七年级作文手机的利和弊
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篇1:手机的利和弊议论文初中作文
社会调查——中学生携带手机的利与弊
随着科技的发展,各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而这些电子产品中,以手机发展为迅速。手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊,不同的人有不同的观点与看法。为此,我决定在本班进行一次调查,通过询问与调查问卷的形式,得出相关结论。首先,我统计了一下班内同学的手机使用情况,经整理后得出数据:
本班拥有手机的同学人数达到19人,超过班内同学总数的一半。
19部手机中,价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上,5人的手机主要用途为通讯,另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为娱乐。
小学5年级或更早拥有手机的人数为2人,小学6年级拥有手机的人数为拥有8人,升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中,
而在手机的理由方面,1人认为,手机只是为了满足个人虚荣心,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;10人认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;8人是从实际联系的需要,考虑购买手机。
所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师眼中,手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出,孩子的学习成绩在配备手机后直线下滑,因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生。老师们也认为,学生使用手机后会分散注意力,失去对学习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习;而且手机传播的不良信息,会污染学生心灵;也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风;持有手机容易被坏人盯梢,不利于安全。所以,老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利。综合同学们,家长们和老师们的意见后,我个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系,还能放松我们因学习而紧张的神经。但家长,老师们的担心也不无道理。所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间,把学习当作主要任务。
篇2:共享利,共享弊作文
随着科技的飞速发展,网络信息化便民。而共享资源无疑成为社会上风口浪尖的卖点和论点。
一,利民性。
一开始推出的青浦小绿倍受百姓的好评。它的租借站很多,市民可以租借小绿出行,不仅有助于青浦环境改善,更能大大勾起市民的环保意识。半小时之内免费,一个小时几块钱,可以通过支付宝租借等等优点,都是小绿屡得褒奖的原因。
二,创新性。
在信息快速飞跃的当下,各种共享资源的公司不是把适应人群规定得很死,而是加大不同年龄段的需求。从共享充电站、共享充电宝解决了年轻人高频率使用电子设备充电难的问题;到共享篮球、共享足球化解了运动发烧友无处借器材的尴尬……这何尝不是一种大胆的创新?
三,流动性。
古人常云有利有弊。这对共享资源来说再贴切不过。因为它是共享的,一天接触的人流量大,涉及广,程序陌生和涉及后台暗操作性,导致一些无品学道德和不法分子的趁虚而入,故意损坏和据为己有的事频频发生。
前些日子,我和妈散步于河边,见一辆“小黄车”被随意丢弃路边,妈还向我打趣说:“上海的河里到处是这种车,一捞好几辆。”
除了弃车的现象,还有座椅被拆卸、轮胎被放气、租车二维码被撕等等。
不但是共享公司受到损失,普通老百姓也难逃一劫。新闻曾爆料过,某商场的共享充电宝存在安全隐患。不法分子在后台操控电脑,通过事先设在充电宝中的程序向手机植入木马,简单操作便可以盗出手机内大量照片和信息,使百姓们的隐私权危在旦夕。
综上,共享资源是人们智慧的结晶,却也是一些小人罪案的开端。它融入着,也在慢慢改变人们原本的生活理念。
而如今,我们已对共享资源有着深深的依赖,取消所有共享资源也不是解决问题的最终手段。
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”说到底,也不过是受社会风气影响导致的罢了。
篇3:共享利,共享弊作文
在最近的网络热点中,共享经济无疑是一大头条。以共享单车为例,投放不过几日,就疯狂席卷了整个城市,街边巷尾都有它的身影。那么,此举究竟是利还是弊?
共享使生活更便捷舒适。
早上出门,忽一拍脑袋:“东西忘在家里了”,怎么办?看到街边一辆共享单车,立即满心欢喜,扑上前去爱抚一番,赶快回家去取;“你带篮球了吗?”“没有!”正懊丧之际,见了一共享篮球,立即心潮澎湃,热血沸腾,一句豪气万丈的“走”,足见其兴奋之情;“等了这么久,还不出来吗?”正气恼时,见一共享书摊,那心都雀跃起来了,立刻跑去看;也顾不上等的谁了……
共享的时代,我们共享便捷,共享这一瞬间的欢乐。共享之利在于此,让所有人都能体会到这种美好,喜悦的情感让城市更宜居。
共享使城市更凌乱。
那家人昨天请客,今天下楼时楼下全是共享单车,不由得愤愤:“怎么可以这样呢?”然耸耸肩,无奈一笑,这也是人之常情的吧。山一样的.共享单车因乱停被损坏甚至完全消失,又有一批批“不合格单车”的暗流正在涌动,街头横七竖八卧着的立着的,全是共享单车,十岁少年也在骑,七十岁老人也骑,骑完了就随手扔在一边,不知害了多少城管,工作人员辛辛苦苦的去“寻寻觅觅。”
共享的时代,我们需要共享品德,单车为我们带来便利,有些人却为单车带来毁灭,给他人带来不必要的麻烦。而我们能做的,只有“从我做起,共享守护之心。”
共享是把双刃剑。
“共享单车不是我的,是大家的。”这句话大家必然不陌生了,那反之,这句话又是如何?“反正不是我的,坏了就坏了吧。”有利必有弊,如同有光必有影一样不可改变,但我们要正确使用它。
共享的时代,我们共享生活。控制好共享的力量,不要让它刺伤你自己,即使他有弊端,但我们可以使它的利最大化,弊最小化,我们共享它所带来的,真真切切的生活。
共享的时代,我们共享利弊。
篇4:利大还是弊大作文
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊,
人类跨入了21世纪,世界也发生了惊天动地的改变,这一切都是由于科技技术的发展。科技是照亮人类提高的太阳,是推动人类前进的轮子,科技冲击着世界的每一个角落。人类的
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纵观千古,哪朝哪代不是重视科技?
一个人不提高是可悲的,一个国家不提高是没落的,一个世界不提高是黑暗的。只要在不断的提高中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是懦弱的,他没有宏大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断提高,才可以在今天站在了食物链的顶端。
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何说明?不用说明!中华学会利用或烧熟食物,从依靠自然到滋生饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是提高,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了提高?只有提高才能使明天更美好!
篇5:网络的利和弊作文
网络的利和弊作文
对于现在的人们来说,网络已经是一种必不可少的工具。
上网给我们提供了很大的便利。上网可以使我们充分的放松心情。可以在身心疲惫的时候看一个电影,放松一下。我们还可以把网络当作“邮电局”,通过网络收发电子邮件。这样不但可以节约纸,速度还很快!网络还可以查资料、上网速度非常的快,几分钟就可以找到了,比起查书要节省许多的时间,这样就可以节省大量的时间,提高自己的学习效率,有利于学习成绩。有什么新闻可以通过网络在第一时间知道,上网能使我们不出门而知天下事,网络好处是能使我们快速得到知识,适当的放松。
但是网络是一把双刃剑,既能造福人类也能危害社会。尤其是从1995年起,网络的作用越来越大,其利弊就越不能忽视。
互联网使许多同学沉溺于网络虚拟世界,脱离现实。同学们在网上面对的是一个虚拟的世界,互联网不仅满足了同学们尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任,完全是虚幻的,不必考虑后果,虚拟世界的这些特点,使得他们宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。他们在网络里尽情地玩,甚至通宵地玩,导致身体素质下降,精力不集中,无精打采。无心向学,耽误了学业,除了网络游戏,还有别的不健康等等不良信息,腐蚀着学生健康的心灵。还有长时间上网会使我们视力下降,网络的.害处就是沉迷其中。
世界上的万物都是相辅相成的,有好,也同样有坏,利弊是对立的,看我们如何去对待,处理好,利大于弊;反之,则弊大于利。网络的内容各式各样。我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察,去研究,吸收利用对我们有利的知识,排除对我们不利的知识,正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们。
篇6:网络利大还是弊大作文
网络利大还是弊大作文
每个事物都有它的两面性,或许利大,或许弊大,今天我们要针对网络,进行一次论证。
我认为网络利大。
我之前看过一个电影,它主要讲了在一个小村庄里,那里是没有网络的,一些亲人出门打工,要好久才能回家看一次,而且那里道路泥泞坎坷,几乎不会有车辆经过,捎信的方式也不行,因此那里的'人整天苦恼,这时,一个搞网络的年轻人从城市带来了网络。自从这个村子有了网络,与亲人联系只需要打一个电话,还可以视频聊天,有了网络,给别人发信息,由原来的几天几夜到现在的几分几秒,发生了天翻地覆的变化,网络给这个小村子带来了多大的便利呀!
可是,是谁研发了网络,他又为什么会研发网络呢?
他就是博纳斯·李,我想,他一定亲身感受过。当时没有网络的不便,做什么事都要受限制,因而突发奇想,发明了网络。其实,在网络的背后,还有无数科学家呕心沥血,为了人类跨世纪的进步而放弃眼前的青春年华。
就比如刚刚去世的霍金,他生前晚年,全身瘫痪,唯有几根手指可以动,几大网络集团合力研发了专属于他的轮椅,从此,他就可以和别人交流,虽然仍有障碍,但与瘫痪时相比,简直是“天使与恶魔”,网络对他起了多大作用啊!
因此,我觉得网络实力比较大的。
篇7:科技发展利大还是弊大作文
科技发展利大还是弊大?我认为科技发展弊大。科技发展进步的现在,每个人可以享受到那些历史人物所享受不到的东西,每个人对这个科技发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高的同时,大大忽略了科技给我们带来的种种危害。
先说环境。环境受到了严重破坏,空调与汽车尾气的排放,造成臭氧层空洞与全球气候变暖,土地沙漠化等等,而塑料的用量也与日俱增。,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过20%,特别是城市、旅游景点……
“健康在于运动”这句话我相信很多人说过。人类身体素质大不如以前,随着科技发展,汽车、火车、飞机、等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论。以前项羽“力拔山河气盖兮”在当今的社会已经是不可能在出现。
“物欲来蔽,社会憔悴,进步已停,于是诈伪罪恶,蔑(Mie)弗乘之而萌,使性灵之光,愈益就于黯淡”。鲁迅的担忧已为被近百年来世界科技发展所付出的巨大代价所证实了。
篇8:于科技利大还是弊大作文
于科技利大还是弊大作文
关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊,作文 关于科技利大还是弊大。
人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;30前与前相比,不会有太大的'改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外,小学六年级作文《作文 关于科技利大还是弊大》。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
篇9:电子游戏是利还是弊?作文
电子游戏是利还是弊?作文
现在许许多多的中学生,在繁忙紧张的学业之余,在周末之时,他们总会端起电脑,拿起手机,来玩一场例如《王者荣耀》之类的大型网络电子游戏,但是这类电子游戏给人们带来的是利还是弊呢?
有一项日本的科学家的研究表明:电子游戏,也给人们带来许多精神上的放松和愉悦。对于青少年来说,玩玩电子游戏,还可以提高他们的智力,提高他们对待新事物的接受能力呢!所以有些同学就以这个为借口,要向父母提出要求,玩电子游戏,从而沉迷于其中,一发不可收拾。但是电子游戏也有这么多的好处,那它有没有弊端呢?
电子游戏的弊端也是非常之多的。首先,它损坏了人们的视力。其次呢,比如《王者荣耀》这款游戏,他许多的历史角色都与真正的的历史不符,里面的“荆轲”竟然设置成了女孩,而真正的历史却是绝对不允许这一点的戏弄的!
历史本来是严肃的,是人们去尊敬的',并且可以去从中学习许多东西,而这样侮辱的历史、玷污历史,改变历史,这让游戏的制作,真的是不宜提倡的!
其实,玩电子游戏也浪费了学习的时间。许多中小学生把大把大把的时间都投入到了游戏中,有害身心健康。而且玩这些游戏浪费大量的几金钱,他们不仅买许多的装备,而且还为了虚荣心,“资助”同学。有这样一则实例:一个农民工的小学生,竟然用他父亲的银行卡刷了三万多块钱的装备!”这真是令人痛心疾首啊!
其实我觉得,玩游戏一定要适度,千万不能因为过度游戏而放弃了生活,放弃了学习,放弃了对美好事物的追求。不能只盯着那一块方寸间的屏幕,而将自己的美好时光挥之如水流,一去不复返!
篇10:科技发展利大还是弊大作文
我们的科技发展越来越快了,日新月异,几乎每一天都有新发明。什么隐形眼镜、掌上电脑、智能手机、新能源汽车……而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能够给每一个人带来好处,我们又何乐而不为呢?
一个人不提高是可悲的,一个国家不提高是没落的,一个世界不提高是黑暗的.。几千年来,从马车变成了汽车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
可是,任何事物都有他的两面性,有利的一面,必有弊的一面,我们不能所以就否定了有利的一面。比如:大气污染,专家早已推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气候变暖,科学家们也研发了太阳能汽车。世界发达国家都已经提出了低碳经济模式,比如:太阳能空调、太阳能电池、太阳能热水器……环保的太阳能已经进入千家万户,这不就是科技在发展吗?
还比如有电脑、网络。我们上网查阅资料、看新闻增长知识,科学计算和数据处理,娱乐、辅助设计等等,这当然好。可是也有不好的,上网玩游戏和上不良网站那就不好了,这就需要我们有自我约束和控制的本事。
高度发展的科学技术必将解决一切科学发展带来的弊端,必将带给人类更加完美的生活,必将让我们的世界更加完美。所以,我认为科技发展利大于弊。
篇11:网络的弊与利初一作文
网络的弊与利初一作文
有人说网络有弊,有人说网络有利,但其实网络是一把双刃剑,既有弊也有利。
网络渐渐拉近人与人之间的关系,也可以让我们在第一时间知道任何事情,网络方便了我们很多事情,但网络也有不好的一面,它能使一些人渐渐失去自我,沉迷于网络中,因此,许多人都痛恨网络,觉得网络害了他们的家人,朋友。
有人会以上网查资料的理由去打游戏,而有的'人省下玩的时间去上网查资料,丰富了自己的文化生活。
其实网络是很有利的,它能在我们的生活中带来许多方便,比如:学习上遇到困难、可以开阔视野、生活的饮食。
有一次老师让我们的网络上出题,这样既让我们在出题的过程中复习,还可以帮助同学们复习一遍。
网络可以提升我们队学习的兴趣,也可以帮助我们复习,英语发音不准确的可以跟着电脑学习,复习了英语也联系了发音,可以让我们多看看别人写的作文,可以汇集一些词语或语句,写作文时可以用上来提高我们的写作水平。
但网络也有另一面,它使人着迷,使人沉迷于其中,从而荒废了学业,浪费了金钱,伤害了家人,网络游戏可以适量的玩,要学会控制自己,拒绝诱惑。
网络是一把双刃剑。
篇12:科技发展的弊与利作文
随着上课铃的打响,老师走进了教室,一场激烈而精彩的辩论会也拉开了帷幕。
辩论会刚刚打响,正方便迫不及待向反方发起了“攻击”:“在远古社会中人们只能茹毛饮血,而现在看看我们的衣食住行,是何等的进步,没有科学发展,我们可以生活的这样舒服吗?原来,一点感冒、发烧都可以要了人的命,而现在的医学都已经可以到起死回生的地步了。原来‘人到七十古来稀’,现在活到一百岁也不稀奇。汽车与飞机,火车与轮船在远古时期简直无法想象,几公里的路就是远征,而现在,地球如同一个小村庄一样,随时可以转个遍。”
反方也不甘示弱,立刻反驳道:“现今社会,汽车随处可见,不仅对人的身心造成很大的危害,对大气也造成了污染。普天下的生物都一定程度上受到这种‘科技产品’的侵害,人类为了自己的方便,而不顾其它地球生物的安危,这是自私的。退一步讲,汽车对人类也有很大的危害。空调和冰箱中的氟利昂也破坏着我们宝贵的大气层。所谓的高科技产品把世界变的肮脏,死板。自由的大地被人类一点点吞噬;自由的天空被人类一点点缩小;自由的大海也被人类一点点侵占。”
这下马威有点狠呀!让正方一时语塞。就在这千钧一发之际,一个声音冒了出来:“科学发展把人们带入了理智的时代,人们不再盲目迷信,而是去追求真理。没有科学发展,我们还以为天圆地方;没有科学发展,我们还以为天上就是天堂,地下就是地狱。科学使我们更了解我们所处的地方。”语言刚落,大家的目光一起朝他所在的位置射去。正方同学热烈欢呼,反方大声叫道:“叛徒!叛徒!”没想到在二十一世纪还会有叛徒,真是“闻所未闻,见所未见”啊!
反方为了不甘拜下风,又连忙反驳道,想压一压正方的气焰:“二十实际整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力,取得了一些进展。然而,进入二十一世纪,生物武器的潜在危险却已大大增加,一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器,另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁,以美国的‘炭疽事件’为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。” 开始总结陈词了。
将来,地球将在人们手中毁灭,毁灭的是地球上的万物和人类自己。将来,人类可以活到两百多岁,我们可以在太阳系甚至银河系中横行无阻。将来,我们还有将来吗?将来,我们的将来会更好?每个国家都流传着自己的神话,是如何的美丽;每个国家都有自己的名着,流传至今;每个国家都遗留着经典的名画,是何等的珍贵。而科学发展把一切变成历史。有缘不再有美丽的神话,因为有了现实;永远也不会有好的名着,因为没有了浪漫。;永远也不会有名画,因为城市不再是风景。古时候,人们对着月亮,会想到嫦娥,会想到玉兔,会想到远方的亲友。现在,人们对着同样皎洁的月亮,想到的是一个满身小洞的星球和上面能不能住人。社会在不断发展进步,科技不断飞越创新对人类终是有利有弊的。科学永远是一把双刃剑,给人类提供了方便,也一定让人类付出最宝贵的'东西。事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了世界间不同地域的交往离不开它。它似乎是给社会发展加速的动力,用一条条的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活。今天,正反两方势均力敌,不分上下……
随着一声下课铃,辩论会以平局告终!
篇13:共享,是利还是弊?作文900字
共享,是利还是弊?作文900字
随着时代步伐的前近,共享的一些物品已然成了一些人日常生活中的必须品。只需拿起手机扫一扫,花去1元的低价,便能跨上单车,骑上一个多小时。那“共享”这个概念,至底对于当今社会的人们来说,是利大于弊?还是弊大于利?
举个例子:早晨走出家门,便能看到公寓楼前三三两两停着的摩拜、ofo。走上大街,视线中出现了橙的、黄的、绿的、蓝的……一大片一大片的'色块。有东倒西歪的、有井井有条的、有破损的、有崭新的……一并冲击着你的眼。一路上,“叮——叮——咔”的开锁声不绝于耳。公路上,也绝不缺各色飞驰的身影。方便了人们,节约了时间等,这些是利。但它却在一定程度上破坏了一个城市的整洁环境。
先来谈谈利。“共享单车”毫无疑问,它为人们增添了更多的便利。在如今这样一个“人手至少一部智能手机”的信息时代,只需下载一个软件,轻轻一扫二维码,就能用极低的价格使用单车。不仅如此,在你上学或上班时,随手在身边挑一辆共享单车,便能让你不再苦于早起去挤公交、挤地铁。对于学生来说,骑共享单车上学,可以得到更多的学习时间;对于上班族来说,骑共享单车,可以让你免受迟到扣薪水之苦。何乐而不为呢?其次,共享单车不像私人单车,须小心地保管、锁上,还要提心吊胆地担心被偷。它只需一个极小的空间,轻拉下锁扣,就不必担扰任何偷车问题。
每个事物都有两面性。接下来,我们来谈谈它的弊。
众所周知,不少人会将原本为市民用的单车进行改装,占为己有,来满足自己贪小便宜的心。也有部分会破坏单车,比如拆个坐垫,卸个把手,剪个插头之类。他们也许是为了满足自家的某些特殊需求,也许是不小心,等等等等。总之,这种种行为破坏了市民们对于单车的使用方便率。还有一些人可能由于种种原因、借口,没有将单车放于指定区域,或还没把车摆放稳妥就匆匆离去,任由单车像多米诺骨牌一样倒下去。再者,共享单车的广泛普及,对自行车生产商也有了一定程度上的打击。
对于上述的某些情况,我想问一下那些不遵守规章制度的人们:“共享,难道对等于可以不爱惜吗?”不,一定不是如此。因为是公用,所以才要更加爱护才对。
一个事物虽无法做到绝对的有利或有害,但可以做到减少它所带来的弊病。这,就需要所有公民提高素质,以及加强对于这方面的管理了。
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