介绍蜻蜓的500字作文说明文
“股海伦事”通过精心收集，向本站投稿了18篇介绍蜻蜓的500字作文说明文，下面是小编帮大家整理后的介绍蜻蜓的500字作文说明文，希望对大家有所帮助。
篇1：介绍文具盒作文500字说明文
我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我都和它是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着深绿色的外套，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢!
我总觉得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。
我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。
篇2：介绍文具盒作文500字说明文
有一个精致的文具盒，它是用铁皮做成的，身上印着米老鼠和唐老鸭的图案。
我的文具盒有两层，里面住着爱偷懒的尺子哥哥，爱迷路的铅笔弟弟，爱臭美的彩笔妹妹，还有勤快的橡皮妈妈。每当我写字的时候，铅笔弟弟就跳出来帮我。我一不小心写错字的时候橡皮妈妈就跳出来帮我打铅笔弟弟的屁股，让它重新写。当我画画的时候，彩笔妹妹会热情地跳出来帮助我。我画图案的时候，尺子哥哥和铅笔弟弟帮我。
我写完字作业的时候就把我的铅笔盒整理好，我爱我的文具盒。
篇3：介绍苹果作文说明文500字
介绍苹果作文说明文500字1
红红脸圆又圆，亲一口，脆又甜。你知道它是什么吗?它就是红彤彤的苹果。
苹果圆圆的，红红的，像小姑娘一样羞红了脸，又像一个充满了气的气球。
苹果又叫滔婆，商品型苹果原产于西亚和东欧，在世界范围内约有7500个品种，我国土生苹果品种在清朝以前曾在今河北、山东等地广泛种植，其特点是产量少、皮薄、味道甘美。
苹果树高可达15米，栽培条件下一般高3——5米左右。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。单叶互生，叶缘有锯齿。花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20枚，而且喜欢太阳光。
苹果不仅漂亮，种类也非常多，有蛇果、红富士、嘎啦果······而且营养成分也十分高、多。如：第一、苹果中的胶质和微量元素铬能保持血糖的稳定，还能有效地降低胆固醇。第二、在空气污染的环境中，多吃苹果可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响第三、苹果特有的香味可以缓解压力过大造成的不良情绪，还有提神醒脑的功能。第四、苹果中含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锌等微量元素，可使皮肤细腻光滑、红润有光泽。第五、多吃苹果可以预防癌症。第六、饭前吃苹果能减少进食量，从而达到减肥的目的。
苹果，大家都知道，如果吃不完的话，它放一会儿它就会泛黄，只要在苹果上面撒一点儿食用盐巴，它就不会泛黄了，保持新鲜。
“一日一苹果，医生远离我。”大家要多吃苹果，就不会生病了!如果你不多吃苹果的话，生病的几率就会比较多了!
介绍苹果作文说明文500字2
苹果是四大水果之一，我最喜欢吃苹果。今天，妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果，左看看，又瞧瞧，它的形状是圆的，和桔子一般大小;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄，而且有许多斑点，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。苹果的气味很香，我闻一闻，口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口，啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉，正中间有个果核，像梨核一样，里面有几个“小房子”住着几个“朋友”，它们就是苹果籽。打开“小房子”，里面的籽像小西瓜籽一样大小，用牙咬一口，真苦!
苹果不仅外表好看，而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果，不仅可以增加营养，而且可以提高记忆力。
今天，爸爸买了一箱苹果，它们非常鲜嫩、活泼。苹果的脸蛋红通通的，每当我看见它，就会想起早晨的阳光，让人感觉舒畅和温暖。我挑了一个洗了之后，苹果变得更加水灵了，看起来像个调皮的小肥猪。苹果的上方长着一截短树枝，我把它拎起来，圆滚滚的苹果不时就转了起来，好象在嬉戏，可真逗人喜爱。我拿了水果刀把苹果切成两半，里面散发出了清香。苹果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好极了。放进嘴里嚼一嚼，香喷喷、甜滋滋的，让人感到清爽无比。
介绍苹果作文说明文500字3
嗨，大家好!我就是大名鼎鼎的苹果。
你千万别觉得我又红又小比不上西瓜就不喜欢我了，我的'营养价值可比西瓜高多啦!我全身富含了维生素、蛋白质、矿物质、碳水化合物等天然的无价之宝，可别小看了我!
我不但营养丰富，口感也不赖哦!咬我第一口，酸甜可口的味道沁入全身;咬我第二口，甜美诱人的食味会随着微风飘入你的心房;咬我第三口，你会感到无比的幸福。
切开我的身体，你会发现几粒小黑籽，这就我的种子。一个苹果的种子最多8、9粒，最少3、4粒。把我的种子埋在地下，按时浇水、施肥，等我的种子长成小苗，就可以翻土了。慢慢的，我会越长越高，长成小树苗，越长越粗，长成高大的苹果树。一粒小小的籽，从播种到长成大树、结出果实，整整需要三年的时间，这个过程要经历许许多多的风吹雨打，一个红红的大苹果真是得来不易啊!
苹果家族有一百多种不同的成员。中国的同胞有红富士苹果、红将军苹果等，外国的有乔纳金苹果、澳洲青苹等。但是最好吃的，就属红富士苹果了。红富士苹果体积大，全身通红，口感比其它品种的更加甜美清脆，而我们陕西的红富士更是闻名遐迩，堪称苹果家族的奇葩。
听了我的讲解，大家肯定都对我们苹果有更多的了解了吧!希望大家都要多吃水果，特别是苹果，不挑食才有好身体哦!
介绍苹果作文说明文500字4
水果有很多品种，有草莓，有西瓜，有荔枝……它们各有各的特点，但我最喜欢的，却是最平常的苹果。
苹果是圆圆的，比拳头要稍微大些。它不像桃子那样全身布满绒毛，而是滑溜溜的，像小泥鳅。苹果还没成熟的时候是翠绿色的，小巧可爱，但并不好吃，味道又酸又涩。慢慢地，红色像海水一样漫过了青色，成了诱人的红色，在苹果树上笑着荡秋千，这就是它成熟的标志。熟透了的苹果散发出诱人的清香。走进苹果树林，香气扑鼻而来。摘一个苹果，咬一口，脆脆的，甜甜的，让人越吃越喜欢。把苹果切开，果肉是白色的，像花生一样饱满，让人垂涎欲滴。苹果的汁水流淌下来，从舌尖直沁肺腑，又甜又解渴。
苹果不仅味道好，它还有很大的用处呢。常吃苹果可以降低血脂、预防癌症、强化骨骼、降低血压，还能减肥。它看起来很平常，但营养价值却不容小觑。有些科学家把它叫做“全科医生”，就是因为它的营养非常丰富。苹果含有多种有机酸、果胶、维生素、纤维素等，还对我们的大脑有好处，多吃可以提升记忆力和智力，让我们均衡成长。
苹果有那么多好处，比药要厉害好多倍呢，我们还可以把它加工成苹果汁、苹果沙拉，多吃会对身体大有裨益哦!
介绍苹果作文说明文500字5
苹果是一种大家都很熟悉的水果，又因脆而多汁被誉为“水果之王”。
一个苹果大约有一个碗口的大小，远远望去像一个红彤彤的脸蛋。它的重约245克，直径约9厘米左右，高7厘米。最大的苹果直径可达40厘米，重约4斤，比普通的南瓜大一倍!近看苹果，它是圆圆的，在光滑的表面有许多的“雀斑”。削皮以后，那乳白色的果肉，还不时飘出一股清香。使人忍不住留下了口水。
苹果的味道极好，有的脆而多汁，使人越吃越想吃;有的软而酥，使人回味无穷;有的甜而不腻，深受众多人放入喜爱。拾起一个最红的苹果，慢慢地咬上一口，汁水就缓缓地躺进了嘴里。把汁水咽了下去，仿佛好像来到了另外一个世界里。苹果里有一种超级美味的品种——蛇果，美国人叫它“可口的红苹果”，一般在圣诞节才可以食用。
苹果不仅美味，营养价值更是不言而喻了。苹果含有矿物质、维生素、纤维、果胶等营养素，有“智慧果”、“记忆果”等美称。欧洲人曾说：“每天一苹果，医生远离你。”
苹果也有禁忌，吃苹果时不能与海鲜、杨梅等一起吃，不然会引起头晕等现象。
听完我的介绍，大家有没有对苹果有了新的认识呢!
介绍苹果作文说明文500字6
苹果是我们都熟悉的水果。
苹果呈圆形，成熟的苹果一般有小皮球般大小。从侧面看，就像一个圆球的两端被按扁了，是个扁扁的椭圆。把苹果转过来，从上面看，像一个多边形，但那些菱角并不明显。
苹果树生长的环境要求宽松。它喜冷凉干燥、日照充足的气候，是一种对土壤适应性比较强的高产果树。经过改良后，它在一般的山冈薄地、河滩沙荒，都可以进行成片栽培。一般认为，平均气温12度～18度的4～10月最适于苹果的生长，所以，在我国北方大量栽培。世界苹果主产区的年降水量约在500毫米～800毫米，而600毫米～700毫米对于苹果来说是最适合的。如果在花芽分化和果实成熟期，空气比较干燥，日照又充足，那么果面会更光洁，颜色更漂亮。
苹果刚结果时，是青色的，只有我们指甲那么大。大多数苹果成熟后是红色的：日本的红富士，美国的蛇果，我国的烟台苹果等都是诱人的红色。小朋友写作文经常写“红红的脸蛋像苹果”告诉我们红色的苹果是人人皆知的。但苹果的颜色主要是由品种决定的。像华冠，乔纳金，这些品种的苹果是以青为主。红星、首红、丽红，都是红苹果。如果是同品种的苹果，一般是颜色越红味道越好，越甜。
不同品种的苹果味道也不一样。有些品种的苹果颜色很漂亮味道却很糟糕，而红富士这个优秀的品种颜色一般味道却很好。以红颜色为代表的红星苹果卖相很好，很香，甜是绝对的，它是绵软的，很适合刚长牙的小朋友或者牙齿不好的老人家吃。它的营养会比红富士高一些，不过有更多人喜欢红富士，可能是因为红富士很脆吧!
苹果是一种低热量食物，每100克只产生60千卡热量。苹果还富含糖、蛋白质、钙、铁、锌、钾、维生素B1、维生素B2等等。而且苹果中营养成分可溶性大，易被人体吸收，故有“活水”之称。苹果也是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩。
爱吃苹果的人远比不吃或者少吃苹果的人感冒几率要低，所以，有科学家和医生把苹果称为“全方位的健康卫士”或称为“全科医生”呢!英文里有一句谚语“每天一苹果，医生远离我”，可见苹果是人类的健康果。
苹果全身都是宝，真不愧“水果之王”这一美称!
介绍苹果作文说明文500字
篇4：介绍毛笔字500字说明文作文
你学过书法吗?呵呵，没学过?我跟你们说，我可是书法特长生哦!信不信由你!今天我首先跟大家介绍介绍我的书法学习之路吧。
小时候还不知道书法是什么东西的时候，我在文具店里看到了毛笔，就好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么?”妈妈回答我说：“这是毛笔，也能写字。”那时，那奇怪的笔在我小小的脑海里留下了印象。我一直好奇它写出的字会是什么样子的呢?
在一个春节，我看到门外贴的对联，问妈妈对联是怎么写出来的。妈妈笑了笑说：“这就是用毛笔写出来的啊!”
“啥?”我问，“是用上次我们在文具店里看见的毛笔写的吗?”
就这样，我爱上书法了。刚学的时候觉得很难，曾经想过半途而废，因为我没有耐心，总感觉枯燥乏味。就在我想放弃书法的那天晚上，我梦见了一个人在写书法，笔尖在纸上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么优美……最后那个人对我说：“你就要这样放弃吗?为什么要选择逃避呢?只要你再坚持一下，你就可以……”最后的几个字没有听清楚，我就醒了，但不知为什么，我就是想要找到答案。
后来，我发现书法是一门艺术、一种乐趣，书法让我感受到一种文化的熏陶，让我变得宁静，也因为我的坚持，从书法中获得很多快乐。
虽然我不知道能否像书法大师那样登上成功的巅峰，可这已经不重要了。我会选择继续走下去，不论遇到什么困难，我都会选择义无反顾地走下去。
篇5：介绍松鼠作文500字说明文
草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就被翘上了天，又从天上飞向太空。
小松鼠感到很伤心，就哇哇大哭。这时，一群闪闪发光的星星一起对它说：“别怕，你可以回去的。”小松鼠说：“小星星，有什么东西带我回去呢?”小星星想了想，说：“你先去找到穿白色衣服的宇航员，他们可以带你回地球。”小松鼠一听，就求小星星带它去找宇航员，小星星答应了。一路上，它们问了狮子座，处女座，射手座……
忽然，小星星急忙对小松鼠说：“小松鼠，不好啦!有陨石!”“我们一定要冲过去，陨石一来，我们就直接躲开。”小松鼠很淡定的说。终于，成功躲过了陨石兄，然后小星星看到了火焰，小松鼠也看到了，高兴得一蹦三尺高。小松鼠飞快地跑过去恳求宇航员带自己回地球，宇航员答应了。
回到草地上，小动物们都围了过来听小松鼠讲述它的太空之旅。
篇6：蜻蜓说明文500字精选
夏，是蜻蜓最常出没的季节。池塘则是它们的乐园，我最喜欢在那里欣赏蜻蜓。它们一会儿往上疾飞，一会儿又迅速地下降，实在是比人类造的直升机灵巧多了。
蜻蜓的头是圆圆的，脑袋上长着一对突出的绿宝石大眼和一张铁锤似的嘴巴，两对又长又薄的翅膀显得十分轻巧，细细看着像小精灵一般的可爱。突然，一只红蜻蜓像一簇鲜艳的火苗，从我身边疾飞而来，在空中形成如音乐旋律般灿烂的轨迹，那非同一般绚烂的色彩在那些普通蜻蜓群中显得格外耀眼。最重要的是那红蜻蜓与众不同的性格，因为它总是横冲直撞，一会儿贴着水面滑行，一会儿又飞快地在荷叶丛中穿梭，并煽动起其它的蜻蜓追随它。突然间，一只蓝色的小蜻蜓飞过来，轻轻地落在那嫩嫩的荷叶尖上，漂亮极了。让我不禁想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这简直就是一幅充满无限生机和情趣的水墨画!
这时，只见以红蜻蜓为首的蜻蜓群快速地朝蓝蜻蜓飞去，我明白它们是在追求配偶呢!只要红蜻蜓争得第一，才能和蓝蜻蜓在一起!此刻，我多想化作一只黄蜻蜓，煽动翅膀卷起黄色的旋律，与它们一起飞翔。
最后，红蜻蜓终于胜利了，它骄傲地伴随着蓝蜻蜓飞向远处荷塘之中，渐渐消失在我的视线里。我愿意是那红蜻蜓，飞翔与比赛，勇争第一。
蜻蜓说明文500字
篇7：蜻蜓说明文500字
大千世界，有很多生物都是很有作用的。而我呢?就是昆虫界里大名鼎鼎的预报明星——小蜻蜓。
我平常会在属于我的那片水塘周围和上方自由自在的飞翔，有时我会在花草间潇洒自如的穿梭，欣赏花的芬芳和草的清香，因此，我也和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友。每天我都会和它们在鲜花花草丛间玩大家都喜欢的游戏——捉迷藏，玩累了就各自去干自己的事儿了，有时我也会让人们欣赏我的特技表演——滑翔与漂移。人们都说我是小飞机，我想呀，自己不但是飞机，还是一架滑翔机呢!
在雨天我会俯视低飞，低年级的童谣就说到：蜻蜓低飞要下雨。每到这时，人们就会进入长廊避雨准备好打伞，可人们都不会站到树下避雨，这是为什么呢?是因为树下虽然有一定的避雨功能，可是有可能会通过树被雷电击中，存在着很大的安全隐患。可我又为什么会在下雨前低飞呢?这是因为下雨前空气中会有浓重的水汽，雨未至水汽先来，我们的翅膀会被浓重的水汽所湿，而这时一些我们所捕食的小昆虫也会因水汽浓重而低飞，我们也可以乘机捕食它们，看来呀，雨前低飞也是不错的选择，既给我们永远的朋友——人类带来出行前的天气预报，又可以消灭许多害虫，一举两得。
好了，不夸自己了，我还要去完成一项同样重要的使命呢!就是要让人们去欣赏我的特技表演了…呵呵!下次见!
篇8：蜻蜓说明文500字
我的眼睛很大，身子长长的，头比较小，我最漂亮的地方，就是我的薄如蝉翼的翅膀了。今天，我没事可做，就打算出去旅行。
我飞到草地上，看到小草绿油油的，它们好像比谁长得最快。草地上还长着许多野花，红的，黄的，蓝的，紫的……美丽极了。一群蜜蜂飞过来，它们站在鲜花上，正在为花朵采蜜呢!还有许多蝴蝶，它样展开五颜六色的翅膀，好像在炫耀自已的美丽。
我飞到小河边，看到河水清得都能见底了。小鱼排着整齐的队伍，在河里欢快地游来游去。它们看到我，急忙和我打招呼。一条小鱼还拿着漂亮的石头送给我。河里还有许多小螃蟹，挥动自已的钳子好像在说：“谁敢和我打架，我就要把它打得屁滚尿流!”
我飞到田野，看到农民伯伯正在给禾苗除虫呢。农民伯伯一会儿除虫，一会儿站起来，自言自语地说：“真累啊，如果能歇一会儿就好了。”说完，农民伯伯又蹲下来给禾苗除虫了。我心想：“农民伯伯真辛苦，回家时我一定要帮农民伯伯除虫!”
我飞到森林里，看见树木长得非常茂盛，就像绿色的海洋。忽然，一只松鼠从树上跳了下来，它把尾巴张开，就像降落伞慢慢地降落了。我对松鼠说：“你真厉害!”松鼠得意地说：“没什么。”
我继续飞，忽然，我的同伴飞了出来，和我打招呼，我高兴极了，忙和它们拥抱。它们兴奋地说：“你最近过得好吗?”“很好!”我说，“可是我要回家了，妈妈已经很着急了。”它们说：“再见。”我也说：“再见。”
这次旅行真让我难忘!
篇9：介绍蜻蜓的说明文
课间活动时，大家都闲着没事干，准备找点乐趣。
半空中，一个个小小的身影在涌动的人群中快速地穿来穿去，自由地飞舞。这可不是专门吸食花蜜，喜欢在花堆中翩翩起舞的美丽蝴蝶，而是一只只小巧玲珑的蜻蜓。
于是，我们兴奋地跑向绿茵地，任一只只蜻蜓在身边轻盈地飞过。我兴致勃勃地追逐了起来，可蜻蜓总是比我快很多，手一抓，它却早早逃出你的视野范围，张开双手，空空如也。行动敏捷的它奔向了更辽阔的天地。于是我干脆当起了“蜻蜓管理员”，专门管理和驯养捕来的猎物——蜻蜓，而另外的同学都分头去捕捉。他们向四周跑去，留我一个呆呆站在原地晒太阳。
每一个人仿佛都是一个希望，寄托着能否抓到蜻蜓的心愿。时间一分一秒过去，我都已经坐在原地画圈圈了，可是大家却仍是不停地奔跑，没什么收获。张宇一个猛扑，不但没抓到蜻蜓，还倒打一耙，“扑通”重重摔在地上，啃进了许多青草，像一个温顺的小绵羊，正在享用午餐，笑得我翻腹。再看看范婷，先站在原地不动，用“雕像”形式迷惑“敌人”。这蜻蜓还挺笨的，一直没发现。又见范婷双手上下“画着圆”一般，先是慢动作，笨拙的蜻蜓们还没有发现事情有了变化，仍然自由自在地飞呀飞。范婷双手如两只大钳子，无声地钳向那两只蜻蜓。眼看就是囊中之物，谁知身手利落的蜻蜓像两架快捷的直升机，又“华丽”地飞走了。哎，范婷的绝技“太极护法”没有成功。再看另外一边，施颖的“乾坤一刀断”也没有像平常一样发挥出威力。小小蜻蜓竟有如此能耐，每当施颖的“玉刀”劈向猎物时，总是用“流云术”飞快地躲开攻击，真是不可藐视这小小的生灵啊。
正当全员失落时，终于在地上发现一只快要老去的蜻蜓，它静静地躺在地上，已经没有力气展翅飞翔。最后在下课铃的催促下，我们草草将它埋在了花堆里，希望即使在它死的时候，也能安静地躺在芬芳的花丛中，永远闻着淡淡的香味而沉睡!
篇10：介绍蜻蜓的说明文
嗨!我是蜻蜓幼虫，别人叫我水趸。我生活在池塘里，生活得十分有滋有味。我最喜欢吃孑孓……呦!前面有一只孑孓，说时迟那时快，我从头下伸出胳膊，抓住孑孓，不等它挣扎，就迅速塞入口中……嗯，真好吃。这样的生活真是逍遥自在!
夜幕降临，我爬到岸上，找了一个僻静的地方……等等，你说我为什么要爬到岸上来?这你就不知道了，我是要蜕皮呢!我开始蜕皮，我挤呀挤，渐渐地，背上出现了裂痕。我使劲往外钻，动作非常缓慢，十分艰难。
哈!云雀开口唱黎明了，我也刚刚蜕好皮。透明而柔软的翅膀在柔和的阳光下，特别美丽;纤细的腰肢十分像仙女的姿态;两只眼睛很大，可以说是超级大。科学家硬说我的大眼睛是由28000个小眼组成的，与感光细胞、神经相连，可以在空中准确的捕食猎物。嘿嘿!很惊讶吧!
准备好了，我起飞了，风在我耳朵旁呼呼地吹，真是“风驰电擎”啊!糟糕，真是冤家窄路，碰上死对头——燕子了!我玩起了飞行特技：急转、倒 飞、急停……燕子被我远远地甩在了后面。小菜一碟!我不禁洋洋得意起来。
这就是偶，美丽活泼的偶!
篇11：介绍蜻蜓的说明文
一天放学，天阴沉沉，乌云密布，风呼呼地吹着，好像要下雨了，于是， 赶紧跑回家。
我回到家，走到房间，正准备写字，突然，有一只蜻蜓停在阳台上休息。
这只蜻蜓的身体是蓝色的，像璀璨的蓝宝石一般，闪闪发光，他的翅膀是网状的，像蜘蛛网一样透明，他的脚细细长长的，犹如一根铁丝。
我跟姐姐说：“这里有只美丽的蜻蜓，我们把它捉住，做成标本吧!”我伸出双手，慢慢地朝蜻蜓走去，这时，我猛地扑了过去，我本以为蜻蜓抓住了，结果，起身一看，蜻蜓早就飞到阳台旁边的多肉上了，我又伸出双手去捉它，可是，我怎么也抓不到它，我跟姐姐说：“蜻蜓抓不住了，你快来帮我吧!”姐姐说：“蜻蜓是大自然的朋友，我们就别抓它了吧。”
蜻蜓回归了大自然，从此以后我见过很多蜻蜓，可是，再也没见到“蓝宝石”了。
篇12：蜻蜓的说明文500字
暑假中，我最喜欢捉蜻蜓。
每天下午，蜻蜓总是在我们小区的广场上飞来飞去，于是，我便产生了捉蜻蜓的想法。我回家拿了竹网，带了塑料袋，来到广场上。看到蜻蜓，我便拿起竹网向蜻蜓挥去，没想到，蜻蜓又聪明又灵敏，转了几个弯就飞走了。我跟着蜻蜓跑来跑去，累的满头大汗，却一只也没有捉住。突然，我看到一只蜻蜓飞累了，落在一支枯树枝上，我拿起竹网，准确快速地向蜻蜓挥去，哇!捉住了。我小心翼翼地把它放入塑料袋中。
我拿回家给爸爸看，爸爸说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该伤害它，你把它放了吧。”我点头答应了爸爸。
看着美丽的蜻蜓，一想就要和它说再见了，心里十分不舍，但我还是把它放回了大自然，因为大自然才是它的家。
望着蜻蜓飞去的背影，我想，因为有了它，大自然会更加美丽、更加和谐!
篇13：蜻蜓的说明文500字
只要蜻蜓的心还在，一只翅膀也能抵达天空。
——题记
都说童年是懵懂无知的，我给它起了个名字叫“速忘期”。童年中的一些或快乐或悲伤的小事，随着时间的流逝而被迅速忘记。但也奇怪，一件说大不大，甚至有些微不足道的事情，却让我铭记于心。
小时候我是一个爱玩的孩子。有一天，约了小学同学小A去了九山公园。那样的年纪，总是精力旺盛。玩了好久，在休息的时候，我们抓住了一只蜻蜓，它美丽的眼透着些许无助，那如薄纱一样的，好看的翅膀颤动着——它还在我们手中挣扎不休。
正在我津津有味地观赏蜻蜓的时候，小A开心的喊起来“你看!草地上新立起了一个充气城堡，我们去玩好不好?”我看看蜻蜓，又看看充气城堡，有些犹豫不决，最后，我还是禁不住诱惑，倒向城堡那一边，为了防止蜻蜓逃跑，我们用绳子拴住了它的一对翅，又栓到一根木桩上。然后欢呼着奔向城堡。
当头上的天已成了暖暖的橘黄色，我们不得不回家时，才猛地想起那只被我们塞到记忆的某个不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已经不见了，细绳上只剩下那对翅，在夕阳的照射下成了绚丽的瑰红。
难道是哪个和我们一样顽皮的小孩粗暴的扯走了它?亦或是它忍受着剧痛，留下了那对曾让它骄傲飞翔的翅，去寻另一片天空?但我更愿意相信后者，相信那一美丽的生灵并没有，它留下了一对翅——以这样惨痛的代价换取它小小的自由，坚持它对天空那执着的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我们竟谁也没有勇气，解下那对翅。
时常想起那只断翅的蜻蜓，当看见其他孩子捉蜻蜓时，我会忍不住想告诉他们，蜻蜓要的是自由飞翔，它忍受不住任何的束缚。当学习陷入低谷时，也会想起蜻蜓，它小小的心中满当当的装着对天空的向往，为了理想，它可以不顾一切。它就像我童年时的一个小小老师，教会了我如何去追求自己的理想。
希望那只蜻蜓还能飞吧，因为我听过一句话——只要蜻蜓的心还在，一只翅膀也能抵达天空。
篇14：蜻蜓的说明文500字
夏天里，乌云调皮地挡住了太阳公公的视线，又叫着同伴们一起来玩耍，于是天空一片灰黑。风妹妹轻轻飘过我的脸颊，对我吹了一口冷气，“哎哟”，我打了一个寒颤，旁边的草丛摇摇晃晃，好像在跳海草舞呢!“咦，谁在叫?”哦，原来是可爱的小燕子呀!草丛中昆虫们正在开会，脚下的草坪被风吹得呲呲响，如同在说：“你们好呀，姐姐们。”草坪上的蘑菇长得白白嫩嫩，感觉好好吃呀，只是不知道是不是毒蘑菇。
站在这样的环境中，我不禁回忆起以前我和朋友们在这开心玩耍的情景，那天早晨，我们在这儿捉蜻蜓，当时天空也是乌云滚滚，蜻蜓飞得很低，我们赶紧提起捕虫网，飞快地在大草坪上奔跑，只见我们左跳一下右蹿一下，东跑一下西跑一下，举起网子，对着天空乱舞，五颜六色的蜻蜓在我眼前飞来飞去，它们时而盘旋，时而低掠，时而拍着翅膀上下飞舞……蜻蜓好像故意跟我做对似的，怎么罩也罩不住，手累得酸溜溜的，都快抬不起来了，我们一边跑一边咬牙继续捉蜻蜓，“哎!这也太难捉了吧!”
这时，大人们笑着开口了：“你们三个一起，一个在左，一个在右，一个在后，等蜻蜓飞到你们中间时，一个人把它罩住就可以了。”于是，我们把位置分好之后，站在原地，静静等待着，很快，一只鲜红的蜻蜓映入我眼帘，我猛得一抽网子，罩上去，就抓住了，小蜻蜓扑闪了两下翅膀，消停了一小会儿，又猛烈地抖动它的翅膀起来，速度快极了，仿佛在向我们抗议!我们再用这个方法，又抓住了两只，就这样，我们每人都有一只啦!
我们各自回家拿来一个瓶子，把蜻蜓放了进去，观察了一会儿，便把它给放了，因为我们觉得让它在大自然中自由飞行，更好。
这时，妈妈拉了一下我的衣角，我一下子回到了现实中，“该回家吃饭了!”妈妈说。哎!多美好的回忆呀!
篇15：蜻蜓的作文说明文
有一天，我从新闻中了解到玉米地上因为害虫作怪而颗粒无收时，我的心中就有了一个很奇怪的念头：当一只蜻蜓。
假如我是一只蜻蜓，我首先会竞选捕虫队长的职务，和队员们一起去抓害虫，然后，号召全民灭虫，如果碰到很难对付的害虫时，就让大家团结起来一起去消灭它;如果遇到蝗虫大军时，我们就要和它们决一死战!
那一天，我们正在巡逻，突然，发现了铺天盖地的蝗虫军队，于是，我下令开始战斗，我们抱着必胜的信念，刚一战斗，我们就掌握了主动，它们见我们的队伍气势高昂，觉得情况不妙，就开始撤退，仓皇而逃，我们乘胜追击，大获全胜!这一战，它们尸横遍野，还有很多成了俘虏。最后，我们和它们达成了协议，让它们改吃杂草，如果再来庄稼地，马上歼灭。
经过我们一次又一次的艰苦作战，终于为农民解决了一大难题，到了夏天，害虫减少了，池塘里的荷花又开了，亭亭玉立的，美极了。水中自然成了我们的乐园，我也觉得，应该休息一下了!
我和同伴们在水上玩耍，嬉戏，开心地飞着，你追着我，我追着你，追上，我们又在这里开PARTY，我们玩累了的时候，就会停落在莲花上面休息。我们喜欢莲花，莲花也喜欢我们，我们成了一幅大自然和谐的画面。
假如我是一只蜻蜓……
篇16：蜻蜓说明文小学作文
我是一只小蜻蜓。一直生活在一条小河上面，那儿十分地美丽。一片片碧绿碧绿的荷叶、水中有五颜六色的金鱼、可爱的小虾、还有黑乎乎的小蝌蚪。我和它们是非常要好的朋友!每天，我都和他们嬉戏玩耍，没事时和它们聊聊天。
原本我们的生活无忧无虑。可是好景不长，随着人类的到来，我们的好日子也到头了。
第一天，人类的小孩子在这条小河里比赛那拉尿，熏死了许多小鱼小虾，我也熏得受不了。于是，我和一些幸存的小鱼小虾一起到了上游去生活。
我们伤心地为死去的朋友哭泣。现在我们只求人类不要再来打扰我们美好的生活了!不要再让其它的朋友再死去了。
可是，人类还是不肯放过我们。许多人拿来了渔网来捕杀我们。这次只有我侥幸地逃生了，一整条河里一个活物都没有了。
接着，我又孤单地来到了第二条小溪。这是在树林附近找到的。
在那里也生活着许多小鱼、小虾，在一旁的一棵树上还有一只可爱的小鸟。我一到那儿，它们就热情地围了上来。我们马上就成了好朋友。我们一起谈天说笑。后来我才知道，它们也是从其它的小河逃离过来的，都是为了躲避人类的抓捕。
我马上在这条小溪定居了下来。我原以为这样就可以躲过人类的抓捕，幸福和谐地生活下去。
可是突然有一天，一群人闯入了我们的树林， 他们在这里建起了一座超大型的工厂。我们很好奇，最后挡不住自己的好奇心，朝那座庞然大物靠近，想在近距离好好地观察它。就在这时，一股黑色的液体被排了出来。许多鱼虾熏死了。我和幸存的一些鱼虾不得不逃离这条小溪。
人类啊，请不要再伤害我们和大自然了，好吗?
篇17：蜻蜓说明文小学作文
清晨，阳光温和淡雅，清新的空气中充盈着校园草木的幽香。又是如此美好的一天，我和妈妈直奔学校食堂吃早餐。
拿好食物，走过一排排白花花的窗户，这时，我的目光落在一扇窗户上：那里有一只很小很小的蜻蜓!它是淡黄色的，身体中间由黄转绿，格外好看。它的翅膀近乎透明，在玻璃的映衬下，上面细密的纹路清晰可辨。这样一只美丽可爱的小蜻蜓，却被窗户卡住了!只见它在两扇窗户之间不停扇动着翅膀，窗户的晨光照到它的身上，折射出彩色的光芒，可任凭小蜻蜓如何扇动翅膀，却总是飞不出去。这冰冷的窗户似两堵阴森的高墙，将弱小的它牢牢地困在其中。一下，两下，三下……扇了一会儿，小蜻蜓好像耗尽了全部力气，慢慢地，它停了下来，翅膀无力地低垂着，头努力上仰起，身子的颜色从黄到灰，从灰到紫。但它似乎很不甘心，玻璃球般的眼睛透亮透亮，倾诉它这时的无奈和悲痛。
我突然觉得它好可怜，于是，我使出吃奶的劲，把内层窗户打开，可没料这蜻蜓又掉进了两扇窗户之间的“夹层”里。这扇窗户实在太重，我将它们推叠在一起后，那窗户就纹丝不动了。“至少它有活动空间了!”我只能自我宽慰。
我看见小蜻蜓在“新屋”中似乎看到了生存的希望，又开始扇动起翅膀，在透明的玻璃窗上跌跌撞撞，倾其所有力气，试图逃离死亡的束缚。可它那瘦小的身体怎能推动巨大的窗户?我想它很快就会因耗力过多而死的。果然不出我所料，小蜻蜓那疯狂扇动的翅膀慢了下来，头重重地朝下栽，身子的颜色也慢慢变得灰暗，它应该是力气耗尽，马上要死了。我恨死了这窗户，是它的纹丝不动将小蜻蜓困住了，让我也束手无策;我更同情这只小蜻蜓，误入歧途，将生命在这美好的清晨白白断送了。
在妈妈的再三催促声中，我只能返桌吃饭。其实我不忍心目睹小蜻蜓最后断气的那一刻，或许在我吃饭的几分钟里，它还会有生还的奇迹发生!
吃完饭，我急匆匆地去看，却发现它死了。它的双翅半撑着，细长的身子蜷缩着。我默默地找了一根树枝，小心翼翼地把它挑了出来，它的翅膀仍旧晶莹剔透，还是那么美丽。在阳光下，连那细纹都散发着丝丝光芒。哦，美丽的小蜻蜓!顽强的小蜻蜓!我会将你永远铭记!
我找了个纸盒，把它放了进去，埋在了校园的花坛中。风吹过，花坛中乳白色的花朵儿散发出缕缕清香。我想，土堆下的这只美丽的小蜻蜓也一定能闻到，也许还在开心地笑呢!
篇18：蜻蜓说明文小学作文
一只美丽的蜻蜓轻轻地飞落在绿树成荫的大道边。我停止了步伐，屏住了呼吸，摄手摄脚地靠近了蜻蜓。微微颇抖的手，小心地慢慢地向靖蜓靠拢，心剧烈地跳动着。
近了，近了，挨近了!它丝毫不知道危险即将降临了，一动不动地停歇在青草尖上。这时，它正欲振翅疾飞，一刹那，我飞快地涅住了它的尾巴。它突然受到袭击，立即展开透明的翅膀，拼命地扇动着，尽力挣脱，我捏得更紧了。它毫不灰心直到筋疲力尽，然而休息一刻，又挣扎。这样折腾了好长时间，忽然，它绝望了，停止了挣扎，两只晶莹玲珑的绿眼睛失去了往日的那种光泽。 我兴冲冲地回到家，不禁细细打盘这只美丽的蜻蜒：它，纤细的身材，玲珑的脑袋聋拉着，小黑眼珠在晶莹的眼睛里转动着，打量周，一对据式的牙齿紧紧地合拢着，像纱巾一样半透明布满筋络似的翅膀徽徽展动着，细长的脚爪紧紧地扣住我的手指头，一节一节竹竿似的长尾巴弯曲着。
我望着它发呆，擂捉来了怎么喂养呢?蜻蜓是益虫，靠描捉小飞虫为生，我可没那么大的本领捕到飞虫，怎么办呢?对!做标本。我立刻拿来针，正要刺人它的胸，这时，我脑海里仿佛出现了：调皮的孩子把可怜的小猫抛进河里，小猫发出一声声撕心的惨叫声，那声音在我脑海中回荡;美丽的小鸟也遭受劫难，被qiāng杀，几根艳丽的羽毛职职悠悠地落下来，我又看见了顽皮的小孩把一条条可爱的小拼抖捞出来进行所谓的“解剖”……多么可怜的生灵! 我心里责备自己不应该做这种不道德的事。
我鼓起勇气歇歇地捧着蜻蜓来到室外。啊!一个明媚的艳阳天，蔚蓝的天空中孩浮着几朵白云，太阳暖洋洋的，蜻蜓那绿色的眼睛立刻尽出了兴奋的光彩，我深情地说：“飞吧，蜻蜓，飞到你的天地去吧。”我松开手指，蜻蜓呼地一声振翅高飞，在前方盘旋了一周，最后向着蔚蓝的天空飞去。
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