挑战的六年级作文
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篇1:六年级新挑战作文
“光阴似箭,岁月如梭”,
。虽然要迈向另一个新的里程碑,我的心中充满了害怕及不安,但是我想这是一个充满挑战的时刻,而我已经确实做好万全的准备,来接受这次非常特别的任务,
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因为人生的路上,难免会遇到困难和挫折,但是我相信“天下无难事,只怕有心人”,当困难来的时候,我要不屈不挠,勇敢的面对它,并且勇于负责,懂得如何在失败的经验中成长,如此一来,才能够使自己的生命更充实、更绚烂。篇2:挑战攀岩六年级作文
挑战攀岩六年级作文
“世上无难事,只怕有心人。”世界上有许多困难的事,但只要人们坚持不懈,再困难的事也会迎刃而解。
攀岩是一种极具危险的运动之一,它是喜爱冒险之人最佳的选择之一。而今天,我就要挑战这项运动。
今天,我来到了贾汪户外俱乐部,我望着那高耸入云的“悬崖,”吞吞口水,总觉得这个“悬崖”像一个高不可攀的神圣的巨峰,令我望而生畏。我朋友似乎看出来了说:“怎么了?怕了。”我硬着头皮地说:“谁……谁不敢了!”“那就试试呗!”我朋友笑着说。我顿时觉得头皮发麻,可答应了总不能反悔吧。我在换服装的时候,总感觉时间被静止了,一根针掉在地上都能听见。
我换好了服装,抬头望了望高耸入云的.悬崖,骄阳似火的太阳把我晒得汗如雨下,我迟迟不敢上去。我朋友笑了笑说:“怎么了,不敢了?”我突然精神紧绷了起来,可能因为自尊心比较强,脑子一热就顺着工作人员弄好的扶手一路爬上去。几分钟过去了,我已经爬到了顶峰。我往下看了看,不看还好,这一看我的心里像打了十五个吊瓶——七上八下的,我紧紧地闭着眼睛。“有本事下来啊!”我听到这句话像给了我勇气一样。我按照教官说的,拉着绳子往下跳,一不小心把腿给碰伤了,巨大的伤痛迫使我停了下来。我一直停在那里不敢动了,直到我朋友说:“你可以的。”我好像又突然有了力量。平静了一下,按照教官的指导不一会儿就下来啦。
人生的道路有许多险阻,只有朋友才是唯一的陪伴!
篇3:极速挑战六年级作文
极速挑战六年级作文
“真甜,真香啊!”我一边啃着刚刚用汗水从小佳那兑换的吐司面包,一边得意望着小佳,他用他那恶狠狠的眼神警告了我的行为,我立刻装乖,“嘿嘿”地笑着。
说起来,还不是小佳自找的!今天下午,和往日一样,我和小佳一如既往地一起来到饭堂吃晚餐,但是那饿极了的肚子似乎怎么也吃不饱,正当我还想去加餐时,小佳一把拉着我的手走人了,这力度,这速度都太熟悉了。
“你干什么,我还没吃饱呢。”我拍了拍肚子示意还饿。
“你的'肚子是无底洞吗?都吃了两碗了还饿,那行吧,我水果箱里还有一包吐司面包,但是你内务做得要比我快,敢接受挑战吗?”小佳昂着头,高傲地对我说。
“来就来,我怕你不成!”我踩着急速风火轮,用光速来到宿舍,立刻找好衣服,拿着沐浴露和毛巾,冲向冲凉房,简单洗了几下,立刻跑了出来,哈哈,小佳果然被我的气质吓到了,他才刚洗呢!
出了冲凉房,我用我的龙爪手翻找着我的裤子,在哪呢?奇怪了,我明明放着的呀,难道在……我立刻在小佳的床上翻找起来,果然不出我所料,狡猾的小佳。
穿好裤子,晾好浴巾,万事俱备,只欠东风,我赶紧把内裤袜子快而简地洗完。此时,小佳才刚从冲凉房中走出来,我嘿嘿一乐,可我又把忐忑不安的目光转向了小佳的盆子,什么?他内裤袜子都在里面洗完了吗?我立刻像是打了激素似的,把内裤袜子晾好,把鞋子拿进来。
穿好鞋子,终于把内务做完了,接下来,开始计时,只见小佳他一点都不紧张,只是像平时一样的速度干着事情,做着内务。还有一分钟,小佳只剩下鞋子没穿好了,看来得用我的杀手锏了,我立刻问了一些比较有知识性的问题给小佳,比如:圆的面积怎么求?世界上最长的河是什么河?魔方的CFOP有几种……时间一分一秒地过去了,只剩下十秒,小佳加快了速度,还剩两秒时,他把鞋子穿好了……等等,还没完呢,我望了望小佳的脖子上,他竟然没戴校卡,耶!我赢了!
“真香!”我发自内心地说道,在市场买到面包,与今天极速挑战获得的面包完全不一样啊!
篇4:挑战高手六年级作文
挑战高手六年级作文
学会打乒乓后,课余时间,我也只能和班上球技差的同学玩一玩。
每当看到班上的乒乒球“高手”在球桌上对弈拼杀,我都要驻足观看,那难分难解的精彩对弈,常常让我看得入神。在羡慕不已之余,总想身陷其中。但伙强不伙弱,“高手”们总不接纳我。这时,我心里总有一股难以言表的滋味。
特别是有一次课后,“高手”张强打了单,经我好说歹说,他才勉强同意和我玩一玩,但我的臭球技很快就倒了他的胃口。
他发球,我总接不起;我发球,要么发不过网,要么发过去了,他一拍扣过来,我也完了。
过后,他扔下一句话,我再也不和你打乒乓了。就是他这句话,既深深地伤刺了我,又强烈地激励了我。
这次放学回家后,我一改把打乒乓当成玩的观念,正而八经地把它同家庭作业等同起来。
从此,我在小区的乒乓球场上,也开始挑剔搭挡了。我选择搭挡的原则是:挑选球技比我稍高一筹的。
随后,我又逐步提高挡次选择搭挡。球技也随之逐渐提高了。
在小区里,我只要圆满地完成了当天的家庭作业,就必然奔赴小区的乒乓球场。而且总是活动在球技相对高的那一两台球桌上。
除了实地艰苦练球外,我还从网上下载了《名师乒乓球指导》,获得一些乒乓球的理性知识。
这样,我这个臭球技也能打得一手好球了,在小区的球友中也开始小有名气了,还逐步成了小区里数一数二的乒乓球“高手”。
学校筹备春季运动会了。我出乎同学的.意料,报名参赛乒乓球,我的举动更使张强和“高手”们惊呀!
初赛,真是冤家路窄,我的对手恰好就是张强。我们手握球拍分别站在球桌两端,他不屑一顾地瞄了我一眼说,真是的,还要和你打一次!
在裁判员的安排下,他发球了。只见他把乒乓向上一抛,球拍像老鹰扑鸡,他满以为我会措手不及。令他万万没想到的是,小小的乒乓球经过了我的球拍,打着旋紧擦着球网旋了过去,待他回过神急跨一步接球时,已经晚了。于是,他再也不敢掉以轻心了……
而我发球,他居然多次接不起,就这样我连赢三局把他从初赛中淘汰出局了。
更令同学们吃惊的是,在初赛、复赛、决赛中,我还能过三关,斩六将,获得了学校春季运动会乒乓球赛季军。
从此,班上的乒乓球“高手”们对我刮目相看了,被我一捶定音淘汰出局的“高手”张强,也常常和我切磋球技了。
篇5:挑战六年级优秀作文
挑战六年级优秀作文
那日,风和日丽,有微风的抚摸;有小鸟叽叽喳喳的叫声,但美中不足的是,太阳比昨日更热了。不到午时,便将大地烧的通红通红,若此时将饭菜放在地上,不用电就能做熟吧?我不禁陷入了沉思。
“啪”的一声,我周围的同学都朝一个方向跑去,我却仍在原地发呆,直到听见伙伴们的.声音,才从梦中醒来,起身就跑。
“一、二、一,一、二、一……”随着山猫教练的口号声,我们到达了本次任务的目的地。
出现眼前的是一个特别高的铁架,当我看到这一场景时,不禁冷汗并发,不一会儿这些冷汗便爬上了我的脸庞。
“不会要从高空跳下来吧!”不知是何人说了一声。“什么?跳下去?不可能吧!”“这样高!会没命的,不可能!不可能!”我一直在安慰自己。“对,就是从上面躺下去!”这是山猫的声音。我顿时“晕”了过去
“……”教练在高架上滔滔不绝地讲着任务的要领和规则,我却在下面发呆不愿相信。
突然“人床”二字在耳边出现,难道是让一个人倒下其他人接住吗?我的心中有无数个疑问,但再看着山猫面无表情的样子,也不敢多问。
我搭着人床,看着一个个同伴从高空坠落,然后掉在人床时发出刺耳的尖叫声,不禁瑟瑟发抖起来了。一直想逃避,却苦于没有机会。终于轮到我了,我只能硬着头皮上去,抱着“必死”的决心,闭着眼睛往后倒下,然后突然感觉身下一软,愣是呆住了。一个声音传来,“快下来呀!我们撑不住了!”我这才回过神来,原来队友已经接住了我,现在想想还怪不好意思的。
在一阵阵欢快的笑声中,我们品味着团结的味道,那是一股玫瑰般的馨香,迷人芬芳……生活中很多时候,我们只有成为一个拳头,才能攻破难关,赢得胜利!千万不要惧怕挑战,因为每一次挺身而出,都是心灵的成长。
篇6:挑战主持人六年级作文
挑战主持人六年级作文
周六一大早,阴冷的天空中纷纷扬扬地飘着雪花,而在广播电视大楼门前却异常热闹。几百名学生正在排队抽签,原来他们正要参加全市的小主持、小记者选拔赛。我也报了名,因为非常羡慕鞠萍姐姐和金龟子,我幻想有一天也能像她们一样在电视上一展风采。飞扬的雪花沾在脸上,就像无数只小手在抚摸我的脸,我想这是冬爷爷在给我助兴吧。
选手们都来到了现场,有的`同学非常自信,有的同学好像很紧张。我呢?也多少有些紧张,好像怀里揣了只小兔子。
经过分组抽签,我们进入了笔试现场,我的手心里都渗出了汗。考场的气氛特别紧张,我好像能听到自己的心跳,等老师宣布考试结束的时候,我的心都提到了嗓子眼了。
紧接着是面试,我的考题是做现场报道,咦?这不是我最善长的题型吗?自然,我完成的比较顺利,评委老师微笑着向我点头。
听说比赛结果要下周日才能出来,其实我并不介意自己能否选上。因为我注重的不是结果而是过程,当然考上会更好。我认为凡事重在参与,竭尽全力去做就好。经历过了就会长见识,同时也会发现自己的不足,这才是最重要的。
篇7:挑战奥数六年级作文
挑战奥数六年级作文
又是一个枯燥的星期六,我面对“茫茫题海”而且是目瞪口呆,但为了能上个好的初中,只得硬起头皮去“顽强面对”。
解出了一道道的`基本思维题便登上了顶峰——奥数训练营!我几乎把长了少许乌毛的头给抓秃了,绞尽了脑汁才解出了几道较为容易的题。
写了一会,头快要爆炸了,但有任务在身我哪敢松懈。写着写着,就又来了一道难题。——将10ML的酒倒入一个圆锥形的容器中,酒深是容器高的二分之一。请问再添入多少ML的酒,可装满此容器?
“子啊,带我走吧!”我呻吟道。但并没有奇迹。唉,靠人不如靠自己,靠天靠地不算好汉。我提提精神,一把抓起笔在布满字的草纸上算了起来。
刚开始写就没了思路,除了10ML和二分之一h便没了什么线索,我苦思起来。呆看了一会,似乎发现了什么,酒所成的圆锥的H是容器的二分之一。比就是1:2,r比也是1:2,S底比是1:4,V比是1:4,也就是10×4-10=30(ML)可算写出来了,我喘喘气一看,YES,写完了!
篇8:挑战自我六年级作文500字
挑战自我六年级作文500字
“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服。”——贝多芬
贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里:父亲终日嗜酒,碌碌无为;而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境下,贝多芬逐渐成长起来,收到了人们的尊敬。然而,不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时,贝多芬的听力却日渐衰弱,并只在世上停留了57年,却给后人留下了100多部作品。
正是因为贝多芬的挑战自我,才使得他并没有向命运屈服,而是在无尽的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。
看完贝多芬遭受的命运之后,我不禁想到了以前的自己:上课时,我不爱举手回答问题。可是,一件事情改变了我上课时的态度。
那是刚步入六年级的时候,上课时,我还是和往常一样,在课堂上保持“沉默是金”的惯有作风。和以往不同寻常的是,语文课上朱老师提出的问题,我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后,竟然惊人的相似。于是,我暗暗告诉自己:上课一定要积极举手发言,加油!于是乎,第二节语文课时,我以全部的精力来认真听课,却还是因为犹豫、胆怯而错失良机,最后以失败告终。
可是,在一次公开课上,我勇敢的举起小手,心中真可谓是“十五个吊桶打水——七上八下”呀!当我支支吾吾的.将答案说出来时,手心已是因紧张而出满了冷汗,而脸也像一个熟透了的柿子,不知所措。虽然答案不是很精彩,但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次,可这成功的第一次已给我带来了莫大的勇气。
今后,我的答案也越来越精准、精彩,举手的次数也日益增加,逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念,更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。
每个人都要敢于挑战自己,才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果,我们要勇敢的迈出第一步,才会有成功的第二步。
篇9:速降挑战六年级作文
速降挑战六年级作文
这次暑假,我和同学一起来到溧阳天目湖开展了一次夏令营活动。其中,令我印象深刻的就是“速降”挑战了。
这天,天空刚刚下过一场雷阵雨,空气中还残留着淡淡的潮湿的气味,速降板在经过雨水冲刷后,颜色变得深深浅浅,十分湿滑,为我们接下来的速降增添了份难度。
通过简单的了解规则之后,我们就正式开始速降了。这时,一阵微风吹来,将细长的速降绳吹得左右摇摆,飘忽不定。我望着这个绳子,想:这根绳字那么细,能承受的了一个人的重量吗?会不会断......一系列的问题从我脑海中闪过。没等我想完,老师就已经带我们来到了五楼的速降台。在好奇心的驱使下,我走上台,小心翼翼地探头往下看,不看不知道,一看吓一跳!所有人都变得如甲壳虫一般。我吓得赶紧从台上蹦了下来,安抚着自己的.心脏。
第一个上战场的就是我们的队长徐爱馨,她可是自信满满,一点儿也不紧张,脸上还洋溢着灿烂的笑容,时不时地跟我们逗笑。可就算这样轻松,她仍然发生了状况——在下降时因为绳子出现了失误,她卡在半空中下不去了。队长的失误使我更紧张了,我迈着好似灌了铅的双腿走上速降台,像一只任人宰割的小羊,被老师“摆弄”。
开始往下降了,我双手紧紧地握着绳子,一点一点挪着自己僵硬的脚,额头似乎也湿了。突然,我手脚一滑,整个人“嘭”的一声撞在了板上。不过,这一撞把我的脑袋给撞清醒了,我稍做调整重新完成接下的速降任务。
这次夏令营我们还玩了射箭、真人4S,登山寻宝等丰富多彩的游戏。
篇10:作文:挑战700字_六年级叙事作文
今天,慈溪润德小学的体艺馆里,不时地传来了阵阵呐喊声,这是怎么回事呢?哦,原来是正在举行“能人挑战――我来了”,赶紧一起去瞧瞧吧!
体艺馆里真是热火朝天!“能人挑战――我来了”分为三个项目:1、纸飞机掷远比赛。2、乒乓球――动起来。3、A4纸的承重比赛(一张A4纸)。
首先看看纸飞机掷远比赛吧!纸飞机掷远十分精彩。小选手们拿了两张A4纸折成了各式各样的飞机后,都跃跃欲试。瞧,我们班的史雨丝同学正在专心致志地把A4纸折成一架飞机。她先对折,然后接连对折3次,再反过来对折一下,就大功告成了!(可以参赛了)。场上的同学摩拳擦掌,场外的同学也没有闲着,都给参加比赛的同学鼓劲,加油声不绝于耳。而参赛选手个个奋力拼搏,咬着牙,使出吃奶的劲儿,努力把飞机掷得再远一些。
“乒乓球――动起来”也非常有趣。我也参加了比赛。同学们在那儿排起了“长龙”。我先练习吹了一会儿,吹到自己觉得比较熟练了,我就来到比赛的队伍中。可我心里却依然忐忑不安,仿佛有一只淘气的小鹿在心里乱撞一样,“纭纭纭…”直跳。终于轮到我了,可我的心里依然七上八下,我奋力地吹了一口气,可乒乓球却像个顽皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看着三次机会我已经用去两次了。我更加着急了,但我马上想到:不行,我不能着急,我要冷静。史雨露,加油!你一定能行的!我深吸了一口气,再用力一吹。“呼――”,成功了!!我高兴得一蹦三尺高。老师告诉我成绩是7。11秒时,我更高兴了,因为这个成绩比我预想的要好,而且还是我努力后的成果。
你看过了前两个比赛,也一定不能错过“一张A4纸的承重比赛”。选手们每人拿着一张A4纸和一支固体胶在台上席地而坐,动手做起来。一段时间以后许多同学经过了一些奇妙的折法后,使一张A4纸承受了100多本科学书,远远超过了挑战的要求。其中五(1)班的许益伟同学把一张A4纸裁成四等份,把四张长条纸折成圆柱形,放在四个角上,一连放了140多本的科学书,而A4纸做的圆柱形竟然还没有塌,让围观的同学们惊叹不已,掌声雷动。
欢乐的时光总是过得很快,一节课很快就过去了,可那一幕幕却还清晰地印在我的脑海中。
篇11:挑战西瓜籽六年级作文
挑战西瓜籽六年级作文
西瓜?好吃吧!可是,在品尝西瓜的时候,你有没有想到过里面也蕴含着人生哲理呢?
“妈妈,有没有籽呀?”每次妈妈把西瓜端出来,我都会这样问。
“有!”
“不吃了,不吃了!”在爸妈津津有味地吃西瓜时,因为怕麻烦,我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊,馋得我垂涎三尺。
这不,今天我家又要发大水了。听,妈妈又在数落我了:“鑫鑫,这么大了,你连个西瓜也不会吃,说出去不被人笑话?还是吃一口吧,西瓜很有营养的。”
“不吃,反正我不吃!”
唉!上帝怎么这样?凡是好吃的东西都得这么麻烦。
我越是不吃,爸妈的咀嚼声就越响,还一边吃一边夸:“这瓜真甜!”看着一滴滴红色的汁水从他们嘴里流出来,我的心里痒痒的。可一想到西瓜那黑糊糊的`籽,我就头疼。····
终于,我忍不住了,像只馋猫似地扑了上去,抓起一块西瓜就是猛咬。“呸!真苦,这籽太苦了!”我埋怨道,嘴里吐出一大堆被我嚼烂的西瓜籽。
“你真傻!谁叫你连籽一块吃?要把籽吐出来!”妈妈一边说,一边示范给我看。
我也学着妈妈的样,边吃边吐。妈妈吐出来的是黑色的籽,我吐出来的却是红红的肉。妈妈看了,惊叫道:“哎呀!你看你,这么好的西瓜都让你浪费了,多可惜呀!你知道现在西瓜多少钱一斤啊?”
“算了,我不吃了,烦死了。”我一气之下把瓜一摔。
“不行,你一定要吃!”糟了,妈妈发火了!于是我只好坐了下来,又开始吐红条。
不久,我的面前就堆起了一座小山。哈哈!现在,我吐出来的不是果肉了,而是西瓜籽了。“哈哈!我会吃西瓜了!”一高兴,我吃得更欢了。
终于,西瓜全被我们消灭了。我摸着圆滚滚的肚子,连打了好几个饱嗝。妈妈笑着说:“怎么样?你这不是会吃西瓜吗?现在,你还觉得烦吗?”
“不了。”
“看,只要你努力、耐心去做,就一定会成功!不然你永远都不会吃西瓜,也永远不知道西瓜是什么滋味!”妈妈语重心长的话让我想了很久。
这次吃西瓜让我明白了许多……是啊!在迈向成功的道路上,谁不会遇上困难?这时,我们是选择放弃,还是应该继续挑战呢?这就像吃西瓜一样,需要你有耐心。如果你吐的籽越多,说明你战胜的困难也越多,你成功的机率也就越大。相反,如果畏畏缩缩、迟疑不前、没有耐心,那你永远都尝不到成功的喜悦!相信我们的一次次勇猛搏击,必定会换来一道道亮丽的风景!
篇12:挑战八百米六年级作文
挑战八百米六年级作文
叮铃铃,下课了。啊!是体育课,同学们都兴高采烈地来到了操场上,有的同学带了篮球,有的同学带了足球,还有的同学带了绳子,大家都高兴地玩了起来。上课了,体育委员整好队,体育老师微笑着对我们说:“今天主要内容是练长跑,男生八百米,女生六百米。”我听了老师的话惊呆了:八百米,那是多长的路啊!
教师把我们带到了塑胶跑道上。我们都准备好了向800米挑战,老师的哨子一响,同学们都像离弦的箭一样,飞快地向前冲去。因为我不知道跑步的讲究,前二百米跑得非常得快,可是到后面时,我就没体力了,感觉呼吸困难,浑身使不出劲。这时,后面的`同学也一个个跑到了我前面,我想:这下完了,同学都冲到前面去了,我得赶快冲过去。我用尽了全身力气,艰难地超越着一个个同学,慢慢地处在了领跑的位置。可是快到终点时,后面的两名同学像发威的豹子似的,闪过我身边,疾速冲向终点。
我虽然没跑第一,但是我敢于向八百米挑战,敢于向同学挑战,我认为自己已经很不错了。我相信,只要我加强锻炼,下次一定会跑第一。
篇13:小学六年级记叙优秀作文:挑战
800米,整整800米,要绕着大操场跑上四圈,这对于我们这些城市的小胖墩来说简直要晕了!怪不得全班报名参加此项比赛的人数为零。看到班中的体育委员急得团团转的样子,当然更主要是为了班级的团体分,我一咬牙,“哎!我参加。”我要向800米发起挑战!
枪声一响,我就迈开大步向前跑去,前一圈竟然跑了第二名!看来足足4个星期绕着花园跑的效果不错,每一次我都要跑到实在吃不消,才停下来喘口气,为的就是今天赛场上表现更出色。第二圈……第三圈……呜呜……太恐怖了!那跑道简直就是通向地狱的路啊!前两圈还士气十足,热情高涨,到后面……哇啊!两条腿简直像灌了铅一样。加之上午吃的是方便面,现在嘴巴干得似乎冒火,真后悔不听老爸的忠告:早餐要好好补充营养,上午才跑得动。不好,眼睁睁看着其他选手接二连三地超过去,最后一圈我却根本跑不了了,但是我一直在心里暗暗地告诉自己,加油!加油!挑战成功就在面前了!此时,同学和宋老师也一直喊着我的名字说加油,那一刻,如果不是太累的话我真的会感动到哭的!跑完之后,脑袋胀死了,连老师说的成绩我都没有听清楚……然后就趴在墙上根本动不了,手脚冰凉。
比赛结果已并不重要,重要的是我赢得了这场挑战。向自己的极限挑战,使我对勇气有了进一步的认识,勇气并不是天生的,也不是任何人都具备的……800米,我下次还要向你发起挑战!
篇14:小学六年级记叙优秀作文:挑战
今天,晚上我看了中央电视台由撒贝宁主持的《挑战不可能》这个节目。
在今天的节目里来进行挑战的是一位女士,她是大学里的一位教授,是一位心理辅导老师。她要挑战的内容是只要听这个人的声音,问三个问题,大约是60秒钟的时间就能根据这个人的声音就能认出这个人的长相,在场的所有人都不相信,作为观众的我也难以相信,怎么可能会有这种事情的呢?于是,他们在在场的观众里选出十位20岁至30岁之间的女士,穿着同样的衣服,站到门后背,再由摄影师把这十个人的照相输入到大屏幕。等一切准备就绪后,再由三个评委分别选出一个人,分别是1号,2号和4号。等一下要回答问题的。问题是由主持人根据挑战者选的序号随机问的。挑战者就根据比赛规则依次选了三张照片。接下来,就是宣布结果的时候,也是激动人心的一幕。当一号的门下拉的时候,大家都屏息凝视,等全部脸都露出来的时候,大家一比对,结果是一致的。全场都欢呼起来了,真的是这么的神奇呀!但比赛规则是三个人里面只要有两个人才对了,就算挑战成功了。等第二扇门打开的时候,结果也是选对了。大家更惊讶了。那么,按照规则的话,挑战者就已经挑战成功了。最后,要验证的是第四扇门里的人,此时,全场都静静的等待着,等头露出来的时候,大家都尖叫起来了,第三个人也猜中了。真是太不可思议了。竟然三个人都被她找出来了。
看了这个节目,我也觉得是匪夷所思。竟然有这么神奇的事情,她竟然在十个人里面能正确的选出来,真是太了不起了。当然,她也不是无缘无故瞎猜的,也是根据一定的科学的知识的。因此,科学的力量真是无穷的。我们只有学好文化知识,才能创造出的奇迹来。
篇15:小学六年级记叙优秀作文:挑战
畏惧狂风暴雨的,是弱者;逃避真实现实的,是懦夫;承认无能愚蠢的,是彻底的失败者。而我,无所畏惧,不会逃避,更不会承认一切。因为我是强者。我要挑战世界!挑战一切!
雷声滚滚,山谷之间回声不绝。在与风雨的配合下使天地显得更加凶狠无比,仿佛深处躲着一头蓄势待发的凶猛野兽。我站立在风雨中,屹立在天地之间,直视远方,耳伴传来风雨雷电的咆哮声。挑战天地,挑战风雨雷电,在黑暗中,闪电是在嘲笑吗?嘲笑我的自不量力吗?以勇者的姿势,以王者的气魄,向天与地大嚷起高尔基的那句——让暴风雨来的更猛肋些吧!
来吧!来吧!我要挑战一切,包括我自己。一切的一切,只因为一点,那就是我不甘愿做弱者,我不甘愿臣服在天与地之间,我要做——强者!世界的强者。我不允许我自己在任何时候向人低头,也不允许以弱者的身份向后倒退半负,更不允许以懦夫的罪名逃到世界的尽头!我依晰记得我曾倒下了一千零一次,然而我却永远记得我也重新爬起了一千零一次。勇者!强者!我——何所畏惧呢?所以,来吧!世间所有的一切,考验我的勇者之心,磨练我的强者之心吧!
什么可以让我畏惧?什么可以让我逃避?又有什么能让我承认呢?——只因为我是骄傲的勇者!自大的强者!
篇16:小学六年级记叙优秀作文:挑战
挫折是一颗垫脚石,挫折感有时会让我们感到自卑,但经历过它就像是为自己的翅膀在增添一些羽毛,能够飞得更高、更远。
的学校生活充满着各项比赛,在每个比赛中能尽力做到最好是我的目标,但最希望能拿到荣耀的象征——冠军宝座。可是并不是每一次比赛都能达到我期望的成绩,毕竟“人外有人,天外有天”,在学校厉害的人可是很多的,虽然这么安慰自己,但还是会觉得努力了那么久、那么用心了,为什么不能拿到我期望的成绩呢? 这时就会感到挫折感,想要不在接触这一类的事物——因为不想要再一次面对失败。
挫折对我的意义又是个阻碍又是个机会,想法就只在一念之间,选择了其中一方结果都会大不同。面对挫折我常常心生埋怨,也常常跟好朋友说出自己碰上了什么挫折,他们都会叫我别对自己太苛刻,这样的生活不会充满色彩,同时那们也会为我加加油、打打气,让我别那么自卑。有了他们的加油打气,对我来说或许就是一种 对抗挫折的良药,吃了“药”,调整了心情,再重新出发。而冷静面对事物也是我对抗挫折的一种方法,冷静的时候能够让我再三思考,想想自己要选择的是机会还 是阻碍,才不会冲动行事。
在最近上映的电影《五星主厨快餐车》中有一句话:“如果你害怕失败,将无法成就任何事情。”当然,我也怕失败,但我努力找到克服挫折的方法,所以我有重新面对它的勇气。从困难中找到自己的未来,从逆境中知道自己的方向,这就是挫折之所以重要的地方,因为它会让我们成长。
篇17:小学六年级记叙优秀作文:挑战
某天早上,秋高气爽,阳光明媚。这是一个好日子,在经过一个多月枯燥的学习后,我们六年级全体师生坐上大巴车去了向往已久的综合实践基地。
一路上,大家谈笑风生,憧憬着神秘的实践基地到底有哪些精彩的项目。窗外,路边的小草在微风的吹动下欢快地跳着舞,好像在为我们送行;天空中,小鸟叽叽喳喳地唱着歌跟着我们去同一个方向,好像也一起去参加我们的活动。
时间过得真快,一眨眼的工夫我们就来到了实践基地。我们进行了入营仪式,校领导要求我们时刻把安全放在第一位,一切听从老师和指导老师的安排,要团结互助、相互谦让、依次进行,自觉维护实践基地优美环境。仪式结束后,我们便开始了各自的。
第一个项目是勇敢者之路和趣桥。相比之下,更有意思的是趣桥。趣桥一共有4座桥,这4座桥都各不相同,分别是彩虹桥、木桩桥、滑桥和独木桥。一位工作人员一边讲解着过桥的技巧,一边做着示范。听着讲解,我的心早已发痒痒了,恨不得立即跳到桥上去“表演”。经过漫长的'等待,终于轮到我了,我立刻登上桥,以惊人的速度通过了前面两座桥。但到第三座桥时,因为用力过猛,脚一下子卡在了桥中间,进退不得,幸好工作人员及时赶来将我拉了出来,不然我不知道将要卡到什么时候呢!
接下来,我们又进行了一项高难度的最具有挑战性的项目——高空行走。只见宽约5厘米的一根铁道横在约6米高的空中,看一眼便令人胆战心惊了,别说在上面走了!大家你看看我,我看看你,一个都不敢上去。这时李兰勇敢地爬上了铁道的一头,没有一丝畏惧,面不改色地走到了另一头,同学们都情不自禁地鼓起了掌。看到李兰走过去了,我也欲欲跃试,可又不敢。因为我站在桌子上头还晕呢,哪敢在6米高的高空走啊!就在这时,不知谁喊了起来:“班长上”,接着大家齐声喊“班长上,班长上”。我看了李兰一眼,李兰用相信的目光看着我,我鼓起勇气爬到了铁道的一头。心一横,暗暗地对自己说:“别怕,挑战自我,勇往直前”。于是,我闭着眼睛,双手扶着一根安全绳索,感觉大脑一片空白,心咚咚地跳个不停,两只脚颤抖着一步一步地慢慢向前走去。
不知过了多久,下面传来一阵欢呼声,我睁开眼一看,竟然已经到了铁道的另一头了。我欣喜若狂,心想:我走过来了?我成功了?于是,我以飞一般的速度下了铁道。李兰走过来,和我紧紧地拥抱在一块。
从这次的实践活动,我受益匪浅,明白了面对困难,不要退缩,要勇敢地面对。只要坚持,就会胜利。
篇18:小学六年级记叙优秀作文:挑战
寒假生活迎来了,但作业也跟着跑来了。
一天,我正写着像书海一样的作业,突然有一题应用映入了我的脑海,我开始用往常的方式,试着揭开它 的“面纱”。开始,我毫不在意,渐渐地我感到无形的大山压在我身上,越来越吃力。此时此刻,我觉得答案之门好像离我越来越远,遥不可及。过了一会儿好长一 会,脑子一点思绪也没有,一片空白,只有去“求援”了。我立刻跑到爸爸房间,弯着腰,笑嘻嘻的面对着,结果与我想象差了十万八千里,于是我唉声叹气地走了 出来。突然,我眼前一亮——妈妈正朝我走过来。这下有救了,我心里念叨着,快步朝我的“救星”飞奔过去。我虚心的向妈妈请教这道题该如何去解。妈妈经过一 番仔细研究,终于还是没戏。此刻我的心里非常失落,就像一只坠落幽谷中的小鸟,无依无靠。
突然,我的脑海里又浮现一个念头:求助百度 “大妈”。于是,我兴奋的打开电脑,在百度里一搜,成千上万的答案跳了出来。正当我兴奋之余,另外一个难题再一次困扰着我,哪个答案才是我要的答案,到底 哪个答案才是正确的答案呢,我再一次陷入苦恼。我似乎无望了,像快一命呜呼的人,再也爬不起来。“不,不能放弃“我的心里传来一声咆哮。于是乎,我又坐到 书桌前,使尽全身解数,最后用一种超常规且鲜为人知的方法终于打开胜利之门,经过一番大战,最终终于结束了这场**。虽然说经过一番苦战之后我精疲力尽, 但是我心里却非常开心。我躺在床上小声的对自己说:“耶,成功了,我挑战自己成功了。我成为新一位高斯…”。
我们人类要不断挑战自己,不能老依靠别人和工具,其中的乐趣和成就感要考自己才能获得。
篇19:小学六年级记叙优秀作文:挑战
这个星期我又去了桐乡的家,再次见到那令我热血沸腾的乒乓桌。我上次输得那么惨,可我不甘心输给自己弟弟呀。
于是,经过一番准备,我又握起了乒乓球,开始挑战子涵。我来发球,我熟练地把黄色的球从高处扔下,球顿时发出一声脆响,我在球跳起的一瞬间迅速挥拍,球一扭一扭越过网线,直奔子涵。子涵毫不含糊,用球拍轻轻一拨,球顿时划过网线,在空中画着圆弧冲我飞来,我笨手笨脚地学习子涵一拨球拍,咦?球敏捷地闪开了迎面扑来的球拍,从我身边擦过。唉,0:1,出师不利,惨哟。
过了一会儿,又轮到我发球了,我抓起不安分乱跑的球,甩手打去,子涵一下子接住,这下我使了点小计谋,我改变姿势,向子涵那儿桌板的最边缘打去,“唰”球如我所愿,飞向死角,子涵还愣着哩,球已和他擦肩而过,欢叫着向前冲了。子涵懊恼地捡起球,并把手在头前交叉成十字,猛地分开,像要把我撕裂,看来他要回击了。他一边看我的破绽,一边发球,啊,天!这球飞到我这儿已经没力气了,低低地擦过桌板,闪过了我的防守。
经过几轮比赛,我和子涵的比分时而近,时而远,近时似乎只要一伸手就能拿第一,远时却像天涯海角,怎么也追不上。最后一个球,我由于用力过大,把球打飞出界了,唉,21:18啊,我还差得远呢。
篇20:小学六年级记叙优秀作文:挑战
人的一生,要面对许多的挑战,不同的应对方式会让你收获不同的结果:美妙的成功、悲哀的失败、残酷的打击、无奈的失去……
今年刚放暑假时,我十分开心,因为不用每天那么早起来去上学了,可以尽情地玩耍啦!当我正开心的时候,妈妈跟我说:“别开心得太早,你忘了每年这个时候都要干什么呀?”我疑惑地问:“要干什么呀?”我妈丢给我一个长得像校牌一样的东西,上面写着“架子鼓考级准考证”。一看之后,我大叫了一声:“考五级啊?!”压力瞬间像山一样压了下来。我的心情顿时一落千丈,像一个皮球彻底泄了气!
然后的日子,单调而疲倦,每天坚持练习一大堆的曲子,一次、两次,有时还练三次。不练习的时候,又总怕考不过去,整天食不下咽,寝不安席。
时间一天一天地过去了,考试来临了,在8月11日!
那天下午,妈妈把我送到考场,有很多跟我一样考级的学生正在等待,我一下紧张起来了。递上准考证后,有位老师将我领进了考试教室,很快就轮到我了,看着考官严厉的眼神我的心怦怦跳!深呼了一口气,我强迫自己放松一下,做好准备。结果,我十分流畅地完成了表演,节奏一点都没错,总算可以身心轻松了!
9月开学后,我的架子鼓老师将考级证书交给我,我问:“我真的通过了吗?”老师微笑着点点头,我兴奋得大叫——“耶”!我把考级证书拿着到处炫耀,尽情享受着成功的喜悦!
成功是不容易得到的,但是只要你抓住每一次的挑战,坚持和付出,她也一定会眷顾你的。
篇21:小学六年级记叙优秀作文:挑战
今天要感谢我们的张老师,因为今天的一项作业是观看《挑战不可能》!所以我终于可以看电脑了!
《挑战不可能》里面有好多项目的挑战,看的我都眼花缭乱!其中我最喜欢的项目就是“人体飞毯”,观看时候我好紧张,心都要跳出来了!看那跳伞的人已经乘坐飞机飞到了9000千米的高空,身着翼装服的人也已经到位;准备好了,向下跳跃,那种飞翔的感觉真是很棒呀,瞬间也将我的紧张感抛下;我仿佛也找到了飞的感觉,像鸟儿一样在湛蓝的天空中自由地飞翔!紧接着,等伙伴降到一定高度时,翼装服的同伴也纵身一跳,俯冲下去,渐渐地,他慢了下来,等伙伴们追过来,可惜呀这次,没有对准。但他们没有放弃,又开始了第二次的挑战。这一次,他们吸取了上次的经验,把握住了精准的时机,将速度控制的很好,十分顺利地完成了“人体飞毯”。
我还喜欢其中的“冰雪之王”—双料冠军,真的好厉害呀!可以在冰里站上113分零10秒,这真的很让人惊讶!他站在一个2.5米长的玻璃匣子里,开始加冰了,那么多的水一桶一桶的倒入里面,主持人间隔一会去问他,他都会讲“挑战不可能!”,这是他们约定的暗号,标示还能再继续坚持呢。他在里面还秀了歌喉呢,给大家高歌了一曲,真是让人不敢相信呢。在他极限的坚持下,打破了113分零10秒的记录,又继续坚持二分钟,真是太炫了!
其实,我们是可以做很多事情的,只要我们去努力,去坚持,就可以做到!
看这挑战不可能,真是让人惊心动魄呀!
篇22:小学六年级记叙优秀作文:挑战
一天,灰太狼让米老鼠帮忙把两本挑战书交给喜羊羊和沸羊羊,向他们宣战。
谁知道就在半路,野猪突然蹦出来,拿着刀对着米老鼠,装出一副凶恶的样子对米老鼠说:“把手里的东西拿出来!”
米老鼠胆战心惊地把两本挑战书交给了野猪,野猪一看不是吃的东西,就气得把挑战书扔了好远。这时,孙悟空来了,一棒就把野猪打了个四脚朝天。为感谢孙悟空,米老鼠把自己的一个手机给了孙悟空。
这边,挑战书被扔到了电击小子的家门口的小河里,米老鼠找不到挑战书,只好扫兴而归。
另一边,电击小子看到了挑战书,立刻勃然大怒,向着狼堡气势汹汹地去了。
到了灰太狼家,电击小子马上动了手。灰太狼急忙说道:“君子动口不动手,有话好好说。”但电击小子没有理会灰太狼,几拳就把灰太狼打得鼻青脸肿。接着,电击小子一拳把红太狼打飞了,灰太狼毫不犹豫地站了起来,对着电击小子大发雷霆:“不许伤害我老婆!”说着,便一拳把电击小子打飞了。
这时,米老鼠正在赶往狼堡的路上。他在路旁借了一个电话求助孙悟空:“喂,是孙悟空大侠吗?你在哪?快到狼堡去帮忙。”
不一会儿,米老鼠、孙悟空到达狼堡,他们平息了战争,并向电击小子做了解释。原来是一场误会啊!
篇23:小学六年级记叙优秀作文:挑战
人生处处有挑战,可能是体育上面的挑战?可能是道德上面的挑战?可能是精神上的挑战?寒假中我遇到了一次挑战,是体育心理上的挑战。
一个风和日丽的下午,爷爷走进房间对我说:“乜,我们去鄂人谷好不好?”我高兴地说:“好!”
我和爷爷骑着摩托车来到鄂人谷,让我眼前一亮的是“丛林穿越”。我说:“爷爷,我想玩这个。”爷爷说:“好吧!”随后,我走进“丛林穿越”,准备迎接我的一次挑战。
开始了,因为我有点恐高,所以我停在了一根独木桥前。我说:“我该怎么办?我该怎么办?”我的眼泪无声地落了下来。一位姐姐,她从对面走了过来,对我说:“其实没有那么可怕,你只要抓着绳子,走过去就行了。”爷爷也大声说:“俊松,勇敢一点。”我也默念:“我是最棒的,我是最棒的。”这时,我勇敢地迈出一步,虽然只迈了一小步,但我的自信心一下子上来了。
结果我又遇到一个难题,就是我的绳子打结了,我很慌乱。这时我想起了爷爷说的话:“遇到难题不要慌,要冷静思考。”于是我冷静下来,想出了解决方法,终于把结解开了。
我挑战成功了,下来后我投向爷爷的怀抱,大声说:“我挑战成功了,哈哈哈……”
我抱着爷爷的肩膀说:“今后,生活中遇到困难,学习中遇到难题,我都会像今天这样。”爷爷高兴地笑了。
篇24:六年级勇气优秀作文:挑战自我
人生总是充满了挑战,而有时候最大的敌人就是自己。
在一次春游中,我就遇到了有生以来最艰难的两次挑战,并成功战胜了自己。那一天的惊险旅程我至今还记忆犹新。
记得那天早晨,我怀着无比激动又期待的心情来到学校,想象着这来之不易的旅行有多么愉快。此时的我怎么也不会想到等待我的将会是多么惊心动魄的经历。随着一声发动机的轰鸣声,我惊险的挑战之行就此开始了。
大巴车不知在路上走了多长时间,我们终于来到了目的地——顺德长鹿农庄。一下车,导游就带着我们直奔着鬼船而去。我心里不禁害怕起来,可是光看船的外表,我还是有些不以为然。一进到船中,无边的黑暗瞬间就吞没了我们。可正当我们感到失望时,好戏才刚刚开始。
我们在黑暗摸索中一步步下到鬼船。刚一进去,耳边就飘荡着幽灵和魔鬼的叫声,两边逼真的机关吓得同学们发出一浪高过一浪的尖叫。看来我还是小看这鬼船了。我在通道里一言不发,拉着两三个同学在鬼船中快步地走着,毫不理会身后发出的一阵阵尖叫声。我低着头,看着脚底下泛着荧光的道路,一心只想着尽快离开这个“鬼地方”。终于我离开了鬼船。一出来,我的心里立马轻松不少,但是仍然有些惊魂未定。不过这一战,我赢了!
可这仅仅只是一个开始,这在旅程的最后,我遇上了更为艰难的考验,那就是过山车。一来到过山车前,那壮观的景象一下子就震撼到了我。出于好奇的心理,“初生牛犊不怕虎”的我加入到了乘坐过山车“勇士”的队伍中。随着时间的流逝,我渐渐地站到了队伍的最前边。我的腿不禁开始发软,心里打起了退堂鼓,可是现在后悔已经来不及了。
我郑重其事地坐上了过山车。在系好所有安全带后,过山车开动了。它载着我们慢慢来到最高点,然后突然加速!这时,我又小瞧了我即将面临的灾难。我的胸膛被巨大的压力压得几乎要窒息了;接着又被抛向空中,正要往下坠时又被拉了回来;然后头被重重地压在垫子上,根本就抬不起来。此时的我紧紧地闭着双眼,看不见周围的景色,也不知道哪里是东西南北,只觉得四周天旋地转的,时间也仿佛停止了。
就在我感觉要坠入深渊,心将要被抽离身体的那一刻,过山车戛然停了下来。我长舒了一口气。是的,我又熬过来了,又一次战胜了自己。
实际上,人这一生何尝不是在不断挑战自己呢?这一次我胜利了,没有被自己的恐惧打倒,下一次可能就是更加困难的挑战。这趟旅程带给我的不仅仅是快乐,更使我学会挑战自己,直面内心的恐惧,让自己变得更加勇敢。
老师点评:
小作者通过细致的心理描写,生动地描写了自己有生以来最艰难的两次挑战:坐“鬼船”和“过山车”。读后仿佛身临其境。文章结构严谨,主题明确,不失为一篇好的习作。
指导老师:谢梅华
篇25:六年级关于勇气的优秀作文:挑战
糟糕,我的英语活动手册呢?难道忘记在学校里了?怎么办呢?现在已是晚上了,学校里黑漆漆的,我最怕黑了。我向爸爸求救。爸爸说他只负责开车,还说男子汉不应该怕黑,要敢于面对。我不敢多说,只好默认:直面黑暗。
到了学校,在门卫外拿了钥匙,我怀着忐忑的心冲进学校大门,只想快些拿到书。
凭着感觉,我向教室跑。跑到了走廊,见有灯亮着,刚刚悬在嗓子眼的心稍稍安落了些。四周围静得很。走廊里除了我急促的呼吸声和凌乱的脚步声,安静的让人喘不过气来。我咽了一口唾沫,感觉自己来到了另外一个”世界”。
“哎呀妈呀—”我惊叫一声,定睛一看,原来教室门没关,我撞上了书柜。我摸索着打开教室里的电灯,冲到位置,找到书,关了灯,“砰”的关好门,冲到了阳光大道。一阵风吹来,路旁的树沙啦啦作响,我汗毛直竖,紧攒着书,以猎豹般的速度跑到车上。
这又是一次对黑暗的挑战,虽然不是很成功,但我已经敢于直面它了。
【本文作者:钱清镇中心小学六(2)班 方燊杰。(微信公众号:活力作文)】
篇26:六年级周记:极限挑战
你看,横幅上写着“小桔灯户外拓展活动”,原来小桔灯全体学员把作文课课堂搬到了滨江公园。今天拓展活动的主题是“挑战无极限系列之珠行万里”。什么是“珠行万里”呢?是指将一个班上的小朋友分成两组,每个小朋友手持一张折成凹槽形状的报纸,然后将报纸首尾相连,让轻巧的乒乓球在凹槽内滚动;当乒乓球滚过一个同学后,该同学要迅速向凹槽的末端跑去,持续接力;比赛设终点,乒乓球先滚到者为胜。
瞧,游戏开始了。我们把报纸一张一张地连起来,没想到,小小的报纸被我们一连,变成了一条可以移动的长龙。我们都在等待乒乓球的到来,过了一会,仍然没有动静,对于我来说,仿佛过了十个世纪那么长。乒乓球终于来了,我心里也比以前更紧张了,手开始颤抖起来,乒乓球到我这不动了,原来,由于我过于紧张,手把报纸握得太紧了,把球卡住了,我用手轻轻推动乒乓球,生怕他掉了,乒乓球终于走动了,如小鸟一般轻盈地掠过凹槽,划出一道优美的银色弧线。
我并没有休息,而是赶紧向队伍的末端跑去接上报纸,过了一会乒乓球终于又来了,眼看就到我这了,我突然听到一阵欢呼声,原来对方的乒乓球已经运过了终点线。
虽然这次比赛我们输了,但是我们没有垂头丧气。看着同学们手持“挑战无极限”的横幅从我身边健步走过,也看着同学们打出“V”字形手势欢庆胜利的样子,我不由得陷入了沉思,想起了比赛前妈妈对我说的话:一是挑战无时不在、挑战无处不在,挑战真的是无极限,需要我们从容应对;二是过程重于结果,只要你将智力、体力发挥到了极致,演绎出了精彩,这就够了。
每一天清晨,我在枝头小鸟欢快的叫声中醒来,都会暗暗对自己说:挑战开始啦,你准备好了吗?
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