小学生作文范文爱
“一颗咸蛋黄”通过精心收集，向本站投稿了26篇小学生作文范文爱，这次小编给大家整理后的小学生作文范文爱，供大家阅读参考。
篇1：爱的小学生作文
“谁言寸草心，报得三春晖”，每听到这句话我的脑海中便会立即呈现出她的生影——妈妈。这天，天空中下着倾盆大雨，仿佛要把地面冲刷的发亮一般，而我正走在放学回家的'路上，眼看那像枪弹般的雨重重地坠落在我的肩膀上，我显得越来越害怕，便加快了脚步，走到了一家小店躲雨。我独自一人坐在长凳上，望着坠落下的雨滴，心里顿时有些恐慌：怎么办？我没带伞也回不了家，难道我要在这过夜么？过了许久，雨还是那么地恶劣，但是在不远处我总觉得有一种带磁性的声音在呼喊我，我抬头一看：“呀，是妈妈，原来是妈妈。”原来是邻居家的林阿姨见我这么晚还没回家，便打电话告诉了妈妈。妈妈听到后立马放下了手中紧急的工作拿着伞就往学校跑，伞都没来得及打开。望着妈妈湿透了的头发，我不禁有股寒酸想往上蹭，怎么压都压不下去。母爱就是如此伟大。俗话说：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。的确，就是母亲，我们生命中最重要的那个人，给予我们生命的她——母亲。
篇2：爱的小学生作文
一个秋天一首歌，一个群山纠纷的地方，一段感人肺腑的爱……
在那个秋天，风儿那么缠绵，一家人来到了这个群山交错的地方。 一对夫妇，带着自己十分年幼的孩子游玩，看着怀中的孩子那么快乐，夫妻二人会心地笑了。
意外总在无法预料的时候出现。当他们登上缆车的刹那，命运已经悄然改变……
长长的缆线像是一条无尽头的路，谁都不知道下一刻会发生什么。倏忽，缆车停顿了，紧接着的不是继续运行，而是直直坠入了万丈深渊！这是一个生死攸关的时刻。但那对夫妻含着泪，不假思索地将孩子举过头顶，闪烁的眸中满是不舍。他们的身体在颤抖，心也在颤抖。他们将无法再与孩子见面了，这诀别的一刻似是永远。这个孩子是他们留在世上的希望！
他们把孩子举得高高的，减少落地给他带来的伤害。在死神即将到来的十余秒，他们感叹自己为何不带孩子去更多的地方，抑或多陪伴孩子；当下坠时的风从缝隙挤进，扑在他们的脸上，在他们此刻看来，这或许是他们在世上感受到的最后一缕风儿了吧！在最后关头，他们望着孩子，眼中流露出无尽的留恋与不舍。最终，眼角滴出那一滴晶莹的泪。
随着一声震彻山谷的巨响，缆车被狠狠地砸在了地上，两个生命的堕落却守住了一个希望的`脆弱的小火苗。孩子再也看不到父亲的脸，但他不会忘记的，是父亲那双坚实的大手；他或许会忘记母亲的容貌，但他不会忘记母亲那流水般的话语。
一个故事，一份无私的爱；一份大爱，守住那份希望。这样的爱，让我敬佩！
篇3：简单的爱-小学生作文
简单的爱-小学生作文
这是一个普通的晚上，和往常一样，爸爸出门买菜，妈妈进屋做饭，没有任何变化。
今天的菜很丰富，比以往另外增加了十几个鸡翅。这可是我最爱吃的。菜齐了，爸爸给我和妈妈平分了鸡翅，说他自己不吃，我们就这样开饭了。
没等吃一口饭，我就拿起鸡翅吃了起来。左手一个还没吃完，右手就又拿起了一个。看我狼吞虎咽的吃相，爸爸妈妈“哈哈哈”地笑个不停。不一会儿，我碗里的鸡翅就没了。可我还觉得意犹未尽，死死地盯着妈妈的那份。看我眼馋的样子，妈妈立刻夹了几个鸡翅给我。我二话没说，拿起来就啃。连妈妈离开饭桌都没有在意。
“嗝——”我吃饱。于是慢腾腾地站起来准备回我的房间。“儿子！”爸爸冲我喊了一声。咦，爸爸叫我干嘛？我带着疑惑跑到爸爸的面前。爸爸说：“去把桌子上的`碗筷收拾一下。”“哦！”我口中答应着，心里却嘀咕，“为什么要我去，你自己去不就可以了吗？”不过想归想，收拾还是得收拾的。就这样，我不情不愿地端着碗筷往厨房走去。
刚走到厨房门前，我愣住了。我看到了自己从未想过的一幕：妈妈正低着头在吃我刚才剩下的饭菜！这一瞬间，时间仿佛凝固了。我低下了头，吃饭时的那一幕不断地在我脑海里重复着……我站在门口，一时不知该说什么，也不知该做什么。
妈妈发现了我，立刻把碗筷放到池子里，走过来摸着我的头亲切地说：“怎么了？”“没怎么！”我说，“爸爸让我来收拾一下。”“哦，那快去吧！”妈妈摸了摸我的脸，又笑了笑，走开了。事情就这样过去了……
在人的一生中，有很多奇妙的人，家人、朋友、路人……有许多不可思议的事情，亲情、友情、爱情……这几天复习中，我再次复习到了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》，感受很深。巴金爷爷说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”其实就是一种简单的爱，这并不困难，并不复杂。爱就是这样，一边享受，一边泪流……
篇4：爱无语小学生作文
爱无语小学生作文
爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但是她一定需要细致入微的关怀和问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但是她一定需要雄飞雌从的追随，但是她一定需要相濡以沫的支持与理解。
我曾听说过这样一个故事：那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张床，计划像小时候一样，听着父母的鼾声入梦，在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下他们的蚊帐。我也倒下便睡，心中满是回到家里的`自由与舒坦，原以为这一觉可高枕无忧：我的脚边点着蚊香，不远处还有一台早已开始工作的电风扇，不料半夜还是被蚊子叮得发毛，半醒半睡之间，脸上身上被人打得噼啪有声，睁开眼一开，那只不讲道理的手竟是自己的！辗转反侧中，灯忽然亮了，我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，动作很轻松地撩起蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子！正纳闷时听见父亲疲倦又有些恼怒地问：“你这是干什么？”“你听没听见蚊子正咬孩子吗？”母亲压低声儿，语调里竟有几分激动，“咱们把帐子打开，分几只蚊子进来，孩子可以少受点罪……”灯，紧接着就关掉了，同黑夜一起恢复的还有沉寂，蚊子在那一刻之后，好像都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也好像冷水浸泡了一下，打个激灵。“分一些蚊子进来！”我反复的咀嚼着这句话，双眼好像被强光所刺而发疼，未几，在眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕上……我在心中叫着“妈妈！”下半夜没有一只蚊子叮我，也许蚊子已经全被母亲“迎”到帐中了吧！我睡的好香好香。“分一些蚊子进来。”一句平平淡淡的话，却满载着够我们受用一生的慈母情，不独蚊子，慈爱的母亲随时准备与孩子分担的，还有风霜屈辱，挫折和不幸！世界上，一切债务都可以还情，除了我们欠母亲的情。
母爱就像一阵阵和煦的风，吹去朔雪，带来春光；母爱就是一生相伴的盈盈的笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。
每次上学临走时，母亲生怕车子来了我的东西还没整理好，她总在一旁为我整理行囊，不一会儿，便装了鼓鼓囊囊一大包东西，我一边翻拣着背包，一边露出不以为然的笑意，因为里面除了必要的物品之外，可带可不带的东西实在太多了，我便对母亲说：“不就是去一个星期吗！不需要这么多东西，再说我也背不动，于是我把液体之类的东西全拿了出来，当我坐在车上，车上人太多了，很热，打开背包正准备拿瓶解渴的，一下子想到自己已经把拿下去了，又有些责怪自己，但是是当我仔细翻书包时发现在书包底部竟然有两瓶牛奶，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点点地吞咽了我的喜悦与满足，我看到了当我拿出牛奶时，母亲伤心的表情，那一刻我深深的懊悔了，为什么每当我发现爱时，已经晚了。
作为女儿，我常深感自己不孝。多少年来，我像一只飞上高空的风筝，早已习惯了空气的托举和风的推动，几乎忘记了自己的心口处还系着一根长而韧的细线，忘记了我的每一次转向，每一次奋飞，都离不开远方的放飞处，那只牵引导航的手。
篇5：爱是什么小学生作文360字
爱是什么小学生作文360字
从前有个女孩，深爱着一个男孩，毕竟他们都是未成年，即使喜欢，也无可耐柯。
有一天，女孩对男孩说：“如果长大后，你还会记得我吗？" 男孩顿时疑惑了一下“爲什么这样问？” 女孩沉默着，女孩很清楚，这个男孩是不喜欢她的，可是她又想知道男孩心里的想法，这时，女孩鼓起勇气地说道“其实....我喜欢你”。 男孩看着她的那对充满执著的.眼神似乎又想到什么，“....我不懂什么是..喜欢。” 男孩的回答让这个女孩此时此刻的眼神中又浮现出失望，面对着男孩的回答，她只好默默地离去……
之后，男孩已经20岁了，这时的他又回到那个地方，想起了女孩的那个眼神，他终于明白某些道理了，可是这时的女孩，已经对他失去了爱意。不过男孩始终没有后悔过，因爲他当初的懵懂是对的，毕竟他现在已经是个大学生了，而女孩也成爲为了一名设计师……
如果说，当初男孩明白什么是爱，那么他们之间的爱又是什么？是肤浅的爱，还是完美的爱.....
这一切的一切，又将会如何？
篇6：爱的小学生作文
咦！那自由自在，游来游去的小美人鱼是谁啊？哈！答案就是在下我啦！
想当初，我还是个罕鸭子时，一到水中，只能这里玩玩水，那里踏踏水，羡慕的看着爸爸、妈妈及姐姐游泳的英姿。可是，今年，呜……！妈妈终于决定让我去学游泳了。
一到游泳池边，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，调皮的玩起水来。当教练说明完全注意事项后，便开始练习了。首先，教练先教我们踢水，踢水时，脚要上下上下的踢，不可弯曲，很快的，一个小时的游泳课，一下子就过去了。三天过后，我已经会自由式了。终于，教练教了我们仰漂。仰漂的方法是，你要放轻松，不 要想说会沉下去，这我可是花了两天才学好的喔！
接下来就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才学会换手，踢水的，可见这有多难啊！但不知道为什么？才学了一个星期多，竟然要换教练，还好这位教练是个女，我才松了一口气。这位教练马上开始教我们练蛙腿，一收，一钩，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是谁能料到，四天后，我又换了教练，而且我偏偏被一个男教练教到，幸好，他对每个学生都很好，真是不幸中的大幸啊！这位教练统一教大家练蛙脚，等到所有人都把蛙脚练好后，才教蛙手。蛙手比较简单，是等 蛙脚做两次后，才一次蛙手，终于，皇天不负苦心人，我把自由式、仰式、蛙式练好了。可是妈妈却不让我学蝶式。因此，我只好含着眼泪，向教练及其它同学道别，连教练也十分不舍呢！
现在，我也是位小小教练了呢！我正在十分努力的教妈妈自由式及蛙式喔！
现在的我，已经不是以前的那只罕鸭子，而是一只小美人鱼了。我喜欢游泳，我爱死了游泳，希望我以后能当一位游泳教练，这样，就可以每天都再游泳了，游泳万岁！万万岁！
篇7：爱的小学生作文
关于爱的小学生作文
在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的`爱爱无处不在，它遍布在世界的每个角落。
从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长，只是短短的在学校的那一段时间，但是朋友对我的爱却让我最难忘了。
在家里，家里人只会嘟囔着不停，有时还会打我，骂我，每次都把人打骂的哭哭啼啼的，在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭，可是家长会知道我们在学校那么的难过么，他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们，让我们别那么伤心，说家长那么说我们也是为了我们好，实际他们也是由不得已的苦衷的，我们要理解自己的家长，不要和家长们怄气，这样对双方都不好，我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的，实际上他们缺少的是我们的鼓励，我们给他们说的加油的话。听到这，我的眼泪又落了下来。
篇8：爱的小学生作文
这世上有形形色色的人，有各式各样的爱，一双手，一杯茶，一句问候都是爱，来吧，让我们打开心灵的慧眼，去见证每一份爱的奇迹！——题记
三年级的一天，我焦急地等待着，时间一分一秒的过去了同学都被陆陆续续地接走了，只剩下我那孤独的背影。眼中的不安与恐惧在不住的流露。“夕阳无限好，只是近黄昏”的情景在此时此刻是多么的不协调，偶尔几只麻雀飞过叫个几声，立马把我吓得瑟瑟发抖，心脏如几只受惊的小兔子一般上蹿下跳，发出“怦怦”的跳声。
“今天妈妈没来接我，怎么办，是不是她不要我了······”偌大的接送点只有我一个人乱言乱语的喃喃声，心中不禁有些凄凉。我抬头望了望已有些昏暗的天空，又立刻看了看天地相接的地方，有个人！不对不对，不是妈妈，我失望的低下了头，眼中的泪花不住的闪烁，从远处看十分闪亮，引人注目，但车水马龙的街道却无人注意。多次我想走过马路，独自回家，但看着川流不息的车辆，又将迈出的脚缩了回来。
“你怎么了，小姑娘？”一声苍老的声音传入我的耳中。抬头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷面黄肌瘦，那硕大的老花镜怎么也遮不住历经岁月磨砺的老脸，背有些微驼，沧桑有力的声音让人听起来却是这么的温暖舒适。
我两眼红红，边抽泣边向老爷爷说明原因。得知我家就在马路对面时，老爷爷立刻拉住我的手带我过马路。那双布满老茧的手握着我软软小小的手是那么的温暖，好似三月的和风，五月的阳光······过了川流不息的马路，老爷爷又让我坐在路边的小店门口等妈妈，还特地一遍又一遍地吩咐老板娘千万看好我，别让我上马路，然后才悠悠的，三步一回头地消失在天地相接处。我再次抬头望了望天空，橘色的阳光照在我身上格外的`舒服，七彩的晚霞如丝绸般绚丽动人，几片被天空映得火红的云锦好似盛开的海棠一般。啊！这一切都是那么美好！
让我们人人做一只小蜜蜂，去收获爱的花朵，去品味爱的甜蜜。
篇9：爱的小学生作文
我从小到大都没有做过一件家务活，爸爸妈妈把我当成一颗“夜明珠”一样供着。最近爸爸的眼睛不好，我决定为爸爸烧一次蛋炒饭。周末，我趁爸爸出去散步，连忙潜入厨房，为爸爸做一次蛋炒饭。
我先从冰箱里拿出两个生鸡蛋，再拿出一个碗，放上锅，打开煤气灶，在锅里撒上油。等油烧好的这几分钟里，我也没有闲着。把生鸡蛋的侧边轻轻在碗边上一敲，那个蛋立刻多了一个小口子。我把两个大拇指往里一塞，再往外一掰，一个圆滚滚的蛋黄立刻倒进了碗里，随之，蛋清也流了出来。等到两个鸡蛋都弄完后，我拿出了一双筷子，开始搅拌起蛋来。只见两个蛋黄渐渐和蛋清融为一体，变成了一种淡黄色的液体。我看见它们融合在一起后，我又拿出了盐和味精，每个都均匀地撒小半勺在里面，撒完后又继续搅拌起来。
搅拌好，我把鸡蛋倒入锅中，我怕鸡蛋粘在锅中，不好收拾连忙翻炒。随后，我又把饭放入锅中，用铲子把硬邦邦的饭搅碎，不停地翻炒着。这时候，我的脑海中浮现出爸爸吃蛋炒饭后难吃的表情。我一下子晃过神来，心想：我做蛋炒饭一定很好吃的，可对于爸爸这位“美食家”而言，我想做出好吃的饭是难上加难。不过没关系，我一定会得到“美食家”的好评。
十分钟过去了，香喷喷的蛋炒饭做成了。我从碗柜里拿出嵌有花边的大盘子，一点一点地把锅里的饭盛出来弄成一个团子。我总觉得还缺什么东西，一想，哦，可以在蛋炒饭的四周放上橙子啊！我又走到客厅里，从茶几上拿出一个橙子，用刀把橙子切成一片一片的，然后用爱心的图案把橙子摆在饭的四周，蛋炒饭就这样做成了。
“叮咚！叮咚！”爸爸回来了。我连忙端起蛋炒饭向爸爸伸去。爸爸闻了闻味道，连声说：“好香啊！”我听了不由自主地笑了。看着爸爸吃蛋炒饭狼吞虎咽的样子，我深深地感受到了子女对父母是那么有价值，儿女对父母做了一件很小的事情，也变得那么温馨而有意义……
篇10：爱的小学生作文
世界上最无私，最伟大的爱就是妈妈的爱。母爱好比温暖的阳光，我每天都在阳光下健康、快乐地成长着。成长中的很多感动都让我历历在目。
记得，那是个炎热的夏天午饭后，我背着书包，刚要去上学，这时，上晚班的妈妈走过来说：兰兰，天气预报说今天有雨哦，把伞带上。我抬头看了看蓝蓝的天空，一轮明亮炫目的大太阳挂在天上。心想，这么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻烦的我顺手丢下雨伞，一溜烟地跑下了楼，只听见身后传来了妈妈的叫喊声，但我却装着没听见一直跑……
下午最后一节课时，天突然暗下来了，风刮起来了，不一会儿就见大滴大滴的雨点打在窗户的玻璃上，发出了有节奏的滴滴嗒嗒的声音。不久，狂风就裹着暴雨，猛烈地敲打着大地上的一切！这下我才感到糟了！这时我才后悔没听妈妈的话，想到了事情严重性：爸爸出差不在家，妈妈上晚班，没有人接我！想着想着，不禁害怕起来……
放学了，我慢吞呑地收拾好书包，心想只能硬着头皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇气冲了出去，可走到校门口我便被淋成了落荡鸡。学校门口站满了家长，只见他们手中打着伞，拿着雨衣，焦急地等待着，在众多学生中寻找自己孩子，这个场景让我好感动。看着被家长一个一个接走的同学，心里羡慕极了！心里暗暗想爸爸，妈妈来接我多好啊…………
突然，身后传来一声熟悉的声音：“兰兰，雨衣！”我又惊又喜地叫了声“妈妈”，妈妈连忙给我穿上雨衣，望着已经被大雨淋湿了大半身的妈妈，我觉得又温暖，又惭愧；心里酸酸的，也甜甜的。妈妈，您对我的爱我千言万语也难以表达……
妈妈，您的爱给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮；在阳光下成长的我，将会更加阳光！
篇11：爱的小学生作文
我是一个爱幻想的小女孩儿。
早晨，站在柳树底下，看着美丽的花儿，我幻想着自己是美丽的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和刚飞回来的燕子在捉迷藏。
晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大厦，想种会唱歌的树，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。
我还有许多美好的幻想。我想制造一种“音乐喷水车”，我想发明一种魔镜，透过它，可以看见所有我想看见的人和我要欣赏的风景;我还幻想一种药，它叫做“百病灵”每位病人吃了都会有效。
这就是我，一个爱幻想的女孩儿。说起我那些幻想，妈妈总是摇摇头，爸爸更“坏”，一个劲儿说我异想天开，可是我从不泄气。我想，只要我努力学习知识，总有一天这些美好的幻想会变成一个个现实。
篇12：爱的小学生作文
人们常说：“天底下最伟大的爱是母亲的爱。”世界上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱。”
一年又一年，你像个辛勤的园丁，不辞辛劳地抚育我，培养我，不知费了多少心血！你不断地鼓励我，鞭策我，只希望有朝一日，我能成为平凡人中不平凡的人。无情的岁月，在你的额上留下痕迹，但你对我的爱，非但不变，而且更加深厚。
您还记得吗？有一次，我遇上了一道难题，左思右想都解不出，我便说：“这道题太难了，反正老师明天会讲的，我何苦动脑子呢？”想不到是这些话被您听见了。我心想：完蛋了，又要挨批评了。您却说：“好吧！你的想法我同意。”“同意？我有没有听错啊？”“没有，你没听错，对！我同意。”我心想：妈妈，你到底是什么意思呀！第二天早上，我像往常一样，上学去了。老师把那道题讲了一遍，我却没听懂，老师便说：“明天这种类型的题要考试，看看你们的听课效果是不是好，回家自己回忆一下！”放学了，我回到家，把作业做完了，可那道题我还是搞不懂，于是便请教您，您说：“你现在知道自己错在哪里了吗？”我想了一想说：“我不该说那些话。”“对，你们小学生就该这样，自己不懂要请教别人，不要不理它或装作懂了，这样，对自己没好处。”接着，妈妈就开始辅导我做那道数学题。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要工作，又要照顾我。这一天，正好是我的生日，您很晚才来，手上没有任何东西，您刚坐下，好像又想起了什么，又走了出去。等回来时已经晚上11：55分了，手里拿着一个蛋糕。然后您又打开了电视机，里面有一首您为我点的歌，而且是我最爱听的歌。当时我真高兴，这是我8年中最幸福的生日。（当时我才8岁）
妈妈的爱无处不在，我爱我的妈妈。我要努力读书来报答您！
篇13：小学生六年级爱作文
人生因爱而精彩，生活因爱而温馨。爱，是每个人不可缺少的。其中，母爱是复杂的，它可能是慈祥的，关心的；也可能是严格的，甚至是暴力的......但无论哪一种都包含着母亲的爱。
有一次，我独自一人来到河边，模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头，仔细一看，原来是鱼卵。在好奇心的驱使下，我正拿起一点时。突然，一条大鱼向我的手撞了过来，接着，又来了一条。我察觉情况不妙，立马把手从水里伸了回来。吓了一跳，我想这两条鱼一定是鱼卵的父母，我怎么能对鱼卵下毒手呢？我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时，一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠近鱼卵，准备将它们组作为腹中之物，在这千钧一发之时，鱼妈妈撞开螃蟹，拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩，再次向鱼卵发出进攻，鱼妈妈也不示弱，和螃蟹进行周旋，总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它，几个回合下来，螃蟹见捞不着好处，只好灰溜溜地走了，这时候鱼妈妈已经伤痕累累，精疲力尽了，但它还是在鱼卵旁边游来游去，向“路人” 炫耀自己的战绩。
鱼妈妈用行动告诉我们：“母亲是不会放弃自己的孩子，更不会伤害他们。”是啊，母爱就是无私、伟大的。所以我们要懂得感恩，如果没有母亲，我们的生活就是不完整的。母亲对你可能是严格的，也可能是啰嗦的，但这都是因为爱。细想，我们每天吃的饭，穿的衣服，哪样不经过母亲的手。母亲就算再辛苦，她
都没有抱怨，而我们却因为做一两次家务而不满。看！母亲为我们服务一生，我们有时却不领情，甚至会嫌弃她。在这，我想对母亲说：“谢谢您多年的照顾！谢谢您，妈妈！”
篇14：小学生六年级爱作文
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
篇15：关于爱的小学生作文：爱
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心别人，这个世界才会充满爱，俗话说得好：“别人帮我永世不忘，我帮别人莫记在心”，下面我就来为你讲一讲吧!
一天，我坐公交去姥姥家，一上车就听到了一片争吵声，我一问原来是这么回事，一位老人出门着急买药，忘带老年证了，司机嚷到：“有没有钱，没有钱就给我下去!”老人急急忙忙地说：“着急出门没有……没有……带钱。”司机非常生气要把老人赶走的时候，一位偏胖的阿姨站起来说：“不就是一元钱吗?我帮您付。”说完阿姨拿出一元钱，放入了付钱箱，老人忙说：“感谢你帮我把钱付了!”阿姨说：“区区小事，不用感谢，您坐这吧!”老人微笑着看着阿姨，别人都议论着这位司机，赞扬那位阿姨，而那位司机也只好硬着头皮红着脸完成他的工作。
通过这件事，我知道了其实帮助别人就是帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的很多人。
优爸点评：小作者给我们带来了一件小事，并以这件小事呼吁大家一起做心中有爱之人，很不错。小作者对于人物的塑造很是到位，以神态和语言的描写将司机、老人、阿姨三个人刻画清晰，很能突出“爱”这个主题，例如司机的一个“嚷”字，将司机着急、不耐烦的样子写了出来，老人的“急急忙忙”则点出了老人此时的无助，可以说，这些小细节都是很能表现人物性格的。
不过，优爸也发现，文章在总结和升华的时候略显单薄，小小的举动就可以影响他人，之后呢?小作者可以继续往下写，说清楚助人和爱之间的关系，将助人为乐上升到身边的爱当中，随后发出自己的决心和呼吁，这样文章的情感表达会更清晰。
小作者：李昕桐
公众号：优页作文选
篇16：爱的小学生作文
在一个阳光明媚的早晨，有一只老母鸡和一群可爱的小鸡，它们一家在快活地捉虫子。
过了一会，老母鸡数了一下，发现少了一只宝宝，向后一看，原来那只小鸡正走向柳树下面。柳树后面还有一只凶恶的大花猫，正对着小鸡想：等它再近一点点，我就扑上去把它给吃掉。
老母鸡看到了一条猫的尾巴，就飞快地跑过去狠狠地啄那条尾巴。突然，大花猫大叫道：“啊，谁在啄我的尾巴？痛死我了！”大花猫痛得跑了老远，这时小鸡才发现它的妈妈救了它。最后老母鸡又带着小鸡去捉蜻蜓，捉蝴蝶。
小朋友，我们的妈妈都是最伟大的！
篇17：爱的小学生作文
世上最无私的爱就是父母给我们的爱，而我的妈妈给我的爱则是最伟大的！
有一次，因天气不好，老师让我们在教室里上最后一节体育课，我正在专心地画画，忽然天空变得阴沉沉的，然后刮起了大风，接着下起了倾盆大雨。放学了，眼看着同学们一个个都被家长接走了，妈妈怎么还没来接我呢？正在我焦急万分的时候，只看见妈妈打着雨伞，匆匆忙忙地跑来了，我看见妈妈穿得那么单薄，问道：“妈妈您不冷吗？”妈妈说：“不冷。”我说：“您怎么不回家加件衣服再来接我。”“因为怕接迟了你，怕你等得着急。”妈妈说。听了妈妈的话，我忍不住双手搂住了妈妈，我们互相搀扶着回家了。我心想：妈妈对我真好呀！以后我要报答妈妈。
都说母爱比山高比海深，从我们生活中的一点一滴都能体现出妈妈对我们的爱，此时我不得不说一声：“妈妈，我爱您！”
篇18：爱的小学生作文
原来爱，可以来得这么突然；原来爱，可以这么简单地存在。 是《金刚》给我们展现出了这个简单的道理。起初，安是极其惧怕金刚这个奇丑而又庞大的怪物的，她总是在想方设法逃出它宽阔的视野和肥大的掌心，但没有一次能成功逃脱，反而还引来了更大的灾难。每每在安最为危险最需要帮助的时刻，金刚都会突然闪现，给了安以生还的希望，而每次它都没有令她失望。爱的甘霖，就这么突然地来到，撒在他们身上，细腻而又温暖。
可是，世间的美好，终归只是短暂；短暂的温暖过后，便是寒冬里一波接一波的分飞大雪。
在那些只为金钱而活只为名誉而生的人们看来，人和动物之间是不可能产生爱的。他们看到的，只是金刚的独特，把它活捉回去在百老汇开一场别开生面的展览，那票房一定会水涨船高。而当安出现在展览台上的时候，被氯仿麻醉了很久的金刚奇迹般地苏醒了。它要保护她，它也不允许任何它所认为的坏人将她从它的手中夺走。又一场恶战就此展开，然而，人终究是人，金刚是斗不过他们的。虽然它知道这个道理，但是为了爱，它明白自己必须奋不顾身，哪怕，粉身碎骨，哪怕，走向死亡。
结局是意料之中的--金刚被死神无情地带走--不是为爱而生，却是为爱而死。
安站在市中心最高的大厦的顶点，早已泣不成声。她别无选择，无可奈何，所能做的，也只有这样了。而任她再怎么哭泣，金刚，终。
篇19：爱的小学生作文
每个人的兴趣都与众不同，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢画图，而我却喜欢舞蹈，我想我这辈子都离不开舞蹈了。
我在幼儿园时，就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，但是妈妈怕我学一个月就不学了，为了证明我对舞蹈非常感兴趣，每天都认真练习拉筋，有时我还会泪流满面，因为拉筋是一件非常困难的事，就算到了凌晨，我还是持续的练习。有一天，妈妈终于答应了，我高兴不已，像猴子一样跳来跳去。妈妈先带我去舞蹈教室试穿衣服，再来舞蹈老师带我去试跳，一进教室，紧张的心情快入涌上来，老师问:“你会不会拉筋？”“我当然会”！我二话不说，因为我费了九牛二虎之力，才练成功的，舞蹈老师大吃一惊，像见到外星人一般。
有一次班上要派三个人去参加舞蹈比赛，老师竟然选我，让我惊讶不已。比赛那一天，我做第一个动作就跌得四脚朝天，但是我还是不灰心，爬了起来，我告诉自己，不要紧张，要表现自己的实力。比赛成绩出炉了，我得了第二名，我欣喜若狂的告诉妈妈，全家都赞叹不已。
现在我才相信，俗话说:“一分耕耘，一分收获”的意思了。以后我一定要当舞蹈老师。
篇20：爱的小学生作文
“父亲的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施而不望回报。”
这个故事发生在美国的一个家庭，儿子与爸爸之间。爸爸多少年如一日地为孩子榨橙汁，儿子在喝完后会拥抱爸爸再说声：“我爱你。”然而有一天，儿子厌倦了这种例行公事的拥抱，想径直溜走。于是爸爸拦住他说：“你今天忘了什么吗？”没想到儿子贸贸然提出了一个非常强硬的问题：“爸爸，你为什么不说你爱我？”爸爸难以发出耳熟能详的三个字……当爸爸终于对儿子说出：“我爱你”时，竞难以自持，哭了起来！
人们歌颂母爱的伟大，却时时忘记了父爱存在的价值。他是那样沉静，在默默中让我们认识到，爸爸其实非常爱我们，只不过他不太善于表达这份爱，或是有些时候已经表达而我们还没有察觉。爸爸通常不善言辞，有时很内向，通过一些事情来让我们发现。
文中的爸爸是爱这孩子的.，这不能否认的一点从他多年早上都为孩子榨橙汁能看出来。或许当孩子甜甜地喝的时候，他会露出不易察觉的微笑；或许当孩子背着书包拥抱他的时候，他会想亲亲孩子的脸颊；或许当孩子兴高采烈地上学时，他会在心里说声：“我爱你”……但是他并没有这样做，或许很少这样做。因为他是爸爸，爸爸不会向妈妈一样细腻温柔，只是把心中那一丝一缕的爱倾注到他为孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那样的。他很少对我说：“我爱你”这句话，而事实明显地证明，他是多么地爱我啊！他好几年早上都开车送我上学。现在我已经六年级了，爸爸接送了我五年，没有迟到过一次。我完全可以走路去上学，但是爸爸为了节约我的时间，好让我多睡一会儿，不用很早起床。烈日当空、寒风凛冽、大雨瓢泼，每一天到学校都风雨无阻。我在校外要上兴趣班，送我去学习，爸爸也总是事先计算好时间，每次都能准时到达；放学了，我总会远远就看见爸爸的车已经等候在路边了。
爸爸的爱不用言语表达，我也知道。我绝不会像那个美国那男孩强迫爸爸说那句话。我认为，只要我心里知道就行了。既然不用言语，那就永远沐浴这无言的爱吧！
篇21：爱的小学生作文
父爱是山，呵护生命的火，温暖希望的光，父爱是光，照亮人生的路，父爱是路，让我走得更高。
记得有一次，我和父亲去买水果。刚到那里，我们买了水果之后，天空突然下起了倾盆大雨。父亲就向老板借伞，父亲又说又讲，但那个老板怎么也不借。但是我马上要去补习班了，父亲二话没说，一下子把衣服脱了下来，披在我的身上，我们二人飞速跑向了学校，但是父亲在雨中浇成了落汤鸡。回到家就感冒了，我想，我这么无动于衷然后我给父亲拿了药。
一天，我想玩父亲的电脑，父亲却说：“你看爸爸我身体的骨头已弯曲，曾经，我是那么健壮，你可别玩了，你现在要抓紧学习，将来为祖国做贡献。”爸爸说完，但是我没听，哭着鼻子要玩。父亲就揍了我一顿，我才安顿下来。
如今，我已成为一名小学生，父亲一直领导着我，让我走出电子的困境。我看看那些人都戴着眼镜，如今，我懂得了父爱，我感受深深，我也知道了电子产品的坏处。
父爱如山，父爱成为我的伙伴，父爱是灯，照亮了人生的路。父爱也不断滋润我幼小的心田。
篇22：爱斤斤计较小学生作文
爱斤斤计较小学生作文
我的妈妈是一个喜欢斤斤计较的人，她不在一个东西原价上减去一点儿的话，她绝不罢休。不过她也有心软的一面。
我记得一次我和她去菜市场买菜时，那场面让我捧腹大笑。
我和妈妈好不容易才挤进了菜市场的人流中。这里可热闹了！行人的.说话声，鸡鸭的叫声以及菜贩子的嚷嚷声，就像一曲盛大的交响乐。
妈妈她左瞧瞧，又看看，好像正认真的做“选择题”似的！她终于选定了，走到铺了前面，瞧了瞧，选了中间最好的菜，白白的嫩嫩的，但绝对不能有任何其它不好的东西。我心想：又一个口水大战马上开始了！我一眨眼的工夫，妈妈就如我想象真还起价来菜贩说：“两元钱！”可妈妈坚定还价。果然久经沙场的老妈还是赢得了这场战斗。妈妈拿了菜贩找的钱后，和我走回了家。
“嘿！”我们刚进门，妈妈说：“那个菜贩少给我了整整两毛钱！”妈妈又回到菜市场要回了两毛，才安安心心回了家。我的妈妈太小气了吧！难道不是吗？
篇23：爱的小学生作文
一滴小小的水珠，可以折射出太阳的光辉;一句温情的话语，可以给人心灵上的抚慰;一个善意的眼神，可以给人增添力量，催人奋进……
妈妈的眼神总能给我力量，让我继续挑战困难。
那件事发生在我七岁时的暑假，那时，爸爸天天看奥运会比赛，都烦死我了!一天，我正在做《年级冲刺100分——GO!》，突然被一道智力数学题难住了，我划破了草稿本也想不出来，便去问爸爸，爸爸却吵我：“去去去!自己的问题自己解决!如果这是考试怎么办?”我结结巴巴的说：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又凶道。
就在我失去征服这道题的信心时，妈妈向我投来的目光又给了我信心，好像在说：“孩子，别害怕，还有妈妈呢!自己再回屋想想。”我收到妈妈的讯息后，又画了N多变图，看了N多遍《习题攻略一千数学精华版》，在列了N多遍算式以后，这道智力难题终于被我攻克了，这时，妈妈又向我投来了目光：“儿子，好样的`!我知道你可以的!”我接收以后，变得更自信了。
妈妈，你的眼神一次又一次给予我信心和勇气，一次又一次让我战胜自己，一次又一次让我攀登新的高峰，挑战新的高度，让我向未知的世界进军，让我在知识领域驰骋飞扬!
篇24：爱的小学生作文
妈妈平时对我很严格，只要我稍微做错了事，她就会严厉地批评我，毫不留情。我觉得妈妈不喜欢我，可是后来我发现我错了，我的妈妈是爱我的。
那是我刚学习骑自行车的时候。刚开始我不会骑，刚爬上去就会摔下来，不一会儿，身上便有了许多大大小小的伤口。妈妈看见了，没有扶我起来，只是站在一旁指手画脚，不停地告诉我该怎们做。我摔得很疼，对妈妈的无动于衷更是生气，她说的什么也就听不进去了。可是妈妈锲而不舍，不停地在旁边唠叨着。我摔倒了，她要我马上爬起来再骑；我动作不对，她要我重新再来，不允许有一点儿不是之处。身体上的疼痛加上心里的怒气，终于我忍不了了，把车一推，怒气冲冲的说道：“我不学了！”妈妈先是一愣，然后走过来严厉地对我说：“要想做成功一件事，必须依靠自己，把车推起来！”我忍着眼泪，推起了车，继续学起来。过了好久好久，我终于学会了骑自行车。我开心极了，之前的不愉快一下子一扫而光，妈妈也笑了。我突然体会到，妈妈的话是对的。回到家，妈妈急急忙忙地找药酒帮我处理伤口。
看看妈妈忙碌的身影，我知道，我的妈妈是爱我的！
篇25：爱的小学生作文
人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖和清甜，却能滋润人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一个年迈的奶奶，父母不放心奶奶一个人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那时上初三，学习紧张，为了有更多的时间来学习，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都宁愿坐两个小时的公交车去大姨家，就是为了看看奶奶。
我记得我每次回来的时候，奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树，伸着脖子，还不停的往远处望着，每次奶奶看见我回来了，
总是住着拐棍，一只手向前伸着，面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶，也就兴奋起来，小步快跑起来，边跑边喊着：“奶奶，我回来了！”我一手扶着奶奶，脸贴着奶奶的脸说：“我可想死您了！”这是有一阵小风吹过来，暖暖的。我和奶奶边聊边走，觉得时间过得好快好快，
不一会就到了家了，村庄里还回荡着奶奶和我的笑声。一回到家，奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来，还不停的把鸡肉往我的碗里夹，还笑着说：“多吃点，学习辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一样甜。
终于等到了期末考试考完了，我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车，可大杨树下不再有奶奶的身影了。
我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了，只知道哇哇的哭，手指着大姨说：“你怎么不告诉我啊？”大姨抹着眼泪说：“你奶奶说怕影响你考试的情绪，所以没说。”我难过极了。冲出家门，跑到了那棵杨树下，哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，爱您！我会把您对我的好，对我的爱，全部收藏起来，这比无价之宝更要珍贵！
篇26：爱的小学生作文
爱是什么？哲学家说，爱是一种特殊材料制成的媒介体，使人容光焕发，青春常在；文学家说，爱是一首激动人心内的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃；医学家说，爱是一级千载难逢的良药，令人经络疏通，忧愁不在；教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍。而我认为，爱是尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。
如今，我已经读五年级了，已经认识了“爱”这个字，会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。
爱有很多种。
母爱是这世界上最伟大的爱。在德。亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章，题为《母亲》，在文中，作者提到：他对母亲说了不礼貌的话，父亲责怪他说：‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子，也不愿意看到对妈妈不孝的人。
看到这里，我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大，每天除了工作，还要照顾我的生活：为我做饭、洗衣；关心我的学习：陪我看书…。。。可我有时却是那么地不知道感激：嫌妈妈烧的菜不好吃，怪妈妈不陪我玩，嫌妈妈太罗嗦，还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架，惹妈妈生气。现在想想我真是不乖，妈妈对我付出的爱太多了，而我又回报给了妈妈什么呢？是的，不珍惜母爱的人是可耻的！我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了，我也要用我的行动回报妈妈对我的爱：听妈妈的话，为妈妈做一些力所能及的事…。。。
师爱，是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中，有这么一位老师：她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心，她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我，当她的学生因上高年级要离开她时，她流着眼泪说：“你们不会转头不理我的，对吗？”她对她的学生是那么们地留恋，那时因为她深深地爱着他们。
那么，我的老师们：当有一天，我们长大了，也要离开你们的时候，你们是否也会流泪，是否也会不舍？我想，那是一定的，因为，你们也像那位老师一样，为我们付出了所有的心血，你们也深深地爱着我们！亲爱的老师，是你教会了我们阅读；教会了我们朗诵；教会了我们写作文；更教会了我们怎样与人相处……不管有一天，我们走到天涯海角，我门都会时时刻刻惦记着你们。
朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中，德。亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子，是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信：他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而，亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。
爱，就像天空中那无数颗星星，照亮了世界的每一个角落。
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