让初三闪亮作文
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篇1:让初三闪亮作文
让初三闪亮作文
寥廓苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次抛下山崖的痛苦,才磨练出一双凌空的翅膀;一颗璀璨的珍珠,必然经历了蚌的肉体的无数次的折磨,才能熠熠生辉;同样,一个成功的人,必然经历了无数次跌倒后重新站起来。不怕困难,努力奋斗,让初三闪亮。
昨天
初中三年,懵懵懂懂中,两年过去了,过去的两年里,我收获了泪水与喜悦,收获了艰苦与快乐,收获了知识,收获了友谊。昨天的我从不担忧时间,总觉得日子很长,初三很远,可是转眼间,昨天终究是昨天,明天已将接近,我们不能总沉浸在昨天的无忧无虑中,,昨天的时光只会成为昨天,我们不得不拿起背包,整装待发。摒弃昨天,为初三奋斗。
今天
今天,我已经成为一名初三的学生,今后的一年我将非常辛苦,无论心中有多胆怯,我都不得不选择向前,选择面对,选择奋斗。没有拼搏的初三没有意义,没有汗水的初三时无味的'
。初三决定了我的明天,我的未来。马云说过:“不拼不博,你要青春干什么。”初三正是青春期,不拼不博,青春无味;敢拼敢播,让初三闪亮。
明天
“我看着没剩多少时间,能许愿好像多一天,我们的明天。我问着还有多少时间,能许愿好像多一天,能实现我们的预言。”就像《我们的明天》中唱着的,时间真的所剩无几,初三真的很艰紧迫,我必须足够努力把握今天的每一分时间,努力奋斗,让初三闪亮。
春风从湖面上走过,留下点点涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;夕阳从树林中穿过,留下圈圈年轮。我从初三这条平坦而又崎岖的路上走过,留下的定会是无悔的青春和闪亮的初三!
篇2:闪亮的日子初三作文
闪亮的日子初三作文
悠悠时光,如一条长河,滚滚向东流去。人生的道路上,驻足,回首,凝望,原来,有那么一段日子一直在我的生命中闪闪发光。
——题记
又值冬季,窗外的落叶已不知是多少次落下,站在窗前,看着这些飞舞的精灵,一些事,一些人,如潮水般涌上心头。
在尚美的日子是充实的。每天早晨,我们的琅琅读书声便飞扬在学校的各个角落,引来草坪上的小羊一家抬着头仔细地听着。每一节课,都有我们敬爱的老师带着我们畅游知识的海洋,领略古诗的神韵,学习数学的严谨,体会异国的文化情调……课间休息时,我们快乐地讨论,笑声经久不散。那时的我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。那时的我是个脆弱的孩子,而老师像一盏明亮的灯指引我无助的灵魂,教导我督促我做生活的强者。因为胜利的'喜悦只属于生活的强者,所以一路走来,我都在践行老师的教导,努力地让自己变得更勇敢,更强大。深深地感谢初中三年给我传道授业解惑的老师,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
在尚美的日子是幸福的。我的身边有着一群充满朝气的朋友,友谊使我们追逐梦想的心紧紧地挨在一起。成功时,我们一起欢呼,一起开怀大笑,分享每一份喜悦,用快乐的音符奏响心灵的乐章。失败了,我们也不沮丧,不气馁。还记得朋友们把写满安慰的纸条从走廊的那一头传到我手里时,那份感动让我无语凝噎,至今记忆犹新。深深地感谢初中三年陪我一起成长的朋友,你们的安慰,鼓励,如三月的春风,温暖怡人;你们的宽容,照顾,让我不再觉得孤单。也许友谊就像一辆火车,在它靠站时,我们会下车,会挥挥手,踏上各自的路,但请相信,我们并没有分离,只是,时光被搁浅了,总有一天我们还会重逢。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的初中生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。一直很喜欢一句话“如果我们都是孩子,就可以在时光的原地,坐在一起一边听那永不老去的故事,一边慢慢皓首。”可时光却总是偷偷的溜走,我们只是一直在不断地与时间打招呼。过去的东西也许不会再回来,但是我们拥有那永不老去的故事,美好的故事是时间送给我们的礼物。在母校成立10周年之际,也将这份礼物送给它的创造人——高港实验学校,愿母校的明天更辉煌!
篇3:勇气让爱闪亮着作文
勇气让爱闪亮着作文
勇气让爱闪亮着
勇气让爱闪亮着今天是10月1日国庆节,天气十分的晴朗。 我独自一人走在熙熙攘攘的十里长街上。好像刘姥姥进大观园一样--东张西望。愁着该怎么去过这一天。因为今天是妈妈格外开恩才让我出来的。所以,我要好好的计划一下,可不能白白浪费了,要不然就太可惜了。突然,我隐隐约约的听见有人在喊:‘’来人啊,快抓小偷啊,来人啊,快抓住他……“于是,我定睛一看。哦,原来是有小偷啊。就想:既然有小偷,一定要抓啊。” 只见小偷箭一般的从我身边溜过去。不管三七二十一,我便狂追了起来,我边跑边想:‘’今天,本姑娘一定要抓住你,将你绳之于法。如果抓不到你,我就跟你姓……“只见那小偷没命似的往前跑,我也没命似的在他后面穷追不舍。过了好长一段时间,小偷好像开始有点体力不支了,跑的越来越慢,但我还是没命的追着。因为今天,我一定要抓住你,把东西还给人家。渐渐地,小偷的.身影越来越大,我和他离的也越来越近。终于,只差几米了,于是,我屏住呼吸,几个大步向前跨,一把将小偷给推倒在地。冲上去将他压倒在地,把他死死压着,不让他动弹,以免他反击。小偷拼命的挣扎着,我就狠狠的压着他。几个过路的人帮我一起按住了小偷。过了一会儿,被偷东西的阿姨追了上来,她气喘吁吁的说:”好小子啊,总算抓到你了,看你以后还敢不敢偷东西,看你还敢不敢……“说完阿姨马上从小偷手上夺过钱包,还对他”哼“了一声。然后走到到我身边说:”小姑娘啊,今天可真是多亏你了,要不然…哎…“我喘了喘气,笑了笑说:”阿姨,没关系的。您快看看您的钱包里有没有少了什么东西吧!“没等我说完,阿姨便忙不迭的在包里打起”乱仗“来。舒了口气说:”还好,没少 ,真是谢谢你了“。不知是哪位好心人,叫来了警察,警察马上跳下警车,拿出手铐将小偷拷上,带回警局去了。
正当我准备离开的时候,那位被偷钱的阿姨叫住了我:‘’小姑娘,等一下。”说着,小跑过来。笑了笑说:‘’小姑娘,你真勇敢啊。“说完,从包里拿出两百元钱来递给我。”阿姨,这钱我不能要,帮助别人做好事是我应该做的。如果今天别人被偷东西的话,我也会这么做的。因为只有这样,世上的小偷才会被“消灭”完。于是,我把钱还给了阿姨。阿姨高兴的说:“小姑娘,你叫什么名字,在哪个学校。”而我,只是笑了笑。和阿姨说了声再见。
回家的路上,我可高兴了。不停的唱着:“路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊……”心想:‘’我可真了不起啊,我也能抓小偷了。虽然今天是好不容易请的一次假,没去好好的玩一趟,但我还是非常开心的。因为我是一个勇气加爱心的“女侠”呀,
我坚信着,勇气永远让爱闪亮着。
篇4:勇气让爱闪亮着作文
勇气让爱闪亮着作文
今天是10月1日国庆节,天气十分的晴朗。
我独自一人走在熙熙攘攘的十里长街上。好像刘姥姥进大观园一样--东张西望。愁着该怎么去过这一天。因为今天是妈妈格外开恩才让我出来的。所以,我要好好的计划一下,可不能白白浪费了,要不然就太可惜了。突然,我隐隐约约的听见有人在喊:“来人啊,快抓小偷啊,来人啊,快抓住他……“于是,我定睛一看。哦,原来是有小偷啊。就想:既然有小偷,一定要抓啊。”
只见小偷箭一般的从我身边溜过去。不管三七二十一,我便狂追了起来,我边跑边想:“今天,本姑娘一定要抓住你,将你绳之于法。如果抓不到你,我就跟你姓……“只见那小偷没命似的往前跑,我也没命似的在他后面穷追不舍。过了好长一段时间,小偷好像开始有点体力不支了,跑的越来越慢,但我还是没命的追着。因为今天,我一定要抓住你,把东西还给人家。渐渐地,小偷的身影越来越大,我和他离的'也越来越近。终于,只差几米了,于是,我屏住呼吸,几个大步向前跨,一把将小偷给推倒在地。冲上去将他压倒在地,把他死死压着,不让他动弹,以免他反击。小偷拼命的挣扎着,我就狠狠的压着他。几个过路的人帮我一起按住了小偷。过了一会儿,被偷东西的阿姨追了上来,她气喘吁吁的说:”好小子啊,总算抓到你了,看你以后还敢不敢偷东西,看你还敢不敢……“说完阿姨马上从小偷手上夺过钱包,还对他”哼“了一声。然后走到到我身边说:”小姑娘啊,今天可真是多亏你了,要不然…哎…“我喘了喘气,笑了笑说:”阿姨,没关系的。您快看看您的钱包里有没有少了什么东西吧!“没等我说完,阿姨便忙不迭的在包里打起”乱仗“来。舒了口气说:”还好,没少,真是谢谢你了“。不知是哪位好心人,叫来了警察,警察马上跳下警车,拿出手铐将小偷拷上,带回警局去了。不错哦
正当我准备离开的时候,那位被偷钱的阿姨叫住了我:“小姑娘,等一下。”说着,小跑过来。笑了笑说:“小姑娘,你真勇敢啊。“说完,从包里拿出两百元钱来递给我。”阿姨,这钱我不能要,帮助别人做好事是我应该做的。如果今天别人被偷东西的话,我也会这么做的。因为只有这样,世上的小偷才会被“消灭”完。于是,我把钱还给了阿姨。阿姨高兴的说:“小姑娘,你叫什么名字,在哪个学校。”而我,只是笑了笑。和阿姨说了声再见。
回家的路上,我可高兴了。不停的唱着:“路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊……”心想:“我可真了不起啊,我也能抓小偷了。虽然今天是好不容易请的一次假,没去好好的玩一趟,但我还是非常开心的。因为我是一个勇气加爱心的“女侠”呀!
我坚信着,勇气永远让爱闪亮着。
篇5:初三作文闪亮的日子600字
又值冬季,窗外的落叶已不知是多少次落下,站在窗前,看着这些飞舞的精灵,一些事,一些人,如潮水般涌上心头。
在尚美的日子是充实的。每天早晨,我们的琅琅读书声便飞扬在学校的各个角落,引来草坪上的小羊一家抬着头仔细地听着。每一节课,都有我们敬爱的老师带着我们畅游知识的海洋,领略古诗的神韵,学习数学的严谨,体会异国的文化情调……课间休息时,我们快乐地讨论,笑声经久不散。那时的我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。那时的我是个脆弱的孩子,而老师像一盏明亮的灯指引我无助的灵魂,教导我督促我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者,所以一路走来,我都在践行老师的教导,努力地让自己变得更勇敢,更强大。深深地感谢初中三年给我传道授业解惑的老师,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
在尚美的日子是幸福的。我的身边有着一群充满朝气的朋友,友谊使我们追逐梦想的.心紧紧地挨在一起。成功时,我们一起欢呼,一起开怀大笑,分享每一份喜悦,用快乐的音符奏响心灵的乐章。失败了,我们也不沮丧,不气馁。还记得朋友们把写满安慰的纸条从走廊的那一头传到我手里时,那份感动让我无语凝噎,至今记忆犹新。深深地感谢初中三年陪我一起成长的朋友,你们的安慰,鼓励,如三月的春风,温暖怡人;你们的宽容,照顾,让我不再觉得孤单。也许友谊就像一辆火车,在它靠站时,我们会下车,会挥挥手,踏上各自的路,但请相信,我们并没有分离,只是,时光被搁浅了,总有一天我们还会重逢。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的初中生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。一直很喜欢一句话“如果我们都是孩子,就可以在时光的原地,坐在一起一边听那永不老去的故事,一边慢慢皓首。”可时光却总是偷偷的溜走,我们只是一直在不断地与时间打招呼。过去的东西也许不会再回来,但是我们拥有那永不老去的故事,美好的故事是时间送给我们的礼物。在母校成立10周年之际,也将这份礼物送给它的创造人——高港实验学校,愿母校的明天更辉煌!
篇6:让_初三作文
曾经甚至以为自己忘记了那懵懂情怀,忘记了那一缕缕青涩的情愫。
那只是青涩的爱恋,是少年成长途中的一抹风景,风景虽好,但是长大后终究会遇到爱人和被爱的人,结成连理之后,有了家室,有了事业,也就渐渐的淡忘了。
而现在,那一缕缕情愫和情怀又在心底泛滥开来,像是小小的种子,不经意间成长,变成了荫荫绿树。
原来自己从来也没有忘记那一段少年时的情感啊,原来青葱时代的感觉一直便埋藏在心底,虽然无人打理,虽然他经历了自己的爱恨情仇,虽然经历了近5年的沧桑,但始终不曾忘却。
不曾割舍和埋葬。
后记
我为曾经的所做所为找到了合适的借口,历5载光阴,耗掉了所有的激情与热血,再回首,当初的美好恍若昨日发生!
是少年,年少轻狂,还是少年不羁风流,这已经不重要了。
往事如烟,岁月无痕,夕落瘦水凝眸处,多少回忆值得我们去梳理,多少时光值得我们去追寻,只是不知梦里桃花红几回。蓦然回首,岁月的时光散落在季节的容颜里,斑驳了记忆,苍老了韶华轻拨弦。
篇7:让_初三作文
字典里对让的解释是:把方便或好处留给别人,谦让固然是好的,可一味忍让就不该适可而止吗?
夏日,炙阳,8月的空气总是热得稀疏,让人窒息。暑假里的这一天,我与小伙伴一同来到了乐购,寻思着打磨酷暑的下午时间。
走到马路边上,望见一个老婆婆在捡路上的人们随手丢弃的广告纸,她穿着一件黄色的小马褂,不难判断她的工作是一名保洁工。
我被她的爱岗敬业所吸引,便又一直观察着她。良久,一个年轻人一手拿着饮料一手插在口袋里,走起路来,还不忘把脖子扭一扭,实在是标致极,那位老婆婆似是太过于专心捡广告纸,以至于没有发现眼前的青年,于是我就见到了以下一幕,老婆婆往前一蹲,正好把青年拌了一脚,饮料全都撒在了他的衣服上。
见状,青年不顾辈分,反倒先把那老婆婆数落了一顿,而且伴随着侮辱性的词语,老婆婆一直在向这个人低头道歉,左一句右一句都离不了一声对不起,她分明在忍让。
那个青年见着这老婆婆性格温和,没有丝毫戾气,于是便更加被变本加厉,最过分的是他竟大言不惭地说,要这老婆婆赔他一件衣服的钱。老婆婆本是一名保洁工人,家里一定也不宽裕,怎还会有钱去赔一件衣服呢?于是老婆婆当场就一直在对青年求饶,还用哽咽的声音说要供孩子们上学,家里实在是没有闲钱了,那青年轻人却毫无半步退让。最后事情是这样解决的,随着年轻人愈发过分的叫喝,围观的人们也越来越多,终于年轻人在人们的谴责下离开了,这终究是个正义的社会。
在故事中是老婆婆的再三退让,导致了年轻人的不断变本加厉,所以有时候一味退让也是不可取的',我们要学会谦让,却不是盲目忍让,真正学会用正确的方法把方便和好处留给他人。
篇8:让初三作文
冬季,伫立街角,身处于晨雾之中,风起时,不免有些淡淡的凉意。新的一天,和东方新吐出的一点绯红一样,才刚刚开始,而这个炎热难挨的季节却悄然从我耳畔一笑而过了。此刻的地球转到了什么地方,我亦已有些模糊了,但也只好扯起嘴角以一笑来表示对季节的淡然。
风过,远处已飘来别样的香味。我习惯性地走回那里。那里――藏在街角的一个包子铺。早已褪色的招牌因风吹日晒不见了昔日的光彩亮丽,但女主人的笑仿似永不褪色地愈发明媚。她将近中年,心却不老,尽管每日只在这个黑洞洞的小屋子里看着阳光一点点洒进铺子里最后又一点点褪去,并且必须一次又一次重复着同一个取包子的动作,用一样的笑容来面对形形色色的客人……这些我们看来再卑微不过的索然无味就是她的一整天。可在她眼中,每天围上蓝色围裙在铺子里不停地忙就是生活中全部美好的章节。
我接过包子,望着她带点油渍的黝黑面孔轻道了声“谢谢”,而她报以我的却是没有经过丝毫雕饰的美好祝福。走过街角,我顺手丢掉了手里的塑料袋,却因为风骤起,袋子被吹出去好远,转身之际,一双粗糙的手拾起了本该由我来拣的袋子。我望向他,一身橘黄色的衣服仿似在自豪地告诉我:我是一个环卫工。
他宽大的制服在风中鼓了起来,让他在朝阳下显得很瘦弱,他走着,路越来越长,可他却越来越小。已沾上几点黄色污渍的白色口罩此刻正挂在他左边的耳朵上,而他的右手上也正拿着一个还冒着热气儿的包子,他把脖子微微向前倾,大口地吃着包子,伛偻的脊背在此刻无不完美的和街道融在了一起。他更像行道树般,默默挺立风中,独自承受那些我们不愿承受的轻飘飘却又重似泰山的尘土飞扬,排演着我们无法理解的一出关乎人生的戏剧。舞台,就是这条车水马龙的街道。我想,这部剧本定是他偷偷传递给风儿的吧。
风又起,我依旧在街上走着,只是,这一季末,我的生命中,也有了故事。
篇9:让人性在缺失中闪亮作文
让人性在缺失中闪亮作文
著名教育家陶行知没有采取传统的批评式教育,而是看到了孩子的优点,从而收到了的想不到的教育效果。在现实生活中,如果能够向优看,看到一个人的闪光点,我们很可能会收到意外的收获。我认为,最成功的教育家,应该是星火,点燃人们心中的蜡烛,照亮心灵的角落,让人性在缺失中闪亮。
向优看,身处困境依然乐观。能看见别人的优点,便能发现其希望所在,从而让自己和他人都保持乐观向上的心态。爱迪生,这位大的发明家,一直在全新的路上前行,他遇到的困难是他人所未知的',然而他却能冲破阻碍,取得令人瞩目的成果,靠的就是向优看,自信而坚定,憧憬和期待美好的未来。别人调侃他研制灯泡近千种材料都不行,白费力气,他却说最起码自己知道近千种材料不通。研制电池,五万次失败他却说只是知道了五万条不对的路。甚至实验室着了大火,他却说大火烧光了他所有犯过的错,他终于可以重新调思路开始了新的征程。正是这种向优看的心态,让他收获了在困境中依然乐观自信的心,这颗心伴他走向成功。可以看出,乐观自信,向最好的前景着想,这为此而努力,是成功的前提。
向优看,发现纠正完善自己。向优看,并不是为了看到全优的假象,或是满眼的错误,而是为了纠正认识的不足,调整前进方向。常常听到批评国人的不讲公德,夸赞发达国家公民素质如何高。有人在网上说的很悲愤,有人评论的很痛惜。其实,好的多是从差的变来的,并不应只是看到缺点而批评。应该“见贤思齐焉”。向优秀者看,看到不足的同时,更要看到改正者的进步,这样才是发展地看问题。去年老是有人批评闯红灯,“誉为中国人式过马路”,如今上海、广州、深圳等地,人们自觉排队、耐心等待红灯的报道,让我们看到了事物的另一面――文明。正如陶行知看到孩子优点一样,使他更快的认识到错误,最终改正。试想,如果一味的批评,可能让他产生抵触情绪,甚至自暴自弃。而向优看,发现闪光点,照亮别人心灵的角落,也照亮了自己偏执的心境。因为“过而能改莫善大焉。”
向优看,不满足是向上车轮。向优看,是不满足现状的标志。俗语:“人外有人,天外有天”,要想一直保有一颗进取的心,就要向优好的看齐,不断地充实自己。毕加索大师从不自满,他总是不断的向优看,不断学习,他学习张大千的中国画,学习巴尔蒂斯的野兽派画法,即使到了晚年,他画技也依然进步。他永远能看到别人的优点,永远保持学习的劲头,永远不会停下前进的脚步。作画如此,做学问也如此,为人更是如此。这样的生活,才会充满乐趣、挑战和动力。
向优看,观者目光长矣,行走也亦远矣,就会抵达领袖毛泽东“风物长宜放眼量”的境界。人性,就会在长足发展中,熠熠闪光。
篇10:让青春闪亮的作文600字六年级
青春像是一首诗一个梦,每一个年轻的生命都在努力追寻着那一份诗意寻觅着那一丝丝恬静,这大概就是我们向往的青春吧,青春本就充满着美好,青春的每一个阶段都是值得我们好好珍惜。
是青春指引着我们绘制出了一幅幅壮丽的蓝图,为我们的未来填充了无限的奇迹。这如梦幻般的青春却真实的属于我们,存在于我们的生活中,我们应该像跃出海面的朝阳,像生机盎然的春笋一般执着地为将来呈现那无悔的青春,执着地探寻那属于生命属于未来的价值。
青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信,长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色,但她不消沉,经过刻苦顽强的奋斗,她克服了常人难以想象的困难,在茫茫学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命,面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益,她选择了牺牲。她的青春是短暂的,但她的青春是世界上最有价值、风采的。
青春是无悔的,为了一个崭新的中国,无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务,舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益,用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利,在茫茫的火海中一动不动。张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云,他们无愧于青春,他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。
有人说:“青春美好的,但又是短暂的,因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水,多少青春。王皓与金牌擦肩而过,这是王皓一生中多么遗憾的一件事!但青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。
当然,青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。
我亲爱的同学,你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天,你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。让我们勇敢地拥抱青春,去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。
篇11:让自己什么初三作文一千字
让自己什么初三作文一千字1
清晨,我慵懒地把头枕在臂弯里。晨风轻吹,金色的阳光透过屋外树梢斜照进来,如跳动的珠子般在我眼前晃来晃去。
“该起床了!”我手臂伸直,打了个哈欠,伸了个懒腰……“啪——”一本书被我伸出去的手尖碰到,掉落地上,打破了早晨这份宁静。我弯腰准备拾起,目光触及到从书中掉落的照片时,我心里一怔!照片中,一个女孩在丁香花丛中跳舞。良久,我呆呆站着,任思绪飘飞到那段逝去的岁月……
那是一个丁香花盛开的美丽时节,在丁香园里,我遇到了如丁香一般结着忧愁,有丁香一般颜色和芳香的她。她听见我的脚步声,身体缓缓地转过来,阳光如水一般,流淌在她柔弱的肩膀上。我欢快地蹦过去,问:“你叫什么名字呀?”她微微一笑,那张似喜而忧的笑脸,宛如那略带着忧郁的淡紫的丁香。我一时沉醉在那芬芳里,以至于分不清是她的香气,还是淡淡的丁香花香,而就在我迷蒙的沉醉间,只听她用那甜美的嗓音应了一声:“希晗。”
我看了看她,再看了看丁香花,只是傻傻地笑,却没有注意她眉间卧着的是那化不开的忧愁。她看看那丁香花,伸手接住一朵飘落的花儿,弱弱地说了一句:“多想在这丁香花中跳舞哇!”我想都没想,笑着说:“那就练呗!”她看了看我,皱了一下眉,顿了一下,终于抬起一只瘦得不成样的手,缓缓摘下帽子,露出了光滑的头皮。我完全震住了,而她就在我震惊的目光下,自嘲地笑笑:“将死之人,不治了。”说完,她看了看花,转过身,悄然离开,留给我的只有那化不开的愁和那单薄的背影。
我怔怔地看着她的背影,忽然追上了她,扶住了她柔弱的肩,看着那双忧郁的眼睛,一字一顿地说:“希晗,坚强起来,你可以的,我陪你。”她茫然地望着我,我冲她笑了笑。许久,她,终于点了点头。
从此,不管有多忙,我每天都挤出时间陪她练舞,就在那丁香园里。可她是很虚弱的,每次摔倒我都努力把她扶起,尽力安慰她。在这期间,我无数次在心里问自己:“真的可以吗?”
终于,三个月后,希晗的舞姿变得优美起来,如蝴蝶般轻盈,舒展。在她的舞姿里,我看到了希望,于是在一次她忘情地跳着的时候,我悄悄地拿起相机,照了一张照片——女孩,丁香,舞蹈!那天,她跳得十分开心,直到天色暗了,她的额头上微微沁出汗花的时候才停下来。我和希晗头靠着头躺在丁香树下,一起静静地望着西天五彩缤纷的云霞。忽然,她问我:“你知道我为什么叫希晗吗?”我摇摇头。她便告诉我:“希是希望,晗就是光明,我的父母希望我时时看到光明美好的未来,做一个坚强乐观的自己,于是取了这样一个名字。”
那天晚上,我兴奋了一整夜了!我静静地躺在床上,追忆着与希晗在一起的日子,想象着希晗美好的未来,我为希晗的变化而兴奋,也为自己的付出而自豪。“我做了该做的事!一个坚强的女孩——希晗,她马上就要好起来了!”我仿佛看到希晗头上长出一头乌黑浓密的头发,看到她成了一个舞者,在灯光闪烁的舞台上欢快地舞蹈……
然而,几天之后,噩耗传来了:希晗随着阳光和飘飞的丁香花去了光明的国度。
接到这个消息时,我没有哭,因为希晗告诉了我要做一个最坚强的自己,在困境中寻找光明和希望。
我弯下腰,拾起照片,看着照片中的女孩,我想:“生命有时是十分短暂的,然而,一个人最重要的,就是在短暂的生命中活出一个坚强的自己,活出生命的精彩,而只有这样,生命才会变为永恒!”
让自己什么初三作文一千字2
我有信心,这天,再遮不住我眼;
我有信心,这地,再埋不住我身;
我有信心,万物,将都懂我的心。
抬头望天,日月星辰犹在;低头俯地,江河湖泊仍存;环视周围,世间万物依存。在我们身边,自信是一种不可或缺的品质,他会让你变得更加强大。
自信,从何而来?
自信,从自己而来。自信就是相信自己。生活中,我们会遇到大小不同的苦难、挫折。遇到这些时,你是选择逃避退缩,还是勇敢面对?若是我,我会毫不犹豫得选择面对,也许你会说我不知死活,但是我要告诉你,你错了,逃避退缩只能躲得了一时躲不了一世,并且,终有一天,你会输在自己手上。而当你勇敢面对时,心中就会滋生一种不可看见的气势,那就是——自信。不错,是强大的自信,在自信的陪伴下,你会度过这些磨难,从而走向成功,不记得谁曾说过:“有信心,未必赢;没信心,一定输。”我们要让自己自信起来。
不是吗?生活是如此,生存亦是如此。
我们生活在一个弱肉强食的'世界里,充满了竞争。结果无非只有两个:胜与败。古人说过,成者为王,败者为寇。为什么成者会成王?因为他赢了,他相信自己会赢,他有自信。不是有一句话是这样说的吗?狭路相逢勇者胜,在同样艰苦的生存环境,对自己有信心的人,获胜的希望远远大于那些没有自己的人。来吧!相信自己,用强大的自信战胜你心中的胆怯,让自己自信起来。
生活如此,生存如此,难道学习上就不是如此吗?
学习上,不仅仅需要天赋、勤奋,还要——自信。为什么?因为,自信是不竭的源泉,是你永恒的动力。高斯——一代数学家,有数学王子之美称。学数学的时候,他凭借自己强大的自信,相信自己能解出前无古人后无来者的高深难题,最终成功了;伽利略更是如此,在学习亚里士多德的知识的时候,他不迷信权威,认为错了,即使遭到大多数人的反对,也毅然相信自己一定是对的,最终成功了;爱迪生何尝不是呢?现在家家户户所用的电灯,是爱迪生失败了多少次才成功的产物?不是几次,不是几十次,也不是几百次,而是上千次啊。这需要多大的恒心,多大的勇气啊,失败那么多次,他亦不放弃,从中透露出他多么强大的自信?如果,假设他的信心有一点点地动摇,那么现在,我们依然生活在无边无际的黑暗里。所以,自信在学习中同等重要,我们要让自己自信起来。
自信是一种好东西啊!你是否拥有呢?
让自己自信起来,生活上,我们要坚毅的自信。
让自己自信起来,生存中,我们要勇敢的自信。
让自己自信起来,学习下,我们要不弃的自信。
让自己自信起来,自信是高尚人士的必备宝典;自信是强者须有的秘籍;自信是成功人士的奠基石。
让自己什么初三作文一千字3
让自己成长
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”每当我唱起这首强劲有力的军歌时,我就会情不自禁沉浸到前几天的军训之中,那可是喜怒哀乐,样样俱全呀!
喜
“耶!要军训了,马上就要去训练基地了”,5月5日,当我们登上去基地的汽车时,我们都无比的兴奋和激动,真是无法用词语来表达当时的心情。同学们说说笑笑,每个人都笑得像花儿一样,有的在嬉笑打闹,有的手上拿着一大堆花花绿绿的零食在使劲地吃,有的在憧憬着军训会做什么。总之,大家都十分高兴,因为已经踏上去军训的路了。
怒
刚到基地,同学们个个都兴高采烈,有的蹦,有的跳,这时教官说:“放完行李,就到操场集合”。这一句话,似乎有人给我们施了定身术一样,我们一下都定住了,不再蹦,不再跳,只是有气无力地回答“哦,知道了”。我在心里埋怨道,这么热的天,刚到就要集合,还让不让人活呀!但是没办法,既然来军训,就只好听教官的了。今天的太阳似乎故意给我们过不去,我越生气,它就晒得越厉害,好像头上都快要着火了,大粒大粒的汗珠不停地往下滴。我们只好强忍心中的怒气,在教官的指挥下,训练站队、稍息、立正和军姿等,唉!今天真是好累啊!
哀
通过严格的军训和开展一些丰富多彩的活动,我们都渐渐地喜欢上了这样的集体生活,觉得无比开心,无比快乐时,一周的时间却不知不觉地就过去了,明天就是闭营仪式了,大家都有点依依不舍,真舍不得离开这里啊,哎!快乐的时光总是那么的短暂。有时候想起来,老天爷好像总是不公平,我想快乐,开心的时光多一些长一些时,它却只给你短短的一瞬间;想让伤心和不愉快的日子快些过去时,它却让它久久的停留在你的身边。
乐
短短一周的军训,我们学到了在家里,在父母身边学不到的东西,让我们在快乐中懂事不少。学会了怎样叠被子,学会了站有站像坐有坐像,体会到了解放军叔叔的辛苦,要走好那整整齐齐的方阵是来之不易的,不经过长期刻苦的训练是不行的。通过走长征路,我们懂得了革命先辈爬雪山过草地,是为了解放全中国,他们无私奉献的精神和大无畏的高尚品质,是值得我们学习和敬仰的。通过自己动手做饭菜,让我们体会到父母是多么的不容易,父母对我们是多么的好。如果通过军训,有的同学还不会体贴人,还挑三捡四,还不团结同学,看来我们这些“小皇帝、小公主”真该好好的反省反省了。
我十分感谢学校和这里的教官,让我在这一周里有不一样的喜怒哀乐,不过,我要再劝劝有的同学,可别再当“小皇帝、小公主”啊!
让自己什么初三作文一千字4
窗外的雨淅淅沥沥的下着,轻轻的敲击着窗户,发出咚咚的声响,天很暗,四周云雾环绕,看不见了太阳。我内心烦躁不堪,回想起今日之事……
我坐在机房中,冷清的机房中,仅仅有三个人。“比赛,开始——”鼠标飞快的动着,汗珠一滴滴的滚落。少时,老师走了,我们三个人聚在一起,并商量好得相同的分数——毕竟这是淘汰赛,谁都不想被淘汰。
大家一听到脚步声,就飞快地冲回座位,并专心致志地做起任务。“延时1000秒——停止电机……”我嘴一时也没停,念念有词。“嗒嗒,”鼠标与键盘飞快的演奏着优美的乐章。手心渐渐渗出了汗,鼠标也被沾湿,我深吸了一口气,心中不时替自己打气。“加油!”我一马当先,以最快的速度完成了第一个任务,不出1分钟,另一个人也完工了。只剩下那位提出公平比赛的人。他眉头一皱,大呵到:“你们不许先做,我们要一样。”我和另外一个人,只是苦笑了一下。好不容易等他做完上一个任务,便又开始投入新的任务了。
“太棒了,就要到终点了!”我欢呼道。突然之间,电脑白屏。不好,一种无名的恐惧涌上心头,我有一种不祥的预感。只见那电脑突然一闪,一个萝卜弹了出来,“很抱歉,萝卜圈己停止运行。”我顿时觉得胸口一时喘不过气,一口老血差点喷出来。自己脆弱的心脏承受不了如此的打击,我呻吟道:“华夏有坑,名为萝卜圈,坑之大,无奇不有。”
不行,离结束时间不多了。我不知如何是好。算了,放手一搏了!我咬了咬牙,深深叹了一口气!“这……哎——”果不其然,时间不够了,而另外一位同学电脑也“废”了。只剩那一个提议的人,他违背了诺言,提交了成绩。不一会老师来了,我也快完工了。我尽力向老师说明情况想争取时间,而老师不听,抛出了一句冰冷的话:“我只看成绩,而且也不会给你时间了,抛硬币吧。”一句话熄灭了我最后的希望之火,我一时觉得头昏眼花,脆弱的心已经支离破碎。硬币悄然落了下来,我在结束后第2分钟完成了任务。我叹了口气,泪珠再也待不住了,倾泻而下,我悄悄地离开了。
我脱离了回忆,心中愤愤不平:老师连那几分钟都不给!越想越委屈,便蒙头大哭,我不知道自己是怎么了,觉得自己心碎了,觉得心如刀割。雨似乎下的更猛烈了,如倾盘一般,屋外狂风怒号。我连作业都没写就睡了。
夜已悄然逼近?
夜晚,雨声渐渐平息了,“嗒、嗒、嗒。”夜晚是如此的安静。我坐在床上,脸上仍旧爬满了泪痕,我心也平静下来了,我不断地提醒自己:
想要成功必须有一颗坚强的心,如果连这点挫折都承受不起,又怎么可以成功呢?
“咚!”最后一滴雨悄然落在了窗户上,一切都平静下来。我向外看了看,东方的天空渐渐泛起了鱼肚白,我抺去最后一滴眼泪,叹了口气,双手搭在胸口。
“上帝,我想让自己更加坚强!”
让自己什么初三作文一千字5
成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。可是,这一次我真的要放弃了吗?一个声音冷冷的从心中弹出:不,我不服。我在心里歇斯底里的怒吼,于是我又一次坚定了前进的脚步。
燥热的操场上没有一丝风,空气被高温压迫的滚滚流动。扑面而来的,是浓浓的塑胶味道和烫人的水汽。天空似乎被刻意清扫的干净,开阔的,没有一丝云,两棵高大的梧桐也收敛了叶子,躲避着紫外线的肆虐。
南方的夏占据了一年的绝大多数,早已习惯了在热死人的天气下练习跑步了。烈日下的特训是残忍的,对于一个天生体质孱弱的人来说,更是极大的挑战。我并非厌恶跑步,我也不是抗拒流汗,只是实在难以熬过那一次次肉体与精神上的折磨。可是,我又还想在中考得到满分,又巴不得能多上第几节体育课多训练几次,好让我能突破瓶颈,毕竟我的体育成绩,惨不忍睹。
去年6月,初二期末体育考试。田径场上下午4点钟的太阳像火球一样,它射出的每一道光都像锯齿一样咬人的身体。为了能突破4分10秒的门槛,我不断的做着热身运动,汗珠像雨水似的往下滑落。想想自己考前,苦练体育好几个月,为的不就是达到中考体育满分的标准。
两个月间,下午放学后,田径场上,总有一个矮小的男孩,喘着粗气,迈着大步,为了自己的目标而拼搏。摔倒,咬牙,爬起,拍拍泥土,继续跑。在操场上,流下的汗水,常常会形成了一层雨幕自己都感觉在疯狂的锤炼中成绩在一点一点的提升,跑起来身体也越来越轻盈了。这种感觉是美妙的,每一步都是自己努力得来的,每一天都有提升,每天都有新收获。
那天还是留下了遗憾。考试前一天练完跑步之后进到空调的房间,竟然没有抵得住突然温度的变化,咳嗽了,而且咳得特别厉害。可是考试不能等着我,硬着头皮也要参加。我排在候考的队伍中,不时的活动活动双腿,汗珠豆粒一般大小的滚下来,衣服几乎湿透了。刚一起跑,我就发觉自己的身体不受控制了,吸一口热空气就连咳六七下,干涸的喉咙中有了几分血腥的味道,沉重的双腿似有千斤重,我想去追赶前面不远处同学的声音,无奈,眼看着他们渐跑渐远。放弃了吗?一个声音中击中我的心,不,我不服,不甘心。当我缓缓路过那两棵高耸的梧桐树时,树上的两片硕大的叶子落了下来,它倒在地上似乎预示着那个恐惧、自卑、轻言放弃的我。那么久的坚持,那么多的不甘,只因一场小小的病就放弃了吗?我还有信念,足够的信念,就能产生足够的奇迹,我不断的激励着自己,坚持完就是胜利。
到达终点的那一刻,我身子一歪就倒下去了,嘴里吐出了一口鲜血。虽然成绩并不理想,可是我胜利了。一直不停,练习跑步的意义何在?或许我不能完美诠释,但我明白,就算失败也要有豪迈的姿态。
现在的我健步如飞,跑起来,能让梧桐的树叶也飞扬起来,带着青草和泥土的香味,我奔跑,向远方。
被病魔捉弄的日子,我不会忘记,但没有人的奋斗是不辛苦的,谁都会经历风吹雨打。这个时候我不会怨天尤人,因为我命由我不由天。
让自己美好,奔跑起来的日子,很精彩。
让自己什么初三作文一千字
篇12:让作文600字初三作文
让作文600字初三作文
我们高淳有句俗语:“端凳子给别人坐,就是端凳子给自己做。”这足以说明,“让”是一种美德,别人快乐了,自己也得到了一份收获。 “让”在现实生活中无处不在:车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱……在这个社会上,“让”随处可见。同学们都应该乘坐过公交车吧!公交车上的“让”最普遍的也就是“让座”了。有一年清明节,我和父母搭乘着公交车去乡下祭拜我的外公。
坐在座位上,看着车窗外美丽的景色:大片大片金黄的油菜花种植在土地上,就像金山一样,发出闪亮的光芒;野花野草在风的引领下,快乐地扭动自己的腰身,边跳起欢快的舞蹈,边和我们挥手……欣赏地入迷的同时,司机的刹车把我从美丽的景色拉到了现实,我看到一位老人,她大约有六、七十岁左右,正环视着车内,看看有没有座位可坐。谁知车厢里已经坐满了人,只好失望地拉着吊环,等待一位好心人为她让座。我看着别人无动于衷、只顾着自己的`表情,实在看不下去了。起身对老婆婆大声地说:“奶奶,你是不是没有座位可坐?正好我也坐不下去了,您老就坐这儿吧!如果您晕车,这个座位正好临近窗户,您可以开窗透透气。”话音落下后,所有的人都看向我。老婆婆也惊讶地不知所措:“真的吗?小朋友?”“是的。”老奶奶松开吊环,坐在我的座位上,满脸谢意:“谢谢你!本以为我今天只能握着吊环站在车厢上,没想到这位热心的小朋友帮助了我。小朋友素质好,父母也教导有方呐!”我红着脸,坐在妈妈的腿上。妈妈赞许地对我说:“今天你可做了一件好事呀!”其实,不仅仅人有这种美德,连动物也有一种谦让的意识。有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是让。寓言中动物的让是以德报怨,佛教中弥勒的让是“肚里能容天下事”。但现实生活中,有很多人只顾着自己的利益,对别人的困难却置之不理。
连动物都懂的谦让,那么这些人,也就是自私自利的人,他们连动物也不如!当然,让同“严以律己,宽以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是让,而是懦夫。“宽以待人”,也得先看对象。让不珍惜让的人,是滥情;让不值得让的人,是姑息;让不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,让本身,也是生活的一门学问。在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为让如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为让似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的让,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。希望大家都能有这种“美德”,让社会上的每一个地方都开满“谦让之花”、“美德之花”吧!
篇13:让的初三作文
让的初三作文
三月的风和雨争着抢着拍打在窗,互不谦让。几米外敲门发出的咚咚声被雷公的怒吼淹没得没有声息。小尹耷拉着双肩,额前几缕细发遮盖住她的双目,她目不转睛望着门槛,却欲出又止。
“老头子人也是个性急子,孩子啊,你别往心里去。”老人家沙哑的声音断断续续传了进门,夹杂着几声咳嗽声。小尹低着头不停地抠着手指甲,没有出声。黄昏似乎将至,门外的声音也渐渐淡去,小尹扑了扑湿润的眼睛,起身静悄悄地开了门。
走到外公房前,小尹伸出手,又收了回去,迟迟不敢开门,她不知道要同他们说些什么。已经是淅淅小雨,那滴滴答答的声音像秒针一般,小尹的心情平复了许多,房内的对话也更加清晰。
“就她一个小屁孩,自己一个人到外头去还回得来?整天给我惹麻烦,还不如回到城里去。”接着又是一段一段咳嗽声,又一声咳嗽声后,悄然没了声息。那刺耳的声音冲击着小尹的脑颅。她颤了颤双眼,捏紧双拳又松了手,手心变得黏黏糊糊,面容也早已红透。
外婆的面孔映入眼中,仍然是那温和的双眼,“来孩子,坐。”小尹正襟危坐。奶奶笑而惆怅地说,“老头子已经七十多岁了。人到年迈,性格难免有些犟。现在这个病啊,是越来越重了。”还没说完,一滴泪悄然落下,小尹猛地抬头。外婆红着眼眶。
“让你在乡下过苦日子是委屈你了,但他也是为你好。他很不放心你一个女孩子在外头玩,他倔着,你也应该让这些他的'。”说着,外婆缓缓伸出了手,另一只手紧握着小尹的手,“这是你外公给你的。他让我告诉你,你啊,在外面玩得开心就好。”钱递在她的手上。
小尹落下了几滴泪,“外公,外公他……”房内又传出了剧烈的咳嗽声。外婆淡淡笑着,“你看,他还是很爱你的。” 小尹拽紧钱,毫不犹豫推开了那扇门。在外公惊异的面孔上,她看见了苍白的脸,桌上摆满了碗和勺,空气中弥漫着浓重的药味,血彤彤的纸巾,还有那颓坐在床上的老人。
小尹颤着声音道,“外公,我不去了,我哪也不去了。”
外公笑了起来,那笑声响彻云霄,犹如刚才那雷声一般。只是现在晴空万里,更加符合他的心情。
外婆也笑了,轻轻抬着小尹的肩,“你看,你让着他,他多么高兴。”
篇14:如何让高考作文“闪亮”阅卷老师的双眸
・高考版 发表于 -12-28 16:04:00
“新意”来源于真实生活
作文作文,可以称之为“文”的,首先应当是成篇的语句。语句来自单个的字词,而单个的字词是从心的内里表达出来的。所以作文本身的目的,就在于表达内心的一种看法,一种体会,一种情感。
在前几年的优秀高考作文中,出现了一股“向古人致思”的热潮,以古为镜,以此明得失,观成败,品人生。写得好的文章,拿来众诗人文人,与全文融会,的确可以深化主题拔高思想内涵。这是一种文法思路,然一味向过去的兴衰看,写的多了,观者也难免生厌,聪明的模仿也并不一定能成为聪明的选择。
那么,怎样才能写出“新意”呢?怎样才能从数十万份试卷中跳出来,“闪亮”阅卷老师的眼睛?聪明的答案刚好与一句宣传口号一致――从我做起,从小事做起。
“真善美”的作文境界
“真善美”一直是一种人见人爱的状态。而这三字中,又以“真”来牵引。“真”可谓是“善”和“美”的前提。那么作文中,“真”这个要素的引入自然是必不可少。比起以说理论辩之严谨取胜的议论文,我更提倡高中生在高考中选择散文和记叙文这两种文体。这就是我想说的“从我做起”。在这两种文体中,真情实感可以有极大的发挥与流露,而感触人人不同,所以是新鲜而灵动的。主题的真挚,很大程度上能给阅卷老师一个良好的印象分。
那么“真”要怎么表现呢?首先自然是要在文章中最大程度的使用自己风格的文字和语言。下面让我们在看这样一段文字:
“那天晚上,我在摆满了打好的行李包的房间里,打开了那个鞋盒子。 近来,鞋盒子里的小物件已经不再给我以安慰了,只能引起我的回忆,只能帮助我独自一人品位那些酸甜苦辣的回忆。然而我还是不能够扔掉它们。它们一直陪伴了我很多年。我举起鞋盒子摇了摇,里面的破烂发出干巴巴的哗啦哗啦声。”
这段文字来自于青山七惠的畅销小说《一个人的好天气》。撇去其主题意义,文字本身读上去就很有真实的情境感。从这平淡而朴实的文字中,可以清晰读出一股淡淡忧伤的怀念和不舍的情绪。青山七惠的这部小说能够得到芥川奖的青睐,也与这种真切清淡的'“小我”世界息息相关。
“我”,作为主观世界的本体,拥有的是最私密的情绪。这些情绪不夸张地说,是可以萦绕成文章的“气场”的。一篇拥有“气”的文章,才是活的文章。
“真善美”的考场策略
当然,我们在高考有限的时间与空间里,是不可能完全淋漓尽致地发挥我们所要表达的情感世界的。这就要求我们要做到“主题要真,感情要顺,思路要整”。
首先是主题意识。主题是文章的灵魂。一篇好的文字不一定要有高超脱俗的主题,但一定要有真实可信的主题。例如自己的心路历程,例如一次小事对于自己的转变。这样的主题如果有好的表述,不仅不会显得低龄,反而会在众多无病呻吟的文字中脱颖而出。主题怎样定,应当从文题出发,贴合给出的要求。通常来说,关于“爱”的主题都是最能打动人心的。
第二是“感情要顺”。一篇文章不能太过平淡,但情感转变要自然柔顺。怎样表现这样一个情感的蜕变过程,是大家值得思考的问题。一般而言,可以从大段心理描述的旧套路中跳出来,考虑一个承载情感的主体,以它的变化来突出主人公情感世界的波折。例如,在王安忆的《长恨歌》,首章就用“里弄”来承载了主人公的成长,非常生动形象,同时又给人留下深刻的印象。
第三是要有整体的思路。高考作文极易犯的毛病就是思路不清,常常是开始写的时候想表现的是一个主题,写到最后表现了另一个主题。这样在匆匆的阅卷过程中,很容易引起老师的疑惑:这位考生究竟想表现什么主题?所以在开始写之前,不妨在草稿纸上写好自己文章的主要情感基调,以及情感的走向和所想表现的主题,以此来时时提醒自己。
先感动自己,再感动别人
一篇记叙性质的文章,要怎样才能打动人心呢?最终要的莫过于先感动自己。
令人感动的事情,往往不必是“大事件”。从小处着手,以小见大,更能表现作者的才情。小事情往往蕴涵不一样的情绪。之所以称之情绪,因其一时性往往更加使人动容。之前举的例子《一个人的好天气》就是以小事动人的典型范例,有兴趣的同学不妨参考一下这种文风。同样的,生活化是文字的起点。只有来自生活的文字才会真切感人。
一言以蔽之,一篇优秀作文真正需要的,仍然是对于生活真切诚挚的感触。所以,多多留心身边的人和事吧,从我做起,从小事做起,也许会让你有不一样的欣喜收获。
(来源:搜学网 作者:高亮 复旦大学国际经济与贸易专业学生,高考语文135分)
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篇15:1000字作文让人性在缺失中闪亮
著名教育家陶行知当小学校长时,看到一个小男孩用泥块砸同学,就当即制止了他,并要求放学后到校长室去,放学后小男孩等在校长室门口等着挨训,陶行知却拿出一块糖送给他说:这是奖励给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了!陶行知又拿出一块糖说:这块也是奖励给你的,因为我不让你打人时 你立即住手了,这说明你尊重我!。这时陶行知又拿出第三块糖交到他手里说:我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生,说明你正直善良。有跟坏人作斗争的勇气!孩子感动极了,哭着说:校长,你打我两下吧!我错了,我打的不是坏人,而是同学呀!
篇16:1000字作文让人性在缺失中闪亮
著名教育家陶行知没有采取传统的批评式教育,而是看到了孩子的优点,从而收到了的想不到的教育效果。在现实生活中,如果能够向优看,看到一个人的闪光点,我们很可能会收到意外的收获。我认为,最成功的教育家,应该是星火,点燃人们心中的蜡烛,照亮心灵的角落,让人性在缺失中闪亮。
向优看,身处困境依然乐观。能看见别人的优点,便能发现其希望所在,从而让自己和他人都保持乐观向上的心态。爱迪生,这位大的发明家,一直在全新的路上前行,他遇到的困难是他人所未知的,然而他却能冲破阻碍,取得令人瞩目的成果,靠的就是向优看,自信而坚定,憧憬和期待美好的未来。别人调侃他研制灯泡近千种材料都不行,白费力气,他却说最起码自己知道近千种材料不通。研制电池,五万次失败他却说只是知道了五万条不对的路。甚至实验室着了大火,他却说大火烧光了他所有犯过的错,他终于可以重新调思路开始了新的征程。正是这种向优看的心态,让他收获了在困境中依然乐观自信的心,这颗心伴他走向成功。可以看出,乐观自信,向最好的前景着想,这为此而努力,是成功的前提。
向优看,发现纠正完善自己。向优看,并不是为了看到全优的假象,或是满眼的错误,而是为了纠正认识的不足,调整前进方向。常常听到批评国人的不讲公德,夸赞发达国家公民素质如何高。有人在网上说的很悲愤,有人评论的很痛惜。其实,好的多是从差的变来的,并不应只是看到缺点而批评。应该见贤思齐焉。向优秀者看,看到不足的'同时,更要看到改正者的进步,这样才是发展地看问题。去年老是有人批评闯红灯,誉为中国人式过马路,如今上海、广州、深圳等地,人们自觉排队、耐心等待红灯的报道,让我们看到了事物的另一面——文明。正如陶行知看到孩子优点一样,使他更快的认识到错误,最终改正。试想,如果一味的批评,可能让他产生抵触情绪,甚至自暴自弃。而向优看,发现闪光点,照亮别人心灵的角落,也照亮了自己偏执的心境。因为过而能改莫善大焉。
向优看,不满足是向上车轮。向优看,是不满足现状的标志。俗语:人外有人,天外有天,要想一直保有一颗进取的心,就要向优好的看齐,不断地充实自己。毕加索大师从不自满,他总是不断的向优看,不断学习,他学习张大千的中国画,学习巴尔蒂斯的野兽派画法,即使到了晚年,他初一英语期中试卷
画技也依然进步。他永远能看到别人的优点,永远保持学习的劲头,永远不会停下前进的脚步。作画如此,做学问也如此,为人更是如此。这样的生活,才会充满乐趣、挑战和动力。
向优看,观者目光长矣,行走也亦远矣,就会抵达领袖泽东风物长宜放眼量的境界。人性,就会在长足发展中,熠熠闪光。
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