初中写人作文：难忘那个卖豆浆的小女孩
“塞翁失马”通过精心收集，向本站投稿了15篇初中写人作文：难忘那个卖豆浆的小女孩，下面是小编整理后的初中写人作文：难忘那个卖豆浆的小女孩，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：难忘那个卖豆浆的小女孩作文
难忘那个卖豆浆的小女孩作文
你们看见过卖豆浆的小女孩吗？一定没看见过吧！卖豆浆的怎么会是小女孩呢？她的爸爸妈妈会同意她这么做？起初我也不相信，可是今天我却亲眼见到了这样一个小女孩。
早晨我与妈妈一同去菜市场买菜，途中突然传来一个声音：“卖豆浆喽，卖豆浆喽！香甜可口的营养豆浆。”这个声音是多么的稚弱，多么的细嫩，我仔细打量起来，原来是一个年龄比我小的小女孩在吆喝着卖豆浆。她用纸垫着坐在地上，面前放着一个铁通，里面装的是豆浆，铁桶上面是很多装豆浆的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服，黄头发，明显的.营养不良，头发很随意地用皮筋一扎，黝黑的皮肤，大大的眼睛，嘴唇有点儿干裂，一看就知道是从农村或城郊来的。她正在给一位阿姨盛豆浆，我看到了她那双手，粗糙而又细小，但是盛豆浆时却是那么的细心和有力。我心里纳闷：“一个十一二岁的小女孩，应该还在爸妈面前撒娇，她怎能扛得动一桶豆浆？”找零钱时小女孩从口袋里掏出几张零钱和硬币，有一角的，五角的。
那个阿姨走后，一位老婆婆急匆匆地来到卖豆浆那里，对小女孩说：“给我来一袋豆浆，快点吧！我孙子还在家里等我呢！”小女孩正准备拿起一个装豆浆的袋子倒一袋给老婆婆，而老婆婆想从口袋里拿出钱来，可是她怎么都没找到，脸上显露出焦急的表情，并对小女孩说：“哎呀，我没有带钱出来，我的孙子很喜欢喝豆浆，刚刚就在家里哭喊着要喝，他的爸爸妈妈又不在家，我没有办法，只有一个人出来买，因为走得匆忙，所以忘记带钱出来了！你就不要先装豆浆了，等我回去拿钱给你。”小女孩一听便说：“不要啦，既然您孙子喜欢喝豆浆，那我就送给他一袋，也免得您年纪这么大还来回跑。”说着把一袋已装好的豆浆递给了婆婆，老婆婆此时此刻不好说什么，微笑着连忙说谢谢。看到这个情景，我想这一元钱对于一个农村的小孩来说会有帮助的，我急忙从我口袋里拿出一元钱给这小女孩，说：“我帮这位老婆婆付钱吧。”
回家后我脑子里总有卖豆浆女孩的身影。我在家里“衣来伸手饭来张口”的小公主，从来都不知道为父母分担些什么，每天乱花钱，吃的是肯德基洋餐，穿的是一些名牌衣服，住的也是宽敞而又明亮的楼房，还可以在家看电视，有这么好的条件，我还不知道珍惜，每天还有怨言，可小女孩这么小就出来卖豆浆，这么辛苦也不说一声累，还对人这么善良，体贴，我感觉真惭愧，我要向她学习啊！
篇2：那个世界初中写人作文
那个世界初中写人作文
手机铃声响了.我被妈妈骂了一顿.今天是星期天，她本想好好睡上一觉，却被我吵醒了。更别说，哥哥果真跟着起床了。妈妈在犹豫不决中还是艰难的起床了，她虽然没有说，但是，看她的表情，我就知道他在犹豫些什么了：哥哥会不会把阳台的玻璃给踢下去了，他会不会打扰了楼下邻居......隐约中，我听到了妈妈洗漱的声音，接着，就是牵着哥哥出门，然后是关上大门的声音。其实......我有个傻瓜哥哥，我很介意有这么一个傻瓜哥哥。如果说哥哥为什么会变成这个样，因该可以说是奶奶害的吧：就在哥哥快要来到这个世界上的时候，妈妈顶着个大肚子还在干活，可能是妈妈大大咧咧的脾气，奶奶并不喜欢妈妈，所以任着妈妈在她旁边忙活，也没有顾及妈妈正怀着孩子不能劳动。忽然间，妈妈‘扑’地卧倒在沙发上，嘴里直喊着疼，爸爸也正在到处早工作，也不知道妈妈快要生孩子了，奶奶不耐烦的帮妈妈接生了哥哥，很顺利。但是，妈妈却没有注意到，哥哥有点傻......第二年，妈妈到医院生了我，医生说我很健康。
当我2岁那年，我已经学会了说话，吃饭等等正常小孩都会做的事情，但是，哥哥已经4岁了，他仍然不会做这些事情。妈妈意识到了，再一次体检中，医生判断出，哥哥有自闭症，是因为刚生出来缺氧导致的。妈妈当时心里只有一个字：恨。对，她可能恨死奶奶了。她只想到处找医生，只要能治好哥哥。但是，医生们都说，在出生时早应该及时治疗了，现在已经为时已晚了。在绝望中，我第一次看见过妈妈哭。至少我以前认为，妈妈是坚强的.，妈妈是不会哭的。
现在，妈妈可能已经不恨奶奶了，即使奶奶连一句歉意的话都没有表示，她也说没关系了。妈妈只会每天牵着哥哥从家赶到店里，陪着他跑步，让他明白，这是什么，那是什么，这个世界有多么的美妙。妈妈始终认为，哥哥会好起来的。其实，我也是这么认为的。
至少在今天，我已经把这些不快乐的事情忘却了。我依然做着我平时所做的事。我去了同学家练舞(据说是为了毕业晚会举行的)，我可以说是最早到的一个了，老实说，我不希望很多人在一起很吵杂的声音。现在我能做的事，就是赶在那帮家伙来之前写完作业。时间能飞逝，但不能倒流。他们还是来了，一个劲的催我们练。我在无可奈何的情况下，跟他们练了两遍。谁知......“童鞋们，玩吧玩吧。”娜姐提高嗓门喊着。我飞快的跑到窗边，嗯，太阳是从西边升起的！
我赶着作业，没错，我没有写完。我们玩了那些起码别人认为幼稚，但我们不认为幼稚的游戏。其实，偶尔这么过生活挺好的。
茫然间，我懵懵懂懂地懂得了：妈妈为什么能够这么快乐。那是妈妈与哥哥的那个世界吗？
篇3：初中写人作文：爱哭的小女孩
爱哭的小女孩
她刚满六岁，一头浓黑的头发，后面疏着个长长的辫子，眼睛大大的，又黑又亮，说话爱笑，一笑就露出几个被虫蛀坏了的又黑又缺的牙齿，但这丝毫掩盖不了她的可爱。她爱跳舞，大人的舞、小孩的舞都能跳。一般的时候，只要响起了舞蹈音乐，她便会踏着节拍，有模有样的跳了起来。一举手、一投足、扭腰、摆胯、转身，她的每一个动作都是有板有眼，而且脸上的表情也丰富到位，俨然一副小舞蹈家的风范，令人啧啧称赞。不足的是说起话来声音总有些嘶哑，因为她爱哭。
往往刚刚还是有说有笑、一脸晴朗，眨眼间就晴转多云，很快便是雷雨交加，而且没完没了。
这不，正吃着饭呢，有人说她放学后出校门玩了（因为她年龄小，怕不安全，大人一般不允许她出校门玩），本来挂着笑容的她眼皮一垂，嘴唇一抿，便开始了她长达一个多小时之久的哭的舞蹈。
有意思的是，她哭起来是有讲究的。她先选好一个比较宽敞又比较干净的地方，边不停地哭着边坐了下来，然后边“e—e—e—”地哭边用脚向前踢着。声音嘶哑，却时高时低，时长时短，像唱着一首只有一个字的歌词的旋律简单的歌。大人想尽办法说尽好话哄她不哭都不奏效，她反而哭得更带劲、更响亮。
你故意说，这个地方有虫子爬过，好脏啊！她就停下哭来，往一边挪动几步，接着又哭了起来。
你无可奈何，只得暂时放弃，刚一离开，回头一看，她已换了一种哭的姿势。瞧她全身舒展开来，趴在地上，埋着头，枕在手上，声音低了一些。一会儿，她又翻转身子，仰卧在地，头发倒也不乱，脸上却满是泪痕，声音洪亮了许多。忽然，她爬了起来，像是哭累了想要歇息，哭声也低了许多。不料，她走到墙边，靠着墙角坐了下来，像突然调大了音响的音量，声音又由低变得响亮起来。
这时，你在她前面蹲下来，说：“你本来好乖哟，舞跳得那么好，大家都好喜欢你呢。”她丝毫不为所动。
你灵机一动，又说：“你算数好厉害呀。我出个题给你算，好吧？”
你开始慢慢地、一字一顿地说：“一加一等于几？”
她似乎停顿了一下，然后继续“e——”地哭着，声音拖得更长，像是有意的。
“二，答对了，你真聪明！”她忙用手捂住了眼睛，她的眼睛和嘴角笑了，嘴里却依然“e…e”地哭着。
“再算一个，一百，减去九十八，等于多少——？”她比前面停得稍久一点，（也不知算出来没有，这在平时她完全可以算出来，因为她在幼儿园时学过心算。）接着又大声地“e——”了起来，哭声里似乎还带着点骄傲。
你再次表扬她，她虽有过短暂的笑意，却仍是不领情，反而变本加厉地哭着……
就这样，她持之以恒地哭着，还不断地变换姿势，循环往复，无休无止。任你变换法子，磨破嘴皮，她仍哭得涛声依旧、连绵不绝。就算哭得声嘶力竭、有气无力，她也毫不放弃、毫不松懈。
篇4：初中写人作文：爱哭的小女孩
初中写人作文：爱哭的小女孩
她刚满六岁，一头浓黑的头发，后面疏着个长长的辫子，眼睛大大的，又黑又亮，说话爱笑，一笑就露出几个被虫蛀坏了的又黑又缺的牙齿，但这丝毫掩盖不了她的可爱。她爱跳舞，大人的舞、小孩的舞都能跳。一般的时候，只要响起了舞蹈音乐，她便会踏着节拍，有模有样的跳了起来。一举手、一投足、扭腰、摆胯、转身，她的每一个动作都是有板有眼，而且脸上的表情也丰富到位，俨然一副小舞蹈家的风范，令人啧啧称赞。不足的是说起话来声音总有些嘶哑，因为她爱哭。
往往刚刚还是有说有笑、一脸晴朗，眨眼间就晴转多云，很快便是雷雨交加，而且没完没了。
这不，正吃着饭呢，有人说她放学后出校门玩了（因为她年龄小，怕不安全，大人一般不允许她出校门玩），本来挂着笑容的她眼皮一垂，嘴唇一抿，便开始了她长达一个多小时之久的哭的`舞蹈。
有意思的是，她哭起来是有讲究的。她先选好一个比较宽敞又比较干净的地方，边不停地哭着边坐了下来，然后边“e—e—e—”地哭边用脚向前踢着。声音嘶哑，却时高时低，时长时短，像唱着一首只有一个字的歌词的旋律简单的歌。大人想尽办法说尽好话哄她不哭都不奏效，她反而哭得更带劲、更响亮。
你故意说，这个地方有虫子爬过，好脏啊！她就停下哭来，往一边挪动几步，接着又哭了起来。
你无可奈何，只得暂时放弃，刚一离开，回头一看，她已换了一种哭的姿势。瞧她全身舒展开来，趴在地上，埋着头，枕在手上，声音低了一些。一会儿，她又翻转身子，仰卧在地，头发倒也不乱，脸上却满是泪痕，声音洪亮了许多。忽然，她爬了起来，像是哭累了想要歇息，哭声也低了许多。不料，她走到墙边，靠着墙角坐了下来，像突然调大了音响的音量，声音又由低变得响亮起来。
这时，你在她前面蹲下来，说：“你本来好乖哟，舞跳得那么好，大家都好喜欢你呢。”她丝毫不为所动。
你灵机一动，又说：“你算数好厉害呀。我出个题给你算，好吧？”
你开始慢慢地、一字一顿地说：“一加一等于几？”
她似乎停顿了一下，然后继续“e——”地哭着，声音拖得更长，像是有意的。
“二，答对了，你真聪明！”她忙用手捂住了眼睛，她的眼睛和嘴角笑了，嘴里却依然“e…e”地哭着。
“再算一个，一百，减去九十八，等于多少——？”她比前面停得稍久一点，（也不知算出来没有，这在平时她完全可以算出来，因为她在幼儿园时学过心算。）接着又大声地“e——”了起来，哭声里似乎还带着点骄傲。
你再次表扬她，她虽有过短暂的笑意，却仍是不领情，反而变本加厉地哭着……
就这样，她持之以恒地哭着，还不断地变换姿势，循环往复，无休无止。任你变换法子，磨破嘴皮，她仍哭得涛声依旧、连绵不绝。就算哭得声嘶力竭、有气无力，她也毫不放弃、毫不松懈。
篇5：初中写人作文：师恩难忘
师恩难忘
说起老师，我印象深的还是三年级教我的英语老师——朱老师。
记得有一次，我刚上三年级，没几天就迎来了三年级的第一次英语考试。因为是第一次考英语，所以特别紧张。但我也没怎么复习。
那一天很快就到来了，只见朱老师拿着一叠试卷，走进教室，把试卷发了下来。我拿到试卷，埋头做了起来。很快又到了发试卷的时候了，只见老师拿着一张试卷，念到：“洪敏95分！”我听了，惊呆了，心想：哈哈，没复习都能考这么好！而且还第一次英语考了这么高分！我喃喃自喜道。
这一节课，老师讲的试卷题我都没听，一直在和同学说话，老师上课点了我很多次名。下课，老师把我叫到办公室，对我教育道：“你才考了一次95分就这么骄傲连课都不听，你看别人考了100分都认认真真听课，你呢？以后不许这么骄傲自满啦！”我羞愧地低下了头。从那以后，每一次考试以后，不管是好成绩或坏成绩时，我都不会骄傲自满，而是认真地听课。
朱老师，谢谢你，是你让我学会不能骄傲自满，要谦虚的。朱老师，我不会忘记你的！
篇6：初中写人作文：心中的那个少年
心中的那个少年
在我的心中藏着一个少年，他英俊，他倔强，他浪漫，他是我一辈子都不想放手的少年。
心中的那个英俊的少年，他戴着一副眼镜，留着平头，穿着休闲衫，是那种青涩少女心中阳光型男的样子。他个头很高，身材修长，是那种让人很有安全感的样子。他的眼光有神，眉头苍劲，是那种让人百看不厌的样子。他，有百种样子，我便有百种喜欢。自打我认识了他，便对他一见钟情，觉得他真的超极帅气，是我心中的“完美男神”。他笑起来的时候，总是嘴角一翘，眼角一弯，那样真的很迷人；他生气的时候，总是嘴巴一拉，眉头一皱，那样真的很可怕；他认真起来的时候，总是眼睛一盯，眉毛一挑，那样真的很可爱。总说漂亮的人，不需要漂亮的衣服，别人也会觉得他漂亮。在我看来，他就是这样招人嫉妒的人，仅是一笑都让我神魂颠倒，他是我英俊的少年。
心中的那个倔犟的少年。他属牛，也确实照应了他那倔犟如牛的脾气。凡是他决定的事，你就不能“出一言以复”；凡是他确认的事，你就不用费力气去解释；凡是他铁了心要做的事，你就别妄想他会回心转意。这，像不像毛主席“三个必是”的方针？好吧，他确实倔犟，他会为了自己的一点工作而熬到深夜，直到眼中血丝满布，红得像兔子眼时他才肯罢休；他会为了别人的反对而坚持说对，直到别人赞同他的看法为止水；他会为了自己的梦想，坚持十五年都不曾放弃。我想，倔犟在他身上不仅表示倔犟，更表示他的坚持与不服输。我见证他的倔犟是如何伴他从零起步到现在的小有成就，他和他骄傲的倔犟中是常人不曾懂得的努力和辛酸，他让我明白何为努力奋斗的意义。他是我心中倔强的少年。
心中有那个浪漫少年。他酷爱旅行，因为那很自由。从我有记忆开始，他拉着我去看海，去看草原、去看沙漠、去看雪山……他说他想让我领略不一样的风景，见不一样的人和事，他说他想带我走遍世界上的每一个角落，他说他想让我成为有故事可以说的人，他说他想让我成为最幸福的人。说起我最自豪的事，就是和他一起走过了大半个中国，我不知道会不会有第二个人陪我一起去看山看水，但我懂他愿意为我倾尽所有，我那以后漫长的时光啊，能不能由他再牵我走下去？他是我浪漫的少年。
我的少年啊，是我最亲爱的爸爸。虽然他已不再年轻了，但他在我心中是一位永恒的少年。
篇7：难忘父母恩初中写人作文经典
七月的风,吹黄了那一片片麦浪,火辣辣的太阳烤着大地。田间有一位农妇,正面朝麦浪背朝天的迅速的割着小麦.那便是我的母亲,汗水,从她的额上滴到了泥土间,日光晒白了她额上的青丝。
这一副图画已经定格在了我的心中。
妈妈,前几天,我无意间发现你的额头上有了几根白发,脸上也比以前苍老、憔悴了许多,看见这些,我心里难过之极。我知道,您所有的这些都是为了我们,为了这个家庭操劳的结果。您可知道,您才四十岁呀!去年冬天我还为您那头漂亮的乌发在同伴面前自豪过呢!
十四年前,我诞生在这个幸福美满的家庭中,成为家庭中的一员。在文化经济落后的农村,您没有受到重男轻女的观念的影响,从来没有因为我是一个女孩子而轻视我怨恨我,反而更加疼爱我,呵护我。听爷爷说,我小时候很淘气,爱哭闹,晚上睡觉时还非得让您背着在地上转悠,口里哼着儿歌,稍有动静,便会醒来,哭闹不止,搞得您一个晚上不得安宁,长此以往,使您本来虚弱的身体疲惫不堪。
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经长成一个大姑娘,已经初中快要毕业了,但脾气越来越大,经常不听您和爸爸的管教,有许多事情自以为是,自做主张。甚至有时想,我已经长大了,不再需要你们的管教和叨唠了,对您的一些忠言劝告不理不睬,更有甚者,对你发一些脾气。有时候你说一句我顶几句,可我没有顾及您的感受,从没想到带给你们的不仅仅是表面上的伤害,而且也深深刺痛着您的心。
随着年龄的增大,学习负担的加重,我的学习成绩不断下滑,就连以前的长项—数学的考试成绩也落后了许多。有时候我也试图努力去学,但面对七八门课程的压力,我手足无措,我想主要原因是学习上没有合理安排,不会统筹,加之掉以轻心,结果可想而知。我是这样的不争气,但你没有怨恨我,仍然每天给我说好话,督促我认真的学,给我讲的最多的话就是“努力的学吧,学到什么程度,我不怨你,只要你没有浪费时间就行”。现在回想起来,泪水不由的滑落我的双颊.。
为了家庭的生计,每年爸爸都要出外打工,所有的农活和家务活就都留给你了.您既要照顾七十多岁的爷爷,还要照顾我和弟弟,您实在太忙了,您那虚弱的双肩难以挑起家庭的重担,但您还是面带微笑,说:“没什么,只要你们争气。”
自我懂事起,您就整天忙里忙外,每当夜深人静,好多人都已进入梦乡,而只有您—妈妈,您还在为我和弟弟做第二天上学的准备,每天清晨东方泛白时,你已经为我们做好了早饭,为了让我们多睡一会儿,总是先盛好饭,倒好洗脸水,再喊我们起床,当我们背上书包走出家门时,您总是一遍又一遍的叮咛:“路上要小心,要把全部心思放在学习上。”我们走远了,回过头来,您站在晚风中,发丝抚摸着您饱经风霜的脸颊,好像要抚平您被岁月刻下的皱纹。妈妈,女儿一定努力学习,绝不辜负您对我的期望,想着,我的眼睛湿润了,慢慢的回过头来,看到您的身影竟清晰、高大了许多。
篇8：难忘父母恩初中写人作文经典
我的父母都是生于六十年代的人，他们上小学的时候大概处于“***”的后期，幸好，我的父母都生长在政治气氛不是太浓的偏远小乡村里面，但不管怎么样，那时候的学习环境实在是不可以和现代的教育相提并论的。
那时候，人们的生活条件非常差，生活非常艰苦，妈妈说，那时候上学背的书包都是用布头布尾手缝制成的，早上上学，没有早餐吃，就在上学的路上摘一些小果子吃;放学后，还要回家帮忙干活。而且，当时的物质非常短缺，很多东西都要用票证换取，如：粮票，布票等;记得我二姨出生的时候12月末，我外公要恳求医生提前写出生证，以换取我二姨当年的布票，否则，我二姨这一年就没有布做衣服了，当时的生活就是这么艰苦。
当时的教育也和今天存在着巨大的差异，当时的小学都是五年制的，也就是说当时的小学是没有六年级的，初中也是两年制的，没有初三，当时很多人初中没有毕业就外出工作，高中生就是高学历的表现，大学生更是屈指可数了，那像现在大学生遍地皆是。当时的教学条件非常落后，大多数学校是用农村的旧祠堂做校舍，很多都是年久失修的危房，连最基本的桌子，凳子都不齐全。老师多数用粤语授课，所以我父母这一辈的广东人，甚少普通话说得标准的。会说英语的就更少了。当时的教育奖励相比于今天也是微不足道的，记得我爸爸中学时期曾获得镇作文比赛的第一名，奖品是一本原稿纸和五支中华牌的铅笔，在当时来讲，已经是非常奢侈的奖品。
而那个年代的人虽然身处这么恶劣的环境，但他们凭着自己的意志和毅力，很多人都成为了当今社会的栋梁之材，在自己的领域里面，做出了很大的成绩。而今天我们都坐在明亮的教室里学习，教学设备一流，空调、电脑、投影设备等一应俱全。老师素质高。学校里面都实行双语教学(普通话，英语)。有这么好的读书环境，没有理由不勤奋读书，努力学习，为自己的国家、民族做出贡献。为我们的长辈争光!
篇9：初中写人作文：师恩难忘作文600字
初中写人作文：师恩难忘作文600字
进入新学期，我已经六年级了。在之前几位任教老师中给我印象最深的是我在二年级的.班主任王老师，虽然她现在不在教我，但是有时我情不自禁的站到王老师现在任教的班级窗外，回忆那一段段难忘的时刻。王老师和蔼可亲，中等身材不胖不瘦，圆圆的脸庞戴着一副近视眼镜，眼睛却大而有神，一头乌\油亮的长发，我们经常忍不住去摸她粗粗的“马尾”。她也只是一笑说你们也可以留长发啊！
二年级刚开学的时候同学们都在议论谁是我们现在班主任，多种说法各不一样，我还以为是一年级的老师跟班走呢？过了一会儿老师进来了，我一看不是原来的一年级的吴老师，我们都做在各自的座位上，老师自我介绍，同学们好！我姓王以后就是你们的班主任同学们就叫我王老师，初见老师时，她说话总是和和气气。然后王老师让我们自己自我介绍，就这样第一堂课结束了。就这样我认识了王老师。
记得有一天，我由于急着去上课，我脚扭了扶着栏杆忍着痛苦一步一步地爬楼梯，王老师正好上来看到我，问我你的脚怎么啦？我说不小心脚扭了，王老师对我说：“以后走路小心点，我来背你”。说着王老师就蹬下身子叫我伏在她的背上，当时我有点不好意思，正犹豫着王老师微微一笑说“今天我背你，以后你要背我，哦！”。王老师拉着我伏在她的背上，当时我的心扑通扑通的直跳，这是我第一次与老师这么近，我忍不住俯下头，鼻子靠近她的秀发，好香啊，就像妈妈的味道！小时候妈妈也是这样背着我的，现在又被老师背着，我是天下最幸福的人，我把头伏在老师的肩膀上享受着。老师每上一级阶梯，身子就轻轻摇晃一下好像是摇篮，到了教室门口，全班的同学都用羡慕的眼光看着我。下课后同学们问我，你怎么会被老师背呢？好羡慕你啊!我说“不告诉你们”。
老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，从思想.意志，品格方面o我们引路；她更像一位慈母，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关爱.
篇10： 难忘的一个人初中优秀写人作文
难忘的一个人初中优秀写人作文
在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的.留在了心里，有一个人，他会永远的留在我的心里。
他是我们小学的老师，教了我们小学的二分之一。他不仅仅是良师还是益友。
他，圆圆的脸庞，头发却很少，但和眼睛搭配起来却炯炯有神，站如松，坐如钟，走如风。但他最大的特点是黑，他刚来教我们时，我们都嘲笑他是挖煤窑的，但到后来，虽然我们还说他是挖煤窑的，但那不是嘲笑，而是朋友之间的嬉笑。
他的性格完全不像四五十岁的中年人，却很像一个五六岁的孩童。
课下
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你说这声音分明是一副孩子气，如果你以为是一个小孩子，那就大错特错了。你看，那个穿着衬衫，跑的一身汗，浑身肉直晃的那个人是谁，他就是我们的数学老师。快看，快看，他怎么了，原来他坐在地上了，嘴里嘟囔着什么，我们赶快过去搀扶他，问清情况，原来是失了一个球。他经常与我们呆在一起，他说我们是他的朋友，常常带我们玩一些有趣的游戏。
课内
叮铃铃，清脆的铃声响起，数学老师伴着铃声走近教室。他问一只鸡两只腿一个头，一只兔四只腿一个头，现在鸡兔12头，34腿，问鸡兔各几何。原来鸡8兔4。但老师说，如果一个很大很大的树怎么办，接着他引进了一元方程，我们很快就学会了。在课堂上，他是良师，为我们解决所以的难题。
如今，我们已上初二了老师也调走两年了，我们刚升进初中，他就调走了。我们真的好想他，希望他回来。老师，老师，你在哪里啊，我们想您了。
篇11：那张难忘的脸初中写人作文
那张难忘的脸初中写人作文
那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰苦一张张不同的脸中，唯有那张安静的脸使我无比感动，在我脑海中添上了不可抹去的一笔。
也许，她是安静的天使，沉默的安祥，是她最美的爱。时时刻刻，一丝欣慰的笑挂在她的嘴角，让我朦胧地感觉到，她的身上有着无数的温暖。
她在不察觉间坐到了我的桌前，一切都很安静，只有笔落在纸上沙沙的声音。她笑得很轻很轻，她的身影挡住了阳光的亲吻。我没有说话，仍是慢慢地画着，我感觉她在享受，我呼吸到了她的抚慰。她仍是坐在那里，静静地坐在那里，我们呼吸着阳光的淡淡的味道。一种莫明的紧张触动了我的心。终于，我抬起头，望着她那如湖水般清澈的眼睛--
好看吗？我看着手中的画。
恩她轻声说。
我回给她一个灿烂的'微笑
再次抬头，发现她正细细地读着我的画，面容中带着不觉察的兴奋与享受。我开始静静地打量着她，看着看着，心中不禁生出一股温暖，这张眉宇间透着认真而幸福的脸深深地印入了我的脑海当中。她是那么的欣慰、满足、肯定、高兴。她突然抬起眼睛深深地望着我，笑着轻抚着我的头。
一种爱从我心底里油然而生，我怔了怔，原来爱，可以如此安静，如此的精致，这小小的细节，是那么的纯，那么的透。我忽然被打动了。
如果，你试着学会安静，试着细细体会，你会发现，爱，也能表达得这么真切，这么纯美，如一潭静静的湖水
难忘那张脸，难忘那安静、纯美的爱意
篇12：初中写人作文：难忘那张阳光灿烂的脸
难忘那张阳光灿烂的脸
曾见识过各种各样的脸，丑陋的、俊美的、肮脏的、洁净的、邪恶的、善良的、单纯的、美丽的……却都如过眼云烟，找不到多少清晰的印记了。唯有你的那张阳光灿烂的脸让我想起了你的单纯和美丽。
当我在认识你的时候，你的那张阳光灿烂的脸深深的印在了我心中。我看你是那么的单纯、那么的可爱。可是我似乎喜欢上了你，你让我忘不了你。
在我初二的期间，我刚转学。一进到教室的时候，我静静的坐在位置上有点害怕，因为在班里望着那么多陌生的脸，心里有点害怕。但是我来到这教室不管有多少陌生的脸，到最后他们都会成为我的好朋友当我望到你的时候，我却不感觉到陌生和害怕，而是给我感觉到你身上有着幸福和快乐的感觉。
过了几天，我慢慢的认识了很多人。我每天都看着你，就算上课、下课、放学，我都会去望着你。上课的时候我走神去看着你，下课的时候我傻呆呆的坐在位置上看着你。我慢慢的感觉到你身上的单纯，你说话很甜蜜。但是我喜欢上了你，我却不勇敢的去跟你说。
你让我晚上睡不着觉而去想着你的脸，你让我坐在电脑前听着歌也想起了你，你让我在傻呼呼的坐在位置上让我想起了你。我为什么那么喜欢你呢？因为我喜欢你，你是那么单纯善良的女孩，你那张阳光灿烂的脸让我忘记不了你，所以让我每天都想起你。
你的那张阳光灿烂的脸充满了慈祥和甜蜜，在你在上课回答问题的时候，我会静静的听着你说话的声音。你人很好，也很帮助人。我想念你、我想念你的脸、我想念你的笑、我想念你的外套，让我忘不了你。
你读书也很认真，在上课时老师讲课你很认真听课，笔记也记得很清楚。当老师布置作业的时候，我不知道怎么写的，我想过去跟你说把作业本借我一下，但是我还是不敢。
我的脑海中仿佛就出现了一幅画面一样，让我沉醉在你整个人身上一样。你那张阳光灿烂的脸真是让我忘记不了你。
篇13：我最难忘的一个人初中写人作文
我最难忘的一个人初中写人作文
现在的我，有很多的朋友，也认识了很多很多的人。这些人都有着自己的特点，每个人也都有着自己的故事。但是很多人都只是我生命的过客，让我在不知不觉中就忘记了。但是只有一个人，深深印在我的脑海里，让我久久难以忘记。
他的名字叫做小军，比我的年龄稍微大一点，我一直喜欢叫他小军哥哥。他的家庭可以说是非常困难。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺着休养。而他的妈妈从事的工作是小区里的清洁工，干着最脏最累的活，却拿着最低的工资。
因为家庭条件不好，小军在上完初中就辍学在家了。自己没有什么特殊的能力，只能去卖废品赚一点零花钱。虽然他家里很穷，但是我们小区的人没有一个瞧不起他的。这一切都因为他是一个善良和无畏的人。
他的妈妈非常疼爱他，他卖废品的钱都让他自己处置。可是懂事的他却把赚来的一大部分钱都交给妈妈去养家，只留下了很少的一部分做应急之用。他的生活非常节俭，从来不舍的乱花一分钱，甚至吃饭的时候都非常节省。
但是每次捐款活动，他都是最活跃的身影。虽然捐出去的钱不多，但是这份情谊却很重。现在社会上，很多富人都不去捐钱，但是这么困难的人却愿意用自己的微薄之力去帮助别人。我有的时候，真得不明白。
有一次，他捐完钱之后我就问他：“小军哥哥，你赚来的钱自己都不舍得用，你可以自己吃好点穿好点，为什么要捐给别人呢？”他告诉我：“我虽然穷一点苦一点，但是我还能赚钱，他们比我更需要帮助！”
在我的印象中，很多没有钱的人从来不舍得把自己辛苦赚来的钱捐给别人，有些人甚至偷偷藏起来，好像害怕别人知道。
那是夏天的一个午后，天气异常炎热。我和小伙伴在小区的广场里乘凉聊天，而小军哥哥却在帮着他的妈妈打扫卫生。这时候，小区的主干道上传来一个女孩子的声音“快点抓小偷啊，别让他跑了。”顺着声音的方向看去，原来一个中年模样的男子，手里拿着一个女士的钱包惊慌失措的'向着小区门口跑着。
这时候周围有很多的路人，大家似乎都没有听见也没有看见。小军哥哥却迅速放下手里打扫卫生的工具，毫不犹豫的冲向了中年模样的男子，仅仅抱住他的腰。这时候中年男子伸出手重重的打在了小军哥哥的身上，可是小军哥哥仍然死命的不放手。
就在女孩子快要跑过来的时候，这些在小区主干道冷眼旁观的人们，似乎刚刚醒悟过来，冲上去制服了中年男子。从那次以后，小区里的人再也没有瞧不起小军哥哥。
这个社会上，有很多穷人，也有很多有钱人，但是愿意帮助别人的人不多，像他这么勇敢无畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的伟大。我相信，终究会有一天，他能够走出一条属于自己的阳光大道。
篇14：让我难忘的一位老师初中写人作文
让我难忘的一位老师初中写人作文
我还记得我四年级的班主任，刘树华老师。
刘老师长着长长的头发，高大的鼻梁和一张红红的嘴巴，她不仅美丽还很仁慈。记得有一次，我的`鼻子因被经常抠，平时自己又没有喝白开水、吃蔬菜导致流鼻血了。不知谁高叫了一声：“刘老师，杨济逞的鼻子淌血了。”刘老师二话不说，立马让我昂起了头，把我“押”到了卫生间，弄了几滴水扑在了我的鼻子上，然后又用了几张纸卷起来了，塞在我的鼻子里，当时我感觉到了一股温暖的气流在我的体内翻滚。刘老师告诉我：“下次一定要多吃蔬菜，多喝白开水，这样才能始自己的身体健康，不会再流鼻血。”
从那以后，我都按着老师的话做，多喝白开水，多吃蔬菜，身体变得健健康康的。记得还有一次，我因雨伞没有带，学校离我家又那么远，回不去了！老师仿佛用“透视眼”看出了我的心思，二话不说，就叫我上车，可是，我说：“老师，天都下雨，您难道不怕……”经过刘老师的再三催促，我才上了车，在上车的过程当中，我的眼睛湿润了，流下了感激的泪花。刘老师飞快地把我送到了家！不一会她的身影就消失在茫茫的人海中。
你们看，这就是我的仁慈老师，你们说，像她这么仁慈的人，能让我不喜欢吗？
篇15：关于写人以难忘师恩为话题初中作文600字
师恩难忘有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路…..我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:“书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师”.老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:“孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来.”我不听,一直委屈的哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……”我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地，您却给了我整个世界!
初中作文关于写人以难忘师恩为话题600
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