找春天作文「整合」
“哟噢噢噢哦”通过精心收集，向本站投稿了15篇找春天作文「整合」，下面小编给大家整理后的找春天作文「整合」，供大家阅读参考。
篇1：找春天作文「整合」
找春天作文「整合」
【找春天作文1】
今天，老师带我们到赤霞广场上去找春天。
一到那儿，我就看见小草悄悄地探出了头，它是春天的报信员，花儿像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
在寻找春姑娘时，我们闻到了泥土的芳香，树叶的清香。有的花儿刚展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上破裂似的。在微风中，我看到一只只风筝逆风而行，守护着春天的天空。
一排排大树像草原的哨兵一样守护着美丽的春天。它们的`“肢体”是多么强壮啊!它们穿上了春姑娘为它们做的赤褐色的外衣。
为了赞美春，表现出对春天的喜爱，有的爷爷奶奶们也在给春姑娘吹一曲曲春天的赞歌。
春天的花是芳香的，春天的草是清香的，春天的鸟叫是清脆的，春天的花儿也是顺柔的。春天是美好的!它美的让我想到一首诗，那就是朱熹的《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
【找春天作文2】
今天早晨，我到公园里去找春天。
我找啊找，我找到了春天。我闻到了浓浓的花香，我知道了春天就在浓浓的花香里。
我找啊找，我找到了春天。我听到了蓝蓝的天空上的小鸟的在欢快的叽叽喳喳的叫着，我知道了春天在小鸟欢乐的叫声中。
我找啊找，我找到了春天。我从公园望出去，看到了田野里一大片一大片金灿灿的油菜花，我知道了春天就在金灿灿的油菜花里。
我找啊找，我找到了春天。我看到了公园里的许多花竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。我知道了春天在公园里的许多花里……
我找啊找，找啊找，终于把春天找出来了。我是多么激动啊!
【找春天作文3】
一年之计在于春，春天是万物复苏的季节。
我带着不解问妈妈：春天在哪里啊?妈妈笑着说：春天在你的眼睛里。我们一起去找春天吧!
我们来到田野里，看到小河里的冰雪已经融化了，路边的柳树抽出了新的枝条，长出嫩嫩的新芽，地里的小草偷偷的钻了出来。虽然早春还有点寒冷，可是小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，和大人们一起在草地上放风筝。远处绿油油的麦苗像一个绿色的地毯软绵绵的。天空中漂着几朵白云，几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子从我眼前掠过，小麻雀在枝头上叽叽喳喳的歌唱，一位老爷爷牵着牛去耕田。
我跳着对妈妈说：我找到了春天，春天在美丽的大自然里!
【找春天作文4】
今天下午，我到妈妈上班的地方找春天。
我先来到楼下，仔细地找啊找，找啊找。我看见在温暖的阳光下，嫩绿的小草慢慢地长出来了。它好像在说：“啊!春天真好!”美丽的花儿睡醒了。它揉了揉眼睛对同伴们说：“醒醒了!春天到了!”小树对小嫩芽说：“小嫩芽，小嫩芽，快出来吧。春天到了!”小嫩芽听见了，她伸了伸懒腰，慢悠悠地从树枝上探出头来，好像她还没睡醒的样子。可爱的小鸟叽叽喳喳地从南方飞回来了。它们好像在说：“春天来了!春天来了!”
啊!今天我知道了春天是一个奇妙的季节!
篇2：小学生找春天作文「整合」
小学生找春天作文「整合」
【找春天作文1】
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步欢快地走来，她轻轻地挥一挥衣袖，大自然马上发生了神奇的变化——解冻的小溪唱着叮叮咚咚的歌声，小燕子在空中尽情地飞舞，大自然一片生机勃勃!
今天，奶奶带着我来到了美丽的忠仑公园，耳边渐渐传来了一首非常熟悉的歌：“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草……”我跟奶奶说：“奶奶，我也来找一下春天吧。”奶奶笑着摸了摸我的头。一路上，各种小树小花不断地吸引着我。慢慢地，我发现脚下的一丛小草非常特别，外面是绿色的，而里面却是黄色的，我想也许小草正在长大吧!紧接着，我们沿着鹅卵石小路继续往前走，远远就看见几棵桃树正轻轻地摇曳着婀娜的身姿，仿佛在为我们翩翩起舞!我凑近一看，枝头上开出了许多可爱的花骨朵儿，星星点点的，美丽极了，突然，我被一朵乳白色的小花给吸引住了，不禁踮起脚尖，闭上双眼，深深地吸了一下，感觉真是香气扑鼻啊!远处的草地上，几个小朋友高兴地放起了五颜六色的风筝，仿佛各种动物一下子飞到了天上，随风飘荡，到处都是小朋友们欢快的笑声，真热闹呀!这时，奶奶再次摸了摸我的头：“小可，春天找到了吗?”我高兴地点了点头!
春天就藏在我们的身边，她真美呀!
【找春天作文2】
一个春光明媚的.早晨，小鸭早早就起床了，它来到小鸡家门口说：“小鸡，今天咱们一起春游吧。”“好啊，我还要给咱们去年栽的小树浇水呢!”
小鸡拿了小水桶，和小鸭手牵着手来到小河边，小鸡说：“怎么办呢，我不会游泳。”小鸭说：“我驮你过河吧，我可是游泳健将呀。”小鸭像小船一样稳稳当当地把小鸡驮过河。小鸡感谢地说：“谢谢你!”小鸭说：“不客气，我们是好朋友嘛。”小鸡和小鸭边走边欣赏春天的美景。看，淡蓝的天空上飘着几朵棉絮般的白云，河边嫩绿的垂柳随风飘舞，仿佛在梳理自己的头发，金黄的迎春花迎风绽放，粉红的桃花在迎春花的簇拥下芬芳扑鼻，显得格外娇嫩，刚刚解冻的小河叮叮咚咚，像是春天的琴声。走着走着，一不小心小鸭掉进坑里。小鸭惊慌地说：“救救我!”小鸡安慰它说：“别着急，我会想办法救你上来的。”忽然，小鸡看见了自己手里的水桶。它兴奋地说：“有办法了!”小鸡飞快地跑到小河边，舀了一桶水，冲回坑边，把水倒进坑里。小鸡跑了十几次，累得它气喘吁吁。坑里的水渐渐升高了，小鸭使劲一蹦，跳上来了。两人激动地拥抱在一起。
看，两人抬着小水桶正给那棵小树浇水呢!
【找春天作文3】
春姑娘悄悄地来了，她在我们的校园留下了春的痕迹。让我们观察春的变化。
校道上，是春的一个脚印。两旁卫士般的大树挺立着，它那枯黄的叶子在春的来临前落下了，那光秃秃的粗壮的枝干抽出了嫩绿的新芽仿佛一件春的衣裳。春风一经过，大树就摆摆手，好像一个老顽童。大树脚下的绿叶丛在阳光的照耀下，闪烁得和沙滩上的蚌壳一样，仔细寻找，不时有几朵小花探出头来，香气芬芳扑鼻，又好像在互相争芳斗艳。“叽叽喳喳”鸟叫声荡漾在校园，此起彼伏，时而像小溪般清脆，时而像风吹山谷般优美，构成一曲婉转的歌曲，原来是小鸟回巢，为自己唱欢迎曲呢!
春的香味笼罩在小花园里，花园里明晃晃的，有红，有绿，有黄……一条小路旁的绿丛中断断续续有几朵小花在风中摇曳微笑欢迎路人。引人注目的柳树在春风的吹拂下，它那绿色的“秀发”是那么柔顺，那么漂亮，那么自然。
放眼望去，一片绿色，有些单调，可春天的校园里同学们就别有一番风味了。
教室里，朗朗的读书声令人着迷，春风停了，鸟儿不叫了，都在欣赏同学们动听的读书声。一缕阳光从窗外投进教室里，射在翻动的书页上，照在同学们天真而快乐的笑脸上，暖洋洋的……
春的足迹，在树上，在鸟儿的叫声上，在同学们的笑里藏着……
篇3：找春天
春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人，嫩绿的小草上面点缀点点小花，有红的、黄的、粉的……美丽极了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手，去寻找美丽的春天吧！
三年级:孟欣冉
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今天，春光明媚。我和奶奶一大早就去“找春天”。
我们漫步田间小路上。啊！好大的露水呀！把我的鞋子都浸湿了。仔细一看，田里的禾苗正贪婪的允吸着春天的露水，一片片嫩绿的叶子向四周展开着，在阳光雨露中欢笑。路旁田里的油菜花芬芳扑鼻，把我和奶奶都吸引过去了。啊！油菜花的顶端有一只蜜蜂正忙着采蜜呢！
我们来到了观音文化公园。啊！这里真是，鸟语花香，百花盛开，争芳斗艳。
我仔细的看着，闻着一朵朵花儿，不时还轻轻的和花儿们说话。
我说“蝴蝶花，你多么的美丽，真像展翅欲飞的真蝴蝶！”
红玫瑰说：“我才美呢！我今天穿着红色的旗袍呢！”
百合花说：“我穿着镶花边的白纱裙，所以我才是很美的！”
紫玉兰花说：“不对！不对！我是最美的，因为我不但外表好看，而且我的生命力很强。”
银杏树听了大笑说：“哈哈哈，我才是最强的！我有一亿多年的历史呢！而且我还天天保护大自然的空气，所以我才是最棒的。”
我说：“别争了！别争了！你们大家，都很美丽，都很棒，你们都是最好的！”
我们又来到了广场上，这里的人真多呀！（有的）（又得）小朋友在跑步（又得）在打羽毛球，（又得）在跳舞，还有的在唱“春天在哪里”，我也去参加了他们的活动。我情不自禁的喊道：多么明亮，多么美好的春光啊！
我和奶奶兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝，阳光，仿佛更加的灿烂，我忘不了这个美丽的春天。
四川遂宁船山区遂州外国语小学三年级:星宫草莓520（陶思梦）
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冬天的脚步渐远，春天的脚步紧跟了上来。在这个柳绿花红、绿草如茵的季节里，景象与冬天截然不同。
原来光秃秃的山上，各种花儿竞相开放，好像正在参加春天的选美比赛。漫山遍野的油菜花金灿灿的，摆弄着她那优美的身姿，美丽的花瓣紧包着小巧的花蕊，就像母亲呵护着孩子。蜜蜂来了，蝴蝶接踵而至，在花丛中翩翩起舞，就像一群形影不离的小伙伴。这一美景，引得游人纷纷驻足观看。粉红的桃花、雪白的梨花、各种各样的野花，也不甘示弱，争奇斗艳，形成了一道道美景。
在河边，原先枯黄的柳树一下子变得翠绿。那细细长长的柳条仿佛是少女的头发，而清澈、明亮的湖面则像一面明亮的大镜子，柳树正对着镜子梳妆打扮。
春天到了，万物复苏，冬眼的动物们也都醒了。熊舒展四肢，活动活动筋骨，摸摸空空的肚子，大摇大摆地走出去找食物了；青蛙也醒了，与同伴们比赛跳远；蛇出洞，懒洋洋地在树干上休息。
人们脱下了厚重的冬服，也争先恐后地摆脱了家的牢笼，出现在公园里、大街上，牵着手散步。孩子们互相追赶，玩各种游戏，可开心了。
春天来到了，万物复苏。我爱春天，爱春天的柳绿花红，爱春天的多姿多彩，爱春天的生机勃勃。
篇6：找春天
天一下子变暖了，我都穿不住冬天的棉衣了，热的时候，赶紧脱下外套，凉快凉快呢。风也变柔了，不像冬天那么刺骨，拂在脸上，痒痒的，十分舒服。早上的太阳还暖烘烘的，可一到了中午，就晒得让人有点受不了。
走到花园里，发现原本枯黄的草地泛出点点绿色，小草使劲从草地里探出了头，这儿一丛，那儿一簇，显得生机勃勃。红叶石楠，齐刷刷长出一段段红色的嫩叶；茶花早开了，东一朵，西一朵，正旺着呢。
去学校的路上，原本光秃秃的树木，嫩芽在无遮无拦的枝丫间悄无声息地长出来了；一排排樱花，一下子全开了，有白色的、粉色的，可漂亮了。
野外，春的气息就更浓了。湖边的杨柳，垂下了柔软如丝嫩绿的柳条儿，随风摇曳，婀娜多姿。田野好像是上了色的调色板，黄一片，绿一片，让人心里暖洋洋的。黄的是油菜花，成片成片盛开着，引来了忙碌的蜜蜂和翩翩的蝴蝶。田埂上长满了新草和野菜，特别的碧绿。
春天来了，人们更忙了。农民伯伯忙着在田野里劳动，到处可见到野外踏春的人。小鸟也似乎更加勤了，它们大声欢唱着，处处可以听到它们的叫声。人们讨论着春天的美，商量着去看桃花，挖笋，采野菜……欢笑声和鸟声让春天更热闹了。
篇7：找春天
冬爷爷走了，春姑娘带着生命和希望，翻越高山，淌过河水，一刻也不休息，千里迢迢来到我们身边。
小草听说春姑娘来了，就急忙穿上了绿色的衣服，探出头来到处张望，高兴地把消息告诉给柳树，柳树也不甘落后，柳枝上便长出了小小的嫩芽，柳条翩翩起舞。使我起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”桃树梨树高兴得咧开了嘴，露出了喜人的笑脸。
花朵此时也争相比美，都换上了自己漂亮的新衣。你看那黄的赛金的迎春花，白的如雪的梨花，粉的似霞的桃花。她们一枝枝，一簇簇，你不让我，我不让你，争芳斗艳，竞相开放，不时地散发出淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂。
这时，我发现可爱的小蜜蜂毛茸茸的身体上有老虎一样的花纹。尾巴上有一个尖尖的“小刀子”，听说被这个“刀子”扎到会很疼的。这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，“嗡嗡嗡”地不停歌唱。它们还有一双不断煽动的翅膀，就像金子一样在闪烁。它们采蜜时更有意思，用脚一蹬一蹬的，身子一纵一纵的，摆动着触角，头不时地在花朵里转来转去，使着蛮劲在采蜜呢！它们忙忙碌碌，从不偷懒。
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”连蜜蜂都不放过这大好时光辛勤采蜜，更何况我们呢？从现在开始，我们要像蜜蜂那样努力，准备将来为人民造出更美更甜的蜜。
篇8：找春天
冬，无声无息地走了，春，迈着轻快的步伐来了。一切都像刚刚睡醒的样子，探头探脑的小草、千姿百态的柳儿，还有那暖暖的春风，似母亲般柔和的手抚过我的脸颊；春姐姐，真的来了！
在我看来，春是一位慈祥的母亲。
春母亲，用她那能干的双手织出了点点淡雅的云；春母亲，用她那精湛的魔力染绿了大地；春母亲，用她那灵巧的双手费尽心思地裁剪出一株株嫩芽；春母亲不辞辛劳，起早贪黑。真是一位伟大的母亲呀！
在我看来，春也是一位妙龄少女。
春姑娘，琴棋书画样样精通。你仔细听：春雨沙沙的下着，叮叮咚咚地打在房顶上、汽车顶上。哦！那是春姑娘在弹奏竖琴呢！你仔细看：那山川上长了一颗参天大树，几朵争奇斗艳的小花自豪的抬着头，刚发芽的小草在偷偷说着悄悄话。你看呀！这不就是春姑娘的画吗？
在我看来春还是一个调皮的小男孩。
春小子，嘻嘻哈哈的奔跳着。他跑去跟太阳公公问好，太阳变暖了；他跑去跟花儿讲悄悄话，花儿绽开了笑脸。
篇9：找春天
春天无声无息的来了潍坊学习，空气中散发着一缕淡淡的花香，万物复苏，百花齐放，一片万紫千红，生机宝宝的景象。
远远望去，广场上紫色的玉兰花，好像是仙女用一朵人绵绵的云坡上子盐料洒下来，走近一看，紫色的玉兰花又像一个个查呗，瞧，有的玉兰花还是得花朵古，穿着毛茸茸的大衣，害羞的躲在大衣里有的，才展开两三片花瓣，还有的花瓣全展开了就像华丽的紫色带婚纱闻一闻，还有一股令人神清气爽的农业银行。花香，再仔细一瞧，花园上步很像鸡毛掸子，花蕊下部一根杆子白相间的条条巨龙在一起，花瓣全展开，花瓣弯弯地像一条小船。
一走进桃花源，就像走进了花的世界，桃花有粉红的，深红的，裙子的等等，青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的花瓣都展开了一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖，调皮的探出头，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花像一只只蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。这么多的桃花，千姿百态。有的单独都挂在枝头，有的却三三两两紧挨着，花上有蜜蜂和大大小小的蝴蝶来采蜜。
春天到处都是美丽的风景，我爱春天。
篇10：找春天
啊！春天来了，快找找春的气息。公园里，冰冻了一冬的小溪解冻了，哗啦啦地唱着歌；在波光粼粼的河面上，几只鸭子悠闲地晒着太阳；桃花开了，杏花开了，迎春花也开了；树木长出新的嫩叶，小草偷偷地钻出来，冲大家做着鬼脸。她们都在欢迎春天到来呢！
啊！春天来了，快找找春的气息。森林里，树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着欢快的歌；小动物们都醒来了，它们睡得可好了，熊刚打了个哈欠，蛇一摇一晃地走出来，青蛙在河里“呱呱呱”地叫着，好像在说：“呱呱，春天来了，春天来了”。
啊！春天来了，快找找春的气息。生活中，人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻快鲜艳的春装，像一只只蝴蝶一样到处穿梭；小朋友们放学了，赶紧跑回家拿出风筝，趁着东风，风筝一会就飞得又高又远，留下了孩子们一阵阵银铃般的笑声。
春天，她是一个欣欣向荣、桃红柳绿的季节；春天，她是一个万物复苏、生机勃勃的季节；春天，她是一个充满了希望的季节。
我爱春天，我更爱大自然。
篇11：找春天
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我们的校园里。
今天老师带我们去观察春天，我们来到校园西边，先看的是杨树，杨树长得高大挺秀，长着柔荑花序，一到成熟的时候，柔荑花序里就会跑出白色的杨絮。然后我们又去看柏树，柏树长得很像金子塔，远看还是墨绿色，近看已经长出嫩绿色的小芽。接着我们又去观察松树，松树特别像合拢起来的小伞，上面还粘着许多的杨絮。老师又带着我们到校园东边，首先映入我们眼帘得是粉红色的海棠花，花朵间不时的有辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。校园的北边有红色的桃花，很抢眼，仔细观察桃花一共有四层，有的才是花骨朵，有的已经含苞欲放了，有的已经开败了，掉了许多花瓣，有的花瓣全部都落光了，地上点缀着星星点点的落花。在桃树的旁边长着一棵小柳树，小柳树有很长的枝条，叶子翠绿色的，柳枝随风飘动着，我在想：“这就是春姑娘的长发吧”
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我的心坎里。
我长大以后要当一名大学教授，我要从现在做起，好好学习，将来报效我们伟大的祖国，为我们祖国争光。
篇12：找春天
春天真美丽啊！
迎春花开了，有的是两层的花，有的是一层的，有的只开放了一半，还有的还是花骨朵儿。开了一半的像是要马上看一下春天的景色，可是，他不能看到很多地方，开完的花朵看了看外面的景色，就是去告诉花骨朵儿，让他知道春天的景色，让他知道张开了花瓣的好处。
柳树的叶子可尖了，一片叶子上面有百跟针，如果你摸我了，会有一点疼，叶子说：“让你们摸我，活该，就让你们吃一点苦头吧。”我长得绿油油，如果我落下的时候你在下面，我会飘到你衣服里，你会很疼的。
迎春花边上有一条小溪，水面上有四只鸭子，两只在后面，两只在前面，后面游过去，比谁先和下一只鸭子握手，前面的鸭子向外面前进。边上有几条鱼，偷偷地向水面吹了个小泡泡，一圈圈往外荡漾开去。在春光中的水面波光粼粼。
燕子从北方飞回时，有一只燕子没力气了，停在了树上，对同伴说：“我没力气了，我在树上休息一下，你们先走吧。”一只只燕子从空中掠过，那只燕子飞到了边上的树枝上，又停了一会儿，怕离开同伴，他就马上飞走了。
孩子和爸爸妈妈一起去玩。孩子骑着自行车——后面有3个轮子的那种。有一个老人在散步，也是健身啊！
春姐姐把美丽的大地变成了五颜六色的画。
篇13：找春天
春天来了，迈着轻盈的脚步，带着热闹，万紫千红高高兴兴地来了。
春姑娘来了，她让那结冰的溪流又唱起欢快的歌曲；她让那快要枯死的柳树又重新扬起她那柔软的长发；她让那花朵们更加争奇斗艳；她让那活泼可爱的小燕子又从南方飞回来了，站在屋脊上欢快地叫着，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。”
春姑娘来了，雷公公轰隆隆地打着打鼓，电婆婆在那天空闪着光芒，风姐姐吹着温暖的风，小雨点弟弟吧嗒吧嗒滴下来。太阳出来了，花瓣上滚动着晶莹的'露珠，小草喝足了水，显得特别精神。
篇14：找春天
在阳光明媚的三月，春风送走了寒冬，迎来了美丽的春天。春天在哪儿呢？让我们一起找一找吧！
春风送来了哗啦啦的流水声。在哪儿呢？原来在一条潺潺的小溪边。呵呵，原来小溪与鹅卵石在一起唱歌呢！春风送走了严寒，迎来了温暖，给小溪带来了快乐，小溪怎能不高歌一曲，表示他满心的欢喜呢？
春风吹来了一阵阵迷人的芳香。在哪儿呢？原来在百花争艳的花园中。鲜花已经完全绽放了。洁白如玉的白丁香开了，彤红如血的桃花开了，迎春花就更不用说了。这里充满了春的气息！
篇15：找春天
前两天晚上，从电视上看到一则新闻：到20xx年北京市中、高考实行改革，中考英语总分由120分降到100分，语文分值由120分升至150分；高考英语则由150分降到100分，语文由150分升至180分，预计到20xx年，将推广到全国范围内。
英语在中国教育体制中占着几十年的重要地位，正面临着严峻的挑战，地位也将随之改变。曾几何时，中国大地全民皆兵，掀起了英语热，英语在中国占有最大的教育市场，家长给孩子在英语学习上的投资远远超过其他学科，英语辅导班如火如荼，书店里各种英辅资料琳琅满目，应有尽有，也许是语文抓分来的较慢，学不学差别不那么明显，因此人们相对于母语的重视程度远不及英语，特别是电脑时代的来临，越来越多的年轻人“拿起笔来不会写字”，电脑成了扔不掉的拐棍。
几十年过去了，英语在中国一直处于高温，可令人可悲的是大多数年轻人“黄金”时间都流失在了英语上，到头来却发现连英文交流都不会，成了哑巴英语，学英语只是为了达到某种目的而不得已的行为。其实说到底英语只是一种语言工具，与母语--我们的文化精髓是无法相提并论的，如今越来越多的老外正越来越重视学习汉语这门“外语”，所以作为中国人，中、高考时对于英语、语文的总分理应有“轻重之别”，这是民族自信心的表现。
今年夏天，中国汉字听写大会的热情，引燃国人对国语久违的热情，许多中、小学生踊跃参加，大大提高了汉语和传统文化在教育中的地位，只有这样，才能继承老祖先给我们留下的宝贵遗产，五千年中华文明才能更好的得以传承。
只有民族的，才是世界的。只有立足于传统，吸收外来有益成果，民族文化才能彰显其独特的魅力，使其更加欣欣向荣。中、高考制度的改革，更趋向于合理化，母语正以不可阻挡之势在总分中占着举足轻重的地位，随着指挥棒的变动，家长和孩子将会产生一次大的革命，语文的春天来了。
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