描写我的乐园的四年级作文
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篇1：描写我的乐园的四年级作文
走进城关小学，这儿草翠，花红，树绿，是秀丽的花园。操场，跑道，球架，是锻炼放松的赛场。板报，长栏，课堂，是学习知识的殿堂。
我很幸福，在这儿学习、成长。我很开心，这儿有我的一片“乐园”。
在我班教学楼后面，是我校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。虽说有的边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。瞧！对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，边是一片叫好声。每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会儿了。
离球桌大约三十米处，是一个跳远的沙坑，那是一个长方形的大沙坑，长约有5米，宽约有2米。在起跳边的对面，有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛，又像是辛勤的志愿者，为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时，跳下沙坑，会腾起一阵细灰。若是下了雨，沙子被冲洗得干干净净，让人忍不住抓起一把沙子，让它们柔软地从掌心滑落，感觉好舒服。
这儿的沙坑，球桌，树儿都是我的好朋友，这儿就是我最爱的“乐园”。
篇2：描写我的乐园的四年级作文
我爱我的家乡，更爱家乡的小河。家乡的小河是我的童年的乐园，那里有我童年无尽的快乐……
万物复苏的春天，小河上就依稀能看见小鱼小虾在水中游来游去，丢一颗小石子到水面上，“啪”的一声，水面上出现了波纹，小鱼小虾立刻不见了踪影。冰凉的河水溅了一身。可是小朋友们还是不肯离开。不一会儿又看到河水中冒着水泡呢。仔细一看，原来是小鱼小虾在嬉戏吐着泡泡玩呢！
小河欢快地流淌着，夏天来了那些蝴蝶，蜻蜓也来小河上欣赏它们的舞姿。小朋友们也来到小河边和小鱼小虾捉迷藏，明明看到一群小鱼，当把手伸进去捉它们时，小鱼们转眼又跑到别处了，小虾更是精灵鬼似的，不等你碰到水面就“嗖”的一声藏起来了。我不时捡起小石子打逗它们。
你看小河的东边有大孩子们在河道上捉起小鱼小虾来。小河的西边是比我们小一些的孩子顺着下坡滑爬犁，那感觉像飞起来似的，远处的小朋友们在追逐着，打闹着……小朋友们的`叫喊声，嘻笑声回荡在我的记忆中……
家乡的小河，我童年的乐园，伴随着我成长的地方。
篇3：描写我的乐园的四年级作文
我家身旁的滨江公园是我和伙伴们一年四季的“栖息之地”。
春天，那密密的树林是我们玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草丛里，肯定不会被发现。一次，我穿着绿衣服躲在草丛里，伙伴从我身边走过夜没有发现我，好玩极了。
在炎热的夏天，池塘成为了我们每一天必经的“大会堂”。池塘里，我们把手向水底一捞，便能够捞到一个巴掌大的莲蓬，圆圆的，好看透了。一次，我不留意滑了一下，一个劲地栽进了水里，成了一个名符其实的“落汤鸡”，伙伴们见了，都哈哈大笑起来。
秋天，江边的眺望台转成了我们的“军事重地”。眺望远方，一排排高楼大厦映入眼帘。再看看近处，成片的枫树林立在眼前，美极了。我们在台上玩“打僵尸”的游戏，可好了。
冬天，四通八达的柏油马路是我们的乐园。我们滑着滑板，在似冻非冻的柏油马路上划着，边划边欣赏路边的风景，顺便吃吃家里带来的肉包子，那滋味可美啦！
阿！滨江公园，我们的快乐都覆盖在你身上。我爱你，更爱你赐予我们的快乐。
篇4：描写我的乐园的四年级作文
在我的记忆中，有过这样一个地方：一座青山、一泓碧水、郁葱的树木、美味的果实，我不高兴的时候来到这里，听着潺潺的流水、山间的鸟鸣，呼吸着大自然的新鲜的空气，瞬间就会使你心情舒畅，它，就是我的乐园。
不必说绿茵茵的草地，不必说漫山遍野的野花，也不必说郁郁葱葱的山林，单是那泓碧水，就有无限的乐趣，那里的水清澈见底，比喧闹的城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斓的水石，偶尔一阵风袭来，打破了碧水恬静的沉默，旁边的树叶落入水中，好像一叶叶扁舟。这一切，构成了一幅美丽的画。
秋天的时候，庄稼都成熟了，金灿灿的稻谷一眼望不到边，风吹稻浪，稻田翻着金色的波浪向一边猛地倒去，无边无际的稻田就像一张金灿灿的地毯铺向整个大地，稻田为金秋谱写了一曲丰收的赞歌。来到果树下，从树上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。
那个地方，就是我外婆家的后山，那里是我的乐园，因为走过那座山，就胜过踏遍千山万水；因为在那里摘下一颗果实，就胜过尝遍山珍海味；因为到那里聆听鸟儿的叫声，就胜过听遍各种绝伦音乐。而今，因为我上学的原因，很少再回到那里了。再见了，我的碧水！再见了，我的烂漫山花和郁葱山林。
篇5：描写我的乐园四年级作文
我的乐园，既不是热闹的游乐场，也不是宽敞的体育馆，而是我的小房间——卧室（兼书房）。它虽然不大，却是我的秘密小花园，舒适小天地！
我的卧室装饰是清新风格，颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业，就会抽出一本书，坐在桌前或倚在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动，我沉浸在书的世界里：我一会儿和孔子周游列国；一会儿又和唐僧师徒去西天取经；一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。在卧室中，书给予我知识，我的心情变得非常愉悦！这就是我的乐园！
每当我心情不好时，随意躺在我那温馨的床上，马上就觉得舒畅了许多；每当我成绩考得不好而烦恼时，抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具，烦恼瞬间烟消云散了；每当遇到不会做的题目时，觉得已经走投无路了，看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的书法作品，我有了信心，发誓从头再来……
在卧室中，它们给我力量，让我的身心得到放松。这就是我的乐园！
卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆，展示着我多彩的的生活。这小小的卧室，充满书香，充满温馨，这就是我的乐园！
篇6：描写我的乐园四年级作文
爷爷家后院有一棵一人多高的小枣树。我喜欢到爷爷的枣园玩，爷爷的枣园是我的乐园。
在我四五岁的时候，爷爷就种下了那棵小枣树。那时候，我很顽皮，总是弄得小枣树“伤筋动骨”“皮开肉绽”，被爷爷发现了，总免不了一顿训斥：“花草树木也是有生命的，你不能这样糟蹋它！”听了爷爷的话，我再也不欺负小枣树了。
一年过去了，小枣树长高了不少。我高兴地围着小枣树团团转。冬天来了，北风呼啸，小枣树摇摇摆摆。
我想，小枣树也冷得瑟瑟发抖吧？看着小枣树穿得这么单薄—只有几根草绳裹着，我真是于心不忍，就脱下自己的大衣给小枣树穿上。这时，爷爷回来了，看见我把衣服挂在枣树上，又听了我的“英雄事迹”，哭笑不得地说：“你呀你，可真是傻！小树嘛，只需要草绳扎着就够了，用不着这些！”
今年，枣树开始挂果了。一颗颗大青枣，像胖娃娃一样，我就像小馋猫似的，闹着要吃。这时，爷爷就会挑最大的枣子摘给我吃。青枣虽然有些酸，可我吃得津津有味，爷爷看了，也欣慰地笑了。
现在，小枣树已经高出房檐了，变成了大枣树。我呢，随着父母到了外地读书，可只要回到爷爷家，我总喜欢到爷爷的枣园看看，玩玩。
篇7：描写我的乐园四年级作文
每当吃完午饭，我和我的同学们就像一只只小鸟飞到我的乐园——乒乓球台。
乒乓球台在校园东面的树荫下，虽然只有三张球台，可四周环境却非常优美。在它的左边是学校的篮球场，每当打乒乓球的时候就可以听见有节奏的篮球声和进篮的欢呼声；后边是校园景观——人工池塘，池塘中间是一座三米多高的假山，假山上种着绿色植物，池塘里有十几条红色的锦鲤，它们悠闲自在地游着，似乎很喜欢这个安静的角落。
中午自由活动时间里我经常和同学们切磋球技。看！林晓和刘东已经对决起来了，林晓发的下旋球可真低，眼看刘东就要输了，没想到刘东还是把球接了过去，不过打的太高，林晓反抽过来，把刘东吓得直往球台下躲，惹得我们哈哈大笑。瞧！我们的高手郑梓淇来了。发球开始了，郑梓淇昂着头，一副满不在乎的样子，三下五除二就把刘东打败了。我看了气的不行，决定杀杀他的嚣张气焰。发球权在我的手里，我心里暗暗的说：“我一定要打败你，郑梓淇。”可是老天爷不助我一臂之力，光“自杀”，就这样白白失去了发球权。郑梓淇擅长发下旋球，而我又讨厌接下旋球，郑梓淇开始发球了，我的心一跳一跳的，郑梓淇好像看出了我的破绽，一下发到了我的左边，我一时没有反应过来，所以输了这个球。不过我没有灰心，继续和他战斗下去，到最后我终于战胜了他，可我的手被磨出了一个水泡，但是我还是非常高兴，因为我不但杀了他的傲气，也让我实现了自己的梦想——战胜郑梓淇。
这就是我的乐园，一个既美丽又充满乐趣的乐园，如果你有兴趣也可以走进我这个仙境般的乐园。
篇8：描写我的乐园四年级作文
记得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得无聊，就琢磨着上坑里玩去。我们在坑里转悠了一会儿，忽然我在北边发现了一个洞，禁不住好奇，就没告诉他们自己进去了。
原来，洞里还有一个坑，不是特别深，挺幽静的。我想在那个坑里坐会儿，我就摘了点树叶，铺在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我决定给它取个名字，叫它休息地。坑的前面没有顶，就像一个瓶子盖了半个盖瓶似的。爬出这个洞，又有一片新的风景，特别的空旷，还有许许多多的树。我摘了些树叶，给这个地方取名叫树叶集市。摘着摘着，忽然发现在左边也有一个坑特别的长但不很深。我想拿树叶铺在这个坑里，铺完之后躺在上面一定很不错。我赶紧摘树叶，又在树叶集市里还摘了些，正好够用。铺好，我躺在里面特别好玩，给这儿取名为树叶跑道。
然后，我就回到那个洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫着，我饿了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我们走着走着，看见一小片胡萝卜。我们挑了一个最大的，谁也拔不动。我们三个一起拔，嘴里还唱着拔萝卜歌，终于拔出来了。他们吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的时候又发现了一个斜坡，旁边还有一个汽车坐垫，像有谁特意给我预备好的。我坐在垫上，就滑下去了，风驰电掣的，好爽。于是，我就给这个斜坡取名滑滑梯。
看，这就是我的乐园。放学后或周末，经常在里面玩，是不是很有趣呢!
篇9：描写我的乐园四年级作文
我的乐园是我家的小院，在那里有我许多的美好回忆。
我家的小院虽然很小，但那里有我美好的童年。小院外墙参差不齐，它里面有玉米呀,李子树呀，琵琶树呀。还有有许多的花花草草。我家的小园，一年四季都十分美丽。
春天来了，万物苏醒，小花小草钻出土地，开始新的一生活。大树上冒出了碧绿的新叶芽。农民伯伯开始劳作了，爷爷也开始锄地播种。有时候我会跟在爷爷身边，跟爷爷一起种下新的种子。虽然挺累，但还是挺开心的。
夏天，是一个烈日炎炎的季节。一阵风吹来，都是热乎乎的。幸好有旁边的李子树和枇杷树。它们长着茂盛的枝叶，为我们遮挡阳光。我们可以在那里，乘凉玩耍，尽情玩耍。到了晚上，看着天上满天的星星，一闪一闪;听着草丛里虫儿在歌唱，吱吱吱，唧唧唧，我的心情也无比的快乐。
一转眼秋天来了，小院的秋天是一个丰收的季节。树叶用尽了生命翩翩而下，就像一张又大又黄的地毯，踩上去嘎吱嘎吱地响着。从大门走过进去，会闻到石榴的清香。从远处看，石榴像一盏盏小灯笼挂在树梢。走近一看，有的石榴裂开了小嘴巴，把果实挤了岀来，胀红着小脸，像一个调皮的小孩子。再往前一走，映入你眼帘的是一棵李子树，树上挂满了又绿又圆的李子。随手一摘，放入口中，又酸又甜，好吃极了。再往前是一棵高大的橘子树，上面长满了，金黄色的果实沉甸甸的，压满了枝头。
冬天来了，万物被积雪覆盖。小院也仿佛穿上了雪衣和雪被，一切都那么白!小花小草疲倦了，睡起了又长又温暖的觉。我们这些顽皮的孩子，就在小院里，玩起了打雪仗，堆起了雪人，玩得好开心啊!
我家的小院，我的乐园，可以让我抛开烦恼，让我感受美丽的风景，更给我留下了许多美好的回忆!
篇10：描写我的乐园四年级作文
小时候，奶奶家的后院是我的乐园，那段时光也是我最自由、最快乐的时光。
平日里，我从楼上“噔噔噔”地跑到楼下，一个大跨步越过门槛，“啪嗒”，双脚落地，就来到了我的乐园。
在我的乐园里，所有生物都是自由的、放纵的。
阳光想躺在院子里歇息就歇息，微风想趴在院墙上和阳光聊天就聊天，蜗牛想爬上墙壁凑热闹就凑热闹，就算白云想挂在树梢上一起聚会也没关系。青蛙跳，池水溅，青蛙游，池纹漾;蚂蚁爬，树叶烂，毛虫啃，树叶落。冬瓜爱再长出一段就再长出一段，果树爱多结一个果就多结一个果，竹子爱多出半截就多出半截……
我刚刚跃出门槛，奶奶就在门里面喊了：“外面虫多，别出去。等奶奶先出去看看……”
我拉着奶奶的手，紧跟在奶奶身后，像真怕被蚊子咬了似的。风从我耳边擦过，微微听到它们谈论的乐趣，阳光照在我的脸上，调皮地拂了拂我，又跳到了池塘边，逗引着我跟过去。奶奶在后边追着喊：“嘿，小心虫子呀!”
阳光不再移动了，我却还在往前冲，不料惊扰到一只会飞、凶狠的大甲虫。它那大腭在瑟缩的阳光下一张一合，双翅飞快地扇动，脚也不停地往前倾……
奶奶严肃的声音在下一秒撞击着我的鼓膜：“快躲开!”随着这声惊呼，我像受了惊的老鼠，赶忙躲到了那棵云在上面歇脚的大树后边，只敢把头探出来，胆怯地看着奶奶把那只大甲虫打跑。
“走吧。”奶奶的手搭在我的肩上。在微风与阳光当中，奶奶手臂上那红红的一点咬痕，特别显眼。
奶奶家的后院，如今仍是我记忆中的乐园。
篇11：描写我的乐园的小学四年级作文
有人喜欢把草地当作乐园，有人喜欢把书房当成乐园，还有人爱把玩具间当作乐园，而我的乐园是—阳台。
我的阳台很大，阳光特别充足，照在身上暖暖的。阳台的柜子上放着一盘盆夺目的太阳花，我一进阳台它们就对我绽开笑颜；还放着两盆香草，一盆百里香，一盆迷迭香，散发出甜甜的，沁人心脾的香味；一盆草莓苗正在窗玻璃边享受着阳光，舒展着枝叶。在阳台的桌子上放着一个鸟笼，里面有我最爱的小鹦鹉，他们一见到我就立马扒在笼子上，“叽叽喳喳”地叫开了，好像在说：“小主人，跟我们玩玩呗，玩玩呗！”
我一有空就会到阳台上去，休息时间短时，我就给香草剪剪枝，浇浇水；休息时间长时，我就把小鹦鹉们放出来，让它们洗个澡，洗完之后，它们就会爬到我的腿上晒太阳，阳光照在脸上，舒服极了。有时，我会训练小鹦鹉们锻炼身体。我把一个小鹦鹉特别喜欢的彩色橡胶小球放在离笼子比较远的'地方，鹦鹉们每次都会把球使劲扯到笼子里，再开心地玩起来。可是有一次，它们不太听话，玩了一会儿就回笼子了，我只好把球换成又脆又甜苹果块，一看到食物，小鹦鹉的眼睛就“刷”的一下亮了，立刻开始“搬运”。看着越来越强壮的小鹦鹉，我心里自豪极了！
阳台，我的乐园，总是带给我快乐，让我舒服，使我有成就感！
篇12：描写我的乐园的小学四年级作文
我家有一个十平方米左右的露台，护栏的四周摆满了妈妈和我精心挑选的花草，露台的中央放了一把可折叠的躺椅和一张小小的茶几，给人一种宽敞、简洁的感觉。
春天里，我为花草们松土、浇水、施肥，期望它们能快快长大。终于，在我的细心照料和阳光雨露的滋润下，一个个争先恐后地发芽、结花苞。露台上一片生机盎然的景象。看着它们茁壮的成长，我心里满满的成就感。
夏天到了，花儿纷纷绽放。露台上飘散着淡淡的花香，偶尔，吸引来几只路过的小鸟在护栏上驻足。一边欣赏着我的小花园，一边欢快地唱唱跳跳。有时候，我会一大早偷偷地在护栏上撒一点小米，等待小鸟们早早的来我的露台做客。能有这样的一个鸟语花香的乐园，是我最大的快乐。
秋天，花草渐渐枯萎。我会收集落下的花瓣和叶子，学着电视里看到的方法，制作标本和书签，夹在喜爱的书里，保留着这大半年来花草留给我的美好回忆。
一年中，我最喜欢冬天的乐园。下雪时，护栏上会积一层厚厚的雪，地上结一层薄薄的冰。这样一来，露台就成了一个天然滑冰场。即使大人们认为有摔跤滑倒的危险，可我还是忍不住冰雪的诱惑，穿上雪地靴，收起躺椅和茶几，在护栏上用雪作画、堆雪人；在平地上滑冰，就算摔得浑身疼痛，我也乐此不疲，享受着冬天赐予我独有的快乐。
这就是我的乐园，一个让我放松、给我快乐、陪伴我成长的地方。
篇13：描写我的乐园小学四年级作文
个人都有一个乐园，在这个乐园里成长，成熟起来。今天，我要讲的是我的乐园——爷爷家的老房子。
记忆中，我经常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至连大缸里都成为我们藏身的好地方。
随着时间的推移，我渐渐长大了，懂得了欣赏。清晨，看看那碧绿的菜叶，就会发现叶子上还有几颗顽皮的小水珠在向下跑。我总是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的时候，我偶尔会看见在田间耕作的爷爷。
每当这时，我总是一蹦一跳地跑过去，要求爷爷陪我玩。爷爷总是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起来。他把我抱在怀里，开始讲故事，一般都是神话或吓唬我的。比如，相传在山上，有一个黑风老怪，如果哪个孩子不听话，黑风老怪就把他带走……每当说到这里，爷爷总会哈哈大笑……
我爱我的乐园，爱这里的一草一木，更爱我的爷爷！
篇14：描写我的乐园四年级作文300字
我的乐园不是在游乐场，不是在操场，我喜欢呆在书房中，由于姐姐有很多书，所以书房中到处都是书。我的书房大约有九、十个平方米，一屋子粉红色，看起来十分温馨。
我的书房是我的失败加油站。以前，由于一个单元的数学成绩不理想，一回家，躲在屋里伤心，一想起来不理想的成绩，满脑子都是退缩的想法。正当我想放弃时，我看见了书柜上的一本书，上面写了几个名人在失败中战胜困难，想到他们，又联想到了自己，简直小巫见大巫。我就遇到了这么一点儿小挫折，就想放弃，我决不能被挫折和困难所压倒，我要坚强起来，从失败中站起来。从哪里跌倒就从哪里站起来!于是，我拿出试卷，一题一题认真分析。我的乐园，是你鼓励着我，让我走上成功的道路。
这就是我的乐园!一个让我可以学习的天地。
篇15：四年级描写我的乐园作文500字
我的乐园小帐篷
我的乐园是一座小房子。不，不是那种真正的房子，是一顶漂亮的小帐篷。它可是妈妈花了“重金”给我买的。
这个小帐篷外形似一个小小的蒙古包，尖而红的房顶就像一顶小红帽，外衣是淡淡的黄色。房前有一个拱形的小门，里面铺着一张软软的小床，还有一盏专门用来看书的小台灯。虽然它今年已经“六岁”了，但它仍然显得很年轻，皮肤光滑而不暗沉，骨骼硬朗而不软塌，现在正笔挺地站在我家的客厅里。
在这座小房子里，你会经常看到我的身影。
看书的时候，我就抱着书躲进它的怀抱，或躺或趴，遨游在知识的海洋里。头上那盏台灯，身躯瘦长而妖娆，向前捧出一朵百合花形状的灯罩，灯光暖暖的却一点也不刺眼。有的时候，我甚至感觉有一个花仙子在我的身边静静地陪着我阅读，这种感觉很美妙。
娱乐的时候，我也选择在小房子里度过。我和小伙伴们在里面下棋、聊天、做小游戏，乐不思蜀。
无聊的时候，我也非常大方地邀请弟弟进来玩。但是他一进来，我和他一起蹦啊跳啊，原来平静的小房子就会立刻变得“鸡飞狗跳”，小房子也经常因此而受伤。我只好请爸爸过来“抢救”一下我的小房子。经爸爸的一番“妙手回春”地修补之后，小房子又完好如初了，但有的地方依旧留下了“伤疤”。心疼之余，我更珍爱它了。
烦恼的时候，我会向它吐露我的心声，它就像一个“树洞”一样，安静地帮我保守这些秘密。
......
六年来，它见证了我的喜怒哀乐，是我最忠实的朋友，更是我成长的乐园，我由衷地希望它能一直都在。
篇16：描写我的乐园四年级作文300字
我们都有快乐的时候，我家的院子记载了我许多快乐的时光，那里就是我的乐园。
我家的院子宽阔、美观，两旁的花草树木，我每天都会给它们浇水，我们很快就长大、变高了，就成了一个美丽的院子，经常有人路过，都说我花草打理的真好。
院子里不仅风景美，我们还经常在那里打羽毛球、踢足球和打水枪…，激烈的足球赛开始了，我是1号，妈妈是2号，爸爸是裁判，他说：“预备开始。”我们谁也不让谁进球，最后我5比2胜，我一蹦三尺高，我赢了!我赢了!冬天的院子也是很美的，小树的树干上都布满了白雪，像盖上了一床雪白的棉被，我和哥哥最喜欢的就是在院子里打雪仗，虽然每次都会弄的一身都是雪，还要挨骂，但是我最喜欢的还是冬天的院子。
快乐其实就在我们身边，只要仔细观察就会发现，快乐离我们非常近，我的快乐就是能和家人在一起，我喜欢我的乐园。
篇17：描写我的乐园四年级作文300字
春季，我可以在这观赏风景，那里百花齐放、鸟语花香。走下阶梯，一幅著名《百鹤图》映入眼帘。旁边有一荷塘，几只野鸭在水上嬉戏。在竹林里，有高大青翠的竹子，还有刚刚从湿软的土里探出头来的春笋。沿着弯弯曲曲的小路向前走，就看到了一座孤零零的小房子。这里好比诗人隐居的地方。住在这儿，我会不会诗性大发呢?
早晨我可以在这晨跑，锻练下身体。呼吸着新鲜空气，感受下大自然的奇妙。晨跑完后我可以在这野餐，享受着各式各样美食。我还可以约上朋友们一起来玩游戏，一般我们会玩跳绳、老鹰抓小鸡。每次我都当老母鸡护着小鸡们，唉!可把我累着了，但笑声也传得很远很远。当我生气时我会在这散步，调整下我的心情，这时候浔南花谷是我唯一的慰藉。
我的乐园带给我无限的快乐，在这里我留下了许多美好的回忆。任何东西都取代不了它!
篇18：描写我的乐园四年级作文300字
我的乐园，有很多，但唯一能让我放松心态，不会将难过注进我脑海的就是——冰箱旁的零食箱。这里面有什么东西呢?为什么能让我放松呢?
零食箱，是妈妈买过来储存零食的，每次我打开它的时候，就好像打开百宝箱一样，总是小心翼翼，盖上盖子时，也是轻轻的，生怕弄坏了它。箱子里的零食琳琅满目，各式各样，就好像躺在了零食的海洋中，太多太多了，数也数不清楚。下面就来说说我最爱吃的几样零食，其中有薯片，干脆面，饼干。
为什么说零食能让我放松心态，冷静下来呢?
因为零食箱里有一盒水果味的薄荷糖，拿出一颗放在嘴里，随着糖果慢慢融化，你会渐渐地感受到神清气爽，这就是一颗小小的水果薄荷糖带给我的惊喜。
我喜欢我的“零食乐园”，它给我带来了欢乐，带来了轻松的心情。零食箱，它就好像朋友一样，抚慰我，陪伴我。
篇19：描写我的乐园四年级作文300字
我有一个乐园，它就是奶奶家的一个小花园。
瞧!那洁白的茉莉花、紫色的丁香花、火红的凤凰花、五彩缤纷的月季花……红的似火，粉的是霞，白的似雪，这独特的美景让我流连忘返。有的还倒挂枝头，有的千姿百态，美不胜收，那清香扑鼻的味道迎面而来，远远望去，形成了一个花的海洋，美丽无比，感觉我沉浸在花的世界。
每到周末，我和小伙伴们就会来花园施肥、浇水，给小花苗们讲故事。隔三差五，我们就会和它们合照，记录下来它们的成长。
晚上，我在花园里，和萤火虫们一起打闹，瞧!萤火虫从这边飞到那边，一闪一闪的可真漂亮!
这就是我家的小花园，快乐无比，它将成为我童年永久的回忆。
篇20：描写我的乐园四年级作文300字
我有很多乐园，比如说学校，爷爷的菜地，乡下的河边。等等很多很多。但是我最喜欢爷爷的菜地。
你知道是为什么吗?因为我从小就在那长大的，对那边的记忆很深刻。
爷爷每天一大早就出在地里种菜。意味着我们每天能够吃到香甜美味的菜。看着爷爷种菜那么辛苦，我也想帮忙。
有一次我学着爷爷种菜的方法。种了一种白菜，家人们吃了我种的菜，笑着说孩子你种的也很好，但不过不好吃。我看着他们为我鼓励。我又请教了爷爷，爷爷说要多施肥，浇水，这样菜才会越长越肥，才好吃。
我又种了菜，他们都说我种的好。我们吃着美味的菜，笑哈哈的。
爷爷还告诉我菜园有一个小木屋，夏天可以在这避暑，我们也给小木屋取了一个名字叫爱心屋。
这就是我的乐园，爷爷的菜地是不是很奇妙哦?
篇21：描写我的乐园四年级作文300字
我家门口有个花园，虽然不大，但很美丽，我称它为“乐园”。
圆形的花园里有一棵枝繁叶茂的桂花树，周围一排银杏树环绕着它。每当八月，中秋佳节时，满园便传来了一阵阵桂花的清香，“是桂花开了!”我说完便迫不及待地来到桂花树下，抬头仰望，这桂花树开的花香而且多，它们一个个害羞地绽开了黄澄澄的笑脸，迎着微风翩翩起舞呢，真是令人陶醉!而那一排银杏树也不甘示弱，一个个身披微黄的外衣在满眼的阳光中摆动着，显得更加绚丽夺目。
有时邻居家的小狗欢欢也会突然窜出来，在花园的草地上撒着欢，当欢欢看见在园中许多不知名的小花中上下飞舞着的蝴蝶时便会追逐着它们……看着“乐园”中的一切，让人感受到大自然的美，它是那么令人沉醉!
同学们，你们的乐园又是怎样的呢?
篇22：四年级描写我的乐园作文500字
我的乐园图书角
每个人都会有一个心中的乐园，有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边，而我的乐园却是班级的“图书角”。
我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里，那柜子上面的一点点尘埃，仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃，可以看见书柜里一本本整齐的图书，每一本书都有自己的故事，因为是同学们捐赠出来的。
下课时，我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时，我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子，我悄悄地走了进去，吃着香喷喷的面包，然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时，我发现我已经到了《小红帽》的外婆家，看见大灰狼正在床上呼呼大睡，我赶紧叫来了一位猎人，一枪就把大灰狼打死了，当我看到小红帽和外婆团聚时，这才回过神来，原来，我是沉浸在书海里了，这可真神奇!
在图书角里，书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。
这是属于我的乐园，我的天地，让我们一起在知识的海洋里畅游吧!
篇23：描写我的乐园小学四年级作文500字
我家门前的龙泉湖畔，有一个广场，广场的北侧有一片苍翠的竹林，所以又被叫做竹林公园，从小我就在广场上玩耍、嬉戏，竹林公园给我留下了许多美好的回忆。
不必说平整碧绿的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必说蝴蝶在花丛中飞舞，不知名的鸟儿在树林中嬉戏，龙泉湖中的鱼儿突然跃出水面，平静的湖面离开荡起层层涟漪。单是鹅卵石铺成的一条石子路就给我带来无穷的乐趣。鸟儿在这里欢唱，花儿在这里绽放，翻开一块石头，有时会看到蜈蚣、蚯蚓，还有西瓜虫，西瓜虫是一个灰褐色的小虫，用手一碰它，它会立刻把身体团成一个圆圆的小球，有趣极了。
石子路两旁的草地上，一到春天就会开很多黄色的小花，到了夏天会长出很多红色的'果实，红红的，圆圆的，样子好看极了，听妈妈说那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，虽然没有街上卖的好吃，但也能让我们几个孩子解解馋。我和弟弟很多次的把野草莓连根拔起，种在家里的花盆里，希望它也能开花结果，可是一棵也没有养活。
夏天的竹林公园白天人比较少，可到了黄昏，这里就热闹起来。爸爸常常在太阳落山后带我来这里捉鱼，我们用一个装油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的两侧穿上一个绳子，在桶中放上一些馒头，饼干，或者是剩饭剩菜，然后把桶放在水中，等着鱼儿自投罗网，不一会儿，鱼儿就会游进桶中吃东西，这时，迅速把桶提出水面，桶中总会有几条小鱼、小虾，运气好的话还能捉到大一点的鱼呢。
竹林公园不仅给我带来无穷的乐趣，还一直陪伴我成长，我永远不会忘记它――我儿时的乐园！
篇24：描写我的乐园小学四年级作文500字
童年，它就像一部优美的曲子，而这部曲子，它已渐渐接近了尾声，在最后一只琴键落下时，我们的童年就结束了……
还记得我小时候的乐园……那是爷爷奶奶家的院子，因为爸爸妈妈上班，所以我一直是生活在爷爷家，直到六岁，我才离开了那里。
记得那是非常晴朗的上午，没有小朋友陪我玩，我只能在爷爷的院子里挖土玩，挖了个半米多深的洞，然后我又去干别的事了，可是，我刚走不远，就听见“咚”的声音，像一个大南瓜从天上掉下来的声音。“哎呀！我要吃南瓜！”我急忙跑回我挖的洞，可那有什么南瓜，是奶奶晾衣服的时候没看见，掉进去了。我就问奶奶：“奶奶，你是不是要当南瓜啊？”
爷爷听见了，忙跑来问我：“南瓜？哪儿来的南瓜？”“爷爷，这儿有一个大南瓜，她叫奶奶！”“啥？你奶奶是南瓜？我得赶紧看看！”最后还是爷爷把奶奶救上来了，他说还以为奶奶在练打滚呢！就为这事，奶奶的腿摔断了，养了两个月才好。
奶奶腿一好，我又缠着她陪我玩，给我讲故事。最后，没把那了，她躺倒一个长椅子上，本想换一换姿势，却忘了椅子很窄，又从上面掉下来了。这下可不好，爸爸妈妈都知道了。训了我一顿，但我心里乐开了花儿，心想：又一个南瓜落地了。
我六岁那年，正在拔爷爷在门外种的花，爸爸来了，说要接我去河口。不管我怎么哭怎么闹，还是去了。
现在又回到了这里，又是一个花满院的日子，又是一个非常晴朗的上午，又缠着奶奶讲故事，虽然嘴巴已不那么利索。
六年前的今天，我离开了这里。六年后的今天，我回到了这里。隔壁又弹起了钢琴，优美的旋律，最后的琴键悄然落下……
篇25：《我的乐园》四年级作文【优选】
如果有人问我：“你的乐园是什么?”那我会毫不犹豫地回答：“我的乐园是我老家门前的那条小溪。”
我老家门前的那条小溪常年清澈见底，有许多鱼儿在水中游戏、玩耍可爱极了。树叶宝宝也禁不住小溪姐姐的诱惑，经过一番挣脱，终于从大树妈妈的手上逃了出来，跑到小溪姐姐的怀抱里尽情玩耍。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树苗飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。小溪就成了我们最佳的避暑胜地。我们一群小毛孩迫不及待地飞奔进小溪姐姐的怀抱里。溪水冰凉凉的就像吃了一根冰棍那般浑身舒畅。我们还可以在小溪里捉鱼。我们拿着捕鱼的网子，在清澈见底的小溪里慢慢搜索着。目标终于出现了，一条小鱼在小溪里悠闲地散步着。我屏住呼吸，小心翼翼地慢慢接近。来到小鱼上方，随着“啪”的一声，小鱼被困在了网里。我急忙把活蹦乱跳的小鱼放进了水桶里。晚上又有鲜美的鱼汤喝了。
除了捉鱼，我们还喜欢在小溪里玩打水仗的游戏。一群小伙伴两队站好，各自选好一名队长。开战之前，我们各自做好战斗路线规划。随着队长的一声今下，双方展开了激烈的厮杀。“火花”四溅，战友们个个勇往直前，毫不退缩……我们玩得酣畅淋漓。当然回去少不了又要挨妈妈一顿骂。我们却乐此不疲!
这就是我最喜欢的乐园，带给我无穷的乐趣!欢迎大家有空过来做客!
篇26：我的乐园四年级作文
每个人都有自己的乐园，有的人的乐园是书房，有的人的乐园是游乐场……而我的乐园，则在老家的田埂上。每次寒假回老家，我都会去老家后面的田埂上玩耍。
春天，如果你一打开后院的门，你就会看到一望无际的麦田。微风拂过，麦子轻轻地摇摆着。一眼望去，几片麦田连在一起，仿佛一片绿色的海洋。有时，我会和小伙伴还有堂姐一起在麦田里玩捉迷藏。这时候，就算你从别人身边经过，你也不一定找得到他，因为麦子会遮挡你的视线。麦田上时不时地传来我们的欢笑声。
冬天再回到老家，如果你走出老家后院的门，左转直行数十步，你会来到一片橘子林，橘子树上高高挂着一些难摘的橘子。当我们渴了的时候，我会爬上树去，或是拿来竹篙帮忙，摘得几个橘子，便迫不及待地掰开皮，一口咬下去，汁水溢满嘴巴，酸酸甜甜，在冬天是难得的美味。吃完两个仍不解馋，我们马上会去新的树上再去搜寻漏网之鱼。
吃过晚饭，我会和妈妈一起到田埂上散步。一遍吹着风，一边听妈妈讲小时候的故事。麦子轻轻地挥舞着手臂，别提有多惬意了。
我爱老家的田埂，他给我带来了好心情，是一个舒服的乐园。
篇27：我的乐园四年级作文
袁嘉琪
我的乐园是老家那一面清澈的湖，四季都很好玩！
春天湖边开了许多花儿，五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、紫的……一旁还簇拥着许多嫩绿的小草。我和小伙伴们摘一些花和草，做成花环，戴在头上跳起舞来。有些大胆的小朋友，把花蒂摘下来，底对着他的嘴，再一吸，就会“喝”到“野生”的花蜜，可好喝了！
夏天，天气会变热。湖面上会出现一些蜘蛛网状的大泥坑，我们穿着靴子来到泥坑上，跳来跳去。大大的泥坑就会像波浪似的晃来晃去。有些地方不结实，小朋友一跳，完了！他陷下去了！
“咱们‘齐心协力’把他‘拔出来！’”我大声叫道。我和其他小朋友站成一竖排，第一个拉着陷入泥坑的小朋友的手，后面的会拉住前面的人的衣服一起拉。“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜……”有些顽皮的孩子会唱起《拔萝卜》歌。“拔”出来后，“被拔”的小朋友一看“哎呀，我的鞋子！”那个孩子只好再把他的鞋子“拔”出来。我们笑得合不拢嘴，甚至倒在了泥坑上。
秋天，是丰收的日子。果子都会丰收，而且鱼、虾、螃蟹也会“丰收”！一到傍晚，我和大人们背着大篮子，拿着夹子出来找“宝贝”，“咕噜——咕噜——咕噜——”我们寻声而去，许多大螃蟹从湖里爬了出来，大人会用夹子夹住螃蟹的头和屁股，夹到篮子里。我也学着大人的样子，夹完一篮子才会开开心心地回家。
冬天湖上会结冰，我们会穿上自制的溜冰套装，来到湖上。湖面上还有些雪，女孩子便去堆雪人，而我们男生……嘿嘿，look！两个人举着一个大雪球成一组，丢上了她们的雪人，“啪——”雪人倒了，她们也抓起雪球扔向我们，这一场雪战就这样开始了！
这就是我的乐园，里面装着我所有童年的快乐！
【我的乐园——厨房】
罗锐琳
有些人的乐园在操场，有些人的乐园在游乐场，有些人的乐园在书店……而我的乐园与众不同，在哪里呢？嘿，你们绝对想不到——厨房！
别看我年纪小，我可是一位“小厨神”了！我觉得厨房十分有趣，喜爱音乐的我，把锅碗瓢盆的声音当成了器乐大合奏。每次我做菜都觉得是在玩游戏。不信你听，铲子在锅里搅动的声音，多么均匀呀，就像在打节拍一样；菜刀剁肉的声音“咚咚”响，好像在敲鼓；洗菜的流水声，就像轻音乐……再说炒菜吧，我感觉就是在跟它们打仗，我是女将军，锅碗瓢盆是我的士兵，所有的菜都是我的“敌人”，当“敌人”被我打败的时候，说明菜已经炒熟了。这样一来，炒菜就成了特别令人期待的事了。
记得有一次，我考试没考好，一回家就被妈妈批评了，心里十分难受，就闷闷不乐地走进厨房，做起了饭菜。我打算做一盘番茄炒鸡蛋。切番茄的时候，我的心里还生着闷气，就把气全撒在番茄上。我切得茄汁四溅，并迅速装盘，又把鸡蛋狠狠地磕在灶沿上，快速打散在一个碗里，拿筷子愤怒地搅拌着……我仿佛在打一场争分夺秒的仗，我要从亲手制作的美味佳肴里找到成就感，以消除考试带来的不快。我打开煤气灶，快速地往锅里倒油，油熟后迅速放入鸡蛋。令人惊奇的是，放完鸡蛋的那一刻，我所有的难过都消失了。看着蛋花在锅里渐渐变黄，仿佛散开的一朵大花，我的心里满是快乐！当番茄炒蛋做好出锅时，我就像得胜归来的将军，端着盘子走进餐厅，热情地招呼妈妈来品尝我的“战利品”，考试不利的烦恼早就烟消云散了。
从那以后，我几乎每天都要进厨房打一场“胜仗”，在这个小天地里，我可以忘掉难过，变得开心，还能学会做各样各样的菜肴。你们说，这里算不算我的乐园呢？
篇28：四年级我的乐园作文
阳光一缕缕撒进阳台，落在闪电毛绒绒的身子上。我盘腿坐在浅绿色的沙发上，看闪电懒洋洋地沐浴在阳光中打盹。
这是哪儿呀?这儿是“童年密室”哟!是我最快乐的地方。
一排长长的落地玻璃窗立在一旁，阳光从窗户的缝隙中挤进来，棕色的木质书柜倚在阳台的一端，另一端是闪电的猫爬架。看!闪电跳上棕白相间的猫爬架，疯狂的用自己的爪子摩擦着架子底层的棕色圆杆子，接着猛地跳进毛绒绒的猫窝中，悠闲自得地晒起太阳来。
晴天，我在阳台阅读、品茶、“野餐”。搬一张小书桌到阳台，轻轻捧起一本书，靠在棕色的木质书柜上，细细品读。阳光轻轻落在我的身上，也落在小书桌的瓜果零嘴上。捞起一颗瓜子，双唇轻轻一咬，瓜子壳顿时向两侧裂开，香脆可口的瓜子仁在我的舌尖跳跃。就这样一边看书，一边嗑瓜子，还有新鲜的果汁作伴，真是再惬意不过了。
雨天，风刮过窗户发出阵阵巨响，雨滴滴答答蹦落在窗户上，可“玩心”满满的我仍然能找出乐子!我轻轻抱起闪电，缓缓走进阳台“密室”，和闪电一起歪着脑袋看这风、这雨、这雷、这电怎样猛烈地扫荡世界，竖起耳朵聆听雨的声势浩荡!闪电常常“嘭”地跃上书柜，娴静地望着风雨雷电，又转过脑袋喵喵的唤我，仿佛在说：“姐姐，快看这些怪物，它们真厉害!”
闲暇时分，我也会在阳台摆上一桌棋局，和爸爸妈妈“杀”得昏天暗地;有时，也会一起做手工，搭一套“宋仁宗”的“小房子”。
啊!我的童年藏在阳台“密室”里，那里蕴藏了我童年的欢笑。
篇29：四年级我的乐园作文
我有一个“窝”，它不像豪宅那样精致美丽，也不像别墅那样华丽大方，更不像宫殿那样富丽堂皇。它只是一个小书房，但它却是我的乐园。
雪白的墙壁，紫色的小窗帘，显得清新雅致。窗户的近旁有一张书桌，上面摆着一台电脑和一盏造型独特的台灯，台灯旁放着一盆仙人掌。书桌的下面还有一把“长着脚”的椅子。有了这些“小伙伴”的陪伴，这小小的书房充满了乐趣。
写作业累了的时候，伸个懒腰，再顺着窗外的小路，延伸开去，仿佛我的眼睛长了翅膀，思绪也随小路伸向远方。不开心的时候呢，那些五彩斑斓的画笔，就会画出我的心情。无聊的时候，电脑、书籍齐上阵，或是放松，或是“充电”。这个小小的房间，就像一个魔法盒，无所不能。
我最享受的就是那些或零碎或漫长的读书时光了。翻开一本书，一股油墨气息扑鼻而来，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨，让人心旷神怡。有的书刚看几眼看不出头绪，像有一联浓雾挡在你的面前。但你只要坚持读下去，慢慢体会它，眼前便是一个鸟语花香，山清水秀的奇妙世界。在这个奇妙的世界里，我和刘备、诸葛亮讨论天下大事;和孙悟空、猪八戒、沙和尚降妖除魔;还和桑桑、秃鹤、杜小康一起经历难忘的小学生活……
电脑、台灯和仙人掌永远是我忠实的小听众。电脑安静地坐在那儿，像一个面带笑容的女孩儿;台灯像一位老师发出温柔的注视;仙人掌最调皮，坚硬的刺在随风微微颤动，就像一个闹腾的男孩儿。
这就是我的乐园，不仅给予我了很多快乐，还是我学习上的“加油站”，我爱我的乐园，希望她可以一直陪伴我成长!
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