“停课不停学”网课的苦与乐作文
“大鲈鱼”通过精心收集,向本站投稿了21篇“停课不停学”网课的苦与乐作文,以下是小编收集整理后的“停课不停学”网课的苦与乐作文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
篇1:“停课不停学”网课的苦与乐作文
“停课不停学”网课直播苦与乐
受突如其来的新冠病毒影响,全国各地延期开学。为保证疫情防控期间师生工作和学习不受影响,“离校不离教,停课不停学”工作全面上线。
在上级教育部门的统一部署下,我区采取了上午两节网课,下午在线答疑或实践活动的课程安排。区教研室通过选拔全区各学科省市级骨干教师组成"网课主播“团队,整合教育资源,录制优质课程供同学在线学习。广大教师也积极响应,居家坚守岗位,利用钉钉“空中课堂”做好自己的本职工作,这也着实让我体验了一把做“网红主播”的苦与乐。
在接到”线上教学“的通知后,学校便立即组织全体教师下载钉钉APP做好课前准备,由专业技术人员集中在线上对老师们开展APP使用的培训。想着自己即将要面对电脑开展网络教学,我是既兴奋又忐忑!
可教学工作还未展开,“钉钉”便给了我出了一个“难题”!因为我既是学生的班主任,又是自己孩子的家长,双重的身份导致班级群迟迟无法建立。眼看着第二天就要开课了,所带班级“钉钉”群还没有建立起来,我的心中十分焦急。经学校教导处、教科室多方联系,咨询解决的方法,最后在教体局技术人员马晓霞老师的耐心指导下,才在后台解决了我的设置问题。之后在微信群和大家交流才得知,全区像我这样身份冲突的教师有近千人,可在后台修改设置的工作人员就马老师她们几个,庞大的工作量可想而知!为了做到自己工作和小孩学习两不误,我果断把孩子放到父亲家里。我俩一人一台电脑刚刚好!
“钉钉”建群碰壁后,我便小心谨慎地处理每个细节。可在直播测试环节,我的 “钉钉”直播权利又受到限制,瞬间我便焦虑“上火”了。虽然已经晚上10点多了,我还是向之前为我校教师做信息技术应用培训的老师打电话请教,下载了课件,又下载了直播软件,结果安装不上,几个回合下来,我家的那台老台式电脑光荣崩盘!我的天呀!我的资料呀!镇定!镇定!还好我有把重要资料保存网盘的习惯!学校配发的笔记本电脑成了“接力棒”,又继续战斗了起来!虽然已是凌晨,但学校的工作QQ群、微信群里老师们仍然在热火朝天地相互请教、互相指导……这个夜晚注定不眠!
为了便于教研交流,我们年级数学备课组郭盛强老师在“钉钉”建了个小群,这个小群在这期间发挥了意想不到的作用。直播的第一天,我们备课组老师便积极在群里讨论“线上教学”可能会出现的问题,商讨应对的策略,并在群里对“钉钉”的各种功能进行了大胆地尝试。我们一起在群里模拟召开视频会议、开展钉钉直播、布置家校本、发送通知、发起打卡……教研群妥妥地成了我们的“实验基地”!当第一次视频会议开启时,透过屏幕看着大家节后微胖的脸,一声声问候、一阵阵大笑,声音此起彼伏。通过在小群一次又一次地尝试,大伙儿半天时间就基本掌握了“钉钉”的各项功能,等到区局开展集中培训时,我们小组一对照,操作完全正确,提前进入状态,大伙儿不禁有点小激动、小骄傲呢!通过不断地讨论、实践,我们积极整合资源,分工明确:三位老师负责直播辅导、三位老师负责布置习题和答案解析、两位老师负责每天教学计划的制定和学生作业的反馈,大家各司其职,配合默契!
线上授课,线下指导,信息技术的强大让我们叹为观止!学生是否听课、是否完成作业、作业质量如何、网上批阅作业……借着这个“风口”,我们狂补信息技术应用,磕磕绊绊,我们尝试着,努力着,成长着……无论是自嘲自己“变身”十八线主播,还是各种“小状况”不断,但作为一线教师的我们一直在努力坚守着自己的岗位,尽量保证班上的每个孩子都能听到课,尽量帮助孩子在线辅导重难点知识,同时还进行了心理健康教育辅导的多屏互动直播,班主任还利用下午班会课进行疫情知识宣传教育。从病毒知识,到防控方法,从健身操到心态调整,我们很快便融入到“线上教学”中。
一场突如其来的疫情引发一场教育的变革,“互联网+”模式猝不及防地向传统教学模式“袭”来,深处漩涡中的老师们角色要如何转换?技能要如何提升?怎样教?教什么?这些问题迫切地需要我们重新思考!作为一名肩负着新时代“教书育人”使命的人民教师,唯有以“空杯”心态不断地学习,不断地更新教育理念,学习先进的教育教学方法,充分利用优质的网络资源,和家长、学生携手共进,才能使教育更加有效,才能更让社会欢迎!
篇2:“停课不停学”网课的苦与乐作文
【惊蛰】
今天是惊蛰。在二年级的时候,我们就学过《二十四节气歌》,惊蛰是第三个节气。
一大早,就有很多叔叔阿姨在朋友圈里晒图片,图片上有灿烂的花,有鲜嫩的叶子。因为,惊蛰到了,万物都复苏了。“蛰”的下面是“虫”,说明这个字跟“虫”有关,指冬天的时候动物藏起来一动不动,到了惊蛰这一天,雷声响,万物长,小动物就都被雷声唤醒了。
这些知识,我是在上周的网课上了解的。上周,我们的网课超级有趣。每天都学习一些关于节气的诗句和谚语。“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”看,从诗句里我们都能看出来,花开了,雷声开始响起来了,农民伯伯要种庄稼了。比起诗句,谚语好像说得更明白,“到了惊蛰节,耕地不能歇。”歇了会怎样呢?当然是庄稼长得瘦,粮食产得少啦!
妈妈说,二十四节气大多跟种地有关,都是农民伯伯在一年一年的耕种中积累的经验。到了什么节,就该做什么事,时候错了,那一年的庄稼生长就受影响了。
不过,这么多节气,我最喜欢的是白露。谚语说“喝了白露水,蚊子闭了嘴。”是不是白露一过,蚊子就没有了呢?那今天这个节,是不是把蚊子也惊醒了?
我跟妈妈说了我的担忧。妈妈哈哈地笑起来,指着我的额头说:“上星期没到惊蛰,蚊子已经送你了俩‘红包’,你忘记了?”
哦,好吧!看来蚊子是不会背节气诗的,我还是乖乖关好蚊帐吧!
篇3:停课不停学作文
停课不停学作文
疫情虽有减轻,但并未结束。
转眼也快到了开学的日子,我有些迫不及待地想见我亲爱的老师和同学们了。可妈妈却告诉我因疫情原因,学校已发来延迟开学通知,但停课不停学,2月10日起全国各大中小学生都将在家里开展线上学习。
妈妈早早地就按照老师的要求在手机里下载了钉钉软件,再复印了上课需要的相关资料。万事俱备,只欠东风。
转眼间就到了2月10日这一天,我开启了线上上学。第一天真的有些紧张,因为我从来没有过在网上课的经历,不知道将会发生怎样的事情。我先打开手机在钉钉群里完成了每日健康打卡,接着开始每日诵读的打卡,再看老师发来的视频进行学习。一切正在有条不紊地进行着,“哎呀!视屏怎么停下来了?”网络开始卡顿,速度比蜗牛还慢,急得我团团转,正想要问什么情况的时候,微信群里像炸开的锅,“怎么回事?”“为什么无法进入?”……这时老师在群里回复了:因为使用人数过多,导致系统故障,后台工作人员很快会解决的`,并让我们先用微信学习。最后在妈妈的帮助下总算完成了老师布置的学习任务。
接着数学学习有余数的除法,数学可是我最拿手的,飞快地看完视频之后我就开始做课后练习,可就因为粗心大意错了一题,妈妈鼓励我认真地再看一遍视频找找错误的原因。我仔仔细细地反复看了几遍,并重新做了课后练习。
就这样,紧张的一天过去了,第一天的线上学习虽然有一段小插曲,但接下来的学习一天比一天顺手。线上学习让我知道了:只要坚持不懈,一定能克服困难,同时我相信在全国人民的努力下我们一定能打赢这一场“新型冠状病毒”阻击战。
篇4:停课不停学的作文
往常的这一天,我们都是背着空书包,第一天到学校领书、上课,可今天虽失了之前即将上课的氛围,却让我们都体验了一把上网课的感觉。
前一天晚上我可激动了,早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措,两手紧握,“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?”
刚开始我们要如期进行“开学第一课”。先是升国旗,国歌慢慢奏响,祖国大好河山的画面出现在了我的眼前,歌声渲染了我的心情,也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话,也知道了不少。
我拿起课本和笔,双手放在桌上,把自己当听课的大学生一样,坐在电视前,拿着小小的遥控操控着电视,要是在学校,我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课,一边又埋头苦写,我还兴致勃勃地和老师一问一答,还习惯性高高举起了手,遇到不会的就按“暂停”,这样的感觉真的让人兴趣高涨。
老师说了下课,我和在学校里一样,立刻站起来挥舞着双手高声喊叫:“下课了,要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。
第一次体验网课,那种不用早起,不用背着沉重书包上学还是我有些不适应,可网课确实十分便捷,不仅收获了知识,还体会到了欢快学习的感觉。
篇5:停课不停学的作文
“起床啦,起床啦,网课开始了。”耳边又传来起老妈的声音,这是一个多月以来妈妈每天都要讲的一句话。受新型冠状肺炎的影响,开学之初,全国的学生都实行了一种新型的教学方式“停课不停学”这及新颖又具有挑战性。
以前上课都是坐在宽敞的教室,听着老师一句又一句的讲课,写着一排又一排的整齐的板书。而今年开学我却在网络的另一端见到我可爱的老师,用着麦克风和电脑屏幕的ppt一个人“自言自语”。同学们开玩笑说我们老师都快成主播了,每天都坚持出现在电脑的屏幕里,从侧面也可以看出,在这个新颖的教学方式在我们的老师在背后付出了多少的努力和汗水。当我们睡觉了他们可能还在电脑面前为第二天上课的内容做准备;当我们听完课作业做了提交了,终于可以休息缓解下疲劳的眼睛,而他们还得对着电脑或者手机一份一份仔细的给我们批改作业。网上最近流行着老师们之间的玩笑话“疫情前眼睛5。2,疫情后眼睛直接可以佩戴800度的眼镜。”所以非常感谢我有这样不辞辛劳,默默坚守付出的.老师,在这特殊时期为我们保驾护航。
这种新颖的教学方式,除了让我们感受到科技的力量,老师的辛勤付出,国家对我们的关爱。还让我感受到了全所未有的挑战性,由于以前从未接触过网课,所以开始上网课时往往是一人学习全家忙活,半天找不到频道,进入不了老师的直播间,可把全家急坏了。
虽然这种新型的网课的教学方式,对于许多同学来说,很是不适应,甚至有许多的缺点比如对眼睛不好、无法和老师互动等等。但是在这特殊的时期,我们更加感受到了老师的辛苦,老师对我们的关爱。希望能早日回到朝夕相处的校园,坐在那昔日熟悉的教室听可亲可爱的老师的尊尊教诲。和同学漫步于幽静的校园小路,追逐与偌大的操场…
篇6:疫情停课不停学作文
问一下,开学了吗?开学了。在哪上课?家里!好,看来大家跟我一样,开启了“停课不停学”在家网络学习模式。
由于新型冠状病毒的传染性原因导致我们只能呆在家里“宅着”不敢外出。这新型冠状病毒虽然十分可怕,危险,但我首先“感谢”一下它,“谢谢”你让我们的假期延长这么久!不过学校还是要求我们要在家学习呢!还得做作业,不过这学习的方式十分新颖,是网上教学以及APP教学,学完还要打卡,将作业成果上传至APP,让老师检验。
第一天上课的时候我十分好奇,早早就起床了,并名正言顺地向妈妈要了手机。哇!网上课程什么都有,语文,数学,英语,教学非常齐全,不仅有预习指导,巩固练习,还有课后习题、测试,且每一单元事无巨细,让我感觉眼前一亮,像哥伦布发现新大陆似的,不断地探索未知,宛如一只好奇的小猫。而钉钉APP上更多了,老师都在钉钉APP上发布作业,让我忙得不可开交。但比起坐在教室不是轻松了一分,两分,而是轻松了十分。做作业没那么严格,多了一分愉悦,我可以一边学习一边吃东西,累了可以客厅卧室逛一圈,而且做完作业还能有时间做想做的事,最重要的是偶尔还可以偷偷玩会儿手机。而不像在学校课堂上必须规规矩矩地,认认真真地听讲,一不小心还要被老师请到办公室“谈话”,心惊肉跳的。回到家里还要被爸爸妈妈各种的催促,真是有苦说不出呀!而现在这种十分新颖的网上教学,让我兴趣倍增。
唉,虽然这种学习方法十分新颖,但我不知怎的还是想回到校园,校园里有跟我一起谈天说地,玩耍的好友,还有勾心斗角的“敌人”;校园里有我喜欢的各种科学实验,还有在操场上让我挥汗如雨的体育运动;校园里我们一起在树下打扫树叶时的欢声笑语,早读课检查作业时组长的铁面无私……这一幕幕不停地在我脑海中出现,我真想马上上学去。
所以我每天都会与爷爷一起看新闻,了解疫情的情况,不停地祈祷这疫情快点结束,好让我回到校园,让全国,全世界有疫情的地区疫情结束,让人们都回到幸福美好的生活状态,让人们都拥抱美好的未来!
篇7:疫情停课不停学作文
一场疫情牵动着全中国人的心,新型冠状病毒肺炎的爆发严重影响了我们的生活,封城、交通停运,道路设卡,不能出门、开学延迟……各种问题发生在我们身边,疫情防控形势越来越严峻,我们只有待在家里才是最安全的。不过学习的问题可难不倒我们老师,直播网课进入了我们的生活,就算停课也能在家学习。
前几天妈妈电话打来说学校开展“停课不停学”的教学计划,2月10日就要开始上网课了。可老家的台式电脑早就坏了,爷爷奶奶的手机旧且内存小,无法下载钉钉软件,我在老家怎么办?没有通行证又不能回到临安,爸爸妈妈还在临安上班……我心急如焚,忐忑不安。正当我快要绝望时,妈妈给我买了一台平板电脑送到老家,我惊喜万分,小心翼翼捧着平板电脑,心想终于可以和同学一起上网课了,霎时,各种担心都烟消云散了。
10日早上,我吃完早饭一看手表,“咦?都八点四十五了,得赶紧上楼去。”说完,我疾走如飞上楼进房间,立马打开平板电脑,一手开始操作起来,眼睛盯着桌上的课表,心里想第一节什么课,我打开钉钉一看,呀!直播开始啦!我赶紧拿起语文笔记本和笔开始上课。一天下来,手忙脚乱,生怕来不及。眼睛一直盯着屏幕,这样的上课方式很不适应。
网课虽然能继续学习,但会伤害我们的眼睛。不过,老师早有防范,制订了详细的课程表,一天四节直播课,还有音乐赏析,体育锻炼,非常丰富。课间时,我们做眼保健操和室内操,可以保护眼睛,放松眼睛。每次上完一节课,我都会走到阳台上眺望远处,看看美丽的家乡,看看蓝蓝的天空,看看远处云雾缭绕的山,看看一幢幢错落有致的房屋,还有那一片绿油油的农田。
今天是上网课的第四天,我渐渐适应了这种隔着屏幕的上课方式,这也是我第一次上学校老师的直播网课,虽然看不到老师的脸,但听到那声音这么熟悉、这么亲切,仿佛老师就在我的眼前,用温柔的'眼神看着我。上了网课,我不再睡懒觉,感觉作息变得规律、有秩序了。就像是在学校里学习一样,听课,下课,做作业,老师批改,我们订正。平板电脑操作变得得心应手,天天自己打卡,看直播,上传作业。碰到课上重要知识点,我还学会截屏保存下来。
疫情改变了我们的生活,学校延迟开学,但我们学习不能拖延。我想起颜真卿的一句诗:“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。”学校的“停课不停学”教育方式使我们有了移动的教室,平板电脑在哪儿,哪儿就是我们的教室。虽然在家能学习,但我还是想念老师和同学,希望疫情早点结束,等到春暖花开时,我们一起走进美丽的晨曦校园,坐在四三班教室里,听着老师在讲台上讲课。
篇8:关于停课不停学作文800字
今年寒假延迟开学,学校组织大家网上学习,同学们用家长的手机在家里就能接收老师发送的教学资源,网上学习,网上完成作业,并与老师互动,实现“停课不停学”。
可是我家因父母常年在外打工,只有过年才回家住几天,目前还没有通网,使用数据流量费用又比较大,这可让我犯了愁。
开始两天我家周围的邻居都主动把自家的无线网密码告诉我,让我蹭他们家的网学习,但是有的因为楼层高低悬殊,有的因为距离较远,网速较慢,能接收到的信号也比较弱,使用起来很不方便。有时下载资源手机上的圆圈一直打转,有时播放视频直接卡住,有时语言互动发不出去。
爸爸为我想了一个办法:“咱们村委会的公用网络信号比较强,你可以把手机拿到村委会广播室墙外面试试。”
我按照爸爸的提议来到村委会广播室的院墙外面,谁知那里早已聚集了五六个孩子,他们都在那儿蹭网学习呢,其中有小学的,有初中的,也有高中的。他们有的站着,有的蹲着,还有的搬来了小杌子趴在上面学习。那里的网络信号倒还是可以的,就是在室外比较冷,特别是阴冷的早晨浑身直打颤,手都冻僵了;再加上长时间地站着、蹲着或趴着让人挺难受的。
村委会主任王伯伯看到这一幕问道:“孩子们,你们这是干什么?”我们向王伯伯说明了情况,王伯伯说:“这可不是个办法呀,这能受得了吗?再说这也起不到防疫效果呀。我来想想办法吧。”说完王伯伯掏出笔记本一个个记下了我们的家长姓名和各自靠得最近的邻居的姓名。
当晚,爸爸的手机上就收到了一条短信:“尊敬的客户,为支持您的孩子网上学习,公司决定从明天0时起到开学前,将您的邻居李望春先生家的网速提升到100M。祝您的孩子学习进步!”
我简直不敢相信,以为是骗人的。就在我将信将疑的时候,村委会主任王伯伯打来电话说:“小馨啊,明天不需要到村委会这里蹭网啦,电信公司把你家邻居李叔叔家的网速给提升啦,你可以在家里上网学习啦!”我激动得不知说什么好,只会不停说:“谢谢!谢谢!”
第二天我用手机上网一试,果然很流畅。原来王伯伯发现我们在村委会院墙外面蹭网学习的情况后,立即与电信部门联系,并把我们几个孩子家长的手机号码和各自最靠近的的邻居的手机号码告诉了电信局,请求他们帮助解决了。
能在家里网上学习了,我不由思绪万千,我想到了党和政府领导全国人全力以赴防控疫情的举措,想到了全国各地驰援湖北的医疗队,想到了源源不断运往湖北的救援物资,想到了那些在救援灾区抗毒防疫中涌现出来的知名的不知名的抗灾英雄们……
于是,我拿起手机给电信局和村主任王伯伯发去了一条短信:病毒无情人有情,隔山隔水不隔心,一方有难八方援,抗毒战疫定能赢!
篇9:停课不停学感想作文
今天已经是停课不停学的第五天了,和往常开学一样,这次的开学没有开学典礼,没有起床困难症,也没有假期后遗症,一切都很有条不紊的进行着。妈妈说开学了,虽然不能去学校上课,但是在家学习是一样的,我每天七点半起床,然后吃早饭,八点准时和同学们和老师来到写字台电脑前,一起学习,一起答疑,课业也没有延误,丰富多彩的课程按照计划进行。
开学第一天,同学们一起进入会议室都感到很新奇,看到镜头里的同学们,都很亲切,这样对着镜头看着电脑屏幕里的同学们好像我们在教室里一样,我们终于上课了,期盼已久,可能以后再没有这样的机会可以放这么长的假期,虽然外界的环境很严峻,但是我们还是珍惜现在的生活,希望赶快突破疫情,让我们重回校园。
开学第一课是我们的道德与法治,我们学习了第一课《我们的好朋友》,制作友谊卡,这时我的脑海中浮现出很多好朋友,有很多想和他们说的话,希望我们的友谊长存,尽管疫情将我们隔离,但是我们会一起努力,早日见面,希望我们长大以后也可以做对社会有价值的人,可以贡献我们的一份力量。
然后第二课是数学课,我们自觉的看了课件,然后数学老师留了数学作业让我们自行提交,有问题可以微信答疑,因为都预习过,我感觉这一节课怎么这么快就学完了,还想多学点新知识,作业很快就做完了。
第三课是语文课,我们学习了三首古诗,描写初夏的《四时田园杂兴》,描写离别的《宿新市徐公店》,还有一首词排名《清平乐。新居》,老师还给我们找到一首这个歌曲,原来古代人唱歌是这个味道啊,不能理解的韵味。三首诗很流畅,不一会儿功夫我就可以背诵下来,我喜欢工诗词,感觉很有味道。不像我们平时说的那么通俗,一句话可以感受到很深的含义,很有哲理。
第四课是体育课,体育老师给我们播放了立定跳远的规则,我们在家自己做练习,还在家自己做眼睛保健操和广播体操。
中午很快就到了,平时中午放学我们都是在教室等待老师发盒饭,吃午饭,现在不用了,我可以自由的在家里活动,然后妈妈给我做好午饭,吃完午饭还可以小睡一会儿,真是舒服啊,时间很快就到了下午。
下午第一节课是英语,英语也是先看录播课,太简单了,我发现预习过的课程再去学习真的是容易,然后做作业也发现很简单,老师带我们答疑讲解一下语法和单词,一节课很快就过去了。
下午第二节课是美术课,视频课交给我们画人物,人物像是我们都认识的钟南山爷爷,老师让我们抓住人物特点,因为是医生可以画一个听诊器挂在脖子上,钟南山爷爷的特色是方款眼镜,然后嘴角向下,显现出很焦虑的`感觉,心事很重,因为疫情一直牵绊着他的思想,他想怎么可以赶快抓住病毒制服他。我先是用铅笔起稿,然后用马克笔描边,用油画棒涂色脸部,颈部,最后用水彩涂鸦背景,很神奇,真的做到了神似钟南山爷爷,有志者事竟成是不是就是这个道理,等我完成这幅作品拿给爷爷奶奶姥姥姥爷和我的好朋友看的时候他们第一时间就猜出了答案。我把我的作品发给我的素描老师,老师也夸我画的很好,还给我推送给了一个儿童画公众号展览出来,真的是喜出望外啊。
总之,我的停课不停学收效很高。下周继续学习。
篇10:疫情期间停课不停学作文精选
今年爆发了一种可怕的瘟疫,全国的学校都延迟开学了。虽然我们不能到学校上课,作为学生的我们,还是一定要坚持学习的,因为有“河南省教育厅”发布的直播课。
网络直播课给我们带来了许多的方便。我们可以在家上课,既不用出门,也可以学习,这次抗疫,有许多人在努力,医护人员、警察、军人……我们虽然帮不上什么忙,但是,我们的责任就是好好学习,我们一定负好自己的责任,就在家上课,也得像在学校学习一样,老师让思考,我们就思考,老师让做笔记,我们就做笔记。
直播课虽然有许多方便的地方,但是也有不便的地方,比如上课时有不懂的地方,问不了老师。学而思,作业帮,他们也在网上开网校,他们讲的内容虽然和课本上讲的不一样,但可以让我们学到许多的课外知识。
停课不停学!奋战在武汉的医护人员那么辛苦,在为抗疫而努力奋斗的人那么辛苦!让我们也为自己的责任而努力,停课,但是不停止学习!
篇11:停课不停学的作文
,注定是不平凡的一年:一场新型冠状病毒引发的肺炎症状也笼罩着中华大地。本以为我的寒假会像以往一样,自由而且欢乐:与亲戚在一起聚餐、约上小伙伴一起玩耍、每天按时上补习班、同家人旅游。然而,却出乎我意料……
花市全部关闭、年夜饭取消、小区进出量体温、学校延迟开学、药店的口罩被抢购一空…… 人们足不出户,生活变得压抑起来。为了不耽误学习,教育局发布“停课不停学”的通知,正式开启了网上授课。
网上授课的的消息下发后,同学群里炸开了锅。有人说:“以前面对面都听不懂,还指望隔着屏幕我能听得懂?”我想:这也许就是师生们最大的挑战吧。
上课前,爸爸妈妈成了我的班主任,爸爸帮我打印学习资料,妈妈想方设法准备网络,在家给我搭建“教室”。准备好笔和笔记本后,我迎来了第一节网课。老师化身网红主播,颜值不高,但一拿起课本“我的课堂我做主”的范儿立马呈现出来。在我沉浸在学习中时,我最害怕的事情发生了――网卡,爸爸妈妈马上进来营救,将自己所剩无几的热点贡献出来。解决了网卡的问题后,我重新进入了教室。刚进入教室老师就指名让我回答问题,我想这下完了,课前我又没有预习,刚刚我又没有听课。本以为会遭到老师的批评,可没想到老师竟然温柔的对我说:“没关系,这道题我再讲一下。”就这样一遍、两遍……老师竭尽所能,耐心讲解解题的每一个步骤。我的第一堂网课就这样结束了。课后我按时完成作业,复习一天中学习的知识。第一天的在家学习,让我紧张并快乐着:虽然不能跟同学老师真正见面说话,但是在网上听见他们的声音;虽然没有回到课室学习新知识,但是在家里也复习了很多旧知识,没有荒废学业。
医生为了迎接战胜疫情的美好未来,当下做好了一线救治;父母为了迎接战胜疫情的美好未来,当下照顾好自己的家人;老师为了迎接战胜疫情的美好未来,当下上好每一节课;我们为了迎接战胜疫情的美好未来,当下好好学习。
“少年强则国强,少年智则国智。”此时,我的责任就是在家认真学习,将来才能“救民于火水,护国于危难。”等到春暖花开,云开雾散,我们学校见。
篇12:停课不停学的作文
冬离春来,冬小姐不甘心就这样离去,于是派来了新型冠状病毒弟弟。
因为新型冠状病毒的到来,导致我们的生活发生了翻天覆地的变化,全国人们都听钟南山爷爷的话关门闭户,尽量待在家里。原本喜庆的春节变得冷冷清清,人们出门也穿得严严实实,戴上口罩了。同时无论是进出小区还是农贸市场,都必须先量体温。病毒的来势汹汹,我们的'寒假也不得不延长了。为此,学校根据实际情况,也开始了让学生在家上网课学习。
开始上网课的头三天,我觉得特别兴奋,毕竟连妈妈都没经历过的事,让我遇上了。每天,我都是提前打开电脑,登陆软件,在课堂上和老师、同学们用文字进行互动,看着每个学科老师通过视频发出来的学习资料……这种种都让我觉得那样的新鲜,有趣。而且上网课也让我开阔视野,学习兴趣也提高了不少。
但随着时间的过去,我对上网课的热情也慢慢地减退了,虽然每天依旧准时上课,也跟老师、同学们互动,但感觉太不真实了。老师的声音只能通过网络转变成文字、声音,同学们的笑声也是通过文字、表情才感受到,冷冷冰冰的。现在的这一切都与以前的课堂不一样了,没有听到老师时高时低仿佛山间清泉的声音,也没有看到同学们开怀大笑的样子,以前的课堂总是那么的真实,鲜活,现在想起来,真得十分怀念。
希望疫情快快消失,这样我们才能回到我们那样可爱、美丽且充满笑声的校园,回到我们“雏鹰班“这个大集体。
篇13:停课不停学的作文
“寒假延长”通知是一阵欢喜;“停课不停学,在家如在校”是一丝失望与恐慌;“课程安排”是少许紧张……妈妈说居家学习是对自觉性的考验,爸爸说这次前所未有的挑战,我充满期待之余又有小担心:这课堂也能像在学校那样有趣吗?我能在无人监督的情况下合理的安排好时间吗……
按照老师的指导,我做了一张计划表,看着密密麻麻的安排,我充满了信心,因为我觉得努力就会有成果。
头两天还完成得不错。然而第三天开始,舒适温暖的被窝、身边的手机、藏在书房的游戏机、孤独的电视似乎都在一次一次呼唤我的名字,结果计划竟然没有全部完成。确实,自主学习并不容易。那些下定决心的誓言,总经不住各式考验。不是你战胜惰性,就是惰性战胜你,真的是大考验大挑战。
接下来的居家学习中,总有一个声音无数次想要说服我放下笔,去玩游戏吧,何苦这样逼自己呢?但是我心底的声音告诉我:不可以!看着任务栏里的一个个项目被清走,我内心充满了喜悦!是的,学会自我规划自我管理很重要,坚持不懈才能获得成功。
我相信,经历了这一次居家学习,我们便会多一点经验,对学习多一份理解。
篇14:疫情期间停课不停学作文
一间间安静的教室;一节节热闹的网课;一条条钉钉群不断弹出的消息。呈现了我们这一个月以来的学习状态,在安静中感觉到热闹,热闹中也感觉到如此的安静。
往年的这个时候,我们已经开学一个月了,可以坐在宽敞的教室里听老师的尊尊教诲,和同学们欢声笑语,漫步于鸟语花香的校园。可今年的这时的我们,由于受新型冠状肺炎的影响,全国人民都只能呆在家里,随着时间的推移疫情虽然得到了控制但是并没有彻底清除。所以当许多企业都复工复产了作为学生的我们仍然不能开学。同时教育部为了不耽误我们的学业实行了“停课不停学”的政策。于是每天早上起来,我不得不长时间面对手机,听老师在另一端唱独角戏。没了平常课堂的互动,觉得非常的枯燥,当然没了老师的当面监督有些同学甚至不怎么学习。
虽然网课对于第一次上的我们来说还是那么的不适应,但是对于网课另一端的老师,他们每天都准时出现的网络的那一端。对于第一次上网课的来说为了能让我们能听懂,他们得花费更多的心思来备课,课上完了我们每个同学提交在网上的作业他们还得一个个改,这个工作量与平时办公是远远无法比拟的。
感谢党中央推出“停课不停学”政策对我们学生的关爱;感谢在疫情期间我们这群可爱的老师,为我们的辛勤付出,让我们仍然能继续学习;感谢我的爸爸妈妈在疫情期间在生活和学习上对我的照顾,才让我能安心学习。我期待在不久的春天,我能够回到昔日熟悉的校园,见到和蔼可亲的老师,听到亲爱的同学的欢声笑语,吃到食堂阿姨可口的饭菜。这一切是多么的美好,多么的令人憧憬!武汉加油!中国加油!
疫情期间停课不停学作文 (三)
我们因疫情被迫“宅家”了,我们望着窗外,渴望着早日结束这种生活,我们渴望拥抱自然,沐浴阳光。我们渴望早日走出家门,孩子们早日走进学校的大门,家长们早日回到自己工作的岗位。可是我们现在只能眼巴巴的看着,迫切的盼着。
无聊的日子!电影明星、歌星、网红都显得黯然无光了,电视剧、动画片、手机游戏都早已经索然无味了。我们看着电视,关注着疫情的变化,关注着,盼望着医术高明的救星早日出现。
钟南山院士挺声而出了,中国千千万万的医疗工作人员挺声而出了,科研人员也忙碌了起来!我们放佛看到了一道,数道,成千上万道的金光透过了这黑压压的乌云直射下来。这才是我们的希望,这才是我们的英雄啊!危难之时挺身而出,救人民于水深火热之中。
我们应该崇拜谁?疫情给了我们答案。我们应该崇拜像钟教授那样有知识,有担当的人。知识改变了我们的生活,知识改变了我们的命运。而现在更关键的是知识能救人民于水火,能战胜疫情,能结束我们“宅家”的生活。
当我们“宅家”思考为什么读书,将来想做什么样的 人的时候。我想我们大家一定会异口同声回答:为知识而读书,要做像钟教师那样有知识的人。
是的!知识不仅改变了我们的生活,还能救人民于水火,学好知识不仅对于我们个人有利,更对我们国家有利。
当我们眼巴巴的看着窗外发呆的时候,当我们觉得“宅家”无聊的时候,我们要知道我们现在不是什么也没有,我们有时间,我们可以静下心来学习。钟教授这一代的使命正在进行着,未来我们的使命呢?只有通过努力掌握丰富的知识去实现。
武汉加油!中国加油!
当我们喊着口号加油的时候,我们要知道中国的辉煌是需要一代代英雄的人民付出奋斗的!一个钟教授的付出只能会保护中华民族一代的安康!只有一个一个钟教授似得人物不断出现,才能保佑中华民族的永久安康!
我们是多么需要更多像钟教授那样的人才啊!未来,需要年青一代的崛起。
读书就是现在最好的方式!不负韶华,只争朝夕。
篇15: 停课不停学的作文
新型冠状病毒的入侵,打乱了我们的学习计划。学校为了不耽误我们的学习的进度,就让大家在网上学习。
听说这种网上学习是一种新的教学方式,一位老师在教室讲课,摄影师把老师讲课的过程拍摄下来,传到电视、网络上面,让很多学生一起学习。这是我第一次这样上课,心情十分激动。向姐姐问了一些问题,如:给我上课的老师能看得见我吗?如果我做笔记的时候,错过了老师讲课的内容怎么办……面对这些问题,姐姐对我说:“给你上课的老师是看不见你的,如果错过了老师讲课的内容,下课时可以看回放,重复学习……”我听后高兴地笑了。
第二天,一大早我就起床了,吃过早餐就开始准备上课需要的文具。上课的时间到,我坐在电视机前,马上就进入状态。这节课是语文课,讲的是古诗三首之一w四时田园杂兴(其二十五)》。下课的时候,姐姐问我第一节课感觉怎么样?“非常好,网上的老师教的和我们语文老师一样棒,生动、形象、易懂,感觉自己就是诗里的儿童一样,就是不能同老师一起互动!”我说道。姐姐点了点头:“如果有不懂的,可以请教你们的老师。”我暗自下定决心要听好老师的每一句话、每一节课。
上课的时间稍短,却十分考验学生的自律和领悟能力。我们有信心能学得更好、更棒,不辜负祖国、学校、老师对我们的期待。让我们一起在知识的天空中“展翅翱翔”吧!
篇16:疫情期间停课不停学作文
新冠肺炎疫情的大爆发,打乱了所有人的节奏。医护人员冲在没有硝烟的战场,我们也在家里进入了新学期的学习。
“妈,帮我倒杯奶。”
“妈,帮我拿包薯片。”
“妈……”
不用去学校,也没有老师看着,我不知不觉也就放松了起来。
在家的学习要比上学轻松不少,于是,一会儿偷偷打游戏,一会儿吃东西,一会儿看电视,日子过得十分悠闲。
有一天,妈妈把我叫过去,让我看她手机上的几张照片和一段小视频。只见茫茫的雪地和荒漠中,一个穿着米色大袍,戴着红帽子,将自己包裹得严严实实的大哥哥,正坐在一堆石头边的小马扎上,他的面前是一台陈旧的电脑,他正专心致志地盯着屏幕。另外两张照片里,是这位哥哥坐在家里的泥地上学习的场景。
妈妈告诉我,照片里的这位哥哥叫尼玛平措,是一位西藏籍大学生老师,疫情期间“停课不停学”,他们也和我们一样,都在开展网络教学。但是,小尼哥哥家里因为网络信号不好,不能顺畅地学习,所以,他开课前就在家附近的空旷地区到处找信号,终于在放牧的山头,找到了他的“教室”。只是,第一天上课的时候,那里刮起了大风,第二天甚至下起了大雪,那天上午他就在雪地里听了一上午的课,大袍子和红帽子都无法抵挡住周围的寒冷,他的手脚,早已经冻僵了。他在这样的环境下都要学习,可我呢?
妈妈还说,为了给我们最合适的学习内容,我的老师们从寒假开始就已经在奋战了,他们提前备课、录视频、整理习题,再给我们上课、批改作业、答疑,常常都要工作到半夜。
看着小尼哥哥的视频,听着老师们的事情,我手里的薯片突然就变得黏糊糊的,无地自容,我的手也羞愧得抬不起来。停课不停“学”,我想,这一次,我们学习的不仅是书本上的知识,更是精神上的成长。
篇17:停课不停学作文
去年年底,在武汉发现的一种新型冠状病毒肺炎全面爆发,大家都宅在家里,心里暗暗为自己的祖国加把劲儿。学校也推迟了上课的日子,开始执行“停课不停学”的方案,在家里上网课。
每节课20分钟,虽然隔着厚厚一层屏幕,但老师的声音却像一个大火炉,将这“屏障”一点一点融化。我们要感谢许多人,许多物,感谢教育局即使疫情当下也时刻想着我们,给我们安排别样的课程,感谢钉钉,让我们安安全全呆在家里还不落下任何课程,更要感谢这次的疫情防控,正是它们才给我们上了一堂这么生动的“课”。
在家上课我们深有体会,虽然面前讲课的只是一只手机一台电脑,可这一个小小的程序里包含着老师多少个日日夜夜,多少滴汗水呀!而这一切都是为了让我们“停课不停学”。
面对此次疫情,国家没有退缩,我们更加不能退缩。我们努力学习,学好本领,让我们的祖国以后都变得“健健康康”。我想,这也许就是对“停课不停学”做出的最好的回报了吧!
20停课不停学作文 (二)
“停课不停学”——年的又一个热词。意思就是延期开学了,眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习,让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。
特别的开学仪式开始了!早晨8:30,准时站在客厅中电视机前的我,听着嘹亮的国歌奏响,举起右手敬礼,一起歌唱。聆听完晨会,跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样,只是环境不一样了。然后,我去把课桌椅搬到客厅里,文具用品上桌,各就各位,迎接线上课程的到来。
视频里的老师语速缓慢,音调柔和,讲得绘声绘色,还时不时穿插各种链接演示,课程变得饶有趣味,我的理解和记忆也颇为深刻。可惜,遗憾的是,在家里隔着屏幕,不见其人只闻其声,想和老师互动一下,却遥不可及。
临下课,老师给我们布置课后作业,一看到有背古诗这一项,我早已胸有成竹,便学着古人的样子,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长,尽情体会诗中的意境。
网络上课,有它的好处,也有它的弊端——网速不好,不时会卡顿,直接影响观看心情和学习效率。不过,防控疫情,推迟开学,这何尝又不是一种不错的选择呢!
2020年停课不停学作文 (三)
学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。
和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒服一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么积极的,除了比较的新鲜,而且也是其他的同学也是会比较的积极,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些紧张,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有兴趣的,学习起来也是格外的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学喜欢在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的兴趣也是减少了一点,不过由于之前学好了,现在也是跟得上进度,而且自己本来就是有兴趣的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。
这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特别的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的愿意去学了。
篇18:关于停课不停学初中作文
关于停课不停学初中作文(一)
这个寒假,因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。这次疫情非常严重,病毒传播速度快,传染力强,正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。因此,全国各地都拉响了防疫一级警报。我们必须响应号召,宅在家中,防止疫情传播。现在是疫情控制的关键时期,学校延迟开学,但是停课不停学,学校采取网络在线课的方式,组织老师在线授课,同学们在线学习。
老师们为了使我们能顺利地开始网络学习,在假期里提前做准备,研究在线教学的方法、录视频、组织同学们建群,下载学习软件等等,付出了很多努力。为了指导同学们学会使用这些学习资料,老师们还针对不同的学习资料配上使用说明。看着老师发布的指导学习的材料,从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等,既全面又细致。可想而知,老师编写时得有多么费时费心。此时此刻,我的心里多了一份温暖。感谢老师们的辛勤付出!
我们虽然是在家里,利用网络进行学习,但要提高学习的自觉性,严格按照教学活动时间表,按时学习。在线学习时,要遵守网络学习秩序,不随意说话。
网络学习有一定的学习难度,所以我制定了个人的学习计划,希望能让自己的学习更轻松,更高效。
上午,进行网络学习,认真听老师的讲解,仔细记笔记,如果有疑问,课后给老师发私信请教,把问题弄明白。
下午,网络学习结束后,反复观看老师的教学视频,进行复习。积极地完成各项作业,保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件,进行明日课程的预习,熟读课文。
晚上,观看新闻半小时,关注实事。临睡前阅读书籍一小时。
这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习,把知识学扎实。
希望同学们也有自己的学习计划和安排,在网络学习阶段,真正做到“停课不停学,学习不延期”,不辜负学校对我们的关心,不辜负老师们付出的辛苦。
那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中,不顾个人安危,坚守前线,守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会,做学生该做的事情,好好学习,和那些前线的英雄们一起努力,共克疫情,共渡难关。
关于停课不停学初中作文 (二)
春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。
上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
关于停课不停学初中作文 (三)
的春天,因为新冠肺炎疫情的到来,注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我,头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课,在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中,好消息来了——停课不停学,我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课,不晓得网课是啥样的,能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边,那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待,又有些小紧张。上课前,我拿着妈妈手机,把老师发的操作指南看了好几遍,生怕看漏了啥,上课时出洋相。下午2点半,吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生,看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来,久违的上课感觉又回来了。课上,老师先教我们怎么操作电脑软件,比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器,尽管后面每次的抢答题我都慢失败了,真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多,老师给我们复习了第一单元的课文和单词,挨个给我们提问题。每次我们答对时,老师也会给我们小奖励,鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是,网课时间过得好快,25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧,只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲,下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首,在不能回学校的当前而言,还是一件令人开心的事。最后,依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们,希望你们早日赶走病魔,让我们重回校园。
关于停课不停学初中作文 (四)
接班人,什么是接班人?接班人就是比喻继承前辈发展事业的人。没错,我们就是接班人!我们要继承中国伟大事业,我们是祖国的希望。但我们对祖国的贡献,不一定要等到长大以后,我们现在也可以做。
在疫情爆发期间,我们可以做到宅在家里,不给祖国添乱,给祖国减少麻烦。俗话说的好“你现在在的家,就是无数抗击疫情的战士想要回去却回不去的家。”所以在家里的我们也是在和病毒作斗争!作为接班人我们也应该在家做做更有意义的事情!最开始我在家里无所事事,不是玩游戏就是去追鸡。而看了本期我是接班人后,我发现我的做法和其他同学差别很大,他们每天有学习运动休闲,而我只顾着玩,所以我决定也制定一个计划,保证自己每天有一定的学习和运动。
时间一去不复返,抓住每一分每一秒,我们要像建造火神山医院的工人们学习,学习他们抓住每一分每一秒建造火神山医院的精神,我们要做到在学习上不浪费一分一毫,空余时间也不要闲着,在学习之余,我们要学着做家务,洗碗拖地,整理房间都是我们在学习之余做的充实生活的事情。
此次疫情对于整个社会来说,造成了非常大的影响,全国上下学校延迟开学时间,但是我们学习的脚步不能停滞,对此学校开展了“停课不停学”活动,老师线上线下指导,给我们制定合理的作息时间进行学习,每天都要上网课,趁着在家里的时间,我们还可以多多做题,提高在自己在做题上的经验。制定合理的作息计划,我们要坚决执行,不能拖泥带水,让自己有学习,有运动,有快乐到开学。
而导致本次新型冠状病毒的罪魁祸首真的是蝙蝠吗?对于蝙蝠这个动物大家都很熟悉,在南岳这边被叫做檐老鼠,长相十分丑陋,一般是夜晚出来活动,本次的新型冠状病毒可能就是蝙蝠传染给野生动物,而人类又吃了人野生动物导致疫情爆发,所以究其主要原因,我觉得人类才是罪魁祸首,我们一定要严格管控好自己的嘴巴,对任何来历不明或野生动物拒绝食用,我们要吸取本次疫情爆发的教训,没有买卖就没有杀害,我们要保护好野生动物,因为这个世界上任何一个东西都是我们人类的朋友,缺一不可,我们不要因为想饱口福就肆意滥杀野生动物,每人类每次对野生动物的伤害,最终大自然都会还给我们人类。
亲爱的同学们!我们一定要做一个合格的接班人,疫情期间,不出门!不无所事事!学海无涯,学无止境!无论何时,无论何地,我们都不能停下学习的步伐,除此之外,我们也要爱护大自然,爱护野生动物!
关于停课不停学初中作文 (五)
“停课不停学”——2020年的又一个热词。意思就是延期开学了,眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习,让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。
特别的开学仪式开始了!早晨8:30,准时站在客厅中电视机前的我,听着嘹亮的国歌奏响,举起右手敬礼,一起歌唱。聆听完晨会,跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样,只是环境不一样了。然后,我去把课桌椅搬到客厅里,文具用品上桌,各就各位,迎接线上课程的到来。
视频里的老师语速缓慢,音调柔和,讲得绘声绘色,还时不时穿插各种链接演示,课程变得饶有趣味,我的理解和记忆也颇为深刻。可惜,遗憾的是,在家里隔着屏幕,不见其人只闻其声,想和老师互动一下,却遥不可及。
临下课,老师给我们布置课后作业,一看到有背古诗这一项,我早已胸有成竹,便学着古人的样子,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长,尽情体会诗中的意境。
网络上课,有它的好处,也有它的弊端——网速不好,不时会卡顿,直接影响观看心情和学习效率。不过,防控疫情,推迟开学,这何尝又不是一种不错的选择呢!
篇19:停课不停学的作文
“空中课堂”,大家一定都知道。没错,它是能在家里上课的网校。由于今年流行病毒正在传播区,教育局规定上课就用它。
早上我怀着既激动又紧张的心情,来到了空中课堂直播课。刚进去,老师甜蜜的声音在我耳边响起,我深吸了一口气:还好吗?还以为有多难呢。我调整好姿态,咧开了嘴,偷着乐。
可慢慢的,课正好上到了难点,我稍微皱了一下眉头,赶快举起手,正准备提问,突然意识到了什么,把手放下来:这个怎么办呢?有问题没人答,妈妈也不可能知道,要是郑老师在就好了。
我开心的心情一下子被紧张笼罩:我还能跟得上吗?我提起比以往高三倍的精神,直勾勾的盯着大屏幕,手紧紧地攥着笔,随时做好作笔记的准备。
慢慢的,我渐渐听懂了,但对于刚刚的问题还是一知半解,我费尽心思想来想去,在纸上写啊写,但还是没找到答案。我好想念平时的上课情景。
幸好空中课堂还有有它特别的一点,是平时课堂所没有的,那就是可以回放。我带着疑问又把视频回放了一遍。相信我很快就会适应这特别的课堂。
篇20:停课不停学的作文
疫情快速扩散,各地的学校都延迟开学,我们只能在网上上课以及举行开学典礼。由于疫情而延迟的情况还属第一次呢!不知这次线上上课有什么特别之处等着我呢?“儿子,这次不在临时上课群里上课,而是在电视上上课。”爸爸的话语里有几分神秘感。
郑老师上电视了?其他老师都上电视了吗?我迫不及待地打开电视,心中充满期待。广播操过后,我终于能在电视上见到我的老师啦!我把衣服理得端端正正,算是一种对老师的尊敬。
唉,原来是不认识的老师在电视上给我们上课,白高兴一场,不过,这几位老师上课也很吸引我。特别是陈老师的数学课,我尤为喜欢,那几个小方块移来移去,加上有的同学的作品真是超乎我的想象啊!让我懂得原来思考问题要从不同的角度去思考,不然就会形成“死钻牛角尖的”局面。
这次在家上课真是特别,没有同学的陪伴,而是一对一的辅导挺有意思,居家学习感觉也不错!但还是希望疫情早点结束,早日回归学校。
篇21:停课不停学的作文
今天,我刚下楼就看见姐姐捧着手机在看手机,我好奇地凑了过去,问姐姐在看什么?姐姐说她在学习。我说看手机怎么学习呢?他说因为现在学校延长放假,这样我们就少一几天上学。学校就弄了个线上学习,还说我也有课。正好她的课上完了,我的课刚开始,姐姐就把手机给了我。姐姐还告诉我这个东西叫央视频。
我接过手机,看到上面的课都很好看,我就认真的学起来了,上面的老师时不时还跟我们互动,特别有趣。我的第一堂课是告诉我们野生动物的习性的',在这堂课中,我了解到,考拉吃完树叶就睡觉,不是因为它太懒,而是因为它吃桉树叶中毒了。棕熊蹭树不只是因为它的背后痒,蹭树也可以帮助它们脱毛。等等。
一堂课很快就过去了如白驹过隙,到课堂的末尾,他还给我了一张课程表,上午下午都有课,我看到这张课程表的时候,很高兴,里面不止有野生动物课,还有一些其它的课,如体育,语文,数学,英语………
我发现央视频是一个好东西,它可以在家里学习,无异于一个补习班。
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