宽容初二作文
“创造财富”通过精心收集，向本站投稿了14篇宽容初二作文，今天小编在这给大家整理后的宽容初二作文，我们一起来看看吧！
篇1：宽容初二作文
有了春天的宽容，才有大地的芬芳；有了夏天的宽容，才有万物的的茁壮；有了秋天的的宽容，才有果实的飘香；有了冬天的宽容，才有天地的梦乡······有了宽容，一切才会变得美好，世界需要宽容。宽容别人，就是宽容我们自己。屠格涅夫说过“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”俗话说“凡事留一线，日后好相见。”大概就是这个道理了。人非圣贤，孰能无过？生活中，面对别人所犯之错我们能够宽容一点，也是给我们自己留下一点空间。这样才能赢得别人的宽容，赢得朋友，得到更多的支持与关爱。因为有了宽容，人生路上便会少一点风雨，多一点阳光，永远都是晴天。宽容就是忘却。
正如詹姆斯·格兰所说：“宽容是人性的，而忘却是神性的。”人人都有痛苦，都有伤疤。但每个人不可能活在痛苦里，活在伤疤中。因此宽容以对，宽容地忘却过去种种，不是怯弱，而是一种解脱，才会活得快乐。宽容是最好的止痛剂。宽容就是不计前嫌。事情过去了就算了。每个人都有错，都会犯错，宽容处之，坦然爱之，这样才能赢得别人的尊重。以宽容获取别人一颗真诚的心，是一本万利的买卖，稳赚不赔，《孟子·离娄下》有云：爱人者仁恒爱之，敬人者人恒敬之。三国时期，官渡之战，曹操众多不下暗中与袁绍互通书信，以投之。后曹操大败袁绍，得知此事，但却把部下与袁绍互通的书信悉以焚之，今其感动不已，纷纷以死效忠。
可见宽容之力不可谓不大。正应了朱熹所说的“治国之道，在乎猛宽得中。”可见宽容的重要性。宽容就是最好的反击手段。任何手段，在这宽容之中都会化为虚无，任何非议在宽容之下都会化为乌有，变得苍白无力。宽容会使对手羞愧难当，会使他们变得如小丑般滑稽。雨过说过：“最高贵的复仇就是宽恕。”宽容就如一把利剑狠狠的刺中敌人，把它们斩与马下，今其毫无还手之力。苏霍姆林斯基的“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强。”就这意思吧。
战国时期，廉颇忌妒蔺相如被重用，便处处和他做对。课后处处忍让，宽容以待，终于使廉颇羞愧难当，主动认错。有时宽容使一名并非真正的敌人的敌人醒悟比直接与其斗争扼杀所取得的效果更好。纪伯伦有云“一个伟大的人有颗心：一颗人流血，一颗心宽恕。”宽恕是一首诗，一首美丽的诗。它如春天般灵动，夏天般火热，秋天般充实又如冬天般寒彻。总之一切需要宽容，有了宽容，世界才算真正的世界。
篇2：宽容初二作文
凌乱不堪的街角，萦绕着令人呕吐的味道。穿梭其中的，是一个神秘的黑影。
金灿灿的阳光照射着大街，一杯香浓的咖啡是午后最好的邂逅。正值学校放学，我又踏上回家的路。
我极不情愿地走过那个阴森的街角。在那一汪汪死水上，堆满了一袋袋垃圾，一团苍蝇不厌其烦地嗅着那味道——腐烂中带着酸馊。和其他路人一样捂鼻皱眉地走过的我，却留意到了一个身影——默默清洁的阿姨。在她身上，我嗅到一种垃圾带来的难闻的味道。
在寥寥人群中，走过一位时尚女郎，身穿短裙，左手挎着白色手提包，戴着耳机，沉浸在自己的世界里。而我印象最深刻的是她身上浓浓的香水味，我似乎看到了一束淌血的玫瑰。
如今的我只想快步离开街角，突然一阵激烈的争吵声吸引了我。“你好女士，请你将纸巾捡起来，谢谢合作。”清洁工阿姨热心地提醒道。可是女士并没有捡起垃圾，而是连阿姨都不看一眼，捂着鼻子叫嚷道：“我凭什么要捡？清洁这里是你的工作，是你的责任！我有义务捡垃圾吗?有路人必须捡垃圾这条法律法规吗？”说罢，她扬长而去。
我的心突然变得滚烫，瞬间被她犀利的言语烧灼了。仿佛她吼的不是阿姨，而是我。我为阿姨而担忧，不知她将如何反驳这位女士，不知她会采取什么行动。
阿姨的举措却让我不解，她被打击后，神情无奈又坦然。只见她捡起那张纸巾，并继续清洁街角。我实在忍不住了，两步并作一步地走到阿姨旁边，好奇地问道：“阿姨，您为什么不反驳她？您怎么能承受这样犀利的言语呢？”阿姨继续捡起地上的垃圾，漫不经心地答道：“我为什么要那样做呢？你看看周围人给予她的批评吧。看，旁边人对女士厌恶的眼神；听，旁边人窸窣的议论声。这何尝不是对女士最大的批评和惩罚呢？我相信那位女士一定会认识到自己的错误的。”
无声的宽容胜过激烈的争吵，可是能做到宽容待人的有多少人呢。我们总说要以真善美去取缔假恶丑，可又有谁是真正做到的呢。香甜味道掩盖着的美丽外表，不一定藏有一颗宽容的美好的心；难闻味道遮挡的丑陋外表，也许拥有宽容的美德，正散发着阵阵芳香。
尝试怀有一颗宽容的心，散发沁人的芳香，去感化一颗颗干涸的心灵，让世界充满甘甜的味道吧。
【宽容初二作文10篇】
篇3：宽容初二作文
生命长河永不停息，成长道路一往无前，没有后退之说，成长的路上会有很多风雨和荆棘，但也有许多的阳光和加油站，成长会磨去我们的朦胧无知，天真和幼稚，带来的是坚强，自信，勇敢和智慧，在这一路上有时候会与人的矛盾和冲突，宽容会带来和解，而选择冲突却会让人受到伤害。
成长并不是一帆风顺的，有一天我在上学途中走着走着，突然听见一阵刺耳的声音，紧接着便是一阵喧哗，我并不喜欢看热闹，却越走越近，终于在我上学的路上看见了人群，我输给了我的好奇心，从路上的口中都知道事情的来龙去脉，原来一辆自行车正在被赶路时，被一辆摩托车给撞了，双方正在起争执说的面红耳赤的，我并不关心这件事情，但我无意中发现热闹人群正在逐渐扩大，已经到了食道路变得非常挤的状态了，并且还有人加入人群进一步扩大，当时我在想还要去上学的道路已经变得水泄不通了，我看了一眼手表快来不及了，4周有上班的人他们也是皱着眉头看表，有些自知之明的人眼看着不可能过去啊，就绕远路去了，但这样的做法无疑是也会迟到，正当我不知道怎么办，正灰心意冷的时候，从人群中走出来一位满头白发的老爷爷，他说你们都别吵了，看看这周围还让人过吗？就因为一点小事而吵个不停，况且都没有受伤，有什么可吵的呢？话没说完另一个人就上来阻止说，师傅别说了，我们都有错，与其让人在这里看笑话，不如早一点收场吧，那我也先说话的人愧疚的，任何错都被老爷爷满意地对人群说，大家伙都散了吧，然后这条路上就变得非常宽敞了，大家都散了。
世上的冲突数不胜数，与其针锋相对，针尖对麦芒，弄个两败俱伤，不如各自退一步，海阔天空。
篇4：宽容优秀初二作文
宽容优秀初二作文
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“ 约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的`我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。
这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！
篇5：初二学生作文：宽容
宽容是火，点燃友谊之木；宽容是桨，划起生命之帆；宽容是风，吹走心头尘埃。宽容是人生最重要的品德之一，因此，我们应该宽容待人。
小时候的我，是一个以自我为中心的人，不够宽容的人。那时候的我，只要别人做了一丁点我看着不舒服、或是对我不利的事，不管他们有意或是无意，我都会斤斤计较，直到对方给我道歉，我才会停止对对方的不满。因为这样，我的朋友是少之又少，也很少能够与朋友一起开怀大笑。
于是，我决定改变，我决定变得宽容，变得宽容待人。
还记得那是白雪皑皑的冬天，天空上飘着鹅毛大雪。从小爱雪的我自然不会放过这一个好时机，不顾妈妈的阻挠，我戴起帽子，围起围巾，穿好棉鞋就兴冲冲地往外跑。外面，一片银白色的世界：雪压枝头，令树木压力倍增；雪住房顶，令房屋隐藏在白雪世界；雪飘空中，令眼前呈现一幅唯美的画面。我看到眼前这么美丽的画面，我不禁从地上抓起一团雪球，向着树木砸去。自娱自乐了好久，我躺在了雪地中，与大地融为一体，后来竟不知不觉得睡着了。
突然，一阵孩童的嬉笑声打破了我的美梦，慵懒的身子迟迟不愿起来，便又眯起了眼，感受大地的美丽。“啊”！一阵痛苦的尖叫声令孩童的笑声戛然而止，而后，雪白的地面又沾染了一点鲜红的颜色。我用另一只手托着那只受伤的手，慢慢地站起来，眼里的泪水顺着眼眶打转，手上的疼痛令我心生怒火。我牙齿咬紧，双眼目不转睛的瞪着那个狠狠踩破我手的小孩，心里很想把他也踩成我这样。
小男孩似乎知道我现在的怒火，只是把头深深的低下去，不敢正眼瞧我，活像一只泄了气的皮球。我看到他的窘样，又回想自己的做法，显然双方都有不对之处。我应该宽容！我必须宽容！我可以宽容！于是，我忍着疼痛，将痛苦的表情转化为一张笑脸，若无其事地对小男孩说道：“嘿，没事的！又不疼，再说，你也不是故意的，真的没事！”奇怪，说完这番话后，我似乎也感到手不再疼痛了。听到我的一番话，他似乎不相信自己的耳朵，但又觉得这是真的。我我看出了他的内疚，于是，我又对他说：“走，我们一起玩吧！”终于，小男孩露出了久违的笑容。从这件事中，我感受到了宽容的美德，感受到了宽容的的乐趣，感受到了宽容的力量。原来，宽容是如此的美好，可以从中收获快乐。
宽容待人是一种美德，是一种乐趣，更是人生最重要的事情。愿世界上每个人都能够宽容待人，这样世界将会更加美好。
篇6：初二学生作文：宽容
马克吐温说过“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”
我听过一个故事，是在摇篮中摇曳仿佛听到的：一个老奶奶刚搬到城市里，她的年轻邻居不喜欢她。到了大年，鹅毛大雪覆盖重重房子。年轻邻居的丈夫熬不过这冬天，白色的纱布飘扬。还有半个冬天但她已经没有生活的能力。有一天，老奶奶看邻居这么久都没开灯，有些疑惑。她缓缓的越过一个沟，但裤子的底部却沾上了软泥土。她似乎没注意到，只是拄着拐杖在一直颤抖。用了很大力的迈上那长满苔痕的石砖，在门前踌躇了一下。哒哒~两声敲门声。里面传来了憔悴的声音，老奶奶虚弱的喘气：“是我”吱嘎一声，门犹豫的开了。老奶奶看那年轻女人头上已经透出斑点般的白发，看到老奶奶她也是挺高兴。老奶奶询问：“你吃饭了没”那年轻女人只是咽了一口唾沫。老奶奶紧了一下眉头，她有轻盈得回去，他好像飞了一样，端了一碗饭，一盘绿豆。那年轻女人两点泪水滴在嫩白的米饭，米饭放了咸。她塞着米饭，抽噎的说“难道你忘记了那天在院子里我是怎样其辱你的吗，说你老骨头，说你土里土气，说你不懂人情，在大街大喊大叫说你张奶奶怎样怎样，难道你……”那老奶奶只是一笑：“我或许已经老了，记不得一些事吧，那时可能你还太年轻吧。”
另一天，那女人进到老奶奶屋里本来想是拜访一下她的。没想到这老奶奶的房子比自己的房子还冷清，她也似乎看明白来看自己靠这么近原来她已经白内障很久了，她在次问她：“为什么……”她说：“因为我的丈夫走时对我说，做人要宽容。”
慢慢我终于理解那老奶奶的善良，因为他是中华的传承。
篇7：初二学生作文：宽容
在我们的日常生活中，我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾，减少不必要的损失。
有一天，学校正在举行消防演习。再跑的过程中，有一个三年级的小学生，不小心踩到了一位六年级学生的鞋子，小学生立刻抬起脚说：“对不起，把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说：“没关系，只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，所以人们常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。
无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。
通过上面的例子，设想一下除去其它因素，归集到一点：主人公后来有所作为，与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们人生之舵。宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容；反之，长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理，所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐的统一，真正上档次的管理是一门艺术。
篇8：初二学生作文：宽容
同学之间性情不共，特色各异，各人都有长处和优点，也有毛病与不脚，要想和气相处，首先需要大野皆有一颗容纳之心，学会宽容。
我曾经望到过这样一则资料：一位初一的女生，把从彼最机密的'心事告诉了独一的同性挚友。过了一个礼拜，“心事”变成了“丑事”，不仅齐班都知路了。女生的妈妈还被找去谈话。那位妈妈归到家面乐滋滋地学训女儿：“傻瓜！不告诉自人的父母，却告诉别人，你瞅到了吧！他人仍是把你给出售了，讲了多多遍，老是改不了。你这样下去，还得吃亏！”打了训的女儿，过后也没吭声。
起初在访聊中，记者找到这个母孩，答她：“你和那位恶友人还还讲话吗？”你知讲这位父生是如何答复的吗？女孩瞪着一双露谦笑意的大眼睛说：“讲啊，替什么不道呢？兴许她并不是有意的。”
“那你妈妈晓得这些情形吗？”记者惊奇地说。
“这尔就不告知妈妈了，实在，她那套‘不吃亏’的实践是比拟初级的，跟己接敌人，只想着本人占廉价那怎么言哪？我还没那么高的智商。”说完，她那单充斥自负的大眼睛又笑了，啼得是那么甜，那么美。
是的，宽容并非脆弱，它须要极大的力气取勇气宽容其名是一种心态，一种不奢求，不极其，不率性的健康口理，宽容并非饶恕，它的意思远比宽恕一集体的过错更广阔、深遥。宽容的背地是一颗仁爱之心。
我疏眼目击功这样一场哀剧：两名始三年级的男生，不知什么起因，单方发生了抵触，各带来几名助手，在半路上大击出手双方鏖战了十多少分钟，因为这些人面黄肌瘦，互不相让，最后导致双方二败俱伤，头破血淌……
宽容是翻开人与人之间协调之门的钥匙，它对我们每个人都是很主要的涵养。如果这两名同学，相互之间彼此忍让，俗话常说退一步海宽地空，也许就不会导致事件的好转，假如这两名同学都有一颗宽容之心，学会抉择适当的方法结决盾矛，或者播种的就不是悲哀而是钝乐。
宽容并不需要付出太多，它仅仅需要我们往教习，去领会和感悟，需要咱们拿没勇气和智慧去想去干，仅仅如斯，宽容就可能使我际交变得轻松，也会给大家带去快活。
篇9：初二学生作文：宽容
宽容是什么？宽容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品质，是“海纳百川，有容乃大”的伟大精神，因此我们应学会宽容。
我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行，其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈，鲜血直流，但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进，结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，但揭示了宽容的本质，宽容的力量是伟大的，它能使两个水火不容的人重归于好，能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地，他赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人”。
曾经有两个官职很大的人家相邻，却因一堵墙发生争执，甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信，并说明了此事，他回信说：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动，命家丁也把墙后退三尺。此后，两家人消除隔阂，成通家之谊。如果没有当年的一封信，没有其中一家人得心胸宽广，不计小事，如今怎能有六尺巷的奇迹呢？因此我们每个人都应学会宽容，学会宽容身边的人。
如果一个人斤斤计较，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财，而周瑜嫉妒诸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超过出诸葛亮，但又没有过人的智谋，只好感叹“既生瑜，何生亮”，最终气急败坏，吐血身亡。“忍一句，息一怒；忍一事，少一事”，宽容也正如这句谚语所说，我们要学会宽容，否则只会沦落于这种下场。可见，宽容是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的境界。
有位名人曾说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊，在生活中有人不小心踩到了你，你应该说声没关系；有人故意挖苦你，你应该反过来帮助他，让他心存感激。
宽容犹如一汪清泉，滋润人们干涸的心灵；又像一杯清茶，冲走了内心的忧愁，更似和煦的春风，给人们带来美好和希望。让我们学会宽容，感动他人，感受世间的美好。
篇10：初二学生作文：宽容
几片枫叶又从树梢落下，我翻开了《三国演义》，读起了你的故事……
那晚，青龙偃月刀在寒月下闪着金光，赤兔马嘶鸣着，你捋了捋飘起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引颈自刎，霎时，血花飞溅，如片片桃花，似又回到当初你们三人立约的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。从此，拉开了你人生的序幕。温酒斩华雄，已把你的骁勇表达；身在曹营心在汉，曹操都被你的忠义灼伤；诛文丑、斩颜良，你的威名四海传扬；过五关斩六将，谁能把你抵挡？单刀赴会，你的傲气无人不晓！水淹七军，你为自己的聪明得意洋洋；刮骨疗伤，你的勇气威震八方！但谁能想到，就因为你当初对吕蒙的讥讽嘲笑成为了败走麦城的悲壮！
也许正因为你的自傲，腐蚀了自己的心胸，变得狭窄、不宽广。
从古到今，也有多人因为宽容而成名于世。战国时期赵国的蔺相如和廉将军，他们不也是有一场误会吗？然而最后因为蔺相如的宽容与仁爱，才让廉将军自惭，最后“负荆请罪”，才让小小的赵国立于战国群雄之间，才让强大的秦国也不敢抵挡小觑！
的确，正因为你的执迷不悟，不宽容，让吴国有了可乘之机。试想，如果你当时看得起“吴下阿蒙”，并且宽容地对待他的粗鲁，谁又会有这样的悲壮？
其实，人世间有许多宽容之事，记住别人的恩情，淡忘仇恨，这才是人要达到的境界。宽容是一束光，可以照亮前进的路，宽容是一把伞，可以撑起人性的光辉，宽容是一句话，让人与人之间有了更深的交流。
宽容的根本就是善待他人。还有一件事也让我记忆极深，那是一个雨天，我的心情很不好，再加上老师的批评，考试的失误，我的泪不停往下流。回到家，在饭桌上，我就对母亲的饭菜说三道四，还说她没用心；做作业时，我对她端来的牛奶视而不见，还说了一句“多事！”然而，母亲仍旧耐心地辅导我、帮助我，没有一句怨言。我自责了，这时，我才领悟了宽容的内涵。
宽容，虽然只是一个词语，但却是人的道德品质的体现。罢！罢！罢！待到下一个桃花时节，你再来领悟宽容的真谛。
初一:李文慧
篇11：初二学生作文：宽容
友谊是一只白色的和平鸽，为人们衔来和平；友谊是一只美丽的灰喜鹊，给人们送来欢乐的喜讯；友谊是心与心之间的桥梁，让你我走得更近；友谊是一个个深深的脚印，为我们留下一段段甜美的回忆；友谊更是一种宽容，以博大的胸怀化解互相间的摩擦、抱怨与不满。
中午吃完午饭后，大家都懒懒散散地走在走廊里，如同一群正在晒太阳地小狗狗，放松且惬意。我把头“埋”在抽屉里找杂志。当我将《动漫世界》从抽屉里抽出来时，由于动作幅度过大，桌子震动了一下，胡钟扬地水杯像个不倒翁似地摇晃了几下，还没轮到我松口气，水杯便“砰”地一声无情地倒了下去，水从未盖紧地水杯中以山洪爆发之势涌了出来，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反应过来，以迅雷不及掩耳之势将桌上地书本全部抢救出来，放入抽屉，左手又如闪电般将水杯扶起。我看了看抽屉里地书本，心忍不住狂跳起来--胡钟扬地一本新自备本变成了“落汤鸡”了，我感到心快从喉咙里蹦出来了。怎么办？逃走吗？我迅速环顾四周，没有一个人。不，我不能就这样走。那怎么办？真是“祸不单行”，就在我犹豫不决地时候，胡钟扬迈着正步走了进来，不过他每一步落脚时都站不稳，活像一只白白胖胖地大企鹅。看着他地憨态可掬地模样，我顿时也忍俊不禁了。
当他走近桌子时，眼睛瞪得像灯泡一样大，就这样目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地说：“胡钟……扬，我，我不小心……将你的水杯弄翻了，弄，弄湿了你的自备本，对不起。” 胡钟扬看看我，又瞧瞧他的自备本，一刹那，我觉得时间凝固了，我的心弦也在慢慢地绷紧。要是他埋怨我，不再理我怎么办？“哎，算了，小马虎。”他故意以一种无可奈何的口气对我说。顿时，我像被点了穴一样，一动不动，过了好一会儿才回过神来。“孙欣杰，我们一起把这一滩水处理掉吧。”顷刻间，我感到一股暖流涌上心头，轻轻地将心拥抱，让我感到血液在沸腾，心，在燃烧。这就是友谊的力量，对，正是朋友的宽容。我抬起头久久地凝视着他，在心中暗暗地说道：谢谢你，胡钟扬。
我体会到被朋友宽容是那么地温暖，我也深深领悟到了友谊的真谛，我明白，有宽容才有友谊，友谊的别名叫宽容。
篇12：初二学生作文：宽容
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果（法国）
成长的过程中，我们要慢慢要学会做人，长大以后才能适应社会和生活。对于“宽容”两字，我心中不免产生了疑惑：宽容是什么？
记得小学三年级的时候，因为性格内向，胆子小，所以经常受其他同学的欺负。那时的我受够了欺负，便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天，一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上，还没等他捡起来，我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室，老师并没有批评我，反而耐心地开导我。他说：“做人要有宽阔的胸怀，要学会体谅他人，这样你才会得到别人的尊重。”然而，当时的我并不这样想：别人欺负我，我为什么不能以牙还牙？老师说的宽容在我看来就是软弱，就是无能。
可后来的一件事情，让我感觉到我真的错了……
时间飞快，如白驹过隙，一晃我就跨入了初中的大门，我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃……”，上课铃响了，老师闻声走上讲台，说了一句不标准的普通话，弄得全班哄堂大笑。这时，我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师，说老师的坏话，说着说着，居然有些话让老师听到了。那时我猜，老师肯定会大发脾气。不过，我猜错了。老师不但没有发怒，而且心平气和地讲了一个故事：从前有位老师给学生上课的时候，学生在课堂上总搞恶作剧，使老师感到很难堪。一天，一位同学在课堂上被老师逮住，老师没有怒发冲冠，而是语重心长地对大家进行了一番教育。故事结束，班上足足静了半分钟。霎时，一声声恳切的“老师，对不起”在教室里响起。接着，老师对我们说：“宽容的力量是无穷的，宽容会赢得他人对你的尊重，并不意味着软弱。”语音未落，掌声又响起来。又持续了半分钟。我上了宝贵的开学第一课――宽容是谦让与包容。
是啊，历史上，李世民宽容魏征，善于纳谏，才创造了大唐盛世；蔺相如宽容廉颇，将相之和，赵国才更强大；周总理宽容他人，体谅他人，才赢得全世界人民的尊重。这一刻，我读懂了宽容，宽容产生理解，理解产生信赖，信赖让世界和谐进步，这是宽容真正的内涵所在啊！
篇13：初二学生作文：宽容
这学期，我经历了以前从未有过的教育过程，更加深刻地体悟到了“宽容是一种爱”这句话所承载的博大而高尚的意义。
当家长几乎是破门而入闯进办公室的时候，我没有自己预想的那样紧张，反倒觉得一切都像电影一样。只不过，是从电影银幕搬到了现实生活中而已。事情的经过是很简单的，他们的孩子在教室里抓伤了其他孩子的手臂。当那个腼腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的时候，我看到了流血的新伤和已经结痂的旧伤。孩子的眼泪滴滴答答地落在我身上，我觉得像被灼伤一样的痛，甚至下意识地躲了躲。我不敢相信，在我的班级里那个貌似文静的小姑娘竟然做出这样让人触目惊心的事情。而我却没有及时发现，让事情发展到了今天这个糟糕的地步。身为一名班主任，我为我的失职感到深深的愧疚和自责。
在对事情进行调查之后，我电话通知了双方的家长来处理问题。被抓伤的男孩子的妈妈急急忙忙地赶到学校，告诉我这个小姑娘经常欺负他羞涩胆小的儿子。作为班主任我连忙道歉，对自己工作的失察进行了自我批评。这位妈妈非常通情达理，在了解了事情之后就带着孩子去医院了。而当抓伤别人的女孩子的家长来到学校之后，就发生了之前那戏剧性的一幕。通过后来的调查，女孩的家长之所以如此蛮横，是因为孩子妈妈很忙，让哥哥代接的电话。这个淘气蛮横的哥哥也曾经是我们学校的学生，大概是由于心情不好，将老师的话添油加醋地告诉了自己的父母。家长误以为老师逼迫学生承认抓伤了别人，父母一时情绪失控才来学校大闹。而事实的真相是，当我发现男孩子被抓伤，迅速将两个孩子带到了办公室，女孩子自己承认自己没事经常欺负这个小男孩，多次把人家抓伤。我在班上进行了调查，其他孩子也反映说这个女孩子确实有欺负他人的情况。
家长大闹学校恶劣到什么程度我实在不想复述。在事情调查清楚之后，尽管家长来给我道歉、给学校道歉，但是这段经历使我对我的教育工作瞬间兴味索然，之前付出的种种努力仿佛都在那段冲击之后显得没有分量。教师在那个时刻的无助、被动、在一次次回忆中被放大。回到家里，我将之前对这个孩子付出的点滴收集整理，越发觉得委屈伤心。无意间，看到一篇原来我发表的题为《如何解决“家校矛盾”》的文章。曾经为自己的文章能在国家级核心期刊发表而骄傲，这时却觉得那些文字那样浮于表面，毫无时效。在将杂志扔到一旁的时候，我看见它的卷首赫然有“宽容是一种爱”一篇文章。
篇14：初二学生作文：宽容
一位老师她不仅让我学到了许多知识，还让我学到了做人要有一颗宽容的心，这位老师就是我的班主任张老师。
记得有一次，老师和我们班的同学在一起搬桌子，可是桌子上放着一瓶钢笔水，而那瓶钢笔水没有盖紧，可能是因为老师和同学用力太大，把钢笔水碰倒了。说来也巧，正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上，那一滩墨迹在雪白的衬衣上很是刺眼！我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃。那位同学知道自己犯了错，神情变得很紧张，很怕老师会说她。铃……铃……下课铃很快就响了起来，我看看老师远去的身影想到：“老师一定会狠狠训斥那个同学的。”
上课的铃声又响了，班主任回来让我们站队，集体出去搬桌椅，这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说：“老师，我……我不是故……意的”。老师看了看这位同学，轻轻地拍了拍她的肩膀说：“老师知道你不是有意的，所以老师不怪你了，你也不用难受了，快归队吧！”这时，老师又说：“快，把队伍带走吧！”再看看老师脸上没有一丝异样，笑容依旧那么甜蜜。我们初一有四个班一起搬桌椅，所以搬得很快。我们见就剩那么几个桌椅了，就放慢了脚步，我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢！
我在旁边听见有一个老师问班主任说：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑说：“这个是我用钢笔水涂上去的，怎么样？好看吧！”旁边又有一位老师说：“你用笔再画一画就像朵花了。”班主任又是一笑说：“那行，我回去试试看。”看着班主任轻松的回答，我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢？老师却说：“她又不是有意的，我和你们说过对人要宽容。”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的，看这教师简单的回答我真佩服啊！有那么一颗美好、宽容的心。
自从那次我再也没有见过老师穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老师放了起来，可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里，尤其是老师那宽容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞着我。
老师，感谢您教会了我感恩。
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