存在作文
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篇1：存在作文
存在作文
早晨，懒懒的我，懒懒的起床，拖着懒懒的身体，迈着懒懒的步子去接水洗脸。
学校宿舍院子里有个垃圾池，那是我们每天经过的地方。懒懒的我洗漱完后朝教学楼走去，和同学路过那个垃圾池，我匆匆瞥了一眼，不知是没戴眼镜的缘故，还是没睡到自然醒，我在垃圾池里面看到一个背影。
我对同学说：“那里面有个东西。”我顿了顿说：“那是个人吧？”
他反而问我：“你猜？”
“我觉得是。”
“笨蛋。那就是个人。”他说完打了我一下脑袋。
“那是谁啊？为什么会在那里面？”
“哎呀，别无聊了，如果去晚的话老班准会让你罚站的。”
我还没反应过来，他抓起我的衣领跌跌撞撞的跑向教室。我径直走到座位上坐了下来，我身上的某个神经被触动，小小的心灵久久不能平静，就连呼吸也是陌生的。
后来，我知道垃圾池里的那个人是老H的'母亲。老H在学校经营一家小超市，听说老H不太管他母亲，哎，老H的母亲该有七八十岁了吧！
老H的母亲常穿着素衣裳，干干净净的样子，霜白的头发梳得一丝不苟，牙齿将要脱落无几了，在她的脸上可以看出时光流过的道道痕迹，可能长时间在太阳底下，皮肤黑得很，那是岁月的见证吗？
运动会上，有不少同学买零食吃，大汗淋漓的运动员更是买饮料喝。天仿佛热得出奇，热得诡异，她蹒跚向我这边走来，手中拎着一个袋子，我看看手中空空的饮料瓶，很不自然地递到她的手中。顿时，脸有些烫，慌忙的低下头去，张皇的继续无心看比赛。时间过得好慢。
可怜？还是同情？都不需要。
一天早晨，今天我宿舍值日，哎，这帮小猪们吃的饲料还真不少。我挽挽衣袖，极不情愿的收拾垃圾，准备向垃圾池倒掉，老H的母亲候在那里，像做错事的孩子一般，她见我走来，像是看到了希望一般，她努力地翻那堆垃圾—想找到一个塑料瓶。
“奶奶，这堆垃圾里没有塑料瓶啊！”
“怎么没有啊？我翻翻看。”
“奶奶，真的没有啊，我骗您不成？”
“这个可以有。”
“……”
她翻了好一阵子，脸上的那般信心消失的不知去向，因为我收拾的那堆垃圾里实在是没有一个塑料瓶啊！她坐在了地上，见我拎着一袋子垃圾，缓缓站起身子，好像很是吃力。终于，她找到了一个矿泉水瓶，有些得意。
她就这样出现在我的视线中丶生活中。体育课上，几个心善的女生抢过男生们喝空的饮料瓶递给老H的母亲，她们还围成几个和老H的母亲有说有笑的。
今天午饭食堂准备了排骨，终于吃上肉了。我们每次把骨头丢进食堂门口的一个大铁桶里，这时奶奶也拎着一个小铁通站在门口，不知何时我们早已习惯称老H的母亲为“奶奶”了。奶奶每次捡那些骨头，我们通常出了食堂往那一丢，管他有人没人，那次没有溅到奶奶身上呢？旁边一学弟差点把骨头丢到奶奶的头上，哎，我一直想不明白，奶奶拿这些骨头来喂猫，还是，我没勇气想下去了，但愿不是。
最近几天天气很不稳定，没料到我竟然感冒了，还要死撑。半夜了，头痛的欲来厉害。已是黎明，一看表四点半，踉踉跄跄的上厕所，回来后再也没有力气做什么了，坐在床上等啊，等这时，奶奶进来了，很是小心，怕惊醒了同学们，弯着身子在墙角的垃圾中找饮料瓶，之后又悄悄撤出去，中间不留下一句话！
时间过得真快，红了樱桃，绿了芭蕉！
这是在校的最后一天，中午我们整理好行李，躺在床上，两个小时的午休时间我们谁都没睡觉，狂欢着，宿舍像炸开了锅。就在这时，奶奶进来了，倾刻间安静极了，还好虚惊一场，奶奶临走前，还嘱咐我们好好学习！
可想，曾有多少个清晨，多少个响午，她曾来过我们宿舍，然后不留痕迹的走。
最后一天午休起来，发现奶奶一中午没有回去过，只是坐在垃圾池旁边，之后又到垃圾池里面捡瓶子，令我不解的是，不矮的垃圾池她是怎么进去的？只见同学们向里面丢着，她低头捡着，有时会泼来一脸盆洗头水。
看着，看着。眼睛有点发酸。酸着，酸着。有点想哭的冲动。想着，想着。到底有没有人，见她存在过？
篇2：存在
存在
存在cún zài[释义]①基本义：（动）事物持续地占据着时间和空间；实际上有。世界上不～鬼。（作谓语）
②（名）不依赖人的.意识为转移的客观世界；即物质。～决定精神。（作主语）
[构成] 并列式：存＋在[反义] 消亡①篇3：存在
那个盛夏，炎热的盛夏，是我告别小学，告别童年的暑假。那时我一个人的暑假，我常常会怀念起朋友们那可爱的容颜。
三个学校，三个最好，最铁的朋友。他们给我带来了最温暖，最快乐的会议。或许初中没有人可以带给我这种微妙的感觉了。我坐在电视前静静的想着。突然，我看到井宝哭的很厉害，很伤心，那种长不大的感觉令人怜惜。为什么晋级的他如此难过呢？因为包子和张超在PK。我知道井因为包子在哭。我也知道井也不舍得张超离开。
是啊，两个好朋友迟早都有分开的那一天，就像是琴弦，迟早有断了的那一天。我们不能沉迷过去而无法自拔。要学会展望未来，结交新的朋友。
从宝的身上让我产生了这样的想法，从这个想法中，我认识了你，那个陪我一起伤心难过的人――h。是你在我最失落最低迷最无助的时候陪伴着我。这一次的经历让我们的心靠的更加紧密，只有我们俩懂得这次。
“握着你的手走过快乐和难过”妹，谢谢你。有你的存在，姐姐的初中不会孤单，就算得不到他的爱我也不会寂寞！
快乐的一刻胜过永恒的难过
黑夜过去就有日出和日落
两个人走不会寂寞
每一刻都会珍惜都会把握
庆幸有你爱我
蔡淳佳的歌给了我们太多的感触。不是吗？我们在一起，就这样，挺美。
篇4：存在_
班上，有两类人。
同学们，我们要反对独裁，争取民主！XXX，你给我站住！告诉你们噢这是第一类人经常发出的声音。
这是第二类人发出的声音，噢，不对，他们几乎不发出声音。
一天，早上教室里的一切都在有条不紊地进行着。课代表们收着作业，有的同学在交作业，有的同学在闲聊。交完作业，我也加入闲聊。
唉，我们班同学的名字好特别。对啊，比如XXX，名字多好。我听到他们的谈话，也加入进来：还有小Z，名字也不错哦。小Z？他们都愣了一下，似乎在思考着小Z是谁。过了几秒，才抱歉地笑笑，向语文课代表那儿瞄了一眼，语文课代表就是小Z。她正在默默地收着本子，三四套本子几乎把她包围了起来，只能看到一双手在不停地整理本子。闲聊的同学压低音量，轻轻说：她存在感太低了，简直三天也不会吱一声。我看了小Z一眼，什么也没有说，她正抱着本子，准备去老师办公室。
就在闲聊后早读的时候，我们班的老大难又跟班主任杠上了。教室里充满了火药味。一边讲台上是哭笑不得的老班，台下是站着的老大难同学，他极力与老师争论关于早读的问题，还不时冒出一句反对独裁，争取民主。同学们都紧盯着他们两人，就像在看热闹。这种对峙几乎每天都发生。不用说，这位老大难同学的存在感是相当的强，强得使教室充满火药味。
经过几分钟的斗智斗勇，老大难同学带着胜利的表情坐下来。同学们有的同情地看着老班，有的敬畏地看着老大难同学，谁也没有注意到，语文课代表小Z已经运完了四套本子，正气喘吁吁地从后门轻悄悄地进来，并顺手把门关上。
我此时正坐在同学中，也看着这一切发生。
是的，老大难的存在感是很强，同学们对他的印象都特别鲜明，可是他能为我们带来什么？一时的搞笑和看热闹的机会？
我也承认小Z的存在感很低，几乎没有人会去关注她。可是，她一直维持着一个班级正常的运转。少了她，语文作业怎么办？她虽然存在感低，但却是真正存在的人。
存在，不是哗众取宠，不是引人注意，而是真正有价值。
篇5：存在_
一段旅途，就这样在最后一天的不舍中即将结束，回首去看开始得那刻，原来时间总是在结束了才觉得时间很快、很短。一个半月中的每一天，期待着不一样的故事，至少可以在这座城市能留下尽量多的回忆。只是相同的枯燥的情节，确实有时候让心有些疲惫，不过一段时间结束了，那么整个过程也还是如期完成。
周五最后一天在公司，完成了剩下的项目，不想留下自己未完成的难摊子给别人处理，所以放掉休息的时间把自己的工作完美结束，虽然比往日下班晚了很久。收拾好办公桌，离开的那刻还是有些小小的不舍，不过以后是不会再回来了，至少以后的办公桌会比现在的大现在的舒服。
周六一早就匆忙去番禺，一个地址，陌生的地方，有熟悉的亲人，即将离开这个省，至少三四年内是不会来这里的，所以在离开的时候还是得去看看不舍的人。只是那个地方确实不适合我，加上计划这两天比较匆忙，两天的时间要把做自己还未完成的去尽量完成，所以傍晚的时候又独自从广州回到了深圳，天空却下起雨，是否有些悲伤？只是现在的我早已麻木。
炎热的天气禁锢着脚步，当太阳下山之后我才出门，去这座城市最繁华的地区，我想好好看看这个曾经想象的繁华城市是否和想象一样，来这里快两个月了，都忙于找工作，工作，却没怎么来这个物欲很流的中心。走走停停，包了好几个圈，最后终结还是有些失落，想象永远是最美的。
或许自己就是一个被这个物欲很流的社会所影响的人吧，我追寻一个城市独一无二的繁华，我想挑战那座城的压力，然后站稳一个角，渐渐地发现原来自己也有了自己的野心，不甘平庸。去过几座名城，很多人都向往的，可是越发的发现原来这些城市大都相似，就看你是否可以站稳脚跟，是否愿意为了这座城留下来，不顾一切的排除这座城的压力。
走在街上，有人洒脱，有人盲目，有人失落，同样是当初的选择，可是结果却大不一样。可是对于我们这些过客来说，这些都没有意义，最终还是满足不了自己当初的想象，一个落差。
一切的一切已不再重要，重要的是我经历了，然后不断地有了自己新的想法，然后有朝自己认定的方向去前行，结果都不是重要的，因为结果都是在发生后才会体会到，但是已经结束。
我一直在追，却始终追不到那种我想要的感觉！
篇6：存在_
阿房宫因杜牧的《阿房宫赋》而闻名，火烧阿房宫也成为暴政专制、奢华腐败而亡国的警钟。但是有史学家考证，历史上其实从未存在过这样的一座宫殿。
杜牧在《阿房宫赋》中曾经这样描写这座华美无匹的宫殿：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。”三百余里无论作为是长度单位还是面积单位都已经远远超过了一个普通的住宅区，倘若真的存在过如此雄壮宏伟的建筑，即使是在被焚烧之后又经历了漫长的时光，在今天我们也应该能够找到相应的历史遗迹。但是，考古资料中没有信息显示，当地曾经存在过这样规模巨大的建筑。
历史往往会在后人的传唱中变了样子，就像“不孝有三，无后为大”本来指的是结婚要禀告父母，后来却变成了一定要繁衍子孙后代。因此，想要了解一段历史的本来面目，最好的办法是找接近当时的史实资料记载，如果不能，那么当时的文学作品也比后代的更具有鉴定意义。在史书记载中，当地只有大兴土木的记载，但是没有提到过这样一座已经建成的宏伟宫殿。而在此时间上更具接近性的贾谊《过秦论》之中，尽管非常详细地叙述了秦的历史地位和所处环境，分析了秦从兴起到衰落的几乎全部过程及其原因，却也没有提到火烧阿房宫的'事件。
由此历史学家推断，阿房宫从未被建成过，在当时最多进行了局部地区的修筑。早在完工之前，秦朝就已经覆灭，工程也因此停工，因此这梦幻一般的华丽宫殿也只能存在于后人的想象之中。
《阿房宫赋》中有这样的句子：“楚人一炬，可怜焦土。”历史学家认为，秦朝灭亡时宫殿被烧，可能是在后世的流传过程中，把皇宫当成了阿房宫。
即使阿房宫没有被修筑成功，它与《阿房宫赋》的警示意义也极其深远。从古至今，历史都告诉我们，奢侈之风如果不能得到抑制，就将成为一个国家走向衰败的开始。可悲可叹的是，尽管阿房宫没有完整地存在于历史上，我国的最后一个封建王朝――清朝，却仿佛让《阿房宫赋》一语成谶。清朝是一个服富裕的国家，但是巨大的财富没有多少被用于发展科学技术和军事力量，却大部分被用在修建空前绝后的圆明园，后来八国联军入侵，圆明园毁于战火之中。今天的人不能在现实中复原它，只能站在残垣断壁前哀叹一个王朝的衰败。
篇7：存在!
存在!
我望着那张毕业合照相,想着想着,追寻我成长的足迹,回忆以往的岁月,6年来与同学度过的风风雨雨都在那一瞬间保存下来了.
月岁的流逝,时间的匆匆,转眼间6年的同窗生涯已成为过去.我们
即将迈进中学的生活,永远告别了母校,告别了同学......
踏进教室,望着那一盒盒粉笔,回想昔日的喜怒哀乐,那永远的三八
线......教室里仿佛还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔
跑矫健的身影.
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生
活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将
永远回味不完。
? 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追
逐，竟已一跃而过。
面对镜头,同学都微笑面对,想在最后的瞬间给同学们留下美好的印象.
在那一瞬间,同学们仿佛变的成熟了,不在是以往那淘气.捣蛋的啦!都想给彼
此留下最美的回忆."咔嚓'一声,6年的岁月都在那一瞬间保存下来了.
一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的`季
节。 我们拥有 12个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，
都将成为我记忆中珍贵的一 页。
不知不觉,泪水模糊了我的视眼,我的心里酸酸的,不知是舍不得,还是为即
将迈进新的中学也感动的流泪.也许,毕业了!以后我们再见面会变的陌生,不在
是以前的那些我们,也许变的沉默,不会在诉说心里的酸甜哭辣!但是,我们的毕
业照永远存在着,我们71个同学组成的6.1班这个大集体永远存在着,永远活在
我们每一个人心中!
6.1永远存在着!
篇8：存在
小草赋予了花儿璀璨般的光圈，花儿给予了小草从未有过的营养，他们彼此依赖，相互依存……
――题记
多少人走着却困在原地
多少人或者却如同死去
多少人爱着却好似分离
多少人笑着却满含泪滴
谁知道我们改去向何处
谁明白生命已变为何物
是否找个借口继续苟活
或是展翅高飞保持愤怒
我该如何存在
……
有个人曾说过这样一句话：“在我的生命中因为存在两个重要的女人，我感到无比自豪。”
他，一个在三年前做过脑部手术的、一个充满毅力的与病魔拼尽全力作斗争的汉子。他就是在中国好声音用生命唱歌的学员――单冲峰。
在几年前被检查出脑部有一颗拳头大小的肿瘤。当医生告诉他说：“你可能不能唱歌了”的时候，他努力地让自己张开嘴巴尝试着说话。就这样，日复一日，年复一年。终于有一天，他的努力没有白费，张开口叫了一声妈妈，这一刻全家人都哭了。
他用他的毅力，用他的坚强，用他的成功，证明了这一切。
当他在好声音的舞台上唱出他心声的时候。导师问他：“你为什么要选择这首歌？”他讲述了人生中最悲惨的一段经历，也讲述了他生命中最为重要的女人――他的妈妈和妻子。正是这两个最最心爱的女人在他丧失自信的时候，给予他希望、给予他鼓励。
有人说，她们有你这样的支柱是她们的自豪。单冲峰却说：“我有这样的两个最最重要的女人而感到自豪。”我来到这个舞台上只是希望给她们更好地生活。”
是啊！有多少人走着却困在原地；有多人笑着却满含泪滴；又有多少人活着却如同死去；谁能明白生命已变为何物；而我们又该如何存在……
落红不是无情物，化作春泥更护花。
篇9：存在
一个从未存在过的世界，承载了一个人的梦想与孤独。――题记
是什么时候呢？是什么时候，我开始独自一个人躲在角落里，默默地不说话，在脑中演绎着一个神奇的世界。
我记不清楚了。大概是很小很小的时候吧。
我想象着许许多多的自己，想象着不属于我人生的精彩，想象着性格各异的朋友……
那里没有现实那般吵闹，有的只是寂静、广阔的草原与麦田；那里没有现实那样残酷，有的只是一个个憧憬未来的孩子最后成为了想要成为的人；那里也没有现实那么多的眼泪，有的只是男孩和女孩在清晨树荫下的相视而笑。我在里面演绎着各种各样的角色，路过各种各样的风景，见过各种各样的人，拥有各种各样的风格。
――我在这个世界里面，是一直欢笑着的、无忧无虑的女孩。
然后，时间慢慢地推移，推移到现在。那个属于我的世界也不再是无忧无虑的，那里开始多了许多寂寞，许多悲伤，许多痛苦。
在那里，我也不再是一直欢笑的女孩，我在那个世界里成为了各种悲剧的见证者。我在那里，对着朋友们欢笑，可是心里却是冰冷的。
在那个世界里，我幻想自己是一个黑发黑眼的长发女孩，拥有不完美的人生，但却拥有最好的朋友。后来，我与朋友们生活的非常非常的快乐，但有时候我自己却有些厌倦这样的生活。我想，这个世界，也许正在逐渐被现实污染，最终会变得与现实一模一样。但是我仍然很喜欢这个世界，因为它是我创造出来的，是独属于我的。
在那个世界里，我有着无数我在现实中所没有的东西，体验着我无法在现实生活中无法体验的人生，做着我在现实中无法去做的事。正因为这样，我才爱着这个世界。
――但是，那终究是不存在的世界，无论怎样把它捏造的真实，也终究是不存在的。我能做的，只是在被现实冷落时，躲到那个从未存在过的世界，继续演绎着“我”的生活。
噢，我亲爱的世界，从未存在过的世界。
我从前与现在的梦想都被寄托在你的身上。
我从前与现在的孤独都被放置在你的背上。
篇10： 存在
很长一段时间，过着自己的生活。
最近却总是能想起你，没有什么太多的契机，和你有关的一切，就会突然在一个瞬间，出现在我的脑子里。
穿行在你最可能出现的地方，偶尔会设想一个偶遇的场景，偷偷乐一下，却一次都没有遇到。
然而，就是那么意料之中、又意料之外。在最不可能出现你的地方，就这么不期而遇。
远远的，一个熟悉的身影。你的那身打扮，穿的衣服，居然和我故事里的样子，一模一样。
走近，我站立，仿佛有思想准备一般，挥了挥手。你对我半分钟的愣视，我都怀疑，你是不是没认出我？
“好巧”，我试图打破无言的尴尬。你缓过神来，用习惯性的损人语气，手指上下挑动：“这...这...你是不是胖了20多斤啊！”我淡淡地笑笑：“哪有”。
继续无言。于是挥手，离去，一句完整的话都没说出来。
但心，有些涟漪，有些不淡定，有些遗憾。
这样的.巧合。
鱼说：“你变化太大了吧，也许他真的认不出来，吓了一跳！”
超和画说：“严重怀疑你的审美观，怎么喜欢的是这个类型的。不过他的审美观更奇怪，你这么好的都不要，看看他身边那个丑女。”
我微笑。此时，我的确可以勇敢承认，自己曾经喜欢过一个大家都不看好，觉得配不上我的家伙；我也完全可以玩笑的讲出，自己曾经那么自卑，那么不敢表达的暧昧故事；我也很自恋的暗暗希望，我现在的变化，真的让他惊讶。
他是不是有女朋友，和他走在一起的丑女或美女，我好像都忽略了。回想外表看起来几乎没有变化的他，突然觉得很庆幸。如果他改变了我曾经很迷恋的打扮和风格，如果我认不出他来了，我一定会很失望，我一定会觉得，相见不如怀念。而现在，看到这样的他，让经历太多而彻底改变的我，继续相信，曾经拥有的一些美好的东西，真实存在过。
篇11： 存在
我感谢上苍对我的眷顾。
我知道，
虽然经历过许多，
但总体来说还是幸运的，
可这种幸运带给我的压力，
带给我的快乐却是表面的。
我没办法真正的开心，
年龄带给我的不是长大，
而是学会隐藏，
学会以冷面示人，
学会客套，
学会忍奈，
学会见事做事。
我不需要理解和安慰，
因为那根本温暖不了我冰冷的心。
学会伪装好的一面留给生活，
这就是一个正常的人应该做的，
为了那份应尽的责任，
为了那份生命的意义。
存在，只是为了适应社会，
存在，只是为了亲人，
存在，只是为了应该存在……
我早已失去了我
篇12：梦想存在作文
如果说，活着是一种必然，那么梦想确实是偶然。
——题记
原先在乡下工作的经历，使我更加深刻的体会到，人不能忘记梦想，也不该忘记梦想，哪怕是白日梦，也有它存在的必要。
在乡村工作，每天都很清闲，没有大城市的熙熙攘攘，也没有火急火燎的追赶，有的就是耗时间，把自己的`个性。棱角都磨平，随大流、人云亦云的生活着，昨天知道今天的事，今天知道明天的事，见得到的人也是一样，大家只是谈论吃饭以及他人的八卦，而我不想，我融入不进这种生活。
某日醒来，我竟然忘记了今夕是何年，仿佛我在很远的地方，可伸手又触及到了，却是那么近。
梦想是一个很宽泛很不真实的东西，我可得把它变具体，我可得让它不再变模糊，我可得把它抚养长大。
终怀一颗赤子之心，带我去任何地方。我不能被不屑梦想的那群人打倒，我要赢，我要改变我的生活，往我热爱的青春热血冒险。
篇13：存在初中作文
前些天去医院套牙套，医生给我打样之前观察了下，竟发现我有2颗蛀牙。
择日，在父母“不要担心，只是酸痛”话语的萦绕下，我大摇大摆地走进了补牙室。医生刚开始钻的时候我觉得没什么感觉，但后来就是剧痛，钻心的痛。医生说我的牙已经蛀到了神经附近，很深。听到医生说这样的话我好像要昏了过去。最终我还是忍受不了这肉体的痛楚，医生也只得先给我补上，说了一句晴天霹雳的话：“过个五六天可能还会痛起来，到时候要重补。”我神情恍惚地回了家。
躺在床上，望着雪白的墙壁，回想起方才的剧痛，我的神经变得麻木。楼下妈妈打开了电视，我一下子就听到了汪峰的《存在》。那首激情澎湃充满男人气息的歌曲将我引入到了深深的沉思当中。
存在到底是意味着什么？我这样问自己。可是，没有靠谱的答案。想想存在就是生活嘛，快活他个八九十年再就是死去。可是再想想刚才所遭受的痛楚，想想自己这十多年中受的不少委屈，这又怎么能算是快活呢，若是这样，倒不如说快活地死去。就这样我钻入了一个死胡同。
自知这样想下去是不会有结果的。便下了楼，想在要啥有啥的网络世界里寻找快活。这一快活倒是解开了我的心结。
照理打开NBA贴吧，在第一条就看到了雷霆VS灰熊的集锦。看着一个个炫丽的进球，我也就慢慢归复到了平静。直到、直到我看见了最后一个精彩球的时候，我的思绪被打了开了。那是雷霆还在落后，在最后关头，威斯布鲁克见杜兰特三分未进想跳起来补扣，几乎要到篮板顶的高度，他硬是跳起来碰到那个球，但就是抓不住，还是太高了。于是他轻轻拨了一下，可惜没进。落地后的他明显有些不适，一拐一拐地离开场地。如果不是他之前膝盖受过2次大伤，这个球应该是没问题吧。看完这个集锦我颇感疑惑，即使是威斯布鲁克那个球补进了也只是2分，但当时的几秒钟是不可能再挽回这最后1分的落差啊。
连忙打开了记者对威斯布鲁克的赛后采访，望一探究竟。看着下面的字幕翻译，我惊愕了。
“你为什么要不顾自身安危去补进那个球呢？即使进去了不是也于事无补吗？”
“因为我相信上帝，他会让我的球队走向胜利。”
“可这样你就是拿你的安危做赌注啊，万一你受伤了，以后可怎么打？”
“不不不。其实作为一个球员，尤其是作为球队领袖的我，在球场上的责任就是想尽一切办法干扰对方进球，拼尽一切实力将我方的球放进篮框。就算是有一份生的希望我都要把握。这是我的责任。我生下来就是为了赢取篮球比赛的胜利，上帝告诉我，我会因此感到快乐。若是留下一丝的遗憾，球迷们会怪我，上帝会怪我，我也会埋怨我自己的。”
我反复播了好几遍威斯布鲁克的话，也是若有所思的。我感觉到了自己已然是被什么神奇的力量所触动了。威斯布鲁克拼了命要补扣那个篮就是为了不给自己留下遗憾，为了对得起自己，从某种意义上讲，他是为了生存，因为他有了追求，他的生存被镶上了别样的光芒。
仔细检索自己的生活足迹，才发现原来我的生活中也有这样有大有小的追求，只是我将它们统统视为垃圾，放入了那污垢的深处，然后将那些悲惨如斯的事情和情感放大了无数倍，以至于自己的心灵被蒙上了黑纱，蒙蔽了纯净。
存在，说到底都是每个人要经历的，与其醉生梦死地浪费光阴，不如去做点让自己开心，让别人开心的事情，追求幸福，让这镶嵌在身上的一部分发出醒人的光芒。
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