风雨中的磨砺作文800字
“mq小朋友”通过精心收集，向本站投稿了26篇风雨中的磨砺作文800字，下面小编给大家带来风雨中的磨砺作文800字，希望能帮助到大家!
篇1：风雨中800字
“老师再见!”终于上完课了，我长长地呼了一口气，整理好书本，转身走出教室，跨着轻快的步子下楼。
可是，刚走到楼下，我脸上的笑容一下子就消失了，心里想的那辆白色越野车并没有如愿出现在眼前，门外依旧是空旷着，太阳也依旧毫不留情地炙烤着大地，我愣了一会儿，撇撇嘴，满脸愁容地走到一旁，停下坐在凳子上，拿出课外书来开始翻阅着，并时不时地瞥着眼瞅瞅外面驶过的车辆。
忽然，耳边传来一阵“呼呼”声，一开始，我还不以为然，以为是空调发出的声音。可是这声音仿佛是跟我斗上了似的，一直在耳边发出响声不停了，我一下子就不耐烦了，站起身来，打算换个座位，可这一站起来才发现原来空调不知什么时候已经关闭了，这声音来自门外的一阵狂风，在发疯似的大作，路边的那几棵大树被吹得东摆西摇，好像手一碰就会吹倒了一样，空中飞舞着一些细碎的小东西碰撞在一起发出叮叮当当的声音，夹杂着呼呼的风声，使人的心霎然间震悚了起来。满天的乌云黑压压的一片，仿佛一不小心就要直压下来。整个世界仿佛都已经变得野性大发在疯狂地肆虐着，已经分不清哪儿是天，哪儿是地了，到处都是黑沉沉的，这黑压压的乌云仿佛也重重地压在了我的胸口一般，我的呼吸都已经不太顺畅了，显得格外令人恐惧与惊悚。这好好的天怎么说变就变了，一会儿，雷阵雨就会猛烈地下了起来，看样子一下子还不会停的。唉，爸爸怎么还不来接我啊!等会儿雨下大了我又该怎么办啊。我想着，想着，眉头紧蹙，不停地来回踱步着，浑身的毛细血管已经开始渗出了一些细汗。
又过一会儿，密密麻麻的雨点猛烈地砸落了下来，天地间像砸开了锅似的，看着这滂沱大雨，心也仿佛随着这雨一下一下地被震撼着。突然，在这朦胧的雨帘中，隐隐约约地出现了一个模糊却又熟悉的车影，我心下一喜，爸爸还是来了，在这如此之大的雨中，连路都不太看得清了，爸爸的到来，犹如黑暗中的一盏明灯，给我带来了希望，无论何时何地都能抚慰我胆怯而又敏感的心，给予我生活中无尽的力量，脸颊上的泪水与雨水肆意地流动。
风雨依旧肆虐着，心依旧澎湃着，而爱依旧在风雨肆虐中传递着。
篇2：风雨中800字
我的外公已经60多岁了，满头白发，就像一片银白的雪;人瘦瘦的，矮矮的。远远看去，已经可以看到他额头上那一道道明显的皱纹了。不过在我的眼中，外公却依然是一个充满活力，为人随和的老人。
由于外公住在鄞州区，离我们家非常远，爸爸开车都要花上半个小时多，所以我们每周只能去一次他们家看望外公外婆。
一个星期天的早上，外面下着暴雨，我的周末作业还没有写完。妈妈遗憾地给外婆打了一个电话，告诉她今天我们不能过去了。过了很长时间，我突然听到一阵急促的敲门声。我奇怪地想：“这么恶劣的天气，还有谁来我们家探访啊?”我赶紧跑出去，打开门一看，原来是我的外公。他身穿一件宽大的群蓝旧雨衣，雨衣上的水滴还不停地往地面滴着;他那长满褶皱的脸上，也全是雨水;连眼睫毛都沾上了一粒粒珍珠般大小的雨珠;他那件浅蓝色衬衫的袖口因为被雨水打湿而变成了深蓝色;他的脸被那刺骨的寒风吹得通红通红了。他的身子不住地打着颤儿。可他的双手还是紧紧地抱着胸前那个又方又大的纸盒子。外公用他如往常般洪亮的声音问我：“祺祺，外公给你送你外婆做的好吃的菜来了，你作业做完了吗?”我小声地回答道：“外公，我作业刚刚做完。”外公脱下鞋子，大踏步走进家里。他搬着大纸盒子径直进了厨房。我也赶紧跟了进去。他把一碗碗菜麻利地从盒子里拿了出来，我一看，全是我的最爱：葱烤大排、蟹煲、西红柿炒鸡蛋……我问外公有什么我可以帮忙的事，外公看看我，说：“祺祺真懂事，你去叫爸爸妈妈一起来吃饭就可以了。”我看着他把这些美味佳肴放入蒸锅里，打开煤气灶，深蓝色的火焰瞬间温暖了外公湿漉漉微微颤抖的身体。看着外公忙碌的身影，我也帮着将餐桌布置好，叫来了爸妈一起准备吃中饭。我叫了声：“外公，那您和我们一起吃!”外公摆摆手，说：“祺祺外公回家去吃，你外婆还在家等着呢，你要吃饱，慢慢吃!”说完，外公就穿上雨衣开了门。
看着外公又骑上他那辆旧电瓶车，慢慢地消失在雨中，消失在我的视线里，我的眼圈里泪水直打转儿，竟不自觉地滴到了我身前的饭碗里……
篇3：回眸，我们在风雨中磨砺(网友来稿)
回眸，我们在风雨中磨砺(网友来稿)
谢玉香
时如逝水，还没来得及回味，半载的光阴就这样悄悄地从身边溜走，恰恰验证了时间的匆匆。
综观逝去的半载，唯一的感觉就是一个字：累。
学期之初，学校就实施了五年规划，忙着评估，忙着准备各种材料，忙了大约一个月，一切都有了着落，心头的石头总算落了地。本想好好调整一下，可“非典”却来了。
这场突如其来的没有硝烟的战争干扰了人们的生活，学校的一切也随之紧张起来。每日的晨检、每日的报告、每日的观察、每日的消毒、假期的询问，一切的一切都让人似乎要窒息。也许占据人的心灵的不是肆虐的病魔，而是巨大的心理压力。
同舟共济、众志成城，白衣天使临危不惧，后方百姓鼎力加盟。经历了一月有余的鏖战，“非典”终于在人们的心头淡去，一切都恢复了往日的平静，只是某些人仍心有余悸。
坐下来细细思索，觉得这一学期虽然有些忙碌，但却是充实的，毕竟那种百无聊赖的感觉从未占据过我的心灵。
每日早起晚归，忙着备课，忙着管班，倒也忙得不亦乐乎！
在教学上，我依然兢兢业业，力求做到自己的最好。整个学期，我所教的几乎都是新课文，手中除了一本教材，一本教学参考书之外别无参考。为了迎合新课改，适应新环境，转变新理念，实践新方法，我便四处查找资料，跑图书馆、上因特网，好在学校的资源库建设比较完备，这为我提供了大大的方便。
对于自己所上的每一节课，我都没有丝毫应付的心理，虽然我所教的学生学习素质低下已经成为有目共睹的事实。因为我常想，既然无法改变环境，那就要改变自己。学生们不上进，但我不能不上进。对于他们，我一定要做到问心无愧，哪怕有一个学生要听课，我也要踏踏实实地去教他。
下半学期，自己课相对增多，每天三节的自习对那些不会学习的学生来说确实是一种折磨。看着他们无所事事的样子，我的心头又多了一丝焦虑。于是我便四处查找各种习题册，并自己出资购买了两套习题，为他们印发了许多阅读题篇。一方面可以扩大他们的`阅读量，另一方面又可以提高答题的效率，可谓一举两得。实践了半学期，感觉效果还不错，那些基础较好的学生能够积极响应，并且取得了很大的进步。在期末复习期间，有几名学生的兴致极高，真正进入了学习状态，
另外，我还常让学生自主积累一些文学常识，丰富文化底蕴，将较经典的篇目誊写在笔记本上。一学期下来，某些同学已经积累了厚厚的一本，长此以往，相信三年的语文学习定会让他们受益非浅。
谈起不足，我觉得大致还有以下三方面亟待改正。
1． 教学经验不足
从教近二载，稍稍积累了一些经验，但那些小章小段在新课程面前又显得微乎其微。面对瞬息万变的时代，面对一改再改的教材，面对良莠不齐的学生，经验可谓一剂良药。因此我必须在经验积累上冥思苦想，多方探究，以求成效。
2． 活动开展少
“兴趣是最好的老师”学生往往容易在活动中获得兴趣，进而寻求捷径，掌握方法，提高成绩。七年级语文因为新课标的关系，活动课较多。但在具体的教学实践中真正能够进行的却很少。一是因为活动的内容与我们的生活联系不够密切。二是教学条件的限制，学生很难更好地查找资料。三是学生的文化底蕴浅薄，博古通今者甚少，全面发展者更是微乎其微。上述的三点看似推托之辞，但确属实情。
对于自身，我会在此方面多下功夫，做到耐心指导，不厌其烦，逐步引导，尽量多开展活动。
3． 忽略基础知识的训练
我所教学生的语文底子薄，至少有几名同学的字至今仍然是“龙飞凤舞”，让人无法辨认。
在我的传统意识中,我一直认为写字应该是小学时的事情,因此便忽略了此项训练.长时间的实践证明,我的想法是错误的.因我校的学生情况特殊,此项训练必不可少.因此,在今后的工作中,我定会在此多多努力,争取让每一个学生都不掉队.
人类总是在与自然的斗争中逐渐吸取经验教训,促使自身不断进步.那么,每个人也都是在不断的摸索中前进,跌倒一次,记下一种教训,也收获一次成功.我还年轻,仍然拥有青春与激情,虽然有很多不足之处,还我有信心,也有时间去改正它.
相信我会让自己不断进步的，因为我坚信付出总有回报。
作者邮箱： yuxiang_happyangel@163.net
篇4：风雨中作文800字
风雨中作文800字
风雨中作文800字赵爽
这是一个风雨交加的夜晚，但一位老师让爱笼罩着整个城市，风再狂雨再大也掩盖不了这份浓浓的爱，世界有爱才有春天的温暖，夏天的热情，秋天的丰收，冬天的欢笑。
五年四班有几位残疾同学，这天放学时还下着倾盆大雨，同学们都陆陆续续地回了家，只有苗小刚还在门口焦急地等着他的父母，这时小刚的班主任萧雅正要回家给母亲过生日，看到小刚便说：“你怎么还在学校，爸爸没来接你吗？”小刚焦急地说：“或许还没有下班。”苗小刚的家离学校很远还很偏僻，所以每天都是爸爸下班后才来接苗小刚的。
萧老师看了看外面的雨又看了看手表。然后给妈妈打了个电话说：“妈，今天有点事可能会晚点回去，祝你生日快乐。”说完便拿出一把只能给一人遮雨的伞，萧老师看了看小刚，又把自己的外套脱下披在了小刚的肩上说：“天冷感冒就不好了。”小刚顿时觉得一股暖流在他的.心里涌动，眼泪瞬间充满了眼眶。
在路上因为雨伞太小萧老师怕浇到小刚便说：“老师一边骑车一边打伞都累了，你能帮老师打伞吗？”小刚以为老师真的累了，便答应了。豆大的雨点打在老师身上，伞上的雨水也像小溪一样流淌，一滴一滴地落在老师头上，直到老师的头发也滴水。倾盆大雨冲刷着大地也打湿了萧老师的衣服。
到了小刚的家里时，老师从头到脚都在滴水。小刚不好意思的说：“我去给您拿一身干净一点的衣服吧！”萧老师说：“不用了，你坐下吧，告诉我在哪里，我自己去找。”
回到家里，小刚一直没有说话，直到爸爸妈妈回来看到阳台上像小溪流水一样的衣服和还在滴水的伞，激动的拉着萧老师的手，有一种无法用言语表达的感谢在小刚妈妈的心里涌动。过了一会小刚的妈妈才感觉手里非常凉，像冰块一样，激动的说：“谢谢，这次小刚多亏您送回来了。”萧老师谦虚的说：“没什么，这都是我应该做的。”萧老师说：“不早了，我也该回去了，就不打扰了。”小刚的爸爸说：“留下来吃顿饭吧。”萧老师说：“不了，你们吃吧。”说完便回了家。
爱是最伟大的，有爱就有我们美好的的家园，有爱地球才会转动，如果我们是大山而爱就是环绕我们的河流，在你遇到困难时就算是陌生人，他也会摘下他的翅膀让你飞翔！
篇5：走在风雨中作文800字
在风雨中行走的人，需要十足的勇气；在风雨中行走的人，需要永不言弃的心；在风雨中行走的人，需要一颗炽热的心。
在我们走过的学习之路上，回头望去，有烦风盘旋，有乱雨淋漓，更有泪痕斑斑，那是挫折的印记。
我在班里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对骤降的成绩，我脸面全无！再看看别人掩饰不住的喜悦，我真是又气又恨。回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，流下了悔恨的泪水……。
但这点风雨算什么？面对挫折，怎么办？勇敢去面对，打败他，战胜它。我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利。
为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏被我束之高阁。我先前置之脑后的数学题成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍；为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题；为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。
努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。
有志者事竟成！经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。
这次考试我不仅数学在班里首屈一指，连其他科也因为良好的习惯而受益匪浅，总分突飞猛进。
遭遇挫折，怎么办？低头躲避，那是狗熊所为，直面挑战才是应有的姿态。正是在战胜挫折的过程中，我获得了成长，感受到了奋斗的充实与快乐。挫折，不过就是一场风雨。
蝌蚪变青蛙，退掉尾巴，收获成长；老鹰啄击岩石，脱落老喙，再获新生。人的一生，也需要经历蜕变。不要怕人生的道路艰难且曲折，生命似洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。不必逃避，不必害怕，横冲直撞就行了，直至终点。
挫折，就是人生道路上加油站，给你前进的动力，为你欢呼，为你鼓掌；挫折也是人生道路的绊脚石，他时时警醒着你，从哪里跌倒，就从哪里爬起。等你解决了挫折，回首而望时，你会发现，它其实是一座一座的桥梁，助你前进，通往真理。
向前走，挫折会帮助你。向前走，风雨过后有彩虹。
你还会畏缩，还会害怕吗？昂起你的头，迈开大步，勇敢在人生路上无畏前行吧。
篇6：风雨中茁壮成长作文800字
我小时候就特别讨厌小草。因为小时候调皮，赤着脚丫子在田野中，脚上的血管被无情的小草给割破了，自那以后，我就特别讨厌小草，仿佛跟它有深仇大恨似的。
学校最近新修的教学楼前有一片废墟，废墟中稀稀疏疏的生长着几株野草，我用鄙夷的目光看着它们，暗想着：生长在这废墟中看你们能存活多久。小草们不以为然，依旧若无其事，优哉游哉的站立着，看到这一景象，我气急败坏的跑回了教室。
早操集队的时候，许多学生在废墟中来回奔跑，我轻蔑的笑了笑，这下，你们活不了多久了吧？可当我做完早操后，看到被踩踏过的小草仍然挺立在废墟中，心好像被什么东西扎了一下，有种说不出来的痛。但又随即消失了，哼！看你们还能活多久！
看着天空中密布的黑云，燕子都往低处飞，不禁让我想起了一句谚语：“燕子低飞晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。”这使我回教室的脚步声越来越急促了，路过教学楼前，我看见了那几株小草，看了下天空，心里暗想，这次，你们肯定活不成了吧！
我很快的跑回了教室，果然如我所想的一样，淅淅沥沥的雨点慢悠悠的从空中落下来，渐渐的，渐渐的，突然就像断了线的珠子一般，哗啦啦的往下砸。看着屋外下着的倾盆大雨，心中莫名的泛起一丝担心，时不时的看向窗户，真的会死吗？那么顽强的你，被踩踏却仍然傲然挺立的你，会输给这场暴风雨吗？会就此萎靡不振吗？
正当我想得出神的时候，悦耳的下课铃声响起来了，于是我飞快的跑下楼，跑到废墟中寻找这几株小草，可是，虽然我翻遍了整个废墟，却无论如何也找不到它们，顿时，我的鼻子酸酸的，脸颊上躺着的，我已分不清是雨滴还是泪珠了。
我无力的在废墟中走着，忽然间，一个不留神被脚底下可恶的大石头绊倒了，正当我想嚎啕大哭的时候，我看到一株绿草，不对！是两株！不对！是三株！四株……越来越多的小草出现在我的眼前，我揉了揉眼睛，生怕这是老天爷跟我开的玩笑一样！当我把眼睛睁大的时候，小草确确实实的出现在了我的眼前，我就像发现了宝藏一样，欣喜若狂的扒开石头，它们就像刚睡醒的孩子一般，不知所措的探出脑袋来，用无辜的眼神看着我。我眼角的泪珠却如奔腾的大海一般，汹涌而出。
我看着它们，放声大哭了起来，原来，我并不讨厌它们，反而喜欢它们，喜欢它们顽强的毅力，喜欢它们不畏惧风雨的精神！
看到历经暴风雨却仍然可以茁壮成长的小草，我由衷的感叹道：生命是顽强的！是啊！生命是顽强的！在人生的路上，无论我们遇到了什么困难挫折险阻，我们应该勇敢面对，顽强拼搏，而不是怨天尤人，萎靡不振；虽然我们不能改变人生，无法预知未来，但我们可以改变对待事物的心态。如果我们也像小草那样顽强的话，无论多么大的暴风雨，我们都能茁壮成长！
让我们在暴风雨中，更加茁壮的成长吧！
篇7：风雨中作文
风雨中作文
风雨中一天下午放学后，其他的同学都回家了，只有苗小刚还在教室里，突然乌云密布，下起了大雨。
天色渐渐暗下来，左腿残疾的苗小刚心里非常着急。
刘老师看见了，走到苗小刚面前，和蔼可亲地说：“苗小刚，你的爸爸，妈妈还没来接你呀！那我送你回家吧？”苗小刚说：“那好吧。”刘老师背着苗小刚来到车棚，发动摩托车，让苗小刚坐上去，只是雨衣只有一件，该怎么办呢？这时刘老师面带微笑说：“雨衣给你穿，我不穿没关系。”顿时，一股暖流流遍了苗小刚的全身。可苗小刚拒绝道：“如果我穿了，你在雨里会淋湿得感冒的'。我不穿！”刘老师忽然皱起眉头说：“苗小刚，你真不听话，你还是个孩子，根本不懂自己照顾自己的。”说着，刘老师帮苗小刚穿上雨衣，开着摩托车出发了。
在路上刘老师问苗小刚：“你知不知道你爸爸妈妈有什么事才会不来的？”苗小刚摇摇头说：“不知道。”这时一阵狂风刮过把雨衣掀起来，刘老师立即停车，走下来帮苗小刚把雨衣弄好，然后上车又重新出发，开着开着，刘老师浑身上下都已是湿淋淋的，苗小刚见了，就对刘老师说：“雨衣还是给你穿吧，我不穿了。”刘老师说：“马上到你家了，穿不穿都是一样的了。”突然，电闪雷鸣，雨不但没有减少反而越下越大。到了，刘老师背着苗小刚到家里去吃午饭。
苗小刚的爸爸，妈妈送一位邻居到医院刚回来，一看儿子被刘老师送回来了，非常感激，还让刘老师换件衣服，吃顿饭再走，但刘老师一口拒绝了，转身就走。
篇8： 风雨中作文
“叮铃铃――”伴随着一阵清脆的铃声，在微微寒冷的空气中，同学们的欢声笑语迅速弥漫开来，使冰冷的空气溢满了欢乐。放学了，天也渐渐阴暗下来，一片片黝黑的云絮，夹杂着太阳的余光，缓缓地在空中铺布开来，就快要下雨了。=
才是下午四时三刻，可街面上，店里亮着明灯，门口的招牌染出炫目的光彩。突然间，那滚滚的乌云间落下片片雨帘。我急忙拉了拉书包带，打起伞，踏着雨点溅起的水花向家走去。
小路的两侧失去了往日的鲜活。平时挺拔的树儿，今天也垂下了脑袋。这不禁让我心生凉意，加快脚步向我家楼下走去。
到了楼底下，安全门是一如既往的锁着，周围昏暗一片，静悄悄的，只能听到雨点打在房檐上的“滴答”声。但是这时，在冷清的楼下却有一个人影，躬着背，像是一位老人，那声影模模糊糊的。他在雨中打着伞，来回踱着步子，好像十分着急的样子。“是谁呢”我装满了问号，向那个身影走去。原来是一位早已年过花甲的老奶奶。她那花白了的头发在雨中闪出微弱的银光。眼珠像地震后的废墟深陷在眼眶里。苍老的面容上布满了核桃一般的干丝皱纹。嘴巴也在寒风中显得干瘪而又苍白。“老奶奶在这儿干什么呢？”我心中疑问依旧。
“她也许是没门禁卡，进不去了吧！”我这样想着。从口袋里掏出门卡，“嘀”的一声，门开了。我对老奶奶喊着：“老奶奶！进来躲雨吧！”老奶奶步履蹒跚的走进了些。那双拄着拐杖的手在寒风中不停地颤抖，伞在她手中也拿得东倒西歪，一件单薄的紫红上衣披在身上，显得那么无力。她一点点挪动着步子向这儿靠来，待她近了，我迈开步子便往门里走，她确一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地说道：“谢谢你，小伙子，只不过哦我还要等我放学回来的孙子，你先走吧！”在沙哑的声音中，她放开我，义无反顾地转过身。满脸充满坚定的神情。那原来深陷的眼睛仿佛像一颗五彩斑斓的宝石，向周围散发着一种奇妙的热量，她撑起花伞，向楼外走去。那一刻，她的背影仿佛变得无比的高大。从她那一份执着，那一份爱中，我的心被震撼了！
我的'心仿佛是一个开了口的瓶子，源源不断地接受着那一份爱，一份伟大的爱！它把我的心充盈得无限大。此时此刻，也许楼道中依然寒冷，也许门外仍然雨点飞舞。但是，我的心却被焐热了。这股爱的暖流飞扑进我的内心，在我的心中点燃了爱的火炉，使我通身的温暖。这正是爱的力量，我品味着它，享受着它带来的那一份风雨中的温暖。
篇9：风雨中作文
风雨中作文
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的`说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
可贵的友情真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。
格尔顿
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。
一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗？
随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于自己的生活。
生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩！
篇10：风雨中作文
风雨中作文
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的.道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
身边的美我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
来源：m.207917.html分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
篇11：美在冬夜风雨中作文800字
美是什么？
美，是一片随秋风舞蹈的枫叶，火红壮丽；
美，是一朵盛开于刹那间的花朵，娇艳可人；
美，是一株幽居在山谷中的百合，清幽高雅
在我们的生活中，其实到处都有美，虽然它有时仿佛戴着面纱，显得神秘。
记得那是寒冬的一个傍晚，狂风怒吼着难听的曲子，仿佛在嘲笑着人心的自私与黑暗。路边的树在狂风的怒吼下摇摆着身体，干枯的树枝没有一点生机，像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着，好像下一秒这些树就会被连根拔起似的。夜，如海潮般吞噬了整个世界，乌云密布的天空看不到一点星光，那黑色天幕上落下的冰冷雨滴让人觉得分外寒冷。周围灯火阑珊，但前进的路被黑暗笼罩着。
我撑着伞站在路边，感觉有些迷茫，回想着今天所发生的一切：与好朋友因一语不合而关系决裂，准备回家却发现家门钥匙又不见了踪影唉，尽是些倒霉事儿！想到这儿，心口觉得很堵，一抹苦笑绽放在嘴角之上，忍不住想要呐喊：老天啊！我得罪您什么了？为何非要如此对我呢？但我只能轻轻地叹一口气，继续无奈地站在路边。雨点啪嗒啪嗒地打在伞上，奏着一支沉重而伤感的曲子，然后沿着伞的骨架缓缓滑落到地上，溅起一朵朵水花，如破碎的水晶一般，又悄无声息地从地上缓缓升起朦朦胧胧的雾气，环绕着一切，将整个世界都笼罩着、束缚着，给这寒冷的夜晚增添了一抹神秘的色彩。
突然，从远处传来一缕微光，仿佛指引着迷失之人的前进方向。我睁大了眼睛，才看清是一个娇小的身影，在顶着狂风暴雨艰难地前进，狂风吹乱了她的头发，雨点打湿了她的`衣服。可她毫不在意，只是努力地抵御着风雨，迈着沉重的步伐向我跑来。等到她来到了我的身前，我才知道原来是她今天和我吵架的朋友！她递给我一把钥匙，气喘吁吁地说：刚才我打扫教室时，看见你座位底下有串钥匙，本不想多管闲事，不过我人好，就给你送来了。说完，她还明显故意地朝我翻了一下白眼。我呆了一下，然后忍不住笑着回瞪她一眼说：你还是老样子，刀子嘴，豆腐心啊！说完我转身就跑，她在我身后大叫道：胡说，你给我站住！就这样，我俩在风雨中说说笑笑，一起走在了回家的路上。
这时，我忽然觉得：在这个寒冬的雨夜里，尽管狂风依然唱着并不动听的歌，大树还在跳着那不自然的舞，但我的心中却充满了来自淳朴友情的温馨。于是，我眼前的冬夜显出了一份特别的和谐与美丽！
篇12：风雨中的坚持作文800字
我是一个雨滴，现在正坐在云朵上看大海。大海湛蓝，空灵，与天空相连，显得那么辽阔、深邃。蓝天和大海连在一起，分不出谁是谁，好像在和小鸟们玩躲猫猫。妈妈说，那是我的归宿，可是，大海那么遥远，我要怎么才能到达呢？天渐渐黑了，夕阳照着白云姐姐，一会儿变紫，一会儿变红，一会儿又变成不知名的颜色，颇耐人寻味。又过了不久，星星开始眨着眼睛，风娃娃不停地叹气。
妈妈说，风是我的使者，他将为我指引方向。哦，风娃娃来了，他在我的耳边轻轻吹气，我便和其它的兄弟姐妹一起被吹到一个巨大的云团里，我们在那里像个贪吃的孩子，不停地吸收水份。我最贫吃，身体最重，率先从云妈妈怀里掉了下来。刚刚还听见呼呼的风在耳边吹着哨子，只听“啪”的一声，我落在了荷叶上，接着“啪，啪，啪”其它的姐妹也来和我作伴。“咚咚”轻快悦耳，这是姐妹们落在了窗户上的声音，“叮叮”是落在小溪妹妹的背上，“沙沙”是落在树叶上面，“嗒……嗒”是从屋檐上落在小水坑里。“啪嗒啪嗒”一连串的声音就像是一颗颗音符宝石，所有的雨滴像是在比赛，有弹钢琴的，有弹古筝的，有弹古琴的，谱写出了古典乐，西洋乐，民乐，还有乡村乐……我躺在荷叶上，尽情的享受着这盛大的音乐会。
我随着小溪来到了小河，接着汇入了湖泊，湖泊姐姐把我带到了一条全是黄沙的河里，她告诉我这是黄河，九曲十八弯，孕育了中华几千年的文明。接着我又来到了中国第一大---长江。突然，有一个低沉的声音传来：“喂！你好，你来自哪里啊？”我一惊，四处张望，想看看这声音的主人是谁，可就是找不到，那个声音又说：“麻烦你低头看一看。好吗？兄弟。”我循声一望，原来是中华鲟哥哥，这不是国家一级保护动物吗？“我来自天上呢，哥哥。”“哦，那你要去哪啊？”“妈妈说，将来，我还是要回到天上去的。”“哦？从天上下来，再回到天上去，你这个旅程倒真是奇妙啊！让我来送你一程吧。”说着，中华鲟哥哥使劲一甩尾巴，一股浪流涌来，推着我流入了大海。
大海真是又大又宽广，我翻身，跳跃，使劲地遥望着云朵妈妈，可依然找不到她，这时候，太阳公公对我说道：“别害怕，小雨滴，等天气热的时候，我会帮助你回去找妈妈的。”啊！真好，妈妈，我还是会回到你的怀抱的！我望着大海，向天空飞去，我要去另一个地方了，希望能再见到你们，再见……
篇13：风雨中的坚持作文800字
“美女峰”，这个名称我第一次听说，但爸爸说叫“美女峰”的山多着呢！这次我们要去的是在浙江省浦江县境内的美女峰。
我们开车来到半山腰，根据路牌的指示，到此只能步行而上了。此时，天似乎和我们作对似的，淅沥沥地下起了小雨。好在车上备有雨具，我穿上雨衣，爸妈撑着雨伞，延着山间的小路拾阶而上。雨越下越大，爸爸的旅游鞋都湿透了。还好我和妈妈都穿着凉鞋，再大的雨也没关系。
到达距“美女峰”1122米的一个露天景观台时，我们站在雨中原地休息，盼望着雨能停下来，可是它仍然毫不留情地下着。
“还要前进吗？”我们犹豫着。
此时，从山上下来一家三口，孩子双手撑着伞，坐在爸爸肩膀上，爸爸“噌噌噌”快速地向山下跑去，妈妈在后面气喘吁吁地跟着。看到我们三人站在雨中犹豫不决，这位妈妈对我们说：
“你们还是回头吧，到美女峰最起码还要走半个小时，路还远着呢！”
听这位妈妈一说，我们犹豫不决的态度明显松动了，转身打算下山往回走。可就在这短短的时间里，雨突然小了许多。
“爸爸，雨小了，我们继续上山吧！”我说道。
“哈哈，这是老天在照顾我们，我们继续前进。”爸爸回复道。
可是没走多久，雨又越下越大，似乎在考验我们上山的信心。在到达距美女峰还有587米的露天景观台时，雨没有丝毫减小的迹象。
“还有一站公交车的路程，我们还要往前走吗？”爸爸问道。
“不知道……”我有些胆怯地回答。这可不是逛大街，是爬山啊。
“雨太大了，我们还是回去吧！”妈妈说。
可就在此时，奇迹又发生了，雨很快地停了下来。
“这是老天在鼓励我们，我们继续上山！”爸爸说完，快速地向山上奔去。
此时，我们已没有任何退怯的心理，台阶虽然越来越陡，但我们的脚步没在做任何停息。大约爬了十分钟左右，眼前突然亮堂起来，一块巨大的石头出现在我们眼前。
“美女峰！”我兴奋地喊了起来。它就象一个大大的头长在一个小小的身子上，巍峨矗立在悬崖边，看起来比黄山的“飞来石”更“恐怖”些。
这次游玩的收获可真不少，不但游玩了“美女峰”，而且还让我明白了一个道理——世上无难事，只要肯登攀。正是因为我们没有放弃，才能最终到达山顶，看到了听说中的“美女峰”。
篇14：在风雨中成长作文800字
在水的浇灌下，小草才冒出了芽头；在雨的冲洗下，雨后才出现彩虹；在高温的烘烤下，面包才传出香味。俗话说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”我们面对着一道道山岭，不爬过去怎么知道这山后有什么呢？
繁重的学习任务总是压着我，我快喘不过气来了。面对着一天天叠高的练习，我无可奈何，只好埋头苦干，争取快点消灭。我沮丧，我难过，望着不可高攀的目标，似是遥不可及的梦想。我累了，躺在床上，我想放弃了。不经意间瞥见桌上的纸条，那是母亲的字迹。母亲总是鼓励我，使我前进。母亲告诉我，只要努力，没什么做不到做的事。那软弱而又挺拔的身影竖立在我的面前，那是母亲。泪水滴打在纸条上，擦了擦眼泪，我又拿起练习册，坚定地写下去。
我是一个胆小的人，不敢尝试，因为我害怕失败。不敢展现，害怕别人笑话。我想尝试，在一次社团活动中，我参加了播音社。那是一个锻炼的地方。记得有一次活动，现场需要一个主持人，我本以为不关我的事，但没想到，我被选中了。我顿时慌了，我并没有什么经验，只是初来乍到，刚学而已。我站在台下，不敢上去。在学长学姐的劝说下，我畏畏缩缩地上了台。看着底下吵吵闹闹的观众，我很紧张，拿着手中的稿子，手不停地颤抖。我求助似地看向学长学姐，他们都对我微笑。我鼓起勇气，似梦一般地念完了，只记得我念着一团糟，下台时我害怕学长学姐的批评，但他们不改神情，依然对我微笑。我现在还记得，他们说：“很棒呀！不是吗？”我尝试了，我成功了。
初中的我成绩很不稳定，有时高有时底。在一次重要的考试中，我考砸了。那时，我在桌子上埋头大哭，很多同学都来安慰我，我依然大哭。四周的同学散去了，只有我同桌在一旁闲闲地吃着零食，我不禁疑惑，她不是也考差了吗？她悠悠甩来一句：“跌倒了就站起来，没什么可怕的。”我顿时停止了哭泣，抬头看向她，她像个没事人向我笑了笑。是呀！她说的对，不就是这样吗？
我回头望望，那些小事都微不足道，但它们却能使我们成长。前方的路还很长，我会不畏惧前方的困难，越勇！
篇15：在风雨中成长作文800字
，一场突如其来的疫情席卷了武汉，蔓延全国。这貌似沉静、漫长的假期，却让我们真正学会了思索。无论贫富，无论长幼，无论前线后方，每个人都在守护家园的行动中成为真正的勇者。
曾经，我问自己：“为什么要读书、学习？”
“为了将来找份好工作，为了能过上富足的生活，为了……”我们的答案都显得那么苍白，而这次“武汉疫情”却给了我最好的答案。
当各大媒体把“武汉疫情”情况公布于众的时候，我们开始慌张，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道变得冷冷清清。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。前，他的名字在披露非典疫情瞒报情况时横空出世，17年后的今天，新型冠状病毒再度袭来，84岁的他又重新披甲上阵。他一边说“没有特殊情况不要去武汉”，一边自己却义无反顾奔赴一线，以身犯险，他就是钟南山爷爷。他工作了一天，已经很累了，但他又紧急登上了开往武汉的动车，没有座位，他挤在餐厅一角，疲惫地睡着了。随后，他频繁出现在媒体，告诉人们发生了什么，该怎么办，而他说的每句话，人们都十分信服。在大家的眼里，他就是代表权威，一个中国工程院院士，一个医学家，神奇的拥有百分之百的可信度，给茫然的人们稳定了心神，明确了方向，因为他坚信“真话和真药一样重要”。而这一切都源于他深厚的医学底蕴和职业操守。
钟南山爷爷，有院士的专业，有战士的勇敢，更有国士的担当。一路奔波，不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬，更为我点燃了学习的热情。
“出门戴口罩，不要到处跑”是他提供给我们的最行之有效的预防方法。
如今，我再问自己：“我为什么要读书、学习？”
我可以坚定地告诉自己：有一个榜样，叫钟南山！要做一个像钟教授那样有知识有担当的人。当危险来临的时候，您不害怕，不慌乱，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！您力挽狂澜，救人民于水火之中。事不避难，义不逃责。为报效祖国而殚精竭虑！
“钟南山爷爷，长大后我想成为您！”
篇16：风雨中的坚强作文800字
风雨中的坚强作文800字
夏天的一个傍晚，天下起了倾盆大雨，台风肆虐着横冲直撞。叭的一声，把我吓了一大跳，我往窗外一看，大街上那根粗壮的电线杆被大风吹到了，随着它倒下的一瞬间，电线被狠狠地拉扯着，终于，电线承受不住重负，一下子断了！啊，停电了，好黑啊！
怎么办啊？爸爸妈妈都不在家，电线断了，难道我要独自度过着黑乎乎的风雨之夜了吗？一想到这些，我就感到心惊肉跳，一阵阵心悸的感觉压得我喘不过起来。我可没有胆量在漆黑的房间里度过着不寻常的一夜啊！
天色渐渐地暗了下来，我在黑暗中摸索着，不断地有东西被我撞到在地上，发出了“乒乒乓乓”的声音。我的腿大概已经被装出淤血了吧？终于在一个角落的抽屉里，我找到了那根静静地在抽屉里历史悠久的蜡烛。摸上去，它已经弯曲的变形了。是啊，停电，那早已是好几年之前的事了吧！我又摸索着找到火柴，轻轻地点燃了它。我拿出书，开始复习起来，明天可要考试啊，我要好好看书才行！
蜡烛燃烧自己，用微弱的生命为我照亮了书本，随着时间的流逝，他只剩下很短的.一截了。怎么办啊？我的书还没看完呢！
门外响起了汽车驶来的声音，是爸爸妈妈回来了吧？我一阵高兴，飞奔着来到窗口张望。大街上停下一辆黄色的皮卡车，借着汽车的灯光，我隐约看见上面的几个字：电力抢修。啊！是电力工人来抢修电线了，这下可好了！
汽车的灯光这时候显得那么的微弱，只能勉强照射到3、4米远的地方。我看见2位穿橘色衣服的电力抢修工人，一出车门，就被大风吹得摇摇晃晃的。他们迎着瓢泼大雨，艰难地走向电线杆。一会儿功夫，一位叔叔爬上了电线杆，熟练地操作着。一个闪电劈来，我借着那一刹那的亮光，看见雨水把他淋得全身都湿透了，但他脸上的表情依然是坚毅的。多可爱的叔叔啊！我的泪眼模糊了。
突然，房间里大放光明，来电了！谢谢你，叔叔！我大声地朝窗外呼喊。风雨中，我的喊声可能太微弱，但叔叔笑了，他多像我家那支将要燃尽的蜡烛啊……
篇17：风雨中的身影作文800字
又是一个多雨的季节，我望着窗外粘稠而温柔的阳光，没有了雨天的乌云密布，突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……
那是一年前七月的一天，刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切，不禁有些伤感。不经意的一看，发现一个模糊的背影一个匆匆的背影，一个在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，长得挺高大，旁边有一车水果，水果上似乎盖着一层薄薄的布。他安静的站在路边，注视着过往的行人。下雨天，人们都在家里呆着，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾经喧嚣的街道因下雨而变得冷清。过往的人们只管走自己的路，而就在身旁，擦身而过卖水果的人，却没有人注意，没有人理睬。模糊的背影，站在风雨中，沉默着。
雨依然下着，行人依然匆匆，背影也依然。我虽然看不见他的脸，但从他的背影，从他不断目视着一双双无情的眼睛。我看到在风中流淌着的一丝丝忧愁；看到了在雨滴中徘徊着的一缕缕阳光。忧，忧一切人情世暖；愁，愁路人的冷漠无情。阳光，希望的太阳再次从雨中冉冉升起。
然而，他还是站在公路的那一头，还是时不时向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被这背影所感化，化作最美的一片阳光DD希望，留给了这背影，这默默无闻的不要，这渴望阳光的背影。雨停了，太阳又羞羞答答地伸出她可爱的笑脸。那背影抬头仰望美丽的太阳，显得特别有希望、有活力。可是，背影走了，他推着车子走了……
轻轻关上记忆之门，那时的情景却历历在目。我忘不了他的那份坚持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗台上，又麻木地等待着他的到来。诚然，从那次起，他再也没有来。但是我相信，只要希望只火还在心中，任何事情都有机会发生。那并不是别人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都带着希望去学习、去生活，它使我随时都拥有机遇，去接受一切挑战。
篇18：风雨中的什么800字初二作文
坐在去外婆家的车上，望着街道边卖的板栗，我想起了那一次去外婆家的事……
那一次去外婆家，还没进门，外婆就笑眯眯地出来迎接我们，高兴地叫我们赶快进去坐，我一走进去就看见一大袋这里的土特产——栗子。我健步如飞地跑过去拿起一个栗子，从切口处向外一掰，一个顽皮的果仁蹦了出来，我一下子抓住它，放进嘴里，嚼了嚼，溢着清香的栗子在我口中炸开了，这味道好极了。
外婆走了进来。
我狼吞虎咽地吃着栗子，没有注意，外婆各蔼地看着我说：“别着急，慢慢吃，不够我再去给你买啊!”我点了点头，并剥开了一个栗子往外婆嘴里递，“外婆，你也吃。”外婆摇了摇头，“你吃吧....我们买得到，经常吃的.....”我再三劝说，外婆才张开嘴巴，我轻轻地放了进去，外婆赶紧说：“行了，你吃吧!不够说一声啊!”我点了点头，吃着栗子等妈妈摘菜回来。这时，天空中下起了小雨，爸爸妈妈快步地跑了回来，去二楼了。
妈妈回来后，天空中的雨越下越大，一颗又一颗的栗子进入了我的肚子里.....
装满栗子的大袋子越来越“瘦”，已经快没有了，突然，外婆走进屋里，在找着什么，脸上一股纠结的神情，但后来去松了一口气，神情渐渐舒坦。雨滴哗哗地下着。外婆找出一件黑灰色的雨衣，匆匆地跑了出去……，下这么大的雨，外婆会去干什么呢?一个疑问从心中涌了出来，我心中默默地思考着，可不知道是为什么。
“该走了。”妈妈的话打破了沉静。
我们明早有事，只好早点回家，可外婆迟迟未归，是去哪了呢，我们从那条乡村小路向公路走去……，一会儿，我们就坐上了车，车仿佛地等待着什么，这时，朦胧的烟雨中出现了一个模糊的身影。我仔细一看，是外婆!心中顿时有种说不出的滋味，难过，惊讶，疑惑……种.种感受交织在一起，外婆跑了过来，递给我一袋栗子，我心中仿佛在呐喊：“外婆，谢谢你!”眼泪在眼眶里徘徊，阳光在心中闪亮，温暖在栗子里散发....
爱，不局限于父母，不局限于朋友，不局限于邻里……
篇19：风雨中的什么800字初二作文
雨，是最寻常的，一下就是三两天，偶尔也会伴着雷声隆隆作响.在这种早已习以为常的天气中，却看到了我一生中最难忘的景象。
那天正值换季时节，雨淅淅沥沥地下着，路面上开满了一朵朵晶莹的水花。我撑着伞慢慢走着，一路上偶尔会看到一些抱着头在雨中奔跑的人，心里也会暗暗地窃喜，走到了一处屋檐下，才收起伞，依靠在墙边。眼前的景色已模糊不清，像是蒙着一层薄纱，唯一清晰的就是几片绿得发亮的树叶儿，也被狂风骤雨打得左右攲斜，纷纷落地。忽地被脚下传来的冰凉感一惊，身边不知何时多了个衣衫褴褛的可怜人儿。仔细一看，原来是个瘦老头，皮肤黝黑，脸上皱纹云集，像麻绳一样地拧成一块儿，牙齿已经掉光了，手里的破瓷碗里躺着几枚硬币，叮当作响。上身残破的浅灰色背心和两条空荡荡的裤腿一起在半空中飞舞着。
我瞟了他一眼，迅速地掏出一枚不大不小的硬币丢进去，厌恶地走开了。老人朝我拜谢似的点了点头，又回到了风雨中。过了一会儿，又来了一对男女，他们也是来避雨的。老乞丐又出现了，依然摇着空荡荡的碗想要讨点儿钱，那对男女看了他一眼，头也不回地走开了，我只听见男人对女人说：“这年头，骗钱的多着呢，看那样子又臭又脏，没准儿是装的……”很快，那一男一女也消失在雨中。
不久，来了一位小姑娘，也走到屋檐下，慢慢地收起伞，整理着手上的袋子。那老乞丐却没有来讨钱，而是仍然待在风雨中。估计刚才的打击不小吧，我幸灾乐祸地看着那个单薄的身影，哼起了小曲。
过了一会儿，小姑娘也消失了，大概也是走了。我撑起伞走了出去，却看到了令我一生中最难忘的一幕——刚才那个小姑娘正站在老乞丐身边，手中的伞慢慢向他倾斜着，自己的衣服却被淋湿了大半。雨，仍然下着，可却在小姑娘的伞上聚了些流转无力的水珠，从老乞丐身边滴落。不管雨是多么的来势汹汹，纵是如此，小姑娘与老乞丐对视着，他们的身影在雨中越发地清晰，我似乎看到了老人脸上的晶莹。路过的人悄悄拿起相机，定格住了这份永恒的美。
雨虽然大，可却盖不住这美丽的身影，却冲不走人心中的真善。雨中的美，在一瞬间展现。
篇20：风雨中的什么800字初二作文
几年前的一件事，一直在脑海中不断浮现，不知是愧疚还是…..
那天，我独自一人从姥姥家出来，太阳早已下了山，天也变了脸，一道闪电一声炸雷，倾盆大雨就这样下起来。我一直靠着路边走着，撑着一把小雨伞，急匆匆地赶回家。
我匆匆的走着，街上的人越来越少，有两三个逐渐变为我一个人了，天又黑又冷，雨点打到地面上啪啪作响，我不由得打起哆嗦来。我裹着衣服，用嘴巴哈着手，看看这天，心中不免有些害怕，街边的几棵白杨树在风的吹动下发出“哗哗”的声音，就像恐怖电影一样，我的在颤抖，只想早些回家。
这时，从我的身边擦过一辆手摇三轮车，我急忙躲到马路边的台阶上，这时，那位三轮车上的叔叔下了车，用手拄着拐杖，正一瘸一拐的向我走来。走近一瞧，妈呀!我不禁又一次打起了冷颤，脸上“刷”地起了一层鸡皮疙瘩。眼前的这位叔叔是个彪形大汉，一脸黑生生的肉，络腮胡须布满了下巴，小小的三角眼在直愣愣地盯着我。还没等我缓过神来，就听大汉说：“小同学，小小年纪，独个在街上走，不害怕吗?是不是回家去?”我结结巴巴的说：“对……对。”“那我送你回去吧，你家住哪啊。”“就在前面的那个路口。”我脱口而出。没等我缓过神来，这位叔叔就把我推上了车，坐上了车后，他飞快地摇起了三轮车，在黑黑的夜幕中奔驰着。
当我坐上了他的车后我后悔了，想起了妈妈平时对我的嘱咐，小孩子在家不要乱跑，小心被坏人抓走。想到这，我不敢再往下想了，两边刺骨的风呼呼地刮着我的脸，又痛又冷，路边那几棵白杨树要的更猛烈了，似乎是在故意吓我，再加上漆黑的夜，豆大的雨点，使我毛骨悚然。
车子在黑暗里行走，我的心里更加忐忑不安，这时，我想起了电影的可怕镜头：一个拐骗小孩的坏蛋把一个小孩拐去，杀了后，大卸八块，把心挖了去。想到这里，似乎背后有一只大手拿着一把闪亮的刀向我刺来，“啊”我大叫一声，叔叔忙问：“怎么了，冷吗。”“不……不冷!”我支支吾吾的说。
我觉得叔叔在背后干些什么，暗想：我完了，但愿老天救我一命!不知时间是怎么过去的，眼前出现了亮光，是我家街口的那盏路灯，我到家了。猛然我来了精神，叫大叔停车，飞身跳下去，把雨衣一扔，撒腿向家中跑去。
路上，我似乎想起了什么，掉转头来，在风雨中追逐着那辆三轮车。“叔叔，谢谢你，再见!”小小的三轮车消失在黑暗之中了。
我久久地呆站着，一股暖流涌上心头，此时此刻我才明白：那位黑脸叔叔虽然身残，可心灵却是那样完美无缺，那样纯洁，高尚。
现在回想起，更多的是一种精神折服。
篇21：风雨中的什么800字初二作文
下雨了，冰凉的雨水滴在地上，然后碎为几瓣，溅开。
那细如线般的雨在空中编织成一张巨大的灰网，遮去了太阳的光辉，天地尽失色。
最后一次，我呆立在老校园中，满怀不舍地望着那已经屹立在这片土地上近半个世纪的教学楼，曾经那么希望搬去新校舍，但真正到了分别时，心中却有千百种滋味，似有种“剪不断，理还乱”的情怀。新校舍是什么样子的呢?有可以边吹风边背书的楼台吗?有可以在走累时就可以休息的花坛吗?有天一黑就不知道该蹲在哪里的厕所吗?有一下雨就上不了课间的操土操场吗?这些，都是我最珍贵的东西，如今，都要说再见了。
有几个女生叽叽喳喳从我身边走过：“照个相纪念一下吧!”“算了，我怕这破楼把我手机的照相系统整崩溃了。”她们大笑着走远。我闻言看了看眼前这栋楼，今日她苍老的容颜掩盖不住她昨日那倾城的容姿，虽然岁月这把无情的刀夺去了她本来的面貌，但至少她曾拥有过、至少她曾辉煌过、至少她曾被无数人骄傲过!
雨越下越大，豆大的雨打在我的发上、我的身上、我的脸上，几滴雨在我手中汇为一股，顺着我掌心的纹路流下，像一道长长的泪痕。恍惚间，我明白了，我理解了，我终于懂得校园你此刻的心情!
雨，这浑浊的雨，是老校园你的眼泪啊!你也舍不得我们，所以才在我们搬家的当日赐我们一场名曰“不舍”的雨!尽管我们常涂鸦于你洁白的墙面，尽管我们曾破坏过你整洁的地面，尽管我们曾抠掉过你光滑的油漆，这些年，你一直如一位慈爱的母亲，包容我们的任性、包容我们的淘气、包容我们的一切……现在，你终于可以休息了，可以长眠于你坚守了近五十年的战场上，你曾培育出那些优秀的孩子们，不会忘记你这位母亲。我，也同样不会忘记你今日这般痛苦的流泪。
一滴一滴的泪水落在我的身上，似乎在与我诉说着、诉说着你半个世纪走过来的坎坷。我记得每逢雨天，课下外出透气的同学就躲在露台下，你护着我们，不让雨水将我们淋湿。但是，狂风骤雨却无情的掀去了你的屋顶，你叹息着，你告诉我你老了、不能再守护我们了;你告诉我，你看见，你看见那栋红色大楼在远方现形;你告诉我，你累了，你无力再撑下去了，你将要长眠于这片熟悉的土地，而那栋红色大楼是你的接力棒，代替你，继续走下去，继续在这风风雨雨中走下去。
我看着渐小的雨、嗅着熟悉的味道、听着校园对我最后的倾诉，分别的时刻到了，我期待着“落花时节又逢君”老校园，尽管岁月的轴轮磨平了你曾经存在的痕迹，但却永远磨不平我们在这里永恒的记忆!
再见，你此刻的容颜将永远定格在我的心中;再会，终有一天我会在再踏上这一片沃土;勿念，你已成为我永恒的回忆;永安，愿你在这片土地中安静长眠。
篇22：风雨中的梧桐作文800字
风雨中的梧桐作文800字
三毛告别了稚嫩而又敏感的自己，拥抱充满惊喜的人生；阿甘不相信命运与上天，用普通的双腿跑出了生命的奇迹；保尔抛下病痛的折磨，拿起笔开始新的战斗……那么我呢？我该割舍什么，告别什么？又该以一种怎样的心态接受未来，接受风雨的洗礼呢？
——题记
起风了，天空立刻阴沉了下来，让人感觉触手可及。天幕上仿佛被抹上了沉重的灰，气氛压抑得让人说不出是哪种闹心的感觉，但怎么也骗不了一波又一波袭来的燥热。大片大片的乌云堆积在一起，透不出一丝亮光，这算是暴风雨前的宁静吧。
窗前的梧桐叶在颤抖、在低吟，被一股脑袭来的狂风掀翻扭转脱离，即便它万般不舍，也奈何不住这压倒性的力量。我戴上耳机，跳动的爵士乐在耳畔激荡，在指尖转动个不停的笔停下了，故作轻松地在题号上画个圈，含蓄地放弃挣扎。这一圈圈住了什么？应该是圈住了我的思维，圈住了我的理想，在我行进的道路上划出了一道深渊。
我下意识地开始浏览其他题目，心中却有点空落落的，有点沮丧，有点惊讶。这是第几次了呢？第几次就这样轻言放弃，第几次这样无言地与曾经执着的自己抗争，第几次这样默默放手？
豆粒大的雨点落下，越来越多，越来越急。远方出现了两个晃眼的白点，飞进苍茫的山林。紧接着，雨来了。已经不是小雨点了，一串串雨线滑落下来，织成了一扇扇若隐若现的雨帘，像是蒙了一层乳白色的云雾。远处的天幕中，一道闪电劈开黑暗的云层，大雨倾盆而下，外面的世界已经是白茫茫的模糊一片。雨中夹杂着雷声，带着极强的气势冲进脑中，与爵士乐混合，透着一股怪诞的优雅。我摘下耳机，外面已奏响了雷鸣般的`交响曲。雨点打在梧桐叶上，又弹了回来，这雨不像春雨那样绵柔，不像秋雨那样脆达。像炮弹，像拳点，密集地落在稀稀拉拉的几片梧桐叶上，留下些什么呢？此时的我更加烦躁了，题也看不进去。
不知怎地，雨声小了，渐渐停了，一束光冲破云层，驱走了阴霾。此时阳光溢了进来，窗上残留的雨迹此时也变得十分美好，一切都是那么和谐。令人惊喜的是，窗外的梧桐叶尽管经过风雨的洗礼，却依旧精神，仿佛刚才的风雨只是为它欢快的舞蹈在伴奏。
我心中不免咯噔一下，难道我不想做风雨洗礼后的梧桐叶吗？不论风雨有多残酷，我也想挺起我颤抖着的腰板，迎接每一次人生的撞击，安全度过，回击这个世界一记清脆的掌声！
这题，我非做出来不可。我明白，此时的自己已与那个不争气的自己告别了！
篇23：风雨中的海燕800字作文
风雨中的海燕800字作文
屋外，雨淅沥沥地下着。我又捧起那篇凝聚着坚强与力量的《海燕》——
我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕，它持着一份执着，一份毅力，在狂吼着的大海上战风战浪。不像那呻吟的海鸥，海鸭；抑或是那肥胖的企鹅，在风雨来临时，将头深深的埋在羽翼之中。
我想起了他——洪战辉，一只面对生活暴风雨的海燕。面对家庭的重担：母亲离家出走，父亲日渐严重的精神病，还有一个年幼生活不能自理的妹妹，十三岁的他面临着“是否留下来”，心中做着令他一辈子都难以忘怀的抉择，留下，他必须在照料好一家人的衣食住行的情况下，一边学习；和母亲一样离家出走，他可以摆脱艰难困苦，他的灵魂在困苦和幸福的边缘徘徊，他最终选择了留下，一种对家的眷恋和责任，让他只愿“默默的走，不愿放弃”
多少次他在火车站呆望着拥挤的人群，渴望着母亲的身影奇迹般的出现；多少次在睡梦中泪水模糊了双眼；但他始终只是坚持。艰难的日子里，他一边读书一边做着买卖，养家糊口，为父亲买药，在黑暗的笼罩下，为家撑起一块希望的天空……
我的思绪又飘到了那个下午，那天风和日丽，劳动的歌声飘扬在城市上空，街道上全是忙碌的身影，忽然一个极不和谐的音符闯入了我的视野，他是一个中年小伙子，除了一件布满补丁的衣服，他一无所有，只见他手拿一只破碗，在人群中乞讨着，熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影，我的心中有的不是怜悯，只是一股愤怒，四肢健全的他只是依赖于别人的施舍，而不去拼搏，劳动，收获自己的果实。难道他不正像海鸥，海鸭与企鹅吗？面对几声轰隆隆的雷声，便被吓坏了，这样又怎能享受到生活中战斗的快乐！
在挫折面前，洪战辉曾说过：苦难和痛苦的经历并不是接受一切捐助的资本，一个人通过自己的.奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。我们在生活中不也正需要这种精神吗？
在遇到心烦的事情时，用微笑去面对；考试失败后，以乐观的态度去进取；遭到同学的误解后，拿坦然的心情去解决。只要我们坚信，当我们把挫折背在背上，它便成了一份牢不可卸的重担；但当我们把它踩在脚下，它便成为我们走向成功的基石，那么快乐和幸福便会围绕在我们身边。
在怒吼的大海上，在惊挚的闪电中，黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着，欢乐的呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，乌云是遮不住太阳的！
篇24：描写爱在风雨中800字作文
天渐渐地暗了，窗外的风呼呼地刮着，柔弱的柳条在强风面前不得不由自主地摇来晃去，冷风趁着“身强力壮”静悄悄的走进了我们的教室。下课铃不知是看不起风,还是跟风作对，“丁零零、丁零零„„”把风吓了个半死。听到了下课铃的“喊叫声”，我们便踏着冷风的身体愉快地向大门跑去。
“等等!”老师洪亮的声音像一只手把我牵回了教室。“帮我送一下水杯。”老师发话了。我望望老师那令人生畏的脸，再望望“讨厌”的水杯，心中有一万个不乐意，可谁让师命难违哩!我接过水杯以180迈的速度冲向办公室，又以180迈返回教室，可就在上楼梯时，一声闷雷让我来了一个经典动作——“狗吃屎”。由于这动作发生在楼梯上，我的脚便进行了抗议，当我想站起来时我的脚便钻心的疼，我仔细一看，我的脚好像生气了似的又红又肿。
当时，我已经绝望了。现在这么冷，同学肯定都走了，谁会知道我还在这呢?想到这儿我便小孩似的呜呜地哭了起来。一条明亮的闪电在天空中闪现，好像是在告诉我，就算我在这里哭成泪人也不会有人知道。于是，我开始挣扎，爬着走，跳着走，我都试过了，可走了半个小时累得我满头大汗，却只走了三分之一。就在这时我的救星来了，远处出现了一个人影，而且离我越来越近，我激动极了，大声喊着，那人影听见动静跑了过来，我一看原来是我们班同学，有人听我说话了，我心中的高兴是不能用言语就表达清楚的。
“唉呀!你怎么在这儿呀，我把学校都找遍了也找不见你，你去干什么了，满头大汗的!”她一脸严肃的对我说。
听了她的话我不禁放声大哭，把事情一五一十地告诉了她。她听后用那温柔的话语安慰着我，像大姐姐一样给予我温暖。就在这时雨孩子一个一个前赴后继的赶来了，唰唰唰的声音像为我们鼓掌„„„„„„.。
俗话说：“千里送鹅毛,礼轻情意重”。在生活中经常会有人给予自己帮助和关爱,而这些就像及时雨似的时刻降临在我们身边，带给我们温暖，就让我们一起去用心感受这些“及时雨”吧!
篇25：风雨中我的独白作文800字
秋日的夕阳悄悄倚在树梢上。抬头望天，一张永远寂寞的脸，渲染上悲伤的釉质，散发着光芒。我，坚强的我，站在这萧瑟的秋风中，心中默念着我的独白……
闭上眼，恍惚间，陷入回忆……
夏日的蝉声渐渐聒噪，让人有些许心烦意乱。但这番嘈杂丝毫未影响到那班客车上兴致勃勃的学生。他们抛弃了期中考的郁闷，开怀大笑中流露着游玩的轻松快乐。我，其中的一员，笑着对任说：“今天够HIGH！”她点点头，漾满了笑容。
只是，一切的美好只是瞬间的存在。
“嗞——嘭”头狠狠地撞上前座，顷刻间，沙土倾盆沉落，压在身上，空气中弥漫着浓浓的汽油味。转头，却发现身旁的座位已深陷下去。一股凉气从心向全身蔓延。任，在哪？一阵晕眩，粘稠的液体滚动着。到处问，一个一个问，任呢？任呢？任在哪？只有摇头回应我。我崩溃地坐在道牙边，瞅着天，呆呆的张着嘴，想喊些什么却一点声音发不出。只是感到心里有一力量快要把我撕碎了。我反复摇着头，呢喃着，不会的，不会的。泪水抑不住地淌，脸颊满是泪痕。
随后的那段时间，彷如一场漫长的噩梦，如何都醒不过来，在浑浑噩噩中度过，哽咽的唱着任最爱的歌，沉湎于回忆。每次答应天国的她，不再落泪，会坚强，却又屡次做不到，这才发现自己的脆弱，原来坚强很难做到。
渐渐地，我开始留心从不珍惜的午后阳光，温暖，坚强。爸爸带我去登山，品悟坚强，带我看那天门师星，闪烁着希望。老师送我名人传记，教我如何领略坚强的含义，朋友无微不至的关心……
我感受到了，他人给予我的那份坚强下去的'希望，那份温暖，那份新的悸动。
那天，我站在窗前，透过窗格，看到一个坚强的圣灵。滂沱大雨之下，一只小鸟沉沉浮浮地飞行着，毫无退缩之意，勇敢地朝着巢飞翔。忽然一阵劲风，将它卷走，偏离了轨道。他扑腾着软弱的翅膀，一点点再次升起，坚定地飞翔。我正如被劲风击倒的鸟儿，但我相信我会起身，再次翱翔。
15岁的生日到了，一个新的起点，新的开始。我站在秋日夕阳的余晖下，深吸一口寒冷的空气又缓缓吐出，心，平静，如水。萧瑟的秋风荡起心湖点点涟漪。我抬头望天，依旧是那张寂寞的脸，渲染上悲伤的釉质。但我已学会坚强，在人生的风雨中，我要说：“泪，流下，对过去的告别；笑，绽放，对未来的期望。我会带着你最爱的微笑，一路上寻找我坚强的印记！”
任，泪水不会再轻易滑落，我答应你，我的独白。——后记
篇26：风雨中这点痛算什么作文800字
彩虹的绚丽源于风雨的洗礼，拨开云雾渺渺，享受灿烂的煦阳。古今中外，名垂青史、流芳百世的人光鲜亮丽的英名也是由滴滴血汗凝结而成。
失聪的乐圣
音乐家贝多芬自幼跟着父亲学习音乐，很早就显露出音乐方面的天赋。造化弄人，他28岁时就染病，听觉减弱，48岁时丧失听力——天籁之音也无缘听到！他只能用书写的方式与他人交流。
然而，他始终坚持创作，几十首不朽的名作都是在失聪后完成。他用敏锐的观察力来感受、倾听这个社会。他在困境中高声疾呼——“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”
贝多芬在音乐界是古典主义风格的集大成者，是浪漫主义风格的开创者，对世界音乐发展起着举足轻重的作用。《命运交响曲》就是他在人生的狂风暴雨中发出的最强音！
轮椅上的“宇宙之王”
物理学家、宇宙学家、数学家霍金，21岁就被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，当时，医生断言他只能再活两年，萎缩的肢体与活跃的思维构成了霍金生命的主旋律。
然而，在书中，他从未对自己几乎在轮椅上度过的一生没有铺张的描述，仿佛疾病只是一个生存状态，而不是苦痛的深渊。又过了十几年，他彻底失去了说话能力，全身也逐渐瘫痪，只能用眼神发出“脑声波”——命运如此残酷无情，但他没有被命运击倒。《时间简史》、《果壳中的宇宙》就是霍金童真好奇与天才智慧的结合，当我们领略霍金宇宙之际，也会为他精神的瑰丽所惊异！
在人生的风雨中，霍金犹如一个顽童，沉浸在宇宙的世界中尽情嬉戏。
再达“巅峰”的中国女排
20xx年里约奥运会上，在郎平教练的带领下，年轻的中国女排姑娘们突破重围，重登冠军宝座。
回顾中国女排走过的路，从高峰跌落低谷，爬起又被挫折打倒，风雨中，她们从未屈服。奥运冠军，靠的是不服输、咬牙死磕的劲，靠的是绝不后退一步的拼，靠的是坚韧、顽强、无畏的气势！一分分咬下来，一局局拼下来，是团结奋斗、顽强拼搏的“女排精神”的传承，是对奥林匹克“更快、更高、更强”的最佳诠释。
“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”人生的历程绝不会一路畅通，经历风雨磨砺才能更添光彩！挫折是风雨中拨云见日的巨掌，执着坚守，勇敢拼搏，一定会看到散发浓浓春意的暖阳。
【风雨中的磨砺作文800字】相关文章：
2.风雨中作文
4.风雨中的话
5.风雨中初中作文
6.走在风雨中作文
9.风雨中的期待作文
10.风雨中的老人作文
文档为doc格式
