举手投足之间优秀满分作文精选500字
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篇1:举手投足之间优秀满分作文精选500字
昨天,我还是十七岁的青涩模样,为自己换上了男孩子的发型,戴各种奇怪夸张的耳钉,喜欢一切奇异诡怪的被美名为个性的东西。
今天,我已有了渐渐成熟的面容,看见曾经的自己是那样的幼稚可笑。喜欢深紫色的天以为那里藏着自己所有的孤独;喜欢长时间地对着镜子中的自己凝望,以为自己的眼睛里有世界上最美的色彩;喜欢长时间地呆坐着,想象着自己是一个等待戈多的人,靠着那份等待的安慰去打发这因等待而愈加苦闷的日子;喜欢破旧笔记本里因夹花瓣而留下的霉点,感觉那褐色的细细密密的点像心里莫名其妙的伤口。
……
一切都悄然改变了,无声无息,就在刚才,就在现在,就在我的举手投足之间,那年少的轻狂,那微微的酸涩,那单薄的青春,恍然如梦。
我开始懂得路是用来走的而不是用眼盯的,低着头走路,并不见得忧伤深沉;试卷是用来提高自己而不是用来折纸飞机的,传起一个个试卷飞机并不见得张扬洒脱;桌椅是用来学习的而不是自己的涂鸦板,面目全非的桌椅并不见得个性潇洒。
现在的我,再也不会因别人恶言中伤自己心中的偶像而大发脾气了;再也不会因别人用鄙陋的言辞评判某部著作而与之大动干戈了,再也不会对身边的是是非非怨天尤人了;再也不会因一个小小的波澜而无病呻吟了。
现在的我,更加珍惜现在,更加珍惜我的亲情友情,更加明确自己的位置,更加懂得应用怎样的姿态面对这新一轮的高三生活。
现在的我,渐渐地学会了想家,我终于明白了妈的心,果然天下的母亲都是疼爱孩子的。我喜欢一家人在一起其乐融融的感觉,喜欢家常便饭中妈妈的味道,喜欢我那老旧却不失温馨的房子,喜欢院子里那两棵老到不能再结果子的葡萄树,它们,都有家的温度。
就在刚刚,就在现在,就在举手投足之间,我抛下了那个愤世嫉俗、偏激乖戾的自己,走向了现在的更加感恩、稳重、成熟的自己。我给了自己一个微笑,想那笑容会如冬日里阳光那样吧!温暖又明亮。
篇2:高考满分作文举手投足之间
高考满分:举手投足之间
请原谅我这样直白地问你。你身上破旧的衣衫,我没有看见;你足下锃亮的鞋履,我不曾注意。我只想知道,昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗;今天你鼓鼓的皮包中,有没有为楼下流浪的猫咪准备一捧米粒。
我想知道,你站在这个喧闹而又寂寥的世间,是高贵地弯下腰,还是卑微地仰着头。弯下腰,伸出手,这是一个多么谦卑恭顺的姿势,却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势。
我和许多人、和你一样,被汶川一震震碎许多奢华的念想。电视里反反复复地播放,志愿者们穿行废墟间、帐篷间、病房间,弯下腰,伸出手,去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然的小脸。
你说你衣衫破旧,你说你鞋履锃亮,可是这破旧的衣衫,这锃亮的鞋履,都不是君子清洁的行头。“君子”是人性高贵者响亮的名号,你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德的内涵,他们或许面容沧桑鬓发霜白,但衣襟间洁净的光辉却永不会消褪。
举手投足之间,他们会常常做一个谦卑的弯腰者,将自己放置在人世间一个很低的位置去仰望幸福,珍惜现在,为所拥有的东西虔诚感恩;他们更会做出一个伸手的姿势,笑问这世界:是否需要帮助?
这世间温润如玉的谦谦君子们哦,纵然那一举手、一投足间光辉如萤如豆,交融汇聚成光的海洋,也该有贯日白虹、骀荡春风。
篇3:举手投足之间小学生满分作文
体验人生喜怒哀乐,尝遍世间酸甜苦辣,多少悲欢离合反反复复,多少痛苦忧愁来来往往……,在茫茫人海中,在无数个举手投足之间,人性的真善美在我的心田里闪闪发光,人性的丑恶也烙在我的心田里。
去年暑假,我是在繁忙中度过的,每天都要乘公交车去补课,早出晚归,公交车上所发生的事我也记忆深刻,还记得,那天天气很热,我的课补完了,到了下班高峰时期,每个公交车上都“塞”得满满的,为了能早点回家,早点吃到妈妈做的香喷喷的饭菜,我只好挤进了这个“塞”满人的公交车,车子慢慢的行驶,我戴着耳机听着歌,站在我旁边的一位老奶奶突然吐了,还好她是背对着我的,我心里暗想,老奶奶吐个不停,弄得我们周围的乘客都不知所措,老奶奶不小心将吐渣弄到了旁边的一个时髦青年的鞋上,还来不及说对不起,那个青年就破口大骂,说:“你这个老不死的,这么脏,快下车!污染空气……。”吐渣的怪味儿也散开了,许多乘客都在抱怨,都在责骂,却全然不顾正蹲着难受的老奶奶……
我感到很寒心,因为一方面我没座位也没卫生纸;另一方面若我一个小孩为老奶奶打抱不平,定会引起公愤,所以我选择了沉默不语,过了一会儿,整个车厢都充盈着怪味儿,这时,坐在前排靠窗户的一位阿姨走出了座位,蹲下来,递给老奶奶一张纸巾,还为老奶奶拍拍背,说:“老婆婆,您好点了
吗?您坐我那儿吧!我那位置在窗户旁,通风,要舒服一些。”说着,就把老奶奶挽扶到位置上去了,看着老奶奶走过来,有许多人予以白眼,也有人选择了下车,那位阿姨将老奶奶安置好后,就用报纸将吐渣遮盖,我依然保持着沉默……
“贺家墩到了,请乘客带好……”这句话把我惊醒,哦,到站了,于是我便欢快地跳下车,好好地呼吸车外的空气,回家的路上,我又陷入了沉思,为什么面对同一件事,有这么多种做法,在举手投足之间,为什么可以反映出许多人的文明素养,内在美丑,人性的真善美?我不解,但我嗅到了从那位阿姨身上散发的人性的芬芳,也看到了许多人的丑恶,举手投足之间,你的做法就足可体现出你的素质,不是吗?
在这乘公交车的经历中我嗅到了久违的人性芬芳,在这个举手投足之间,人性的真善美再一次在我的心空中闪闪发光,永远朗照我那干枯的心田,给予我阳光,让我提升自我素养!
篇4:举手投足之间小学生满分作文
我坚信:世界因爱而改变,人生因爱而美丽。举手投足之间你能感受到:世界冰冷的时候,只要你心里暖着,拾起尘埃之上的柴禾,点起一堆篝火,去温暖自己,也温暖世界。我分明深刻地感受到,举手投足之间折射出的种.种情感已渗透到日常生活中。
当朋友遇到病痛时,我会发自内心的难过;当朋友脸上露出纯真灿烂的微笑时,我会报之以最阳光的微笑。相反的,在我屡屡失误时,知心朋友的出现犹如在我密不通风的心房里开了一扇窗,微微的风,是那么清爽。
朋友,多么简单的两个字,却蕴含着两颗真心,深厚的友谊是无法用金钱来购买的,是用心,用心结成的。朋友之间,需要那么深厚的缘分,我一定会珍惜。
从朋友的举手投足之间,我感受到一份难能可贵的友情,言语无法表达,金钱无法衡量。任何人都不能取而代之,因为真正的朋友是用心在相处。
病态的灯光下,一双手在桌上抖动,发出“唰唰”的纸声。他停下了手中的笔,脸侧向一边,软弱的灯光映出他那削瘦的轮廓,那有神的目光稍稍停顿在手臂上的手表上,又见笔尖在纸上快速地滑动。已是深夜,四周寂静,辛勤劳碌的老师却依旧在坚守在工作岗位上。
从老师的举手投足间,我感受到了无私、敬业。我想,这就是爱,对职业的热爱,对我们学生真挚、无私的爱。想到这,我的眼眶不禁湿润了。
柔和的月光悄悄地溜进我的房间,多美丽的夜晚,我却因串串困扰而彻夜难眠。这时,只听见一阵熟悉的脚步声,很慢很细,感觉到正是朝我而来,轻轻地推开轻掩着的门,生怕吵醒“熟睡”中的我,小心翼翼地给我掖上被子,悄悄走开了。我可以感受到母亲双手的温度,就像那和煦的阳光一样温暖,更是温暖了我的心房。我渐渐陶醉于这温馨,嘴角的微笑不知觉地扬起,一直到了天明……
从母亲的举手投足之间,我体会到了一种为人母亲的心情。举手投足之间表现出的那真挚、不求回报的母爱,无法用言语表达,应该用心灵聆听和感受每一点,每一滴。
在挤满人的公共汽车上,上来了一位花甲老人,他拄着拐杖,脚步缓慢却很踏实,她倚着车上的栏杆,回头一看,见车上那么拥挤,正叹着气摇着头,但乘客们表现出的热情却让他诧异,每个人都争先恐后给老人让座,还有人帮忙搀扶老人,真是其乐融融也!我清晰地看见老人的笑容,那么灿烂。
即使是在素不相识的人群中,我们也能感受到他人的热情,为身边的事而动情,而他们的付出都是不求回报的。
举手投足不仅仅是一个动作,更是一种感情的传达!所谓千言万语,尽在不言中。它可以比太阳更加闪耀、更加炽热、更加富有生气!举手投足之间,我看到了人性的光芒,我看到了各种各样的爱——朋友的爱,老师的爱,母爱,甚至陌生人的爱,一一都烙在我心中,最重要的时刻。
篇5:举手投足之间小学生满分作文700字
时光老人已悄悄在它的收藏史中写下了60个春秋历程,翻开它,我看到了那里收藏着的中华民族六十年的风风雨雨和辉煌荣耀。
——题记
多少次,我看到老人们感慨着过去与现在;多少次,我见证了中华民族的进步与成绩;多少次,我目睹了中华儿女那一腔奋斗的热血。
六十年,对于这漫长人类历史来说,或许只是一瞬,但对于华夏民族和每一位炎黄子孙来说,是永恒的历程。
我常听长辈们讲起他们那个时代的艰苦,我相信哪个时代的物质条件匮乏,但我无法体会到。一我并没有亲身体会过,过去的已成为历史,我们更要看重的是中华现在的发展。
平常要我们谈祖国,谈六十年中国的发展,家乡的变化,很多人会罗列出近年我国许许多多的大事历程,但我想说,一个国家,一个民族,它的魅力并不只是在表面谈论出来的,是在每个公民他的心中。
一个人爱国,我们说他高尚,许多人爱国,我们会看到希望;而每一个人都从心中热爱我们的国家,我们看到的就是一个站立的国家形象,它将永远伫立不倒,矗立成最高峰。
但我们说的祖国在我心中,是要从行动上表现出来的,并不需要你作多么伟大的壮举,只要在举手投足间就够了。
爱国可以是你走出国门,带给别人一个良好的个人形象,同时也带去了良好的国家形象;爱国可以是在国家有难时,把自己看成是其中的一分子;爱国可以是在不法分子图谋不轨时,你喊出自己的口号,带动更多的人坚定信念;爱国可以是……
生活中这样的一幕幕也未缺少。你看,那募捐箱上一只只可爱的手,虽然各不相同,但注释着相同的两个字;那迷彩服下身资矫健的战士,眉宇间透露着的是同一种气质和精神;奥运会上,那一抹抹微笑,一根根竖起的大拇指,一声声“中国加油,奥运加油!”又未尝不是让我们感受到了同一种东西?阅兵式上那标准整齐的步伐,不正是中国前进的嘹亮的号角?
爱国,其实就在举手投足之间。
篇6:举手投足之间小学生满分作文700字
蝉声陪伴着行云流浪,阳光微凉,风声疏狂,炎热也终于有了尽头。眼前一阵恍惚,世界仿佛被奇异的色彩浸染,变得与寻常不同了。
不知从何时起,楼下聚集起一群野猫,毛色混杂,瘦骨嶙峋,整日守在垃圾桶旁,一见行人便呲牙咧嘴,那五官扭曲的模样,令我一见就全身颤抖,很是反感。
这么多野猫,是从哪里来的?那些猫用人家废弃的箱子和垫子当自己的窝,凡有人扔垃圾,便扑上去,撕咬着垃圾袋,能吃的便狼吞虎咽,吃完还不忘衔着垃圾袋走几圈,似乎在寻找什么。以至于楼下一片狼藉。
从前我并不讨厌猫,可见着这些野猫的行为,心中暗自咒骂,路过它们时,也不忘跺脚驱赶。
乌云密布,久违的雨终于将要来临。层层翻滚的云,仿佛下一秒就会化作风和雨,刷洗人间一切污秽。
将家中的门窗关紧,惬意地躺在床上,心念一动,想起楼下那群野猫。它们会寻地方躲雨吗?心中浮起一丝怜惜之感。不,像这样的坏东西,被淋雨也是应该的。
可它们也是生命……最终,我下定决心,去看一眼那些猫儿。
当我一下楼,一幅情景便映入眼帘。一群猫蹲在一个老太太前,吃着碗里的食物,而老太太则一脸和蔼地看着它们。
我心中仿佛有了些答案,张口便询问:“老奶奶,这群猫是您养的?”
老奶奶摇摇头。我心中一阵落寞,本想找到这群猫的主人,让他好好管教,可老奶奶后面的话,却使我的内心为之撼动。
“这群猫也不知道什么时候出现在我们家楼下的,我看这天气不对头,就来看看它们,谁知它们个个精明的,都躲到楼道里来了,我就拿了些吃的给它们……,毕竟也是没爹没娘的可怜娃!”
老奶奶一说便停不下来,我的脑子里仿佛有什么在振动,只听见零零几句。这仅仅几句话,却开启了我心灵的大门。
雷阵雨来时快,去时也快,被刷洗的世界焕然一新,少一些埋怨,举手投足之间,多做一些善事,或许,世界真的会不一样。
篇7:举手投足之间学生优秀作文
我本风雅。——题记
爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大,管教却很严厉。小时不懂事,一直很恨他:
出门、回家要和家里人一一道别、问候;吃饭时,家里人没到齐时不许动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑;更不许吃饭说话;睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧;坐姿端正,站立行走要抬头挺胸;他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴转脸低头……
这么多规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。
更由于爷爷的强硬教导,我不得不从小学会自我克制和恪守纪律,这对于一个淘气爱玩的孩子来说,其实相当痛苦。
随着年龄的增长,这些条条框框赋予我的,叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节,闪耀着人格的光辉。
于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边,并由衷地说出口;于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完;于是我担任三年的劳动委员,干活时总是心情愉快地哼着歌;于是当老师布置许多作业,同学们唏嘘哀叹时,我默默地记下作业……
含金量高的人,必然,我敢说必然,是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多,在班里的.战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,愣是日积月累地修成了一条路……
举手是小事,投足是小事,细节更是小事。吃饭是小事,说话是小事,出门上街是小事,回到家也是小事,和一个朋友交往是小事,和一个陌生人交往也是小事,其实生活就是一件件这样的小事,需要我们点点滴滴去做;即使是民族振兴这样的小事,也需要我们每一个十三亿分之一认认真真去做。
我愈发地明白爷爷的良苦用心,也愈发地感谢他,他用严厉的教育告诉我,要做一个秉承中华传统的人,做一个含金量高的人。
我又何尝不希望像我爷爷一样的人多些,再多些,训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风,代代传下去!
篇8:举手投足之间学生优秀作文
星星点点的一些黄散发着清香,弥漫着吸人注意的味道,走向这一片黄,会沉醉于美好吗?
又是一年冬,过了年后仍有几分寒冷的日子,在环山路上行,前面又是梅园,我有些激动,想看看今天梅花的绽放。渐行渐近,望见了的聚集的人流,大家也许都要看看花吧。就在眼前了,果真绽放了,一团又一团的花瓣包着里面散发香气的花蕊,有五瓣的,还有四瓣的,少了些什么似的,但人们还是在这花海边驻足,或是拍照,或是走近观察。一近浸于美好的感觉之中。
停下脚步,像大多数人一样,去摸一摸只有花的嫩枝,闻一闻这纯真美丽的味道,真想折下一枝花骨朵儿,奔回家中插入花瓶,待这坚强生命在家中开放,但我的手刚伸到一枝花边时,我停住了,那是一根细细的枝条,前半部分被折断向下垂直地搭拉着,只有一点点细细的纤维相连,好像只要一吹就会断了似的,在折口处,隐约看到里面被横向折开的小口子。我的心咯噔一下,这花,少了另一半,少了与母体的连接,就不完整了吧?
看看身边那些人,都不在赏花的小路上欣赏,有些用手使劲压着树枝,让自己看着更加有高高在上的感觉,有些整个人的重量都靠在细小的嫩枝下,在上面一两分钟也不满足他们的心,还有个大人牵着孩子,亲自为其摘下高高的枝,孩子乐在其中……
耳畔有一声叹息,一个摄影爱好者拿着三角架走过,自言自语道:“残缺的树枝儿影响美感了。”是呀,这举手投足之间,影响的不光是美感,而是这片梅园的美好吧。在这一瞬间的动作,举手投足间的,对于风景来说,却是永恒。
残缺的树枝什么时候长出呢,我捡起一根因花少而被折下的枝,上面也是有几个苞儿,只是相比于其它枝显得有些可怜罢了,把它放回树枝间,希望给它最后一点安慰。
这一切都在举手投足之间发生的,如此对待自然,在一瞬间的小举动,都是对待整个自然的态度,而我们更身处自然之中。
举手投足之间,善待自然,也是对自己的一种提升吧。
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