神奇的蛋作文300字
“szford”通过精心收集，向本站投稿了25篇神奇的蛋作文300字，这次小编在这里给大家整理后的神奇的蛋作文300字，供大家阅读参考。
篇1：神奇的蛋作文300字
周末，小虫子和小蚂蚁从温暖的被窝里出来了。它们看见不远处有一个大大的蛋壳，它们异口同声地说：“这个蛋壳可以做一个翘翘板，我们一起玩。”于是，它们找来一根长长的木板。接着它们用了九牛二虎之力才把翘翘板搭好。然后，兴高采烈地玩了起来，它们的笑声吸引了一只美丽的蝴蝶前来为它们加油助威。
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁玩累了，小蝴蝶提议到天上去玩。小蚂蚁皱着眉头说：“我们又没有翅膀，怎么到天上去啊！”小虫子左看看，右看看，发现前面有一张很大的布和几条绳子，又看了看蛋壳，就说：“可以用蛋壳和那张布跟绳子做一个热气球呀！”小蝴蝶和小蚂蚁连声叫好，于是，它们做起热气球来，不一会儿，一个美丽的热气球就做好了。小蚂蚁和小虫子坐在热气球里，看着瓦蓝的天空和洁白的云朵，觉得自己似乎在仙境里一样。小蝴蝶伴随着它们一起欣赏天空中的风景。
到了中午，天空乌云密布，眼看就要下雨了，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子赶紧降落，把蛋壳翻了个面，它们刚钻进蛋壳，一场倾盆大雨就开始了。
过了好一会儿，雨渐渐地停了，天也渐渐黑下来，小蝴蝶跟小虫子和小蚂蚁告别了，小虫子和小蚂蚁找来了一片树叶做被子，它们进入了甜美的梦乡。
篇2：神奇的蛋作文300字
一个宁静的早上，火红的太阳终于挣开白云姐姐的纠缠，露出了半个笑脸。
草丛边的小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁用捡来的半个鸡蛋壳作为跷跷板的支架，他们玩得可有趣啦！不知怎么回事，每次都是小虫子赢，蝴蝶和小蚂蚁气得哇哇大哭。小虫子安慰他们：“别哭，别哭，我们一起来玩别的吧！”可是，他们还是那么伤心。
过了一会儿，半个鸡蛋壳在他们的装扮下，又成了热气球的坐椅。热气球弟弟带他们去看看地上的风景：葱郁的森林、碧绿的草地、翩翩起舞的蝴蝶……
到了下午，天空乌云密布，他们刚下热气球，“噼里啪啦，噼里啪啦”雨弟弟就过来凑热闹了。雨越下越大，像发怒的狮子般凶：“你们怎么不过来玩啊？是不是我下得不够起劲呀？”他们急忙用鸡蛋壳当作伞来挡雨。“哎！”他们叹口气说，“终于逃过了一劫。”
天渐渐地黑了，星星困得眨眼。他们就把鸡蛋壳当作小床，偎依在一起。月亮召唤他们该睡觉了，树叶阿姨给他们盖上一条棉被，在耳边轻轻地叮咛：“千万别着凉！”
瞧！“呼噜噜，呼噜噜……”他们睡得可香啦！
篇3：神奇的蛋作文300字
有一天,妈妈要给我变一个小小的魔术，这一个小小的魔术的名字叫神奇的蛋。
首先要拿出一个鸡蛋，再拿出一个不落颜色的杯子，接下来拿一些盐，最后要出一些水p。最后要拿出一些清清的水。
先把清水倒在那一个不落颜色的杯子里，没有把鸡蛋放内杯子里的时候，妈妈问我：“你知道鸡蛋放内杯子里时，是沉下去的，还是浮上来的。“是浮到低下的。”我说。看了看结果，果然是沉下去的，我居然有说错，妈妈让我放了一些盐，我放了一勺，就用勺子搅一搅，盐就融得更快一些，我搅着搅着，我突然想起了死海，如果不会游泳的人在死海里，而是浮着的，而不是沉下去的。我又问妈妈:”妈妈为什么大船在大海里沉不下去呢?”没等妈妈回答，我就说：”我知道了，原来是大海的面积大，所以大船下不去了。
死海里的人和大海里的船是和鸡蛋一个原理的，原来变魔术可以学到科学、更可以学到数学，多么有趣的蛋呀！
篇4：神奇的蛋
今天，顾老师拿着盛满水的量杯走进了教室。这葫芦里卖的是什么药啊？我百思不得其解。这时老师桌上又出现了勺子、盐、鸡蛋。
老师慢慢地说：“你们知道为什么死海淹不死人吗？下面，我们就来做一个实验，揭开这个奥秘。”
老师手里拿着鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是那淘气的鸡蛋，还是以迅雷不及掩耳之势，狠狠地碰了一下量杯，再往上一跳。接着就像小宝宝似的躺在量杯里，睡着了。我们的心随着“啪”的一声，紧张起来，犹如怀里揣着一只小兔子。老师轻轻晃了晃量杯，鸡蛋还是稳如泰山。
老师放入满满的一勺子盐，慢慢搅拌中，仿佛与勺子，你追我赶玩起了游戏。老师刚停止搅拌，鸡蛋转了几圈，又化身于懒羊羊呼呼大睡。老师再次摇晃，可那鸡蛋却坚如磐石般，纹丝不动。
只见老师放三勺子盐，开始搅拌。只见那鸡蛋灵活多了，宛如一位喜欢跳舞的少女。在停止搅拌时，鸡蛋已经基本离开水面。在大雾中来回转动，时隐时现，十分有趣。
再放入三勺盐。在老师的全方面搅拌中，鸡蛋一直在水中间徘徊，这急得陈建波一直大喊：“太不给力了！”当鸡蛋从水中探出了小脑袋时，后面的人都鼓掌了。
老师请大家来按一按鸡蛋的小脑袋。霎时间，小手如林，大概大家都想按一按这鸡蛋吧！陈金旺按完之后，陆海天也上来了，她一直按着，突然猛地一松，这鸡蛋竟冲了上来，这真是一个不服气的小鸡蛋呀！
为什么这么神奇呢？经过资料查询，原来因为盐水的比重比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
真是生活处处皆学问呀！
篇5：神奇的蛋
“嗖”---“当”哎哟，什么东西呀！差点砸到人，唉---现在的人越来越没素质了，咦---这不是---个蛋吗？有一个冬瓜那么大，上面有许多蓝色的点，可惜我一个也看不懂。
“这么大一个蛋，而且从天上掉下来竟然没碎，难道这是‘神蛋’？算了，拿回去研究。”我用力向前一推它就滚了起来。我费了九牛二虎之力后，它终于被我弄到了我的房间，“咔咔咔”蛋碎了，里面竟然是一个小婴儿。他长得太可爱了，小脸像豆腐一样软，肤白里透红，真可爱。
“你是外星人吗？”我好奇地问。
“呀咦呀呀咦呀---”小婴儿说道。
“你说什么？”
“呀呀呀咦呀！”
“算了，你还不会说话。”
小婴儿点了点头。
第二天早晨，小婴儿就站在我的床前。他看我醒了就说：“你好，我是帮星人，因为我们星球10岁要接受成人考验，所以我是被传送到这个星球上来的。”“你，你会说话了？”我惊讶地问。“对，我的任务是帮你，说你有什么要让我帮忙的？”帮星人说。“帮我……写作业吧！”话音刚落，只见他用扫描仪“滴”的一声，还不到两秒作业就写完了。“正能量加10。”帮星人身上的显示器响了起来。
“这是什么回事？”
“哦，我帮了你，就加10点能量，到100我就可以回去了。”
“那我带你去找更多需要帮助的人。”
我们乘上了疾速光轮，来到了抗洪一线，只见小帮（我给帮星兄弟取的名）用手画了一横洪水就退去了。正能量加50！
我们又来到了火灾现场，小帮助急忙写了一个“洪”字，刚刚的洪水就立刻冲向了火区，火被小帮灭了---正能量加40，任务完成这回帮星！
“任天赐，我马上就要回去了，你一定要去帮助更多的人。”小帮说。
“我会的，谢谢你对地球做的一切。”我向小帮挥挥手，心里是那样的不舍。
篇6：神奇的蛋
一天，碧空如洗，万里无云。真是个好天气呀！小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了，小虫子也是，它们一起来到小河边。
小蚂蚁和小虫子走着走着，小蚂蚁忽然叫起来：“哇！小虫子我们有东西可以玩啦！”小虫子又问：“在哪里呀，在哪里呀”！“你抬头往上看”，小蚂蚁说道。“呀！果然有宝贝”，小毛虫说道，“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说：“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说：“好呀，好呀”。说做就做，于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开，小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了，“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩！
过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“不如，我们一起玩热气球吧！保证你们玩的开心”。“好呀！好呀！”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作，小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料，突然眼睛一亮，一个粉色的袋子出现了。于是，它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风，热气球载着它们缓缓升上了天空，它们欣赏着大地万物，顿时觉得景色怡人，便陶醉于其中。
到了下午，乌云密布，它们看见小燕子飞的很低，好像在说：“要下雨了，要下雨了，你们回家吧”。小鱼儿浮出水面，吐出无数的泡泡，仿佛在说：“你们快回家吧！要下雨啦！”它们看见这么多的下雨的消息，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。刹那时，一根小树枝从天而降，小蚂蚁眼睛咕噜噜一转，用小树枝撑起了鸡蛋壳，这便造出了一个天然的“雨棚”。
天黑了，它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是，它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造，把它变成了一张完美的“小床”，小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”，在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。
篇7：神奇的蛋一年级作文
神奇的蛋一年级作文
星期天早上，奶奶煮了许多蛋，我看了看，发现其中有一个蛋是灰色的！我急忙喊道：“奶奶，这个蛋是坏的！”奶奶看了看说：“没坏，没坏！这是乌鸡蛋，本来就是这样的！”“哦！原来乌鸡蛋这么与众不同啊！”这时，爸爸一脸神秘地说：“要不我们一起做个人工乌鸡蛋？”我听了可兴奋了，迫不及待地和爸爸查了资料，准备好材料：一个鸡蛋、一杯水、夹子、蜡烛。
实验开始了！爸爸点燃蜡烛，我用夹子夹住鸡蛋放在火上烤，再把鸡蛋慢慢放入水中。等鸡蛋变冷后，我急忙把蛋从水中捞出来，可是鸡蛋软软的`，成了个“橡皮蛋”！实验失败了，我有点懊恼！爸爸告诉我别灰心，一起找找原因看。我回忆了实验的过程，又看了看资料上的步骤，发现原来烤鸡蛋时要均匀地加热，不能只烤一个地方。顿时，我的信心又回来了。我仔细地再次实验，烤鸡蛋时慢慢地翻转鸡蛋，当把鸡蛋完全烤黑后，再慢慢地放入水中。这时，我发现刚碰到水面的那部分鸡蛋有些反光，好像有层银色的膜一样，当黑鸡蛋完全泡在水中时，神奇的一幕出现了！黑鸡蛋变成了发光的银蛋啦！
哇！我们成功啦！我们成功啦！我激动坏了！可爱的蛋！神奇的蛋！带给我不同凡响的“变蛋体验”！
篇8：神奇的蛋作文500字
一场暴雨过后，森林里出现了一只巨大的蛋。小动物们都十分好奇，它们七嘴八舌地讨论起来。“这是什么？里面是不是有宝贝啊？”狼妈妈贪心地猜测道。“这么大的蛋！”小松鼠说，“里面会不会有无数颗松果？”“不对不对，里面有大鱼！”“里面一定有花蜜！”……大家纷纷争着发表自己的猜想。最后，森林之王老虎大吼一声道：“不要吵啦！我看还是等一等吧，看看里面是什么。”“好！”大家异口同声地说。
一天过去了，两天过去了……许多天过去了，这个蛋还是没有一点动静。渐渐地，大家不再对它感兴趣了。
过了几个月，有一天，这个蛋一点一点地裂开，最后终于全打开了，里面竟真的藏了许多小动物们的愿望：小松鼠的松果、狼妈妈的宝贝、小棕熊的大鱼、蜜蜂们的新花蜜……大家领到了自己想要的礼物，都欢天喜地地回家去了。
这天晚上，森林里像过节一样，大家都做了气球，在气球上写了一句话：“希望再来一个大蛋！”接着他们不约而同地来到了小溪边，把气球放上了天。大家还做了红灯笼，把它挂在大树上，对着红灯笼许下了心愿。这一天，森林里没有纷争，没有喧闹，显得特别安宁，特别喜气洋洋。大家多么渴望这样美好的日子能一直都在啊！
篇9：神奇的蛋小学生作文
神奇的蛋小学生作文
昨天，妈妈带回来一只神奇而超大的、形似橄榄球状的大蛋，它的.外壳白里透着淡淡的黄。全家人围着这只蛋议论纷纷，但是谁也不知道这是什么蛋。
外婆好奇地拿了皮尺，绕着蛋量了一圈，哇,竟有四十厘米！然后，外婆又拿了弹簧秤，一称，天啊—1.5千克！它的重量是一个鸡蛋的几十倍呢！
它究竟是什么蛋呢？晚上，我躺在床上想了很久，脑海里突然闪过：这可能是鸵鸟蛋吧？
今天一大早，我迫不及待地打开电脑，在百度上搜索着，眼前出现了一张鸵鸟蛋的图片。我大声的叫了起来:“快来看，快来看，它是鸵鸟蛋！”
外婆放下手中的活，急匆匆的走过来，看着图片说：“果然是鸵鸟蛋。”
鸵鸟蛋不仅能吃，壳还可以做成工艺品，供人观赏，真是太神奇了。
篇10：神奇水果多味蛋
神奇水果多味蛋_小学作文
“嗨，大家好！我叫多味蛋，是一种最新型的水果。你们还不太了解我吧，那就让我自我介绍一下，希望我们能成为好朋友”。
“大家都知道，有些水果很好吃，可是却没有营养，有些营养价值高的水果又不好吃，要是有一种水果既好吃又营养那该多好呀。你别着急，科学家们已经解决了这个难题，他们发明了一种神奇的水果，那就是我——多味蛋”。
“想知道我是怎样神奇的？听我慢慢说给你听：
我的外型像一个普通的鸡蛋，只是外壳上像地球仪一样涂着五颜六色的符号和数字，那是一些选择的按钮。你们可别看我小，我里面的结构可神奇着呢，我的里面是由十五层构成的，每一层里面都有不同的东西。
第一层是早餐奶，有草莓味，苹果味，橙汁味......许许多多，想要哪一种味道，想要多少量，按一下蛋壳上的数字和符号就好了。喝了早餐奶，你一天的心情都会特别舒畅。
第二层是小果冻了，三角形的，正方形的，圆形的......各种形状的果冻，五颜六色，刺激着你的食欲，咬上一口，你一天上班，学习都会很有精神。
第三层是丰富多彩的果汁了，天然无污染的水果榨出来的果汁，散发出淡淡的'清香，那可是大自然的香味，尝一口，味道美极了。
第四层，你们猜是什么？面包？饼干？......都不对，第四层呀！是记忆果了。记忆果？对啦，它是帮助人们学习和记忆的果子，很多小朋友为记不住古诗和英语单词而苦恼，现在不用愁了，吃了记忆果，你幼儿园学过的东西都不会忘记。
还有第五层，那儿有帮助我们提高跑步和跳高成绩的健康果，第六层，第七层......反正你能想到的，我这儿都有了。
怎么样，奇妙吧！还有更神的呢，在我的第十五层里，有各种各样人体需要的营养元素，一旦你身体缺少了哪一样，它会自动提醒你，哪一样营养元素太多了，它也会提醒你。
这么神奇的水果，你们还不快来买呀！
篇11：神奇的蛋雕艺术作文
神奇的蛋雕艺术作文
看到这一幅幅精美的雕刻画，你能相信，它是雕刻在小小的鸡蛋壳上的吗？这，就是神奇的蛋雕艺术。
作为山东省非物质文化遗产教育基地，我们学校聘请了蛋艺大师徐天健作为我们民俗艺术顾问。最近，我们编排了一个与蛋艺有关的节目去参加全国的选拔，为了把节目做得更好，我们决定去“顾问”一下徐伯伯，亲自光“顾”他家访“问”，请教一下蛋艺的相关知识。
作为小记者和节目主演，我们一行七人，在星期天来到徐伯伯家，徐伯伯热情地接待了我们。看到我们对蛋雕艺术这么感兴趣，他非常高兴，希望我们都和他一起来研究蛋雕艺术，并把它传承下去。
还没坐下来，大家便迫不及待地问这问那，一下子提出一大堆问题，徐伯伯都没法回答了，只好按提问的顺序一个一个地解答。胡晓锐问的第一个问题，也是我们七个人想问的一个问题，那就是如何将蛋液清除干净。这是萦绕在我们所有人心头的`一个疑问。是啊，到底是用什么神秘的办法能保证蛋壳不破而把蛋液清除干净呢？
徐伯伯笑着拿来了一个鸡蛋，用雕刻刀轻轻地钻了一个小孔，又拿来一个大大的针筒。一开始，我们都认为是用针管把蛋液吸出来，没想到徐伯伯笑了笑，却用注射器往鸡蛋里充气，看着蛋液一点点地流了出来，不一会儿就变得一干二净，一个完整的蛋壳呈现在我们面前。我们恍然大悟：原来是用气压把它一点一点地挤出来的。这技术真是太神奇了！
看到我们惊奇的眼神，徐伯伯微微一笑。看来，制作空蛋壳显然还不是重头戏，精彩的还在后头呢。果然，徐伯伯开始直接在蛋壳上雕刻。按常规，要首先在蛋壳上画出草稿，然后才是雕刻。但徐伯伯不愧是大师，不用打稿就能直接雕刻。一个小小的蛋壳，好似一张浓缩的画纸，而他手中的雕刻刀，又好比马良神笔，瞬间千里，咫尺万变，不一会儿，一个神奇的蛋雕世界就呈现在我们面前。
看着满屋子的蛋艺作品，仿佛是一幅幅精美的画卷，一个个神奇的世界，好象有人为我们打开了时间的隧道，我们在蛋艺两千多年的历史长河中畅游着，在蛋艺两千多年的沉年佳酿里沉醉着......
根据这次采访，我们充实了节目的内容，我们的节目也一路过关斩将，成功晋级到全国决赛。通过这次采访，我们更深刻地了解了蛋雕艺术，对民间工艺、民俗文化也有了更深层地认识。非物质文化遗产，我们要不遗余力地传承下去。
篇12：护蛋作文：神奇的鸡蛋
老师留了一项艰巨而又有趣的任务——护蛋，照顾这枚鸡蛋三天，必须随时跟着我们。
放学回家，我精心挑选了一枚既光滑又结实的鸡蛋，我把这枚鸡蛋叫做“月亮”。我用气泡纸给它做了一件“宇航服”。然后，又用又松又软的棉花做了一件防震“降落伞”。最后，我拿出妈妈的化妆品盒给月亮做了一个安全的家。就这样月亮度过了第一个平安夜。
第二天早晨，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来，我揉揉眼睛见月亮调皮地站在床头，就努着嘴对它说：“月亮，早安!”月亮好像明白了什么，说：“早安，你快带我一起上学吧!”看来月亮是一个乖巧懂事的鸡蛋。早饭后，我高兴地带着月亮上学去了。
第三节是我喜欢的体活课，高兴之余，我并没有忘记带着月亮出去。体活课上我们玩的是转圈圈，游戏规则是：同学们围成一个大圈，裁判说停，停下来后不能动，摆出奇特的造型，如果动了，就输了。
游戏开始了，我一边转圈，一边把玩着月亮，裁判突然说停，这突如其来的命令把我吓了一跳，慌乱中我把手举起，月亮从手里飞了出去，我也不管输赢了，伸出双手想抓住月亮，但调皮的月亮从我的双手之间越了过去。我站立不稳，一个趔趄身体向后倒退了过去，我大声疾呼：“我的月亮——”，心里有说不出的难过。可是我并没有听见月亮凄惨地叫声，反而听见了同学们哄堂大笑的声音，我气愤地喊道：“我的鸡蛋碎了，那么好笑吗!”看着他们笑破肚皮的样子，我要哭出来了。
这时好朋友从我身后“变”出来了一个鸡蛋，咦，这不是月亮吗?好朋友说：“刚才你后退的时候，鸡蛋掉进了你的大帽子里，平安着陆了。”我哭笑不得，真是无巧不成书啊!
瞧，你大饱眼福了吧，这真是一枚神奇的鸡蛋——它还会飞呢!
公众号：丁锋语文生活
篇13：神奇作文300字
那天，我在看一本历史故事书。书里正好讲到长城的作用，我就想去网上查查长城的照片。我刚打开电脑，就弹出一台机器的`图片，直接跳出了电脑。他说：你想知道古代长城是什么样的？我可以带你去看看！我半信半疑，却还是忍不住想去看看。
突然，我一晃悠，眼前就出现了一群吃力劳动的人们。他们顶着烈日，推着大石头往山上走着。他们有的光着身子，汗流浃背；有的穿着破烂的衣服都被汗水浸透了。突然，一大块石头从山上滑下来，差点砸到了山下的人。旁边传来一阵哭声，那应该是失去了丈夫的孟姜女吧。
这时，我口袋里的时光穿梭机发话了：抓紧时间，我们还要去看其他朝代的长城。
又一阵恍惚，我们这次来到了汉长城的雁门关，还看到了我心目中的英雄卫青与霍去病。我还跟他们一起去击败匈奴，那感觉让人很有成就感。
我给他们介绍了现在的中国。他们问匈奴是不是还是经常来打扰我们呢？我自豪地回答：当然不是。我们现在已经非常强大了，许多国家都敌不过我们呢！
大将军们听见这个消息也十分开心，他们笑眯眯地说：那你回去后一定要让我们祖国更加强大。我听了连连点头。
好啦，下次再说吧。我还要继续享受我的时空之旅呢！
篇14：神奇作文300字
今天，我们来到了“小周实验室”，来看老师神奇的实验。
首先老师拿了一条长方形的纸和一把剪刀，还有一圈双面胶将两端贴牢。接着在中间，剪出一个大洞，然后老师笑眯眯地问：“同学们，你猜呆会会怎样？”说完，教室里议论纷纷，有的在沉思，有的一直问别的同学，还有的一个劲的问老师。带着所有的疑问，老师小心翼翼剪给同学看。同学们一个个目不转睛，盯着老师的一举一动，生怕错过了最关键的一个步骤，只见最后一刀，老师停了下来，再次问我们：“我剪下去，结果是怎样？”接着老师剪了下去“咔嚓”，一个大圆圈，我们全班都目瞪口呆，嘴巴大的可以塞下一个鸡蛋了。
这时，老师叫我们动手试试看，可是结果和我们想象的不一样，变成了两个圆圈。最后老师告诉我们这个圆的名字叫莫比乌斯圆，是一个著名的数学家，叫莫比乌斯，他在玉米田，里面发现的。莫比乌斯圆对我们生活作用可大了，比如电扶梯，过山车，打印机等等。
所以，我们要成为生活中的有心人，所以我们要发现这广大的世界，所以我们要发现生活中的小细节。
指导老师：周老师
小作者描写得太棒了！详细生动的将实验过程描写了下来，用词十分贴切，进步很大哦！聪明的小男孩，加油！
篇15：神奇作文300字
在学校的小花园里，种着几株木芙蓉。它们长得很茂盛，风一吹，叶子哗哗作响。每到十月份，红艳艳的芙蓉花开了，从远处望去，就像一朵朵彩云挂在树枝间。
以前，我只知道这种花很漂亮，但不知道它们有什么特别之处。今年，我留意了，才发现木芙蓉就像一位神奇的魔术师，每天都要换好几套衣服呢！
你看，那满树的芙蓉花多引人注意啊！有的盛开了，像碗口一样大小；有的含苞欲放，饱涨得马上要裂开似的；有的快要凋谢了，只有婴儿的拳头一样大小。可神奇的是，早上，芙蓉花开的时候，是雪白雪白的，像一个个穿着白纱裙的仙女；到了中午，它却变成了粉红色，像三月的桃花那么绚烂；午后，在温暖的阳光下，它们又换了一套深红的套装，就像娇艳欲滴的玫瑰。
后来，我知道了，这种木芙蓉因为一日三变，又被称为“三醉芙蓉”。它一日三变，是因为花瓣的细胞液里有花青素，只要温度发生了变化，花青素就会发生变化，花瓣就会随之改变颜色。
多神奇的木芙蓉，多奇妙的发现！我要做生活的有心人，细心观察、不断积累，在生活这个大课堂收获更多的精彩。
篇16： 神奇作文300字
“哎，我失败了，你呢？”“唉！我也是。”到底怎么了，什么事情同学们都失败了？
原来是今天的课要变魔术呀！老师刚走进教室说：“这节课我们要学――”老师故意拖长了音，“变魔术！”反应快的同学马上说道。“对，先来看看老师怎么变的吧！”“对”字一出口，班里立刻炸开了锅，有的同学欢呼雀跃，有的说早知道了，还有的用期待万分的眼神看着老师。
只见老师一手拿着绳子的一头，一手拿着另一头，对折，并拎起对折处握紧，拿起剪刀，一下子把对折部分剪断，再轻轻展开，绳子成了两根。老师又一股脑地将绳子塞进了手心。我想：老师的葫芦里到底卖的什么药啊？这时，老师让我们吹了口气，故意神秘兮兮地说：“看清楚了。”说完便“嗖”的一下抽出了绳子，让我惊讶不已的是：绳子竟完好无损！我想：太神奇了，我一定要赶紧学会它。
轮到我们了，我胸有成竹地把前面的步骤仔细的做了一遍。最后，我拉出绳子。啊？怎么是两段？我百思不得其解……
后来，老师又给我们讲解了一遍。我又试了第二遍、第三遍……终于会了，秘诀就是：塞绳子前，要把多余部分剪干净，并且要边抽边剪，直到剪完为止。唉！好不容易才学会了一个魔术，真是“台上一分钟，台下十年功。”
篇17： 神奇作文300字
美丽的大自然是位无声的老师，教我们许许多多有趣的知识。让我们一起走进大自然，了解大自然的奥秘吧!
大自然是神奇的。它能在我们遇到困难的时候帮助我们。如：在大森林迷路时北极星和树桩会帮助我们，在野外玩耍时蜻蜓和蚂蚁会提示我们会下雨吗?在树林被毒蛇弄伤后，青叶草和小辫草会帮助大家治疗的……
大自然是多彩的。春天到了，大自然被春姑娘穿上了绿油油的衣裳，夏天到了，大自然看见秋姑娘都羞红了脸，满山片叶都是红色。
大自然也是聪明的，田鼠、蚊子、虫子……都是害虫，大自然就请青蛙先生来吃害虫，猫头鹰先生抓老鼠。当然，植物也不例外，大王花用气味赶走虫子;茧叶子用叶子把虫子引到肚子里就慢慢地消化了。人们以为是动物吃植物，可现在是植物吃动物，是不是很神奇! 在世界上，我们不能没有动物。大自然有美丽、智慧、神奇，也有些未解之谜，等着我们一起去探索去发现吧!
瞧!大自然现在举行一年一度的唱歌大舞台呢!风把树叶吹得沙沙响，太阳把成冰的.泉水解开，叮叮叮叮的真好听，花儿也把舞台变得更美丽起来。
这就是神奇的大自然，藏着许许多多的小秘密，你觉得呢?
篇18： 神奇作文300字
美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
篇19：神奇作文300字
风是一种让人欢喜，让人忧的气象现象，它也是天界的能人会36变。
下面我就跟你说说它的本领。春天，春风拂面。它像一位通讯员，换醒了动物、植物，想要它们一起跟它玩耍；换醒了大地，把大地打扮的漂漂亮亮；唤醒起了花朵，露出了笑脸。风，有时跟花儿一起跳舞，有时跟小朋友欢呼。
夏天，风雨无常。风吹着吹着，把乌云聚在了一起，乌云开始打打闹，风生气了，开始呼呼的吹了起来，乌云哭了起来，不一会，等风心情好了，开始哄乌云不要哭，便把它们送来回家。
秋风，金风送爽，风摇摇摆摆，它手拿着颜料盘不小心，把颜料盘散了，黄色散在了树叶上，红色散在了枫叶上，七彩盘散在了地上，变出一幅幅美丽的画卷。
冬天，寒风刺骨。吹着吹着把人们的脚步吹快了，但永远吃不走我们孩子的欢乐，有时善良的孩子怕风孤独，它们推起一个个雪人，陪伴着风。
风，一年四季轮流，它有时可爱，有时调皮。
篇20：神奇作文300字
现在的牙膏花样可真不少呀！可还没有多功能七彩牙膏，这个多功能七彩牙膏名不虚传的，它的功能可多了！
红色是快乐牙膏；橙色是花香牙膏；黄色是变声牙膏；绿色是自动美颜牙膏；白色是睡眠牙膏；蓝色是记忆牙膏；紫色是时光机牙膏。当你遇到烦心事，心情悲伤、失落的时候，你只要用红色牙膏刷一刷，顿时开心起来；当天气闷的时候，你只用动一动橙色牙膏，顿时像呼吸了新鲜的空气；当你想让自己的声音变美点，想让自己高歌一曲的时候，你就可以让黄色牙膏冲锋陷阵了；当你去公园想让自己踏青的时候，就该绿色牙膏上场了，牙膏一刷，整个人顿时焕然一新；当你睡眠不够，大晚上想睡觉的时候，白色牙膏一刷，就可以进入秒睡状态；期末考试来了，我们的蓝色牙膏跃跃欲试，冲出来对我笑着说：“有我了，小主人你不用怕！”“啦啦啦……”紫色牙膏，可以帮我们留住那些美好的时光。
“七彩牙膏，太阳放光彩，我们带着七彩牙膏走向未来”。
篇21： 神奇作文300字
有一朵七彩花，使我的世界变得五彩缤纷，她就是您，我的母亲。有一种爱使我倍感温暖、充满力量，它就是母爱。
小时候我常在您怀抱中似睡非睡的时候，您立马化身为一位催眠师，哼着轻轻柔柔的歌曲，哄我睡觉。直到我安详地入眠，在梦中发出喃喃声。
每当我生病的时候，您又会化身为一位白衣天使，您昼夜不眠地守着我，悉心照顾我。我却只能虚弱地望着您那焦急又疲惫的身影忙忙碌碌，现在回想起来我的心就如刀割一样疼痛。
该上学了，您又化身为风雨无阻的接送使者。无论是骄阳似火的夏天，还是在冰天雪地的冬天，您都会按时骑着那辆白色的电动车送我上学，接我回家。
记得有一次，天空骤变，大片的黑云压过天空。我坐在您的身后，搂着您的腰，突然一道闪电划过天空，紧接着听到一声巨响，雨水就像断了线的珍珠不停往下落。您急忙停下电动车，快速脱下自己藏青色带有帽子的外套，飞快地帮我穿好，把帽子戴好。此刻的您就像是一棵大树的化身，任凭风吹雨打毫不犹豫地尽自己最大的能力保护我，我呆呆地望着您，泪水模糊了我的眼睛，这种爱比山高，比海深，比这场雨水还纯净。
我要大声告诉您，“妈妈，我爱您！”您就是我心中那株最美最神奇的七彩花。
篇22： 神奇作文300字
呼呼，我来到实验室创造神奇的书包。这书包有五六层，能装下口风琴。
我这书包长着一双圆溜溜的眼睛手和一张爱说话的嘴巴。这书包在我烦恼时会讲笑话给我听，帮我认别方向，还能自动申缩。
有一次，我因为弟弟弄得我把作业写错了，我很不开心，这时书包开口了：“小主人，别不开心了，我来给你讲个笑话吧！”它讲了一个很好笑话，把我笑得在地上打滚。
还有一次，放学了，我要回家，可是迷了路，我就哇哇大哭。“小主人，别哭了，我来帮你。”书包说，朝左走，再朝右走……就到家了。”我听了擦干了眼泪按书包说的走了，结果真到家了。我高兴极了说：“以后我要好好保护你！”
可是我把书包放在抽屉时放不下，这时我想到了书包能伸缩，就按了一下按钮，书包立刻变小了。
“你们别看这书包与众不同，其实这书包和普通书包的价格一样哦！”
啊！我多么想有一个神奇的书包。
篇23：神奇作文300字
书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富，我想拥有一本神奇的书。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风习习的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的.知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光，我想拥有一本神奇的书。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。
篇24：神奇作文300字
“四季都常青，圆圆滚滚衣。长的像刺猬，不爱把水喝。随时把针带，没人敢惹它。”大家猜到这写的是什么了吗？答对了，真聪明！它就是我今天要观察的对象——仙人球。
远远地望过去，仙人球大概比成年人的拳头还要大一点，浑身墨绿，身体圆圆的，真像一个穿着绿色大衣的胖娃娃。
走近一看，它的表面凹凸不平，上面长满了嫩黄色的、密密麻麻的小刺，可真像一只活泼又可爱的小刺猬。
有一次，我和爸爸妈妈外出旅游，好几天都没有给它浇水。回来之后，我发现仙人球居然没有枯死，依旧生机勃勃。
这真是太神奇了！为什么仙人球一连几天没有浇水还那么翠绿呢？我迫不及待地想知道原因，于是跑去问爸爸。爸爸告诉我：“傻孩子，仙人球的祖先生活在沙漠里，为了适应那里干燥的天气，它的茎变成了球体，用来储存水分；它的叶子变成了小刺，可以减少水分的蒸发。”
听了爸爸的回答后，我恍然大悟：原来仙人球耐旱的能力这么强！
我真是太高兴了！能从生活中发现新知识，这是我最大的收获！
篇25：神奇作文300字
你见过这样的房子吗？当你饿的时候，按下白键，房子会给你做一顿美味的米饭。当你想洗澡时，房子会提前15分钟给你指示，房子会在洗澡前准备好准备好的东西。这座房子的结构非常坚固，即使有龙卷风和地震，它也不会倒塌。只要你按下黄键，它就会变成一架飞机，带你环游世界。
在3036年，我发明的房子很受大家欢迎。只要世界上还有人居住，就一定会有我发明的房子。我非常欢迎每个人留在我身边魔法屋。当你晚上洗澡后想睡觉时，只要给房子一个指示，它就会照做睡眠”当你早上醒来时，房子会跟着你醒来吧。随着甜美的声音和你一起迎接崭新的一天，这种房子也有环保的功能。雨天雨水落在房子上。房子的.自动收集功能将收集雨水。经过处理的雨水可以用来做饭、浇花和洗衣服，非常环保。
我发明的房子不仅可以。进入土地”你也可以天堂。，天堂到月球旅行，欢迎大家留在我的发明“魔法屋。，我永远欢迎你来看我魔法屋。！
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