系在风筝线上的童年作文500字
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篇1：系在风筝线上的童年作文
系在风筝线上的童年作文
人生的海洋是色彩斑斓的，里面游着五光十色的鱼儿，那是人生梦幻的引导者，此时已化为泡影在大海中漂泊，只剩下落在珊瑚上的鳞片；人生的草原是一望无际的,上面生长着色彩诱人的花草，那是人生的幻想，此时已化为灰烬，在空中游荡，只剩下扎在土壤中的草根；人生的天空是光彩照人的，上面飘舞着形态各异的风筝，那是人生理想的放飞点，此时风筝已经断了线在天上飞舞，只剩下系在风筝线上的童年……
当我再次拿起那既熟悉又陌生的风筝时,心中有说不出的激动,好像又回到了从前那无忧无虑,逍遥自在的童年时光,这种感觉提醒我：要再次放飞我那美丽的风筝，再次放飞那童年的幻想。我来到三年不见的空旷的草原上，好像与多年不见的老朋友重逢一样的高兴，又做起了三年前那熟悉的动作，在草地上欢快的奔跑，尽情的叫喊，得到了三年来从未有过的洒脱，放飞风筝的同时也放飞了我的心情，我牵着风筝在草地上任意的放荡自己，汗水打湿了衣服，筋疲力尽。躺在草地上，手中的线轴飞快的旋转，我没有理会它，脑海中闪过童年的酸甜苦辣，不知不觉中线轴中的线已将消失，风筝已远远的挂在湛蓝的`天空中。突然，一阵狂风吹来，我措手不及，手中的风筝线不知什么时候被风吹断，那美丽的风筝飞向高空在我的视线中慢慢消失……
回到家之后，我想了很多：童年的快乐我可以找回来，童年的事物我可以找回来，但是童年的我永远也找不回来了。无忧无虑，逍遥自在的我将永远留在童年，现今我已经长大了，让我那美好的童年永远系在风筝线上吧！
（又是一年“风筝飞满天”的时节。劲风吹起，风筝恣意，也牵动了小作者的思绪；既显成熟，又含幼稚，有股“为赋新词强说愁”的味道，却展示了小作者思想的日趋沉稳，不由我们内心也掀起了对往事惦念的微澜。指导教师——赵红）
篇2：《系在风筝线上的童年》阅读答案
《系在风筝线上的童年》阅读答案
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
③人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心用细绳子细线系好，就变成了形态各异的风筝骨架。然后，几颗小脑袋抵在一处，唧唧喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的作放线，一头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。喝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的'热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边——但不去有坟茔的地方，虽说不怕，可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但是，偶有成功的时候，那风筝放起来就别有情趣， “信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。
⑦风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……
⑧韶光如流。虽说童年已经悄然离去，可风筝的这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，使我常常捡回那逐渐远去的记忆。
⑨啊，我的鹅黄色的童年!
(选文有删改)
1.本文回忆童年生活，主要围绕风筝回忆了小时候 ① 、② 两件事。(2分)
答：① ②
2.阅读第⑤段，看看生动有趣的场面是怎样通过语言来体现的。(2分)
答：
3.第⑦段文字中，有许多句子写的传神精妙。试选取一句进行赏析。(字数100字以内)(4分)
答：
参考答案：
1.①做风筝;②放风筝;(共2分。每空1分)
2.本段文字，抓住风筝的数量多、造型各异等特点展开具体的描写，同时，以孩子们的欢声笑语相映衬，将放风筝的场面写得生动有趣，使人有身临其境的感觉。(2分。每个要点1分)
3.示例：“放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词，将风筝拟人化，让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子，又能感觉到小伙伴们由放飞的得意到失意的无奈与惋惜。
(共4分。选择句子1分，明确分析点1分。意思表述清楚流畅2分)
篇3：系在风筝线上的童年的阅读答案
①??令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
③人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心用细绳子细线系好，就变成了形态异的风筝骨架。然后，几颗小脑袋抵在一处，唧唧喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的作放线，一头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。喝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边——但不去有坟茔的地方，虽说不怕，可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但是，偶有成功的时候，那风筝放起来就别有情趣， “信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。
⑦风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……
⑧韶光如流。虽说童年已经悄然离去，可风筝的这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，使我常常捡回那逐渐远去的.记忆。
⑨啊，我的鹅黄色的童年！
（选文有删改）
1．本文回忆童年生活，主要围绕风筝回忆了小时候 ① 、② 两件事。（2分）
答：① ②
2．阅读第⑤段，看看生动有趣的场面是怎样通过语言来体现的。（2分）
答：
3．第⑦段文字中，有许多句子写的传神精妙。试选取一句进行赏析。（字数100字以内）（4分）
答：
答案：
1．①做风筝；②放风筝；(共2分。每空1分)
2.本段文字，抓住风筝的数量多、造型各异等特点展开具体的描写，同时，以孩子们的欢声笑语相映衬，将放风筝的场面写得生动有趣，使人有身临其境的感觉。（2分。每个要点1分）
3．示例：“放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词，将风筝拟人化，让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子，又能感觉到小伙伴们由放飞的得意到失意的无奈与惋惜。
（共4分。选择句子1分，明确分析点1分。意思表述清楚流畅2分）
篇4：风筝童年500字作文
风筝童年500字作文
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在春寒料峭的晴日，约上几个小伙伴去河边放风筝是再好不过的活动了。
沿河风光带，岸边的柳树已经抽出了嫩绿的枝条，在风中轻轻摇曳，风儿吹在脸上，空气中夹杂着新鲜青草的味道，带来微微的凉意。我们举着风筝，欢叫着迫不及待地冲到河滩上。
午后的河边人少，风正好，我们只需把风筝轻轻一抛，它就轻摇慢曳地升了上去，手里的线一下就拉紧了。风筝被我们放得高过了岸边的柳树，一阵风吹来，风筝被吹到了一棵树上，光秃秃的树枝把风筝挂住了，拉也拉不下来，我和妈妈赶紧跑到下面摇树，碗口大的树只是微微撼动，风筝依旧挂在顶端一动不动，我只好叫妈妈抱着我，我试着往上爬，爬到高处继续摇树，风筝却不知怎么的，又“跑”到另一颗树上去了。妈妈果断地说:“把线扯断！”就在我们使劲拉扯的那一刻，线断了，把我吓了一跳。
捡起风筝，我们接好线继续放，每一次放出的线还不到一半，风筝就在空中跳起了舞。河滩上放风筝的.人渐渐多了起来，“金鱼”慢慢游上去了，“老鹰”展翅飞上了高空，只有我们的“彩三角” ，任我们怎么折腾也高不过别的风筝。我们改变了方法，小伙伴在前面负责控制风筝的方向，我站在中间调节绳子的长短，妈妈只能站在后面收线放线。都说“三个臭皮匠抵个诸葛亮”，即便我们三个人放一个风筝，仍然没法让风筝在空中稳稳地停留。
有一次，风筝飞起来了，我保持了一分钟，两分钟……还没等线放到一半，它打着转儿不听使唤地直往下坠，我们拼命地收着绳子，就在快要落地的一瞬间，一阵风吹来，它又腾空而起，慢慢升高。再次升空，比以往几次都要来的更稳当，我想一定会比过别人的风筝“大金鱼”吧！正在我满怀期待的时候，准备欢呼雀跃的时候，一大阵风吹来，风筝一个倒栽葱倒进了地里。
不知是骨架太粗还是其他的原因，不管我们如何奔跑，风筝始终没有成功升空，但我们毫不气馁，乐此不疲，屡战屡败，又屡败屡战，只要风筝稍微能向上升高一些，我们就会无比激动和快乐，这就是童年吧！
篇5：风筝·童年作文500字
在一天，我在整理着柜子，发现一个圆圆的，上面有一圈圈的线捆在上面，这是什么呀？拿出来一看，原来是风筝线！我又去储藏室，取出我的金鱼风筝，这只风筝给我的童年带来无限的快乐。
那是在我读三年级的时候，我班有很多同学买了风筝在操场上放，我禁不住诱惑也去买了一个。当时我不会放风筝，后来在同学的帮助下，我一手把风筝拿着，另一只手抓住放出来的一部分线。随着风线放得越来越长，“小金鱼”也越“游”越高，有时甚至高过了阳台的护栏。 “小金鱼”呼啦呼啦地在天上自由地游着。
忽然，一道黑影飞上了我的视线，是一只“蝙蝠”风筝！哇，这个人放风筝的技术还不一般，竟飞得差不多有八楼这么高。那只“蝙蝠”似乎见了猎物，向我的“小金鱼”冲去，我急忙收线，可那“蝙蝠”却一直追着我的“小金鱼”。难道这只“蝙蝠”想把我的“小金鱼”打下来吗？它想独占天空？于是我决定把“小金鱼”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金鱼”的追逐戏。
这只“蝙蝠”先是试图飞扑下来将我的“小金鱼”撞下，我快速将线一收，哈哈，他落了空。第二次，他又从下往上飞，于是我换了一个位子，再次收线；第三次，我以为他准备发动攻击的时候，他却把线收走了，于是我和他都散了。
这是一只能给我带来快乐的风筝，有了它，我才有了无限乐趣。
篇6：风筝·童年作文500字
碧蓝的天空是一块无边无际的大幕布，上面不知被谁细心地绣上了一朵朵精细的云儿，还附带着一个巨大的火球——太阳。它无情又肆意地散发着灼热，刺眼的光芒。很热。
但是就在这样一个炎热的天气，我在田野里放起了风筝。那自由的感觉，真爽。
还依稀记得那一天的情景。
我揣着我的风筝。那只风筝说不上大，但也不小，成一个等腰梯形状，两边各有一只单翼的金蝴蝶，翼上沾着一些灰尘。一看就知道，它已经“退出江湖”数年，这一次，它将重新“出山”，重展雄风！
找到了一个较为空旷的角落，一手牵着线，一手握着风筝，静静地等待着。等待风来。“呼——呼——”一阵清风掠过田野，令人神清气爽，那只握着风筝的手自然地松开，原本拖在地下的线顿时绷直了。风把它送入了天空妈妈的怀抱。那对沾有灰尘的双翼被风轻轻抚着，焕发着生命的光彩。但，风总会吹过的，停留的时间那么短暂。前一刻精神饱满的，享受着自由的它早已是垂头丧气，似乎只有自由才能带给它无限乐趣，才能使它满足。
我走过去，轻轻拾起它，抚摸着它的翅膀，默默地发誓，我会帮助它的，会让它与天空妈妈再次相逢，享受它应有的自由！一定会的！
风筝飞起来，又落下，落下了，又飞起来……落下后重新飞起来，这，才是放风筝。而人生，又何尝不是放风筝呢？只有不断落下，才能不断飞起，不论追求什么也要在“落下”的时候有“再飞一次”的勇气。
如今，童年的时光似一潭碧水，总有一天会被太阳所吞噬，童年的时光又像一列匆匆驶过的火车，总会有那么一天，在视线中消失殆尽。
童年的风筝啊，你自由飞翔吧！
飞吧……
篇7：风筝·童年作文500字
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。童年里有很多美好的回忆，其中让我印象最深刻的就数放风筝了。
阳春三月，春风习习，鸟语花香。这一天，爸爸说春天处处有东风，是最适合放风筝了。于是，他带着我和妈妈一起来到公园放风筝。我们刚到公园，不由得被眼前的一幕惊呆了，天空中飞舞着形态各异、五颜六色的风筝，有凶猛的鲨鱼，有“空中之王”老鹰，有千足虫蜈蚣，还有在空中翱翔的飞机……公园里就好像赶庙会一样，热闹极了，我迫不及待地拉着爸爸妈妈向人群奔去。
我们来到一片草地，爸爸一边准备风筝，一边向我讲解如何放风筝。妈妈和我一起把风筝高高举过头顶，爸爸一手拿着线轴，一手拉着线，向前方跑去，我们也跟着跑了起来，不一会儿，爸爸对我喊道：“可以放手了！”我刚一松手，风筝便随风飞向了天空，风筝犹如张开翅膀的鸟儿一般，越飞越高，我激动得手舞足蹈，开心极了！
正当我沉浸在我的激动与喜悦中时，定睛一看，呀！不得了，一只鲨鱼正向我们的风筝发起了进攻！我顿时急红了脸，心想：完蛋了，我的风筝要变成鲨鱼的美餐了！正在我焦急万分之时，爸爸轻松地挥了挥线，我们的风筝立刻飞到了鲨鱼的背上，对鲨鱼发起了反攻，就这样，鲨鱼败给了我们，我和妈妈一起鼓掌欢呼着……
那一只只美丽的风筝，就是一串串童年最美好的记忆。它，是那么有趣、那么可爱、那么自由。让我们借着春天的东风，把它们一个个送往天空，送往自由的世界去。我的心里充满了幸福、美好与希望！
篇8：风筝·童年作文500字
皓月高悬中天，大地一片静谧，夜色朦胧，我披着银白色的月光，快乐的和我的朋友一起在月光底下放一个美丽的风筝。
我和四个小伙伴，满怀期待的把风扇拆开，只见一根显眼的骨架，将风筝撑得直挺挺的，我们将风筝反过来，用两根管子插入圆孔，连接上，再把尾巴张开，完整的风筝就组装好了。
此刻月色如水，时不时传来几声鸟叫声，分外有几分阴森气息，但这气息迎面碰见我们这几个蹦着跳着的孩子，顿时就被压了下去。
开始放风筝了，小王牵着风筝线在前面移动，珊珊高举风筝，随时高抛。我则拿那条长得有些惊人，令人人哭笑不得的风筝尾在后面跟着。
好了，准备全员冲刺！
可惜，天公不作美，不来一丝清风，无论我们绞尽脑汁风筝依旧纹丝不动，飞也飞不起来，我们不胜惋惜……
正遗憾时，一旁伙伴的风筝本应在空中飘飘扬扬，突然，线断了，风筝一股脑栽在树上，他们鼓起劲在树上攀爬，结果脚一踩空，缓缓滑落下来，营救失败。一个小胖子往树上一跳，全身肥肉在抖动着，而作为旁观者的我们能做的，只有捂着肚子，在地上笑得打滚了。
童年的快乐是如此简单，正因为长大之后难以再拥有这份简单，才值得怀念，这次放风筝虽然没成功，但给了我一个全新的体验。
篇9：风筝·童年作文500字
又是一年冬天来临，一个飘雪的周末，我回到了以前的家。推开房门，无意间望到了那久违的落满了灰尘的风筝，我轻轻拿起，记忆如电影般掠过我的脑海，似乎让我闻到了童年的香味。
七年前，我看见同伴们时常拿着各式各样的风筝快乐地在外面自由自在地放着，我心生羡慕，飞快的跑过去站在最好的同伴身边，央求她把风筝借给我玩一玩，同时做出急切盼望的可怜状，同伴便爽快地给我玩。可这一次不同以前，心烦地说：“走开，别动我的东西”，我不知所措，眼泪止不住地流下来。心想我一定会有一个属于自己的风筝，比你的要强一千倍一万倍！
回到家里，我向姥姥诉说了自己的委屈，姥姥终于答应给我亲手做一个并作为我的生日礼物，我欢呼雀跃，围在姥姥身旁帮姥姥做一切事，恨不得让姥姥马上动手。
在我的积极努力下，风筝终于出炉了，是一只毛茸茸的大“熊猫”，可爱极了，堪称“此物只应天下有，人间能有几回见”。我迫不及待拿着属于自己的大玩具招呼几个同伴出来玩，几个小伙伴看到这么大这么精致的风筝都极力讨好我，我说：“咱们大家一起玩，朋友之间没有你我之分。”伙伴们听了都觉自愧不如，尤其是我最好的一个，非常不好意思地低下头，我急忙把风筝先交给她，她的泪水从眼眶里淌出来，落到我的手上，热热地，这分明是她的一颗受到强烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，“快玩吧”，大家一起飞奔出去。
天空中五颜六色的.动物在自由自在地展翅飞翔，地面上欢声笑语的孩子在无拘无束地放声歌唱。天地间，童年时，让这精美绝伦的风筝线连在一起，融进纯真的生命里。
甜美地幸福地时光悄悄溜走，我把手上的风筝轻轻地包好，珍藏起来，成为永久记忆。
篇10：风筝·童年作文500字
又是一轮朝阳的升起,今天便是春游的日子.我带着愉快的心情,开始我的旅程.一路上,小鸟为我歌唱,春风为我鼓掌,仿佛一切事物都被我的快乐所感染.
这次春游,我们去了四个地方---海口的博物馆,让我们深深感受到海南悠久的文化历史;美丽的海南大学,让我们对大学生活充满了向往,憧憬;白沙门儿童乐园,带给我们无限欢乐;最让我难忘的,是海口的万绿园......
汽车慢慢驶向万绿园,到了目的地,同学们像一窝蜂似的冲下车,去享受那蓝天,绿草,阳光.一阵清风扑鼻而来我好像闻到了大自然的芬芳清香.我迫不及待地冲往万绿园的草地,草地上种着许多树,草是那么绿,透心一般的绿.不少孩子在这里追逐,嬉戏,放风筝......
我兴致勃勃地买了一个风筝,系好了线,在草地上奔跑起来,希望我的风筝能飞得很高,很高.可是,我却引来了同学的嘲笑:“呵呵呵,你紧抓着风筝线,这风筝怎么飞得起来?”
我连忙松了手,这时,一阵风吹来,我抓住这个时机,一边放风筝线,一边跑.慢慢的,我的风筝飞起来了,我高兴地大叫:”飞起来啦,飞起来啦!”
我不紧不慢地小跑着，看着我的风筝越飞越高......
玩累了,我躺在草地上休息,沐浴着阳光,享受着温暖的春风.我望着天上的风筝,不禁感叹:每一个风筝都寄托着一个梦啊!春天的梦,童年的梦......
春哪,你如明亮的阳光,撒落大地!你如善良的天使,降临人间!
美好的时光总是逝去得很快,我永远忘不了这次春游,忘不了那个装载着我童年的梦的风筝......
篇11：风筝·童年作文500字
前几天，奶奶刚刚从西安旅游回来，她回来的时候，给我带来了3只他们那的风筝，我喊好奇，过去一数，哇，有25只小风筝真可以当一条长龙了，我带着我的“长龙”奔跑着，果然我感觉到了着种风筝与我们的风筝的不同之处，当时风很大，我们一只只的放不一会儿风筝就放了上去，不过在这段时间里我们也试放了很多次了！我看着长风筝，兴奋不已，因为奶奶说我们的风和他们那的风不同，他们风是从小往上吹的，而我们着却是平的，不太飞的上去，不仅我们非上去了，还可以在不会放的人那吹吹小牛呢！
到一半是线没了，可是现在拉回来的话，手会被线磨破的，还是算了，没办法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了风筝，我向风筝眺望，急速跑到家里拿来了望远镜看了好久，它就像仙女的飘带一样飞向“天庭”，我一直看了好久，终于它在一个山顶上消失了。我问哥哥：“怎么办，还没有玩够，它就飞走了，难道还有两只也是这样？如果是这样的话那我下次一定不要放完线，放到一半马上收回！”哥哥笑着对我说：“没事，如果你马上收回那就不好玩了，就一点也不快乐。”我点了点头，说哦！第二次，我们有去放了，这次风小了点，不过也飞上去了，后来，因为风小，第二只风筝成功收回！回来对奶奶说，我们两次都成功了，没什么和他们那不一样的！
……
篇12：风筝·童年作文500字
童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一样多。但我还是最怀念世上最亮的那一颗星——风筝。
那是一个阳光明媚的早晨，我起来就奔向乐清，因为我要到乐清体育馆。
到了那，我挑了一个黑猫警长的风筝。为什么呢？因为它穿着一件黑色警服，头戴警帽，脚穿鞋子，看起来很酷，于是我叫妈妈买下它，就去放风筝了。
我先叫姐姐在后面拉着风筝，然后我再向前跑，刚开始，我用龟速跑，然后我就用光速跑，叫姐姐放开，我一边跑一边放线。刚开始，有小树那么高，然后有其它风筝那么高了。我抬头向上看，天上的风筝五颜六色，看起来真壮观，我又放了一点线，它迎着风向上伸展，像蜗牛在大树上爬。于是我又向上看，我的风筝第一高，众多的风筝唯我独尊。我听见众人叫：“这黑猫警长真帅，我猜那个人肯定一样帅。我听到了这句话，心里乐开了花。
风又开始刮了，许多风筝都开始摇摆，还有许多风筝线揉在一起，好多都断了。于是我也开始紧张。
过了一会儿，我的风筝和别人的缠在一起了，我拉一下，那个人也拉一下，我的风筝就断了。哭声、叫声，响成一片。于是我叫那个人赔。妈妈说算了，我才不情愿地走了。
于是，每当到了春天，我就会去放风筝。你们看，天空中最帅的那个风筝，很可能是我的哦！
篇13：风筝·童年作文500字
摇曳着青春背景残花雪落，残言断语书写着对蓝天的眷念。
落花拾韵，夕日何年。花木窗里静静躺着的那只风筝等待往事成风，吟一春花烂漫，听一曲月色未央。
阳春三月，往昔风花雪月停于不知名的野花盛放的季节，风筝在天上很漂亮地飞着，夺人眼目，彩色象征着喜庆的颜色锦绣于风筝之上。我牵引着那根线，拉扯于云的重量之间，那些卷舒云静静擦过风筝的身，那风筝的翅膀仿佛抖落了支离破碎的记忆中，所有淡淡的伤痛都在天空上绚染几滴纯色的红，雾尽花残，柳絮纷飞。风筝啊，风筝，别飞太快，你看你飞过了蓝天，飞过了夕阳，我手中的线已放尽，风筝，你不能再飞了，你快要离开了我，离开了我手中的线，我已经追不上你了，飞慢点，好吗风筝，求求时间，求求沙砾，让你不要离开，不要让我失去。残楼当照，彼岸花开寂寞了流年里的漂流瓶，里面我寄以明月的小纸条，冰霜了岁月的潸然，忧伤了一襟的相思，搁浅于岸边的木船，寂寞成空。
我的风筝，那只用吉祥彩纸糊的一只风筝，你没有失去，只是我不能在拉着你在草坪上奔跑了，不能再去触摸白云，数星星了，只是很少能再来看你，再来看看我的童年了。仅此而已，我将你放入花木匣里，当成我最珍贵的东西锁起来。
半生浮华，苒苒时光吹尽残花，无数默默的埋葬，当惘然花前月下，月凉如水，陌上烟雨，茫然晓夜里，取尽风尘绮美，为谁墨上添香，摇落一叶孤舟，彼岸谁恒永的身影定格成漫天每秒华，润湿了青春季节的梦。
风筝，我童年里记忆的影子，摇落了彼岸花开，忧伤了谁的等待。
篇14：风筝·童年作文500字
当春风吹拂大地的时候，天上风筝渐渐多了。我在杂货店，看中了一只漂亮的风筝，大大的蝴蝶形，粉红的底色，五彩的花纹，拖着长长的尾巴。我眼前犹如点燃一盏灯，顿时一亮，飞快的跑回家取出我所有的零花钱来交换它。
“哈哈，你的钱还不够买半个风筝的”。
在老板的哄笑声中我逃离了杂货店。我小小的心像被刺了一下，目光渐渐黯淡下来。
我想不起还有什么办法可以得到它，就那样痴痴地想，傻傻的看，它成了我这个七岁女孩的最大梦想。有好几次和爸爸一起路走杂货店，我都会目不转晴地盯着那个蝴蝶风筝。次数多了，爸爸就发现了我的小心思，把风筝买下来给我。
我高兴的不知怎样才好。当天下午，我就缠着爸爸去陪我放风筝。我们来到田野里，满眼的浅黄嫩绿，阳光暖暖的，微风轻轻的。我拿着线轴，爸爸飞快地跑起来，不一会儿风筝飞起来了，向着太阳，越飞越高。阳光为风筝镀上了一层金色。我高兴极了，心想：我要是也能在天空中自由地飞翔该多好啊！
那年春天，风筝承载着我所有的梦想。我看见风筝上出现了一根线头，我绝不允许美好的梦想中有一点瑕疵，就拿剪刀修剪一下，一不小心，把风筝的翅膀剪坏了。
风筝再也飞不起来了，我伤心急了。我第一次尝到了什么是自责的滋味。爸爸说，风筝坏掉，再买个就是了。可再买的风筝永远不是那个风筝了。
时间的流逝，渐渐冲淡了一切。当我又看见漫天飞舞的风筝时，童年重临于我的心头，记忆的天空中又飞起了那只金色的风筝……
篇15：风筝·童年作文500字
春天的一个上午，我和爸爸妈妈到先锋岛放风筝。广阔的先锋岛广场上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。广场上风和日丽景色宜人，在蓝天上各式各样五彩缤纷的风筝在随风飞舞。
爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝，它的色彩还真的象蛇的样子，而且做工挺精细，给人看了就会喜欢上它，我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿，就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来，我们就开始放风筝了。
刚开始，风筝怎么也放不上天，我对爸妈说：“我们是不是暂停一会儿，等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理，就停了下来。妈妈说：“可能是风力不够大，风筝才放不起来的。”爸爸也说是这样的。就在这时，一阵风刮了过来，刮得我们的心里好舒服，这是多么及时的春风啊!我们三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段，而那风筝也随之越飞越高。只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡，左右摇摆。看见这一情景，我们三人的心里都觉得美滋滋的，就象那白云在春风中荡漾。
时间过得很快，转眼间就到中午，该回家吃午饭了，我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上，我问爸爸风筝为啥能够飞上天，爸爸告诉我，这是因为春回大地暖气上升，是上升的气流把风筝送上天的。
啊，春天里放风筝真有趣!下一次，我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝，把我们的风筝放得更高。
篇16：风筝·童年作文500字
春，生命与绿的集合体；春，无法用语言表达她的美丽；春，似童年，又似朝阳；春，这里的气息用何来表达？只有它可以胜任——风筝。“又是一年三月三，风筝飞满天”。耳盼又响起那首熟悉的《三月三》，正是那“忙趁东风放纸鸢”的情趣，天空中早飘满了那五颜六色的风筝，，正是“纸花如雪满天飞”。放风筝的人数不胜数，和我同龄的孩子们脸上写满了欢乐，，好一副“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟凤鸣。”喜爱风筝的决不单是儿童，还有成年人和老翁。正所谓：“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿，由此可见，人们是多么地喜爱风筝！
陶醉在这美景中的我，也迫不及待地来到这行列中来。儿时的我是那样笨拙，又是那样幼稚，风筝怎么也放不起来，直到要放弃时，竟成了“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公”。虽说我手里的风筝姿态是那样丑，但为我的童年增添了许多色彩，我望着渐渐升高的风筝，又看到那些脸上挂着笑容的人们，心里禁不住感叹道：“江北江南低鹞齐，线长线短回高低。”正玩得兴高，不知春风何处去？风吹线断怨别离。“嘣”的一声，风筝线断了，我愣愣地望着天空，望着风筝远去的方向…… 童年就好似这断线的风筝，远远的离我而去了，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！＂童年就像这湍急的河水，奔腾不息地流向远方，带着我的梦想，带着我的希望。
篇17：趣在童年作文500字
童年，像一首诗，记录着朦胧的美感；童年像一幅画，定格于快乐的瞬间；童年，像一首歌，演奏出美妙的旋律。
在我8岁那年，我们家养了一只八哥。我叫它“八阿哥”。
有一天，阳光明媚，万里无云。可是，不知道谁惹恼了我家的“八阿哥”它什么也不吃，什么也不喝，给它最好吃的蛋糕它也不吃。我想，是不是来我家太久了，寂寞了？于是，我决定给“八阿哥”找个女朋友。我先实行a计划，把隔壁家里的小猫给“骗”了出来，把它抱在“八阿哥”的身边。没想到，小猫竟然用爪子勾住“八阿哥”险些吃了它。我恼火地把小猫训了一顿，把它放了回去，心想：想吃我家“八阿哥”可没那么简单。看来，a计划是行不通了，只能使出b计划了。我把“八阿哥”带到了小区里，找了一只小狗，把它带到了笼子跟前，结果它们俩相互对着背，一点也不理对方。看来，b计划也失败了。那只能使出c计划了。我回到家，把储蓄罐打开，偷偷拿了100元钱。我拿上钱，去宠物店买了一只八哥。带回家后，放在笼子里，“八阿哥”见了，高兴了起来，扑腾着翅膀尖叫。
妈妈回来后，看见笼子里多了一只鸟，就问我是谁买回来的，我说是抓来的。妈妈不信，就翻了一次储蓄罐，发现少了100元。妈妈把我打了一顿。虽然很痛，但我看见了两只八哥幸福地生活在一起，高兴地笑了起来。
一年又过去了，春夏秋冬还会再来，童年却一去不返……
篇18：趣在童年作文500字
看到硕大丰腴的花朵，看到嫩如凝脂的花瓣，一朵小花正在窃笑，看到这幅情景，我的思绪又回到了那一天……
阳春三月，花朵欢欢的开着。
我轻轻地推开窗户，沐浴在花里，我小心翼翼地摘下一朵小花，闻了闻这散发着奶香味的花，沁人心脾，摸一摸，光滑地如绸布一样，我放在嘴里嚼了嚼，虽然是苦涩的，但在甘甜的露珠的点缀下，味道更加香甜。
我欣赏着蝴蝶一样的鸢尾花，扑闪着美丽的大翅膀，在我心中，扇动着一圈一圈的美丽。在这些花的衬托下，屋子里弥漫着袅袅香雾。
一阵急促的敲门声响起了，爸爸回来了，他看见我在嚼花，故作严肃的对我说道：“你不要吃花哟，吃了花，你就会变成一朵鲜艳的花哟！”
听到这儿，我心头一震，响起了刚才吃花的经历，我心里祈祷着：“啊，我千万不要变成花呀，如果我变成花，爸爸妈妈就认不出我了，也没有小朋友愿意和我一起玩了，怎么样啊！”我卷缩在沙发上，不想接受这个事实。突然，我觉得手臂有些痒，心想：“难道开始了？”我仿佛就感觉手臂上长了花的根，便哇哇大哭起来。
这时，我妈妈看见我在哭，问清经过后说：“你爸是逗你玩的！”我这才松了口气，看着窗外，桐花正开得呼啦呼啦的，像顶着一树紫色小伞，一切都那样宁静，美丽，和谧。
这件事使我难忘，也使我留恋，童年之趣映照在我的心中。
这个春天给我留下了乐趣、回忆，童年的傻事常常使人捉摸不透，也常常使人回忆。
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