介绍百草园的作文精选
“mxsm888”通过精心收集，向本站投稿了27篇介绍百草园的作文精选，以下是小编为大家准备了介绍百草园的作文精选，欢迎参阅。
篇1：介绍百草园的游记作文精选
4月5日是令人开心的一天，我们全家去安吉中南百草园。说起中南百草园，那可是中国长三角地区最大的生态休闲旅游景区之一，那里景色秀丽神奇，丰富多样的珍奇野生动植物随处可见，是天然的绿色大氧吧。
走进百草园，我首先看到了一片青青的草地，我们三兄弟迫不及待地冲了上去，却不知道里面都是水，真是一个温柔的陷阱啊!我们突然看见前面有一条河，河边有六匹石马，它们有的站着，往远处观望，似乎在翘首期盼主人的归来;有的低着头，仿佛在寻找路边的青草;还有的好象走累了，趴在地上休息。我们骑上石马玩了好一会儿，听到爸爸叫我们换地方了，才依依不舍地离开了。
接着我们走进了一片竹园，一眼望去都是竹子，有紫竹、龟甲竹、玉镶金竹、哺鸡竹、方竹等等，它们形态各异，颜色不一。最让我感到奇特的是：紫竹和龟甲竹，紫竹像是一根根紫色的甘蔗;龟甲竹的身上都是龟甲的形状。
后来我们又去参观了野生动物繁殖基地，景区内有多种珍稀动物如：野狼、丹顶鹤等。在那里我们还观看了飞车表演，只见杂技演员在一个圆形的大铁丝网上骑自行车、摩托车，然后两辆摩托车在网上比赛。看到他们惊人的表演，我不禁想起了一句话：台上一分钟，台下十年功。我想他们一定花了不少心血，吃了不少苦，受了不少累，才能有今天出色的表现。
我们真想再继续游玩!可是时间已经不早了。我们不得不告别了百草园，告别了那风景秀丽，到处都有珍奇野生动植物的天然绿色大氧吧!
篇2：百草园
百草园的美丽，我不在乎天长地久，而我唯一庆幸的是曾经拥有。
――题记
每个人都有自己的百草园，当然，我也是一样。走进鲁迅先生的百草园，我看到了旧社会的封建以及鲁迅先生的年轻时代的求学之路；走进我儿时的百草园，我看到了我儿时的稚幼以及欢乐美好的时光；走近我如今的百草园，犹如畅游在海洋一般，满是书的世界，在这儿，我快乐、我放松、我自由……
如今，我回想儿时的百草园，我实在是充满了无穷的自由、快乐，不仅畅游在爱的海洋，而且荡涤在欢乐的园地。整天与我的小伙伴玩耍，真的有趣。我们捉迷藏、过家家、玩老鼠头油……这些都使我们玩的汗流浃背，但仍有一个宗旨：不亦乐乎。就那老鼠偷油这一游戏而且来说，尽管老鼠长时间偷不着油，而且猫也抓不住老鼠，长时间一直在耗，跑来跑去，对于现在的我来说，真是无聊，而那时就是天真，对于这，十分钟情。无论怎样，都会不亦乐乎。
多少年过去了，如今我已搬上新居十年，回想起在旧家度过的六年，我实在充满了回忆，那儿时的百草园，我实是庆幸曾经拥有，我不后悔。回首今朝，走进这时的百草园，我有充满了多少遐想。
如今，我再次畅游在我的百草园，而这时，我已不像儿时，在快乐的时光里享受快乐；这时的我，改变了许多，我在茫茫的书海中寻求快乐，挖掘宝藏，充实我的百草园。在平时，我这人喜欢看一些关于战争的书。因为这些书，我可以体味到打仗人的作战方法、计谋以及思想，同样，其中也蕴含着做人处事的道理，如：对待朋友要坦诚、面对挫折要勇敢、说话要注意角度、与对方谈判应和颜悦色……是的，在书海中，我无时无刻不在充实自己的百草园。在这儿，我不愿意回忆，也不愿意憧憬，我唯独愿意珍惜、爱护。
我爱你，我那书海的乐园！
我爱你，我那儿时的园地！
我爱你，我那亲爱的百草园！
篇3：百草园作文
百草园作文
我的老家在汉中勉县，那里都还是乡村，我奶奶家就在那儿。以前，我常常缠着爸爸妈妈去看奶奶，其实，我只是为了在奶奶家屋后的那片土地撒野罢了。
五年级时，无意间读到鲁迅先生的从《百草园到三味书屋》，我幼小的心灵便把奶奶屋后的那片土地亲切地称为“百草园”。
每年的春天，“百草园”里便是一副茂腾腾的景象各行各色的牵牛花，鲜艳夺目的杜鹃花，亭亭玉立的玉兰花，还有几多芍药以及一些我不知名的小杂花，在春光的沐浴下，一朵朵争先恐后地怒放着。好一副“百花争艳图”！如此，便会有几只飞舞的彩蝶前来欣赏。这是，我便会慢慢靠近它们中的一只，悄悄伸出双手，待靠近后，猛地一罩，它便会在我手中了。它拼命挣扎，当扑打的翅膀把我的手心弄得奇痒难忍时，我便把手松开，放走它。这是，我又会去逮另一只。
“百草园”的夏天，秋天，冬天在我的记忆中是枯燥乏味的的。夏天我还能在树林间寻找蝉蜕，在水沟里“扑腾，扑腾”捣鼓一会儿水，秋天与冬天就只是荒芜了。只在个别冬天，会下一层薄薄的雪，即便如此，我也很兴奋了。东抓一把雪，西捋一把雪，待收集多了，便一股脑地倒进奶奶家烧饭的锅里，不等奶奶骂我，我又一蹦一跳积雪去了。
正如文章所说，我也该告别“百草园”去我的“三味书屋”了，但我依稀看见，昔日的“百草园”里印下了我如痴如醉的身影。
我爱那片土地，我爱“百草园”。
百草园
在汕头市的澄海区,有一座很美丽的风景区,名叫:"百草园。”百草园的风景奇特、美丽、壮观，那里有数不清的果树，看不清的野花。
走进百草园的大门，走几十米路，就来到了一个鱼池，鱼池里有许多条鱼，看！在那钓鱼的人还挺多的嘛！走过去一看，每个钓鱼的人旁边的水桶都有些可爱的小鱼，这些鱼成群结队地游来游去，都的是红色的，有的是银色的……真是可爱极了，它们鼓着大大的肚皮，瞪着圆溜溜的眼睛，好象在对我说着什么悄悄话呢！
走过鱼池，转个弯就来到了最受小朋友欢迎的儿童乐园。儿童乐园里有翘翘板、滑梯、秋千……游戏项目。小朋友们来到了儿童乐园，什么烦恼都抛到了九霄云外。那边的小弟弟找了一根长长的树枝，骑上一匹用木头雕刻而成的木马，不停地挥动着手里的树枝，嘴里大声地喊着：“驾！驾……”而一些比较娇气的小女孩就坐在秋千上，荡起了秋千。
儿童乐园前面的不远处是一座高大的山，走差不多五十多米就来到了山下。沿着山中间一条窄小的路，慢慢地爬上去，大约三十分钟后，你就可以顺利地到达山顶。在开始爬山时，你会觉得这座山没有什么特点，但是，当你爬到半山腰时，你就会感到空气变得更加新鲜了，栽种在半山腰的番石榴树、李子树……都开花结果了，新鲜得不得了的空气加上果树传来的香味，使人心旷神怡，加大精神努力地向上爬。爬呀爬。终于到达了山顶上，一阵迎接你顺利爬上山顶的微风徐徐吹来，使人心中有种说不出来的满足感。
美丽的百草园，真是旅游的好去处。百草园的美丽景色说也说不完，希望你有机会去细细游赏吧！
百草园
我们学校里，有一个百草园，它在图书室的旁边，里面有美丽的小花，有青绿的小草，我就慢慢和你介绍吧！ 春天来了！海棠树的绿叶长出来了，小草从土地钻出来，凤尾竹也长出了嫩绿的小芽，这是多么可爱的一幕呀！ 夏天来了！铁针树长出了柔软的小铁针，桂树长出了星星点点的花包，饱胀的快要破裂似的，海棠花开了，小草长壮了，丛竹和凤尾竹都更上一层楼，丛竹已经把头探到了星海二楼了，再过几年，说不定它的头又要伸到3楼去了！ 秋天到了！海棠花开得更加美丽了，红红的花朵，挂在树枝上可爱极了！铁针树长出的小铁针也长得非常硬了！那扑鼻而来的香味是从哪飘出来的？哦！原来是那星星点点的、只有绿豆大小的黄色桂花开了，真是太香了！不过小草已经黄了，相信明年春天它还会从土里钻出来，竹子也会长出小笋芽。冬天来了！小花小草都枯了，只有几株松树和竹子在冬天站立着。百草园里的小昆虫也很多，记得三年级我们来捉蜗牛的时候，把这片树叶弄开，那树干上竟有一只蜗牛，说明小昆虫也喜欢这地方，晚上有蟋蟀唱歌，白天有千足虫跳舞，真是太有趣了。里面，人工做的小桥流水，也挺有意思，小溪哗啦啦的流着。还有两只小鹿，一只在吃草，一只在休息。学校的百草园真美呀！
百草园
百草园仙境.百草园任亭霏虽然已入秋季，这里还依然那么清新美丽。长长垂下的柳，点缀其中的花，高高耸立的竹，缠绕盘上的藤，涓涓流淌的溪……我踏入长桥，呼吸着每一缕最新鲜的空气。水边高高耸立着一片竹林，时不时传来一些鸟鸣。桥下边有一叶竹筏，随着水波浪的律动而荡漾。长桥是木制的，给人一种舒适的感觉，富有诗意。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋。几只小鸡在泥地上欢笑，将它们细小的足印印在清洁的软泥上。水中插着几株长草，长草顶着白花，邀午后的阳光在长草的波浪上浮游。就在那青澄的竹林中，若隐若现，朵朵灿烂的鲜花好似为林子做了点缀。一两朵圣洁的百合，热情高雅的小玫瑰，淡蓝色的满天星，零零碎碎的粉红牡丹花瓣，和一些不知名的野花……簇簇花儿又为秋日增添了一份可爱与稚嫩！林间小路静幽幽的，闻着青青竹叶散发的清香，令人身心舒畅。每到这里来走走，便会觉得一切思绪都不见了，像是成了仙一般，飘飘然地，拂袖而去。林中树藤长青，树木不少，树上叶子有黄又绿，有金而不失火红。但不论叶片再怎么变，树上的藤条也绝不会变，它依然青青的如春天一般，长满了花，红的如火，白的如雪，粉的如霞，五彩缤纷，缠绕着每一棵树。缠绵依旧，常似梁祝，和谐如梦……这个密林深处的池塘上，开满了奇异的各色莲花，有白色的，金色的，甚至还有冰蓝色的。每当金乌(玉帝的儿子，掌管太阳)从西方消逝，那些五色莲花便在夜里静静开放，光芒四射，四溢的幽香如同远处高楼上飘渺的歌声。然而，它们的生命比昙花还要短暂，在清晨第一缕日光照射到的时候，便会凋零枯萎，繁华落尽，化为灰烬，成了水面上的波光这就是夜咏莲。莲池后边儿的庭院中，一棵碧玉垂柳静静地，就算是秋天，也不缺自己的姿色，依然扭动着苗条的身躯，跳舞似的。唐代诗人贺知章曾赞柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”……垂柳似乎是从一座茅草屋里钻出来的，我随着柳树的身影，渐渐来到茅屋前。这景象仿佛又回到了近一千年前的宋朝。木头做的屋子顶上稀稀拉拉搭着几束茅草，显得那么慵懒。柳树带着一枝酷似红杏的野花倚墙而出。我不由得吟诗作对：“秋色满园关不住，柳挟红杏出墙来。”秋风稀稀，白露为依；柳花树藤，流水纤纤；金枫点林，长桥扶霜；只为“芬芳”……这便是它的触目之处。四川成都师范银都小学六年级五班
游百草园
游百草园寒假，狂风大作，却又热闹非凡，每年过年前出去旅游已经成为我们家的习俗，今年我们有去了安吉一览风采，安吉风景秀丽，十分迷人。百草园更是风景艳丽，惊险刺激。百草园里有格式各样的景点使人留恋忘反，啊佤山寨里的黑人送给我们无限的喜悦、吉祥与祝福；动物表演区给我们的是胆颤心惊；鸟岛里的百鸟群飞。。。。其中令我最难忘的是横渡阿谀桥。鳄鱼桥底下就是鳄鱼池，里面寄主着凶猛的鳄鱼，幸好是腊月，鳄鱼全部进入了冬眠，（鳄鱼会冬眠？？？）在河底下哈哈大睡不在人间的样子，六月的时候，鳄鱼就回生龙活虎的在底下蠢蠢欲动，一会摇头摆尾，一会养精蓄锐，好像准备咬我们，虽然鳄鱼进入东面，但是我还是有点忐忑不按，因为我好像看见，鳄鱼在底下张开血硼大口，准备饱餐一顿，鳄鱼桥遥遥晃晃，给人说不出的.恐惧感，好象一不小心就要跌进万丈深渊一样，走了不久，我掌握了办法迈着稳健的步伐向前走，后来我胆大包天，使劲摇可桥纹丝不动，我费劲心机，可依旧没办法，不用想，想也是枉费心机，于是我费尽九牛二虎只里使劲摇，桥疯狂的摇起来，我越玩越来劲，走完鳄鱼桥，季胜雨长舒了一口气，身上都起了鸡皮疙瘩，我却神采奕奕的抬头挺胸。走鳄鱼桥告诉我人要大胆，相信自己，不然一事无成。百草园还有许多景观，希望你有机会细细游荡。
梦回百草园
梦回百草园。朱漆凋落的大门，古朴的石井，苍翠的皂荚树……风撩过，刷新了记忆中的百草园。
DD题记
春华秋实，好一个相传而来的百草园，播种了迅哥儿的童年：挺立在身旁的枯槐与亭前的皂荚树在幽幽地喃语；脚下，一片厚实的土地，烙着周家人的足迹，朝花，夕拾。
万物复苏，百草风茂。光着的脚丫曾经与细嫩的草茎有多少次亲密接触啊。
猎猎西风，刮走了百草园的春。
夏日时节，如能在树下乘凉，再听听长妈妈的故事，亦是一大乐事。长长的夏草中，“美女蛇”的传说是那样神奇，不知当初蒲松龄听说过没有？
杂草丛生的百草园透露着神秘，或许正是迅哥儿悠悠的童年情趣罢！
杂草丛生的百草园，在夏日里疯长，无眠。
秋，是叶落的季节。这诗般美妙季节让百草园收获了幸福的沉静，看吧，迅哥儿正与落叶嬉戏，纷飞的黄叶儿，一片一片地将自己单薄而柔弱的身躯覆盖在童年的足迹上，每一片都是盛开在鲁迅笔尖的花；周家人谈论着丰收，十五月圆之夜，迅哥儿便将自己的稚嫩幻想寄给月亮神。
时光荏苒，一晃已是深秋，也许迅哥儿正准备着捕鸟的工具了吧！
雪来了，银装素裹的百草园是安详的。等天稍一放晴，迅哥儿就会出来捕鸟。麻雀是他的手下败将，但每一次太心急，却捕不到大鸟？就像学飞的雏鸟，每一次都想放弃，怎能成为傲视蓝天的雄鹰？就像我童年放飞的风筝，总是等不及将它放上天空，便又心急地将它拉了下来。
又是一年。一年里，百草园里洒满的欢笑、泪水，融进了草上跃动的风。
没有华丽的装束，没有深情的洗礼，岁月是这儿缓缓流动的音符，它沉淀在迅哥儿悠悠的记忆里。朝花，夕拾。
可是，我的百草园呢？
我想，我也会拥有自己的百草园。因为年少是美丽的，是充满幻想的。早上，我定能看见辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭；午后，我定能欣赏向日葵吮吸阳光；黄昏，我定能遥望白云挽住夕阳；黑夜，我定能仰望树梢牵着月亮……
曾经有一个身穿白色连衣裙的女孩儿，扎着羊角小辫，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地将自己留在了心底的百草园。那永恒的童年。
思，在百草园。幻想，亦在百草园。
游移的云，风轻的思绪，好一个百草园，好一个童年！（
百草园景致
百草园景致
绍兴县实验中学 初一（16）班 姚嘉晨
朴素的青石板，带着痕迹，展示着昔日孩童的欢快脚步；剥落的红漆门，留着沧桑，遗留着昔日孩童的迫切向往；翠绿的青菜畦，经过变换，保留着昔日孩童的年少懵懂；湛蓝的天空，吸收生机，展露着昔日孩童的天真无邪……
很难想象，昔日灰暗的天空下，竟然还有如此一方净土DD一方风情万种的“世外桃源”。而如今，我站在了这儿，站在了百草园，看着怪石嶙峋、百草丰茂的美妙风光，不禁被这别具一格、妙不可言的自然景象所深深吸引了。不大的庭院，却精致得仿佛容下了整个世界：院落右侧，并排着两耕菜畦，褐色的泥土与菜苗的绿色所融会，周围的青色小葱，又恰到好处地添上了另一笔色彩。这活泼的颜色，再加上青石板的青灰色，就如同一幅淡雅的水墨画，自然风光跃然纸上，仿佛《点石斋》中的人物，美丽而不庸俗，浅浅几笔，便呼之欲出。隐隐中，带着一股清新，让人顿时产生一种久违的返璞归真的亲切感。
庭院中间，是一长圆形的小地，这儿一定是孩提时鲁迅，与小伙伴们玩耍的天地DD啊！对了，那菜畦旁边2米左右高的假山，也一定是那些厌倦了三味书屋的沉闷和古板的孩子们的天地啦！还有那个小池塘，儿时的鲁迅是用来干什么的呢？哦！那一定是鲁迅用来钓鱼的吧！
这么纯粹的庭院，到了夜晚，一定是静谧非常的吧！
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。深蓝的天空上，永远悬挂着的北极星，在调皮地眨着眼睛。儿时的鲁迅乖乖地依偎在母亲的身边，听着妈妈不紧不徐地讲故事。夏夜，知了悬树而鸣，母亲缓缓地讲着，不时咂一口茶，完全专注于故事。待到知了歇息，睡莲绽放，母亲摇摇沉浸在故事情节中的鲁迅，让他去睡觉。鲁迅这才依依不舍地回房去了……
百草园DD鲁迅笔下风情园。也许它并非那么风情万种，只是，它的一草一木、一石一水，都唤起了我们心底的共鸣，都触动了我们心底的柔软，让我们仿佛又回到了童年中安静的夏夜……
细雨，细雨声中洗尘世；百草，百草园中忆昔年……
指导老师 俞燕琴
百草园的转变
在我们学校的东围墙内，有一个百草园，它曾是我们的乐园。
百草园，顾名思义，就是草多。这里有修剪得非常整齐的小草，还有各式叫不出名的花儿点缀其间，真是令人流连忘返。草地旁还有一条用木板铺成的小路，边在上边散步，边欣赏着花草，真有种回归自然的感觉。
在草地的中间，还有一个小池塘，池水清澈见底，一群红的、黄的鱼儿在追逐、嬉戏，水底的水生植物也随着水的波动翩翩起舞，美丽极了。
整个百草园被几棵大柳树遮盖着，夏季时很凉爽。在木板路上，还安置着圆的、方的形态各异的木凳，供师生们休息。草地上还有几个人工树桩，也为百草园增添了乐趣。别看树桩是假的，但它有和大树表面一样粗糙的外表，内部的年轮清晰可辨，真能以假乱真。最美的是下小雨时，在百草园边避雨，边欣赏着美景，多惬意啊。因此很多师生都爱到百草园走走，心里的烦恼马上会被洗刷掉，心情顿时变得舒畅起来。这就是百草园过去的景色。可是，现在呢？
如今的百草园远不如原来，散步用的木板路掉了两块，露出了下面的沙土。原来绿草茵茵的草地，不少地方早已经被人踩秃，露出了本不该露出的土地，让人看了很心疼。原来清澈见底的小水塘，水面上漂浮着零食袋，水底下沉着垃圾袋。成群的小鱼忍受不了恶劣的生活环境，一个个不知去向，就连水底的植物大概是不愿看到现在这个样子，也都消失了。只剩下几块鹅卵石，默默的躺在水底，眼睁睁地看着水变浑浊了，垃圾变多了，小鱼消失了，水草没有了……美丽的百草园就这样失去了往日的光彩，变的暗淡无光。可就是这样，还有同学仍然不去保护环境，还在随意破坏着。现在到百草园走一走，可能原本快乐的心情也会被眼前的这般景象搞得非常沉重。
不想让百草园再遭破坏的办法只有一个：同学们都从我、从现在做起，认真对待每一棵草、每一朵花，用实际行动保护环境，来弥补我们的过错。同学们，我们到了该醒悟的时候了，快快行动吧！
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篇4： 百草园作文
我读了《从百草园到三味书屋》之后，心里大有感触。
它的主要内容是：“我”家屋后的百草园是“我”儿时的乐园，“我”于此体验到了无限的欣悦，那里有各色植物及可爱的小动物，还隐藏有新奇动人的传说到了冬天，百草园是捕鸟的理想天地，枯燥的学生生活并没有禁锢“我”纯真活泼的心灵，而是偷偷的玩耍及观察。这篇文章抒发了作者对儿时生活的无限向往及对封建私塾教育的批判。
可是看看现在的我们，一个个都被困在家中。要么玩儿那些对身体有害的电子游戏;要么看电视;要么就是在家长的监督下“认认真真”地学习。可就是没有在户外一边呼吸新鲜空气、一边和朋友们谈天说地或与朋友们快乐地在一起玩耍的时间。我们每天几乎除了学习还是学习，如果敢消停一刻的话，那么家长就又该发出让所有人听了都心烦意乱的唠叨“神功”了。比如：有一次，妈妈让我背书，而我正想着和朋友一起到哪儿疯。结果为了应付妈妈，我就像蚊子一样哼哼了起来。妈妈见了便说：“你声音不能大点儿吗?要是你到演讲大会上这样讲的话，大家都该睡着了;再说了，大声背书更容易记牢……”没办法，我只好乖乖地大声背了，怎么样，我妈的唠叨“神功”够厉害吧!再看看鲁迅，他小时候多自在，想怎么玩儿就怎么玩儿，他家屋后的百草园是他的乐园;不像我们现在住的楼房，一点玩乐的地方都没有，害得我们都像一只只笼里的小鸟一样，孤独无助。而且我们现在的辅导班也是一个接一个，跟鲁迅相比我们真是太悲催了!
读了《从百草园到三味书屋》后，我体会到鲁迅的童年是多么的美好，我希望现在的教育体制也能相应的改改，让现在的孩子们也有一个快乐而值得回忆的童年!
篇5： 百草园作文
今天一大早，我们就坐着旅游车来到了百草园。
一进大门，我就看见高大的树木，和一大片金黄的小草，我想：要是春天去的话，我一定会看见一片绿油油的草地，那有多漂亮！走着走着，我还看见了一片白茫茫的霜，不一会儿前面就出现了一个湖，湖里的白天鹅正在欣赏自已美丽的影子呢！黑天鹅在悠闲地游来游去。
我们沿着弯弯曲曲的石子路，来到了阿佤山寨，阿佤人正在载歌载舞，她们跳得很卖劲！我们欣赏完了优美的舞蹈，来到了马戏场，首先上场的是小狗熊，它表演滑板车，只见小狗熊两手放在方向盘上，一只脚放在滑板上，另一只脚往后一蹬，就这样一步一步向前进，有一只小狗熊很淘气，不想滑了，就把滑板车扔到一旁去了，闷闷不乐地走了。小狗熊又在单杠、双杠上表演倒立行走、翻滚的节目。接下来是狮子和老虎的表演了，它们站着走了出来，好像迎接我们的到来，训兽师拿出两个火圈放在那里，老虎很轻松地跳过去了，训兽师又把火圈的距离放宽，老虎用力地一跳，也跳了过去，真厉害啊！台下立刻就响起了雷鸣般的掌声。
离开了马戏团，我们又来到了高山海洋馆，观看海狮表演――套球，训兽师把球扔向海狮，海狮一抬头就接住了，这对于海狮来说是小菜一碟，它的绝招还在后头呢！只见海狮用嘴巴顶着球不停地翻滚，训兽师还给它很多奖品――鱼。
百草园里看得玩得这么多，我真开心呀！
篇6： 百草园作文
第二天，我们来到了安吉很有名的旅游景点――百草园。这里面有面积很大的草坪，有各种各样的毛竹，还有精彩的动物表演。
我们先看狮虎园里面的节目表演。一开始是狗熊表演，别看狗熊长得傻乎乎的，其实被训练过得狗熊很灵活呢。骑自行车，爬单杠，在双杆上打滚，骑滑板车，我们忍不住一次次鼓掌。接着老虎狮子都出场了。它们一进场就在驯兽员叔叔的指挥下排队坐好。接着它们表演了跳山羊，滚铁球，骑滑板车，我还发现了一个秘密，原来这些猛兽都要怕驯兽员叔叔，它们表演不好，叔叔挥动铁棒在栏杆上一敲，它们就吓得发抖呢！
后来我们又去看彝族风情表演，还看了海狮表演。小海狮长得黑黑的，肥肥的，有点难看。可是很聪明，会表演很多节目。会投篮，跳圈。最妙的就是会做算术题。我们观众随便出5以内的加减乘除的题目，它都会算，要是算对了，它还会自己鼓掌，算错了它就难为情地低下头来，真好玩呀。表演结束了，主持人叔叔说可以跟小海狮合影留念，我就飞快跑过去报名了。叔叔给了海狮一块鱼肉，小海狮就主动来亲我的耳朵了，好痒哦。
接着我们又去玩了百草园里的一些游乐项目，比如摩天轮，可惜的是大部分项目要求140以上的孩子才能玩。我好希望自己突然长成140呢。
篇7： 百草园作文
中南百草园中必然少不了动物。
我们来到动物园，哇！各种各样的动物呈现在我们的面前：狮子，老虎，棕熊数不胜数。我们来到棕熊所处的地方，哇，好肥，好大的棕熊啊。这时。管理员来了。他边用胡萝卜喂‘，边叫这些棕熊：熊大，熊二，还有光头强，我们听到这名字，笑得前仰后合。
在棕熊的旁边，有一个卖食物的小摊，这小摊里卖的并不是我们吃的食物，而是动物的食物。我耐不住兴致，用五块钱买了八根胡萝卜，和哥哥叔叔一块喂熊。我们把胡萝卜掰成一小块一小块的。可是，八根胡萝卜一会儿就吃光了。我们刚准备再买，叔叔却神秘的摇摇头，笑了笑，将手伸进包里，摸出了一包――饼干。
叔叔掰下一块饼干，往下扔了过去，哎，不说，还真灵，熊一看到饼干便冲了过去，津津有味的吃了起来。有的熊见了，便站起来，发出吼吼的叫声。我们担心棕熊生气，只好将饼干分给棕熊。趁他们吃的津津有味的时候，我们离开了这个是非之地。
我们一路走，一路喂，一包饼干都快喂完了，我们来到专门养狒狒的地方。
这儿有一只老狒狒，全身白毛，还有许多小狒狒。由于我们离笼子比较远，（中间有栏杆隔着）我们只能将饼干扔进去。刚开始，我们丢进去都是老狒狒抢走了，小狒狒什么也没得到，我们便想用调虎离山之计引开大狒狒，可是，大狒狒却十分敏捷，一下子又跑了过来。计划失败了。我生气极了，便想将手伸过去，让小狒狒接着，小狒狒左看右看，看到大狒狒在顾其他事情的时候，连忙接过饼干，三口两口吃掉了。其他狒狒见了，也都效仿，老狒狒只好让他们吃。
之后，哥哥戏称：老爸的饼干真是无动物能敌啊！
篇8： 百草园作文
昨天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起兴致勃勃地去了安吉百草园。
我们开车来到百草园，一到大门口，我就看见门上写着五个金光闪闪的大字：中南百草园。买了门票，我迫不及待地走了进去。百草原里并不像我想像的那样只有草，它还有许多参天的树，争艳的花以及各种珍奇有趣的动物。
在多姿多彩的花草中，最让我留连的是樱花。远远望去，樱花真像桃花，粉红的一片，跟桃花一模一样。细看，才发现花瓣细一点儿，而且很密。花儿就像一位亭亭玉立的小姑娘：花蕊是小姑娘的身子，花瓣是她的裙子，漂亮极了。樱花满树烂漫，如云似霞，它虽然没有美人蕉那样高贵，香气浓厚，但它芬芳迷人，香味清新，令人心旷神怡。我被樱花迷住了。我站在樱花丛中，微微含笑，和樱花一起拍照留念。
这里也是动物的乐园。我看到了许多珍奇的动物，有鸵鸟，小熊猫，猕猴，豪猪等等。我还看到了孔雀开屏，我甚至壮着胆子骑牛，喂马吃草呢！最令我难忘的是狮子和老虎的精彩表演。这些狮子和老虎可真滑稽，有的站起来，有的和训兽师拍手，有的站在金属圆球上来回走动。最后所有的狮子和老虎还整齐地站成一排，向我们招手呢！我忙趁这个时间，把这表演录了下来。
将近下午三点，我们既开心又恋恋不舍地离开了这个美丽又有趣的地方中南百草原。我真希望下次还能来！
篇9： 百草园作文
在寒假里，我游览过好几个地方，但在我的心里，安吉百草园这个地方印象是最深刻的。那里景色优美、群山环绕，美丽极了！
走进百草园，我第一眼看到的是骑马场。骑马场有一片草地，冬天的草地是绿白相见的，就好像是一位小矮人穿着绿色衣服，上面有几朵白色的云儿。草地上有三四匹马：这匹枣红色的马，长长的毛披散着，跑起来，四只蹄子好像不沾地似的；这匹高头大马，浑身的每个部分都那么得当，我一看就知道这匹马一定是匹健美的马。我站在草地上，仰望远处的山峦，一山青、一山白、一山浓、一山淡，多么像一幅优美的山水画啊！
百草园里的游乐设施也是非常多的：有会摇晃的摩天轮、有刺激的大甩锤、还有两层旋转木马。摩天轮的高度和平常的东西没法比，就连游乐园的摩天轮，可能都没有百草园的摩天轮刺激、高。我坐在座位上，心砰砰直跳，生怕自己会掉下去，只能让自己平衡。可是哥哥觉得很有趣，就拼命地摇晃着我们的小摩天轮。我害怕极了，就和妈妈一样哇哇直叫。大甩锤可是最刺激的了，样子是五只巨大的手指头，座位安装在手指头的正反两面。一坐上去，我的心里就产生了恐惧，开始了，“手指头”就飞快地升起来，然后就在空中甩动。我早已被吓得没有知觉了。
百草园里还有让我们体验大地震。那就是“鳄鱼桥”鳄鱼桥摇摇晃晃的，而且是用木板做成的，底下是一个湖，湖上有几只鳄鱼，有的在睡觉，有的睁着眼睛。我觉得非常可怕。走在桥上，站都站不稳，我一气之下，爬着走。终于困难地到达了桥对岸。
在假期里，百草园一日游是我最难忘的一件事，怎么样，好玩吧！
篇10：写景作文：百草园
今天，我们带着无比兴奋的心情来到了安吉中南百草园。那里景色优美，空气清新，是一个让人流连忘返的地方。
一走进那里，就感觉到草园里的空气是多么清新，多么甜润。在马尼拉大草原上，有很多只天鹅在戏水，它们看到了我们，迎了上来，好像在说：“欢迎你们到马尼拉大草园来！”
走出马尼拉大草原，我们去看了海狮表演，那里有三只海狮，都是从国外来的。最引人注目的是那只“大胖子”海狮，它憨态可掬，走起路来一摇一摆的，可爱极了。只见它慢吞吞地爬上圆溜溜的球，想把圆球滚动起来，可一不小心摔了个大跟斗，逗得我们哈哈大笑。
下午，我们去看了飞车表演，那里的演员骑上车子，竟在圆圆的圈内飞了起来！我们个个欢呼着，这也让我们大开眼界。接着去了中南动物园，那里的`动物真多呀！有挂在铁环上的长臂猿；有坐在地上晒太阳的黑猩猩；有在池里洗澡的棕熊；还有威风凛凛的非洲狮……看得我们目不暇接。
一天总是过得那么快，我虽然在回来的车上了，可我的心还在中南百草园呢！
篇11：百草园三年级作文
百草园三年级作文
前几天学了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，我颇有感触。母校那个古老的百草园在脑海中不时地浮现。
至今还 依稀记得，年级刚入学是学校的样子。由于是个百年老校，学校那时仅有两幢教学楼，看去也都有些年份了。所谓的操场也只是块空地上撒满了黑石子。当时我们这群小屁孩最喜欢的地方就是学校南端的片小园子。
说是小园子，其实仅仅只有间教室那么大。围墙就和校外的“危房”样。墙上布满了泥土，大小不的裂缝错落地分布在上面，有些地方还 有大片青苔。但最引人注目的就是围墙上三个端端正正的大字“百草园”。因为年代久远，这三个字和周边的围墙样早已失去了本来的颜色。甚至有些笔画也已经看不清了。伫立在百草园旁边的是棵老樟树，它已有两百多高龄。据说这棵树是第任院长（校长）种下的。它见证了历史，也见证了母校两百多年来的.变化。
百草园里那可是妙趣横生。春天的百草园绿意盎然，小草和树梢上的新叶都是听着燕子的鸣叫刚冒出来的。嫩绿嫩绿的样子惹得大家都忍不住停下来，细细的看着它。那光滑嫩绿的新叶被人摸，便顺从地低下那昂起的头，柔软得像张薄纸样，老叶子与这又是不能比的，总是了。运气好的话，还 可以在园里碰见麻雀。身子小小的，总是灵活地在地面上跳来跳去，有人走过来，它便抖抖翅膀，霎时就冲上了天空。到了夏天，灼人的陽光洒满了校园，大樟树变成了同学们的乐土。茂密的枝叶就如把撑开的大伞,为大汗淋漓的同学们留住了片难得的绿荫。秋天的百草园则是另番风味。大樟树依然绿着。但里面的花花草草却已经开始枯黄了。墙角的小草已经发黄了，今年新长的嫩叶也变成了深绿的老叶，园里的小动物也渐渐寻不到了踪影。冬天的百草园在我的眼里却是个模糊的印象或许是因为干冷的天气使我不愿出去吧。
前几月回母校，百草园早已变了模样。草坪换成了水泥地，围墙上也画满了崭新的墙画……总之，现在的学弟学妹是体会不到我那时的乐趣了。
读着课文，六年前那个熟悉的百草园仿佛就出现在眼前……
篇12：百草园小学作文
百草园小学作文
虽然已入秋季，这里还依然那么清新美丽。长长垂下的柳，点缀其中的花，高高耸立的竹，缠绕盘上的藤，涓涓流淌的溪……
我踏入长桥，呼吸着每一缕最新鲜的空气。水边高高耸立着一片竹林，时不时传来一些鸟鸣。桥下边有一叶竹筏，随着水波浪的律动而荡漾。长桥是木制的，给人一种舒适的感觉，富有诗意。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋。几只小鸡在泥地上欢笑，将它们细小的足印印在清洁的软泥上。水中插着几株长草，长草顶着白花，邀午后的阳光在长草的波浪上浮游。
就在那青澄的竹林中，若隐若现，朵朵灿烂的鲜花好似为林子做了点缀。一两朵圣洁的百合，热情高雅的小玫瑰，淡蓝色的满天星，零零碎碎的粉红牡丹花瓣，和一些不知名的野花……簇簇花儿又为秋日增添了一份可爱与稚嫩！
林间小路静幽幽的，闻着青青竹叶散发的清香，令人身心舒畅。每到这里来走走，便会觉得一切思绪都不见了，像是成了仙一般，飘飘然地，拂袖而去。
林中树藤长青，树木不少，树上叶子有黄又绿，有金而不失火红。但不论叶片再怎么变，树上的藤条也绝不会变，它依然青青的如春天一般，长满了花，红的如火，白的如雪，粉的如霞，五彩缤纷，缠绕着每一棵树。缠绵依旧，常似梁祝，和谐如梦……
这个密林深处的池塘上，开满了奇异的各色莲花，有白色的，金色的，甚至还有冰蓝色的。每当金乌(玉帝的儿子，掌管太阳)从西方消逝，那些五色莲花便在夜里静静开放，光芒四射，四溢的幽香如同远处高楼上飘渺的歌声。然而，它们的`生命比昙花还要短暂，在清晨第一缕日光照射到的时候，便会凋零枯萎，繁华落尽，化为灰烬，成了水面上的波光——这就是夜咏莲。
莲池后边儿的庭院中，一棵碧玉垂柳静静地，就算是秋天，也不缺自己的姿色，依然扭动着苗条的身躯，跳舞似的。唐代诗人贺知章曾赞柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”……垂柳似乎是从一座茅草屋里钻出来的，我随着柳树的身影，渐渐来到茅屋前。
这景象仿佛又回到了近一千年前的宋朝。木头做的屋子顶上稀稀拉拉搭着几束茅草，显得那么慵懒。柳树带着一枝酷似红杏的野花倚墙而出。我不由得吟诗作对：“秋色满园关不住，柳挟红杏出墙来。”
秋风稀稀，白露为依；柳花树藤，流水纤纤；金枫点林，长桥扶霜；只为“芬芳”……这便是它的触目之处。
篇13：百草园游记作文
今天，爸爸妈妈要带我去中南百草园的动物园，我兴奋极了！
进入园区不一会儿，我就看到了鹤类，有丹顶鹤、白枕鹤、黑颈鹤等。但是最美丽的要数黑冠鹤了，它的羽毛鲜艳极了，是黑色、棕色和乳白色组成的。它头顶的一束黄毛是最好看的，好似蒲公英在风中摆动。游人靠近时，它的羽毛抖动着，也许这可以缓解它的不安吧！
伴随着小溪唱歌的叮当声，我远远就看见了一群“阔少爷”——鹈鹕，我自言自语到：“鹈鹕的前胸怎么这么大呀？”走近后，我才看到它的“真面目”，只见它伸长了脖子，一双翅膀扑腾了一下，身体立刻变成了“时髦女郎”，妖娆极了。这时，身边的小朋友给鹈鹕喂起了小鱼，其中一只鹈鹕马上抢了过去，另一只也不甘示弱，抢到了更多小鱼，然后傲慢的游走了。
穿过林间小路，两只庞然大物出现在我的眼前，我定睛一看，原来是两只白犀牛，爸爸说它们得了白化病，而我觉得这是上帝赐给它们的奇特外衣。它们在泥地里翻滚，互相撒娇、玩耍，后来我才知道，这样可以避免蚊子的叮咬。
大家见过的老虎一定是风度翩翩、威风凛凛的吧。而我见到的老虎恰恰相反，一只后腿骨折的白虎低着头躲在树干后，另一只老虎虎视眈眈的盯着它，我猜，它们是在抢夺地盘，没想到吧，老虎也会有害怕的时候。
最后，我来到了鸵鸟的地盘，它的羽毛黑黑的，脖子上秃秃的，不太好看。我一直认为鸵鸟很温柔，但喂过食后就不这么想了，只见它猛地抢过菜叶，连竹竿都抢了过去，我害怕极了，连忙跑开。
看到了这么多动物，还能跟它们亲密接触，这一天过的可真快乐。但我还是希望它们能自由，在自己喜欢的地方快乐的生活。
篇14：春游百草园作文
十一国庆长假，我们一家去了安吉，游览了中南百草园。这真是一个不错的地方。
中南百草园虽然名称看起来是植物有很多的意思，但它不像鲁迅先生笔下那样，是由植物园和动物园合起来的。
走进百草园，首先迎接我们的是一个巨大的金箍棒，它矗立在一条小溪之上。我们先来到植物区，枫山一下子就出现在我眼前。一看到这个五个手指的老朋友，我就急忙跑过去。可我看到的枫树很低，叶子既不是初秋时的红，也不是深秋时的黄。这时，导游阿姨说这叫红枫，是在四月才会火红火红，给美丽的春天锦上添花。
没看上我要看的枫树虽然很可惜，但安吉其他植物替我弥补了这遗憾。安吉不愧为“植物宝库”，各种植物争奇斗艳，看得我们眼花缭乱。
除这些之外，竹子也十分的美。竹林就在枫山的旁边，这时正起着微风，碧绿的竹叶一起舞蹈，发出了“沙沙”的十分好听的声音，似乎在边舞边唱，又好像在欢迎我们哩!
过了一会儿，只见狂风大作，大家都披上了外套，也见到了这么一幕：竹子被风吹得挺不直身来，但还是坚强不屈。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一位看起来有学问的伯伯念起来，不禁让人深思起来……
要来安吉，真的一定要来中南百草园……
篇15：百草园优秀作文
我们学校里，有一个百草园，它在图书室的旁边，里面有美丽的小花，有青绿的小草，我就慢慢和你介绍吧！
春天来了！海棠树的绿叶长出来了，小草从土地钻出来，凤尾竹也长出了嫩绿的小芽，这是多么可爱的一幕呀！
夏天来了！铁针树长出了柔软的小铁针，桂树长出了星星点点的花包，饱胀的快要破裂似的，海棠花开了，小草长壮了，丛竹和凤尾竹都更上一层楼，丛竹已经把头探到了星海二楼了，再过几年，说不定它的头又要伸到3楼去了！
秋天到了！海棠花开得更加美丽了，红红的花朵，挂在树枝上可爱极了！铁针树长出的小铁针也长得非常硬了！那扑鼻而来的香味是从哪飘出来的？哦！原来是那星星点点的、只有绿豆大小的黄色桂花开了，真是太香了！不过小草已经黄了，相信明年春天它还会从土里钻出来，竹子也会长出小笋芽。
冬天来了！小花小草都枯了，只有几株松树和竹子在冬天站立着。
百草园里的小昆虫也很多，记得三年级我们来捉蜗牛的时候，把这片树叶弄开，那树干上竟有一只蜗牛，说明小昆虫也喜欢这地方，晚上有蟋蟀唱歌，白天有千足虫跳舞，真是太有趣了。
里面，人工做的小桥流水，也挺有意思，小溪哗啦啦的流着。还有两只小鹿，一只在吃草，一只在休息。
学校的百草园真美呀！
篇16：百草园导游词
大家看百草园有这么多的荣誉，在这其中“中国户外运动基地”这一块铜牌真的是得来不易。它是由中国登山协会颁发的，标志着中南百草园在建设体育运动基地方面取得的斐然成绩。这里曾成功举办了大红鹰杯山地极限运动开幕式和首场比赛，承办了2004国际旅游小姐大赛之民族服装冠军赛，又建成了国际小轮车训练基地、沙滩游泳池、赛马场、草地排球场、拓展运动场，成为长三角地区开展户外运动的最佳园区。
百草园一期工程投资1.2亿元。经几十年培育，园内林深花奇、鹿奔雁翔，有八景十八园，景色极其秀美，植被覆盖率达99.8 %，是天然的绿色大氧吧，是安吉生态的缩影。园内有全球仅存的大片原始淡竹林群落，蕴含千年朱家古井等名胜景点。大家一定要记住安吉的特点，是八景十八园。呵呵，具体一点呢，这八景就是：1、碧水晨曦、2、虎啸飞泉，3。、蝶彩夕照4、丹桂流露、5、松林晓樵、6、狮熬追月，7、淡竹迷宫、8、百草映雪；十八园为1、白茶园;2、桔园;3、桂花园;4、观赏竹园;5、玫瑰园;6、红枫园;7、梅园;8、葡萄谷;9、樱花园;10、紫竹园;11、湿地松林;12、杉木林;13、兰花园;14、药材园;15、香樟园;16、天然阔叶林;17、采摘果园;18、淡竹林这个在以下的游览过程中我们都会看到的，大家有个大体的印象就是了。
篇17：叙事文百草园
叙事文百草园
在我家对面，有一座小山，顺着小山平缓的小坡走到山顶，就豁然见到一个小“草”场，这里是小区居民闲暇小憩的好去处，是我和伙伴们放飞风筝抢占的“最高点”，这里也是我记忆中的百草园。
不必说“草”场上零星地点缀着的小野花引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，单是隐藏在草丛间那些凹凸不平的小怪石，也能把追逐玩耍的伙伴绊倒在小草的怀里直打滚儿，让你体味其中无穷的.乐趣：就势扒开石块，碰到青蜈蚣和“土甲虫”是常事。听姥姥说“土甲虫”是一种名贵的药材，我和伙伴们便放松了对蚂蚱的警觉，加紧了对“土甲虫”搜寻，有时能收获一大方便袋。为了让“土甲虫”过上安适的日子，我们会在方便袋里用潮湿的泥土给它絮窝，倘若用手去碰这些“土甲虫”，它会立刻以最快的速度往土里钻，一会儿便没了踪影……有时用脚去踩软绵绵的野草堆，只听“噗”地一声，又遇见了躲在这里的蝈蝈和蚂蚱，我们又和它们玩起了跳远比赛和捉迷藏，总是会有一些不幸的“小家伙”成为我们的战利品。当然，我们也有不幸的时候，如果碰到了大蝈蝈那钳子似的牙简直连手指甲都能被它咬碎……也不知什么时候，手竞被苍耳划破了皮，腿也被山棘划出了小血痕，我们只有望着小山顶上攒成球儿的山枣咂口水，灰溜溜地回家等妈妈数落……
这就是我儿时的“百草园”。
这篇文章小作者将自己儿时在百草园玩耍的情形用具体幽默的语言详细得叙述了下来。不仅表现了自己当时玩耍的情形，而且将一个调皮的小孩形象跃然纸上。本文描写生动形象，语言表达准确，是一篇很不错的文章。
篇18：绍兴百草园
绍兴百草园 -资料
百草园位于鲁迅故居的后面，占地近平方米，原来是新台门周姓十来户人家共有的一个菜园，平时种一些瓜菜，秋后用来晒谷，这是鲁迅童年时代的乐园，常来玩耍嬉戏，品尝紫红的桑椹和酸甜的覆盆子，在矮矮的泥墙根一带捉蟋蟀、拔何首乌，夏天在园内纳凉，冬日在雪地上捕鸟雀，
资料
这些童年趣事，在鲁迅的心里留下深刻而又美好的印象，一直到晚年还引起他亲切的.怀念。百草园连同周家新台门的房产易主之后，园地的南北两端虽已改变了面貌，而它的主要部分仍基本上保持原样。
篇19：百草园趣闻
我的百草园在外婆家的小院里，而这里多的不是草，却是虫。
百草园位于小院的西北角，一棵大树，一丛野草，还有几株野花，构成了这别致的风景。
一天下午，我追随着一只走走停停、寻寻觅觅的小虫，来到了百草园跟前——看哪，我看见了什么！
蚂蚁和爱捣乱的蚜虫走在了一起，在一个隆起土丘边，蚂蚁不辞劳苦地奔忙着。几只肥肥大大的蚜虫正翘着二郎腿，端坐在小黄花的花瓣上，一会儿低头咀嚼叶梗，一会儿又大声呵斥着什么，发出细弱的“吱吱”声，好似工地上的包工头。
蚂蚁正在搬运着一个个小圆球似的卵壳，大概是蚜虫的小宝贝吧，准备在这大艳阳天里好好晒一晒。
一只身材娇小的蚂蚁费力地搬运着一个卵壳，它努力把小球举过头顶，勉强支撑着走了几步，可惜体力不支，“啪”的仰面摔了个四脚朝天。
小蚂蚁似乎听到了来自心底的训斥，一个鲤鱼打挺翻身起来，拍拍身上的尘土，弯腰抱起卵壳，又继续前进。
小蚂蚁走着挪着，移到了我面前的草叶旁，我赶紧移了移位子，好让充足的阳光的照射下来。小蚂蚁把蚜虫搬到了附近，可看到了我庞大的身躯投下的阴影，又胆怯地抬起头来，恐惧地与我对视，小小的黑眼珠里充满惊慌。正想扔下蚜虫，可仿佛看到了被训斥的场面，又战战兢兢地回到了叶片上。
小蚂蚁嗫嚅着嘴唇，我正做好了与虫子交流的准备，生怕太大的声音吓到了它，它却一把举起虫卵，头也不回地跑了，跑得比“兔子还快”。
我还看见了许多许多……
百草园是虫子的快乐天地，是我童年快乐的见证。我爱百草园，但更爱百草园里那些可爱的小生灵。
篇20：《百草园》说课稿
一、教材分析
省编语文新教材的整体结构是总分总。初一册是总，所谓“总”就是把语文学习中几个共同的带有关键性的问题，集中起来组成几个单元，让学生一进初中就认识到这些问题同学好语文的关系，引起注意，形成观念，为以后的语文学习打下基础。其中之一就是要懂得语文与生活的关系，学会观察生活，用语言文字去反映生活中的人和事以及景和物。该册第五单元“观察、反映生活——景和物”的教学，就是体现这一关键性问题的重要单元。它是在上一单元“观察、反映生活——人和事”的学习基础上，让学生进一步学习观察、反映周围景和物的方法，并培养这方面的习惯，提高这方面的能力。《百草园》是该单元的首篇课文，编这篇课文目的是为了让学生明确观察对于描写景物的重要性，初步学会观察、描写景物的方法。
教材重点：
1、观察和描写景物时抓住景物的特点，注意一定的顺序。
2、描写的语言形象、准确。
教学目标：
1、知识教学：掌握14个字，了解观察对于描写景物的意义。
2、能力训练：初步学会观察景物、描写景物的方法。
3、思想情感教育：感受课文表现的儿童情趣。
二、学情学法：
初一学生由于受年龄的限制，写景往往比较概括，不够具体，条理不够清楚，重要的原因就是观察不够仔细，没有掌握观察的方法。国际著名的`心理学家皮阿杰研究表明，初一学生观察力已有一定的发展，但比较肤浅，缺少精确性、概括性。培养初一学生的观察力，必须经常不断地向他们明确地提出观察目的和具体方法。针对初一学生的实际，因此本课的教学要让学生学会观察、描写景物的一般方法。
另外，在本文的作者教学中让学生掌握识记文学常识的方法——名、时、地、评、作。
三、教学方法：
根据教材内容、教学目标以及初一学生的心理特点及本人的特长，采用“读读、议议、讲讲、练练”八字结构模式。读是学生感知教材；议是分析、理解、掌握教材；练是巩固、应用新知识，形成技能；讲是教师启发、指导学生读、议、练，讲清规律。读是基础，议是关键，练是应用，讲串始终。
这种课堂教学结构，以学生为主体，以教师为主导，把教师的主导作用和学生的主动性有机地结合在一起。这是依据心理学情感、意识倾向性的发展知识在教学中的重大作用。
四、教学程序设计及特点：
本文的教学时数为两课时。
第一课时的教学要点：
1、新课导入：教师指出学生在写景及观察中存在的问题，使学生明确学习本文的目的是学会描写、观察景物的方法。这样既突出了本文的学习重点，又让学生明确学习本文的目的，使学生在学习时有个思维定向，可提高课堂学习效率。
2、介绍作家：本文是学生在初中阶段第一次学习鲁迅的作品，所以很有必要介绍作者。在板书课题后，可结合注释①②，让学生指出掌握文学常识要记住几个要点。指名回答后教师总结学习文学常识的方法，要记住五个方面：名（作者原名、字、笔名等）、时（作者生卒年代或时代）、地（作者籍贯）、评（人们对他的评价）、作（作者的代表作）。这是本文教学中让学生掌握的第一个学习方法——掌握文学常识的方法。
3、检查预习：出示小黑板，让学生给要掌握的生字注音，掌握14个字，落实本文的字词教学目标。
4、读：学生听课文的配乐朗读，让学生找出本文的中心句，从而把握全文的中心和主要内容，为下面的“议、讲、练”打好基础。
5、议、讲：通过分析第二段对百草园的景物描写解决教学重点问题。教师可针对教学重点，设计一些问题，让学生讨论、分析，教师启发、点拨，落实本文的能力训练目标。
教师可出示小黑板，设计如下问题：
①课文描写了百草园的哪些景物？是用什么句式把这些景物串联起来的？
②这些所描写的景物各有什么特点？作者选用了哪些词语？是从什么角度进行观察、描述的？
③这14种景物作者是按照怎样的顺序观察和描写的？哪些详写？哪些略写？
④作者在景物描写时运用了哪些修辞方法？
⑤为了表现儿童情趣，为了写出百草园的乐趣，作者在写景中写了几件趣事？
在分析讨论中让学生感受课文表现的儿童情趣，落实本文的情感教育目标，使语文教学和思想教育有机地结合在一起，在提高语文能力的同时，又起到思想教育的效果，体现了语文课的本质和特点。
在讨论分析后，教师小结观察、描写景物的方法，让学生掌握本文的第二个学习方法——观察、描写景物的方法。
最后齐读第3自然段，感受课文的思想感情。
第二课时的教学要点：
1、复习文学常识及描写观察景物的方法，熟读第2段，巩固前一课时的内容。
复习的目的是与遗忘作斗争。德国心理学家艾宾浩斯创制的著名的“遗忘速度曲线”，表明遗忘变量和时间变量之间的关系，即刚刚记住的材料最初几小时内的遗忘速度很快，两天后就缓慢。一句话，就是“先快后慢”。因此，要巩固第一天所学的知识，第二天就必须及时复习，使记忆内容在头脑中留下深刻的痕迹，不致遗忘。
2、读、讲、议第3自然段。
①指名读这一自然段，让其他学生找出写捕鸟动作的动词，使学生进一步感知教材内容。
②学生找出动词后，然后采取置换法加以对比，如把“支”换成“顶、撑、架”，把“撒”换成“放、摆、扔”，把“系”换成“扎、捆、绑”，把“罩”换成“盖、压、扣”。然后让学生细心品味，讨论对比，明确本文用词的准确性，落实本文的教学重点二。
讨论后教师可再设计一个问题：作者为什么描写得这么准确？让学生明白，描写准确除了要有丰富的词汇外，首先取决于观察准确，鲁迅幼年时曾热衷雪地捕鸟，十分熟悉这一游戏，所以写得这样准确、简练，使学生进一步了解观察对于描写景物的意义。
3、读、讲、议第5段。
①齐读第5段，然后讨论“我”离别百草园的心情，讨论时让学生畅所欲言，各抒己见。
②教师总结归纳。本文是《从百草园到三味书屋》的节选，最后一段是从“百草园”到“三味书屋”的过渡段。因最后一段表达的思想感情是本文的难点，学生理解较难，教师要予以重点讲解。
4、教师总结观察、描写景物的方法。
5、作业：从形状、动作、颜色、滋味、声音等不同角度观察一景物，并把它描述下来。
篇21：描写百草园的作文
今天我和同学相约到西溪湿地玩，我们的目标是寻找变异的三叶草以及昆虫朋友。一到湿地公园，满眼是五颜六色、形态各异的花朵，在绿叶的衬托下显得格外鲜艳夺目。
我们第一个目标是寻找变异的三叶草。三叶草是一种拥有三片叶的小草，当它小的时侯，每一片叶子都是心形的，长大后叶子越来越圆，最后变成椭圆形。变异的三叶草与普通的不一样，它长着四片叶子，听说在十万株三叶草中可能会有一株变异，所以非常珍贵，谁找到就会非常幸运。于是我们在草丛中仔细地寻找起来。找啊找啊，终于在茂密的草丛中发现了一株，细长的茎上长了四片心形的碧绿的叶子。我们可高兴了就象获得了人生中最珍贵的宝贝。
沿着小路继续往前走，眼前出现了一片竹林，林子里，几支可爱的竹笋宝宝从泥土里钻了出来，露出尖尖的头。我忍不住拔了一支到路旁研究了起来。竹笋细长的，外面包着一层层的笋皮，外皮上还带有细毛，就像披了许多件外衣。我一件一件地将笋的外衣剥掉，露出了黄绿色的笋。忽然我发现在竹笋上有个小洞，小洞里到底有什么秘密呢？于是我小心翼翼地把笋沿着洞掰开，只见里面爬出一条白白胖胖的小蠕虫。这可把我吓了一跳，赶紧扔掉笋，那条虫子也好像吓坏了，急忙又钻了一个洞，把身子藏起来。听妈妈说这是寄生在笋上，以食笋为生的虫子。
小路的两旁长满了各种不知名的绿色植物，几只蜗牛背着房子正惬意地趴在绿叶上，仿佛在静静地聆听春天的声音。一只七星瓢虫在叶子上欢快地爬着，我飞快地将它抓到手里，只见它黝黑发亮的外壳上点缀着橙红色的圆点，显得精致可爱。可是它一动不动地趴在我手上，好像死了一样，记得书上说过，许多甲虫遇到危险时会用装死的方式来保护自已，从敌人手中逃脱，想到这，我赶紧将瓢虫放掉了。不远处一团黑影吸引了我们，走近一看，原来是一群蚂蚁正齐心协力地将一只死亡的大马蜂搬回家。忽然草丛里传来一阵沙沙的声音，拨开草一看，原来是一只蜈蚣正飞快地爬过，它身子的两旁长着密密的脚，行走时整齐而有序地运动，不过几秒钟，蜈蚣便消失在草丛中。
外表宁静的湿地公园充满了乐趣和刺激，小虫子们在这乐园里自由自在地生活，快乐地玩耍。太阳落山了，我依依不舍地离开了这片有趣的百草园。
篇22：描写百草园的作文
我向往以久的安吉百草园是个美不胜收、生机勃勃的好地方。
今天终于可以和它亲密接触一回了，我可不想失去这个好机会！
一路上，哥哥姐姐们有说有笑，我也不例外，和旁边一位姐姐交谈了起来，谈得热火朝天，好不快活！
终于到达目的地了。走进雄伟的大门，首先映入眼帘的是一条宽阔又弯曲的马路。走在马路上，看到的是花红草绿、绿树成阴；听到的是阵阵欢笑、兽言鸟语；闻到的是阵阵花香和同学们兴奋的汗水。
马路左边有一片绿油油的大草地，中间有着一条小河，小河流向了一座碧波荡漾的湖。湖中央有一座小岛，小岛上停满了白天鹅，好像为小岛穿上了一件雪白的衣裳。
小河上还有一座小桥，大家一起走上了小桥。走过小桥，是另一片大草地。这片草地上还有栩栩如生的石马，好多哥哥姐姐都骑着石马拍照。我也迫不急待地骑上了一匹小马，那样子可真滑稽！
导游带我们参观了半个百草园，百草园里还有许多动物呢！有东北虎、马来熊、金丝猴、蓝孔雀、香猪、娃娃鱼……多得数也数不清。
还有“宠物一条街”里的狗狗们。有金毛犬、拉布拉多犬、牧羊犬……个个都神气十足，还时不时地朝我们“汪汪”叫呢！
当然，既然有了动物，那么就肯定有表演了。首先，我们来看看精彩的海狮表演吧！上场的是两只海狮，一只叫“教练”，一只叫“姑娘”。它们的表演可精彩了！比如“360度旋转顶球”，“倒立行走”，“水中跳跃”……
还有让人心惊胆战的狮虎表演。最吓人的就是“头入狮口”了！将一个人的头伸进狮子的血盆大口，那叫一个危险呀！可是狮子并没有将驯兽师的头咬下来，而是张开大嘴让驯兽师的头伸进去，直到驯兽师的头缩回来才合拢那张吓人的血盆大口。
啊！美丽的安吉百草园！你仿佛那步入凡尘的仙子，让我们陶醉其中！
篇23：描写百草园的作文
还记得在我9岁时，妈妈对我说：“菲菲，爸爸要带我们去中南百草园……”没等妈妈说完，我迫不及待地问了很多问题，中南白草园在哪？那里美吗？是不是游乐天堂……妈妈说：“你去了就知道啦！”
我们乘着车，一路有说有笑地来到了美丽的百草园。正是阳春三月，百花盛开的季节，百鸟齐唱，那儿美丽得出忽我所料，玩耍的东西一应俱全：秋千，踩木条，水上球，骑马等等。走啊，走啊我们来到了一条大河旁，看见只有18铜钱在水中。我们试着走过去，“真好玩啊！”我惊叹地说。我们走过18个铜钱，就来到了大河的岸上，向远处望去看见一片接一片金黄金黄的菊花，像春姑娘洒落在人间的细雨．这时让我想起了郑思肖写的《画菊》——花开不并百花丛，独立疏篱趣味穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
这诗美吧！突然爸爸说：“女儿看见水中央的那一根大水柱吗？那儿的旁边有一个很小的岛对吗？那儿住的是鸳鸯，漂亮吗？”我顺着爸爸指的方向看去，真的是鸳鸯。它们漂亮极了。我终于亲眼看见鸳鸯了，我惊喜万分，差一点点就跌进水中。那鸳鸯有的在水中嬉戏，有的悠闲而又安静地浮在水面上，真让人羡慕。
我们一路欢蹦着来到了秋千架前，可惜已经被别人抢先玩了。不过就看着也很过瘾。好不容易等到了，我恳求妈妈帮我荡得高点儿，再高点儿，我要像小鸟一样飞翔，飞翔。
百草园人山人海啊！我和爸爸妈妈快要被挤扁了。我们来到了踩条前，木条有各种各样的，数不胜数啊！我心里忐忑不安，要是一个不小心会怎样啊，我还是小心一点吧！踩一个简单一点的吧！我挑了一个最简单的木条这才让我的心平静下来。我一脚上去木条晃来晃去吓得我直叫。第二脚踩上去软软的，就这样我惊恐万分地走了过去。好累啊！
每一处好玩的地方都留下了我们欢快的身影。怎么样！我们一家三口的日子好吧！
篇24：描写百草园的作文
人们常说：“桂林山水甲天下”。我要说：“学校的百草园美如画。”
百草园在学校的最南边，操场的东边，那里一年四季都是醉人的翠绿，在高处鸟瞰，在一片钢筋水泥的森林中显得尤为突出。
初春时节，我们再次走进了百草园，迎面送来习习凉风，使人神清气爽。两旁的小草在春天的召唤下，纷纷探出头来，在微风的吹拂下，向我频频点头，欢迎我的到来。矗立的雪松，虽不是像有些人笔下的“直入云霄”，但它苍翠、挺拔，像是一位年轻的哨兵，精神中透着亲切、威严中透着和蔼。
再往里走，只见两座造型奇特的蘑菇亭，如果炎夏至此，暑气顿消。前方，迎春花围绕着假山，碧绿的藤上开满了金黄色的小花，喜气洋洋地播报着春天的消息，又像是给假山穿上了漂亮的长裙。一旁的茶树也正开着花，一朵朵羞答答地探出头来，可风儿一吹，便又躲了回去。脚下的草渐渐稀疏了，在假山背面的山坡上是树的乐园。
走进百草园的深处，脚下已不见草的踪影，空气也似乎更为清新。穿插的树木，像巨大的帐篷；重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见鸟儿在枝头合唱，悦耳动听，衬托出了别样的宁静。扶芳藤好像是在争宠，有的在树底盘了好几圈，有的顺着树干盘旋而上。青翠嫩绿的竹子也正在长大，这一丛，那一簇，很不少。笔直挺立的龙抓槐怎能落后，虽然现在只是钻出点点尖芽，相信不久以后也将垂满绿色枝条。几棵桂树在出口处站着，挥动枝叶向我们告别，欢迎我们下次再来。
虽然此时的百草园并没有开满鲜花，但在我心中有那一个花园能比得上呢？
篇25：描写百草园的作文
每个小孩子都是贪玩的，总要有一个自己的乐园才好。我童年的“百草园”则是我家的阳台。
不必说鲜绿的仙人掌，清高的吊兰，淡然的蟹甲兰；；也不必说好动的蝈蝈在拉小提琴，小金鱼贴在缸壁上，恬静的小白兔文静在咀嚼胡萝卜。单是低低的墙角一带，就有着无限乐趣。首先映入眼帘的必是那盆开心树。两片肥厚的叶子呈心状，紧紧相依在一起，不离不弃，所以又名“爱情树”，象征着白头到老，开开心心。在它的左上方，是云竹，清高美丽。是它，令小时的我第一次知道了“竹兰梅菊”四君子。它的美丽，令我怦然心动。模糊间，仿佛也知道了自己长大后，要做竹子般的人！再往上，是一大盆妖娆的红掌。白瓷盆，肥沃的土地，衬托出了它的妖娆，如同三十年代上海百乐门的暗香女郎，令人生出情不自禁的爱慕。小时的我，常常腻在那儿，赖着不走。确实，它们的存在，培养了我的审美。
由于阳台上种的花花草草很多，便引来了很多的小昆虫。或许，它们也是来赏花的吧！小时的我，便时常在阳台上“盯梢”。“001，001”目标出现，目标出现！奶奶闻声赶到阳台，为我送来了武器装备——杯子，笼子。我乐此不疲地抓着它们，用杯子一扣一个准儿。为了避免昆虫们打架，于是我便一个昆虫给它安一个家（笼子）。只记得，那时候，街上卖笼子的小贩可是发了横财。一到晚上，昆虫们仿佛都发了病，发疯似的拼命号叫，吵得家人无法入睡。后来实在受不了了，我才被迫放走了一些聒噪的虫子。后来一想，这也许是虫子们使的计谋吧！
虫子们走了，阳台上安静了，偶尔只有几只万般无赖的虫子才无病呻吟几声。静是静了，却少了许多趣味。长大了的我，渐渐不再去阳台了，但童年的记忆，永远难忘。
篇26：描写百草园的作文
我的“百草园”是一个山清水秀的地方，让我魂牵梦绕；是一个温馨快乐的地方，让我流连忘返，它就是我日思夜想的故乡。
每当我回忆起家乡的一草一木，家乡的亲人时，他们在我的脑海里是如此得清晰。那慈祥的老爷，竹制的摇椅，清澈的小河，一望无际的田野……都如电影的镜头一个个在我的脑海中浮现，令我浓浓的思乡之情油然而生。
小时候，我常常和姥爷一起坐在摇椅上，他教我唱快乐的童谣，偶尔我会站在摇椅上，姥爷在后面扶着我的身体慢慢地摇着，我拍拍手大声地笑着：“老爷我要飞了，我飞了”姥爷不说话默默地看着我，朝我微笑着，手上的力度却更大了，我也飞得更高。脸上笑魇如花。
我玩累了，姥爷慢悠悠地走进房里，拿出我最喜欢吃的小面包。我欢呼一声，迈着小碎步跑了过去，姥爷一边笑一边说：”小杨，慢点吃。’我听后，笑着张开嘴巴津津有味地吃了起来。
中午，姥爷要睡觉了，可是我怎么也睡不着，于是我蹑手蹑脚地溜出去。爬上河边那棵矮矮的桂花树上，眺望着河边，那条小河清澈见底，倒映着白云青山，绿树红花，小鱼在水中快乐玩耍。一群小鸭子在水中游着，忽然他们发现了小鱼，扎一个猛子叼起来一条小鱼吃下。河对岸是一片麦田地，那麦子开始微微泛黄，在微风中摇曳着自己的身体，发出沙沙的声响，蜻蜓蝴蝶在麦浪中穿梭着，似乎也在倾诉着昨日的美梦。我陶醉在这些美景中，思绪飘远……
下午，姥爷带我去挖蚯蚓，我拿着小铲子在姥爷的身后哼着小曲，一会儿就到了挖蚯蚓的地方。我努力地寻找着，可是好久都没有挖到一条小蚯蚓。我看见姥爷挖得好快，就跑过去说：“哇，姥爷你可真厉害！”姥爷那布满皱纹的脸绽开了，似一朵美丽的花。
转眼间，我离开了家乡来到城里。很少再回到“百草园”，只能在无尽的思念中去回忆，在回忆中思念……
篇27：描写百草园的作文
暑假快结束了，妈妈终于有时间带我出去玩了！和我们一起去的还有妈妈的同事小晖阿姨和她的儿子洋洋，洋洋因为在换牙期间，所以，两颗板牙掉了，大家给他起了个外号，都叫他“没牙小宝”。
我们游览的是安吉最著名的百草原。距县城3·5公里占地3000于亩；天气虽然炎热，但一进门，就感觉一阵凉风吹来好凉快啊！我们走了一会儿，看见一个游乐圆，我和洋洋一起跑过去，看见什么就玩儿什么，可高兴了！最好玩的是一个像一样高的坡，上面有一条绳子，妈妈说叫我抓紧绳子爬上去小山，一开始我还有点怕，我一想，身旁还有一个弟弟呢！为了尊严，我豁出去了！“呀！”我抓紧绳子，向猴子一样“嗖”的就上去了！然后，洋洋也上去了。只不过他下来的时候，滑着下来的屁股上全是灰！玩够了，坐在草坪上嘻嘻哈哈的笑着，我忽然看见后面有一个大瀑布，真壮观啊！
我们又去了动物园。虽然有点臭，但是表演是很精彩的！老虎、狮子一起做动作，真好玩！老虎跳老虎（不是一个节目的名字，而是我自己取的名字！）比较大的老虎纵身一跃从三只趴在地上的比较小的老虎身上跳过去了！还有一只老虎，要跳的时候没跳，反而从边上绕进去了！“哈哈！”全场的人，都笑了起来！“哈哈！
百草园，石奇泉碧、古木参天，有着像草原一样一望无际的草坪。百花争艳、百草竟芳、鱼跃碟舞……百草园是天然的绿色大氧吧！
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