校园味道作文
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篇1:校园的味道作文
校园的味道作文
校园的味道那天似乎有雨,刹那间潮湿了整个九月。雨水滴答滴答清脆的声音,仿佛从天上落下的是满地细碎的瓷片,洋溢着古典的节奏和韵律。
他有着朝气蓬勃的脸,像是河边孤傲的古木,没有叶子,安静而富有韧性。他自己也这样认为。于是他喜欢上了树,无论那种品种。他执着地爱着每一棵树都共有的沉默,它们都有着突兀的曲线,迷离交错,枝桠的生长方向显得舒适,随意而自由,有着分明的棱角。就像他的眉毛,像剑一般。沉默的人有着深深蕴藏的力量,这力量的潜伏令他们有股胸有成竹的气质和风度。他们用锐利的眼光代替语言。他喜欢自己这种性格。
他抬头望了望蓝天白云。他真的爱极了云淡风轻的感觉,就像他浅浅的白色衬衫。
他背着他刚买的灰白色书包。白色一直是他的最爱,单纯干净又淳朴,颜色本色似乎就夹杂着一种淡淡的清香,这是人类下意识所拥有的通感。
今天是开学的第一天,高一届新生的第一天。每个人心里都会紧张,因为他们不知道这个全新的'环境会是怎样,那里的每一株花草都驻扎着一个年少甜蜜的梦。他们的心是那样稚嫩,会害羞,会怯场。或许若干年后等他们成年也会练就一身冷静镇定的高心理素质,但这个季节蕾丝般柔软的心境,忐忑不安与微微涨红的脸似乎更值得被岁月消融蔓延到一生的时光去,让我们以后的梦中永远弥漫着清清的余香。
梦里的香气是蔷薇吗?
他踏入了校门,然后停了下来。他想好好端详这个梦里的校园,以及校园里的梦。这里的一切是他用多少努力换来的,多少的眼泪,多少的彻夜未眠。他握紧了拳头,他感受到了自己的傲气。“还有三年,等着瞧!”他决定从今天开始,他要亲自为自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去,心里有点紧张,因为他有些害怕人群。很多时候他喜欢自己静静地呆在一起,众人的目光会将他灼伤。每次他都会匆匆地穿过校门口的人潮,多停立一会都会令他不自在。他就像开在秋天的菊花。
他在熟人面前会说很多话,不停地说,但在陌生人面前却变得很安静。
他找了个偏僻的角落坐下。靠近窗口。因为他进门的刹那就爱上了那颗窗前的树,有一些叶子挑逗性地伸进来。他喜欢绿色的味道。
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篇2:校园的味道作文
六一儿童节那天,校园沉浸在欢乐的海洋,这时我在想,校园的味道是怎样的?
那天,我校举行了跳蚤市场活动,我和两位同学作为推销员来推销我们班的物品。刚摆好摊一群同学就马上围了过来,我喊道:“快来看一看。”一位同学看到了像礼帽一样的笔筒,伸出手来拿,说:“这个几块钱。”我说:“我给你来个优惠吧,五块钱。”那位同学伸出手来,拿出了钱,说:“这件东西我买啦!”有一名同学过来买东西,接着许多同学都蜂涌过来的,看着我们的东西,我们的生意还真是火呢!我看到了一本卖不出去的书。我就把书拿出去,看谁要买,见到一位同学,我就说:“这位同学,我看你骨骼惊奇,将来必成大器,来买下这本书,你一定能考上重点大学的。”那位的同学听了,心花怒放,马上买了这本书。跳蚤市场结束后同学们都抱着自己喜爱的东西,开开心心地回到了教室,互相炫耀的自己买到了什么了不得的东西。这时的校园是甜的。
我想着校园的味道出来是甜的还是什么味道的?我正坐在座位上发呆,只听老师喊到:“杨雨鑫同学,请回答这道题。”我心里很责怪自己,发呆的连上课讲什么内容都不知道了。老师很生气,说:“杨雨鑫同学你上课听什么去了,站着,好好反省。”那一次真是我最煎熬的一节数学课,我站的腿都发抖了,这时我想到校园的味道是苦的是累的,终于下课了,我好好的休息了一会。辅导课时,语数英三科的老师都给我们布置了许多的作业,试卷……老师们把作业密密麻麻的抄写在一起,最后,黑板上都没地方写字了,我看了这些作业目瞪口呆,心想那么多作业,到底要多久才能做完呢?他有这些作业,我更加确认校园的味道是苦的。
学校里老师给我们一个练习册,说一定要做完这个练习册,否则不许回家,等你什么时候做完,这个练习册,你再回家吧!但我一看到这张掖汽车,这个试卷差不多,只不过只有一页,但是,这里面的字体是非常小的,唉,这种练习册,我得做一个小时啊!全班同学都要享受这种煎熬,校园的味道真是苦啊!
成长的路上五味杂陈,我们都将一一尝遍。
篇3:校园的味道作文
校园有一股股独特的味道,让我陶醉其中。
走进校园,便是大自然的味道。一股花草香扑鼻而来,我循着花香,来到桂花树下。啊!桂花开了!我看见了长得茂盛的开满了浅黄色小花的桂花树林,桂花树还在拚命地吮吸着雨露,一个劲地生枝长叶呢!那一排高直挺拔的桂花树,这时节,在繁密的枝叶间,正撒着点点滴滴的碎金似的黄花,一股股的清香沁人心脾。我仔细看着,桂花的花瓣有四片,里面的花蕊小得难以看清。桂花虽小,但只要你一不注意,一夜之间就会满树桂花。桂花的叶子,说它是椭圆形吧,又不是的,上面还有一个小尖尖,叶子边缘还有一些锯齿子,大概是用来防身的吧。那一簇簇米黄色的小花,显得格外高雅、朴素,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃在扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。我摘下一簇,夹在书页中。桂花的清香,令我心旷神怡。
一股东风吹来,风中夹杂着淡淡的香味。我顺着风走去,殊不知是冬青开了。弯下腰,拾起一朵。细细观察,它有米兰大小,好似一颗小绿豆,可它没有米兰的香气,我细细去闻,想起若有若无。我倚在树下,闻着冬青花,细细品尝。冬青淡雅的香气,值得回味。
朗朗书声响起,我知道,我该回到教室了。我在座位上坐下,加入了读书的行列。翻开书,夹在书中的桂花散发出阵阵清香,那股桂花香伴着我在书的世界中遨游。桂花香中,还夹着一种好闻的味道,我想,这便是书的味道吧!那是一种雅的味道。大家都在读书,所以整个校园的洋溢着桂花与书交织的味道。
有股味道,不易令人察觉,那便是操场上活力的味道。叮铃铃大课间的铃声响起了,同学们簇拥而出,整个操场热闹起来,在烈日的照耀下,操场充满了活力的味道。要知道,我们学校的绳韵大课间可是闻名全国的。伴随着音乐的旋律,同学们个个犹如活泼的小兔,在绳子中央跳来跳去,快活极了!到了跳大网绳的时间,十几个同学齐心协力,相互合作,跳出了一个个多姿多彩的花样大网绳。在这个充满活力的操场,充斥着同学们那股酸酸的汗臭味,但这种汗味,便是活力的味道。
这些味道,是校园的味道,这些独特的味道,是那么得令人回味。
篇4:校园的味道作文
在四月的校园里,每个角落都弥漫着一种神秘的气味。这天,天空中下着倾盆大雨,可今天,我没有像往常一样冲进架空层,而是打着一把雨伞,漫步在校园的小路中,细细品味这神秘的气味……
在倾盆大雨中,旁边的大树摇摇摆摆,我闻到了大树散发出来的芬香。我看见了一只麻雀扑动着翅膀在树枝旁翩翩起舞,尽管天空下着倾盆大雨,可它不受大雨的影响,继续绽放着自己优美的舞姿。我蹲下来,抚摸着身旁的野草,野草淡淡的清香是我沉醉在其中,尽管,他们被大雨拍打着,但是他们还坚强地挺起胸膛,迎接着每一个路过草地的人。这也许就是野草的味道吧!
我看到野草中混杂着一朵野花,它在野草的庇护中生长,那么娇艳,那么可爱,那朵野花害羞地低下了头。我顺着一条小路,看见一棵桂花树,我凑近桂花,闻了闻,忽然,一只蜜蜂飞了过来,它扇动翅膀缓慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“诱惑”到蜜蜂过来采它们的花蜜啊!我用鼻子一吸,这也许就是花朵的味道吧!
我走进教室,同学们都在看书,我坐到自己的座位上,满满是书香的味道,让我也忍不住也坐在椅子上静静地看书。我往书包里拿出一本书,我一翻开第一页,就有一股浓浓的书香味迎面而来。我问我的学霸同桌:“诶!你怎么这么喜欢看书啊?”她看了看她手里的那本书,便回答道:“就是在书里可以知道我不知道的知识。”对啊!是可以给予我们许多不知道的知识,这也许就是书香的味道了吧!
体育课到了,雨也停了,一缕缕阳光照射在大地上,同学们都在挥洒着自己青春的汗水。在操场上,许多同学健壮的身躯在阳光的照耀下显得青春,活力。我看见不远处有一个健壮的大哥哥,他正在比赛跑步,“刷”一声,他从我旁边飞驰而过,我待他到终点线之时,我问他:“你怎么可以跑这么快的?”那个大哥哥朝着我笑了一笑,说:“我以后要当一个跑步运动员,为国家争光啊!”他身上散发着汗臭味,但我觉得这不是汗臭味,而是青春的味道啊!
野草的味道、花朵的味道、书香的味道和青春的味道,它们存在校园的每一个角落,如果没有了它们,还存在着校园吗?
篇5:校园的味道作文
校园生活多姿多彩,当然校园的味道也多种多样。在这里,有甜味,有酸味,有苦味,有辣味……一起构成我们校园的五味酱。
先甜再酸
星期四的数学课上,胡老师向同学们宣布了一个好消息:“从下星期起,经教育部审订,信息技术课全面恢复。”这对一个多学期没上信息技术课的我们,无疑是天大的好消息啊!同学们立即集体爆发出一声“耶――”,班级顿时开始混乱不堪,有人喜得上蹿下跳,有人高喊“教育部长万岁”,甚至有人直接发出喜悦的尖叫,甜的滋味在每个人心头蔓延。但紧接着,老胡向我们泼了一盆水――还是冰水:“唉,奇怪了,你们‘耶’啥?这是这学期未要结业考试的!不然谁给你们上信息课啊?”啥?要考试?班级顿时安静下来。同学们心中的那个酸啊……
咸淡适中
音乐课上,由于薛老师比较温柔,总是十分吵闹。这次课上,音乐教室后方的“社会区”一群男生在讲话。薛老师冷不丁走到他们面前:“你们在讲什么呢?”那群人马上闭嘴了,只有白宇轩叫了一声:“爸爸!”(本班一种低俗的认怂方式)大家立刻大笑起来。白宇轩发觉好像不太合适,改口道:“对不起,叫习惯了。”这句话使大家再次发出爆笑,让气氛顿时活跃起来,班级里充满着快乐的空气。这样的插曲像盐一样给我们平淡如水的生活增加了滋味。
苦辣双“享”
星期五物理课结束后,老张夹着物理书走时,说:“顺便说一下,下星期考试,考六七两章内容啊。”说完就扬长而去。什么?拖这么久不下课不说,下周还要考试!班里的同学个个愁眉不展,苦哇!下午,老胡来做最后的放学布置:“周末在家好好完成作业,下周四好考试。”What?数学也要考啊?这辛辣的味道……
放学后,我和另外几个同学一起走着。一位同学突然想起:“等下,老张上午说他要考试吧?”“对呀,下周要考两门啊!”“不止呢,英语第二单元学一半了,以王老师的性格,下周准得考。”“还有历史!”“语文也有可能考啊!”完了,完了,下周简直是小型预考啊!这种苦辣的滋味,比芥末粉强一万倍不止啊!
这就是校园的味道,多种多样。它让我们对每天两点一线的生活不再感到乏味,它让我们的生活更加丰富多彩。
篇6:校园的味道作文
清晨,金色的阳光洒满了整个校园,伴着悠扬的音乐声,望着老师和同学们的亲切笑容,我轻松地走进校门。
我们的校园很大很美,这里有五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的树木,有一幢接一幢的教学楼,有崭新的操场跑道和高大的钟楼……还有许多充满角角落落的欢声笑语。
早晨,同学们的琅琅书声是校园里一道最有特色的风景线。你看,同学们个个神采奕奕,他们手捧课本,坐姿端正,阅读时跟随着文中情节的变化,读声时而高亢时而低沉,时而快时而慢,时而开心时而忧伤,真是动听极了!
在我们教室的一角,老师为我们建立了一个“小书吧”,这是最受同学们欢迎的地方。每当下课的时候,同学们就争先恐后地拥向小书吧去“淘宝”。当然,大多数同学都能找到自己感兴趣的图书,但是也有同学借不到。这时候,拿到书的同学已经飞快地翻看起来,没抢到的同学开始向有书的同学“预订”,期盼着下一个就能轮到自己。
爱读书的人更喜欢校园的书香。漫步在校园里,我们的校园随处可见励志宣言和书带给我的启示。高高矗立在眼前的“名人名言”艺术墙,告诉我们“少壮不努力,老大徒伤悲”、“为中华崛起而读书”、“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”再向前几步,低头可见古今名著“散落”一地,有曹雪芹的《红楼梦》,有老舍的《骆驼祥子》,还有巴金的《家》等等,真是不可计数。在名著的东边,有一座名副其实的“书山”,山峰连绵起伏,一侧的一句“书山有路勤为径”告诉我们:优异的成绩是用勤奋换来的!
我们学校的图书馆有个特殊的名字,叫“金永根图书馆”。带着对这个名字的好奇我阅读了它的故事。原来,图书馆是一位企业家出资捐助并用他父亲的名字命名的,是为了纪念他父亲“勤勉一生”的美好情操。图书馆的故事挂在醒目的位置,它在时刻提醒我们:一定要热爱读书,勤奋学习。
浓浓的书香是我们校园的“味道”,欢迎你来我们这个充满书香的校园作客。
篇7:校园的味道作文
“哇!你有那么多好吃的,给我!”今天“六一”大食会,同学们的表现就用一个字形容――疯!我的感受是,爽死啦。
校园的味道是五味杂陈的,生活,就是这么多姿多彩。
学习是一件辛苦的事,做好它得花功夫。所以,莫过于一个字:苦。每天都得干这件事,而且枯燥无味。但不学好不行啊,拿什么跟别人比呢?不单是我,所有同学在听到“上课”的声音,都会一声不吭。我每天都在想:当学生为什么这么难呀?成绩为什么那么重要呢?
但苦中,总会掺着一丝甜。在学习的道路上,我也收获了真挚的友谊。“有死党就是好。”我常常这样说。记得有一次,那天要测验语文、数学、英语,本来就很忙,老师还让我改作业、收齐试卷。我很着急,哪有时间干这些事!正当我垂头丧气时,朋友走到我身边轻声说:“什么事呀?这么难过。”我用无奈的眼神望着她,无力的说:“今天这么多考试,老师让我改全班的作业,还要收齐试卷,可是,这……”朋友打断我的话,说:“那你就不做呗?”说完还不屑的哼了一声。我不吭声了,这时,朋友露出了一个微笑:“好了,跟你开玩笑的,跟你同行五年,怎么会丢下你!作业我帮你改一半,然后再帮你催人交试卷。”说完,冲我眨眨眼。我痴痴地望着她,感到一股暖流钻到心底。
接下来的一天里,朋友果然照做了,一半作业改得很快。当她像菜市场的小贩一样大声喊:“还有谁没交试卷,快交试卷!”看到此景,我忍不住捧腹大笑。朋友时不时的拿着一张张试卷,兴奋地跑过来给我,说:“又收到一张。”然后继续去吆喝。当我看着朋友的背影和她改作业的字迹时,眼睛湿润了,想:她永远这么真挚,这么贴心。她像一束温暖的阳光,洒进我的心。
校园的味道是酸甜苦辣的,它们一路伴随着我成长。
篇8:校园的味道作文
“同学们,把你们的作品都拿出来吧!”阅读节的味道是甜的,而大家都会在那是品尝着那些书香的味道。
义卖那天,淡淡的书香味散发在校园里,那味道闻起来甜甜的。大天井里摆满了桌子,好像吃万人宴似的。“开始义卖咯!”老师终于说出这句我们期待已久的话。我们兴奋的涌出教室,好像三天没吃饭,见到有食物去抢似的。我们一边高兴的大喊一边跑到大天井,原本安静的校园瞬间变的热闹起来,叫卖声布满整个大天井。“来来来,买一送一!”“诶诶诶,这本书我已经买了!”“太贵了,便宜点?”
“不行不行,已经很便宜了。”每一位销售员遇到砍价的,都会这样回应,而砍价者呢,当然不会轻易放弃,最终,他们胜利的砍了价。
当销售员在大天井的叫卖声下,我被吵的“神经兮兮”,我大声苦叫“妈呀!太多人了!”我还没回过神来的时候,很快,那些精致的作品就这样被那些“贪吃人”买完,可以说是被抢购一光。我看了看我手里的两本书,心里苦苦地想:好可怜啊,只买了两本书。
在阅读节时大家恨不得多买一些书,好使自己满载而归。阅读是一种校园的味道,那种味道是淡淡的香味,那种甜既可以丰富我们的知识,又能体验一下销售员这个角色;阅读节的味道还是苦的,因为有很多人都买不到自己想要的书。
不知不觉,阅读节结束了,我真舍不得那淡淡的书香味。在校园还有一种苦的味道,那就是考试。
我们最怕的就是考综合卷,每逢考综合卷,我们都会在考试前一晚“临时抱佛脚”,念念经,只为求好运气。直至晚上十点以后。课外知识、各种句型……我都复习完了,倒在床上睡着了。
但是,第二天我们昨晚复习的都忘的一干二净了。“好,现在发试卷!”老师瞪了我们一眼,好像再说,你们给我小心点。我们班狡猾的同学可不少,他们都会趁老师不注意时,小声嘀咕:“嘿,这道题怎么做?”不料,被老师发现了。
当试卷发下来时,考的好自然少不了奖励,考的差少不了“女子单打”。我看了看我眼前的试卷,89。5。唉,差一分就90了。我苦苦的说:“没复习好!”
校园的味道是那么浓郁,既有甜也又有苦。那些浓郁的味道令我深深的难忘。
篇9:校园的味道作文
春天来了,我又走进了我的校园,校园里散发着一种独特的味道。
我走进校园后,天上下起了牛毛细雨,往常我都会背着书包冲进教室躲雨,但是今天我并没有急忙冲进教室,余地在我的手上,让衣服黏住我的身体,我捧着双手,想接一点雨水来尝尝,但是手上只有一两滴水珠,我伸出舌头舔了一下,嗯,味道还不错。
雨过天晴。下课后,我和同学们到操场上玩,草地上散发着阵阵花香,青草上还残留着一些露珠,学校的大榕树的树叶遮不住阳光,射进来的阳光散发出一种清新的味道,这大概就是阳光的味道吧!我和一群男同学在操场上打篮球,我们分成两组打比赛,篮球不断在我的眼前飞来飞去,我始终抢不到篮球,终于,我跳起来一巴掌把球拍了下来,我握住球瞄准篮框,投篮,球飞出的线条成一条弧线,中了,我居然投中了。在另一处球场上,女同学在跳绳,她们玩得十分开心,嘻嘻哈哈的。我们的汗水滴落在青草上,与露珠结合在一起,散发出一种属于我们独有的青春味道。
上课了,我在座位上坐好,翻开了书本,也翻开了书本的味道,在朗朗读书声中,传播着那书香,这书香在图书馆中最为浓郁,我十分喜欢这书香的味道,因为我喜欢阅读,这也代表了我为了梦想而努力学习的方法。
我的梦想是做一名医生,救死扶伤,帮助人们,因为我要实现这个伟大的梦想,所以我要努力学习,学医需要很好的学习成绩,学习不好可不能当医生。向着梦想努力的味道,没有比这美妙的味道。
校园里有许多味道,有大自然的味道,也还有书香的味道,还有同学们散发出的青春的味道,更有梦想的味道,我也要散发出自己的味道,融入到学校的味道里去。
篇10:校园的味道作文
“同学们,新的学期开始了,我们在这个学期里一定要成长更多更多,加油吧!”新的学期开始了,我品尝到了校园的味道。校园的味道是甜的。就像体育节一样。
今年的体育节开始了,跑步是我的特长,所以跑道上少不了我的身影。只听到枪声一响,我一拔腿,飞奔了出去。只可惜我暂时排到第四位,当然这只是我的套路。我决不会像对手那么傻,一开始就拼跑,耗光自己的体力。我一直等到第一条直道,先做一个深呼吸,在一个猛冲刺,这时,我的体力才耗掉了一半,但超越了对手,排到了第二。我保持着速度,又来到了直道,接下来就是决胜的时候了。一个深呼吸,又一个猛冲刺,很快超过了第一名的对手,再以腿长的优势,一个大步跨过了终点!“BB,五(2)班陈先觉的第一名。”裁判说道。这时的我,表面上有点累,但心里美滋滋的。这就是甜。
平日里,我当然少不了训练,你可别看到我瘦的像根筷子,不是因为我不肯吃饭,是因为吃到的营养全用于长高和腿部发力,所以我跑得那么快。平时,爸爸常常带我去训练跑步,教我跑步。从跑步时怎样呼吸到短、长跑如何用脚的正确着地;从起跑动作到如何最后发力超越对手的全部过程。爸爸教的这些使我比其他的人更懂得掌握自己跑步节奏,就像如虎添翼。我爸爸为什么会知道这么多丰富的跑步经验呢?因为他年轻时就在湖南省二青运动会跑步项目中得到了冠军。在学校里,我也会经常自己训练,有时,我的肚子突然会疼,但这也要坚持下去,我要像爸爸一样拿冠军。
在学校里,我品尝到了五味,有甜、有苦、有咸、有辣、还有酸。这些味道,使我在成长的道路上懂了不少知识,但我的成长历程总是与苦相伴。
篇11:校园的味道作文
“瞧一瞧,看一看嘞!”六一儿童节来临之际,我们学校开了义卖活动。
“同学们过来看看吧,这些都是我们班的同学亲自动手制作的手工哟。”这时,大家都围了过来异口同声地问道:“这是什么呀?”我说:“这你就不知道了,这是魔音盒,只要转动的话就会发出美妙音乐。”大家说:“哇!还有这么新奇古怪的东西,我要买一个。”不会儿就卖了个精光,后来我接到消息,卖到的钱要交给班会,看着自己辛辛苦苦换来的成果就这样一扫而空,心里感到酸酸的。
“这些钱要给了班上,那我自己去赚钱。”我拿了自己,最心爱的书走到外面去推销。见到了一位低年级的小同学,立刻迎上前去,“小朋友,你要不要买我的书啊?很便宜的哟,原价十块钱,现在只有五块钱哦。”那位同学头也不抬,把我当空气一样,大摇大摆的'走了,我心里感到咸咸的,当时我真想上前揍他一顿,让他尝尝我的厉害。后来我向许多同学推销,但他们都把我当成空气。当我准备泄气的时候,幸运之神,终于降临在我头上了,一个同学看见我手中的书,立刻跑过来问:“这本书几块钱?”我没声”好气的说:“五块钱,你要买就买不买就算,别浪费我时间。”可他却温柔的说:“好的,我买。”我的脸色立刻就变了,说:“谢谢你。”等他走了之后,我禁不住呐喊。“终于卖出去啦!”我的心顿时感到甜蜜蜜的。
在这五味杂全的校园,我们快乐的成长着。
篇12:校园的味道作文
今天是一个非常特别的日子,在我小学的记忆里难以忘怀。因为在语文课上我们全班同学一起品尝到了学校里种的石榴。
我们学校长廊东侧有一个大石榴园,树上结满了石榴。大的比成人的拳头还大,小的却只有乒乓球那么大小。它们颜色鲜艳,有的红彤彤的,有的黄里透着红,在阳光照耀下闪烁着红宝石般的光泽,多么诱人,多么惹人喜爱。平时我们上下操的时候,都会经过那儿,每次看到那诱人的石榴时,我都会想:什么时候才可以尝尝它的味道啊!
机会终于来了,学校把收获的石榴分到了各班,徐老师又把石榴分给了各个小组。虽然不能一人分一个,但是,每个小组也能分到两个或三个,我们都开心地议论着。
我们小组长拿回来一大一小两个石榴,她刚往桌子上一放,我们就迫不及待地掰起来,可是怎么也掰不动,我就拿出尺子割,石榴在我们的千呼万唤下终于裂开了一个小口。我用力一掰,露出了红宝石般的籽粒,有不少还滚到了桌子上。同桌迅速拿起一粒放到嘴里,突然叫了一声:“啊!真酸啊。”我也忍不住,轻轻地捏起一小粒,慢慢地放到嘴里,轻轻一咬,酸酸的汁水就流出来了,我不由得眯起了眼睛,咧开了嘴,但忍不住又吃了几粒,细细地品尝起来。虽然吃在嘴里是酸酸的,但是心里却觉得甜甜的,因为这是校园里的味道,再酸也觉得好吃。
这件事将永远留在我记忆里,校园味道将铭刻在我的心头。
篇13:校园的味道作文
清晨,每当第一缕阳光星星点点地散落在讲台上,校园便开始上演了一场嗅觉盛宴,整个校园就像一个气味图书馆,不信?你使劲地闻一闻!
春天不约而至,万物复苏,随着泥土的清香,小草发出了嫩芽。劳动课上,同学们来到小菜园播下春的种子,享受着樱花雨的芬芳。夏天,火辣辣的太阳味交织着树胶的急躁,多想淋一场痛快淋漓的大雨,大口呼吸;挂满枝头的杨梅,酸酸的香闻,早已让你直咽口水。到了同学们最期待的秋季,同学们手捧着满满收获的味道,尽情欢呼。
经过陶艺教室,一股陶泥味和灰尘便扑鼻而来。推开教室的门,一股水泡土的清新味道便迫不及待地涌了出来,把你包得紧紧的,仿佛拉着你进入一个童话王国。打开机器,在转盘上,摆上一块陶泥,用水将陶泥固定住,“嗡嗡……”一个个陶罐从同学们双手里像害羞的小姑娘扭动着身躯慢慢走进大家的视线。靠墙的展示架上,一只大老虎张大嘴巴,仿佛要把人吃掉;一对小人正在专心地下棋,这些都是同学们创作的作品。
朗朗的读书声伴着肚子里“咕咕”的声音,一辆餐车准时驶入校园。菜香越来越浓,飘入每一间教室,鸡腿、包子、小炒肉……同学们脑袋里已经装不下老师的话,下课铃声一响,一只只饿老虎享受着可口的午餐。
校园的味道是温暖的,校园的味道是多彩的。多么想念校园的味道,期待疫情后重返校园,大口呼吸校园的味道。
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