我的老师小学生优秀作文700字
“乌龙白桃”通过精心收集，向本站投稿了20篇我的老师小学生优秀作文700字，以下是小编为大家整理后的我的老师小学生优秀作文700字，希望对大家有所帮助。
篇1：我的老师小学生优秀作文700字
我的老师小学生优秀作文700字
上初中的时候，我的第二个数学老师虽然只教了我一个学期，但却我让我记忆深刻。
她有一双琥珀色的眼睛，十分的好看，眼里盛满了对我们的希冀。梳着马尾辨的她总是笑眯眯的，但严厉起来，怎么说呢，还是看下面吧：
记得那是一次测验之后，老师拿着试卷，踩着上课铃走进教室。只见她一反常态，将试卷摊在桌上，脸色沉沉的盯着试卷看了许久。瞧见老师这个样子，大家连气都不敢出，都低着头。终于，老师发话了，率先打破教室的沉闷的气氛。“你们知道这次测验考的怎么样吗？”，史老师的话似乎寒意逼人。“不用说，全军覆没啊，咱们有的好受了。”大家都在心里默默地这样想着。老师点著名发试卷，没有报分数。拿到试卷，大家都有种想钻到地缝里的感觉，捂着试卷不让别人看。大家都不好意思了，或者说羞于给别人看。老师也没有说话，只是闷头在给我们讲解试卷。整节课都在浑浑噩噩中度过，什么也没听进去。临近下课，老师才说，“全班放学后全都给我到办公室去，一个一个的过题目。”这句话撂下后，大家有的还只是沉默。这时，数学课代表冒出一句话“你们上课听进去了吗？”顿时一片哗然，“没有听啊。”乍一看，各自手忙脚乱地请教题目。
到了去办公室的时候了，大家战战兢兢的的朝着办公室进发。随着时间的流逝，大多数人早已通过回家，只剩下稀稀落落的几个人，而我也“光荣”的成为了其中的一员。“你怎么还没过呢，来。”听出老师略有些无奈的`语气，我也不想这样啊。“呼”，长舒了一口气，在老师的指导下，我终于过关了。这时老师递给我一样东西——几块饼干，“拿去吃吧，也晚了，早点回家注意安全。”老师的叮嘱，让我抬头看了一下钟，才发现时间不早了。拎着书包，匆匆的与老师告别，回家去了。
通过这件事，让我知道，师生之间不仅仅是传授知识和接受知识的关系，也会有朋友与朋友之间的关系。也让大家真正明白史老师对我们的关爱。
篇2：我的老师700字小学生作文
我的老师700字小学生作文
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛的光走到您的窗前”，多少人把教师这个词语比作辛勤的耕耘者比作园丁比作园露的花朵，在血水和泪水的无私奉献中，为了祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才，也许那丝丝银发就是我们最好的见证。
在不知不觉中，我们一一二十一世纪的接班人，跨进了教师的殿堂，在那陌生的环境中，是您，是您，就是您我的老师，给予我许许多多的鼓励。
我在您的课堂中努力学习，取得了并不是我想要得进步，虽然在您的课堂中您老是夸我一天比一天有进步，但我总是说还没有达到您的水平呢，您总是微笑地对着我说：“那你要努力，加油，老师，相信你会成功的。”
树叶感恩阳光，因为阳光让我快乐、茁壮的成长，小溪感恩大海，因为大海让他茁壮，小草感恩泥土，因为泥土让他快乐地成长，您给予了我鼓励的钥匙，让我打开了成功之门。
老师，您不仅用您的`知识传递着我们还教会了我许许多多的知识和人生中的道理，使我的人生一步又一步的得到鼓励和进步，老师，谢谢您！
我们心中的老师，是一名合格的教师，是他给了我阳光，让我茁壮、健康、知识、成长起来，老师，是您的阳光播送着我去远方，传递看您教会我的知识，知识是我们生命中的源泉。
老师，您是我最爱的老师，因为您总是在不停地鼓励着我，您用“你不笨”，来引导我，让我发现一个崭新的我，在我平仄的人生上增添了多姿多彩的画面，最短的鼓励，最大的感动，也许这就是您的魅力，使我的人生与众不同！
老师，谢谢你！
篇3：小学生作文：我的老师 700字
我的语文老师姓王，是一个受人尊敬的老师。
王老师上课认真，解释生动。我们无法忘记她教的课文和单词。她说话和蔼可亲，从不责骂她的同学。她的课很受欢迎。我们都非常喜欢她。她对她的同学很有耐心。当我们刚开始上学时，我们不知道如何遵守校规，上课也不听王老师的话。虽然王老师很生气，但她不愿意骂我们。后来，当王老师上课的时候，她增加了更多的课堂乐趣，表现好的学生也可以得到小奖励。渐渐地，每个人都不再玩东西了。对于有学习困难的学生，课后她耐心地辅导他们。在她的帮助下，我们班的语文成绩有了很大提高。
王老师多才多艺，会唱歌跳舞，口才很好，说话像唱歌一样优美。她给我们做了一个严肃的讲座，总是认真地解释，晚上批改作业时不忘睡觉和吃饭。她可以一丝不苟地修改作业。她发现每个单词，标点符号，或多或少，一个接一个，就像啄木鸟在找虫子一样。当我写“老虎”这个词时，我经常忘记第三笔，每次都给王老师批评了一顿，几次下来，我就不会写错了。
我记得五年级的时候，王老师的讲座经常包含丰富的感情，这使我们无法控制地沉浸在故事的欢乐和悲伤中。给我印象最深的是，当她教我们《小音乐家杨科》的文章时，我忍不住流下了同情的眼泪，这是多么悲惨的命运啊！学生们被老师的真情所感染。可怜的小音乐家似乎就在我们面前。全班怀着沉重的心情上课，许多学生都红着眼睛。当老师教我们“月光旋律”时，学生们甚至被贝多芬的钢琴音乐陶醉了。在我们面前，似乎有一片汹涌的大海，银色的月亮从水和天空相遇的地方升起……
王老师也特别喜欢教我们积累好的单词和句子。她告诉我们，只有当我们记得更多的时候，我们才能像蚕宝宝吐丝一样写作。她经常在纸上打印好的单词并寄给我们，敦促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课。每次她向我们推荐好书。最近，王老师给我们读了一本叫做《夏洛特的网》的书。她用生动多彩的表情和许多动作来读它。学生们聚精会神地听。有一次，当她读到芬恩和艾菲正在吃早餐时，我真的把手中的橡皮当成馒头。哈哈，我把书中的人物当成了我自己！
这就是我的老师。
篇4：我的老师700字优秀作文
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥......”你知道这首诗歌写的是谁吗?没错，它所描绘的就是老师。每当听到这些优美动听的诗句，我的脑海中就会浮现出一个长着一头乌黑长发、脸上带着温柔微笑的人物形象，她就是教了我四年的唐老师。
记得二年级的时候，唐老师为了提高我们的做事效率，想出了一个主意：每天评选十个“神快手”。顾名思义，就是要选出每天做作业最快最好的十位同学。我一向对各种荣誉向往，于是我每天都奋笔疾书，终于让黑板上出现了我的名字。我一高兴，就飘飘然起来，我的字也渐渐潦草起来......
有一天，我急急忙忙写完作业上的最后一个标点，第一个冲到了讲台前。唐老师先前还很高兴，因为她的主意奏效了。可批着批着，她手中飞舞着的笔就停了下来。我心想：糟了!要求超高的唐老师又要开始挑剔了!果然，唐老师用红笔“嗒嗒嗒”点了三下，皱起秀气的眉毛说：“你看看这字都写成什么样了?放学留下，全部重写!”我盯着本子，迎着全班人异样的目光走到座位上。不过我的字确实太“龙飞凤舞”了，每一横的末尾都带了个“倒钩”。唉，真是心急吃不了热豆腐啊!
放学后，空空荡荡的教室里只剩下了我和唐老师，她搬了一张椅子，板着脸来到我跟前。我心想，这是要“严刑拷问”吗?想到这儿，我一下子冷汗直冒。谁知唐老师在我面前，又重新露出了笑容。她温柔地说：“我们做任何事都不能为了求快而粗糙啊!就像你今天的表现，虽然动作很快，可也不能忽略了‘写好字’的基础啊!我相信你一定能改掉‘毛快手’的习惯!”我心里一阵感动，热乎乎的感觉在我心中蔓延开来。从此，我不管作业有多少，都会认认真真地把字写工整。
每当我提起笔时，总会想起唐老师的那番教导。唐老师，您的教诲之恩，我终身难忘!
篇5：小学生优秀作文700字
人们都说母爱是世界上最伟大的，可我不完全认同。古人曾说过：“父爱如山，母爱如水。”父爱其实也是非常伟大的，虽然在生活点滴中，父亲很少嘘寒问暖，而在犯错误的时候，相信每个人的父亲都会严厉地去批评我们。这是一种严酷的爱，虽然没有母爱细腻，却很深沉。转眼间我已经是一名五年级的小学生了，许多事情我早已忘去，不过有一件事让我终生难忘，它让我感受到父爱是多么伟大，接下来我就和大家分享这件事吧！
还记得那是一次少年宫管乐排练，当时指挥正说着别的声部要注意的要点，那时候我实在是非常的无聊，于是便不由自主地和同学聊起了天儿。而当我和同学聊得正欢时，指挥大声地说：“马逸尘快滚出去，你已经说话好几次了，乐团里必须要有纪律！”此时周围的空气仿佛凝固了，我呆呆地坐在原地，此时老师又大声地重复了一遍，我只好灰溜溜地走了出去。
时间艰涩地流逝着，我终于盼到了下课。在收拾东西的时候，我把事情告诉了爸爸，还说：“爸爸，指挥真是太严厉了，我不对他也不应该让我站一节课吧！”我本以为爸爸肯定也是这个观点，没想到父亲居然生气地对我说：“你好意思对我说，指挥罚你站一节课肯定是因为你不止一次说话，你快向指挥道歉去！”这可大大出乎了我的预料，我脸上有些挂不住，但不得不承认父亲是对的。我仍争辩着说：“爸爸，我们乐团挨罚的人多了去了，有些人还用手机等各类电子产品背着老师偷偷地看书打游戏，难不成他们犯的错比我少吗？”爸爸又
说：“没有规矩，不成方圆。每个人都应该以更高的标准要求自己。你知道为什么中国人有许多没有素质吗？就是因为父母太溺爱自己的孩子，没有严格管教孩子，所以让孩子从小养成了不良的习惯。‘勿以恶小而为之’，千万不要觉得是个小小的毛病就不改正。我不希望你是这样子的小孩，一定要严格要求自己。如果中国的小孩儿都能严格要求自己，少年强则中国强，中国就会变得更强大！”
父亲的话语重心长，使我鼓起勇气向指挥道了歉。这件事让我发现父爱虽然不像母爱般让人直接感受到温暖，但那份深沉的爱默默陪伴我，给予我力量，指引着我前进的正确方向。
篇6：小学生优秀作文700字
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。一路上走来，我看见了农民伯伯在播种，看见小朋友在嬉戏，看见老爷爷在下棋。
我来到田野里，看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的`花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，。嘎嘎嘎咦？这是谁的声音？只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀！看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
篇7：小学生优秀作文700字
他，虽然上课小话不断，被老师一次次的批评也早已司空见惯；他，虽然在课间时不停地穿梭在别人座位之间，时不时和别人拌上两句嘴。蓝色的眼镜架在鼻梁上，使得眼睛下的那双眼睛更小了，但十分有特点。别看外貌不怎么样，但是他劳动的尽职尽责是谁也比不上的。罗睿——一个十分热爱劳动，对自己工作岗位尽心尽力的男生。
早晨，他背着那几处破损的旧书包迈着步子走进教室。走到走廊时，看了看地板，发现地上有些碎纸屑，还有灰尘，于是那两颗黄豆大的眼睛一眯，眯得更小了，就像把两颗小绿豆贴在眼睛上，紧接着冲进教室，一看居然没扫把。
这下他可急了，回到座位上，时不时把头探出去看看脏脏的地板，然后无奈的趴在栏杆上看扫清洁区的同学回来没。过了一会一个同学拿扫把上来了，罗睿一见，二话不说夺过扫把，细心地扫起走廊，似乎半粒灰尘都不放过。那神情犹如一个慈祥的父亲在关爱自己的孩子般。
记得有一个同学家远，老师安排他接罗睿的地界。当罗睿把手中扫把交给同学时，那怜惜的表情似乎把他的心头肉给割去了。此后几天，班上的走廊一直由那位同学负责，“扫走廊的是谁？怎么都不把地扫干净？！”
还不到一个月左老师这样的喊声就一直接连不断。于是最后全班一致决定还让罗睿继续扫走廊。他高兴的样子就像一个父亲找回了自己失踪的孩子。而有多少人会对自己的卫生区投入这么多的感情呢？恐怕也只有他——罗睿。
还有一次是在大扫除，因为人多手杂，把他的地界弄得乌烟瘴气，他站在一旁看着，眉头紧锁，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟灯笼大。待大家陆续劳动回来放学后走了，他才能拿起扫把轻轻地扫，走廊是容不得水的，那只会越扫越脏，所以罗睿只得拿着扫把，精心呵护这个受伤的孩子，没有半点怨言。移动的身影与天边的夕阳形成了一道漂亮的'风景线。
然而现在又有多少人能像他这样把全身心投入于自己的工作中呢？这样的人倘若在以后，定会对社会做出自己的贡献的，哪怕他只是从最底层的工作开始做起！
往事二《放大优点》，胡楠栀同学写罗睿接受扫地任务如老父爱幼子；让给路远同学如割心头肉；重执扫帚如走失孩子重回家；周末清洁如呵护受伤顽童。四个片断放大某生爱劳动的优点，含时间推移，此种组材法与“三味书屋”读书片断也颇有几分相似之处。
篇8：小学生优秀作文700字
盼星星，盼月亮，终于把我们喜爱的秋游盼来了。在这个秋高气爽的星期四，我们全校组织去嘉定华亭人家游玩。出发时，同学们个个像出笼的小鸟，兴奋极了，叽叽喳喳地讨论着。
“到了！下车吧！”随着司机的叫喊声，我们迫不及待地下了车。哇！不说垂柳的枝条垂到了幽静的小溪中，不说朵朵鲜花在青翠欲滴的映衬下显得分外美丽，光是稻田，芦苇，农作物就牢牢得吸引住了我们的眼球。“真美！”我不竟说道。老师们纷纷拿出照相机，咔嚓地记录下这恬静的景色。
当第一眼看到这名为“勇敢者之路”的游戏时，我感到十分的简单，对一个五年级的学生来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但当我们真的开始走时，我在第一关就碰到了“拦路虎”：第一关的道具是两根架起但并不高的圆木，虽然很粗，但我踩上去时觉得摇摇晃晃，走了几步就跌了下来。我想求助于周围的同学，可是看样子他们也遇到了难题；我又想退缩，但是，这是勇敢者之路，我要坐一个勇敢者！于是，我又反反复复地走了几遍，最后我找到了窍门，两手张开保持平衡，再找到重心，轻而易举得过了第一关。而第二关也不是我想象中那样简单。我两手紧紧抓住住木板旁拴着的两根麻绳，身子一探，踏上了木板。没想到绳子竟会前后摇动，尽管我一直努力想抓住第二块木板的绳子，可当我伸出手时，身体摆了一下，我想稳住身体已经来不及了，扑通一声摔到了地上。当我气喘吁吁地来到第三关时，我已满身是汗。接下来，我手脚并用，谨慎大胆，连连通过了第三关、第四关、第五关……终于，到达终点的我一屁股坐在地上，大口地喝着矿泉水，回味着刚才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般吗？凡是只要你勇往直前，做一个胆大细心的勇敢者，那么，最终你也一定会走到胜利的彼岸。
人生的路漫长，多彩。在人生的道路上我们会遇到太多太多的挫折和困难，你会发现，当我们克服了一个个挫折和困难后，最终也会变成一个坚强的勇敢者。
篇9：小学生优秀作文700字
四年级的学习生活在6月25日的期末考试中落下帷幕，又一个暑假开始了，下学期我就是五年级的学生了，知识会变得更难了，我得让这个暑假有条不紊的运行，不可虚度光阴。于是，我会同爸爸妈妈召开了一场家庭会议来商讨这个暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美阅读者
终于有很多时间来读书了，我可开心了，我计划把我的暑期阅读分为泛读和精读，泛读的内容就广泛了，涉及航空、科普、漫画、文学、历史等，泛读的阅读量我计划在15本左右，另外，在冯老师带领下，我们班将进行一次有意思的“班班有读，最美共读”的精读读书会，我很期待，我已经提前阅读了一遍《黑木头》和《你的脚下，我的脚下》，我很喜欢这两本书，我一定要在这个假期做一个最美阅读者。
NO·2勤练硬笔书法
说到我的字，真是头痛，结构不好，力度不好，平时书写总是龙凤凤舞，考试时因此还好多次被扣卷面分，说来真是太羞愧了。所以我做了一系列的练字计划，参加书法班，自练小古文和五年级练字贴，一天练字帖上的内容规范字的结构，一天抄小古文，锻炼写字的速度和记忆力。一箭双雕，这样很好。
NO·3坚持体育锻炼
我的体育成绩比较差，在暑期，我计划一定要加强体育锻炼，怎么来锻炼呢，还好，老师给了我们科学的运动指导，每天都有不同的锻炼方式，跑步、间歇跳绳、耐力跳绳、跑跳台阶、拉伸运动，外加游泳，我的体育成绩一定会有所提升的。
NO·4行万里路
“读万卷书，不如行万里路”，暑假，妈妈为我精心选择了一次夏令营，一次老友出国游，真是好丰富，听说这次夏令营会去大理策马奔腾，真是太期待了，我不会想家的！老友出国游，就是和我从小玩到大的好朋友们一起去香港和澳门，我同样很期待！每次到不一样的地方，总能给我不一样的收获。
这就是我的暑假四部曲。我会继续采用日历小报的方式来记录我每天的生活，妈妈说，如果这一天的生活很自律，就会画个笑脸，当我拿着画满笑脸的表格开学时，我就一定过了一个充实的暑假。加油！
篇10：小学生优秀作文700字
同学们，我来问大家几个问题吧！“无花果到底有没有花？人为什么要眨眼睛？白天我们为什么看不见星星，只有夜晚看得见呢？蛇为什么要蜕皮？”我想大家一定都不知道吧。现在我就给大家推荐一本书，它就是让我受益匪浅的——《十万个为什么》。
在书中，作者用简洁的话语叙述了丰富多彩的图片，把一些深奥、抽象的科普知识描绘得通俗易懂、充满情趣。其中还融入了科学性、知识性和趣味性使其成为一体，这样我们不仅可以掌握和更多了解一些基础知识，更可以启发我们对科学的热爱和学习科学的兴趣。这套书是由《动物天地》、《海洋世界》、《人体生活》和《植物王国》融合在一起组成的一套百科全书——《十万个为什么》。《动物天地》里主要描写了动物类的活动，比如：为什么鸟儿会飞？《海洋世界》主要描写了海洋中的生物和矿物质，比如：为什么水母会蜇人？《人体生活》里主要描写了人体身上的器官，比如：人为什么会流眼泪？《植物王国》里主要描写了植物的生活，比如：植物为什么会吐水？看完这套书你一定会觉得大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国。
有一次，我和哥哥为一个问题而争论不休，就是宇航员在太空时怎样睡觉？我偏说：“是不睡觉的。”而哥哥说：“在床上睡觉。”最后，我们查了《十万个为什么》，我本来以为查不到，没有这题答案，翻了几页居然让我们找到了，我们的答案都错了。其实太空中是没有重量的，所以他们睡觉时根本不用床，站着或躺着都可以入睡。还有一次，爷爷问我：“瓶子往外倒水的时候为什么会发出‘咕咕’的声音？”我想了一会儿也不知道，这时我想起了《十万个为什么》。原来当瓶子灌满水后，瓶子里原先的空气就被挤了出来，当把瓶子倒过来，水一流出来空气就拼命往瓶里钻，这时，空气和水互相摩擦，于是就发出了“咕咕”的响声了。我将书中学来的知识去告诉爷爷，爷爷开心地说：“我家孙子真聪明。”但我没有骄傲，如果没有《十万个为什么》我一定是不会的。
《十万个为什么》这本书给予了我们无穷无尽的知识，我们应该读这本让我们终生受用的书，让它给我们带来更多的知识、更多的财富、更多的繁荣。俗话说：“少年强则国强，少年富则国富。”当我们有取之不尽的知识，我们就有了改变中国的命运动力，让我们的国家永远成为世界强国的脊梁！那时我们再回首童年往事时，千万不要忘记我们的启蒙老师——《十万个为什么》。
篇11：小学生优秀作文700字
《白雪公主》上篇写到，白雪王后因为嫉妒白雪公主的美貌，想要毒死白雪公主，可最后没成功，被国王关了起来……
王后在监狱里更加憎恨白雪公主了，她用身上所剩的钱财买通了侍卫，让侍卫帮助她逃出去。侍卫随便抓了一个侍女，在监狱杀死她后帮助王后逃出去，对外宣称王后自杀了。
王后计划着去白马国复仇，她带着所剩的钱往白马国行去。在去的过程中，王后的生活越来越困窘，对白雪公主的憎恨也一天一天加深了……到了白马国，为了不让白雪公主认出，她买了一张人皮面具，戴上后变成了一个容貌平凡的女子。正好白雪公主正在招募侍女，王后经过层层选拔后终于成为了白雪公主的侍女。侍女要做许多又苦又累的活儿，但白雪公主尽量减轻他们的工作量，让他们轻松，虽然如此，但王后对公主的仇恨并没有减轻。王后每当在别人去吃饭时在白雪公主的饮食里面下毒，这种毒无色无味，而且只有到病入膏肓的时候才会开始出现中毒的现象。
有一天，王后像往常一样在公主的饮食里下毒，却不料被一个侍卫给看到了，侍卫把这事告诉了白马王子，王子让侍卫把王后带到跟前亲自审问。王子说：”你在公主的饮食里干了什么？”“哼！当然是下毒了！”“你和公主无冤无仇，为什么要这样？”王子忽然看着王后的脸有点不对劲，撕下了王后的人皮面具，公主和王子都惊叫出声：“白雪王后？！”“哼，我在她的饮食里下了毒药！”白雪王后不屑地说。“解药呢？”王子看王后沉默了，就把她关了起来。
白马王子寻遍天下名医，终于把白雪公主的毒解了。白马王子要杀了白雪王后，善良的白雪公主请求他不要杀王后，只要把她送回国就好，王子同意了。
白雪王后回国后，非常感谢公主，面对自己的行为感到了羞愧不已，想要补偿公主，便乞求国王让她去照顾白雪公主，白雪国王看她真诚的样子也就同意了。白雪王后在公主身边尽心尽力，而公主也对王后很好，在王后年老的时候，安排了一座大宅子给王后住……
白雪公主和王子，又幸福地生活在一起了……
篇12：小学生优秀作文700字
我在早点部的桌子上，看到了每张桌子上都有一个空罐头瓶子，里面插着很多木筷子。顾客用完之后，服务员就将筷子随手扔进了一个垃圾桶里。有时炉火不旺了，炊事员就把它放进炉火里烧掉。我想：一次性筷子不就是用大树制作而成的吗？现在，早点部、小餐馆、大饭店都在使用一次性筷子，日积月累，需要砍伐掉多少棵大树呀？我对妈妈说：“老师说过，我们要保护地球，因为地球是我们共同的唯一的家园，保护生态环境是我们每一个地球人的责任。”妈妈说：“我们一起查阅资料。”
我惊讶地发现：1000万天津市人，如果一天少用一副一次性木筷子，那么能减少伐木量达5000株。我还惊奇地发现，我国的森林覆盖率只有13．9％。而日本的森林覆盖率竟达到66．7％。令我不可思议的是，日本还要从我国进口一次性木筷子。由于我国一次性木筷子的泛滥使用，浪费了大量的森林资源，导致了洪水泛滥，这真是令人触目惊心呀！
森林是地球之“肾”，如果年复一年地为了生产一次性木筷子，毁坏了一棵又一棵的大树，将会给我们造成多么巨大的损失呀！
一亩树林，每天能吸收67千克的二氧化碳，释放49千克的氧气，足够65个人呼吸之用。
一亩树林，1年可以吸收灰尘22吨至60吨，它是一台天然的吸尘器。
一亩树林，比一亩无林地多蓄水20吨，等于一座地下蓄水池。
我想：一亩树林的作用，不仅仅如此吧！在保护现有的稀有资源的同时，更应倡导一种绿色、环保、节约的生活方式，注重资源的永续使用和产品的再生性，技术革新以回收资源循环利用。在日本，回收3双一次性筷子就可以制造出1张明信片或者1张A4复印纸。
保护生态环境，爱护地球——我们共同的家园，要从身边的小事做起，从我做起，从现在做起。出去用餐时，我会用食品袋自带筷子，向我身边的人宣传为了更好地保护和改善我们大家共同的生活环境，拒绝使用一次性筷子，带动社会还山野一片绿色，还天空一片湛蓝，还空气一片清新，让我们的生活更美好。
篇13：小学生优秀作文700字
小学生优秀作文700字
【随感】
今天在qq上弄了个打字賺钱的，管理员发一张图片，起码有100个字，要在三分钟内打完，一边库图片一边打，打完一半的时候三分钟就过去了。三分钟内怎么可能打完啊？还要看图。除非是打字高手才能打完。而打字却是我的弱项，平时聊聊天天，写写作文还可以，但看图打字况且时间还那么短，不可能完成的嘛。我发了图片给我的几个死党，她们也完不成，就连班张都完不成，更何况我呢！哎，这年头賺钱真难！
我推荐了给班长，我手把手教班长怎么投稿，还有一些需知的内容，班长的家里很穷，最近她一直在网上找兼职，到头来，被骗了几百块钱。我知道了这个消息后，把推荐给她。她写的每一篇作文几乎都是1.6元以上。她是班长嘛！老师还拿过她写的几篇作文做范文读给大家听，老师还贴着她的作文在墙上呢！她一天投十几篇作文，她的零花钱不用愁了，还可以给家里人买新衣服呢！她为了感谢我，一定要约我出去吃饭，我都有写不好意思呢！
来到饭店，班长已经在那等了。我做下来，班长占起来拉着我的手激动地说“太感谢你了，有了，家里的生活慢慢变得好起来，我的弟弟也在写，我们两的钱加起来都够一天的饭菜钱了。”班长太过热情，我有点受宠若惊。不过能帮到班长真好。班长的写作水平很高，说不定还可以成为作家呢！吃饭的期间，班长一直在跟我讨论的'事情。说说那个作文太搞笑，说说那个作文太无趣……这顿饭终于结束了，临走钱班长还送了我一份礼物还神秘地说要到家后才能打开。
回到家时，已经是傍晚了，我迫不及待打开那份礼物。打开一束光差点闪瞎我的眼睛。原来是夜光灯啊！玻璃球里装满了萤火虫。难过叫我回家再打开。还有一封信呢！上面写着“感谢你给了我这么好的平台，送你一个么么哒。————爱你的班长。
“哈哈，班长太逗啦，以后一定要推荐许多人来写作文，有福同享，有难同当嘛！”
写作文其实很简单，只有你抓住一个事物的特点或写你每天发生的趣事都可以噢！
篇14：小学生优秀作文700字
在我的眼里，东莞是最美丽的城市。
东莞市位于广东省中南部，它的面积46.5平方公里，人口有上百万人。这里人杰地灵，环境十分舒适优雅，水产资源十分丰富，是著名的“鱼米之乡”和“水果之乡”，这里有久负盛名的“岭南佳果”，荔枝、香蕉、菠萝、木瓜等驰名中外，是广东著名的经济作物产地。
在我眼中，东莞不仅有可口的水果，这里的人也很好。有一次在放学的路上，因为我忘了拉书包的拉链，书散落到了地上，但我一直没有发觉。走了一段路，我感觉到书包越来越轻，才发现书已经掉了一大半。我赶紧往回跑，只见一个年老的大爷抱着几本书气喘吁吁地朝我跑来，笑着对我说：“小朋友啊！以后做事要细心一点，要把书包拉链拉好啊！”我感动极了，问：“请问你叫什么名字？”他假装很轻松地对我说：“做好事不留名，这点小事算什么啊？”然后，他把书塞到我的`书包里，又替我拉好了拉链，拍了拍我的肩膀就走了。我一时激动，竟忘了说谢谢，望着他远去的背影，我不禁顿生敬佩之情。
有一个星期天，爸爸带我去游观音山，一路上，风景十分优美，各种花卉争奇斗艳，绿油油的小草向我招手，小鸟在树上欢快地唱着歌……，我们怀着愉快的心情向山顶爬去。可是，由于准备不足，我们忘了带水，而附近又没有水卖，渴得我叫苦连天，不时用舌头舔舔干裂的嘴唇，不知该如何是好。正在发愁之际，旁边一位阿姨仿佛看出了我的心思，拿着一瓶水走过来和蔼地对我说：“你们是不是没带水呀？这瓶给你！”我当时非常激动，就赶紧掏钱给这位好心的阿姨，但她拒绝了，微笑着说：“不用钱，我带了太多水，正愁喝不完，你正好帮我减负呢？”不容我答应，便以极快的速度把水塞到我手中就转身走了。但后来我发现她并没有带太多水，而是把唯一的一瓶给了我。我捧着这瓶水，久久凝视着它，一股暖流涌上心头……
这就是东莞。不仅城市美，人更美。东莞人乐于助人，不求回报。正是因为有了像他们这样的人，才让我有了一个良好的环境健康成长。
我爱我的家乡----东莞！我一定要好好学习，把明天的东莞变得更美好！
篇15：小学生优秀作文700字
多么震撼人心的画面！多么让人为之动容的一幕！图片上恐龙妈妈用自己庞大温暖的身躯，竭尽全力地保护着自己的宝宝，她的眼神是如此地坚定，特别是在灾难来临的时候，恐龙妈妈的脑海里想的全是她的孩子们，奋不顾身，把生命的希望留给孩子，这完全是出于母亲的本能，恐龙妈妈那弯曲两肢俯下身子拼命保护孩子的姿势，瞬间定格成了最美的姿势！在恐龙妈妈的姿势上，我感受到了满满的母爱。
母亲，一个熟悉而亲切的名字，母亲是平凡的，简单的话语，简单的动作；母亲也是伟大的，平凡中饱藏着对子女深切的爱呀，由此，我也想到了自己的妈妈，很多时候，总是感觉母亲所做的事情是应该的，没有仔细地体会，随着我们渐渐长大，才发现母亲的艰辛和不易。
我的妈妈是一个爱唠叨的妈妈，她的嘴里总是不停地催促我做这做那。早上，妈妈催促我快点起床；中午，妈妈催促我快点吃饭；夜晚，妈妈催促我赶快写作业，写好作业早点休息；周末，妈妈催促我快点练琴……从前，我只会觉得妈妈唠叨，看了恐龙妈妈的图片后，我才感觉到妈妈对我的爱。妈妈的唠叨是为了让我改正缺点，养成好习惯。这些唠叨中凝聚着妈妈平凡而又伟大的母爱啊！在妈妈的唠叨中，我长大了！感谢唠叨的妈妈！
生活中，妈妈对我的爱总是无微不至。记得要过马路的时候，汽车不断地呼啸而过，我心里有点心惊胆战，这时，妈妈总是紧紧地握着我的手，不厌其烦地教我过马路的方法，每次看到妈妈紧握着我的`手，心头总是暖暖的，充满了无限的幸福。记得在我练琴的时候，妈妈总是坐在我的身旁，陪伴着我练琴，认音、指法、高抬指、拎手腕……反复地提醒着我，在妈妈的提醒和陪伴中，我的弹琴水平有了很大的进步，每当听到美妙的旋律从琴键上流淌出来时，我的内心感到无比喜悦。无论是风霜雨雪，还是丽日蓝天，感谢成长的路上有妈妈相随相伴！
图片上恐龙妈妈生死关头最美的姿势定格成了永恒，也长久地留在了我们每一个人的心中。母亲，多少年风风雨雨辛酸苦辣，默默承受无闻付出却从不问回报。让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多地理解母亲，关爱母亲，表达我们的孝心，让最美的笑容绽放在母亲的脸上！
篇16：小学生优秀作文700字
在这个小长假里，要阅读完《筑梦路上》这本书，我用了两种方式读《筑梦路上》，分别用了读书和看视频的方法，读和观有很大的差别，各有所长，各有所短。所以我要好好的品味他们的差别。
这本书的负责编辑是陈巧丽，20xx年她毕业于福建农林大学东方学院，获学士学位。在校期间作品优异，热一爱一艺术设计和绘画，热一爱一教育事业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在校外中心是这个平台能够将教育工作做得更好。
这本书主题讲的是国家发展。第一次看这本书的时候，书名吸引住了我，我在思考：筑梦路上是什么意思？到底意味着什么？为什么要起这个名字？一连串的问号在我脑子中晃动，催使着我继续读下去，勾起了我的好奇心，吸引住了我的眼球。读下去后才发现，原来书的名字是这个意思，改变中国这是每中国人和每个人一党一员的梦想，在完成梦想的道路上有许多的故事，也牺牲了有许多人。人们为了共同的目标和梦想，一起努力。虽然有很多的鬼子，但他们为了保护祖国，为了胜利可以不顾一切，可以把生命奉献给祖国。在林弹雨的地方活着，卧薪尝胆，忍住了胯一下之辱，有很大的抱负。支持他们的是信仰，是对胜利的渴望，愿意付出一切是心甘情愿的，因为他们为的是祖国，为的是我们。
读后感和观后感是有差别的。虽然内容一样，但读的形式不一样。观是很节省时间的，但也很伤眼睛，如果护理得当，眼睛也不会有太大损失。但有些心情和动作描写下不出来。而读却恰恰相反，虽然耗眼力和一精一力但会比观看的更一精一彩，别小看有一些动作神态心情，这能认识那你体会到更深一层的了解，而不是很表面，很肤浅的知识。但如果读的话会耗时间，对于读书快的人就不会，相反，读得快容易忽略细节，不会花时间去思考，不会领略意思，那还 不如看视屏。知识是要靠自己悟出来的，但 看视频是把重要的东西直接选出来的，就不会懂得过程的快乐了。
读完后觉得英雄人物很了不起，所以我宁愿当穷鬼但却有远大抱负的人，也不愿当很富但只为自己，不为国家着想的人。就是因为他们有这些信仰，才能支撑住他们。我对这些英雄人物佩服！给一千个赞！虽然人在天堂但魂在我们的心里，他们的牺牲绝对是值得的。
篇17：小学生优秀作文700字
在天下民歌眷恋的绿城南宁里，乘着一艘游船荡漾在南湖上，欣赏着美丽的景色，是多麽惬意的事情啊！
我见过缓缓流动的小溪，游览过长龙般的邕江，却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹；南湖的水真静啊！静得就像一面光滑无痕的铜镜，波光粼粼，在阳光的照耀下，金光闪闪；南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石，镶嵌在南湖公园的正中央，把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过，你可以尽情地欣赏美境，不留遗憾。
我体验过渔民的快乐，游玩过丰收的果园，却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊，它横跨在南湖的两岸，威严地屹立在胡的正中央，不管风吹雨打，真不愧为“南湖的卫士”啊；南湖的两岸真美呀，垂柳妹妹对着“镜子”梳妆，让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发，可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子们欢乐嬉戏，老人们休闲的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。
啊！南湖公园你是一颗明珠，镶嵌在我们南宁；你是一幅画卷，铺展在我们南宁；你是一把火，点亮了我们南宁……啊！我爱你，南湖公园。
点评：对于六年级的作文而言，的文采是出类拔萃的。无论是水、小鲤鱼、九孔桥还是垂柳、游人的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
文章中也有不少金句值得我们细细品味，例如，“南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹”、“可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟”，这些都生动形象的刻画了每一位南湖的生存者的神态和心理，真实自然却又优雅的让我们也为之动容，不失为一篇佳作!
篇18：我的好老师小学生作文700字
我的好老师小学生作文700字
也许她只是无数教师中的一个；也许她一辈子都是一个默默无闻的语文老师；也许有些人一辈子都不会认识她······可是命中注定，她，是我们的班主任王琼芳老师。
她是一个十分对同学负责任的人，每当有同学发烧或生病，王老师知晓之后，会让人陪他去医务室量体温，第一时间给家长打电话，接回并叮嘱要好好休息。还有出事了，会彻彻底底的.查清楚到底是谁这么做，缘由又是什么，是不是故意或者只是纯粹的误会。
王老师对有一些琐碎小事，会对我们说：“你们已经长大了，有些事不要动不动就找老师，试试自己解决，真的摆不平不是还有班干部吗？”这只是五年级时一些依稀的记忆，并没有那么完整，只知道那时的她让我们在那个时间段成长了很多。
王老师为人直爽，她不会自己认为对就是对，错就是错，更多的时间是征求大家的意见，才得出最后的结论。如果有人做错事，王老师黑白分明，不分你成绩好或学习棒而不在大家面前批评你，是当机立断，给这个人当头一棒，不留任何颜面。这么做，不代表她以后就不喜欢你，只是错了就是错了，那就应该接受惩罚。
她上课十分认真，语文书上全部都是用红笔记着那密密麻麻的笔记，放松的时候，会时不时冒出一些小幽默，逗得大家哈哈大笑，心直口快的王老师，在我们表现不好的时候，会板着一张脸，上面写满了严肃。那那刻，大家大气都不敢喘，都坐的端端正正，怕一不小心会火山爆发，那往枪口上撞就不会有好结果了。不过这一些我们心里都懂，王老师是为我们好，要让每一个人收收玩的心思，回到学习上来，不要再有那副心不在焉的样子。
“时常会想起那年斑驳的课桌，发呆时望着你的轮廓，你也许不知道那时小小的我，年少的秘密藏在心中的角落······”想起年少有你，剩下寥寥无几的时间，我们一定好好加油，永不辜负您对我们的期望！
篇19：小学生我的老师优秀作文
在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。
一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。
一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的屁股又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。
还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。
路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天！
篇20：我的老师小学生优秀作文
我的老师小学生优秀作文
【例文1】
光阴似箭，日月如梭。时光似乎冲淡了一切，但侯老师却令我终身难忘……
侯老师，一位平凡的英语老师。一个20多岁的人，长长的秀发垂到腰间。高鼻梁，大眼睛，好似一个古典美女。
侯老师总是用各种特别的方法来让我们学会新的知识。有一次学衣服的单词，侯老师给我们做了许多衣服的模型：长裤·短裤·连衣裙·短裙·夹克衫.……这些东西都很漂亮。我想要这些模型，就对侯老师说：“老师你的那些模型还用么，可以送给我吗?”“可以，都给你了!”侯老师用极其温柔的嗓音对我说。但这些话被大家都听见了，于是我手上的东西就一扫而光。看我一脸失望，侯老师说：“呵呵，没关系，明天我再送给你一个更好的。”我也没有在意老师说的话。第二天一早回到教室，刚打开课桌，想把书放进去的时候，忽然发现里面放着一件衣服模型，是白雪公主的。一件金黄色的连衣裙，特别漂亮。我知道了时侯老师当天晚上做出来的，感动极了。
虽然侯老师只教了我们一年，但侯老师令我终身难忘!
【例文2】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的'最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
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