教你如何写人物作文
“逍遥李子”通过精心收集，向本站投稿了18篇教你如何写人物作文，下面是小编为大家整理后的教你如何写人物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：教你如何写人物作文
教你如何写人物作文
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解：
A语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的.人物设计语言，更应该如此。
B、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。
C、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。
总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
篇2：教你如何应对办公室3类毒瘤人物
第一类毒人：祥林嫂
警示性特征：
她们的服装色调沉重单一，以黑灰蓝为主；她们似乎少年老成，饱尝人世的沧桑，眉头总是拧着；在她们眼中，公司的一切待遇都是不公平的，公司的一切领导都是该杀的，工作中的一切同事都是愚蠢无能的，每当旁人问到她的近况，都会习惯性的回答：“不太好。是这样的，你听我说。”她们对快乐不屑一顾，却从不吝啬使用尖酸刻薄的词语来指责他人。牢骚满腹、怒气冲天，是“祥林嫂们”最显著的特征。
对策：
大多数这样怨气冲天的人，骨子里都有“心比天高，命比纸薄”的基因，即便满足了她所有的要求，她也会挑剔不已。所以，你最好不要对她的话题表示出热情，倾听――注意。只是倾听，连头都不要点，半点认同都可能让她的唠叨变得没完没了；如果你和她过于“情投意合”，无形中便扩大了消极情绪，成为了病毒的传播者。你可以试着给予她打击，质问她：“既然你对现状如此不满，为何不干脆换个环境，远走高飞呢？”当然，如果她真的是遇到了困难，你一定要及时提供力所能及的帮助。
“祥林嫂”的自救方案：
心中如何恨比天高，你也须牢记一句箴言：沉默是金。如果再有满腹的牢骚等待发泄，不妨试着把所有的不快诉诸文字，以E-mail的形式发给一位并无工作关系的亲朋好友，他自会替你解难分忧。这样做最主要的好处是，你满腔的怨怒已在不知不觉中以最低调的方式得到了痛快的渲泄。
第二类毒人：小喇叭
警示性特征：
“嗒嘀嗒，小喇叭开始广播了。”不要以为小喇叭这么好当。她首先要具备做间谍的本领，有捕风捉影洞察力和锲而不舍、不怕白眼的决心；还要兼具做主播的天分，能把看来的、听来的，甚至编来的故事讲得头头是道，惟妙惟肖。这种人是办公室谣言的集散地，是茶水房里的大红人，以制造、传播谣言为乐。在这个信息的社会，你可千万不能小看她的功用，有了她，你就可以随时把握公司的动向，站在公司“小道消息”的前沿，可万一你招惹了这个口无遮拦的嚼舌者，很有可能就被她搞得名声扫地。
对策：
对于这种人，最好的办法就是敬而远之，有一点你最好要注意，就是尽量不要在办公室谈你的私事，因为这种是非型的人最喜欢探听他人的隐私，你的私事当然会是她们的素材。她们充其量只是个小人，还不是恶人，所以你不用对她们如临大敌，如果她把矛头指向你，对于一般的谣言，记住“清者自清，浊者自浊”，不必理会；对于过分的谣言，完全可以告上“公堂”，谣言很多时候己经构成 ， 则可能侵犯了你的名誉权，不能坐视不管，
“小喇叭”的自救方案：
学习守口如瓶，尤其在一些与同事私生活有关的话题上。记住，滴水可以穿石，在关键时刻你必定会意识到同事们的信任有多么宝贵。如果你极其热衷于传播一些低级趣味的流言，至少你不要指望旁人同样热衷于倾听。那些“道不同不足为谋”的同事迟早会对你避而远之。
第三类毒人：马屁精
警示性特征：
可以说几乎所有人都见识过这类人，开大会的时候永远坐在第一排；集体会餐的时候就算把自己喝得七荤八素，也得跟领导推杯换盏；时时在伺机捕捉任何一个能趋炎附势、令自己一步登天的机会。人往高处走，这是一种普遍心态，可怕的是“马屁精”中有一种人，她通过踩扁身边的人，来达到自己高升的目的。她有很多花招可耍，或者打小报告，故意贬低你，或者直截了当地在上司面前要你难堪，领导训斥你的时候，她会微笑着充当“敲锣边”者，让你猝不及防，瞬间变成个胡言乱语的大白痴。
对策：
这种人一般来自小市民家庭，素质较低，如果她们做得不是太过火，你大可不必去搭理她们，尽量的避开她们，就算是她来笼络你也千万不要加入她的圈子；如果你不幸与她相遇，当她开始使坏的时候，最好的方式就是“先下手为强”，越过她向更高层的领导披露她的劣迹。
她会打小报告，造成领导对你的成见，你惟一能做的就是去找领导当面把事情讲清楚，增加彼此间的交流。现如今，大家的智力都差不多，谁也没法左右别人。如果真的遇上这种事，用事实说话，流言自会不攻而破的。
如果她当着领导让你下不来台，不要觉得压力大而应立即正面回答问题，绕开她们的陷井，但也不要顾左右而言其它，因为她们会穷追不舍，面对这种尖锐的难题，幽默可能是最好的防御。
“马屁精”的自救方案：
向上爬的时候采取正当手段吧，俗话说：真人不露相。你永远无法预知那些寂寂无闻的小人物背后一定就没有大人物撑腰，或是她们绝不会对大人物们产生影响。再说，如果老板感觉你处处树敌，这种印象对你毫无裨益，哪怕不喜欢你的人在公司里无足轻重。
篇3：教你如何写童话作文
教你如何写童话作文
教你如何写童话作文黑龙江省富裕县繁荣乡永进学校刘松明
童话，是一种具有强烈幻想色彩的儿童故事，童话的天地广阔无边，每个人的心中都有一个奇妙的.童话世界，那么，请你快快拿起笔，记录下来你心中五彩斑斓的故事吧。
一、选择几个主人公
我们在选择主人公的时候，要注意抓住特点。比如：猴子活泼好动，孔雀温文尔雅，花瓶漂亮但易碎，五花八门的玩具各有各的本领……写作时如能抓住特点，写出它们的与众不同之处，会使故事更加合乎情理，更有感染力。
二、让动物像人一样说话
童话故事中的主人公具有超常的魔力，它们都能像人一样说话、做事。这样写，童话的主人公就被人格化了，读起来生动、有趣、故事中的情景，就好像发生在我们身边一样。
三、留给别人一些启示
在童话中，人物是虚构的，环境是假设的，情节是离奇的。透过一个个生动、有趣的故事，人们总会获得一些有益的启示。如读了《两只蚂蚁》，我们懂得了“群策群力才能成就事业”。同样，你的童话也应该传达出你想要说出的道理。
篇4：教你学一招作文
嘘，认真听，今天，我要教你一招。就教你们骑自行车的技巧吧。
首先，要克服胆怯的心理。因为你胆小的话，连车也不敢上，怎么能学会骑车呢？第二，要站在车的左边，双手扶稳车把，用左脚先踩脚蹬，然后等到车动了时，再让右脚也踩脚蹬。第三，不要太快，特别是到拐弯处的时候，千万不要骑的太快，要先看看四面有没有车辆，如果没有，就可以快一点骑过去；如果有车辆，也不要惊慌，慢慢地行驶过去就可以了。第四，遇到行人在马路上走，快撞上的时候，要用两个手指捏住车闸，等快停的时候，双脚跳下来，等行人走了，然后再上车。第五，当要过马路时，如果车辆离自己在100米外，就赶紧骑过去；如果车辆离的太近，就停下来等车辆过完后，再骑车过去。第六，如果到乡下的时候，遇见坑坑洼洼的土路，我建议你就不要再骑车了，小心摔倒。如果你掌握了这六个方面的技巧，我保证你骑车的时候就易如反掌了。
篇5：教你学一招作文
有的小朋友会跳绳,有的小朋友会画画，有的会唱歌……我会折纸飞机，那让我教你一招吧。
先拿一张普普通通长方形的白纸，接着对折，中间就会有一条直线，再在纸的平角上对折到直线 ，然后在顶角上对折一下，机头就做好了。下面是做机翼了，先沿着直线折一个三角形，再把纸对折起来,再把对折起来的纸往外折，最后把纸放起来，一架美丽大大的纸飞机就做作出来了。
开始做飞机时 ，我笨手笨脚的，心理怦怦直跳的，一下问这，一下问那。后来掌握方法后，我学会了作纸飞机，我很高兴。
我给我的飞机取的名字是“火箭旋风号”
我还和其他小朋友进行了飞机试飞比赛，我得到了第三名。
我很想和我制作的飞机去街上玩。
篇6：教你学一招作文
我的本领不多，可我最拿手的还是做手工。
开始的时候，我在少儿频道里的主持人教小朋友折一条鱼，我觉得很有趣，就去拿了一张纸来折，，看他折得很简单，可我怎么也折不好，就找妈妈一起折，妈妈说：“折纸是有步骤的，要一步一步来。”说完，妈妈用纸给我示范了一下，我立刻明白了。
我先用一张正方形纸对折成一个三角形，还原后再折一个三角形，还原后把两边折到里面，呈三角形，然后把下面一个三角形的两边重叠折好，最后在正面画上眼睛，一条小鱼就完成了。
我高兴地拿着小鱼对妈妈说：“妈妈，我学会折小鱼了！”妈妈说：“你学得真快啊！”从此以后，我就更喜欢折纸了。
篇7：教你学一招作文
我会做汉堡包，而且超级超级的好吃。 吃我做的，当然是免费的。不过，你得去找配料，因为我家里已经没有奶油了。嘻嘻，贪小便宜了。不过，在自己家里做，当然不收钱。 首先，拿一个馒头，用刀切成两半，把上一半弄正。接着，拿四个爆米花，放在馒头上半部位，在中间挤上奶油或芝士。然后，找到下部分，这很重要，否则，就得切另外一个馒头了，而且要一模一样的。之后，煎个荷包蛋，放在中间，再弄点奶油或芝士，什么味，随你的便。再放一层火腿，夹起来，超好吃。 我可口的汉堡包闪亮登场了。
篇8：教你如何写建筑物作文
教你如何写建筑物作文
一、写建筑物的作文类型
通过描写或介绍一处建筑，表现劳动人民的聪明智慧，或展现现代化建设的新成就，第二类 写建筑物作文。
二、写建筑物的参考题目
略。
三、写建筑物的参考开头
略。
四、写建筑物的参考词句
错落有致/风格迥异/红墙碧瓦/拔地而起/小巧玲珑/气象万千/雄伟/干干净净/引人注目/富丽堂皇/讲究/天花板/精致/宽敞/张灯结彩/正中墙上/亭台楼阁/古色古香/明亮/高大雄伟/造型别致/玻璃幕墙/更加壮观/巍然屹立/高耸入云/鹤立鸡群/气势磅礴/小桥流水
1.地扫得干干净净的，炉子里的火还没有熄。
2.褪了色的红色薄棉衣，白底绣花的帐顶，发黄的藤靠椅，放在小桌子上绍兴式的茶壶套..一切都和当时一样。
3.我看见一棵树墩旁边安放着一口烧劈柴的铁炉，这大约就是他们烧水做饭的地方。
4.透过玻璃，可以看见客厅后面所种的竹子，碧绿可爱。
5.玻璃书柜里是一套套的精装的英文书，书柜的顶端摆着一盆翠绿的枝叶繁茂的文竹草。
6.到了夏季，白玉兰开花的时候，花儿散发出的香味，飘得满操场满校园都是。
7.一盏大红灯笼悬挂在教室的中央，一根根彩带，一串串纸花，把教室打扮得五彩缤纷，充满了节日的气氛。
8.树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
五、写建筑物的参考段落
1.新建的上海少年儿童浏河活动营地，就在我的家乡——唐行的浏河岛上。古色古香的活动楼、明亮宽敞的宿舍楼、小巧精致的食堂等构成了别具一格的建筑群，与幽静的白玉兰林、银杏林和香樟林，碧波荡漾的新浏河老浏河，组成了引人入胜的秀丽景色。（写好建筑物也必须写好它的周围的环境，可以起到衬托的作用。）
2.喷泉真是各式各样，有拔地而起的水柱；有簇拥在水柱周围的菱形网状水帘；有腾起云雾状的水球，还伴随着悦耳、优美的乐曲声，随着声调的高低，颤动着二十四个喇叭型水花。（用排比句来形容事物能够形成一定的气势，多角度地进行描绘，给人较深刻的印象。）
3.五亭桥是由五个亭子组成的，五亭相连，大亭端坐中央，四周的小亭对称地围绕着它。五亭桥下有十五个圆洞，圆洞相通，游船来往自如。中秋佳节，十五个圆洞中映着十五轮像玉盘似的月亮，小学生作文《第二类 写建筑物作文》。远看，五亭桥像一座玲珑的水上宫殿；近看，五亭桥像是碧湖之上开了一朵巨大的莲花。（远看和近看，小读者看起来很懂得描写的方法，一远一近，就把事物写清楚了，而且还有立体的感觉呢！）
4.苏州城里，有不少这样别致的小街小巷：长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯。石子路面，经过晚上的露水洒过，春雨洗过，显得光滑、闪亮。在它的旁边，往往躺着一条小河，同样是长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯。水面活溜溜的，风一吹，荡漾着轻柔的涟漪，就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步，就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥，有清秀玲珑的石板桥，也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。（细致的观察，同时加以分类，就能够把事物说明清楚。）
5.邮电大厦是一座庄严美丽的大厦。顶端是钟楼，钟楼上包着金属铜板，上面漆着绿漆。白底黑字的大自鸣钟高高地镶嵌在钟楼的上方。钟楼顶部是一根高耸的旗杆，旗杆上五星红旗迎风飘扬。站在那高耸入云的钟楼上可以俯视上海全景。钟楼下面便是一块题有“为人民服务”字样的匾额，在阳光下闪闪发光。十八根高大、粗壮、坚硬的花岗石棱柱支撑着屋檐，显得十分雄伟。（从上到下，写作顺序很清楚。当然，我们读者读起来也就不会感到吃力了。）
6.再往前走，马路上下分开，中间的车道慢慢向下，伸向对面，从南到北，像彩虹一样，高高地架在天上。长桥的下面，每侧有12 对水泥桥墩，像一个个巨人，叉开有力的双腿，守卫着大桥。拖着两条辫子的无轨电车在它的脚下飞跑。（用打比方的方法来说明事物也是一个很好的手段。一打比方，别人不明白的也明白了。）
7.走进秦峰塔的底层塔门细看，门上的'木条呈灰白色，上面布满了密密麻麻的芝麻大小的洞。门的两旁用方砖角砌成锯齿形。走进塔内，就听见啁啾的鸟叫声，鸟儿们在塔顶上嬉闹追逐。这里是鸟的乐园！抬头望，每层塔上都有断木。据说原先每层上都铺有木板，并有楼梯，人们能够爬到塔顶，俯览全镇风貌。如今，已是木去楼空，然而，塔身仍然坚不可摧，巍然屹立。这种精神，是我们所需要和发扬的呀！（写建筑物，要写得形象生动，让人一下子就明白，打比方是一个很有用的方法。）
8.我们来到正桥，栏杆是乳白色的。在桥面矗立着十五根电杆，每杆安装四只杯形华灯，宛如倒扣的茶杯。乳白色的灯罩和蔚蓝的天空互相辉映，显得非常和谐。我想，到了夜晚，这些灯发出柔和的金色的光辉，一定会使大桥更加美丽，犹如披上了一层金纱。大桥有快车道和慢车道。快车道有十二米宽，可并排行驶四辆卡车。来往车辆从这里疾驰而过，奔向四方。桥两旁站立着威武的石狮子，它们像卫士一样，不管风吹雨打，忠实地守卫着大桥，又为大桥增添了几分雄姿。（写建筑物，也需要想象。这位小作者是白天去参观的，所以他看不到夜晚的景色。但他觉得桥上的那些灯在晚上时一定很美丽，于是他就用“我想”这样的句式，开始了想象。文章也就变得丰富生动了。是不是大家都可以学学呢？）
9.居住在靖城的大人小孩都知道在东门菜场向北有一口稀奇的井。它是由四口小井组合在一起，所以人们都叫它“四眼井”。这四口小井的井口分布在一块正方形的石板上。人们经过这个地方都要特地走过去瞧瞧，觉得很新奇。井内水深不到二米，邻居们常常用吊桶去打水、淘米、洗衣服。天长日久，井圈上让绳子磨出了道道光滑的槽痕。我有时就喜欢伏在井圈上做着怪样子看着倒影，水中的倒影清清楚楚，我高兴得又跳又蹦。（写井，先交待它的位置，怎样组成的，井水有多深，还特别写了井圈上的道道槽痕，给人历史久远的印象。然后再写我对这口井的喜爱。很有条理。其中写我伏在井圈上朝井内做怪样的事情，写得很有儿童的情趣。）
10. 一走进小书亭，首先映入眼帘的是靠正面那座镶着透明玻璃的书柜。柜里整齐地放着书刊，有文学书，科技书，企业管理书，少儿书，真是应有尽有。有适合儿童看的，也有适合青年、老人看的，还有小说出租呢。各类书籍排得整整齐齐，最上层是专业书籍，第二层是政治读物，中间两层是少年儿童读物，底下几层是医药卫生等读物。在营业员旁边，还有条理地堆放着一些报纸书刊。（写建筑物和写别的东西一样，要注意顺序，不能想到写什么就写什么，眉毛胡子一把抓。这一段虽然很简单，但却很有次序，一点不乱。）
六、写建筑物的参考题材
篇9：教你学一招作文
每个人都有一两个特长，比如做饭，煮面，滑冰，包饺子。但是我最擅长包饺子。
一个阳光明媚的周末，我做完作业后，跑到厨房找妈妈。看到妈妈包饺子，我就去看了。我妈反应很快，我一眨眼就举报了好几次。我看了看，觉得很简单。我对妈妈说：“妈妈，我也想包饺子。”妈妈说：“不行，你的包包肯定会露出馅的！然后我很自信的说：“就是包饺子。小菜一碟！”说着，我拿起面团，用筷子在面团中间夹了一点馅料，然后开始包一个。我觉得很好，就骄傲的拿给我妈看，但是看看我妈鼓鼓的饺子，再看看我的像没馅的饺子。当我正要把饺子扔进垃圾桶时，我妈妈拦住了我。他说：“你在干什么？不要扔掉这么好的饺子。“我从我手里接过饺子，笑着说：‘你没往饺子里放馅！”母亲说着拿起两个面团，她一块，我一块.我妈一遍又一遍的认真教我，最后学会了包饺子，甚至比我妈还厉害。
从此期待再次包饺子，一展身手！
我的诀窍是包饺子。你的诡计是什么？其实学习绝活并不难，只要有耐心，谁都能学好！
篇10：教你学一招作文
我们每个人都有一两项特殊技能。比如我会游泳，会吹笛子，会模拟各种声音，会做饭，会煮面条，还学会了骑自行车。
有一天，我姐姐教我骑自行车。她抓住自行车后座，让我上去。我先走了一步，然后走了另一步。突然觉得自行车上的平衡不稳，赶紧跳下自行车。姐姐说：“你怎么下来的？”我说：“自行车平衡不稳！”姐姐说：“没事，你不用怕我！”然后我就放心了。
慢慢的，妹妹放开了手，我还在骑，妹妹在我后面。她对我说：“你学会了！”当我转过身，没有注意到前面有什么东西时，我摔倒了，然后我学会了如何骑上我的自行车。
通过这次骑自行车，让我知道做一件事的时候，不要小看它，“一心不能二用。”
篇11：教你如何写静物作文
怎样写“静物”
姜老师说：静物就是静止的物体，一般是指没有生命或有生命不能活动的东西，如植物、器具、建筑物等。从小朋友们的年龄和心理特点出发，这里说的静物素描，指的是对文具、玩具、小摆设、小手工艺品等小物体的描述。
静物素描，首先应该写好物品外形。其次要写出物品的功能，因为光写出物品的外形，文章内容不充实。另外，还要注意发现静物的内部品格，写出物与人之间的关系，力求捕捉静物引起的人的内心感受，这有利于将静物写活。
对静物进行素描时，应该注意：
1．由表及里循序地写出物体的'名称、颜色、形状、大小、材料、结构以及用途。
2．描述不必面面俱到，要抓住主要特征，写出自己印象最深刻的方面。
3．可以从物体的静态想象物体的动态，并注入自己对静物的思想感情，将文章写得生动有趣。
文具盒几乎每个同学都有，司空见惯，有时反而发现不了它的特别之处。读了《我的文具盒》这篇小作文，我们好像亲眼看到了小作者那个独具特色的文具盒。它十分精美：形状精美——椭圆形，如同微型舞台；装饰精美——人物栩栩如生，色彩艳丽；结构精美——别出心裁设计了乘法口诀，分上下两层结构，既实用又增加了容量。文章按照由上到下、由外到内的顺序写，显得很有条理。
篇12：教你一招作文
20xx年 1月3日 阴
今天， 我学到了新的一招。丁丁的“金钥匙”告诉我说：“学习要经常回头看看，学会了多少，还有什么不会的，再问别人。我这样做了，学的越来越好，也更爱学习了。”我决心照着他说的去做。
教你一招作文100字小学生作文（中国大学网）
篇13：教你一招作文
教你一招
哎，宝贝儿，你平常应该有看报的习惯吧？哦，你养成了一个好习惯，看报是一个很好的学习机会，通过报纸，你能了解到形形色色的新闻：国际新闻、国内新闻、
小学生作文大全
可是，当你发现一张有价值的报纸时，你该怎样做？你把它收藏起来？但是，很容易会不见；你爸它再三读一遍？但你又怕记不住。嘿！你想不出办法了吧？让俺“出马”，保证你一拍案头，二点点头，三连说“好”！可要听准，你做一本——“小小新闻集”。
乍？开窍了吧？！你呦，把报纸剪下来，贴在本子上，日积月累，嘿，一个月后，在翻开来阅览，是不是一本很有价值的新闻集了吗？
怎么样？我的“金点子”蛮好的吧？心动不如行动，快快实行我的那一招吧！
篇14： 教你一招作文
今天，我下去玩，看到朋友们正在玩娃娃跳，我真是打心底里羡慕，要是我也会娃娃跳，那该有多好啊！
想到这些我急忙跑回家缠着爸爸，请求他也给我买一个娃娃跳，我对爸爸说：“娃娃跳既可以让我更好地学习到弹跳，又可以锻炼身体，这样是不是一举两得呢？”爸爸也觉得有几分道理，便带着我到时代中心购买了一个。
我欢呼雀跃地回到小区，就迫不及待地和朋友们去练习，我先握紧方向杆，双脚踏在踏板上，便试着跳了起来，没想到才跳了几下，就摔了一个“狗啃泥”，弄得我狼狈不堪。爸爸过来扶起我，对我说：“娃娃跳就和你骑自行车一样，要身体保持平衡，加油！”听了爸爸的话，我从心里鼓励自己，不能放弃，坚持就是胜利，失败及成功之母！
我又再次扶好方向杆，一只脚踏上去，保持好平衡后，另一只脚马上又踏上去用力一跳，这次我跳了很多下都没有倒下，我反复练习了一个下午，终于学会了娃娃跳！
这次练习娃娃跳不仅让我领悟到了娃娃跳的乐趣，还让我明白了一个道理：做事不能半途而废。只要功夫深，铁杆磨成针。 听完了我的介绍，大家觉得我教你的这招怎么样呢？
篇15： 教你一招作文
每个人都有一两样拿手的本领，如：做菜，煮面条，滑冰，包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!
在一个风和日丽的周末，我写完作业，就跑到厨房找妈妈 ，我看见妈妈正在包饺子我就走过去看，妈妈动作敏捷，一转眼功夫就报了好几个，我看着看着觉得很简单就对妈妈说：“妈妈我也要包饺子。”妈妈说：“不行，你包的肯定会露馅!然后我就理直气壮的说：“不就是包饺子吗，小菜一碟!”说着，我就拿起面皮，用筷子夹一点馅，放在面皮的中间，然后，就开始包了，包好一个，我觉得很好，便得意地拿给妈妈看，可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子，再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时，妈妈把我叫住了。说：“你在干嘛，多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子，一看大笑起来说:"你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮，她一个，我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍，终于学会了包饺子，甚至包的比妈妈都好。
从这以后我多盼望着再包一次饺子，展示展示我的手艺呀!
我的绝招是包饺子，你的绝招是什么呢?其实想学绝招并不难，只要有耐心谁都可以学的很好!
篇16： 教你一招作文
现在人们的生活水平蒸蒸日上，在校就读的学生也数不胜数。可有些学生在父母的娇生惯养中十分调皮，班干部们怎么也管理不好纪律，现在我就来教你怎样管好他们吧！
大多数学生需要适当的鼓励、适当的奖赏。如果你过分奖赏一个学生，在他受宠若惊的同时，也会觉得自己很了不起，就会骄傲自大，并且还会引起其他学生的不服。但是适当的奖赏一下就会让他非常努力学习，把你的奖赏当做目标，努力争取。
除了奖赏，他们还需要竞争，你让他们互相评比，让他找一个与自己旗鼓相当的对手，比谁更遵守纪律。这样他们有了俩个努力的目标，就更加会付诸行动。
同是学生，年龄也差不多，你管制他，一定会对班干部不满。而对于这样的学生，你不能一昧地惩罚他，在同学面前数落他，这只会让他的'自尊心受损，增加对你的不满和不屑，还可能会到憎恨你的地步。但是如果你让他来当一回班干部，就会知道当班干部是多么辛苦，这样就不会再对你不满了。但是你也不可能让每个同学都来试试，所以你只有挑最调皮的，爱捣乱纪律的。
说完这些，你应该也知道如何当好班干部，如何管好纪律了吧！试试我的这招吧！
篇17： 教你一招作文
俗话说的好：“人在江湖飘，哪能不挨刀，若想避此刀，就得学一招。”当然，后面几句纯属自编。不过，人总是有一些自己的本事，有一技之长。这样，你也有用武之地了。那么，你有吗？如果没有，那我就来教你一招：考火腿肠。
听到这三个字，你一定会感到惊奇吧，烤火腿肠有什么好吃的？当然，要是技艺得当，烤火腿肠也会变成人间美味。
先买来几根火腿肠，然后把他们一根根剥开，如果其中不小心剥断了，那一根可就失败了哦。一般我们先把用钢丝绑住的一头弄开，一撕，撕开一个口，然后撕开一圈，往下慢慢地扯，一根火腿肠就剥好了。
然后将它用筷子串起来，当然，要瞄准它的中心，慢慢让筷子往里钻，千万不能歪了道，否则很容易掉下来。
之后就要准备辣椒酱了。要用筷子的顶端在串好的火腿肠上涂点辣椒酱。要用筷子的顶端，因为那是正方形的，面积较大，染的辣椒酱多，燃起来也快。涂的时候要均匀，不然也不好吃。
接下来就是烤了。打开煤气灶，调成小火，将火腿肠放在上面烤，边烤边转，使得每一面都能烤到。考个一两分钟，急不可耐的人就可以吃了；当然，如果你有耐心的话，可以将它烤到有脆皮为止，那才叫美味呢。
如果以上步骤都做好了，那么一根美味可口的火腿肠就可以出炉了。咬上一口，真是又辣又鲜又可口啊！
我的这一招你学会了吗，可以解一时之饥哦。你有什么绝招吗？快去探索发掘一番吧！没准能创造奇迹哩！
篇18： 教你一招作文
朋友们，你们会做不倒翁吗？如果不会做的话，我教你。
首先，要准备一个碗，一个鸡蛋以及梅花改刀、像皮泥、水彩笔、胶水、毛线、剪刀、纸就可以了。
接着，用梅花改刀在鸡蛋上方凿出一个小洞，再把鸡蛋倒过来，让蛋黄和蛋清流进碗里。等流干净了后，再把蛋壳上的洞用梅花刀在稍微凿大一些，然后把像皮泥搓成一条一条的。再把像皮泥从蛋壳洞外一条条的放进去，再把梅花改刀伸进洞里，把像皮泥压平。然后用纸把洞口封住就行了。
现在开始装饰了，如果要做女孩儿，就用剪刀把黑色毛线剪为七厘米长的，大约剪二十根，然后把毛线用胶水挨着挨着地从洞口贴上去，女孩的头发就做好了。
接下来就是画脸。先用黑色的彩色笔在蛋壳上半部分画二条弯曲线，再在两条线上各画上10个小点，这就是她的眉毛。再在眉毛下画两个椭圆，在椭圆里画上两个实心黑圆，这便是她的眼睛。再在两只眼睛的中下方画上一竖，不要太长，再在竖的下端点朝右画一小横，这就是她的鼻子。最后在鼻子下方画一个很扁的椭圆，这就是她的嘴巴。如果还想弄得更漂亮一些，可以在嘴巴上加点纯红色。
如果不想做女孩儿，还可以做白胡子的老爷爷，也可做满头银发的老奶奶。
这样，不倒翁就做成了。
【教你如何写人物作文】相关文章：
1.人物作文
2.教你学唱歌
3.教你轻松学习方法
4.教你学好英语口语
8.五年级人物作文
9.初中英语人物作文
10.二年级作文人物
文档为doc格式
