难忘老师作文300字
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篇1:难忘老师作文300字
那件事让我感动 快乐一天 军训——五云山寨 每次上英语课,最让我难忘的是老师那双特别的眼睛……
那是一个明媚的下午,我坐在座位上,等待着于老师发英语卷子。我的心情格外愉快,因为我的英语学得好。在卷子里没有一个不会的题,另一个是我检查了好几遍不算听力,这回肯定考了100分……正在我做着考好的美梦时,卷子发了下来,我一瞧,呀!差点儿把我惊讶死——我这个英语高手,竟然考了89分!我定睛一看,原来听力的第一题是判断,我却做成了标序,一下子减了十分!那一分也是听力,不过没有粗心。如果我能检查一下听力的话,就不会丢掉这么多分,也只能扣掉三四分……正当我自我反悔时,老师开始讲试卷了,讲这个题的时候特意点了我的名字,我的脸红了。但是,我还是鼓起勇气抬起了头,望了一下老师的眼睛,那双眼睛中充满了失望和谴责,我下决心下次一定考好。
到了期末考试,我认真百倍地做着,做完后又仔仔细细、一丝不苟地检查着。功夫不负有心人,卷子发下来之后,98分!我一蹦三尺高!
篇2:难忘老师作文300字
我们全班的语文水平说都很不错,这都是语文老师沈老师的教导,才会这样。她从一年级一直到现在五年级都在教我班语文、做班主任。我觉得在众多的老师里,沈老师与我们是最熟的。从一年级开始,老师就培养我们的语文能力,,不停地想着好点子。这,都为了我们好!
从她想出许多“金点子”里,让我最最难忘的事就是“家长进课堂”:
在上上学期的第一节三号综合课上,沈老师大声地宣布:“从以后的综3课起,家长将会走进课堂,来给我们上课!”我们同学听后都很好奇:什么?家长能为我们上语文、数学、英语课?但在上了几节课后,我们同学明白了——家长各自拿出“绝活”和本领,有的教我们打兵乓,有的教我们包馄饨,还有的教我们做“个性化圣诞圈”。同学们“玩”得笑眉颜开,好不开心!
老师还在每节语文课前读一个故事,每天早读时背一句《增广贤文》,作为以后写作与说话等的题材。她还一直推荐好书,如:《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》、《中华上下五千年(上、下)》……
沈老师为了正确地教导我们,费尽了心血。她春风化雨般地教给了我们知识。她千辛万苦、日夜操劳,那难忘的教诲可能奠定了我们终身的生命基础。
篇3: 难忘老师作文300字
在小学,我最难忘的是易老师。
她有着一头乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,体形微胖,看上去却落落大方。
易老师不仅性格温和,而且,还是一个对工作尽心尽责的人。
有一次,我早早的来到学校,等待着第一节语文课上课。上课了,我们的数学老师走进了教室,我感到很纳闷。
第二节的上课铃响起后,我就盯着教室的门,期盼易老师出现。可是,四班的语文老师走进了教室。她说:“你们的易老师受伤了,今天由我代她上课。”
我怀着煎熬的心情上完了第二节课。后来我们才知道,易老师被一辆自行车给撞伤脚了。
第二天,就在我担心易老师受伤重不重的时候,易老师拄着拐杖进了教室。顿时,教室里响起了一片欢呼声和慰问声。大家都被感动了,也高兴极了。个个都专注的听课,积极的发言。
下课后,同学们都朝易老师围了过去。易老师说:“同学们这节课上的真不错,我的伤会好的,同学们不用担心什么,照常上课就好了。”
易老师忠于职守的精神使我感动。虽然这件事过去蛮久了,但是,易老师的敬业精神永远给我感动,永远给我力量。
篇4:难忘老师作文300字
从幼儿园到现在,我已经拥有过多位美丽的老师,但是在我心中,有一位老师是最让我难以忘怀。
汪老师是一位优秀的语文老师。她戴着一副眼镜,在我的字典里,戴眼镜的人都特别有学问,没错,我的老师确实知识渊博。
汪老师有着一双鹰眼,她往讲台上一站,教室里的每个角落都逃不过她的法眼,谁在做小动作,谁在走神,她一看就知道了。刚上一年级的时候,我上课总在抽屉里掏文具盒,上课还总喜欢动来动去的,老师一堂课总要提醒我好几次。有一次动静实在太大了,下课后,她把我叫到办公室,耐心地跟我说:“一堂课只有40分钟,时间有限,你如果老是做小动作,老师总是提醒你,这样你学不到知识,也连累了其他的同学听不到知识……”听了这番话,我顿时觉得脸上火辣辣的。
还有一次,有个同学碰了我一下,我捂着肚子来到您面前,您二话没说,先是看了我的伤势,然后赶紧给妈妈打电话,妈妈在路上还没有赶到,您一会儿给我揉一揉,一会儿问我感觉怎么样?看着您的关怀,就像和我妈妈一样……
篇5:难忘的老师300字作文
难忘的老师300字作文
春姑娘跨着轻盈的脚步来临了,它带来了勃勃生机,使万物苏醒过来了,也告诉我们新的一年开始了。每逢这使我便想起了我的老师陈老师。
陈老师有孩子气,下课时他总是跟我们玩。可是上课时他非常的严肃。有一次下午放学陈老师布置了许多作业。到了晚上我还没把作业做完。我望着那堆积如山的作业,觉得烦死了,真想立刻把它给决绝掉。突然我眼珠子咕噜一转,对了就用1.2.3.4.5.6.7.8.……这些数字随便做一下。于是我就用了这个方法把作业一口气做完了。
到了第二天早晨,陈老师在批改作业时发现了。他把我叫到办公室,指着作业对我说:“这是怎么回事?”我害怕极了。“你把它给改正过来。”我改完后,陈老师意味深长地对我说:江卉,你应该好好的珍惜时光,珍惜自己的生命,好好学习,将来成为国家的`栋梁之才。”我听了,惭愧得恨不得地下裂出一条缝让我钻进去。我立刻下定了决心从此努力学习。
虽然,现在我没让陈老师教了,但我依旧想念着陈老师。啊!陈老师,我的启蒙老师,我会终身记住您,记住你对我说的每一句话的。
篇6:难忘的老师作文300字
让我印象深刻的是,李老师突然叫我去办公室我一边走一边想该不是我闯什么祸了吧终于到了办公室老师说你知道我叫你来干什么我心里就想应该是祸李老师就说你知道吗你这次考试考得很差,我的心就越来越害怕了。老师就那了试卷给我看结果看到自己的分数我被祸吓呆了59分,李老师就说你为什么考得这么差。 李老师就说你上课要注意听,说完老师就说下次考好来老师就说你先回教室吧我就回了教室。 虽然老师批评了我但我一点也没生气,老师谢谢你教导了我我永远不会忘记你的。这就是我 难忘的李老师。
第3篇篇7: 难忘的老师作文300字
最使我难忘的,就是我的老师陈老师。
她是我的'六年级老师。现在回想起来,陈老师已经教了我们两个学期了。我记得上个学期,开运动会,那是,我报了200米和100米,这两项,我得到了两个第一名,这两个第一名,是我辛辛苦苦的 努力,在跑步时,我们班几乎全部都站了起来,为我加油,有的喊:“嘉友,加油啊。”但是,我不在乎他们怎样叫我,我一定要为班争光。我在跑步时,我想:“现在,老师是怎样的神情、动作。” 我想,老师的神情是激动!动作是走来走去。但是,这已经是过去的事情了。
我们已经是六年级的最后一个学期了,我真的舍不得我们的老师、同学和母校。我最舍不得的老师,老师辛辛苦苦的把我们教大,把我们教大后,又要离开我们的老师;同学,同学都是大家的兄弟 姐妹,在最后一个学期,我们要互相爱护,互相帮助,我们做了六年的兄弟姐妹,现在又要离开了,我真的舍不得你们,你们永远都是我的好朋友;还有母校,你这美丽的大母校,假如,我毕业了,有 时,我走过这所大母校的大门,我一定不会忘记以前的事。
陈老师,您是我最伟大的老师,以前五年级时,我连日积月累的成语和古诗都不会背,是您!是您把我教会的!
陈老师,我谢谢您!
篇8:难忘的老师作文300字
冯老师是个又高又胖的男人,还是个戴眼镜的的数学老师。他从一年级到三年级都教我们,因此,我们已经建立了深厚的感情 了。
冯老师讲课的时候心情好极了,他一边讲一边做起搞笑的动作,让枯燥无味的加减乘除变得更有趣,还让我们哄堂大笑。
有一次,一位同学在说话,被老师看见了,气哼哼的说:“我在上面说,你就在下面玩,把他带到教导处”。结果,他以后也不敢上课开小差了。
期末快到了,同学们都在紧张地复习,老师忙着复印试卷,从早到晚都忙个不停,老师为了我们喋喋不休,我们不要辜负老老师对我的期望啊。考试后,老师把试卷发了下来,我居然考了75分,我好害怕啊。老师走到我旁边,我马上慌了,老师对我说:“ 你考得不太理想,没关系,下次努力”。哟,这句话真温暖,好想给我吃了颗“定心丸”,整个人都踏实起来。
如今,我上了四年级,有时看到老师声音嘶哑,还不时咳嗽,我还要对您说一声:“谢谢你”。
篇9:难忘的老师作文300字
曾经有过一位老师。她教会了我写作文,教会了我书中的知识海洋,还教会了我许多做人的道理。她就是——吴幕.
吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱罢课,爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的,会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯,走向操场,跟着小伙伴们一起开心的玩耍着......
吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们,而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候,我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去,老师
篇10: 难忘的老师300字作文
听妈妈说,她印象中最深刻最难忘的人是二年级的语文老师――洪老师。他有四十多岁,个子很高,四方脸,看人的时候总带着和蔼可亲的眼神。就因为这一点,他在学校常常引人注目。
他平时说话总是笑眯眯的,眼角挤出几丝皱纹,他讲课风趣幽默,连批评人都那么风趣。
一次他正在讲课,偶尔发现有同学在调皮,便用这同学的名字调侃道:“林男金,夜里钳泥鳅两三斤。”逗得全班同学哈哈大笑。还有一次,他发现有人在笑,便问:“某某某,你为什么这么开心?路上捡到黄金了吗?”他总是能调起课堂的气氛,从来不对学生发脾气,同学们都喜欢听他的课,所以他教出来的学生语文成绩都很好。
我妈妈读四年级的时候,听同村的女孩说,洪老师生病住院了――心脏病。妈妈当时想,为什么上天那么不公平,多么好的老师啊,怎么会患上这种病?难怪后来很少看到他,教书的是他儿媳妇。
妈妈读到五年级的时候,不幸的消息传来了,洪老师去世了。妈妈的心情很沉重,希望他在天堂生活得很快乐,再也没有痛苦。
直到现在,洪老师那极富亲和力的笑容,深深地印在妈妈的脑海里,难以忘怀。
篇11: 难忘的老师300字作文
在三年级前,我被很多老师教过:刘老师、朱老师、张老师 ……其中我最喜欢的老师是姜老师。
从上一年级的第一天起,姜老师和我就注定成了好朋友。她的头发很长,还卷卷的,那样子很受人欢迎。上课时也非常幽默。有一次上课,我们班的易祺浩同学举起手说:“老师,我把鼻血弄到数学小册上了。”姜老师笑了笑,说:“你对它真好,别人给宠物喝水,你给它喝血。”结果搞得全班仰天大笑。
还有一次中午,姜老师宣布了一个好消息:以后每天中午吃橙子。发完橙子后我们立即吃了起来。吃完了,姜老师边收拾橙子皮,嘴里还念念有词:“皮不能扔,听说李佳凝养了一只虫子,要给虫子搭窝呢……”
这就是幽默的、不平凡的姜老师,虽然她和我离别两年了,但她的样子却不停的在我心中展现。
篇12:难忘的老师作文300字
令我难忘的老师是我的体育老师张老师,她从一年级到五年级一直陪伴着我。
我觉得张老师是一个憨厚的老师,我们班所有人都觉得她很凶,可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶,可能是因为这一件事:有一次我们去兵乓球室打球,排队的时候有人说话,甚至有人在后面打架,崔昱希(我们班长)提醒了2遍,那些人把这些话当耳边风,事不过三,崔昱希把这件事告诉了张老师,张老师一个“河东狮孔”,我们班打兵乓球的资格被没收了,我们回来教室,我觉得张老师的做法太对了,这件事都是我们自作自受,如果我们排队的时候不讲话,那我们也不会有此结果,如果我是张老师,我也会把他们带回教室,张老师很讲道理。
张老师不但很讲理,而且还很有耐心。
我第一次打乒乓球的时候,我怎么我球拍都不知道,张老师看见了我,于是她把我带到了一旁,手把手的教着我:“大拇指和食指……后面三根手指……”
篇13:难忘的老师作文300字
一头乌黑浓密的披肩发,束成短马尾飘在脑后,笑露八颗牙,如孩子般可爱,这就是我最喜欢的`彭老师。
许是年龄较小,彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课,彭老师都会留下来和我们一起聊天,聊她的糗事,聊我们的快乐。有时我们玩游戏,也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的游戏,我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师,彭老师经不住我们的软磨硬泡,加入到我们的游戏阵营,没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样,玩得不亦乐乎。
你别看彭老师平时这么和蔼可亲,生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次,班上几个淘气鬼又闯祸了,我以为彭老师还会如往常一般细语劝导,没想到彭老师先礼后兵,彻底爆发了,伤心之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘,我心里默默念叨:“不惹老师生气,从我做起。”
我喜欢和蔼可亲的彭老师,也喜欢疾言厉色的彭老师,无论她温暖如阳,还是狂风暴雨,都让我至今难忘。
篇14:难忘的老师作文300字
一转眼,六年的小学生活就快要结束了,而在我生活了六年的母校里,最让我难忘的是我的老师。
记得一年级的时候,牵着爸爸的手到学校报名,第一眼看到的就是我的班主任老师——姚老师。她正在给别人报名,一脸的严肃,于是姚老师在年幼的我心中留下的第一印象便是严肃。
有一次扫地,我们误把别班的公区扫了,后来知道是扫错了,全班都在抱怨,而姚老师却说:“没关系,就当是一次‘大扫除’吧!,从此以后,便有了对姚老师的第二印象了——大方乐于助人。
英语课,我们不听话,姚老师知道了,于是她语重心长地说:“英语也是一门主科,你们现在不学好基础,上初中了,怎么学英语啊!”听了姚老师的一番话,我们深刻的意识到了我们犯下的错误有多么严重,同时我对姚老师也有了第三印象——对我们的用心良苦。
六年级快要毕业了,就要离开母校了,但老师我是永远不会忘记你的。
篇15:难忘的老师作文300字
我难忘的老师叫谢丽薇。她是我在这个学校遇见最好的老师,她认真的教育我们。
有时候,我们心情不好,谢老师就和我们谈心。
还有,每次搞活动,我们班都得第一名,因为我们班的谢老师教得好。
可是,她已经不在这个学校了。
她已经转走了,但是我们班不会伤心,因为谢老师转到了比我们学校更好的学校去了。说明她教育效果好,我们很为她开心。
虽然谢老师转走了,但是我们会永远记住她。把她对我们的教育,所有的美好事都会时时刻刻永远记在心里。没有一点不喜欢她的感觉。
之所以我们非常喜欢她,而不让她为我们担心,所以我们全班要好好学习,长大成为对社会有用的人,来报答谢老师的教育之恩。
对我们最好的谢老师,我会永记在心。
篇16:难忘的老师作文300字
老师是一个很普通的职业,但我从心底佩服他。他就像一只燃烧自己却照亮他人的蜡烛。我的班主任老师吴老师也是。他就像我生命中的一团火,照亮了我面前的漫漫长路。
吴老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,身材高挑,脑袋里装着知识。吴老师让我懂得了更多的道理和知识,让我从一个懵懂的孩子变成了一个有学问的少年。
我有很多问题,老师帮我一一解决。记得有一次,老师单独给我打电话,我心里紧张得直跳。老师皱起眉头,给我看作业。唉,太马虎了,作业全是错别字。老师拍了拍我的头,给了我一个微笑,让我默默的知道要加油,以后要小心。从此我减少了错别字。
我还记得老师常说“人的学习就像一杯茶,要么苦一会儿甜,要么苦一辈子苦”。刻骨铭心的话语让我体会到了老师对我们学习的关心和生活的真相。
老师,就是因为你,大家的生活才更加精彩;老师,就是因为你,我们国家的未来才更加美好!
篇17:难忘的老师300字作文
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始,夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时,同学们什么都不懂,凡事都喜欢嚷嚷:铅笔掉了、书本搞错了、字写不好,甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时,夏老师总是和蔼可亲,不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间,我不愿意写作业,就想尽办法作弊:把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍;把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛,她并没有当着全班同学的面批评我,而是把我叫到办公室,耐心地教导我,使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的时候,夏老师的手不知什么原因发炎,肿得又红又大,五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习,仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔,然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字,同学们都特别感动,一个个都特别认真。
为了我们的成长,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!谢谢您,敬爱的老师!
篇18:难忘的老师300字作文
刚开学,到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时,我们的班主任您——聂老师。每当上她的课,同学们的注意力都非常集中,大家都被她精湛的教学所吸引。她讲的课条理清楚,通俗易懂,效果显著。他讲完课,总能节省下一些时间让大家做练习,做作业,并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血,精心准备,认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的”加餐"题。这是另外出的题目,写在小小的一张纸上,让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改,从而使这批学习好的同学能更上一层楼,并带动学习差的同学,以形成你追我赶,先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了,学习差的同学,因为一般性的题目难度不大,都还吃得消,从而增强了学习信心,能很好地完成作业,并向学习好的同学看齐,迎头赶上。这样,好的同学超前拔尖,差的同学勇往直追,产生了良性循环。
她就是一平凡但又伟大的`老师。
她的对工作一丝不苟的精神,使我难忘!
篇19:难忘的老师300字作文
何老师是个好老师。
课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为本道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢何老师的重要原因。老师,您就是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师,您就是默默奉献的落花,印证着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师您就是一盏明灯,在我迷失自己的时候,为我照亮前进的路。老师,您的付出不会白费,我将以优异的成绩来回报您!
在我六年的的小学生活里,最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了,老师的点点滴滴付出,让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义了。
篇20:难忘的老师300字作文
邢老师有一头漂亮的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,一个挺挺的鼻子。老师的口才、文笔都很好。
老师喜欢给我们讲一些老师出去玩的故事。有一次,老师上课时,无意间聊到老师去新疆玩的事,他就把出去玩的事告诉我们。老师也很严厉。有一次,我和丁子琪在睡午觉时说话,被老师知道了,点了我和丁子淇的名,刚点名时,我们不敢说话,可过了一会,又开始说了,老师忍无可忍了,叫丁子淇下去罚站。我们后悔了,老师叫丁子淇回去睡觉,后来,我和她都睡了。
我的老师也像父母一样。有一次,我的同学梁康乐的手给摔骨折了,邢老师一知道立刻送梁康乐去校医室。我能看出来老师很着急、很担心,梁康乐也很感谢邢老师。
这就是我的老师,虽然她不教我了,但她对我的教育之恩我会永远铭记在心。十年树木,百年树人。我的老师像一根蜡烛,燃烧了自已,却点亮了别人,她就是这样一位老师,一位可敬又可爱的老师——邢老师。我会永远记住她。
篇21:难忘的老师300字作文
从小到大,我接触过的教师已经多得不计其数,给我印象最深刻的,就是李春丽教师。
李春丽教师上任我们班已有二年之久,其貌不扬,在人群里不是能很快的找出,可是平凡的教师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他教师一样,她的问题总是那么多,让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言,她提出的问题基本上是没有人举手的,问题不是难,而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上,尴尬死了,蛋她却没有这样的反应,而是使出她的杀手锏:“会的举手,不会的举手,两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默,连一根针掉下来的声音都能够听见,待教师在问的时候,听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师,这时候都直接公布答案了,免得下不了台,而她却不一样,属于我们的问题我们自我要解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,教师才会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。
教师就是一向蜡烛,他燃烧了自我,给我们指明了前进的方向,我们长大了有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。
篇22:难忘的老师作文300字
难忘的老师作文300字
马上就要小学毕业,对于辛勤的园丁和培养我成长的母校我心里充满了留恋之情。想起我可亲可敬的班主任,我心中更是有数不尽的依恋。
崔老师四十出头,高高的个,额头上有几条细细的皱纹,她虽然已近中年,但是她却比一些年轻的老师看上去更精明、能干。
崔老师担任我们的语文课。她上课很轻松,再难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能在欢乐的气氛中掌握。崔老师讲课时还爱穿插一些生动的比喻,让课文中正在讲述的内容,活灵活现地展现在我们眼前。
老师,您就像那红烛,用自己的.一生点燃了我们学习的点点滴滴。每当放学,同学们都高高兴兴地回家了,可您的办公室还亮着灯光,那是您一丝不苟地在为同学们批改作业,六点、七点……天很黑了,您才拖着疲惫的身躯往家赶。
崔老师,您在自己平凡的岗位上默默地奉献,没有丝毫怨言,谁也数不清您为学生付出了多少心血。这六年来,是您把我们从无知与顽皮中唤醒;是您带我们在知识的海洋里遨游;是您教会我们做人的道理,引导我们走向光明!正是因为您爱心的浇灌和严格要求,淘气生勤奋了,落后生进步了,优秀生更出类拔萃了。
虽然我们马上就要离开母校,离开亲爱的老师,但您的音容笑貌已经深深地烙印在我的心中,将来无论走到哪里,我都不会忘记我的恩师――崔老师。
篇23:最难忘的老师作文300字
魏老师,你是我校一位教学经验丰富的教师,你给我留下了难以磨灭的印象,我永远也忘不了你。那是在你带我们语文课的时候,我们胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候你总是亲切又和蔼的说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责怪你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时你的眼睛里流露出鼓励的目光,啊!这目光只有慈母才有的啊!你对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这里表现出来,而且在日常生活里也表现出来。
在你教我们第二星期,有一次,你上课时发现一位同学的衣服敞开着,便问他为什么敞开怀。他说扣子掉了,下课后你从办公室的抽屉里取出针和线,一针针缝好了那位同学的衣服,你不知为多少同学缝扣子呀!你是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业接班人,你像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,你像春蚕,奉献了自己,装饰了别人,你像粉笔牺牲了自己,留下了知识,你像园丁不辞劳累,培育了小花。我深深地爱着你,亲爱的魏老师!
篇24:老师·天使 - 难忘的老师作文300字
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。程老师是我们的班主任,高高的鼻梁上有着一副眼镜,一看就是很有学问的样子。程老师我想对你说很多很多的事情。我讲起来连三天三夜也说不完,这就是我们的语文老师,程老师。
比如第一件事我有一次迟到了,因为我的身体不舒服所以来晚了,进了学校我便开始了各种各样,千奇百怪的幻想。可是到了班级里,您不但没有说我 还 扶我到了坐位上,那时我头上的乌云已变成了太阳。这时我想说:“老师您不管是严寒酷署,身体不舒服都来给我们上课,而我却因为一点儿小小的毛病就来迟了,您真是太关心我们了”。
第二件事我有一次发高烧,您马上跑了过来问我家里的电话,然后让我爸爸把我接回家。老师您就像一盏灯,为了我们放弃一切,指引我们走向光明的道路,老师您多么伟大啊!
程老师如果没有您就没有我们这个班级,没有您就没有我们优异的成绩。
篇25:最难忘的老师300字作文
最难忘的老师300字作文
在我们四年级的时候,有一个语文老师教过我们,他姓李。虽然相处的时间只有短短一个学期而已。但是他却在我们心中留下了难以磨灭的印象。
还记得大课间的时候,所以老师都规规矩矩地站着。看学生们做操。而我们的那个李老师可没有那么安分。他总将两只手插进裤兜里,然后在那儿扭屁股。只要我们一看到这个场景,便会哄堂大笑。
戴一个四四方方的.眼镜,一件土棕色的上衣。这是李老师最平常的装束了。李老师的普通话并不标准。上课时他总会情不自禁的遛出几句本地话。刚开始我们总会提醒他改正,但是渐渐地,我们都习惯了。甚至还将这个当成我们班独一无二的风俗。每次讲完知识点,李老师都会用那具有独特口音的本地话问道:“你们晓得不晓得。”我们也格外配合地用本地话说道:“晓得!”
虽然李老师现在已经调走了,不再教我们了,但是他给我们传授的知识,告诉我们的道理,将会伴随曾经的种种永不磨灭!
篇26:四年级作文300字难忘的老师
难忘的老师
说起武老师,人人都会翘起大拇指,为什么会翘起大拇指呢?因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生,下面我来介绍一下我们的武老师。
武老师身材高挑,耳边留着一缕卷卷的长发,一双炯炯有神的大眼睛,非常迷人。和蔼可亲的笑容,像灿烂的花儿一样。
在课堂上,她用丰富的知识吸引着我们,用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的课文,非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候,老师的一个严厉的目光,我们就领悟到不该那样做,当我们学会一个知识,她会用加油的眼神,鼓励我们前进。每一堂课,我们都获得了珍宝般的知识。
在课下,武老师会关心每一个同学,当我们不会的时候,会教导我们,当我们犯错时,会耐心的指出错误引导我们改正。
武老师像妈妈一样关心呵护我们,我们爱老师,她像一盏明灯,照亮我们前进的路程!
百发百中的女老师
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响起了。我们赶紧准备好上课用的东西,然后排队去英语教室上课了。
我们坐在位子上,胡老师就开始上课了。她一边教我们单词,一边用眼睛扫来扫去,我们认真地跟读着。
“咚咚咚,呀呀呀——”一个奇怪的声音在教室里响起,那声音很刺耳,就像魔鬼正在磨牙。胡老师顺着这声音传来的方向看去,发现陈兆滨在玩铅笔盒。胡老师连忙走过去,可陈兆滨玩得太起劲了,他已经沉浸在自己的境界了,连胡老师站在面前也不知道。
胡老师拍了拍陈兆滨的头,他才回过神来。胡老师生气在说:“你敢在课上开小差,再这样的话我就把你的铅笔盒扔到外面去!”说完老师继续教我们单词。
过了十分钟,“叽叽叽——呀呀呀——”的声音又响起来了。胡老师一看,又是陈兆滨!她气得脸通红,叫道:“你怎么又玩铅笔盒?我要把它扔了。”说着拿起笔盒就要扔,可手伸到一半又犹豫了一下,说:“不扔到外面去,扔到垃圾桶去。”说着随手一扔——
你们想会扔到那儿呢?没想到,正好扔到垃圾桶里去了!
“胡老师真是一个百发百中的扔东西能手啊!”陈雯说。
“哈哈哈——哈哈哈。”大家大笑起来。
百变天王熊老师
我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!
上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“ 出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。
我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”
这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……
啊!熊老师真是一个百变天王啊!
“魔鬼”老师
韩老师——一个令人听到就“害怕”的名字。
同学们为什么害怕韩老师呢?那得从他第一次给我们上课说起:
韩老师来到我们教室,大家一看是一个“老头子”,便哄堂大笑,没想到韩老师大喝一声,竟把全班43个人全部都震到了。韩老师说了一声排队,同学们便乖乖的去排队了,教室里鸦雀无声,就连爱惹事的虞典都没有说话。
一到操场,老师就让我们慢跑了两圈,有的同学说了一句话,就又被罚跑了5圈。真恐怖啊!
我们休息了不到1分钟,韩老师就又要我们做压腿60下、50下、40下,30下、20下、10下、100下……
“叮叮叮”!
终于下课了。老师带我们回去,我们的腿像灌了铅一样,都快走不动了。唉!真是“魔鬼训练”啊!
后来,我们做压腿的时候感觉轻松多了。咦?是谁给我们施的魔法?是韩老师!他让我们做那么多次压腿是为了训练我们。啊!这不是“先苦后甜”吗?我怎么没想到,还认为老师是魔鬼呢?
体育考试了,我们以优良的成绩回报了韩老师对我们的“魔鬼训练”。
“魔鬼”的“魔鬼训练”还挺有效的吗!我爱“魔鬼训练”更爱这位“魔鬼”——韩老师!
篇27:难忘的老师五年级作文300字
难忘的老师五年级作文300字
她,善解人意,见多识广;她,默默无闻,无私奉献。她就是我们的班主任姚老师。
在四年级,我们相识了她,从此,我们的一举一动都在她的眼里,她的音容笑貌也刻在我们的心里。不知不觉她已经陪伴我们三年了,说短也短,说长也长,在这三年里发生了太多太多,但是,她的那种品质却依然保留。
她是一位严厉的老师。只要我们的同学犯了错,都会批评他们,并教他们改正。我的同步阅读没有做完全,句子只赏析了短短的`一句,老师瞬间消失了笑容,皱起了眉头,叫我上去。她开始不断地批评我,说我十分懒,别的同学都赏析了好几句,写满了本子,而我的本子上却没有密密麻麻的字,而是一片空白,偶尔有稀疏的几个词语。有一次,我学习退步了,她把我叫去,语重深长地教导我应该端正学习态度,正视自己的学习,脚踏实地做好每一件事。要是做了,就应该做的最好,还要给自己压力,不能怕苦怕累。有一个坚定的学习目标,才能有持续的学习动力和永久顽强的毅力,更不能软弱无能,碌碌无为,恍恍惚惚的浪费时间。并且该珍惜每一分每一秒的流逝,抓紧时间学习,挤出时间学习,不该像以前一样无所事事,无牵无挂,没心没肺的度过宝贵的学习生涯。
难道这不是我们的姚老师吗?那个时时刻刻为我们着想、操心的好老师。
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