我们班的李昂学生作文
“ltyse”通过精心收集，向本站投稿了14篇我们班的李昂学生作文，下面小编给大家整理后的我们班的李昂学生作文，欢迎阅读!
篇1：我们班的李昂写人作文
我们班的李昂写人作文
在四年级的时候我们班转来了一个叫李昂的.同学。当我们见到他时，就觉得他脏。头发都粘在一起，嘴巴上老挂着干了的口水，鼻子里还流着鼻涕，嘴里的牙齿就像打过腊一样，黄黄的，恶心极了。
我们班第一次写完作文，老师表扬了李昂的作文，但是我却写得不好，我原以为他应该成绩也会很好的，但没我想像的那么好，每次考试只能考六七十分。慢慢地，几乎我们班所有人都在欺负他（只有几个斯文的好同学不在内）。
这事到了五年级，施老师接班了，知道了这事，问李昂：“现在还有谁还欺负你”，接着我们班一大堆人站了起来。施老师又问：“那你想怎么办？”李昂想了想说：“嗯——嗯，我长大了要打死他们！”顿时，我们全班人哄嘡大笑，就连平时凶巴巴的施老师也笑了，她用手捂着嘴，头向下低着，头发把整个脸都给遮住了，真是百年难得一见啊。
现在，虽然还有人欺负李昂，但我想，不能再这样了，同学之间应该相互关心，相互友好的。
篇2：优秀的小学生作文：我们班的女汉子——李嘉瑶
黝黑的皮肤，黑亮的大眼睛，浓密的眉毛，她安静地坐在桌前写作业，可不要被她乖巧的模样给骗了，安静的背后是隐藏这的野蛮的魔鬼。
有一天，李嘉瑶坐在桌前，望着对面的孙正烁，眼眸深处闪过一抹自信，转瞬消失，“来吧，我一定要赢了你!”孙正烁看着平静的看着李嘉瑶，脸上涌现出浓烈的不服气。两只手放在桌子上，展开手掌，紧紧的握着，“预备~~开始!正准备看好戏呢，忽然一只手以闪电般的速度，把他死死地按在了桌面上，疼的他龇牙咧嘴，我们则一个个长大了嘴巴，下巴都要惊掉了。扳手腕比赛一瞬间就结束了，毫无悬念的，李嘉瑶赢了!
又有一次，张名浩从人群中忽的钻出一个人，张名浩，他可是我们班公认的大力士，这回，他该被扳倒了吧!李嘉瑶瞥了他一眼，淡淡的摇了摇头，似乎在说他的实力实在太弱，扳不过她。
张名浩的手重重的放在了桌子上，桌子抖了一下，眼中的精芒转瞬即过，他的嘴上洋溢着得意地笑，似乎在想象自己将李嘉瑶的手按在桌上。但，李嘉瑶的手握在他的手上时，他的脸色变了，目光落入李嘉瑶平静似潭水又不是自信的眼睛中眼神变得凝重了。“开始吧。”李嘉瑶笑着，自信又不失霸气的话语。从手臂中源源不断地传输力量，手掌紧紧捏住张名浩的手猛地向下按去， “碰!”的一声，他败了!
深吸一口气但这也无法掩盖我心中对周彤的赞叹!张名浩败了，李嘉瑶赢了!全场哗然。一个女孩子，她居然一下子就把一个力气很大的男孩子扳倒了?!这一刻，我的嘴里都能塞下一个大鸡蛋了，再看看李嘉瑶，她只是露出了一抹极淡极淡的微笑，仿佛这只是一件小事。
我呆呆地望着李嘉瑶，她犹如神明一般。
除了这，她还有很多事如汉子一般：我捏不开的瓶盖，她两只手指轻轻一捏就拧开了;一个足球向他射来，她一个大脚就把球踢得远远的;跑步测试时她跑了50米只用7秒多钟，全年级第一……
篇3：我的小伙伴李昂的作文
我的小伙伴李昂的作文
我有一个从小一起长大的好朋友，叫李昂诺。他只比我小三天，并且我俩有一个共同的爱好，就是喜欢看奥特曼的.故事。特别是李昂诺，他简直是个奥特曼迷。
记得有一回，他和他的妈妈来到我家做客，一进门，他就对我说：“江振宇，我要看奥特曼。”我马上打开VCD给他放碟子。他看得津津有味，高兴时手舞足蹈。当他看到杰克奥特曼发了一个十字型光线，怪兽就变成了一堆废骨头，他惊得跳了起来，眼睛瞪得圆圆的，嘴里发出叫声：“打得好！”这可把他妈妈吓了一跳，只见他妈妈皱着眉头，对我们说：“你们两个到外边去玩，在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说：“田阿姨，我们把声音调小一点，不影响你们谈话，行不行？”只见我们俩的妈妈都点了点头，田阿姨说：“你们两个要安安静静地看，不要吵我们。”我们俩异口同声地说：“绝对服从！”我赶快调低了音量，两个人老老实实地看起来。
这次国庆节期间，李昂诺一家人又来我家玩。可惜，我和妈妈走人家去了，只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将，他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说，他看得很着迷，看了一下午还舍不得回家。直到天黑，他妈妈拉他回家睡觉，他还要看。他长得又高又胖，力气很大，他妈妈拉不动他，只好向他爸爸求助。他爸爸见了，对他吹胡子，瞪眼睛，发火了要揍他人，他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿，门又“咚咚”地响起来，开门一看，原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说：“爸爸，求求您了，让我看一会儿吧！”可是他爸爸没答应，把他赶回了家。
我的小伙伴李昂诺就是这样一个奥特曼迷。
篇4：我们班初中学生作文
我们班初中学生作文
我是初中新鲜人，所以现在这一班大多是新同学，我能到这一班我很开心，因为里面有我认识七年的好友、也有品学兼优的学习对象，再加上爱搞笑的同学与认真负责的同学，使我深深地觉得: “我们班超棒”。
首先来介绍我们班的搞笑王，每次老师讲到什么道理，他总是说出一句我们意想不到的话，让我们笑声不断，所以地理老师就帮他取了个绰号“大嘴”，我们班功课最好的是谁?答案是副班长，他真的考得很好，这次月考主科(语文、数学)都考100分，其他的有的考100分、有的考90几分，到了初中还能考如此高分，简直是神，认真负责的班长，总是把事情都处里的.很好……其他的人都有自己的才艺，大家都很棒!
顺便一提，我们班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我们班的功课应该算不错，但相反的是我们班体育很差，运动会只有趣味竞赛得第四名，不过……我还是很喜欢我们班。
篇5：我们班的李东亮作文
说起我们班的李东亮就可笑了，许多人说他脸皮比树皮还厚，而且还不怕丢人，他有一个特点就是：不记仇。
他最调皮了，一天他都闲不了……
你看，他又出丑了，不信，跟我来。
今天他又手痒了，为什么这样说他呢？因为他在
全班34双眼睛从李洋的身上“刷“的转移到了李东亮的身上。李东亮见此
这次也特别，老师不再把他叫到办公室了，直接在班上了段。他可丢大人了！老师用教棍朝他那屁股上“砰”的就是一下，李东亮赶紧捂着屁股乱跳，惹的全班同学哈哈大笑……（剩下的几下可没捂，原来他也知道这次丢人丢大了！）剩下的就是老师的口水都能把他淹死了……
篇6：我们班的“李大圣”-六年级作文
我们班的“李大圣”-六年级作文
在我们班上，有这么一个人。尽管他其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给他的“李大圣”的绰号中，就能猜出他是个怎样的人。
你看，他长着一个瘦猴脸，一排黑发从额头上垂下来，把鱼刺眉都遮住了。鱼刺眉的下方嵌着一双丹凤眼，不大却挺有生气，那对洁白的门牙向外凸出，配上那外突的嘴唇，间直是一张天生的猴脸。不过就因为此，他竟觉得自己更加像“西游记”里的“孙大圣”了。
有一天上午，下课铃响了，同学们刚从昏迷的课堂上苏醒过来，就看见他纵身一跃跳到桌子上，拿起老师的教鞭，说：“这就是咱大爷的跟斗云，此乃咱的金箍棒也。”接着做起了鬼脸，吱吱呜呜地说：“此乃七十二变!”闹得我们哄堂大笑。
他还有一大特长，在我们学校号称“不输战神”。在校运会上，他大显其能，一举独揽五十米第一名，一百米第一名，两百米第一名。真是厉害吧!他就连走路都是不一般，总是三步一跳的.。
他还非常喜欢唱歌，周杰纶的《龙卷风》、F4的《流星雨》，还有《抓贼》、《东北人学雷锋》这些歌真是小菜一碟，还自编自唱《流星狗》：陪狗去看肉骨头落在它面前，让它知道骨头是为它准备的……
这就是我班的“李大圣”，真名叫李文!记住了吗?
篇7：我们班的非常学生作文
我们班的非常学生作文
一号非常学生：史嫣菲。
入围特点：非常漂亮。
史嫣菲可是咱们学校的校花，绝对是个绝色大美女，史嫣菲还有一个外号：“石榴猫猫”。如果你问我想当什么猫猫，我一定会毫不犹豫地告诉你：“我想当蒲荷猫猫。”[蒲荷是石榴的“粉丝”]可是“家门不幸”，戴上了一副眼镜，就被大家“公认”为莴苣猫猫。
二号非常学生：陈烨。
入围特点；非常“苗条”。
陈烨是我们班的.“小猴子”。[长得瘦的关系]和我比起来，胳膊还没我手腕粗呢！可能是营养不良的关系吧！[说的夸张一点，就是DD瘦得只剩皮包骨了！呵呵！]
三号非常学生：虞力。
入围特点：非常黑。
这位非常学生非常黑，认识她的人知道她是中国人，不认识的还以为是非洲人光临中国大陆呢！因为她太黑了。不过我觉得她也挺可怜的，因为黑而遭到同学的嘲笑，好多次都因为这样而掉金豆豆呢！
四号非常学生：楼露。
入围特点：“不听话”。
在“创网”上，楼露可是我的同门师妹，[我老五，她老六]照理说，她应该叫我“师姐”，可是她屡教不改，还是很调皮地说：“小师妹，乖，师姐会照顾你滴！”可是后来，经过本人的调教之后，我滴小师妹变乖了。[呵呵，还是我师姐教导有方！哼哼！]
这就是我们班的非常学生，怎么样？都认识了吗？BYE，BYE！
篇8：我们班的怪事学生作文
我们班的怪事学生作文
最近，我们班的“怪事”特别多。
中午放学后，很多同学都急着往家赶，把教室里的桌椅撞得东倒西歪，就像是散落一地的积木。可是等到下午再回教室，桌椅竟然摆放得整整齐齐，横竖有致。怪事！
每一场雨后，教室前的走廊都会积满水，宛若一个水洼，总要等好几天才能干了。经常有同学不小心滑摔倒，衣服就会湿一透，很烦。可最近不知怎么的，下雨后水洼很快就不见了，走廊变干了。奇怪！
美术课后，教室地上就像一个大花脸，五颜六色的纸屑随处可见，可是等我从一操一场赶回来，地面又变得干干净净了。真是怪了！
我要做柯南，做福尔摩斯，把这些怪事侦查个清清楚楚。
一番明察暗访之后，终于有了答案。
原来，每天放学后总有几个同学留下来整理桌椅。他们从来不张扬，甘做无名英雄。原来，雨后教室前的走廊是夏老师课下带着同学们打扫的。他们用扫把扫水，用簸箕倒水，再用拖把拖地，所以水洼才会很快消失。原来，美术课后，地上的纸屑是被薛Z倩和黄妤茜给扫到垃圾桶里去了。她们课间不休息，想到的`是我们学习生活的环境，班集体的形象。
终于侦查清楚了，但接下来的怪事还是不断。
那些放学后排桌椅的同学很快下岗了！因为现在同学们放学后都能主动把自己的桌椅摆放成一条线了。走廊上的小水洼，不再是夏老师带着几个同学清扫了，而是每逢下雨天就有一个小分队自发地去扫水，倒水，拖地。教室的地上也很难再发现纸屑，即使是美术课后。
你说我们班的“怪事”多不多？
篇9：我们班的H4学生作文
我们班的H4学生作文
看了这个题目，大家一定很吃惊吧？什么是我们班的H4呀？嘻嘻，想知道的话，就看这篇作文吧！
我们班有四个坏小子，他们的名字就叫H4，坏小子的坏字，首音字母是H，正好有四个人，所以就叫H4。这些坏小子，从来不欺负女生，但是很调皮捣蛋。就拿有一次说吧，我们上完美术课后都回到自己的座位上，H4们的手又开始发痒了，不干坏事不行呀，正巧，一位女生从这里经过，好，就是她了（真倒霉的女生），他们把腿一伸，就把女生给绊倒了，虽然没有摔疼，但是女生还是很生气，站起来，拍拍裤子，问：“谁干的，出来！”H4个个都装成一个“不是我干的`的样子”但越是这样，越让人注意。女孩察觉到了，问，是你们？(*^__^*) 嘻嘻……不~~~~不~~是我们干的！？呵呵，被发现马脚了，女孩刚要赏他们每人一个爆栗吃，上课铃就响了，适当的结束了这场暴风雨，如果上课铃没响，那后果就不堪设想了！！！。还有一次，他们的好朋友，和他们玩耍时，就被H4们耍了个够，事情是这样的，那天，刚刚下了雨，学校有许多水坑，H4们把自己的好朋友给骗到了水坑旁边，然后，让力气最大的那个人把他们的好朋友推到了水坑里。看看，连自己的好朋友都耍，多大胆！！！
这就是我们班的H4，怎么样，你们班要是也有，第一个就告诉我吧！！！（别说我自私哦！）
篇10：学生作文：我们班的班长
学生作文：我们班的班长
“让开，快让开！”一名身着校服，推着电动车的少年一路狂奔着闯入校园，嘴上还不停的嘟囔着“又迟到了！”接着，把车放入车库，迅速跑入班级，拿起球足，放下书包，转身向操场上走去。
操场上，不断有足球被踢的滚来滚去。这名少年来到一名女生面前，说到“班长，抱歉，我迟到了！”那名女生不屑的看了他一眼“迟到，也真有你的，不让你来你还非来，说什么踢球踢得不错，非来比赛，就你这样，还是滚回班复习去吧！”她的声音不高，却足以让在操场的不少同学听见，那名少年低下了头，双手紧紧地握着，好像在极力忍耐着什么。
一句句刻薄的话语，像一个个巴掌似的打在脸上，他想张口说些什么，但望望她不屑的眼神，到嘴的话又咽了回去，周围人的目光聚集在他们的身上，一部分是对他的同情，一部分是对他的厌恶。
这名女生就是我们班的班长，一个说话刻薄，丝毫不讲情面的人。
考试前的几周，有一场班级足球挑战赛，分男队和女队。男队已准备就绪，女队队员还未确定人选，互相推脱，毫无斗志。不过，当看清女队最后确定的.参战队员时，都笑了：班长也在其中，班长在我们训练时，只会瞎指挥，自己从未练过。（据小道消息说，她是因为看别班班长参赛后，她才去比赛的。）这样的人去比赛，怎能不笑？
比赛时，我见证了别班女队是怎样碾压我们班的，对方两个人，耍的我们班五个人团团转，全场回响着班长的声音“把球传给我，把球传给我……”
最终，我们班进了一个球，对手进了九个球。
结束照相时，我班的女队员们一个个灰心丧气，一脸的郁闷，衬托着班长的勉强挤出的一丝笑容，十分滑稽。
要强是强者的共性，但怕输却是弱者的天性。
篇11：我们班的个性学生作文
我们班的个性学生作文
告诉你们，我们班啊，有很多的个性学生，在此，小妹就讲一两个例子。
个性学生一：唐季盛
他的个性啊！就是吃饭吃的太多了，从二年级开始，只要到中午吃饭的，他只要一吃完他自己碗里的饭，就马上带着碗到添饭的地方去添饭，每次回来都是满满的一碗，我真不知道他那个肚子怎么装的下这么多的.饭，由于他实在吃的太肥了，所以老师不准去添了，他苦苦的恳求老师，可老师就是不同意，谁叫他吃的那么多呢！
个性学生二：就是在下
我的个性很爽朗，就是脸上有好多小点点，不过人不可貌像，海水不可斗量，我的学习成绩也不错的吗！还有就是我有点见忘症，那天晚上，我在看语文书，结果早上把书忘在家里了，真是倒霉，那一天就只有和同桌一起看语文书了。
个性学生三：就是郑桢栋了
他的个性非常好玩，他的脸很白，大概在太阳下晒几个小时也不会黑，还有就是他的声音很细，听见的人要么就是口吐白沫，要么就是冷得只发抖。
个性学生四：叶婷
她是一个很可爱的女孩，她的脸圆圆的，而且很有弹性哦！她的身体也很有质感哦！就向一个棉花枕头，软软的，由于，她的外形很向电影里的加菲猫，所以，她就有一个称号，就叫加菲猫。
个性学生就讲到这里，你们也来讲讲你们班的个性学生吧！
篇12：我们班的飞毛腿学生作文
我们班的飞毛腿学生作文
他，高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，浓密的眉毛上方一头乌黑的短发，两条长腿健壮而有力，一看就是跑步的料儿，没有错，他就是我们班的“飞毛腿”――白岩涛。
白岩涛可真对得起“飞毛腿”这个美称，这不我们学校马上就要举行秋季运动会了，老师让我们测试体能，我们围着操场跑五圈，好选出前十名当长跑运动员。参加比赛大家都十分兴奋，白岩涛更是兴奋得不得了！这可是他大显身手的`好机会。老师一声哨响，全班同学就像泄洪的洪水一样飞奔出去！而白岩涛好似一匹脱缰的野马，在跑道上飞奔出去，他那两条大长腿两步并作一步，收迈自如，很快他就脱离正在奔跑的同学，以迅雷不及掩耳之势冲到同学的最前面，而且他把我们抛得越来越远，不一会儿他就消失在我们视现之外，当我们再次看到他是，他已跑到大部队的后边，又像一支离弦之箭超过我们。哇！他已超过我们整整一圈！我们望着他的背影望尘莫及，心里不由得惊叹道：他可真不愧是我们班的“飞毛腿”啊！最后一圈了，白岩涛开始最后的冲刺，十米、九米、八米…….二米、一米。随着老师的惊喜的喊声，白岩涛冲过了终点线，白岩涛果然得了第一名！
白岩涛不但在比赛中尽显“飞毛腿”的风采，在平日里他也借助自己跑得快的优势帮助了不少人。记得有一次我和朋友出去练跑步，突然一位朋友被一颗凸起的石头绊住了伤了脚，这位朋友疼得走不成路，白岩涛见到这情景，二话没说背起那位朋友以迅雷不及掩耳之势飞奔着将他送回了家。
这就是我们班的白岩涛，一个名副其实的“飞毛腿”。
篇13：电影《李学生》观后感作文
电影《李学生》观后感作文
纵身一跃，定格为永恒。前，河南商丘农民工李学生在温州打工期间，为了挽救两个小孩的生命，面对飞驰而来的列车，他毫不犹豫地扑向铁轨……以自己年仅37岁宝贵生命，铸就了一个感天动地的丰碑。
斯人已逝，精神长存。英雄的壮举，人民不会忘记，也不应该忘记。如今，以李学生拾金不昧、火场抢险、铁轨救人等经典故事为主线拍摄而成的电影《李学生》，艺术地再现了李学生平凡而光辉的形象。走进影院，我被一幕幕感人的`故事深深地吸引着，让我跟着影片的剧情而动容。尤其影片结尾，在英雄牺牲之后，亲朋好友和群众为他送行的场面，直击心灵，感天动地，看得我热泪盈眶。
不是有人感叹当今社会似乎陷入了世风日下、人心不古、底线下移、信仰缺失、道德滑坡的危险境界吗?在这样的时代，我们迫切需要呼唤英雄归来，需要用榜样的力量凝聚党心民心，用榜样的力量感染人、鼓舞人、引领人。《李学生》正是这样一部感染力很强、弘扬正能量的主旋律影片，相信该片必将产生积极而深远的社会影响。
李学生是个平凡的人，但他是一个不平凡的英雄，他是我们河南人的骄傲，也是我们河南人学习的榜样。连日来，李学生的平凡而光辉的形象，一直萦绕在我的眼前，让我的内心久久不能平静，既为他憨厚实在、诚信为人的性格，也为他兢兢业业、踏实工作的奉献精神，更为他他临危不惧、舍己救人的牺牲精神。李学生虽然离我们远去了，但他的精神已转化为永恒的力量，依然在温暖着我们的世界、匡扶着社会的正气、鼓舞着我们前进的脚步。让我们见贤思齐，立足本职，自觉践行企业核心价值观、社会主义核心价值观，努力做一个对企业、对社会有用之人。
篇14：我们班的水官学生作文
我们班的水官学生作文
现在，每个班级里都有一台饮水机，自然而然就有了“水官”，我们班的`“水官”是张皓迪。
那一天上完体育课，大家都满头大汗，看见了水，简直比看见娘还亲。这时送水的来了送水的来了大家都拿着杯子，一窝蜂似的挤过去，张皓迪站在一旁给别人接水，而他自己还没接水呢！
我是最后一个人，我接了一满瓶，当时我看见水只剩下半桶了，我回到位子上喝水，张皓迪问我：“马莹，你还喝不喝？” 我摇摇头，这时他才迅速打开瓶盖，赶快接，狼吞虎咽的喝了起来，不难看出，张皓迪和我们一样都很渴，但是作为一个“水官”，他先紧着同学们，并不是因为自己是“水官”，所以就有权利先喝。
当我杯子里还有那么多水时，他还问我是否够喝，你想那么多水肯定够喝，可他还担心同学们是否够喝，我把水接完了怎么办？他宁愿自己不喝水，也要同学们喝饱喝足，他宁愿自己渴，也不让同学们渴，他的精神是多么高尚啊！
我为我们班有一个这样的“水官”而感到骄傲！
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