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借物喻理初中作文

2023-11-03 08:12:23 收藏本文 下载本文

“gtyhxuwanhiy”通过精心收集,向本站投稿了12篇借物喻理初中作文,下面是小编为大家准备的借物喻理初中作文,欢迎阅读借鉴。

借物喻理初中作文

篇1:借物喻理初中作文

借物喻理初中作文四篇

1小草与桃花

花园里,开了好多种鲜艳的花。迎春花啦、丁香花啦、杏花啦、桃花啦。花枝招展,五彩缤纷的一片。

其中,桃花最冷傲,因为她非常美丽——桃红色的上衣,浅粉色的长裙,看上去活像个新嫁娘!因此,她非常瞧不起他脚下的那嫩嫩的小草。小草很多次想与她拉拉手做朋友,没想到全被桃花拒绝了。一次,桃花对小草说:“你是个什么东西?这么小点,还想和我交朋友?做美梦吧!再说,我能够让人们赏心悦目,你呢?你能干什么?”没想到小草不仅没有生气,反而微笑着说:“是啊,桃花一片一片地开着,远远看去,一片粉红,的确美极了,我们小草虽然没有什么大作用,但是可以美化环境,保护环境,确实不如你们啊!”桃花不屑一顾地冷笑一声,不再说什么。

不久,寒流就来了。一天深夜,狂风呼啸,风雨大作。桃花从睡梦中惊醒,她打了一个寒颤,惊恐万分,可是有什么用?呼啸的寒风呼啦呼啦,不一会儿,桃花绽开的花瓣十有八九都被吹到了地上。可小草呢?不仅没有想暴风雨屈服,反而把根扎的更紧,任凭风怎么吹,雨怎么打,都无动于衷。过了两天,天晴了。桃花早已变成了铺在地上的花瓣,而小草呢?迎着太阳,微笑地面对生活!

2粉笔

‘吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人――因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

3萝卜

一天,爸爸从市场上卖货一些萝卜。

这些萝卜比一般萝卜短半截。上边大,下边小,半截是绿的,半截是红的。我一看就问爸爸,这些萝卜这麽小,一定不好吃吧?

爸爸说:“你把他的皮剥了看看吧!”我应了一声,随手拿了一个就剥了。我一看,奇怪,这萝卜外面颜色是绿的,怎麽里面是红的呢?我去问爸爸。爸爸说:“你吃一口,看看他的滋味如何。”我咬了一口,呀!真甜,这萝卜真好吃。转自:雨后池塘爸爸接着说:“你知道这萝卜的名字麽?这萝卜叫‘心里美’。你看,它的样子不好看,可他又一颗火红的心。”我听了爸爸的话,似懂非懂的点点头,说:“那麽,看一个人,不要只看他的外表,要看他的心灵。”爸爸说:“一个人的外表美,不等于他的心灵美,一个人的外表不美,不等于他的心灵不美,只有心灵美,才是真正的美。”

晚上,我睡在床上,反复回想爸爸的话,心里久久不能平静。

4小草

有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的'兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。盛夏到了,烈日当空,太陽像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,顽强不屈,努力向上。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

篇2:借物喻理的作文

森林里有一株小草,他非常简朴,长得也非常难看,在他的身上就发生了一件事情。

在森林一棵粗壮的大树下长着一棵小草,他的名字叫贝贝,他非常普通。就连光秃秃的大树都嘲笑着对贝贝说:“哈哈!小草贝贝你长得真难看呀。”大树说完,就笑着离开了。贝贝非常伤心的哭着,心里想:从小到大没有人说我。

有一天,森林里来了一位蝴蝶小姐,她穿着自己刚从服装店买的一条独一无二的连衣裙。上面镶嵌着九十九颗钻石,招引来了森林里的许多动物,包括小草贝贝,贝贝彬彬有礼的对蝴蝶小姐说:“蝴蝶姐姐,你能 把你身上的衣服借给我穿一下吗?”蝴蝶骄傲地说:“你身上这么脏,怎么能配我这一条独一无二的连衣裙呢。”说完蝴蝶小姐转身就飞走了,只把剩下的冷漠和无情带给了贝贝。

过了一会,又来了一支玫瑰花,他喷着自己的世界名牌香水走了过来,许多昆虫都过来了,贝贝羡慕地对玫瑰阿姨说:“玫瑰阿姨,你能把你世界名贵的香水给我喷点好吗?”玫瑰阿姨自私的说:“你这么臭,不能喷我的香水。”说完玫瑰阿姨也走了。贝贝伤心地哭着。

过了一会儿,飞来了一只蜜蜂对贝贝说:“小草贝贝,你在我的眼里永远是漂亮的。”“谢谢你!”小草贝贝又高兴起来了。

这个故事告诉我们不能以貌取人。

篇3:蝉借物喻理作文

蝉借物喻理作文

在自然界里,有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年,等到终于破土而出,终于能够享受快乐的时候,却发现,距离死神的.脚步,已经不远了。

然而,它们来不及思索,在真正沐浴阳光的那一刹那,径直爬上一棵树,渡过它们剩下的,仅有一个月的寿命。

令人奇怪的是,明明知道自己的时间所剩不多,它们为什么还要在夏夜里,一遍又一遍欢快地唱着歌呢?难道它们不知道,生命正在飞快地流逝吗?或许是它们太愚笨,都没有想过抱怨命运的不公么?在它们即将死亡的时候,就没有什么遗憾吗?

同样是动物,凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢?

但是,也许,也许在它们出生的那一刻,就没有任何怨言吧,为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱,它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。

难道,我们不应该从它们身上获得什么启迪吗?——

热爱生命,向往光明,勇敢地面对挫折。

是的,它就是蝉。

篇4:借物喻理作文八百字

父亲买了几株仙人掌,放于阳台最显眼的地方,我却不怎么喜欢它,与它身旁那水嫩嫩、怒放的花儿相比,简直天壤之别。它不但长得不好看,全身还长着刺,摸一摸,刺得生疼。好几次想将它弃之不理,固执的父亲却总是训斥我:“仙人掌身上有你要学习的东西,好好待它,你才会发现。”对于父亲的话,我半信半疑,这浑身是刺,一副拒人于千里之外的仙人掌,会有什么值得我学习呢?

对仙人掌的排斥还有,所以我只细心照料花草,却从不给仙人掌松土、浇水,本想它熬不过一星期了,谁知,这个状态持续了三个星期了,仙人掌依旧照常生长,在争鲜斗艳的群花中显得那么淡定,不知为何,越发讨厌它了,是因为连我也做不到如此坚强。

烈日下,知了大声鸣叫,借此对天气炎热不满;小狗耷拉着舌头,好像在说:“好热,好热。”雪糕店前排满了人。毒辣辣的太阳使我辛苦照顾的的花儿相继枯萎,我伤心极了,更认真地照料它们,可是,却避免不了“伤亡惨重”,一大片的花儿只剩下寥寥无几,唯独几株仙人掌依然如故,越长越大,越长越高,越长越茂盛了。我大吃一惊,多么顽强的生命力啊,世间有多少人能够拥有呢?又有多少人能做到?我惭愧极了,平时的娇身惯养让我经不起考验,换作我是这些植物的其中一个,我想我早向自然灾害低头了吧。

一场暴风雨毫无预兆地来临了。花儿因为我的疏忽,遗漏在阳台,与风雨搏斗,看着一株株花儿无奈地倒下,我第一次感受到生命的脆弱,以及在强大面前的无能。最后,只剩下几株仙人掌了,这是我唯一的欣慰。仙人掌紧紧相挨,用那坚硬的刺保护着自己,闪电雷鸣,在亮光中,我看到仙人掌的刺闪着一种奇异的光,我从未注意到,原来仙人掌一直发着光,金子般的光……天晴了,我打开阳台的门,只见几盆仙人掌精神抖擞地挺立,似乎在宣告自己的胜利,我惊奇的发现,仙人掌的头上开了几朵小黄花,灿烂地笑了。

仙人掌顽强的生命力,勇于拼搏的精神确实值得我赞美与学习,我终于明白父亲说的话了。只有经过磨难,才会开出最美丽、最特别的花。人生何尝不是呢?只有努力了,经得起任何考验、打击,才会取得最后的胜利。

篇5:借物喻理小草作文450字

我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜欢春天那绿油油的小草。

我们的校园里有一片草坪,上面长满小草,它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺开绿叶,盖满大地。细细看,它们是嫩绿的,水灵水灵的,多么喜人呀!

一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿。你如果细细欣赏,一定会乐而忘返呢!

你别看小草这样柔弱,可它永这不会向暴风雨低头。一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。雨过天晴,我赶紧去看小草,啊!小草好像被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的身体贴地,我想它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草幔慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄仿地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,没有松柏那样常青,可是它的生命力是多么顽强啊!

“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

篇6: 借物喻理的小草作文

清晨,我趴在窗户上,望见生机勃勃的小草从草地里钻了出来。我不禁吟起唐代诗人白居易的名诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。

你看!草用它绿油油的衣装来装饰大地,使春天更加迷人。哎呦!这调皮的露珠怎么在浅草茸茸的“绿地舞台”上跳拉丁。没想到这老实又可爱的小草还频频点头。它欣赏着露珠精彩的舞技,自己也情不自禁的随风摆动,并且给露珠伴奏着,发出“沙沙”的音乐。万物都浸在欢乐的音乐中,几只五彩斑斓的蝴蝶被这美妙的音乐所吸引,加入这个音乐的团队里,跳起了婀娜多姿的舞姿。

突然,下起了淅淅沥沥的春雨。我赶紧关上窗户,可我的目光却停留在那坚强的小草上。你看,春雨把小草给打翻了,可小草却勇敢的昂首挺胸地站起来。春雨看他还没倒下,继续连续打击这个脆弱有倔强的小精灵。雨歇了,雨后晴阳,小草抬了抬头,擦了擦脸上的汗珠,它准备给太阳公公一个最美丽的微笑。( )

我跑出了门外,这次我一定要仔细的观察一下这百折不挠的小草。啊!草地里夹杂了五颜六色的野花。阳光照下去,闪出五光十色的光芒。我看见小草正在偷窥世界的每一处角落,看世界的永和、美丽。风一吹过,小草更加绿茵茵了。小草虽然没有花那样冰清玉洁,但它叶子翡翠,就像坚强的使者保卫家园,让家园永远和平。

“哗啦啦”,刚才不是已经下过蒙蒙细雨,现在怎么又雷雨大作!”我赶紧跑进家门口,我停止脚步,我一定要亲眼看看小草怎么打败狂暴的雨神和雷公。雨神没头没脑的往大地上泼水。雷公使出电光一闪的绝招,沉闷闷的、震耳的;这雷像球状闪电,电蛇四窜。小草被雨打得东倒西歪。一颗小草是微不足道,那团结的力量是无边无际的。这些虽然看上去软弱无能的小草,但内心是不屈不挠。你看有些新的小生命悄悄地破土而出,舒展她的嫩叶子,微风吹过,小草像在给你弯腰鞠躬。别以为这些小生命不像他的父母坚毅,它们挺拔了根,大声喊道:“你们尽管来,咱们不会怕你。”小草们昂着头坚强地站立着,腰不弯,头不低,真像一位位顶天立地的硬汉子,在跟残酷的命运搏斗。身旁的苍天大树、杨柳、鲜花,都用敬佩的眼神望着在它们眼里胆小如鼠的胆小鬼竟然能做出这样的举动。咦!怎么传来阵阵幽香醉人的花香。原来是鲜花们被小草们感动了,给他们加油。大树们也喊起他们自编的口号:

“小草小草,威武不屈的小草,咱们爱你!”小草好像听见了啦啦队的尖叫,使出了吃奶得劲。雨终于停住了,好像一位失败者,垂头丧气的走了。日头露脸,小草的爸爸妈妈帮自己的孩子,擦干汗珠,它们准备再次把最美丽的笑容献给它们敬爱的太阳公公。

小草虽然没有芬芳扑鼻的花香,挺拔的身体。但我依然爱它,因为它那不屈不挠的样子永远印在我的心里!

篇7:借物喻理作文八百字

第一次在商店里看到它——丑橘,我就觉得奇怪。我吃过蜜橘、贡橘、柑橘、砂糖橘……可从来没听说过“丑橘”?为什么叫“丑橘”呢?是因为长得丑吗?还是有什么缺陷?我很想知道个究竟。但是,它们害羞地躲在一个个白色的小袋里,使我无法看到它们的“真容”。于是,我央求妈妈买了几个丑橘,准备回家研究。

回到家里,我迫不及待地撕开了丑橘的“面纱”。哎呦!我不禁皱起眉头,怪不得叫丑橘呢?果然很丑。丑橘的个头和我的拳头差不多,橙色的橘皮皱皱巴巴的,表面布满了小坑,粗糙不平。底部有一个短颈,就像一个肉疙瘩,还带着两片绿得发黄的干叶子。顶部的脐上凹进去一大块,出了个“小盆地”。整个外皮摸着感觉软软空空的,就像一个泄了气的麻皮球。听妈妈说,丑橘又名“丑八怪”,真是名副其实的丑八怪。

看着丑橘奇丑的外形,我想:长得这么难看,一定很难吃。我剥开丑橘那松松垮垮的外衣,露出毛柔柔的白色橘丝,包着黄澄澄、水灵灵的橘瓣儿,一股香甜的气味扑鼻而来。我忍不住掰下一瓣儿,放进嘴里,慢慢咀嚼,哇塞!柔软多汁、酸甜可口,简直瞬间秒杀各种蜜橘。

好奇心驱使我上网查阅有关丑橘的资料。原来丑橘是1972年日本园艺家采用高科技嫁接的一种水果。20xx年,我国引进丑橘的种植技术,如今盛产在四川、云南、湖南、浙江等地,成熟季节在每年的2月到3月之间。没想到的是丑橘的营养价值居然比同类橘科水果高很多,维生素C的含量大大超过普通橘子。丑橘还有个十分特别的`名字叫“不知火”,为什么呢?因为普通的橘子吃多了会上火,而丑橘具有生津止渴、化痰健脾的药用价值,吃多了也不会上火,因此得名“不知火”。其貌不扬的丑橘热销以来,凭借优质的内涵赢得了不少人们的厚爱。那些外表光滑、颜色鲜艳、让人一望而生羡慕之心的应季水果,竟然在丑橘面前黯淡逊色。

看着水果里的奇葩——丑橘,我不禁想起丑石、丑菊、马铃薯、落花生……外表的丑陋,并不能代表它的实质。我们无论看待什么事物,都不能只看外表。外表之美,只是给人视觉的美感;内在之美,则能给人心灵的启迪。看待水果尚且如此,而看待人呢?我想不言而喻。

篇8:借物喻理作文八百字

百叶与外婆住在山村的一座小屋里。

小屋的庭院里有一棵大树。百叶因为爸爸妈妈一直不回来,而养成了孤僻的性格。在大山之中,她似乎交不到真正的朋友,除了外婆与那棵大树。于是,百叶在那棵大树的枝条上挂上一个牌子:百叶的大树。百叶最喜欢爬到大树的那根粗壮的树杈上,坐在那里,任由乡间的温柔的风吹着,一摇一晃的,好像荡秋千。有时候,她还会和大树说上一会儿悄悄话。这时,温柔的'风就会把她和大树的窃窃私语很绅士地隐藏起来,把少女的秘密心事封存在大树沙拉沙拉的回应声中。

外婆总也是童心未泯。有时候,百叶连从树上下来吃饭都十分不情愿,外婆只好使出尘封已久的技能——笨拙地爬到百叶坐着的树杈上。外婆年轻时也很顽皮,毕竟爱玩是孩子们的天性,每个人在儿时总有一样拿手的技艺的。外婆擦一擦头上的汗珠,气喘吁吁地从挎包里取出饭来,和百叶一起美美地吃起来。“嗯,在百叶的大树上吃饭,感觉饭都更美味了呢!”外婆摸了摸百叶毛茸茸的小脑袋,忍不住笑出声来。百叶侧头,望着外婆的侧颜,也笑了,而且笑得很开心。

天幕降下来了,百叶依然不肯离开这棵带给她温暖的大树,任凭外婆怎么劝说,她也不肯从树上下来。百叶一个人待在大树上,眼看着沉寂的山村陷入漆黑之中,心底不免有一丝害怕的感觉。外婆又笨拙地爬上来,陪百叶坐会儿。

月亮从灰蒙蒙的幕布里钻了出来。在清幽的月光中,传来悦耳的虫鸣。外婆好像被虫鸣唤醒了唱歌的兴趣,她轻轻地唱起那首流传千年的童谣:“月亮船,月亮船,天上的月亮像条船。摇啊摇,摇啊摇,把百叶摇到外婆桥;月亮船……”多少次,百叶都是伴着外婆的“月亮船”爬下树来,回到她们的小屋中,安谧地睡下。外婆望着百叶恬静的睡姿,轻轻地说:“外婆就算不能再陪着你了,也不会担心,因为,百叶还有大树,你的大树……”

后来,外婆真的走了。外婆再也没有陪伴百叶坐在树杈上唱歌。百叶明白,她不会辜负外婆的一片心意。无论何时,只要抬头望一眼大树,外婆的身影就会回到百叶身边。那轻柔的“月亮船”,那婉约的歌喉,永远陪伴着百叶,一刻不停地向前走……

篇9:借物喻人初中作文

做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。

做不了电灯,就做蜡烛,你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。

做不了大树,就做小草,你一样可以用自己的绿覆盖大地。

“天生我材必有用。”只是每个人的用途不同,你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。相反,只要你尽力去尝试,用心去做,即使最后的结果不尽如人意,又有什么关系呢?

一颗夜空中的小星星,它没有太阳的光辉,也没有月亮的皎洁,甚至没有人类的灯光明亮。然而,这些小星星却都在努力地释放着光芒。现在如此,一百年前如此,一万年前亦如此,因为它们叫做恒星。虽然他们距离地球十分遥远,但是一颗顽强的心却给地球上的生灵以巨大的鼓励。

一根不起眼的蜡烛,它不像电灯那样明亮,也不像台灯那么华丽,甚至没有手电那么方便,但它依然站在自己的岗位上,时刻铭记着自己的使命,默默地燃烧着自己,照亮着他人,即使最后得不到人们一丝感激,但它知道,自己付出了就无悔。

一棵马路边无人问津的小草,它没有花的漂亮,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但它一直都在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命。路人一次次的讥讽,一次次的践踏,它都没有后悔。它知道,人类需要它,自然需要它。即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力做了自己应该做的事,就无怨无悔。

世界上太多的事情是我们办不到的,即使自己能办到,也不一定能得到别人的认可,但只要自己相信,自己努力去做即使结果不完美,但只要自己尽力了,就不会后悔。

篇10:借物喻人初中作文

记得在学校,我们学了一篇课文:行道树。它们的无私奉献只迎来了人们的不予理睬。它,行道树,使我想起了粉笔。

“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉渣,如同白雪悄悄的降临,匆匆的消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。

它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学习;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对他的看法,也无视自己用后被人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了短暂的生命。小小的粉笔或许我们来说并不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开矿一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。粉笔,又使我想起了老师。

老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李。我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我一定会努力学习,为报答老师对我的培育之恩。老师,愿你们桃李满天下!

篇11:借物喻人初中作文

我家有一头大水牛,它浑身黑色,四条腿粗大而强健有力,那一对弯弯的角,盘成一大圆圈。两只眼睛彤彤有神,呼吸时不时发出“呼呼”的响声。

它很通人性,任意让人抚摸。小时候我跟大人去放牧时,喜欢爬到它背上去。开心极了就哼着小曲,或朗诵诗歌。水牛也不时回头看看我,然后便低着头静静地吃草了,显出一副安然自得的样子。

我们家乡地处偏僻,耕地大多是层层梯田,机械耕作不大方便,水牛便是耕田犁地的主力军了。我家的那头水牛是劳动的好手,他犁地时总是昂头奋蹄勇往直前,速度适中步伐稳健。人跟在它后面看到一片片泥土上翻时,心里美滋滋的,让人感受到劳动带来的喜悦。

我家田地较多,自然水牛的劳动量也较大。然而他总是勤勤恳恳,任劳任怨,没有一点消极怠工。

有句老话说,牛是农家的宝,此话一点不错。我家有水牛的辛勤付出,年年五谷丰登。收成有稻谷,玉米,黄豆,花生等等。我们把剩余的粮食拿来酿酒,养猪,养鸡养,养鸭等,生活过得富足而温馨。

我们赶上美好的生活时,全家人除了对水牛存心感激外,还有很深的内疚。牛给我们过上好的生活,而它吃的是草,住的是棚子。这么一想,心里很不是滋味。前几年水牛生了一头小牛犊,活泼可爱,长大后,牛贩子凭他三寸不烂之舌把它买走了。在那几天里水牛总是吽吽的叫,到草地里也吧吃草,两眼泪汪汪的望着远方的天空。

牛呀,也有人一样的情感,也有骨肉分离的伤痛。我们看在眼里,痛在心里。并表示,以后再有小牛犊坚决不买。但从那以后水牛再小牛犊,到现在他还是孤独一身,形影相随。

自那以后,我们对它关爱有加,太阳大的时候不让它犁地,每天都给他到水草丰美的地方让它好好生活,此外我们还给棚子加宽加高,定期给它打扫卫生,给它有个舒适的住宿。我们这样做,一是回报它给我们做出无私奉献,二是让我们的自责心理得到一点安慰。

篇12:作文初中借物喻人精选

我家曾经有一根蜡烛,可是他早已被我丢弃。

一个夜晚,蓝黑的幕布笼盖了整个天空,我刚准备写作业,突然灯不亮了,电视机也不工作了,作业也没法写了。但是作业明天要上交,没办法,我只能借着那皎洁的月光,模模糊糊写了起来,写到腊梅花时,我突然想到了蜡烛。我把窗打开,让皎洁的月光多透进一些。我翻箱倒柜,隐隐约约看到一根灰红色的影子,我断定那个就是蜡烛。走进一看,哈!果然不出我所料。我又继续寻觅,终于找到了打火机。

我回到书桌旁,将蜡烛固定好,用打火机点着,一丝明亮从房间里迅速绽放,微弱的光芒温暖了整个房间。我又开始写作业了。过了一会儿,作业写完了。我很无聊,便看着蜡烛,看着烛泪一滴滴流了下来,凝固在书桌上。突然,我觉得有点难过。由于我忘记关窗户,从外面刮进来一阵轻风,这风吹的小火苗微弱的在蜡烛上跳起舞来,被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着,但仍然在坚守自己的使命。对了,这不就是蜡烛的品质吗?就是无私奉献啊!蜡烛不怕风吹雨打,为了人们把自己的生命一点一滴的奉献出来。我看着蜡烛身长渐渐变短,这时突然电路又修好了,我打开灯,悄悄的把蜡烛吹灭。我打开电脑,在网上查了一些关于蜡烛的资料,更深层次的了解了蜡烛的原 ..........

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