小学生关于窗的作文500字
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篇1：小学生关于窗的作文500字
我想要一扇窗
海曙第二外国语学校 郁家灏
我想要一扇窗。
外面书房枯燥无味的大楼让我厌倦无比，头上散步的白云给我了灵感。
如今，书房的窗——仍然面对着一座大楼，它像一扇隔离窗，隔离世界和我心灵的沟通，打破自然与我目光的交换，每回我一进书房，总是望着那扇窗发呆，我好希望它消失啊!
如果能有这样一扇窗，就好了……
我想要一扇窗，它的边框不用像王宫那样豪华，只要一片赏心悦目的白色，那个把手也要白的，这样便和墙壁融为一体，显得更加自然。玻璃必须要干净，我可不愿让它再披一层灰色的“面纱”，模糊我的视野了。
早晨，我希望窗外有一条小巷，但不要太吵，要不会打断我对外面风景的欣赏。或许会有一盆月季盆栽，在对面阳台上，那几片花瓣儿带着被露水滋润过的清新，带着被阳光沐浴过的精神，显得十分生机勃勃。小巷旁有一条小河更好，我还可以到那儿钓鱼，不用说，这清澈透明的河水下必定会有鱼儿生存，所以不用担心没有鱼，反而要担心你的桶够不够大了!
晚上，我想把小巷变得灯火通明，虽说窗外早已有了黑得发紫的夜空作为背景，或许你会看不清，但是这一片灯火，谁看了不会陶醉其中?谁看了不会感慨万分，称颂这美景?所以，我不要开灯，因为开灯就破坏了这一切的美景。我不要睡觉，生怕错过了这一天中唯一一次看见明月下岗的机会。
我最爱下雪的窗户。天是白的，地是白的，房子是白的，白雪又为窗户的白色加料。外面的小巷又有了一番独特的雪景：屋檐上的雪一片片地掉落，有几只小小的麻雀停在树枝上，但叫不起来了。草丛动了几动，一只小狗抖着身子跑了出来，不下心被一块屋上的雪砸到，狗也不怎么在意，但松树又耸耸肩膀，那堆雪又中了中，狗这才哼了几声，然后跑开了。我这时就拿着热茶，一边呼着气，搓着手，一边喝着茶。
我还要放几本书在窗边，这样就更有趣味了。
如果有这扇窗就好了。如果没有，那这扇窗一定会开在我的心中。
公众号:阳光小语工作室
篇2： 窗作文500字
“咚”，沉重的一声响，毫无生机的门被重重地拍进门框。我把书包甩到了沙发上。这次单元测验的成绩才刚刚过班级的平均线。我呆呆地望向窗外，不知道接下来要做什么。
窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一个个都好像热锅上的蚂蚁，匆忙地赶回家。――马上就要下雨了。我刚准备回屋写作业，忽然传来了一声闷雷，大雨倾盆而下，看着那些没有带雨伞的人匆忙的样子，我的心里显得更加郁闷：那些人都辛苦工作一天了，却落得个这样的下场。这时候，一个正在跑步的小朋友引起了我的注意。
那个孩子像是一个小学生，戴着红领巾，脸上的水不知是汗水还是雨水，手上拿着小黄帽挡雨，三步并作两步地往家里赶，忽然，那个孩子摔了一跤，我心里不由得一紧，十分担心那个孩子，但是出乎我意料的是，那个孩子毅然地从地上爬了起来，继续走路。
我如梦初醒，有一句老话说得好：从哪里跌打就要从哪里站起来，刚才的学生就很好的印证了这句话，将这句话用在学习生活中又何尝不是呢？一次测验的失误并不能打倒我，失败乃成功之母，改正问题，为下次的成功奠定基础。
窗外的雨停了，在阳光的照射下映出了一道绚丽的彩虹，而此时我的心里面的世界仿佛也已雨过天晴，心里的忧郁一扫而空，替代的则是悟出“真理”的喜悦。回到了屋子里，看见了那一桌子的作业以及那张醒目的试卷，我在心里面做好了努力奋斗的准备。
篇3： 窗作文500字
清晨的阳光透过窗户洒在桌面上，麻雀在窗台上歌唱，小草带着露珠醒来，勤劳的小蜜蜂正在花丛中采摘着新鲜的蜂蜜，小河上泛起阵阵波澜……
一条小船飘过，水被一下子唤醒了，不停地翻滚、旋转。船上有两个身着绿色衣服的环卫工人，他们手握一根细长的竹竿，竹竿的底部有一个黑乎乎的圆网，二者之间用铁丝缠绕加固。他们将竹竿深入水中捞起一团黑色又带点绿色的东西，原来那是水草。他们的动作迅速，下去捞起马上甩在小船的一个地方，又马上入水捞起下一团水草，中间没有过多的停留。
哪怕环卫工人这么高效率的捞，可水中的水草还是很多，他们的动作不再那么迅速，想必也是累了，阳光像火焰一般的灼烧着他们，他们的脸上流下了豆子般大小的汗珠，休息片刻便继续开始了工作。面对骄阳的暴晒，他们也丝毫不惧怕。
岸上的环卫工人也开始了她们的工作，她们手握着一个很大的网兜，另一只手中有一个长铁夹子，她们用夹子夹住石块中的小纸片，用夹子夹住压在小草身上的垃圾，用夹子夹住垃圾桶旁边的垃圾袋送入垃圾桶，用夹子夹住街道上的树叶……
每一株植物她们都不会放过，她们累的时候会在大树底下乘凉休息。可时间都不长，不久就开始工作了，阳光侵蚀着她们黑黝黝的皮肤。大把大把汗正在往下滴，她们带起了草帽，遮住了面部的太阳。
窗户很小，但窗户外面的世界很精彩。除了有勤劳的环卫工人，还有认真努力的交警，开心玩耍的小朋友……
篇4： 窗作文500字
窗外的天空阴沉沉的，黑压压的乌云遮住了阳光，昭示着一场急风聚雨的到来……
夏日的天气犹如孙猴子的脸――说变就变。上一秒是艳阳高照，下一秒乌云便把太阳赶回了家，再下一秒便雨声“滴嗒”了。
我坐在临近窗子前的书桌上，解着一道极为复杂的奥数竞赛题，用方程，经过几十分钟的“奋战”，发现根本解不出所代表的数值，不行，用算式，做不出，用勾股定理――竟然最后还要用陌生的平方根?“这什么破题呀，哼，我不做了。”我狠狠地将笔砸在了书桌上，起了身，转向了窗口，对着大街发起了呆来。
突然，空无一人的大街上出现了一个苍老的背影，撑着雨伞，骑着破旧的三轮板车。板车发出的声音“吱呀吱呀”地响，久久回荡在街上，久久敲击着我的心房。后座则用雨布包裹着，隐隐露出一个人的身影。三轮板车犹如一只蜗牛，缓慢地爬行在雨帘之中。很快，老汉停下了车，仿佛在辨认着什么，老汉掀开了雨布――是他的孙子，他们老少二口拥进了一户民房中的长廊中，看了看自己的孙子毫发无损，笑了。我也笑了，不过笑中略带着一丝苦涩。
我将身子转向了书桌，在心中默想着：迎着风雨，披荆斩棘，打败困难，最后必定会展露微笑。做题不也正是这样的吗?只要胆大心细，相信自己一定能够解决任何的难题!
笔声“沙沙”作响，随即，我展露出了笑容。窗外，一道七彩的彩虹划过了天边，绚丽无比……
篇5： 窗作文500字
那是家里不起眼的一扇窗，而我和它却有着深厚的感情。
清晨，太阳露出了甜甜的微笑。窗外一幅生机勃勃的景象，让起床变得无比舒畅。我和我的小窗手牵手一起诵读一篇诗歌，琅琅读书声回荡在房间，萦绕在我身边，陪伴我一天的学习。敬个礼，握握手，美好的一天从看见我的小窗那一刻开启！
随着下课铃声响起，结束一天的学校生活，我蹦蹦跳跳回到了温暖的家，回到了我的“朋友”身边，我的小窗陪着我一起写作业，每当遇到不会做的题目时，它总是温和地说：“没关系，到我这里来，看看窗外美丽的风景吧！”透过小窗，我听见鸟儿在枝头歌唱，看见小孩子在远处玩耍，摸到顺墙长的毛茸茸的绿藤。顿时心里好舒服！灵光的火花就像长了腿，自己钻进我的脑。因为有了这样一位真心的“朋友”，我一次次克服难题，勇攀高峰。
太阳渐渐西沉，橙红的光透过小窗洒在床前，影子美极了。傍晚我躺在床上，看着窗外圆圆的月亮，美好的一天像放电影一样在脑海中掠过，让我可以总结和思考。因为这扇窗，我的一天更完美；因为这扇窗，我的每一天更有意义……想着想着，我就进入梦乡。
我的小窗每天都是闪闪发光的，窗边贴着我的作品和奖状，旁边还有几盆绿色植物，不时散发着淡淡绿草香。
虽然那只是一扇小小的窗，但那是我的小窗，是我最喜欢、最亲密的小窗！
篇6： 窗作文500字
不知什么时候，心将我关闭在这深秋的雨夜里了。让我看不到窗外之上的树叶，看不到树梢之上的疏星；再也无法听到河岸对面传来悠扬的琴声，以及院落低墙矮屋里清越的笛鸣……这些恐怕都要怨怪这无情的敲窗冷雨了。
也许这个时候，一个人是无法想象来自另一个世界的孤寂的。心里面总会是空空荡荡的一遍落寞和惆怅，稍不留意就让这无边的黑暗在不知不觉中将其包裹住。使我淋透了心魂而越发沉重和悲戚不矣，或如同一片片枯黄的落叶，从树枝上无声无息地悄然逝去。
好在这个季节里没有闪电和雷鸣，不会惊扰我的思绪和打断我的思考。我想我可以敞开心扉，屏息凝神，让意念穿越深秋的壁垒，秋雨的缝隙，来撩拨自已的信仰，来剥开自已的祈愿……把颗心放收自如的风干成一颗珍藏已久的种粒，企望来年的爆芽！
雨来的时候，窗是冷的。不冷的只剩下一个人了。本来河那边的琴韵也好，还是这边的笛音也好，很少赖得去认真的听。既便是雨中的风时时掀去拂来，我都会不经意的背开，让自已尽量做到心静下来，若如止水。因为，我深深感知到自已的不愿和不适，更多的是冷雨敲打窗棂的急迫声，使我一刻儿不能不忧虑起来。
窗外雨下了很久，不知什么时候？为什么我也坐了很久？我问自已竟然无以回答。我想我坐到天亮时会有人知道的，那一定是那个吹笛的女孩了！至于河那边的琴声随着敲窗的雨声，会自然而然地起落的。
篇7： 窗作文500字
窗外是不同的，每一个人的窗外都是独一无二的。窗外的景色更是炫彩斑斓。
在一个风雨交加的傍晚，我简直无聊透顶。我时不时瞧瞧这儿，时不时看看那儿。
在一个不经意间，我下意识地转头看向了窗外，窗外下着暴雨，卷着狂风，小草、小花、还有大树相拥在一起，它们色彩鲜艳，如同傍晚的一盏明灯明亮而又持久。显得格外美丽。
我仔细的看上它们，它们仿佛不再害怕而像每一滴雨水一样融入了其中，欢快而又激动更加的是享受着一切,享受着雨水的'滋润他们就像一个个小孩子一样,喜欢在外玩耍，喜欢淋着风雨,别说多快活了。
我看向窗外时不时有一个个路人撑着雨伞，顶着暴雨徐徐经过，他们一定是为了某一件重要的事才与暴雨抵抗，而小花、小草、和大树，也并非只会站立不动，只为被人观赏，它们每天都忙碌着，思考着该怎样吸收更多的养分茁壮成长，它们聚在一起也并非害怕而是为了节省着更多的养分。
时间一分一秒的过去了雨也渐渐停了，风也徐徐的远去。这时的景物显得格外鲜艳透亮，它们一个个争奇斗艳一个个都丝毫不弱于别人。小鸟从屋檐下洋溢着笑脸飞向了大树上。傍晚，人们也非常默契地聚集在了那里，每个人的脸上都充满了欢快，老人们坐在石头上欣赏着花儿，而顽皮的小孩则一个个的爬上了高大的树木。
我无聊的心情也顿时乐开了花，飞快的跑向窗外，和他们一起欢快，一起玩耍，感受大自然的奥秘。
窗外是最容易被他人所遗忘的，但只要仔细一看，却能发现更多的惊奇的奥秘和神奇的故事。
篇8：窗_作文500字
窗，有形，四条棱一扇玻璃；窗，无形，一扇抽象的窗，在心里。
“梦醒来，是谁在窗台，把结局打开。”我默默地伫立在窗前回味着周杰伦的这首歌。推开淡绿色的窗，我向外望去。
窗内的景色十分温暖，而窗外呢？却多了几分凉凉的寒意。已是暮秋，窗外一片寂。树全部落叶了，一片橙黄。窗外鹅黄色的背景使我也梦寐其中，那窗外之景与窗内之景截然不同。
透过这扇窗，我看到了窗外的秋。也许以前根本就没有真正欣赏过窗外那浓浓的秋吧！
一阵秋风袭来，我关上了窗。
“窗”前明月光，疑是地上霜。
月夜，我一个人静静地坐在屋里。无意间，一抹淡黄的光，洒在了手心里。原来，月亮，透过窗，将月光洒在了手上。我推开了窗，一轮明月，竟挂在了幽夜幕里。月光将窗染了色，窗又将屋子里染色。
窗外，月色不退，我的心，也被窗外的月亮所醉。也许正是由于这扇窗，我才会观赏到这么美丽的景色。也许古今墨客也正因为这一扇美丽的窗，才透过窗寄予大自然生命，将那无限的思绪，由窗传递的吧！
我再次轻轻地关上了窗。
没想到，有一扇窗也活在了我心灵中――眼睛。
这扇窗真无形、无影。可是，它是心灵的窗户。无奈的是，我的这扇窗户已被安上了两扇“加厚玻璃”。我想，我应该保护好这扇窗户吧。
透过这扇窗，我能透过窗，看见窗外的景色。没有了心灵之窗，谁能透过窗看见窗外呢？
窗，活在了每个人的心里。窗，凉凉的。我又打开了窗……
篇9：窗作文500字
读书，是一种修养，它让我萌发了希望；读书是一种陶冶，它让我明白了什么是感动；读书更是一种领悟，它让我理会到了理想的可贵……
希望
从我踏上人生征途的那一刻起，无数的大风大浪、坎坎坷坷便布满了我前进的方向。我独自一人，手无寸铁，便只能由着风和浪席卷我的肉体，打击我的灵魂。就在我极度虚弱，面目全非快要倒下的时候！头脑里突然荡起了一个又一个的坚强灵魂；保尔・柯察金那坚强不屈的意志；你淘金者迷路时强烈的求生欲望――终于，我站起来了。一切，都源于书给了我希望的窗户。
感动
从史铁生的《秋天的怀念》到朱自清的《父亲》，从阅读完的不平静到偶尔想起时的几滴眼泪，共同打开了我的但人所共有的窗户――感动。所以，每当我遇到乞人时，多多少少都会捐点钱；每当同学有困难时，我便会主动帮助；所以，每当别人向我发脾气时，我总会容忍；所以，我便真正领悟到了有一种幸福叫感动的滋味。
理想
霍金那挑战命运，追求理想的意志让我佩服；童第周那奋发图强，追求理想的信念让我不得不肃然起敬；海伦・凯勒追求光明理想的行动让我深思。于是，书又为我打开了第三扇窗户――理想。
正因为理想，我不得不早起晚睡；正因为理想，我才有了始追不舍的信念；更因为理想，我才有了昨天、今天、和明天！
希望、感动、理想构成了我未来的方向！
篇10：窗作文500字
窗作文500字
我有一个好朋友：窗。它陪伴我好多年呢，来听听窗的故事吧，你一定会学到很多。
我房间的窗，有一个透明的小脸蛋，外面有一层黑黑的边框，从上往下望，就像一幅美丽的画卷。里面是我们小区，旁边还有两座小池塘，鱼儿在自由自在地游戏。当太阳从对面射过来的时候，我可爱的小窗更加美丽了，它变成金灿灿的了，在那阳光下，我睁不开眼睛。窗户帮我遮住太阳，当那狂风大雨的到来，是它帮我挡住雨帘。窗户，一个尽职的待卫，保护着着每一个家，守护着每一个房间。我常常看到许多破损的窗户，上面堆积着许多灰尘。而主人却只在上面折了几张纸板而已，并不爱护它。我仿佛听到窗户大声哭泣。我为它感到不值：窗户守着屋里的每一个人，但却只得到这样的回报。
窗户是一本图画书，里面有各种各样的.风景。我常常坐在窗户旁边眺望远方，增强视力。有一年冬天，天上下着鹅毛大雪。我和往常一样，从窗户往下望。亭子上堆满了雪，大地也盖上了厚厚的被子，连小树已披上了银装，小区白雪一片。孩子们在欢快地游戏，他们顾不上冷了，翱翔在雪的天地里。有的孩子在堆雪人，小手冻得通戏，有的孩子在玩打雪仗，他们从雪地里抓起一把雪，直接扔了过去，来一个“天女散花”……
窗是我们的朋友，它默默无闻地为我们付出着，我们要去懂得爱护它，也不要故意伤害它。
篇11：关于窗500字作文
窗外
春天，意味着什么呢？生命的复苏。
当春天的第一缕阳光照在你的窗前，你的第一感觉是什么呢？哇哦！好温暖！走到窗前，你会奇迹般的发现，窗外竟然那么美：
潺潺的流水，葱茏的树木，欢快的小鸟……我不由得对这些景物感到好奇！于是，我走了出去，先走到了小溪边，用手轻轻地去摸那小溪里的鹅卵石，还没等摸到，突然出现了一群一群的小鱼，好小哦！我都不敢相信这是鱼，简直就是小蚂蚁。我用手试着去摸它们，还没等摸到，它们就散开了，突然间，又不见了。哦！它们是躲起来了，好调皮的小鱼，还敢跟我玩躲猫猫。
小溪边的绿草，又小又嫩，我真后悔我踩到过它们，别看小，一个个可精神着呢！抬着头，挺着胸，随着微风的吹动，跳起了欢快的舞蹈，我不禁沉浸在了它们那支热舞中，跟着跳了起来。跳着跳着，这个大舞台的主角出来了——花朵，主角的舞蹈更是让人陶醉，似乎音乐就在耳边，随着音乐共同舞蹈。好活泼的花草！
花草的美，不够让我大饱眼福。随后，我便走进了小林中。
刚到小林，我便被这种绿意所打动了：树木上的绿芽，地上的嫩草，连小鸟也在安详地睡着，发出了一阵阵酣睡的声音。嘘……别吵到它们。
继续往里走，树上的绿芽逐渐变成了绿叶，一个个从梦中都醒来了，伸伸腰，踢踢腿，抖擞抖擞精神。它们的苏醒，把酣睡的小鸟吵醒了。哟！小鸟先打了一个大哈欠，然后站起来，扑棱扑棱翅膀，挺挺圆圆的肚子。
随后，鸟儿便快乐起来了，卖弄一下喉咙，唱出它们那婉转的歌声，和绿叶打个招呼，跟小草跳支舞。
走到树林的那一边，回头一看，哇哦！小鸟的歌声跟轻风流水应和着，树上的叶子和地上的嫩草，共同跳着那支热舞，花朵也扭着身子，跟着跳了起来。花朵散发出的香气弥漫了整个林子。我沉浸在这样的仙境中，真是神仙画卷。
轻风、流水、歌声、舞蹈，还有那花朵散发出的香气，共同创造了这样的仙境！
我不想再回去了，我要永远停留在这里，停留在窗外的世界，窗外的景色是安静的，是生动的，是香气弥漫的，是让人陶醉的，是让人留恋的！
你想不想和花草共同舞蹈，和小鸟共同歌唱，和大自然亲密接触呢？
篇12：关于窗500字作文
眼睛是心灵的窗口，通过眼睛我们可以看见蓝天白云、青山绿水缤纷的世界；透过眼睛我们可以寻见辛酸和愁思、幸福与希望多味的人生。
展看历史长卷，有太多的令人难忘的眼神：孔子的深邃，爱因斯坦的神秘，诸葛亮的睿智，雷锋的热情似火，孔繁森的真挚感人，海伦·凯勒的透视人心。
我以为，最能抓住读者心的，是卡夫卡的，那双充满了令人无法忘却的恐惧的眼睛；最具神异梦幻色彩的，应是普鲁斯特的，那种梦幻般的迷离眼神；涵概了无尽苦难的，是陀斯妥耶夫斯基的，那仅有的一只装满了世上最多疑惑的眼睛；称得上大师给人类的宝贵财富的，是文学巨匠托尔斯泰的，那充溢人性之爱的悲悯的目光
最特别的，最令我难忘的，当属我国文学大师鲁迅先生的凌厉的眼睛。他拥有一双能看穿透人心的明眸，他的眼睛如刀刻般棱角分明，他的目光如烈焰般炯炯有神。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生伟大人格的写照。鲁迅以异於常人的眼光，对人们的共同经历作出独特的观察和分析。他弃医从文，以手中的笔做银针，疗救在苦海中挣扎的然而又迟迟未能觉醒的广大民众；又以笔为匕首和投枪，怀着满腔的激愤和仇恨与敌人作坚决的斗争。《狂人日记》、《祝福》、《孔乙己》、《野草》无一不代表着他的心声。他的心灵之窗更是穿透一切，洞察一切。他以声声呐喊唤醒沉睡的人们，又用如火般的热情燃烧着年轻人，促其奋进不再彷徨。
读着大师的眼睛，感受着大师不俗的灵魂，体验着非凡的感觉，顿觉人生的丰富与多彩
篇13：关于窗500字作文
夜深人静，我终于忍不住了，眼泪滴答滴答地落下
自从那以后，我就再也没有对父母笑过，更多的是泪水，我恨透了这样的生活，我十分羡慕燕子，它们可以在空中自由自在地翱翔，无拘无束，而我却没有半点的自由和快乐，我也曾经抱怨过，却无人理睬。
于是我开始企图把自己藏起来，每当我走进房间，第一件事就是将房门、窗户都关上，不想了解外面的任何的事情，就连走进我房间的人，我都有些反感，就这样，我心中的窗随着时间慢慢的被关上
“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩，为什么别人考得好，你却考得这么差。”妈妈又和往常一样骂我。“你只知道骂我，难道这是我想的吗？我没有努力吗？”我竟然说出了这样的话。在我说完这句的时候，“啪”的一声，一个红色的巴掌留在我的脸上，泪水在我的眼眶中打转，那种痛苦，那种压抑，让泪水充满了苦涩。我冲进房间，“嘭”地把门重重的一摔，自己独自一人坐在床上发呆从那天起，我们陷入了冷战，也没有说过几句话，我不知道我们冷战了多久，直到那天
我晚自习回家，我一回家就看见妈妈正坐在椅子上。“我想跟你聊聊。”她看见了我对我说。“聊什么？成绩吗？”说完我就直接走入房间，把门关上。
辗转、焦躁、闷热，酷暑的夜格外的漫长，滴答、滴答隐隐约约听见雨点打在窗户上的声音，仿佛漆黑的夜在低声的哭泣
不知过了多久，朦朦胧胧中我脸上感觉到了一丝丝微风，我半睁睡眼，是妈妈！她拿着一把扇子，闭着眼睛正在为我扇风，她额头上已经蒙上了一层细细的汗珠，眼角的皱纹此时也格外的清晰。起先，扇得很快，然后又逐渐的慢了下来，不停的打着瞌睡，终于自己睡着了，手碰在床上，醒了又开始扇了起来，我的眼圈再次湿润起来，扑进妈妈的怀里
早上，雨停了，我推开了窗户，燕子妈妈正在为孩子们四处觅食，我想，小燕子们此时一定正在燕窝里欢快地嬉闹，我默默地笑了。
篇14：关于窗500字作文
打开心灵的窗户，让希望的阳光照射进来，驱逐中的阳暗，照亮炫烂的生命吧！
――题记
无尽的黑暗笼罩在她的生活之中，战争仿佛无形的枷锁，将她禁锢在如此逼仄的空间，生活中失去了欢声笑语，有的只是越来越堕落的城市。可这一切似乎出现了转变，自从父亲给她带来了那个日记本，她开始肆无忌惮地倾诉心中所想，把痛苦，沮丧、失落、惊喜、快乐都记叙下来，她留下她的感受，更给我留下一个启迪，一个永不停息的警钟，她就是――安妮。
不正是因为日记本给她打开了心灵的窗户，所以她不得以在郁郁寡欢而了结而去，她写出自己，更写了人类的真正渴望与追求，让人类明白和平的含义，她照亮了自己，也照亮全人类。
翻开历史厚重的书扉，阵阵豪迈之声不绝于耳。曹操的对酒当歌，人生几何。李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。欧阳修的“醉翁之意不在酒”。范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀更是令人啧啧连声。
多少名人志士都在向我们诉说：即使在人生不得意之时也要保持积极向上的心态。即使上天给你一间无窗户的房子，只要我们不抱怨乐观地去面对，心灵开的窗户也能感受到阳光的温暖，微风的和煦。
任何阻险都挡不住拼搏的心；任何磨难都打不倒坚强的心；任何不如意都影响不了乐观的心。
在漫漫人生路上，打开心灵之窗吧，即使明天有狂风暴雨；打开心灵之窗吧，即使外面有喧闹嘈杂；打开心灵之窗吧，即使你想安静独处。
其实窗外的景色是那样的美好，你不曾发觉，不要做失去后才懂得珍惜的人，让我们现在就行动起来；推开窗，以乐观、积极、勇敢的心态去面对人生吧！
篇15：窗话题作文小学生
每一户人家都有窗子。窗是透明的，无色的，纯洁的。站在窗口每天都能看到不同的景象。看着我家的小窗口，我不禁想起唐朝诗人杜甫说过“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
七岁的时候，我家住在小商品市场里面，窗外常常是热热闹闹的。幸运的是我们买衣服很方便，不幸的是有时从睡梦中被吵醒。那时的窗就像电视机，每天都播放不同的节目。有时小狗在楼下“汪汪汪”地一刻不停地叫着；有时有商贩激烈吵架；有时是小贩吆喝着做生意和顾客在讨价还价因此，我家的窗常常关得紧紧的，就是把窗玻璃当作无声的电视屏幕。
那时候，我倚在窗前，憧憬着有那么一天，可以透过窗口看到湛蓝的天空、悠闲的白云、绿绿的山峰，或是青青的绿草晚上我写完作业，可以打开窗户透透气，欣赏挂在树梢的弯月，和繁星说说悄悄话，跟他们捉一会迷藏。
现在，我们搬到了东门的小区里住，那里全是高楼大厦。我透过窗口往外看，外面就是宽阔的大马路，路上总有川流不息的车辆，行色匆匆的行人，似乎每一个人的脸上都洋溢着笑容。马路两旁有许多高档店铺，豪华超市等，一到晚上，华灯璀璨，与星星互相辉映。小区旁边，还有一个新建的小学，校园的花儿四季交替开放，环境清幽，还有许多运动场，供居民和同学们锻炼。
夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣赏窗外的华灯，也可以看到窗外皎洁的月亮，还可以打开窗子呼吸新鲜空气。
窗，见证着我的成长和快乐。
篇16：窗话题作文小学生
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
阳光穿过树叶的缝隙，以最明亮的方式与我的皮肤进行着火热的交流。而我正拿着一本书品得津津有味，书中描写的东西十分有趣。
但书中难免会有一些让人难以理解的句子，“对于我来说我就是自己的上帝”，读到这里的时候，我绞尽脑汁，总想不明白，明明题目是“日晷之影”，为什么点题却是这样让人难以捉摸的句子？后来根据题记“我看着日晷的影子在移动。我不明白是日光移动了影子，还是影子移动了日光”，我突然想到这句话的意思应该是：不论事物因任何缘由而改变，对于我来说，我自己的想法与命运，不可能会被别人改写，也不会被任何人转动。
当我读到朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我立即读出了朱自清先生这是在感叹时光的匆匆流逝啊！那些捉不住的，那些不被珍惜的，它们一旦流逝了，便再也无法挽回。
打开书的窗户，我才能发现许多新的东西，获得许多新的知识。
打开书的窗户，我才能看到窗外的蓝天白云！
篇17：擦亮窗500字作文
擦亮窗500字作文
每个人的生命中都有一扇窗，在清晨，这扇窗会蒙上一层薄雾，让你看不清眼前的路和风景。这时候，我们就需要擦亮窗，这样才会看到美丽的风景。
于丹就是一个真实的`例子。有一阵子，于丹的工作异常繁忙——给学生上课、为电视台搞策划、编写教材等一系列任务弄得她身心疲惫，毫无喘息的机会。更叫她沮丧的是，新的工作还在源源不断的堆积。
这一天，她应濮存昕之邀前往话剧院看话剧《白鹿原》。回去的路上，两人同车而行。见于丹神色凝重、愁眉不展，濮存昕关心的问她怎么了。于丹叹了口气，说：“哎，太累了。”接着发了一大段牢骚，并焦躁的问濮存昕：“濮哥，你说我什么时候能熬到头啊！”濮存昕听后给她讲了一段故事：“我下乡当知青那会儿割麦子，一人一天要割六垄。我从不想六垄的事，只管低着头一镰刀一镰刀往前割，要是旁边有自己特喜欢的女孩儿，还能帮她割两垄。最后一天下来，我也许割七垄，甚至八垄。如果我一开始就想，哎呦，有六垄呢!那第一镰刀就很难割下去了，觉得永远看不到头。你现在就一镰刀一镰刀地割吧。”在这段话里，于丹豁然开朗，心头的重担顿时卸去，她说：“听君一席话，胜读十年书，我又可以挥着镰刀轻松上阵了。”后来，于丹成了名人，更加繁忙，马不停蹄地奔赴各地，接到濮存昕问候的电话，她会幽默地说：“我现在正在一镰刀一镰刀的往前割呢！”
擦亮窗去发掘更美丽的风景！
篇18：窗小学作文500字
窗小学作文500字
有是春天，窗子可以长开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是应该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
同时，我们悟到，门和窗子有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的.情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，是屋子里也关着一部份春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，很有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风至，自谓羲皇上人。”意思就是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有卢山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也用于屋外的人。
篇19：窗边的小豆豆的小学生读后感500字
这个星期，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书。讲述了小豆豆来到了一个很特别的学校，整个学校只有五十几个人，教室全都是由电车改装的，而且这里的学生想上什么课就上什么课，只要把今天的任务完成就可以了。
后来，小豆豆和同学们经历了许多高兴的事：她们去野炊;学校多了一间图书馆;她们亲眼目睹了巨大的电车是怎么放到学校里的`;学校举行了秋季运动会。她们也经历了一些伤心的事：泰明死了;小豆豆家的狗不见了;一直到黑暗的魔爪向她们伸来;第二次世界大战爆发了!几架美国飞机在学校上空飞行，投下数十枚炸弹，学校顿时变成了一片火海。这时，小豆豆在奔腾的列车上昏过去。
在迈入这个学校的第一步，小豆豆还是一个被大家认为“怪怪”的孩子，在走出这个校园的时候，她已经是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子，这全是小林校长的关心和引导下才变成这样的。
我认为，小豆豆为什么以前是一个被大家认为“怪怪”的孩子，因为小豆豆的家长和以前的老师都只看见了小豆豆的错误，而没有想到去培养小豆豆的长处，帮助小豆豆改正错误。老师和家长要信赖孩子，要用科学的教育方式方法。
我觉得《窗边的小豆豆》这本书是一本富有教育意义的书，我相信大家能从中知道教育在人的一生中有多么重要!
篇20：小学生窗边的小豆豆的读后感500字
在这个暑假中，我看了很多著名的故事书，有《金银岛》《草房子》《王子与贫儿》……但有一本书名叫《窗边的小豆豆》，它给我留下很深刻的印象，我非常喜欢这本书。
这本书讲了在日本东京生活的一个小女孩，在第二次世界大战时期度过的一段真实而难忘的时光。那个小女孩叫小豆豆，她因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫巴学园的学校学习，在小林校长的呵护和指引下，小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
巴学园与其他学校不同，他们的学校是由六辆报废的电车组成的。在这所学校里，每天上午老师把当天要学的东西写在黑板上，同学们可以根据自己的喜好决定从哪一门功课开始学习，如果上午把全部知识学完了，下午就可以自由活动。为了让孩子们多吃饭，小林校长教孩子们把食物想象成山的味道，海的味道，多有创意啊!在这所学校不会责怪每一个做错事的孩子，还有那些有缺陷的同学……在这里小豆豆逐渐从一个调皮的孩子变成了一个大家都能接受的人，为之后的事业成功奠定了基础。
我觉得咱们亲爱老师与爸爸妈妈都应该来读读这本书，来探索咱们孩子的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长。同学们也应好好读这本书，我们生活在一个和平的年代，没有战争的困扰，我们的学习是充满自由快乐的，希望同学们好好学习，报答社会。(冯嘉轩)
篇21：窗外有蓝天小学生作文
黑黑的乌云遮盖了大地，蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时，雨竟然越下越大。
周围空气粘粘的，似乎越来越压抑。“砰——”的一声，随着我的额头磕在桌面上，我听见自己的心在抱怨：这破题，到底怎么做啊
一组组冰冷的字母、数字，让我头疼不已，咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆，脑子却缺氧了——我的思维停滞了。
我，又被困住了。很多个夜里，我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时，我总是缩在一角，尴尬极了；偷偷抄同学的作业，美名其曰“借鉴”一下，聊以*慰。
记得小学老师评价最多的一句话便是：“其它都挺好的，就是数学”老师省略的话意我能明白。从那时起，我就惧怕数学了。数学，让我自卑。
父母苦口婆心教导与鼓励，费尽了心力，辛苦工作让我上补课班。可是，该补的补了，甚至还请了“一对一”，反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。
夜黑沉下去，雨一直未停。
又是一个周末，家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼，一边望着我，又瞥了瞥锅里的油条，语重心长地说道：“这油条，原本是细细长长的小面团儿，丢进滚烫的油锅里，翻来覆去忍受千般的折磨，才变成一根金灿灿的油条的啊。”
爸爸顿了顿，又道：“这学习就像煎油条，也得受一番煎熬，世上哪有躲得过的债？”
世上哪有躲得过的债？我腾腾地沁出热汗来，脸烘烘地烫。父母辛勤工作，经营着小小的早点铺，从不怨天怨地，只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢？
白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色，发出诱人的脆香。父亲的一席话，猛地惊醒了我。
我抬头看看天空，太阳升起来了，天越发亮起来了，淡淡的蓝，真晴朗。一如我的心情，阴霾不再。
篇22：窗外有蓝天小学生作文
天，蓝得透彻，蓝得深邃，各种程度的蓝，她都描绘得淋漓尽致，那颜色就算是再高超得画家也描绘不出来得，就像人们的心一样。
我们要无时无刻想着窗外的天空，不管它是乌云密布，或是晴空万里，她都是那么美，那么令我向往，令我痴迷。只要想着窗外的美好，就算有不如意时也不会因物喜，因己悲，多么想拥有一颗像天一样透彻的心。
蓝天代表着美丽的信仰与希望，从古至今受着诗人作家们青睐，是我们美好希望的起源，它给予我们无限遐想，带给我们以美的享受，使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。
没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；没有流泪，就不会感悟生活的美好。泪水是人类最宝贵的东西，我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。
现在，我同样看老师改卷子，但心情跟以前不一样了，我知道：地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。
一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的天堂，让天空不会因为自己的眼泪有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。
擦亮你心窗，抹去尘埃，你将会看见，窗外依然有蓝天。
篇23：窗外有蓝天小学生作文
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是阴暗的，充溢着郁闷。
今天早上，我遇到了一件令人烦恼的.事情。在学校的时候，我和我的同学在玩打枪战的游戏，我们玩得十分激烈，不知不觉地跑到了
“禁地”——老师办公的地方去玩耍。由于喊得太大声，影响了老师们办公。一位老师趁我们玩的起劲的时候，从办公室的门口冲出来抓住了我们，那个老师带着一副眼镜，凶的像一只豹子，并对我们大吼：“谁让你们跑到这来玩的！把你们的>班主任叫下来！”我们心想：完了！刘老师肯定会告诉家长的。此时，我的心中开始下起淅淅沥沥的小雨了，我的头上也有了一片乌云，蓝天啊蓝天，你何时才来啊！刘老师气势汹汹地走下来了，并且重罚了我们，还告诉了家长。
中午吃饭的时候，爸爸妈妈问我在学校又犯了什么错误时，我羞愧地低下了头。爸爸妈妈说：“不要紧，这件事我们不怪你，不过你下次一定要改。”爸爸妈妈安慰着我。顿时，我觉得身上背负着的千斤担子变得不沉重了，心情放松起来。我回到房间，回想起今天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸妈妈的话让我不再伤心。我相信：即使是多么昏暗的天空，也可以变成晴朗的蓝天。我一直相信：窗外有蓝天！
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