四年级写人作文：她是谁?_650字
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篇1：四年级写人作文：她是谁?_650字
“说她凶吧，不能；说她温柔吧，也不能。只能说她是微辣的辣条，不温不火、恰到好处！
她的身材十分苗条，皮肤白白的，无论穿什么衣服，看起来都十分潮！她的眼睛大大的，漂亮而有神。乌黑浓密的秀发，长短恰到好处。
她好像会变魔术，可以瞬间站到你面前；她好像有孙悟空的火眼金睛，上课时，只要哪位同学开小差，她立马就能发现；她好像有读心术，只要同学动一点儿歪心思，她都会知道。
她是一位有责任心的好老师。学校的事务再忙，她也会准时来教室给我们上课；看到我们上课不专心，她会板着一张严厉的脸教训我们；如果我们成绩不理想，她比我们还急；如果我们成绩好，她也会好好地奖励我们。
有一次，我交作业给她看。她认真地检查着，这次作业我错了很多不该错的地方，她有些生气，叫我自己先改错。过了一会儿，老师又来到我跟前，对我说：“你这次作业是认真完成的吗？”见我低头不语，老师又接着说：“作业是对所学知识的检验，我们要认真对待，不能敷衍了事。认真看看，还有不会做的等下再来问我！”
还有一次，我考砸了，情绪低落。这时，她走到我跟前叫我去她办公室。我跟在老师身后，非常紧张，心想：等下肯定会要挨一顿批。来到办公室，老师没有批评我，反而和风细雨地对我说：“这次考试成绩不理想，要好好检查、好好分析错题，不会的题型多练习。争取下次不再出现这种情况。”我羞愧地点了点头，并发誓一定要好好学习。
她的名字很好听，如诗一般。她就是我们可爱可亲的数学老师――唐迎丰老师。”
篇2：四年级写人作文：她是谁?_650字
她，是我们班的班长。她个头中等，有一头乌黑的头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的双又大又警觉的眼睛，戴着一副眼镜,老师不在时，她就像一位警察，时时刻刻监视着每一位同学，她还有一张红润的樱桃小嘴，她的歌声优美，每次音乐考试她都能轻松的拿到100分的成绩，她学习成绩特别好，是我们班的数学课代表，她每次考试都可以拿到门门高分的好成绩。她可是一直我在学习中最强大的对手。
我的对手，她学习认真仔细，一丝不苟。她是我们班里学习最好的学生，在这次英语考试中，因为我的粗心大意，100分与我擦肩而过。英语试卷上，我把kind写成了kink，错了一道不该错的题，导致我考了98分。数学试卷上，两道计算题没有认真检查验算，两道题算对得数没带单位，导致我考的分数不仅让我自己都难以相信，更让老师跌破眼镜，而她却步步为营，英语取得了100分的好成绩，数学取得了高分成绩。果然是细节决定成败啊！
我的对手，她勤奋好学，持之以恒。课上，她积极回答问题，对于每道题她都胸有成竹，做到对答如流。老师布置的课堂作业总能认真完成。遇到问题虚心改进，与小组内的同学积极讨论。课下，每天早上她就像我们的起床“闹钟”，第一个起床按时打卡学习，多少次我都想超过她，可她起得永远是那么早，认真履行着她班长的职责，她始终是以身作则，坚持不懈带领同学们认真学习。
你猜出来她是谁了吗？她就是我们五四班的班长韦晨玺。没有对手的挑战，那我们永远都无法提高，为了“更上一层楼”，我们应该调整好心态，挑战更多的对手。
篇3：四年级写人作文：她是谁?_650字
“吱……吱……”什么声音？不用猜，准是他又在扭动魔方发出的声音。
他，一个时常满脸通红，像刚上蜡的红灯笼一样的小胖子，他是我很要好的伙伴，我们从小玩到大，算得上两小无猜了吧。他眼睛小得跟蚂蚁一样，笑起来更是眯成了一道缝。他可幽默了，为什么这么说呢？
记得，在一次社会课上，一位面相十分和善的胖胖的老师来教我们？这次我们班的＂调皮大王＂――豪可抓住了机会，老师正讲着不能侵犯别人人身权的时候。豪灵机一动，肆无忌惮地说＂那你们老师以后不能惩罚我了，不然就犯法了。＂这位老师并没有被这个问题惊到，也是当仁不让，斩钉截铁地说“我不惩罚你，我留你学籍，让你永远毕不了业”这时他也语出惊人地说道“这真是活到老学到老啊＂！当时全班同学都笑得前仰后合。豪也摸了摸脑袋尴尬的笑了。
他是一个性格多变的人，尽管整天笑容满面。可只要别人稍微惹怒了他，他心中的怒火就会立即迸发出来，丝毫不逊于火山爆发。还是和豪相关的事件。自习课上，他正在认真的做题，正好遇到了一个难题，正处于冥思苦想的状态，不识时务地来骚扰他，这正点燃了他心中的怒火，第一次稍有些生气，第二次那团怒火已到喉咙中，第三次已完全被激怒，为此他俩大打出手，见状，我赶紧去拉架，正巧班主任进来了，这才避免了一场恶战，否则后果真不堪设想。事后，一场惩罚在所难免。
“学痞”这个称号太适合他了，他很聪明，但每次考试，不管他努力程度如何，成绩总显得不上不下，处于尴尬境地。说到他聪明还有一点，他魔方玩得很秀，两分钟之内能全部复原，每次我看他玩的时候都是眼花缭乱。
幽默的话语，易怒的性格，聪明的头脑，眼小，小胖子。你猜到她是谁了吗？
篇4：四年级写人作文：她是谁?_650字
“哇“一生啼哭打破了手术室的宁静，一个小婴儿在95年2月9日凌晨诞生了，一个新生命幸福地躺在妈妈的怀里，两只炯炯有神的眼睛盯着这个新奇的世界。
渐渐地，她长大了，在镜子里，认识了自己的长相，到长不短的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的嘴，一笑就露出两个可爱的酒窝。
几年后，我们在小学课堂上见到了她活泼的身影，瞧!她上课多么认真，课间多么活泼。
这个小女孩可有尊老爱幼了。
看，她上了一辆车厢拥挤的公共汽车，不一会儿就找到了一个座位。可是以为年迈的老爷爷慢腾腾的走上车来。只见老爷爷吃力的进了车厢后找到一个空隙站着，他多么需要一个空着的作为呀!刚才那个小女孩她会让座吗？其实，小女孩的思想也在斗争着，让吧，可自己还要站这么久才到家，那得多难受呀!不让吧，老爷爷又以年过花甲，如果司机突然来个急刹车，那可怎么办，老爷爷一定站不稳。这时，她突然想起了老师讲的，学生一定要尊老爱幼，于是，她下定决心，一定得让座，不然自己会受到良心的谴责，于是，她主动地让出了自己的位子给老爷爷，老爷爷看了笑眯眯的，许多阿姨叔叔也都夸她是个好孩子，她的心里比喝了蜜还甜!
这个小女孩可勤劳了，她又在为妈妈做家务事了。
一个炎热的下午，小女孩正在屋里做作业，当她出来喝水时，才发现妈妈做家务已经做得满头大汗了，小女孩非常乖的哪了一张湿帕子给妈妈擦汗并叫妈妈
做下休息一会儿，妈妈开心地笑了，趁机，小女孩说：“妈妈，让我来帮你做家务吧!“还没等妈妈开口，她抢着说：“老师说了我们应该多帮妈妈做家务“可妈妈怎么也不准，并叫她去做作业，她说：“如果你不让我做家务，那我今天就不做作业了!“在我的这样一“威胁“下，妈妈只好答应了。在小女孩做家务时，偷偷看了妈妈一眼，只见妈妈欣慰地笑了，笑地是那么开心。
现在她已经读6年级，而且迷恋上了溜冰，你知道她是谁吗？我想不用告诉你也猜到了，她就是我，渝北实验小学6。1班的王雪楠，我等着你和我交朋友!
篇5：四年级写人作文：她是谁?_650字
听到这个标题，你肯定会很疑问，我怎么知道他是谁呢？别着急，听我给你讲讲吧，就从现在开始。
我们班有一个十分美丽的女孩。她的脸可以与鹅蛋相媲美，眉毛不描而弯，十分水灵的一双眼睛亮晶晶的，还不时地转动着眼珠，好像在打量外面的一切世界，她的皮肤像豆叶上的露珠，圆润晶亮，透白无暇。那皮肤在阳光下闪闪发光，就像发光的珍珠，美丽极了。还有他嘴里的牙像一排排士兵，整齐地站着，威武威风，她还有一个高高的鼻梁，但是最可爱的还要属她的那张能说会道的樱桃小嘴。
你可要知道，我和她在一年级的时候，可是一对大怨家，可以说是一个麦芒一个针尖，这两个东西一见面不是横眉冷对，就是口舌相战，到了最后谁都不能和她安静的相处，只要谁动了她一根皮毛，或者动了她的文具盒一下，不管她在哪里，她都能知道，你动了他的东西，只要等她一回来，你的“死期”就到了，不管你是谁，她都会毫不留情的把你打个落花流水，逃都来不及逃。我和他一天一小吵，三天一大吵，到了三年级，我们都长大了，也都懂事了，所以我和她现在却从一年级的大怨家变成了无话不谈的好朋友。
她学习非常的认真，成绩也非常的好。她喜欢画画，热心助人，乐于助人。记得那一次，刚好是节美术课，而我也刚好忘了带彩笔，我还没说要向她借，他便主动地转过身来，笑着对我说：“没带彩笔吧，我和你一起用吧，好吗？”我连忙说：“谢谢。”用着用着，我就把彩笔用的快没有水了，这使我十分的害羞，直接拿去还给了她，没有说没水的事，他却说：“没关系，我们都是好朋友。”这时，我体会到了她的大方。
她还很喜欢看书呢！书可以扩展知识面，也可以让人放松，还可以让人增长知识。当她不高兴的时候，她便会拿上一本漫画书，书中的内容常常把她逗得哈哈大笑。但是她，也有一个不好的习惯，那就是一本书，不管有多厚，她也要一次性看完，可是遇到不认识的字就是不爱查字典。
现在你们知道是谁了吗？
篇6：四年级写人作文：她是谁?_650字
我在学校里有一个好朋友，她有着一头漂亮的自然卷发，笑起来的时候眼睛眯成了一条缝，再加上那张樱桃小嘴，可爱极了！
她的学习成绩十分优秀，在班级里名列前茅！我一有不懂的问题就会向她请教。
记得有一次，我正在做数学指导丛书，当我做到最后一道题的时候，就不知道该怎么做了。这时，我的脑海中立刻浮现出她的样子。于是，我立刻小跑到她的位置上，问道：“今天数学指导丛书的最后一道提升题不会做，你能教我一下吗？”“那还用问吗？当然可以。”她笑着说道。接下来，她开始耐心地给我读题目、找出题目中的关键句、画线段图，并告诉我这类题目的技巧。过了不知多久，上课铃响了，我这才发现她课间的休息时间都被我占用了，我为此感到特别羞愧。她看出我的顾虑之后，幽默地说道：“我是‘学霸’，以后不懂的问题，记得一定要来找我哦。”说着，我们俩相视而笑。
她不仅学习优秀，还十分乐于助人。
有一次，我和她因为一件小事闹了一场小矛盾，这件事让我们冷战了很久。其实，那时候我心里特别想跟她说“对不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美术课的时候，我没有带美术材料，当时的我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为我们的美术老师特别严厉。这时，她看见了我，二话不说就把她的美术材料借给了我，而她却因此被美术老师无辜地批评了一顿。下课的时候，我找到了她，红着脸对她说：“对不起，我们和好吧，上节课太谢谢你了。”她笑眯眯地说：“不用谢，我们是好朋友，要互帮互助。”从那以后，我们再也没吵过架。
你们知道她是谁吗？哈哈，她就是我的好朋友――林曦悦，我希望我们之间的友谊可以地久天长。
篇7：猜猜她是谁写人作文
她是一个女孩，个子比我高半头，胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的，像新鲜的葡萄一样。她最爱粉色，衣服几乎都是粉色系的。
她学习好，什么题都难不倒她。我记得有一次老师让我们做一张卷。我做到第四题就被难住了，只好停下笔来。而她呢，低着头飞快写着自己的卷，不一会儿，整张卷就答完了。
她不仅学习好，而且爱干净。有一次，她同桌在她的桌子上画了一个图案。她发现后，拿起纸巾就去水房蘸水，把桌子擦得干干净净，像一面发光的镜子。
她爱好弹钢琴。据说，她刚开始学琴的时候，弹的都是噪音，让人不得不捂住耳朵。现在，她已经能弹四级曲子了。有一次钢琴比赛，是我陪她去的。舞台上的她弹奏的音乐美极了，让人不觉要翩翩起舞了。
你猜到她是谁了吗？她就是我们班的班长——王小玲。她就是这样一个多才多艺的小才女，我们要多向她学习。
篇8：猜猜她是谁写人作文
她，有一双炯炯有神的大眼睛;嘴巴虽小，说起话来却滔滔不绝。因为个子不高，所以她天天在家里跳绳，想办法长高一点儿。
她有些粗心，但成绩挺好的。可有一次做口算试卷，她居然错了五个!她一算，便懊恼地摇了摇头，长长地叹了口气：“唉，都不该错的呀!我怎么又错了呢?”
不过，她的性格却十分乐观。有一次，我们班竞选班干部。她想竞选副班长。最终，她没能竞选上。可是她一点也不难过，她挺着身子，昂着头说：“还有明年啊。我相信，明年我一定能当上副班长!”她可真是我学习的好榜样!
她很幽默。有一次，我和她聊天，她讲了一个笑话，逗得我笑得前仰后合。她的眉毛翘了起来，脸上笑开了花：“好笑吗?这可是我听过最好笑的笑话呢!”
她的笔仿佛有灵性似的，总能在本子上写出一个个漂亮的字。去年的校园书法比赛，她得了一等奖呢!大家都羡慕不已。一天下课，我问她：“怎样才能把字写漂亮呢?”她谦虚地说：“熟能生巧嘛。只要你多多练习，字就会比我还好!”
这就是她，一个活泼乐观、积极向上的女孩。想知道她是谁吗?我不告诉你。你自己去猜一猜吧!
篇9：猜猜她是谁写人作文
我们班有一个这样的'女孩，她长得矮矮的，头发经常梳着一个马尾辫，一张婴儿肥的脸长着一双明亮且机灵的眼睛，眼睛下长着一个不大不小的鼻子，鼻子下长着一张不饶人的嘴。她可是我的竞争对手，每次回答老师的问题都跟我一争高下。
之所以能跟我一争高下，是因为她很机灵。有一次，老师在黑板上写了一个问题，当班里鸦雀无声的时候，有两只小手举了起来，这就是我和她在一争高下。老师先叫了我，我说出了正确答案，老师满意地点了点头，我的意地坐下，谁知老师也叫了她，她也得到老师满意的笑容。可恶，这次又和她打了个平局。
如果你认为她是个聪明的女孩，那就大错特错了，虽然她在老师眼里是个顶呱呱且乖巧的学生，但她在我们眼里是个“暴躁女孩”。悄悄告诉你，她可有十级厉害的“狮吼功”。有一次，她叫我，我装作没有听见，她又叫了一声，我过去一问，才知道原来是要找我借橡皮擦呀，我可不会借她的。谁知，这导致她恼羞成怒，紧接着一个重重的拳头便落在我的肩膀上，真是个暴脾气。
这就是一个机灵又脾气暴躁的她。
篇10：猜猜她是谁写人作文
我们班有一个女生，她有一双像宝石一样的眼睛镶嵌在她那水灵的脸蛋上，她的眼睛上有一双柳月弯眉，她是双眼皮，眼睛底下还有一个灵敏的鼻子，她的鼻子只要闻到一点味道就知道是什么东西了，她不仅唇红齿白，而且还伶牙俐齿，她有一对玲珑小巧的耳朵，还有一头乌黑秀丽的长发，个头中等。
她的优点很多，比如写的钢笔字在学校展览了。还有好学，每一次她要报课外班都要报很多。她也有缺点，学习成绩不稳定、挑食和偏科。
她很喜欢跑步、跳绳……每次中午她都要去操场跑步，现在她已经是我们班跳绳队副队长了，她也很乐于助人，有一次，一个小妹妹被一个撞摔倒了，小妹妹嚎啕大哭起来，她跑去把小妹妹扶了起来并安慰她。还有一次，一个小弟弟把另外一个小弟打哭了，她跑上前去告诉他们以后不能再打架了，并安慰那个哭的弟弟。
那个她是谁呢？你们猜对了吗？哈哈就是我。
篇11：猜猜她是谁写人作文
她，一个小女孩，白白的脸上一张樱桃小嘴能说会道，十分厉害。她的头发乌黑乌黑的，跑起来像黑色的瀑布一般，非常漂亮。要是你认为她是一个小不点，那你就大错特错了，她的个头可不小呢？在班上比身高的时候，她的身高总是名列前茅，她的体型很好，体育方面也是一等棒呢！
她是一个对自己要求十分严格的人，有责任心，她要求自己的作业一直得A+。有一次，她的作业是A-，她有点不开心。我见她有些不开心，便问她：你怎么了？于是，她告诉我，她得了A-，心情不开心。她还说：她的父母不看她的作业。我十分吃惊，她也太厉害了吧。她对自己要求一次比一次高，这就是她成绩越来越好的原因吧。
她不仅对自己要求严格，对同桌的我也十分严格呢！记得有一次，上课之时，我正在说话，她把手放在桌子上，坐好后拉了我一下，说：好好学习，认真听课，好好写笔记！说完，她便把笔记本给了我。过了一会儿，我又开了小差，她又说：好好听课，别说话了！下课之后，她还说：不能疯跑，不能打闹！
大家来猜一下，这个小女孩是谁呢？
篇12：猜猜她是谁写人作文
她是我的同学，是个女生。
她有一张圆圆的脸，像瓜子似的尖尖的下巴。头发披到快到肩膀的地方，有一双会变魔术的眼睛。为什么这么说呢？因为这双眼睛在专注的时候是一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，到了笑起来的时候，这双眼便眯成了一条缝，好似水里游动的小鱼苗。还有一张平常没什么动静的嘴，可一旦被逗笑了，这张嘴的嘴角便轻松地向上一翘，嘴唇调皮地向外翻着。看起来一副很文静的样子。
可是别看她文静的样子，她可是个实实在在的运动健将呢！她是我们班跑得最快的同学，更别提两个年级连续得了金牌。领奖的时候，她穿着色彩鲜艳的运动上衣，上衣扎在校服裤里，脖子上挂着闪闪发光的金牌。那场景，真是威风！
她也很乐于助人，每次我约着她去图书馆，她都总是大方地借给我她找到的书，好像那都是我的一样。不像我认识的另外一个人，她总是说：“你猜呀！”
说了这么多，你应该猜到我说的是谁了吧？
篇13：猜猜她是谁写人作文
新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十，在胸前默默祈祷：给我一个天使同桌吧!排完座位，我像一个漏了气的皮球趴在桌上，因为我的同桌竟然是我的老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!
她的头发又密又长，软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽，大大的眼睛像两颗水晶葡萄，红红的嘴唇像可爱的小樱桃。
别看她长得一副乖乖女的模样，和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富，跑步像风一样快，跳得比袋鼠还高，轮滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候，她一个人就能拿好几个冠军，得好多分，为班级争得许多的荣誉，老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将，我可真为她感到骄傲。
我们俩打小就认识，妈妈说我们是实打实的欢喜冤家：我们会因为一点点鸡毛蒜皮的事情吵得昏天黑地。可是隔不久，她便会把好吃的糖果留给我;而我看到好看的书也总是想第一个跟她分享……
我相信我们的友谊会天长地久，请大家猜猜她是谁吧!
篇14：猜猜她是谁写人作文
我有一个朋友，她白里透红的皮肤，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一双能说会道的嘴。她长着一头黑黑的长发，留着长长的刘海，常常戴着一个有小鸭和小熊图案的发夹。
她很文静。每次下课了，同学们都像风一样的冲了出去，而她却安安静静地坐在座位上，把文具盒收拾好，把下一节课要用的学习用品拿出来等待下一节课。
她是一个学习认真的好同学，每次上课她都认真听讲，课后老师留的作业她都认认真真、工工整整，一笔一画地写出来，老师总是表扬她。
她还是一位乐于帮助同学的人。有一次我在写作业，可是写着写着笔没水了，我急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。她看见就说:“你的笔没水了吗?我给你一支笔芯吧。”我听了连忙说:“谢谢。”她还帮我听写生字，她读得很清楚，我也写得很认真。
这就是我的朋友，是一位认真学习、积极向上的好同学，你们猜猜她是谁?
篇15：猜猜她是谁写人作文
她有一头过肩的直发，一双水灵灵折大眼睛总是在观察身边事物，她的身材瘦瘦的，看起来很机灵。穿着校服手她很精神，在体育课上她还带领同学们做操呢！
她性格好，脸上总是带着笑，她非常在意自己的成绩，曾因没考好而伤心。有一次，她语文期末模拟考了91.5分，当她看到成绩时，立马哭了，我和我的朋友费了好多口舌教育把她劝住。
她在学校最喜欢的专科课莫过于音乐了，她是音乐老师最喜欢的学生之一，她能记得所有学习过折曲子，能完美的吹出最难的音符。她还能吹出还没有学习过的曲子，后来我才得知，就连音乐课她也要预习。
她是一个活泼、大方、乐于助人的女孩。有一个星期四上美术课时，一位同学忘记带图画本，她马上拿了一张纸给这位同学。平时不管哪位同学遇到这种情况，她都会这样做。古人云:平时肯帮人，急时有人帮。当她忘带纸时，大家都愿意帮助她。她还很喜欢送礼物，现在看看我的笔帽，哪个不是她送的？她送礼物那个热情劲，你是不接受不行呀！
现在，大家猜一猜，这位同学到底是谁？
篇16：猜猜她是谁写人作文
她与我一般高，有一头又黑又亮的头发，一个圆圆的似红苹果般的脸蛋，长着一对弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可爱，那红润润的嘴巴，说起话来妙语连珠。她喜欢穿红色的衣服，特别可爱。
她的字写得特别漂亮，作业非常干净整洁，我也要向她学习。一有时间，我便与她在一起，一起游戏，一起写字画画，玩得可开心了。
她非常爱劳动，每天中午，她只要看到教室脏了，便会主动拿起扫把打扫。她又是一个乐于助人的人，只要哪个同学有困难，她就会伸出援助之手。我与她是形影不离的好朋友，有时候我俩闹别扭了，过一两天，她又会主动找我和好。
大家猜一猜，我这个好朋友会是谁呢？告诉你们吧，她就是我班的漂亮女生一一张月月
篇17：猜猜她是谁写人作文
她，胖胖的身体上拖着一个瓜子脸，连上有两条浓浓的眉毛，下面有双不大不小的眼睛，在下面还有塌鼻子，加上苹果大嘴巴，跟为她白里透红的皮肤增添光彩。不过她脸上，特别是眼睛有少许的鱼尾纹，可能是遗传。
而且，这个小女孩很少讲话，老师点名叫他站起来回答问题，说话声很小，又很内向的小孩子。
有一次，窦鸿杰讲鬼故事，我觉得窦鸿杰讲的特搞笑，便笑了起来，结果我在那笑，她却叫窦鸿杰不要讲了，说她害怕。
还有一次，体育快速跑三圈，本来跑完了休息一分钟就好了，可她跑完了足足喘了十几分钟。
猜出来了吧!她就是陈奕涵。
篇18：猜猜她是谁写人作文
我有一个好朋友，她今年9岁了。皮肤白白的，一头乌黑的长发，漂亮的柳叶眉下，一双大眼睛炯炯有神，一个樱桃般的小嘴，笑起来像绽放的玫瑰花一样，看起来非常漂亮。
别看她看着很文静，可是发起火来就像大老虎一样凶猛，一副要把你“吃掉”的样子。
她学习很好，每次上课老师问问题她都会积极回答，教室里总能看到她认真学习的身影。
同学们喜欢她，因为她是一个热心肠的人。我记得有一次，我和其他同学玩游戏时不小心摔倒了，她急忙跑过来把我来扶起来，检查我有没有受伤，直到确认我没事才放心。
她不仅热心帮助同学，还尊敬师长。在校园里看到老师会向老师敬礼问好，教师节时她还亲自做礼物送给老师。
她很喜欢画画，每次上美术课时她都很开心。她画的画很好看，经常得到老师的夸奖，说她很有想象力。我猜她听了这句话心里一定很开心。
总之，她是我学习的榜样，好了听了我的介绍，你是不是觉得她很厉害？快来猜一猜她是谁吧！
篇19：猜猜她是谁写人作文
这是我的同学，你们猜猜她是谁吧!在她弯弯的眉毛下，一双水灵灵的眼睛，像一块宝石一样。高高的鼻梁下，一张能说会道的嘴，脸上还挂着两个小酒窝，可爱极了!
她的爱好是画画。美术课时，她的画是全班最好的。一张张纸在她的手里变成了艺术品。美丽的公主，漂亮的花园，可爱的动画人物……她都画得活灵活现，也能得到老师的赞赏和同学们羡慕的目光。
她不仅爱画画，也爱乐于助人。一次课上，老师让我们写作业，我突然发现我的文具盒忘带了。正当我急得像热锅上的蚂蚁――团团转时，有人拍了我一下，我扭头一看，原来是她。她关切地问我：“你怎么啦?”我着急地说：“我文具盒忘带了。”她马上从文具盒里拿出来一支笔，递给了我。我说：“谢谢你!”她说：“不客气!”
你们知道她是谁吗?
篇20：猜猜她是谁写人作文
她，黝黑的皮肤，有一双水牛般的大眼睛，一双肉嘟嘟的小手，一张樱桃小嘴，笑起来脸上展现出两个深深的小酒窝。
提起她，唉，叫人好气又好笑。她爱打扮但又非常调皮。有一次，她把我的作业本给撕了，我恨不得把她给“宰”了。可当我正要伸手去打她的时候，她已经哭得“稀巴烂”了，还跟我说对不起。听着她那可怜的哭声我又舍不得下手了，只好放下手去安慰她。
还有一次，她把我刚发的新书画上了铅笔的痕迹，我非常生气，像喷火的野兽一样。可她却若无其事，还在一旁“嘻嘻嘻”地笑个不停。
她非常好动，除了睡着是安静的，其他时间都是在搞“破坏”。要是谁带她，那真是让人头疼的一件事情。一次吃饭，她把碗给摔了。她知道要挨批了，眼睛当场“哗啦哗啦”下起雨来了，真是拿她没有办法。
说了那么多，你应该知道她是谁了吧？如果还猜不出，请你再仔细观察观察。
篇21：猜猜她是谁写人作文
她是我的同学，她个子不高但是英语很好，你们能猜到她是谁吗？
她，冰雪聪明，头发上总是扎着一个发卡，眉毛很淡，眉毛下有一双会说话的大眼睛。因为，每当她用那双眼睛看着我的时候，我便会明白她想表示什么。
她自尊心很强，记得又一次，她英语只考了91分，当场她就呜呜地哭了起来。我和其他同学连忙跑来安慰她，过了好一会儿她才止住哭声。但从今往后，她的英语成绩更好了。她还是很诚实。有一次，我去她家玩，发现她会准时练钢琴，绝不会因为爸爸妈妈不在家而躲懒。
她不仅成绩好，想象力也十分丰富。上周我们在一起上跆拳道课，当到了游戏时间，我们给自己的萝卜起名字，我们起了好多有趣的名字，比如“被吃的萝卜”、“万能萝卜”，我们在一起玩得非常开心。
小伙伴们，你们能猜到她是谁了吗？
篇22：猜猜她是谁写人作文
她是一个活泼开朗、知错就改的女孩子。她有一双水灵灵的.眼睛，一双月牙似的眉毛，非常好看。她还扎着个马尾辫。
她特别爱笑，一个小笑话就能让她笑个不停。她笑时，我觉得整个世界仿佛都明亮起来了。当然，她也喜欢讲笑话，她讲的每一个笑话都很好笑。
这么活泼的小孩也有安静的时候。她喜欢在知识的海洋里遨游，一看就是一个小时，不管周围有多么吵闹，她都全神贯注，一丝不苟。
为什么说她知错能改呢？原来，她在一年级时，非常喜欢在走廊里奔跑。有一天我告诉她：“请不要在走廊里奔跑，你会摔跤的。”她听后连连点头。从此，我再也没有看见过她在走廊里奔跑的身影！
她除了喜欢笑，还喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、跑步和跳绳。
你能猜出这个可爱的小孩是谁吗？哈哈！她就是――王灵睿。
篇23：猜猜她是谁_写人作文
在学校的每一天都会有很多事，美好的事物围绕在我的身边。比如聆听小鸟清脆的歌声，看到一张张熟悉又亲切的面孔，但最让我开心的是一位机灵的小女孩。你们想知道他是谁吗？
她又矮又瘦，头发乌黑发亮，却有些稀疏。她有个固定的发型，就是“马尾辫”，整齐的刘海显得更加可爱。黝黑的皮肤，一双玻璃球似的眼睛闪烁着智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一样的，总会说一些甜美的话语，让人的心美滋滋的。
她最吸引我的特点就是机灵。记得刚入学的时候，我们还彼此不太熟悉，甚至连名字都叫不上来。有一次下课，老师看见楼道里玩耍的，就走向前说：“你帮我叫六位同学回教室来。”
正当她扭头找同学时，老师不放心地叫住她问道：“你知道是哪六位同学吗？”她睁大眼睛说：“知道！”但老师还是不放心，让她把六位同学的名字说出来，老师心想：刚入学没一个星期，或许她只能记住一两个吧！没想到她却一字不漏地把六位同学的名字都说了出来。老师惊讶地说：“你的记忆力真好呀！”从此老师便给他起了个绰号，“小精豆”。
即使她很精灵，但偶尔也会被老师批评。比如迟到的时候，她站在门口，老师用严厉的眼神看着她，她总会缩着脖子，一副狼狈的样子，好像在说：老师，您就放过我吧，本宝宝知道错了！
你们猜出她是谁了吗？
篇24：猜猜她是谁_写人作文
在日常生活中，我们接触着各种各样、形形色色的人，对于我这个身处于寄宿学校的中学生，接触得再多的人就是同学了，他们或友善或冷漠，或聪明或愚笨，或勤奋或懒惰，或乐于助人或自私自利，或好动或沉静……；在我身边就有着这样一位勤奋好学、聪明伶俐，求知欲高，懂得劳逸结合的她。她，以前我并不了解她，我曾一度认为她是个沉静，不爱说话，不爱笑的女孩，但自从我与她住在同一寝室后，我便渐渐开始了解了她，并否定了我当初对她的看法。
第一次来到这个寝室，一股莫名的陌生感忽然涌了上来，面对着不同的环境，不同的人，我有些许胆怯，但就在这时，她热情地说：“快进来吧！你看，你的床好漂亮，就像公主房一样”，我惊讶极了，我想不到平日那么安静的她，此时却如此热心活泼，我迟疑的说了声“谢谢！”当我以最快的速度洗完手脸后，准备上床睡觉时，她见了，作出一个滑稽无比的动作，用略带玩笑的口吻说：“刘蕾，你这么快就洗玩了吗？神速啊！”我笑了，但笑中也带着一些惊奇，平日那么“端庄”的她，竟如此可爱，我喜欢寝室里的她。
在教室里，她又恢复了往日的沉静，她是老师们经常表扬的对象，她是学生们学习的榜样，她上课认真听讲，积极回答问题，努力思考，对于学习，她从不懈怠。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这里，将她比喻成宝剑和梅花是再合适不过了，她拥有锲而不舍、奋发向上的精神，拥有不服输，不满足的求学品质，我佩服学习上的她。
她是一个学习勤奋刻苦、毅志坚强的女孩，也是一个笑口常开、开心快乐的女孩，更是一个聪明伶俐、幽默十足的女孩，我喜欢她更佩服她。你们猜猜她是谁，猜中了可是有奖的哟！
篇25：猜猜她是谁写人作文
我班有个书虫，她长得胖乎乎的，而且皮肤白里透红，扎着两只小辫子，走起路来，两只辫子一摇一摆，可爱极了！她的眼睛大大的，像两颗圆圆的黑宝石。美中不足的是鼻子塌塌的，鼻子下方长着一张樱桃小嘴，平时总是一言不发，像一只闷葫芦，一旦上课了，却积极举手发言，像一只麻雀爱叽叽喳喳。
她不仅长得可爱，还是个书虫，也是个学霸。每次考试，她门门功课都是一百，无论我怎么努力，都超不过她。记得有一次数学考试，我做了万全的准备，方方面面都复习到了，本以为稳拿第一。结果第二天，老师报成绩，她是100分，我是99。5分，她依旧位居第二，她可真是个不折不扣的学霸啊！
她不仅学习好，也很爱看书，下课同学们都兴高采烈跑外面玩去，唯有她安安静静坐在教室里津津有味地看书。
当然了，人无完人，她也有一个很大的缺点，就是跑步特慢，昨天我们班举行跑步比赛，我们一下就跑到终点，而她还没跑完一半呢！
听了我的介绍，你猜出她是谁吗？对了，她呀，就是岑艺佳。
篇26：猜猜她是谁写人作文
我们班有一个女同学，她的眼睛又黑又亮，忽闪忽闪的仿佛会说话。她的牙齿又白又整齐，美得世界上绝无仅有。还有她的鼻子跟下巴，都不是一般的鼻子和下巴。关键是她有两个小酒窝，不笑也有，一笑更大。她那笑纹从酒窝里像水波似的一层一层荡漾开去，特吸引人的眼球。她那一头乌黑油亮的头发总是扎成马尾，一甩一甩的显得倍儿精神。
她不但长得漂亮，而且也比我们聪明。
在数学课上，老师提出一个难题，同学们一个一个低着头，涂的涂写的写，一会儿李丽一个答案，一会儿王fang一个答案，都不对，只见她眼睛咕噜噜一转，正确答案就出来了。
在我们班举行的故事大会上，同学们都争先恐后讲了一个故事。但是同学们讲的是故事要么书上看过的，要么是大家平常经常讲的，只有她别出新裁，自己续编了一个寓言故事，并且讲的头头是道，赢得大家一片热烈的掌声。
为什么她如此不同呢?我很好奇。直到有一天她成为我的同桌。天哪，她一下课就看书，看《一万个为什么》，看《宇宙的奥秘》，还有一些我听也没听说过的书!还有一些书上有许多难题，她一边看一边查资料并在上面写满了解释或答案。我算是知道了“神童”是这样炼成的。我以后一定要向她学习，遇到问题多请教她。
不过，说了半天，你们猜出她是谁了吗?对了，她就是我们班的学习委员――王艳。
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