与亲情面对面作文800字
“有一天”通过精心收集，向本站投稿了16篇与亲情面对面作文800字，下面小编为大家带来整理后的与亲情面对面作文800字，希望大家能够受用!
篇1：我与科学家面对面作文800字
我与科学家面对面作文800字
昨天是星期二，下午，我们在大屏幕上看见一位科学家。讲的是让我们有环保意识。
首先这个科学家让我们有环保意识，尽量保护环境，地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活环境需要的水资源﹑森林资源﹑生物资源﹑大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意破坏自然资源，不顾后果的.滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
生物多样性减少，水以及大气等生存必不可少的资源污染严重，如此下去，可持续发展将难以持续……我举几个例子来说吧，地震的第一个特点就是突发性比较强，猝不及防，地震灾害是瞬时突发性的社会灾害，地震发生是十分突然，一次地震持续的时间往往只有几十秒，在如此短暂的时间内造成大量的房屋倒塌、人员伤亡，这是其他的自然灾害难以相比的。地震可以在几秒或者几十秒内摧毁一座文明的城市，能与一场核战争相比，像汶川地震就相当于几百颗原子弹的能量。事前有时没有明显的预兆，以至来不及逃避，造成大规模的灾难，这是它的第一个特点。沙尘暴。经统计，上世纪60年代特大沙尘暴在我国发生过8次，70年代时发生过13次，80年代时发生过14次，而90年代时发生过20多次，到了21世纪其波及的范围愈来愈广，造成的损失愈来愈重，尤其是今年，到4月23日，北京已经是11次了！其持续之久、范围之广、危害之大是“历史之最”。
泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。发生泥石流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚至村镇等，造成巨大损失。旱灾指因气候严酷或不正常的干旱而形成的气象灾害。一般指因土壤水分不足，农作物水分平衡遭到破坏而减产或歉收从而带来粮食问题，甚至引发饥荒。同时，旱灾亦可令人类及动物因缺乏足够的饮用水而致死。此外，旱灾后则容易发生蝗灾，进而引发更严重的饥荒，导致社会动荡。
篇2：我与成功面对面作文800字
人人都向往成功，但不是成功都眷顾每一个人。当我们失败之时，我们会埋怨上天，没有怜悯我，没有把成功的光环套在我的胸前;我们会埋怨父母，没有给我一个智慧的大脑，让我望着成功连声叹气!但是我现在要大声呼喊：成功与你面对面!
一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。一个国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典，即使我手中的羊皮卷，永远不可能创造财富。成功与失败是一对亲兄弟，你不走向成功，就会跌入失败的深渊!他们永远隔着一层模糊的窗户纸，你不捅破它，它就会使你迷失方向。
春天的脚步轻盈地走来了，一个美好而又短暂的季节已经来到。都说：“一年之计在于春!”我不能再错过大好的时机，我对自己说：“我要付诸于行动!”萤火虫只有在振翅的时候，才能发出光芒。我要成为一只萤火虫，即使是在艳阳高照的白天，我也要发出光芒。我要做萤火虫，照亮大地。成功对于每个人来说，都是稍纵即逝，既然成功与我面对面，我就决不会让它从我面前消失或溜走。
在花开花飞花满天，雨飘雨洒雨连绵的季节里，淅沥的小雨中混杂着泥土的清香，飘飘荡荡，落叶归根般又投到了大地母亲的怀抱中。心中的那片绿洲更加水草丰美了，清新的空气使人心中豁然开朗，格外舒畅。携来了婉转的鸟语荡涤心灵的尘埃，灵魂也在春雨中沐浴，变得更加清洁，更加纯净了。
我默默地对着点点繁星许下心中的愿望，我要成功!成功是上苍给我的眷顾，成功是人生给我的机会，成功是父母给我的期望，成功是慰藉我心灵的灵丹妙药!
成功不是等待。如果我迟疑，她会投入别人的.怀抱，永远弃我而去。
我渴望成功、快乐、心灵的平静。但只有付诸行动，否则我将在失败、不幸、夜不成眠的日子中死亡。
我庆幸自己的发现，我要让自己在学习的海洋中畅游!充满自信，创造智慧，感受学习和成功的快乐!我要为自己的未来铺好五彩石，去体验成功的快乐!
篇3：与孙悟空面对面作文
刚来的时候，看见孙悟空正与其他的猴子一起扫地，与小猴嬉闹，其乐融融，四周绿树成荫，野花盛开。孙悟空还是身穿虎皮裤，头戴金箍，一副悠闲自得的样子，我的采访开始了。
我（彬彬有礼）：请问您对“斗战胜佛”这个称号满意吗？
孙悟空（不慌不忙）：其实这个称号是有含义的，我在西天取经途中，保护师父，降妖除魔，虽然师父最初觉得我是个滥杀无辜的泼猴儿，可后来我用实际行动告诉师父，我是斩妖除魔，解开了误会。这个名字还比较适合我的，这也侧面显示出了我英勇善战的性格，我还是比较满意的。
我有些惊讶，本以为他会不是很赞同这个名字的，是一个意外收获。
我（微微一笑）：您对师徒四人西天取经的组合有何看法？
孙悟空（眼睛炯炯有神）：对于这个组合我很满意，师父虽然有时让我们陷入困境，但这样让我们学会了团结，在困难时他是我们的领导者，他凝聚着整个团队。八戒很贪吃，但遇到困难总是奋力解决；沙师弟是帮我们背包袱的，默默付出；白龙马则救过我们一命，还是师父的坐骑，至于我，就不用说了吧！
我（会心一笑）：最后一个问题，您同情那些妖魔鬼怪吗？
孙悟空（很吃惊）：我会同情吗？（稍加思索）但如果要是不伤人的鬼怪我也会同情的，不过，那些恶鬼，我可是会重重打击的哟！
本次采访到此就结束了，在这次报道中，我们对孙悟空的另一面也有所了解，他也是很朴实，喜欢自己的团队的，他的话也让我们有所受教，要团结，学会合作，欣赏同伴的优点。
篇4：与孙悟空面对面作文
采访时间：孙悟空师徒四人取经归来后的一个月。
采访地点：花果山
采访类型：独家专访
采访记者：本人，姓杨，《花果山日报》特约记者
一大早，我便来到花果山。这儿还和以前一样，生机勃勃。我刚走到水帘洞前，孙悟空就走了出来。他满头大汗，想必是坚持要继续为民除害吧！
我（面带微笑）：猴哥你好！我是这次专访的记者，想对您提出几点问题，谢谢！
孙悟空（有礼对待）：请问。
我（充满疑惑）：请问，您当初为什么决定随唐僧西去取经？
孙悟空（整理思绪）：最初，可能是因为个人利益。为了不再被压在如来佛祖的五行山下，我决定一试。但慢慢地，我发现师父用心待我，一路上，我认识了八戒、沙僧，一同经历了那么多磨难，让我们产生了深厚的情意，最终才能保护着师父，克服了重重困难，这都使我更加坚定地追随师父。
我（点点头）：可以看出您也很有团体意识，是个重情重义之人。那三打白骨精事件中，唐僧不仅误会您，还将您赶走，您为什么还要回来救他？
孙悟空（一脸严肃）：信近於义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也。当初我既然答应了他，就应言而有信，不该背信弃义。再说，这也是白骨精布下的陷阱，使我们起内讧。我和师父之间的师徒情谊如此之深，我是不会轻易上当的！
我（恍然大悟）：嗯，言而无信，不知其可也。我们也该向你学习这种言而有信的品质。那，又是什么坚持了您们一路走来的决心呢？
孙悟空：我们彼此之间的信任，坚定的友情，真诚的鼓励，互相的支持……都是我们的动力呀！
我：嗯，彼此之间的情谊是最重的！（面向观众）我们要向大圣学习这种团结、守信、重情义的品质。今天的'采访到此结束，希望大圣还能再次参加我们的节目，再会！
篇5：作文 与老师面对面
粗糙的'手啊，曾几时和您嬉戏，
几时被责罚，
淡出的泪水微微漂浮，
老师您可知道？
儿时的我们并不恨您，
因为我知道您举起了我们，
却奉献了自己！
贵州省六盘水市钟山区第五中学初一:周紫菱
篇6：与恐龙面对面作文
听说宁波美术馆展出了一批恐龙化石，当然少不了我这位古生物爱好者光顾啦！在我的再三恳求下，
当我观完后，还是觉得没有过足隐，便给恐龙们留下了一张张的酷照，纪念我
篇7：与青奥冠军面对面作文800字
与青奥冠军面对面作文800字
与青奥冠军面对面星期五下午,我们学校一点二十分就全部放学了。因为我们今天要去育英外国语学校去参加一个见面会――和孙海涛、崔文华这两位青奥运动员见面。我们坐车来到了育英外国语学校，在路上我一直在想：那两位运动员分别是练什么的？会场到底是什么样子的呢？车停下后，我们一个接着一个地下了车，只见眼前是一个大厅，有一些学生正在学习武术操，操场也很大，有一些学生正在打篮球。我们慢慢地爬上楼梯，我一眼就看到了前面的会议室，随着队伍进了里面，我看见了一排一排的蓝色椅子，在向远处看，前面挂着一个红色的大条子，上面写着“迎接孙海涛、崔文华青奥会市领导”，还有三牌楼小学等学校来参加了这次的见面会。到座位上后，我又看见了两个大屏幕，上面正在播放育英中学的各种活动。见面会过了很长一段时间才开始，只见两位青奥冠军来了，孙海涛十分精神地上来了，崔文华的个子很高。接着主持人说道：“请欣赏小品，《不能让他走》。”整个小品都是用英语来说台词的，我只听懂了一点点，但我知道了这大概讲的是希望战争和平的一个小故事。紧接着，孙海涛和崔文华两位青奥冠军的演讲便开始了。其中，崔文华哥哥的一句话使我印象比较深刻：“我像你们这么大的时候就开始练举重了。”可见崔文华哥哥应该很喜欢举重，要不然是不会这么早就练举重的。在演讲完后的`后一个环节――互动环节时，孙海涛哥哥的一段话让我明白了练什么东西都不能半途而废以及训练时的艰苦：“我以前也曾想放弃过练习投掷铁饼，但是我又想到既然自己喜欢上这项体育运动了，就一定要好好地练下去……有时候在夏天时，天气十分炎热，连一个鸡蛋打在铁饼上都会发出“辍钡纳音，这事就需要我们快速的把铁饼投出去；到冬天时，铁饼又十分凉，靠在人身上很不舒服，这也需要我们想办法去克服困难、解决困难……”通过这次见面会，我获得了许多，不仅是练习体育项目时的艰辛，更是一种能吃苦、能想办法克服困难的精神。・・・ 察哈尔路小学・・・ 六（1）班・・・ 邹家盛篇8：我与名人面对面作文800字:梅兰芳
梅兰芳，中国第一位京剧大师。周恩来曾说他是美丽的化身，身为小记者的我，真想穿越时空和梅大师交流一下。
次日，我乘坐时空飞船，一刹那就传送到1940年。
我来到北京巷子里。突然发现一群人在围着一个四十几岁的人问：“梅大师，您可以不练这个吗?”只听那人大声地说：“锲而舍之，巧木难折，锲而不舍，金石可搂。”我一下子就认出来，这就是梅兰芳大师，并立即上前一步问：“梅大师，我是的小记者，特意来采访您，问您一些问题，好吗?”
梅大师笑了笑，高兴地说：“好啊!你就随便问吧!”
我连忙说了一声：“谢谢!”然后就问：“梅大师，您为什么演京剧那么出色呢?
梅大师慢慢地说：”因为我4岁母亲去世，12岁时父亲去世，我一直是由唐叔带的，他们都学京剧，所以我也跟他们一起学京剧。如果练不好，唐叔会打我。而且我8岁就开始练了，10岁就登台表演了，渐渐地我也喜欢上了，我就开始苦练。其中有两件事情，第一是那时男女不能同台，所以要男扮女。我眼太小了，所以我养了许多鸽子练眼。第二是我脚太大，所以我用绳子把脚绑住，然后冬天时在冰上练舞步，把脚缩小。“
我又好奇地问：”梅大师，前几年日本人让你演出，您为什么不演呢?”
梅大师生气地说：“那时，他们第一次来找我。我拒绝了，我猜他们肯定要第二次来找我。”
我焦急地问：“梅大师，那您给他们表演了?”
他摇了摇头说：“我想了好久，终于想出了一条妙计，让我朋友给我打了一针发烧针，虽然对身体十分有害。但为了国家，还是打了。”
我急忙问：“那后来怎么样呢?”
他说：“为了国家的尊严，坚决不演。打完针后，我去表演了。一上场，日本人看我晕晕乎乎的，连忙让医生给我看病，医生检查过后，对日本人说了。好像是这一句话：”这个人发烧，40多摄氏度。“日本人生气地说：”今天就放过你。“我轻松了，不给日本人演出，没有给中国人民丢脸。
回来的路上，我一直记着他的话，好了，该从时光机中回去了。
老师评语：全文用对话的形式写，非常有现场的画面感!而且所问的问题也有份量，说不定你将来能成为一名记者大师!期待哦!
作者|天台小学 五（2）班 范轩铭
篇9：我和上海面对面作文800字
我和上海面对面作文800字
我从小出生在上海，是个土生土长的上海人。我见过凌晨一点的上海：酒吧、餐馆、烧烤摊，到处都灯火通明；我也见过晚上八点，最繁华时的上海。在我的印象中，上海从来都是繁华、热闹的代名词，从不会与静谧这种词搭上一点儿边。
但这个寒假，我看到了上海的另一面。
由于实在忍受不了因疫情而被“软禁”在家中的寂寞、无聊，我便来到了上海最繁华的南京东路步行街。尽管店铺大都开着，但行人却寥寥无几。从南京路步行街的'这一头，就可以望见另一头的十号线地铁站。这在平时拥挤的南京路是根本就不敢想的事情。周围的商店和我小时候的一模一样，几乎是一成不变。变的是周围的氛围，宁静、祥和充斥着这一切，不用在忙着穿过拥挤的人群去赶那一班永远赶不上的十号线，不用害怕年货又被抢光，也不用再骑在外公的肩上才能俯瞰整条步行街了。
啊，这才是上海！我热爱的上海！
熟悉的环境，陌生的氛围刺激着我的每一根神经，令我迫不及待地去探寻这份熟悉的“未知”。我飘过四川中路、北京东路，来到了一切静谧开始的地方――圆明园路。
坐在圆明园路旁我最喜欢的咖啡店中，手上捧着一杯西班牙咖啡，摘下口罩，大口呼吸着久违的新鲜空气。品一口咖啡，心里暖暖的，平静的。我缓缓抬起头，望着对面的英国领事馆旧址，门前的那两棵枇杷树上已经结出了又大又圆，金灿灿的枇杷了。几缕落日余晖从树叶中透了出来，落在古朴的青石板街上，一直溜到小巷的那一头才消失得无影无踪。上海的冬天其实一点都不冷，伴着那缕阳光仿佛可以一直这样坐下去，倾听上海午后轻缓的一屏一息，时间从此便停下了脚步……
哈，这或许就是繁华的上海不为人知的那一面吧。“如果你发现你爱的人有你不曾了解的另一面时，你还会爱他吗？”这是《简爱》中罗彻斯特先生问简爱的问题，我想我的答案也会和简爱一样：“是的，我会更加爱他。我会欣喜地一如既往地爱上他的另一面。我会感到更加的快乐，因为我爱上了一个人却收获了两种不同的性格。”如今我再一次面对着上海，就如第一次与繁华的你面对面时，带着那份兴奋与狂热，再次爱上你。
篇10：与袁隆平爷爷面对面作文
午饭后，杨老师冲进教室说：“戴上红领巾，跟着我去见袁隆平爷爷。”这飞来的好消息可乐毁了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室，我们焦急而耐心地等待着。过了一会儿，一个穿着得体的男人走进了会议室。如果不是和袁隆平爷爷在会议室的照片一模一样，我还真认不出他是杂交水稻之父，——袁隆平。他黝黑的皮肤和慈祥的笑容几乎和普通农民一样。
因为我们坐在世界名人面前，紧张的气氛传遍了整个会议室。我们班的向宠紧张得把红领巾丢给了袁爷爷，但袁爷爷仍然笑着看着他，好像什么也没发生。
“袁爷爷：你好，我是中学二（1）班的王。我可以问你一个问题吗？什么是杂交水稻？”哦，原来是时候提问了，王率先抓住了机会。我没办法。我终于等到了袁爷爷回答王典韦的风格，马上站起来说：“袁爷爷你好，我是敬秋静。想问问大家，你们发明杂交水稻的灵感是从哪里来的？”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他的微笑大大缓解了学生们的紧张情绪。袁爷爷看着我，和蔼地说：“我下田的时候发现了一种长得又高又大的水稻，就把那种水稻的种子留下，种在田里，像‘照顾成龙’一样细心地照顾他们，可是到了秋天，他们让我失望了。水稻长得矮，我想，这种植物不会变异，除非
哦，那是失败的灵感。当我还在消化袁爷爷的话的时候，又问了几个问题。一个又一个问题活跃了会议室的气氛。
袁爷爷不仅耐心地回答了我们的问题，还给我们讲了他发明杂交水稻时的一个小故事。袁爷爷第一次研究杂交水稻的实验失败了。杂交水稻小米少，叶子多。人们讽刺地说：“可惜人类不吃草！”这时，袁爷爷低下头，做错了什么。当有人认为实验应该继续的时候，袁爷爷立刻又抬起头来。听完这个小故事，同学们会哈哈大笑起来，会议室里的空气似乎都在笑。
快乐的时光总是过得很快。问了几个问题，提问的时间就结束了。我们都讨厌时间过得太快。
最后，我们又来到了袁爷爷的实验场。杂交水稻的两极比我们中学生高。一串满满的小米把饭杠弯了，拿在手里掂量着真的很重。看着这些杂交水稻，不禁想起袁爷爷做过的梦：稻秆长得比大树高，米粒比花生饱满。我相信梦想离我们不远了。
坐在回家的公交车上，袁隆平爷爷慈祥的笑容和简单的话语一次次出现在我眼前。我真希望我能像袁爷爷一样伟大。
篇11：与作家面对面叙事作文
与作家面对面叙事作文
周四下午，我怀着激动的心情来到报告厅，想快点见到仰慕已久的大作家——沈石溪老师。其他同学也陆陆续续地到了，有几个看过沈老师作品的同学，早已高兴得一蹦三尺高了。
随着上课铃的想起，沈老师的'身影出现在大厅，台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来，想看看沈老师，他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙，可能是在野外呆久了吧，这就是动物童话作家的特点吧。
沈老师刚坐稳，就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理，生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文，要不是小作者平日留心观察，能写出这样的文章吗？为什么会有日记？日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理，还会有日记吗？古今中外，所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹，他把自己家中发生的事都记录下来，才写成了《红楼梦》。大千世界，处处都有语文。作家写的每一篇文章，都来源于生活。
这次活动，我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法，真是一举两得啊！
篇12：我与作家面对面作文
昨天，著名童话作家朱奎爷爷来到了我们班，我有幸看到了一位大作家。
当我们喜欢的童话作家，满脸笑容出现在教室门口时，我按耐不住内心的那份激动，这么近距离的面对大作家，真的是第一次！
朱爷爷是那么友好，使我们紧张的心情放松了。
我们问朱奎爷爷：“您当初为什么要写童话？”朱奎爷爷微笑着回答：“因为当初没有或只有少数一点童话，于是我就萌生了写童话的想法。”他还说了：“看到孩子们喜欢我的《约克先生》，我非常高兴与快乐。”为别人服务，其实就是快乐自己——这是多么高的境界呀！
我们与朱奎爷爷交流是非常轻松，非常融洽的。朱爷爷一点儿也不傲慢，他亲切之中蕴含着的认真、朴实、谦虚，把我们小小的心都融化了，当他每一次回答完同学们的问题时，教室就传来一阵阵热烈的掌声。谦虚，赢来的尊重，那是至高无尚的！
当我们问到：“您是怎样成为一个大作家的？”朱爷爷告诉我们：自己是先写一些短文，后来写一本书，最后写一个系列，最后成为一个著名的大作家。原来，做任何事，都要给自己定下目标，要坚持不懈的向目标奋斗，一步一个脚印脚踏实地，你就会成功。踏实做事，是成功的前提。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的.大作家。他跟我们的交流，让我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：原来作家就是这样做到的，作家的作品就是这么写的。
这短短的一面，让我收获匪浅。这个冬天，对于我来说真是意义非凡啊！
篇13：与大作家面对面四年级作文
与大作家面对面四年级作文
4月15日，阳光明媚，我的心情也不由自主地兴奋，因为今天我要跟作家来个零距离接触。
今天，我们的目的地是饮马井巷小学。我前脚刚踏进门，谢鑫老师便走了进来，他身材魁梧，戴着一副黑色方框眼镜，一看就是和蔼可亲、平易近人的。
首先，施老师给我们介绍了谢鑫老师，她说：“谢鑫老师是中国原创少年侦探小说领军人物，他所写的课外侦探组系列深受同学们的喜爱。接下来，就让谢老师为我们介绍一下他写这些书的背景！”施老师的话音刚落，下面就响起了热烈的.掌声，谢老师便在这些掌声的包围中，热情、洋溢地走上了讲台。
他向我们介绍，世界上第一位开启小说篇章大门的是爱伦·坡，他在少年军校训练，却每每因为沉迷于小说，而没有参加训练，最终被军校开除，但他并不气馁，因为他立志要靠挣稿费来要活自己。最终，他成为了一名著名的小说家。
谢老师还给我们介绍了他创作这些侦探小说的来源。他之所以能够把同学们的活动表现写得栩栩如生，是因为他的妻子是一名教师，经常从他那里听到了不少关于同学们的趣事。并且他做过警察，受过正规的警校教育，对侦探小说里有关警察工作、生活的细节描写很有帮助。
终于盼来了最激动人心的时刻，谢老师要给我们签名！在排队等候谢老师签名时，我的小心脏“扑通扑通”地跳着，仿佛一不小心，就会跳出来似的。
在我们的欢声笑语中，我们和谢老师合了张影。
今天可真是受益匪浅啊！
篇14：与落叶面对面初中作文
与落叶面对面初中作文
当萧瑟的西风把天空洗涤得更加昏黄，当青葱的嫩草被渲染得枯黄、萧条，当天真的孩童望着一群南飞的大雁，当枯黄的树叶随风摇曳，飘荡地面，不觉间，秋天来了！
黄昏，如霞的夕阳挂在西山上，最后一缕阳光在窗台上跳跃，屋旁，一棵老树失去了昔日的葱茏翠绿，一片片树叶飘荡，那飘荡的曲线，有些悠闲，有些散漫，按捺不住悸动的心，踩着细碎的落叶，漫步在清幽的山间小路中。抬起头，一棵棵大树光秃秃地站立着，一片树叶飞舞到我视线中，在长空中划出一道完美的.弧线。飘忽、摇摆、徘徊，阵阵轻风，让它缥缈如平静湖面上泛起的涟漪。它在眼前飘舞，它终究着了地，加入了满地的枯叶中。
我蹲下来，拾起它，枯黄的叶背上的条条脉络，再无法洋溢生机与翠绿，真不明白，既然赠予生命，为什么还充当刽子手的角色，一点点褪去它的颜色。
当我的手触及那刻满沧桑的树干时，生命质感沿着指尖传递，令我惊叹，令我震撼，微风拂过,无数精灵翩翩起舞，使我的伤感不合时宜。落叶在脚下飘滚，很美，很壮观，这样的壮丽过后便是静默，沉静的不再飘飞，它们在完成最后一次飞舞之后，无悔无怨地投入了大地的怀抱，安静熟睡在舒适的温床上。只盼少许甘露，最后的滋润他们。它们便在这沉寂静默中获得别样的新生，终究还是应了那句诗——落红不是无情物，化作春泥更护花，鞠躬尽瘁，死而不已。身虽死，但仍旧为他人付出，奉出最后的力量，服务他们。
落叶渐渐覆盖了小径，铺作一条枯黄的地毯，不，不是枯黄，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。
沐浴着脉脉斜晖，望着拉长的身影，凝视满地的叶子，我对叶子产生了莫名的敬佩，它似乎看尽了沧海桑田，历经命运沉浮，却依旧不改初衷，秋日不是它的大去之时，反之，却是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生机与美丽。
我与落叶面对面，它给我上了一课，它让我真正认识了它。
篇15：我与作家面对面作文
我与作家的零距离接触
黄金中学 孙莹
花儿要经过雨水的洗礼才能更加明艳，小草必须冲破那坚硬的土壤才能获得新生。任何事情的成功都取决于自己努力与否、坚持与否。
--题记
我今天非常荣幸能与本土作家廖水聪进行一次零距离的接触，在这次见面会中，廖作家将会对我们述说他的写作生涯以及告知我们一些写作技巧等。我们可以向廖作家询问任何有关写作方面的问题，这对我们这些初出茅庐的”小作家“来说，无疑是一次非常难得的学习机会。
廖作家先向我们讲述了他的写作经历。他为了提高写作水平每天都坚持写东西，几乎从不间断。据他说，他曾多次想放弃写作，但是他的七兄妹们相互扶持、相互鼓励，助他多次走出低谷。
大学毕业后，他也迷惘过，可他凭借着自己坚强的信念冲破了那扰人的迷雾。他对我们说，要善交益友，他现如今的成功，离不开他的努力，也离不开他的朋友圈，所以我们要多交朋友。
他建议我们多读、多看、多写，因为写作就是记录生活，生活是写作的灵感源泉。
记一次有趣的采访
黄金中学 张弛
他，是一位青年作家，互联网资深从业者，微信营销实践者，《鱼水会》的创始人，热爱生活，是典型的双子座。你知道他是谁吗？他就是赣州青年作家廖水聪！
在8月29日这个阴雨绵绵的早晨，我早早来到了报社，四周静悄悄的，就连一根针掉在地上都能听见。”莫非是我记错时间了？还是……“各种不良的预感在我的心底萌生，只听一声”叮咚“,电梯的楼层提示声将我从刚才的思绪中拉了回来。啊，9楼到了！走进大厅看到座位上坐着的同学，我心中的石头终于落了地！时间一分一秒地过去了，小记者们也陆陆续续到了，只见座位的最后一排坐着一位帅气的大哥哥，看起来不像是来参加活动的小记者，应该是今天活动的主角――作家廖水聪。
我的猜想在下一秒就被证实，有些小记者听了廖作家的自我介绍后说：”不是吧！好帅呀！太不可思议了！“廖作家向我们讲述了他的成长经历，讲着讲着，他忽然问我们：”小记者们，你们知道‘作文有待提高’的意思吗？“这时，有一位低年级的同学说：”是指作文写得很棒，有进步！“还有一位高年级的同学说：”意思是作文写得还不是特别好，要加强！“接着廖作家告诉我们，小学五年级时，老师给他写过”作文有待提高“的评语，那时，廖作家看到这句评语后兴奋不已，以为自己作文写得比以前更好了，有很大的'进步，其实不是这个意思。
他不仅向我们讲述了他的成长经历，还跟我们分享了他的写作方法：多写，多看，多摘抄，多积累；用心感受生活，品味生活，体验生活……
写作的灵感源于生活，生活的经历往往可以作为写作的素材。所以，我们平时要带着一颗感性、敏感的心来体验生活，感受生活，记录生活！
听讲座收获大
黄金中学 周佩佩
短短的一个多小时，廖水聪老师以4段故事简短却又有趣地概括了自己学生时代的写作经历，语言简单而大胆，让人敬佩。很有幸，我们身为小记者在讲座上采访到了廖水聪老师。
其实，我一直想问廖水聪老师：”是什么契机，让您选择写关于李清照的这本书的？你生活在当下，为什么会写远在宋代的李清照呢？“可惜我没敢举手。我想，如果我提出问题，老师应该会认真地回答吧。
尽管如此，我们也收获颇多。廖水聪老师告诉我们，写作的灵感，第一来自多写、多看、多摘抄，第二来自生活的经历，要感受生活。写作并不是一件难事，如果你觉得难，只能说明你看的少。
今天收获最大的，是我们这些孩子。是的，对于我们这些热爱文学的孩子来说，廖水聪老师的这些回答也让我们小记者的心中有了更明确的方向。
难忘的一堂课
厚德外国语学校 余瑶
今天的小记者活动是听廖水聪老师讲课。廖老师是何许人也？呵呵，让我来告诉大家吧！廖水聪老师是一个青年作家，他今天特意来分享他的写作经验和心得。我们安静地坐在会议室内，期盼廖老师快点到来。
”来啦、来啦！“不知谁喊了一声，人群有点骚动，大家的眼睛齐刷刷向大门望去。一头乌黑的头发，戴着一副眼镜，大大的嘴，呀，这么厉害的老师原来还这么年轻，跟我想象的完全不一样。廖老师说，他没读过幼儿园，直接上的小学。小学时，他开始写周记，老师在他的作文本上写道：作文有待提高。年幼的他不知道什么意思，还以为老师在表扬自己。回想以前，才知道自己很幼稚。小学三四年级时，生活很苦，他用的笔还是帮人家割麦子后，对方送的。他每天坚持写日记，每次写一件事。因为长期坚持，他的文科成绩非常好。到了大学，他就开始写博客，每天坚持写。
廖老师说，写作来源于生活，生活中多观察、多思考，这样写出来的文章就有内容、有感情、有生命。当我们采访他时，有的小记者问：”为什么你想当作家？“廖老师幽默风趣地说：”我也不知道，一不小心，我就当上了。“我问廖老师：”你认为你写得最好的一本书是哪本？“廖老师回答说：”下一本。“全场顿时响起了热烈的掌声。
小记者活动结束了，廖老师的话仍然在我耳边回荡，真是”听君一席话，胜读十年书啊“!我想它在我以后的写作路上将会带来很大帮助。
作家廖水聪与我们分享写作心得
黄金中学 曾涛
今天，本市青年作家廖水聪与小记者们一起分享了他的创作经历和心得体会。
一开始，他聊了他的个人经历。然后告诉我们，最好每周刻意要求自己写一些东西，坚持写，尽量去投稿，以获取更多的自信心。我问了他一个问题：”您为什么要去当作家呢？“他没有直接回答我，却反问我道：”那为什么你要参加赣州晚报的小记者？“”因为兴趣爱好啊。“”那我也是一样啊。“其他小记者问了我们最关心的问题：”如何写好作文？“”多写，多看，多摘抄好句子。“他又继续对我们说：”专注的人容易成功。“最后他对我们说：”最赚钱的工作不一定是最好的，最不赚钱的工作也不是最差的，适合自己的才是最好的。“
之后，提了问题的小记者可以上台领一本书，大家高兴极了，而我却想：如果下次还有这样的机会，我应该问什么？
作家见面会
大公路二校 何B瑶
期待了一星期后，我终于见到了作家廖水聪。廖老师给我们的第一印象是平和、从容，给人一种亲切感。
廖老师给我们讲了他从小到大的写作故事，以及写作技巧等。老师说，他读高中的时候，只有《三国演义》等几本书看，没现在的同学幸福，让我们好好珍惜自己的生活条件，不要把时间耗费在玩游戏等上面。
老师一说提问，我就像拧开了的水龙头，把我不知道的问题全部提了出来，我还得到了廖老师赠送的书，书上有廖老师的亲笔签名。
小记者的活动越来越精彩了，我又在期待下一场有意义的活动了，我可是《赣州晚报》的忠实小读者哦，羡慕我吧？
与作家廖水聪对话
文清路小学豪德小区 张博涵
星期六，我参加了”对话青年作家廖水聪“的小记者活动。
廖叔叔首先把他小时候的故事说给大家听，听了他的故事之后，我明白了许多道理，知道了做任何事情都不是那么容易的，需要努力向上、持之以恒才能取得好成绩。
听完廖叔叔的故事后，他说同学们可以向他提问了。我们都踊跃地举起了手，廖叔叔一一叫了举手的同学起来提问题。有的问：”您写书时的感受是怎样的？“有的问：”您一天能写多少字？“我也问了一个自己觉得很幼稚的问题：”您一共写了多少本书？“
时间过得真快啊，很快活动就结束了。我们拿着廖叔叔送的、有他亲笔签名的书，高高兴兴地回家了。
写作技巧就这两招
赣州中学 徐小蒙
星期六上午，秋老虎带着风婆婆把冷风吹遍整个赣州，却吹不灭我们小记者的热情。这一次，我们对话了”隐居“在赣州的作家廖水聪。
廖老师风趣地告诉我们一个故事：他曾与同伴们一起写网络小说，一天要写十多万字，而且还要按期更新，结果写了两个月，写不下去了。他说写网络小说要三思而后行。
接着，廖老师开始接受小记者们的提问，并一一作了详细的回答。我也问了一个问题，关于写作的技巧。廖老师说，写作没有什么技巧，就是靠坚持、靠日积月累，靠博览群书勤练笔。
听作家谈写作
文清路小学环城校区 陈琳坤
星期六上午，我好激动，因为我可以面对面见到一位真正的作家了。
和我们见面并讲课的是青年作家廖水聪。首先，他告诉我们他是如何一步一步成为作家的。在他五年级的时候，老师给过他一条评语：作文有待提高。一开始，他以为是表扬自己的作文写得有些好了，后来才明白，其实，是他的作文还不算太好，还有提高的空间。那时他每周写两篇周记。说到这，他告诉我们，除了要写日记还要写周记，这样对写作有所帮助。他又说，那时他们的读书量很少，老师会去买一些中外名著，如《西游记》《三国演义》《水浒传》等，放在班上，然后大家轮流看。
他读大学以后经常写博客，认识了许多文人，他还曾经写过网络小说，每天写4000字，但后来因为工作原因，更新量达不到，所以两个月后他放弃了。后来，他改写纸质小说，他个人很喜欢网络小说《何以笙箫默》，于是仿着写了一本小说，就这样走到了今天。
讲完他的经历，轮到我们提问了，有一个姐姐问他的灵感源于哪里？他说，主要是多看，还要多感受生活，他常常去某处坐好久，观察那里的人，以及他们不同的形态、心情等。
每个人的写作方法是不同的，我会吸取别人的长处，补己之短，努力提高自己的写作水平。
通过这次采访学习，我看到了廖老师对写作的执著和热爱，懂得了不管做什么，只要你热爱它，用心去做，有勤奋钻研的精神和博采众长的学习态度，最终一定能走向成功！
篇16：我与作家面对面作文
文清实验国际学校 邱国昊
8月29日上午，天空下着牛毛细雨，我们小记者来到了赣南日报社听廖水聪作家讲他的写作经验。
廖叔叔说，写作文要一步一步来，要多读、多看、多写，想到什么就写什么。叔叔说，他五年级的时候，老师在他的本子上写了”作文有待提高“,叔叔还不知道这是什么意思，以为是自己的作文水平提高了。到了初中才知道是自己写得不够好，老师要他再写好一点。
我提了一个问题：”你写得最好的书是哪本？"叔叔说下一本。后来，叔叔送了他写的第二本书给我。
为了写出更好的作文来，我们要坚持写作，多看书。
这次，我留下了遗憾
黄金中学 伍思博
一开始见到廖水聪作家的时候，惊讶于他的年轻，而且他没有半点作家架子，非常的亲切和平易近人。活动刚开始，他让我们随意一点，不必太过拘束。小记者们本来紧张的心因此放松了下来。
第一轮提问结束后，老师把提问的小记者都叫上台去，我正纳闷，却看到桌面上出现了一摞书，那些小记者都一个个排着队去领书，书上还有廖叔叔的签名。拿过小记者得到的书一看，竟是李清照的诗词品读，名字叫《世上如侬有几人》。我瞬间就被吸引了，心想：等会儿提问我一定要把握机会。
第二轮提问开始了，我绞尽脑汁，终于想出了一个问题：原来你对李清照的理解是什么样的？写了这本书后你对她的理解又是什么样的？
我兴奋地想举手，但又犹豫了，等我终于鼓起勇气举手时，提问已经结束了。我非常遗憾，遗憾自己没有胆量举手问问题，也遗憾自己想了这么好的问题却没有提出来。
这次的活动，我留下的遗憾太多，也发现了自己的弱点。看来以后要多多锻炼，不能为我的生活再留遗憾了。
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