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生活的遐想初中九年级作文

2023-06-02 08:51:51 收藏本文下载本文

“唏嘘猪肉汉”通过精心收集，向本站投稿了23篇生活的遐想初中九年级作文，下面是小编为大家整理后的生活的遐想初中九年级作文，以供大家参考借鉴!

生活的遐想初中九年级作文

篇1：生活的遐想初中九年级作文

“咦，我怎么不在床上？”

我被天光刺得睁不开眼，环顾四周，远方的东方明珠塔，提醒我身处魔都，可是都市早高峰怎么会井然有序呢？初春的鸟群掠过城市的天空，我一抬头，却发现了让人大吃一惊的景象一一空中竟然有一条马路！许多我不认识的交通工具从这条“空中马路”呼啸而过！我急忙抓住一个男孩，问他车为什么在天上飞？他用不可思议的眼神盯着我:“这是两年前修建的“云端交通线”呀，它可是缓解交通拥堵的大功臣呢！

一时间我看得愣住了神:“这是的上海吗？”“兄弟！今年都2040年了！”我总算体会到哥伦比亚发现新大陆是什么心情！抬头望着这“云端交通线”，四通八达，如婉蜓灵活的溪水，两侧花团锦簇，红的像灿烂的朝霞，白的仿佛天空中的云……

我跟小男孩回家，一进门，就被正在帮一位老奶奶按摩的机器人吸引住了目光。我好奇地询问他，“它是中国自主研发的医疗机器人，会定期帮奶奶测量血压、心率，我去上学时，如果发生了什么事它会第一时间通过手机告知爸爸！”

老师常在课堂上让我们画未来的蓝图，今日一见，原来，蔚蓝的蓝图之所以让人心驰神往，是因为这是以科技为笔，以创意为墨，以中国人民生活的方方面面为宣纸，勾勒出的一幅极具中国色彩的水墨画！

篇2：生活的遐想初中九年级作文

周末，碧空如洗，望着窗外的那棵站在秋风萧瑟里的梧桐树，我的思絮万千。

妈妈整理房间时，无意中从抽屉里发现了一个布满灰尘的木匣子。木匣子装着一些发黄的老照片，一张旧粮票吸引了我的注意，泛黄的粮票，过塑的薄膜一角己翘起，这应该是爷爷为了纪念特地留存的。

爸爸曾说过：“粮票是历史的产物，用于衡量人民的劳动成果，粮票可换取等价的粮食，是时代的见证!”

“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我仿佛回到了爷爷的时代，背朝黄土面朝天，插秧播种，豆大的汗水一颗颗落到地里，每天早出晚归，换来了一张张来之不易的粮票。

随着改革开放，身边的变化日新月异!

昔日的衣服朴实无华到现在的款式多样，追求个性；昔日的饭菜只能解决温饱到现在的追求风味和营养；昔日的交通从泥石窄路到现在的四通八达；昔日的茅草瓦房到现在的高楼大厦；昔日的破旧老式自行车到现在的豪华小汽车。

不仅如此，人工智能也进入了我们的生活，功能多样的智能手机代替了电话机，高清液晶电视代替了黑白电视机，更有洗衣机、电脑，机器人扫地机、洗碗机等等也走进了老百姓的家里。高科技的发展给我们的生活带来了天翻地覆的变化。

就连校园里也有发生了变化，教室里，有了录音机，投影仪，电脑等，越来越多的先进教学设施走进了学校的课堂里，给课堂教育带来了前所未有的变化。现在，学校门前总是车水马龙，密密麻麻停满了车子，大多是一些来接孩子的家长的小汽车。家庭环境富裕的，甚至还有私家车接送，不用担心风雨的吹袭。

篇3：生活的遐想初中九年级作文

那些大人们提起他们的童年，总是笑得不亦乐乎：那一道道河流，清澈见底，一到夏天，游在清爽的河水中是多么幸福；那一缕缕柔和的阳光照在身上，暖洋洋，正像泡了一整天的太阳浴；那一条条乡间小路，一路走去，仿佛在山阴道上，阳光透过树叶，留下了斑斑点点的日影，看着让人心神舒爽；那一间间小屋，零零星星地散布在村庄的各个角落，但看上却有着田园生活的美感；那一朵朵纯白如雪的云朵，自由自在的漂浮在空中，小鸟飞过，是多么的美丽；那一声声动物的鸣叫，汪汪，嘎嘎，呱呱，叽叽，听起来很普通，但却好似在赞赏着风景如画的小村庄。

那时，我听着他们的回忆，可真羡慕呀！可是今天，全国各地，洪水的洪水，干旱的干旱，沙尘暴的沙尘暴，龙卷风的龙卷风，这都是因为什么呢？是人祸。是因为我们人类总是肆意地破坏绿化，不把保护环境看成事，所以把洪水、沙尘暴、龙卷风都“请”了进来，犹如拿起刀来残杀自己的命。老师一定从小就一直告诫我们：珍爱生命，生命只有一次，可是你们是否感悟到了呢？环境问题也是全球亟待解决的问题，环保也是联合国和各国政府工作的重点。因为环境只有一个，环境被污染了，犹如人的生命被摧残了，犹如人的身体上被划上了伤痕，就算经过医治，也会留下疤痕，美丽绿色的地球被污染了，要治理起来是十分困难的，会浪费大量的人力物力财力，但是其中为人类生命的摧残将是难以估计的。犹如伦敦城的治理就是一个很好的例子。

你听！地球妈妈在哭泣，她告诉了我：“我的孩子，你的兄弟姐妹们想杀了我这位母亲，请你告诉他们，别再干下去了，放下手中的刀吧！没有了我也将不会有你们，现在放手还来得及，到时候我毁灭了，受苦的也是你们呀！”那些破坏森林，吸烟的人快住手吧！那些含苞欲放的花朵，你们还愿意生活在一个肮脏的世界里吗？人们每天吸着剩余不多的氧气，还要听着那窗外的狂风声。走在路上，沙子迷着眼睛，一团团垃圾在你面前“徘徊”，空中泛着一团团土黄色的废气，龙卷风随时随地会向你袭来，把万物卷在空中。洪水耐不住那长久的寂寞，冲破了那几棵小树苗，漫了过来，洪水过了，家里空荡荡一片……亲爱的人类，你愿意这样吗？！

保护环境，是要靠大家的，从今天起，你我他都要做到：出门时不乱丢垃圾，去公园时不乱踏草坪，在家多种植物。不要让草地变成沙漠，不要让温柔的河水变成猖狂的洪水，不要让柔和的微风变成凶猛的狂风，不要让微小的沙土变成沙尘暴的由原，只有这样，我们才能天天看到鸟儿在飞，云彩在飘，农民们在辛勤的工作，闻到芬芳的花香，听到动物们的欢叫声，树叶的沙沙声，伙伴们的欢笑声，风儿的轻吹声，大地妈妈欣慰的笑声！

篇4：生活的遐想初中九年级作文

天空中有一颗美丽的星球——月亮。它是那么的皎洁，那么的明亮。

“小时不识月，呼作白玉盘。”“玉盘”就是牛郎送给织女的定情信物。很久以前，牛郎爱上了织女，织女也喜欢牛郎，但是织女的母亲王母娘娘不同意他们的婚事，又不好直接拒绝，就对牛郎说：“火焰上有一个‘玉盘’，只要你能取回来送给织女，我就答应把织女嫁给你。”牛郎为了能够娶到织女，便告别了织女去火焰山寻找“玉盘”。牛郎凭着顽强的毅力，斗鬼怪、战妖魔、驱野兽、吃野果，翻山越岭，披荆斩棘，最终到达了火焰山。面对熊熊大火，牛郎不知如何是好，伤心得泪流满面，正在这时，牛魔王来到他的面前，问牛郎为何涕哭，牛郎告诉牛魔王来意，牛郎的诚意感动了牛魔王，终于得到了“玉盘”，赢得了王母娘娘的同意，与织女定了婚。

“玉盘”是神奇的仙物，她皎洁明亮，洁白无瑕，一到晚上就会散发出耀眼的光芒，牛郎与织女结婚那天就将“玉盘”送给了织女，织女非常喜欢，把她当作“玉佩”每天戴在身上。牛郎和织女相亲相爱快乐生活，不久后织女生下了一对活泼可爱、调皮天真的龙凤胎。俩兄妹对妈妈的玉盘很好奇。一天，织女外出，妹妹对织女说：“妈妈，你能借我看一下你的玉佩吗？”织女同意了，要出门时，特意嘱咐说不准弄坏了“玉盘”。兄妹两都齐声声答应，但是在玩弄的过程中，妹妹不小心把“玉盘”摔坏了，妹妹吓得大哭。但这时，奇迹出现了，没想到“玉盘”又慢慢地破镜重圆了，兄妹两都高兴得又蹦又跳。

牛郎和织女一家幸福得生活在一起了……

生活的遐想初中九年级作文

篇5：生活的遐想初中九年级作文

我珍惜自然规律，因为她给我夜晚；我珍惜宇宙星辰，因为她给我闪亮的星；我珍惜美丽的星空，因为她让我有个美丽的遐想。

现在我生活在城里，晚饭后也经常一个人去河边散步，看星星。灰暗的天空中，几颗微小的星分布得十分零散，好像只是可有可无的点缀，让人看了就会心生一种悲伤之感。但我童年故乡看到的夜空它们却是繁星密布，星星们都在眨着眼。所以我经常在散步的时候脑海就会情不自禁的浮现出小时候在乡村的小河边散步看满天繁星的情景。

在我很小的时候，就只有妈妈陪伴在我身边，给我讲故事，哄我入睡。稍稍大些后，我才知道原来爸爸妈妈已经离异了，也是那个时候我便会经常独自一人在离家不远的河边草地上，静静的听着潺潺的流水声，漫步在这草地上，时而仰望这满天繁星。

记得是一个夏天的夜晚，天边的那群星星的轮廓好像一家人牵着手的背影。于是不经意间这星空便把我带入了一个美好的遐想中：如果爸爸妈妈没有分开，那我们一家人也许会在周末时在空旷的山坡上野餐，爸爸妈妈牵着我走着，我一会儿单脚跳着，一会儿双脚腾空。然后我们坐在一起，爸爸妈妈头靠着头，我坐在中间靠着爸爸，在宁静与幸福中等待着太阳落山。然后再在一片欢声笑语中踏上回家的路程。

叮咚——，一条小鱼跳出了水面，把我的思绪拉了回来。我看向鱼儿入水的地方，星空的倒影被水波变成了一个个圈，我看着那一个个圈，思想被吸入了另一个世界，这个世界里，我看到我们一家人快乐的生活着。我正在询问爸爸一道令人费解的数学题，爸爸笑了笑说：“我也不知道会不会，你先给我看看吧。”我递过去后，爸爸开始思索起来，我看着爸爸凝重的表情慢慢舒展开来，便开始给我讲解。我聚精会神的听着，很快也理解了。正当我收拾书包时，妈妈高声说：“吃饭了。”饭桌上，我正享受着爸爸妈妈的爱，忽然，天空划过一颗流星，它的耀眼的尾巴把我带回了本来的世界，我想我是沉浸在那个世界了，什么时候目光转移到真正的星空都不知道。

继续沿着河边散心，走过不远处的小木桥，又抬头看向那颗流星划过的痕迹，好奇的清风拂过我的脸庞问了我个问题，她说：“流星是去旅行吗？”我顿了一下还没回答便被这流星带到了另一片天地，在这里，我看见爸爸带我去游乐场玩儿，去公园赏景儿，去旅游……十分快乐。爸爸照顾着我的生活起居，无微不至。我深深的沉浸在幸福中了。

一声犬吠，令我回到现实，天空中仅有的几颗星也没了踪影，这时才发现，我已经走了很远了，于是我加快步子原路返回。一路走一路想，现在这个社会上，单亲家庭越来越多，但根本阻碍不了单亲的孩子享受属于他们自己的幸福。

所以我珍惜这月光，因为她给我星空；我珍惜这星空，因为她让我遐想；我珍惜这遐想，因为她让我懂得：单亲的孩子也一样可以生活的幸福！

篇6：初中生活遐想作文900字

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！——题记

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

篇7：初中生活遐想作文900字

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想'相关的作文“>梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

篇8：初中生活遐想作文900字

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的`组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

我的初中生活，真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

篇9：初中生活遐想作文900字

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文”>读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

篇10：关于初中生活的遐想的作文

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书相关的作文“>读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想相关的作文”>梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

我的初中生活，真辣。

篇11：初中九年级生活作文

初中九年级生活作文

青春的扉页上，我们用彩笔勾画一圈圈美好的蓝图，梦想曾在无数的圈圈中发芽，在承接阳光雨露中不断地渐渐成长。

现在，这里的我不再是以前的我，我可以不用大人带领回家，我可以不用跟妈妈挤在床上，我可以不用守着象牙塔等待长大，因为，岁月使我已经长大。

有人说，成长是美丽的，犹如春的芽孢迫不及待地绽放;有人说，成长是酸甜的，要学会走路就要面对跌倒，要收获成功就要面对失败;有人说，成长是苦涩的，接受一次次挑战，接受无数烦恼的磨砺;成长如火焰，热情的奔放，因有成长，才让我们明白人生的`意义。

总是和别人说起小时候，一桩桩可笑之事，一幕幕浮动与脑海，回头想想，现在的我只能搜寻记忆中童年的无忧无虑，因为成长使我有了责任;永远不能像童年那样肆无忌蝉的嬉戏，因为成长让我立即时间的无情;永远不能像童年那样躲在妈妈的怀抱享受温馨，因为成长让我明白坚强勇敢的面对生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地发脾气，不可以游手好闲，不可以……因为我在成长，就必须学会面对。

多少曾这样告诉自己：人生没有纯真幼稚是一种遗憾。可是，倘若永远生活在春天里，就没有品尝到夏的茂盛，秋的灿烂，冬的严酷，那是不是更是一种生命的遗憾?儿时的梦做了一遍又一遍，童年，更多的属于摇篮。那么，现在呢?成长，那是不是更多的属于自然虽有无奈和矛盾的感觉萦绕心头，但成长不经历也不简单，像一杯好茶，需要慢慢地品位。

成长中的等待，在充实中度过，但又说不清成长到底是为了什么?静心地仔细想想，我们从第一声谛哭，来到这个尘世上，就踏上了成长之路，就在情感、交际、事业三条轨道上跋涉、探索、奋斗，似乎每一条道路都通向迷宫。所以，我们终其一生，几乎都是在摸索、碰壁、折回原路的过程中反反复复走走停停。当我们疲惫地坐下来看看走过地路，才嫣然发现：我们每个人的成长的路径都不同，这场生命之旅，谁都没有导向。所以在我们忧伤痛苦的时候，与其躲在阴暗的角落流泪，不如跑到烈日下流汗。

成长，是长途的旅行，从起点到终点。在漫长的旅途中我们会慢慢地觉得自己的改变。人就是这样，在成长的岁月像蝉脱壳一般，生活教会我们懂得如何经历风雨，如何顽强奋斗，如何凭借着努力去创造属于自己的一方天空。人总是在变化寻找中成长，总是在意逝去的时间和年华，请把成长点滴，收藏起每一份美好时光。

我谈世事多变幻，世事却望我所依然。成长，带给我了深思，也许，这是一份美好的无奈。

篇12：征文：初中生活的遐想

征文：初中生活的遐想

告别了我学习5年的母校，踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境，新的集体，开始了新的初中生活。

初次进入这个学校，不太熟悉，不过我发现这个学校有着温暖的气息，进入班级，老师和蔼可亲，同学们互相帮助，窗户明亮干净，环境幽静，感觉又回到了以前的小学生活。

在新的环境当中，我希望自己的成绩在班中名列前茅，体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上，音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样，唱着优美动听的歌;我以前是个班干部，希望这个称呼陪伴着我，在新的学校能当老师的好助手，帮老师分担忧愁，当同学们的'好朋友，与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决，跟我说一声，我马上来“报到”。

对于班级我想到了一些提议，在班级里设置一个英语角，因为我们是英语特色班，所以要显示我们班的特点，下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角，把同学们带来的书都放在一起，下课看看增长知识，大家也可以相互借阅，使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景，来美化教室。

我希望在新的学校，新的环境学习更上一层楼。

篇13：遐想中的初中生活

时间飞快地逝去，我马上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定与小学生活截然不同吧！初中这个词眼对我来说很新鲜！因为一直都被称为小学生嘛！

升入初中，我将告别童年；升入初中，我将迈向青年；升入初中，我将不过6.1儿童节；升入初中，我将过5.4青年节；升入初中我将……

不过初中生活将像调味品，有酸、有甜，有苦又有辣！

篇14：遐想中的初中生活

到了初中，如果我还是班干部的话，老师不在，肯定会让我们这些干部管纪律，可是才刚认识没几天，谁都不会听我们的，那时可得天天想计谋了，够辣的'吧！

就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我坚信：“一分耕耘，一分收获”，只要我努力学习，待人有礼，我一定会走过甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！

篇15：遐想初中作文

坐在窗前，对着窗外的车水马龙，发着呆。夕阳西下后，窗外的霓虹灯闪闪发光，不自觉地让我产生了回忆。

5岁那年，还是个爱哭，爱闹，天真，幼稚的我，由于种种原因，提前上了小学。外婆怕我太小在学校听课不适应，于是告诉我：上课时一定要跟着老师转，好好学习。那时我理解能力太差，误认为是，老师走到哪，我的眼睛就盯到哪，而且由于上课不能走动，所以我就一直在凳子上转，老师走到后面了，我的人也转到了后面，弄的老师哭笑不得，同学们频频发笑。

11岁那年，还是个懵懂的我，带着一脸稚气走入了初中，依靠着小学基础比较好，进入了学校最好的班级，然而里面高手如云，我再也不能像小学一样在班上当佼佼者了。在那时，一种不服输的感情油然而生。

14岁的今天，我跨入了高中校门，在重点高中里学习，压力自然会有，这时的我已没有昔日的稚气，渐渐的一步一步向前成长。虽然家里人还认为我是他们那个永远长不大的小女孩。

突然，一浪接着一浪的欢呼声，从窗外传来，我回过神来，走到阳台，看见了好漂亮的烟火，一个接一个的冲上天，在绽开，像一朵盛开在花园里的花朵。各种各样的颜色的烟花在空中盛开，为漆黑的天空增添了一份靓丽的色彩。

我走下楼，沿着磁湖岸边散步，观看美丽的烟话，，忽然间觉得，人不也像烟花一样吗？

篇16：遐想初中作文

多么美的夏夜啊，晶莹的星星在无际的、灰蒙蒙的天宇上，闪烁着动人的光芒。蛐蛐、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了，在草丛中、池塘边、树隙上，轻轻唱出抒情的歌。而那辽阔的田野、碧绿的庄稼、淳淳流动的小河……这一切分外迷人，给人一种美的享受。

看着这美丽的夜空，我不禁进入了遐想中……在我的童年生活中，我们的生活是多姿多彩的，可在我眼里，这一切又是幸福的。每一个清晨的黎明，我们的一天就从这里开始，外公带着我，在乡间小道上晨练，回到家里，吃了一碗美味可口的野菜粥，就要开始工作了。我和小伙伴们都拿着各种各样的网子，到小溪边打捞小鱼、小虾，时不时还有几条泥鳅被我们抓住。我们各个都满载而归。回到家里，换了一样工具，就去采摘水果了。我一手一个竹篮，来到了草莓林，拿起剪刀，摘了一篮子我最喜欢的草莓和蓝莓。接着又去摘了很多样美味可口的水果。到了下午，外公带我去打猎，我们也是满载而归……

我看着点点繁星，回忆着过去，是啊，过去是多么美好啊，我们如果再不保护环境，就看不到这美丽的夜空，看不到这花草树木，看不到这些可爱的动物。如果再不保护环境，地球将被毁灭，我们将永远看不到这些美丽的景象，我们也将灭亡，我们一定要赶紧行动起来，保护环境、保护地球！

我希望人们保护地球，将地球恢复成原来的模样，恢复成原来那和谐的景象，我的童年是多么美好啊！

篇17：遐想初中作文

曾经有许多梦想都未能实现，而星空却给了我太多的遐想，寄托着我的思念。让我来许个愿吧！希望它能够实现。

炎热的夏天，星光灿烂。外面一片漆黑，唯有星空在闪烁着。我独自一人坐在窗前书写着作业，望着满天星空发呆。让美丽的遐想来占据我的整个脑海。

忽然间，刚才冲我眨眼睛的星星降落到了我的书桌前。“小朋友，累了吧！要不要我来帮你完成后面的作业呢？”一双明亮的大眼睛伴着微笑对我说。我是满怀欢喜，大声地说：“好呀，好呀，那真是太好啦！”我连忙拿了笔和作业本子，双手递给了她，这颗聪明的小星星做作业是如此的神速，而且书写也非常流畅，字写得非常漂亮。看着小星星为我做的作业，我是啧啧赞叹。心想，我明天一定会受到老师的表扬。“满意吧！”小星星自豪地说。我使劲地点头。这时候，我又皱起了眉头说：“你帮助了我做作业，那我的考试怎么办呢？”善解人意的小星星用洪亮的声音对我说：“不用担心，我会给你一支超能力笔。你拿着超能力笔去考试，任何难题都不在话下。”我紧锁的眉头又舒展开来，开心极了。我可爱的星星，你永远都会是我最好的朋友。

哦，神秘的星空，我多么想化作一颗小小的星辰，和数也数不清的伙伴们在一起，在诗意的夜空做着那又甜又美的梦……

正当我美得不能自拔时，妈妈的一阵敲门声把我的思绪拉回。梦，结束了，我收回了遐想的翅膀。又埋头做起了作业。

篇18：遐想初中作文

大海，一个令人捉摸不透的东西，它瞬息万变，喜怒无常，让人去畅想，探索。

那年暑假，我去了越南，第一次看到了大海。我还清清楚楚地记得，我第一次看到大海时的那种惊讶、好奇、激动、开心的心情。

在我还没看过大海的时侯，一直以为大海总是波涛汹涌的使人害怕的样子。

第一次看到大海时，却又觉得心旷神怡。什么不愉快的事都烟消云散了，那颗害怕大海的心渐渐平静下来，我情不自禁地走向大海，大海好像一个亲切的姑娘，对我说：“欢迎你来到这里，你可以尽情地玩耍。”

浪花和海风奏出了一曲曲动人心弦的旋律，这如小提琴曲般的旋律，时而急得抑扬顿挫，时而缓得柔声细雨，时而又无声无息。浪涛吼叫着，浪花嬉戏着，狂涛巨浪咆哮着向脚下的礁石扑过来，激起无数的碎沫；礁石也好像在颤抖着。

突然，大海发怒了。过了几分钟，太海更加无情了。在我心中，那蔚蓝平静的大海现在竟然成了疯狂的精灵！又过了一会，太阳从云彩里探了小脑袋，红着脸抚摸着大海，大海恢复了平静，像一个小孩子一样，有人陪它玩了就天心了。

当微风拂过时，细细的涟漪会向你轻轻地走来，伴随着缕缕微风，夹带着海边特有的味道，送给你美好的祝福。我和浪花玩要着，浪花吻着我的脚，我觉得痒痒的，忍不住笑了。它欢快地退了去，又开心地追了来。海边渐来了一些人，大海更加欢快了，我也更加开心了。

篇19：遐想初中作文

帘外雨潺潺，夏意阑珊。

耳朵里莫文蔚的《盛夏的果实》单曲循环。喜欢的好多歌都是因为某些人，他们在记忆里一闪而过，留下一首歌，旋律里藏着断断续续的呓语，该说未说的告白，该了未了的心事，该完未完的故事。很多人你以为和他们匆匆诀别就是你们的结局，却无法料到他可以在你生命里活那么久，久到他成为你遥远的故人，一遍遍被习惯性地想起。

我也是才明白这世间的温暖与冷漠，我也知道以后会经历的更多。不矫情地说，我是个喜欢孤独的人。像林清玄说的那样，名字仿佛是一个咒，只要你拥有，就无法逃脱。我又依恋着温暖，比如在这样的夜里，将那些温馨的往事的碎片拾起。多少人其实并不知道，人们往往在意的就是只言片语，最简单朴素，却最动人心。尽管有努力去小心珍惜身边的每个人，却也无法保证可以记得我很久。只希望某一天你将我想起，脑海里是一抹温暖的颜色。

此刻的我很沉静，听雨声掺和在歌声里。我是倔强的可爱，以为无论做什么都不会后悔。我在意的人或许从未正视我，突然想自嘲一句，人海茫茫，遇到这样一个伪君子多么不容易。有时候不能够明白自己做事的冲动，许多情绪过一秒就回不来了。不管怎么说，我决心告别过去，告别你了。算是个失败的开始，可是我依然有勇气，依然信心满满。

黑夜里，祈求光明。依然怀着美好的愿望，盼天明。

篇20：遐想初中作文

雨后——泥泞的山路，蜿蜒曲折。

不知名的鸟也出来享受雨后的清新，山脚的枯树林中，我正在漫步……无意中，脸颊上有了一丝凉意，轻轻划过我的脸颊——哦，是雨后的甘露。

我抬起头，似乎在寻找着什么？想要找到那为我送来惊奇的小水滴，何以有着这无穷的力量，划过我的脸。

是枯老的树枝，在时间流逝后，失去了生机，相互缠绕，那相互勾结的树枝，给人以无穷的想象空间，水滴像生了钩子那般，竟挂在了枯树枝上，垂涎欲滴，给那颓唐的老树增添了几分生气。

这明明是春日的雨后，一个充满新生的时节——风中带来新翻泥土的气息。我却联想到一个秋，那自古就被人称为“悲寂寥”的秋日。

放眼望去，山峦起伏不定。

我继续沿着山路向上逆行，雨冲刷过的小路有些滑脚，前行并不容易。每当泥浆溅脏裤脚时，心中油然升起止步的念头……

为什么要选择在这僻静之地？

不就是为了享受那独有的清新吗！为了与大自然共享这美好时光。为了忘却生活的繁琐与世事的喧嚣。而不负责人的抛下作业。

四周，没有人，只有新苏的物，有鸟、有虫、也有野兔、野猫。却唯独有一个思想在转动，也许也正因如此，思想没有阻碍，得以延伸。

雨，赐予了大地生机。

雨，带给我无限遐想。

篇21：遐想初中作文

夜晚，我来到草地上仰望着天空中的星星。

天空中的星星全部跑出来了，数不胜数，一颗、两颗、三颗……仿佛守护在天空的精灵。

天上的星星大小不一，你看在天空的西南角有一颗硕大的星星，这颗星星像一颗巨大的宝石，闪闪发光。在天空中间有一颗星星，一群小星星围绕在它的身旁舞蹈，仿佛这些小星星在守护它们的星使。

天空上的星星姿态各异，不信你看，天空南面的星星好像一群小伙伴手拉着手正在做游戏。再看，天空的东面有一颗大星星，下面还藏着一颗小星星，仿佛那颗大星星是小星星的妈妈，妈妈慈爱地对自己的孩子说：“好好学习，天天向上”。再看，在天上的正中间，那些星星多像温馨的一家呀！爸爸和妈妈正带着孩子玩捉迷藏呢！这么多的星星把星空装扮的更加美丽。

突然一道亮光闪过，把星星吓了一大跳，雷声轰轰隆隆地响起来，乌云把星星遮住了，天空乱作一团，有的星星拼命地往外逃，有的星星哭了起来，直喊“妈妈快来”，那温馨的家庭，也被混入了乌云，乌云就像魔鬼吞食了这么多的星星。

不过，乌云就像赶路，匆匆忙忙地走了，这时月亮姐姐出来了，笑着说：“不用怕，我来救你们啦！”星星们得救了，星星们又开始在天空嬉戏玩耍，又恢复了原来的气氛了。

啊！夏夜的星空真美呀！

篇22：遐想初中作文

今天晚上我早早写完了作业，来到后院看夜空。

星星时闪时现，好像在和我们玩捉迷藏呢！夜空浩瀚神秘。突然，一束光把我带到蟠桃园。

这儿的桃子长在枝丫上，把树枝都压弯了，散发出诱人的清香，令我垂涎三尺。王母娘娘忽然来到了桃园，问我：“想不想吃桃子？”我点点头，她笑着说：“你得帮我把这几十棵桃树种上，才能给你几个桃子尝尝。”

我拿着铲子，在桃园空地上左一铲右一铲挖树坑，不一会儿，我就大功告成了。接着，我把桃苗放入坑里，用铲子挖了些土填进坑里，手一松，“啪”一声桃苗就倒了。“咦”这是怎么回事呢？我急忙跑去问王母娘娘，她听了我的描述不禁大笑起来，随后告诉我树苗是这样栽的，先要挖树坑，再把树苗放进去，填一半的土，把树苗往上提一提，再用脚踩紧，随后再填土再踩紧浇水，最后把土填满，这样树苗就栽好了。我按照王母娘娘的话，按部就班地把这几十棵桃树苗栽好了。差点忘了，我用的可是天上的仙水呦，这仙水能使各种植物快速生长。我把仙水洒在桃树上，这一棵棵桃树像闪电一样疯狂生长。枝叶长齐了，结出了色香味俱全的大桃子。

王母娘娘走来微笑着说：“做得不错，给你应得的。”我接过几个大桃子，心里像吃了蜜一样甜。

“哎，别发呆了。”原来是爸爸，我回过神来，抬头仰望星空，依旧那样迷人。