建设美丽校园优秀作文
“nananabi”通过精心收集，向本站投稿了28篇建设美丽校园优秀作文，下面是小编收集整理后的建设美丽校园优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：优秀作文建设美丽校园精选
学校，是我们健康成长的摇篮;学校，是我们自由飞翔的天宇;学校，是我们共同的和谐家园!
作为一名中学生，为了学校的环境保护我们能做什么呢?
我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢?当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢?很难受吧!
毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗?那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢?
在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。
“箐箐校园，因你而美!”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。
校园环境如果舒适、优美，你会不会感到神清气爽呢?
校园环境如果没有垃圾，你会不会感到心旷神怡呢?
校园环境如果没有垃圾，你会不会感到安静祥和呢?
我们每个人都希望生活在干干净净的校园里，我们每个人都渴望没有垃圾的困扰，我们每个人都向往安静和谐的生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧!让秋风吹过干净的校园，让阳光洒在我们的笑脸吧!让我们以身作则，从每件小事做起，共同开启校园的环保之旅吧!让朗朗书声响彻校园，让白色垃圾无影无踪;让朵朵花儿散发清香，让果皮纸屑不复存在!
我们的校园需要我们共同呵护，让我们一起行动，珍惜资源，减少污染，让我们的生活更美好!让我们一起哼着欢快的歌曲，漫步在清新和谐的校园!我们共同维护校园，我们共同创建美丽校园!让我们手拉手，向美好的明天迈步吧!
美好校园 你我携手
美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在.优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.唐人有诗云：“山光悦鸟性,潭影空人心.”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”.在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线.教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量.
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境.一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设.尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情.“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳.”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识.所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园.教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提.有人说：“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展.”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长.“学高为师,身正为范.”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人.身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信.”让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!
篇2：建设美丽校园优秀作文
建设美丽校园优秀作文
学校的美丽，由我们建设；学校的模样，由我们勾勒；学校的形象由我们树立。学校，多么熟悉的字眼呀！想必所有的人都接触过它吧！
这里，是我们撒下种子等待收获的地方；这里，是我们洒下汗水等待成果的地方；这里是我们洒下希望等待飞翔的地方；这里是我们经历失败等待成果的地方。校园的每一个角落都有朗朗的读书声，每一间教室都有一种独特的韵味，那就是每一个学生都会从学习中获得乐趣，使得同学们的.学习更加有动力了，同学们的成绩自然的也提高了不少，我们的卢氏育才中学也成为了豫西名校，我们因此为荣。我相信到最后每个从育才毕业的同学未来都是辉煌的。
最后我想对育才说：今日我为育才为荣，明天育才因我而骄傲。
篇3：建设美丽校园作文
同学们，当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在这一派绿景下，会使你感到精神焕发，心情舒畅。
一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，是精神达到最高。在课余时间里在校道上走走，不是有置身花园的感觉吗？在校园里到处能听到问好声、招呼声；可以减少追逐声、打闹声。一切都以最高最好的要目标来要求自己，是自己成为更全面、更优秀的中学生。
谁不仰望蓝天，俯瞰大地？谁不想大口呼吸新鲜的空气？谁不想让自己的家美丽？而我们的心愿就是我们的家，是我们四千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑，乱扔果皮袋子，废弃物，有的同学在草坪上随意践踏，在墙壁上乱涂乱画…。。这些都是不道德的严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指责这些学生，让他们也树立起保护环境的意识。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实树立起时代的责任感，着眼身边，立足校园，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小事做起，从现在做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。用我们的行动来保护我们赖以生存的地球，保护我们的环境卫生，也让绿色激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，也用你的力量去感染身边的每一味亲人，朋友，携手共创美好生活！
篇4：关于建设美丽校园征文
我们的校园一年四季都很美。
春天，路旁一排排的小树抽出了新的嫩叶。小草从泥底下探出头来，冒出一点小尖。鸟儿站在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接春天。校园的春天真是鸟语花香呀!
夏天，在足球场的旁边的大杨树上，蝉在歌唱。我们栽的树叶子也显得很葱郁，像穿上了衣服。草地也变绿了，在草丛中还开出了几朵花。站在教室里远远地向山上望去，一碧千里的树。校园的夏天真是像一块无瑕的翡翠。
秋天，校园里到处果实累累，瓜果飘香。全部树叶都黄了，风微微一吹，树叶落下了，像仙女在撒花。树叶落了，光秃秃的树干像是脱下了衣服。
冬天，树又换了衣服，换了一件白棉袄。学校冰雪覆盖，天上飘着雪花。冬天的校园白雪皑皑，非常美丽。
这就是我们的校园，一年四季都是那么美。
篇5：建设美丽校园经典倡议书
新栽杨柳三千里，引得春风度南粤。绿色是生命的象征，是文明的标志。有了绿色，我们的世界就会生机盎然，我们的环境就会更加优美，我们的未来就会充满希望。为进一步推进新一轮绿化茂名大行动，大力实施“森林进城、森林围城”绿色发展战略，有效提升茂名生态环境，促进人与自然和谐，为建设美丽幸福茂名提供强有力的生态支撑，特向全市广大师生倡议：开展绿化行动，建设美丽校园。
一、开展“绿色文明校园”主题教育实践活动。今年集中开展活动时间为___年2月—4月。各学校要深入实施“四个一” 教育活动，即开展一次绿化专题宣传活动，开展一次“我与小树一起成长”征文或演讲比赛，举办一场绿化主题的班会，上一堂绿化主题的生态教育课。广泛宣传植绿护绿的重要意义，让绿色文明的观念深入人心，激励师生积极投身于创建绿色文明校园工作，争做生态文明使者，与树木共同成长，与时代共同进步。
二、积极参与植树活动，致力绿化美化校园。动员全体师生共同参与，为绿化美化校园献计献策，科学规划校园绿化方案，掀起植树活动高潮。引导广大青少年学生从现在做起，多植一棵树、多栽一株花、多种一片草，积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动，为“身边增绿”建设多做贡献。同时发动班级、家长、校友、乡贤参与校园植树活动，支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”、“红领巾林”、“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“幸福家庭林”等，形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的校园文明风尚。
三、植树形成特色校道，栽花增添校园色彩。有条件的学校要结合植树活动建设校内特色校道，如建设桂花、桃李、香樟、紫荆、凤凰、紫薇、香柏、丹枫等特色校道，将校园绿化与校园文化紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园。在学生经常漫步的地段可种植一些淡雅飘香的花树(如桂花、玉兰等)，使人精神愉悦。打造和培植如“开卷有益”、“玉兰花径”、“桂花飘香”、“碧草红心”、“绿苑书声”等校园景观，通过校园中花、草、树的合理布局和相互映衬，达到“大树形神兼备，绿草赏心悦目，花开五彩缤纷，花香沁人心脾”的效果。
四、实施森林围城进城建设工程，积极创建“森林校园”。认真实施市政府提出的森林围城进城建设工程，努力创建一批“森林校园”，使校园绿化覆盖率50%以上，以乔木为主的绿地面积占总绿地面积的70%以上，实现“校园环境园林化，校内道路林荫化”。
五、宣传绿色生态文明，开展爱绿、护绿活动。要组织师生走入街道、村委会、家庭开展植树造林志愿宣传、服务活动。根据学校实际，开展多种形式的学生领养小树活动，让小树伴随着学生一起成长。组织师生成立校园环保卫士小组，检查、保护校园绿化，实现校园环境自我建设、自我管理。引导学生争当绿色文明使者，爱护花草树木，争做树木花草、美丽校园的守护人。
各地各学校要立即行动起来，师生积极参与，开展新一轮绿化美化校园大行动，大力推动以植树为主的校园绿化，积极开展丰富多彩的绿色主题实践活动，突出校园绿化的书香特色、育人特色，与劳动实践教育和校园文化建设紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园、文明校园，让美丽校园成为师生心灵的港湾、灵感的源泉和育人的摇篮，取得树木和树人的双丰收。
倡议人：___
时间：____年__月__日
篇6：建设美丽校园倡议书
建设美丽校园倡议书
尊敬的各位教职工、亲爱的同学们：
我们美丽的xxxx中学，创建于1958年，历史悠久，环境优雅，设施配套完善，有着独特的文化氛围和管理理念，是鄂皖边陲一所园林式重点初级中学。建校以来，学校崇尚关爱，追求卓越，志存高远，近二十年来先后有百余人考取黄冈中学，千余人考入英山一中，在各级各类竞赛中获国家、省、市级奖励的`学生更是不胜枚举。学校毕业生中，先后有50余人考入清华、北大等国内一流名校，有20余人在美、法、新加坡等国留学深造。学校相继荣获“全国素质教育示范基地”、湖北省“绿化先进学校”“素质教育示范学校”、黄冈市“校园管理先进学校”“艺术教育试点学校”“后勤管理先进单位”、英山县“最佳文明单位”“初级中学示范学校”等一系列荣誉称号。
“今天我因学校而骄傲，明天学校因我而自豪”。徜徉在这美丽的校园里，我们身心健康、精神愉悦。优美的环境需要我们共同呵护，愉快的氛围需要我们共同创造。校园是我家、美丽靠大家。为了建设美丽校园，我们xxxx中学团总支、学生会特向全校广大师生发出如下倡议：
1、树立环保意识，宣传普及生态文明知识，从我做起，从身边做起，从日常点滴做起，将绿色作为校园生活的主旋律，养成卫生习惯，自觉维护和保持校园寝教室卫生和个人卫生，爱护花草树木，节约用水，节约用电，抵制使用一次性生活用品，自觉做好垃圾分类，废物利用，推进“绿色发展、循环发展、低碳发展”。
2、积极培育高雅的生活情趣，自觉学习社会主义核心价值观（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），并在校园学习生活和社会实践中努力践行社会主义核心价值观，提升国家文化软实力和校园文化软实力。
3、发扬中华民族的传统美德，注重语言美，自觉维护、使用文明语言、坚决抵制不文明语言的传播。在学习生活中，从自身做起，把对国家和人民的热爱、对师长的尊敬对同学的友爱化作美丽的语言。
4、发挥团员先锋模范作用，注重行为美，养成明纪、知法、守法的守纪习惯，养成尊敬师长、团结互助的礼仪习惯，养成勤奋、善思的学习习惯，养成健康、规律的生活习惯，养成艰苦朴素，勤俭自强的节俭习惯，从小事做起，从细微处入手。
亲爱的同学们，建设美丽中国，美丽校园，人人有责。我们真诚希望全校共青团员、全体同学积极响应我们的倡议，以主人翁姿态积极参与到“美丽中国，美丽校园，从我做起”主题活动中，争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者，让文明不再只是停留在口头上，而是落实到我们每个人的自觉行动上，让文明不再是外在的约束，而是内化的自律，用我们的实际行动，爱护我们的校园，美化我们的环境，为构建美丽校园贡献自己的力量！
亲爱的同学们，心动不如行动，还等什么，我们赶快行动吧！
xxxx中学团总支
xxxx中学学生会
篇7：建设美丽校园建议书
建设美丽校园建议书
尊敬的校领导：
你们好！
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的.校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。心得体会像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而志愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
篇8：建设美丽校园演讲稿
尊敬的老师、同学们:
你们好!我是......今天我演讲的题目是“爱我校园”。
如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于**********的小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水;我们的广播站，是我们青春的舞台;我们的校园——我们又一个温暖的家!
犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说:“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人!”当时的我，对这番话，半知半解;当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的骄傲的说:“我已经十岁拉!”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界!
读过一组报告，每回收利用一吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。一所普通中学每年缴纳的水电费可高达上万余元。
当我看到这些数据的时候，我震惊了，我喜欢数学，但我却不想看到这样的数字。同时，我又想到在我们校园里浪费现在也随处可见，午餐时整桶整桶的饭菜被倒掉;一些教室人去楼空却依然灯火通明;草稿纸寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。
亲爱的同学们啊，节约是一种修养，也是一种文明的生活方式，是中华民族的优良美德。节约更体现在点点滴滴的小事上，顺手关上没关牢的自来水，随手把没人教室的灯关上，随手把没用完的废纸整理成册......这些全都是我们每一个人力所能及的小事。在举国倡导节约型社会的同时，我们每一个学生更应该多为我们的大家庭出一份力!
“润物细无声”，让我们互相监督，看谁做得更好。亲爱的同学们，从现在开始，让我们大声的对我们尊敬的老师说：“从今天开始，看我们的!”
谢谢大家!
篇9：建设美丽校园演讲稿
老师们，同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的.校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
篇10：建设美丽校园倡议书
全体同学：
当我们在整洁优雅的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里学习时，一定会心情舒畅。有人说：“环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮。”学校为我们提供了优美的校园环境，但现在一些有损科大形象的现象正在悄然滋生：个别单位或个人为了一己私利，在校园内随意粘贴小广告，严重破坏了整洁文明的校园环境。科大校园是我们的家，我们有责任、有能力、也有信心共同打造一个温馨和谐的精神家园。为让广大同学从我做起，为营建一个美丽校园贡献自己的力量，校学生会向全校同学发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境卫生。
2、不在校园里乱粘乱贴小广告、海报、启事等，并做到自觉清除乱粘乱贴的小广告等，见到有人粘贴主动予以制止。
3、不乱扔杂物，不随地吐痰。
4、为维护校园美好环境随时随手捡拾校园地面上的垃圾(包装袋、饮料瓶、废纸等)，扔进垃圾筒里，确保校园整洁。
5、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
6、养成勤俭节约良好习惯，随手关灯关水龙头，节约用水用电。
7、自觉与不文明行为说再见，做文明大学生。
最后，让我们大家努力做文明校园的开拓者和建设者，少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心呵护自己的家园，相信经过大家的努力，一定会营造出文明有序、健康和谐、整洁美观的科大校园。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
篇11：建设美丽校园倡议书
亲爱的老师们、同学们：
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。可是，在我们的校园里，由于一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，口香糖等，诸如此类的行为严重影响了我们学校师生的形象。同时，我们也欣喜的看到，一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾，同学们，你扔下的是肮脏，而他捡起的却是品德啊！
方寸绿地，滋润人心。请大家让我们的校园更加干净吧。为此，我代表少先队向全校师生发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，校园洁境，人人有责，积极参加各种美化、净化校园的活动。
2、不要随地吐痰，不要随意乱扔食品袋、纸屑等垃圾，保持地面的清洁卫生。
3、请同学们养成弯腰捡纸的习惯，当你发现了果皮、纸屑、食品袋、塑料瓶等，无论是不是你班的卫生区，都要捡起并扔进垃圾箱。
4、同学们要爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花坛，不攀折树枝。
5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片废纸，留下一方洁净。我们真诚希望全校师生积极响应我们的倡议，以主人翁姿态积极参与到“美丽校园，从我做起”主题活动中，各班积极开展以“净为荣、脏为辱、爱护环境从我做起”的主题班队会活动，争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者，让一个美丽的中国、美丽的校园如约而至！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
篇12：建设美丽校园倡议书
同学们：
学校是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的家园。我们在这方屋檐下共同学习、生活，在这片绿荫下一起成长。可在这美丽的校园中也有不和谐的音符，也有不文明的举止。有的同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦刻画墙壁课桌，这些行为破坏了校园环境，也损害了个人的.形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我们学校学生处向全校学生发出如下倡议：
一、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻。
四、随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。
五、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
同学们，美丽的校园，需要我们珍惜和爱护；优美的环境，使我们学习快乐和进步。让我们从我做起，从一点一滴做起，立即行动起来，做校园环境的小卫士，共同营造一个美丽整洁、温馨和谐的校园吧！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
篇13：建设美丽校园倡议书作文
亲爱的同学们：
伴随着凉爽的秋风，我们告别了愉快的暑假，回到了美丽的校园，看到了熟悉的面孔，开始了新学期的生活。
光阴似箭，岁月如梭。我们已经和证大小学度过了一年、两年、三年、四年或五年。在证大小学，我们努力，我们自豪，我们经历了风风雨雨，收获了硕果累累。20xx年是新六年级同学们在证大小学度过的倒数第二个学年，明年这时，他们也会成长为初中生，进入更加浩瀚的学习海洋。值此开学之际，我代表学生会发出新学期的倡议：
1、做遵规守纪的模范，不打闹，不喧哗，遇到事情要宽容大度，从小事做起，争做一名守规矩、守纪律的证大小学学生。
2、做文明礼貌的模范，不说脏话和粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱写乱画，做一个洁身自爱、文明礼貌的证大小学学生。
3、做身心健康的模范，不自暴自弃，不抽烟，不喝酒，积极锻炼身体，增强心理素质，做阳光健康的证大小学学生。
4、做珍惜时间的模范，不浪费每一分一秒，以良好的耐力，持久的动力，苦读学业，做一名似“夸父逐日”的证大小学学生。
5、做梦想远大的模范，不只顾眼前，走一步，算一步，从现在做起，做一名为了梦想而扬帆远航的证大小学学生。
亲爱的同学们，校园是美丽的田野，朗朗的书声是田野上回荡的春风，老师用辛勤的汗水播撒希望的种子。希望大家从这里开始，给自己一份自信，给自己一份希望，用你的行动关爱群体，用你的理解和宽容赢得尊重。我们共同努力，为班级争光，为学校添彩！
倡议人：
20XX年XX月XX日
篇14：美丽校园优秀作文
美丽的天使在播洒着童年梦的'种子，让人不禁想起童年的故事。我高兴地穿上童年的衣服，随着天使奔向那童年的梦里...... 往事如云，那童年的梦就像一朵云．易逝，让人难以捉摸，却美的那么迷人。纯洁，毫无掩饰...... 童年的梦在都市孩子眼中是美丽的旋转木马，可我不，那对于童年的我来说只是一种奢望，一种连想都不敢想的奢望。我是生于农村的，虽如此，但我的童年依旧是金色的，童年里虽有风浪，也依然是风景如画！ 童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马．力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊！可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水！ 童年的梦是那飘扬黑丝的头发，我们正年轻，我们需要奋斗，我们深知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理，我们不会虚度光阴，那黑发将是最好的见证。童年的我们是最幸福的，有谁敢说我们是配角！ 童年的梦在校园里。教室里，我们专心致志的听讲着，伴随着一阵阵的疑问声；操场上，我们快乐地做着游戏，笑声划过了天际。 童年的梦遍布在每一个角落。童年的梦是永远也叠不完的千纸鹤；童年的梦是永远也唱不完的童谣；童年的梦是永远也看不完的动漫；童年的梦是永远也品不完的香茶；童年的梦是永远也诉不完的故事！...... 童年的梦里我们一步一个脚印地跋涉着。有欢乐、有勤奋、也有甜蜜与辛酸、汗水与自豪。......童年的梦是一块未经雕琢的宝石，美丽而不张扬！童年的梦里有太多太多的故事，童年的梦已经成为永恒......我将好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑着走下去...... 绿水、红土、蓝天、黑丝．童年在我的眼里就是这一个个缩影．开头点明要写的内容，中间写了童年的点点滴滴，结尾再对其升华．全文段与段之间紧密联系，用排比来写，才有气势．一小段之间也有排比．绿水、红土、蓝天、黑丝，仔细看它们都是有关颜色的词．坚强如山对柔情似水，我们就是主角对有谁敢说我们是配角，在田园里对在校园里，开头说让人难以捉摸对结尾感悟说遍布在每一个角落......总的来说自己感觉不错。
篇15：建设美丽校园征文600字
我们许昌实验小学是全国百所名校之一。校内绿树掩映，百花盛开，一幢幢崭新的楼房，一块块宽阔的活动场地，并以“四园”著称。
我们的学校是花园。大门口摆着一盆盆名贵的铁树、龙柏、芭蕉等。校园内是一个广场，广场四周，几十株苍翠挺拔的雪松似一座座宝塔，又如一个个威武的士兵。道路旁，楼前后，布满大的花园、小的花坛。一年四季，鲜花盛开，千姿百态，美不胜收。春天，虞美人、月季花争奇斗艳;夏天，向日葵金黄金黄的，烧汤花一片粉红;秋天，大丽花姹紫嫣红，串串红如火如荼;冬天，腊梅花一枝独秀，傲霜斗寒，经久不败。从春到冬，绚丽的色彩，阵阵的清香，令我们心旷神怡。
在中心花园的中央，喷泉变换出多种多样奇妙的图案，飞溅的水珠洒落下来，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一粒粒珍珠。微风吹过，水珠飞散，如烟如雾，顺风飘洒。假若你走过那里，小水珠就会调皮地亲吻你的脸庞。水池中，一群群金鱼自由嬉戏。水池边，鹅卵石铺成的小路引导同学们到紫藤架下晨读，到荷叶亭下小憩。我们的学校是果园。你看那园里的樱桃树、桃树、梨树，一棵棵枝繁叶茂，果实累累。通道旁，柿子树上的柿子到了深秋，压弯了枝头，这儿一群，那儿一伙，在里面躲躲藏藏，十分羞怯，好像在窃窃私语;葡萄架上，一串一串的葡萄晶莹透亮，绿的像玉石，红的似玛瑙……真是鲜果满天!
我们的学校是学园。三幢教学楼接纳了全校两千多名同学。教室里窗明几净、桌椅整齐。教学楼的栏板上分别贴着“尊师勤学、文明健康”的学风标语和“团结、勤奋、守纪、整洁”的校风标语。走廊雪白的墙壁上挂着一幅幅中外名人的画像：李时珍、雷锋、居里夫人……他们在时刻鼓励我们努力学习，刻苦钻研，奋发向上。综合楼上，有藏书六七万册的图书室，有宽敞明亮的阅览室，有设备齐全的电教室，
还有实验室、舞蹈室……它们丰富了我们的第二课堂，开阔了我们的视野。
我们的学校是乐园。随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟拥出教室。低年级的同学玩滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅;高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。
我为自己能在这样美丽的校园学习感到无比自豪!
篇16：演讲稿：建设美丽的校园
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。干净整洁的新运动场已经正式竣工投入使用，我们刚刚在这里成功举办了校秋季田径运动会。
安庆十四中――是我们共同的家园。我们的校园虽然面积不大，但绿树成荫、花香鸟语；教室外的走廊张贴了同学们自己创作的一幅幅美术作品。
我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！
可是，如今，文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符：课余时间有的同学在教学楼、实验楼前的走廊、楼梯上打闹；有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上乱写乱画；有的同学随手往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃；有的同学打扫卫生时为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在操场的花坛里。针对以上这些情况，我们在这里向全体同学发出倡议：请同学们共同保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角，包括楼梯、楼道。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停自行车，把车辆停放在学校指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板墙壁，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，随手关闭水龙头、电源，节约每一滴水，节约每一度电。
14、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
15、不在塑胶运动场内吃口香糖或喝含糖饮料。
老师们、同学们，让我们行动起来吧，让我们从我做起，从小事做起，从身边做起，让 “学校是我家，创建靠大家”这些话成为不仅仅是写在黑板上的标语，也不仅仅是挂在嘴上的一句口号，而成为我们每个人付诸的行动，成为我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任，从而为我们自己营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。
篇17：建设吗美丽校园的方案
建设吗美丽校园的方案
篇一：美丽校园
上饶市第七中学“美丽校园”建设实施方案 为了进一步改善校园环境，增强学校师生的环保意识，结合全区“美丽校园”活动要求，现制定“美丽校园”建设方案如下。
一． 指导思想
建立健全城乡学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理体系和运行机制，逐步解决学校垃圾处理问题，绿化校园、清洁校园、美丽校园，打造环境整洁、秩序井然的学校新面貌，改善学习生活条件，保障学生圣体健康，通过学生引导家长、社会增强环保意识，通过“小手拉大手，力争见效”以营造一流的人居环境和校园环境。
二． 目标要求
以“清洁卫生、无害处理、简便使用、群众欢迎”为要求，以“减量化、资源化、无害化”为操作标准，探索建立适应城乡学校要求的垃圾减量化、资源化、无害化处理长效机制，全面建设优美校园环境。
三． 实施步骤
1. 宣传动员阶段(3月)。为宣传发动、制定方案阶段。
我校成了以徐校长为组长的“美丽校园”建设领导小组，召开专题卫生动员会议，要求全校各班级有师生代表专题发言，细化实施方案，落实责任，大力宣传，积极做好美丽校园环境的`准备工作。
2. 组织实施阶段(4月)。为组织实施、集中整治阶段。
我校将按照实施方案，分解任务，重点突破，逐条完成任务。在此阶段，我校将组织学生开展“三项活动”
(1) .请专家给学生上一堂垃圾治理常识课。
(2).组织学生走出校园到汽车站和大市场等校园周边地区开展一次塑料垃圾清捡活动。
(3).安排老师指导学生写一篇以垃圾治理为主题的习作。
3.全面铺开阶段(4月----12月)。
在积极做好校园环境卫生治理的基础上，不断自查，不断改进，巩固提高，随时接受检查验收。通过现场对照查看，并结合日常督查情况对存在的问题指导整改，总结“美丽校园”建设的好做法、好经验。
四． 工作要求
1. 加强组织领导。成了上饶市第七中学“美丽校园”建设领导小组，组成人员如下:
组长:徐肃亮
副组长:刘文武、诸有斌、王剑英、郑普林、胡菊芳成员:潘龙、谢拥军、刘晓安、元劲松
2. 明确部门职责
我校团委、政教处及各部门，在以徐校长领导下的“美丽校园”建设领导小组统一安排和部署下，在全校开展“讲卫生、爱清洁”主题活动，利用班会、团会、国旗下讲话、黑板报、演讲比赛、主题作文竞赛、校门口宣传栏及学校
墙头文化等一切场合和机会，广泛宣传，让学生在公共场合成为“小宣传员”、在家里成为“小监督员”、在校成为“小保洁员”。
3. 建立长效机制。建立我校卫生工作机制，开展“每周一小评”“每月一大评”活动，并把它列入对全校教师、班主任的考评内容。凡此项工作不达标者一律取消评先评优资格，以表扬先进、鞭策后进，促进我校校园环境卫生的工作整体提升。
五． 评先奖项设置
根据“美丽校园”建设考核评比办法的精神，每学期将对各班开展工作进行考评，表彰奖励先进。
1“美丽校园”建设先进教师若干名，奖励----元。
2 . “美丽校园”建设优秀小保洁员若干名和小宣传员若干名，奖励----元。
篇18：建设美丽中国优秀作文
在那雄伟的八达岭脚下，和煦的秋风拂过脸庞，让我们感受到了爱的气息——
爱是分享。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，不同民族的孩子为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。他们互帮互助，一起走出了辽阔的草原，走上了国际舞台。分享是一个生存的法则，只要你学会了分享，那么你懂得了“爱”。爱不是索取而是给予，当他能给别人爱的时候，他就长大了。
爱是力量。5月12日，一场突如其来的大地震击碎了美好的五月，当人们还没有从地震的阴影中做出来的时候，又一场灾难降临了，“莫拉克”台风使得宝岛台湾人们流离失所，就在这时，各路人士纷纷伸出援助之手，让灾区的人们度过难关。“最高的武术境界就是爱，你爱别人，一定没有敌人。爱，没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的壹基金创始人李连杰排除重重困难来到现场，和大家分享了他对于生命的感悟。生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。
爱是承担。马鹏飞4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22：30，马鹏飞才能上床睡觉。在生活中，我们不仅要学会爱自己，还要学会爱父母，还能爱家庭，爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。
爱是荣耀。杨利伟讲述了他在太空期间的感受，当他透过舷窗看我们人类赖以生存了一万多年的美丽家园时，他为眼前的这种景象深深地打动。他对生活在这个世界中而感到骄傲。国家的荣耀需要我们每一个人的努力，也许我们没有那么好的机会能在国人面前为国争光，但只要你有一颗爱国之心，哪怕你捡起一张小小的纸屑，这也是你为祖国争取荣耀的时候。
爱是什么?可能一千个同学会有一千个答案，爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀、爱是责任、爱是信任、爱是关心、爱是宽容、爱是帮助、爱是花朵、爱是蓝天、爱是大海，爱是一切美好的事物。爱，让中国更美丽!
篇19：建设美丽中国优秀作文
中国幅员辽阔，富饶美丽，人口众多，五十六个民族在这里发扬滋长。中国至今依然保留着许多传统，并且有许多美丽的景观，壮观的建筑和丰富的自然资源。然而现代文化与传统文化的冲突，生态环境的恶劣，使建设更美丽的中国遭受着诸多问题
闲暇时间看了《美丽中国》这部纪录片，看了之后使我十分地震撼。《美丽中国》共六集，这部纪录片生动细致地描绘了祖国各个地区的人文风情和自然景观，为观众介绍了中国的传统美与自然美，是不同与现代社会中的美。
在中国，北有雅丹地貌，南有喀斯特地貌;东有麋鹿，西有藏羚羊;东北有长白山，西南有西双版纳;西北有沙漠，东南有丘陵……在这里，有许多野生动物以及有许多的传统居民在这片大地上快乐生活：有像大熊猫、亚洲象、银杉、白鳍豚这样珍惜的生物，也有燕子、鲤鱼，蜻蜓、竹子等各种普通的生物;有鸬鹚捕鱼的这样的传统捕鱼方法，也有通过捉蜜蜂在他身上做标记，并放走然后跟踪他从而在丛林里找到蜂窝的巧妙方法。这些都是在现代生活中看不到的。
现代生活中充斥着欲望,人们也从原来的向大自然请求变成了现在的向大自然索求,于是造成了生态环境变坏,许多的野生动物灭亡,这些也使人类不断地走向灭亡。在中国也面临许多问题，比如长江里的鱼越来越少，是许多渔民改业;喜玛拉雅山脉的冰川在逐渐减少;东北的野生森林愈来愈少，使野生东北虎的生存空间愈来愈小。在《美丽中国》这部纪录片中，制片人列举出了这些目前中国面临的问题。
不过亡羊补牢，为时不晚，人们现在也意识到保护环境，保护地球的重要性，也在不断地想办法改善现在的生态环境，采取了许多的措施。
在长江和其他的领海，每年都会有几个月的休渔期;在秦岭，人们该种水稻使朱鹮有了觅食场所;在西藏，人们全面禁止偷猎，使藏羚羊、雪豹这些动物能够继续繁衍;现在的人们，在逐渐地使用各种清洁能源，从而减少各种温室气体的排放。在整个中国，人们已经建立了1600多个自然保护区，这些保护区都是风景优美的地方，还有许多的自然基金会和许多的公益团体，他们都在为改善目前的生态环境，建设更加美丽的中国，付出自己的努力。在《美丽中国》这部纪录片中，制片人也列出了人们保护生态环境的一些措施。
现代文化也正在不断地抵触传统文化，一些传统古文化正在悄悄地走向消失的道路。人们越来越倾向于西方的生活与文化，是传统文化承受着巨大的挑战。然而人们也在不断地保护这些快消失的传统文化，比如一些传统文化被列入了国家级或世界级非物质文化遗产的名录中;还可以把一些传统文化通过纪录片的形式记录下来，就像《美丽中国》一样,把一些传统文化记录了下来。
《美丽中国》这部纪录片就相当于中国的一张美丽的名片，为观众介绍了一个美丽、神奇、令人向往的中国。也反映了目前建设更美丽中国面临的一些问题，不过我相信只要人们保护环境，热爱祖国，就一定能实现建设更美丽中国的大美中国梦。
篇20：建设美丽家园优秀作文
建设美丽家园优秀作文
3月14日，小记者有活动，要去参观南金农民博物馆，这可是我第一次参加小记者活动啊，心里特别激动。
坐上车，感觉不一会儿就到达了目的地，我们首先走进第一个展厅，好壮观的大厅啊，我正感叹着，一位解说员就开始给我们讲解很多发生在过去农民身上的事情，我们听得津津有味，这时我看到有一个牌子上写着这样一行字：“荒年、野菜、树皮、树叶、草种子、草根、观音土等都是人们充饥的食物。”我震撼了，觉得有些难过，旧时期人们那么困难啊，连饭都吃不上，真想穿越到他们那个时候，把我的好吃的`都省下来给他们送去，再多买些蔬菜、水果等其他食物，让他们吃的饱饱的。
我们又到了第二个大厅，我又看到另外一个牌子上写着，旧时期候的人们没有电灯，人们照明用煤油灯、豆油灯，跟我妈妈小时候一样呢，妈妈说，他们晚上点着煤油灯上晚自习，做完作业，鼻孔都熏黑了呢，我听了想笑，可又笑不出来。接下来，我又了解到，以前人们交通出行也不方便呢，用手推车、马车、驴车、牛车，那得多慢啊，现在不仅有自行车、电动车，还有汽车、火车、飞机……
通过这次参观，我学到了很多知识，我们以后要珍惜现在的生活，努力学好文化，用我们的力量建设美好的国家，让人们生活的越来越好！
篇21：校园真美丽优秀
校园，是我们学生赖以生存的地方;校园，是我们一天生活的所在地;校园，令我们每一个学生党都有了家的归属感。我对我的校园充满了热爱，我永远爱我的校园。
每天清晨，每一个学生都会背着整齐的书包踏入校园。左右两旁一排排杨树与柳树耸立在那里，如同一个个卫兵一样，无论何时，无论何地都毅然决然的保卫着我们的校园。再看向操场，广阔的大操场上时不时会有几名老师在跑步晨练，再看我们那高大的教学楼上有八个大字——诚信做人，踏实做事，这是我们的校训。
教学楼一共有五层，我们班在四楼的第一个教室，教室门口有我们全班52名同学的集体大合照，老师常说：“你们52朵小花越长越可爱。”每当上课铃“叮叮叮”的响起时，我们会在教室里坐好，随时等待着老师的到来，上课中间时，每当老师提出问题无论是谁都会认真的仔细去思考，然后争先恐后的举起小手，生怕老师看不到自己，每当老师叫不到自己名字时，同学们便会放下手，认真的听取别的同学的意见，找到自己的不足之处，并加以改正。
上课时是一番景象，下课后又是另一番景象。一下课，我们班所有人就会像打了鸡血一样，像一群小鸟飞出教室，狂奔到广阔的操场上，有的玩跳大绳、有的玩三字丁、还有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱着篮球叫上几个好朋友，就去操场上打篮球去了，我们每一次都会玩的热火朝天，汗流浃背，好不热闹。
每一次玩得正开心时，上课铃总会“叮叮叮”如期而至的响起，我们一个个一张没玩够的脸，但还是很迅速地抱着篮球离开操场回教室去了。当然也有同学会不出教室，在“家”里看看书写写作业好不自在。这是我们班的日常生活，天天如此，从不破例。
我们的班级体中每天的生活便是如此，充满了乐趣。
篇22：美丽的校园优秀作文
作为一名红埠寺小学的一名学生，我十分幸福，因为我们的学校十分美丽，校园里的第每一名学生都十分爱它。
一进校园，便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前，就像威武的哨兵保卫着校园。最中间的是一座教学楼，那是老师传授我们知识的地方，教学楼里的每一间教室都有多媒体教室，上课时，可以在玩耍中学习，使课堂更加丰富多彩，教室里有空调，所以不用担心夏天的炎热。在教室的角落里，有一个小小图书交换站，在哪里，我们可以交换课外读物，你读我的，我读你的，大家共同学习、共同成长。
在我的右手边，那便是勃勃生机的小花园，这座小花园虽然不大，但却种植着各种各样的的花儿，花儿在阵阵微风里，发出淡淡的清香，这清香不仅引来了我们，还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。看，那只小蝴蝶在和我们打招呼呢！
在两个花坛的中间，是一座学生与老师的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我们要好好学习，将成为国家的栋梁之才。
右边，就是大家自由的天堂有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。
美丽的校园，是您给予我们良好的学习环境；是您让我们的童年充满快乐；是您让我们在快乐中茁长成长。谢谢您，美丽的校园。
篇23：美丽的校园优秀作文
我们的校园是一个非常美丽的地方，今天就让我带领你们走进我们美丽的校园吧。
首先，我们来到得是校门口。校门口的旁边有个小花坛。小花坛里种了五颜六色的花，吸引了许多勤劳的小蜜蜂和穿花衣服的蝴蝶。在花坛上面有“中山市广大汇翠学校”九个大字，在阳光下金光闪闪。
绕过国旗台，就来到篮球场，篮球场里有四棵高大的芒果树。夏天，芒果树上挂满了黄绿色的芒果，像一个个小灯笼，散发出淡淡的芒果香，十分惹人喜爱！让人一看口水就流了三尺高！
穿过小学部的大厅就来到初中部的植物园。在植物园里，美人蕉早已窜的老高，像这个绿色王国的首领。在植物园了最多的要数棕榈树了。棕榈树就像是植物王国的卫士，全身都是锋利的刺，好像不让人们闯入植物园里。广玉兰最美了，开的花有白的，红的，黄的，在阳光下闪着耀眼的光芒，还散发着淡淡的清香。
走过操场就来到草地。只见周围栽满了高大的树木，树木的叶子绿油油的，像一把绿色的大伞，小草也随着春雨的降临，从土里探出头来仿佛在张望这个绿色的世界。草地旁还有个滑滑梯，那里也曾是我们的乐园，但如今被拆掉了。在草地上还开满了野花，像夜空上的星星一样多，一阵风吹过，野花就翩翩起舞。草地的拐角处有一片小竹林，一阵风吹过，小竹林就会发出“沙沙”的声音，似乎正在演奏《春之歌》呢！你看这么美的草地，你是否也陶醉其中了呢？
我们的校园是不是很美丽呢，希望你有机会到我们学校来细细游玩喔！
篇24：美丽的校园优秀作文
清晨，我迎着朝阳走进校园。郁郁葱葱的树林便映入眼帘。高大的教学楼，即将充满同学们朗读的声音。
大门左侧的花坛有许多清幽淡雅的小雏菊。菊花的颜色很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜收。它们的形状更是千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，还有的像圆球合抱。真是姿态多变，婀娜多姿啊！
沿着花坛踏上石板铺成的小径，最美的要数桂花了。桂花的香味沁人心脾，令人陶醉。你可以望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。一个个小小的米黄色花苞从枝叶之间冒了出来，仿佛是在绿色的绣花上点缀了一粒粒金子。又像是一个个害羞的小姑娘。桂花真让人着迷！继桂花之后就要数银杏了。银杏富有生机。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的.小彩扇。
穿过小径，绕过教学楼，听着“哗哗”的流水声，来到小池边。只见一座三层假山层层叠叠地掩映在树丛中。池水清澈见底，植物倒映在水中。还有活泼可爱的小鱼，穿梭在水中，如果你不仔细瞧，休想看见小鱼的影子。
绕过小池，站在教学楼向下望，校园的景色大半收在眼底。苍翠欲滴的树木中还能看见一座小亭子同学在里面高兴地玩耍。
我爱秋天，更爱我们美丽的校园！
篇25：美丽的校园优秀作文
太阳当空照，花儿对我笑，爱学习爱劳动，长大要为祖国立功劳
早晨，我背上书包去上学了，到了学校门口就看到上面四个大字百年浣江。一抬头上面还有几个字浣江小学，还能够看到一只小鸟在海浪中飞翔，那是我们的校徽图样。
走进校门就能看到高大的大树，左边就是一幢8教学楼，是1、3、5年级的。我轻轻地走过去，第一个教室是一班，他们正在上语文课。只见语文老师拿着一本书，同学们又整齐地朗读一遍。下一个教室是二班，他们正在上科学课。老师给同学们做实验，同学们目不转睛地观看着。我赶紧走进了自己的教室，教室里的窗户打开着，阳光照进教室，我赶紧放下书包，认真朗读。一会儿，书声传遍了整个教室。
操场上热火朝天，有五颜六色的跑道，操场正中间是一个个篮球场。高年级的哥哥和姐姐们正在打篮球，其中一个大哥哥想投篮，只见他稍稍合力，把球抛了过去。篮球的线路像是一条弧线，准确地投进篮筐。大哥哥多开心呀！还有的同学在跳绳，他们双手拿着绳子甩了起来，快得根本看不到绳子。
我们学校有一条林荫道，两旁都是高大的梧桐树。春天梧桐树吐出点点嫩芽，夏天梧桐树枝繁叶茂，秋天梧桐树的叶子已经落光了，冬天梧桐树已经光秃秃的了。
这就是我们的校园。
篇26：美丽的校园优秀作文
我的小学是荷花小学，早上我背上书包，走向学校。
来到学校附近，远远的就看见了荷花小学四个大字，在太阳的闪耀下闪闪发光。
走进大门，就看见一条林荫小道，道路的两旁种着桂花树。春天的时候，桂花树吐出了点点新的嫩芽。夏天，桂花树的枝叶伸展开来了，碧绿碧绿的叶子，在阳光的照耀下显得更加茂盛了。秋天，桂花树开花啊，浓郁的花香飘满了整个校园。有几个同学踩着凳子，摘了几朵，戴在头上。
走过了一小道，就是教学楼啦！现在正在上课呢，第一个班级正在上语文课，老师正在用好听的声音，朗读着课文，同学们正听得津津有味呢。再看下一个班级，正在上数学课，从窗户里传来了声音，一一得一，一二得二，一三得三的背诵声。再看下一个班级，他们正在上美术课，只见老师画了一幅画，让同学们作为参考。
走过教室，就看见了操场了。操场上的小同学们，有的在跳绳，只见他们快速地挥舞着绳子，啪啪啪啪熟练地跳动着。有的低年级的同学正在练习跑步，正在尽情地挥洒着汗水。操场的两边种着几棵芭蕉树，下雨的时候，有几个调皮的小朋友还在下面躲雨呢！啪嗒一声，那雨珠滴溜溜滚进小朋友的脖子里，小朋友们互相咯咯咯笑起来了。
操场的旁边是菜园，菜园里里有高年级的大哥哥大姐姐亲手种的西红柿。到了秋天，菜园里的西红柿就成熟了，红彤彤的十分惹人喜爱呢。
这就是我们美丽的学校。
篇27：美丽的校园优秀作文
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，我要大早去学校。
我的学校在荷花小学，远远的，就先看见了荷花小学这几个字，在太阳下闪闪发光。
我走进大门，看见同学们正在玩耍。那些同学们正在梧桐树下玩老鹰捉小鸡呢！那棵梧桐树啊，一直陪伴我们成长。春天，梧桐树叶吐出点点嫩芽；夏天，梧桐树枝繁叶茂。梧桐树的旁边，种植着一大缸一大缸的荷花。每当初夏，夏荷朵朵盛开，她们你看我我看你，都在绽放属于自己的美丽。旁边的小草偷偷地探出脑袋，就像给校园铺上了一层绿地毯。
再走进去就可以看到同学们学习的身影，就可以听到同学们朗读的声音。看，教室里，他们正在上科学课呢！有位老师正在给同学们做实验。我加快脚步来到我的班级，看见窗户正打开着，教室里真热闹呢，同学们正在下课玩耍呢。
走过教学楼，便是荷花小农场，一眼就看见了金黄的向日葵对着太阳笑呢！瞧，一个班正在翻土，他们翻得多认真啊。最引人注目的还是六年级哥哥姐姐们种的西瓜，平常的西瓜是躺在地上的，而他们种的西瓜是长在枝蔓上的，听说那是太空西瓜的品种呢。再走进去就可以看到西红柿被太阳照的红彤彤的，头上的小绿帽也挡不住。
荷花小农场往左边走，就是一个大操场，此时，操场上正在举行一场篮球大赛呢！一个哥哥抢到了球，然后远远地一投，咕噜噜球就滚进了篮筐里。瞧！同学们有的正在跳高，有的在跳绳，还有在微风习习的大树下看书呢！
我们的校园真美丽！
篇28：美丽的校园优秀作文
我的学校是行知小学。走到校门口，只看见校门口的牌子上写着行知小学四个大字，每一个字都有不同的颜色，毕竟我们是七彩学校。我们学校的吉祥物是彩虹娃，连班级也是七彩班级。
走进校门，有一条林荫大道，林荫大道两旁有很多花草树木，有银杏树，香榧树等。其中的银杏树很有特色。春天，冒出点点嫩芽；夏天，它的叶子变得碧绿碧绿的，仿佛是一把大伞，有几个同学还在下面乘凉呢！秋天，银杏树叶变成金黄色，仿佛一把把金色的扇子，树叶间还结出了一颗颗白色的白果。
再往前走几步就是教学区了，左边就是文化楼，右边是教学楼。只见第一个教室在上语文课，语文老师正拿着书本在教同学们。第二个教室在上数学课，只听到一一得一，已而得二同学们听得津津有味。第三个教室在上英语课。教师里传来朗读声ABCDE教学楼书声朗朗，连树上的小鸟都不吵不闹了，静静地听着大家在上课呢。
教学楼前面就是一个小池塘，初夏，水面上已经盛开着几朵粉红色，雪白色的荷花，美丽极了！几片荷叶，圆圆的，像一个个大盘子，它们或举在水面上，或静静地飘在水面上。池塘的左边是几根竹子，投下一片绿荫，这儿可是小朋友捉迷藏的宝地。
穿过竹林，继续往前走，左边是我们的体育馆和食堂，走进体育馆，里面有个大舞台，还有篮球架，有几个小铺正在跳绳和打篮球。体育馆的旁边就是操场，操场上有很多小朋友在玩。
我爱我们的校园。
【建设美丽校园优秀作文】相关文章：
3.美丽的校园优秀
4.美丽校园作文
10.校园真美丽初中优秀作文
文档为doc格式
