关于个人成长的初三年级作文
“WJY88”通过精心收集，向本站投稿了13篇关于个人成长的初三年级作文，下面是小编整理后的关于个人成长的初三年级作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：关于个人成长的初三年级作文
在色彩缤纷的世界里伴随着我们的是成长，但在成长中我们的知识也在不断增加。生活阅历也在增长。虽然有得有失，但是也是给我们的一种警告。
成长是一个美丽的梦。现在我们青少年正像是活在梦里，一切是那么美好、纯真，在这纯真的梦里我们也一步步迈向社会，丢掉这丝纯真逐步走向成熟。虽然这青春期美丽的梦是短暂的，但是有失必有得，我们正向另一个美好的梦前进。正所谓是，一个人随着年龄和阅历的增加在成长。
成长就像一张白纸任我们去描绘出美丽的图画。其实从我们刚出生的那一刻起，就注定着要去描绘成长中的一幅画，画的美丑与否都得靠自己去奋斗，只要做得问心无愧就一定是一幅好画。在成长中我们都会经历许多困难，这困难就像是画家没有了画笔一样，虽然没有了，但这只是暂时的，只是慢了一点而已。没关系，只要努力就会得到。一个人随着岁月和磨难的洗礼在成长
在我们个人的成长的过程中，同时也伴随着社会成长。只要我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。随着科技的日益更新，社会在成长，社会之所以成长就是因为我们人类在成长。
成长中的我们应该独立，不管是自然界中的万物还是我们所做的每一件事，所说的每一句话都会帮助我们成长。我们的祖先就是通过不断地学习和更新旧事物才有了现在的我们。人类成长首先是要崇拜自然，正是因为有了崇拜才增长了丰富的知识。就是说，一个民族，随着历史和文化的丰富在成长。
我们随时随刻都在成长，成长中也伴随着社会的成长，民族的成长。不管我们得到了什么或失去了什么，都不要高兴和悲伤。记住，我们在成长，成长的必然条件是得到了的同时也丢失了，这都是福。
成长中我们必有成功和失败，必有快乐与悲伤。
关于个人成长的初三年级作文
篇2：初三年级作文
我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——题记
突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏，大家本来应该在温暖家中陪伴家人等待新年钟声敲响，但是有些人却又义无反顾地奔赴前线，他们就是一位位无私奉献的医护人员。
因为新冠病毒会感染，他们需要穿几层专用隔离防护服，一穿就是三四个小时，换班休息时汗水湿透了衣衫，但他们没有叫苦喊累，因为他们是白衣天使，他们要给病人带来希望。
记得在电视上看到一名记者采访抗战一线的医护人员：“参加这场没有硝烟的抗疫战争，您顾虑过吗?”那位医护人员说：“顾虑肯定是有的。”记者又问：“那你为什么还是义无反顾地来到抗疫一线?”她是这样回答说：“国家有难，作为医护人员的我们理应担当起保家卫国的责任。穿上白大褂，我们就要扮演好我们的角色。”听到她的回答，一刹那间，我对医护人员的敬佩之情油然而生，因为他们是医生，他们心中有“治病为民”的信念，这种信念深深扎在他们的心中!
担当是一种责任，面对严重的疫情，医护人员们主动请战，救死扶伤，迎难而上……用他们的行动，让我看到了白衣天使的无畏、坚韧，顽强、与坚守，用他们的生命，守护大众的生命，让我们一起致敬抗疫一线的白衣天使们吧!
篇3：初三年级作文：随想
初三年级作文：随想
当我走在回家的路上，突然觉得很难过。我想从小到大，这条路一直都是我一个人在走，一直都是。于是我才明白，原来我是一个这么寂寞的人。我一直都是一个渴望被爱的孩子，希望每个人都注意到我，在乎我。但我却无法敞开胸怀的去接受一个人。所以我想我是个会寂寞一辈子的人。
我不怕，因为我早已习惯。但我知道，如果我一直这样下去，就得不到幸福。一个人如果连幸福都不能拥有，那他还能有什么?
这条回家的路，何时才会有人陪我走?
家人总说我都高中生了，还像个孩子似的'。但我总想像个孩子又怎么不好，为什么我一定要长大?我不想成为卡夫卡所说的为了面包而放弃生活的可怜人。
我是一个爱笑的孩子，可这并不代表我快乐。我是个坚强的孩子，可这并不代表我不会哭。我是个长不到的孩子，可这并不代表我要让人担心。事实是，笑容的背后往往隐藏着悲伤，坚强的盾牌下是一颗容易受伤的心。而永远长不大，只是一个美好的愿望。
我知道有一天我终会长大，终会成熟，但成熟不是心变老，是泪在打转还能微笑。
向天使祈祷，愿世界安好，愿人人快乐。
篇4：其乐融融作文 初三年级作文
是谁的梦想在一瞬间被飞放上蓝天，许在碧落之下不变的心愿。――题记。
初春的阳光让人不能睁开眼，那么亮亮的，洒满了大街小巷。我向前走着，享受着无尽的明媚与阳光流动的温柔。偶然的一个转角，我看见两只跃动的气球，小小的，像是牵着谁的梦想。心中一动，向前走去，是一辆破旧的卡车，停在阳光里。我看着满车的大白菜，认出了农民生活特有的标志。车窗半开着，我看见两个孩子，大一些的女孩，小一点的男孩，趴在窗边牵着气球嬉闹。他们的脸不是如阳光一般的白嫩，春的伊始仍然穿着旧棉衣。上面是红红绿绿的花纹。然而这一切积累起来的贫苦却不能够，不能够抹去他们天真美好的希冀。两个孩子笑着闹着，气球在风中，在阳光下，一抖一抖的亮着，仿佛从来都没有暗淡。然而我却知道，那是微黑的天际中最亮的星星，在我摸索的夜里闪光。小一些的孩子总是说，那气球是他的风筝，风筝是有梦的，风筝要走的。于是便放开了手中的线。大一些的女孩子没有说什么，却也松了手，两个小小的孩子就那样趴在窗上看着两个气球，风筝，更或是追逐的梦想，遥遥离去，融进蓝天。那一瞬间，是他们在他们创造的小世界里数着小小的'开心。而我，却成了唯一能够分享快乐的人。我们每个人都说着生活的幸福，却不知道真正的快乐永远不用表白。他们没有雍容的衣饰，没有可口的饭菜，甚至不知道明天又将会面临着怎样的挑战，但是，只要有一个但是就够了，那些小小的希望与永恒的梦想不会离开，只为那一瞬间我看到所有的快乐与温暖。气球，风筝，抑或梦想，随着春天的风越飞越远。
也许他们今后会有很曲折的路，是我一个转身就已经看不见的那些人。我忽然想把他们留在我记忆的永恒，于是飞奔回家想要拿出照相机来，影印下他们可爱的笑脸，与其乐融融的温馨幸福。然而再出门，曾经是车停过的地方再也没有痕迹，甚至连车辙都不曾留下。刹那间我以为那追逐梦想的笑脸竟是幻觉。然而遥望蓝天，我却看见那些气球，风筝，抑或梦想，仍然在天宇飘荡着，甚至微微地笑着……那是如此特别的礼物，告诉我，我的生命中曾经有他们给我留下其乐融融的美好。原来他们的梦想在一瞬间被放飞上蓝天，许我一个碧落之下不变的心愿……
篇5：其乐融融作文 初三年级作文
一爸爸说
我家是住在华文大厦三楼的，每天接女儿上学放学都是必须的，我是爱好历史的，手机上的《三国志》游戏是我最爱玩的，我睡觉时总是要打呼噜的，女儿说那鼾声跟打雷是一样的，我早上是喜欢睡懒觉的，逛街是我最不喜欢的，但每次老婆女儿总是要扯着我去的，她们在商店里买这买那时，我总是在门口等他们的。
二妈妈说
我在家里是最勤快的，他们父女的衣服、袜子和内衣都是让我一个人包了的，老公是特别懒的，每次什么都不干的，我的女儿是很懂事的，她还是会经常帮助做做家务的，逛街是我最爱的，女儿总是会陪着我的，老公总是无聊的在门口等着我们的，我的宝贝女儿是我最爱的。
三我说
我爸爸是非常懒的，但爸爸做的饭菜是非常好吃的，妈妈是家里最忙的，什么家务都是妈妈来做的。爸爸总会陪我玩的，打羽毛球、骑单车等等都是爸爸教我的，不过爸爸喜欢玩手机的坏毛病是永远也改不掉的。
我觉得我的家是非常温馨的，爸爸妈妈是我最爱的。
篇6：其乐融融作文 初三年级作文
傍晚，疏星淡月的天空，典雅美观的高楼下住着其乐融融的一家。
密密层层的槐树。家家户户都有朴素大方的古墙。勤学苦练的爸爸和精益求精的叔叔坐在经久耐用的实木凳上认认真真地下棋。心灵手巧的妈妈正洗着外衣。活泼可爱的弟弟正玩着五颜六色的积木。
小女孩看上去八九岁的样子。身材匀称。穿着一件款式新颖的卡通外衣。乌黑油亮的头上戴着可爱的发卡，面色红润，浓眉大眼。
这时，她从塑料袋中轻轻抓起一小把米，慢慢撒在地面上，还轻轻地说：“快吃吧，小鸡！”。她心想：快吃吧小鸡，吃完好快点长大。
这快乐的时光多难得啊！
篇7：初三年级英语作文
初三年级英语作文
Throughout most of China's long history,the relationships between people were based on carefully prescribed forms of behavior,that is,etiquette.Learning and following etiquette is so important that people are always judged by how closely they follow these rules of behaviors.For those who do not follow those prescribed rules of conduct,they are regarded as uncivilized barbarians.
在中国的历史长河中，人际关系都是依照约定俗成的行为方式来维持的，这种行为就是礼仪。学习和遵循礼仪至关重要，人们总是用遵循行为准则来判断某人。对于那些不遵循特定行为准则的人，人们会认为他们是缺乏文化的野蛮人。
However,as China has been increasingly entangled in the global village,many Chinese people,especially the young,have lost some traditions because of the influences of Western cultures.According to a famous professor,the majority of Chinese college students have not had systematic training on traditional Chinese etiquette. As for me, traditional etiquette should be taught in class.
但是，中国与世界的距离越来越近，由于西方的影响，许多中国人，尤其是年轻人丧失了许多传统。著名教授说，绝大部分的中国学生没有系统地接受过中国传统礼仪的培养。对于我来说，课堂应该教授学生传统礼仪。
Firstly, if college students can receive a systematic education in traditional etiquette in class,they can get more prepared for the future. As is known,college students usually have learnt some traditional etiquette through daily interaction with friends and relatives,but the process is time-consuming. They have to be sensitive enough to observe other people's behaviors and then know what proper behaviors in different social situations are. Some times the learning process is by trial and error. They can only form right behaviors after breaking the rules of conduct and being corrected by the costly consequence. If they have already taken a systematic etiquette course in college,they can follow proper etiquette and have a more guaranteed future.
首先，如果学生能够在学校接受传统礼仪的系统教育，那么他们就能够很好地迎接未来。众所周知，大学学生通常都是通过与朋友，亲戚的来往来了解传统礼仪的，但是这样的过程是很费时的。他们必须对别人的行为非常敏感才行，然后了解不同社会场合的不同礼仪。有时，这样的学习过程是要通过反复试验的'。违反了行为准则之后，他们才能形成正确的准则，然而这样的代价是非常昂贵的。如果他们已经在大学接受了系统的礼仪课程，那么他们就能够遵循适当的礼仪，他们也将有一个美好的未来。
Secondly, as these meticulous rules of conduct have been formed throughout Chinese history,they are unique Chinese characteristics and are inseparable to Chinese culture.With the advent of globalization ,western culture is so influential that many young people often look to Western customs and etiquette as being fashionable. For example, nowadays most young women in China would like to wear western-style white dresses and veils at wedding while traditional Chinese weddings feature red gowns for brides and white is an absolute taboo. In the long term,if the trend to adopt western etiquette can not be curbed,the Chinese generations in the future will lose their cultural identity.
第二，由于这些行为准则是在中国历史的长河中形成的，所以它们是中国所独有的，与中国文化息息相关。随着全球化的到来，西方文化的影响之大，以至于许多年轻人遵从了西方那些充满时尚气息的传统和礼仪。例如。现如今，许多中国的年轻人在婚礼上喜欢穿西式的白色的礼裙和纱巾，然而在中国传统的婚礼上，新娘都会穿红色礼服，白色是绝对禁止的。从长远来看，如果采用西方礼仪的趋势无可挽回，那么未来的中国人将会失去他们的文化认同。
Furthermore, the extinction of Chinese etiquette will be to the detriment of the diversity of global culture. To some extent,the course can serve to arouse college students' cultural pride and help to preserve and further develop Chinese culture. In conclusion,taking traditional Chinese etiquette in college will not only make graduates more prepared for their future,but also can constitute an important measure for college students to form Chinese cultural identity and therefore to preserve Chinese tradition and further develop it.
此外，中国礼仪的丢失损害了全球文化的多样性。在某种程度上，这样的课程能够激发学生对文化的骄傲感，并帮助保护，并发展中国文化。结论，在大学教授学生传统礼仪不仅能够让学生了解自己的文化，同时也能够帮助大学生形成文化认同感，这样我们才能保护，并发展文化。
篇8：爬山初三年级作文
爬山初三年级作文
在晴朗的星期一，早已吃吃盼了两星期的我们终于可以出发了——爬山去!不过我们可不是走铺好的路。爬山爬山，我们爬的是没有路的山!
从学校后绕过去，就是杂草丛生的北山山脚。我们浩浩荡荡的六十大军在杨老师一声令下——向山顶进军!我们斗志昂扬地前进，途中还不时传来侦察者的报告“前方有农民叔叔种的小葱，切勿践踏，违令者后果自负”，这时，我们纷纷小心翼翼地掂着脚尖走;“近处有黑虫兵埋伏，小心每一棵树",然而话音刚落，就响起了叶初的惨叫，只见他悲壮地向我举起了他的手掌——遍布黑虫子的残骸。“叫你小心还不听!”一位侦察兵又折了回来递给叶初一张餐巾纸。整个山中都回荡着我们的'欢声笑语。
峰回路转，我们的队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的山路不断被我们征服，但爬山的路依然是那么长。我精疲力尽，脚像灌了石铅一样，面对一米高的山坎也奈何不得，但是不用怕，上面有援助部队呢!小B拉着我的手，我用力一蹬便上去了。我又立马回头拉上了郑田英和俞一凡。转身一看，杨老师和同学们已首当其冲了，我也不甘落后，大喝道“同志们，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，冲啊”便打起精神向前冲去!
终于爬到山腰之上的凉亭了，我闭上眼睛，伸开双手，我静静地接受着风的洗礼，感受着那风慢慢地抚过我的脸，令人顿时感到神清气爽。睁开眼睛，山下的景色尽收眼底。真是太棒了!
可惜天公不作美，马上下起了毛毛细雨，我们只得乖乖下山。可怜那些刚刚爬到凉亭的同志还来不及休息就又得马上启程。
这次爬山，历经近两个小时，我们虽然辛苦，却感到非常愉快满足。它不仅使我们亲身领略到大自然的美丽风光，更培养了我们的勇气，锻炼了我们的意志，促进了我们的友谊——爬山，真好!
篇9：初三年级作文《亲人》
早上，上班的上班去了，上学的上学去了，家里也就一个人也没有了。我放学回来，空荡荡的家。一天的大部分时间，家是由我独占的。妈妈在晚上会回来，爸爸一出差，十天半个月，家里都没有他。
但只要爸爸回来了，家里就热闹起来了。阳台上有一窝小鸟都飞来啄阳台上的花种子，阳光从四面的窗子里透进来了，爸爸在厨房烧我最爱吃的红烧排骨。妈妈一边和他拌嘴，手里却洗着爸爸的衣服。我在客厅写作业，数学可以问爸爸，英语向妈妈请教。
这时候的家，让人无比踏实。
小时候，总是一个人在家。一个午后，突然有陌生人敲门，叫了好几次，“有人在家吗？”我也慌了，不知道怎么办好，也不理那人，躲到离门最远的阳台上，哆哆嗦嗦地压着声音给妈妈打电话，妈妈说：“我马上回来！”我一直手足无措地在阳台上缩着，不敢走动，也不敢再出声。那敲门声每响一次，我的心也跳快一分。敲门声停了，妈妈也终于赶了回来，我的心里这才松了一口气。
爸爸出差回来，带我在小区走了一圈。他告诉我，小区有栏杆围着，大门口汽车也是刷卡进出的……他一一指给我，又拍了拍自己和妈妈，“我们是一家人，爸爸妈妈一定会保护你的。”
这一刻，我的心里是那么安全、放心！
夜里走山路，没有一丝灯光，只能打着手电筒，摸索着向山上的爷爷家走。一脚深一脚浅，一不小心就是一个踉跄，旁边就是几十米高的悬崖，我们心里都不免有些害怕起来。妈妈打开了手机里的音乐，我心里稍稍安心了些。爸爸走到我们身后：“我来保护你们的后面呀！”凉风不再从身后直逼而来了，我不由自主跟着旋律哼唱起来，接着妈妈也大声唱了出来，连最不善唱歌的爸爸也跟着我们小声哼着调子。
星光洒出一条银白的小道，我忽然觉得，这山路也不是那么漫长，可怕。
只要三个人在一起，无时无刻，都能感受到：我们是一家人！
篇10：初三年级游张家界作文
初三年级游张家界作文
早就听说张家界的自然景色美得实在，有着泰山之雄，华山之险，桂林之秀丽，可以说是集百美于一身。去年暑假我有幸同妈妈、阿姨、妹妹一起到这中外闻名的旅游胜地游览。真是闻名不如见面，果然名不虚传。推开车门，只见松林盖顶着云雾，朝晖缭绕着山峰，不得不使人怀疑身处“日照香炉生紫烟”的境地中。
张家界以峰称奇，素有“奇峰三千”之称。整个风景区，连绵重迭着数以千记的石峰，显示出这一带地形的丰富多彩。从海拔1334米的最高峰“兔儿望月”，到海拔300米的“水绕四门”，三千多座石峰，拔地而起，鳞次节比，蔚为壮观。那些高高低低、大小不一的奇峰，有的孤峰突起，有的群峰对峙，有的上大下小，令人匪夷所思。张家界之峰奇就在于模拟宇宙万物，有的像喝得醉醺醺的罗汉，有的像手捧鲜花的仙女，有的'像威武的勇士，有的像擎天的巨柱……登高凭眺，群峰尽收眼底，是峰的海洋，漫步于峰林其中，景随步异，无所不有，你会由衷得为大自然之神奇造化而感慨万千。
张家界的山令人拍案叫绝，水则令人心旷神怡。山与水的相互脚映，描绘出一幅幽雅的图画。而在众多的溪水中，金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一条天然的溪流，是因金鞭岩得名。听导游说，这溪水的源头在山上，冬暖夏凉，到了冬天也不会结冰，依旧向东流去。我走上前去，看见在晶莹、清澈的溪水中一簇簇“鲜花”盛开着。那“鲜花”像愉快的小天使，在悠闲地游着。溪底那各色的卵石在阳光的照耀下如宝石般闪闪发亮。看到这，我按捺不住内心的激动，和妹妹一齐卷起裤筒，到溪里趟着潺潺的溪水嬉戏，捉鱼儿、小蟹子，还打起了水仗来。在当时，微风伴着花草的清香，不时抚摸着我的脸，它不仅给了我扑鼻的香味，还给我带来了凉爽的感觉。
游览结束了。我们不得不回家了。我坐在返家的汽车上，看着那鬼斧神工的座座山峰，心中不由地升起一股眷恋之情。
篇11：初三年级作文落叶精选600字
有人喜欢岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬;有人喜欢韩愈笔下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春;也有人喜欢杨万里笔下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏。可是我偏偏钟情于马致远笔下“孤独藤老树昏鸦，小桥流水人家”的秋。
有人喜欢秋的月高风清，有人喜欢秋的天高气爽，唯独我，喜欢秋的落叶纷飞。
或许是因为我出生在秋天里吧，对于秋，有一种说不出来的感觉。
那一年，伴随着“哇哇”声，我降临到这个世界上。我的出世里隐着妈妈十月怀胎的辛酸;我的出世里藏着妈妈一朝分娩的苦楚;我的出世里里含着父母的企盼。我出世了，在老家的大树下长大，在树下，我度过了我快乐的六个春秋。冬天，我在树下堆雪人和打雪仗;春天，我在树下企盼着槐花的掉落;夏天，我在树下乘凉，听着妈妈讲着天南海北的逸事;秋天，我在树下企盼着树叶的掉落。有一次，我问妈妈为什么树叶会掉下来这个问题，妈妈笑着对我说树叶宝宝长大了，自然就要离开大树妈妈了。那时的我似懂非懂，不明白妈妈话中的含义。
现在，长大了，也渐渐懂得了这话中的蕴意。是啊，树宝宝长大了，自然要离开大树妈妈的怀抱，可是，叶虽落，情却在。
离开母亲有了数个春秋了，每每看到秋天树叶纷纷落下的景象，就会浮想联翩，联想到在异地在太阳底下流血流汗的父亲，联想到在异地省吃俭用的母亲的瘦小的身躯。泪不住的往下流。
是啊，叶虽落，情却在。
篇12：初三年级作文落叶精选600字
我漫步在北京西路的林荫大道上，一阵凉风吹过，树上飘下无数金色的蝴蝶，原来，已是金秋十月。脚踏在铺满落叶的大道上，地上的树叶发出“嚓嚓”的声音。仰望大树，树上已没有多少叶子了。偶尔，看见几片已变成深褐色的残缺不全的叶子，还顽强挂在树梢上，一阵大风吹来，也同它的伙伴们一齐飘落下来。这情景，不禁让人觉得有些凄凉。落下的叶子，随风舞动，一会儿往上，一会儿往下，时而落地，时而飘起，为风伴舞。于是本看不见摸不着的风便成了“金风”。
叶子，如蝴蝶般地在我身边随风飘舞，忽有一片落在了我的头上，这个小淘气!我拿起这主动来找我的树叶，细细地端详着。这树叶长得还挺像一颗五角星，叶脉像老人的血管一样突了起来，清晰可见;深褐色的叶片上居然还有一个小小的绿斑，皱巴巴的、干巴巴的，还破了几个小孔;叶柄的末端有一个半圆形的东西，上面有个洞，从这个洞中，我看到了叶柄居然是中空的!它飘零了，居然还把自己的全部养分都给了大树。今年春天，它才是芽新绿，夏天，它还是绿油油的，而现在，它却是一片枯黄，我不禁赞叹它的生命是如此短暂!然而，它却不枉它的一生，它从阳光中吸收能量，给大树以营养;它在烈日下，为无数行人遮阳;而当下，在这凉风习习的秋天，它又从枝头飘落，让那暖暖的阳光照在行人的身上。现在，它要叶落归根，继续生命的轮回。
我松开手，任由那枯叶随风飘舞。我沉默了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。在生命中，我是否应当像树叶一样留下些什么呢?
篇13：初三年级作文：永恒瞬间
十五年的光阴似流水般悄悄地流过，如今，我已是一个初三的学生了。初三的生活让我把自己的娱乐时间挤得不乘分毫，有晨，在空暇的时候，我就去回忆从前的点滴，那被定格的永恒瞬间。
回忆到今年的正月里，在春节的欢乐中，我度过了这个美丽的正月。而在这欢乐之后，却又是那痛苦的离别，因为又是父母外出的日子了。冬的早晨，外边还是一片死寂，只有我一家点了灯，我从床上爬起来，揉了揉朦胧的眼睛，从睡梦中醒来，父母要走了，我想送送他们。我和父母来到马路上，等着车子，不多会儿，车子来了，父母上了车，车又开了。我只是注视着车子，看着它消失在地平线上，时间像是被定格了，我久久不能反应过来，而不知不觉间，几滴泪水早已注满了眼眶。
再次往前回忆，我又想到七年级下学期的那次期中考试，那几天一共考了七门，清晰地记得数学老师以神速改好试卷，就在考试的后一天，试卷便被发下来了。一看57分，接着，又想起那一幕幕，父母每周打来电话，总是让我好好学习，想到家人的殷切希望，想到老师在三尺讲台上对我们的辛勤教导，而我今天的成绩却是这57分，57分。我的心情格外沉重，不知不觉，眼泪又夺眶而出。懊悔，在我心中只有懊悔。
最后，又回忆到刚上七年级。那时的我是多么兴奋，从一个小学生转变为初中生。新同学、新老师、新环境，一切也都是新的。翻开新课本，有语文、数学、英语、地理……好多新的学科，翻开书，我看到每个同学的眼中都充满了对知识的渴望，我很开心，就像一个新生的孩子，看着这美丽的世界。
想着过去的一幕幕，那些被定格的永恒瞬间，是它们在充实我的生活，它是我们人生中最美好的财富。人这一生，说长不长，说短不短，在人生中，有很多被定格的永恒瞬间，我都需要记住他。那么，等到我们回忆往事时，便会有那甜蜜的过去。
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