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仰望自己作文

2023-10-01 08:47:39 收藏本文下载本文

“楮枝雯”通过精心收集，向本站投稿了29篇仰望自己作文，以下是小编为大家准备了仰望自己作文，欢迎参阅。

仰望自己作文

篇1：仰望自己作文

我仰望过的人很多。

他们有活在古代的，大多潇洒率真文采飞扬；也有在我身边的，认真严谨一丝不苟。他们在我的印象里都很高大，像太阳一样璀璨又遥远，足够我仰望。

人在仰望中难免会有一些比较，于是就觉出自己的弱小——我不太认真，也不大随性，活得平凡又无力。有时候悲哀地觉得自己卑微渺小得如同漫漫时间长河中的一粒灰尘，只闪现一瞬，未曾做出什么，也未曾留下什么，便无奈地飘走。

其实也曾经“仰望”过自己的，只不过入了殊途，成了自傲。那时自己真像井底之蛙，不了解大千世界的丰富多彩，目光短浅，沾沾自喜——自然摔得很惨。于是脱胎换骨，开始无休止的自我否定。

如今，站在即将中考的节点，我是那样虔诚地渴望，中考出分的那天，那个三位数字足够让我恭敬地仰望！想象里，那个冲过了风雨、战胜了自己的身影终于可以稳稳地站在绚烂的天空下了，她终于用努力来证明了她自己——一个倔强的、不服输的自己。

从前所做皆不足以让我垫高脚底，那如今，我又要如何做呢？

上课时我开始举手随时问题，豁出去的心打碎了难题的禁锢；作业有在写快，尽量努力提高效率；浮躁兴奋时拼命把自己摁到座位上……可还不够！我并未感到问心无愧。我还是在一次次失误，还在浪费好多时间，还在困意中支持不住自己，还在一步步拉大与想象中自己的距离。可我还要拼命地挣扎着向前冲，要冲破现实与自己的懒惰，冲破难题与困境，冲向希望和梦想。

我想，当敢于付出、倾尽所有时，再回首，历经荆棘的我一定值得仰望。

篇2：与其仰望伟人，不如平视自己

与其仰望伟人，不如平视自己(人教版)

--《我为什么而活着》教学随笔

陕西省白水中学刘红敏

伯兰特罗素是当代世界思想文化名人，他在将近一百年的漫长生命历程中，在许多领域都获得了巨大的成就。包括哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等诸多方面，都有卓越的建树，尤以哲学和数学为最。他还是个文学家，1950年，瑞典文学院授予罗素该年的诺贝尔文学奖，他被西方称为“百科全书式的作家”。晚年的罗素，还致力于世界和平，被称为“保卫和平的战士”。无论从哪个角度看，罗素都可称之为伟人。《我为什么而活着》是罗素的思想随笔，作为一个伟大的思想家、哲学家，他用文学的笔法，对这个永恒的命题作出了响亮的回答：第一，对爱情的渴望；第二，对知识的追求；第三，对人类苦难不可遏制的同情心。从这篇课文可以窥见思想家罗素的崇高思想境界和伟大人格。

每当阅读这篇作品，我都会被它理性的力量和澎湃的激情所感染，看这样的文章，我们不由得要产生“高山仰止”的感叹。仰望伟人是学习这类文章的常见态度，但如果仅限于这种态度，未免违背了学习这篇课文的初衷。我以为，学习这篇课文，与其仰望伟人，不如平视自己。

“我为什么而活着”这个问题既简单又复杂，既重大又往往被人忽视。人为什么活着？实际上这是人类始终关心的一个哲学命题，是人类对自身永恒的追问。孔子说：“不知生，焉知死？”意思是说，我们连生命都无法掌握，怎么可能去探究死亡？是的，人生在世，如果连活着的意义与目的都不知道，不是活得太糊涂了吗？作为当代中学生，当然应该冷静想想活着的价值和意义。所以在教学时，我把重点放在了由课文所引发的“我为什么而活着”这个问题的讨论上，旨在以课文作为引子，唤醒学生的生命意识，引导他们平视自己，关注自我，树立正确的人生观和价值观。

先说这个教学重点的必要性。长期以来，我们把现代化的过程只当作一个经济发展的过程，把物质财富、技术力量、科技知识作为追求的目标，以为这些就是我们生活的目的和生命的意义。我们无法为生命寻求安顿，对于所追求的目标越来越没有把握，导致失落了自己的精神家园。人们可以明显感觉到,现代社会的物质生活条件大大改善了，然而精神生活质量并没有获得同步的发展。面对这种情况，我们的教育没有引导学生去认识生命的尊严、理解生命的价值，培养出来的人仅仅学会了一些知识，掌握了一些技能，却不能思考人生的意义、生命的价值以及人之为人的尊严，丢失了应有的`人文精神，同时也失去了人生的乐趣。学生的情感、心灵和个性受到忽视，甚至被压抑，学生知识的增长以情感的麻木和冷漠为代价，最终导致了学生对生命价值与意义的怀疑。再看看我们身边的中学生，有人埋头苦读，有人碌碌无为，有人游戏人生，因为缺少了明确的生命动力，孩子们显得多少有几分茫然。为此，我们必须反思我们的教育，使教育重新承担起拯救生命、唤醒生命意识的责任和使命。使学生在思想上认识生命之可贵，珍惜生命之存在，欣赏生命之美好，体悟生命之乐趣，磨练生命之意志，懂得生命之价值。

所以，当课文提出这个发人深思的问题，而且我顺手把它抛给学生时，似乎一下子触到了他们灵魂的那根弦：是啊，我究竟为什么活着？短暂的沉默后,紧接着的课堂发言就相当踊跃了：

“人的一生只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，另外的90%是平淡的。我愿意活着，去博得属于自己的精彩；我愿意活着，从5%的痛苦去品尝苦尽甘来的滋味；我愿意活着，体验这90%的平淡中的充实与恬静。”

“我最大的愿望就是做一些自己觉得值得的事，比如领父母去新加坡看花海，再比如为祖国的航天事业做点什么。而活着为我提供了这样一个机会，所以我活着。”

“成长的过程，其实也是‘负债’的过程，这个‘债务’需要你用一辈子去还，不管是父母，还是社会，因为生命不是你一个人的。简而言之，这个‘债务’就是你活在这个世界上的理由。”

“美好的理想，往往是辉煌人生的起点也是终极目标。人需要理想，理想使人生变得美好，使有限的生命扩展到无限。”

“有一句话说得非常好：为了看日出，我来到这世上。在人生之途无论什么苦难和挫折都不会使我放弃生命。因为我知道，还有美丽的日出。”

“或许我是很糊涂地活着，但我却不怀疑活着的意义。既然活着，就要活得精彩，活出自己！我活着，是因为我出生了。我活着，是因为爱我的人希望我活着。我活着，是因为我不忍心我爱的人为我而伤心。”

“我感谢父母，感谢老师，感谢朋友。没有他们也就没有我。一生，我为感恩而活。”

“人们来到世上，都是热热闹闹挥舞着拳头，准备大干一场。离开的时候，却都是安安静静，摊开一双手。在这有限的生命里，我不想留下遗憾。”

“从不认为自己是个博大的人，像罗素那样。我活得很单纯，很快乐。喜欢一个人散步，看看云，看看树，听听鸟鸣，闻闻花香，领略心灵的坦然与闲适。这时的我活着只为安宁。”

“忙忙碌碌的学习让人喘不过气来，我偶尔会逃掉体育课，坐在教室里最暖和的座位上睡觉，暖暖的阳光照在我身上，心也变得暖暖的，才发现原来在学校，也可以很安然地入睡。醒来，教室里只剩我一人，便很开心，开心那些阳光此时只属于我，仿佛我活着只为那一缕阳光。”

思考活着的意义的同时，还有同学联系到了死亡这个话题：

“我为了体现生命的价值而活着。因此我想不明白那些结束自己生命的人的选择。因为我相信，上帝赋予了你生命，便会在适当的时候拿回去，而不需要你多此一举。”

“你问我为什么而活着，其实我也不知道答案，自打生下来就是个活物，就这样。慢慢地，长到会思考的年龄了，但还是没考虑过这个问题，听大人们说死是非常可怕的事，当他们谈论死的时候，总是低声细语，气氛霎时间被渲染得相当可怕，听得我颤颤巍巍的，心里就这么想，不能死啊--得好好活着。”

“无论我们为什么而活着，生命对于我们来说都是短暂的。死亡，这是伟人和凡人共同的归宿。不过诗人高唱生命的恋歌罢了，而哲学家会说死亡是自然法则的胜利。趁生命之花还没有零落成泥时赶快尽情绽放吧！”听了学生这些精彩的发言，我不由得想起了王羲之在《兰亭集序》里所说的“死生亦大矣”。的确，这是一个“大”话题，也许学生的看法够不上博大精深，但他们在发言中流露出的生命意识和辨证思考是令人欣喜的。我们不断在喊“以人为本”，让学生平视自己，珍爱生命就是“以人为本”的核心。只有体悟生命意义的人，才会真正地热爱生命，珍惜生命，体验生命之美好，也才能坦然地面对生命的困境，活出人生的滋味和精彩。

篇3：“仰望”作文

还记得那是个明媚的午后。阳光肆意地散射着，所到之处洋溢着融融暖意。在绿茵茵的草地上，我和L正如火如荼地进行羽毛球友谊赛。打到正激烈之时，那只轻巧的羽毛球飞速地在视野中划出一道优美的弧线，然后越过我的头顶，落在身后草坪上。当我悻悻地捡回了球时，L惊叹着叫我向上看。我顺着她手指的方向仰望——湛蓝高远的天空在阳光照耀下显得明澈透亮。一道弯弯的虹如一座小桥优雅地架在天际，又好似佳人的秀眉微露出几丝笑意。那弧形不同于圆规画出的那般僵硬，而是像用水彩随手添上的几抹清新明丽的色彩。这，就是彩虹吗？第一次见到如此胜景，我们兴奋地踮脚仰望，也不顾脖颈酸痛，全然一副望眼欲穿之态。

此情此景在我心中留下了不可磨灭的印记。然而最令我难以忘怀的不是眼中景，而是怀着满心希冀仰望的感觉。或许，我们早已习惯了低头，习惯了蛰伏，习惯以这样谦和的姿态去思考。但是有时候我们是否可以试着仰望，让心神驰骋于那个更为辽阔更为深邃的世界？

我享受仰望的感觉。当下颌微微扬起，视线顺着45°角向高处抛去，我感受到自己跳动的心脏包裹着的不羁灵魂，以及骨子里透出的那股倔强坚毅的劲头。我相信还有许多人和我一样，不甘于庸碌中自我沉沦，不愿意整天埋头于生活的繁琐事务中。我们有时也会疲惫，想要给心作一次深呼吸。于是，我们喜欢仰望，只为找寻内心深处迷失的那份纯真，只为卸下一切包袱感受那不曾感受的美好。

每个晴好的早晨出门，抬头便能看见东方天空中的几抹绯红，淡淡温情于心底油然衍生。走过那个熟悉的街角，仰首瞥见那排合欢树交错的.枝杈微微颤动，像在向我问好。它们就这样在我的每一瞥中一天天变化着，目送我一次次转身走远。仰望，我看到的是一个别样的世界。它使我迷恋，让我体会到纯真与欢乐。在仰望中我尝到另一种生活味，因此有了许多全新的领悟。于是云卷云舒的变化都自成一片风景。

因为仰望，所以幸福。

篇4：“仰望”作文

那是镜头聚焦下的万众瞩目，是灯光下站在擂台上的高光。那一刻，所有的心酸委屈，所有的奔波劳碌，所有的风吹雨淋日晒，都绽出了格外绚丽的花朵。

他，雷海为，平凡的外卖小哥，可在诗词里的世界里，他尽情徜徉着，仿佛这一切都是因他而生。

在每个静谧的夜，简陋的卧室里，昏暗的灯光下，一个笔记本，一支笔，便是他信仰的来源。在诗中，无论是踱步在唐诗的繁华闹市，还是沐浴在宋世的阳光，都会为他带来一番痴情，一番向往。而这种向往，促使他在轻浮焦躁的环境中，扣开诗词的门扉。无论春夏秋冬，无论严寒霜冻，书店里那僻静的一隅，总有他的身影。一首首诗歌丛书上流连到笔尖，从笔尖沁入心田。是地平线上残云烬灭的倒影，是日出灼出的火红，是连绵不绝拍的窗棂的细雨，是大学纷飞的雪白。他就那样沉浸在诗词中，流连忘返。

仅有八十米平米的小屋，掩不住他内心的展望。和另外几个外卖小哥一起穿梭于城市的大街小巷，保持着朴素和拮据，一日花在吃饭的时间不足三十分钟。前述不超过二十五元，可在等餐的空闲，休息的间隙，依然有他读诗背诗的身影。海子曾说：“要有最朴素的生活和最远的梦想，其实天寒地冻，山高水长，路远马亡。”终于，在聚光灯下，在擂台上，往日的辛累全化成那一抹微笑。他明白，他的灵魂已不再流浪，诗词是他的归宿，是对他最好的馈赠。

是十三年来平凡生活里的爱与倔强，是从不停歇的追逐与仰望。他将诗词沁入心田，化为春泥。卧室的灯火依旧，夜空中却亮起了星光。“身处井隅心向璀璨”，他用一份真挚的、炽热的心，抬眼仰望，潸然泪下，他看到的无非是他自己啊！

也许正如主持人董卿所说：“雷海为，你不仅战胜了所有对手，更战胜了自己，战胜了生活。”一个仰望星空的人，终会被人仰望。

篇5：“仰望”作文

没事时，我总喜欢抬起头，看看天空。

这个习惯大概是从爷爷那儿遗传下来的。我喜欢晴天时的万里无云，阳光射下，点亮了整个世界；我喜欢傍晚时夕阳西下，把整个城市装扮得金碧辉煌；我也喜欢深夜时的点点星光，陪伴着晚归的人们……仰望天空时，我总能想起爷爷说的天空象征着希望。

中秋节，我和爷爷坐在院子里，搬张小桌，放上香甜的月饼。“爷爷、爷爷，给我讲一讲嫦娥姐姐的故事吧！”爷爷抬头看着天空，不紧不慢地开了头……我边啃月饼，边听爷爷讲，时而似懂非懂地点点头。“你看，嫦娥正在那儿看着咱们呢！”我抬起头，圆月高高地挂在空中，在黑夜中格外耀眼。我靠在爷爷身上，爷爷扇着蒲扇，我们一起仰望着那片幽黑深遽的天空。一阵微风拂过，把我送进了甜美的梦中。

又一年夏天，我回到老家，和爷爷一起坐在院里休息，我已经和爷爷一样高了。爷爷坐在摇椅上，我就搬个小板凳坐在爷爷旁边，我们一起仰望着天空，看天边的云渐渐飘走，从艳阳高照一直到夕阳西斜，看飞机的灯划过夜空，看月亮上的嫦娥……恰逢六月十五，正好是我的生日，爷爷端来一碗面和专门从镇上买的蛋糕，插上蜡烛让我许愿，我说：“我希望爷爷能一直陪着我。”爷爷告诉我：“人总会去世的。”爷爷指一指天空说：“我走后，你看一看天空，我也会像月亮一样生活在天上，在那里天天陪着你呢。”我似懂非懂。

爷爷最后还是走了。

我抬起头，天空幽远深遽，星光点点，我相信，爷爷正在天上看着我呢。

篇6：“仰望”作文

站在市区内最高的一栋楼，向下望去，不，应该是俯视。车子仍然开着，放着尾气，响着喇叭。我站在高处，不用在马路边拥挤的享受着二氧化碳。但，噪声，则可以笔直的冲向高处。虽然这是市区，但禁止鸣喇叭的牌子则像100元边插着不要剪得牌子一样，无济于事。摩托车发出发动机超负荷的声音，在飞速的流动在缝隙之间，活像一只在雨中飞速躲避雨水的苍蝇。苍蝇是令人恶厌的，但它在雨中飞速躲避雨水的本事，却让我们望尘莫及。可惜摩托车车主不是苍蝇，他没有那个本事。碰！剧烈的响声，一辆摩托和一辆轿车撞在了一起，交警视而不见，任凭他们叫骂，直到堵车很严重时，才幽幽的开上一张罚单，用罚单堵上了两人的嘴。

俯视已经没有意义，让我在郊区试试仰望。

郊区，不，已改名叫工业园区。本以为郊区会有野花野草，结果是有的，只是枯萎了，或许并不是枯萎，只是沉睡。走过去，看了一眼，一根水管流着铁锈色的水，让脆弱的土壤来解决。殊不知，这土壤已沉睡，或是，丧失活力几千年。抬头仰望，一盆脏水泼下来，淋湿了。我全然不顾，继续仰望。厂房上空的烟囱，用黑烟遮挡住了曾经明亮的天空，挡住了。鸟儿，已经绝迹，没有鸟鸣，甚至连昆虫都没有，这，是郊区吗？也许是的，21世纪的郊区。烟囱的烟任然在冒，我管不着；地上的污水仍然在流，我也管不着。环卫部门在哪里？回头，一辆轿车上赫然写着市环保局4个字。但愿他们是来让这个工厂停产的。或许，我想错了，我太纯洁了。以为穿着西装的'男士，送另一个道貌岸然的男士上车，这只是伪装。还送了一个信封。光看信封内东西体积的大小，我就知道，那是红色的纸，也许不叫纸。我不想再写下去，我也写不下去……

篇7：“仰望”作文

仰望，代表着你有勇气把自己放在渺小的境地，但并不代表了你的渺小。它更说明了，你在一点点的向伟大与高尚等词汇迸发。

当你还是一只羽翼未丰的小鸟，你会仰望那些自由飞翔的白鸽，而当你有资格与白鸽竞技时，你的头上还有纵跃千里的大雁，即便你到达了它们的高度，还会有雄鹰在更上方飞舞……。你似乎永不可能达到顶峰，但只要你学会仰望，不停地看下去，你会在不知不觉间飞上一个又一个新的高度。

成长，是必须仰望的。

犹如每一座山东攀登，有人脸色涨红，汗流浃背，有人气喘吁吁，酸痛难忍，但当他们抬起头来，仰望那遥不可及的终点时，眼中流露的分明是向往与不屈。成长中的我们，初接人生沉重的胆子，可能会把娇嫩的箭头磨出血泡而踌躇。这时，就更需要仰望。仰望，让我们的心中有了理想，既然看得到，就一定要做到！是仰望，撑开了我们前进的步子，让它们迈得更大，更坚定。

仰望，也让我们学会了赞赏。

同样是攀登，那么就一定有先有后，也有许多人在你我的前方。试着用仰望这个视角去看你的对手，看看他们努力的成果与洒满汗水的背后，然后再致个敬，笑一笑，喊一声：“辛苦了，朋友！”然后打起十二分的精神，告诉自己“革命尚未成功，同志仍需努力”。让汗水也在自己身后汇成涓涓溪流，仰望别人，挖掘被人身上的宝藏，在衷心地赞赏的同时，将它的光芒照在自己心灵之上，学着去发扬。

不懂得仰望的人，是可悲的。他们丢失了前进的力量。唯我独尊者无论跑多远，终也会渐渐被人追上，谁能事事做领头羊？人能做口头上的“老大”，却没有通能的霸王。所以，为了前进，我们要仰望，仰望高于我们的一切，然后试着变得更加的尽善尽美！

无论我们攀到了多高，我们都必须仰望！

篇8：“仰望”作文

车子刚开出城，就能看见跑马山——高耸入云，重峦叠嶂，几乎填满了整个视野。望着这头沉睡的巨人，再抬头看看几乎没入云彩的山顶，我不由得心生怯意。

到了山脚，才能真正体会山的伟岸。抬头仰望山顶，只见无数的绿树向上，向上，直延伸着铺到天空中。脚不禁有些发软，正要问问导游山高几何时，忽听一声鹰啸。抬头仰望，一只半大的鹰从山顶一处峭壁俯冲而下，坠着，坠着，一个翻身，展开双翼，盘旋一圈飞回巢。

导游招呼大家登山，我也心惊胆战地迈开脚步。

刚开始山势较缓，道旁又有绿树遮挡着温和的朝阳，行走便十分轻松。可后来，太阳渐渐从树后升起，毒辣的阳光炙烤着我，加之上山的路况变得恶劣起来，我开始气喘吁吁，大粒大粒的汗珠从脸上滑落，摔碎在地上。

望着前路，望着山顶，我鼓足劲，继续向上走。刚走了几步，脚底突然一麻，一种刺痛感瞬间窜入大脑。我单脚跳着来到路边一棵树旁，脱下鞋，倒出那颗惹祸的石子。穿好鞋，试走两步，脚却还是痛，导游注意到我，笑着问还要不要继续。

我抬头看，那原本遥不可及的山顶已近了许多，再向下望已走过的大半路程——行至山腰，放弃岂不可惜！

走过石亭，前面是一条小溪，一座木桥架在上面。导游说这里是最后一个休整点。我便走下桥，到溪边想洗把脸，手刚伸入水中，却感到刺痛，我连忙收回手——一条蚂蟥正扭动着。我一把拔下它，扔回水里，血还是喷涌而出，半只手顷刻浸满鲜血。导游说，你在这儿等着，不要再走了，我们回来再一起下山。

我再次仰望，山顶尽在咫尺，我又固执地摇摇头，继续迎难而上。

山顶到了！风吹去了一切痛苦，我站在山顶，一览众山小。

面对生活中的“万山围子”，我们不能只是仰望，只有勇敢地迈出脚步，一点点向上，才能看到别样的风景。

篇9：仰望作文

面的讲台，站立的您，便是坐着的我们所仰望的。这五十双眼睛渴求与探索的仰望，便是一名教师的幸福与成就吧！曾几何时，我们仰望到一个充满精力，热情激昂的您站在讲台上！曾几何时，我们仰望到一个带病坚持，严肃少语的您站在讲台上！曾几何时，我们仰望到一个面带微笑，春风满面的您站在讲台上！有一次，由于几次的授课，您的喉咙嘶哑了，伴随着感冒，我们本以为这一天的语文课您不会来了，可是上课铃声一响，我们向高处的讲台上仰望过去，您手上贴着吊针滴完的胶带，睡眼惺忪、满脸倦容的依旧出现在那片高出地面一尺的讲台上，您从包里拿出语文课本，声嘶力竭地说：“同学们，翻到第几几页，我们今天来讲。咳！咳！”不到二十个字，您便咳嗽起来，您说您今天不方便讲话，那么就都写在黑板上面了。您从地上艰难的捡起粉笔。

伴随着不住的咳嗽声和嘶哑的解说，一行又一行的板书呈现在我们面前，我们仰望着这讲台、这黑板，生怕体力不支的您倒下，终于，整节课接近了尾声，占据了黑板三分之二的板书将本节课的知识要点呈现了出来，您扶在课桌的边沿上，依旧站在那离地一尺的讲台上，课堂里鸦雀无声，大家都沉默了，只有刷刷的写字声和您的咳嗽声在教室里回荡。

下课铃声响了，您走出了教室，我们都涌进了办公室，这时，您早已没有了在讲台上被我们仰望的面色坚毅，却如同大病一场一般，陷在办公室并不宽大的椅子上。

也许，每一所学校，每一间教室里高高的讲台并不仅仅意味着知识的难得与可贵，那是一名又一名人民教师用生命精华堆砌的一座教育长城！也许很多年以后，我们聚在一起向讲台仰望去，您的身影依旧树立在讲台上，接受这幸福的仰望。

篇10：仰望作文

仰望作文

午后阳光萦绕在空气中，时间真的过的太快太快，就要八年级了不是吗？自己不再是小孩子了不是吗？从长发变成短发，从幼稚变得坚强，从想哭就哭想笑就笑变得冷暖自知，十三年，整整一个童年过去了，我再也不是从前的我了，我把她放在一个小盒子里，上上一把最最精致的小锁，她再也不会出现了，那些幼稚的天真的可笑的骄傲的都不会再来了，我只是现在的坚强的长大的对文字敞开心扉的少女。

很多次的思考，我的梦想。我向往着什么样的生活呢，也许是环球旅行写稿子的惬意，也许是吃遍大江南北又不顾体重的美食家，也许是在春暖花开的一家杂志社工作，继续我爱的摄影读我爱的小说，也许是面朝大海，吹着海风，写着属于自己的文字过着属于自己的小生活……但不管世界天翻地覆，不管物是人非，都会有我深爱的文字，陪我历经所有的'眼泪与灿烂。

总觉得电影是人生的缩影，短短一两个小时便听他讲述一场无关痛痒的故事，折射的映射的，明显的暗示的，自己总是不知不觉的对号入座然后陷入剧情，或悲或喜，为他欢笑或流泪，也许正因为这是一场没有结局的故事，所以最美。我喜欢电影，喜欢为他欢喜为他泪流，喜欢一个人紧凑的跟上剧情或演员的脚步，作为一个深深陷入其中的旁观者，看着一场被安排好结局的戏，然后在心里暗暗为他重新设计好一个充满美好的结局，泪流满面。

我是伪文艺小青年，我喜欢偶尔文艺偶尔范二，我是有双重性格的人，我也许是典型的天蝎座，我认定的朋友轻易不会改变，我喜欢数学却偏偏爱上文字，我是一个很纠结的人儿，我不漂亮不温柔，可全世界就这么一个我，所以我爱我自己。我会跟朋友肆无忌惮的疯疯笑笑，也会整个下午窝在卧室里看书，我喜欢把唯美的文字一点一点记录下来，我喜欢一边听歌一边敲打博客，就像现在这样。我恋旧又期待未来，我只是喜欢用文字把他们写下来，我只是我。

仰望未来，仰望梦想，仰望多久之后的自己，我想那有一天，会不再是仰望。

篇11：仰望作文

仰望

我望着文中的薄荷少年，仰望圣洁的友谊，浮想联翩。

我的血液流到心脏深处贮藏，倏然屏息只为幸福的那一瞬，踮起脚尖，仰望苍穹，用誓死的守候换你回眸一笑。

篇12：仰望作文

谈笑之间的不在意是遗落在时空里的爱，淡化成追忆，慢慢凝聚成一种力量支撑着守候，你在薄荷的清香中沉沉睡去，出落在血迹里吟唱生命的奇迹。

顺着人生的轨迹，你在希望中苏醒，背离了我的世界，我用一段永远的结束，换你一生的幸福，而你的幸福，值得我用一生的时间去仰望。作文

暗香飘过，薄荷叶飘过长发，空气异常的清新，雪白的病房里你安静地沉睡着，宛若交错的翠绿薄荷叶里抽发的雪白小花，停滞在一段美好的记忆里。你胸膛的轮廓有规律地起伏着，仿佛在大口地吸收生的希望。

我痴痴地望着小桌上摇曳的薄荷，守着迸发着的希望，看着你。

你的长发被雪白的纱布绕着，些许鲜红凝固成暗黑色的痕迹，摄人的范围让我惊叹你还坚强的活了下来，你紧闭的双眼下丝丝分明的眼睫毛不失那份清秀，恍惚间眨动着，我知道，那是我的幻想扰乱了现实，定睛一看，依旧是安静地贴在苍白脸颊上的死寂。

你蜷缩在宽大无力的衣装里，输液管插进你凸显的血脉里，滴滴打落在透明的液体里，淡淡的牵挂轻轻掠过我的心房，紧紧悬住的心随着时光的推移上提，猛然下沉，再次上提，回环我尚未出口的话语。医院安静得让人屏息，我大口呼出屏息了很久的气息。

抬头仰望窗外纯白的云朵，绵软得一吹即散。然而那云朵依旧倔强地聚集着，散散地牵着彼此飘荡在湛蓝的天空里，盛夏的骄阳摇曳着刺目的光芒，闭目，一大片绚烂的鲜红斑点般漂浮不定。

我托着脑袋望着你，像在仰望那片天空，你的清新薄荷般散发着穿过我漆黑的瞳孔，回忆你我走过的每一步，我微笑着用心去呼唤你的名字。

我从狭小的窗口仰望天空，仰望日沉月深，雨落晴空，电闪雷鸣，用我的生命去一点点丈量永恒的长度。

无论如何，我都不会离开你，嚼着食物望着你沉睡的身影，我知道，你不会允许我追随你而去的，或许，在未来的某一个时刻里，生命会出现奇迹，我会用我最真挚的情感来唤醒你，哪怕你从来不曾知道过，有个人，用这样深的友谊在角落里痴望你，守候你的归来。

我的十指不知什么时候爱上了紧扣，直到在手背掐下青紫的印子，才机械地放开。

上帝已经让我疯狂了，但是我却倔强不让他毁掉我。

我用坚强坦然面对这苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤的考验，守候也是一种磨练，它用仰望积蓄希望，给予我们恒心与毅力，教会我们去珍惜身边的每一个爱着我们的人。

轻轻呼喊了多少遍了呢？

自己也数不清楚了，我只记得在下雨时脱下了外套覆盖在你单薄的被子上，一个人瑟瑟发抖。

我只记得在雷声轰鸣的时刻默默将双手笼在你的耳畔，不知你害不害怕惊雷呢。

骄阳似火，不知我单薄的身影能为你挡住多大点火辣的滋味呢。我只知道，我的脸颊榨出了汗水，烈日射得我有些虚脱，但我撑下来了，为你。

我直愣愣地定在小凳上，眼角上斜，依旧不变的仰望。

我听见弱弱的呻吟，或许你感觉到痛了。

暗夜的风轻轻飘过，你的眉头紧皱，倏然松开，我的心也随之纠结，不敢惊动了你，于是我在心底翻涌着无尽的渴望，醒过来啊，醒过来啊。飘忽的灯光交错着，你的脸颊慢慢飘出些许红润，我心底尖叫，嘴角哑哑地张着。

泪水顺着润滑的纹路一滴滴落下，痛苦成倍地砸在我的心里，你咬着嘴唇微微抽泣，你的眼睫毛闪动着，回环着这一连串的动作，持续了很久的希望。

你猛然睁开双眼，弱弱一声，“风。”

紧皱的眉头在巨大的失落中松开，再没有皱起，你的眼睫毛，更加紧密地贴在了下眼皮，红润散失成苍白。

我的十指扣住，深深地掐下了青紫，怅然离去。

次日凌晨，白布盖上了你的身躯。

我仰望苍穹，大声呐喊着你的名字。你我的记忆，却绝不破灭在狂乱的风里。我知道，我们都要坚强，我淡然一笑，送你归去。

仰望我们的曾经，仰望我们穿越生死的友情。

仰望，独唱薄荷中圣洁的友谊。

仰望

有时候我们仰望天空，看到的只是星辰寥寥的一片混沌。希腊人说这叫“卡俄斯”中国人说这叫“混沌”阿那西克曼德说这叫“无定”，于是我们又看到了从卡俄斯衍生出的众生百态，从混沌衍生出的日月星辰。这时仿佛霎那间从无定中迸发出来一样。然后便有杜牧“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”或许还有李白醉酒望月，坠崖溺水。而人的仰望却从来都没有停过。

王尔德认为人最痛苦的事有二。一是想得到而得不到，一是得到。因为仰望，我们却同时拥有了这两种快乐。

仰望星空

我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱，感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而辉煌；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

仰望星空

不知从几时开始

我开始喜欢上了『仰望星空』

躺在妈妈温暖的怀里

篇13：仰望作文

我们不会被打倒

90后的孩子虽然开放的过分

但他们也有自己生存的毅力和勇气

为自己的生活打造属于自己的蓝天

要用独特的生活

改造乏味的现实

梦想会成就于一切

天使的翅膀永远是最温柔的

我们的仰望

必定会找到属于自己的之音

仰望天空

感受无拘无束的自由翱翔

仰望人心

感受与众不同的思想境界

仰望未来

感受博大世界的无限宽广

仰望……

我们更自信，成功的道路需要他。

王庄镇中学初三：王博婷

仰望星空

每当我仰望星辰，童年的感动总会悄然浮现，让我潸然泪下。

――题记

月明星稀，是否是你在牵挂？秋风拂面，是否是你在问候？满地银辉，是否是你同我一样在默默祝福？

篇14：仰望作文

沉闷的夏日，瓢泼的大雨狂暴地肆略着大地，垂下千万条晶莹的珠帘，望着窗外雨意不止，听着上空雷鸣不消，刚扫完教室清洁的我站在校门口，不知如何是好。等待吧，也只有等那倾盆大雨稍停下来了。只是，望着被乌云压得越来越黑，越来越沉重的天空时，我的心也像热锅上的蚂蚁――急得团团转。

浅蓝的，淡淡的，像那晴空的颜色，一团小点从雨中向我这边移动着，渐渐地，近了，近了，直到那蓝色出现在我眼前。作文

垂落的发丝因奔跑而略显凌乱，打湿的睫毛因雨水而变得修长，苍白的脸庞掩饰不了你的虚弱。世界那么安静，雨滴的声音化为了你急促的呼吸。

修长却冰凉，你那只手拉住我，为我撑起淡蓝的伞，撑起了一片暖天。

在大雨中，我们一起奔跑着。伞，总是太小，你露出的手臂已有豆大的汗珠在流淌。地面的泥浆，溅得我们的裤脚满是污水，但是，我和你，都不曾停歇。

夜幕，已缓缓降临，雨却还是顽固的，在暮色中呻吟着。好漫长，好漫长，就像是一个世纪。

终于，到了我家楼下，看着屋内透出的亮光，我不禁轻松地一笑。随后，你举起伞，匆匆赶回你的家，让我来不及道一声谢。街道上的霓虹灯，因在大雨的泼洒下，显得朦胧，清晰的，唯有你歪歪斜斜的背影……

光阴荏苒，年华易逝。如今，我们都已经告别了童年，跨过了青春的门槛。朋友，曾记得，你告诉我，要学会坚强。如今我明白，逆风的方向，更适合飞翔。因为我不曾忘却，你给我的爱让我无数次地感动，让我无数次地潸然泪下……

今晚，坐在屋顶，仰望星辰。我知道在那星星的眼睛里，是我们互相深深的祝福，那样纯粹，美好。

风萧萧兮，泪连连，坐观星辰难入眠。

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篇15：作文仰望

作文仰望

仰望夜空中繁星点点，闪着绚烂的光芒，就像一颗颗钻石散落在夜空中，妈妈揽着我坐在庭院的凉椅上，石桌子上泡着热腾腾的桂花茶，桂花淡淡的香气萦绕在鼻尖，挥之不去，让人感到心情无比舒畅。乡下很热，今夜却有了丝丝凉意，伴随着夏天的微风在庭院仰望星空也算一种享受，毕竟这是城市没法看到的美景。我伸着稚嫩的手想去抓天上的星星，妈妈笑着看着我这般童真的`举动。我没法抓到星星，边扯着妈妈的袖子撒娇“妈！我要星星嘛！我要嘛！” 作文妈妈无奈地看着我：“傻孩子，天上的星星怎么摘得到呢？”我扁了嘴巴，死缠烂打地揪着妈妈的袖子不放…… 那一年，我才五岁，喜欢赖在爸爸妈妈怀中撒娇，他们也拿我没法，事事都顺着我，家中就我一个女孩，我自然是几千万宠爱于一身，幸好，今天的我还算的上个乖孩子。上了初中，妈妈对我的关爱是只增不减，而我也懂得孝顺，虽然在家中偶尔会闹一闹脾气，但在学校还是很乖的，每当看着妈妈在别人面前骄傲地说她有一个懂事的女儿，我心中便充满了感动。可是，再也没法在妈妈怀中看星星了。因为，那个童真幼稚的我，早已不在了。现在的我，不能再像往日那般撒娇，不能再像往日那般任性，我长大了。 “摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”小时妈妈唱的童谣依稀在我耳边回荡…。窗外霓虹灯闪着耀眼的光芒，红绿灯不停地变换，汽车的鸣声连绵不绝…。处处都显露着，这里是城市，虽有星星，却很少。我的照片还在桌面摊放着，其中有一张是在乡下照的星空，很美，很美。它浮现在我眼前，我仿佛又回到了童年的日子，在妈妈怀里撒着娇……仰望一片灰黑色的天空，曾经的仰望，早已不再。今天的我们，顾着自己的面子，疏远了父母的关爱，不愿与父母交谈，也不愿在父母面前撒娇，可是，我却只想再在妈妈怀里看一次星星。

篇16：仰望作文

仰望星空

偶尔，

我会抬头仰望星空，

这时，我看见了……

——题记

仰望星空，

我似乎看见了我去世已久的爷爷，

他和蔼地朝着我笑。

我想把爷爷留下，

但爷爷不见了……

仰望星空，

我似乎看见了我远在他乡的父亲，

他慈祥地笑着，

好像在说些什么。

我想叫父亲别走，

但父亲渐渐消失了……

仰望星空，

为什么我看到的都是令人忧愁的事物?

为什么我就看不到美好的东西?

星星眨着眼睛看我，

我也眨着眼睛看星星。

夜好静好静，

让人不想去破坏它的寂静，

寂静……

篇17：仰望作文

仰望作文

于这滚滚红尘之中，我只求有一角天空能让我静静仰望，寻得心灵的舞步。

我不敢撩扰那敬畏的天空之城，就让我在一旁帮你记录你的一点一滴吧！

我安静着，安静地仰望天空。只有白云，她没有火烧云那样的华丽富贵，她没有乌云那样气势磅礴，有的只是一颗纯洁的心。白云在天空中闲逛着，仍是那件洁白的素衣，像雪一样白，像棉花糖一样轻柔，朴素极了。她总是微笑着，不管面对谁；她总是公正的，热爱每一个人，也从不偏袒任何一个人。她愿意与鸟为邻，于山峰为伴，与飞机为亲，她愿意与每一个人畅谈心声，成为好朋友。仰望，我渴望成为云。

我安静着，安静地仰望天空。太阳坚守岗位，虽是喜庆洋洋的春节，远在外地的`农名子弟兵们都匆匆收拾行李，开始了摩肩接踵的春运，与家人团圆。而他――我敬爱的太阳，为了人们能够过个温暖幸福的春节，放弃了与家人团聚的美好时光，稳如泰山般地伫立着。我不求像他一样伟大，我只希望为人民服务，哪怕一点点小事，如看见垃圾帮忙捡起、认真耐心地回答提问者的问题等。仰望，我渴望成为太阳。

我安静着，安静地仰望天空。我看见了，看见了天真无邪的繁星。他们像眼睛，像眼睛一样眨巴眨巴；他们像钻石，像钻石一样闪闪发光。他们虽然璀璨，但从不骄傲。繁星是可爱的，美丽的，单纯的，他们不会因为月亮权利大，而嫉妒她；不会因为自己的明亮而小瞧萤火虫，他们从来没有得失之患，平淡地看待这一切。仰望，我渴望成为星星。

仰望，安静地仰望，让我看透了这一切。倘若有了这些，人生将有所改变，虽称不上完美，也可算完整了吧！

仰望，拂去心灵的尘埃。

篇18：仰望作文

生命是华丽而漫长的旅行，岁月的列车上满载着乘客；或许互不相识，或许萍水相逢，或许擦肩而过，但列车不会停下，一直驶向下一站，下一站的星空。

——题记

夜一如少女委婉的眼眸，如此深邃的清澈。

星空一如梦境弥漫雾气的诗意，幽幽而悠悠。

这似乎是我最熟知的夜。浅蓝色的忧郁。

今宵依然如此。

仰望星空，是件极致浪漫之事，不需要流星坠落那一现，只需一块空旷的坡地，一片星光，足矣。

仰望星空会让人有些恍若隔世的感觉。很容易地就与星空融为一体，星光满散在我的眼里。忘了自我存在，忘了它物存在，只有那头顶的星空是存在着的，不会消散的。

夜空中的星星很难追寻，上一刻还在那儿，下一刻就不知踪影，仿佛隐进了云层，那么捉摸不定。

望到这儿，才蓦然忆起，生命亦如星空，华丽而浪漫，却又那么捉摸不定。

不，或许这么形容不恰当。

生命更像一场旅行，而星空只是列车停靠的一个个站点，每一站都有人下车，每一站也都有人上车。

下车的人中，或许萍水相逢，或许擦肩而过，上一刻还和我谈笑风生，下一刻就消失在茫茫星空中。他们要去乘另一班列车了，他们只是我生命中的匆匆过客。

而上车的人有的也许停驻的时间并不长，下一站星空，他们又得下车，而另一些则稍稍长些，也许是三站，也许是五站，但不可能是永远，因为列车是没有终点站的。而列车不会因为你的感情而停下，它会不停地行驶。

谁知道呢？或许我也只是别人生命中的匆匆过客，一闪而过，下一站，下一站的星空，我也会下车，去搭乘另一班列车。

童年的星空，会因为少了支棒棒糖而哭泣；会因为没有伙伴玩而伤心；会因为少看了动画片而沉闷；会因为小公主悲惨的遭遇而叹息。而那些在记忆中尘封的笑声，也在我的生命中一闪而过，留下的，只是向往的追忆。

少年的星空，会“为赋新词强说愁”；会“剪不断，理还乱”；会“但愿人长久，千里共婵娟”；会“举杯邀明月”。怎么也逃不出自己强加给自己的“愁”。

而青春的星空则是真正的多愁善感。喜欢“欲语泪先流”，喜欢“过尽飞鸿字字愁”，喜欢“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”

幼儿园、小学、中学，生命的列车曾在一个个星空站点停靠，有多多少少、来来往往的过客，原以为总有人伴我同行，直至不久前，唯一一个用QQ联系我的小学同学，头像也变得暗淡无光，我明白，一切都不再。

驶过的星空不会再来。我说。我沉默。

错过的美好不会重现。我说。我叹息。

走过的时光不会倒转。我说。我哭泣。

过去的很久很久，我都像单纯的小红帽，痴痴的以为人生是没有过客的，每一个人都将在我的生命里永恒，而现在，我们却只能如提线木偶一般，被时间操控。

用手抱着双腿低低沉思，良久，抬起头。

星空依然是柔情似水的。明日的晨一定如梦境弥漫着雾气，天空是蓝黛色的。

岁月的列车不会停，它只会不停地开，驶往下一站星空。

篇19：仰望作文

孔明灯带着人们的希望升入高空，莱特兄弟发明了飞机点燃了人们渴望飞翔的心。随着科学技术的进步，俄罗斯发射了第一艘载人飞船，在那遥不可及的月球上插上了俄罗斯的国旗。中国，虽然是嫦娥的故乡，是火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。但跟几个超强航天大国相比，中国明显处于下风。在航天时代来临之际，中国不甘落伍，奋起直追……

从人类航天事业的发展说起，再谈到中国航天事业的落后，引起下文？

那一刻，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场送入云天的发射架；那一刻，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起；那一刻，“神舟五号”载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空；那一刻，整个华夏大地沸腾了；那一刻，一颗航天梦的种子，就在我的心田扎了根，发了芽。

排比句写出我国航天事业的巨大发展？

看着“神八”与“天宫一号”成功实现空间交会对接，再一次牵动着我的航天梦。我常常仰望星空，一阵美丽的流星雨划过后，我看到了一片如梦般的景象。勤劳的工人们在各个星球上挥汗如雨，在金星上，他们搬来一块又一块的寒冰，用巧妙的方法将它们盖成了一栋栋房子，使人们在炎热的金星上能感到阵阵凉意；在月球上，工人们利用月球凹凹凸凸的地形，建出了圆形的房子，让人们过全新的生活；在土星上，由于它轻，工人们又想出了超重的屋子，令人们住在里面不会轻飘飘；在火星上，工人们建造出够坚硬的房子，抵御火星上那特大风暴……不同星球之间还开辟出了一条条旅游路线，使人们能更方便地和身在异球的亲人们沟通了！

想象各个星球上的景象？

此时，仰望着星空，我又开始思索。这个梦想虽然宏伟但是离我是那么的遥远，需要永无止尽的努力。我暗暗发誓：我要努力，我要练就一双飞翔的翅膀，为未来创造更多的奇迹。

表达自己的志向？

点评内容：本文字里行间洋溢着自豪之情，通过仰望星空，表达对祖国航天事业发展的喜悦自豪之情。全文从人类航天事业的发展谈起，再谈到中国航天事业的发展和成就，还用想象手法，想象各个星球未来的景象。本文语言文采飞扬，多用排比手法，增强了文章语言的气势和表现力。

篇20：仰望作文

三、青蛙

“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”

很喜欢鲁迅的这句话。原来鲁迅的童年这么令人悲哀。但幸好有闰土，给他的高墙开了一扇窗。

我想，我们不应该等着别人来为我们开窗，而要自己去开一扇。我们不要做井底之蛙。

四、天空

我总喜欢仰望天空，让人心胸宽广的天空。当你受了委屈，当你受了挫折，当你受了责备……就仰望仰望天空吧，它会让你的心情好一大半。

想起杞人忧天的故事。那杞人怎么就那么蠢呢？“天空是绵绵的软糖，塌下来又怎样？”对着蓝天轻轻的说一声“嗨”，千万不要像杞人那样。

仰望

王尔德认为人最痛苦的事有二。一是想得到而得不到，一是得到。因为仰望，我们却同时拥有了这两种快乐。

仰望星空

不知从几时开始

我开始喜欢上了『仰望星空』

躺在妈妈温暖的怀里

篇21：仰望作文

如果自己也可以变得它们那么闪亮

那就好了

每每这个时候

妈妈就会意味深长地对我说

“宝贝，你说的不对。

其实啊，每个人都是夜空中最亮的那颗星星”

我侧着头看妈妈

“只不过有些人发现了这点，而有些人则没有发现

你要记住：在仰望别人的时候，不要看低了自己”

“在仰望别人的时候，不要看低了自己”

嘴里反复地重复着妈妈的话

但因为那是的我太小，所以还是不懂这句话的含义

现在

我慢慢地长大了

也渐渐的明白了这句话深刻的含义……

学会仰望

人生在世，总要仰望点什么，仰望红日，我们懂得了珍惜时间；仰望河川，我们懂得了奋进；仰望明月，我们懂得了思念……

仰望是我们生命的明灯，“谁言寸草心，报得三春晖”是外出的游子对母爱的仰望；“长浩路慢慢，忧伤以终老”是守侯在家的`妻子对爱情的呼唤；“桃花谭水深千尺，不及汪伦送我情”是远门将出的友人对友情的仰望。仰望??生命中一道亮丽的风景。

仰望中，我学会了勤奋战胜懒惰；仰望中，我学会了自信战胜自卑；仰望中，我学会了智慧战胜无知……

落叶仰望着泥土，“化做春泥更护花”是它毕身的理想；书籍仰望着进步“书籍是人类进步的阶梯”是他一生的梦想；黄鹂仰望着翠柳“两个黄鹂鸣翠柳”是它终身的追求。作文

我，一个普普通通的女孩，我没有“落红不是无情物的潇洒，没有“一行白鹭上青天”的诗情；没有“老夫聊发少年狂”的豪迈。我就是我，一个普通的女孩。我普通而平凡，但我自信而美丽，因为心中的明灯永远照耀着我。

我就是我，自信而美丽，普通而平凡，因为我仰望着。作文

仰望蓝天

45°的仰角，略带迷恋的眼神，默默、呆呆仰望蓝天。

心如止水？沉寂并不显现内心的彷徨。天如明镜？光亮并不显现略微的忧伤。

仰望天空的孩子，却依然可以看到白云朵朵漂浮，然而不再是从前的“并不忧伤”。

篇22：仰望作文

谈笑之间的不在意是遗落在时空里的爱，淡化成追忆，慢慢凝聚成一种力量支撑着守候，你在薄荷的清香中沉沉睡去，出落在血迹里吟唱生命的奇迹。

顺着人生的轨迹，你在希望中苏醒，背离了我的世界，我用一段永远的结束，换你一生的幸福，而你的幸福，值得我用一生的时间去仰望。作文

我痴痴地望着小桌上摇曳的薄荷，守着迸发着的希望，看着你。

我托着脑袋望着你，像在仰望那片天空，你的清新薄荷般散发着穿过我漆黑的瞳孔，回忆你我走过的每一步，我微笑着用心去呼唤你的名字。

我从狭小的窗口仰望天空，仰望日沉月深，雨落晴空，电闪雷鸣，用我的生命去一点点丈量永恒的长度。

我的十指不知什么时候爱上了紧扣，直到在手背掐下青紫的印子，才机械地放开。

上帝已经让我疯狂了，但是我却倔强不让他毁掉我。

轻轻呼喊了多少遍了呢？

自己也数不清楚了，我只记得在下雨时脱下了外套覆盖在你单薄的被子上，一个人瑟瑟发抖。

我只记得在雷声轰鸣的时刻默默将双手笼在你的耳畔，不知你害不害怕惊雷呢。

骄阳似火，不知我单薄的身影能为你挡住多大点火辣的滋味呢。我只知道，我的脸颊榨出了汗水，烈日射得我有些虚脱，但我撑下来了，为你。

我直愣愣地定在小凳上，眼角上斜，依旧不变的仰望。

我听见弱弱的呻吟，或许你感觉到痛了。

泪水顺着润滑的纹路一滴滴落下，痛苦成倍地砸在我的心里，你咬着嘴唇微微抽泣，你的眼睫毛闪动着，回环着这一连串的动作，持续了很久的希望。

你猛然睁开双眼，弱弱一声，“风。”

紧皱的眉头在巨大的失落中松开，再没有皱起，你的眼睫毛，更加紧密地贴在了下眼皮，红润散失成苍白。

我的十指扣住，深深地掐下了青紫，怅然离去。

次日凌晨，白布盖上了你的身躯。

我仰望苍穹，大声呐喊着你的名字。你我的记忆，却绝不破灭在狂乱的风里。我知道，我们都要坚强，我淡然一笑，送你归去。

仰望我们的曾经，仰望我们穿越生死的友情。

仰望，独唱薄荷中圣洁的友谊。

仰望生活

仰望是否会快乐

忘记所有的烦恼仰望明天的幸福

谁能给予我们快乐

篇23：仰望作文

孤寂无法在我的笔下流露，只能静静地敲击着键盘，为我的无助盖上一层细沙。没有至明天，过早地感受那种只能在冬天才能感受到的凛然。

御风泠然，心不随空气的温度的升高而变化。45°的仰角，始终是同样的温度，同样的冰冷。什么时候写出的这些悲伤的文字？什么时候遗失的那些唯美的梦幻？

仰望蓝天？

微笑何时不再从心？是因为这个世界，还是因为我一个人？或是这45°的仰角，这伪装的姿态？

天暗了……暗了……

心灰了……灰了……

我在等待？或者，是在利用这即将到来的黑暗麻痹心中的忧伤。

月亮不曾开垦这一片荒土，心情始终是天黑的黑。

每一次，都是自己在黑暗即将来临时，小心的折好纸飞机。在这个繁华的都市，太过华丽的忧伤。

轻轻将飞机抛向天空……小心地仰望……飞机。天空。

这一天又将过去，睡了，我静静的笑。

仰望蓝天？

日光轻轻地来到，替我张开迷茫的心灵。

打开窗户，今天的空气格外清新。新生的事物写好了祝福，一同寄向我。

天格外的蓝，是心动的蓝。

我仰着蓝天，似乎还见昨日的飞机在飞扬，然而却没有昨日的忧伤。

仰望蓝天……

仰望

我望着文中的薄荷少年，仰望圣洁的友谊，浮想联翩。

我的血液流到心脏深处贮藏，倏然屏息只为幸福的那一瞬，踮起脚尖，仰望苍穹，用誓死的守候换你回眸一笑。

篇24：仰望作文

我们不会被打倒

90后的孩子虽然开放的过分

但他们也有自己生存的毅力和勇气

为自己的生活打造属于自己的蓝天

要用独特的生活

改造乏味的现实

梦想会成就于一切

天使的翅膀永远是最温柔的

我们的仰望

必定会找到属于自己的之音

仰望天空

感受无拘无束的自由翱翔

仰望人心

感受与众不同的思想境界

仰望未来

感受博大世界的无限宽广

仰望……

我们更自信，成功的道路需要他。

王庄镇中学初三：王博婷

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篇25：仰望作文

仰望

一、月亮

“但愿人长久，千里共婵娟。”多么美好的祝愿哪，可是却有人想让它破灭。前几年看到一则新闻，说一些“科学家”正准备要炸掉月球。我当然很气愤；不仅我很气愤，全世界的人民都很气愤：我们需要仰望！

如今，“嫦娥一号”已经升空了，载着“嫦娥奔月”的美丽神话，载着全国人民的美好祝愿升空了。或许，若干年后，我们仰望的就不仅仅只是月亮了。

篇26：不必仰望别人，自己亦是风景

不必仰望别人，自己亦是风景

只有当你从我记忆里离开，我才可能自由，

一直在等一个人，一直在等一个回头，一直在等一份笑容，终于等到我自己都没了笑容。可是为什么，我向左走，向右走，还是走不出爱你的圆。哭累了，沉默了，想放弃了，冷淡了，可是时间一过，却又还是想念你。

面向阳光吧，不寄予什么春暖花开，只是不想再面对那些阴霾。

找不到对的人，其实很可能是，改不掉错的自己。优美的句子

打心底爱一个人，会爱到连自己都控制不了，哪还有功夫管爱到八分好、还是十分好。

成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。

某天母亲帮你洗衣服，不小心揉皱了你的衣领，为此你对着母亲不高兴了半天；生活中，我们常常对无足轻重的别人、小动物有一片爱心与宽容，却惟独刻薄了生命中至亲至爱的人。因为是自己人，所以不遮不挡，错了，他们也会原谅。往往深爱你的人，也被你深深地伤害。

李欣频：有很多人总想着年轻的时候赚钱、存钱，等退休了再去环球旅行。可到那个时候，已经因为长期工作而体力不佳，太冷的地方不能去，太高的地方不能爬，太远的飞行不能承受……所以我家里的旅行箱，不会放在柜子里面，而是随时可以拿着行李走的.。

我们的失败，一是错给了时间，二是败给了距离，三是输给了自己，

幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮值得信赖的朋友。

并不是聊得来，就适合在一起；并不是适合，就能够在一起；并不是能够在一起就会永远在一起；也并不是永远在一起了就会幸福的。

感情这东西最难的，不在于是不是两个人真的就爱了，难于爱的维持与持久，因为人生并不是只有一天。生活毕竟是现实的，人要经历这样那样的考验，不单单是一句我爱你就解决了。人生中会有很多意想不到的事情，要有足够的耐心去面对。总要经历一些事情，才会明白一些道理，而很多变化就在经历中发生了。

与其热闹着引人夺目，步步紧逼，不如趋向做一个人群之中真实自然的人，不张扬，不虚饰，随时保持退后的位置。心有所定，只是专注做事。

无论我此时是如何的彷徨迷茫，最终，我都要过上自己想要的生活。

看透的人，处处是生机；看不透的人，处处是困境。拿得起的人，处处是担当；拿不起的人，处处是疏忽。放得下的人，处处是大道；放不下的人，处处是迷途。想得开的人，处处是春天；想不开的人，处处是凋枯。做什么样的人，决定权在自己；有什么样的生活，决定权也在自己。

世上难有永恒的爱情，世上绝对存在永恒不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。

若爱，请深爱，如弃，请彻底，不要暧昧，伤人伤己。

我们的烦忧，莫过于放不下曾经的美好，太执着于一个走远的人，一段枯萎的情，一件尘封的事。

篇27：不必仰望别人,自己就是风景人生哲理

不必仰望别人,自己就是风景人生哲理

曾听说过这样一个笑话：

老王从来没有出过远门。儿女们为了孝敬他，为他报了一个出国旅游的旅行团。老王就这样第一次踏出国门。

国外的一切对于老王来说，都是非常新鲜的。老王参加的是豪华团，一个人住一个标准间，这让他新奇不已。

早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“Goodmoming，sir。”

老王愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生人见面都会问：“您贵姓？”

于是老王大声叫道：“我叫老王。”

就这样，一连三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“Goodmorning，sir！”而老王也还是大声回道：“我叫老王。”

老王觉得这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他了吧，他又记不住。终于，老王忍不住去问导游“Goodmorning，sir”是什么意思，导游告诉了他，老王知道后觉得真丢脸。

于是老王开始反复练习“Goodmorning，sir”这个句子，以便能体面地应对服务生。第二天早晨，服务生照常来敲门，门一开老王就大声叫道：“Goodmorning，sir。”与此同时，服务生叫的却是：“我是老王。”

在生活中，不少人像老王和那位服务生一样，会轻易被人影响。他们不懂得如何做自己，总是盲从他人。

其实，我们不一定要跟随别人做事，也不要用一个标准衡量所有的人。我们来到这个世界上，就是为了表现自己独特的性格、展示独特的魅力。我们要演绎独特的自己，因为我们每个人都是与众不同的，独特性是我们最宝贵的地方。

有一种奇怪的虫子，被昆虫学家称为“列队毛毛虫”。当它们外出觅食时，通常是由一个队长带头，其他的毛毛虫便用头顶着前一只的屁股，一只贴一只排成一列或两列前进。为防止自己不小心走岔路跟丢了，它们还一边爬一边吐丝。等到吃饱了，它们又排好队原路返回。

昆虫学家做过一个实验：他引诱列队毛毛虫走上一个花盆的边缘，毛毛虫一走上去就沿着边缘前进，一面走一面吐丝。令人惊讶的是：这群列队毛毛虫就在花盆边缘一直走到筋疲力尽才停下来休息。其间曾经稍作休息，但也是没吃没喝，连续走了10多个小时。第二天，毛毛虫队列丝毫不乱，依然在花盆边缘上转圈，没头没脑地跟着前面的走。第三天、第四天……终于等到第八天，有一只毛毛虫掉了下来，意外地突破困境，这一群毛毛虫才得以重返家园。

“列队毛毛虫实验”告诉人们，不能固守原有的本能、习惯、先例和经验。试想，如果毛毛虫们不盲从，换个方向走，就不会没头没脑地在花盆上转了8天。

美国历史上重要的.作曲家之一――柏林，在刚出道的时候，一个月只赚120美元。当时，在音乐界如日中天的奥特雷非常欣赏柏林的才华，就问柏林要不要做他的秘书，月薪在800美元左右。但是，奥特雷也忠告他说：“如果你接受的话，你可能会变成一个二流的奥特雷；但如果你坚持自己的本色，总有一天你会成为一个一流的柏林。”柏林接受了这个忠告，生活、创作保持自己的特色，直到他成为美国最著名的作曲家之一。

生命对于我们来说只有一次，让我们把握这珍贵的时光，尽情地发挥自己的天性，潇洒地走向未来吧。世界人口有几十亿，没有两个完全一样的人。我们经常在身边发现有一部分人刻意去模仿别人。发现别人经常说哪几句口头禅，自己也学着说，不管别人嘴里说的口头禅是否符合自己的身份或习惯；发现别人喜欢穿什么样的衣服，也赶紧去买来穿，全然不顾自己的身材、肤色和别人不一样。现实生活中就有这么盲目的人，他们喜欢模仿别人，最终失去了自己的本色。其实，正是因为与别人的不同，你活在这个世界上才显得重要，才有价值。

篇28：仰望天空作文

心情不好的时候，喜欢抬头看看外面的天空。

晚饭后，人们三三两两地从食堂散步到教学楼。这是我一天中为数不多的可以稍微放慢脚步的时候。忙的时候感觉不到，慢下来的时候各种挫败感和无聊感就满脑子都是。我把手伸进口袋，抬头看着天空。向上的姿势似乎有助于胸部的无聊随着呼吸而消散。天空不是很蓝，只是淡淡的，很干净的颜色，像是刚洗过晾过的床单。我又想起了我的学习。是我不够努力吗？还是天空看不到我的努力？我不知道我在问谁。天空平平淡淡，突然听到一只鸟在唱歌，这是天空给的答案。我把这个回答理解为鼓励和安慰。它告诉我希望永远存在，我坚信它存在，于是我加快脚步，奔向教室。

有时，当我在晚上学习和改变书籍的空间时，我会情不自禁地看着窗外深蓝色的夜构图.教室里的白炽灯让人的眼睛又涩又痛，但当我的眼睛停留在窗外时，我看到远处高层建筑上的一排排灯光，它们像星星一样移动，如此鼓舞人心，就像镶嵌在黑色窗帘上的宝石。我的眼睛不敢再停留，于是我不再怔怔地抬头看着窗外，而是低下头，拧紧手中的笔。

仰望天空，几乎成了凌乱生活中对自己的一点安慰和力量。

我喜欢晚上在回家的路上仰望天空的时光。这个时候，我可以什么都想，也可以什么都不想。月亮照亮了天空的一角。夜空的黑暗治愈了酸涩疲惫的眼睛。忙碌了一天的杂乱在夜空中悄然消散。我把自己从笼子里放出来，在漆黑的夜空下疗伤，清空，然后再次回家，在黑暗中点亮一盏灯，开始了另一段旅程。

如果有一天，你有点难过，有点茫然，请抬头看看天空。我已经深情地虔诚地仰望它好几天了。

【【精选】仰望天空作文10篇】