一抹冬日的阳光作文500字
“cz123456”通过精心收集，向本站投稿了18篇一抹冬日的阳光作文500字，下面就是小编给大家带来的一抹冬日的阳光作文500字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：冬日那一抹阳光作文
阳光，不仅人无法离开，就连植物，动物也都无法离开阳光。有人会说，雨后的那一抹阳光最美，还有人会说，山顶日出时的那一抹阳光最美，但我认为冬日里的一抹阳光最美。
记得那一次月考，那是期末前最后一次考试。
那一天，我的成绩出来了，拿着一张沉的如同石头的成绩通知书走在回家的路上，不知怎么，平时很短的路今日变得那么长，那么长......
天，下雪了。
回到家，妈妈没有多说什么，只是默默的叹了一口气接着说道：“还有一周就要考期末试了你这样拿什么去考啊我不想给你压力，想让你有个美好的童年。可你知道吗？在家人朋友面前，我多想骄傲地向众人宣布你所获得的成绩。你想学美术，我让你学了，你想学舞蹈，我也让你学了，可现在你该收收心，好好面对期末考试了。”
这仅仅最后一周，我的努力所有人都看得见。一周后，我信心满满地坐在期末的考场上，耳边回响着妈妈曾经说过的话，随着铃声的响起，我最后一科也考完了。
三天后，我回到学校将成绩单领了回来，看着自己的分数与名次，发现这一周的努力没有白费。
扬起头，我发现，原来冬日里的阳光这么美.....
篇2：一抹冬日的阳光作文
百花争艳的春天固然可爱，蝉鸣声声的夏天也让人流连忘返，金桂飘香的秋天更使人感到亲切与舒畅。然而，我却更喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的冬天。
天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所摇落的白色梨花，如此洁白？你送给孩子们一片欢声笑语，送给老人们慈祥的微笑。雪停了，城里乡下，家家户户老老小小，像赶集似的一个个都出来了。孩子们顾不上严寒，玩起了自己的花样：堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
白皑皑的瑞雪衬托着衣着鲜艳的人们，好似一幅迷人“雪景图”！咦，奇怪，雪中怎含着淡淡清香？哦，原来是腊梅正傲雪怒放呢！看着这种情景，使我不禁想起了王安石的诗句：“墙角数只梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，腊梅虽貌不惊人，但它却能在百花凌谢的严冬独自盛开。
冬天的太阳，不像春天那样一日多变，也不像夏天那样烈日炎炎，更不像秋天那样狠毒无情。冬天的太阳是柔和的、温暖的。它尽情将光和热洒向大地，洒向人们的心头。落日也是依旧，红彤彤的像一颗大樱桃，架在群山之中。
美丽的冬天，你给我们带来无限风光，无尽遐想，无穷乐趣。真希望你能常驻人间，我爱你，美丽的冬天。
篇3：一抹阳光作文500字
世界上最伟大的爱是父母对子女的爱，最令人感动的爱是子女对父母的爱。——题记
犹记得那是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风呼呼的打在脸上，刺骨的痛，可在我心中却温暖如春。
早晨，我躺在温暖的被窝里，听着一阵又一阵刺耳的闹钟声，我不情不愿地睁开了疲倦不堪的眼皮，拿起在床头不停制造噪音的闹钟。一看，顿时大惊失色。什么谁一圈都烟消云散，我手忙脚乱地套上衣服，连早饭也顾不得吃，和父母打声招呼便急匆匆地冲出家门，却没有听见妈妈在背后焦急的呼唤。
望着窗外呼啸的北风，我不禁打了个寒颤，看着墙上“滴答滴答……”的钟表，我心中盼望着早日下课，知道今天这么冷，我就多拿件外套啊，我心中有些后悔！
就在我度日如年之际，“叮铃铃”悦耳的铃声响起，终于放学了！我的心中松了一口气，利索地收拾好书包，三步并做两步冲出教室。
走到校门口，我抬头便看到了在寒风中瑟瑟发抖的熟悉身影，心中一颤。妈妈看见我，暗淡的眼睛一亮，对我笑了笑，我看着母亲日夜操劳而斑白的发丝在风中凌乱地飞舞，母亲曾经光滑细腻的皮肤上布满了岁月的痕迹，我的眼眶湿润了。“早上你走的太急，没多拿件外套，天冷了，我怕你冻着了。”母亲慈祥的话语在我耳畔响起。母爱如海，海纳百川；母爱如火，炽热温暖；母爱如灯，照亮了我前进的道路。
篇4：一抹阳光作文500字
第一次看见他时，春刚刚向我们走来，尽管已是春，但瑟瑟寒风并没有停止。清晨的校园静谧，美丽。天灰灰的，丝丝细雨飘落下来。往教室走的我又看到了那个身影……
两百米的操场上，一个人影忽闪忽现。他穿着一身运动服顶着刺骨的寒风和蒙蒙细雨艰难的跑着。好奇的我停下来驻足凝视。一千米跑完了，却丝毫不见他停下来的迹象。风“呼呼”地刮着，似乎要把我卷走，我不禁打了个寒战，急忙稳住脚步，而那个人的步伐似乎更加吃力了，简直是举步维艰。是谁还在这么冷的天坚持锻炼呢？我满腹疑惑，，于是花了一个角度，哦？原来是他？
这个身影难道是陈老师？不错！就是！三年前，班主任邵老师让我来拿点东西。我冲他说明了来意，他听后皱了皱眉，然后眉头又舒展开了，含含混混地说了些什么！我听不明白，急的扎耳挠腮。一个老师过来解了围，我才明白他再说：“还没有呢！”
那时我不知道，仅仅相信同学所说：“他是一位口吃的老师！”有一天，老师告诉我们，他本是一名在三尺讲台上教课的老师。有一年他得了癌症，为了能活下去，他必须割除喉咙的一些部分，使得他的声音不再清晰。为了与癌细胞作斗争，他每天跑步。
又再一次抬起头，从回忆中抬起头。我震撼了，面对人生，他没有自暴自弃，而是勇敢地对生活发起挑战。他让风雨磨练自己，铸造出了他坚强的毅力和意志。
不论风霜雨雪，不论严寒酷暑他毅然奔跑在操场的跑道，奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽闪忽现，天依然灰灰的，而我仿佛看见在他周围是一抹美丽，温暖的太阳光！
篇5：冬日里的一抹阳光作文
冬日里的一抹阳光作文精选_学生作文大全
曾经，我以为，那些我曾经以为的事，一幕幕上演，华丽的登台而又平淡的落幕。原来“我以为”的事，只是我以为罢了。它们从未朝着我想像的方向发展。显得空虚却又是如此现实。
我曾以为我会与你一同飞舞；我曾以为我会陪着你到最后一刻，紧紧地握着那封有点泛黄的信件，不知在我手上翻覆了多少遍。这事你为我留下的最后的忆。每每看完，总觉的很酸。便慢慢学会深藏。我恨，我恨太多了。我恨上天为什么要这么早就把你困在他身边。那些翻滚的往事像潮水般将我淹没包围。你就住在对面的那幢楼里，虽然现在那楼已经空了很久了。那时小小的你老是探出头来看着我们疯玩，你的眼里透着羡慕。我不明了，你总是不下来。年幼的我带着那时特有的冲动敲响了你家的门。你坐在窗边，一阵风过，一袭白衣的你对我笑笑，不知是我眼花，那一瞬间我看到了美丽的天使。同样是小小的我，真的找不到其他词来形容你。
你显得有些羞涩。因为你和我不同，你没有一双正常的脚。我好像并不是很排斥你的脚，我静静的上前，我说我叫……可以叫我露。你有点紧张，你也许是怕我笑你吧。不会的，真的不会的。你点了点头。一个叫缘分的东西，在我们心里慢慢滋生。从那天以后，我几乎每天找你聊天，跟你讲诉一切我觉得好笑，难过的事。我觉得那段时光是我最快乐的时光。我有一种想法慢慢形成。她很少下楼，我要带着她下去，和我们一起玩。只是我一直都没有去实施，因为我怕·····可是，现在的我却只有后悔，后悔当初我的懦弱和顾虑。那一天，你笑着对我说，我最大的愿望就是和你跳一支舞，我会和你一起快乐的活在一起。我慢慢的掉泪，慢慢的`擦拭。你抱着我，我的腰里传来一阵温热，而我却没动。我隐隐感到一阵奇怪，却有不敢却多想。第二天，你走了。我没哭，你说我笑的时候最漂亮了。我舍不得哭。再后来，妈妈告诉我，你死了。风轻云淡的一句话，让我痛了不知多少个夜。我今年十八岁了，我学会了独当一面，因为我知道以前的你
也一定是经历了很多我不能体会的事。你和太多残疾人一样，比我们更坚强。我们根本不可以笑你们，因为我们没资格。我从心里敬佩你们。十年来，我始终笑着，因为你舍不得我哭。那年我八岁，你也八岁。如今，我用我的眼睛，我的双脚，为我而活，为你而活。我们都怀着同样的梦，放心好了，我会带着你的梦飞翔。只是我的遗憾，却是我这生对你做的错事。十年的冲刷，我已经明白你内心的痛，我以后再也不会怕了，不怕和残疾人一起玩了。其实，我想告诉你，你的笑很暖，像冬日的一抹太阳。
【冬日里的一抹阳光作文精选_学生作文大全】
篇6：冬日那一抹阳光优秀作文
铃声响起，预示我最爱的午休就此结束，我眯着惺忪的睡眼慵懒地拨开身边的窗帘。一束阳光射入，刚好映亮了墙上那一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书时”。我的视神经一下子被刺痛了。
阳光就那样静静照耀着，寒风中摇曳着的残枝枯叶在桌面上划出斑驳的碎影，像极了细碎的光阴。时间就是一股股小风，在你最舒服时缓缓流去。
远处传来阵阵拖拉机声，打破了教室的安静。我想此时父亲是不是已经背起锄头奔向田间，母亲是不是又去弯腰间树苗了，他们只是为了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一双新鞋。而当父母辛苦在外的时候，我们在干什么？有的人在迷糊中做着自己的黄粱美梦，有的人呆坐在椅子上任光阴蹉跎，还有人甚至一边嗑瓜子一边聊天，在青春的朦胧思绪里编织着缥缈的明天。
那缕阳光缓缓地移动着，让人迷惑白驹过隙是否只是一种传说，但终有一天韶华不再，年轻的容颜也会装裱一层沧桑。只是不知那时，我曾经的梦想实现了吗？
冬日温和的阳光如炉中火苗一般轻轻舔舐着我的眼，前路似乎更加清晰，除了一步一步走下去，我还有别的选择吗？
篇7：冬日那一抹阳光优秀作文
今年郑州的冬天特别冷，早上虽说已经7点多，但太阳还没有出来，给儿子戴好帽子送他去上学，儿子坐在后座上哼着儿歌：“天不怕，地不怕，就怕老师来俺家，坐俺的凳子，喝俺的茶，老师一走，妈就打！”我听后，不由的哑然失笑。问儿子怎么会哼这样的儿歌，儿子笑笑，：“我们班人都这么说，我们老师在班会上说了，近段时间会对我们同学进行家访，我们都快吓死了”“那你是不是在校表现不好呀？做了什么亏心事了？”儿子一拍小胸脯，“我怎么会给您丢脸呢？”
看着儿子一蹦一跳的向学校的方向走去，我也陷入了沉思，我记得我上小学时，看见老师就像老鼠见到了猫，大老远就躲到胡同里，等老师走了才敢出来。更别说老师去家里了，除了告状还是告状，老师一走可不就是挨批。没想到现在我也当上了老师，师生关系和以前大不一样，现在的孩子见得多了，懂得也多了，见到老师很有礼貌，甚至一下课就想粘到老师身上。至于家访，说实在的，以前在农村时做的比较好，时不时的去孩子家给孩子补补课，去孩子家里了解一些情况，那时都是一个村的，孩子们住的也比较集中，也便于家访，有时就像串门一样，一次去好几家。现在回到了城里教学，整天生活在钢筋水泥铸成的城堡里，生活成了典型的两点一线，人和人之间的交往也少了许多，家成了个体的私人空间，学生住的比较分散，觉得再
家访也 不太方便，现在通讯也发达了，有什么事情直接打个电话，或发个校讯通问题就解决了。哎，其实现在人与人之间太淡漠了，仿佛之间隔了一层冰。
送走儿子，我也匆匆去上班了。来到教室，看到孩子们一张张可爱的小脸，有的在读书，有的在整理东西，还有的在发呆······他们都沉浸在自己的世界里，觉得天真可爱。此时，太阳已爬上房顶，教室里射进一方斜斜的阳光，阳光它有脚呀，一寸一寸的挪移着，逐渐温暖了我们的教室。
我的目光停留在一个男孩的身上，他白皙的皮肤，卷卷的头发，紧紧的贴在头皮上，就是眼窝不深，否则真像一个外国的娃娃。他就是许顥山，此时他正十分专注的啃着自己的食指，仿佛食指上有一根小刺，左啃没有啃住，又换方向，换成右啃，快啃住了，左手赶快来帮忙，扶着右手使劲儿往嘴里送，哎，还是没有把小刺啃出来，于是接着再啃······这样的动作一天会重复无数次，简直无处不在，直接影响了学习。我讲课的时候，他这个样子，我们写作业的时候，他还是这样，我多次提醒他，他还是每次都沉浸在自己的世界里，不能自拔，甚至有一次，我让到黑板上去演板，他怯怯的站到黑板边上，低头直啃手指头。哎，这孩子可怎么办？不知道在家里是不是也是这样？不过，这孩子优点也很突出，他很爱帮助人，班里不管谁没有笔啦，没有橡皮啦 ，他都热心帮助。他还很爱劳动，每次轮到他值日，他都扫的十分认真，那专注的神情，一点也不亚于他啃手指头的劲儿，他还很讲卫生，别看他是男生，东西收拾的总是整整齐齐的，衣服也
总是穿的干干净净，他从不和小朋友发生矛盾，他上课总是积极发言，从不管答案的对与错······啊，他既可爱，又让人可气。
这样的孩子真需要进行家访，说不定能从中找出突破口，可我 又担心，这样冒失的进行家访，人家家长愿意吗？家长会不会有其他的想法？这时的我，哪里有一点儿老师的架势，简直害怕极了！很害怕家长的拒绝，很害怕失去面子，终于鼓足了勇气，给家长发了个校讯通，告诉他下午我能不能去进行家访，很快家长回了短信，说是非常欢迎，就是路有些远。我心想能有多远呢？现在不都是就近入学吗？
下午放学，我顺着家长发给我的路线，沿着小巷七拐八拐终于来到了新郑路206号院，路确实不近，我用了将近20多分钟，楼道很窄也很暗，我敲开了孩子家的门，是妈妈开的门，家里也像楼道里那样昏暗，家里很简陋，两室一厅不会超过50平方米很是拥挤。妈妈只好把我让进孩子的卧室，有床有桌子，还有小黑板，小黑板上还打有米字格，上面还有我们学的生字，啊，这是多么用心的家长呀！
妈妈让我坐在沙发上，这时孩子连忙打开自己的水杯给我倒了一杯水，笑呵呵的让我喝水，一会儿又跑开，拿出一个苹果塞到我的手里，说这种苹果可好吃了，仿佛要和我分享世间最美好的东西。他一直不停的忙着，一会儿给我看他的玩具，一会儿让我看他的照片······孩子的天真尽写脸上。啊，多懂事的孩子！
妈妈很无奈，给我打开了话匣子。家里条件不太好，又是老来得子，婆婆很是娇惯孩子，只知道带孩子玩，宠的不得了，幼儿园时老师就说孩子注意力不太集中，爸爸和奶奶总是说，孩子还小，男孩总
是那么淘，都是正常的不用管，人家都上了学前班，他们也不让上，说让孩子多玩几年。这不，一上一年级才看出和别的孩子的差距，孩子学习非常吃力，在家里辅导时，孩子不是哭就是闹，大人伤愁的不得了，东西教了无数遍，孩子就是学不会。有时大人一急，就动手打孩子，有时孩子睡到半夜，还问妈妈你是不是不爱我了，听了就让人心碎。就这样，妈妈给孩子定了学习表，中午回家一吃过饭，就开始学习，下午放学回家先写作业，写完作业妈妈再开始辅导······在我们的谈话中，我也了解到，他们也咨询了好几个教育专家，都说不要急，可看到孩子的学习这个样，怎么会不着急呢？我们也谈到了孩子啃手指的毛病，妈妈更是伤愁，手指都敲肿了，可还是改不了。
我给妈妈谈了我的看法，首先孩子没上学前班，不是导致现在孩子跟不上的原因，关键还是孩子的学习习惯，我们家校应该从根本上抓起，给孩子养成一个良好的学习习惯，另外，要多表扬孩子，孩子没有别的孩子学东西快，他自己心里肯定也很不好受，如果我们大人再责怪，甚至打骂，对孩子来说，岂不是更是雪上加霜？我们要多看孩子的优点，多表扬，帮他树立自信，好孩子都是夸出来，我又给妈妈讲了孩子在校的诸多优点，妈妈惊奇的不得了，还说儿子怎么会有那么多的优点！我还鼓励妈妈让孩子多读书，读好书。
天渐渐晚了，我起身告辞，妈妈拉着我的手，不停的说着感激的话，一直把我送到小区门口，孩子也从窗户探出头，不停的挥手，还不停的喊着：“老师再见，老师再见，老师下次再来！”
从孩子家里出来，虽然天气依然那么冷，可心里却是热呼呼的，
仿佛听到了冰一点点融化的声音，那声音是如此的美妙。
篇8：冬日那一抹阳光优秀作文
每个人都会有那么一个或者几个知心朋友，他们总是在我们最需要帮助的时候挺身而出，在我们最尴尬的时候替我们解围，在我们最开心的时候陪我们一起欢笑……而你，总是陪伴着我，不论我高兴或难过，都不离不弃，妮，你就是我心底深处的那一抹绚丽的阳光！
你还记得吗？那年夏天，那个生日party，如果没有你，我真不知道该怎么办。
聪邀请我们去参加她的生日party，于是，你一大早就来到我家门口，但看到大门紧闭，担心我还没起床，怕吵醒我，就在门口等了两个小时，是我老妈出来倒垃圾的时候发现了你，才请你到我家坐一会儿。
等到我一起床你就拉着我在衣柜里翻来翻去，一会儿拿这件衣服给我，摇摇头，一会儿又换另一件。我不耐烦地问：“你要干什么呀，试来试去烦不烦。”你却没停下翻找，一边仔细地找，一边又认真地说：“你忘了吗，今天要去参加聪的party，当然要穿好看点喽！”
终于，找到了一件适合的衣服，我们就出发了。
原以为我们会玩得很高兴，可事实怎么可能这么顺利。我们刚到聪家，我就觉得想上厕所，谁知这一上，却让我发现了一个大的麻烦―――大姨妈提前来看我了！白色裤子上早已沾满了鲜血！
正当我不知所措时，你进来了，赶紧脱下外套给我披上，并告诉聪我不太舒服，所以要先走，我这才能避免尴尬。那一刻，我的心暖暖的，就像冬日里的和煦阳光照射着冰冷的大地。
妮，知道吗，你是我这辈子最好的朋友，永远是我心中最绚丽的那一抹阳光。
篇9：冬日那一抹阳光优秀作文
那三个笑容，那些友善都化成一抹阳光照射进我的心墙，从未消散……
坐在地铁上，我抬起头，正巧看见一个抱着婴儿的妇女走了进来。地铁上人太多，已经没有了空位，大家都低着头做自己的事情，自然没有注意到她。她无奈地叹了口气，站在了人稍微稀疏的地方。该不该让座呢？我在心里纠结着，看了一眼线路图，还有好几站呢！我踌躇了一会儿，背上背包，有些拘束地对旁边的人说：“能不能请您帮我占一下位子？”他毫不犹豫地答应了。我感激的对他笑了笑。我刚离开座位便有人坐下，看见他对旁人解释说这个位子有人了，那人听后便走了。他冲我做了个“OK”的手势，我用口型说了句“谢谢。”随后我便走到了妇女身旁，对她说：“您坐那吧。”妇女看了看我指的地方，连忙向我道谢，七分笑意，三分羞涩。我笑了笑，说：“没关系。”我想，如果不是手里抱着孩子，她也不会坐下的吧。
我转身走向另一个车厢去寻找我的“栖息之地”。突然窜出了一个小男孩，而这时正好到了下一站。一个刹车使小男孩的身体失去了平衡，伴随着一句“小心”，我的手也下意识地抓住了他。他满脸通红，似乎是为自己的行为而感到害羞，却依然抬起头一脸真诚地对我说：“谢谢姐姐！”我摆了摆手，说：“不客气，下一次注意点。”他拼命点头，那副样子使我不禁笑出来声，他不好意思的吐了吐舌头嘿嘿笑了……
到了站点，我脑海里不断浮现出之前的画面，一时分神，没注意到自己要闯红灯了。感觉一只手把我拉了回来，也拉回了我的思绪。我转头看，是一位中年人，心里疑惑地想，这人干嘛啊？莫名奇妙得拉人。他似乎看出了我的疑惑，对我说：“你刚才闯红灯了。”我连忙90度鞠躬表示感谢，也为自己刚才的想法感到惭愧。他“呵呵”笑了两声，拍拍我的肩说：“没关系，以后注意点就是了，过马路的时候可不要再想事情了。”我“嗯”了一声，他笑了笑，走了……
我回到家，想着这三个笑容，这些友善，不禁扬起嘴角。人与人之间互相帮助，难道不是人间最美好的事物吗？这种关爱就像冬日那一抹阳光，照亮我整座心房！
篇10：冬日那一抹阳光优秀作文
阳光在我们的生活中起着非常大的作用，它带给我们光明，带给我们希望，带给我们勇气。阳光是。。。那件埋藏在记忆深处的往事。
那天早上，我起床晚了。早饭都没吃，就急急忙忙奔向了车站。哎呀，来不及了。我只好坐出租车去学校了。
坐上了车，才发现书包开了。糟了，书没丢吧。我在心里想。赶紧翻了翻书包，语文书不见了。这下可怎么办呀。车已经快到学校了。没办法，只能挨骂了，我在心里想着。下了车，我抓起书包就朝跑了进去。刚走进教室，上课了就打了。还好没迟到，否则后果一定很严重。
第一节语文课，我只能看《语文课堂全解》了，没办法，谁叫我语文书丢了呢。
下午放学了，我下了车后，没有急着回家，我想找找我的语文书，看看有没有掉在路书。可是我又想了想人那么多，如果掉了，肯定都被捡走了。我一边找，一边小声嘀咕着。
“小姑娘，在找这本语文书吧”我回头看见了一位40多岁的阿姨，她的左手里拿的正是我的语文书。右手拿的是一把扫帚。我以前见过她，她是我们家楼底下的马路上扫马路的阿姨。
“恩恩。确实是我的”我拿过书一看，确实是我的语文书。
“早上我看你急急忙忙的，书包也是开的，书掉了出来，我喊你你也没听见，我就想着你下午回来的时候给你”阿姨笑着说。
“谢谢阿姨”
“不用谢”阿姨拿着扫帚走了。午后的阳光洒在她有点弯的背上，成了我眼里最美的一抹阳光。
篇11：冬日那一抹阳光优秀作文
郁桐在公交车站等车的时候，天气阴霾，云层低垂，竟下起雪来。雪很大，纷纷扬扬下个不停。
今天是周六，郁桐特意起个大早，是要赶到西城看一个画展。车站上只有他一个人等车，很冷清。雪越下越大，漫天飞舞，四周已被皑皑的白雪覆盖……
马路上过往的车辆不多。由于下雪，车速也比较慢。远远地，一辆扫雪车慢悠悠地开过来了，车子的轰鸣声在空旷的早晨里显得异常响亮。雪扫的很干净，露出了青油油的路面。扫雪车过去不久，飘洒的雪片再次把路面掩盖起来。
在郁桐焦急的等待中，公交车终于姗姗而至，车门刚启，郁桐一个箭步跳上去。
车厢里很暖和，人不算多，但座位上基本都有人，郁桐的目光搜寻着，在后车门前的一排座位上，他看到了一个空位。
郁桐走过去，这是一个双人座，靠里面临窗坐着一个红衣红帽的女孩，车窗半开着，红衣女孩面向窗外，目不转睛地欣赏着外面的雪景。
郁桐问：“可以坐吗？”
女孩闻声转过脸来，她戴着一个大口罩，脸被捂得严严实实，只露出一双睫毛很长的大眼睛，闪着俏皮的光芒。
“坐吧。”女孩的声音带着浓重的鼻音，她下意识地朝里面靠了靠。
郁桐坐了下来，轻轻地舒了一口气。女孩身上发出的淡淡幽香，令他十分愉悦。
车子开动起来，风从车窗外吹进来，带来凛凛寒意，在寒气的刺激下，女孩发出了一连串的轻咳，女孩下意识地低下了头，声音急迫而压抑。
郁桐关切地看了看女孩，她依旧轻咳着。也许是怜香惜玉，也许是出于本能，他伸出手把车窗关上了。
女孩突然止住了咳嗽，抬起头，弱弱地问他：“对不起，你冷吗？”
“噢，我是担心你会感冒。”
“谢谢！”女孩的目光里充满了温情和感激，她喘了一口气，淡淡地说：“我已经患上了流感，还是开窗吧，空气流通起来就不会传染了。”
郁桐被女孩的话深深地触动，鬼使神差般地把车窗重新拉开了一些，清冽的风吹来进来，寒气料峭，他的心却暖暖的。
车到站了，只有他和女孩下车，女孩摘下口罩，一脸的灿烂，朝他挥挥手，转身轻盈地离去。
车开走了，车站上仅剩下郁桐一个人，女孩灿烂的笑脸定格在他的脑海里，像冬日里的一抹阳光，温暖而鲜亮。女孩已经走远了，雪地上留下了一行长长的细碎的脚印，远远地，红色的身影依稀可见，在洁白无暇的世界里，像一簇跳动的火焰。
篇12：冬日那一抹阳光优秀作文
初冬的早晨，天气也许不是特别寒冷，但心里还是感到那一阵阵寒意。幸好，有冬日那一抹阳光
12月7日上午，我非常有幸聆听了县骨干教师程老师执教的三年级语文《美丽的小兴安岭》观摩课，从中受益颇多。
《美丽的小兴安岭》是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美，语言生动。程老师用独特的教学风格，向我们诠释了语文教学的魅力所在。她准确地抓住了课文的重难点，以生为本，以四季美景为线，使学生切切实实地体会了小兴安岭的美丽，也使教了十几年数学的我再一次真真正正地感受了语文课堂的美。
一、创设情境感受美
良好的开端是成功的一半，一堂语文课的开头很重要。程老师在教学伊始，就以播放“小兴安岭的美丽景色”的视频激发学生的兴趣，学生欣赏完小兴安岭的视频后，学习兴趣一下子高涨起来，这样的设计可以让孩子们带着一种轻松的心情去学习，并充分调动孩子们的学习兴趣。
在教学中，程老师运用精美的课件为主线，采用图文结合的方式，让学生在欣赏美图的基础上加以想象，借助课件有声有色的向孩子们再现了小兴安岭春夏两季的美丽风光。通过图片、视频、文本等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭，使学生对小兴安岭的景色有了深刻的印象。个人觉得，程老师在创设情境教学这一环节下了不少功夫，最让我印象深刻的是一张小鹿在河边吃草的图片，看得出，图片是老师自己根据文本制作出来的，连我都被美妙的画面所吸引，我想孩子们一定会更加投入，所以在后来老师指导朗读小鹿那部分时，孩子们表现得尤为出色。我想这是多媒体教学与文本有机结合的出色体现。
二、指导朗读滋味美
在新课标下，朗读已成阅读教学的“热点”。语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培
养语感，在读中受到情感的熏陶。我们可以经常在课堂上听见像“如果把这个词带到句子中读，就更有味道了。”“你能读出这种活泼可爱的语气吗？”“喜欢春天的同学站起来读。”这样的话语流淌在课堂中，它就像那淙淙的泉水声，入眼入目入情，一切都是那样的让人陶醉，那样的让人动心。
课文的语言本来是苍白的，可是老师赋予了它生命的灵动，所以小兴安岭在我们南方的孩子们心中也变得鲜活起来。
程老师在指导朗读的过程中，抓住了文中的重点词句去理解，从而引导学生更加深入地体会作者的心情。例如：像文中“抽出”和“长出”一词的比较，在课堂上都有了很好的呈现，使学生在比较中体会到“抽出”更准确、更形象。再如：教学流水淙淙时，让孩子们欣赏积雪融化后，小溪流淌的画面后，老师问：“你能听出其中有什么声音吗？”学生回答，有流水声。教师接着问：“你能用课文中的词语来说说是怎样的声音吗？”孩子们马上答出是淙淙，接着老师让孩子把这个词语带进文本中去读一读。这样的指导，是让孩子们充分理解重点词语后，再把词语带进文本中去读，学生读得是有滋有味，因为他们融入了文本，已被角色所感染，听来更加生动、悦耳。
三、自主导学个性美
学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。这方面程老师在课堂教学中有很好地体现，教学显得尤为扎实有效。
记得老师在教学夏天的景色时，这样引导学生思考：“作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些事物来写？”孩子们很快找到了书中描写夏天特色的一些词语，教师因势利导，很好地引导学生理解了“葱葱笼笼”、“密密麻麻”、“封”、“严严实实”等词语。“透过密密层层、严严实实等词语看到了怎样的画面？”这样的问题既检查了学生词语掌握情况，又让学生初步感知了课文美的画面。紧接着教师借助课件，出
示图片，让学生从感观上更为直接地去感受小兴安岭夏天的美丽，再让学生看着图来读一读，从中更好地体会小兴安岭夏天的美丽景色。
此外，程老师在教学春夏季节时对文本进行了重新构造，设计了这样的题目：“春天的 很美，我仿佛看到了 ，似乎听到了 。”让学生把文中的词语带进去练习说话，培养了学生的阅读、思考、想象能力。可以说，这是本课的一大亮点，期间，有一位学生说，“春天的小鹿很美，我仿佛看到了小鹿在喝水，似乎听到了小鹿在说这水真甜。”老师即时指导说话训练，让学生想象自己就是那爱美的小鹿，就是那自由自在的小鹿，你应该怎么样来说呢？此刻，我觉得，每个学生就像是一只只活泼可爱的小鹿，因为他们说得那样入情入境程老师在此只起到一个启发、引导、点拨的作用，这样的教学，孩子们愿意主动去学，他们在反复朗读，品词品句的基础下，从字里行间更加深刻地感受到了小兴安岭的美景。
不知不觉中，一堂优美的语文课结束了，可程老师那优美的语文课仍久久回荡在我的心间。这冬日里的一抹阳光，不仅温暖了我校的课堂，更照亮了我们乡村教师的心田。
我爱这冬日里的一抹暖阳，同样作为县骨干教师的我将更加努力，相信在不久的将来，我也能成为这暖阳中的一缕，去温暖我们挚爱孩子们的心田。
篇13：冬日那一抹阳光优秀作文
风吹尽了最后一片落叶，叶葬了最后一朵落花。小溪瘦了，虫声渐悄。眼前之景，尽是荒凉。不时的风，吹得阵阵心凉。几朵雪花，在那矫情的招摇。落在身上，未来得及给她一丝温度，却已消融在柔波似的心胸。感叹万物，时光飞转，韶华已逝，往昔不再有。冬天，踏着风雪而来，没有丝毫的准备，在大地上尽情的印上了脚印。阴沉的天空，飞着小雪。你，时而的浅笑，如冬日的一抹阳光，照在身上，暖在心里。
（一）初遇女子，便倾所心
花开满山，虫声和鸣。小溪弹奏着一曲又一曲调子，在山涧蜿蜒流淌。田野上，几个调皮的孩童，正在追逐嬉戏。蜜蜂蝴蝶，在花丛中翩跹。大自然，用其绝妙的画笔，勾勒出一幅幅水墨丹青。
时光安然，怕惊扰了那一抹浅笑。熟悉的街道，一样的商品，不一样的人，不一样的心境。走着，走着，前方的红绿灯，阻挡了我前进的脚步。驻足，心无定所，杂乱无章，低头遐思，无聊至极。“呵呵、、、”，不知何处传来的笑声，激起了心河阵阵涟漪，四处寻觅。许久，见一女子身着白衣，手握长笛，脸上泛起红晕。时间一秒一秒的流逝，转眼间，红灯已切换成绿灯，行人皆向而去。站在那头，依旧望着他的身影，消失在茫茫人海之中。无意逛闲市，却遇梦中人。心河生涟漪，此生系一人。
归于家中，心神不定。彼时的画面，一遍又一遍在脑海中浮现。早已明白，我深深地陷入她的牢。遇见她，是此生最美的风景。
（二）一心向卿，月吟相思
月爬上树梢
轻叩着你的窗
月上高楼，思念涌心头。步于庭院，未见昙花现，未闻虫声鸣。阴沉死寂是此时的主题曲。几许凄凉，几分伤感。
入冬数日，为今夜明月可见。一壶酒，一轮月，一个人。望残月，心生愁，何时了？相思未断，痴情未转。陈酒散发着浓浓的醇香；明月透露出千古的情思。寂夜，浅风。举杯邀明与共醉，月不理人人心凉。不知，今夜远方的你是否怀着同样的心境，于此时，倚栏望月，心系君心。
柔肠一寸愁千缕，惜春春去，几点催花雨。喝着酒，吟着诗，望着天上的明月，数着一颗颗星星。今夜，我要数尽茫茫宇宙中的每一颗星星。因为，我要找到属于你的那一颗，在心中标记。心累了，我就寻着足迹找你。借着一缕缕清辉，融入我的思念，静静地洒在你的窗前，散落一地。轻轻地吟着，我为你写的诗，为你诉衷情。
（三）墨染流年，静等花开
百千夜尽，窗外的景，换了一次又一次。屋内的人，依旧怀着情思，执笔书写年华。墨痕染殇，字字皆情。诉不尽，心中愁；道不完，世间苦。只愿来年花开，你我相见，依旧美好如初。
远山，近水，水榭，楼台。昔日，桃花树下喃呢私语，小桥上的相依相偎。记录着过往的点点滴滴，享受着爱情的甜蜜，心有余暖。你的一颦一语，早已如花，绽放在我的笔下，我的心里，永不泯灭。随身的本子，已注满了相思的泪滴，滴滴生意。
今夜，我敲打着一个个字，书写着你的情，你的意。纵使，墨尽，笔断，也要为你倾尽一世繁华，塑写你醉人的容颜。
忘不了，那年的花开，与伊相遇。许下的诺言，不离不弃，生死相依。让我化成青灯一盏，陪你度过日日夜夜。
喜好喜好
推荐阅读
咫尺同城故人陌，甘愿天涯梦一场
一抹清浅 与墨对峙
让你看了还想看的优美句子：夜阑人静，有谁共鸣
一路的风景，抵不过你瞬间的容颜
最励志的话，幽默励志的话大全
励志座右铭，经典座右铭大全
清浅流年，一梦向远
篇14：冬日里的一抹阳光的作文
冬天，又小雪。而餐厅里的暖气直逼着我喘不过气儿。
刚刚血拼完的妈妈和我正坐在好不容易寻到的位子上等待食物来补充体力。空闲中，我不时望望窗外丝丝小雪发呆，不时看看屋内其他人争座位的热闹情境，不知不觉，脸上竟有了点点幸灾乐祸的坏笑。
让我回过神来的不是妈妈，竟是一个突然撞到我身边来的彪形大汉。只见那人一米八几的大个，蓬松凌乱的头发充分相识了他的不修边幅。黝黑的皮肤，直不起来的脊背，脏乱的头发，不禁让我联想到了咸亨酒店中唯一穿长衫站着喝酒的孔乙己。而这厮却是不肯站着吃饭的，含糊的问了一句“这没人吧！”不等我回答，便挤了进来，把自己庞大的身躯塞到了座位中。
孔乙己大叔匆匆点完餐后，手便在桌子上来回不地敲打，悠闲得很，而我却坐如针毡，芒刺在背，大气也不敢喘！
上餐后，我和妈妈心有灵犀似得都把吃饭速度加到最快。吃完后，慌忙逃出了餐厅。到了公交车站，我催促妈妈准备好公交卡。“咦！我的手包呢！”妈妈急忙大叫。我在脑海中快速回忆——在餐厅里妈妈点餐后交完钱便把手包随手放到桌上，莫非……
我拉着妈妈急忙跑回餐厅，却看到桌上只剩下“孔乙己”没吃完的半碗面，而人和手包已不见踪影，不好——那人已逃走！我不顾妈妈便向街口狂奔，远远的，望见了一大汉四处张望，我大喝一声“站住”!周围路人都朝我看过来，聚集起来。那大汉也跑了起来，不过——他是在向我跑来，手上，不正是妈妈的手包。
不等我质问他，他便把手包递给了我，开口说道：“你们走的太急了，东西都忘拿了，我急忙追了出来，却没找到你们！还好，你找到我了，下次可要小心点……”看到他头上沾满了的雪和脸上诚挚的笑容，我知道我错了。他的笑容就像一缕明媚的阳光，照红了我的脸，照亮了原本阴霾的冬日。
大叔，你就是那冬日里最灿烂的一缕阳光，点亮了我们心最深处的一份爱。
篇15：冬日里的一抹阳光的作文
时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。
每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。
当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。
如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。
篇16：冬日里的一抹阳光作文
你就像冬日里的一缕阳光，暖暖的，驱走了我心中的一片阴霾。
——题记
在通往人生的途中，我们常常会遇满天的乌云或狂烈的暴雨。与此同时，风雨过后的晴空，你会找到属于自己的一缕阳光。
还记得，刚步入初二，相对于班上的学习分子，自己还真是不值一提，他们犹如夜空中最亮的星，而我只是不会发光，微不足道的颗粒。不管是在课上还是在课后，在别人看来，自己就像一匹脱缰的野马，重来不把谁放在眼里，我行我素，永远都活在自己的世界里。日复一日，渐渐的，身边的同学纷纷离我而去，无尽的孤独笼罩着我。那时起，我便有了人们口中所谓的“烦恼”，就连在上主科的课都打瞌睡，心不在焉的连续几次考试都发挥失常，在班上成绩仅次末端。种种打击，让我没了往日的英姿飒爽，原本充满朝气蓬勃的我，此刻就像一个泄了气的球，一下子就瘪了。
可就在我失去对理想的斗志时，您出现了，像位从天而降的天使，您身后的光芒，更刺向了我内心的最深处。
在上您的课时，我一如既往般在煎熬着，双眼无神的四处扫射，呆若木鸡的听着课，即使您说的很精彩而我却没有丝毫参与其中的意思。您的目光突然扫向我坐的角落，我愣了几秒，并没有发现什么，可谁也不知道，这是不好的征兆——因为直至下课后，我在人们嘲笑的话语下被您叫进了办公室。我原本以为又免不了一翻冷眼讥笑，可意料之外，您只是静坐在办公椅上，谁也没有最先开口，时间就静止在这一秒里，突然，您打破了这样的寂静，心平气和地说：“最近是发生了什么了吗？看你每天魂不守舍的样子，我看着就心疼。”我不曾在意，只是淡淡的回了一句：“最近状态不好。”“虽然说今次的周考代表不了什么，但我希望你能做回原始的自我，无论如何，一意孤行只会让你越走越迷茫。”
离开办公室后的我，一直在意琢着这句话的涵义，是否，我这的错了？让自己难堪的，孤独的人，一直是我？此后的几天，我没像以前般苟活着，而是更融合的与人交往，主动拉下脸皮和朋友重归于好，无形中却发现，原来的同学都一直陪在身边，她们的“嘲笑”只不过是激励我的一种手段，而我却毫不知晓，她们，一直都在，从未离去过…而您的那番话，却成为了我翻洋越海的桥梁，时刻警惕着我…
您是大雨中的一把伞，您是远方路上的垫脚石，您更是冬日里的一缕阳光，照亮了我黑暗的心灵。
篇17：冬日里的一抹阳光作文
时过冬至，天气特别的寒冷，难为了被窝里的孩子。
几番挣扎，起床已是中午，腹中空空，先解决了人之三急。
透过厕所透明玻璃窗是那五彩斑斓的一抹阳光直勾勾的吻在我疲倦的脸庞，我揉揉眼，看到原来阴沉的天空破了一个洞，金灿灿的一道光直冲大地，带来无限温暖和希望，我欣喜的走到阳光底下，张开双臂似乎要拥抱太阳的样子，其实才不是呢，相反的我在接受太阳的拥抱，我喜欢阳光将我温暖的围绕，多么舒服和惬意，让我完全忘却了往日阴雨连绵，又湿又冷的苦楚。沐浴在阳光的之下，又让我想起中学时代读过海子的一首诗歌——《面朝大海，春暖花开》，此时此境不正是诗人海子所说的“面朝大海，春暖花开”的那种感觉吗？尽管我知道现在的冬天还没结束，花也没有开，但是我相信就是这种感觉。
海子对于明天美好生活有着深切的憧憬，深切却又十分脆弱，脆弱到无力捧起。
料想也是在一个冬季，或许也是在阳光的沐浴下，在干燥净爽的午后，海子走出了他长期蛰伏的书房。面对那样的情景，那一直绷紧的精神突然融化了，融化在自然的世界，融化在尘世的幸福中。在那样的瞬间，诗人毅然决然的要做一个幸福的人，要享受平凡的幸福。喂马、劈柴，从简朴的生活、亲身的劳作中体味生命的存在；周游世界，在大自然里寻找快乐的源泉，关心人生最简单的生活，在这样的关心中找到幸福，渴望拥有一所房子，从明天起，做个幸福的人，“面朝大海，春暖花开”。
可是，海子为什么说从明天才开始“面朝大海，春暖花开”呢？或许，他在这个颓废的严冬里冬眠没振作起来，或许他希望睁开眼看到的第一抹阳光就应该是春意盎然，而不是阳光在和寒冷的博弈中暂时的胜利，甚至也不愿经受冬末的回光返照的阴冷。又或许诗人太追求理想主义，想要重新开始做个快活的人，却又无法接受从前那个糟糕的自己，所以幻想着能和昨日狠狠的割裂，要和昨天彻底的诀别，但，却又谈何容易？
其实我也时常会有一种想法，时常打算诀别昨日，从从明天开始，做一个全新的我，面朝大海，春暖花开！可是，我也知道冬天偶尔的阳光灿烂终归要重返阴冷，总不免又让人伤感，不由得情随境迁，肉身凡胎，叫我如何做得到不以物喜，不以己悲？
我想，只有待到了冬去春来，今年的寒冬走到了尽头，时一过，境已迁。期待那时会有一抹强有力的阳光，它将我昨日里那个讨厌的自己狠狠的舍弃，让我不再重复着昨天的颓废，让我从明天起，喂马，劈柴，周游世界，关心粮食和蔬菜，做个幸福的人。
篇18：冬日里的一抹阳光作文
“你就是太阳，照亮了方向，你让地球旋转月亮发光让梦有翅膀……”听着五月天的这首歌看着屏幕上的歌词逐渐模糊，继而融合成一幅熟悉的画面，音乐一点点消失，那人那事……
冬天最怕的就是没有太阳又多风的天气，人走在外面，牙齿就在嘴里跳着舞蹈。与户外截然不同，家里面相对比就温暖多了。也许是太过于留恋温暖的被窝了吧，连早上要补课都忘了。只好草草准备一下就出发了，“早餐”这个可怜的孩子就这样被我遗忘，大概是出于埋怨，一上午都在折磨我。
艰难的时光总算过去，我摸摸口袋里那几个冰冷的硬币，寻思着去买几个包子。虽然还没有吃到包子，那鲜香的味道已经在味蕾跳动了。
风还是肆无忌惮地吹着，吹凉了过往人的心。
转眼间已经走到了包子铺前，老板正在和面，显得很忙碌。我只好叫了一声：“叔叔，买几个包子。”他转过身来，看到我，便马上停下手中的活，然后把那双裹满面粉的手放在水龙头下洗了个澡。刚才还是粉白x白的手已经变得通红通红。他一边向外走来一边用围腰擦着手上的水。
“小姑娘，你要买什么馅儿的？”我刚想说“三鲜大包”，突然想起电视上说肉包不卫生，“嗯，要四个咸菜包吧！”这个叔叔很熟练地用左手拿起了一个塑料袋，紧接着用右手抬起第二层蒸屉。本以为会有扑鼻的香味，却只见几个包子孤零零地摆在那里，难免有些失望。“阿嚏！”真是冷啊，我打了个喷嚏，搓了搓那双冷得通红的.手。
老板抬起头，看到我这个样子，笑了笑说：“礼拜六还去上课，没吃早饭吧？”我微微点了点头。“这包子是早上的，现在已经凉了，我稍微给你热一下。”他提着包子，迈着不是很绅士的八字步朝屋里走去。我望着他的背影，没有太阳斜射而留下的影子，不如朱自清父亲那般深情；也不如福尔摩斯的那般神秘；更不如超人那般令人崇拜；只是像冬日的那一抹阳光，给人带来一丝温暖。
四个热气腾腾的包子卧在手心，散发出久违的香味，令人从未有过的陶醉。我全身的血液也因为这仅有的温度而沸腾。包子店的叔叔又开始平凡而忙碌的生活，刚才还是通红通红的手已经变得粉白x白。
风还是肆无忌惮地吹，吹暖了过往人的心。
我走在街上，心想：下次要早点起来，不能中午去卖包子了。咦，怎么没那么冷了？我朝天空看去，尽管太阳依然被乌云遮住。
一滴泪划过脸颊，歌词慢慢变得清晰，音乐省一点点想起：“你就是太阳，蒸发了彷徨，所以挖开土壤，种下了希望……”
【一抹冬日的阳光作文500字】相关文章：
4.冬日阳光高中作文
6.静享冬日阳光作文
10.心中的那一抹阳光作文
文档为doc格式
