不浪费作文
“woderenti0799”通过精心收集，向本站投稿了24篇不浪费作文，下面是小编为大家整理后的不浪费作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1： 不浪费
不浪费
老宁过日子节俭成性，什么东西到他眼里都是好的，都当成宝贝拿回家，还美其名曰“不浪费”。
一天下午，老宋和邻居小王一齐上街，在一家烧烤在排档前面。老宋突然不走了，目光直直地盯住地面上一个东西。
小王顺老宋的目光一看，原先是一棵煮花生。
想起老宋的'性格，小王怕丢人，拉住老宋说：“别捡啊！老宋，太脏!“
老宋不以为然地说：‘没事，有壳护着呢，这但是下洒的好东西！“
小王皱起眉头，劝道：”那也不能捡，多不卫生啊，吃了得场病可不值！“
这时，一个小伙子听到他们谈话，过来好心地提醒道：”大爷，刚才我看见，这地上的花生是一只小狗叫叼过来的。“
老宋听了不吭声，也不动，眼睛还是直勾勾地盯着那地上的花生，像着了魔一样。
等小伙子走了，老宋到底还是一弯腰，把花生捡了起来。
小王惊叫道：”哎呀老宋，你怎样还捡啊？不怕得狂犬病啊？“
老宋淡定地说：‘哪能，我捡回去给我家狗吃！不浪费！”
篇2：不浪费作文
不浪费作文
不浪费大家都知道，可是不能说得到，做不到。不浪费一粒米，不浪费一个铅笔头，不浪费一滴水，不浪费一度电。我们不浪费的东西还有很多，我希望大家心里都有不浪费三个字，好吗？不浪费作文50字小学生作文（中国大学网）
篇3：不浪费作文
图画上画了一个小朋友，他叫小明。
有一次，小明吃饭的时候，不小心把一粒米饭掉到桌子上，他连忙用筷子夹起米饭，说：“不浪费一粒米饭。”
有一次，小明写作业的时候，不小心把铅笔的橡皮头给弄断了，他连忙把橡皮头给捡起来，他说：“不浪费一个橡皮头。”
有一次，他踢完足球，累得一身大汗淋漓的时候，他去洗头发，他关紧了水龙头，接住最后一滴水，说：“不浪费一滴水。”
还有一次，他放学回家，看见教室的灯是开着的，他连忙把电灯给关了，说：“不要浪费电。”
我一定向小明学习，从小养成节约的好习惯。
不浪费作文200字小学生作文（中国大学网）
篇4： 不浪费每一秒
不浪费每一秒
晚上，照例检查女儿的作业。
结果，发现了一道应用题，已是第三次犯同样错误，当时就火冒三丈，立马让她拿来错题集，开始罚她连题带答案抄写三遍。
女儿非常不高兴，竟然气呼呼地说，抄就抄，我非把字写得潦草让你看不清！
我没有吭声，等她抄了一遍，走近一看，果然，才三年级的她竟然把字写得像乱草一样绕在一起，果然是故意的。
我拿起一条硬盘数据线，劈头盖脸对她从头上就刷了下来。
小家伙惨叫连连，我一直打到她承认错误为止。
女儿哭了很长时间，最后，老婆出来圆场，才终于收场。
本来，在今年春节时，我就悄悄告诉自己，女儿10岁了，以后不能打了，因为孩子大了，“对”与“错”她应该有个比较理性的认识。她已有自己的思想，再打可能不好，易产生逆反心理。可今晚，没想到她如此粗心，如此马虎，同样的错误犯了三遍。实在是控制不住，还是违誓了。现在，在女儿睡后，心里又隐隐觉得自己做过火了。
晚上，妻子给哭得满头大汗的女儿洗了个澡，洗完澡后，女儿照例坐在床上要看一会课外书。我照例拿起电吹风，帮其吹头发。从女儿背后，望着恬静如水正在看书的.女儿，我倏而想到，这人忽忽也就几十年，待女儿长大成人后，我白发苍黄、驼背弓腰时，这些为生之碌碌而进行的一切摧残身心的举动又显得何其渺而小？
“人生不相见，动与参与商”。自己现在和女儿在一起其实就是一天少似一天。正如前几天看的一篇文章所说：“亲子的时间真的一下子就过去了，而过去的时光也不会再回来了。孩子小时候，抱着她就像抱着整个世界。”随着其慢慢长大，他们终将拥有自己的世界，有着自己的日子。龙应台说：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远。
今晚，望着熟睡着的女儿，我陷入了深深的自责中，我知道，现在和女儿在一起的日子，就是金子也远远比不了的。可是我却不知珍惜，随意挥耗，实乃愚不可及一俗人。
不能再浪费、再不能挥霍，珍惜和女儿在一起的每一天，每一分，每一秒。
我发誓。
篇5：不浪费粮食作文
“食物”简单的两个字，却是人类生活中不可或缺的一部份。它带给我们所需的养份和力气，少了食物对人类的日常生活有非常大的影响。从史前时开始人就在吃东西，不止人，其它动物也离不开食物，因此食物的历史可说是非常久远的。少了食物，只能喝无味的水，那岂不是很无趣呢？
在富裕地区，餐桌上常常会以好不好吃的标准，来决定要不要吃眼前的食物，可是在另一个贫穷的世界，那里的人们对于食物的看法跟富裕地区有如天上和地下的差别，在那里没有选择的余地，有得吃就要感谢上帝了；那么这二个不同地区的小朋友对于食物的取舍也是截然不同，一个取决于好不好吃，一个是只要能吃就好了。
决定食物的好坏并不是好吃不好吃而是营养不营养，人吃食物的目的是摄取其中的的营养，既然如此就要均匀的摄取，不可以偏重，也不可以吃少。食物可以提供的养份大不同，好不好吃不是重点，要注重的是营养，食物可以带来养份，当然也会带来不好的，要注意油炸少吃，营养的也别吃多。生命的长度，在于你珍惜多少，食物也是一样，珍惜食物就是对那些动、植物的牺牲奉献作最好的报答了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不要浪费，不要嫌东西不好吃，不要因为容易得到就不知珍惜，每个人都该学会珍惜自己所拥有的，学会感恩，别等到失去，才知道珍惜，现在要吃完每一餐，每一粒米！别白费一碗饭背后，多少人的努力。
篇6：不浪费粮食作文
吃午饭的时间到了，小林闻到了一股浓浓的香味，就蹦蹦跳跳地去领饭。他满心欢喜地拿着饭回到教室，他想： 今天的菜可能就是我最爱吃的红烧鱼吧！
可是，当他打开饭盒一看，原来是最讨厌的青菜啊！他大失所望，想：这些淡然无味的菜，叫人怎么吃呢？他观察了一下周围的小朋友，他们都一个个狼吞虎咽，吃得津津有味。他想：我一定要想个办法把这些菜全部倒了。过了一会儿 ，外面正好没人，他盖上饭盖，悄悄地来到门口倒掉了所有的饭菜。谁知，这一切都被同学们看到了，同学们纷纷指责小林，小红说：“你会背悯农这首古诗吗？”
小林背了起来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当小林背到最后一句时，他满脸通红，惭愧不已。小明说：“你既然知道这粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，那你为什么还要倒呢？”小林后悔莫及地说：“我以后再也不倒了。”小林说：“我以后要做一个爱惜食物的好孩子。”
篇7：不浪费粮食作文
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我想这首诗大家都会背了吧？但生活中有许多人不珍惜粮食，这些情况是随处可见的。
最近我发现有许多同学浪费粮食的现象越来越多，如：有的把自己不喜欢吃的食物通通倒掉，有的故意把米饭放进嘴里让米饭嘴巴里掉出来。还有的请别人吃中午饭的时候要面子逞强，点了很多菜。还有的把饭抓成一团，玩起来“弹珠”游戏。
针对以上的浪费现象，我提出几个建议，比如学校组织同学们去乡下帮农民伯伯种菜种地。组织同学们去帮厨房阿姨清洁卫生。看到有同学挑食偏食的。可以联系家长不给他们做最喜欢的东西吃。
我们要做珍惜粮食、不浪费食物的小达人，这些行为传递给你们家人朋友。节约粮食从我做起，不要做“必胜客”，要做“光盘族”。
篇8：不浪费粮食名言
1) 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
2) 惜衣有衣，惜食有食
3) 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
4) 盘内一分钟，厨内更多功。
5) 知青的年代已过去，请勿再“插队”。
6) 饱食终日，粒粒可馨。
7) 成由勤俭败由奢。
8) 爱惜粮食，节约粮食。
9) 爱惜粮食就是热爱生活。
10) 粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。
11) 节粮从我做起，建设节约型社会。
12) 崇尚节粮风气，促进可持续发展。
13) 节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
14) 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
15) 食不净则多病，食不尽则多蝇。
篇9：不浪费粮食名言
1) 盘内一分钟，厨内更多功。
2) 知青的年代已过去，请勿再“插队”。
3) 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
4) 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
5) 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
6) 来买饭时请排队，争先恐后真不对。
7) 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
8) 来买饭时请排队，争先恐后真不对。
9) 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
10) 干净、卫生，你我共同努力。
11) 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
12) 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
13) 来买饭时请排队，争先恐后真不对。
14) 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
15) 干净、卫生，你我共同努力。
篇10：不浪费粮食名言
1) 珍惜粮食，远离浪费。
2) 存粮如存金，有粮不担心。
3) 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
4) 留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
5) 有荒节约度荒，天荒节约备荒。
6) 珍珠为宝，稻米为王。
7) 盘内一分钟，厨内更多功。
8) 粮收万石，也要粗茶淡饭
9) 会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿
10) 精打细算，有吃有穿;大吃大喝，当屋卖锅
11) 小富由俭，大富由天
12) 饱时省一口，饿时得一斗
13) 有荒节约度荒，天荒节约备荒
14) 精打细算够半年，遇到荒年不受难
15) 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
16) 文明礼貌，秩序井然。
17) 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
18) 节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
19) 粮食就是生命，知识拯救灵魂。
20) 不用方便筷，植树造绿荫。
21) 学校食堂可真大，干净整洁靠大家
22) 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
23) 盘内一分钟，厨内更多功。
24) 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
25) 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
26) 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
27) 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
28) 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
29) 知青的年代已过去，请勿再“插队”。
30) 食堂饭菜香，买饭多谦让。
篇11：不浪费粮食建议书
不浪费粮食建议书精选
尊敬的老师、亲爱的同学们：
10月16日是“世界粮食日”。 大家知道吗?全球60多亿人中，有10亿人每天都在饥饿中度过;全球约200个国家中，近40个国家时刻笼罩在粮食危机之下;平时我们总能见到：只吃几口的馒头被“无情”扔在餐桌上，没吃多少的可口饭菜被“慷慨”倒进垃圾桶里。大家知道吗，我们国家那些边远山区孩子有些还不能吃饱，平常我们还在为饭菜挑三捡四，而他们只能喝黄豆汤作为菜。
作为祖国大家庭的一份子，节约粮食，我们义不容辞。在世界粮食日即将到来之际，让我们从当前、从点滴做起，把节约粮食成为自觉，成为一种日常习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的'活动坚持下去，在这里我们倡议：
当好节约者，珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费;
不攀比,以节约为荣,浪费为耻; 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.;
看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.
做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.
不偏食，不挑食。
到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们发扬老一辈们艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!
篇12：生活节俭不浪费
课 题 10、生活节俭不浪费 教 学 目 标 1、 知识目标2、 ：使学生懂得勤俭节约的意义，3、 能逐渐养成生活节俭的良好品质，4、 继承中华民族的勤俭美德。 5、 能力目标6、 ：培养学生分辨的能力，7、 能养成勤俭节约的好习惯。 8、 德育目标9、 ：通过学习课文使学生认识到勤俭美德是中华民族的传统美德，10、 激发学生的`爱国之情。 4、创新目标：养成正确的价值观使学生能做到合理消费。 学 情 分 析 1、 教材分析：本篇课文是通过对我国著名2、 的光学专家蒋筑英的故事告诉我们勤俭节约是中华民族的传统美德，3、 我们应珍惜劳动成果热爱劳动人民。 4、 学生分析：学生的生活很幸福所以很难感到生活要节俭，5、 教师要进行引导。 6、 确定五点： 重点：使学生认识到勤俭美德是中华民族的传统美德。 难点：使学生逐渐养成生活节俭的良好品质。 德育点：看到蒋筑英的种种做法你有什么感受？ 创新点：学完本课你有什么改变？ 你怎样看待消费？ 空白点：同学中一定有浪费的现象你看到了该怎么办？ 学具使用 课前搜集 挂图 课前搜集关于勤俭节约的故事。 主 要 技 术 加深体验、以读促思结合留空白技术使学生深入地理解课文内容，并且自己能逐渐养成生活节俭的良好品质。 教学过程中的五环节设计 1、 导引目标，2、 激发兴趣 1、 教师带有深情的讲周温来总理节俭的故事。 学生听后说出自己感想。 2、教师引导应生活节俭不浪费，并且板书课题。 3、 创设条件，4、 主体参与 1、引导学生读文，并且思考蒋筑英生活节俭表现在哪些方面？他为什么会这样做？ 2、学生读后小组内交流自己的收获。 让学生有互相学习的机会，能取长补短听取他人的意见，给学生自己的空间。 5、 组织研究，6、 体验发现 再默读课文（学生读文是体会的过程，是重新学习的过程）思考 （1）文中你对哪句话印象最深刻？为什么？ （2）看到蒋筑英的种种做法你有什么感受？ （3）自读课后短文，小组交流收获。 学生小组讨论后汇报。 2、 7、 引导创新，8、 应用实践 3、 在日常生活中，4、 你还知道哪些？请谈一谈。完成课后三题进行辨析。 2、学完本课你有什么改变？你怎样看待消费？ 9、 反思小结，10、 巩固提高 5、 学生互送关于勤俭节约的名6、 言，7、 对课文内容得以升华。 8、 教师和学生回想本节课的优缺点，9、 作为下节课的借鉴。 11、 研究性作业 设计养成勤俭节约好习惯的方案。 板书设计： 10、主动做家务劳动 亲爱的同学们： 在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的馒头?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛? 当你扔掉每一个馒头，倒掉一些剩饭时，也许你觉得这算不了什么，但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的每餐饭食而辛苦奔波?你又是否想到贫困儿童饿的不成人形的照片吗? 在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了父辈们赋予汗水和心血的粒粒真情，更是灾区人民一份朴实而热切的渴望，是中国 未来一份微小却珍贵的资源!谁知盘中餐!粒粒皆辛苦! 同学们，我们当思一粥一饭来之不易，为此，我们特向全校学生提出以下倡议： 1. 打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜; 2.不偏食，不挑食; 3.积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象; 4.就餐完后做到餐桌整洁。 同学们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约更是一种责任，让节约成为我们生活中的一种时尚风气，成为我们日常生活中的常态!用实际行动参与到节约活动中，让节约引领时尚，为建设文明，和谐校园作出应有的贡献。 “历览前贤国与家，成由节俭败由奢”，节约是一种美德，但更多的是责任。为了建设和谐企业，我们向全体员工倡议以实际行动加入到厉行勤俭节约的活动中来，通过自身的参与和努力让良好的风气在企业蔚然成风。 一、杜绝公务活动的浪费。 不用公—款搞相互走访、送礼、宴请等拜年拜节活动，不用公—款大吃大喝，不用公—款或者变相用公—款旅游，不参加过高消费的.娱乐、健身活动。内部婚丧嫁娶的礼金原则上不得超过500元。不将非公务活动纳入公务活动范围。 二、杜绝日常管理工作中的浪费。 节约用水、适量使用，坚绝杜绝常流水现象；节约用电，随手关灯，做到人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。节约使用空调，无人不开空调，开空调时不开门窗，下班前提前关闭空调、电脑。爱护公物，循环使用，减少人为损坏，尽量提倡无纸化办公。各种文件资料在打印前仔细修改，争取一次成文，提倡双面打印。 三、杜绝“舌尖上的浪费”。 合理饮食、健康饮食，提倡“光盘”行为，节约粮食做到吃好不浪费。开会、考察、培训坚持在机关食堂就餐，不到食堂之外的超标准的饭店就餐。 四、杜绝交通出行的浪费。 出差尽可能乘坐公共交通工具，不用公务用车参与结婚庆典，旅游等私人活动。 作为企业的一分子，应该让勤俭节约的理念及行为注入到我们日常的工作当中。让厉行勤俭节约、反对铺张浪费在企业蔚然成风，为构建节约型企业、和谐企业贡献自己的一份力量！ 倡议人： 日期： 勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友发出如下“节约”的倡议： 1、节约用电。 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。 2、节约用水。 避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。 3、节约用纸。 作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完。 4、节约粮食。 不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡吃多少买多少。 5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。 “勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！ 倡议人： 日期： 全省广大青少年： 勤俭节约是中华民族的传统美德，是坚持科学发展，实现绿色崛起，加快推进海南国际旅游岛建设的应有之义。为积极响应省委号召，倡导文明消费、绿色消费、低碳消费，倡导勤俭节约光荣、奢侈浪费可耻，以实际行动投身海南国际旅游岛建设，团省委、省青联、省学联、省少工委向全省青少年发出如下倡议： 1、切实增强勤俭节约的思想意识。随着经济社会的发展和生活水平的提高，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜，加速了诸多社会问题的滋生蔓延。广大青少年要深刻认识厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要意义，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立能源紧缺的忧患意识，深化勤俭节约的思想认识，养成艰苦奋斗的道德品质。 2、积极争当勤俭节约的行动表率。节约行为多半体现在学习、工作和生活的细微之处。广大青少年要争当勤俭节约的先锋模范，争做反对铺张浪费的监督员，从节约每一度电，每一滴水，每一张纸，每一升油，每一粒米，每一元钱的小事做起，不用或少用一次性用品，多用节能环保产品，做到人走水断流、下班关电源、剩饭剩菜不浪费，热爱自然，珍惜资源，厉行节约，拒绝浪费。 3、大力倡导勤俭节约的良好风尚。青少年素有开风气之先的鲜明特点。广大青少年要踊跃参加共青团、青联、学生会、少先队组织的勤俭节约主题活动，大力倡导节约文化，广泛宣传节约理念，影响和带动自己的亲朋好友及身边的每一个人加入节约行列，揭露和制止铺张浪费行为，在社区、在企业、在校园、在农村营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围。 倡议人： 日期： “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。西城区作为全国文明城区，号召全区餐饮业和市民积极参与光盘行动，并发出如下倡议： 一、各餐饮服务企业加强行业自律，倡导和宣传绿色环保、低碳节约、科学健康的生态文明饮食观念，树立餐饮业良好的社会形象。 二、餐饮服务企业在餐桌上摆放“节约用餐”标识牌，餐馆点菜人员做到主动提醒顾客适量点餐，引导消费者避免产生餐桌浪费。 三、餐饮服务企业要积极为消费者提供半份菜、半价菜、小份菜服务。 四、建议饭店主动提供免费打包餐盒，鼓励消费者对餐后剩余饭菜打包。 五、消费者节约用餐，吃多少点多少、不够再添加，拒绝剩宴，以“光盘”为荣。 六、大家从珍爱每一粒米开始做起，做“米粒一族”、“光盘一族”、“打包一族”；从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。 我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。让我们用节约演绎文明生活，用行动展示西城形象。 倡议人：xxx 日期：20xx年x月x日 大人们没少教育：不能浪费粮食。话不错，再延伸一下，书中的“精神食粮”能浪费吗？ 大骨头里藏着没啃干净的肉，饭碗里剩下的几粒米，不仔细看不好发现。一本书主要所讲，谁人不知，谁人不晓，但一些细节性的问题，有时倒还真给漏过去了。 这几天，谢老师在“问卷星”上布置了几十道有关《西游记》的题，今天下午去瞅了瞅，前几道题轻而易举，然后一题问：生死簿上，孙悟空本该活多少岁？猴子大闹森罗这事儿我知道，可他本该活多少来着？题不能不答，我翻开《西游记》总算得到了答案。之后这样的事儿又有了几次。 《西游记》一百回，就如同一百根大骨头，不仔细品读，自然会落下些什么。也许它藏在一个隐蔽的地方，你得仔细搜寻才能找到。有用吗？一些细节除了考试，似乎确实没啥用，但这却是一种对作者的尊重，何况很多作者的匠心恰好就在细节里。只是囫囵吞枣的瞥一眼，大部分宝贵的“食粮”就被浪费，只吃掉了表皮。这样的读书起到的作用小的可怜。 这是精神食粮，可以被我们“反刍”。第一遍，只是看到表皮，第二遍，第三遍，也许你才会牢牢记住那些生死簿内容。《西游记》读太快并不是一种好选择，这已经不是小学读的儿童故事书了。 “精神食粮”当然不能浪费啊，我又把题重做了一遍，把剩下的饭全吞了下去。 从小，我们都会“背锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗教育我们要知道节约。勤俭节约是中华发族的传家宝，是民族崛起和国家昌盛的法宝。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。但是，在我们的生活中，浪费现象比比皆是，但真正从自身做起，要求自己做到处处注重节约，时时重视节约的人又有几人？ 在实际生活中，我也遇到这样的事情：有一次，我们全家去餐馆吃饭，看见一位叔叔吃完饭，还有很多菜没吃完，就高高兴兴地离开了餐馆。看到这里，我飞快地跑到他身后对他说：“叔叔，你还有那么多菜没吃完怎么就走了。”“我想走就走用不着你管，再说这菜又不是你买的。”我说：“你这就不对了，难道你学过‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌这句话吗’？这些菜可是农民伯伯们辛辛苦苦地劳动换来的呀！你怎么可以说走就走呢？”他恍然大悟道：“啊！原来如此，谢谢你了，小朋友，是你让我认识了自己的错误，我以后一定不会再浪费食物了。”说完，他把他没有吃完的东西装进一个盒子里，他就高高兴兴地回家了。望着他离去的背影，我倍感欣慰。 通过这件事我体会到了现在的人很浪费。我也做过这样的事情，比如说我有一个玩具还想再买一个，就故意把它弄坏。我一定要改掉这个坏毛病，不要再浪费了。 中午了，该去吃午饭了。随着体育委员的一声：站队！我们去往食堂。 到了食堂，我发现今天吃的是包子。一口咬下去哎呀！真难吃！于是我放下了包子，转去喝稀饭。今天的粥倒是出奇的满。一点也不好喝！算了，今天是星期五了，我还是早些回去写作业吧。于是一个只被咬了一小口的包子和满满的一大碗饭就全被浪费了。 这样的情景并不是出现一次、两次了。也不是一人、两人这样做了，于是大大批大批的粮食就被这么浪费掉了。 我总是吃了自己喜欢吃的，而扔掉了好多我认为不好吃的菜。但对于我来说，浪费最多的不是菜，而是粥。现在，都是生活委员同学早去勤劳地帮我们倒粥。所以几乎每个人都是满满的一大碗稀饭。有时，我们心情好，就不会浪费太多；而如果突然心情不好，就会什么也不想喝，几乎全部倒掉。有时遇到想喝的，可能一碗还不够；可是遇到自己不想喝的，可就又要浪费一大碗粥了。 有一次，食堂吃饼，我觉得不好吃，所以很快吃完走了。我走的时候，菜和饭已经装满了左右两边的两个大垃圾桶，食堂阿姨又去换了两个新的垃圾桶。后来听晚走的同学说，两个新垃圾桶又被装满了，由此可见浪费的粮食数量之多。 我决定从今天开始，改掉挑食的坏毛病，不浪费任何一粒粮食！ 年华未逝，心已老。在最好的时光里蹉跎了岁月，留下的只有苦涩的遗憾。人活一世，不浪费青春才对得起那个最初对人生充满希望的自己，还有未来那个垂垂老矣的自己。 刚踏上青春的旅途时，心里有着各种憧憬和壮志，描绘了一幅美好的蓝图。雄心勃勃地订下前进的计划，信心满满地按着计划向前走，自信一定可以提前走到目的地，完成自己的梦想。 快速地走着，走了一会儿就被沿途的风景吸引了，渐渐放慢了脚步，尽情地饱览美景，淡忘了自己的目标，忘记了当时的雄心。等到不小心被绊倒了，突如其来的疼痛让混沌的头脑瞬间清醒了，才明白自己浪费了多少时间和精力，连忙爬起来埋头直追，想要追回落后的进度，却仍有一大段距离。 走得累了，便停下了脚步，踮起脚眺望那个遥远的终点，再回头看看来时的路，心里突然萌生出茫然，不知道是要继续往下走，还是另辟蹊径。因为现在距离成功还太遥远了，该不该坚持和能不能坚持这两个问题困扰着疲惫的心。 还是决定坚持，却在路途中遇到多个难关。怯懦地看着眼前的难关，不禁往后退了几步。信心渐渐消失了，开始怀疑自己当初的坚持是不是错误的决定。于是，选择了另一条平坦的道路，远离了那些难关，也偏离了梦想。渐渐对这种毫无起伏的平淡产生了厌倦，这个时候才发现自己已经和梦想越来越遥远，青春年华已经耗费了许多，却还是一无所得。 不浪费青春的前提是知道自己的目标是什么，重要的是懂得勇敢地面对眼前的坎。搞清楚了方向，拥有足够的信心和勇气，无论最后的结果，如何至少已经对得起那个曾经努力过的自己。 “滴答_滴答_滴答”时间一点一点的从我手中溜走，我死死的握成拳头，可时间就像是沙子，握越紧，流越快。风华是一指流砂，苍老是一段年华。 伴随着一首单曲循环的payphone，我开始了今天的运动，虽然听不懂歌词，可是那富有磁性的歌声，仿佛激励着我继续运动。 呼，呼，呼，我的脚重重的踩在瑜伽垫上，一遍一遍不厌其烦的做着高抬腿，10分钟20分钟，我真的很累，可我为什么还要坚持呢？我抬起头，睁着快要累趴下的都眼皮，墙上的四个大字不浪费青春，像是菩萨念经驱邪似的，它将我的疲倦赶走，同时也给我疲倦的意志兴奋。 对啊，不浪费青春，可又有谁做到了了呢？我回忆自己的往事，熬夜打游戏，喝酒，抽烟，赌博，那时候的我以为青春就是玩，开心比什么都重要。 不知从什么时候起，当我在饭桌上和父母一起吃饭时，我不经意间看到了父亲头上的白发，父亲在我映像中头发是乌黑发亮的，可是现在呢，对啊他老了，我也长大了。那白发如银针似的刺穿我的眼睛，穿透我的心脏，刺入我的灵魂。一种说不出的痛从灵魂发出。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，朋友们，你们还不珍惜青春吗？你们难道想碌碌无为活一辈子吗？你们难道想登父母年近古稀才让他们享受天伦之乐吗？ 不浪费青春，不浪费父母对你的期望，莫等闲，白了少年头，空悲切！ 粮食，真的不值钱吗?节约粮食真的不重要吗?不是的。不错，现在我们有共产党的领导，有了优越的社会主义制度，我们早已解决了千百年来没有办法吃饱的大问题，我们应该很自豪。可由于我国人口猛增，人均仅有粮食362公斤。如果每个中国人每顿饭都节约一点粮食，一年会节约多少?三年呢?五年呢?“积少成多”、“滴水成河”人人都节约粮，积累起来，有多大的用处呀! 有一次，我到同学家玩，不知不觉，到了吃饭的时候了，同学的妈妈做的是大米饭，可他就是要喝大米粥，他妈妈把饭倒了，换成粥。我的那位同学喝了两口，把筷子一放，就回屋玩机器人去了，这样做也太不应该了。 同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用粮的好习惯，用实际行动为党和国家分忧，把爱惜粮食，节约粮食扎扎实实地开展下去。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，衡量物力维艰”。这是在告诉我们要节约。无疑，科技的发展使得物质条件日益优越，但似乎也使得新一代的“花朵”们，忘记了什么，失去了什么。 小时候，每次跟老人同桌吃饭，都会发现他们总是爱惜地把桌上的饭一粒一粒地拾起，然后，慢慢的吃下去。而我，也被迫这样做，但长大后，懂得了那样不卫生，便似乎有了不这样做的借口。一次，去村里老人那吃饭，她的小孙子把半碗饭倒在地上，然后用脚去踩。她心疼的骂着，然后拾起掉落在桌前的那一粒饭，重复着很久没见过的那一场面。顿时我看着那粒饭，在想到了许多被人们遗忘的东西。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是我们很小的时候，所学过的，但又有几人能做到。不乞求你把桌上掉落的饭粒拾起，只愿你不要过多的浪费！难道这样做很难吗？或许是你没这种意识吧。也许，你认为，又不是没吃的，为什么要节约呢？况且，别人都是这样做，又有什么关系呢？是呀，我们有足够的吃的，但你是否想过，在许多地方，还有多少同龄孩子活活的被饿死。别人都这样做，你就这样是吗？这是借口，一种为自己能够心安所找的理由。只要有一个人节约，就会有更多的人行动起来，从而推广到整个社会。你应是那第一个人，不是吗？不是有句话叫“敢为天下先”吗？ 望着食堂或家里那倒掉的饭菜，你有没有算过这样一个数，以食堂为例：假设平均每人每天浪费一两饭，3000个人则每天浪费150千克，一个学期呢？600千克。一年呢？1.2吨！令人触目惊心，一个学校每年至少浪费1.2吨，全世界有多少学校、公司呢？又将浪费多少呢？这是不用去说的。面对这巨大的数目，你还敢浪费吗？ 不要这样了，你应该知道你所浪费的可以拯救多少人。会浪费多少人力物力，浪费多少的资源。不愿搬出许多的大道理，譬如：节约是中华民族的传统美德，等等。只希望你能从心底里知道要节约，从行动中表现出来。 愿每一个人学会节约！ 【不浪费作文】相关文章： 4.浪费小学作文 5.有关浪费作文初中 9.勤俭vs浪费作文 10.禁止浪费粮食作文篇13：关于不浪费粮食建议书
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