张氏三大法_作文
“Kilin”通过精心收集，向本站投稿了7篇张氏三大法_作文，下面就是小编整理后的张氏三大法_作文，希望大家喜欢。
篇1：张氏三大法_作文
张氏三大法_作文
古时候有个“唐宋八大家“，如今我们班出了一个张氏三大法，下面让我给大家介绍这个张氏。
张氏是张煦龙的绰号，他每天带着他的鸡窝发来上学，长着一身混肉，个儿和我一样不高不矮，但是他有有三的“绝招”。
老师一骂他，他没到一秒钟泪水哗哗流下，老师心太软，只对他说：“男儿有泪不轻弹，回去吧！”他又假惺惺的说：“噢！老师，噢！老师，您真好，我以后不犯错了。”老师听了以为他懂事儿了，就放他回去了。可没过几天老毛病有犯了，回来的时候高高兴兴，大家问他是怎么逃出来的，他笑嘻嘻的说，是他聪明啊！
“死了都要啊，不淋漓尽至不痛快.......”一听这变调的歌，不见其人，就知道是张氏在唱歌了。他只在考试的'时候唱，他唱起来整栋楼都要抖一抖，这是为了抄别人的试卷，他一旁的同学都会惯性的把耳朵塞住，眼睛蒙上。他机会来了边昌边抄，抄完了就不唱了。每次都考95以上。我们又问他，他还是原来那句，“我聪明啊！”可是大家都知道他的把戏，只是给他一点面子而已啦！
有时在上微机课，大家都要抢凳子。一天他因为最后来没凳子了，他大摇大摆的走进来，老师摇摇头示意他没凳子了，他一叹气，有笑了起来。他在微机室走来走去，他走到我的旁边恭恭敬敬的说：“哦！--我想--我想--呃--呃”边说边指着板凳，我说：“张氏啊！--张氏啊！--呃，不行--呃，不行--呃，不行！”他又拉着我的衣服哀求到：“中队长，看我那么弱小，就把板凳给我吧！”我刚要说，他又开始了：“我知道你乐于助人！宽宏大量！虽然我以前爱吓唬你，你大人不计小人过，就把板凳.......”我暗想：呵‘了不起’啊！把往事从四面八方扯回来了，“好吧，给！”我说。他拿着凳子正要坐下，“叮--叮--”下课铃响了！
唉！张煦龙，就是这样一个三大法，总叫人哭笑不得。
篇2：小学生作文构思技巧三大法
小学生作文构思技巧三大法
构思技巧三大法
一、设定情境
在选定作文材料之后，我们的作文材料可能是单调的，可能是枯燥的，但假如我们想要把作文写好，就不能完全真实地对所选的材料进行模写，必须要再加工。那设定情境是必不可少的，这情境设定，就好比是用一副精美的框架，镶嵌上一幅精美的图画，使画在框架中显得更为精美。比如朱自清先生的《荷塘夜色》中夜晚，安徒生《卖火柴的小女孩》中的大年夜等。
情境一般有自然情境和社会情境。自然情境又有天气、地理等，比如，我们有些同学在《我的妈妈》这一类作文时，常写哪一次生病了妈妈送他上医院，那在作文中我们又有些同学会设定，当时的天气——风雨交加，妈妈独自一人把我背上多少层楼。我们这里不说这个作文材料怎样，单看他们这样的设定情境是成功的。因为这更能反映出妈妈对孩子的爱，妈妈的伟大。社会情境的设定也是很很要的，再举个俗点的材料——捡到钱包交失主，在写时我样有同学会想到写这个人下需要钱，可能又有人说他呆，可能还会受到家人的批评等。
当然在设定情境时，情境与内容要配合自然，不能为设定而设定。
二、纵横对比
纵横对比就是将对立的.人物、事件、景物放在同一篇作文中的一种构思方法。这种方法能使文章所要表现的人、事、物在对比中给读者留下深刻的印象，开成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，并使文章有较强的感染力，说服力。
例如，小学课文《少年闰土》中的“我”与“闰土”的对比，从中我们更能体会到闰土的见多识广、聪明能干。又如学生作文《第一次考试作弊》中写的是自己以前在考试中作弊的经过，文中小作者成功地运用了对比的构思方法，文章生动地再现了小作者“做假”和“求实”这两种对立的思想斗争的过程。文章中，作者不但留意到前后的思想对比还留意到了前后的动作对比——最后划去了正确的答案，这样也就完成了作文表现当代学生积极向上，勇于解剖自己的可贵精神的主题。
三、由此及彼
这是一种由一种事物的感知或回忆，而引起的和这一事物有关的其他事物的联想的思维方法。这种方法常用于一些借物抒情，或托物言志的文章。
小学课文《落花生》应该是大家比较熟悉的，文中就由花生想到做人。像《当国旗升起来的时候》我们就可由国旗想到，无数先辈为了新中国的诞生而奋斗的事，或想到自己所亲身经历的或是看到的关于国旗的故事。
在运用这种构思时，要留意这两种事物一定要有某种联系，不能主观是硬性搭配。
篇3：我的张氏满汉全席作文
我的张氏满汉全席作文
我的“张氏满汉全席”
暑假里，我最牵挂的，就是校讯通啦！校讯通里，我最牵挂的，当然就是“书香班级”啦！校讯通第六届“书香班级”活动我已参赛。校讯通的的口号是“全营养阅读”，我的口号是“这字做的‘满汉全席’我喜欢！”现在，我把“菜单”公布如下：
最期盼：《怪兽学校第二部》
理由：笑晨曦姐姐的作品总是扣人心弦，叫人欲罢不能，何况写的还是中国古代名著——《山海经》！！！哈哈，相当爱国！不知道这次《山海经》里的怪兽们又会给校园带来些什么呢？（有点广告的味道了）（流口水期待中ing……）
最“营养”：《精心做点心》、《百变水果》、《100种家常面点》
理由：额，这种书还真是名副其实的“营养”啊，不过这可是为了迎合我的暑假计划（看过我上一篇博文的人就知道）！能做出一桌满汉全席，也挺令人神往的啊……（完全沉浸在想象中不能自拔）。
最经典：《三国演义》
理由：据妈妈说高考有一学生写的文言文《赤兔之死》竟得满分！专家大呼该生真是把《三国演义》读透了，于是突然觉得《三国》其实还挺值得啃的！于是，这部经典之作又要经过我的“洗礼”了……
最温情：《女孩必读的一百个故事》
理由：粗读过一遍这本书，哭的`鼻涕一把泪一把的，每个故事都相当动人，所以要好好感悟！
最刺激：《校园三剑客》
理由：这是我最爱看的书之一，它以环保为题材，多写外星人与“校园三剑客”的事，以外星影射地球，鼓励我们保护大自然！
最意外：《校讯通五年级阅读小书包B套餐》
理由：本来我是不知道的，直到前天，我才听妈妈说若我考试成绩不错，就给我买。我立刻兴冲冲地上网看了下，哇，这“套餐”还真丰富！于是，我这只馋猫又开始对着夜空发馋了……
以上只是我的最初计划，如有加餐，不胜兴奋！
满汉全席菜品丰富、做法多种：煎炸蒸煮烧炒炖拌……不一而足，我的“张氏满汉全席”也丝毫不逊色，90天的时间里我至少会为大家呈上30道精美菜品，每天，我都会抽出1-2小时来精心准备。会有常见的读后感和读书笔记；也会有胆大包天的续写和改写；还会有热闹非凡的读书交流和讨论。甚至还会有做菜秘笈外流！
敬请期待，欢迎品尝，多提宝贵意见哦！
篇4：段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记之二 学生作文
12月8日 星期一 晴
今天，我去操场的时候，发现一户人家的烟筒里冒着浓浓的难闻的烟，我想：这是在破坏我们生活的环境啊！要是我是这家的主人一定不会让人闻到这难闻的烟味，人们也就不会因为呼吸有害的气体而得病了。今天这件事我明白了：要爱护我们身边的环境，做环境小卫士。
月10日 星期三 晴
今天，是我们组扫地，因为我的脚疼，没有抢到条帚，我在班里找来找去，还是没找到我能干的活，后来我看到了水瓶子，对了！我可以洒水。看到我们组的同学都在热火朝天的劳动，我觉得同学们都像我一样，都能当劳动班长。
一会儿，看到我们打扫干净的教室，我们组的同学都很开心。
年12月12日 星期五 晴
爱
爱是一种看不见 摸不着，却时时刻刻围绕在你身边的东西，妈妈的爱让我最难忘。
因为我的妈妈知道我最爱吃肉。所以在我过生日时，妈妈给我做了很多好吃的，还专门炒了肉。妈妈让我多吃点，我问妈妈：“你怎么不吃？”妈妈说她不爱吃。可是我知道妈妈是想把好吃的都留给我。
为了让妈妈吃到好吃的，我用善意的谎言说：“妈妈你是不是在肉里放盐太多了，那么咸。”
“没有呀！”妈妈回答。
我说：“不信你尝尝。”
妈妈吃了一片肉说：“不咸啊！”
我说：“谁说不咸？您再尝尝。”
看见妈妈又吃了一片，我忍不住笑了，妈妈这才知道她上当了。
上当的妈妈并没有责怪我，而是高兴地称赞了我：“晨宇，你真是懂事的好孩子啊！”
妈妈给予我数不清的爱，妈妈，我要大声告诉你：我永远爱你！
2014年12月13日 星期六 晴
今天，我正在家里写作业，听见有人叫我，我真是不看不知道，一看吓一跳，原来是王文炎来找我写作业，还穿着溜冰鞋。我想：王文炎又是拿着书又是穿着溜冰鞋，是学习还是玩呢？我真想对王文炎说，学习要好好的学习，玩要痛快的玩。
[段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记之二 学生作文范文]
篇5：段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记 学生作文
2014年9月22日 星期三 晴
今天晚上，妈妈带我去买书包，去的时候我非常开心，又蹦又跳的，像小兔子一样快活。买完书包在回家的路上，妈妈对我说：“晨宇呀，妈妈给你买了新书包了，你一定要好好学习！”我点点头，认真地说：“我会好好学的，妈妈，请您放心！我一定不会让你的心血钱白花掉，我一定会好好学的。”妈妈听了，脸上露出了满意的笑容。
2014年9月23 日 星期四 晴
今天，老师发了日记，我把日记本打开了，看见我的日记被老师选上了，当时，我整个人就像天空中快活飞翔的小鸟一样开心。我一直在笑，我还在想：写日记也没有那么难嘛，只要用心地写日记，就一定能写出真情实感的日记来。
2014年9月25 日 星期六 晴
今天，我没吃饭就和妈妈一起去地里了，帮我爷爷家干活，不一会儿我就觉得非常饿，可是爷爷没在家，妈妈就去爷爷的房间里找吃的，妈妈找了一块面包让我吃，我让妈妈先吃，可妈妈不吃，还辛辛苦苦不停地干活。我就哭着对妈妈说：“妈妈，你吃，你吃吧！”妈妈看见我哭了就说；“好，好，我吃。”妈妈就咬了一小口，妈妈就说我不饿，你自己吃吧！见妈妈不吃我就猛地大叫：“妈妈！”妈妈“啊”了一声，我眼疾手快一下子就把面包
放到妈妈的嘴里，妈妈笑了，我也开心地笑了。
2014年9月26日 星期一 晴
今天是星期一，校长在国旗下讲话的时候把我叫到他身边，说我爱劳动，能帮爸爸妈妈干活，值得表扬。受到校长的表扬，我真有点不好意思，但是我觉得校长不用表扬我的，因为帮爸爸妈妈干活是我们小学生应该的。
[段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记 学生作文范文]
篇6：段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记之三 学生作文
12月27 星期六 晴
今天，珊珊姐姐家小孩过十二天。吃过早饭妈妈就带我和姐姐去了，到了珊珊姐姐家，我看见珊珊姐姐的小孩正在被窝里睡觉。过了一会小孩醒了，她胖乎乎的脸，圆圆的眼睛，小嘴巴一张一张的，可爱极了，我太喜欢这个小孩了，因为她不但长得真是太可爱了，而且因为她我也当上舅舅啦。
月28日 星期日 晴
今天，要过星期了，我打算先把数学写好，再写两课语文，等第二天吧剩下的语文写好，最后才去排练《木偶奇遇记》，因为我是中年级学生了，生活要有规律，老师都讲过。
1月4 日 星期日 晴
今天，我读了《淘气包马小跳》之《三十岁的男人不结婚》。
我觉得马小跳的外公外婆做的不对，不能什么事都让马小跳一个小孩子去解决啊，你们自己的事情就该自己做。为了让马小跳劝说丁克舅舅去结婚，你们还拿那么多的零食让马小跳吃。再说，吃那么多的零食对马小跳的身体可不好哇！
我还想对马小跳说：“马小跳啊马小跳，换了我，是绝不会像你那样，有零食吃就被外公外婆收买了。”
年1月6日 星期二 晴
今天，我上课时读了《淘气包马小跳》中的一句话：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”然后我说了一声：秘朝阳你看。可是秘朝阳他以为我骂他，他就骂我，我很生气。
下课了，我先踢了他一脚，我俩就打起来了，后来，经过老师的教育，我才知道不只是朝阳的错，我也有错，我不该踢他。当然，他也不应该骂我。我们俩都有错。
最后，在老师的教育下，我们握手言和了。以后，我们还是最好的朋友。
201月8日 星期四 晴
今天我读了《小学生必读》里的早读一课后，那里面讲的是一位班长，老师病了，让这位班长带课的故事。有个同学不好好学习，班长就骂他，结果那个学生就骂班长。班长应该起一个好的带头作用，怎么能用脏话去侮辱同学，。我觉得班长应该去帮助同学，鼓励同学，这样才是一个好班长，同学们，你们说是吗？
今天，妈妈生病了，还在陪我读书，发着高烧，其实家长为了我们的学习，再苦再累也不怕，我以后要好好学习，不让妈妈这么操心，我真心对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”
[段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记之三 学生作文范文]
篇7：段村学校三（1）班小作家张晨宇的日记之四 学生作文
段村学校三（1）班 小作家张晨宇的日记之四
2015年1月9日 星期五 晴
今天，读了《三百六十五夜故事》里的《穿靴子的猫》后，我被猫的精神所感动，猫为了它的主人，用谎言骗割草人，这片草地是它主人的，然后又骗割麦子的人，这麦子也是他主人的，最后他骗食人魔变成小老鼠也被他吃了。宫殿最后也成它主人的了，国王看到猫的主人这么年轻，就有这么大的产业，才把美丽的公主嫁给猫的主人。
猫虽然撒谎，但它的谎言都是善意的谎言。因为它是为了回报主人恩德，所以我非常敬佩猫的忠诚。
2015年1月10日 星期六 晴
今天，我读了《三百六十五夜故事》里的《快乐王子》，被王子的奉献精神所感动，王子为了那些穷苦人，把宝剑上的红宝石送给穷苦人，然后，把两只蓝宝石眼睛也送给了穷人，最后把身上的金衣也送给穷人，王子对穷人的奉献精神非常值得我们去学习。
2015年1月11日 星期日 晴
今天，读了《三百六十五夜故事》里的《谁是妈妈的好孩子》后，我觉得乌鸦才是妈妈的好孩子，因为喜鹊只顾自己的漂亮，黄莺呢，只有美丽的歌声，而乌鸦才是最懂事最孝敬老人的好孩子。
我想：我们做人也要像乌鸦一样，懂得孝敬老人。
2015年1月12日 星期一 晴
今天，我有两件高兴的事，一件事是我语文考试分数是全班最高的，但我不会骄傲，因为我很明白，这97分有我的努力和老师的悉心教导。
还有一件高兴的事是今天是妈妈的生日，又能吃蛋糕，又能吃饺子，还能吃涮锅，我爱妈妈过生日。
2015年1月15日 星期四 晴
今天读《三百六十五夜故事》里的《削短木棍》后，我深受感动，老奶奶一个人生活就够辛苦了，还收那多孤儿，孤儿偷了钱她也不多说，做一些木棍说偷钱棍子就能长长，让孩子自己承认错误，我对老奶奶教育孩子的方法非常赞同
2015年1月16日 星期五 晴
今天读了《三百六十五夜故事》里的《鳄鱼的眼泪》，我对鳄鱼的残忍很愤怒，别人帮了它，它不回报反而要把人家吃了，我们不要像鳄鱼那样，我们从小就要学会知恩图报，诚实待人。
2015年1月17日 星期六 晴
今天看《三百六十五夜故事》里的《比高矮》，长颈鹿长的高。就说高好，山羊长得矮，就说矮好，他们只看到自己的优点而不去面对它们的缺点，那样是不对的，我们做人不要只看自己的长处，而看不到自己的短处和别人的长处，那样是不对的。
2015年1月23日 星期六 晴
今天读了《床前五分钟》里的《兔与青蛙》后，我感到兔子的做事太欠考虑，还有比他们更小的动物，如果打不过别人就去死，那样该有多少小动物灭绝啊。
小朋友在现实生活中，我们可不要像兔子那样，我们要勇往直前，不要被困难压倒。
2015年1月24日 星期六 阴
今天读了《床前五分钟》里的《百灵鸟和小鸟》的故事，使我懂得自己的事情就要自己做，麦子的主人第一次去看麦子，麦子没有熟透，他就让邻居来帮忙，第二次去看麦，麦子熟了，他才自己动手。
通过这个故事，让我明白自己的事情自己做，不能去依赖别人。
2015年1月25日 星期日 晴
今天读了《樵夫与赫耳墨斯》后，我觉得樵夫的诚实令人感动，他的诚实和善良值得我们去学习，而他的朋友太过贪婪，让人唾弃。
小朋友们，我们做人就要像樵夫那样诚实。
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10.吾师贾氏作文750字
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