五年级想象作文 :梦400字
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篇1：梦五年级想象作文
大家睡觉都做过许多的梦吧，我相信，在你内心的深处一定也像我一样珍藏了一个令你感到十分美好的梦吧，我打开了我内心最深处珍藏梦的宝箱，里面有许多的美梦我就给你讲一讲我做过的最美好的梦。
早上我一睁开眼，就发现我的房间大变样了，墙纸变成了大海我碰了一下，那大海并且流动了起来像真的大海一般，我的天花板变成了一片星空，上面有着所有的星座，我大叫了一声，“怎么回事，我的房间怎么变成了这样，难道我穿越了？”这时一个机器人走了过来，说：“主人您好怎么了吗？”我说：“你是谁？”机器人说：“主人我是您研究出来的机器人小光啊！”我才恍然大悟，原来我穿越成了一个科学家，我一照镜子我已经变成了一个大人，啊哈这一定是二十年后的我，这时我走出了卧室来到了餐厅开始吃早饭，我正喝着牛奶呢，这时新闻机器人走了过来，开始播放今天的新闻三十分，正看到其中一个环节我十分的震惊，差点一口牛奶喷到新闻机器人的显示屏上，那篇报道写的是天才青年杰出科学家叶煜钊先生当上发明大王的称号，他是我们中国的“发明大王”，现在人们一提起发明大王这一称号，首先想到的不是美国的爱迪生而是我们中国的叶煜钊先生，吃完了早饭，我来到了我自己创办的发明创造公司，它在全世界都开有分部，我去的当然是总部，来到了公司，员工们都像我祝福道贺，我心里可是十分地自豪，来到了办公室我看到了我发明的东西的说明书，随便拿起了一本品名叫做《神奇防盗锁》。它是这样使用的，当有小偷来时，手环便会响起，这时我的手环响起了，哈小偷来了，我抓住了小偷这时梦醒了。
只要我们好好学习，这个梦一定会实现的。
篇2：梦五年级想象作文
从我五岁起，就跟着哥哥一起风靡哆啦a梦到现在，他也是我和哥哥最喜欢讨论的话题。
如果我有哆啦a梦，他就可以带我实现梦想，他用时光机带我去史前时代看早期的哺乳类动物，首先来到二叠纪，再到白垩纪，当恐龙灭亡时，有一堆像老鼠的东西出现，哆啦a梦吓得神魂颠倒，原来那是“原猊猬”。最后来到第三纪“有胎盘类”欣欣向荣时期，我们看到一只迷路的小象，原本它和妈妈玩耍时，遇到凶猛的“始剑虎”，逃窜中，却不小心走丢了，还被“半熊犬”给咬伤了后腿，我和哆啦a梦赶紧拿出纱布缠绕在小象脚上，小象就慢慢站起来了。之后，居然遇上了古生物猎人，他冷笑着说：“古生物全归我所有啦！哈哈！”接着他便拿出小象妈妈的照片，原来小象的妈妈也被捕了！这时哆啦a梦发挥神力，拿出百宝袋的“空气炮”。把猎人吓呆了，放下手中所有的照片，被捕的古生物都各自逃生，然后哆啦a梦用缩小灯，把它们送回草原后，我们才依依不舍的向小象和象妈妈挥挥手道别，接着哆啦a梦使用他的时光腰带把我们送回现代，为冒险画下了句点。
哆啦a梦是神奇的代表，虽然很特别，但是却不存在，天下没有白吃的午餐，凡事应该靠自己的努力，才能实现梦想。
篇3：梦五年级想象作文
我手捧着《好心眼儿巨人》这本书进入了梦乡，书里的巨人拥有一种神奇的本领，能给孩子制造各种各样的梦！
我在梦里得到了一台神器的机器，这是一台可以催梦的机器，他的形状有点像喇叭，只要对着别人吹气，梦就潜伏在他的脑海，一到夜晚就出来现身。至于是什么梦得由“材料包”来决定的。
天亮了，我睁开了眼睛，天哪，桌上竟然摆着一台催梦机，我拿起它就往妹妹的房间走去，我把一包金色的“仙境游”吹入妹妹的耳朵里，然后呆立在妹妹身边等她醒来……妹妹一睁眼，就乐不开支地告诉我：“哥哥，我刚才梦见我来到七仙女的仙桃园了，我变成八仙女……”
我乐呵呵地拿着喇叭走出家门，迎面遇见我的死对头，他经常乱拿我的铅笔橡皮，一点也不尊重我。我对着他的后脑吹进了一个“漩涡梦”，我知道这一个噩梦会在夜晚找到他，会让他牙齿倒立，四肢乱蹬。
我的这台催梦机还有一个组织梦境的功能，我可以自由选择材料制作特制的梦。瞧，我一个上午都在拼梦，就像幼儿园时玩拼图一样。我制作了“我能从任何高度往下跳，轻飘飘地安全落地，我是英雄。”“我有一只宠物蚂蚁，它能奏出摇滚音乐。”“我是一名校长，我要规定学校上课和下课的时间一样多。”……
我把这些梦一一吹进同学的脑瓜里。哇塞，到了第二天，全班人都在讨论自己的梦，简直成了梦的派对！
这真是一台神奇的机器！它从哪儿来的？也许，它本身就只是一个梦吧！
篇4：梦五年级想象作文
最近，发生了几起怪事—整个小镇的居民的公鸡居然下蛋，而且下的是金蛋。更为奇怪的是，吃了这金蛋的小学生，突然比之前聪明了许多，每次考试个个打满分。这又是什么呢？科学家们正在寻找答案……
有一位科学家认为是特种变异，另一位科学家认为是小镇的公鸡不是公鸡，而是长得像公鸡的母鸡。科学家们调查了几天没有得出结论。有一位小学生发表了她的意见：“我最近学了一篇关于转基因技术的课文。我想问你们种瓜能不能得豆呢？”“能……对呀，我怎么没想到还以为是什么事呢？其实是我把母鸡体内的基因‘搬’到公鸡体内的`。”位生物科学家笑了笑说。“那为什么公鸡下得是金蛋呢？”一位充满好奇心的小学生问。“你问得太对了。这个嘛，是因为母鸡大多数是黄色的羽毛，那一次做实验的时候不小心把羽毛也转入了公鸡。”“那为什么小学生吃了这金蛋会变聪明呢？”“这个嘛……我也不知道。”……
“我如果也吃金蛋的话……哎哟！”“你别再做白日梦了，好好写你的作业。公鸡是不会下蛋的。”妈妈敲了敲我的头说。“哼，敢嘲笑我，未来的公鸡肯定会下蛋的！”
篇5：梦五年级想象作文
哇，这里真美啊！就像是人间的天堂。
咦？这里有一个游乐场。我走了进去，发现这里好多云，根本看不见路。走了一会儿，这些云都没了。我看到了过山车、摩天轮、跳伞、秋千、激流勇进、火箭前空……
游乐场的项目真多啊！我都不知道玩什么，我突然一动就想到了玩惊险刺激的过山车，虽然我很怕坐过山车，可是我还是鼓起勇气坐上了过山车的位子上。坐稳后只听的鸣——的一声就出发了，先是一个上坡，上坡一点都不可怕，可是一想到从那么高的地方冲下来就心惊肉跳的，终于到了下坡，车就迅速的冲了下去。突然在我眼前出现了来两个可以把人倒过来的圈圈，我就不知不觉的尖叫了起来，车就用飞的速度中过去，一会我变成了脚朝上头朝下了，我眼迷迷糊糊的，头也晕晕的，我紧紧的抓住把手，咬住牙，闭上了眼睛，只听见耳边的风在呼呼作响，过了一会儿车减慢速度了，我的心才平静下了，我睁开眼，感觉全身发软，太可怕了！
“铃铃铃，铃铃铃”，原来这只是个梦啊，不过也很开心呢！
篇6：梦五年级想象作文
晚上，我躺在床上翻来覆去。突然，一个叫月儿的女孩来到我的房间里。
月儿欢快地跑到我的跟前，热情地拉着我的手说：“我带你去童话王国。”说完，便和我坐上五彩云，“呼”的一声来到了童话王国。月儿兴致勃勃地向我介绍童话王国的一切：这里的每一样东西都可以吃！你看！小溪是橙汁汇成的，房屋是饼干做成的，汽车是面粉烘焙的，物饰是QQ糖制作的……你只要肚子饿了，都可以吃这些东西，而且这些食物都是无污染的。你也不用担心吃了这些食物后，童话王国会消失。因为童话王国里的一切东西，会根据自己的需要，再生复原，既环保又实用。
讲着讲着，我们不知不觉来到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月儿告诉我，这里的女王得了一种病，要我们上山采能治百病的九色草。我们义不容辞地出发了。我们来到茂密的树林里，途中遇见了善良的白雪公主和七个小矮人跟我们打招呼；热心的小红帽给我们送东西吃；还看见三只小猪在盖房子。经过长途跋涉，我们终于来到了仙草山。月儿用自己的魔法棒把九色草摘下来，给女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王为了感谢我，她送了一个金色的发夹给我，我还来不及感谢女王，“叮铃铃……”闹钟把我从睡梦中吵醒了。
啊！我睁开惺忪的眼睛，原来是一场梦！
篇7：梦五年级想象作文
不知不觉过去了，我的儿子也要上小学了，回想起小学时快乐的时光，我想让他也上我的母校—芳草园小学。今天我带儿子来学校考察一下。刚进校门，我就看到我的老同学，现在的校长—黄品棠。
黄校长介绍说：“芳草园小学现已成为全国著名的现代小学，注重素质教育，对孩子及家长都有很强的吸引力”。黄校长带领我们去教室参观，走近教室，发现门上有一个显示屏。黄校长看我有点迷惑，连忙解释说：“这是一个多功能考勤机显示屏！当你按时到校时显示屏会显示你真棒，请保持；如果你迟到了会提醒你，你迟到了请注意等字样。走进教室时同学们正拿着ipad在朗读课文，黄校长说ipad是多媒体教学终端机，这既是同学们的课本也是作业本，每个小朋友的ipad都有指纹认证，只有自己家长和老师才能打开，你休想打开别的机器抄袭作业。同学们在ipad上完成作业后，轻轻按一下提交键，老师的终端立即会收到提醒指令。老师批改作业同样也在ipad终端机完成，批改结果通过无线网络发给同学们。参观过教室我们来到了操场，同学们正在上体育课，有的在踢足球、有的在打篮球……，一个个生龙活虎，奋力奔跑。突然，一位同学摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“为什么同学们不怕摔跤呢?”我疑惑不解地问。
黄校长回答说：“我们学校培育了一种新型草—蹦蹦草，这种草摔上去不痛，且草也恢复的很快。”操场的边上，有一个小型的公园，有各种各样的植物和一些可爱的动物，看到有两个小朋友正在边观察边记录着，黄校长说这是学校的实践园，同学们可以根据自己的兴趣爱好管理各班的实践园，这不，他们正在研究环境温度对动物生长的影响呢。我们边走边聊，不知不觉已到吃饭的时间了，只见同学们排着整齐的队伍有序的走进食堂。同学们拿好餐盘，到配菜中心去挑选自己喜欢的食材，把选好的菜放进自动炒菜机里。不到一分钟，一碗香喷喷，色香味俱全的菜就做好了。同学们吃着自己做的菜，心里很开心。这真是一个令人神往的学习实践为一体的学校，不久的将来它会出现在的我们身边，实现教育兴国的梦想。
篇8：梦五年级想象作文
希望就是阳光，就是雨后缤纷的彩虹；没有梦想的人，就是阴黑暗地，团团黑云。如果我有哆啦a梦，我就有了梦想，有了希望，我的梦想就会长出漂亮又有用的翅膀，无忧无虑的在空中飞翔。哆啦a梦拥有许多令人惊喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意门、时光机、缩小灯…等，每一项都是我的梦想，都是我的希望。如果我有哆啦a梦，我就会大喊着：“飞吧！我的梦想！”
人生有梦，筑梦踏实。如果我有哆啦a梦，我也会脚踏实地，认真读书，负责到底，做我份内该做的事。但纵使“愚公移山，精卫填海”的毅力，也无法使事情成功的话，我想我会不得不使用哆啦a梦的道具了。我会使用任意门带我到远方去旅游，如此就能省下我无法负荷的机票钱，是不是很划算呢？！况且任意门也是夏天的冷气机，冬天的电暖器。于酷热难耐的夏季里，我会打开任意门，让高纬度的冷气款款地吹入我的房里；在严霜寒冬之际，我也会打开任意门，让赤道附近的海风徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷气机”与“电暖器”，再冷，我不怕；再热，我也不怕。任意门使我的房间永远都是那么的温暖，如此的宜人。
有梦最美，希望相随。如果我有哆啦a梦，我会使用他的竹蜻蜓来实现我做为一个“超级警察”的“超级任务”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰着，无论是作奸犯科的江洋大盗，或是宵小扒手之属，巨细靡遗的，我将会一网打尽，维护社会的治安。我将是世界上最厉害的“人民卫士”，“啊！那里有小偷！”顿时，我是“天地一沙鸥”，快速俯冲而下，扶摇直上，并以豹飞奔的速度，逮补犯人，让大家安居乐业，过着幸福欢乐、平平安安的生活，也使得世界也会变得更美好。
如果我真的有哆啦a梦，生活就会十分便利，虽然现今的科技是如此的发达，但我还是十分期盼虚幻的哆啦a梦早日被科学家们发明出来，那么我的人生将是充满惊奇、充满希望的彩色大书。
篇9：梦 五年级想象作文600字
《人生如梦》，我很早就听说过。起初淡淡知晓，未曾领悟。慢慢的时间飞逝，我的记忆中积累了太多太多。生活如戏，过程如梦。不同的梦编织着不同的故事；
每晚都与梦相遇，可每一次却不曾相同。那故事幸福却那么短暂，忧伤却是那样长久。偶然昏昏沉沉一直一整夜，瞬间惊醒却满身惊触流汗。醒后呆呆着望着漆黑的夜 ，回味着梦中的情景。
梦就这样每晚继续着 ，每一次相遇就要有一次别离。留恋了过往，也就留意了那段繁花似锦。倘若瞬间忘怀，也就少了一次回头。梦其实不一定都那么精彩，只不过延续了你日有所思，梦有所见。变化的是你每一天的记忆，唯独不变的是黑与白的对比。精彩与否，都会给现实增添一些味道。当夜晚来临之时，那星空若隐若现，月光若明若暗，天在变，地在变，你我都在变。不变的是回忆，是遗憾，还有那每晚那一场场梦。
今晚的夜又不约而至，早早的我守在这等待着我的夜，来继续我今晚的梦。忙碌的工作和喧闹的氛围给了我的梦多了一份负担，行囊又多了一份沉重。对照月光，守着屏幕。想着刚刚发生的一切，记忆中一层一层重叠着，那梦一段一段的积累着。装载着忧伤和幸福，牵挂和想念。
你为了寒风放弃了暖阳，你为了沙漠放弃l 绿洲。你为了梦放开了我的手，你为了思想放开了我的牵挂。风不知为此而感动，沙不知为此而狂躁。梦不知为此而精彩，每晚都继续着...............唯独我一直守候着那段记忆；
只有梦知道，我不想失去你。放开你的手我的梦会散去；寒风虽冷可如一坚守那份季节，梦虽短暂但每晚都如期而安。虽然手紧紧的握着，沙还是无情的远走。留下的只是残留的记忆。
往事一次一次在梦里出现，原本安静的夜也变得不安静了。梦记载着同时也更替着那段回忆和过往；
梦实现了你没有实现的，梦让你做你不敢做的。梦可以诉说你不敢说的，梦可以犯你不该犯的。有梦真好，有梦真累。梦，珍惜也好，放弃也好。别丢了自己的梦最好
篇10：梦 五年级想象作文600字
每个人心中都有个梦想，有主持梦、舞蹈梦，或是唱歌梦，这些都属于中国梦。我也不例外，我从小到大都直有个“摄影梦”。
我从三、四岁开始就有这个梦想，那时候我举着傻瓜相机――索尼的卡片机到处去拍。虽然我有些功能不懂，但只要爸爸教会我按下快门，我就走遍天涯海角都不怕。可到了五、六岁我觉得这不可靠，因为有时候我拍的照片老是曝光或快门太慢导致照片很虚，于是老爸教会我调光圈和调快门，这才能怎么拍都不怕。
现在，爸爸说我技术还 不错，在三年级的时候因为期末考试考得好，爸爸说奖励我个单反相机。那可比傻瓜相机厉害多了!我焦急的等待着，终于爸爸回来了，拿着个摄影包，我打开看，哇!竟然是佳能――100D，还 配了18~200的变焦镜头。从此我想：我可不能对不起这台“装备”，我要坚持我的“摄影梦”！
于是，我的“摄影梦”才正式开始!每次出去旅游我总会带上它，跟着爸爸的相机到处拍。我的技术也越来越好，还 搞懂了tv和av（调光圈和调快门的档位），有时候我还 跟爸爸比赛呢。20xx年这个暑假，我们班几个同学要到日本去玩，她们邀请了我，于是我也跟平常样拿上相机，走人。在日本，我也给她们拍了好多照片呢！
我在学校也样，最近组织了个活动，说要拍照片送给老师当做教师节的礼物，我毫不犹豫的举起了手，而且拍的还 不错。我还 参加了摄影社团，这样更能提高我的水平。
我有个直要感谢的人，那就是我的爸爸，是他带动了我的“摄影梦”，他在我不知道怎么拍的时候给了我帮助，他而且总是给我灵感……千言万语化作句话，没有爸爸就没有我的“摄影梦”！
有个梦，就定要向这个梦努力，不能半途而废，我的下个目标就是，当名摄影师！
篇11：梦 五年级想象作文600字
那一刻，从梦中醒来，不知是眼朦胧还是夜朦胧，只觉得周围一片混沌。夜也有梦，在万籁俱寂时，它枕着夜风悄然入睡，仰望苍穹，月牙弯弯，犹如一只画舫静泊蓝海，它为我的梦轻轻盖上被单，静静地揽入怀。
曾几何时，望见青秀的大山半拦半抱着一间红瓦白墙的房子，让人不禁赞叹如此宁静闲适的画面，而自己宁愿立足远望，也不愿走近去打扰它的一片宁静。就让它成为我的回忆，希望在下一个梦中，再出现它的身影。
何年何月，我又望见了它，它还是那么美，那么静，让人不愿从梦中惊醒。我很彷徨，但又很憧憬，终于，没有走近去打翻它的宁静。站在草丛上，静静地，静静的……红瓦白墙，那儿一定住着一对年迈的老夫妻，相恩相爱，不过问世俗的一切，只求一生的安乐。
春意盎然，或许是对梦中那个美丽画面的留恋，我再次来到了那座青山前，呵，没变，一点儿也没变。这里春的气息仿佛更加浓厚。除了那间红瓦白墙，一切的一切都是绿的，好一个美丽的画面。那对老夫妻应该还在吧！他们一定在屋里欢声笑语呢，我要去吗？我要去问候他们吗？还是不用了吧！
昨晚夜色朦胧，不知不觉地枕着夜风又去了那里，这一次，我决定去问候那对老夫妻，我实在想去看看他们。踩着草儿，我走进了那间红瓦白墙的房子。敲门，再敲门，可是没有人回应，他们一定睡着了吧！还是别打扰他们了。我怎能忍心去打扰他们呢？于是，我离开了，带着些许遗憾和内疚离开了。希望某年某月的某一天，再梦见它，那一次，我一定不会去打扰他们。
困了，又困了，这次会梦到那熟悉的画面吗？我希望会。因为夜将载着我飞去那我所向往的地方。
篇12：五年级想象作文400字
我发明了一种多功能鞋子。
多功能鞋子外表无可挑剔，可以随着自己喜欢的款式变化模样。这种鞋子里面装了百变器，在下雨天里，鞋子就会变成雨靴，让你在下雨天里不用担心脚会湿；在登山时，它可以变成登山鞋，让你登山无忧无虑……
假如你到了旱冰场。你一定会想：要滑冰就要换鞋那多麻烦哪。你想错了！如果你穿了我制作的鞋就不必换鞋，只需要要轻轻地一扳开关，四个轮子就会从鞋底下窜出来。滑好后，再一扳开关，轮子就会缩回去。
在寒冷的冬天，你不用担心鞋子太薄而不暖，因为鞋垫里装着一个微型的太阳能储存器，可以把吸收的太阳能释放成热能，无论多薄它都很暖和。在炎热的夏天，我们穿上这双鞋子，鞋垫通过小孔放出一阵阵凉气，让你的脚感到很凉爽。
当你在漆黑的晚上走路时，鞋子能发光照明，如同手电筒。
这种鞋子不但可以随你所愿，而且还能治脚气呢！鞋子里有一种特殊的药物，对治脚气十分有效，只要你穿上它，脚气就没有了，还发出百花的香味，使你心旷神怡。
怎么样？我的多功能鞋还行吗？在科学日新月异的今天，我一定要努力学习，将来实现多功能鞋的梦想！
篇13：想象作文400字五年级
假如我有一对翅膀，我会像小鸟一样在蓝天中自由自在地在飞翔。我会飞过广州的中信大厦；飞过那积木般民居；身心舒畅地垮过大海；飞过那祖山山水水；跃过那树木葱郁的森林……
假如我有一对翅膀，我会像老鹰一样翱翔在蓝天上。咦！这是哪儿呀？原来这是遥远的南极，那里的黑夜在极光的照耀下如同白昼，白茫茫的雪地上站着成群的企鹅，它们穿着黑色的燕尾服和白色的衬衫，远远看去就像一大群绅士。企鹅看见了我，快速的走过来邀请我跳圆圈舞曲。有的企鹅还跳下海为我去抓鲜美的南极虾。
假如我有一对翅膀，我会像大雁一样在天空中飞翔。一转眼我就飞到美丽的海南岛的兴隆植物园，它以独特丰富的热带植物而闻名于世，有1200多个植物品种，这里葱葱绿海，细细鸟语，幽幽果香。酒杯数、香草兰、山竹子……数也数不清，都是我从来也没见过的。哦！我看到了可可树，树干斑斑驳驳，茂盛的树叶下挂着橄榄形的可可果。我知道我最爱吃的巧克力就是可可果做成的，所以我迫不及待地叫旁边的人帮我和可可树留影。
假如我有一对翅膀……
假如我有一对翅膀该有多好呀！
篇14：五年级想象作文600字 未来不是梦
我相信，每个人都有自己的梦想，而且你拥有梦想，这些梦想都是靠努力的。
我的未来不是梦，而是一个人的梦。我的梦想是做一位老师，把我们从幼小的孩童培养成为一名老师，让我们从小培养成良好的学习习惯。老师是辛勤的园丁，是一个不辞劳苦的园丁，是一个知识丰富且美丽的花园，是无私而伟大的母亲，是无私的奉献者，是她把自己的全部精力都花在了教师这一身，是她无微不至的关怀着我们，是她用知识让我们成为一个对社会有奉献的人。老师，是无私的奉献者，是我们心中的一盏明灯，是我们向着前进的道路。
老师，您是人类灵魂的工程师，是人类灵魂的工程师，是人类智慧的工程师，是我们心中的那一朵朵的鲜花。您的言语是多么的幽默、多么的亲切，是一种无私的奉献，是我们生命中的一个个光明的使者。
老师是伟大的，是无私的，老师给予我们知识与力量，使我们在知识的海洋中尽情地遨游。
老师是一个平凡而伟大的人，他不平凡，他平凡中却充满着伟大，他不平凡，他平凡中又蕴涵着伟大。
每每我走过老师的窗前，都会看见老师那一颗颗闪耀着光芒的心。
在每天放学后，在学生的作业本上，老师会用这些充满爱心的话语，告诉他们：“我爱你”！每每这个时候，老师会让我们写下：“我爱你”！每每这个时候，老师就像一位辛勤的园丁，用这些幼苗，浇灌我们，用这些雨露，滋润着我们。
我的老师是辛勤的园丁，他们不辞辛劳，不辞劳苦，用他们的青春染红了他们。他们的爱如同春日里的细雨般，悄悄地滋润着我们。
在每每看到老师们的头上，都会闪现着这个词语，这是老师的一个小宝库。老师是我们心灵的工程师，他们把自己的每一朵花都奉献给了我们，为我们灌溉，使我们健康成长。
在每个人的心灵深处，我们都曾埋下了一颗爱之心，在每个人心底盛开一朵朵鲜花，我相信，这是老师的一生。
我的未来不是梦，但我相信，我的未来不是梦！
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