蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文
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篇1：蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文
蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文
今天，我看了《伊索寓言》里面的蚂蚁和蝈蝈的故事，故事里面的蚂蚁知道：冬天找不到粮食吃就会饿死的。于是，它们很早就开始行动了。夏天里，头顶的太阳火辣辣的，蚂蚁们成群结队，满头大汗地往洞里搬运着食物，而蝈蝈却在那里悠闲自得地弹吉他和唱歌。结果到了冬天，蚂蚁有粮食吃，而蝈蝈只得饿着肚子来到蚂蚁家里讨粮食。我懂得了一个道理：无忧无虑的`生活离不开辛勤的劳动，懒惰就会挨饿。朱毅蓉12月15日蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文200字篇2：蚂蚁与蝈蝈作文
一天，蚂蚁在家闲着无聊，忽然他有了一个想法，不如我出去找蝈蝈较量较量去吧，听说他这几天本事见长，说着它就备好东西出去了。 蚂蚁走到蝈蝈家门口，把蝈蝈叫了出来，对蝈蝈说：“听说你的本事这几天见长呀!”蝈蝈说：“怎么，想和我较量较量吗?老弟不是我说你，你还差远了。
”蚂蚁气得脸都红了，说：“切，我才不信呢，不行咱们两较量一下，看看谁最厉害。”蝈蝈说：“好呀，那我们就明天公园见。”蚂蚁说：“行，我们不见不散。”说着两个人就回家去了，蚂蚁回到家后，一直在想蝈蝈说他不行的事，也没有准备，而蝈蝈却在家里准备明天的较量。
第二天，蚂蚁和蝈蝈准时到了公园里，较量开始了，由于蚂蚁昨天没有准备好，三下两下就让蝈蝈给弄倒了，气的蚂蚁在地下大哭，然后蝈蝈和蚂蚁说：“老弟啊，不能意气用事，一定要实实在在的走好每一步。
回到家，蚂蚁左思右想，觉得蝈蝈说得对，从此，蚂蚁再也不敢意气用事了，也不骄傲自大了。
篇3：蚂蚁与蝈蝈作文
第二年的夏天，蝈蝈想：我们不能再像去年一样了，我们不能不搬粮食，否则还会又冷又饿的。于是它们就出发了。
蝈蝈们走呀走，来到了小河边，它们远远望去，看到小河对面有一堆粮食，但是河面上没有小船，怎么办呢？
这时，一只蝈蝈看到了一棵大树，它想到了一个好办法。它爬上大树，好不容易摘下几片树叶，把树叶当小船，蝈蝈们可高兴啦！
蝈蝈们小心地爬上小船，划呀划呀，终于划到了对岸。它们赶紧背上食物，又划着小船回到岸上。可是食物太重太多了，原来的家又太远了，怎么办呢？
一只大蝈蝈说：“我们就在这儿安个家吧。”于是它们又开始建家了。太阳火辣辣地照着，它们个个满头大汗。新家总算建成好啦！
这时有一只小蝈蝈说：“我们就在那棵树下休息一会儿吧。”其它几只蝈蝈齐声说：“不行，我们还要把这么多粮食放到家里呢。”说着，它们就又干起来……
寒冷的冬天到了，蝈蝈们住在温暖的家里舒舒服服地过冬了。
篇4：蚂蚁与蝈蝈六年级作文
蚂蚁与蝈蝈六年级作文
一次午饭过后，小蚂蚁召集其他小蚂蚁们开始着手准备冬天的`食物，它们成群结队的从远处把食物运到洞里。
路上小蚂蚁们遇到了一只蝈蝈，他正在那吱吱喳喳的叫个不停，蝈蝈看到这群蚂蚁很好奇，问他们在干什么，蚂蚁们说我们正准备冬天的食物，要不然冬天就要挨饿了，蝈蝈听了哈哈大笑说”离冬天还远着呢，现在才夏天，”说完也不顾与蚂蚁们说话了，继续嘻嘻渣渣的叫。而蚂蚁们则继续搬运食物。
就这样蚂蚁们从夏天忙碌到了第一场雪的到来，它们已经储存了够一冬天吃的食物了，小蚂蚁们一看下雪了，都待在洞里快乐的玩耍，而那只蝈蝈从夏天一直忙到冬天，只是他一直忙着唱歌，而没有存食物，冬天来了，大雪把大地都封住了，蝈蝈没有食物了，外面那么冷也找不到食物，非常的后悔。
蝈蝈只好求助于小蚂蚁，小蚂蚁说我们还有那么多蚂蚁要吃，如果食物给你一点，那么就会有蚂蚁吃不上食物而死，对不起，你上别处再找找吧。蝈蝈由于没有食物吃，终于冻饿而死。
篇5：历史告诉了我们作文500字
历史告诉了我们作文500字
本月，我们在语文课上学习了有关战争题材的一系列课文。我从字里行间中深深地体会到了战争的可怕。历史作为一本无形的教科书，给了我生命的教育。
元代成吉思汗从中国一路远征至欧洲，中国拥有半个世界的国土；清代，康熙、乾隆用智慧打造出前所未有的康乾盛世……就是这样一个曾经的伟大王朝，曾经的泱泱大国，到最后，咸丰皇帝连自己的花园都保护不了。这确确凿凿是中国的历史，它屈辱地存在于历史长河中，让我们时刻铭记：落后就要挨打。
孙中山勇闯紫禁城，剪去长辫，发动变革，让人民 不再生活于水深火热之中，让世界不再是皇帝当家作主。这明明白白是中国德尔历史，它成为历史上浓重色彩的一笔，让我们深深懂得：社会要变革，需要不断创新。
红军长征万里，吃皮带，啃树皮，杀坐骑，喝雨水，但仍一步一步脚印地走过这段艰难的“死亡之路”，一个倒下了另一站起来。他们用坚强不屈与朴实无华开拓出了一条闪闪的红星之路。这清清楚楚是中国的历史，成为抗战之路上的一座里程碑，让我们默默记住：古之立大事者，非为有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
历史，教会了我们太多的`道理，它真实而又刻骨铭心。这分沉甸甸的历史，没有华丽的辞藻，没有优美的修辞，它严肃而又庄重地摆在我们面前，成为人类最好的教科书。
篇6：这个故事告诉我们道理作文
这个故事告诉我们道理作文
幼儿园时老师给 我们讲《小猫钓鱼》,内容是有一天下午,阳光明媚,猫妈妈和小猫拿着鱼竿、鱼桶、鱼饵到河边钓鱼,他们正在钓鱼时,一会儿蜻蜓飞来了,小猫放下鱼竿去追蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫继续坐下来钓鱼;又一会儿蝴蝶飞来了,小猫又放下鱼竿去追蝴蝶,等追完蝴蝶,发现猫妈妈已经钓了一大桶鱼,小猫不解地看着妈妈,妈妈告诉小猫:干什么事情都得一心一意,认认真真,向你这样三心二意怎样能钓到鱼呢?小猫不好意思,坐下来开始专心钓鱼,不管蝴蝶还是蜻蜓飞来,小猫都不去追,不一会儿,小猫终于钓到了好几条鱼。
这个故事告诉我们:做什么事情,都得专心、认真,不得三心二意,比如,我们在学校,上课时得认真听老师讲课,不能做小动作,思想开小差;下课时尽情的玩。
篇7：狼和小羊的故事告诉我们什么作文
狼和小羊的故事告诉我们什么作文
《狼和小羊》读后感
《狼和小羊》讲的是:“羊妈妈要到森林去找食物，就对它的`七个孩子说：“我去找吃的，一定要防狼。”羊妈妈刚走，就有人敲门，说:''小宝贝们，开门哪，小羊们看见黑爪子，就不给它开门。
第二次，狼把爪子撒了点面粉。又来到了小羊家把爪子伸进去，小羊们看到爪子，就打开了门，结果都被找到了，吞到了肚子，只有最小的羊没被找到，羊妈妈来到家，最小的一只羊跑出来，告诉妈妈狼把哥哥姐姐都吃了。它们来到草地上用剪刀把狼的肚子里放了许多石头，然后用线缝上了。狼终于睡够了。它想到井边喝水，可到了井边，肚子里那些沉重的石头，一下子，把狼掉进了井里，被淹死了。
这个故事告诉我们：“当遇到危险时，我们不要慌张，应该多动脑筋，仔细想一想，该怎样做才能保护自己。
篇8：刻舟求剑的故事告诉我们什么道理作文
今天下午，我读了刻舟求剑这个成语故事，书上讲，从前，有个楚国人要去拜访朋友。身上佩戴上了祖传的宝剑，到了河中央。他一不小心，把宝剑掉入了江中。旁边的人劝道，你快点下去捡吧。可那个人却拿出一把小刀，在船上刻了一道痕，说：“我的刀是从这里掉下来的，所以，我要在这里刻上一个记号。”到了岸边，那个人才下水。可他根本没有找到。自言自语道：怎么会找不到呢？
这个故事告诉我们：不能随条件的变化而改变做法。这个道理你们记住了吗？
篇9：刻舟求剑的故事告诉我们什么道理作文
从前，有一位大将军，他有一把玉剑，剑刃锋利。剑的全身用翠绿的颜色包住，让人叹服叫绝。
然而，大将军让一个楚国人把剑送到一个寺庙中。这个楚国人动身了，在路上楚国人需要搭船过河，过河途中却失手把剑掉到河中，他赶紧拿出小刀，在剑掉下去的位置刻上记号，船靠岸以后，他按照船上的记号跳下水去找剑，却怎么也找不到了。
他应该在剑掉下去以后，立即下水打捞，才有可能找到宝剑。你说这样的人多蠢啊！
这个故事告诉我们：做什么事情都应根据实际选择合适的方法，要随着事物的变化，改变自己的处事方式，要懂得变通。
篇10：刻舟求剑的故事告诉我们什么道理作文
楚国的一条江上，风平浪静。一艘游轮缓缓驶过。
船夫正哼着《小苹果》，打着方向盘，时不时转头看看身后正谈笑风生的乘客们，一切都是那么自然。
突然，船上一阵骚动，先是看见一名身穿官服，头戴官帽的中年男子手忙脚乱地站起来，不知所措地大喊：“我的剑掉水里了！”，大伙儿便伸起脖子看稀奇，开始了议论：“唉，这人可真倒霉啊，一转身，屁股就把剑挤掉了。”“那把剑看起来很名贵呢！”“对呀，赶紧拿手机打110吧！”
“呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜！”他大声嚎叫着，心想：唉，那可是要奉给皇上的宝剑啊！算了，这样下去不是办法。
他仰起头想了想，耍起了小聪明：往剑掉下去的地方刻个记号不就得了吗？
于是，他破涕为笑，从腰包里掏出了一把水果刀，把刀放在剑掉下去的铁板上，左右划了两下，得意地把刀抬起来，看着那明显的记号“嘿嘿”地干笑了两声，坐在他旁边的人一头雾水地看着他，他却置之不理，正得瑟自己的聪明劲儿呢！
看热闹的人们纷纷转回了头。唉，这人的剑倒蛮好看的，纯金的把子上镶着各式各样的钻石，但这人实在是傻过头了，还是把这事“清空”比较好。
“呜--呜！”半小时后，轮船驶入了终点站――丹阳，乘客们都收拾行李准备下船了，他的兴奋劲儿也升到了极点：嗯，终点站一定水浅，船停稳了，我就从有记号的地方跳下去找剑，找到了就奉给皇上，我就能得到一张500万元的支票和100万英镑了！哇哈哈哈哈哈！
于是，他站了起来，冲到了刻有记号的地方，挽起袖子，倒吸一口气，纵身一跃，只听“噗通”一声，人就跳进了大海，水面上泛起一层层水花。
他游啊游，手底下碰着什么东西，都要用吃奶的力气把它拽到岸上。结果，船上的乘客都忘记了下船，看笑话似的看着他一次又一次地拉上来水草、小虾、小鱼，甚至一条小小的食人鱼，都可以做一个“海底大杂烩”了。
终于，有人实在看不下去了，对那只可怜的“落汤鸡”说：“这位兄弟，船已经走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？”
他先是愣了一会，然后连打了三个喷嚏，抓着缰绳爬上了船，踢下那一滩“海底大杂烩”，披上好心人递来的浴巾，紧张地问：“那、那我岂、岂不是再也找不到那把剑了？”
他激动地看着周围的人们，但他们都在遗憾地摇头。
“呜啊――！啊！啊嚏！”他悲痛欲绝，“我，阿嚏！我的英镑，我的――阿嚏！我的百万支票！呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜……”
十分钟后，他哭的差不多了，“呜呜，看来，只有会变通，才能成功。”
篇11：刻舟求剑的故事告诉我们什么道理作文
一天，有一个人他要渡江，去参加比剑大会，他身上带着一把宝剑，剑是青铜做的，剑把是用黄金做的，剑鞘是用白银做的，上面还刻着几条龙。
他登上船之后，后面两个人也登上了船，那两个人说：这把宝剑多么令人羡慕啊！他听见后说：那可不，这把宝剑是我爷爷的爷爷留下来的，是皇上赐给他的。别人听了以后就更羡慕了。说完，他就开始耍起宝剑，一会儿向前刺，一会儿又向左挥起来。过了一会儿，江上吹起了大风，船开始摇摇晃晃起来，人们都挤在了一起，大家都赶忙抓住了船帮，拿剑的人正要扶住船帮的时候，只听见扑通一声，宝剑掉了下去。有人看见就提醒他说：你的宝剑掉在江里了，你赶快捡回来吧！掉剑的人说：不急，不急。那个人又说：再不去捡宝剑，会被冲走的。掉剑的人说不：不急，不急，我有的是办法。
他从衣服里拿出了一个匕首，有人说：难道你还要把匕首扔下去吗？他说：我只是在掉剑的地方刻一个记号，等船停下来之后再捡也不迟。船夫和那两个人愣住了，过了半天，其中一个人笑了，其他人也跟着笑了起来。掉剑的人看见别人笑，以为自己聪明，他也跟着笑了。船终于靠岸了，掉剑的人赶快下去捞剑，可是捞了好久也没找到。
这个故事让我们懂得了一个道理：要用发展的眼光去看待事物的变化。
篇12：蚂蚁告诉我们――读《托起心中的太阳》有感作文
蚂蚁告诉我们――读《托起心中的太阳》有感
浙江省 杭州市余杭区太炎小学三（1）班 袁媛“蚂蚁告诉我们”是《托起心中的太阳》一书的第2章《拉起手来，希望与我们同在》的一篇美文作品，它给我们讲述了蚂蚁们的动人故事。
蚂蚁有一种能灭火的功能，更不被人知道的是文中讲述了蚂蚁在面对危难时的英勇果敢和临危不惧、小学生作文大全
读了这篇时间和精力在搞卫生上了，可以把多余的时间用在学习和游戏中了。同样，为了班级的荣誉，我们全班同学一定要学习蚂蚁的精神，拉起手来，希望与我们同在！
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篇13：我与蚂蚁的故事作文
我与蚂蚁的故事作文
我与蚂蚁的故事601 韩清仪
“你又在看蚂蚁啊！”张楷妍说道。
“对啊！”我头也不回地答道。
自从发现新教学楼后门出口那儿有许多蚂蚁巢后，我一有空就去那儿看蚂蚁。
这不，午睡结束铃声刚响过，我就睡眼朦胧地走出教室，坐在教学楼后门的台阶上等待我的蚂蚁朋友们。不一会儿，一只只蚂蚁从洞里蜂拥而出。哈哈，难道蚂蚁们也在午睡，它们也听到了铃声？要不它们怎么会像约好了似的，准时在这里和我见面？
这些蚂蚁是我见过跑得最快的蚂蚁！
记得小时候，我特别爱和蚂蚁玩。我玩的技术也是“一流”的.。我每次下手都很准，想抓那只就抓那只。玩腻了这只就把手轻轻一甩，继续抓另一只。可这次――我遇到对手了，这些蚂蚁跑起来像离弦的箭，我好几次出手都空手而归。我想它们上辈子肯定是跑步健将，这辈子投胎做了蚂蚁，要不怎么会跑这么快？
难道我会输给一群小小的蚂蚁？我再一次摩拳擦掌、欲欲跃试。蚂蚁们也准备好“百米冲刺”了。
“开始！”我心中一喊，便伸出了我那对蚂蚁来说像“五指山”似的手。不过那蚂蚁也不是白吃饭的――我喂的面包屑，就在我要捉住它的时候，它往斜里一转身，一溜烟跑走了。我想出了一条计策：两只手包抄，前堵后追，让它们自投罗网。果然不出我所料，我一下就抓到了一只。我小心翼翼地捏起来，放在我的左掌心里，让它游历一次“五指山”。那小蚂蚁在“五指山”上爬上爬下，痒痒的，可真好玩！
我又抓了几只，让它们集体游玩“五指山”。哇，蚂蚁把我的手臂当成山脉啦，它们往我手臂上爬了，好痒啊！我用右手把他们赶回“五指山”。哎呦，用力过大，捏死一只蚂蚁了！我马上把其他的蚂蚁放在地上，把那只死了的蚂蚁放在草丛下，伸出三根手指对它拜了三拜，说了一句：“小蚂蚁，对不起，你安息吧！”
“蓝蓝天，青青草……”上课的音乐声又响起了，我怀着不安跑回了教室，心中想着那只被我捏死了的蚂蚁……
篇14：我们的故事开始了作文300字
我们的故事开始了作文300字
我们的故事就是从那个时候开始的。
我转学的那天，班主任对我说:“现在还有两个位置，你选一个吧。”
我抬眼，却不经意间看到了你那清澈的眼眸，虽清澈，但并不见底。
那一刻，我的心顿了顿，快速地回过神，向你身后的那个空位走去。
或许，这就是缘分。
你我的缘分，已经开始了。
我不知道曾经的你经历过什么，我初到这里，没有什么关系特别好的'朋友，一切都是陌生的，我觉得我一点也不融入进去这个班级。
还好，你在我前面，还是一个学习成绩优异，总是班级第一的大学霸，还待人那么好。
只是，虽然你待每个人都是一样的，都是那么的好，但是，我总觉得你和我们所有的人都隔着一层膜，隔着一段距离，这段距离说长不长，说短不短。
我相信，那段距离会随着我们的朝夕相处而越来越短。
篇15：蚂蚁与蜈蚣的故事作文200字
蚂蚁与蜈蚣的故事作文200字
蚂蚁看见一辆火车正从它身边开过，就叫道：“火车，火车！快带我去东方明珠吧！” 火车笑着说：“你弄错了，我是蜈蚣！我要把你吃掉！”蚂蚁蹲下来求道：“大王饶命，我会报答你的！蜈蚣想：”蚂蚁个子那么小，可以报答我吗？算了算了，不提这件事了！“
过了几天，蜈蚣闻到一阵香味，原来，前面的.空地上有一片肉，蜈蚣刚想咬下去， 就被捕住了，原来它上当了！这是螳螂布的陷阱。正巧，蚂蚁出来散步，他鼓起勇气对螳螂说：”如果你能放了蜈蚣，我任你怎样处罚。“于是螳螂就放了蜈蚣，蚂蚁让蜈蚣先走，然后就勇敢地向螳螂走去，说：”现在你要怎么处置我呢？“螳螂哈哈大笑，说：”嗯，不错，你是个勇敢的家伙，今天我就放了你！“蜈蚣在回家的路上想：”真是多亏了小蚂蚁，原来小个子也能帮大个子的忙！“看来真是不能以貌取人哪！
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