三年级作文：爱心午餐
“海边的贝壳”通过精心收集，向本站投稿了15篇三年级作文：爱心午餐，以下是小编帮大家整理后的三年级作文：爱心午餐，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：三年级作文：爱心午餐
“叮零零……”放午学了，大家飞一般地向食堂跑去。
我刚离开座位准备去吃饭，突然听到“呜呜”的哭声。回头一看，原来是李明伏在桌子上伤心地哭呢!
“李明，你怎么啦?”我一边向他走过去，一边问。
“我……我……我的钱不见了……”李明支支吾吾地说。
“什么?你的钱丢啦?”
我的叫声把红红、小刚和应美给叫住了，他们转过身，不约而同地问：“谁丢钱了?”
当他们看到满脸泪水的李明时，便什么都明白了。
“你把钱藏哪了?”
“书包找了吗?”
“口袋呢?”
……
大家你一言我一语地问着，一边七手八脚地把他的书包、口袋、文具盒等都翻了个遍，也不见钱的踪影。
怎么办呢?我摸了摸口袋里仅有的.三元钱，犯难了：请他吃饭吧，即使我不吃大排也不够;自己一个人去吃吧，又不忍心落下他……唉!如果现在有五元钱就好了，我就可以请他吃饭……可是，现在……现在该怎么办呢?
这时，应美对李明说：“今天我不吃大排了，我给你五角!”
“我也给五角!”我急忙从口袋里取出五角来。
“我也给!”
“我也给!”
红红和小刚也争先恐后地拿出五角钱送到李明手里。
李明攥着四个小伙伴凑的两元钱，破涕为笑。我们一起高高兴兴地向食堂走去。
今天的午餐，大伙的饭碗里虽然没有喷香的大排、鸡肉、鱼肉，只有普通的青菜、扁豆……但是大家都吃得那么可口，那么开心。
因为，这是一顿爱心午餐!
篇2：三年级作文：爱心午餐
“铃铃铃”，一阵清脆的闹铃声把我带入了新的一天。我张开惺忪的睡眼，从床上爬了起来。啊，新的一天是多么美好!万物充满了生机。瞧，杨柳吐着绿丝，小鸟在枝头快活地歌唱，太阳正向我露出笑脸。我开始了新一天忙碌的生活。爸爸妈妈告诉我，他们要出去办事，午餐由我自行解决，我虽然很有点不情愿，但还是在无可奈何之下答应了。临走时，爸爸妈妈给了我二十多元钱，这些钱足够我吃一顿很不错的午餐了。
时间过得真快，时钟转眼已指向11点，我该考虑那令人头疼的午餐问题了。为什么说它令我头疼呢?因为我要在多种午餐方案中作出决定。一，去吃肯德基或者麦当劳。这绝对是令我向往的一个答案，但转念一想，“洋快餐”的消费太高了。再说我们家并不宽裕，父母不仅要供应我读书，爸爸还在外面做好事，每年都资助贫困儿童，我应该向爸爸学习才对。于是我放弃了这一选择。二，去家门口的店里吃蛋炒饭或是炒面等东西。不过，这些东西好像有些偏贵，算一算差不多有贫困山区的人家一天的伙食费了，于是，我又放弃了这一选择。三，去新丰小吃吃小笼包和馄钝。这倒还不错，既好吃又便宜挺实惠，值得考虑。四，去宾馆附近的店里买包子吃，那里的食品非常卫生，味道也不错，只不过比起新丰小吃就要稍微逊色一点，所以价格也是最便宜的。最后看来，新丰小吃和宾馆附近的店里是我解决中饭的最好选择。
经过一番思考后，我决定去宾馆旁的那家店里吃，就我个人而言，只要味道好，能填饱肚子就行了，价格选最便宜的也没关系，主要还是卫生要合格嘛!于是，我就带着五块钱去买包子了。我来到了这家店，这里边的客人还真不少呢，大概是这里卫生获得了大家的信任吧!我买了两个包子，只花了一块五毛钱。
回家的路上，我心里非常开心。不仅是我解决了午餐问题，而且还安排很合理，做得也很实惠，一块五毛钱就有了两个包子，再加上一杯牛奶的营养搭配。比“洋快餐”强多了。我要把剩下的二十块钱(对我来说已是一笔小财富了)交给爸爸，让他继续做好事。帮助贫困儿童。
篇3：爱心午餐作文
“哎，今天午饭吃什么呀？”妈妈纳闷道。“没问题，我包了！”我心里早就打好了小算盘，准备给爸爸妈妈做一次“爱心午餐”。“怎么？你做饭？”“对呀！”说着我便拿着钱买菜去了。
不一会儿功夫，我便买了菜回家，胡萝卜、黄瓜给一根，还有五片豆腐干和一根火腿肠，很有营养哦。不过你可能会惊讶，这么点菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一个大盘子放在一边，然后让妈妈煎两个鸡蛋分别放在盘子的左上方和右上方，而我则将黄瓜中间最粗的地方分为两段，然后将里面掏空这可是项技术活我费了九牛二虎之力才掏好。然后将火腿肠切成两半，分别塞入两段黄瓜里。这样一来不就成了一道工艺菜了吗？好了之后我也不敢得意，继续做起来。胡萝卜和豆腐干分别被我切成眼睛‘嘴巴的样子。随后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起让妈妈用油炸。炸好之后把鸡蛋装上眼睛嘴巴，立刻成了一张活灵活现的笑脸，笑脸下面成有两个豆腐干炸成的爱心”。再把夹了火腿肠的黄瓜放进去。一道爱心午餐就做成了。
做好之后我总就觉得盘子有些空，黄瓜又太高感觉很不协调。这可怎么办呢？可以这样呀！我突然想到了一个两全其美的方法。说干就干，我拿起黄瓜，将它切成小片，中间两个最高，盘边上空的地方放上低的，不就好看了吗？可下面满了，上面有感觉少了什么。这时，机灵的妈妈想出办法。用掏出的黄瓜心作为一个“鸡蛋脸”的头发，再用剩下的胡萝卜和黄瓜给另外一张“脸”头上“别”一朵小花。可我和妈妈几乎同时发现了一个严重的问题，豆腐干爱心是咖啡色的，不美观。于是又用了胡萝卜代替了······
经过我和妈妈三番五次的修改，“爱心午餐”终于做好了。蛋白质、豆制品维生素都有，真是一份营养大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和妈妈手艺好呢！
其实表面上只是一盘菜，却表达了我对父母的浓浓爱意。不妨你也可以给父母做一顿“爱心大餐”呢！
篇4：爱心午餐作文
不一会儿功夫，我便买了菜回家，胡萝卜、黄瓜给一根，还有五片豆腐干和一根火腿肠，很有营养哦。不过你可能会惊讶，这么点菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一个大盘子放在一边，然后让妈妈煎两个鸡蛋分别放在盘子的左上方和右上方，而我则将黄瓜中间最粗的地方分为两段，然后将里面掏空这可是项技术活我费了九牛二虎之力才掏好。然后将火腿肠切成两半，分别塞入两段黄瓜里。这样一来不就成了一道工艺菜了吗？好了之后我也不敢得意，继续做起来。胡萝卜和豆腐干分别被我切成眼睛‘嘴巴的.样子。随后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起让妈妈用油炸。炸好之后把鸡蛋装上眼睛嘴巴，立刻成了一张活灵活现的笑脸，笑脸下面成有两个豆腐干炸成的爱心”。再把夹了火腿肠的黄瓜放进去。一道爱心午餐就做成了。
做好之后我总就觉得盘子有些空，黄瓜又太高感觉很不协调。这可怎么办呢？可以这样呀！我突然想到了一个两全其美的方法。说干就干，我拿起黄瓜，将它切成小片，中间两个最高，盘边上空的地方放上低的，不就好看了吗？可下面满了，上面有感觉少了什么。这时，机灵的妈妈想出办法。用掏出的黄瓜心作为一个“鸡蛋脸”的头发，再用剩下的胡萝卜和黄瓜给另外一张“脸”头上“别”一朵小花。可我和妈妈几乎同时发现了一个严重的问题，豆腐干爱心是咖啡色的，不美观。于是又用了胡萝卜代替了······
经过我和妈妈三番五次的修改，“爱心午餐”终于做好了。蛋白质、豆制品维生素都有，真是一份营养大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和妈妈手艺好呢！
其实表面上只是一盘菜，却表达了我对父母的浓浓爱意。不妨你也可以给父母做一顿“爱心大餐”呢！
篇5：爱心午餐400字作文
爱心午餐400字作文
一天中午，我和爸爸妈妈看了中央一台的《今日说法》节目。在节目里，我第一次看到生活在贫困山村的小学生，了解他们超乎想象的坚强，他们的故事深深打动了我。
那是西部一所名叫红板村的小学，座落在深山里。上学的同学要天不亮就出发，翻山越岭步行约两个小时到学校。中午，他们只能在简陋的班里吃带来的便饭。即使这样，还有不少同学没有饭吃，要等到下午步行回家后才能吃饭。记者阿姨问他们爱吃什么饭时，大家说想吃的就是大米饭、带肉的饭……
在一旁观看的.妈妈，悄悄地擦起眼泪。我的心，也难过起来。想想看，在我的生活里，我想要什么就有什么，有时心血来潮非吃芒果、喝椰汁，爸爸马上就会满足我的要求。而这些和我同龄的伙伴，因大山的阻隔，为了读书，连午饭都吃不上。一样的学生，不一样的生活，他们的付出是远远大于我的。我能帮助他们吗？为他们做些什么呢！
节目里，我还看到许多爱心志愿者为他们的午餐牵挂在心。大家积极想办法，为孩子们送上“爱心午餐”。看到孩子们吃上了米饭、酸菜炒肉和煮鸡蛋，坐在电视前的妈妈很感动。她告诉我：“小越，我们一起攒钱，我们也尽一分力让孩子吃上一顿米饭……”
于是，我决定把我的零花钱拿出来，让爸爸帮我实现“爱心午餐”的捐助。
篇6：爱心午餐的作文
爱心午餐的作文
“哎，今天午饭吃什么呀？”妈妈纳闷道。“没问题，我包了！”我心里早就打好了小算盘，准备给爸爸妈妈做一次“爱心午餐”。“怎么？你做饭？”“对呀！”说着我便拿着钱买菜去了。
不一会儿功夫，我便买了菜回家，胡萝卜、黄瓜给一根，还有五片豆腐干和一根火腿肠，很有营养哦。不过你可能会惊讶，这么点菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一个大盘子放在一边，然后让妈妈煎两个鸡蛋分别放在盘子的左上方和右上方，而我则将黄瓜中间最粗的地方分为两段，然后将里面掏空这可是项技术活我费了九牛二虎之力才掏好。然后将火腿肠切成两半，分别塞入两段黄瓜里。这样一来不就成了一道工艺菜了吗？好了之后我也不敢得意，继续做起来。胡萝卜和豆腐干分别被我切成眼睛‘嘴巴的样子。随后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起让妈妈用油炸。炸好之后把鸡蛋装上眼睛嘴巴，立刻成了一张活灵活现的笑脸，笑脸下面成有两个豆腐干炸成的爱心”。再把夹了火腿肠的黄瓜放进去。一道爱心午餐就做成了。
做好之后我总就觉得盘子有些空，黄瓜又太高感觉很不协调。这可怎么办呢？可以这样呀！我突然想到了一个两全其美的方法。说干就干，我拿起黄瓜，将它切成小片，中间两个最高，盘边上空的地方放上低的'，不就好看了吗？可下面满了，上面有感觉少了什么。这时，机灵的妈妈想出办法。用掏出的黄瓜心作为一个“鸡蛋脸”的头发，再用剩下的胡萝卜和黄瓜给另外一张“脸”头上“别”一朵小花。可我和妈妈几乎同时发现了一个严重的问题，豆腐干爱心是咖啡色的，不美观。于是又用了胡萝卜代替了······
经过我和妈妈三番五次的修改，“爱心午餐”终于做好了。蛋白质、豆制品维生素都有，真是一份营养大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和妈妈手艺好呢！
其实表面上只是一盘菜，却表达了我对父母的浓浓爱意。不妨你也可以给父母做一顿“爱心大餐”呢！
篇7：爱心午餐的申请书怎么写
在校午休申请书
我是年班的学生希望申请在学校午餐和午休的机会原因有以下几个方面中午时间来家比较匆忙时间不太够用在一个就是父母工作比较忙没有时间回家准备午饭而且在学校里还可以有更多的时间和同学们在一起可以增进同学们的感情可以学到更多的知识我敢保证在午休期间遵守学校规定绝对不会违反学校纪律若违反了纪律愿意服从规定回家午休。
篇8：爱心午餐的申请书怎么写
尊敬的领导：
你好，我是一位贫困家庭的孩子。家住关坝民组镇兴隆村和平现在高中毕业，先介绍一下我的家庭情况，爸爸，自去年上半年煤矿倒闭，失业至今，由于腰椎病，一直无法找到工作，也不能干太重农活，妈妈在学校食堂打下手，工作期间每天早上4点起床，因为妈妈身体越弱，长年以吃药来努力工作，还有一个读初中的弟弟，我现应读大学。因家庭贫困，多次向村委申请贫困自助餐，每次都是不了了之。因为学校的资助都是针对低保家庭和建卡贫困户的，对于什么都没有的我，每次都会错过很多资助，资助虽然不多，但是对于我的家庭来说，也可以缓解很多压力了。
篇9：爱心午餐的申请书怎么写
尊敬的校领导，老师:你们好!我是六年级**班***的家长，感谢校领导和老师一直以来的培养的关爱，ta在校期间取得很大进步(这里可以列举一些你家小孩的优秀表现)。因为之前工作比较忙，一直都是安排在校用午餐，现在小孩已经顺利升到六年级了，这是小孩人生中一件重大的事情，我决定放下工作，陪小孩一起度过这段特殊的日子，现申请取消小孩在校午餐，改回家吃午餐。后面署名就可以啦。由于手机打的，不知道多少字，大概写上这些内容就可以了，要记得强调老师对学生的照顾，学校营养不好也不要反应在书面上为好，如果多了，适当删减，少了可以酌情补点。
爱心午餐活动策划书
一.活动主题
聆听爱的声音
二.活动意义
青志联以“关爱社会，让世界充满爱”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动校内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以爱心奉献为主要目的，通过各种献爱心活动，筹集资金为社会流浪人献上一份午餐，送去关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的爱心和社会责任感也有很重要的现实意义。
三.活动目的
通过志愿者发动同学捐赠二手物品、收集可回收物品，校园爱心义卖等一系列活动，最大限度地动员个学院同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖，为流浪人送午餐”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于青志联而言，此次活动旨在进一步增强工大学子的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四.活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地流浪人的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后为流
浪人献爱心之中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五.活动背景
1.活动时间
xx年2月12号
2.活动地点
株洲市区
3.活动人员
工大学子
六.活动内容
1.活动前期
(1)联系社会上各流浪人，由2-4位同学先到市中心了解相关情况(包括：市区流浪人总数，每年增加的流浪人数，生活情况是否良好，生活过程中的困难等)，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
(2)在学校的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
(3)根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量生活用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2.活动核心——义卖活动
(1)以海报形式展示前期准备流浪人相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述流浪人的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
(2)在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3.活动后期
(1)总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”流浪人探访活动所需的物品。
(2)最后组织青志联代表8~10名同学到市区进行探访活动，给流浪人群赠送物品，提供午餐，与之聊天并进行相关的互动活动。
(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。
七.活动经费预算
A2宣传海报：10元*2张
宣传小卡片：0.1元*200张
便条贴：4元*2本
卡纸：0.8元*5张
油性笔：15元*1盒
粗透明胶：5元*1卷
双面胶：2元*4卷
午餐及赠送的物品：1000元
交通费： 50元
其他费用：40元
共计：1170元
八.活动控制
1.若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2.为增加当天参与活动的学生人流量，选择在市区路口之间的空地上进行。
3.与餐馆以及商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4.若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励青志联同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的流浪人的探访活动
策划人:赵
篇10：特别的午餐三年级作文
特别的午餐三年级作文
今天，我吃了一顿特别的午餐，而且还是免费的午餐。“啊”，你肯定会问，“午餐还有免费的呀？”不信，你听我慢慢说来。
第四节课下课铃刚响，我就冲出教室准备回家吃香喝辣。李宛桐突然对我大叫一声“站住，刘黛瑶！”我停下脚步，以为她有十万火急的事找我，于是我像离弦的箭一样冲到她面前，着急地问：“怎么啦，怎么了，出啥事啦？”
只见李宛桐慢吞吞地说：“难道你不在学校吃饭吗？”
我这才松下一口气：“李宛桐，你说话能不能别那么咋呼。还有，你问我为什么不在学校吃饭，我本来就不在学校吃饭呀，你是不是脑子烧坏了。”说着，我用手摸了摸她的额头。
“不是的，刘老师让我们几个教操的同学在学校吃饭，饭后抓紧时间教教做操动作不太标准的同学吗？”李宛桐解释道。
“哦，我差点把这事给忘了。”
就这样，我这个没交中餐费的人和其他交了餐费同学一样，在学校吃了一顿免费的午餐。午餐的.菜的种类很多：有切成丝榨菜，有绿绿的黄瓜，还有新鲜的包菜和美味的豆腐汤……
我本来是个无肉不欢的人，看大家吃得津津有味，我的肚子咕噜噜直叫，也埋头大吃起来。不一会，就把饭盆见底了。
饭后，我和几个同学一起去练操了。希望我们在比赛中能取得傲娇的成绩。
这就是我的特别午餐，免费午餐。
篇11：三年级爱心作文
森林里有一棵又粗又大的松树，小松鼠的树屋就建在树上。来这儿的人通过梯子才能到达树屋。树屋前的空地上有一条小溪，小溪边开满了野花。小动物们都喜欢来这儿玩耍。一个深秋的夜晚，小松鼠关上灯，正要睡觉，这时，响起了“咚咚”的敲门声，小松鼠急忙打开门。只见一只受伤的小兔子站在门口。它穿着一件单薄的衣服，说：“我被猎人打伤了，现在又冷又饿，你能帮助我吗？”“好吧，快进来。”小松鼠说。
小松鼠先给小兔子包扎了伤口，然后给它换上了厚衣服，最后端来了松子饼，煎鸡蛋和两杯核桃奶。它们吃过饭后，躺在同一张床上睡了。一年夏天，连续下了几天的大雨，许多小动物们的家被大水冲走了。小动物们没有了家，又找不到食物，它们来到了小松鼠的树屋。小松鼠忙拿出最好的食物分给大家。雨还在下着，小松鼠的这棵松树也要被冲倒了。在这危险的时刻，小松鼠急忙带大家走进了一个神秘的小屋。小松鼠按动了几个按钮，这时，树屋飞到了天上。小松鼠给大家准备了枣子、松子、栗子、饼干、草莓饮料等。小树屋在白云中飞呀飞，一直将大家带到了一个风景如画的小岛上。小松鼠乐意帮助别人，因此，小动物们将小松鼠的树屋称为“爱心小小餐厅”。从此，小动物们快乐地生活在小岛上。而且，“爱心小小餐厅”就成了它们快乐的大本营。
篇12：三年级爱心作文
今天上午，我们学校举行爱心义卖。听到消息后，同学们都乐开了花。他们带着自己的义卖品，纷纷走向操场，摆好展台，开始义卖了。
操场上顿时人山人海。看到这么多人，我的小分队成员就大声喊起来：“走过路过，不要错过。”我们的话音刚落，就有一些同学往我们小分队跑来，把我们小分队最好看，最好玩的东西全都买光了，只剩下一些纸卡片。
眼看小队没有东西可卖了，我急忙跑到五年级的区域一看，哇！商品实在是太多了。有书、枪、钱包、文具盒等等。真是应有尽有，可惜钱不够用。唉！我又跑到三（6）的展台前看到一把水晶剑。我眼睛一亮，那时我心怡很久的东西。他是蓝色的，很像古代用的矛，只有语文书那么大小，而且价格很便宜，只要2元。我很高兴，用这么少的钱，买到了我最喜欢的玩具。
我回到小队时，看到我们小队的收入不多，只有78元，虽然不是全班最多的收入，但是，我们已经尽力了。我们把我们的收获所得全部捐出去了，希望他们也能买到自己心爱的玩具，每一天在生活在欢声笑语中。
【【精华】三年级爱心作文三篇】
篇13：爱心作文三年级
我的妈妈在我心里是一位非常有爱心的妈妈，她经常教育我对小动物们要有爱心，妈妈的话我牢牢的记在了心上。
有一次，我们在院子里玩的时候，在花丛中发现了一只受伤的小鸟，我觉得它很可怜，就收养了它，给她治伤每天都仔细的照顾它。我清楚的看到它从虚弱无力的样子变得活泼乱跳。它还会唱动人的歌曲。妈妈知道了这件事，表扬了我，我高兴极了。
经过这件事，我在心里想，我一定要坚持做一个有爱心的孩子。
篇14：爱心作文三年级
集体是我们的家，人人都爱她。在学校的每一天，从自己做起，从一点一滴做起。
我还在上一年级的时侯，下课，我和我的好朋友在花栏的旁边玩，忽然我看见花栏里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑进教室，拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花栏边给小紫花喝了。我看到它弯曲着的身体放佛注入了一种新的活力，神奇般地慢慢站立了起来。枯黄的.叶子也慢慢变成了绿色。
小紫花竟然活了过来，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”。
我爱我们学校，大家都行动起来吧，来为集体献爱心吧。
篇15：三年级爱心作文
残疾人是一个特殊的群体，由于种种原因，他们身患残疾。但这又是一个值得我们尊敬的群体。残疾人用自己顽强的意志和不懈的努力书写着美丽的篇章。5月16日，又是一个“全国助残日”即将到来。今年的主题是：帮助身边的残疾人，进一步提升残疾人的生活水平。
杭州是一个生活品质之城，到处充满着和谐的气氛。我想起了我们杭州的快速公交车，它的每一个站点均设有残疾人通道，盲人和乘坐轮椅的残疾人可以优先刷卡、投币，并通过残疾人专用道进入候车区，其他乘客应给予优先让座，乘坐轮椅的.残疾人进入候车区内，在3号门上下车。上车后会有一个没有座位的安全带，那是专门用来固定轮椅的。开车时轮椅就不会东碰西撞了。我们杭州各大商厦门口都设有残疾人通道。杭州的城市道路上也都设有盲道，这条特殊的道路能让每一位盲人安全出行。
还有在上海世博会上，我们随处可以看到志愿者在为残疾人服务，有的为他们推轮椅，有的用手语为他们在介绍世博，有的在帮他们通过安检……每一位残疾人都露出会心的微笑。
如今，理解、尊重、关心残疾人，已成为社会进步的重要标志，也是我们每一位社会小公民应该做到的。全国举行助残日每年只有一天。但一位有道德观念的小公民不只是在这一天关爱残疾人，而是每一天都应该去关心帮助残疾人。为他们做一些力所能及的事。
对于残疾人来说，他们每一个人都需要我们的关心和爱护。他们身患残疾，心中少不了会有一点自卑情绪，那么就更需要社会尊重他们的权利、尊严。关爱残疾人每天多一点，社会就能亮一点;尊重残疾人多一点，他们的自卑情绪就会少一点。让我们携起手来，用我们的双手撑起一片绿荫，为残疾人营造一个舒适、平等、充满爱心的环境吧!
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