描写爱的初三700字作文
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篇1：描写爱的初三700字作文
让爱永驻
爱是什么呢?是对父母的一种孝敬，叫爱;是给矜寡孤独废疾者关心和帮助，这也叫爱……爱是源源不断的情和对他人的关心。
“救命啊，不要这样对我!”“滚，这里不欢迎你!”二声刺耳的叫声把我从想象中拉回到了现实，我定睛一看，原来是双腿尽失，只剩下两只胳膊的残疾孩子，我心里不由感叹，多么可怜的孩子啊!
是啊，现在这种孩子很多很多，他们因某些原因而不能行走，听到，看到……生活都需要让人照顾，不能自理，而对这种孩子，我们不是应该给予爱和关心吗?不应该讽刺他们，虐待他们啊!这样的孩子，孤独，寂寞。仿佛他们的世界里只有他们一个人，在黑暗，冰冷的窄小的地方坐着。
一天，我和奶奶看电视，无意间看到一个大型综艺频道，里面刚好在播放一个微电影，画面和音乐的配合，是我的心灵波动很大：一个小男孩去教室里拿了一支粉笔，完全不顾老师的叫嚷，在福利院的空地上画了一个妈妈，静静脱下鞋子，抱紧双臂，眼睛微闭的躺进了“妈妈”的怀抱，脸上浮现开心的笑容，而眼里正在不断地流着一串串清澈的泪水。播完后，我已经被这个小男孩所打动，潸然泪下。过了一会，一个小女孩拿着话筒，流着眼泪，激动地说：“我们也是人，只是身体上有残缺，不足，请你们不要虐待我们好吗?我们也是人，我们也会感到痛，请不要瞧不起我们，好吗?”自从看了这段视频后，我心里便萌生了一个念头，长大后当一名志愿者无偿带这些孩子走出自己的世界，让他们看到，世界的角落，有一处会是温暖的，看到他们笑，再苦再累也就值了!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每个人都献出一点自己的爱，那一千个人就是一千份爱，让爱汇成一条河，让我们帮助那些矜寡孤独废疾者者吧，让爱永驻!
感受生活，发现爱
以前，认为自己的生活无非就是一出不断重播的闹剧，重复重复再重复的单调节奏是让人所厌倦的。整天无非就是那几件事，来来回回往往复复——有位伟人说过，枯燥是人类所必须面对的一个非常可怕的敌人。
这确实是可怕的，对此，以无赖式的生活态度去面对生活时，似乎也是不能感受到什么爱的样子。
到后来，我觉得一个人对生活态度不应是掺杂进一点负面情绪的，也不是从嘴里吐出：我爱生活!就体现出来的。
跟着我的节奏走，生活和爱似乎要把它粗俗地划出两个层次，虽然是比较俗套的做法，但这样子下来不得不承认比所谓的高深理论来得痛快，来得简单。
第一是对生活报以爱意，尽管生活很枯燥乏味甚至让人感到厌恶，但你必须爱它——事情就这样了，你还要咋地?人与人的想法看法都是不同的，正如有这么一句话：有一百个读者就有一百个哈姆雷特。老师在黑板上画出了一个圆圈，有人说是一个几何图形圆，有人说是数字零，你甚至可以说是天上的月亮。可见生活不是方程式，有绝对正确的解法。你需要热爱生活。报以乐观积极的态度去正视它——不管有多么令你讨厌。你爱教室，你爱玩，你爱学习爱吃饭，这听起来一定有点可笑，但是，当你能做到这样时，你能说自己不爱国么?好的，进入第二点。
发现爱。其实生活处处充满爱，或大或小，或浅显或内涵。放学回家，桌上已经摆满了饭菜等你;上学时有人嘱咐你注意安全;在学校老师叫你到办公室，批评或是鼓励你;生病的老师把下节课的提纲打印后，发给你复习……这都是爱。只惜我们或许不曾去注意到这些小小的细节，这些小小的爱。殊不知，生活就是由许多的小细节所搭起的，你所察觉不到的小小的爱却实实在在地在你身边洋溢着!然后，你得以呼吸新鲜的空气，脚下踩着结实的大地，嘴里吃着可口的粮食，这些都是大自然的馈赠啊!你做这些动作时，注意到了吗?
对于生活，实是不应该把爱想得太复杂。
有一种爱，构成了生活;也有一种生活，绽放了爱。
爱的相聚
一位白发苍苍的老人开着电三轮缓缓驶入涞水滨河公园，沿着甬路小心翼翼的往前走，四周的目光一下子聚拢过来：老人停下车，后边的靓姐把一位满头银发的老太太搀下车，随后快步上前挽起老人的胳膊。尽管老人面容红润，身材高大，但步履蹒跚，从远处望去，他的两腿之间形成一个大大的圆圈。老人走了几步，便一屁股坐在一颗高大垂柳下面的一排座椅上，他兴高采烈的招呼着：“老伴过来，挨着我坐下。”
“爷爷，快把手伸过去，搂着奶奶的肩。”
“去!老家伙，咱们不兴这个。”老太太的脸一下子红到了耳根。老人悬在半空的手戛然而止。老太太整了整衣襟，用手捋了捋头发。老人屏住呼吸，俏皮的把脸贴到老太太的头发上。啪的一闪，历史记下了这永恒的瞬间。
“好，再来一个!”老人手舞足蹈。
“别，别，别，都这把年纪了，还要这个。梅子，你再照，我可跟你急。”靓姐左右为难，举在半空的手机就是按不下镜头。
“太姥爷，太姥姥。”四个小孩从远处跑来，一边大呼，一边嬉戏。一眨眼就涌到了老人们的身边，温顺的像几只小猫。老人从兜中掏出一些巧克力分给他们。小鸟叽叽喳喳的飞远了。
“爷爷，奶奶，我老姑父也来了，在后边，开车带我们来的。”
“妈，爸，咱们去那边，桃花快该谢了。”
“闺女，算了，瞧你爸爸的腿。哎，都是年轻时留下的后遗症呀!”老太太若有所思，想起了半个多世纪前的事：年轻时，丈夫在北京上班，可妻儿老小都在河北，都在涞水。夏天雨水大，丈夫回家必经满金峪大桥，河水常常没过桥面，老人只好挽起裤腿，扛起车子，光脚淌水过桥。一次两次，一年两年，光阴似箭，岁月如梭，丈夫退休了，可不知从什么时候起丈夫的腿变了，变成了罗圈腿。从臀部到脚跟勾勒的这个大大的圆圈凝聚着全家的心：几代人其乐融融，从未红过脸。
篇2：描写爱的初三作文700字
严格的爱
回头看那已走过的路，有着许许多多的花瓣，捡起一朵进行着无尽的追忆。
有很多诗歌或课文都是赞颂母亲的。可我觉得父亲的爱一样值得赞颂。
说起我的爸爸，我有一种幸福与骄傲。因为我为有这这样的爸爸感到自豪，小时候爸爸在我脑海中就是一个不能惹到的厉害爸爸。因为只要做错一点点小事爸爸都会狠狠地惩罚我，如果我反驳爸爸还会变本加厉所以我一句话都不敢说。记得又一次我陪爸爸去菜市场买牛肉，称了四公斤结账的时候爸爸转过头来问我多少钱?我因为害怕爸爸在加上我脑子转的慢于是就算错了。只见爸爸的脸立马变了色，当着那么多人的面把我骂了一通，我低着头站了不到二十秒便哭着冲了出去。
到了晚上大约八点钟得时候，天色渐渐黑了我也不想回去，因为当时我特别反感爸爸，又是我就会想我是不是爸爸从路边儿捡来的啊。走着走着看到我的同学和他爸爸妈妈手牵手往小区走去。
我冲回了家，不知怎么的一股脑儿的冲着爸爸说了一大堆话：“我知道了，爸爸就是不喜欢女孩~认为女孩没用对吗所以很讨厌我，看我不顺眼是吧?要么我就不是你亲生的!说完这些我跑进了卧室。爸爸追过来敲着门我就装作没听到。到了下午我出来拿水喝竟然看到爸爸在房间里暗暗流泪了!
已经过去一个星期了我仍然没有理会爸爸。有一天我走过爸爸妈妈的房间听见妈妈对爸爸说这次或许真的伤着女儿的心了。只听见爸爸带着沉重的语气说：‘我很爱她并没有讨厌她，她是我的女儿我怎么会讨厌她呢。”这我明白你只是对她严格要求养成良好的习惯，可是女儿还小思想很简单的。我真后悔对她这么严厉，我怎么办啊?女儿以后会不会恨我啊?这时，站在门外的我眼泪刷唰往下落。我推开门抱住爸爸对爸爸说了声：“爸爸我爱你”，
爸爸也哭了，我也哭了，我伏在爸爸的怀里觉得那么幸福。爸爸对我的严格也是一种伟大而又威严的爱啊!
爱的伟大
爱，是世界上最纯洁最美好的东西，我们的生活，是由点点滴滴的爱融成的。俗话说：“爱在人间”。可不是吗?父母对儿女们的关怀照顾是爱;老师对学生的负责是爱;朋友间的友谊也是爱……
可见，我们每个人都是多么的富裕啊!我们生活在爱的天堂里，沐浴着爱的阳光，爱化为了各种各样的形态感动我们、激励我们、关心我们……
有些爱是令人感动的。记得我在一本书上曾经见过这么一个故事：一位年轻的妈妈，在过马路的时候发现她的三岁的儿子爬到窗台上向她招手，母亲的心立即提到了嗓子眼。儿子，她的儿子，此时正在危险的边缘。许多人见了，都痛苦地闭上眼睛。可是，就在儿子坠落的那一瞵间，她如一道黑色的旋风冲了过去，以人类原本不可能完成的速度飞奔，接住了往下坠的儿子……此时的爱，叫母爱。爱是神奇的，是可歌可泣的，爱源于母亲。有了爱，就能创造出奇迹，挽救一切。
有些爱是伟大的，是广博的。可不是吗?老师对学生的关爱无疑是种真挚的爱。他们往往会绞尽脑汗的去爱学生，帮助、关怀他们生活中的点点滴滴。记得听说过这么一个老师，他的学生因在为迷上了网上聊天而成绩下滑，为了既顾及学生的自尊又教育他。老师不惜化身为网虫，化名与学生聊天，用朋友之间的方式启发他。这样一泡就是二年。终于，当学生取得了优异成绩毕业后执意要见所谓的“网友”。老师只好把真相告诉他。顷刻间，我们才明白，爱是宽容，是支持，是永恒的。是它，托起了一只又一只风筝，爱的力量无穷无尽。
天使问上帝：“爱到底是什么?”上帝回答道：“爱是感动，是包容，是无私，是世界上所有美好的东西，创造了爱，就等于创造了世界。”是的，我们无法拒绝爱，不单因为它的美丽、永恒。更因为，我们有一个共同的名字——爱。
让爱传递
当今的社会除了竞争还是竞争，在人们的大脑中仿佛只有成功才会让他们感觉自己是活着的。可是爱呢?为了利益朋友可以背信弃义、为了金钱兄弟可以自相残杀、为了情人姐们可以不顾一切……难道这就是我们的社会?这就是我们的理想生活?不、这不是、我们的社会应该是充满了爱与信任，而不是恨与背叛!
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬适现在还有多少和他一样?如是有人这样只会被人骂作是傻子，可是这样的傻子正是我们所需要的啊。倘若没有一个人愿意付出那么这个世界不知道又会面临着什么样的危难，难以想象一个没有爱的人要拿什么在社会上立足。让我们牵起我们的手让爱在我们手中传递吧。
无论你是学生还是老师，你都是学校的一份子，你应该为你所在的学校献出你的爱心并且负起你应该负的责任，老师不仅要对学生的学习关心，而且也要对学生的生活关心，孩子的家长把自己的孩子交给你们你们就要负责，拿出一个当老师的品质来，让学生喜欢你的同时也让学生的成绩不断提高，这就是你最大的荣耀!作为学生，你的责任就是好好学习不让老师失望也不让父母失望，在学校就遵守学校的规章制度。
女娲造人不是想让我们自相残杀，她是用爱创造了我们，在我们面临灭绝的时候她再一次用她那生命拯救了我们，这中伟大的爱在当今社会可谓是少之又少，人人都勾心斗角，为了小事上和气甚至大大出手若我们的女娲娘娘看到这一切是否会流下眼泪?这就是她用尽一切创造的人类，她一定会悲伤欲绝的。她不求她可以重生，她只希望我们能把她那爱代代传下去而已，难道她的这么一个小小的心愿都不可以实现么?让我们用心去交流，用心去爱，用心去付出。
爱并没有我们想的那么神奇，它一直都在我们身边从没有离开过。让我们一起手牵手、心连心。创造属于我们的充满爱的社会。我让我们在爱中长大，在爱中坚强。在爱中找到属于自己的幸福。
篇3：爱的初三作文700字
七年了，我永远忘不了那个冬天。天气虽冷，但有红彤彤的小火炉为我取暖，身上暖暖的，心里更是热热的。
那是一个大雪纷飞的冬天，妈妈因为和爸爸吵架而去了外婆家，让我跟着爷爷奶奶。但我按耐不住思念妈妈的心情，于是，趁爷爷不注意，悄悄地溜出去找妈妈。
鹅毛般的大雪落在我的头上、身上，钻进我的脖子里，凉嗖嗖的。我的手脚都冻麻了，脸也像个大苹果似的。路上没有一个行人，我这才后悔自己跑出来。
又冷又怕，我像一棵孤零零的小树站在雪地里哭了起来。
“美——美——”忽然，熟悉的喊声从身后传来，回头一看，是爷爷！“爷——爷——”我哭着喊道。爷爷气喘吁吁地跑过来，握着我的手，心疼地说：“可让爷爷找到你了，冻坏了吧，来，爷爷背你回家。”说着，爷爷脱下大衣把我裹了起来。在路上。明明很冷。但我看见爷爷的额头上渗出了密密的汗珠。
到了家后，爷爷把我放下，让我钻进被窝里。爷爷解开棉袄。把我冰凉的小脚丫贴在他的胸前暖和着。我明明看见爷爷打了个寒战。爷爷也怕凉啊！那时，我觉得爷爷很傻，于是乎，我的手只要一冷，就跑去找爷爷，解开棉袄。把冰凉的小手贴在爷爷瘦骨嶙峋的胸前。从胸前到后背，来回暖和着。每当此时，爷爷总是抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“好好暖和暖和吧，爷爷就是你的小火炉。”现在想起，那时的我是多么不珍惜和爷爷在一起的日子呀！
而现在呢？爷爷睡着了，我冬天里的小火炉也熄灭了，再也点不起来了。每当看到小伙伴们和自己的爷爷说说笑笑，我是多么羡慕啊！
爷爷的爱，我冬天里的小火炉。为我驱除了所有的寒冷。前进的路上，每当遇到坎坎坷坷，每当自己心灰意冷时。一想起那红彤彤的小火炉，内心便暖融融的。身上有了无穷的力量。
篇4：爱的初三作文700字
我是一个不擅长用言语表达情意的人，这样会让我举足无措。所以，多半靠文字，所以……尤其是面对我的母亲。
寒假到了，临行前一晚，娘俩儿通电话，聊着聊着居然谈起了吃，我随口而出：“呀!妈，我闻到了牛肉馅蒸饺的香味儿!”电话里传来一阵咯咯咯的笑，我知道她在笑话我，笑我瘪着个肚子。
说者有意，听者更有心。
第二天，在两个半小时的飞机上，我一直念念不忘着饺子，以及关于它的一切……
母亲最擅长调馅儿，据说这是受姥姥的影响。记得很小很小的时候，父亲生意场上失意，那段时间家里很穷，吃包子或饺子基本没肉，但母亲会调馅儿，舍不得买瘦肉，都是买猪油回来，把油炼出来留着炒菜时用，把油渣子剁碎，再把酸菜切细挤水，放一把泡好的粉条，加上油、盐调味品，典型的东北饺子的内涵就有了。
当然母亲的绝活是包饺子，就一个字儿——快!将揉好的面切成长条，撸圆，揪剂子，按扁，擀成中间鼓，四周薄的皮儿。馅放中央，两指一捏，饺子就“出世”了。而且，她从不叫我插手，我的好心往往在母亲的眼里是添乱，此时的厨房是她一个人的世界。
母亲总是最后才吃自己包的饺子。大兴安岭天黑得早，不到下午5时天已是漆黑一片，屋外天寒地冻，玻璃窗上结满了形态各异的窗花，分外美丽，你对着它吹口气，过一会儿，它还会很依恋地出现在你面前。我和父亲坐在饭桌旁，看会儿电视，聊会儿学校里发生的趣事，饺子在不知不觉中包好下锅了。热气腾腾的饺子端上来，我俩便头也不抬地吃起来。我观察了好多次，余光中，母亲总是慈祥地看着我们，“来，你一个!”“来!这个给你!”她自认为把肚大皮包的饺子先给我们父女俩，自己再吃。现在想起来，明明都是一般大的，为什么要分呢?大概这就是她的幸福吧!
两个半小时以后，迎接我的，除了拥抱，就是桌上早已备好的、带着热气的饺子……
人的胃是有记忆功能的，真的的确如此……
母亲，在心里说句——我爱您!
篇5：爱的初三作文700字
想要知道爱是否在你身边？就必须知道什么叫爱。
爱是一种付出，不求回报的付出；爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云；爱是一种心痛，似拨动你心灵的颤音；爱是一汪情怀，似静谧的而又荡漾的海湾；爱是黑夜里能看到光明；爱是雪中温暖的春；爱是一切，它看不见，也摸不着，它必须用心灵才能感受到——爱。
在我九岁时，我上三年级，在家里我发烧了。其实在星期六的晚上我都已经开始发烧了，只是自己不知道。知道星期日的早上。
那天早上，我赖在床上不起。我感到头疼，发热，妈妈是不是的叫我起床，我就是不肯起。妈妈看见我不起床，担心出了什么事，就赶快来到床前，发现我的脸红彤彤的，妈妈用手妈妈用手摸着我的额头，火燎燎的，妈妈着急地说：“是不是发烧了？”赶紧从抽屉里拿出体温表，给我量体温，等过了五分钟后，妈妈拿出体温表，一看，我烧了三十八度，妈妈吓坏了，赶紧让我起床去医院。
到了医院，妈妈赶紧把我放在病床上，医生检查我的病情，过让是发烧，叫护士给我输液，刚才慌慌张张的妈妈，心情慢慢地平复，在我输液的时候，妈妈一直在我的身边从没离开，而我感到惭愧，原来妈妈是那么的关心我，平常妈妈老是说我，以为妈妈并不关心我，想不到其实妈妈一直在关心我。
过了四个小时后，我输完液，妈妈看见我的烧退了好多，心中悬着的石头终于落了下来，现在妈妈才踏踏实实的放心了，因为早上没吃放，匆匆忙忙的来到医院。妈妈对我说：“你早上没吃饭，想吃什么。”于是我和妈妈吃了一顿大餐，输了三天的液我的发烧才好。
也许一份真诚的关心是一份爱，但一份在身边的爱是不会随着时间消逝的。爱无处不在，只是我们没有发现它，它能给人间带来温暖，而这一份爱，就在你我的身边。
篇6：爱的初三作文700字
从广州转学到北京，一切都要重新开始，新学校让我最苦恼的.就是口算。不是那些题不会做，而是跟不上5分钟60道口算题的速度。
记得第一次校口算比赛时，我做得很不理想。同桌马睿看了看我的试卷，又看了看我的表情，轻声对我说：“没关系，以后我每天陪你练习口算吧！”我疑惑地看了看她，心想：“马睿是大队干部，平时要完成学校的任务，又要管好自己的学习，她怎么能挤出时间陪我练口算呀？”
让我惊讶的是，第二天马睿就放弃了自己课间休息的时间，也抵御住和同学们出去玩耍的诱惑，每节下课后就来陪我练口算。她耐心地对我说：“口算其实并不难，只要坚持多练习，就能熟能生巧。一开始不要对自己要求太高，先试试看，能不能十分钟完成60题。如果能做到，再逐步提高标准。加油，用不了多久，你就也能达到5分钟60题的要求了。”
在她的鼓励下，我迈出了前进的第一步，开始在课间加练口算题。但是头几天，我口算的速度始终没有大的变化，我有些着急了。马睿除了鼓励我，不要轻易放弃，也在旁边观察我的答题过程。她发现我的答题技巧有点问题，就提醒我：“刚开始可以不用追求太高的准确率，碰到难题可以先绕过去，不要在一道题上卡壳太久，等其他题做完了，再回过来解难题。”
我试着改进了自己的答题方法，还真的发挥了作用！我的答题时间逐渐从12分钟提高到10分钟，又从10分钟提高8分钟。
过了好几天，马睿又在书写方面给我新的建议：“你的铅笔字写得太粗，太重了，做错了之后，要花更多时间去涂改。你可以把铅笔稍微削尖一些，字写得小一点，轻一点，这样涂改起来也方便了，又不会让老师看不清楚。”
我听从马睿的建议，注意了书写方面的问题，经过一个多月的努力，终于可以把答题速度提高到5分钟以内啦！
半年不到的时间里，马睿和其他同学在很多方面给予我无私的帮助，我较快地适应新环境，也感受到新集体的温暖和同学的友爱之情。尽管我意识到自己还有很多地方需要改进和提高，但是这几个月，老师和同学们让我收获了许多新知识，感受到学习的快乐，我从心里感激他们。
篇7：爱的初三作文700字
成长的路上，因为有你而精彩。你是我的第一个老师，你是我的第一个朋友，也是我唯一的妈妈。
你含辛茹苦的把我养大，在这里面花费了十个月的时间将我从胚胎培养成婴儿，又花了十多年的时间将我养成十三四岁的青少年，你教给我的比任何人教给我的都多，但是你期望并没有很高，只希望我考上大学，然后光宗耀祖。
当听你自言自语的喃喃，说白头发又多了几根时，我的心也很痛，你把你宝贵的青春付给了谁？那当然是我，岁月总是无情的，剥夺无数人的青春只有自己容颜永驻，但是它也是有人情味的，它将你一部分的青春付给了我，让我长大拥有年轻。
记得从一岁我刚学说话的时候，口齿不清的叫了你一声”妈妈”，而你竟然笑了一整天。我的成长一路上都有你的影子，就像我自己的影子一样，永远不会离开我，这一路上的欢笑，酸甜苦辣都有你，你是我的守护神，永远在我羽翅未丰满之前保护我。
记得你脸上的皱纹将原本光滑的脸遮住，你总说你没事，但哪个女人不爱美，你说着违心的话，其实你也想将自己打扮漂亮，只是你觉得自己老了，没必要打扮，但你心中难免会有些遗憾。
我的成长因你而更加精彩，你是朋友，听我倾诉，你是老师，教我做人的道理，你是妈妈，照顾我你义不容辞，我生病在陪伴的是你，我快乐第一个为我高兴的是你，我难过伤心安慰我的还是你，我的成长你必不可少，少了你我的成长过程将不完整，失去色彩，失去生命力。
愿你平安，愿你快乐，愿你长寿，你，我的朋友，我的老师，我至亲的妈妈！感谢你用你的生命来养育我，让我健康快乐的成长，若没你，必没我，你给我的不仅仅是生命，还有你的青春，你的爱。
或许每个人的成长里拥有很多朋友，很多的故事，或许陪伴你一生的不是你的妈妈，但她却是你人生中陪了你短暂而又宝贵的时间。忘了谁也不能忘了妈！
篇8：爱无处不在初三作文700字
“为什么又考这么点，怎么这么不求上进？跟你说了学习是最重要的。”爸爸气愤地脱口而出，他望着手机上发的成绩，顿时爆发。
又是成绩成绩，学习学习，我再也忍无可忍，拉开房门甩上之后闷在床上痛哭。自从我上学起，学习和成绩就一直是努力的方向，没有从前的快乐和无忧无虑。
到了青春期，我渐渐开始向往快乐和自由，不想被所谓的目标所束缚，时刻计划从冰冷的铁笼中完美逃脱，像一只金丝雀一样飞翔。可是无奈爸爸妈妈总是抓住成绩和理想不放，我觉得现在的我是孤独无助的，站在奋斗的行列却心不在焉。
难道他们的眼中只有学习和成绩吗？真的没有考虑顾及到我么？拿到他们不爱我吗？
“咚咚咚”“咚咚”房门在空寂的房间响起，敲门声不断回响。“夏末，夏末，怎么了？”妈妈在门外小心地问。见我还没反应，“我和你爸要出去逛街了哟，你确定你不来？”
我的心里一颤，出去逛街：“怎么可能？”妈妈略开玩笑：“你再哭就出不了门了！”“哼，有我也不去。”这是妈妈安慰我的.习惯。
们悄悄打开，妈妈步履轻盈地迈进房间，她把我从床上扶起，“好了，别哭了，我们也是为你好，你成绩不好以后就不幸福了，别人那么舒坦，到时候你就只能过苦日子。”我的情绪稍稍缓和。
“给，擦擦眼泪，眼睛都发红了。”妈妈递给我一张餐巾纸。
“发生什么事了？这里怎么有一个小姑娘在哭呀？咦，眼睛都肿的跟铃铛似的了。”爸爸滑稽地踏进房间，一副什么都没发生的样子。“我又不是小毛孩，怎么还这么劝我？”我破涕为笑。
一瞬间，我不再伤心，因为我明白了爸爸妈妈的良苦用心。他们在用一种最平凡和最普通的方式爱着我，却给了我世界上最伟大的幸福。
我不再要求什么快乐了，因为我已经得到并且一直拥有着，从未失去过，那是一种最幸福的感情，是爱。
篇9：三爱700字初三作文
“少年富，则国富，少年强，则国强!”青少年是祖国的希望。我们一定要切记“天下兴亡匹夫有责。”这句名言警句， “不听老人言吃亏在眼前。”所以我们一定贯彻的学习习近平主席号召我们学习的这15个字，弘扬美好精神，发扬光大!
爱学习：学习是人生当中不可缺少的一个过程，“好好学习，天天向上。”这是毛主席对青少年最大的愿望，学习使我懂得了新的知识，提高了素质，学习使我走出了天真无知的行列，使我成为了一个德、智、体、美、劳的“文化人”学习使我受益匪浅!
爱劳动：“太阳光金灿灿，雄鸡唱三唱……”这首【劳动最光荣】的歌曲，已经成为中国家喻户晓的儿歌，唱到了我们做到了吗?劳动是一种境界，更是一种升华，让我们从现在开始，从今天开始让这种升华永驻人间!
爱祖国：热爱中国是一种光荣，从出生到现在，自始至终：我都为我是一个中国人而骄傲，中国!一个多么宏亮的名字，我们爱自己的祖国，我们都爱她那富裕的大地，我们都爱她滔滔的长江，我们爱她精彩的文化，我们都爱她永不停止的步伐!
节水：中国已被列入世界贫水国家，虽然威海的水资源很足，大家为何不想一想，中国的西部——西藏，那里极度贫水，难到大家愿意看到宝贵的水资源在水龙头上哗哗的流走吗?每人节约一滴水，全国13亿人便会节约13亿滴水，一个多么大的数目呀!够一个人一生的饮水量了让我们从现在开始，拧紧身边的水龙头。二次利用水资源，做一个节水的好少年!
节电：其实节电只是一件举手之劳的小事，我每天都做到了节电，每天离开家的时候，我都会伸出自己的小手把每个屋的灯关好、关好收音机。离开教室的时候，我也主动关好教室的灯。同学们，每次离开教室时，请伸出自己的小手，相信就能节约一度电，决不会让每一度电从我们的手掌上溜走，让节电2字永远记在我们的心中!
节粮：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗我们会背，也会写，也深深的知道小小的种子里，包含着多少农户的血汗，节粮是一种好的习惯，更是一种品位 。现在请大家节约碗中的每一粒米，让这种好的习惯去感染身边的每一个人，同学们行动起来吧!
我们一定要认真学习“三爱三节”决不会辜负习近平主席对青少年的希望，相信我们会以饱满的认真态度去对待今后的学习，以实际行动来回报习近平主席对我们的关心、爱护。
篇10：爱润物细无声初三作文700字
爱润物细无声初三作文700字
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；当心已疲惫时，蓦然回首，发现原来你站在起点望着我一点点地走着，微微的笑着，乌黑的发丝沐浴在阳光下泛着暖暖的光泽，母亲。
每每回家是，总会看见邻家的母亲带着刚刚学步的小孩在阳光下歪歪扭扭的走着。他身后的母亲眼睛一直都似胶水一样黏在那个小孩身上，眼中是满满的关怀和担忧。看到这样一幕，我总是微微地笑过，但心里却有着丝丝的失落。
我的母亲不会像邻家母亲一样，她只会把一些事情放在心里，她不像许多文学作品里的母亲一样发间有着些许白发，眼角有着鱼尾纹，或者是那充满岁月印记的手~~她是年轻又充满活力的，她的手是那么光滑，她的皮肤是嫩滑的，时间仿佛遗忘了她，母亲对于一切是平淡的，即使是我考试考差了，她也只会说一句：“路在你自己脚下，想不想继续走下去，你自己选择。”她的冷淡让我感到她并未爱我，未曾关心过我。南方的冬天是湿冷的，太阳尽管很灿烂，厚厚的'冬装还是抵挡不住寒风的侵袭，使刚刚放学的我，更加快了骑自行车的速度。回到家中时，我的脸早已变得通红。打开卧室的门迎面而来的是一阵阵阳光的味道，，原来是母亲为我晒了被子啊，嘴角微微上扬。
在夕阳下，母亲不知在花坛里摆弄着什么，在阳光的沐浴下，整个身体都被蒙上了一层淡淡的金光。由于好奇心，我走近她的身边，问道：“妈，你在干嘛？”她背着我说：“哦，是你爷爷家的吊兰啊。小时候，你就是任性地把那小小的吊兰带回家里，高兴地种植，可惜啊，你就是三分热度，没几天就丢下它了。”原来是这样啊，回想起那时候的我，不禁笑出声来。心里也不禁诧异，母亲竟然连这样的事也记得。晚上，躺在床上，闻着被子上满满的太阳味，回忆起生活中的点点滴滴。想起小时候是母亲为我塞好被子，是她在炎炎夏日为我递上一杯冰水，是她轻轻地关上我的房门，不打扰我的学习，是她~~母亲……心中某个地方好像被的阳光照耀了似地，暖暖的。母爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；母爱是一夜春雨，润物细无声，使世界充满色彩；母爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
篇11：描写目标初三作文700字
经验与目标
语文，是门博大精深的文化，在初中学习语文的这段时间里，我获益良多，从而总结出了一些经验。
初中时段，我们学的课本里的课文很多，但考试并不考文章的内容，我们学习这些课文是为了学习这篇课文的写作方法，理解这篇文章，以及掌握这篇课文的重要字词，便于我们在面对一篇新文章时的理解。这都是为了考试，所以我就围绕考试这个方法来分析我学习的经验。
考试的第一部分是语言运用，一般我们学习课文时，重要的字词需要掌握和一些字词的意思，还有这些字词需要平时的积累。第一部分里还有排序，概括内容这些题目，做这些题目，是有方法的，例如，排序这题，首先我们要认真看清序号里的内容，选完之后，按你选的序号连起来读一下，看一下通不通顺。
考试的第二部分是古诗文阅读与积累，里面包括古诗赏析和古诗文填空，文言文。古诗赏析需要了解古诗的意思，可以从诗中的一些字词，分析出作者写这首诗的心情、天气、时节、地点等，进而进一步分析。做文言文时，与平时在课堂上学习文言文时积累的一些重要字词的意思或平时课堂上老师讲文言文练习时的积累有关，自己也要勤做笔记，古诗词填空需要平时间的勤背诵，不写错字，自己默写。
第三部分就是现代文阅读，我们首先要仔细阅读文章，了解这篇文章的结构，然后分析作者想要表达的思想感情，对一些问题，是可以在文中寻找的，有些就要靠自己的理解，有时需要多读几遍文章。
对我而言，我在文言文和现代文阅读方面中较差，所以我要掌握好做题的方法，提高我自己的做题能力。
试卷的第四部分就是综合性学习和作文，写作文时，先审题，根据主题或题目，构想好大概内容。写开头时，语句要优美，精练，整篇文章下来，内容要丰富，层次分明，有粗有细，并运用修辞手法，使文章更优美，更生动。写作文还有一个重要的问题，字迹工整，不乱涂乱画。
这就是我的考试经验，对语文学科，我认为自己要达到优秀，绝对不能低于90分，现在，我要更加努力，达到这个目标。
有目标的人生才完美
都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。
一粒种子埋于深土之中，因为有破土而出的目标才得以萌发，生长，开花，结实。
一条涓涓细流发源于高山之巅，因为有汇入江海的目标才能够冲破一切阻碍，最终拥入大海的怀抱。
每个人的人生都不是一帆风顺。人生之路亦不是平坦大道，但只要有了目标，即使身处逆境，目标会为我们引路，会为我们找到坚持的理由。故曰：人生最重要的不是我们所处的位置，而是我们将前往何处。
德国的音乐学家贝多芬，双耳失聪，这在常人看来，或许是一个悲剧，而在他看来，他并没有放弃对音乐的追求，相反，他积极探寻音乐的奥妙，创作了著名的音乐三部曲，成为了音乐史上的传奇。可见，目标是引领我们成功的指南针。
纵观中国历史，横跨中华上下五千年，就因为有使国家兴盛的目标才成就了各朝各代的天子。因为拥有让中国走向世界的目标，哪来如今的改革开放，目标乃是辉煌的成功路上的一盏明灯。
花儿准备了秋，冬，春，就是为了开满整个盛夏，种子破土而出就是为了结满整个秋天，梅花的三季积蕴，就是为了冬天的一枝独秀。他们之所以能够充满生机，就是因为自己开放，结实的目标。
人生亦如花儿和种子，只有拥有目标，才有奋战的理由。每个人都不是轻易就可以成功，当我们站在人生的交岔路口时，会迷惘，会无助，会不知所措，会犹豫到底是向左走，亦或向右。而在此时，或许谁也不能轻易的为你指出向哪走，怎么走。唯有你的目标可以，因为他是指南针，是明灯。在我们失意受挫时，也许我们会问自己，还要坚持吗?为什么坚持?这时，你最初的目标会回答你，为什么不坚持呢?只要坚持，就会有结果。那么，它就会重燃你的斗志，找回那个曾经自信的你。
就算我们一无所有，也别忘记我们还有目标——崛起的目标。人生只要有目标才完美。
目标
一个人，因为一次意外，失去了宝贵的双手，尽管如此，但他身残志坚，他有一个目标，就是自力更生，养活全家人和老母。
另一个人，身壮力健，拥有聪明的头脑，他也有一个目标，就是能够开一家自己的公司，成为一个有钱人。
他们是兄弟，但不同的是：甲希望通过身体力行，踏踏实实地工作，实现自己的目标;乙很聪明，懂得投机取巧，善于交际，很快便攀上了企业的高层位置。于是他便愈加努力，但他却害怕面对自己贫穷的家庭，怕影响自己的事业，对老母不管不问。
三年后，两人都完成了自己的目标。甲靠着自己的毅力，和学过的一些技能，用仅有的一对脚支撑起了全家人的生活，并如愿以偿的把老母接回身边，和全家人同享天伦之乐。他的周围充满了浓浓的人情味。乙也不逊色，他出色的表现使他越攀越高，但是他并不满足于此。很快，他在隔壁另起炉灶，和原来的公司打起了对台。凭着出色的市场营销策略，他垄断了该项目的所有权，也如愿以偿的成为了一个有钱人。但，他很孤单。
乙不明白，自己那么有钱，还愁没有人吗?他找到甲，问他，明明自己那么成功，为什么身边一个知心的人都没有，而你明明已经残疾，失去了自理能力，却还能拥有那么多：爱情，亲情，友情。为什么上帝如此不公?
甲淡淡的说，其实上帝对谁都很公平。每个人奋斗的目标不同，得到的就不同。其实你很厉害，但是你却忽略了你身边最实实在在的东西。你的母亲，你的残疾兄弟。你的虚荣心已经霸占了你的身体。我只是一心一意的做好自己的工作，不强求太多，因而我获得的也是最实在的。钱不是万能的，它虽可以使你成为物质的富翁，而同样可以使你成为精神的穷人。
乙大悟，他将自己的资产全部变卖，将所得的钱财，悉数捐出。并与弟弟一起，努力打拼，过上了简单而又充实的生活。事实上，他们已经实现了自己最好的目标。
篇12：描写创新初三作文700字
每一个国家和地区都有自己的精神信仰，麻城虽然是一个很小的城市，但是也有自己的精神信仰，那就是忠勇孝善，创新奋进。
忠勇孝善，那就是忠心耿耿地对待自己的国家和政府；勇敢地去追求自己的梦想，做自己想做的任何合法事情。孝敬父母，尊老爱幼；用一颗善良的心去对待身边的人和事。
在古今的中国人中，并不缺乏这样大写的人物。陈再道，麻城乘马岗区程家冲人，上将军衔，27岁时参加革命，忠心地拥护党的领导，坚持实事求是，拨乱反正，对铁道兵的建设作出了巨大的贡献，当他近70高龄时，仍不辞劳苦，多次去成昆线、青藏线和其他施工现场考察，深受广大官兵爱戴。
董咏，是我们湖北孝感人，是出了名的孝子。他的家境贫寒，以至于在父亲去世的时候都无钱购买棺木，于是他卖身葬父。其实，在现在，孝不一定要这样做，在家里帮父母做家务事，和他们在一起聊聊天，一样是孝顺的行为。
人之初，性本善。这是我们熟悉的三字经中，最开始的一句。不以恶小而为之，不以善小而不为。这是我们随处可见的箴言，教导我们，不要因为那些善良很小就不去做，其实那些大的善良都是由许多小的事来组合起来的。不嘲笑那些有残疾的人，不随处吐痰，爱护公共卫生等等，这些善良的行为。
创新奋进，这四个字的意思是创造新的事物，奋斗，前进，对麻城的发展作出贡献。
彭桓武，是麻城的理论物理学家，1935年毕业于清华大学的物理系，1940年获英国爱丁堡大学哲学博士学位，参与了中国核武器的研制工作，并为中国核事业培养了一批优秀人才。获两弹一星功勋章。刘昌国，1976年生于麻城，是副主任设计师，高级工程师，现在在上海空间推进研究所从事液体火箭发动机的研究和设计工作。先后获得中国青年奖、航天科技集团公司劳动模范等荣誉称号。是中国先进青年。对于青年学生来说，应当努力学习知识和一些方法，努力奋进，多去看外面的世界，在生活中，做一些力所能及的事情，积极开动大脑，思考问题，不抄袭作业。
作为麻城人，应当学习那些先进的人，将麻城精神发扬光大，让世界知道忠勇孝善，创新奋进的麻城人。
篇13：描写创新初三作文700字
当我们使用一些电器时，当我们拨通电话时，我们是否会想到现今的科技何等发达？是否会想到创造这些的是谁？按照科学的原理来说：我们就是消费者，而创造的东西让我们的生活变得便捷的就是生产者。下面，就让我们了解改善社会和创新未来的佼佼者！、
“屠呦呦”一位极为厉害的医学家，他想出来了治愈史上无人能只治的疟疾，他创造了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。他为我国增添了光彩，他为社会抹去了一丝烦恼。他就是“屠呦呦”，第一位在我国获得诺贝尔奖的著名医学家！在给您们介绍一位虽然不能与这位闻名天下的医学家相比，但却是我追求的目标！
他就是年幼的林若鹏，他小时候因为贪玩，把一只小熊连同摄像机一并带上了太空，当时他只有哭泣和悲伤，却没想到他以帮助国家完成了一件大事，当在太空漂游了3个月的摄像机再次回到了地球。研究者找到了它，打开时，屏幕中出现了出乎意料的一面，这台有运气摄像机竟然拍摄到了从来都没看见过的异像。这段录像还 帮助了神舟5号，让他们在空中遇到的困难迎刃而解，林若鹏知道这件事后，励志要发明可以拍摄外太空的摄像机，从而发明了小行星。
讲完了佼佼者的只会思想，该讲讲我7岁时单纯的思想了！
一听七岁，有人就发出了感叹！那时神志不清的已经酷一爱一上了医术，打算给一只快“放弃治疗”的小熊打针！（快被丢进垃圾桶的一只小熊）只是为了帮这只小熊完成生命的遗愿的我已经储备了100多只的注射器，手术开始！我给它打了预防针，带了盐水瓶，还 插了只循环套呢!
但是自从读了这本《筑梦路上》此书后，才知道我那样的小伎俩根本不算什么，想要获得像屠呦呦那样得到这么丰厚的奖励的话，需要继续努力，我一定要成为屠呦呦的接班人！
只有为祖国效力的人，才是不一浪一费社会资源的人；只有打好现在社会的基础，才能为为来提供良好的肥料。
篇14：描写创新初三作文700字
人与动物的本质区别是什么？简单来说，人类会制造工具。因为我们不局限于自然的馈赠，懂得去制作更好、更合适的东西，它可以是工具和食物，也可以是方法和思想等等。而这个过程便是创新。看当今中国，这就是从古至今前仆后继的伟大的创新者所编绘的一幅最美画卷。
早在古代的春秋战国时期，就有一股思想前进的大浪席卷了中国大陆，各种学派相继涌现，不同学术见解彼此交锋，诸子百家竞相争鸣。在那个时代知识分子得天独厚，畅所欲言，成就了一段群星璀璨，熠熠生辉的历史。最终让政治及思想的进步扎扎实实的作用在后世，至今仍不断的讲述与进步。
中国不仅仅是历史雄厚的大国，同时是农业发展的大国。“工欲善其事，必先利其器”，中国农具的发展也是不断创新的过程。
材料在改变——石器，青铜器，铁器，劳动者想要更好的农具，所以想方设法取得并改造自然中的材料；
形状在改变——镰、铲等粗糙的工具变得精致，犁、耧车等新的工具发明改善；
工作者在改变——筒车、曲辕犁等将自然与动物之力应用于农业。
正是在至今从不间断的踏实创新才让中国农业不断发展，才让中国养起了世界第一人口大国。
当代的中国也依然是世界创新者先驱之一。袁隆平发明了杂交水稻；邓稼先创新了中国核武器；还有更多的人跳出曾今中国的框架，创新了中国特色。小到日常的便利，如：手压饺子器，提桶器；大到人类的进步，如：5G通信、可燃冰持续开采技术，创新都贯彻在生活每一个角落，作为我们伟大名族复兴的源动力。
“事欲善其终，必先固其本”，创新是进步的永恒动力，而人是创新的主体。新的东西像风一般一遍又一遍的吹散旧事物的灰尘，一点又一点的改变旧事物的面貌，大大小小的创新会为生活添加丰富的味道，那一定不只只是乐趣。新时代的我们唯有不断接受一切，大胆地设想未来，踏实地面对迎面而来的新事物，然后坚持自己的梦想，完善我们的想法，而那将多姿的想法化作行动后，那就是我们的创新。
篇15：描写创新初三作文700字
人们的生活需要创新，创新是人类生活的结晶，他推动了人类历史的进步，人们运用创新的思维才能让生活更加美好。
创新有的时候会改变整个历史的进程。战国中期赵国赵武灵王，他是一位奋发有为的君王，不愿固步自封，为了抵御胡人的侵略，他“着胡服”“习骑射”的主张，决心取胡人之长补中原之短。可是却遭到诸多反对，但武灵王力排众议道“今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人，奈何”，并且身着胡服亲自训练士卒骑射，使得赵国当时军事实力暴涨，不仅抵御住了胡人，而且与魏、楚、秦、燕、齐等国连年恶战而不处下风，俨然成为北方的新霸主。这都源自于武灵王勇于创新的精神，使得赵国的风头丝毫不弱于其他的战国七雄。这仅仅是古代一个国家创新带来的军事实力大涨使得一个其名永留青史，有些人靠个人的能力改变了我们的生活而在历史上画上了属于他们的浓墨重彩的一笔。比如说乔布斯，他的创新为我们的生活带来了无数的便利和乐趣，同时也改变的电子行业的历史进程。
创新在我们的生活中固然重要，但盲目创新的行为却是不可取，有时沿用前人的方法也是必要的。汉代第二代丞相曹参，在惠帝二年上任。汉惠帝埋怨曹参不理政事，觉得相国是否看不起自己，让其子去规劝他，但其子却被曹参重重打了两百大板。后来惠帝责备曹参，曹参便问惠帝他和高祖刘邦谁更贤能，惠帝答曰比不上高祖，然后曹参又问惠帝自己与萧何比谁更贤能，惠帝答曰萧何，然后曹参就语重心长的对惠帝说：“高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？”这是萧规曹随的故事，也告诉我们激进的创新不一定需要每朝每代都进行，我们有的时候也需要多多简介前人的那些宝贵经验。创新是我们所追求的，但同时我们需要注意到，谨慎的去创新才是最重要的。创新需要我们去理解，去思考，去创造，并且持之以恒，具备一颗积极向上勇于探索的心，如果我们只会喊疼，发牢骚那也就无事可做了。有了创新，民族就有了灵魂。有了创新，社会就有了不断进步的动力。
有了创新国家也就有了兴旺发达，繁荣昌盛的美好前景。让我们大家不断开拓思维，锲而不舍的去追求，从身边小事做起运用创新思维去使生活更加的美好。
篇16：描写创新初三作文700字
创新，是当今引领时代潮流的主要因素；创新，是当代我国一决雄雌的关键；创新是如今科技发展的第一生产力。
守旧无光明，遇强必创新。上个世纪，在西方列强率先研发出原子弹这样的军事“利刃”后，世界掀起了研究原子弹的热潮，一时间竟轰动全球。只因这不是一颗“蛋”，而是掌握几十万人生命的一颗定时炸弹。为此，世界各国的科学家不约而同地做了一件事，尽自己国家所有顶尖的科学家之力来研究原子弹。因为他们深知，创新的重要性，哪怕不是第一个研制出来，但它的威力足以大大提高自身的国防力量和综合国力。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着国家的存亡。
守旧无光明，欲强必创新。我国是拥有五千年历史的古老国家。在几千年前，若我国称自己是第二，那恐怕没有人敢称第一了。这是为何呢？只因我国古代重视创新，而后来却逐渐衰败，这又是为何呢？这是因为，“守旧的思想”已经刻到了我们的骨子里。先人发明出火药只是为了玩乐，放烟火。那我们也学习他们。这种思想也就导致了，当西方洋人将火药应用到战争中时，我们还用火药放烟火。只因我们不想创新，也不会创新了。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着国家的强弱。
守旧无光明，欲强必创新。步入近代后，我国逐渐意识到了创新的重要性，开始加强创新力量，增强综合国力。在19世纪中期，我国袁隆平教授发明出了新型籼型杂交水稻，解决了我国大量人口温饱问题，也解决了世界饥荒，拯救了几十亿人，被国际上冠有“杂交水稻之父”的美称。可见，对时代有贡献的科技创新，以及它的创新者，将刻在历史的功劳碑上，永垂不朽。因它推动了科技的进步与发展。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着科技发展与进步。
当今时代，唯有创新者强，唯有创新者胜，唯有创新者立于不败之地，创新就是第一生产力。
篇17：描写创新初三作文700字
一片带刺的叶子划破了他的手，意外的是鲁班的锯诞生了；一个简单的蝴蝶玩具，将莱特兄弟二人带向了那未知的天空；整天玩纸牌，令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……。这一个个奇思妙想到底来源是什么力量，我想那一定是创新。
19，年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后，闭门谢客，苦苦专研琢磨，刻意求新，经过十年的艰苦探索，他终于走出一条突破自我，超越前人的艺术新路，此时的齐白石，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格，达到了一个更高的全新的艺术境界。
卓别林说过：“对于一个艺术家，如果能够打破常规，其成绩往往是惊人的。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新，那么他的成绩也是我们所能看到的。
美国历经百年的自由女神铜像翻新后，现场存有200吨废料，难以置信，一个叫斯塔克的人，自告奋勇，主动承包清理，他将废料分类整理，把废铜改铸成纪念塔，废铅改铸成纪念币，水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里，让大家选购，结果，本来无人问津难以处理的一堆垃圾，在他的手里化腐朽为神奇，身价百倍，正是由于斯塔克不拘于传统方法，标新立异的思维方式，由此获得大利。
事实证明，不断变革创新，就会充满青春活力，否则可能变得僵化，无所作为。
对于牛顿来说，晚年的他不懂得创新，年轻时因一个苹果发现万有引力，以后的每一步，一步一个脚印取得成就，但在晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点地浪费时间，将自己的创新精神丢进大海，最后赔上自己的老年时光，毫无所得。
创新，是一个人，一个民族，一个国家所必需的精神，有了创新精神，你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物；有了创新精神，你就可以与哥白尼遨游浩瀚银河；有了创新精神，你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想；有了创新精神，你就可以与瓦特漫游蒸汽时代。
篇18：描写创新初三作文700字
德国的科学家歌德曾经说过：“要成长，你必须要独创才行。”也的确是这样，如果你不会创新，只会一味的模仿，那你将永远都不会取得成就。只有创新才能让你不断成长，不断进步。
然而创新就像是一把钥匙，它帮助人们打开智慧的大门。如果没有这把钥匙，人类不会发明飞机，虽然时间只是短短的十二秒。如果没有这把钥匙，历史中将没有四大发明的影子。如果没有这把钥匙，我们现在如此发达科技，各种的手机、电脑、软件。这一切的一切都将不复存在！然而，总会有这样一群人，他们勇于拿起这把钥匙，去改造，去创新。去发现新世界的大门。
二十五岁的爱因斯坦勇于创新，坚定了自己的立场，推翻了关于牛顿的“绝对时间和空间”的结论，勇于提出了自己发现的“光量子”的结论。为在这之后的“量子学”奠定了科学的基础。一举成名，成了一个更伟大的权威；齐白石原本是个木匠，靠着自学成为了画家。他在取得重大成就之后，他还并不满足，不断吸取其他画家的长处，改变自己作品的风格。他曾在六十岁，七十岁，八十岁多次改变自己的画的风格，所以他晚年的画比早期的作品更为成熟，形成了别样的风格；哥白尼在《天体运行论》中推翻了了当时的《地心说》，他又通过自己对宇宙以及对星系的了解，建立了《日心说》，经过重重困难，《日心说》得到了验证，成为了新的权威。
在科技发达的今天，每一种科技都在飞一般的进步。每相隔一段时间，总会传来发明的消息，或者新的技术。如今的网络则形成了突飞猛进的趋势，全球各地的人们无时无刻都在用着网络。平时一用手机，就能了解世界各地大大小小的事件。出个门完全不用带很多现金，微信一扫就能付款了。而这都是因为那些勇于创新的人走出的贡献，是他们让我们的生活方便，简洁。
创新就像是一对翅膀，让我们安装上这对翅膀，不断发现，不断探索，享受创新给我们的快乐。
篇19：描写爱的初三作文
回头看那已走过的路，有着许许多多的花瓣，捡起一朵进行着无尽的追忆。
有很多诗歌或课文都是赞颂母亲的。可我觉得父亲的爱一样值得赞颂。
说起我的爸爸，我有一种幸福与骄傲。因为我为有这这样的爸爸感到自豪，小时候爸爸在我脑海中就是一个不能惹到的厉害爸爸。因为只要做错一点点小事爸爸都会狠狠地惩罚我，如果我反驳爸爸还会变本加厉所以我一句话都不敢说。记得又一次我陪爸爸去菜市场买牛肉，称了四公斤结账的时候爸爸转过头来问我多少钱?我因为害怕爸爸在加上我脑子转的慢于是就算错了。只见爸爸的脸立马变了色，当着那么多人的面把我骂了一通，我低着头站了不到二十秒便哭着冲了出去。
到了晚上大约八点钟得时候，天色渐渐黑了我也不想回去，因为当时我特别反感爸爸，又是我就会想我是不是爸爸从路边儿捡来的啊。走着走着看到我的同学和他爸爸妈妈手牵手往小区走去。
我冲回了家，不知怎么的一股脑儿的冲着爸爸说了一大堆话：“我知道了，爸爸就是不喜欢女孩~认为女孩没用对吗所以很讨厌我，看我不顺眼是吧?要么我就不是你亲生的!说完这些我跑进了卧室。爸爸追过来敲着门我就装作没听到。到了下午我出来拿水喝竟然看到爸爸在房间里暗暗流泪了!
已经过去一个星期了我仍然没有理会爸爸。有一天我走过爸爸妈妈的房间听见妈妈对爸爸说这次或许真的伤着女儿的心了。只听见爸爸带着沉重的语气说：‘我很爱她并没有讨厌她，她是我的女儿我怎么会讨厌她呢。”这我明白你只是对她严格要求养成良好的习惯，可是女儿还小思想很简单的。我真后悔对她这么严厉，我怎么办啊?女儿以后会不会恨我啊?这时，站在门外的我眼泪刷唰往下落。我推开门抱住爸爸对爸爸说了声：“爸爸我爱你”，
爸爸也哭了，我也哭了，我伏在爸爸的怀里觉得那么幸福。爸爸对我的严格也是一种伟大而又威严的爱啊!
篇20：描写爱的初三作文
当今的社会除了竞争还是竞争，在人们的大脑中仿佛只有成功才会让他们感觉自己是活着的。可是爱呢?为了利益朋友可以背信弃义、为了金钱兄弟可以自相残杀、为了情人姐们可以不顾一切……难道这就是我们的社会?这就是我们的理想生活?不、这不是、我们的社会应该是充满了爱与信任，而不是恨与背叛!
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬适现在还有多少和他一样?如是有人这样只会被人骂作是傻子，可是这样的傻子正是我们所需要的啊。倘若没有一个人愿意付出那么这个世界不知道又会面临着什么样的危难，难以想象一个没有爱的人要拿什么在社会上立足。让我们牵起我们的手让爱在我们手中传递吧。
无论你是学生还是老师，你都是学校的一份子，你应该为你所在的学校献出你的爱心并且负起你应该负的责任，老师不仅要对学生的学习关心，而且也要对学生的生活关心，孩子的家长把自己的孩子交给你们你们就要负责，拿出一个当老师的品质来，让学生喜欢你的同时也让学生的成绩不断提高，这就是你最大的荣耀!作为学生，你的责任就是好好学习不让老师失望也不让父母失望，在学校就遵守学校的规章制度。
女娲造人不是想让我们自相残杀，她是用爱创造了我们，在我们面临灭绝的时候她再一次用她那生命拯救了我们，这中伟大的爱在当今社会可谓是少之又少，人人都勾心斗角，为了小事上和气甚至大大出手若我们的女娲娘娘看到这一切是否会流下眼泪?这就是她用尽一切创造的人类，她一定会悲伤欲绝的。她不求她可以重生，她只希望我们能把她那爱代代传下去而已，难道她的这么一个小小的心愿都不可以实现么?让我们用心去交流，用心去爱，用心去付出。
爱并没有我们想的那么神奇，它一直都在我们身边从没有离开过。让我们一起手牵手、心连心。创造属于我们的充满爱的社会。我让我们在爱中长大，在爱中坚强。在爱中找到属于自己的幸福。
篇21：描写爱的初三作文
爱，是世界上最纯洁最美好的东西，我们的生活，是由点点滴滴的爱融成的。俗话说：“爱在人间”。可不是吗?父母对儿女们的关怀照顾是爱;老师对学生的负责是爱;朋友间的友谊也是爱……
可见，我们每个人都是多么的富裕啊!我们生活在爱的天堂里，沐浴着爱的阳光，爱化为了各种各样的形态感动我们、激励我们、关心我们……
有些爱是令人感动的。记得我在一本书上曾经见过这么一个故事：一位年轻的妈妈，在过马路的时候发现她的三岁的儿子爬到窗台上向她招手，母亲的心立即提到了嗓子眼。儿子，她的儿子，此时正在危险的边缘。许多人见了，都痛苦地闭上眼睛。可是，就在儿子坠落的那一瞵间，她如一道黑色的旋风冲了过去，以人类原本不可能完成的速度飞奔，接住了往下坠的儿子……此时的爱，叫母爱。爱是神奇的'，是可歌可泣的，爱源于母亲。有了爱，就能创造出奇迹，挽救一切。
有些爱是伟大的，是广博的。可不是吗?老师对学生的关爱无疑是种真挚的爱。他们往往会绞尽脑汗的去爱学生，帮助、关怀他们生活中的点点滴滴。记得听说过这么一个老师，他的学生因在为迷上了网上聊天而成绩下滑，为了既顾及学生的自尊又教育他。老师不惜化身为网虫，化名与学生聊天，用朋友之间的方式启发他。这样一泡就是二年。终于，当学生取得了优异成绩毕业后执意要见所谓的“网友”。老师只好把真相告诉他。顷刻间，我们才明白，爱是宽容，是支持，是永恒的。是它，托起了一只又一只风筝，爱的力量无穷无尽。
天使问上帝：“爱到底是什么?”上帝回答道：“爱是感动，是包容，是无私，是世界上所有美好的东西，创造了爱，就等于创造了世界。”是的，我们无法拒绝爱，不单因为它的美丽、永恒。更因为，我们有一个共同的名字——爱。
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