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小学生作文:力气大的我

2023-07-30 08:23:42 收藏本文 下载本文

“嘤嘤怪”通过精心收集,向本站投稿了26篇小学生作文:力气大的我,下面小编给大家带来小学生作文:力气大的我,希望能帮助到大家!

小学生作文:力气大的我

篇1:小学生作文:力气大的我

小学生作文:力气大的我正文:

我是一位活泼而力气大的男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是――我的力气。

记得有一次,妈妈买了5袋大米,每个约有50多斤,妈妈叫了两个大人才把米搬回家。我想:这两袋米真有那么重吗?我不信,让我来试一试,我一手一拿,嘿!这么轻,“哈哈,真是青出于蓝而胜于蓝,你们费了九牛二虎之力才‘撞开山石’,我只用了一丁点力气‘山石’就自动开了。”我大笑起。”我大笑起来,就这样我把米一袋一袋地搬回家。

妈妈见我把米搬回了家,非常吃惊,顿时,老妈的嘴成了“O”形,像是我扔了一颗巨型的大炮弹一样,发呆了好一会儿才恢复过来说“嘿,看你那么小,没想到你的力气是这么大,太了不起了。”

这时,我暗暗的想:下一次不用请人了,就让我去搬重的东西吧。

篇2:大我和小我作文

大我和小我作文450字

人是一个复杂的个体,一个人不可能只有一种性格,一种思想。人是有两面的。我的身体也有两个自我――大我和小我。

这是我身上存在的两面。小我,让我保存天真、纯洁的回忆;大我,带我一步步走向成熟,不知什么时候,大我渐渐主宰了我,占据了原来属于小我的地方,但小我却始终存在。幼稚的想法,还时常涌出心头。我至今仍对那小小的蚂蚁有着浓厚的兴趣,对自然 充满着稚嫩的'想象。不久前,我还刚刚把入冬前埋起来的玩具车取出来,甚至,一次,在看了一集电视节目,介绍了原始人的房屋,我到自家后院仿造了两个――当然是小模型,用和湿的泥做的。成功后,我才发现,自己还能有这样幼稚的想法,这样幼稚的行为、似乎很可笑。

这小我始终让人捉摸不定,相比之下,大我可就清晰多了。

人总是走向成熟的,大我也不断的突显出来。他与小我似乎总是矛盾的,却又能同时存在。他们之间,大我随着时间推移在慢慢强大,小我哪?虽然势力在减弱,但他似乎更擅长打“游击战”。 时不时的“窜出来”。大我却又在“压制”着小我。从那大我却又是从头脑简单的小我“进化”而来――比如,从考虑事情简单到全面,对事物看的更透彻等。我不知他们谁对谁错,也许根本就没有,但总之,我心中永远存在着两个自我――大我和小我。

篇3:比力气作文

今天,任老师在班上评比“谁的力气大”,我们先分了两个小组,我们这组叫“西瓜组”,另外一组叫“桃子组”。接下来,两个小组再分别通过掰手腕来决定出一个力气大的,然后由这两个人进行下一项比赛。我们这组评选出来的是我,桃子组评出来的.是孙翌宸。

马上就要开始比赛了,我正期待着比赛的项目是什么。啊!原来是我最拿手的吹气球!老师给我们计时50秒,一开始我还以为很好吹呢,可正式开始比赛了,我却没想到还有这么难吹的气球!

我的脸色先是正常,然后变红、变蓝、变紫。啊!气球终于慢慢得被吹大了!

气球本来是像烧饼一样,又小又扁,可是在我的努力下它开始变得像小苹果一样大,我又用劲吹,气球又一点一点得变大。最后,我的气球都像一个大西瓜了!

时间到了,我们“西瓜组”赢咯!我非常开心,组员们也非常开心!

我,就是班上力气最大的人!

篇4:比力气作文

这天,兔子找到熊,竟要和它比力气。熊想:真是个自不量力的家伙,跟我比不是自讨苦吃吗?于是便痛快地答应了。

马路上躺着一块大石头,兔子让熊先搬,熊使出浑身解数,也没能搬动。兔子手拿一根长棍走过去,只见它把木棍顶在石头下,轻轻一撬,石头便滚到了路边去了。

熊不服气,兔子又拿出一瓶啤酒,熊怎么弄也打不开瓶盖。兔子找来一个扳子,轻轻往上一提,瓶盖就掉了下来。兔子再次获胜。

兔子又把熊带到家里,让熊拔出门上的钉子,熊掌拔出了血也没能拔出。兔子拿来一个起钉器,用一端勾住钉子,轻轻一扳,钉子便出来了。兔子又获胜了。

熊丈二和尚摸不着头脑:这是怎么回事,我怎么会输给小小的兔子呢?

熊哪明白,力气与智慧,智慧在先,力气在后,关键是要懂得运用“巧力”。

篇5:合作力气大作文

合作力气大作文

有一次我在寝室里的.时候,搬椅子的时候我搬不起来,我叫了一个同学来帮忙,后来终于搬起来了,这就是合作力气大。

团结就是力量,所以,我们要互相帮助。

合作力气大作文50字

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篇6:比力气作文

比力气作文

比力气

很久很久以前,森林里召开了一次“大力士”比赛。比赛的规则是不能够用机器,看谁能够搬动那些又粗又长的.大树干,谁能够搬得最多谁就是冠军,谁就可以获得一辆“宝马”汽车。比赛的地点在森林尽头的一条大河边。

许多动物报了名。首先,大象和野猪报了名作文 你也可以投稿,接着老虎、狮子等也报了名,后来,小白兔也去报了名,那是因为它想到了一个好办法。

到了比赛那天,大家都开始搬起了大树干来了。大象第一个走上前去,它大踏步走去,用它那粗大的鼻子卷起了一根树干就快步向前走。野猪“唰”地一下用嘴把树干叼起就走。可是,它没有大象那么悠闲,走了一会儿就显得有点费力,脸都涨红了。有的动物试了试自己的体力,觉得没有力气可以搬动那些大树干,于是,便放弃了比赛的权力,退出了比赛。

小白兔还在那里神态自若地踱着方步,一点也不着急。过一会儿,他才拿出一根早已准备好的绳子捆住一棵大树干。然后,它蹦蹦跳跳地来到对面,把绳子绕向一棵大树。接着,它拉动绳子,把大树干拉下了河。然后,它把绳子丢到河中的那棵大树干上面。它自己也纵身一跃,跳到了那根大树干上面。河水带着树干向前流去。这河水流得比较快,它带着树干很快超过了野猪,又超过了大象,成了第一。

后来,小白兔获得了冠军。它笑得把嘴的上唇都咧开了,成了三瓣嘴,就成了现在的模样。但是,它还是得意地开着“宝马”高兴地回家去了。

大象和野猪等动物气得涨红了脸,非常不高兴,但是没有办法,因为自己确实败了,只好眼睁睁地看着“宝马”让小白兔开走了。

篇7:谁的力气大作文

谁的力气大作文

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷坐到座位上,等着老师来上课。只见杨老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“这节课我们来玩个游戏――扳手腕比赛,看看谁是我们班的大力士。”

听了这句话,同学们像炸开了锅,有的握紧拳头,有的大声喊叫,还有的在窃窃私语,纷纷在猜测谁会是我们班的大力士,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先进行初赛,规则是抽签决定谁和谁比,我非常“幸运”地抽到了我们班的大力士之一的'华哥――邹挥华。我的力气比较小,身为同宿舍的“华哥”深知这一点,我看到他的嘴角微微上扬,眼睛里充满了兴奋,好像胜券在握一样。比赛开始了,我一开始就用尽全力往旁边压,“华哥”可能没反应过来,被我压下了一点。可惜大力士终归是大力士,突然他握紧一用力,手上青筋暴起,一下子把我按了下去……

经过重重选拔,陈启超和邹挥华过关斩将,脱颖而出,最终成为决赛选手。

“决赛开始,请双方队员进场。”老师高声宣布着。只见陈启超和邹挥华雄纠纠,气昂昂地走上讲台,左手放平在桌上,右手紧紧握着对方的手。“开始!”老师一声令下。双方立即用力想把对方按下去,只见双方脸色憋成了暗红色,谁也不让谁。只见陈启超眉头紧皱,牙关咬紧,还不时发出了“啊――啊――”的使劲声。“华哥”也不甘示弱,额头青筋暴起,手被握得通红,豆大的汗珠从他的额头流了下来。这时同学们大声喊叫着:“加油!用力!加油!用力……”教室的屋顶似乎都要被掀翻了似的。

最后因为陈启超有耐力渐渐地占了上风,他见“华哥”没力气了,抓住机会,使劲一用力,瞬间就赢了,顿时全班发出了震耳欲聋的喊声。

最后,杨老师给陈启超挂上了“大力神”的奖牌,教室里又发出了雷鸣般的掌声……

篇8:谁的力气大作文

教室里这么热闹,他们在干什么呢?哦,原来在扳手劲呀,

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对,我们在扳手劲。噍,我们的一号选手高大,就像二郎神;二号选手长得很黑又很健康。

这时,刘老师一声令下,

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两位选手有分上下,一直坚持了两三分钟,二号选手牙齿紧紧的,他的脸胀得比关羽还红。他的眼珠也愉蹦出来了,眉毛紧紧拧在一起,手发抖。我可以看见他的青筋,好吓人呀!最后一号胜利了。

我希望以后的作文课都这么有趣。

篇9:比力气作文300字

一天早晨,有一群小动物在说说笑笑。听到他们说:“今天我们森林里好像要举行一场比力气大赛。”参赛选手有:老虎、大象、蚂蚁、猴子……

比赛快要开始了,参赛队员来到比赛场地,它们一个个都是魁梧大汉。

不久,它们开始了比赛,1号选手是老虎,它缓缓地走来,惊奇的一幕出现了,它轻松地举起了一百公斤重的哑铃还转了一圈。台下的观众全都看得目瞪口呆。

老虎举完了,该轮到大象了,大象一走上场地,场地震了两震,大象停住了,它笑了笑,一眨眼的功夫,它就将石块拿了起来。它将石头搬到台下去,裁判将石头搬到秤上称了称。哇,秤上显示出了重量,大象举起的整整比老虎多了一倍,举起了两百公斤的石头。

倒数第二名选手――猴子,它上来只举起了25公斤的东西。

之后大家在等待最后一名选手。大家等待了许久,但还是没有到来。忽然有一块大石头平移到场地,大家很疑惑,之后一群蚂蚁走出来。

裁判说:“第一名是蚂蚁,它们告诉我们只要团结就是最大的力量。”

篇10:比力气作文300字

今天,我们在小蜜蜂作文班里玩了一个非常有趣又刺激的游戏,名字就叫──比力气。

刚开始,老师说出这个游戏名称时,我就想:“哦!比力气谁不会呀?老师未免有点幼稚吧?”我继续玩我的积木。

可看着他们玩的这么的开心,看他们那复杂的表情,我也真心放下手中的活,去参加比力气了。

瞧!罗艺萌的力气可真大呀!没人敌得过她。只见胖乎乎的张睿鼓起腮帮,抓起绳子,用力拉,不到一分钟罗艺萌还是轻而易举的就赢了。

我也心动了,我上前去也要挑战罗艺萌,我鼓足力气,一边拉一边想,一定要战胜罗艺萌,一用力,脸涨的通红。最后,我还是输了。

第二次,我不服气,要求再跟罗艺萌比一次,罗艺萌满口答应了,这一次有了上一次的教训,我心里多了一份经验。“加油,加油!”我心里鼓励着自己一定要赢,可是,还是罗艺萌夺冠了。

老师看了,也上去跟罗艺萌挑战一番,待两方都准备好,罗艺萌不费吹灰之力就把老师给拉了过来。老师都说她有神力。

我也佩服罗艺萌有这么大的力气,罗艺萌,咱们骑驴看唱本──走着瞧。我以后会好好练习我的力气,下次一定要赢你。

篇11:比力气作文300字

今天我们的中队活动我们完了一个普通的游戏,就是比力气。但集体一起完我们还是第一次。

老师叫了两组同学示范,其中一组是罗杰琛和谭定胜。还没开始是时,他们嬉皮笑脸的,其实是紧张,换了是我,我也会这样。一喊开始,他们的表情就变了,变得龇牙咧嘴起来。似乎把全身的力气都集中在那只手里。他们持续了很久,谭定胜的脸发红了。我们都在喊:“谭定胜加油,谭定胜加油......”但最后都是让罗杰琛给赢了。

然后,老师让我们自己找人比,我第一个就找了我的好朋友钟嘉彦比。她有点胖。她说她不行,我听了有点沾沾自喜。但最后却是她赢了。唉!真是骄兵必败啊。接着我和我体形差不多的朱栩迪比,一开始我就使劲。和他纠缠了一会儿。终于,我胜利了!看来做事要量力而为呀!体形和我差不多的吴宇康说要和我比,我想他不胖,就答应了。可十秒不够,我就输了。看来:外表不代表一切呀!

篇12:比力气作文150字

比力气作文150字

一块石头吹嘘自己的.神力:“我是这里力量最大的,你们跟我比都太软弱了!”这话被一粒种子听见了,种子不以为然地说:“石头,我就能把你掀翻。”石头看了种子一眼,说:“凭你也要把我掀翻,做梦吧!”于是种子是使出全身力量开始发芽,一下子就把石头掀到山下去啦!

二年级:张晓茹

篇13:和人比力气作文

大家好,我是一本奥数书,我和我的伙伴们可小学生作文大全”话音刚落,小朋友们笑得人仰马翻,我却傻了眼儿,心想:我们只有零的胜算,输定了;小朋友们个个人高马大,粗胳膊、粗腿的,我们根本不是他们的对手。

老师把我和我的伙伴一页页重叠在一起,让我俩小手拉着小手,这时,一个小朋友夸下海口,说:“我百分之百能拉开它们。”说着,就来到我们面前。我心想:完了,完了,我们一定会粉身碎骨、尸骨无存。可是,他两手一拉,我却觉得很舒服,叫他:“再用一点力。”可他使出了全身解术,却拉不开我和我的好兄弟,他只好难堪地回到了座位上。老师又说:“一个不行,来十个。”十个大力士上来了,可是我们还是无动于衷。

因为什么呢?哦!原来是两本书之间发出了摩擦力,怪不得分不开呢。

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篇14:比力气童话作文

在一个美丽的大森林里,住着小猪欢欢和小牛壮壮,它们是一对好朋友。一个勤劳能干,一个好吃懒做,经常在一起玩耍。

一天,鸡妈妈送给欢欢和壮壮一人一袋麦子,它们道了谢后,各自都背回了家。欢欢心想:原来不劳而获也能得到好东西。于是,它满怀欣喜地用一大盘麦子,做了一碗麦子面,吃得肚子圆滚滚的。第二天双做了麦子面包,日复一日,不到一个星期一大袋麦子就被小猪吃光了。

再看壮壮,却截然相反。它把一大袋麦子都种到了田里,每天风雨无阻地浇水、耕地,在秋天来临时,终于有了好收成。

篇15:蚂蚁的力气作文

动物界的动物很多,最大的动物要数大象,而最小的动物要数蚂蚁了。那我问大家,大象的力气大还是蚂蚁的力气大?很多人和我想的一样,肯定是大象的力气大。错!下面我就告诉你答案。

有一天,我在小区的花园里玩,突然看见了一“坨”蚂蚁,我好奇地蹲下身子观察起来,起先以为是它们在围攻一块食物,其实不然,这坨蚂蚁还在慢慢移动,我大概数了一下,至少有50只蚂蚁,它们都压在底下一只差不多大小的'蚂蚁身上,啊?我惊讶得张开了嘴,真是不可思议,一只普通的小蚂蚁,居然托起了大约50几只小蚂蚁,以前在电视上也看到的情境终于在现实中见到了,我高兴得直拍手掌。

在生活中,我们几乎没见过大象举一头大象,那50头大象压着一头大象那就更不可能了。

所以总结出,小蚂蚁的力气比大象的力气“大”多了,看来往前的经验不一定是对的。

我为我的新发现自豪!

篇16:比力气作文600字

比力气作文600字

很久很久以前,森林里召开了一次大力士比赛。比赛的规则是不能够用机器,看谁能够搬动那些又粗又长的大树干,谁能够搬得最多谁就是冠军,谁就可以获得一辆宝马汽车。比赛的地点在森林尽头的一条大河边。

许多动物报了名。首先,大象和野猪报了名,接着老虎、狮子等也报了名,后来,小白兔也去报了名,那是因为它想到了一个好办法。

到了比赛那天,大家都开始搬起了大树干来了。大象第一个走上前去,它大踏步走去,用它那粗大的`鼻子卷起了一根树干就快步向前走。野猪唰地一下用嘴把树干叼起就走。可是,它没有大象那么悠闲,走了一会儿就显得有点费力,脸都涨红了。有的动物试了试自己的体力,觉得没有力气可以搬动那些大树干,于是,便放弃了比赛的权力,退出了比赛。

小白兔还在那里神态自若地踱着方步,一点也不着急。过一会儿,他才拿出一根早已准备好的绳子捆住一棵大树干。然后,它蹦蹦跳跳地来到对面,把绳子绕向一棵大树。接着,它拉动绳子,把大树干拉下了河。然后,它把绳子丢到河中的那棵大树干上面。它自己也纵身一跃,跳到了那根大树干上面。河水带着树干向前流去。这河水流得比较快,它带着树干很快超过了野猪,又超过了大象,成了第一。

后来,小白兔获得了冠军。它笑得把嘴的上唇都咧开了,成了三瓣嘴,就成了现在的模样。但是,它还是得意地开着宝马高兴地回家去了。

大象和野猪等动物气得涨红了脸,非常不高兴,但是没有办法,因为自己确实败了,只好眼睁睁地看着宝马让小白兔开走了。

篇17:比力气小学作文

一天,小兔和小熊去竹林里比力气。

他们看见了一块大石头,小兔兴高采烈的说:“我们就拿这块大石头比力气吧!”小熊点了点头。

小熊自告奋勇地来到那块大石头前面,蹲下身子,抱住了大石头,咬紧牙关,费劲九牛二虎之力,可是,石头像个顽皮的孩子赖在地上一动也不动,结果小熊坐在地上,累得筋疲力尽。

小兔站在边上,两手叉腰,想着:“如果能把石头推下山去,那该有多好!”

于是,小兔子灵机一动,想出了办法,首先,他找来一根木棍,接着把木棍垫在大石头底下,然后一撬,大石头就像大皮球一样滚下山去。

小熊 大吃一惊,想:“小兔子的力气怎么可能这么大?”

小熊一蹦三丈高,说:“你真厉害,能把这么大的石头搬动。”

小兔子说:“谢谢你的夸奖,其实这也不怎么难,只要你愿意动脑筋,总会解决难题的!”

这天的比力气环节,小兔赢了,小熊也输得心服口服。

篇18:比力气小学作文

刚才,我们经历了一场惊心动魄的接力赛,全程没有一个同学掉棒!

“跑接力赛的到报导处集合。”一听到这个声音,我就像饿狼似的向报导处跑去,报导处人声鼎沸,热闹极了。集合完毕,我们就去准备了。

“砰”我一听这声音,就知道比赛开始了,这时我想起苏老师在教室里对我们说:“只要不掉棒,这周都没有作业!”我不由自主地往第一棒望去,看见邓雨彤飞快地向我们冲来,别看邓雨彤个子小,她的速度可是很快的。快到了,我的心似乎加快了10倍,紧张就在我耳边飞来飞去,“耶”,第一棒没有掉。在接下来的时间里,我看着那棒子在同学手中一个一个的传递,我越来越紧张!

快到我了,在我接棒的那一瞬间,仿佛时间过得好慢呀!冲啊……我飞快地奔去,我化为一头奔跑的豹子奔驰着,风在我耳边“呼呼”吹过,就在我紧张刚刚消失时,我又开始准备把棒子递给下一个同学,我用左手把右手的接力棒向下按了一下,飞快的向前跑着,交给了我对面的队友。“接住了!”在同学的喊叫声中我跑了过去。看着同学接住棒后向前奔跑的身影,我更加紧张了,心脏一直随着接力棒在跳动着。终于,看到陈坤慧的一棒交给了最后的李思安,我们终于放下了心。

在这场接力赛中,因为我们的团结合作获得了胜利。

篇19:比力气小学作文

今天有两堂作文课,课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室,对我们说:“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋,心想,这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。

在实验开始之前,老师说:“别看这鸡蛋个头小,可它的力气可不小,谁敢来挑战吗?”同学们都高高举起了手,跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是,五根指头包住鸡蛋,看谁能把鸡蛋捏碎,三位大力士用力握住鸡蛋,只听“咔嚓”一声,第一个同学的鸡蛋破了,蛋黄和蛋清溅得到处都是,教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红,可蛋仿佛是一块岩石,怎么用力也不碎,他们只好放弃了。我心想,他们可是我们班的“大力士”,怎么会捏不碎这“小不点”呢?

最后老师公布了答案说:“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋,蛋壳受力不均匀,就被捏碎了。但后两个蛋不碎,是因为当鸡蛋平均受力时,它可以承受34.1千克的力,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的'各个地方,所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状,人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等,在结构学上,这叫作薄壳结构,人民大会堂的结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”

看来,只要我们细致认真地观察生活,就一定会有所发现的。

篇20:长大我想成为你作文500字_小学生作文

长大我想成为你作文500字_小学生作文

理想是夜空中一颗璀璨的星星,散发着光芒,指引着我们前进。每个人的心中都有一个理想,一个目标。有理想就有追求,有理想就前进的目标。我的理想就是成为一名像我妈妈一样的美术老师。

我的妈妈是一位美术老师,在她的影响和熏陶下,我从小就十分喜欢画画,常常把自己许多美好的愿望挥洒在画纸上。从那次以后,长大立志当美术老师的想法便在我的脑海里萌发了。

记得那是一个星期六,妈妈要去文化宫给小朋友们上美术课,我吵着也要跟去,妈妈无奈之下只能带上我。第一次听妈妈上课,我觉得熟悉又有趣。这节美术课是画线描写生,写生的对象是一只玩具小鹿和一只玩具大象。对于我们这些初级线描班的学生,似乎有一点点小难度。但是妈妈的讲解让我们觉得并没有那么难:“看这个小鹿,可以分成四部分,头是一部分,脖子是一部分,身体是一部分。这样看就会轻松一些。但也要看好比例再构图。小象也是同样画。”我按着这样方法画,把握好比例。果然比平时画的好看多了,我兴致勃勃地画着,感到画画是要有方法的,妈妈就是运用了方法,才会让我们画得又有趣又简单。妈妈把我们的作品一张张挂着黑板上,一边点评一边为我们大胆的表现和细致的刻画而赞叹,我看见这时妈妈是快乐的,把自己画画的`好方法教给孩子,让孩子们的笔下也能多姿多彩,这何尝不是一件快乐的事。从那时起,想成为像妈妈一样的美术老师的想法便油然而生。

画画已是我生活中的一部分了,我每天都要画一画,只有多练习,我才能向着我的目标前进。为了有一天可以对妈妈说:“我已经成为了你。”

篇21:小我与大我作文700字

小我与大我作文700字

有这样一句台词“这世上只有一种成功,就是用你喜欢的方式度过一生”。托尔斯泰又言“人生只有一种确凿无疑的幸福――就是为别人而生活”。在我看来,在小我之境,活自由本色,怀大我之心,为他人而活,这才是精彩而有意义的人生。

生为小我,我们都应极力探寻自己热爱的生活。正如三毛曾言:“世间的万物,无论是阳春白雪,还是青菜豆腐,我都要去尝一尝。”生为一个个独立而特殊的个体,我们都有权利去探寻一种适合自己的生活方式,它不一定是尽享世间荣华的奢侈玩乐,也不一定是寄寓山水的田园归隐,这全取决于你内心的体验,无论何种方式,只要是自得其乐,便为佳选。

正如海明威所说:“每个人都不是一座孤岛,”我们都是社会的一部分,我们是大我的存在,需要考虑并践行大我的价值。三十年里风和月,见证了雪域邮路上的其美多吉作为普通邮差的忠诚与奉献;一座海上孤岛,默默接受了王继才夫妇32年的坚守和热爱;一架飞行中突遇前挡风玻璃爆裂的客机上的119名乘客,歌颂着这位沉着冷静的英雄机长刘传健带给他们第二次生的.机会……这一个个平凡岗位上的小人物,以自身的大我行为,一次次让国人泪目。心中有他人,做到为他人,这是大我的要求。

而反观当下,将小我挥洒得淋漓尽致者比比皆是,真正践行大我者却少有人在。香港的一些**分子截游客,拦机场,心中全无规则法律可言,唯有自私小我在作祟。近期火爆的一些小视频主播,为博更多观众,不惜“伪装”扮嫩圈粉,更有甚者模仿危险动作为一时关注而让无辜的孩童天真模仿而丧生。诚如冰心所言“墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了”。小我到大我的跨度很大也很难,不可能一蹴而就,唯有割舍一部分小我才能更好地促成大我。

而大我也并非不可享受幸福的小我。正如央视知名节目《朗读者》的主持人董卿,台上的她知书达理,温文尔雅,谈吐不凡,自有一股读书儿的仙气儿,台下的她每天至少坚持一小时的阅读,她将此作为一种享受,是她用喜欢的方式过着日子,也活出了自有快乐的小我,同时还能更好地促成大我,为传播更多更好的知识服务。这是小我铸大我的生动写照。

生为小我,寻找自身所爱;活为大我,照亮他人之境!

篇22:小我与大我议论文 小我与大我作文

人类在进化出自己独立的智慧后,就不曾间断过对人类自身的研究,对身体上,对心理上,思想上各个方面的研究。在这个世界中诞生,新生儿如同一张纯净的白纸,从周围环境中汲取一切知识,成就自我,成就小我与大我。

在成就自我的同时,每个人都站在自身的角度,有着自己的立场去判断,由自身的思想做出一切行为。由此,产生了无数个各种各样人,每个人都有着自己的视角,阅历,同时,肩上也扛着各自的责任。

总书记在意大利众议院回答众议长时说,这么大的一个国家,责任非常重,工作非常艰巨,我将无我,不负人民。此时,总书记是“大我”,要扛起整个国家发展的责任,为自己所做的行为为国家负责,“小我”在这时显得多么渺小。“我将无我,我将无小我,我将只有人民,为人民的一切而努力。”总书记扛起了“大我”的旗帜,带领人民走向更加光辉的未来。

某青年网红说,对人生而言,合理的排序是:自己,伴侣,孩子,最后是父母。这时“我”体现的是“小我”,单单就青年网红个人的人生来说,最重要的是“我”,先把“小我”的人生过好,再考虑到其他人。

某家报社的讨论问题:这个世界上的问题出在哪里?最简短的回答是某作家的回答――在我仅仅一个“我”字,对这问题作出回答,都可以引出许多思考。有一千个读者就有一千个哈姆雷特,一千个哈姆雷特在“我”的脑海中天马行空地回答着自己的见解。小我与大我,归根到底不过就一个“我”字,由“我”本人操控的思想,在不同的立场上表达自我,这两者向来都不是冲突的。于个人立场而言,就大局的形势来说,小我与大我两者不断地转换,但总归一个人该看清形势,作出自我的正确决断。

现处于青年的我,正奋发在书海中遨游,为小我而努力,为小我的将来作正确的打算,而从大我的角度来看,我又是社会的一份子,我所做出的一切,也在为着社会贡献出自身的价值,我也为着大我而努力奋斗。

成就自我,在小我与大我面前不断切换,扛起自己的责任,为小我的未来奋斗,同时,也为了大我的大局贡献出自我的价值,共建更美好的社会。

篇23: “大我”“小我”相约新家作文

“大我”“小我”相约新家作文

“大我”“小我”相约新家今天是星期六,早上我正在看杨红樱的.科学童话,忽然电话铃响了。

“喂,您好。徐睿在吗?”是一个阿姨的声音。

“我就是徐睿,您是谁?”

“我也是徐睿。”

“什么,你也是徐睿,不可能。”

那人笑了“哦,你误会了,我是三十年后的你!我正在二零三五年给你打电话,我已经四十岁了。”

越说越离谱了,我将计就计,和她聊起来:“哦,原来如此。

你找我有事吗?”

“你要我家来玩吗?”

“好啊,好啊,可我怎么去呢?”我装出急切的样子。

“我马上乘时空隧道来接你。”

我一看电话显示屏,吓了一跳。上面居然是“3462171+20xx”

又从我家电话号码上加了20xx,我这才有点信。

只过了几分钟,空中传来了飞机轰鸣声。我急忙跑出门一看,一架崭新、闪闪发光的大型飞船降落在门前,足有几个排球场那么大。机身红白色,上面有个梯形窗子,底上有喷气系统,浮在地面,离地有1米多高,真是酷呆了!

飞船大门开了,一把椅子自动下来把我送了进去。只见一位个子高的阿姨问我:“你就是徐睿吧?”我点了一下头。“我就是30年后的你,我们快走,别让人家发现了。”她说。

她启动了飞船,飞船升空了,进入隧道,只过了几分钟,就到了30年后。

我们下了飞船,展现在我眼前的是一幢三层别墅。她说:“这就是我家。”我看见门上有个蓝色按钮,以为是电铃,就跑上去按了一下,可是门突然开了,把我吓了一跳。

我转身问她:“这是什么门?”“电脑指纹门,主人进房间,一按电钮就行。”我又诧异地问;“为什么我按门也开?”她说:“因为我就是你,你就是我,我俩指纹是相同的吗。”说完,哈哈大笑起来。

走进房间,我问:“我想看电视可以吗?”她笑着说:

“你看吧,想看几台说出来就行。”我说中央八台,果真如此。然后我津津有味地看起来。

中午,该吃饭了。她把一大袋大米、小米倒进盘子,加上奶油、人参、八仙果,然后把盘子放到一台长方形机器内,只半分钟,一个营养丰富的蛋糕“出世”了。我馋得直流口水,心想一口把它吃掉算了。我迫不及待的拿起一大块吃了起来。吃完,只见她把盘子放在正方形窗口里,几秒钟,盘子马上变得干干净净。

篇24:比力气500字小学作文

比力气500字小学作文

一群小鹿想到森林东边玩,路上一块大石头挡了路。年长的老鹿建议:“我们可以去找大象公公、老虎叔叔、狮子哥哥来帮忙!这样也可以比一比他们谁的力气大!”大家纷纷表示赞同。

大象、老虎和狮子非常乐意。狮子先来,只见它晃动两臂,蹲下去,用两只大手扳住大石头的底部,想把大石头一下子搬开。可是,无论它怎么用力,石头都纹丝不动。狮子着了急,退后几步,猛地向前一扑,想借助惯性把石头推开,可是用力过猛,竟然扑疼了爪子,大石头却连动都没动。大象第二个上场,脸上流露出满不在乎的神情,只见它用长长的鼻子卷起了大石头的一角,笑了笑,使出全身的力气,大石头没动,倒是大象一个趔趄,差点栽倒。大象重新站稳脚跟,再次用力,脸憋得通红。“加油!加油!”旁边的动物纷纷助威。可是,累得气喘吁吁的大象还是没能搬动石头。最后一个是老虎,只见它撅着屁股,用尽力气,猛推巨石,沉重的大石头牢牢得固定不动。“我不信我推不动它!”老虎用头顶,“嘿呦嘿呦”地奋力推,巨石还是外甥打灯笼——照旧。最终,一向威风的老虎也垂头丧气地败下阵来。

连森林里的'大力士们都不能搬动那块大石头,小鹿们真的没有了办法。于是,小鹿们在大石头上张贴了一张告示,寻找能搬动大石头的大力士。一只小鸟飞来了,想试一试,它从森林里捡来了很多松果放在大岩石下面的缝隙里,并天天给它们浇水。渐渐地,松果发芽了、长大了,竟把大石头“赶跑”啦!

小动物们都很佩服小鸟,赞同选它为“大力士”。小鸟知道了,涨红了脸,说:“不是我的力气大,而是种子的力气大呀!”大家听了,都很佩服小鸟的智慧!

篇25:看谁力气大小学五年级作文

看谁力气大小学五年级作文

今天有两堂作文课,课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室,对我们说:“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋,心想,这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。

在实验开始之前,老师说:“别看这鸡蛋个头小,可它的力气可不小,谁敢来挑战吗?”同学们都高高举起了手,跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的`规则是,五根指头包住鸡蛋,看谁能把鸡蛋捏碎,三位大力士用力握住鸡蛋,只听“咔嚓”一声,第一个同学的鸡蛋破了,蛋黄和蛋清溅得到处都是,教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红,可蛋仿佛是一块岩石,怎么用力也不碎,他们只好放弃了。我心想,他们可是我们班的“大力士”,怎么会捏不碎这“小不点”呢?

最后老师公布了答案说:“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋,蛋壳受力不均匀,就被捏碎了。但后两个蛋不碎,是因为当鸡蛋平均受力时,它可以承受34.1千克的力,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方,所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状,人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等,在结构学上,这叫作薄壳结构,人民大会堂的结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”

看来,只要我们细致认真地观察生活,就一定会有所发现的。

篇26:猪爸爸攒力气作文

猪爸爸攒力气作文

一年一季的'举重大赛又开始了。猪爸爸和熊伯伯报了名,猪爸爸,心想我一定要赢过雄伯伯,拿着奖牌回家。看来这几天我要把力气攒一攒了好到比赛时候用。

第二天牛阿姨对猪爸爸说,猪爸爸我们这个店新开业了,请你帮我们帮一下木头材料好不好?猪爸爸说哎呦,我的腿好痛啊,你还是去找其他人吧。猪爸爸说完转身就走了。不一会儿牛阿姨把熊伯伯找来了熊伯伯把牛阿姨的所有材料都搬完了。牛伯伯累了一身,跑回家啦。猪爸爸看到了,心里想。哼,看你累成这样,明天还怎么和我比赛。

比赛的日子到了,整个森林的小动物们都来啦。熊伯伯在做热身运动,猪爸爸去做大大树下,猪爸爸说:“趁这一会儿,攒点儿力气也来得及。看牛伯伯累的我这次一定能赢。”比赛开始了。牛伯伯和猪爸爸,同时把哑铃举起。可意外发生了牛伯伯很轻松地把哑铃举起来了,朱爸爸却没举起来,反而自己还摔了个跟头。猪爸爸想这怎么回事?我明明攒了很多力气呀。

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