描写我们班的班长的作文
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篇1：描写我们班的班长作文
今天下午第一节课，余老师就宣布了“20__-20__年景行小学(东)059班班干部名单”，“劳动委员-潘__……常务班长：杨__哲(兼任体育委员)……”当余老师响亮的念到我的大名时，我很高兴，但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。
对!责任，这个词的确很重，“责任联系着最苦与最乐;最苦是因为背负责任;最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面，但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大，但辛苦是整张班干列表中最多的。
我认为世上所有的事物，就像一个跷跷板，正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。
篇2：描写我们班的班长的作文
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
篇3：我们班班长作文
班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。并不是每个人都可以胜任的，所以每个班级都会选出适合的人来当班长。
我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！
这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
篇4：我们班班长作文
我们班的班长叫马小勇。别看他人小，开始管起班来可是天不怕，地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。
同学们都说：“马小勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢 第九作文网
记得有一次上自习课，老 师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。
我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。 这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
篇5：我们班班长命题作文
在我们班里，常有一个高大的身影走来走去，那就是我们班的“怪班长”――李浩一。他有一双炯炯有神的大眼睛，和老师一般高的个子，总是乐呵呵的，仿佛每天都有什么高兴的事似的。
但是，为什么说他怪呢？是这样的，他有两怪：1.不知他到底是严还是不严。2.不知他是不耻下问还是骄傲自满。听了下面几件事，你就会知道他的“怪”体现在哪里了。
我们班早上早读要记表扬栏，要是碰见李班长值周，呵！严着哩！谁敢不读书，他就虎着脸，可以说，那样子比我们老班还吓人！有一次，他和我们的一位女同胞值周。女孩刚把自己的“死党”写上表扬栏，这个不近人情的李班长就拿黑板擦擦掉了。那女孩气的七窍生烟，就又写，李班长再擦，写，擦，写，擦……李班长哪管她吹胡子瞪眼，继续领读。
可一下课，他又如3岁孩童一般挂上了往日的天真的笑容，同女孩说说笑笑，陪男孩子打打闹闹。
嗨！怪！
还有，在上机课上，他不停地向我“请教”，我也很欣赏他的精神――堂堂班长向区区小组长请教。但下课铃一响，他又开始自吹自擂了――“我学习一流。”“谁也超不过我。”“我写课堂作业总是全班第一，谁也追不上。”
嗨！怪哟！
篇6：我们班的班长作文
班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。
我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！
这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
篇7：我们班的班长作文
我们班的副班长是个出了名的‘捣蛋鬼#39;——周宸皓，关于他的坏习惯，真是不写不知道，一写吓一跳哦!在此罗列如下----
臭美，众人所知，当女同学看他时，他会这样傲气十足的说：“看什么看，没见过帅哥啊!”然后再甩一下他的‘秀发’摆一个胜利的姿势，最后再说一下结束语，这才是让人自最为崩溃-----:“见过不要脸的，但没见过这么不要脸的”
捣蛋，我们班的副班长上课下课都喜欢捣蛋，他特别喜欢骚扰女生，一会儿把人家的笔藏起来，用脚去踢人家的凳子，非要人家忍无可忍朝他吼一下，他这才肯罢休。
装可爱，我们班的副班长虽帅，去很喜欢跟女孩子发癫。有一次，老师布置作业时说:“你们先完成第24页上的第四大题。”话音刚落，他就窃窃私语的说：“今天回家先完成第24页上的第四大题对吗?”结果全班一阵嘘声
懒惰，老师让大家每天抄作业，可是他自已一个字也不动，让别人帮自己抄，当别人让他做事时，一句话:“你自己不会弄，还用我大驾光临?”
交头接耳，上课时，开小差，老师喊他回答问题，他不知讲到哪了，前后左右没人理他，好像故意让他出丑。他小声嘀咕着：“看我下课怎么揍你。我让你
吃不了兜着走.”
这就是我们班，让人头疼的副班长。
篇8：我们班的班长作文
在我们班，你可知道有个警语最可怕的不止老师，还有班长!这可不是无端的想法，别看他现在一副温文儒雅，笑眯眯的模样，可是，他若是真发起火来赫!你把火山爆发和地震结合在一起想想吧!
有一次，我们班正巧有自习课，老师又不在教室，这下教室里可炸了锅，正在声音噪杂时，一声怒喝如晴天霹雳，差点把大家劈晕过去!不许讲话!环顾四周总算找到了源头ZR!只见他怒视着大家，嘴里喘着粗气，脸红得像火山爆发时的熔岩一样，一只手咚咚地拍着黑板，一只手紧捏着粉笔，像一头愤怒的`狮子要吃了我们一样，气势凶凶!教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个目瞪口呆，嘴张成了O字形，此时此刻，就算掉在地上一根针肯定都能听见声音!不过，他也有点斯文的爱好写小说，而且写得还不错!一次，我向他借小说：嘿，借我看一看你写的《龙骨之链》。OK!他爽快地借给了我，我回到座位上马上读了起来，读完后，我准备还回去时，偷偷地瞟了他一眼，他正往这边望过来，既紧张又期待，神情专注，好像希望得到好评，我差点笑出来，太好玩儿了!我走过去，郑重地把书塞到他手中，表情故做严肃，大声说：错～别～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口气，好像一块石头落地了，同时也笑了，那时他又很平和。
这就是我班有时爆发如火山，有时平和如湖水的班长大人ZR。
篇9：我们班的班长作文
我们班的班长叫马昭。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。
同学们都说：“马昭平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢第九作文网
记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。
我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
篇10：我们班的班长作文
我们班的班长
学校，太和五小，四三班
我们班的班长是王艳，虽然不是那麽爱说话 ，但是她很热情，
我们班的班长作文
，
唯一的希望托在班长身上，班长不但耐心的给我讲题，而且还做了同的题给我做，做错了再讲，经过十几分钟的耐心讲解，我终于会了，老师再出这样类型的题，我也当成小菜。
通过这件事，我从心眼里佩服我们班的班长。
篇11：我们班的大班长作文
在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的'多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有您们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果您们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当您明白是，您们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是您是班长的话，就一定要记住这句话哦！
篇12：我们班的班长作文
我们班的班长是舒盈盈，苏盈盈还是我的朋友，苏盈盈有一双美丽的大眼睛，白白的皮肤，一头黑色的卷发，她可是我们班的班花呢！
平时，我和盈盈在玩时，她的一半心思还在其他人身上，因为她要知道其他同学是否在打架，拌嘴，不文明玩耍啊！
还记得有次上体育课，吕洋，孙奇在一起疯玩，后来，吕洋把孙奇推到了地上，手指擦伤了，孙奇爬了起来，生气的又将吕洋推到，吕洋起来了，骂了孙奇一句脏话，他们先是骂脏话，后来就打了起来，当时，大家都去劝架，可是大家都没有去分开他们，
盈盈二话不说，拉开孙奇的手，孙奇的手被拉开了，大家也马上把吕洋和孙奇分开了，后来，他们被老师罚站了，“盈盈，你的手怎么紫了，还有一条红印！”盈盈笑笑，说：“没有事的，又不痛！”“真的？告诉老师吗？”“不不不不！不用了！”我本来要告诉陈老师的，可是盈盈却不要，我也只好不说了，我真不明白，她干嘛不说啊！
“嘿！欧阳雪，你敢挡本罗大爷爷的路啊！”罗炎彬说，“你说什么，你在作贱啊！”我大声的说，“你滚滚滚滚！”罗炎彬做出一副很霸气的样子，“罗炎彬，你敢说雪！”盈盈说，“啊好好好好好！我走了，sorry啊！这个罗炎彬，来了个360度的大旋转啊！“这，这个人太贱了吧！我无语啊！”我感叹道。盈盈笑笑。
记得去年四年级的时候，盈盈生了重病，两个多月没有来上学，也有许多的知识没有学，我也天天为她担心，后来，她的病好了，回校时也刚好正临近期末，“盈盈啊！如果你有不懂的可以问我，我是很聪明的！”罗炎彬自大地说，“你真的没有脸啊！”我说，“喂！我怎么了！”我说：“你上次不认真听课，被老师批评的那是惊天地，泣鬼神啊！”“你！“罗炎彬语塞了，“呵呵呵呵！”盈盈笑了，“我的女神啊！”罗炎彬花痴地叫着。
我们都被他的花痴给逗笑了，到了期末那天，我还在为盈盈担心呢，担心她考不好，结果，盈盈竞然是我校四年级里排名是，第二名！这让我们很惊讶，老师也连连夸奖她，而盈盈却一点都不骄傲！
盈盈，你真是我们的好班长！
篇13：我们班的班长作文
今天我就来夸夸我们班的语文小班长梁若涵，她学习成绩优秀，组织能力和管理能力都很强，是我的“左右手”。她有责任心、有爱心、有恒心，说起话来声音既洪亮又清脆，是个活泼可爱的小姑娘。
梁若涵学习成绩为什么这么好呢?因为每次上课时，她的背挺的比谁都直，手从来不会放入抽屉做小动作。她的眼睛呀，牢牢的盯着老师，竖起耳朵仔细地倾听。上课时，无论老师提出什么问题，她总是第一个举手，抢着回答，能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
在班级管理方面，她有自己的方法。每天早读，她像个小老师一样主动到讲台上拿着课本开始领读。几个调皮的同学不好好读书，在那说笑，梁若涵走到他们旁边，敲敲他们的桌子，瞟他们几眼，他们立马开始大声读书，这个小老师震慑力还是相当厉害的。日久天长，几个“调皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢嚣张声势。管理班级有时也会很烦，只不过被她用“恒心”坚持了下来。
班级活动时，梁若涵同学总是可以把学生组织的“井然有序”，她的组织能力很强。参加学校朗诵比赛，她自己先背好稿子，同学们哪里断句断的不对，哪里拖腔了，哪里集体读，哪里个人读，她一遍一遍的耐心的教大家，刚开始有点乱，后来大家跟着她指导慢慢找到了感觉，声音越来越整齐，越来越富有感情，同学们比赛取得了优异的成绩，她开心极了。
这就是我们班的小班长，我的得力助手，同学们学习的好榜样。
篇14：我们班的班长作文
我们班的班长大人
在我们班，你可知道有个警语——最可怕的不止老师，还有班长!这可不是无端的想法，别看他现在一副温文儒雅，笑眯眯的模样，可是，他若是真发起火来……赫!你把火山爆发和地震结合在一起想想吧!
有一次，我们班正巧有自习课，老师又不在教室，这下教室里可炸了锅，正在声音噪杂时，一声怒喝如晴天霹雳，差点把大家劈“晕”过去!“不许讲话!”环顾四周总算找到了源头——ZR!只见他怒视着大家，嘴里喘着粗气，脸红得像火山爆发时的熔岩一样，一只手“咚咚”地拍着黑板，一只手紧捏着粉笔，像一头愤怒的狮子要吃了我们一样，气势凶凶!教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个目瞪口呆，嘴张成了“O”字形，此时此刻，就算掉在地上一根针肯定都能听见声音!不过，他也有点斯文的爱好——写小说，而且写得还不错!一次，我向他借小说：“嘿，借我看一看你写的《龙骨之链》。”“OK!”他爽快地借给了我，我回到座位上马上读了起来，读完后，我准备还回去时，偷偷地瞟了他一眼，他正往这边望过来，既紧张又期待，神情专注，好像希望得到好评，我差点笑出来，太好玩儿了!我走过去，郑重地把书塞到他手中，表情故做严肃，大声说：“错～别～字～好～多!但～很～棒!”他舒了一口气，好像一块石头落地了，同时也笑了，那时他又很平和。
这就是我班有时爆发如火山，有时平和如湖水的班长大人——ZR。
篇15：我们班的班长作文
我们班有一位叫做黎才旭的正班长。别看他人矮，管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人锛难以招架锛，不得不服。
同学们都说：锛黎才旭平时都是装酷C婷不剐校就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：锛不准杏惺裁春眯Φ摹o其实K自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢？那是在一次数学测试上，他得了第一名，但在下一次考试中，他却跑到十名之外了
篇16：我们班的班长作文参考
逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘教师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！
开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的`跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，教师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有教师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替教师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了教师多大的忙，他只知道这是教师交代的，他要认真去做。
孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。
篇17：我们班的班长作文
也不知道我来这个班已经几个星期了，对班上的同学，也有一些了解，可是，最令我印象深刻的，还是我们的班长，下面，我就来谈谈她吧。
那一次，我们竞选班长的事，我还记得呢！
竞选一开始，她就第一个走上了讲台，她的胆大让我震惊不已，从这一刻起，她就在我的心里留下了一片小小的影子，之后，她的幽默风趣给我留下了深刻的印象，最后，因为大家个个争着班长这个职位，她也必须努力，她以她流利的口才深深地打动了我，赢得了我的投票，也给我留下了深刻的印象。
现在离那个星期已经有两周了，我也了解了班长，你别看她又矮又小，并且竞选的时候幽默，一点也不严肃，可是，在实际生活中，她管理有方，严肃认真，真有一副“当官”的架势。
记得有一次，是我们吃晚餐过后，应该是自习时间，可是，教室鸡犬不宁，有人吃零食，享受着那美食佳肴；有人一边笑着，一边谈论着八卦，还有一些人拿着扫把耍着“中国功夫”......这时，班长终于忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“谁再敢讲话！”这时，全场立即鸦雀无声，就像是老鼠遇见了猫一样，动都不敢动一下。
从那开始，只要是班长说的，我们都会服从，只要是班长要我们做的，我们都会为班集体默默服务，这下，班长就在我们面前树立了威信。
不只是班集体，我们的班长也非常的乐于助人呢，只要是她可以帮助别人的，就一定会尽全力的帮助他人，就凭这一点就令我佩服的五体投地了。
有一次，我刚好看到了班长帮助他人的整个经过。
班长在过马路的时候，看见了一个盲人也要过马路，就跑过去扶着盲人过了马路。
在别人看来，觉得这时一件普通不能再普通的小事，可是在我看来，这件事意义重大，因为这样，可以看清一个人的心。是阳光的还是黑暗的。
这个星期班长因为发烧而住院了，在这里，我要祝愿她早日康复。
篇18：我们班的班长作文
我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长，你们会问，他帮助了谁？好，我给你们说一说。有一次，我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏，杜家瑜说：“我们玩斗鸡！
”“不，我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。“不行，不行，我一定要玩斗鸡，一定要。”他两吵了起来，一会骂，一会打，闹得不可开交。突然，谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来，正在这时，我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗？”只见他发出“哼哼”的声音，眼泪不住得往下流，班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次，张路文有一题语文难倒了她，左思又想也想不出来，班长见了，像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”，她就很详细地讲解了。所以，我们都喜欢我们的班长。名师点评：小作者这篇文章介绍的是自己班的班长，着重描写了他助人为乐的一面。文中，小作者引用了两个实例，论证了班长是个热心助人的好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”，这些细节描写得很生动，“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人，而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些笔误，希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。
篇19： 我们班的班长作文
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，们像一支支离弦之箭冲出教室，奔向。上全是玩耍的，激烈地运动着。
“大家快来呀！”有人在大喊。是一位同学摔倒了，血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室，叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾，是我们班长捐出来的，我的心默默地在说：“真不愧是我们班的班长呀！”受伤同学的'膝盖包扎好了，同学们顿时欢跃起来，然后送往医务室。
又回忆起一个镜头，，一个小同学摔倒了，膝盖上被摔出血来，同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措，班长飞快地跑向校门外，买了一根冰棍，让小同学按在膝盖上，让冰凝固住血，不让血再流出来。我被班长的举动感动了，忍不住上前说：“班长，你真聪明，真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说：“应该做的，如果我连这都做不好，那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中，他是我学习的榜样。
来了，许多同学将这件事情告诉了，老师把班长表扬了一番，然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子，背起了小同学，看着他奔跑的背影，我想起了叔叔。
篇20： 我们班的班长作文
褚云吉是我们班的中队长，他可是一个十足的辣子班长。我们背地里为他编了一首小儿歌：天不怕，地不怕，就怕辣子班长来算账！
他管人的手法可有一套，同学们都怕他呢！记得有一次，我在自习课上偷偷说话，做了小动作。他的顺风耳，千里眼顿时就发现了。下课后，我不顾一切地溜到了操场上，刚舒了一口气。他不知从哪儿冒出来竟站在我面前严肃地说：“郭俊池，你竟敢上自习课说话，还做小动作！亏你还是学习委员，既然不能以身作则！”这突如其来一连串的话语令我自行惭愧，脸上火辣辣的！
每次上课只要有不听讲，搞小动作的同学都能钻进他的`视线。下课也没有人敢在教室里疯闹，生忙招惹了辣子班长。我们班的“优秀班集体”称号也有他的一大半功劳哦！
篇21： 我们班的班长作文
“别吵，再吵我就记名字了！”
未见其人，先闻其声，厉害的“角色”往往会以这样的方式出场。这不，上课铃声刚响，还没走进教室，老远便可以听见一声这样的“狮吼”。顿时，班上立刻鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都听得见，所有人都在“埋头苦干”，连大气都不敢出。侧耳一听，只有一阵“沙沙沙沙”的写字声和“呼啦呼啦”的翻书声。偶然经过，如进深林禁地——班长就是凭着这样的“狮吼功”，使我们班成为了“闲人免进”的重地。
你可别小瞧他，也被以为他是一个老古板，张口闭口都是“老师说”哟。非也！她的成绩常常名列前茅，性格如他的长相般甜美。一头整齐的的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，红润的脸颊，显得很有活力。一笑，便露出一排如玉珠般洁白的牙齿，看起来爽朗又清纯。
我们这位班长就像一卷“双面胶”：一面威严、公私分明；另一面却温柔可人、豁达开朗。自习课时，他端坐在讲台上，一身正气，不讲情面；等下课铃响起，刚才那个“袖珍版班主任”，又“混迹”于人群中说说笑笑了。如果哪位同学遇到挫折，他便走到那位同学跟前，很贴心地安慰着那位同学……嗨，还别说，他的语言总是充满魔力，一会儿的功夫，就能使那位同学破涕为笑。因此，他在班上也很有人缘。不仅深得老师喜欢，还“俘获”了我们的赞赏和敬佩。真是了不得啊。
因此，时常有同学在我耳边道她的“好”，但是我和他接触不多，所以只半信半疑。
直到那一次，他考砸了，仅80多分，对分数一直高至95分以上的他来说，是一个巨大的失败。但豁达乐观的他甚至没有掉下一滴眼泪。而是幽默地打趣：“我这是独孤求败嘛！”课后，他虚心地向老师请教，改正错题。在那一刻，像一潭平静的.水面上，忽然投入一颗小石子而泛起阵阵涟漪一样，我的心里，也悸动了一阵，我是在震惊继而敬佩他！这一阵波澜，在我的心里持续了许久。这也是他唯一的一次失败，此后，他的分数“平步青云”，未失手过。
我暗暗地想：豁达、乐观、坚强、积极向上，正不是他的可爱之处吗？这样一位“双面班长”，怎么不值得我们为他鼓掌呢？
伤心时，请按1；高兴时，请按2；班里出了什么乱子时，请直接找我们的“双面”班长——黄彦卓！
篇22： 我们班的班长作文
别的班都是三大书虫、三大天才、三大小偷、三大笨蛋……而我们班的是三大班长。
三大班长有哪些呢？一大班长是一个学习好，唱歌又好听，体育又好的正班长王程程。她的眼睛炯炯有神。有一次读语文书里的一篇感人的文章时，仿佛只要碰一下她的眼睛，她就会大声哭出来。她有一头乌黑发亮的头发，在阳光的照耀下有点像黄色。她有一张樱桃般的小嘴，别看她的`嘴小声音可大了，歌也唱的好听。有一次她参加唱歌比赛，还获得了一个二等奖呢！
王程程不仅唱歌好听，还乐于分享。有一次，王程程参加800米短跑，李老师给了她巧克力并对她说：“多吃巧克力，可以让你跑的更快些。”就在这时，许多同学都向王程程要巧克力吃。她不但答应了，还把巧克力都分给同学们吃了，到最后自己一块也没有。
二大班长就是张雨欢。虽然她学习成绩没一大班长好，但是非常助人为乐。她有着一双闪亮的大眼睛，好像天上的星星一闪一闪的很好看。她有一张不大不小的嘴巴，如果有同学拿不会的题目问她，她都会一步一步地指导他们，让他们自己来寻找答案。
有一次，我们在体育课赛跑。有一位同学摔倒了，那时我们在长队跑，没有人注意，也没有人去扶她。只有雨欢过去把她扶起来，然后轻轻地对她说：“越想它，会越疼的。”接着她又跟老师说：“我带她去医务室。”老师一口同意了。后来不知道发生了什么，从此她们就成了一对快乐的好朋友。
三大班长是一个爱看书的班长—朱子柔。她的眼睛又小又犀利，如果不从近处看，还以为她的眼睛不见了呢！如果你被她瞪了一眼，胆小的话，估计你会冒一身冷汗。她特别爱看书，有时上课的时候也在看书。
有一次朱子柔在看书。有一些同学在乱画她的东西，可是她一点也没有发现，甚至有些更过分的同学还把她的东西拿走。上课了，她还没发现，直到她的同桌提醒她才发现。
这就是我们班的三大班长，我们要向她们学习，要做一个助人为乐、乐于分享、爱看书的好孩子。当然爱看书也是一件好事，可是也不要一直看书，也要适当的做运动。
篇23： 我们班的班长作文
一身利落的运动服，英气十足的短发，明媚爽朗的笑容，雷厉风行、大方干练……这就是我们的“班头儿”——王敬俨，家长口中别人家的孩子，老师心中的优秀班干部。
自打上一年级，她就是我们班的准班长，妈妈唠叨我时经常说：“你看看人家王敬俨……”一开始我心里可真有些不服气。我哪里不如她了？她为什么有正熬的威望呢？
可是慢慢接触下来，我才渐渐觉得人家这“班头儿”的'确是实至名归。
记得那是一个午休，大家都一溜烟儿地跑出去活动了，丢下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬俨眉头微蹙，似乎有什么话想说。当我跑得口干舌燥回到班里喝水时，居然看到王敬俨一个人躬身扫地的情景。我有点纳闷，问她：“你怎么没下去玩？”
她脸上挂着汗珠，一脸焦急地说：“大家都忘了做值日了，班里这么脏，被卫生老师看到又该挨批评了。再说也影响我们的学习情绪呀。”
我心里一震，不由得感叹：“不愧是班头儿啊！”
她笑着拍了我一下说：“别感叹了，你快跟我一起打扫吧。”
正是在这次并肩作战中我才发现，她做起事来可真认真，没人监督也没人要求，但她依然一丝不苟地把教室打扫得干干净净。扪心自问这份为集体荣誉默默付出的精神，我的确自愧不如。
身为班头儿，王敬俨在班级的各种大大小小的选举中，票数总是名列前茅。我从一开始不明白为什么她人缘这么好，到彻底心服口服是有切身体会的。在一次英语课上，我突然肚子疼得厉害，就连走路都有点困难。同学们都在上课，我哪好意思耽误人家学习呀，王敬俨看到我痛苦的表情，竟主动站起来跟老师说：“我扶她去医务室吧。”她无微不至地照顾我，轻声细语地安慰我。那声音像一股暖流，令我倍感温暖。
她全心全意地为班级、为同学默默地付出着，怎能不叫人心生亲近敬佩之情呢？正是她身上这独有的真诚劲儿，才会成为我们班毫无争议的“班头儿”！
篇24：我们班的班长命题作文
我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。
有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。
还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。
她是我学习的榜样！
这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。
篇25：我们班的班长作文400字
每个班都有班长，当然，我们班也不例外！我们班的班长是一位善良、乐于助人、认真负责事情的人。
班长与我同性，叫许妍君，她有着一个圆圆的脸蛋，留着一顶乌黑发亮的学生发，脸蛋上有一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子下面的的那张樱桃般的小嘴可会唱歌呢！
班长唱歌很好听。记得前一年的暑假，我们班的十几个女生分成两组，组织到老人院给老人们表演节目和帮老人清理屋子。由于班长唱歌非常好听，所以同学们推荐她去给老人们唱歌。可你说巧不巧，到了那一天，班长的喉咙很疼、很疼，一说话就会疼的。同学们劝她不要去，可她还坚决要去给老人唱歌，还说要是不去就是对不起老人。同学们只好和她一起去老人院，轮到班长表演的时候，她的歌声虽不和平时那样悦耳、动听，但却得到了老人的掌声。
还有一次上体育课的时候，我跑步时因跑太快摔倒了，还流了血，班长见了，便走过来，拿了一张张纸帮我擦掉血，然后把一张止血胶布帮我把伤口贴上，还把我扶到教室里，安慰我，劝我以后不要跑太快。顿时，我的心热呼呼的。
班长负责起事情很认真。
有一次，班里举行大扫除，老师安排我们几个女生去清扫厕所，班长是负责人，燕峰第一个走进去，一进门就喊好臭，我们几个人也喊了起来，只有班长没喊，反而埋头认真地扫了起来，我们看了，也跟着扫了起来。
这就是我们的班长，一个善良、乐于助人、认真负责事情的班长，她是一个好班长！
篇26：我们班的班长作文400字
她是我们班的班长――徐××。她高兴时，对谁都是笑眯眯的，仿佛一切都好说。她不高兴时，乃是“六亲不认”，我们只要做错一点事，都会成为她出气的人，就连她最好的朋友也不会放过的，下面我就通过两件事让大家见识一下她的厉害。
高兴时：只见她做在座位上，一边听歌，一边写着作业。一行行清秀、优美的字出现在本子上。这时，我们班的冒失鬼――朱××冲进了教室，正巧从她身边经过，一不小心就撞到了她的胳膊肘，她的手一歪，一个字毁了，本子还被钢笔划了一道口子。朱××看到这个情况，吓傻了，因为他深知我们班长的厉害。幸好现在班长心情好，只说了句：“没关系，你去玩吧。”朱××呼了一口气，他知道现在班长心情好，所以迅速的溜了。以免班长心情变化。
不高兴时：刚刚发语文期中考试试卷了，她看了看试卷上的分数，立马撅起了嘴，脸上也“晴转阴”。我不敢到她面前看她的试卷，因为我知道现在到她面前就是往枪口上撞，我在她背后偷偷看了她的分数――97。5分。原来如此，全班第二，她可是要事争第一啊。这个时候，杨××走了过去来，我在班长背后连连笔画，让他不要过去。但是看来他没听懂，还是走了过来，问班长：“你考多少分？”我看见了，赶紧跑出教室，心里想：这下完了。果然，我刚到教室门口，我就听到了班长的“河东狮吼”。
这就是我们班的班长，一个可爱、鲁莽的“两面派”，让我们班上的人既是害怕，又是敬佩。
篇27：我们班的班长作文500字
我最佩服的人，不是那些明星，也不是那些有钱人，而是我们班的班长DD朱琪惠。她会的东西可多呢！比如：跳舞、画画、写毛笔字......而且她的学习还特别好，老师和同学们可喜欢她呢！
她的眼睛黑黑的，像两颗又大又圆的黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能说会道呢！要是她想说，说个三天三夜都说不完。
记得有一次，我有一道题不会写，我就一个人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越乱，找不到一点头绪。我小心翼翼地推推同桌说：“同桌，你知道这道题会不会写，你给我说说，行不行？”我同桌也皱褶眉头说：“我也不会，我还准备问你呢。”我失望的低下了头。同桌忽然高兴地说：“现在是下课时间，咱们一起去问班长吧。以前同学又不会的题都去问班长。”我们一起到班长跟前异口同声地问：“班长，你能不能给我们讲讲这道题怎么写？”班长回答道：“好呀，这道题已经好多同学来问我了。”班长耐心地给我们讲解着，而且还告诉了我们好多种算这种题的方法。班长讲完了，我们大声地对班长说：“谢谢班长，你真棒！”她却不以为意地摆摆手：“举手之劳，不足挂齿！有什么难题，尽管来找我！”
还有一次，学校广播通知说：“老师们、同学们注意了，由于六一儿童节快到了，每个班都要准备一个舞蹈，表现好的我们还有奖状，请认真排练……”班主任语文老师来了，说：“谁想参加？”大家异口同声还拖着长腔说：“我DD我DD”老师又说：“那么谁学过舞蹈？”朱琪惠一个人站起来了。老师说：“朱琪惠，你跟我走。”我们大家都不知道老师领班长去了哪里，班长回来的时候，我们问她，她也不跟我们说。终于在两个星期之后，我们大家看到她像天鹅一样在舞台上跳舞，她的舞姿使我们赞不绝口。最终我们班得到了特等奖，是由校长说的。校长还说，特等奖是只有一个名次，也是最大的奖，虽然我们人数没按广播上说的要5人以上，但校长觉得我们班是最好看的一个班。校长一把这话说完，我们大家欢呼地叫着，好像夺得了奥运金牌那样地激动！
我佩服的人，永远只有我们的班长朱琪惠！
篇28：我们班的班长作文600字
深蓝的天空中挂着火红的骄阳，下面是学校的足球场，到处都是加油助威的声音。场上，有一个七、八岁的少年，手戴一双手套，站在球门前，将每一个飞来的球守住，没有一个“漏网之鱼”进门。这少年便是我们班的“门神”班长，我的好伙伴——汪秦越了。
我和他在上幼儿园时就已经认识了。他有一双弯弯的眼睛，不管什么时候，都是笑眯眯的。他留着平头，人中旁有一颗黑色的痘痘，体形魁梧，一看他的肚子就知道他的吨位不小。他是一个坚强、为班级争光的人。
在三年级足球赛时，他担任守门员的重任，帮助我们班一路过关斩将，杀进了决赛。最后一场比赛开始了，他一上场就表现神勇，扑救、守门都干得特别出色。上半场结束，他没让对方进一个球。下半场开始了，他总是能在危急时刻守住对方的球。可是在最重要的时候，他负伤了，球打在眼睛上，眼睛肿了起来，肯定上不了场了。而他，不顾伤势的严重，坚定说了三个字：“我能行！”，然后，又上了场。上了场，他就像鱼儿见了水一样，丝毫看不出他负了伤，最终，他用他坚强的毅力帮我们拿下了比赛。“门神”的称号也名副其实的叫开了。
他不光有惊人的毅力，还是一个热心的人。
一年一度的篮球比赛开始了，那天，我们对阵十一班。球场上，球员们又要进攻，又要防守，一节下来，个个累的汗流浃背，水也没了。正当我们渴得叫苦连天时，他来了，提着一箱水来了。原来，在我们叫苦连天时，他去买水了！虽然最后的比赛输了，但是我们在心里给他的行为点赞呢！
他就是我们班的“门神”班长，也是我的好朋友——汪秦越，它的品质值得我去学习。
篇29：我们班的班长作文600字
有的人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子；有的人崇拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人喜欢运动员，因为他们为国争光，可我崇拜的对象却是我们班的班长。
班长的个子瘦瘦的，一头长长的乌黑的头发，弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，一张樱桃小嘴，非常漂亮。
班长成绩特别好。有一次，老师进行数学测试，我们刚拿到卷子，班长就已经抓起笔来又写又算，不一会儿就做好了一面。虽然我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁，使出吃奶的力气也才刚刚做出了四道题。班长第一个做好了卷子。让我们先看看班长的正确率吧，只见老师用红笔再卷子上打了一条优美的弧线——班长又全对了，老师激动地说：“我用计算器计算还错了两三道题呢，小范同学比计算器还厉害。”你再瞧瞧班长的卷面，要书写有书写，要笔锋有笔锋，要格式有格式，要整洁有整洁。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好几处。由此可见，班长成绩好可不是我吹出来的。
班长不仅学习成绩好，而且品德也好。有一次，我们教室外面冒出来很多臭水，走廊里都快成臭水沟了，我们踩着水过去一看，呀，原来是废物、脏物太多了，把下水沟堵住了。虽然大家都知道了这件事情的根源，可谁都不愿意下手去把脏物、废物捞起来。大部分的人都是看了一眼赶紧捂着跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那儿，无动于衷。只有班长一个人伸出手把脏物、废物捞起来，扔进垃圾桶，让臭水顺畅排进了下水沟。班长的这种不怕脏乱、为同学们服务的精神难道不值得我们学习吗？
这就是我们班的班长，我崇拜的一个人，一个成绩好，品德好的人。
篇30：我们班的班长作文600字
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们来到了初三。
初一、初二的两年生活，每个学期都会重新选一下班干，每次都有些或多或少的调动。有的想当课代表，有的想当劳动委员，但有一个位置却从未有人凯觎，这个位置便是——班长。
我班班长顾欣雨，从初一被老师选定为班长。自此她连任四任，没有任何人想要顶替她。身为一名班长，她也做到尽心尽责，没有半点的马虎。
近期，晚自习上，F5的成员有点“飘”了，时近期中考试这5位成员在几周前的物理课上就闹出了“跳舞**”，便一发不可收拾，曾扬言“在数学课上跳舞”，被语文老师惩罚过后仍旧死性不改，这几天的晚自习上又开始闹腾了。这事也被班长知道了，顾欣雨一下课来到小教室门口，果不其然，F5等人早已聚焦在此打闹，甚至玩起了斗鸡。
“你们在干什么？”她大叫一声，别看她个小，可她的气势不输给任何人。“你们给我到教室里去，该干嘛干嘛，要上厕所就去上厕所，别出来晃。”几个人听到这里，纷纷站立起来。一个个，慢慢地走进教室，没有半点不满。两年来，她在班级里建立起了不少威望。老师不在，她就是老师的化身，管理着班上大大小小的事。
顾欣雨不仅在领导、管理方面有极大的才能，她个人的才干也不少。每当班级举行活动时，纵使她不太擅长，也会积极参加。不仅参加，还会用心准备。讲古诗时，她总会从自己的假期中挤出时间做PPT；每次的演讲比赛，她都会用心地写好稿子，事先准备好。
台下的她十分紧张，但一到讲台上，便迅速切换身份，举止大方，不带任何扭捏，侃侃而谈。
她也成功地做到了班干、学习两不误，在当班干中寻找学习方法，增强自我。
这就是我们的班长——顾欣雨。
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