小学生写景作文:秋思
“天之颠”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学生写景作文:秋思，以下是小编为大家整理后的小学生写景作文:秋思，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：秋思小学生写景作文
秋思小学生写景作文
周末，秋雨淅淅沥沥地下着，这应该算是今年的第一场秋雨吧。冰凉的雨点打在落叶上，忽轻忽重，忽慢忽疾，似一支轻柔优美的曲子。田野被雨雾笼罩着，迎面吹来一股清凉的风，给人一种悲愁寂寞的'感觉。
我独自漫步在乡间的田埂上，雨后的村庄显得格外清幽。收完稻子的稻田里，稀稀拉拉的立着枯黄的草垛，蛐蛐儿时长时短的鸣叫给寂静的的田野增加了一丝情趣。我倚靠在一棵大树旁，不禁思绪万千。
时间过得真快，如今我已是六年级的学生了。以前年幼时，特别希望自己快点儿长大，成为一名亭亭玉立的大女孩。可现在长大了，倒想返回儿时，做回那个无忧无虑的小女孩，没有作业，没有考试，没有压力，没有烦恼，没有……但这永远不可能了，因为我长大了，要学会面对，学会承受。
虽然开学才三周，但我已感觉这一年与往年不同，这是我们小学生涯的最后一年，我分明已闻到了战场上硝烟弥漫的味道。考场如战场。我们将面临严峻的考验，但我会全力以赴。
过了这一年，也许我就要与朝夕相处的同学们告别了，虽然我们只相处了两年，但我们共同努力过，拼搏过，哭过，笑过……这一切我都会铭记于心。
“杨洋，怎么啦?”妈妈不知什么时候来到我身旁，用温暖的手轻轻擦拭我眼角的泪水。“没什么，妈妈，我们回家吧。”迎着秋风，耳旁传来蛐蛐儿的鸣叫，我走向回家的路。
篇2： 秋思写景作文
秋，是收获的季节，是农民快乐的季节，可为什么我如此的悲伤？
黄叶飘飘落向树根。秋，意味着生命的结束，就和外婆的离去一样！
外婆是九年前的那个秋天离去的，那时的我还小，不懂什么叫永远的离开，什么叫再也不见，只知一味的害怕，以致错过了和外婆见最后一面的机会。
树叶黄了就注定要落下，秋，既意味着丰收，也意味着生命的结束。它和其它三季不同，就算是冬天，其实也带着少许的希望，因为，有句话叫：冬天来了，春天还会远吗？可秋天呢？
中秋是团圆的日子，可总是少一人，不就不圆了吗？一家人坐在家门前，各怀所思的望着这明月，寄托上我对外婆的`思念，不知她是否能看见这不圆的明月？是否，能看见我的思念？
怎能不知，有人比我更悲伤，比我更需要一个温暖的怀抱？慢慢站起身来，轻轻地张大双臂，温柔的搂住妈妈，希望我这一点体温，能给她的心灵除去一点痛苦，带去一丝温暖。
天色渐渐地暗了下来，爸妈先回去了，我依旧坐在那里，通过那不圆的明月和外婆对话。许久，忘记了时世，忘记了空间，忘记了阻止我们相见的一切。
篇3：秋思写景作文600字
静
静静伫立，倚着窗栏，望远山如黛，听秋轻轻呢哝。
秋，使人悲。
走在铺满落叶的.小道中，脚下一片金黄，偶见几片火红掺杂其中。周围是寂静的，只听得见脚底踩到枯叶所发出的“嚓喀”声和留守鸟儿婉转的啼啭 。
坐在铺满落叶的长椅上，看着眼前的一片秋意，虽美，却又让人感到悲伤，这悲伤来得突然，来得莫名，似要和心爱的东西分离。酸酸的，有丝丝惆怅，浓浓笼罩在心头。
自古以来，秋是悲伤的象征，宋玉说“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”秋叶飘零，及物及人，悲从中来，也正如陆机在《文赋》所言，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，物之枯荣引发心之悲喜。
雨，毫无征兆地来了。
秋天的雨是蒙蒙细雨，朦胧了世间万物，远处的山，近处的树，无不笼在一片水雾之中，秋一如那风姿绰约的古典美女，在雨的妆扮下，则更显玲珑剔透，清高雅洁，却又处处透着悲伤凄美，似天地之间只剩秋雨秋，那般孤独。有爱秋之心者，必为多愁善感之人。
秋，使人思。
秋，处处显露出萧条。萧条中，却又感到丝丝想念。想家乡，想父母，想朋友。
爸现在在做什么？有没有按时吃饭？妈身体好点了没？朋友们在学校是否有遇到麻烦？点点思念揉乱心思几许。让精神也振作不起。秋月清凉如水，秋夜静谧深遂，繁星点点，想到那冷寂的广寒宫，仙子亦无语，但，她是否也在思念着？
“落叶他乡树，寒灯独夜人。”诗人马戴的这种愁绪谁能理解？
秋，多情而又脆弱的季节，似天边的弯月，孤傲且孤单；似天边的星辰，浪漫且多情；似雪山的雪莲，纯洁且美丽。
悲之秋，思之秋！
篇4：小学生秋思作文
一阵秋风吹来，坐在家中吃饭的张籍不禁打了个寒颤。“唉，天凉好个秋啊！”他无奈地摇了摇头。
张籍的心情变得复杂起来，低头望向妻子以前给他缝的荷包，儿子画的画，儿子长高了吧？会不会认不出来？姐姐的眼睛视力有所好转了吗？一妈一一妈一的身一体吃得消吗？收成怎么样？阿姨、妹妹、大一嫂、三叔......想完，便备好纸和笔，开始写信。
他刚一落笔，五年的心里话在这一刻如潮水般涌一出，一下子不知从何说起。一张张一揉一成一团一的纸落在地上，一沓沓写完的纸工工整整的放在桌边。
笔还 在“唰唰”的'地写着，不知不觉中，已经过了7个小时，张籍终于完成了涂涂改改的家书。他喃喃地读了几遍，才掸了掸家书，露出一丝微笑。
第二天一大早，张籍就叫来信差，前后千叮咛万嘱咐了七八遍要快马加鞭，尽快送到家人手上。张继刚想把信一交一给信差，又突然想起要嘱咐儿子天凉了，记得添衣，便冲进家门，把话加上，仔细地浏览了一遍，才双手递给了信差。
张籍望着信差消失在山路中，暗自攥紧拳头，下定决心，你们一定要等我回来啊！
篇5：秋思小学生优秀作文
秋思小学生优秀作文
唐朝时期，张籍到洛阳求学。
一天，张籍看到树叶黄了。一阵风吹过，树叶落下，像翩翩起舞的.蝴蝶。张籍突然读后感想起家里的亲人了。于是，张籍又找到了一个与自己同乡的熟人，叫他来给家里的亲人送信。
那天晚上，张籍准备好了毛笔和纸，写起信来。但要说的话太多了，他想说这也想说那，不知从何说起。最后，他又匆匆忙忙中写完了。把信装到信封里，交给了捎信人让他第二天去送信。
第二天，张籍又怕匆匆忙忙中还有什么没有说，又找到了即将出城的捎信人，把信看了一遍，才安心地让他去送信。
篇6：忆秋思小学生作文
忆秋思小学生作文
秋天，既热闹又孤单。热闹的，是公园里枫树、大叶雀榕及乌桕等别树一帜的红、黄杂陈；孤单的，则是已在春、夏大放光彩，而今开始落叶，准备进入冬眠期的其它树种，以及我的.心灵。偌大的公园里，只有我一人独自伫立，想起陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，内心感触万分。
秋天，既喜悦又悲伤。喜悦的，是准备采收作物的农夫，田间整片随风摇曳的稻穗，及开在小路旁的菊科植物；悲伤的，则是我思念的心，弯下腰摘起一朵小黄花，想送给朝思暮想的人，却像古诗十九首所言“所思在远道，路远莫致之；此物何足贵，但感别经时。”于是，我将这朵小花握在手心里，走向回家的路。
我爱秋天，不仅因为她带走夏天的酷热，更是因为我能独自一人到公园散步，坐在长椅上，思考平日紧绷生活以外的事。我讨厌人们虚伪笑容下比较成绩、薪水的丑陋面，讨厌阿谀奉承，只求自己利益的行为。在宁静的此刻，我欣赏着不同于春、夏百花竞放，有着自己独特韵味的秋，久久不能自己。
篇7：秋思现代文小学生作文
在秋天，在秋天的夕阳下，看着我那被夕阳染红的母亲河――横阳支江。
江的两岸，草早已枯黄。地上金黄，暗黄的树叶，反射着夕阳火红的光芒。树上，还有几片翠绿、深绿、淡绿的叶子在秋风中瑟瑟发抖。
还记得我是在五岁时认识她的吧！我将手深入被余辉染得火红的江水，看着她泛起圈圈涟漪，感受着她带来的柔波。
“在康河的柔波里，我甘心做一条水草。”
我品味着这句来自徐志摩的《再别康桥》。享受这这份令人舒适的寂静，我的目光顺着江面看着，那里有水草吧？不知它们是否像我一样，享受着这柔波，这恬静呢？我看过去，希望能看到――然而没有，被夕阳的光辉掩盖着，什么也没有，什么也没有看到……
我的手往下探着，摸到了软泥上，河沿上的青苔，软软的，油油的。
“揉在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。”
我曾经站在河旁边，看着妈妈洗衣服，玩耍，嬉笑着，脱下鞋子，赤着脚，享受这滑溜青苔烙脚的抚摸。脚抬起、踩下，水溅起，荡出圈圈涟漪。溅起的仿佛不仅仅是水花，溅起的是我童年一切一切美好的梦。
夕阳越来越暗，江心的光辉慢慢的淡了，唯有江边的几棵大树，仍顽强地反射着这太阳的金辉。显现着片片金。绽放着朵朵金。
“那河畔的金柳，是夕阳的新娘，浓光里的艳影，在我心头荡漾。”
我，站在江的两岸。天色黯淡了，天地间一片昏黄。江面并没有因此而失去她的美丽，在皎洁的月光下，似乎呈现出横阳支江的圣洁，庄严与不朽。
江边有些暗，但有月光就足够了。不用多亮，只要心灯不灭就够了，环顾四周。我仿佛置身在了一片诗情画意之间。
我看着她，看着横阳支江。这条从我五岁起便被我熟知的地方。
“轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”
即将到来的又是搬家。其实上了初中。搬与不搬似乎没有任何的区别了――一个月里，我又能来几次呢？我还能来几次呢？来到这风景如画的地方……
我静静地站着，看着，听着……我在这里留下了足迹，笑声与声音，悄悄带走的，是我的记忆。
我静静地站着，享受着。傍晚，江风袭来。夜色，将我渐渐吞没……
篇8：秋思小学生作文350字
秋思小学生作文350字
对于中秋，因工作原因也未太多顾及是节日否？反倒对秋的思念在不经意间滋长，幸借秋月这条线从这头到那头绵延不断，虽不似洪流干烈张扬热情奔放，但她温文尔雅似君子又似美人，如细水般涓涓而下，略带汩汩清香，这种思念已味道十足，再加上些许饱满的'情感附和更是堪称完美。然，意料中，炎炎的夏日依旧高烧不退，整的人疲惫不堪，时常提不起精神，一切的一切只好待到月上柳梢头时，才得以喘口气。
忆月，未正视月貌，心早已随月而往，浅浅酒窝在夜里安然偷思。未有销魂牵梦萦之意，就是多了份常俗，对亲人朋友远方的他她他们非凡思念，低头间感慨重重，又一年的月圆中秋随着我不在意的皱纹而来。也许此刻在感情伤怀;也许此刻在孤掷投情。双亲的思念随距离而长虽未能一起把酒言团可始终坚信拥有一颗共振的心，我的月亮，我的双亲！
转枕间，月亮里出现人影，不是嫦娥与月兔，是一段英俊正气模糊的身影，背对着我，谁？
篇9：秋思_小学生五年级作文
记忆的时空中，总有三幅画面在我眼前挥舞不去。
枯藤老树昏鸦
天灰蒙蒙的，干旱导致的死亡正慢慢地逼近这片毫无生机的大森林。一棵枯老的藤蔓因长期缺水，树皮干裂，很多细小的藤蔓已经枯死、折断，凌乱地瘫倒在成片的树墩子上。藤蔓之上，是几棵老树。那也是这片大森林里仅剩的几棵即将枯死的老树，枝丫衰朽不堪，树头全部干枯。星星点点的黄叶孤单地悬挂在树上，好像在跟死亡作最后的挣扎，又像是在呐喊：“唉，自从人们砍伐了这片大森林，这里就开始干旱，谁能给要干枯死的我们一口水呢？”这时，一只乌鸦无奈的哀鸣着从老树上飞起，它要到别处去找水喝，那情景，好不凄凉。
小桥流水人家
村口有一条小河，一座小桥横跨在这条小河上。这条小河原本很清澈，成群的小鱼在那里游来游去。村里人都爱到这里来，夏天，孩子们来到这里捉鱼、游泳玩耍；大人们来这里洗衣服，提水做饭。可是，这已是多年前的景象了。
现在，小桥依然是那座小桥，流水却已不是那个流水。原来，小河边建起了一个造纸厂，造纸厂排出的污水流入小河，小河被污染了。鱼儿死光了，河水变臭了，不仅不能做饭，洗衣服也不行了。河面上漂浮着纸屑、一次性饭盒、食品袋等脏东西。人们再也不愿来小河边，不得已从小河边路过都捂着鼻子，急匆匆地走。居住在岸边的人家实在忍受不了小河散发的难闻气味，都在准备着搬家。
古道西风瘦马
在一条即将被沙尘淹没的古道上，一匹瘦弱的老马面对夕阳，静静的站立着，若有所思。阵阵西风吹来，沙粒飞扬，老马泪光闪闪。老马一定想起了以前这里原本是水草肥美的草原，草原风和日丽，到处都是红花绿草，牛羊成群。但自从追逐短期利益的人们把草原开垦出来种上了庄稼，没有了植被固定沙土，没几年沙尘暴便猖狂起来，这里不仅庄稼再也种不成，草原植被也无法恢复，这里有的只是到处飞扬的沙尘和一个又一个新形成的沙丘。
人们啊，警醒吧。保护环境刻不容缓，我们若再不采取措施，加大环保力度，上演的只能是“断肠人在天涯”的悲剧！
篇10：秋思_小学生五年级作文
我爱秋，没有理由。
我爱在秋风中呐喊，在秋风中奔跑，体验秋带给我的宁静与豪迈。
窗外的那些常绿植物丝毫不受萧秋的影响，依然每天懒懒地洒下稀稀疏疏的斑驳，在地上投下引人遐思的图案。唯有在看到那叶上附着的水珠和远处朦胧缥缈的雾气时，我才意识到，真的是秋天了。
是秋了，收获的季节了。
秋天的稻田一片金黄，一阵风吹过，饱满的稻穗如金色的波浪在田野里翻涌。我不得不佩服造词人的聪明才智――稻浪，仅仅两个字，就传达了那无穷的神韵。
稻是谦虚的。达？芬奇说过：“空心的稻穗高傲地举头向天，而充实的稻穗则低头向着大地，向着它的母亲。”齐腰的稻子用它那完美无暇的弧度充分展示了它的谦虚。它一年的积蓄都被这秋风唤醒，将所有的财富都奉献了出来，却依然自谦而不自卑，自信而不自傲，如此捏拿得当的方寸正是我们所缺少的，不是吗？
各地方的秋是不同的。正如我喜欢乡野的秋而不喜欢湖边的秋。
湖边泛黄的野草杂乱地倒着，也许秋风对它们的摧残太重了吧！这般柔嫩的草是经不起秋的考验的。那高大的芦苇也是如此，不过，不是因为柔嫩。
绿了一夏的芦苇已经彻底地被秋风刮成了枯黄，那样干燥的黄在我看来是一种象征，一种生命的尽头的象征。可它却依然高昂着头。我悄悄走上前，只用手轻轻一折，“嚓”的一声，芦苇就应声而断，然后我的指尖就隐约感到了一丝疼痛，我低头一看，原来是一根刺插进了我的指尖，我撇了一下嘴角，轻轻地就将它拔了出来，而被扎处看上去却丝毫没有异样。它连最后的一丝骄傲也因这根柔软的刺而丢失得一干二净。可它毕竟也在夏天骄傲了一季，难道几股秋风就能将它吹成这样吗？是因为它很脆弱吗？我看不然。
同样是黄色，只是一个是金黄，一个是枯黄，这就是稻穗和芦苇面对相同的秋风而带给人们不同的姿态。
那秋风吹到了稻田里，吹黄了稻穗，稻穗选择了成熟；那秋风吹到了湖边，吹黄了芦苇，芦苇却选择了安静地走向死亡。
我惊诧于造物主的神奇，竟造出了如此截然不同的植物，当然，也造出了类似于这些植物的人。
那些选择了在“秋风”中奉献的人，选择了做“稻穗”，他们是伟大的，他们没有在那看上去也许很可怕的秋面前低头胆怯，而是积极地迎接，他们经受住了秋风严峻的考验；可是那些选择了做“芦苇”的人呢？他们又做了什么呢？也许只是在萧瑟的秋风中等待着“死亡”罢了！
如今的我们都在秋季，都吹着秋风，不知，我们能否经得住秋风的考验呢？
篇11：秋思_小学生五年级作文
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
一年一度的秋风，又一次吹到了洛阳城中。
看着那枯黄的树叶离开了大树母亲的怀抱，默默地飘到绿色的草地撒谎那个，为绿油油的草地换上了耀眼的浅黄色新装……我不禁想起疼爱我的亲人。
这时，一个熟悉的面孔映入我的眼帘――原来是家乡的邻居！我追上前去：“好久不见啊！你准备回家乡吗？”“没错！你还是和以前一样聪明。”邻居笑眯眯地说。“那你等等我!”“好！”邻居毫不犹豫地说。我从包裹中拿出笔和纸，全神贯注地写了起来：亲爱的爸爸、妈妈，和我所有的亲人，请大家不要担心……过了好长时间，终于写完了。我把信装进信封，递给邻居。邻居即将上路了，我又乞求他：“可以再让我写写吗？”邻居想了想，同意了。我小心翼翼的把封好的信拆开，又继续写了下去……千言万语啊！写也写不完。我添了一大段，缓缓地把信装进信封，拿给邻居说了声“谢谢”。
那不仅仅是一封信，更是一颗眷恋家乡和亲人的心。
篇12：秋思_小学生五年级作文
春、夏、秋、冬的轮替永恒不变：春的温柔惹人怜爱；夏的活泼招人喜爱；秋的冷清使人心静；冬的沉寂让人另感高纯孤洁。而我，对秋，情有独钟。
秋天的果实累累，也令古今多少文人不惜笔墨，争相赞颂。可是，如今的高科技，想吃什么水果，出门便能买到了，谁又会等到秋天呢？渐渐地，现在的人们都“移情别恋”了。秋天，也被人们所冷落了下来。可是，我却依旧恋秋，思恋着那秋的冷雾，如梦般缠绕着我的秋雾。
清晨，是秋雾的“活动期”。他们调皮、可爱地玩着秋天凉凉的风。一大清早，你从梦中清醒，伸个懒腰，去感受一下秋天空气中带着的凉意，微微润润的，似乎从外面沾了些冷雾回来，我轻轻地套了件外套，确实感到有些凉了，却凉得让人神清气爽，着大概也是我爱秋天的原因吧！蹑手蹑脚地走到阳台上，深吸一口气，感受这轮转了一年才到的秋天。看向远方，那久违的冷雾啊！浓浓的厚厚的，你推我搡，挤挤拥拥的，看似触手可及，却是可望不可即，在我心中倒增添了几分神秘感。白而清透，乳白的颜色似母亲哺育着我们，那么温柔……清得看似乌有，但冥冥之中却若隐若现，不禁让我充满了向往与神秘的好奇。多敏锐的眼也难以看见是什么色彩；多优美的语句也描绘不出那神奇的色彩。因为那是大自然亲自描绘的。秋雾，像孩子般嬉戏在清晨。
很多人说：太阳一出来，雾便散了。那是不对的！其实即使在中午，雾也是存在的。只是那“咄咄逼人”的阳光将它驱赶到了你看不见的幽处。吃过午饭后，我悠闲地站在阳台上，却偶然惊奇地发现了秋雾的影子――：在学校外的一片芭蕉林里，竟被一层薄薄的雾笼罩着，不仔细是看不出来的。.秋雾似娇羞的少女躲在幽处。
晚上的雾可更刚冷――晚上的雾，你是看不见的，因为天很黑，每个人都睡眼朦胧，谁又会有耐心去找雾呢？――但是秋雾却可以感觉得到――：秋天的夜晚，你走在路上，或许会惊奇“没有风怎么会有一阵寒意袭来呢？”其实为你送来凉爽的就是雾！秋雾如隐形者在无形中送来凉爽。
盼秋、赏秋、思秋，一切皆因爱秋，爱秋更爱在秋中的雾，如风、如云、如水。.思秋在雾里，为我的梦增添了多少美？
篇13：高三写景作文 :秋思1000字
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲．我从粤西那古老的小镇中走出，来到这喧闹的城市已经两年了。或许是因为我血脉深处那香草的气息吧，我始终跟这繁华的都市格格不入。每当夜深人静，午夜梦回之时，我总是忆起故乡的小桥流水，以及那白发苍苍的父母双亲。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
今夜，是中秋之夜。“海上生明月，天涯共此时”，故乡的父母亲呀，你是否也正在明月之下，思念着远方的游子，默默地祝福着他，希望他快快归来呢？
吃过晚饭，同学们都去参加班里面举行的中秋晚会了，就只剩下我一个人在宿舍默默地发呆．其实我也很想跟着同学们去参加晚会，体验那节日的喧嚣与繁闹．但，那一样样，就如千斤巨石一般压在我的心头，让我喘不过气来．其实我也明白，我，跟他们不一样，那不是属于我的国度，我的世界有的除了清冷还是清冷。
同学们都说我是一个爱上孤独的人，其实我并不喜欢孤独，相反，我非常害怕孤独．但我知道我走不进他们的世界，我只能在远处偷偷地望着他们．感受他们青春的热情与热闹。
有人说我像那只在沙漠中孤独前行的狼，无论痛苦还是哀伤，我都自己一个人默默地承担。
其实我不是那只在沙漠中孤独前行的狼，我只是一只掉队的羚羊，我在他们的背后追逐着他们，我可以看见他们的背影，却永远也走不到他们的身边。
宿舍后面的体育馆正有人在放孔明灯，听着他们充满激情的声音，我那冰冷的心田刹那间流过一道暖流，但转眼间就消失不见了，就好像它从来都没有在这个世界上出现过一样。
手机的铃声突然间在耳边响起，是她，她终于回我短信了。
这应该是一件值得非常高兴的事情呀，但为什么我的眼眶刹那间就弥漫着迷雾，为什么我的心会有淡淡的疼痛，就像刀尖轻轻地划过心田一般。
“放弃吧，我们之间的距离太遥远。”
呵，原来世界上最远距离不是从南极到北极，而是我站在你的面前你却不知道我爱你；原来世界上最远的距离不是我站在你的面前你却不知道我爱你，而是我们明明相爱，却不能够在一起；原来世界上最远的距离不是我们明明相爱却不能够在一起，而是你明知道我爱你，我却永远也走不进你的心里。
中秋之夜，可惜，陪伴在她身边的人不是我；可惜，紧紧拥抱着她的不是我，可惜，陪伴着她走过中秋的也不是我．在她心中我只是过客，而我，也许，永远只能远远地望着她。
“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇凉。睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。”秋临冬又近，然而，我的春天啊，你何时才能到来呢？我默然。
篇14：小学生写景作文
小学生写景作文7篇
院子里的紫藤（1）
当春姑娘来临时，院子里生机勃勃，紫藤的嫩芽悄悄地从树枝里探出头来，好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的春光，静静观望着我和小伙伴们快乐的做游戏……那毛茸茸的嫩叶随风摇摆，犹如无数只小手为多姿的春天和玩耍的我们喝彩。
夏天来了，紫藤们你追我赶，都在不停地伸展自己的枝条，终于它们织成一条几米的绿荫长廊。一串串紫色的花儿，散发着淡淡的清香，引一群蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，吸引着人们到这里纳凉。
秋天来了，紫藤上挂满了一个个细长的果实。一阵风吹过，犹如一串串风铃随风飘荡。夜深了，叶子像一只美丽的蝴蝶，黄的，绿的，它们随风飘落……地面上铺了一层七彩的地铺。
冬天大雪纷飞，给紫藤架披上一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥地唱着催眠曲，听着听着，紫藤们进入了美妙的梦乡。
秋天的田野（2）
世界上有许许多多美丽的地方，我家的田野就是其中之一。
清早起来，我爬上小山坡。啊！一副清新秀丽的画，立刻展现在我的眼前，田野像一块红，黄，绿，青相间的花格地毯。太阳从东方升起，千万道霞光照射在大地上，给田野镀上了一层金光。
走下山坡，看见的是一片绿油油的甘蔗地。那一棵棵又粗又高的甘蔗矗立在那里，好像一个个站立的士兵，威风极了！那像长矛一样的叶子，手拉着手，肩并着肩，密密层层，微风掠过，翩翩起舞，沙沙作响。
绕过甘蔗林，呈现在我眼前的又是一望无际的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了它的腰。一阵秋风刮过，稻浪欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。农民伯伯站在田边看到这一粒粒饱满的稻谷，心里别提是多么甜蜜了！
穿过稻田，我漫步在田间的小路上。看，高粱涨红了脸，玉米棒子又粗又大，红薯苗长得很茂盛，厚厚地铺满了田地。扇子大的芋头叶子，随着秋风东摇西摆。
啊，田野五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它使人们赏心悦目。
植物园（3）
我们诸暨的植物园，一年四季都有不同的景色，形态各异。
春天，小草嫩绿嫩绿的，一眼望去，绿油油的草丛中，还隐隐约约地开着一朵朵花，有名字的，没名字的，自由地散在草间，就像一位位花仙子躲在草丛中。在这些花中，最让我喜欢的是一种我不知名的小花，它浅黄中带点绿的花瓣，样子呈星星状，在春风中轻轻摇曳着，就像白天的星星，散落在人间，实在太招人喜欢了。
夏天植物园中最吸引人眼珠的要数植物园的池塘内那些婀娜多姿的荷花了。每当六七月份，一朵朵荷花在一个个绿色的大圆盘般的荷叶间冒出来，在水面上绽开了一张张笑脸。
植物园的秋天更是风景优美，红枫举起了燃烧的火把，菊花欣然怒放，一片片枫叶就像一只可爱的蝴蝶，在一棵课枫树间飞舞。
最寒冷的冬天，许多植物为了更好的生存，都抖落了一身的叶子，但独有——腊梅在冰雪中傲然绽放，显示着它的与众不同。
我们植物园一年四季都具有不同的风景，很美吧！
植物园里的春天（4）
植物园位于我们的诸暨市，是一个空气既新鲜，景色秀丽的大花园。那里绿树成荫，鸟语花香。一年四季都是那么美丽，而我最喜欢春天的植物园。
春姑娘披着嫩绿色的春纱，戴着一个如彩虹一样的七彩的花环，乘着微风而来。春天的风，唤醒了大地的万物，和煦的阳光普照大地。这个时候正是大地万物复苏的时候。各种各样的树木多得不得了。树木长出新的嫩绿的枝叶，小草把又嫩又绿的'手伸了出来，给大地铺上了绿色的地毯。野花竞相开放，一丛丛，一簇簇，红的，粉的，蓝的，紫的，黄的……真是万紫千红，仿佛地毯上美丽的花纹，可美了！
植物园的春天真是丰富多彩！
校园一角（5）
我们的校园里有一处美丽的风景——“可爱池”。
远远望去，可爱池像一块宝石，在校园里熠熠生辉。可爱池边上种上了好些树，它们像忠实的士兵一样，紧紧围绕着可爱池。
慢慢走近，能看到这些树了。有松树，银杏树，枫树，桃树，桂花树……每一棵树都有它自己的风格。最独特的要算松树了，一眼看到它，它就像一位老当益壮的老爷爷，它不管刮风下雨，它始终这样屹立着，它的松针始终绿得闪闪发亮。那里的柳树也一样引人注目，一阵微风吹过，柳树叶子随风舞动，好像一位披着长发的美丽姑娘。在这微风里，所有树木都有节奏地晃动着枝叶，好像是在欢迎我的到来。
虽然树木非常可爱，但是为什么还是不能跟“可爱池”相比呢？
告诉你吧！因为“可爱池”在太阳的照射下，好像一面明亮的大镜子。水面上漂浮着几片荷叶，仔细看，会发现荷叶上有几滴晶莹剔透的水珠。到了夏天，荷花从这些绿色的大圆盘之间冒了出来，别提有多美了。每一朵荷花就像仙女下凡。
啊，可爱池，真是我见过最美的池塘之一。
家乡的小溪（6）
我的家乡景色优美，那里有山，有水，是一个人见人爱的好地方，而我最喜欢的是家乡的小溪了。
小溪在我家的后面。溪水一直流到下村。小溪里的溪水深不到我的腰，有3米宽，约700米长。小溪旁边的草丛里还开着许多美丽的小花。
夏天，天气非常炎热，我们几个小孩子光着脚丫，泡在水中追逐打闹，那水凉凉的，可真舒服。大人们在田地里干活，渴了累了，就到小溪边喝水，洗洗衣服和脸，这时一种清凉，舒爽的感觉立刻传遍全身……
你听，“叮咚，叮咚……”小溪又唱起了欢快的歌。
校园的花坛（7）
我们的校园，有许多美丽的地方。我最喜欢的就是教学楼后面的小花坛了。
春天，花坛里面嫩绿的小草，正努力地从泥土里探出头来。一朵朵小花绽放开了花蕊，露出了它粉粉的笑脸。一只只勤劳的蜜蜂嗡嗡地飞着，它们正在勤劳的采蜜呢！
夏天，火热的太阳光照在大地上，绿油油的大树伸展开了枝桠，茂密的枝叶遮住太阳，人们在树下乘凉，各种花争奇斗艳，一阵风吹来，花瓣在空中翩翩起舞，就像一只只纷飞的蝴蝶。
秋天，菊花开了，有红的，黄的，紫的，蓝的……色彩缤纷，把校园打扮得更加美了！
冬天，西北风呼呼地刮过树梢，花坛内只有梅花还盛开着，别的植物都失去了展现美丽的资本，静静的站在那里，一言不发，等着春天的来到。
这就是我最喜欢的小花坛，你喜欢吗？
篇15：小学生写景作文
风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。
那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。
再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。
……
不知不觉中，那几个孩子已经离我家的窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。
第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。
【小学生写景作文:秋思】相关文章：
3.小学生写景作文
5.写景的小学生作文
6.小学生写景作文雪
10.春小学生写景作文
文档为doc格式
