物品的作文400字
“Fleur7”通过精心收集，向本站投稿了25篇物品的作文400字，下面是小编精心整理后的物品的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：物品作文400字
还有一样东西，是我在文轩书城买了那本《安妮日记》，抽奖抽到的。它是一把黑色的精致的卡通密码锁。像手提包似的，非常可爱。这也是我为了防盗，以防万一的。当时妈妈硬要我拿那包铅笔，我好不容易才说服了她的。不过，这东西还是我的宝贝呢。就像我最喜欢安妮日记一样。
还有一样类似的东西，是一把有黄色外壳的“天枰座”指甲刀。它是我妈妈给我六岁生日时送的生日礼物。当时我我快高兴疯了，因为这玩意儿可以拿去露营用。我一般是一两个月才剪一次指甲，也许妈妈是要我爱干净吧。
在盒子的一角里，我突然发现了两个小桃符，一块是长方形的，深枣红色，上面刻着“学业进步”这几个字，当时我还是一个平平凡凡的丑小鸭，但是自从有了它以后，我就一直努力奋斗，终于有了成果。不过我更看重的，是另一个桃符。是黄木的，雕成热带鱼形，一面刻着“自由”，一面刻着“自在”。“自由自在”这几个字不仅对我有了影响，使我现在不至于太呆板，还对妈妈的教育产生了影响，所以我之所以变成这个样，有一半都是因为那个字符。
再看看另一个盒子。它是保险箱型的，里面装着我的各种秘密书信。其中有陈宇姐姐的信和卡片，还有爸爸妈妈给我六岁生日时的信。
不过这里的一切保密。但我从来没有怀疑过它们，那些都是我在成长的路上走过的痕迹。
篇2：物品作文400字
我最喜欢我的中国福。在我上学的那一年，我奶奶花了几个月为我编织出来的中国福。又细致又好看，亮晶晶的，特别耀眼，看不出一点瑕疵，很像买的。我天天把它当宝贝看，甚至胜过爸爸给我买的珠宝。我觉得，我的中国福是无价之宝，该更加珍惜、爱护它。
用一个环绕的绳子编织而成，它的手柄是艳红色的，更为耀眼的是另外一种，又扁又圆，中间凸起的地方尖尖的，五个宝石合成一朵闪烁的花朵，花朵合成一个漂亮的魔力球。当然，喜欢闪亮闪亮的了，看看这个球，总感觉它会射出奇异的光彩，让我有了梦幻的感觉，别提有多好看了。
它不仅好看，还可以和我分担忧愁呢！在我很伤心时，我看了一眼中国球，看到它那闪亮的颜色，就觉得它的颜色一下子暗了下来，好像在安慰我，让我开心。当我拿到五星少年的`奖状时，我二话不说，回了家，我一蹦一跳地跑到中国球前面，说：你看，我得了五星少年哦！它一下子射出来不同的颜色，亮光，我变得更高兴了呢！
在我的世界里，它对我来说十分重要，没有了它我会特别伤心。到那时就没有人安慰我了。
篇3： 物品作文400字
说到一件“老物品”，那就要从20xx年2月7日下午的一次考试说起。
就在近几日，我在找彩铅时，一不小心打破了一个小花瓶，一眼望去，就看见了一张折起来的纸，清理好碎片，连忙跑到房间，打开了那张纸，咦，这是谁藏的，这么隐蔽，难道不想让别人看见？但是谁也阻挡不了我的好奇之心。打开了这张纸。哎，原来是一张考试卷，这是谁的呀？才“86”分，啊，我，不是我的吗？
顿时，我的思绪回到了20xx年2月7日下午的一场数学考试，那时我信心十足，哈，这么简单的考试，怎么能难得到我，就算我闭着眼睛做都能考高分。我信心满满，脑子里全都是“又要考高分了”。
过了好长时间，下课铃终于响了，我迫不及待地交上了试卷，出去玩了，直到上课铃响了我才回到教室。
一回到教室，老师就瞪了我一眼，我疑惑极了，难道我考得不好吗？为什么老是瞪着我？老师发了试卷说：“下课去我办公室。”我心中顿时一凉，天哪，死定了！看了看考试卷才“86”分，心里很不是滋味。到了下课，我走到办公室，拿出考试卷，老师一把拿了过去说：“你足足错了4道计算题，扣了几分，不然你是可以考高分的，对不对？你这孩子越简单错得越多。”我低下了头，伤心的哭了。
为了不让妈妈发现，我不得不藏在隐蔽的'地方，从那之后，我知道了以后做好了要检查，而且不能太骄傲。
篇4：介绍物品400字作文
在房间的窗边上——我在一次写作业时，不意间瞧见了它，泰迪熊。
它不是别人送的，也不是自己做的，是我写的作文第一次赚的稿费买的。
我把泰迪熊抱在怀里，你看，它的样子真的很有那种让人有幸福感。圆嘟嘟的小脸蛋，带着深有学问的眼镜，嘴角荡漾起自豪的微笑，胳膊夹着一本书，简直就像毕了业的泰迪熊。
每次，在我觉得很累，很想放弃自己许下的梦想，很想停下来休息的时候，却看见了泰迪熊，它坐在窗边，意味深长的注视着我，眼光里充满对我的期望。
我看到了不一样的泰迪熊，它的样子，像在告诉我离毕业时间的紧迫性;它那让人感觉有幸福感的样子和那充满自豪的笑容，像在告诉我坚持到最后就会有成功的笑容。我像得到了鼓励，抱着泰迪熊，感动的流下了泪水……
当我受委屈了，趴在床上忍声痛哭着。不哭了，便抬起头看到的是深情的泰迪熊;当我被老师表扬了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑够了，抬起头，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快乐的心灵密码。
篇5：介绍物品400字作文
我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。
这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。
它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!
贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。
只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!
贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!
篇6：介绍物品400字作文
今天是我的生日，正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我，我左看看，右看看爱不释手。
笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一起吹泡泡，爷爷希望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋，我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层，这样有五层的笔袋可以容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦，都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎么多笔放哪里。
从此我上学背着它，它脏了我给它擦擦洗洗，让它天天干净。放学回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每天都是笑眯眯的。
爷爷还对我说：“我们以前的笔盒是木头做的，摔在地板上就坏了，又要重新做一个多不环保呀!”妈妈说：“我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了，就不好打开了，可是我们小时候没那么多钱去买笔盒，只能将旧的用!”
听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了!
篇7：介绍物品400字作文
我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。
新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，长20cm，宽7。5cm，高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫，左手捧着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。
上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。
今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟!
篇8：物品的作文400字
在房间的窗边上——我在一次写作业时，不意间瞧见了它，泰迪熊。它不是别人送的，也不是自己做的，是我写的作文第一次赚的稿费买的。
我把泰迪熊抱在怀里，你看，它的样子真的很有那种让人有幸福感。圆嘟嘟的小脸蛋，带着深有学问的眼镜，嘴角荡漾起自豪的微笑，胳膊夹着一本书，简直就好像毕了业的泰迪熊。
每次，在我觉得很累，很想放弃自己许下的梦想，很想停下来休息的时候，却看见了泰迪熊，它坐在窗边，意味深长的注视着我，眼光里充满对我的期望。
我看到了不一样的泰迪熊，它的样子，好像在告诉我离毕业时间的紧迫性；它那让人感觉有幸福感的样子和那充满自豪的笑容，好像在告诉我坚持到最后就会有成功的笑容。我好像得到了鼓励，抱着泰迪熊，感动的流下了泪水……
当我受委屈了，趴在床上忍声痛哭着。不哭了，便抬起头看到的是深情的泰迪熊；当我被老师表扬了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑够了，抬起头，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快乐的心灵密码。
篇9：物品说明文作文400字
我梦寐以求在生日那天能有一个萨克斯。今年，我生日时终于实现了。
事情是这样的：去年生日那天，我像以往一样收到不少礼物。虽然我脸上充满了微笑，但我还是露出遗憾的神情。爱观察的妈妈竟然发现了。当大家都了解后，谁知一直以来生活节省的老奶奶竟然抢先一步答应给我买。奶奶生活在农村，每月没有工资，但萨克斯又要几千元。为了能让我今年的生日如愿以偿，她每天只好天没亮就上山砍柴，然后回家把木头砍成木块挑到集市去买。就这样，奶奶一分一分地把钱攒起来。直到有一天，奶奶终于攒够了钱，她决定到商场帮我挑上最好的。可是，那天下着蒙蒙细雨，奶奶由于地滑不小心把腿摔伤了。她为了省钱，不仅没有及时去医院治疗，（只是随便买点要擦擦，）还一瘸一拐地帮我去商场仔细地挑选了一个斯克斯。
今天的生日，奶奶带着我心爱的萨克斯从老家赶来深圳给我庆祝生日。我看见崭新的萨卡斯高兴地抱奶奶不知转了多少圈。可是，我发现奶奶的脚因没及时治疗，到现在还走路腿脚不灵便，心里又不知多难受。
这个萨克斯是我的珍藏的乐器，我一定要练好它。吹出一曲曲动听的歌曲给奶奶听。可是，我还没练好，奶奶前不久因病去世了。在送她的最后一程，我带回萨卡斯在她的灵前好好地吹着，直到我伤心得无法吹下去。
现在，每当我拿起萨卡斯，我就会想起我的奶奶。奶奶虽然离我们而去，但是奶奶的爱让我们世世代代传承。
【物品说明文作文400字七篇】
篇10：物品的说明文400字
我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪;用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星;我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾;我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
看过物品的说明文400字的人都会看：
篇11： 写物品的作文400字
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的， 起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气的外衣，色彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血的事件。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。
不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了,一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的――我的块头比黄瓜壮得多，随便捡起一条来就有一斤多重！
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C含量排行榜上，位居前列。
人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡――味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！我更是正宗纯天然的美容护肤品呢。
啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要 变红瓜了一一脸红了嘛。
篇12：介绍物品的作文400字
我有一个漂亮的文具盒，它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它给迷住了，于是，妈妈立刻把它买了下来，当做生日礼物送给了我。
它是长方形的，身穿一件粉红色的外衣，是用柔软的布料做成的，摸起来可舒服了！在文具盒的盒盖上，站着一个可爱的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一个粉色的蝴蝶结，瞪着一双水灵灵的大眼睛，还冲着我伸出了大拇指，好像在鼓励我：“瑶瑶，你真棒！好好学习，继续加油哦！”
我的文具盒一共有四个房间，第一个房间是装铅笔的，第二个房间是装橡皮和课程表的，第三个房间是装钢笔的，第四个房间是装尺子和剪刀的。平时，文具们会乖乖地在“家”里睡大觉，当我需要它们时，它们就义无反顾地挺身而出。
语文课上，当我要写生字时，铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来，争着跳到我手里，让我写出整齐又漂亮的字。数学课上，当我需要画直线时，尺子就会大摇大摆地从房间里走出来，让我画出直直的线条。当我写错了字，橡皮就会像跳高运动员一样，一下子跳到我手里，帮我扫掉错字……
在文具盒的陪伴下，我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我，每天陪着我上课、写作业，帮我解决学习中遇到的小问题，让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手，以后我要好好爱惜我的文具盒！
篇13：介绍物品的作文400字
“咦，这个书包蛮新意的嘛！”星期天，我和爸爸走在街上，走进一家精品店，发现一个书包，心里嘀咕着，要是能用上这种书包就轻松了。“爸爸，给我买这个书包吧。”我嚷着让爸爸给我买这个书包。爸爸看了后说：“不错，买吧。”
你猜得出我的书包是什么样子的吗？让我来告诉你吧！书包是深蓝色的，前面有一个穿着蓝衣服手拿足球的老鼠图案，旁边画着红色的英文字母，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上还有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑住，就像行李箱，但比行李箱更精致。在书包背后的'上下有两根背带，下方有一个小布袋藏在拉链袋里。
从学校到家的那条平坦的路上，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快地向前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的赃物能到衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书轻快地走在路上时，很多人用赞美的目光望着我的书包。还会有人问我：“在哪儿买的，多少钱？”甚至有人赞不绝口地说：“真好，真方便。”听到大家对我书包的赞扬，我心里别提有多高兴了！
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值。我用两个学期了，没有任何损坏，和新的一样。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔阿姨们。
这个书包是我形影不离的好朋友，我会永远爱惜它。
篇14：介绍物品的作文400字
我的这一个书包的颜色是由深蓝和浅蓝相间，深蓝做底，浅蓝点缀组成的，看起来显得十分漂亮。
这的这一个书包是我在新东方文艺路分校万圣节活动中获得的当日“最佳面具设计奖”的奖品。因为是自己的劳动所得，所以我对它格外喜爱。
我的这一个书包共分四层。每一层在最外面，穿着深蓝色的外衣，大小有笔袋那么大。上面写着“POP泡泡少儿教育”几个字，显示着它的出身。我用它装着餐巾纸、湿巾和校园卡。它的第二层是最漂亮的一层。印有一幅画。画面上：阳光下，蓝色的“泡泡”背着书包走在上学的路上。我的小作业本都在这层安家呢。每三层是最大的一层，我的课本、笔袋、练习册等都在这大肚肚里呢！第四层呢？它藏哪去了？原来，这神秘的每四层是第三层的“贴身保镖”，它就居住在第三层里呢。
我书包现在每天都陪着我一起上下学。它大嘴巴一张，我的课本、作业本、练习册等就通通进它肚肚安家了。它是我的好帮手。
这就是我的那一个书包，现在瞧上去有点儿脏了，它好像在说：“小主人，我该洗澡了！”
啊！可爱的小书包，我实在是太喜欢你了！
篇15：介绍物品的作文400字
我的文具盒是泡沫塑料制成的，长22厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体。一见到它，首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案：一片辽阔的草原上，开满了大大小小的野花，红的，黄的，紫的，白的……放眼望去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星。一阵轻风吹过，千万朵小花翩翩起舞，一股清甜的芳香似乎扑鼻而来。两匹骏马在草原上飞驰，体态健壮，四足腾空，那雪白的鬃毛随着跑动而一起一伏。
打开装有吸铁石的盒盖，便可领略里面的风光了：文具的卧室布置得简朴而实用。一个长格子里，直尺正悠闲地在那里养神。它的旁边分别躺着钢笔和铅笔兄弟。在盒子的右下角，橡皮小弟弟正在做着美梦。它们一家相处得可好啦！别看它们平时一声不响，到了需要的时候，钢笔马上站在我的手中，听从我指挥，帮我完成作业。直尺马上迎出来，躺在本子上，帮我画出线条。我不小心写了错字，橡皮毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，使我得到满意的答案。
文具盒是我学习上的好帮手，我会永远珍惜你，爱护你
篇16：介绍物品的作文400字
我有一个形影不离的好朋友——书包。
我的好伙伴刚来时，长得非常漂亮，一看就讨人喜欢。瞧！几条彩线把它围得结结实实，深蓝色的外衣上，印着威武的“射雕英雄”图，你看那高昂的雄鸡和张弓搭箭的男孩，多有气势啊！我每天把好伙伴背在肩上，它总是活蹦乱跳的，好像在鼓励我勇往直前呢！
我这位好伙伴有“三室一厅”，十分宽敞。第一间是剪刀弟弟、双面胶哥哥和小刀小姐的天地；第二间是练习本的卧室；第三间是大厅，语文、数学、思想品德、社会等小书正在里面开座谈会呢；第四间是真正的书房，放着各种各样的大书，它们处在最高位置，可兴奋了！在这个大家庭里，最调皮的就数铅笔盒少爷了，它天天都会敞开自己的肚皮，让铅笔、圆珠笔等一股脑儿跳出来，淘气地将它的邻居画成一个个大花脸。不过，谁也拿它没办法，这儿也是它的家啊！
现在，我的这位好伙伴已经年迈了，它把自己的一生无私地献给了我，默默地为我押运知识。我深深地感到，它就是我身边最好最好的朋友。
篇17：介绍物品的作文400字
剪纸又称刻纸，中国汉族最古老的民间艺术之一 。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以纸为加工对象，以剪刀（或刻刀）为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传很广，历史也很悠久。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品（对马团花／对猴团花）。
在后来也可通过华胜、吉州窑的装饰图案、皮影，蓝印花布，小品刺绣、绘画作品中见其掠影……
今天我和胡奕萱、王渝博、董丰宁一起来到张秀娟剪纸中心来学习。
我们一进门就看到一幅幅剪纸在墙壁上贴着，栩栩如生，美不胜收，就像活的一样。
让我觉得佩服的是张秀娟的每一件作品都是栩栩如生，活灵活现的，倾注着她的心血。看，这边有一位姑娘手持一把美扇。那边又有一只开屏的孔雀正翩翩起舞。
当我们正看得入神的时候，张老师叫大家坐到椅子上教我们动手制作自己的一幅“作品”。首先，张秀娟老师给我们每人发一个生肖，我选了一只尾巴高高翘起，昂首挺胸的大公鸡。老师说剪刀是要在预定的地方穿过去。同时要把手指抵在纸下。我照着这样的方法去做。我经过几番折腾后，终于完成了我的“作品”。虽然我剪的不是那么像样，可是我还是非常快乐。
今天，我不仅体验到了这门古老的手艺，而且还从中得到了不少的乐趣。
篇18：介绍物品的作文400字
我们班有一盆用水泡着的番薯，现在大概有十几厘米了吧。它放置在讲台上，每天都有很多人跑上去仔细观察它。
番薯刚长出来的叶子和爬山虎一样，也是嫩红的，小小的，看起来十分娇弱，好像一碰就会掉似的。过不了几天，叶子长大，就变成嫩绿的了。刚长出来的叶子不大引人注意，引人注意的是长大以后的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着十分舒服。那叶子的头上是尖尖的，有点像绿色的爱心。有些叶子因为没有足够的阳光，所以绿中有些淡淡的黄色。一阵风拂过，一个个绿色的小爱心就舞动起来，好看得很！
看完了叶子，让我们再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡着，洗去了表面的泥土，露出了本来的红色。仔细一看，小番薯的皱纹密密麻麻的，像一个饱经风霜的老人。再加上把番薯下半部分团团缠绕的根，要是把它拿出来，可真是像极了胡子花花的老爷爷。
以前我只知道在植物中爬山虎有像动物一样的脚，可今天老师说番薯也有小脚。番薯长在地上，为什么还要脚呢？爬山虎的脚是用来爬墙的，番薯的脚用来干嘛呢？老师说：“这脚如果伸进泥土，就会长成小番薯；如果没伸进去，就会枯萎。”我一直以为小番薯长在根上，没想到是长在脚上的，真是让我大开眼界。
一个小小的番薯，居然有那么多的知识，真是奇妙。
篇19：介绍物品的作文400字
“妈妈，这是杜鹃花吧？”我问。“呵呵，你仔细看看，是不是杜鹃花呀？”我又看了看，说：“就是杜鹃花呀！”妈妈笑着拍了拍我的头，说：“这哪是杜鹃花呀，这是太阳花呀！”我这才发现它们区别大着很哩！
太阳花的叶子像松针，绿绿的，尖尖的，你一碰它，就会感到很疼——原来，它“刺”了一下你。太阳一般有5—6片花瓣，花瓣中间有一些淡黄色，尾部有一点白，上面还长着些桔黄色的。更令人赞叹的是：同一株花竟然能开出不同颜色花朵。
这是，太阳烤得大地火辣辣的，我受不了了，就赶紧回到屋子里，可我又一想，外面这么热，太阳花会不会热死呢？它会不会被太阳烤成“花干”呢？但我还是把花搬了进来，这时，妈妈看到了，问“孩子，你干什么啊？”我说：“外面太热了，太阳花受不了，我把它搬进来。”妈妈听了，哭笑不得，说：“太阳花和其它花不同，它喜欢晒太阳，把它搬到房间里，它就没有外面开得艳，而且，还会使它整天”耷拉脑袋“，跟没有气的热气球一样，我听了，赶紧把太阳花搬回阳台。
我上网查了查资料，得知：太阳花是大花马齿苋的俗称，又名洋马齿苋，一年生或多生肉质草本，茎高12——15厘米。太阳花性不耐寒，喜光，而贫瘠，喜干燥沙土。
太阳花，不仅美，而且也很有意志，与众不同，热爱阳光，这次，我不仅观察了太阳花，还懂得了很多科学方面的知识，所以，我们要留心观察，才有收获。
篇20：介绍物品的作文400字
今天，爸爸刚进门就气喘吁吁，我闻声走了进来，爸爸脚下旁边有一只大纸箱。”里面有什么呢？“好奇心使我打开了纸箱。
”哇！里面有台榨汁机！“我把它零件一个一个地哪里出来。”嗯，我要先观察一下。“我仔细地看了一眼，主要有果汁头、主机、接料口、推杆这四种零件。我和爸爸开始拼装起来。主机上有一个旋转按钮，爸爸讲按钮旋转了90度，主机便能固定在桌子上，接着是安装摇杆，摇杆里有个卡槽，我便自告奋勇的来安装，我一手拿推杆，一手拿摇杆，使劲往里面压，结果怎么也压不进去。站在一旁的爸爸看出来问题。原来我了、卡槽没对准，怪不得压不进去。最后，放置接汁杯和接渣杯。果汁机拼好了。我们决定用它来榨橘子汁。
我们拿来几个新鲜的桔子，扒开皮，露出光滑滑的果肉，一按就能按出许多汁来。我们顺着筒口，放了进去。我们按着说明书，旋转手柄，果肉在里面慢慢分离，最后到了”出水口“，可是里面却流不出一滴水，反倒出渣口流出许都汁，这是问什么呢？爸爸听到我的问题便指着我笑个不停。我丈二和尚摸不着头脑。爸爸最后上气不接下气地说：”你……看说明书。“我看了一眼说明书，也不还意思地笑了起来，原来，我把出渣口弄成了出水口。
在我和爸爸的努力下，榨出了一杯酸甜可口的果汁，简直让人”口水直流三千尺，疑是银河落九天“。我几口就喝完了，我真希望还能喝到这样美味的果汁。
篇21：介绍物品的作文400字
“哇塞，魔术棒！”收到这份神奇的礼物，我欣喜若狂，一路狂奔到学校，想用它把学校变得更有趣，让同学们更快乐。
我首先来到学校的大操场，心想：大家在硬硬的操场上运动多无趣，如果把操场变软，一定很好玩！我迫不及待地拿出魔术棒，小心翼翼地学着哈利波特的样子，挥舞着魔术棒，嘴里念叨着：“魔术棒，魔术棒，我要把操场变软！”顿时，整个操场变得软软的，我跑上去一坐，感觉仿佛是坐在白云上漫游似的，舒服极了！同学们在神奇的操场上尽情地奔跑、开心地玩耍，真是太有趣了！
接着，我来到教室，心想：同学们课间可能会有些饿，我要把教室变成“零食工厂”！我又拿出魔术棒，在空中挥舞，说道：“魔术棒，魔术棒，我要把椅子变成饼干椅，把桌子变成巧克力桌，把窗户变成糖果窗，还有……”刹那间，教室变成了“零食工厂”，各式各样的零食布满了整个教室，色彩斑斓，香气四溢。同学们都兴奋地欢呼起来！我也忍不住咬了一口课桌，巧克力的味道好极了！
同学们看着像儿童乐园般的校园都非常的开心。我用神奇的魔术棒把校园变得多姿多彩，让同学们更加热爱它。这真是一件有趣的事情，我心里美滋滋的，乐开了花！
篇22：物品的自述作文400字
嘻嘻，大家好！我叫小紫熊，是一个与众不同的玩具。别的玩具都是商店里买的，而我，是小主人的妈妈无偿献血后得到的礼物，所以我是爱的化身。
我身披一袭华丽的“紫裙子”，脖子上系了一个漂亮的蝴蝶结，这是我全身上下唯一的饰品。就在这个蝴蝶结的上方，长着我最有特色的大鼻子。小主人最爱我的鼻子，常常对它又亲又捏，搞得我的鼻尖变成深紫色的了。鼻子上面就是我机灵的黑眼睛，我常常用它们和小主人四目相对，她的喜怒哀乐我一眼便能看透。
我常常陪伴小主人一起玩耍。她是一个调皮的小女孩，一会儿教我劈叉，一会儿教我倒立，搞得我晕头转向。对了，你们知道我最大的任务是什么吗？嘿嘿，陪小主人睡觉。我的小主人从小就喜欢黏着妈妈，一刻都不分开。可是渐渐得她长大了，要学着独立，不能陪妈妈睡了，于是我便闪亮登场，成了她妈妈的.“替身”。每天晚上，主人一抱到我，就像抱着妈妈一样，立马甜甜地进入了梦乡。
这就是我，既是主人的玩具，又是她的伙伴，我俩关系十分融洽呢！
篇23：物品的自述作文400字
我是一块帅气的小橡皮，有着长方形的身体，蓝色的外套和一床漂亮的小被子。
小主人可爱护我了，经常将我放在舒适的笔袋里，帮我擦擦身子，把我打扮得漂漂亮亮的。我也很喜欢小主人，每当小主人把题目做错时，我就会跳到小主人的作业本上，把错别字一个一个吃掉。
可是自从小主人买了一块比我漂亮的橡皮以后，他对我的态度就来了个三百六十度大转变。我对小主人还是一样忠诚，帮他吃掉错别字，可是小主人却在我的脸上、身上画画，还把我的被子弄没了，搞得我好不难过。就是这样，他还嫌不够，用尺子大哥把我斩为两截。我躺在笔袋里，感觉一秒好像变成了一个小时，一个小时好像一年那么难熬。
终于有一天，我再也忍不住了，跳到小主人的妈妈面前，把小主人的罪行告诉了他。小主人的妈妈很生气，狠狠地训了小主人一顿。小主人好像知道错了，把我身上的画小心翼翼地擦掉，给我重新做了一套被子，还试图用胶水将我重新粘起来。这当然是行不通的，但是这一举动却给了我心灵莫大的安慰。
从此，我又过上了像以前那样的快乐生活，变回了小主人心中的“心肝小宝贝”。
篇24：物品的自述作文400字
大家好！我叫跳跳。我是一个既可爱又活泼的小狗。我的爱好有：和小主人一起玩耍、和小主人一起吃饭等等。对了，我在家里还是小主人的好帮手呢。 我全身都涂满了雪白的颜料，小脚丫小巧玲珑，非常可爱。我的尾巴很长很长，足足有三十厘米，
我身体各个部位都有很大的特点：身体胖嘟嘟，很可爱；小脚丫和大腿非常有力，善于奔跑；小小的耳朵非常灵敏，可以听到离我五十米远的地方。
有一天，小主人在外婆家赶小鸡回笼子的时候，发现小鸡太多了，一个人赶不过来，就急忙叫我去一起帮助她。驱赶小鸡也是件很难的事情，所以我们赶了足足十分钟。
对小主人来说，我不仅是小主人的好伙伴，还是他的好帮手呢！
这就是我－－跳跳。
篇25： 介绍物品的作文400字
我有一个漂亮的书包，它是三年前舅妈送给我的生日礼物。它每天和我朝夕相处，形影不离。
书包是天蓝色的，是用牛津布做成的。正面刻画着一只巨大的酷狗，酷狗的旁边是一行整齐的英文，“快乐生活每一天”赫然在目。酷狗目光炯炯，全神贯注地目视前方，好像在说：“小主人，我们一起努力，朝着理想的目标奋斗吧！”
书包的两侧有两只小网袋，一只是放水壶的，另一只是放纸巾。书包共分四仓，第一仓是身份仓，里面放着我的红领巾和胸卡。第二仓是体育仓，放着跳绳、沙包、毽子等体育用品，它是我课间休息的好伙伴。第三仓是工具仓，放着字典和文具盒，每当我遇到不认识的字时，我就会请出“不说话的老师”DD字典；每当我做作业时，我就会请出文具盒来帮忙。第四仓是文化仓。这仓最宽敞，也是学问最多的地方，里面放着语文、数学、英语等各门功课以及课外书。语文书让我学会了a、o、e；数学书让我学会了加减乘除；英语书让我学会了字母A、B、C。每当我做完作业时，我就会读课外书来放松自己的心情。
每天早晨，我背起书包上学，当我走进教室，放下书包时，书包会嘱咐我：“一定要专心致志，开动脑筋，积极发言哟！我会叫酷狗时刻关注你的一言一行的。”在课堂上，如果我认真听讲时，酷狗就会用温柔的目光看着我；如果我开小差的话，那酷狗就会瞪着眼珠子，好像在说：“小主人，你可要认真学习哟！”每天下午，放学回家当我小心翼翼放下书包时，书包会叮嘱我：“先做完功课才可以玩哦！”睡觉前，我十分感激地对书包说：“你也劳累了一天了，好好休息吧。晚安，明天见!”
这就是我喜爱的书包，它时刻陪伴着我、激励着我不断取得进步。
【物品的作文400字】相关文章：
4.物品的作文
5.《物品》教案
6.介绍一种物品作文
9.物品租用协议
10.物品报废申请
文档为doc格式
