顿悟困难初中作文600字
“GOOOOOOD”通过精心收集，向本站投稿了17篇顿悟困难初中作文600字，今天小编在这给大家整理后的顿悟困难初中作文600字，我们一起来看看吧！
篇1：顿悟困难初中作文600字
顿悟困难初中作文600字
困难似乎是一道坎，宽得摸不着边，但是，如果你有勇气跨过这道坎，那你就跨到了成功的彼岸。困难好似一个讲台，没有一个人上去讲，但你鼓足勇气上去了，那你就不只是克服了困难，更是走到了人生的大舞台。困难如同一片沼泽，深得不得了，你不小心陷入了，这时，如果你有活下去的信心，并为之不断努力着，你就可能幸存；但是，如果你掐灭了希望的火苗，你就会越陷越深，很难自拔……
南宋诗人陆游的《游山西村》中有这样一句千古名句：“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”诗人当时虽然被罢官归乡、遭遇不公，但他仍保持着豁达开朗、乐观向上的积极态度，这点非常值得我们学习。无论是在学习、工作，还是生活中，遇到困难与挫折是难免的，这时保持良好的.心态尤为重要。
记得有一次，发现数学习题中有这么一道有趣的诗文题：“李白街上走，提壶去买酒。遇店加一倍，见花饮一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。请君猜一猜，壶中原有酒。”刚看到这道题时，觉得挺有意思，又蛮简单的，就信手拿起笔在草稿纸上“龙飞凤舞”。可是，做着做着，才发现这道题原来是棉里藏针，这下全都锋芒毕露了。我急得抓耳挠腮，后悔自已的莽撞，眼看着时间一分一秒地溜去，那道题却还是个“未解之谜”，密密的汗便渗出身体，和衣服黏在了一起。我用尽各种方法：算数、画图、列方程……却还是束手无策。这真是山穷水尽疑无路呀！我有些泻气了，刚刚那股激情一下子消失得无影无踪。刚要扔笔，我转念一想：老师不是经常教诲我们要勇敢地去面对困难，克服困难嘛，我总是应得好好的，这回又怎么能气馁呢？不行，我非要将这道题解决了不可！于是，我又投入了紧张地“忙碌”中，就连老妈几次催我吃饭也听不见了，此时我的脑中只有这道题，不攻破不吃饭！功夫不负有心人，最终我抓住了重点词进行一一剖析，一个个等量关系也跃然纸上，难题迎刃而解了。这是不是名副其实的“柳暗花明又一村”呢？我兴奋地将笔一丢，手舞足蹈起来，这时我才感觉肚子已经在“咕噜咕噜”地大声唱歌了。呵呵……
所以，困难其实并不可怕，相反，它也许会成为你走上成功的助手。只要你有一颗勇于克服困难并充满自信的心，那么人生道路上的绊脚石与荆棘将会变为馥郁的鲜花！
教师点评：作者通过对生活和学习上遇到的困难、排除和克服困难等描写，表达了他顽强的毅力和坚强的决心。正像作者自己所说的只要坚持不懈总会出现“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”的美景！
篇2：顿悟初中作文
我们在学习经典，提倡学生从小阅读时有这样的体会：学生在童年和少年时代，记忆力好，让他们大量背诵传统经典文化内容，虽然他们当时不见得能十分懂，但是等他们年龄大了，会慢慢理解。他们所读过的，背过的书都成为自己的知识结构、文化底蕴、性格等的组成成分，即便有的当时不太懂，但是随着年龄增长、理解力提升、阅历丰富，会慢慢理解那些经典中比较深奥的内容的。有时候，自己新学的内容和原来的知识储备，之间突然有了链接，就有顿悟：哦，原来如此！心头豁然，有一种清晰透亮之感。
其实不仅在学习、工作中，从一些小事也可以感受得到。我管理了几个群，有时候需要发给全体成员一些消息。但是如何发呢？看到别人发给全体成员时用@所有人的形式，我也尝试，但是发现不行，需要把群成员一一选中，这多浪费时间啊！但是这么小的事自己都不会，感觉不好意思请教别人，也懒得百度。今天突然间，我想到，我从电脑上直接输入：@所有人，不就行了吗。我为自己的想法感到高兴，一试还可以输进入，再发消息发过去。这就是所谓的顿悟吧，不会做的事会在某个时间突然就会做了，这感觉真好，我沾沾自喜。
然后，我又发现有点不对头，好像没有起到让群中所有人都知道的效果。我只好又查查百度，这个问题在百度的时候真不好表达，容易让人有其他的理解。终于，我表达对了，很快找到了解决的方法，原来是利用微信群公告发的消息啊。这么小的事，困惑了我这么久，终于用自己常用的方法找到了问题的答案。原来是觉得问太小，不值得查，然而终于应该下的工夫一点都不能少，不能有侥幸心理啊。
由此，总结一下做事成功的经验：首先有问题，然后思考解决问题，一边自己思考一边寻求帮助包括求助百度等，接着找到问题的解决方法或者自己顿悟，最后要验证方法是否正确，是否解决了问题。验证成功后，这个问题算是解决啦。
篇3：顿悟初中作文
“丁零零……”闹钟响了，已经早上5点多钟了，我又要起来去奋斗了，然而这一切，才刚刚开始。
我拖着疲倦的身子、踏着铃声冲进教室，原本以为今天起得够早，可还是迟到，被班主任训斥了一顿。唉，出师不利啊。回到座位上，想赶紧把早饭给消灭掉，可是语文老师从来不迟到。看来又要饿肚子了，唉，先忍着吧，就这点小事，哪能难得了我？我可是为了造福全人类来读书的啊！意志的火花，慢慢点燃了，燃烧了。顿时，教室里书声鼎沸。
终于熬到下课了，拿出早饭，狼吞虎咽，终于填饱了肚子，正用手摸摸肚子，但发现里的气氛不太对，点火热热，我问道：“小子，你在干嘛？”“背书啊！”“背书”“1到20号原子的化学符号默写一遍，错一个要罚抄的。”这算是晴天霹雳吗？立即拿起化学书读起来，可是临时抱佛脚是没用的，后果你可想而知了。心里默默责备自己，为什么不早点背上。
一天过去了，我的战斗力下降了不少，好不容易上完了课。作业写满了黑板，一堆堆作业像小山似的压着我，看得我两眼发直。拖着沉重的身体，扒在了桌了，闭起了双眼，头脑发热。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年级的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将九年级的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
篇4：顿悟初中作文
天才微微亮，就被妈妈从温暖的被窝揪出来。我一边埋怨着，一边睡眼朦胧的往身上套着衣服。吃过早饭，就背上画夹去上素描课了。
摊开画纸，拿起2B铅笔，我坐在椅子上，轻轻眯起双眼，打量着眼前的石膏体，勾画起物体的轮廓。“沙沙――沙沙。”整个屋子静极了，只能听到笔尖飞速滑过素描纸所产生的摩擦声。不知为何，今天我好像心不在焉，哈欠连天的握着笔，无奈地在纸上蹭来蹭去，一会儿胖了，一会儿瘦了，好不容易造出了个模样，却总觉得别扭。最后心烦意乱了，索性直接随便地画了形儿，心想：“凑合凑合就得了。”老师走过来，看了我的画，皱起了眉头，眉心处拧成了个疙瘩。她拿起橡皮，把我的“烂摊子”都擦掉，坐在我的位置上，拿起画笔刷刷地画起来。
一会儿量量间距，一会儿测测倾斜度。用橡皮修修补补了半天。她的双眼死死的盯着画笔，手臂不停地来回摆动，笔下的画像一个魔法，一点儿一点儿地显现出来，构思、排版。大冷的天，老师的额头上竟泌出了汗珠。她认真的对待画上去的每一笔，不一会儿，一幅简单的框架图完成了。老师将画笔交给我，像是在交给我一个神圣的使命。看着眼前清晰的框架图，我惊呆了。坐在那里好久没回过神儿来。老师无语，却这样的一幅画告诉了我她想要说的。
人生就像一张白纸，需要我们在白纸上画出美丽的花草，美丽的景色。从始至终，我们都要拿起画笔，苦心经营，把握关系，构思轮廓，用心去感悟它，在最重要的地方下笔，到最后，纸上定是鸟语花香。而那些在纸上乱涂乱画，不经思考就擅下决定的，等待他的就是乌云一片、电闪雷鸣。
我晃晃脑袋，自己清醒了。抬起头，看着画架上的画，在心里给自己鼓劲：“加油，好好画啊！”拿起铅笔，我认真的重新画起来，心中也泛起了阵阵涟漪......
篇5：顿悟作文600字
人生不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，人生往往只需要一个顿悟，不可预见，只可遇见！
一个烈日炎炎的星期天，我正无聊地待在家里，一副游手好闲的样子。忽然，我看见爸爸正在安静的待在书房里读书，俨然一副书生模样。我一看爸爸手里的书，纸张已经微微泛黄，但是书却十分平整，一尘不染。书很厚，爸爸读得很认真，看见爸爸少有的这副神情，我不由好奇了起来。
爸爸察觉到了我的到来，把书合上，我看见书上的四个大字，“三国演义”，我不禁哑然失笑，询问爸爸：“这本书我好久以前就读过了，你怎么现在才开始读？”爸爸并没有感觉窘迫，而是心平气和地对我说：“这已经是我第五次读这本书了。”我感到疑惑，便问爸爸“为什么一本书要读这么多遍，难道不会觉得乏味吗？”爸爸便回答我：“一本好书看多少遍都不会厌倦，因为每当你再读一遍，都会悟出不同的东西出来，这也就是顿悟吧。”望着爸爸认真的神情，我似懂非懂地点了点头。但还是出于对爸爸所说的那句话感到好奇，便开始开始重读以前的旧书，想要找的爸爸说的那种体会。
从那以后我便养成了读书的习惯。虽然学习渐渐开始变得繁重，但是我依然没有打断这个习惯。只要每天一有时间就会开始读书。因为每当我在书中的世界里沉浸下来，身上的疲惫和压力就会全部消失。在书中，我一会儿乘坐“鹦鹉螺号”遨游海底世界，一会儿又和鲁滨逊在岛上共同冒险。我也渐渐明白了爸爸当时对我的教诲。
很多事情也许不像表面看上去的那么无趣，也许，你只要透过表面体会它所蕴含的，也许就能找到不一样的乐趣。
篇6：顿悟作文600字
记得那是一个寒风呼啸、雪花飘舞的夜晚，我习惯性地走出门外。虽然那是夜晚，但我还是能看得清大地上的一切。
我静静地蹲在一个角落，望着纷纷落下的雪花，看冬姑娘如何给大地换上新衣。看，冬姑娘多细心啊，将大地打扮得楚楚动人。可令人不开心的一幕也呈现了。
从我邻居家出来一个女人，身后一个小女孩紧追着，只有五岁左右。女人加快了脚步，小女孩拼命想追上，一个踉跄，倒在了雪地上，一阵刺耳的哭声刺痛了我的耳膜。她大声叫喊着：“妈妈，不要走，欣欣要跟你在一起。”
这撕心裂肺的声音将女人带回到小女孩旁边：“欣欣不哭，听话，以后要听奶奶的话，知道吗？”眼泪在女人的脸上形成一条条沟壑，她轻吻了一下小女孩，缓缓起身，眼睛没有离开小女孩，脚却在挪移着。
小女孩意识到母亲对自己的不舍，想要站起来追过去。但是迟了，不知是什么时候，奶奶抱住了小女孩。小女孩拼命地挣扎，却怎么也挣脱不了那双大手。绝望中的女孩哀求道：“奶奶，求求你放开我，我要妈妈。”奶奶的.手，依然紧紧的。雪花已经在他们身上留下一层白。而那个女人，在小女孩的挣扎声中，渐渐消失在一片白茫茫里。
这凄凉的情景，这“狠心”的母亲，这深深的母女情。那双失望落魄的眼睛，那无谓的挣扎，让我泪眼蒙蒙。
世界情，人间爱，这无奈分开的母女，在20xx年的冬天，让我深深地顿悟，世界上最幸福的事，就是永远和自己的亲人在一起，永不分离。
篇7：顿悟作文600字
摩擦是阻止两个物体接触表面发生切向相互滑行或者滚动的现象，殊不知，摩擦除了产生力，还有人生。——题记
墨汁与宣纸的摩擦，产生的不只是字，还有中华文明的书法艺术。马蹄与大地的摩擦，产生的不只是金戈铁马的战争，还有绵延千年的万里中华。云层与云层的摩擦，产生的不只是风雨，还有不觉耳际的时代浪花。
殊不知，摩擦除了产生力，还有人生。
自从板块间相互摩擦开始，就注定，不只是力。
鸟儿克服了空气的摩擦，学会了飞行；鱼儿克服了水的摩擦，学会了遨游；人们克服了生活的摩擦，学会了生活。
摩擦，不仅仅是阻力，你要一直相信。给自己信心，当你克服了艰辛，回头，微笑，原来摩擦还有推力，对，其实摩擦一直是两个力。
亘古至今，摩擦阻力有多大，推力就有多大，这不仅是科学，更是信仰。
梦想与现实的摩擦，产生了悲喜心情；语言与语言的摩擦，产生了口角冲突；信念与信念的摩擦，产生的不仅是放弃，更有坚持。
摩擦，不仅存在于表面。
将相和的故事想必大家听过，如果没有将相之间的摩擦矛盾，怎么会有日后的亲和和赵国的长期安康。
人与人的摩擦，产生的不只是恨，还有爱。
摩擦，亦艰难或困苦，造就了多少坚毅的人和坚强的心。
如果不是无数无灯的阻力，是否会有凿壁偷光的美喻；如果不是无灯读书的困苦，是否会有囊萤映雪的佳典；如果不是人生的艰辛与坎坷，是否会有胸怀家国天下的奋起。
答案亦然，心亦然。
殊知，摩擦出了产生力，还有人生。
某日，当你无意与摩擦擦肩，不要徘徊，不要放弃，那是上帝给幸运的你的唯一信仰。——后记
篇8： 顿悟作文600字
顿悟作文600字
这一日，我学完课程，走在街上，一步一步缓缓前行，准备回家。
我相信，在今天，许多的人，或者说绝大部分人，他们的生活节奏是匆忙的，没有闲情逸致去好好端详所处的世界。说小一点，就是眼前这个城市，说大了，是身边的社会。
但今天，我终于可以调慢了节奏，仔细地看看了。
车辆纷乱嘈杂，时刻都要小心谨慎。我看到了――飞速疾驰的年轻人，母亲带着孩子上补课班或接孩子放学回家，悠然无恼的老人骑着自行车靠边缓行，那熙熙攘攘形形色色的路人、摆摊人，马路上川流不息的车水马龙……那一刻，我思绪万千。
处于同一种社会，同一个国家，同一个城市，为何会有如此不同？
有的人能心安理得坐享其成，有的人需付以足够的心力得到报酬，有的人辛辛苦苦、勤勤恳恳，却只获得为数不多的维持生存的'口粮，还有的则成为街头乞讨者和社会的包袱。
悠远的历史长河中哪一时期又不是如此呢？大家都在为生活、生存努力。有人高高在上，也必然有人身处生活底层；有的人生活安稳，也必然有人艰难生存；今日多一点拼劲，明天多一份舒心；昨日多一点懈怠放纵，今天便多一份艰苦不顺。所有人都是活生生的例子，不劳而获永远不存在，它只能维持较短的苟活，最终不会安心。
当我们一味埋怨自己这不好那不好，觉得自己命苦，生不逢时的时候，不妨多在自己身上找找原因。毕竟，所有功成名就，自信生活的人都是靠自己的努力达到的。当我们觉得自己很辛苦却无成绩，很用功却蜷伏于底时，要知道永远有人比你更努力；当我们羡慕他人，一味攀附时，也许真该想想，他为什么不是自己。
世上没有唾手可得的幸福，也没有无缘无故的失败。今日的努力会造就明日的欣慰；昨日的坚持不会辜负今天的收获。昨日已逝，今日仍在，明天尚远。也许只有抓紧眼前的一分一秒，珍惜现在的每时每刻，未来才不会艰难。
不觉，我悄然加快了脚步，不是因为天色，而是为了自己。
篇9：顿悟初三作文600字
并没有什么惊心动魄的故事，但只要有梦想，谁都了不起。
烈日透过车窗，少了几分炽热，柔软地将我们包裹进暖阳里。三两只看似刚刚学会飞行的小麻雀一路跟随着我们，终于在枝头停下了疲惫的翅膀——终究是离开父母的孩子啊，我有些感叹。很快，我们要进行资助的目的地——那所藏在大山中的学校，已经渐渐靠近。
刚下车，一群整齐佩戴着鲜艳红领巾的弟弟妹妹们扬起笑容欢迎我们，最前面的那个男孩显然已经在烈日下站了许久，额头上的汗密密地冒。我有些心疼，拿出手帕帮他擦汗，他一时有些惊讶，腼腆地低下头。这座学校不大，角落里描绘着的跳房子应该是唯一的乐园了。这样的留守儿童并不是少数，我们此行，也是想靠绵薄之力给予他们关怀与帮助。我看着他，没有父母陪伴，年幼的小麻雀身单力薄，该如何向远处飞去呢？
仪式结束后，他跑来找我，已经不像之前那样害羞。他把手伸进口袋，从口袋深处轻轻捧出一颗草莓味硬糖递给我，而后又从身后拿出一本薄薄的语文课本，边角平整，但从微微翘起的书沿可以看出，书的主人翻阅过许多次。“姐姐，我…我有首诗不太懂，你能不能…”“姐姐帮你看看吧！”我笑着回答，他欣喜极了，翻开书翻找起来。我在此时凝神细细看他。小小少年被迫离开父母，被从温暖的庇护下一把扯出，竟找不出半点怯懦自卑。窗外的麻雀不知何时飞来了，唧唧喳喳停在树上，小小的身影里藏着惊人的力量。
讲解完他的问题之后，我把糖塞进他手里，告诉他他学的很快，这是姐姐给的奖励。他垂下头，过了良久才开口，“姐姐，我喜欢读书，而且我知道，如果我好好读书，总有一天，我能离开这里，”他抬起头望向远方，眼睛里装着满满的光，足够抚平生活曾带给他的伤痕，足够让他昂首微笑着向前奔跑。“那个时候，我就去看看爸爸妈妈曾待过的地方，我也会像他们一样，他们，他们就在山的那一边。”
我泪湿眼眶。即使肩上被生活的重担勒出血痕，他依然追逐着面朝大海春暖花开的未来，这是多么惊人的力量。那瞬间才顿悟了，年幼的小麻雀或许没人依靠，但只要心怀梦想，用力呼吸，努力奔跑，自然就会获得力量，是梦想的力量。
小小的身躯内，蕴藏着，纤瘦且磅礴。
“你瞧，你踮起脚望望，那是大山外面的世界，它终将属于你。”
篇10：顿悟作文600字_六年级作文
一路接受风雨的洗礼，也曾沾染太多的浮华，让自己远离喧熙，静下心，做一个真正的自我。
人之所以痛苦，是因为自己的欲望所致，一个人要求的过高而实际达不到所期望的，继而心灵的天平就会倾斜，若不能摆脱这种无休止的折磨与纠缠，那么你始终会是忧郁的奴。
学着不依赖，学会独立，不要过分将情感依托于别人，自己才是喜怒哀乐的主宰，只要拥有一颗坚强的心，才不会轻易被风雨击垮。而风雨的冼礼是成长的必经之路，所以不必埋怨命运的坎坷与不幸，是经历磨炼了意志，是经历成就了生命绽放的美丽。
幸福，不是乞求别人给予，而是努力做到不贪婪，方可静静享受美好!上天给予每个人同样多的欢乐与痛苦，为什么我们不努力做个快乐的人呢？反而让忧郁奴役着我们眼中的世界，其实无论你选择怎样的态度，日子每天都在一分一秒的流逝，何苦让自己太疲惫？原谅自己，放下纠结，宽恕一切过往，给自己也给他人一个机会，适当的放手是解脱，删除一些陈旧的过往，才有机会容纳更多新的生机，只有面向大海，才会心暖花开！
其实人生就是一程心性的跋涉，途中会欣赏到风景，会遇到同行的人，但真正可以陪你走完全程的人并不多，与其拼命去追求一些不属于你的风景，不如好好珍惜身边真正在乎你的人，因为他们才是能给你幸福的人。幸福并不是你拥有多少名利与财富，而是要看你是否懂得珍惜与知足，当你逐渐学会了调节自己，快乐才会如影随形！
人不仅需要一双清澈透明的慧眼，还要有一颗辨别真伪的心，做一个自己喜欢的自己，做一个安静的自己，不沉迷于虚幻，让思想在经历痛苦与挫折洗礼之后变得更加清晰与通透，放眼，你会发现明媚无处不在。
篇11：顿悟作文600字_六年级作文
以前总是喜欢坐在空旷的草地上，或是笑看云卷云舒，或是t望满天星辰，借此来思考生活中遇到的问题，以寻求顿悟。因为在我看来这种环境很安静，很有诗意，但是就在今天我在老师的指引下发现了另一种顿悟的方式：那便是吃。
在今天的游戏中我得到了人生中的又一次顿悟，即：人生路上，我们应该保持一颗积极主动的心去迎接属于自己的未来。
随着我国教育的普及，许多学生在小学时期便养成了被动学习的习惯，当然我也不例外。因为始终觉得这是义务，并没有认识到学习是自己的事。初中毕业后，义务教育结束了，学生也有了不同的归宿。有的选择打工，有的选择继续读书，但是踏上征途的我们都拥有一种坏习惯，即做事总处于被动。这就像我同桌一样，在整个游戏过程中总处于被动，即使不用动手但主动权却不在自己手中。最后她得出了这样一个结论“这种吃法让我很难受！”
转眼间高中的时光已过去了三年，在这三年中自己似乎总是在父母的唠叨和老师的叮咛中度过的，在学习中总是少了自主这一重要环节。记得在曾经听完班主任的一席话后，也曾立志要克制自己，努力奋斗，也曾挥泪写下“自己选择的路，跪着也要走完”但是遗憾的是那行字扔清楚地在墙头，但是那份决心已被岁月的风沙侵蚀了。
转头向后望去，那鲜红的五十刺疼了我的双眼，是的，只有五十天了，自己选的路只有五十天了，是金榜题名还是名落孙山就看这五十天了，看着手中这最后一块馍，我把它交给了同桌，因为我们要自己去耕耘，自己去收获，我们要在旅途的这最后一程中迈着自己的步子，走向终点，走向未来。
篇12：顿悟作文600字_六年级作文
我想，人的一生其实并不时由其生命的长度而决定的，而是由其心的态度所致。
大概很多人都有所感受，由时候得了一场重病之后，会感觉整个人重新活了一次，赢得了一段额外的生命。那时候，仿佛自己所处的世界被换了新貌，一切的不如意都不翼而飞，所有的事物都变得那么的可爱。自己的人生观、价值观、生活观都被颠覆。好像自己之前拼搏的所有都是错误的，生命回到了最初的状态。原来我们需要的生活是那么简单，吃一口饭，睡得安稳，小草小花，小山小河。这时才进入生命的核心，拥抱人世。 所谓的生命，是一种态度，。我们在自以为是地拼搏，以为所有的荣誉、地位、金钱就是生命，其实不然。所有的这些都是上帝额外的恩赐，它们都只是生命的附属品，仅仅为了满足我们那可笑的虚荣心而存在的。是的，我们不能否认这些是对你所作的努力的一种肯定，但人的一生所作的努力都是未尽的，人本就是类贪婪的动物，所以，当你换个角度、换种眼光、换个心境观看生活之时，会突然发现，海阔天空，世界如此美好。 人的本真就是最美的生命。
生命就是一座山，所有的人都处在不同的位置网 ，但唯一相同的实，他们都渴望到达顶峰。其实山顶的景色并不是最美丽的，高处不胜寒。但为了那种处于顶峰俯瞰大地的快感，所有人都不顾一切，乃至粉身碎骨。然而，每个位置都可以是最佳观景台，这就在于你的心态了。不同的位置由不同的美，但很多人穷其一生都没能找到美。他的心从没有打开过，疲于奔命，他一刻也没停下过，但却从没接近过生命的核心。多么悲哀的生命啊。
篇13：顿悟作文600字_六年级作文
转眼间，六年的小学生活过去了。六年里，承载着太多的喜怒哀乐，慢慢的，就将淡忘在记忆里。可是，五年级的那次顿悟将成为我刻骨铭心的记忆。
五年级上学期的期中调研考试，当我怀着忐忑不安的心情拿到那三张考得一般的试卷回到家中时，心如死灰。
我将三门学科的试卷前前后后、仔仔细细地又看了一遍，脸上苦笑着，感觉世界灰蒙蒙地：这三张试卷经过老师们的一一讲解，好像确实没有什么难题，可为什么考得如此不理想？百思不得其解。
这几天，我的心情郁闷极了，无论爸爸妈妈怎么安慰我，我还是皱着眉头。于是，我打算下楼到小区里散散心，不料天空飘来一阵阵乌云，不一会就下起了瓢泼大雨，我赶紧加快步伐，往家跑。谁知，等我到家门口的时候，雨又奇迹般地停了，我的脚步也随着雨一起停了下来。我抖了抖身上地雨水，一眼瞟过地野花却引起了我的注意，我蹲下来，仔细打量着这可爱的野花。只见那绿绿的、细小的茎叶上托着一个黄灿灿的花蕊，七八片紫色的、白色的或是粉色的花瓣将那重重的花蕊紧紧地包裹起来。微风吹过，那野花像个小仙女一样摇头晃脑，抖抖身上的水珠，努力挺直了腰杆，好像在大声地向风雨宣告：“我不怕你！”
我看到这个幼小的生命都在勇敢地面对风雨，我又为何要为那一点点考试**而苦恼，而郁闷，为什么不像野花一样在风雨中茁壮成长呢？想到这儿，我飞快地跑回家，找出那三张试卷，认认真真地订正一遍，这也许就是我正在勇敢地面对“暴风雨”吧！
那一次顿悟后，我定下学习目标，像野花一样接受风雨的特殊洗礼，在风雨中茁壮成长！
篇14：遭遇困难作文600字初中
遭遇困难作文600字初中
在人生这个说漫长却又短暂的时间里，在一年一年成长的过程中，有“苦”也有“甜。“甜”正是我们所快乐、所喜欢的'。而“苦”呢？正是我们这时间、这道路中所经历的挫折、坎坷。只是，我们该怎样面对这个凶猛的“魔鬼”呢？在几个月前，我遇到我的“苦”。
从小就没一点体育细胞的我，参加跳绳比赛，与六个班比赛可不是一件简单事。第一次接触跳大绳的我看其他人跳，感觉特别简单，”这还有什么好学的嘛？”我暗暗下了定义。但是结果出我所料——绳子打到我的背上。
我不断尝试，第二次、第三次…都不能跳过去。一次一次的训练，大家好像都会了。看着前面同学一个一个连着跳过去，我的内心十分紧张。很快到我了，看我迟迟不走，摇绳的同学对我说：“没事的，你放心跳，我替你兜着”。我慢慢向前跑，一种轻快的感觉油然而生。没错，我跳过去了。听到同伴的鼓励，我很开心，也为自己自豪。
终于等到要比赛的那一天，上午我们还在急训。但是我并没跳过去，听到一个女生问我“你怎么还学不会？你知不知道这样会拖累班级的”。我很气馁也很想哭甚至想要放弃。这时班主任老师对我说：“没关系，只是一个体育比赛而已，参与了就好。”我更加决心要学会。
等到下午，比赛正式开始。看到前面的班级一个接一个连起来，我有点怕在我这里断掉，后面的女生为我加油打气，我们互相帮助对方。奇迹般，好像有一股强大的魔力推动着我一一跳过去了！后面也很顺利。跳完后，闺蜜和朋友们为我鼓励。这次的困难并不是全靠自己，与我的同伴、老师鼓励密不可分。非常感谢大家没有放弃我。
我相信风雨过后一定有一道耀眼的彩虹会出现。
篇15：困难初中作文
我们在生活中不可避免的总是要遇到一些困难，当我们遇到这些困难的时候，大家都选择不同有的人选择哭泣，有的人选择逃跑，有的人选择放弃，有的人选择坚持，有的人选择在苦中作乐，有的人选择含着眼泪继续往下跑……我们的选择不同。但我希望不管是谁，我们面对问题的时候，都应该要学会理性。
面对问题的时候应该理性。这个问题不管我们是从正面分析，还是从反面分析我们都应该怎么做，面对问题的时候选择理性。有一句话是这么说的，我们在人生中所遇到任何的苦难，都是为自己量身定做的。这为我们量身点定做的苦难我们不应该选择放弃，不应该害怕。这苦难会让我们变得更加勇敢，让我们变得更加优秀。有了这些苦难，我们人生才不算一帆风顺，才能算得上蜿蜒曲折才算得上有意义。面对问题时是理性的，问题不可避免的都必须要有，不管我们怎么面对，总是要解决的。但是选择理性就是最大程度的挽回所有的损失，所以亲爱的同学们，当我们面对问题时，希望我们每个人都能选择理性面对问题。
篇16：困难初中作文
我已经不知不觉地踏入了青春期。“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢？也许吧，可能是挫折；也许吧，可能是排斥；也许吧，可能是责备。
（引用）艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟大说青春是早晨八九点钟的太阳，大，亮，圆。
而我对青春的理解确是这样：“咦，你怎么这么杀细胞啊，你好丑啊，真的像火星人。”谢可成大声地在讲台上说。我被他说得无语了。这时，全班的目光向我投来，我那逃避的眼神显得有几分慌张。我可能很丑，但是我一直认为我很帅，你也许觉得我很自恋吧。没错，我的确很自恋，但愿谢可成的这番话能提醒我这个自恋狂少自恋吧。
我正在认真地拖着教室走廊，突然，几个垃圾袋子从空中像仙女一般，翩翩起起舞落在了我已经拖好的地方。我心想，等我把地拖完了，我就去把那几个垃圾袋拿去丢。这时，李老师走了过来。李老师有些生气地说：“潘仁杰啊，你拖这个地呀等于不拖，不拖的还要好！”我心头哽了一下。我沉默了许久，一阵酸楚从心头涌了出来。
星期三的英语早度，我和往常一样，走到讲台，大声地说：“同学们请翻开英语书第85页，May、May一、二、三开始。”“咦，你真的是，读这个干嘛啊，浪费口水啊，读书多没意思啊，要读你自己读，反正我们不读。”同学们异口同声地嚷嚷。顿时，从未有过的失落呈现出来，但是心里特难过。
我看见同学们正有说有笑地说着，我走过去，对同学们说：“我能和你们一起玩，好吗？”石阳轻藐地说：“滚，才不和你这个火星人玩呢，你快回火星去吧，地球很危险的，况且我们和你又不是很熟！”啊，我由衷的感叹，还是以前好啊，有形影不离的好朋友，有乐于助人的同学，可现在，什么都没有，有的只是被人排斥。
花儿开了，是多么的兴奋，可花儿落了，是多么的伤心。花开花落就和人的青青春一样。可能会被同学打入冷宫，可能会遇见困难，可能会遇到挫折也许把这些小问题给解决好，那么青春会使你如痴如醉，留连忘返。
当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章。
篇17：困难初中作文
我们遇到困难，就犹如在黑夜里迷失了方向。没有灯光的照明，处处弥漫着黑暗的气息，一丝丝恐惧向你袭来。遇到这般情景，试问，有谁的心里不会掀起一阵涟漪，不会有一种恐惧之感。面对这种进退两难，甚至会丧失理性的判断之时，你是选择大声嚎叫，还是选择冷静下来，沉着应对？我相信，绝大多数人会义无反顾地选择后者。选择后者的人，是智者。
人生的路很长，绝不可能一帆风顺。因为，不完美的才是人生。而这些不完美来源于何处呢？这些不完美就是来自人生旅途中的那些困难。突如其来的困难，也许会使你“一失足成千古恨”，但也可能成为你走向成功的垫脚石。面对困难，我们要做的是冷静应对，而不是鲁莽相对。心中要坚信一个理念：阳光总在风雨后。
困难不是一个黑洞，不是走进去，就出不来。要坚信，你可以在困难中重生。
纵观中华民族上下五千多年的历史，无论是帝王，还是大臣，没有一个人的人生是完美的。他们的人生中都遇到了许多困难。选择迎难而上的人，都有着成功的人生。唐朝、宋朝是诗词发展的鼎盛时期。唐宋八大家，这里面的八个人物，所写的诗赋都被后人广为传诵。看着光鲜靓丽的表面与成就，却不知他们背后是如此地艰辛。就拿苏轼来说，他是豪放词派的代表人物，他的诗词，豪迈奔放。看似成功的人生，却是一个个困难造就的成功人生。他遭遇贬官，离开黄州，奉诏赴汝州就任。由于长途跋涉，旅途劳顿，他的儿子不幸夭折，经历丧子之痛。经历了一番周折，后居住于常州。常州一带风景优美，慢慢平复了苏轼心中的伤痛，让他的心态变得乐观。于是，苏轼挥毫写下了一首首脍炙人口的诗词。这就是著名词人的一生，他选择在困难中重生。经历了困难，和熙的阳光在他的人生旅途中再次升起。
在困难中重生，就像你在黑夜里不知所措地来回徘徊时，背后突然亮起一盏明灯，为你指引了一条走向光明的道路。在困难中重生，就像你在冰天雪地双手冻得红肿时，身边突然燃起的一个火堆，为你送来了温暖。阳光总在风雨之后，在困难中重生，让一个个困难为你铺成一条路，一条走向成功的路。
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