残疾人的初中作文
“十九”通过精心收集，向本站投稿了29篇残疾人的初中作文，下面是小编给大家带来的残疾人的初中作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：身边残疾人初中作文
身边残疾人初中作文
聋哑学校就在我家附近，我很想进去看看。一天，我晚饭后散步，看见一个与我年龄相仿的男孩哭着冲了出来，随后门卫伯伯也冲了出来，把他抱住使劲拉回学校。这到底是怎么回事儿？
隔天傍晚时分，我偷偷溜进学校。正巧，那男孩正在操场玩，便跑过去对他说：“我叫周逸天，你叫……”话还没说完，他猛抬起头，用愤怒的眼神瞪了我一眼，便跑走了。我愣愣地站在那儿，觉得自己并没有错，可为什么他会用充满敌意的目光瞅着我呢！后来从门卫伯伯那儿才知道：他叫董逸帆，因为从小右手残疾的原因，前段时间被送到这儿就读的。从那以后，我一有空就去找他，并带些好玩的、好吃的送给他。不管他怎样的态度，我都坚持自己想做的事情，有时我就让门卫伯伯转交给他。
有一天，我也像往常一样去找董逸帆。刚来到门口，他好像在等我似的，跑到我身边说：“周逸天，我就要走了，妈妈说要来接我去大城市居住了。认识你我很高兴，之前我对你存在敌意，是因为我对每个特殊照顾我的人都这样。因为我不喜欢别人用异样的`眼光看我。我也很想和你一样健康，而不是一个残疾人。谢谢你的礼物，我会好好保存的。”说完，他就转身跑了……
自从那一刻起，我明白了，老天爷对每个人都是公平的，我们没有贵贱之分，也没有正常和异常之分。残疾人也有自己的梦想，也有伟大的理想，他们也能靠自己去实现。这一切的一切，我都明白了……
篇2：残疾人的初中作文
关于残疾人的初中作文
长江一去无回浪，人老何曾再少年；多意人生思进取，免得糊涂空对月。闹钟响了，我不得不从暖和的被窝里爬出，洗漱完毕，恋恋不舍地拖着沉重的脚步、载着懒惰的心理踏上上学之路，无奈之下只能回味被窝里的温暖。这时后面的车鸣声以命令的口吻叫我让步，我回头一看，一辆如正方形的车载一位少年正向我驶来，“哟，谁家的少爷，上学还这样特殊，这分明是向我炫耀，欺负我没有车吗？时间把他带到我面前，我以蔑视的眼光上下打量着他。
噢！我顿感惊奇，这辆车载着的是一个身体弱小、脸上苍白的男孩，分明是有病的象征，更不可思议的是他的脚小得像八九十岁的妇女的脚一样，这双小脚要是能像红楼梦里说的“纤纤细作步”倒也无妨，可是它像失去大脑控制般上下跳动，难看死了。他看到我，便以一种祥和、自信的目光看了我一眼，好似在对我说，别那么看着我，我们的灵魂是平等的――我虽身带残疾，但我的心没有半点残缺，我要以坚强的意志、顽强的精神面对着我的未来。想到这里，我的心好似触电般的颤动了一下，我开始感到无地自容，心脏跳动的频率也随之加快。对不起，我没有歧视之意，但愿我能将功补过，我正要伸手想帮他一把时，他已离我远去，这时我旁边过来一位同学，他问我道：“你跟他很熟吗？”“不，我们不认识。”“不认识你干嘛这样痴痴地看着他，你很想知道他吗？”我放低声音答应道：“嗯”，“他呀，他从小病多，由于医学缘故，他失去了行走的权利，不过他很坚强，他从来不需要别人的可怜，甚至是他的父母，他也不需要。”
“噢，难怪他------”“他的车是不开到教室的，为此他只能用有限的脚力载着自己的身体一步步慢慢爬过楼梯，可想而知他有多困难，但每次他都拒绝想帮助他的人，因为他坚信成功就在自己的脚下，面临人生遥远的旅程他不能时刻依赖，所以必须学会独立。”我真的不敢接受这个残酷的事实，但又不得不为他的坚强所慑服，我上下打量着自己，自己的身体完好无损，但整天妈前妈后地叫过不停，以此来显示我的幸福与骄傲，现在我对比着他，我是多么的'娇小与脆弱，我感到我人生的旅途太无意义。
残疾人健康心，是志强者的光耀；健康人残疾心，是无知者的笨愚。
同学们，当一个不幸者毅立在你的面前，难道你只看到他是一个残疾人吗？不，我们应该用心灵去感悟，让精神去反思，让手脚去行动，让有限的生命活出无限的价值，珍惜我们的青春，珍惜我们完美的身体，请不要因为今天的幸福而肯定自己的将来的美满，也不要以今天的痛苦而坚信将来的苍白，时间是在走动的，面貌也是在不断变化着的，你要明确人的生命一半握在上帝的手里，当你沉醉得意时，上帝会给你冲动的惩罚。
所以同学们，不光是大作家杨绛有这种想法，我也有这种想法：幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由，珍惜一切，让宽容造就美好生活。
指导老师评语：
同情弱者、关爱弱者，打造美好和谐的幸福生活。文章的结尾：幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。给人深刻的警醒。(唐福刚)
篇3：初中优秀作文：关爱残疾人
残疾人我们是常见的，有的因为患病而残疾了，有的因为发生事故而残疾，正是因为这样，有些人们瞧不起残疾人，认为他们简直就是废物，这让残疾人感到很伤心，甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同，他们虽然残疾了，但是他们还是努力，坚持不懈地学习。
张海迪就是其中的一个，她在5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命，更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅自学完了小学，中学全部课程，而且还刻苦学习了大学英语专业。后来又坚持学习日语，德语，世界语，翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术，为周围群众治病达一万人，努力为人们服务。
瞧，张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样，不能轻易放弃生命，生命是可贵的，即使残疾了，但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电，失去了双臂，从此用双脚写字，张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有些人讽刺的话语，只要自己能做出对自己有益的事，对人民有益的事就行了。
我们大家要行动起来，关爱残疾人，多多帮助残疾人，帮助了别人，自己心里才快乐。( 绥棱教育信息网 ww
篇4：初中残疾人的作文600字
今天，顾老师让我们做了一个叫“独臂穿衣”的游戏，脱衣服都只能用一只手，体会残疾人的不幸。
第一轮荣一樊VS刘玘承
在顾老师一声大喊下，比赛开始了！双方开始单手脱衣。两位选手穿的都是拉链外套，用手往下用力一拉一甩就脱掉了。但是穿衣比脱衣难多了，只见刘玘承把脱在地上的外套拿起来，往身上一披，第一只手往袖管里一套，但第二只手却怎么也伸不进去。刘玘承有点着急了，皱了皱眉头，额头上浮出一层汗珠。与袖管斗争了一会儿的他好像想起了什么，猛地把帽子往头上一盖，第二个袖子也好了。接下来就剩拉链了。而对手这边，荣一樊的第二只袖子也怎么都套不上，急得满脸通红，放在身体旁的另一只手蠢蠢欲动，想要帮忙，但被眼尖的同学们发现了，只好放下另一只手。此时的刘玘承使出了浑身解数，把头低下，死死地咬住拉链，眼睛睁大，眉头挤在一起，他又用手按住衣服一点一点咬着拉链往上拉。越来越近，成功了！同学们在台下欢呼。过了一会儿，荣一樊也穿好，累得筋疲力尽。
第二轮我VS朱彦霏
我的衣服也是拉链的，“刷”地一拉就下来了。接下来就要穿衣服了。我拿起衣服用手往里一套，一只袖管就穿好了。我用手把“吊”在身后的另一只袖子往前一拉，用下巴按着上面的衣服，用手把拉链套起来。天呐，这拉链忽然变得不听使唤了，就是不套在一起，我着急了，怎么套不进去呢？就在这时，对手朱彦霏先完成了。我过了好一会，好不容易终于穿好了。唉，一只手太麻烦了。
奥古斯丁曾说过：“怜悯不幸的人，是爱的责任。”我以后也要多关心不幸的残疾人啊！
篇5：初中残疾人的作文600字
据调查，我国现有残疾人6000多万。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、多重残疾或其他残疾的人。
视力残疾人看不见多姿多彩的美丽世界。听力残疾人听不到美妙的声音。言语残疾人，虽然看得见美丽的世界，听得见美妙的声音，但却不能说话，不能与他人分享快乐。肢体残疾人行动很不方便，很痛苦。精神残疾人更是非常痛苦，因为他们没有正常人的思维，不能象正常人那样去工作、去学习。帮助残疾人是我们中华民族的传统美德，我们要帮助残疾人。
关爱残疾人办法其实有很多，比如，帮助视力残疾人过马路，让他们体会到社会对他们的照顾；帮助肢体残疾人推推轮椅，让他们看到人们对他们奉献的爱心；对听力残疾人，要把别人想对他们说的话，及时用手语告诉他们，让他们真切感受到社会对他们的关爱。
今天，我用一块布把眼睛蒙上，顿时眼前一片漆黑，我试着用手摸身体周围的东西，感觉自己非常熟悉的东西摸起来很陌生。我开始往前走，磕磕绊绊地走出了房间，不由自主的把这块布拿了下来。我想如果一个人生存在这样的环境下一定非常痛苦。
我下定决心要帮助周围的残疾人。我们家楼下有一位肢体残疾的老奶奶，她整天都要坐在轮椅车上，很不舒服，我下楼时，正好她要到小区的花园里看别的老人打牌，我连忙上前帮忙，把她从楼道里推了出来，一直推到花园里，她夸我是个懂事的好孩子呢！
帮助残疾人，是我们小学生应该自觉做到的，更是每一个炎黄子孙都能做到的，因为这是中华民族的优良传统、好的传统，一定要继承下去！
篇6：初中残疾人的作文600字
我叫李娟，正在上小学四年级，不知是从什么时候开始，我的好朋友相继从我身边离去，可能，因为我是个残疾人，我是哑巴，样貌平凡，脚还有点跛，嘴角上还有一颗大大的黑痣。
“哇，李娟好丑啊！”
“没错，没错又丑又不会说话，脚还是跛的！”
“真不知道为什么要混在我们的班上来，真是给我们丢脸！”
这是我在班上最常听的话，也是老师常指责我的话，没错，除了让同学们，好朋友们感到厌恶，我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅，作文也写得不错，但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……
那是二年级时，我们学校开展作文大比拼，题目自拟，本来我蛮有信心的，但是有一天，我们的班主任找到我，并且严厉地对我说：“李娟啊，不是我不让你去参加比赛，是因为你长的实在是太丑了，像你这个样子，怎么去参加比赛呢？听我的，以后把你的优点全部给我丢掉，考试给我考差点，我可不希望在期末冲刺的时候，你因为考得好被登上了校园文化墙，因为那样你只会给我们丢脸！”
为了不再受老师的指责，和同学们的嫉妒，在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画，考试很不理想，爸爸妈妈都说我是个没用的人，一天只知道玩耍，不知道学习，经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较，爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊！考试考好了，会受到同学们的嫉妒，还会被老师的指责，作文写好了，更会受到老师的责骂，原谅我，我真的不是故意的，我只是不想再受这种压力！
亲爱的同学们，你们听到我内心的心声了吗？求求你们帮帮我，帮我想个办法，让我们班的同学和老师不在指责我，不再责骂我，我不希望在他们面前做一个丑小鸭！
篇7：初中残疾人的作文600字
残疾人可以说是茫茫人海中最特殊、最弱小的群体。上天剥夺了他们百分之九十九的自由，可他们却在那百分之一的希望之中闯出了一片天地。
曾经的体育健儿桑兰就是一位身残志坚的人。她本身是体坛的亮点，可病魔无情地夺去了她的自由，她再也无法走向心爱的平衡木，为全世界观众带来那高难度的体操表演，可桑兰并没有退缩，身体恢复后她又专注于写作，开设了个人网站，还当上了电台主持人。她用自己的遭遇和温暖为成千上万的残疾人朋友打开了未来的大门……
为了令我们更加深刻地体验残疾人的不便，老师特地展开了一次活动：“走进残疾人的世界”。
“直走，步子再跨大一些，小心，要撞到桌子了！”教室里各种指挥深交杂在一起，原来是同学们在体验当一名“盲人”！他们的双眼被红领巾蒙上，手里拿着一个盛满水的杯子，正艰难地前行着，每一步都那么地小心翼翼，连我这个旁观者的心都跟着紧张起来。咦！怎么有这么多同学围在那儿啊？哦！原来是一位男同学停留在了原地，说什么都不肯继续向前走，大家正在焦急地开导、指挥他呢！终于他迈开步伐缓缓地走向了终点。这一举动使许多人都哭笑不得。
这次活动我们模拟的只是残疾人日常中的一个小举动，可就是这样的一个举动就令我们绞尽脑汁了！仔细想想，我们是多么的幸福，有着完美、快乐的童年。这次活动也使我们认识到残疾人的不易。在今后的生活中，多些帮助他们，也许在公交车上让个座位也能给他们带去温暖。朋友们，让我们每人献出一点爱心，为他们带去光明。
篇8：初中残疾人的作文600字
在我们平静而又和谐的社会中，我们很少见到残疾人，总觉得他们与我们的生活并不是很接近，而且我们也不太会见到他们。但如果有一天，我们遇到了那些残疾人，又该怎样去面对呢？
残疾人，大多数都是缺了胳膊少了腿的，或是少了身体上的某个重要部分。我曾经见过，他们有的缺了胳膊，挂着一条长空袖子；有的少了腿，拄着两根拐柱。也许你会认为，他们只不过是少了身体的一部分，没什么关系，可是你知道吗？那些没腿没手的残疾人，也许他们小时候就不能像我们正常儿童一样，可以去做快乐的事情，可以尽情玩耍，能跑能跳，能和我们有一样幸福的童年，能和我们一样享受美好的春天。可能会忍受着许多被同伴嘲笑的话语，长大后他们虽然走过了重重难关，摆脱了他们那残缺童年里的无限嘲笑，但是他们仍旧不是想要什么就拿可以得到什么，甚至连做每一件事都需要别人的帮助才行。而我们正常人，却跟他们有大大的差距，我们想干什么就能干什么，不需要别人的帮助与同情，我们的童年过得充实而又快乐。有些残疾人，可能他始终走不出心中的阴影，天天过着悲伤的日子，活得十分痛苦。
而我们面对残疾人，有爱心的人会去同情他们，帮助他们。而那些缺少爱心的人，可能会对他们不屑一顾。例如，遇见残疾人上了公交车，不仅不让座，而且还会冷眼鄙视；还有在马路边要饭的残疾人，有的好心人会给他一元、二元甚至更多的钱，有的人连看也不看一眼，十分瞧不起他们。
因此，面对残疾人，我们不仅要尊重他们的人格，而且要力所能及的去帮助他们，关心他们，爱护他们，让他们不再觉得悲伤与痛苦。因为世界上所有人的生命都是平等的。
篇9：初中残疾人的作文600字
这件事之前，我与大部分人都一样，对残疾人有着轻视之情。觉得自己如同上帝的宠儿，有着完整的身躯和大脑。而残疾人呢？就像女娲造人时少捏了一点东西一般。
寒假的一天傍晚，我和父母在桐乡市政府广场散步。发现广场边有一群人围在一起，只留下中间的一个空当。
我的好奇心一下子涌上心头，一把拉住父母，挤进人群。原来中间席地坐着一个人，面前铺着一块白布，正写着字，我仔细地打量着他，他的衣服破烂不堪，有许多小洞，脸上一片脏黑，看不清面容，这时，我猛然注意到他书写的双手，天哪！那竟然是一双断臂，他修长的双臂到了腕部就没有了，只是一层皮勉强包住了而已。手腕上还有一条条磨痕，有的还渗出了丝丝血迹。我又注意到了他写的字，初看，如巨龙盘旋，苍劲有力；细看，又如婉转少女，端庄秀气，这字差不多可以与书法家的字媲美了！
此时，我被震撼了，又充满感动。我将口袋里唯一的十元放入了他面前的铁碗里。他并不像其他乞丐，以自己的可怜来换取同情，他为了写好这一手堪称完美的书法，这背后付出的艰辛是常人难以想象的，他肯定是付出了数年甚至更久的努力！笔写断了，皮磨破了，布写烂了……我自认为是个对每一块钱都斤斤计较的“小气鬼”，可我此时毫不犹豫地把钱给了他，这是他在凭自己的劳动获取的一点应有的报酬！我这样做也是我对他的尊重！
这一次，我完全改变了对残疾人的看法，以后他就是我的榜样，我要学习他自立自强，永不言弃，不怕苦累的精神，他是值得我们学习的，更是值得我们尊重的！
篇10：初中残疾人的作文600字
这些日子天天都是阴雨，已经好久没有放晴了真怀念那明媚的阳光啊！在这寒冷与潮湿的天气里，天生体质较差的我，住进了医院。
我提着大包小包的东西，无力走进了护士阿姨指点的病房，屋子里好暗。我打开了灯，却惊讶地发现病床上坐着一个小女孩，只见她弓着身子，胳膊不停地动着，不知道在干些什么。我好奇地走了过去。噢，她在画画。虽然我的脚步轻轻，但是她仍然敏锐地捕捉到我的声音：“你好。”我慌忙地应了一句：“你好。”然后便是一阵让人感觉有些压抑的沉默。我转回了自己的病床前慢慢地收拾东西，她仍专心地画画，病房里只有东西碰撞的声音。
“请问，外面的阳光很明媚么？”她问道。
我被她这个突兀又愚蠢的问题逗笑了。
“当然，不仅明媚，而且温暖。”我故意说了反话。
“那你能告诉我阳光是什么样子的吗？”
“这……”我有些惶恐。
这时我才注意到她的眼睛虽然睁得那样大大的，却毫无光亮。原来她是盲人啊，还真的以为外面有阳光，而且很明媚呢。这时见她向我这边举起手中画好的画，我接过去一看，发现上面乱七八糟，根本不知道画的是什么。“这是我心中的阳光。”她说道。
我刚想说阳光是没有样子的，却听见她接着说：“我一生下来就没有见到过阳光，我真的很想看看你所说的明媚阳光，我很讨厌黑暗。”我在心痛与震撼中无言以对，便又是一阵沉默。过了几日，我发现天放晴了，虽然不明媚，但还算有几缕阳光。跑回病房，拉起她，“走，带你去看阳光。”
篇11：初中残疾人的作文600字
你体验过残疾人的生活吗？你知道他们的不容易吗？今天，顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。
许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地，孙可鑫也跃跃欲试，一副自信满满地样子，大步流星地走上前去。她们拿起桔子，时刻准备着开始比赛，就在这时，顾老师发话了，“我们今天要体验单手剥桔子哦！”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声，同学们惊得瞪大了眼睛，半天合不拢嘴，不时传来淅淅索索的议论声：“这也太难了呀！”
“预备，开始！”随着顾老师一声令下，许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上，指甲陷进桔子里，用力地转动起来，目不转睛地盯着它一点一点地往外剥，可是桔子就像不听话的宝宝，一会儿滚到这儿，一会滚到那儿，她赶紧抓起来桔子，用下巴拼命地夹紧桔子，直勾勾地盯着它，好像在说：“看你能往哪儿跑！”一旁的孙可鑫抿着嘴巴，皱着眉头，成了个倒八字，脸紧绷着，桔子汁浸湿了她的衣服，许悠然开心得眉飞色舞，一副胜券在握的样子。突然，顾老师大声宣布道：“孙可鑫胜！”只见，孙可鑫举着她的桔子，向大家炫耀，本来就不大的眼睛，笑得眯成了一条线。
接着，我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上，用“小电钻”给桔子钻了一个小孔，接着“九齿钉耙”上场了，快速地扒起桔子皮来。可是，我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手，单手剥可真难啊！经过辛苦的劳作，一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。
一番体验下来，我深深地感受到了残疾人生活的不容易，可他们却依然乐观地面对困难，做出了骄人的成绩，作为正常人的我们应该好好学习，珍惜现在美好生活。
篇12：初中残疾人的作文600字
“我要出门买东西了！”给妈妈打完招呼后，想到那令我思念已久的玩具，我的心早已把困着它的笼子踢开了，我迅速地抓了一大把钱，把衣服往背上一盖，就如火箭般窜到楼下。
刚走出来一步时，突如其来的寒风仿佛如刀刃般刺向我的脸，脸又红又肿，地上到处都是寒风打落的枯叶，风刮得大地呼呼作响。
我只能捂着脸，艰难地走在路上。跑后，“呀！”我终于再也忍不住，撒开手便疯狂地跑了起来。
突然，在一个偏僻的地方，我不经意看见了一个衣服破破烂烂，坐在一块破布上，旁边放着一只破旧的小碗，一只拐杖的老人，他时不时用乞求的目光望着路人，希望他们能给自己施舍点东西。我的心不禁颤抖了一下，鼻子酸酸的，这位老人一定饱经风霜受到了许多挫折。
看到了碗里的几块钱，我不由得生出了一种奇怪的念头：这位老人真可怜，真想让他不要再过这样的生活，干脆把钱都给他吧。可是，那我的玩具呢？我这么大了还玩玩具像什么话，难道一次道德还比不过玩具吗？所以，把钱给这位值得人们尊重的残疾人吧！我的脑海中仿佛两个小人打架一般，左右拉扯，不停争吵。
随后，我爸紧紧攥在手里的钱轻轻地放在碗中。突然，传来了一句沙哑的声音：“谢谢你，小朋友，你真善良呀！”我的心瞬间温暖下来，望了老人很久很久。在寒风中，我和老人相伴着……
在你走的路上，终会遇到金钱和一场道德的选择，就看你要选择什么，这会决定你做人的以后，未来，我们在生活中也会遇到这样的事，他们让我明白了做人的道理，让你的人生充满了光明。
篇13：初中残疾人的作文600字
残疾人，顾名思义就是身体有缺陷的人。他们大多是因为某一次事故的发生，使他们失去了自己的双臂、双腿等身体的某一部分。但他们身残志坚：耳失聪，用眼看；眼失明，用耳听；手断了，用脚替
但是事实却给了他们无情的打击：他们每天面对的只是其他健全人的嘲笑、唾弃，因为在这些人心目中，残疾人没有用，每天就只会吃吃喝喝，浪费国家、社会的资源。
其实他们都想错了。你看马路边上的那些乞讨者，那些失去双臂，失去双腿的乞讨者，你以为他们希望出来乞讨吗？他们希望过这种天天遭人唾弃、遭人贬低的那种生不如死的生活吗？他们并不希望过这种生活的。他们是因为家中贫困，而自己身体残缺不全，无法工作赚钱养活自己，在被迫无奈的情况下才会走上“乞讨”这条路，这本并不是他们应该走的路呀！
我曾在大街上看到过这样一个情景，一位身体高位截瘫的人趴在路边，用他那唯一能动的手臂不停地用手中那上面有黄点、红点、黑点花花绿绿的脏碗敲打着水泥路面，使人一看就想呕吐。这时，一位衣衫褴褛的老妇人走过来，手里提着一个透明的塑料袋子，可以看到里面装着几个为数不多的硬币。她走到乞讨者面前蹲下来，从塑料袋里取出几个硬币放进行乞者的碗里。忽然一阵大风吹来，碗倒了，里面的一些硬币都滚落在地上，老妇人帮着又把硬币捡了起来，滚得最远的一个硬币被一个男孩捡走了，乞讨者无力地叫道：“我的钱！”老妇人于是又从袋子里取出一枚一元硬币放进碗中，并用安慰的语气说道：“老先生，别担心，一个也没少。”说完就走开了，消失在茫茫人海中，老先生连“谢谢”都没来得及对她说一声。
这个场景是多么的震撼人心啊！大家扪心自问，自己是否具有这种美德？让我们行动起来，关心爱护残疾人，让爱与你同行！
篇14：初中残疾人的作文600字
关于威尔玛、鲁道夫。
在我们的身边，有着许许多多的残疾人，我最为关注的是海外残疾人，你们说我不爱国，那就错了，我佩服的是他们的意志，但我知道一位外国非常有名的残疾人威尔玛。鲁道夫，因为小时候的小儿麻痹症与肺炎的折磨，一只脚需要穿铁架矫正鞋走路的一位美国美国女孩，但她重来没有放弃，第一次参加残奥会的威尔玛。鲁道夫竟然为美国夺了1枚铜牌。这种强烈的意志，不是我们腿脚健全的人们所能感受到的。
关于史蒂芬、霍金
大家都听过史蒂芬。霍金这个响当当的名字吧！他可是当代著名的物理学家呢。他的出生很好玩，刚好是伽利略逝世3，莫非，这又是一个天才降临了吗？可能史蒂芬。霍金是出生在第二次世界大战的时候，所以他对模型非常感兴趣。他还和朋友一起做打战的游戏，反映出在他十几岁时对事物操纵的渴望。这种想法让他去攻读博士的学位，并在宇宙论中取得了巨大的成就。在他十七岁时，他考到了自然科学的奖金，考上了牛津大学。后来在70年代时，他和彭罗斯证明了真理，并在1988年获得沃尔夫物理奖。在80年代的时候，他因为生病的原因坐上了轮椅，变成了一个残疾人，霍金的一声都在为物理界做着相当大的贡献，被荣获为当今最杰出的科学家之一，他借着坚强的意志，创造了一个物理界的奇迹，史蒂芬。霍金是值得我们小学生所学习的榜样！
关于富兰克林、D、罗斯福
富兰克林、D、罗斯福是美国的第32任总统，他是第20世纪最受美国人拥戴的总统，他被美国人称为最最伟大的总统之一。
富兰克林的父亲是一位百万富翁，他的母亲比父亲小了整整26岁，富兰克林的父亲是一位{我认为}非常伟大的父亲，他的父亲詹姆斯。罗斯福曾读过哈佛大学和哥伦比亚大学，真是一位天才。但是最为不幸的是最伟大的总统逝世时，只有63岁。真是可惜了一位天才所创造的“奇迹”啊！
在海外的残疾人，别说你们没有人依靠，我会在中国的彼岸默默帮助你。
篇15：初中残疾人的作文600字
我所有的亲戚中，我最佩服的是我的姨妈。她很特殊，是一名聋哑人，她不能像正常人一样和别人说话、不能听到优美的音乐声、更不能听到别人的答复声。但她很聪明，只要你能慢慢说话，她能根据你嘴巴的形态十有八九地猜出你说话的意思，姨妈是用她的心去体会声音，用手语去谱写一首生活之歌。
我的姨妈小时候因生病发烧后药物中毒而致耳聋的，年纪才六岁。当她陷入了无声的世界时，哭过，闹过，不知道这个这字是怎么读，也不知道这个东西叫什么。这个时候家人给她的很大的安慰和鼓励，最终姨妈没有放弃生活、放弃希望，她刻苦学习，成绩一直名列前茅，各门学科都很不错。在学校里老师喜欢她，同学们都愿意做她的朋友；工作后，同事们也都赞扬她。
我的姨妈从小喜欢跳舞和唱歌，但耳聋后，她更加热爱舞蹈，长大后凭着舞蹈的天赋和热爱舞蹈的心，进了浙江残疾人艺术团，成了一名舞蹈演员，姨妈刚开始练跳舞动作时，因为不能听到伴奏残疾人的音乐，不知道四拍和八拍的节奏有什么不同，只能靠手语老师一点一点地讲解，靠看别人跳再自己一点一点地学，用心体会音乐、体会节奏、分析别人的动作，最终用她优美的舞姿感动了别人。姨妈去过国内外好多国家和地方演出，得到了人们的一致好评。现在姨妈因为年龄大了，不在舞台上展示舞姿，但她在台下向年轻的聋哑舞蹈演员传授舞技和经验，成为一位艺术团里的知心姐姐。
姨妈的经历使我想到了春节联欢晚会上的表演千手观音的大姐姐邰丽华，她和姨妈同样是个聋哑人，也同样热爱舞蹈，她们都是热爱生命和生活、自强不息的人。现在邰丽华大姐姐已是中国残疾人艺术团的团长，是一名年轻的残疾人舞蹈家，这一切都是她自强不息的结果。
生活中还有许多像姨妈一样的残疾人，但他们有身残志不残的精神，靠自己的努力而生活在我们身边，我们要学习他们这种自强不息的精神。
篇16：初中残疾人的作文600字
这是一个幸福的时代，我们每一个人都会有独特的人生经历，体验着自己丰富多彩的人生。你可知道，当我们正在享受美好的人生时，有些人却被忽视了，他们就是——残疾人。
“哗啦啦，哗啦啦”一滴滴晶莹剔透的雨珠调皮地打在人们的脸上。放学后，我焦急地站在校门口，看着同学们一个一个陆续的离开，而我却不知怎么办。就在这时，我看见一辆蓝色的三轮车，我走上前去问道：“到装饰材料市场多少钱？”“4元”一个淳厚的声音答道。我掏了掏口袋只剩下两块了，便问道：“两元行吗？”车夫为难地说道：“这可不行，三元吧，我也不多收你的了，别人三元我可不送。”我想了想，看他满脸的认真，就答应上了车。
在路上我观察了一下这个车夫，他大概是三十多岁，穿着一件橘黄色的外套和一件牛仔裤，裤角上沾满了泥巴。咦，速度怎么这么慢呢？我一看他脚，眼前的情景使我大吃一惊。他有一支脚瘸了，那只脚只是放在脚踏板上，根本没有用力，只能靠另一只脚费力的踩着，但脚踏板只能踩半圈，所以速度才会这么慢。我不敢问他的脚是怎么回事，因为我怕他会以为我在歧视他或提起他的伤心事。但我想他应该是出了什么意外吧。
很快就到家门口了，我下了车便把身上的两元钱给他便说道：“我妈妈就在上面，我叫她下来给你钱。”这个车夫皱起眉头，应该是不相信我，他我跑了吧！我继续说道：“我说的是真的，我妈妈就在上面，我马上叫她下来给你钱。”车夫想了想，说：“算了吧，剩下的钱我不要了。以后如果你在看见我还要坐车的话，就坐我的吧！”说完便笑了笑骑着车走了。
啊，世上竟还有这样的残疾人，原来上帝给他们关闭了一道窗，同时又给他们开了另一道窗，那道窗就是让他们拥有一个乐观向上的精神来面对生活。我心里十分震撼，同时也改变了以往轻视他们的态度。
让我们对残疾人多一份关注吧，使他们和我们同享受阳光下的温暖！平等与和谐是天下最大的幸福。
篇17：初中残疾人的作文600字
在我所有的亲戚中，我最欣赏我的月经。她很特别。她又聋又哑。她不能像正常人一样和别人说话，听不到优美的音乐，听不到别人的回答。然而，她很聪明。只要你能说得慢，她十有八九能根据你的口型猜出你的意思。月经用她的心理解声音，用手语谱写生命之歌。
我的月经只有六岁时，他因为生病发烧后药物中毒而失聪。当她陷入一个寂静的世界时，她哭了又哭，不知道如何读这个词或它的名字。此时，她的家人给了她极大的安慰和鼓励。最终，月经没有放弃她的生活和希望。她学习努力，成绩总是名列前茅。所有科目都很好。在学校里，老师喜欢她，学生们也愿意成为她的朋友。下班后，她的同事也表扬了她。
我的月经从小就喜欢跳舞和唱歌，但在她失聪后，她更喜欢跳舞。长大后，她凭借自己的才华和对舞蹈的热爱加入了浙江省残疾人艺术团，成为了一名舞蹈家。当月经开始练习跳舞时，她听不到伴随残疾人的音乐，也不知道四拍和八拍的节奏有什么不同。她只能依靠手语老师一点一点地解释，通过看别人跳舞一点一点地学习，自己一点一点地学习。她用心感受着音乐、节奏和其他人的动作，最终用优美的舞蹈感动了其他人。月经先后到国内外许多国家和地方演出，并得到了人们的一致好评。现在因为她的年龄，月经并没有显示她在舞台上跳舞，但她教年轻的聋哑舞者跳舞的技能和经验，并成为一个艺术团的知心姐姐。
月经的经历让我想起了泰丽华，千手观音的姐姐，她在春节晚会上表演过。她和月经也是又聋又哑，他们也喜欢跳舞。他们都是热爱生活、热爱生活、不断追求自我完善的人。现在，戴立华的姐姐是中国残疾人艺术团的团长，也是一名年轻的残疾舞蹈家。所有这一切都是她不断自我完善的结果。
在我们的生活中仍然有许多残疾人喜欢月经，但他们有精神上的残疾，而不是精神上的残疾。他们专注于写作，靠我们自己的努力生活。我们应该学习他们自强不息的精神。
篇18：善待残疾人初中作文500字
善待残疾人初中作文500字
我相信，大家身边都有不少残疾人。
他们有老人，有青年，有小孩；他们有的是聋子，有的是哑巴，有的是瞎子等等。。。
从小，我生活在爸爸妈妈温暖的怀抱中，懂得温暖别人，关爱他人，做一盏小小明灯照亮需要光明的人。
风禁，一个帅气的男生，从内到外都散发着阳光的气质，令人非常喜爱。可谁又能想到一年前这个孩子竟是个黄发枯脆、精神迷离的`自闭症儿童？
今年圣诞节，我们一起堆雪人，吃小吃，他高兴的像个孩子，他已经非常以依赖我了。望着他的笑容我感到欣慰。
一年前一场大火把他们家烧一点渣儿都不留，因为煤气爆炸，所幸他们一家人都得救了，并无大事，但风禁在那场大火中却得了自闭症：大火包围着他，他一个人蹲在角落，无依无靠，品尝着大火带给他的恐惧。
我是他邻边的大姐姐，我看到他这样，我于心不忍。我尝试着去跟他说话，沟通交流，给他好玩的，送他好吃的，即使他第一次不理我，第二次害怕我，我也没关系，我还是继续着，我喜欢那个小孩子，我想为他做点什么。也许是感动了上帝，风禁慢慢开始说话了，笑了，有朋友了，逐渐成为了一个阳光的孩子。
我很喜欢。各位，就算是残疾人又怎么样呢？我们都是人，我们都一样。
我们可以好好相处，把爱传给大家。
风禁，你是好样的！
我相信，你们也能！
Youcanshine！你很阳光。
篇19：关爱残疾人初中优秀作文
同学们，当我们快乐幸福的在校园中学习玩耍的时候，请别忘了我们身边还有许多的朋友，他们享受不到生活的美好。有的从来就不知道彩虹的颜色是多么绚丽;有的永远无法倾听亲人动听的呼唤;有的从来就没有闻过芬芳的花香，无法体会奔跑在风中的快乐。他们就是————残疾人。
根据联合国统计，全球有6。5亿残疾人，在我国，每16个人当中就有1个残疾人，尊重残疾人，就是尊重生命与尊重自己。
而生活中却有些人，见到残疾人，认为他们是废物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不帮助他们，还指指点点，拿他们取乐。你知道这微不足道的动作给了他们的心灵与尊严造成了多少伤害吗？
世上有许多残疾人都想过正常人的生活，他们便学用脚写字，学会读盲文————————他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑他们的人一个有力的回击！
记得第一次在春晚上观看《千手观音》，真的让我感到震撼。这些演员都是生活在无声、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他们身残志不残。靠台下的叔叔阿姨指挥，完成了如此宏大的完美表演。他们虽然不能象正常人那样生活，但他们却有正常人没有的东西————坚强无比的精神！他们的这种精神让所有不珍惜时间、生命的人感到惭愧！
20xx年10月第八届全国残运会将在我们浙江杭州举行，希望我们身边更多的人关注残运会，关注残疾人。人们的一个眼神、一句问候、一个微笑、一声关怀，就能让他们需要关怀的心身变得温暖。
搀扶盲人过马路，是关爱;帮助肢残人推轮椅，是关爱;学几句手语，是关爱;相逢时一张笑脸、一个招呼，也是关爱。为邻居讲讲残运会小知识，是参与;观看残运会，让我们从残运会开始，为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力吧！
篇20：关爱残疾人初中优秀作文
在社会的群体中，有一部分人，他们需要得到人们的关爱，更需要得到人们的认可,他们就是残疾人。他们的心中有个阴影，而我们要尽力地去修补。
霍金在读大学学习的后期，患了“肌肉萎缩性骨髓侧索硬化症”，从而半身不随。可他并没有因此放弃，而是更加努力，克服了身患残疾的种种困难。他虽然丧失了语言能力，表达思想的唯一工具是一台电脑声音合成器，但是他用仅能活动的几个手指操作一个特制的鼠标。通常，造一个句子要五六分钟，为了合成一个小时的录音演讲，要准备10天。
霍金用他的努力成为了国际著名数学家、理论物理学，和英国剑桥应用数学和理论物理系的终身教授。
霍金“身残志不残”，尽最大的努力完成了梦想，但谁又能说“千手观音”不是个奇迹呢?一个个美丽动人的姑娘，却惨遭命运的安排——成了聋哑人，可她们却跳出了正常人无法表演的舞蹈动作。因为她们比常人付出了更多的努力，更多的汗水。
我们身边何尝没有这样的人呢?我有个学姐，人长得清秀，舞蹈跳得也不错。可是似乎是上天捉弄她，她在一次过马路的时候出了车祸——右腿大腿的主动脉断裂，经过抢救，性命是保住了，可是学姐的右腿残疾了，这对一个热爱舞蹈的女孩子是多么大的打击啊!
在这里，我想对所有的残疾人说：“加油，为了你们的理想，你们怎么能轻易放弃呢?努力去实现吧!全世界的人都会为你们加油的!”
“生命阳光，情满浙江”我们的每一个生命都值得被人们尊重;生命奇迹的动力是阳光，阳光它用平等的光辉照耀这天地万物。平等、参与、自强、共进，是第八届残运会的宗旨。因为：我们都一样!
生活中的我们一样的生生不息，赛场上的我们一样努力前进，去拥抱一样的辉煌，去感叹一样的“明天会更好”!让我们用小爱去铸就大爱!
篇21：关爱残疾人初中优秀作文
“五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到：“1”时，我们全家欢呼了起来，精彩的残奥会开幕式开始了。
祥云飘飘，圣火熊熊，以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见，残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声，优美的舞蹈，美轮美奂的意境，这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美，让大家对生命有了更真切的感受。
天地静默，夜凉如水，乐声响起。全世界的目光，都随着光柱，投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿，可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运，她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助，她终在全世界面前，重新起舞。
而我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要是，我们拥有一个健康的身体，我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界；用耳朵聆听美妙悦耳的音乐，用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们，有的生活在一片黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残，坚强地面对现实。
让我们“关注残奥会，关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食，少买一件衣服，让我们用节约下来的一点钱，建更多的残疾人工厂，让残疾人们做力所能及的工作，让他们自食其力，真正地“站立”起来。
让我们行动起来，为残疾人创造一个无障碍的世界吧！让残疾人与正常人共同和谐地，生活在这个美好的世界上。
篇22：关爱残疾人初中优秀作文
残疾人在我们生活中比比皆是，惨绝人寰，上天给予了他们不伦不类的肢体，残缺不全的心灵，关爱残疾人的事例也是一波接一波，层出不穷。
在我的家乡，有一个无人不知无人不晓的人，他从小双目失明，父母早逝，生活过得惨不忍睹，每天靠捡点垃圾维持生计，他渴望自己能和同学一起学习，一起玩乐，但是他经常遭到别人的歧视，所有人都看不起他。所有小朋友都捉弄他，戏耍他，说他是一个瞎子，什么也看不见的傻子，许多人都打他，骂他，揪着他的头发扯来扯去，当他是一个玩偶，一个没有生命的玩具，拉过来拉过去，人人都对他指指点点，冷嘲热讽，完全不顾及他的感受，就连他最亲最爱的爷爷都说他是一个废人，没有一点用处。他的心彻底的被击碎了，他对生活不再抱着一丝希望，这时奇迹出现了，好心人刘正刚了解了他悲惨的命运，觉得残疾人也是人，跟我们没什么区别，他们也有拥有梦想的权力，我们不能随意去剥夺。我们应该赠予他们关爱与帮助，去温暖和恢复他们失落的心，让他们也能和正常人一样光明正大的沐浴在阳光下，让他们的梦想也能得到实现。
所以，刘正刚不但帮他申请了盲人学校，还每个月补贴给他1000块钱，每次一有时间都来看望他，每次来都给他买了新衣服、新鞋子。给了他父母般的关爱，亲人般的照顾，让他上学的梦想得以实现。滴水之恩当涌泉相报，生活上的困难阻挠不了他报恩的心，他决定要回报每一个理解尊重帮助过他的人，特别是刘正刚，他永远也不会忘记那个给了他希望的第一人，那个在黑暗深渊中给他温暖的人，那个用真心真意去关爱他的人，他奋力直追，一点点超越着每一个人，当他遇到困难与挫折时，他总会对自己说：“我不能屈服，不止为我自己，也为千千万万帮助过我的人，还有刘正刚叔叔，我对他承诺过的，我会坚强下去，我会证明给所有人看，残疾人也能渴望梦想，更能实现梦想，我不能倒下，我要更加振作起来，不能被别人看扁，为了所有残疾人的尊严，我要努力，要付出千倍万倍的心血和汗水。”
就这样他一次次遇到困难，但又一次次用实践去证明，残疾人不会那么容易被打倒，而后，他出乎所有人意料考上了清华大学，证明了残疾人也可以实现梦想，这就是他对那些好心人最好的回报。
关爱残疾人，从身边做起，让我们用行动去温暖他们残缺的心灵吧！
篇23：关爱残疾人初中优秀作文
残疾人，并不是我们生活中特别的人，生活中，几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗，就会为他开启另一扇门。所以，残疾人应该要以乐观向上,积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中，就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃，走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育，仍旧不依不饶地，坚持不懈地上学。每天上学，他总是早早地起床，爸爸用电瓶车接他到学校，然后由他自己背着书包，慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难，每走一步，都很吃力。他走平坦的路都这样，走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯，先用两手抓牢扶梯，再用健康的右脚踏上第一级楼梯，然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便，但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学，同学们亲切地称他“阳光男孩”。
同学们很关心沈奕扬。早上，有同学帮他拿书包。中午，有同学帮他打饭，帮他洗饭盒。在同学们的帮助下，沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习，健康地成长。
但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃，有的作茧自缚，把自己关在自闭的小小空间，不与外人接触，甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们，更多地关心这样的残疾人，帮助他们早日走出自闭的阴霾，做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来，用我们真诚的微笑，亲切的言语，帮助关心每一个残疾人。
篇24：关爱残疾人初中优秀作文
你是否看过，那一双双凝目的眼神；你是否听过，那一声声渴望的期盼；你是否感受到，那心灵上的伤痕？有的人也许不完整，也许生活上磕磕绊绊，但他们不在意这些，而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光，照亮心灵的每个角落。
在春天的微风里，透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷，一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼，在这种暗无天日的岁月中，含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草，在挣扎中求生存。对他来说，人生的道路，好比山间羊肠小道，曲曲折折，坎坷不平！他的处境就像一个人背着沉重的担子，在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形，我们可以袖手旁观吗？我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。
星期天，我来到张爷爷家，好静，这个家真静 ！张爷爷拄着拐杖走了出来，我跟他打了招呼，他非常热情地接待我，但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿，人老不中用，连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中，我连忙拿起身边的椅子，递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般，无话不谈，他用童年趣事抚盖着伤痕，而我用歌声逗他笑，仿佛一切都变得很美，跳跃而欢快的音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌，多么快乐啊！
斜阳落山，劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了，溅起一片片盛开的橘红色晚霞。我得回家了，在告别张爷爷的同时，他告诉我：“我眼睛是瞎了，但我还能看见，我想你一定很美。你的歌声仿佛春雨洒落在我心灵深处久旱的田地里，很快渗透下去。”我听着，感动由心而出。眼泪涌出来了，像珍珠断线地洒了出来。从这一刻开始，我与张爷爷之间没有了一丝防线。
关爱残疾人，不仅是一种快乐，一束温暖，更是友谊的见证。我真诚的希望，多关爱残疾人，使更多的快乐充荡在美好的蓝天中！
篇25：关爱残疾人初中优秀作文
爱，这个含义深刻的字。在大千世界里，甚至在我们身旁，他们就得不到爱，体会不到爱，在他们眼前，只有冷嘲热讽，脆弱的心灵更加破碎。
记得在一个秋风飒爽的季节里，放学了，孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟，飞到了大人的身旁，飞到了亲人的身边，我也不例外，正当我和爷爷走到海滨公园的时候，一阵嘹亮的歌声响起。“咦?是谁在唱歌?”我拉了拉爷爷的衣袖，爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷，他们是不是经常这样骗吃骗喝的?”
话未说完，爷爷脸上的神色便严肃起来：“孩子，你看，这四个人有两个只有一条腿，一个腿也没有，一个却已经瞎了，孩子，想想看，他们正进入壮年，他们在这个时候失去了腿，失去了光明，他们是无比的受到了打击，家庭已经撑不住治疗的费用，他们只能走南闯北，靠这样的生活维持下去，他们不可怜吗?他们需要关怀，他们需要的不是冷嘲热讽，而是爱!”
我看着爷爷的脸，思索了半天，仔细想了想，这不是跟我曾经读到过的《胡杨》一样吗，胡杨，生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽，这不就反映了残疾人的品质吗，他们不向命运妥协，他们就是奇迹!
在我思索的途中，一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去，捐了十元钱，这个小孩一带动，捐款的人就多了起来，十元，二十元，五十元，一百元……“孩子，还犹豫什么呢?”我心领神会，拿出二十元捐出了自己的一份爱心，那一刻，我感觉，自己是多么的自豪，当那一刻，那个独腿的歌手向我微笑时，我是多么高兴!
身残心不残，我坚信，在第八届残疾人运动会上，他们将用汗水捍卫自己的荣耀，他们将汗水洒下奇迹!
祝第八届残疾人运动会开展顺利，一帆风顺!
篇26：关爱残疾人初中优秀作文
当你走在大街上时，你是否给予一点施舍给他们；当你在欢跳时，是否为他们而叹息；当你穿着漂亮的衣服在大街上炫耀时，你是否为他们而难过。
我希望大家在路上遇到他们时，能给予他们一点帮助，哪怕只有一点点；去希望大家看见他们在乞讨时，能打开您的腰包；我希望大家在看见他们一蹦一跳的走来时，不要在后面指指点点，因为他们是我们每一个人的榜样。
虽然他们在生活中受到了一点存挫折，但是他们没有气馁，而是选择了顽强地生存下来了。如果换做是我们，我们能不能像他们一样坚强呢、如果换做是我们，我们能不能像他们一样勇敢地去面对现实呢、如果孩换做是我们，我们能不能像他们一样在挫折不断时站起来呢。
其实他们比我们四肢健全中的任何一个人都强！都优秀！因为他们虽然残疾，但梦想始终不变。记得有一则故事中讲到："有一个年轻人，他从小就学习成绩优异，他梦想自己当成舞蹈家。也可能是命运的安排，注定年轻人不能成为舞蹈家。就在这个年轻人即将成名时，一场无情的交通事故发生了。年轻人不仅错过了成名的机会，就连右腿都没了。”听到这里，你一定认为他的梦想是不可能实现的，一定认为这只是一场虚伪的梦。但是，年轻人并没有气馁，而是学习了单脚跳舞。日复一日，年复一年。年轻人终于成了舞蹈家。
你们瞧！这年轻人是多么坚强，虽然他丧失了右脚，但他依然锲而不舍！这种精神是赔偿人没有的，但他们却有。你们说我们有资格在他们背后指指点点吗、所以，我真诚的希望，全世界的人都能一起行动起来，关爱自己身边的每一个残疾人，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
篇27：关爱残疾人初中优秀作文
在一个小区里，有一个双腿残疾的小伙子，小时候也不知为什么双腿残疾了。他父母又不在身边，一个人生活。过了好久，一些大妈们见他也困难，常去帮助他做些日常琐事，整理整理房间，帮他煮煮饭。有一位大妈经常去看他，给他送点东西，过年过节的，去看看他，送些节日品。
小伙子虽然双腿残疾，但也不是一个“残废”。他并不泄气，常坐在书房里写作投稿，赚些稿费，暂以度日。
听人说，又一次，小伙子一个人在家时，开炉煮东西吃，自己在房里打字发稿，由于太认真了，忘了炉上的东西，时间长了，水烧干了，炉上起了火，烟还有些浓。一个残疾人，行动不便，又起了火，怎么弄才好呢?这些大妈还真热心，一下跑上楼去了，替他扑灭了火。
他一般都不出来，很少见到他的人影，人们常说他文章写得好，成绩还挺好的，只因为是残疾人，回家自学成才，写得一手好字那。他生活很乐观，喜欢很多东西。他过了很久才熟悉这里，一开始，不爱与外人走串门，也不爱说话。
他常推着轮椅去公园外面了解时事。他说，他的梦想是当一个作家，是现在的追求，小时候他还想去当运动员。他家书很多，他喜欢看书，去哪里都捧着一本书，最近他还出了一本小说。他想去写一本关于残疾人的书，反映残疾人的追求与梦想的书。让残疾人更坚强去奋斗创造新的生活。
我认为，残疾人又是另一个新的人群，它有理想，有力量，只要自己多多努力，也会有好的生活。周围的人对残疾人需要关心爱护，而它，要更自信，自立，自强，他们与平常人没什么不同。而且，有些常人做不到的事，他们却可以做到。
做一个“常人”!
篇28：关爱残疾人初中优秀作文
当我们在操场上尽情玩耍、嬉戏时；当我们在倾听动听的音乐时；当我们用明亮的双眼去看万物复苏的春天时……你有没有想过，很多残疾人却不能拥有这些。甚至连站起来的权利都没有。
在我校六一班的一个同学，便是一个活生生的例子。她有着红扑扑的脸，明亮的眼睛，总带着一丝甜甜的微笑，头上扎着两条小辫子，常常穿着那件红格子的衣服。走路都是一瘸一拐的，好像背了一块大石头似的，沉重极了！她不能和正常人一样在操场上奔跑、做广播操……所以每次做操时，她总是坐在位置上默默的看着书，也时不时向窗外的同学投来羡慕的眼光。星期三的早上，我们排好队伍正准备到操场上做广播操。我见过六一班的窗前，看见她向我投来羡慕的眼光。那一刹那，我的心里对她起了深深的同情心。每到放学，她也一瘸一拐吃力地走着每一步，同学们嘲笑她，讥讽她。在她的童年里充满了痛苦，她也渴望得到健康呀！难道这样在她的心灵上，尊严上没有伤害吗？
记得那一次，雨淅淅沥沥的下着，地上很滑。就在放学的路上我碰见了她，便急急忙忙跑过去想扶一下她，让她能跨过校门的槛，不用像以前那样吃力。当我跑过去扶她到的时候，她冲我点点头，我把它扶到了路上。正准备回家时，瞧见她的眼里流出了感动的泪水。我的鼻子一酸，泪水也不停的流了下来。这时，我真想大喊：“残疾人不是低微的，不能因为身上的缺陷而冷落了她们呀！”
虽然残疾人不能拥有健康的身体，但是她们有纯洁的心灵。让我们一起去关注残疾人，给他们一些温暖吧！
篇29：关爱残疾人初中优秀作文
世界上人可以有多种分法：黑人、白人；中国人、美国人；还有健全人、残疾人……
毫无疑问，残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体，关爱残疾人，关注残奥会作文。目前世界上有残疾人6.5亿，仅在中国就有3000万残疾人，其中包括778万肢体残疾人。这样看来，残疾人布满了大陆的每一个角落，而我们能为他们做些什么呢？
肢残人（肢体残疾人），就是我们所说的盲人、聋哑人，以及手、脚处于基本功能丧失或完全瘫痪的人。这些人，在自理、阅读、行走等方面多多少少会有些困难，而这时，作为健全人的我们，就可以在闲暇无事时，帮身边的肢残人做扫地、洗地、洗碗等家务，或读书上的故事给他们听，或跟他们聊天，甚至还可以在公路上扶一个盲人或一个残疾人过马路，这些都是些举手之劳，做起来不会很难吧？我想应该不会，话题作文《关爱残疾人，关注残奥会作文》。
残奥会全称“残疾人奥林匹克运动会”，是世界残疾人运动员的比赛乐园。20xx年北京残奥会有：射箭、田径、硬地滚球、自行车、马术、五人制足球、七人制足球、盲人门球、盲人柔道、举重、赛艇、帆船、射击、游泳、乒乓球、坐式排球、轮椅篮球、轮椅击剑、轮椅橄榄球、轮椅网球等20个大型项目，共设471枚金牌。我国著名残疾人运动员刘美丽、吴彦俭、谢兆星等人也将在残奥会上一显身手，让我们拭目以待。
我希望，在残奥会上，世界各国残疾人运动员都能够再创佳绩，一展风采！
我更希望，在这个社会日趋文明、科技日益发达的年代里，残疾人越来越少，不是因为别的，而是希望没有人被残疾的痛苦所折磨！
我祝福所有的残疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，希望你们能身残志不残，过好生命的每一天！
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