如画的窖湖四年级作文
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篇1：如画的五洲湖作文
说起我的家乡――临沂，可真是“人见人爱”。这里有峰峦雄伟的蒙山，奔流不息的沂河，还有那灯火辉煌的滨河大道。可我更喜欢四季如画的五洲湖。
春天来了，小草从泥土里探出头来，睁开好奇的眼睛，东瞧瞧，西看看。柳树也长出了新的.枝芽，细长的柳条，随风起舞。花儿也开了，有雪白的梨花、红色的樱花、粉色的桃花，引来了美丽的蝴蝶，翩翩起舞。春天的五洲湖，充满了生机与活力。
夏天来了，荷花开了，有的低着头，像个害羞的小姑娘，有的在微风中摇曳，像个美丽的公主。微风吹过，带来阵阵清香。有的人正倚在树下乘凉，有的人则躺在草坪上休息，还有的人坐在凉椅上和朋友聊天。树上的蝉也想来凑热闹，池塘里的青蛙开着演唱会。夏天的五洲湖，真热闹啊！
秋天来了，一片片落叶像蝴蝶一样飞来飞去。有的飞到了河里，激起一圈圈的波纹；有的飘落到路上，一层层，脚踩上去，“沙拉――沙拉”地响，声音好听极了。秋天的五洲湖，真美啊！
冬天来了，最美的要算雪中的五洲湖了。那一片又一片的雪花飞落到湖里、树上、路上，一眼望去，好像整个五洲湖都成了白色的海洋。雪后，小朋友们穿着厚棉袄，带上棉手套，堆雪人，打雪仗，欢呼雀跃，笑声不断。冬天的五洲湖又热闹起来了。
“远看有色，近听有声。”我爱这四季如画的五洲湖。
篇2：秋色如画四年级作文
秋色如画四年级作文
有人喜欢百花齐放的春天，有人迷恋枝繁叶茂的夏天，有人爱恋冰天雪地的冬天，而我却留恋景色如画的秋天。
你看：果园里，苹果绽开了红彤彤的笑脸，活像一个个小灯笼；梨金黄金黄的，活像一个个小葫芦，正在探出头来观看这美丽的世界；葡萄紫盈盈的，像一位位小姑娘，害羞地躲在叶子后面……
花园里，几乎所有的花儿都凋谢了，只有菊花傲霜挺立，竞相开放。 淡黄的，雪白的，粉红的.，浅绿的……它们在秋风中翩翩起舞，活像一个个小仙女在跳舞。
俗话说，一场秋雨一场寒。的确，现在有点儿凉丝丝的，人们都穿起了外衣。树木都开始落叶了，它们在准备冬眠了。只有松树和柏树还依旧挺立在那里，仍然郁郁葱葱。
农民们可高兴坏了！ 田野里，玉米咧开了嘴，露出了洁白的牙齿；高粱低下了头，仿佛在向秋姑娘鞠躬；金黄色的稻谷笑弯了腰……
秋天真是一个美丽如画的季节啊！
篇3：四年级作文游湖
我们的家在西湖上。这个地区的景点我都去过了，除了湖中央的“三潭阴月”这个岛。每次路过西湖，都能远远地看到“三潭阴月”。真的很期待有一天能看到。一方面可以乘船赏水，另一方面可以在小营州——欣赏“三潭印月”的美景。老师说这次秋游“三潭印月”，我激动得晚上睡不好觉。
第二天早上，我们在岸边等船。当我迫不及待想去西湖划船的时候，我踮起脚看着湖中央，但是船来晚了。真的让我很焦虑。但此时此刻，西湖迷人的风景深深吸引了我。当时是阴天，浓雾中隐约可见西湖周围的树木。远处的群山被雾气吞噬，只露出一座小山。平静的湖是白色的，它离不开无边无际的天空。这时我才明白，“西湖胜于西子，浓妆淡妆总宜”这句诗真的刚刚好。当一艘船静静地靠岸时，我被景色迷住了。我们兴奋地登船，船满载动力驶向“三潭阴月”。平静的湖面激起了快乐的波浪，我快乐的心随着波浪不停地跳动。
船靠岸了，我们在岛上的九曲桥上靠岸，扶着朱红色的桥栏杆，边走边欣赏风景。“三潭印月”岛上有湖泊。湖中有岛，岛中有湖，这是真的。湖里的红鲤鱼在水草中欢快地追逐着游戏，人们扔食物取乐，但对鱼来说真的很有趣。在九曲桥上走了一会儿，看到了名为“曲径通幽”的洞门，两侧花墙上刻着奇花异草和珍奇动物：两只凤凰张着嘴在唱歌；各种各样的石头花，像真的一样，栩栩如生，渴望吐出它们的美丽。九曲桥旁边的湖里有一座大假山。它是著名的九狮石。有人说它有九个狮子头。我对找到他们很感兴趣。我确实发现了一个狮头，嘴里衔着一颗“宝珠”。还发现一些小狮子打架。石头顶上的黄色草篷就像狮子头上的黄色毛发。它是如此的威武，有着山中王者的姿态。
九曲桥的`尽头是“皇家纪念碑亭”。亭子中央有一块石碑，上面刻有乾隆皇帝的题字：三坛阴月。绕过石碑，你可以看到湖中央有三个葫芦形的水池。三个池塘形成一个三角形，矗立在湖面上。据说中秋之夜，池上每个圆孔都能看到明月，故有“三池印月”之称。可惜不是中秋之夜，不然可以大饱眼福。
弯弯曲曲的九曲桥、棱角分明的九石、精雕细刻的花墙、葫芦形的三坛是谁的杰作？是古代的劳动人民，是勤劳的园林工人。我很想在石碑上找到他们的名字，但是浪费了我的思想。他们用智慧和心血创造了这些杰作，给人以美的享受。他们的心像假山旁的花一样美丽，但都是默默无闻的英雄。我心里非常感谢和佩服他们。
小船缓缓离去，“三潭印月”渐渐模糊，但她优美的姿态却深深印在我的脑海里。
[简要评论]
这篇关于游览西湖和观赏三潭阴月的文章是按照空间——逐处转化的顺序写的。全文的线索是：
过湖登桥“曲径通幽”“渝北亭”“三潭银月”
篇4：四年级作文游湖
今天，爸爸带我们去湖边春游。
我们手牵着手，跳到了湖边。我看见湖水清澈湛蓝。雪白的浪花一朵一朵，尖叫着冲向岸边。随着水波的晃动，汹涌的波浪被高高悬挂在空中的太阳闪闪发光。
在岸上，在挤满渔民的岸上，有许多大大小小的孩子。他们在干什么？哦，我明白了。他们有的在玩沙子，有的在看钓鱼，有的在努力捡起又重又长的鱼竿，一次又一次地把鱼线扔进水里，学着大人和鱼的样子。然而，他们通常空手而归。然而，一些孩子在一次又一次失败后变得幸运——抓到一两条鱼。这时，他们极其高兴。于是，他们跳着舞，跑去给父亲看，看望母亲——就像他们做了一流的工作一样。在我们身边，我们是贪婪的，羡慕他们的。我真的很想沉迷于自己。但是我们没有带鱼竿。唉，这么好的机会白白浪费了。
离海岸稍远一点的地方是绿草地。草很干净，没有任何垃圾和杂物，就像一块绿色的大地毯。各种小花，无名小花，都露出了自己美丽的笑脸，相互争抢，给绿色的地毯增添了春天的光泽。
在“地毯”上，人们在奔跑，在树荫下乘凉，坐在绿色的“地毯”上，或者坐在家里带来的沙滩巾上，休息，玩耍，品尝各种美食。我看到一个人从鼓鼓囊囊的袋子里拿出了各种美味的食物：烤黄澄澄面包、可口的可口可乐、香味扑鼻的比萨饼、各种口味的果汁和各种三明治面包.它让我眼睛一眨，心里一片迷茫，嘴巴垂涎欲滴，嘴巴都快流口水了。我恳切地问妈妈：“我们的饭呢？”我妈随口说了一句“我忘在车里了”。感觉自己像个瘪了的皮球，眼睛再也离不开那些好吃的。
这时，突然听到一声巨响。回头一看，见人围一人，里面三层，外面三个上午。出于好奇，我挤进去。抬头一看，哇！真的不知道看不看。我吓了一跳。我看见那个人，托着一条大鱼的下巴，微笑着站着，看上去得意洋洋。旁边的人一个个夸他，他的几个朋友忙着给他和大鱼拍照！我走近一看，原来是个pescegatto。我看到那条鱼大约一米长，光秃秃的，一片漆黑。它的嘴扁扁的，旁边长着两条浓密的胡须，还在微微摆动，挺端庄的。一条锋利的尾巴不停地摆动。过了一会儿，人们渐渐散去，人们也把鱼放在草地上。
兄妹俩，这两个“道”蛋鬼又开始闹了。他们看到很多草粘在鱼身上，于是他们拔出一些草，放在鱼身上，但它没有动。我姐姐拿了一把沙子放在鱼的头上。结果鱼跳起来就像触到了电一样，差点跳到姐姐的脚上。我妹妹被吓死了。逃跑，躲在一棵大树后面。我们都笑了，笑姐姐的调皮捣蛋。
我今天玩得很开心。当爸爸开车回家时，我的心似乎停留在美丽的湖边.孟真，我们在家都叫她小婷婷。她没有家教。唯一能辅导她的人是她的父亲。在这篇文章里，爸爸为她改变的是结局。她最初的结局是这样的：我今天过得很开心。因为我不仅开了眼界，还懂得钓鱼，钓大鱼。
我们推荐她在网上投稿，目的是认识一个好老师，教她系统学习中文。
篇5：莲花湖四年级作文
我家乡的莲花湖很美。
莲花湖位于方城国家风景区。这里生长着古老的物种——图们江红莲，据说已有3000多年的历史。每到夏季，荷花盛开，景色秀丽，令人流连忘返。
还没到莲花湖，就能闻到淡淡的清香。从远处看，绵延起伏的青山在一千英里之外，就像一颗巨大的祖母绿，在阳光下发出耀眼的绿光。仔细一看，荷叶层层叠叠，有的像倒置的草帽；有的探出水面，像哨兵一样站岗，守护荷花；有的浮在水面上，像绿色的大瓷盘，为荷花收集雨露。高、矮、大、小的荷花点缀在荷叶中间，随风摇曳。莲花就像一个苗条的女孩站在水中，偶尔被风吹动，莲花左右摇摆，像女孩一样跳舞。真是“出淤泥而不染，廉而不妖”。不要蔓延，优雅干净”！
这是美丽的莲花湖，这是我们家乡的莲花湖！
篇6：莲花湖四年级作文
莲花湖虽然不是世界闻名，但是在达州很有名！几乎家家都知道，人人都知道。怎么听我给你详细说说，怎么。
一进莲花湖的大门，首先映入眼帘的是一望无际的绿色湖泊。湖边有很多船，脚踏船，摩托艇，快艇。上一艘普通的脚踏船，在湖中行驶。溅起的水花，形成的水滴就像一颗晶莹的珍珠。航行打破了平静的'湖面，形成了涟漪。有许多形状的波纹，像莲花、鸟和含苞待放的玫瑰。坐在船上，慢慢欣赏水中的风景。耶！水里有很多红鲤鱼！你还可以看到水下长满苔藓的石头。每个人都会欣赏湖的清澈和宁静。
不知不觉，船到了湖中央的小岛，岸边比水面更美。全岛的桃树都开花了，真的很美。你看，有的在萌芽，有的在微笑，有的在怒放。花瓣薄而透明，呈粉红色。有些花瓣上，有晶莹的露珠。那个桃花姑娘似乎在对你说：“快来看我，我的‘新衣服’，真漂亮！”“别看她，我比她漂亮一万倍。你看，在我粉红色的衣服中间有一朵黄色的‘花’。怎么样？漂亮吗？”.一阵微风吹过，一些花瓣落在你的头上、肩上和手上.是莲花湖最美的风景，类似日本富士山的樱花。
就是环顾四周，风景也挺经典的，山和山近，山和障碍物重叠，也够美。
啊！莲花湖真的很美！
篇7：莲花湖四年级作文
人们说“上有天堂，下有苏杭”。杭州西湖很美，达州莲花湖也不逊色。3月18日，我妈带着我，我表妹，我表妹去莲花湖游玩。
走进大门，迎面吹来一阵微风，风中夹杂着一股清香——，是桃花的香味！我们租了一艘游轮。上船后，我站在船头，仔细观察湖里的水。看到了壮阔的大海，欣赏了如镜的西湖，却从未见过莲花湖这样的水。莲花湖的水真的很静，静如镜。莲花湖的水很清澈，可以看到湖里的小鱼小虾；莲花湖的水真的很绿，绿得像一颗无暇的翡翠。我看了，不知不觉就到了桃花岛，桃花如彩云，让我兴奋不已。我们上岸，看到岛上到处都是桃花。那些盛开的花朵比对方更明亮，像孩子的笑脸；那些还没开的花骨已经饱到快要爆了。我们一张一张地展开笑脸，定格在花里。然后，我们来到了湖心岛。湖岛到处都是杜鹃花和叶子，比盆栽的杜鹃花更有活力。在杜鹃花旁边，还有各种不知名的野花，很美。
这种山被这种水包围着，这种水反映了这种山。此外，空中的云是雾蒙蒙的，岛上的树是红色的，湖上的船让你感觉像是走进了一个连续的画卷。真的是“船在碧波上，人在画报世界里旅行”。
莲花湖的美景让我们记得来来回回，直到夕阳西下，我们才依依不舍地向她挥手告别。
篇8：莲花湖四年级作文
大家好。今天我带大家看看我们县的第一个景点，莲花湖——。
走到县城中间，可以看到一个美丽的湖，就是莲花湖。
春天，湖里的冰融化了。湖边的柳树发芽了，绿色的，滴滴答答的，映在水中，仿佛在欣赏它们美丽的身影。
初夏，荷叶长出来，人们在柳树下散步。蜻蜓在小荷叶上飞来飞去取水。真的是“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面”。盛夏的傍晚，莲花湖上的人们坐着乘凉，一边欣赏拥挤的荷叶和美丽的荷花，一边开心地打牌钓鱼。有的时候，鱼为了争夺鱼钩上的鱼饵，可以看到水面上不时溅起许多小水滴，小水滴落在荷叶上滚动，非常漂亮。
秋天来了，柳树的叶子落下来，浮在水面上，像给鱼写信。果然，鱼游了过来，收到了一封信，很开心。
冬天，下雪了，树上挂满了银装素裹。湖面上覆盖了一层薄薄的“冰衣”，整个莲花湖也披上了冬装。昏暗的灯光下，银装素裹，分外妖娆。
最近怎么样？是不是很美？但是前年，湖里没有荷花，岸边只有很多垃圾。经过县城的大力改造，终于改变了面貌。现在岸边的柳树，湖里的荷花，荷花下游动的鱼，形成了一幅立体的画卷。
朋友，你爱我们的家乡吗？
篇9：如诗如画的校园小学四年级作文
如诗如画的校园小学四年级作文
春姑娘来了。她送走冬的寒冷，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那灵巧的双手把校园装扮得如诗如画，美不胜收。
瞧，操场上的小草在春风的吹拂细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地跟大家打着招呼：“春风姐姐好！春雨姐姐好！”绵绵细雨为朗朗书声做着伴奏，令小草精神倍增。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，校园的紫藤架被映衬得像个天国。在紫藤架下读书的孩子个个喜笑颜开。旁边的教学楼就是天上的宫殿，教学楼上金色的`大字在阳光下熠熠生辉。一只只蝴蝶在花坛中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像飞机在进行特技表演，活泼机灵的小鸟用特殊的方式告别冬天。他们在枝头歌唱，在比赛跳高跳远。同学们在这样鸟语花香的环境里，尽情地沐浴着温暖的阳光，尽情地呼吸着新鲜的空气，尽情地吸收着知识的养分。
傍晚，热闹的校园安静了，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会，春风抚摸着花朵，花朵开心地得意忘形，跳起了迷人的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“你们是在开晚会吗？我来为你们照亮。”
校园的春天如诗如画！
篇10：金仓湖四年级作文
金仓湖四年级作文
不必说北方的鹅毛大雪，也不必说海边的金色沙滩，单是我家乡的金仓湖就让我陶醉。
金仓湖是一个绿树成荫、休闲游玩的好地方。一进门，就有一阵阵水声萦绕在我耳边，走进一看，原来是一座喷泉，喷泉喷出的水高低起伏，时而似一位姑娘在跳舞、时而似天女在散花，水花溅在身上，有种丝丝的凉爽，非常的'舒服。
再往前，是一条由人工挖成的湖，湖面宽阔、清澈，湖里布满了小鱼小虾，它们欢乐地嬉戏着、打闹着，十分有趣。湖水在微风的吹拂下荡起层层波浪，在阳光的照耀下泛起点点金光。夏天，好多的游人划着船，欣赏着周围的景色，在湖的中央，有个人工小岛，岛上郁郁葱葱，鸟儿成群，只要游船经过小岛，好多小鸟从树林中飞起，叽叽喳喳，好像是在说我们是不速之客，打扰到她们了。
继续向前走，是一块大草坪，好多的游客正在放着风筝，这些风筝五颜六色，它们在空中飞舞着，像是组成了五光十色的彩虹。我时常躺在草地上幻想着：如果我是一只风筝，那么我会飞向天空，自由着飞翔着，去找我的“小伙伴”，一起玩耍。再看看那些在草地上追逐奔跑的孩子们，是那么的无忧无虑。
这就是我家乡的金仓湖、令我陶醉的金仓湖。
篇11：云湖山四年级作文
云湖山四年级作文
鲁布格的云湖山是个美丽的好地方。
到达鲁布格，十分漂亮。这里到处种满花草树木，空气格外清新。有蝴蝶在空中自由自在地飞舞。这里的天空很蓝很蓝，云朵很白很白，心情也异常高兴。
……
第二天早晨，我们很早就起了床，清晨的.云湖山，薄雾缭绕。如同身处仙境一般的我，对这里的一切似乎有些迷茫，我想：难道我到了另外一个世界里吗？不，我还在这里。这一片白茫茫的云海，一眼望不到头，只能隐隐约约地看到几棵树梢。
这时，我们便边欣赏风景边等待日出。
一个小时……两个小时过去了，日出在哪？没有了，云雾很厚，太阳光终究没能穿过云雾。我为没能看到日出而感到失望。
今天的云雾果真很厚，我们都准备回家了雾还没散去。我们又等了好一会儿，但云雾还是没散。这也能成为一种美景：葱郁的树林，远方有一小片云雾……真美丽呀！
上了车，车行驶了好一会儿，我便流连忘返起来，想那美丽的景色，想那些可爱的猴子，特别是那只母猴，它的一只手断了，一直小猴子紧紧地拢住它，其他猴子看见小猴，有的摸摸它的小尾巴；有的抱抱；有的踢它一脚。可见那只母猴子不允许别人碰它的孩子，它赶忙让小猴拢住它的身子，自个儿走了……想起这些，我不禁笑了。
云湖山到处有美丽的景色，看也看不尽，说也说不完，希望你有机会去细细游赏。
篇12：游灵湖四年级作文
游灵湖四年级作文
这个暑假，我去了临海玩。灵湖，必然是游览不可少的景点。
灵湖位于临海东部，因附近的灵海得名，它四面环山，景色宜人，十分美丽。
我们到灵湖时已经是夜幕降临了，柔美的月光给灵湖添了几分色彩。湖面上波光粼粼，但仍可见湖底的卵石。灵湖边游人如帜，想必是被灵湖的灵气吸引来的。
我们在灵湖边慢慢的走着，欣赏着灵湖夜晚的美景，这景真让我陶醉，让人感觉和灵湖融为一体了；湖边灯光闪烁，好似瀪星点点；湖边的`古寺和书院还有凉亭都有着古色古香的味道；月光下，萤火虫点亮了灯笼，知了、蟋蟀和奏着交响乐；音乐喷泉随着音乐时高时低，时而柔美，时而风起云涌。这景色实在让我无法描述。
往前走，我来到紫藤架下，这紫藤已经长出了碧绿碧绿的叶子，走在下面一丝丝清凉，‘白天，它一定是最好的避阴场所。’我想。
继续往前走，上了桥，灵湖的景色尽收眼底，四面群山环绕，崇山峻岭，一片一片浓郁的绿。路灯绿的光把灵湖照的好似绿翡翠，美丽极了。
啊，灵湖，我赞美你，你是多么美丽！
篇13：鲤鱼湖小学四年级作文
鲤鱼湖小学四年级作文
今天，我来到武明的花花大世界游玩。刚下车，我就看见了又高又大的假槟榔，修饰得非常漂亮的花圃，绿油油的草地。真漂亮。
通过路线图指示，这里有一个鲤鱼湖。这个鲤鱼湖大不大呢？里面的鱼多不多呢？那些鱼可爱吗？快到鲤鱼湖的时候，我幻想着：鲤鱼湖一定是以清清的湖水和活蹦乱跳的小鱼来迎接我的，小鱼在水里自由地游来游去，时而跃出水面，留下一圈圈波纹荡漾开去。
到鲤鱼湖了，只见鲤鱼湖四周青山绿水，一条河流穿梭其间，一座桥像巨龙一般横跨江面。我小心翼翼地跨上这条“巨龙”的“背”，看着湖水那秀丽的景色。湖水静静的流淌着，时而像一面镜子，映出了周围的小山冈，时而像一个爱生气的'孩子，皱起了脸。
许多小鲤鱼在水里自由地游来游去，还不时地吐着泡泡，真可爱啊！我迫不及待地放了一些面包屑下去，鱼儿们像是嗅到了面包香甜诱人的味道，争先恐后地赶来，鲤鱼湖变得热闹起来。我目不转睛地看着，眼睛应接不暇，大的，小的，花的，有的张着大嘴巴等着食物，有的争着探出头来，有的追着刚刚吃到面包屑的鱼。鱼儿越来越多,各种各样的颜色,让人眼花缭乱,有红的、黄的、金的、白的、黑的，有的半黄半白，有的半红半黄，有的黑中带金，真美啊！
要离开鲤鱼湖了，我有点依依不舍，再见了，清清的湖水，可爱的鱼儿们，我永远不会忘记你们的！
篇14：美在溱湖四年级作文
美在溱湖四年级作文
美丽的溱湖国家湿地公园是闻名遐迩的5A级旅游景区，是江苏省首家国家级湿地公园。溱湖的风光如诗如画，恬静自然，是名副其实的生态绿洲。
来到溱湖湿地公园，首先映入眼帘的是古朴端庄、气势磅礴的大门。大门两边的麋鹿雕像向人们展示着这里独有的古老物种，深深地吸引着每一位游客，人们都迫不及待地想见到它们的真容。
溱湖，又称“喜鹊湖”。她的美，处处展现着里下河的独特风情。宽阔的湖面波光粼粼，湖水清澈见底，水里的鱼儿追逐嬉戏，时不时地偷偷跃出湖面，贪婪地欣赏着湖边的风景，好不自在；湖边蒲草丰茂，芦苇随风起舞，婀娜多姿；岸边长满了色彩斑斓的野花，争奇斗艳。漫步在木栈道上，呼吸着清新的空气，欣赏着眼前的美景真叫人心旷神怡。
踏上小木船，坐在船舱里，静静地听着船工唱的渔歌，来到溱湖湿地深处，真是别有洞天呀！眼前的景色让人着迷，让人神往，这里河网交织，一座小岛连着一座小岛，薄雾笼罩下的溱湖好似迷宫一样，又宛若人间仙境。岛上绿树成荫，时不时传来“唧唧喳喳”声，是谁唱着这样动人的歌？仔细看，树林间、芦苇丛中还有许多鸟儿翻飞，凝神谛听，各种婉转的'鸟叫声交织在一起，就好像一支交响乐队在演奏一曲美妙的乐章。这儿真是鸟的天堂呀！
不知不觉船已靠岸，沿着林中小路，伴着鸟儿的啼叫，来到捕禽园，这里有许多珍贵的动物在这里栖息，有麋鹿、丹顶鹤、天鹅、扬子鳄等。它们当中要数麋鹿最特别、最可爱了，它们身材高大，体格强壮，头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，真是名副其实的“四不像”。
溱湖湿地公园风光迷人，来到这里的游客纷纷合影留恋，可是小小的相机又怎能装下溱湖的美呢！
篇15：家乡的湖四年级作文
家乡的湖四年级作文
家乡的白塔湖，美不胜收。
从飞驰的车上看去，白塔湖的水，像宝石般的光亮，下了车后，从石桥上走过，就来到了大姚的天梯，天梯陡立，直插云霄，从下面向天梯望去，行人们好像蚂蚁一样向上爬去。往旁边一看，湖中的水倒映着天空的湛蓝和树木的魁梧。往小径走去，一旁的.小花、小草点头欢迎你的到来，小鸟时而高展它婉转的歌喉。一阵微风吹来，小草整齐地摆动的手，好像在学广场上的大妈们，跳着广场舞，在风的帮助下一场别开生面的斗舞大赛就此展开。
再继续向前走，一栋木房子在我们的眼前出现，它的旁边，还有几个小型喷泉在勤劳的工作着，你会发现喷泉在阳光的照耀下，格外明亮，仿佛置身于水中的金色小精灵。
走着走着，路边的鲜花越来越多，树木也越来越密，仿佛置身于由翡翠做成的碧绿色树林，还有周围一点点用宝石做成的小花之中，让人久久不能忘怀。接着向对面看去，平整的小路旁，有无数的鱼儿在水中嬉戏着，它们成群结队，有的像在开会，有的像在玩捉迷藏，看它们自由自在，我也很向往它们的自由！
不过，这个季节里，最吸引人的，还是那一池婀娜多姿的荷花，真可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，那碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠，好似珍珠撒在了碧绿的玉盘里，青蛙蹲在上面“戏珠”。那一根根挺拔的叶柄上，荷花争奇斗艳，粉的、黄的、白的，有的含苞待放，有的已开得笑容满面。这一切，美得让人不忍触碰。
一瞬间，我仿佛感觉到我变成了其中的一株花、一根草、一棵树、一朵荷花或一寸土。在有风时斗舞，在没风时赏花。要真是这样，那该多好啊！
家乡的名胜——白塔湖，不仅是家乡的美景，也是我们的玩耍胜地。欢迎你来我的家乡做客！
篇16：游湘湖四年级作文
湘湖是萧山区最大的一个湖。这里群山环绕，景色宜人，附近建着极地海洋公园等休闲娱乐胜地。
湘湖的湖水清澈见底，湖里游着许多可爱的小鱼，开心地游来游去。周围有一大片绿色的草地，那是搭建帐篷的好地方。还有许多小曲桥架在湖上，其中最有名的一座桥叫“跨湖桥”，优美的曲线远远地招人观赏。
冬天下雪的时候，整个湘湖变成了冰的海洋，雪的世界。一个个可爱的雪人站在白色的地毯上，惹得路过的游客开怀大笑。
到了春天，万物复苏，柳树发芽了，小芽芽嫩绿嫩绿的，好看得很。美丽的桃树开出粉红粉红的桃花，就像桃树穿上粉红的裙子。可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了，在广阔的湖面上快乐自由地飞翔。
湘湖真像一个漂亮的小姑娘，她每个季节都换好几次华丽的衣服，姿态万千，把美丽的景色展现给慕名而来的游客们！
篇17：游湘湖四年级作文
湘湖，位于杭州市萧山区城西。那里不仅具有悠久的历史文化气息，而且具有迷人的风采，大气的胸怀。
清晨，我和妈妈迈着轻柔的脚步，融入了湘湖的怀抱。湖水是那么静，那么清，宛如明镜一般，对岸的山，湖边的树，亭台、小桥清晰地倒映在湖水中，一幅美丽的山水画就展现在了眼前，那长长石板小路两边的柳树，在微风的吹动下，舒展着身姿，拂动着细长的手臂，翩翩起舞。忽然，一缕晨光洒在了湖面，湖水顿时波光粼粼，闪着金光，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。水面上时不时会飞起三三两两的野鸭，它们自由自在地在水里畅游着。
中午时分，人们在芬芳如茵的草地上搭起了帐篷，躺在吊篮上悠闲地看看书，还可以打打羽毛球，放放风筝。好一派其乐融融的景象啊！
美丽的湘湖，我爱你！因为正是你那迷人的风采和大气的胸怀，给人们带来了许许多多的欢乐！
篇18：游湘湖四年级作文
要去春游的消息像一块石头，投入我平静的心，使我心潮澎湃。星期五，我们的游湘湖活动终于拉开了序幕。
湘湖果然风景优美，湖光山色，引人遐想。阳光下，点点金光跳跃，水光潋滟，并不逊色于西湖，却更多了几分野趣。
我们小组食品丰富，点心、小零食、水果……应有尽有，美味无比，让其他组口水直流。不一会儿，大家一边谈笑风生，一边玩着心爱的棋子，很悠闲。
快中午了，我们整理好了东西，走向湘湖博物馆。到了博物馆，我们先去了二楼参观，在二楼我看到了水牛头骨、梅花鹿头骨、梅花鹿角等跨湖桥文化的遗物。博物馆内还再现了原始人生活的场景：男女都穿着树叶。在后面的展馆，我还看到了原始人的进化图，真是颇有意思。在博物馆的外面，我看到一处花坛中有一艘独木舟，在木舟旁还有原始人。我想这个造型表现的应该是原始人在造船吧！
时光飞逝，回家的时间到了。我们虽然依依不舍，也只能期盼着下一次郊游快快到来。
篇19：游湘湖四年级作文
清明节放假的第二天，妈妈高兴地说：“今天，咱们去湘湖玩一玩吧！”于是，我们坐上车车，“嗖——”的一声奔向湘湖。
到了湘湖，车缓慢地沿着湘湖向前开。在车上，我欣赏着湘湖的美景。路边的花草树木，就像天上的仙女。湘湖的水象泉水一样清，犹如一面大镜子。在远处看，仿佛是一块翠绿的大翡翠。
我想是因为湘湖太美了，所以来的人很多，爸爸好不容易找到一个车位，停了下来。我们走到一片安静的草地，搭了一顶帐篷，里面真暖和！我立刻拿起一本书，认真地看了起来。我不时会抓起一块牛肉糖，扔进嘴里。
下午，我和爸爸妈妈穿上鞋子，到湘湖的别处看看。我看到游人可真多，有吃东西的，有唱歌的，还有拍照的。
湘湖真美啊！下次我还要来玩！
篇20：游湘湖四年级作文
春天悄悄地来了，万物复苏，湖水又开始“叮叮咚咚”地流起来，鸟儿们也欢快地歌唱，迎接春天的到来。
春天，湘湖里的许多花儿都开了，有迎春花、郁金香、月季花……湘湖的花真多啊！一眼望去，四周都是花的海洋，好像一不小心就会迷失在花海中。湘湖的花真美啊！看看这一朵很美丽，看看那一朵也很艳丽，一朵花有一朵花的姿色。湘湖的花真香啊！有的花香味淡淡的，也有的花香味十分浓郁，深深吸上一口，就令你神清气爽，难以忘怀。
春天，湘湖又传来了阵阵鸟叫，有麻雀、喜鹊、鸽子……湘湖的鸟真多啊！一边刚刚响完了鸟叫，另一边又响了起来，真是“耳不暇接”呀；湘湖的鸟叫得真响啊，响得让你感觉是在开音乐会；湘湖的鸟叫声真动听啊！连伟大的音乐家的琴声都比不上这美妙、动听的鸟叫。
湘湖的山也不逊色。在山间游逛着，能听见潺潺的溪水声，令人心旷神怡。山间树枝上又长出了许许多多的嫩芽。树枝交错着，从缝隙中“溜”进去的阳光照射在山中，令山立刻明亮了许多。整座山上一片翠绿，从山脚到山顶，郁郁葱葱，仿佛是绿色的海洋。
湘湖的春天风景如画，在学习的闲暇时间游一游湘湖，真是不辜负青春好时光。
篇21：游湘湖四年级作文
今天是国庆节，我和妈妈去湘湖游玩。
一进门，我的左右两旁，种满了花草树木，我们继续沿着凹凸不平的路走，路旁的花可真鲜艳，像一个个小姑娘把它的各种姿态展示给我们看。
看！前方的湖在阳光的照射下显得波光粼粼，一条条小鱼在水中欢快地游来游去，可是我刚靠近，它便尾巴一甩躲得无影无踪了，再要见到它们的身影，得静静地等上一段时间。
微风吹来，湖边的柳树杨起那一根根引人注意的长发，随风飘动。
我们翻过一座宽阔的拱桥，走进一条林荫小道，两旁的梧桐树郁郁葱葱，叶子一片挨着一片，一颗又一棵的大树挡住阳光，漫步在小路十分凉爽。在路的转弯处，我的眼睛一亮，一大片红通通的枫叶，它告诉我秋天真的来了！
穿过林荫小道，我们来到一块大草上。一群小蚂蚁正在为过冬准备着食物。刚好我的面包渣掉了下来，一只小蚂蚁闻到了香味，马上把伙伴们吸引过来，我看得津津有味，没想到在这秋日的草丛下还有这么热闹的情景。
美丽的湘湖送给我一个开心难忘的国庆节！
篇22：湘湖闯关四年级作文
湘湖闯关四年级作文
4月15日的早晨，阳光明媚，空气清新。我们100位小记者和我们的爸爸妈妈们，一起来到湘湖的城山广场，参加小记者活动。
城山广场上人山人海，我和爸爸先排好队签到后，领到一张“亲子毅行闯关‘寻宝’活动任务单”，然后和另外两个小朋友组成一个小队。就开始了我们的闯关之旅。
我们一边用双手把路边的垃圾捡起来放到自己带的垃圾袋里。一边还努力的闯关。我闯关的第一个项目是“两人三足”，我听听这名字就觉得奇怪，后来我看见另外的小朋友在玩，就明白了是怎么一回事。原来是用一根绳子，把其中一个人的'右脚和另一个人的左脚绑在一起。然后两个人一起走到对面那块黄色的大石头那里，再走回来，就可以提交任务去盖章。看懂了怎么做，我和爸爸就迫不及待地开始闯关行动了，可是没想到看着很简单的行动，到我和爸爸这儿就变成“寸步难行”了。好不容易完成了任务，我就到姐姐那里去盖章。这个章可有意思了，它有一个太阳，月亮，星星，和几个英文字母组成的图案，非常可爱。
当我们小组把“袋鼠跳”“过独木桥”“两人三足”“指压板”“默契大比拼”这些闯关活动都完成了，就到微笑亭拍照片，为我们今天的活动画上一个完美的句号。
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