梅学生作文

“圆蛙”通过精心收集，向本站投稿了25篇梅学生作文，这里给大家分享一些梅学生作文，供大家参考。

篇1：梅学生作文

立冬已至，梅又开放了。

种梅的地方不多，家楼下要属一个。我们住在二楼，梅树上最高的一枝便能在窗上探出头来。闲暇时，偶尔会去看看这一朵梅。它是整棵树上最高的一朵，一枝独秀，是混着绛红与紫色的，有时看上去，又像透着甜美的粉色，像个将要成熟，又有些幼稚的少女。它的瓣儿是一片一片的小圆片，一个一个挨在一起，中心吐着金黄的丝，给它平添几分妩媚，又不显庸俗。

这朵梅，不是最美的一朵，它不够大，不够艳，只算得上普通，但它能攀到最顶，所受的苦便是难以想象的。梅本是冬季开放的，其耐寒能力也首屈一指。但在天气恶劣的冬季，也有大片大片的梅衰下去、倒下去，落到地上、埋进土里，“零落成泥碾作尘”了。那朵梅身居最高处，风来无挡物，雨来无处躲，似乎总像要蔫下去了，但又没有。

梅对于我，本身也有非凡的意义。生于梅开放的时节，又钟情于梅，不免会为梅的兴衰有些感伤。对那朵梅，我也时常会担忧的，但它似乎从没令我失望。

前些日子阴雨连绵，又因为是期中考试，所以似乎让人心中更加苦闷了。我即使穿了再厚的衣服，都感到寒冷，冷至心底。考试的巨大压力使我无心顾及那朵梅，任它被雨点打得左右倾斜。我想，它大概是活不过这个冬天的。

但，出乎我意料的是，它活下来了，活到了这有太阳的一天。它的瓣儿似乎比以前张得更开了，更红了，在阳光下笑着，挺着它小小的身躯。它仿佛在骄傲地对我说：“你看，我挺下来了。”

我望着它，也笑了。也许以后漫长的冬天中，会有更多，更大的风雨，但我相信，它能挺下来。

篇2：学生作文：刘雪梅老师

学生作文：刘雪梅老师

刘雪梅老师班的学生，都像她一样聪明可爱，文质彬彬，喜欢看书学习，各门功课在全年级遥遥领先。但大多数孩子都不大喜欢运动，身体素质较差，平日里不是头疼，就是脑热，经常因病耽误上课。这不，学校春季运动会就要开始了，刘老师班里却几乎没人报名参加。这下她可着急了，一向最有办法的她，会怎么办呢？只见刘老师在办公室沉思了一会儿，说：“我去上一节数学课。”我感到好奇，一个语文老师怎么上数学课呢？于是我跟随刘老师一同走进了五（四）班的教室。

窗外，阳光明媚；室内，春意浓浓。学生们都瞪大眼睛看着黑板上的一道数学题：周长相等的情况下，长方形的面积和正方形的面积，谁大？对于五年级的学生来说，这是一道简单不过的数学题，他们之所以好奇，是因为今天出题的不是数学老师，而是他们的班主任——语文老师。数学课代表忍不住站起来说：“刘老师，这道题我们前几天刚做过，只要给个数字，一试就可以了。”话音刚落，引来一阵笑声。

“很好，很好，”刘老师并不在意学生们善意的笑声，继续说，“如何比较19×1、18×2、17×3、16×4、15×5、14×6、13×7、12×8、11×9、10×10的大小呢？请语文课代表回答一下吧。”

听到老师点他，语文课代表迅速回答了对他来说再也简单不过的问题。

“嗯，很好，请坐下。看来语文课代表数学也学得挺不错嘛。”刘老师的这句话，又引起了一阵笑声。“不过，”她话锋一转，“你们思考过没有？这当中有什么规律？”

教室里顿时鸦雀无声，也许他们都没想到语文老师还研究数学题吧！

刘老师指着算式说：“你们看，它们相加本来都是20，这些数字，本来也都是亲密的朋友，他们靠得越紧，积就越大；离得越远，积就越小。当他们向着一定的目标努力时（就如加上一个乘号），靠得越紧，凝聚力就会越大，这条原理就叫凝聚力原理。”

窗外的阳光不知什么时候已经悄悄地溜进了教室，室内比刚上课时明亮了许多，学生们静静地坐着，静静地听着他们熟悉的.语文老师用陌生的方法讲解着熟悉的数学题。还是数学课代表反应快，率先打破了沉寂：“老师，我明白了，周长一定的长方形，边长相差越小，其面积就越大，这个定理也是‘凝聚力原理’的具体体现，对不？”

“不错，真不愧为数学课代表，”刘老师赞许地竖起了大拇指，“其他课也有应用这个‘凝聚力原理’的例子吗？请讨论一下，然后由课代表汇报。”

一石激起千层浪，教室里响起了热烈的讨论声。几分钟后，课代表们纷纷有了答案。

自然课代表说：“两个异性磁铁距离越近，吸引力就越大。”

历史课代表说：“国共两党合作均取得了成功，一次取得了北伐战争的胜利，一次取得了抗日战争的胜利……”

听着各位课代表的回答，刘老师的脸上露出了满意的微笑。我似乎也领悟到了什么。尽管有的回答有些牵强，但刘老师的目的达到了，看来船已下水，该顺风起航了。于是，在对这些回答进行评价后，刘老师说：“其实现实生活中也有很多‘凝聚力原理’的例子，如我们常说的‘家和万事兴’，还有一个班级凝聚在良好的班风、学风中才能发挥出它最大的优势。推而广之，一个单位、一个民族以及一个国家都是如此，越有凝聚力越强大。不过，”刘老师故意停顿了一下，才接着说：“我今天要讲的是运动会的事。”班长站起来说：“这次运动会，我们要把‘凝聚力原理’发挥到极致，请老师放心。”刘老师接着说：“因为我们平时不加强锻炼，所以我们班得病的人多，为了我们的身体健康，为了我们的班集体，从今天开始，我们就行动起来。好吗？”

“好！”学生们响亮而整齐地回答。原来兜了这么大个圈子，刘老师还是“三句话不离运动会呀”。接下来，她让学生们思考并讨论一下这次运动会该怎么实施安排。于是教室里又响起了热烈的讨论声。这此起彼伏的讨论声，和着窗外跳动的阳光，宛如一曲优美的校园舞曲。

我知道这节课后学生们不一定马上拿得出方案，但每一位学生一定会记得一个春意浓浓的下午，班主任给他们上了一节特殊的“数学课”。

篇3：《女生贾梅》学生读书笔记

《女生贾梅全传》是本我翻阅了n次，百看不厌的书。

我爱看《女生贾梅全传》，是因为贾梅姐姐的天真活泼、心地善良。虽然发生在她周围的一个个小故事都很平凡，但到了秦文君阿姨笔下就变得那么生动、有趣。

我很羡慕贾梅姐姐有着多姿多彩的生活，书中的每一个故事都跟我们很贴近，让人感到亲切、引人入胜。我最喜欢的还是：贾梅姐姐和林晓梅姐姐到电影制片厂参加群众演员的挑选，最后还是拍了戏，在一部电影里出演了一个农民，还加了四个特写，开了村姑，演得很棒!学校的同学都去看了那部电影······

真心感谢秦文君阿姨，能让我读上这么一本受益匪浅的好书。我从书中获得了很多快乐，书中的故事也给我带来了很多美好的幻想：我时常幻想我能成为贾梅。会有她一样的爸爸妈妈，有她一样的同学朋友。当然，我还是我，贾梅姐姐的优点我也许有有些没有，但我也有些闪光点贾梅姐姐没有的。我的学习生活也是很绚丽多彩的，充满快乐的。

篇4：梅作文

梅作文

梅作文

班级：728     作者：汪葛淳

孩提时，曾住在外公家。

外公在院子中栽了许多花木，春日来到，自然是姹紫嫣红，流光溢彩，或淡雅或灼烈，仿佛开尽了世间繁华。

理所当然的，就注意到那毫无点缀的枝，在一片繁华春光中，显得那样格格不入。那枝形状精致，乌中带红，只可惜无花无叶，仿佛配不上一切美好的词汇。

外公说，它叫梅。他边说边从古朴的书架上取出一幅画，缓缓展开。他说：“这就是梅”.画中的梅，生机勃勃，跃然纸上，我分明看见了那梅在轻轻摇曳。外公古井般波澜不惊的眸对上了我吃惊的眼神，他凝视着我：“你要做梅，要像梅一样不畏强暴，不羡富贵，‘雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚’。”

我似懂非懂地点点头：梅，是不畏强暴，不羡富贵。

时光飞逝，虞兰泣露的美景还在眼前，槛菊凝愁的时节都已经过去了，我仍在等，也不知何时能看到梅。

冬日来临，这时候，我却因学习古筝遇到瓶颈而没了这份踏雪寻梅的悠然心境。我的古筝弹得越发急躁，琴声显得零乱了许多，我不想再练下去了，外公也不强求：“那出去看看梅吧。”自然是欣然答应。

雪纷纷扬扬地落下，舞弄着如絮的轻影。踏过厚厚的雪地，()很容易就看到了梅。层层覆盖的晶莹剔透的冰雪下，娇艳玲珑的花瓣越发红艳动人。美得如画，仿佛一切美好的词汇都配不上它。雪厚厚地堆积上纤细精致的梅枝，冷风吹过，梅枝摇摆着，总觉得那梅枝快要不堪重负而被雪压断，然它却依旧在风雪中毅然挺立着，在雪中显出它坚韧的傲骨。

外公叹口气：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”我明白，他是在说我练古筝的事。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，也是这个道理。”我抬头，外公的眸子中，是信任，是鼓励。

我有些懂了：梅是坚韧，是刻苦。

从那天起，我练古筝，学书法，背诗词，空时还跟外公学习国画。一天晚上闲来无事，走进院子，伸了个懒腰，看见了外公。“这两天开心吗？”“觉得累。”我也就直截了当地说。外公也就带我去了院子的另一个角落。

雪已经消融了一些，月色之下，墙角不算高的枝引起了我的注意。月光洒落，纤细的枝被映成了发亮的白色，枝上鹅黄的花瓣显得娇嫩而雅致。清风吹拂，那秀影扶风的琼枝，暗香充盈的芳瓣，素瓣掩香的蕊，是那样诗意沉酣。“这也是梅？”外公点点头。我摇头晃脑地背道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”空气中氤氲着梅的.香气，我使劲嗅嗅，然后抬头，等外公说些什么。

“这句诗有什么情感你知道吗？”外公笑了。我正准备说“知道”,又停住，仔细想了想：“外公你说吧。”外公又笑了，“淡泊名利的隐逸之心，不为所追求的而缚束。”

我明白了：梅是淡泊，是隐逸。

白驹过隙，开学了。寒暑假才能回外公家。一个寒假，我离开外公家前的一天，外公把他极喜欢的那幅梅花图给了我，他的目光平静：“你要做梅。”洪钟般苍老的声音仿佛从很久以前穿过遥远的时空传来，忽地就想起了第一次看到这副画时外公的话，我点头，目光坚定。

离开前，又一次回头。

空山人去远，回首落梅花。

忽然又觉得，梅是留恋，是乡情。

从那时起，我不断地体味着、习学着梅的品性，无论遇到困难还是疑惑，耳畔皆能响起外公的话：“你要做梅。”

刹那便能心清如水。

细细想来，发现，梅是恒心，是信念。

今年寒假，再次推开外公家的门，又望见了梅，也看见了外公惊喜的脸。

――怎地就忘了，梅还是爱，是外公对我默默的爱与期盼。

篇5：梅作文

梅作文

记不起

看过多少次梅

只知道

梅 真的很美

不是你

是梅 衬着红颜堕落

轻轻地

和红颜飘扬

梅呀哟

你是什么颜色的

让我猜一下

是纯洁的白

是高贵的红

是闪亮的`黑

还是柔和的粉

或许是我最喜欢的蓝

在风中

轻轻耸立

飘然 欲堕

黯然 失色

叹红颜

轻轻追逐

轻飞 细舞

寂寞 无人陪

思念的梅，带着银色的雪，耸立在风中……

梅，黯然失色…… 哈哈！去看梅喽！

番外篇：“落梅，记不起誓言

无数的红颜

曾散落多久

在某一天

才发现

红颜祸水

佳期如梦”

篇6：梅作文

梅作文

梅

在白雪皑皑的悬崖上，你是否看到过纯洁的梅花，你是否感觉到她的美？她是刚强、永恒的`化身。她曾牵动了多少文人雅士的心，成为他们笔墨下的杰作。

梅，不如牡丹雍容华贵，她只有五个瓣，金黄的花蕊。样子并不怎么引人注目。在百花盛开的春天、荷花争宠的夏日、百菊扎堆的秋朝，她从不显露身影，只是埋头积蓄着养料。到了冬天，百花凋谢的季节，而梅，却迎着严寒鼎盛开放，与寒冷抗争，是人们心中的“英雄”。毛有词赞叹：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑……”

有人说：“春天是最美的，夏天是最靓的，秋天是最酷的，冬天是最冰的。”我却不这么看我觉得冬并不比春逊色，不必夏单调也不比秋失趣。因为它有梅，报春的梅！有了她，冬天不再是冰冷一片；有了她，生机勃勃的春才会到来。

梅，亘古不变的坚韧不拔、坚强勇敢。她那默默地为大地奉献着的精神是我们中华族的象征，我爱梅，我赞美她。

指导教师：潘颖

文章以细腻的描写，优美的文笔，介绍了梅花，不错。

篇7：梅作文

梅作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

我爱梅，因为梅花有不凡的耐寒本领。你看，一场的雪把大地深深的埋进冬季。这时，百花凋零，只有梅花冒着风雪开放，给寒冷的'冬季增添喜庆的色彩。谁能不爱这样的你呢？

你的姿态优美，那矫健，轻盈的步伐让我如痴如醉，你坚劲有力的胳臂盘旋而上，你美丽的花瓣金黄灿烂，当你盛开的时候，总会有一股淡淡的清香栖息在你的身旁。

你是那么的无私，你不与百花争芳斗艳，却在严寒中让人们看到希望“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，你在丛中笑”……

是呀，腊月里怒放的你自然是一身傲骨，任凛冽的寒风狂忽，撼不动你傲然伫立的躯干，任大雪横飞，压不跨你昂奋伸展的

梅，心之向往！

篇8：梅作文

梅作文

梅

你那“凌寒独自开”的个性令多少人所折服，你厌恶那城市的喧嚣，你更喜那无人的寂静。你憎恨那官名利禄，你更喜那清平一生。

你毅然挺立在寒冬腊月之中，没有一丝怨恨，没有一丝躁动。只是静静的如空气般待在那银白色的世界的某一个角落中，承受着暴雨，风雪的磨练。

你伫立在那风花雪月之中，又有着别人所未尝闻也的坚强意志，与那高洁情操作文 ，你是神圣不可侵犯的'。你经历了别人未尝经历过的考验，你那种不服输的性格令你在这个寒冷的冬天存活了下来，并且开出了银白世界的第一抹红，是如此的艳丽，如此的火红。为原本死气沉沉的世界增添了一丝活力。

相信，每一个人都能开出属于自己的那一朵花，不管是那妖艳妩媚的玫瑰，还是那高洁的梅花.........

篇9：梅作文

冬天，天寒地冻，寒风刺骨，百花休眠，整个世界，白雪皑皑，万树凋零。可有一种花，它挺着风与雪，在雪中傲然开放，它就是梅。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一句句优美的诗句表现出古人对梅花的赞美之情。

雪中，一枝梅，静静的立在枝头，人们赞颂它，说它冰清玉洁。一枝梅想要在寒冬怒放，需要多么顽强的力量，才能胜得过冰雪与狂风啊！它在憧憬，它在渴望，希望在冰雪交加之时让人们看着它美丽的身姿，度过那虽然短暂却灿烂的一生。即使寒冷寂寞，它却坚持了下来。唯有如此顽强的意志，它们的坚持才会有如此灿烂的结果。

寒梅在寂静中消逝，它们在泥土中等待来年的绽放

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”当花香再次弥漫之时，我们会明白成功，需要等待，需要力量，更需要向理想拼搏，在过程中积蓄力量，随时准备在雪中傲放

篇10：梅

E度网专稿

万物都深埋于雪下

而你愈是寒冷愈坚强

冬季的肃瑟中

惟有你

依然屹立

你不理春日的美好

不应下日的繁华

不与秋日丰收为伴

只在寒冷的雪季

悄然出现

在洁白的大地上怒放着

红，点点滴滴洒在雪地上

惹人注目

不与万物争夺美好季节

只因你有一颗与世无争的心

淡泊一切的性情

初一:悦君

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篇11：梅

“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”她们没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；她们没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。

极目眺望,在操场的那一边――那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花，一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬寒风刺骨的冬季。

她们从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她们只是默默地奉献着，奉献着……冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！

篇12：梅

校园里有几株三角梅，它静静的陪伴着我们学习。花开时，它像一簇簇火焰在枝头燃烧，又像一只只粉红色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的阳光给它抹上一层层淡淡的金边，使三角梅散发着生命的光辉。

走近一看，娇嫩的三角梅栖息在枝头。一阵微风拂过，三角梅摇摆着身子，好像在跳舞，美丽极了。三角梅由三片苞叶组成，苞叶里有三根火柴样的小柱子，柱子上各有一朵小白花，那花朵零零星星的，像天上的星星，格外惹人喜爱。外面的苞叶就像一位伟大的母亲，保护着娇嫩的花孩子，它们手挽手，共同分享阳光。那尖尖的刺就像一位尽职的父亲，不让虫子去伤害花孩子，如果你摸一下它的刺，准会流出鲜血来，可想而知，它的刺有多么厉害。

我喜欢这美丽的三角梅，虽然三角梅没有玫瑰那样艳丽，没有牡丹那么高贵，也没有百合那么纯洁，可有一种质朴美的感觉。看了三角梅，让我觉得每个部份必不可少，我们要尽最大的努力去干好自己的工作，去帮助更多需要帮助的人。

编辑寄语

小记者的新闻写得很不错，描写细致，语言生动优美。期待小记者更优秀的作品。加油！

篇13：梅

腊梅是我最喜欢的一种花，不仅仅是因为它那醉人的芳香，还有它那独特的品质。

冬天，是一年之余。天是白茫茫的，没有一片云朵；地上的花草也经受不住寒霜的击打，狼狈不堪地逃入地下；动物们一个接着一个去冬眠。整个冬天，一片清冷和萧瑟。而我们，这些还在上着学的学生，仍一个接着一个去上学。当我来到学校，在一瞬间，便闻到了一股淡淡的，带着略有清甜的香味，我猛地吸了口气，似乎香味更加浓烈。我微微一笑，不语。踩着地上的落叶，伴随着“咯吱咯吱”的声音走入教室。

课上，同学们都专心致志的读着自己手中的课本，我却望着窗外，似乎在捕捉那一缕清香，我知道，那是腊梅。得到了心中的答案，我又笑了，接着，收回视线，看着今天要学的课文《梅》。

下课后，我跑到操场，仔细观察着。梅花有五片花瓣，每一片都像薄薄的蝉翼，花蕊带着淡黄，可爱极了！对了，还有腊梅的花香，随着风，卷到了校园各个地方，花香弥漫。而令我诧异的是，在这么寒冷的冬天，唯独梅花开得这么灿烂，那孤傲的身影，让我不禁想起爸爸那倔强的背影，那么坚忍，那么高大……

我认为腊梅在冬天盛开的其中一个原因，或许是因为腊梅不屑于在春天百花盛开之际，与那些低俗的花争艳，而是站在属于自己的一片天地下仰望，默默给这个昏暗的季节带来一丝活力，让冬天不在寒冷。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗也恰当地写出了腊梅的特点。它不为别人的欣赏而活，而是为了自己的特色活着。它纯朴却又高贵优雅；它坚强，却又柔弱；它无华，却又有那么多的特色！

篇14：梅

梅花，在寒冷的冬天生长，虽为普遍，但它身上闪耀着别的花没有的色彩，坚持奉献，直至生命的最后一刻。

在古代，它又名“五福花”，象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。人们都用它来意示自己对美好生活的向往和对小康生活的渴望，给予人们希望。如今，它代表着中国人坚持不懈的精神和纯洁忠贞的品质，流露着无数中华儿女对祖国的爱慕和赞美。无论在何时何地，梅花，一直都代表着人们对事物的热爱和无限的美誉。

在它生长的土地上，竖立着许多我们应该学习的榜样；勇敢无惧的标杆，正微笑着向我们招手；为大家无私奉献的主旨，正一点一点往我们的大脑里灌输；坚贞不渝的**，已经把我们一点一点征服。梅花啊！请见证我们今天真正成为中华人民共和国的一份子，我们会争当新时代的引路人，生活中的活雷锋！

“爱”是滋润万物的细雨，表面上柔韧如丝，但却能力克金石！我对全社会的爱也正是如此。微不足道的一颗沙砾，经过无数的包装和打磨后，它也会发出一道光彩夺目的光芒，闪耀整个世界，直至最后，他经过世界上所有的酸甜苦辣，终于变成了光彩夺目的钻石。我所钟爱的梅花，就是我眼中的无价之宝，梅花生长的地方就是我心中的紫禁城！

如今我再看看屹立在严寒与风雪中的梅花，花瓣上沾着雪花，吹来一阵风，把雪花吹落了，见到这种情景，让我不禁想起毛泽东爷爷的那首诗：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”待到鲜花开遍大地时，梅花就在丛林中欢笑……

篇15：梅_

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”古人这样赞美梅。是的，梅是所有花木中我最喜欢的一种植物。

梅，它美丽无比，那深黄的花蕊，小巧的花瓣，细细的枝形成了美丽娇嫩却耐寒的梅。梅花很美，微风吹来，它像仙女一样，翩翩起舞。而当它们“成群结队”的时候，如果那梅是白的，便是雪白一片。如果是红梅，便是火红一片。千千万万的梅在一起，如梅海一般。

梅花全身都是宝，它可以酿制成味道独特的梅花酒，还可以作为古人的诗和画的素材。宋朝有一位著名诗人，叫作林逋，他一生基本只做三件事：作诗、养梅、养鹤。林逋甚至没有结婚，所以他把梅花当作自己的妻子，把鹤当成自己的孩子，也就是我们说的梅妻鹤子。

说到梅花，大家一定会想到一个词“傲霜斗雪”。对，它不畏寒冷，为生存顽强地奋斗，这是人们特别敬畏的地方。无论何时，它总是坚强地抵抗着寒风、大雪。古人用诗写梅的性情，借梅以抒怀，写梅的精神，激发人们坚强不屈。梅啊，你用你的坚强，你的美丽在诗词中充分的展示了自己的风采。

我爱梅，它没有玫瑰的婀娜多姿，没有菊花的千姿百态，但它却用自己坚强的精神和独有的清新淡雅赢得了人们的喜爱与敬佩。

篇16：梅_

对于梅，古代博学家的诗词都对梅有众多的感慨与赞颂。王安石所说：“遥知不是雪，为有暗香来”。虽然表面上没有突出梅的所在，但这种深化需要用心领悟，所要表达的正是梅那种傲霜斗寒的意志。梅的味道，香气扑鼻，走在远处虽看不到梅的存在，但能感觉到梅的香。

在寒冷的冬季，众多的花都因为天气的寒冷躲了起来，但是梅花却是众多花中最特殊，最了不起的一种。开着粉色、金色的花，甚至还有尚未全部绽开的花苞，她们一个个都成为了花骨朵，但那羞答答的花蕊却让人怜惜，这么冷的天，它会绽开吗？面对这寒风般的刺骨风雪般的飘渺，越是在这种境界中它越开的起劲，每一片雪花都给它带来了冬天的惬意，它欢快抖动着身上的枝干，在狂风的陪伴下它尽情地舞蹈，展现它英俊的舞姿。

这就是梅花，冬季里常见但却让人震撼的一种花，然而实在是不平凡的一种花。

这是力争上游的一种花，弯曲的干，弯曲的枝，每根枝条都镶嵌着宝石般的花朵。它坚强、伟岸、正值，是花中的“好女子”。虽然它没有松树的高大；没有杨柳柔弱的柳条；没有野花般的纯洁娇小，但是它有坚忍不拔的高贵品质，它是伟大的，是坚强的，是花中之最。

它的坚强不屈抵的过任何一个人，它充满了活力，朝气蓬勃，沁人心脾！我要高声赞美梅花！

篇17：梅_

一个寒冷的冬天，我的手贴在冰凉的桌子上，写着作业，双手冻得发紫，我气愤地想：这鬼天气这么恶劣怎么让人安心写作业？

于是我走向阳台准备晒太阳，当我打开窗户那一瞬间，一股浓香扑鼻而来，我不顾寒冷，便决定走出去探个究竟。我打开门，在雪地一脚深，一脚浅地往前走着。忽然看到一些黄色的小点出现在白色的雪地里，我走近瞧了瞧，原来就是发出香味的那棵腊梅树。腊梅花小小的，黄色的花瓣透明的可以看清楚里面的脉络，花蕊细得如线一般，它的枝干已经被大雪压弯了，而腊梅花仍傲立枝头。看到这儿，我不禁联想到它与大雪搏斗时的情景。

一个寒冷的夜晚，大雪纷飞，寒风呼啸，一株柔韧的枝头上开满了黄黄的腊梅花，与大雪搏斗着，大雪都把细细的树枝压弯了，可那一朵朵小小的腊梅花却依然完好无损，还散发着阵阵沁人心脾的香味。

想到这儿，我自言自语道：“一朵朵小小的腊梅花都可以忍受暴风雪的袭击，那我手冷写个作业算什么呢？”我赶忙走回家，用最快的速度写完了作业。

我要感谢这一朵小小的腊梅，它那坚强不屈的精神感动了我，它让我知道，不要遇到一点挫折就退缩，要勇敢面对。

篇18：梅_

梅是冬天的使者，告诉人们冬天的到来；随风舞展永冬的不同……

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅是四君子之道，在雪的衬托下更加娇艳，犹如红装美人在这天然的舞台上摆动婀娜的舞姿，纯白的雪花为他伴舞，哪凉烈的北风为她奏乐；在这寒冰色彩单调的季节增加了春的气息。

梅的美丽，不仅仅是她艳丽的外表，更重要的是她那令人钦佩的精神，有多少诗人为梅而感叹：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“梅花不与群花争艳；在那万物复苏的春天，她收敛起光芒；在哪生机勃勃的夏季，更是养精蓄锐的；有人说”梅只属于冬天在哪白雪皑皑的旷野上，梅独放她自身的光彩。在哪单调中增添不一样的色彩。

是啊，不求镇压群芳，只是在最好的时光时释放自己的光彩不正是梅的性格吗？在人们不经意间闻到的阵阵花香，不就是梅自我展示的的体现吗？而为什么我们就不能像梅一样，因困难而更美丽，因艰苦而是自己发出淡淡的幽香呢？

梅因雪而更加眼里，我们因困难而更加坚强“遥知不是雪，唯有暗香来。”那就是我们的梅。

篇19：梅

朔风割面贬骨寒，

白岩松劲雪压枝。

寒梅傲雪开不败，

独笑九州秀一枝。

篇20：梅

回忆曾经的老屋――“少时的乐园”。房前有一平地，走过平地才是屋外。平地上有春开花、夏结果的樱桃树；有盛秋时节里迷人的“桂人”；有那隆冬中的“精灵梅”；还有那几棵不知名的长绿树。――这些都是外公的功劳。虽然梅树已经不在了，可外公和我仍会常常谈及在那个“启园”中发生的故事。

外公是一名教师，他育人、“育树”，在“育树”中也育了我。我爱在“林”中散步，爱跟着外公一起去“育树”。我最爱梅树，爱它的“和谐”、爱它的“清灵”、更爱它的“坚毅”。

（和谐）粉色为主，浅红为辅，就似一位少女。它不似紫藤萝般花团锦簇，也不似玫瑰花般一枝独秀――“不要让自己被埋没，也不要让自己独立一方”。它的那个大家庭里，各有各的姿态且相得益彰，既不繁多也不独秀。有绽放了的――些许花瓣依托着那五片花瓣，花瓣一起衬托似游龙吐珠般的心蕊。有含苞的――远看似一颗颗粉红宝石嵌在树似干上，近看如待嫁的少女般，娇嫩惹爱。

（清灵）不论是雨雾中还是暖阳下，它都有着别样的韵――“人要学会处事理，不论在任何环境中，都可以游刃有余”。雨雾中――它似江南的少女，朦朦胧胧。它那独有的清香随着那天然的“纱幕”和那独特的“雨调”中向四周飘散，空灵、静雅。我曾喜在屋里临窗坐着，听着那雨珠散落的声音，看着那位朦胧的“美人”。暖阳下――它是我休憩的好去处。坐在它的身旁，看看书便伴随着那股清香闭上双眼，享受那冬日的暖阳。那清香似绫罗缠绕般的浓淡相交。

（坚毅）梅在寒冬里绽放，愈冷愈有“活力”――“要学会坚毅力，不论顺境或逆境，都要脚踏实地的往上走，要相信自己”。初冬季节，它还只有一些零星的花骨朵，只有靠近它才能闻到它的清香味儿。随着气温逐渐降低，万物都已进入梦乡，等待来年的春天之时，它却已经开始迎接属于它自己的“春天”了。花骨朵绽放开来，又有后续的花骨朵等待开放，仿佛在它的身上便可以看到春天的韵味。

梅是花中的“君子”，我怀念少时的“启园”，怀念那棵梅树，怀念它那独有的清香，怀念外公对我少时的教育，怀念……

篇21：梅

我生活在冬天，我在冬天开花。

还没感受过春的阳光，没感受过春的温暖，没感受过春的洗疏，没感受过……

这些你都有过，妈妈的阳光般爱，像你的生活是那么的美。你能珍惜它，保护它，让它变的更美。

那是说不出的爱。

鄢家河中学702 曹鹏

篇22：梅_

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。这是宋代诗人王安石的《梅花》。

瞧，窗外，鹅毛大雪漫天飞舞，北风呼啸，百花凋零，动物都已经沉睡，一片洁白无瑕而又凄凉的景象。可隐隐约约的，却有一阵幽香袭来。它迎着风霜，在墙角独自开放。它，就是“花中四君子”、“岁寒三友”之一的蜡梅。

梅花最多的地方，当然要数公园了。种有数十棵的蜡梅，近看，有的梅花正在开放，五片蜜桃似的花瓣，中间还有几根细细的花蕊，镶在挺拔的枝干上，甚是好看。月光下，黄色的花瓣显得更加孤傲，还有淡淡的幽香，非荷非菊，一下子就让人知道了，这是蜡梅。

俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，蜡梅一直以它傲霜斗雪的美名而被世人尊重。是呵，从古至今，也有多少人因品德高尚，而被比作梅花呀！汉代的穷孩子匡衡，青少年时代连蜡烛都买不起，想借邻居家的烛火却遭到耻笑。于是他白天干活，晚上偷偷在墙壁上穿一个小洞，邻居家的烛光就这样穿过小洞透到了他的家里，他就借着这个烛光把家里的书一本本的看完了。后来，他跑到大户人家里帮他们干活，报酬是给他书看。他的求学精神感动了大户人家，他们答应了借给他书看。最终，匡衡成了西汉著名的学者。你看，古人都如梅花这么不屈服自己的命运，身处在和平社会里的我又有什么理由屈服呢？曾经，我一年好几次考试都没考好，可那时，我差一点儿就要放弃了，可如果我连承受挫折的勇气都没有，我又拿什么去谈成功？

梅花，这两个字不知不觉中会给人一种崇敬的心情，再想想那些诗句，你会发现，梅花的香不像鲜花，在初春盛夏随处可以闻见，他只有经历了勇敢的迎接，经历了顽强的拼搏，经历了风雪的考验，才能散发出梅花那沁人心脾的清香。这花香之所以令人痴迷，也许是因为这是梅花的灵魂所在吧！

篇23：梅_

眼前一阵寒，我却不肯走。

――题记

冬天把世界藏进怀里，牵着寒风去各处闲逛，给各地留下了一份礼物――梅。

梅花傲立在寒风之中，却不是如此好寻。我一路走走停停，不曾见到梅花的影子。我只知道有一丝梅香用诱人的魅力指引着我向前，每走一步，一缕香便缠绕在我的腿上。

我内心挣扎着，我是如此渴望看到梅花与寒风做斗争，又如此期待梅花凯旋归来。心里无数的猜想，只是更催促了我加快脚步，让我能更快地见到那一片腊梅。雪慢慢覆盖了地上的足迹，我的心愈发着急了。

一片望不到边的草地，成了雪的主场。我极其努力的寻找那一支傲然挺立的梅，不断地张望着。寒风灌满我的袖子，我对梅的渴望却不曾减弱。

突然，梅花的暗香扑面而来，我知道我离梅花更进一步了，只需再往前走一走。只见一朵梅花躺在雪地里，用尽全力把香味散发出来。它的颜色近似雪，却比雪更有生气。虽没有荷花红润的气色，没有百合那样好的生长环境，可梅的香在我看来却更胜一筹。我小心翼翼地将梅花捧起，像是云被风吹了十万里，找到了归宿。寒风穿行于树林中，唱出的小调却扬不起湖面。

捧着梅花的手已被寒风抚摸得发红，而我并没有察觉，我只一心向往那广阔的一片梅花。这一朵气色逐渐消散的梅花，指引着我向前走。它被寒风吹落，落在了皑皑雪地中，落花之声在我心中被无限放大。

天色越来越晚，远道而来的是蔓延的月色，沿着满地白雪，我望见了一片梅花。馨香顺着手中捧的梅花迎面而来，我激动地停住了脚步，闭上眼，享受这独一无二的芬芳。

我渴望的那一片梅近在眼前，我只是轻轻抚着每一支梅，疼惜着是否被人折过的梅枝，欣赏着它饱经风霜的容颜。皑皑雪地，时不时欢迎梅花进入它的怀抱，而有的梅花，被寒风带去了远方，像我手中这朵，容颜已去，精神却毫无消散，且增加了它那诱人的魅力。

银光落在肩头，落在梅花有力的脸上。我捎了几朵睡在雪地的梅花，迎着月光为我，为梅花开辟的路，踏上归途。梅即使心中有一片海洋，也流不出两行泪。就让梅留给山川湖海着迷，长夜繁星欢喜吧。

篇24：梅

笑颜迎寒风，

独身傲立枝。

红妍斗娇雪，

暗香独徘徊。

悦比春中花，

坚毅犹随谭。

幽鸿雪中艳，

凌踵且不妖。

释落二三月，

化泥香依然。

篇25：梅

一花一世界，一夜一乾坤。

朔风凛冽，数九寒冬。山野早已敛去了辽阔的绿氅，只把灰褐的脊背袒露给世界，紫燕和鸿雁归来的呼唤杳然消失在江南的路上。纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟有梅花不屈不挠，傲霜斗雪，顶风怒放。“万花敢向雪中出”，这是何等的苦心冰骨！

梅花，颈褐而粗，叶大而糙，虬枝交错杂乱，花叶扶疏，错落有秩，或散或密，都玲珑可爱。花一盛开，红艳欲滴，无腼腆羞怯之姿，却有眸睨一世之态。

宋范成大在《〈梅谱〉前序》曰：“梅为天下尤物。”梅就是以其韵胜，以其品高。韵，即梅的外表，瓣薄如蝉翼拈之即碎，五瓣历来被人们视为五福：快乐、幸运、长寿、顺利、和平。

梅的清香，号称“天下第一奇香”。清新飘逸，无与伦比，令人心神大爽，宠辱皆忘。“为有暗香来”，王安石为其香配上一个“暗”字，传神至极。

杏花虽“粉薄红轻掩潋羞，花中占断得风流”，但在大雪纷飞之时，连树叶亦凋谢了；海棠曾“嫣然一笑竹蓠间，桃李漫山总粗俗”，但在严冬之时，也是枝叶飘零；蔷薇虽“浓似猩猩初染素，轻如燕燕欲凌空”，在梅花面前，也甘拜下风。

文人骚客，向来颂梅花之骨，咏其冰清玉洁、超凡脱俗、不沾凡尘、孤芳自赏。崇高的灵魂，不含一点杂质，好似透明的水晶，光洁美好。它，就像伯夷、叔齐，不食周栗；像朱自清，宁肯饿死，也不领美国的救济粮。“志士不饮盗泉之水，廉者不受嚼来之食。”

如此铮铮傲骨，这般高风亮节，我除了敬佩，还何敢之有？

在百花丛中，洁白如玉的兰草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅纯洁的茉莉！这么多美丽的花儿，我最钟爱于平凡而又不平凡的梅花。

在我们南方，很少见到梅花。可2019年的第一场雪后，我在塔山公园上看见一株凌寒独自开的梅花！它是那样清秀，那样优，是绝不可玷污的质朴。

梅花是美的。即使没有绿叶的衬托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低头；即使它色彩单调，但它依然的美的。有时候，简单就是美。

梅花是顽强的。它不会向岁月低头，不会因为寒冷而枯萎。愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，有灵魂，有骨气的！梅花不同于兰草那样娇贵，不同于荷花那样高雅，她是在冰天雪地的冬天里的一枝独秀。

梅花是平凡的。它正如路边无人问津的小草，默默无闻。毫不炫耀自己，它无声无息的为人们奉献，从不要求回报。它屹立在风雪中，不低头，更不弯腰，勇敢地面对凛冽的寒风。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代诗人王安石对梅花的赞美。古往今来，有多少人赞美过梅花。它是中国最有名的花，几千年来，有多少人有着梅花的气节，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。

塔山上，梅花依然挺立在那里。我想，它会一直不低头，一直站在那里，更不会弯腰。

我喜欢梅花，喜欢它的美，它是坚强又平凡的。我更喜欢拥有梅花秉性的人！

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