我们眼中的大人作文
“亚燕珩”通过精心收集，向本站投稿了14篇我们眼中的大人作文，以下是小编为大家整理后的我们眼中的大人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 我们眼中的大人作文
我一直不明白，爸爸妈妈整天喊着“要赚钱、要工作”的口号，一直加班到很晚。一直说要陪我阅读、检查作业，可是到最后，还是以各种借口失约了。
我一直认为学习太难，工作非常容易，可爸爸妈妈认为学生时代是最快乐的，工作令人头疼。学习真不容易，天天都要起个大早，我们7：50到校，他们超过8：30才算迟到。我们天天回到家里，就是写作业、做试卷，而爸爸妈妈呢？天天放下包，就往沙发上一躺，把二郎腿架得老高老高，顶多6点多一到，起来做个饭，吃完了就洗下碗。
爸爸妈妈说他们以前也学习，可是他们六年级日记本的作业栏里，常常干干净净、空空如也，顶多就标个拼音，读几遍课文就完事了。他们真是少到最少，我们呢？作业不知道比他们翻了多少倍！到了期末，作业更是多到爆，天天都要做两三张试卷。
爸爸妈妈的工作在我眼里是容易得不得了，他们要么就是整天坐在电脑前把键盘敲得“噼啪”作响，要么就是坐在报告厅里开会，也太容易了吧！
什么时候爸爸妈妈可以少玩点手机、少看点电视，抽出一点点时间陪我玩啊！
篇2： 我们眼中的大人作文
在这个世界上，有一个很古板的老奶奶。她整天皱着眉头，不停地叹气。她总是对孩子们说：“为什么把衣服搞得那么脏？为什么不在室内学习？为什么考试只考了这么几分？为什么不敢自己一个人睡觉？……”这位老奶奶很爱发牢骚，而且一直说个不停。
有一天，这位老奶奶的心里产生了一个念头：我要长小！她厌倦了整天跟人唠叨，无聊的生活。她想：童年时光说不定非常有趣。于是，她做了很多很多的事：她去玩具店里买洋娃娃；她去糖果店里买棒棒糖；她去面包店里买甜甜圈；她吃力地爬上树干，说自己就是美丽的白雪公主；她拿起画笔，在墙上乱涂乱画；她养了猫，喂了狗；她穿上了公主裙，戴上了金色的皇冠……为的就是享受童年的生机和快乐！
老奶奶对她见过的每一个孩子说：“童年是有趣的，一定要好好珍惜呀！你可以无忧无虑地玩耍，无穷无尽地学习知识，加油吧！”
篇3： 我们眼中的大人作文
大人们总是叮咛一大堆孩子都知道的东西，什么“不要把鞋子弄脏了！”“把饭吃完！”“要认真洗手！”大人们为什么不想一想：如果有个人一直在他们耳边这样唠叨，好受吗？
大人们总要让孩子们干家务，他们自己却不干，只看看手机，看看电视。孩子们就像奴隶似的，干活干得腰都快弯了，为什么他们自己不干呢？
有一次我正要去做编程，妈妈就大叫：“胡天天，下来，洗碗！”“天呐！”于是我只好垂头丧气地去了厨房。最关键的是我一边洗，她还一边在我耳边唠唠叨叨，什么我在你这么大的时候都会缝衣服了，你却连家务都不会做，太缺乏锻炼了……唉！让我洗碗就算了，你还让我耳边“嗡嗡嗡”，实在是烦死了。
大人喜欢在睡前亲孩子一口，好吧，这点我蛮喜欢的，我原谅你了！
篇4： 我们眼中的大人作文
我所理解的大人的世界和大人所理解的大人世界有些不同。
有一次，我正津津有味地看着课外书，忽然听见妈妈在喊：“过来写作业！”我贪婪地看完最后一段，满足地合上书，准备起身走向房间。可一旁的爸爸以为我还在看书呢，他气冲冲地走过来，不由我分说，把书扔到一边，把我按在沙发上。他气得怒目圆睁，两个拳头交替地挥舞着。他左拳砸向我的膀，右拳又砸向了我的臂，简直是一个名副其实的“公老虎”。他还一边质问我为什么那么磨磨蹭蹭，我哪里回答得出来？只能哇哇大哭。
我想，为什么大人就不理解我呢？为什么大人就如此“野蛮”呢？为什么大人就不考虑我的感受呢？我今天要找到答案。
我真希望我所理解的大人世界和大人所理解的`大人世界完全相同啊！
篇5： 我们眼中的大人作文
大人与小孩不相同，小孩认为没必要的事情有考试，写作业，上补习班。而大人不这么认为，他们认为没必要的有玩平板，看电视，打游戏，小孩却不那么认为。
大人们觉得小孩的成绩很重要，拼命地让他们刷题、上补习班，让他们的成绩好起来。可小孩不认可，上补习班，刷题，有什么用？那还不如拓展知识，开阔眼界哩！
有些大人觉得电子产品很无聊，常常说：“电子产品伤眼睛，又容易沉迷，对身体不好，不要接触它们！”小孩却认为电子产品并没有大人想得那么坏，因为它们可以放松考试前焦虑的心情。
大人们总会小瞧小孩。他们认为小孩时时刻刻都很小，做的事也很小。难道大人们有那么大吗？其实他们做的事不一定全是大事，有些自己做不了的事，小孩却能做。大人真不能小瞧小孩。
大人和小孩真不同！
篇6： 我们眼中的大人作文
在不同人眼中春节是不一样的。今天我们就来说说大人和小孩眼中的春节。
春节，在小孩眼中是最爱！我也是其中的一员哦。
在所有的期盼中，春节的盼望心年年都无一例外的被选为期盼之首。
春节，对于大人是一种灾难，我也曾见妈妈因钱源源不断的向“外”流而心疼不已。但这并不能让我减少对春节的期盼，因为新年的诱惑力太强大了：在春节期间，我可以摆脱堆积如山的作业，可以远离妈妈的教导和唠叨，可以用一句简单的话语和一个小小的微笑换来钱……总而言之，新年这么好，我连做梦都经常梦到新年呢！春节过后又是新的一年，大人们为自己的日益变老而愁眉苦脸，而我们这些可爱的孩子却会为自已的一天天长大而不不兴奋。
大人有他们的困难，这我理解，但我不理解他们为什么一到春节时期就急得团团转，仿佛春节就像那个怪物要一口吞掉他们似的，再说了就算看真的存在，也应该吃小孩呀！盼春节的心情是无以言表的，如果春节来临，就意味着糖果、零食、美餐、新衣、鞭炮的来临……
这就是大人和小孩眼中的春节，真是家家有本难念的经啊。
篇7：我们眼中的大人作文
在我们小孩眼里的大人，哼，一天就只会再说：“我买给你的资料看完没?”“今天作业做完了吗?”“快点，补习班要迟到了!”“不准看电视，把我买的课外书看完!”“不准玩电脑!先把补习班的作业做完。”……以此类推。我说……就不能让我们有点自由的空间吗!?天天做作业!明明放假，明明就是让我们放松的，凭什么要去补习班!凭什么要做那么多作业!换做你们来试试嘛!你以为我们好受的很!卷子堆成山，作业变成湖。你知道我们几点钟才做做完作业!做完了还要看一大堆书!
我多么羡慕马小跳，
大人们，能不能给我们一个自由的空间?
篇8：孩子，我们，大人作文
孩子，我们，大人作文
我们？是什么？
是孩子？可是却没有那份单纯？是大人？可是却没有那份责任？
那么，我们到底是什么？
孩子
让孩子来看。天空可以是红色的，草地可以是蓝色的，大海可以是白色的……
在孩子心里。幸福就是院子有秋千可以荡，卡通图案的新衣裳，口袋里面装有糖……
对于孩子来说，一切都是如此简单。
我们
在我们眼中。生命不是彩色而是灰色的.，快乐不是美丽的而是破碎的，未来不是明媚的而是阴暗的……
在我们看来。寂寞代替了幸福带来的一切快乐，现实冲破了梦想的一切渴望……
对于我们来说，一切都是那么矛盾。
大人
让大人来说。天空必须是蓝色的，草地必须是绿色的……
在大人心中。生活就是看着儿女上大学，和另一半一起过日子，努力地工作……
对于大人来说，一切都是如此实际。
我们与孩子的关系
我们不可能傻到认为电影院的大屏幕是电视机，可是孩子却可以。
我们不可能笨到爬到下水道里为找一个丑玩具，可是孩子却可以。
我们不可能蠢到把玩物扔到浴缸里面一起洗澡，可是孩子却可以。
我们与大人的关系
我们不会每天奔波就为挣点奶粉钱，可是大人就会。
我们不会忍受着炎热在厨房里做饭，可是大人就会。
我们不会每花一次钱都要打小算盘，可是大人就会。
我们是孩子？
我们是孩子？错！
我们抽烟，喝酒，打架。
我们是孩子？错！
我们整天谈恋爱。
我们是孩子？错！
我们日日夜夜地守着电视机看言情片。
我们是孩子？错！
我们叛逆，不听父母的话。
我们是大人？
我们是大人？错！
我们挑灯夜战地看爱情小说，然后泪流满面。
我们是大人？错！
我们依偎在父母怀里撒娇，做错事还要父母处理。
篇9：我们眼中作文
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师!
篇10：我们眼中作文
在我们小孩眼里的大人，哼。一天就只会再说：“我买给你的资料看完没?”“今天作业做完了吗?”“快点，补习班要迟到了!”“不准看电视，把我买的课外书看完!”“不准玩电脑!先把补习班的作业做完。”……以此类推。我说……就不能让我们有点自由的空间吗!?天天做作业!明明放假，明明就是让我们放松的，凭什么要去补习班!凭什么要做那么多作业!换做你们来试试嘛!你以为我们好受的很!卷子堆成山，作业变成湖。你知道我们几点钟才做做完作业!做完了还要看一大堆书!
我多么羡慕马小跳，爸爸是玩具设计师，妈妈是橱窗设计师，那么自由!再比比我们，天天关在家里。《笑猫日记》里的杜真子，则和我们大多数人相同，可是她还可以出去玩，还可以养猫……唉……
偷看我们日记，我们连这仅有的一丝小秘密都不能藏好。大人错了从来都不承认，说不过我们就打人，没天理啊!天天在那里念叨：“我小时候可比这个艰苦多了……”“我们小时候连肉都吃不上……”“我们小时候那有什么电话啊……电脑啊……”“你现在可幸福了，让你多学点你还不愿意……”“我们小时候还要干农活……”……哼!说的比唱的还好听!
大人们，能不能给我们一个自由的空间?
篇11：为什么大人和我们不一样作文
为什么大人和我们不一样作文
“滴答……滴答”时钟不停的转动，等我写完作业，已经是六点了，我迅速的收拾完书包，把写完的作业恭恭敬敬的递到老妈面前，说：“老妈大人，我作业写完了。”老妈接过作业，翻着白眼问我：“今天是怎么呢？太阳从西边出来啦，这么恭敬？”她注视着我。“是不是又有什么目的？”我支支吾吾：“瞒天瞒地，还是瞒不过你啊，我的人生是个茶几，上面放满了杯具。我想玩电脑，好不好，好不好嘛！”“不行！”她一口拒绝。“求求你啦！”我哀求道。只见老妈七窍升烟，大叫道：“说了不行就不行，不听我话了啊！”
我见情况不妙，狼狈而逃，嘴里还嘟囔：“什么嘛，今天明明是星期五，为什么不能玩电脑？”我气的直跺脚。现在，我恨不得把我面前那莫名其妙的'毛巾撕个粉碎！
没办法，我只好去卧室边看电视边玩ipad。呜呜，ipad好没意思，我把平板一扔，出去了。路过书房，我看见妈妈在电脑前兴致勃勃的上着QQ。我气冲冲的踹开门，怒吼：“为什么你能玩，小孩子就不能玩呢？”“小孩子的主要任务是学习！”哼！我一气转身就走了。
为什么我们小孩与大人不一样呢？我真希望世界上大人与小孩都平等！
篇12：说说我们的班长大人作文
那是我上
照这样计算，我们一天只能休息大概七个小时左右。
这是真的，大家可能都不太相信，不相信你们可以去计算一下啊，可能会比我计算的时间更短。
希望家长能多理解理解我们，我们一天真的是太累了（指周一到周五），恳求家长能给我们一点轻松休息的时间，写完作业可以听听音乐什么的，如果你们不这样做，硬逼着孩子学习，可能不会让孩子的学习成绩提高，反而会弄巧成拙，让孩子对学习反感，没了学习兴趣，会讨厌学习。
让孩子们在快乐中学习吧！
篇14： 我们眼中的汉字作文
我是一个老师，在美国教中文。我的学生有小学生，也有高中生。对他们来说，中文是一种完全陌生的语言。他们对拼音感到“眼熟”，可是加上调号以后，他们就蒙了。汉字更是他们从来没有接触过的。我们无比熟悉的方块字，到了这些美国孩子的眼中，突然就有了不一样的面貌。
有一次中文课上，我听到一个六年级的小女孩跟她的同桌说：“Doyouwanttodrawcharacters？”（你想画汉字吗？）没错，对美国孩子来说，汉字就像一幅幅神秘的图画，等待他们探索。于是我灵机一动，鼓励学生们设计汉字画，创作汉字故事，来帮助他们学习汉字。让我们先来看一看美国孩子“画”的汉字吧！
在最开始的几节中文课上，我带着学生们看过甲骨文，欣赏过汉字的演变，还猜过汉字的意思，他们觉得汉字特别有趣。虽然是美国学生，但是和中国的小学生一样，他们也有抄写生字的作业。我对他们的要求是，根据笔画顺序，每个字抄九遍。不过，很少有学生会真的照着笔顺写，他们都是按照自己的想法，想先写什么就先什么，所以，写起字来总是东缺一笔西缺一画的，看得我哭笑不得。每次听写的时候，看着学生们抓耳挠腮的样子，我都觉得他们分外可爱。
有些学生的字写得很好看，有些学生的字歪歪扭扭的，但这又有什么关系呢？我记得，在我小时候，我妈妈也嫌弃我的字写得不好看呢。现在，作为一个老师，我觉得在学习的最初阶段，激发学生学习的动力更重要一些。如果过分强调写字的细节，反倒会打击他们学习的兴趣和积极性。瞧，经过练习，他们的字是不是写得很不错呢？
让学生理解一种全新的文化是需要时间的，当美国的孩子经过探索，发现汉字之美，他们才会有余力，去关注怎么样才能把汉字写得更漂亮，进而对中国的语言和文化产生更深厚的兴趣。所以，如果你也在学习一门外语，不要急，慢慢来，细心感受语言背后的文化魅力，这样才能让你的学习更快乐！
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