考研英语冲刺复习要点:重点准备大小作文
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篇1：考研英语冲刺复习要点:重点准备大小作文
记者：考研快要到了，很多辅导老师和师兄师姐都表示，考试之前一定要做模拟试题，而考生确实也很重视这一点。那么考生应怎样客观正确地看待模拟题的作用？
印建坤：模拟题是一把双刃剑，考生在心态上应该客观正确地看待。今天做模拟题能得高分，并不意味着正式的研究生考试也能得高分。因为模拟题的出题者毕竟不是研究生考试英语命题组成员，不同的命题者有不同的思路，命题思路不同必然导致解题思路的变化。因而，对于模拟题，没有必要做得太多。考生惟一要遵守牢记的是：真题中的命题与解题思路是永恒不变的准则。
记者：辅导市场上的英语模拟题很多，考生到底应该如何选择？怎样充分发挥模拟题的作用？
印建坤：其实选谁的模拟题都一样。因为模拟题的命题者都不是命题者，本身就没有很大的区别度，区别的核心在于谁的仿真度高，我建议广大考生，对于任何模拟题都应用批判的眼光看待，不能迷信任何模拟题。在考研复习的最后关头，考生要以真题为主，配以模拟题，用真题中的解题方法与命题思路，批判地看待市场上的模拟题资料。不是说模拟题出得不好，而是因为模拟题和真题是有差距的。冲刺阶段模拟题的作用不在于提高自己的英语水平，而在于带给你一种应试状态。从数量上看，对模拟题最好每隔三四天做一套，这样一直保持一个最佳的应试状态，有利于考试过程中充分发挥水平。
记者：单词是考生比较头疼的问题。那么在冲刺阶段，考生应该怎样复习单词呢？
印建坤：很多考生认为以前已经背过单词，临考时不用再背了。其实单词一点都不看或花大力气背单词都是不可取的。在考试前，考生必须把历年真题中的所有单词都复习一遍，确保考试不因单词而失分。
在考研英语词汇大纲词汇有5500左右，其中中学词汇2500左右，有近千个单词从未考查过。真正词汇只剩下1800个左右。复习备考时要认真回顾复习这些词汇。考研英语单词里95%以上是考核过的单词，经验故事《考研英语冲刺复习：重点准备大小作文》。
记者：请介绍一下作文的复习方法。
印建坤：先说小作文。根据大纲与大纲解析的相关规定，今年小作文应用文的考查依旧是书信，理由是：大纲里有三条提到考查应用文范围的文章，但三条说法都不太一致，但三种说法里共同的地方是都提及了书信；其次大纲解析里对文体的解析中只对书信进行了详解。因而可以断定今年英语要考查的是书信的可能性依旧较大。考生对书信的写作应该给予特别重视。
对于大作文，从形式上看，今年依旧会考查图表、图画作文；在内容上看，考查话题应该是教育类、道德类、环保、人口、文化交流、身体健康、家庭关系这7个方面。复习期间考生要重点针对以上7个主题事先准备，充分备考，可以起到很好作用。
记者：考研新增加了两种备用题型，请问这两种题型会怎么考查？考生应该怎样备考新题型？
印建坤：20英语考研大纲对新题型再次修改和变动，将原来7选5题型增加为扩大三种备用题型：7选5选择搭配题、5选5段落排序题、6选5论点找论据题和6选5论据找论点题，表现为四种题型。
根据年大纲解析精神，我们可以大胆预测，6选5论据找论点题考查的可能性较大。在临考前复习时要对这种题型给予重点准备。
记者：请介绍一下阅读理解的复习方法。
印建坤：建议考生对历年真题文章回头再次详细阅读，尤其要注意文章里的专业词汇与长、难句解析，这对于迅速分析长、难句很有帮助。
建议考生对所有题干进行分类：事实细节型、推理判断型、中心思想型、情感态度型、猜词型。按照所总结的题型寻找独特的适合自己的解题思路，然后用这些解题思路批判看待模拟题。只有这样，才能练成真正的武功；否则，如果没有掌握正确的方法和阅读解题技巧，只去做模拟题，就会误入歧途。
1.考研英语翻译冲刺3大重点
2.2017考研英语冲刺八大要点
3.考研英语阅读冲刺复习
4.考研英语冲刺指导：写作复习指导
5.2017考研英语冲刺复习计划
6.考研英语冲刺复习安排
7.考研英语重点词汇复习
8.考研英语复习重点掌握语法
9.2015考研英语复习三大板块知识复习重点
10.2017考研英语作文冲刺复习8大语法结构
篇2：考研英语冲刺复习：重点准备大小作文
2006年研究生英语考试将会有何新动向？进入考研冲刺期，考生应该怎样安排自己的英语复习？对此，记者采访了新航道学校考研项目主任印建坤老师。
记者：考研快要到了，很多辅导老师和师兄师姐都表示，考试之前一定要做模拟试题，而考生确实也很重视这一点。那么考生应怎样客观正确地看待模拟题的作用？
印建坤：模拟题是一把双刃剑，考生在心态上应该客观正确地看待。今天做模拟题能得高分，并不意味着正式的研究生考试也能得高分。因为模拟题的出题者毕竟不是研究生考试英语命题组成员，不同的命题者有不同的思路，命题思路不同必然导致解题思路的变化。因而，对于模拟题，没有必要做得太多。考生惟一要遵守牢记的是：真题中的'命题与解题思路是永恒不变的准则。
记者：辅导市场上的英语模拟题很多，考生到底应该如何选择？怎样充分发挥模拟题的作用？
印建坤：其实选谁的模拟题都一样。因为模拟题的命题者都不是命题者，本身就没有很大的区别度，区别的核心在于谁的仿真度高，我建议广大考生，对于任何模拟题都应用批判的眼光看待，不能迷信任何模拟题。在考研复习的最后关头，考生要以真题为主，配以模拟题，用真题中的解题方法与命题思路，批判地看待市场上的模拟题资料。不是说模拟题出得不好，而是因为模拟题和真题是有差距的。冲刺阶段模拟题的作用不在于提高自己的英语水平，而在于带给你一种应试状态。从数量上看，对模拟题最好每隔三四天做一套，这样一直保持一个最佳的应试状态，有利于考试过程中充分发挥水平。
记者：单词是考生比较头疼的问题。那么在冲刺阶段，考生应该怎样复习单词呢？
印建坤：很多考生认为以前已经背过单词，临考时不用再背了。其实单词一点都不看或花大力气背单词都是不可取的。在考试前，考生必须把历年真题中的所有单词都复习一遍，确保考试不因单词而失分。
在考研英语词汇大纲词汇有5500左右，其中中学词汇2500左右，有近千个单词从未考查过。真正词汇只剩下1800个左右。复习备考时要认真回顾复习这些词汇。考研英语单词里95%以上是考核过的单词。
记者：请介绍一下作文的复习方法。
印建坤：先说小作文。根据大纲与大纲解析的相关规定，今年小作文应用文的考查依旧是书信，理由是：大纲里有三条提到考查应用文范围的文章，但三条说法都不太一致，但三种说法里共同的地方是都提及了书信；其次大纲解析里对文体的解析中只对书信进行了详解。因而可以断定今年英语要考查的是书信的可能性依旧较大。考生对书信的写作应该给予特别重视。
对于大作文，从形式上看，今年依旧会考查图表、图画作文；在内容上看，考查话题应该是教育类、道德类、环保、人口、文化交流、身体健康、家庭关系这7个方面。复习期间考生要重点针对以上7个主题事先准备，充分备考，可以起到很好作用。
记者：2006年考研新增加了两种备用题型，请问这两种题型会怎么考查？考生应该怎样备考新题型？
印建坤：2006年英语考研大纲对新题型再次修改和变动，将原来7选5题型增加为扩大三种备用题型：7选5选择搭配题、5选5段落排序题、6选5论点找论据题和6选5论据找论点题，表现为四种题型。
根据2006年大纲解析精神，我们可以大胆预测，6选5论据找论点题考查的可能性较大。在临考前复习时要对这种题型给予重点准备。
记者：请介绍一下阅读理解的复习方法。
印建坤：建议考生对历年真题文章回头再次详细阅读，尤其要注意文章里的专业词汇与长、难句解析，这对于迅速分析长、难句很有帮助。
建议考生对所有题干进行分类：事实细节型、推理判断型、中心思想型、情感态度型、猜词型。按照所总结的题型寻找独特的适合自己的解题思路，然后用这些解题思路批判看待模拟题。只有这样，才能练成真正的武功；否则，如果没有掌握正确的方法和阅读解题技巧，只去做模拟题，就会误入歧途。
篇3：考研英语冲刺应重点复习写作
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是古人留下的关于学习作诗的名句，我们也可以将这种学习方法应用到写作中来。考生可以选择一些历年真题范文或者与真题作文相近的文章反复读背，背诵过程中要重点记忆常用词汇，比较好的句型，点睛的段落。我认为：范文如果仅能磕磕绊绊背下来，那还是别人的东西，自己无法自由拆分，任意组合，写出属于自己的文章，考场上即使用到了背诵过的名句，那也往往是游离于所写文章之外，不能与自己的文章融合一体；范文如果背诵的足够熟练，范文中的.词汇和句子就像自己棋盘上的棋子，可以由自己去自由支配，写出的文章就会浑然一体，不会有生搬硬套之嫌。所以在这里建议考生，如果背诵范文时不要只贪数量，囫囵吞枣，一定要将范文背诵的非常熟练。
篇4：考研英语冲刺阶段复习重点说明
考研英语冲刺阶段复习重点说明
》》考研英语中，阅读和作文的重要作用，相信大家都懂得，所以在考研冲刺阶段，也应该展开进一步的攻略。阅读和翻译其实都是考查考生对英语的理解能力，因此，阅读和翻译的训练可以同时进行。在复习的过程中，考生可以明确复习重点、在这里专家告知考生复习过程中需要做到四点：
1.查找自己语言方面的薄弱环节，即哪些句子结构还没看明白，那些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。
2.冲刺阶段，阅读和翻译的训练需要总结和分析近年来考过的阅读文章。
从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。分析了近年来阅读考查的内容和题材以后，在每种类别中挑选三道5篇左右的文章进行精读，要在读懂全文以及每一个句子的基础上，要把握文章层次、框架结构、逻辑思路等。3.在掌握基本的翻译技巧的基础上，对文章进行全文翻译。
这样，不但能提高阅读理解能力，还能提升翻译水平。4.对于已经精读过的文章，可以看着汉语译文，默写或者背诵，专家认为这样不仅可以提高对常考的词汇、句式的熟练程度，进而提高阅读速度和理解深度，而且可以为写作积累精彩词汇和地道的表达方式。
在冲刺阶段我们强调学生应该做到三点：
1.重点掌握一些常用的表达方式，如何引出话题，如何进行立论和驳论，如何分析原因，如何进行对比分析，如何举例，如何写结论等。把平时自己常用的.并且很有把握写对的句子用汉语写出来、固定下来，然后套用英语句式。考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。
2.注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，但分析在这一现象后隐藏的大话题是什么、提炼提炼出观点并对发展趋势进行预测有一定的难度，要有意识的训练自己的逻辑思维能力，否则，往往会出现无话可说的情形。3.选择几篇难度适中、句式变化比较多的范文背诵。最后，模仿范文材料，在考试规定的时间即35分钟内，写出一篇文章，如果有条件，可以请英文水平比较高的人帮助批改。
最好能写10篇以上的作文。经过反复的训练，在规定时间内完成大作文的写作的要求是没有问题的。
考研英语成绩的提高靠的是日积月累，但在冲刺阶段方法的运用也会起到至关重要的作用，所以作为2012的考研同学，一定要把握冲刺阶段的复习。
kaoyan/篇5：考研英语冲刺应重点复习写作
写作文就相当于实战演习了，毕竟考场上不是考查考生背诵了多少篇文章，而是考查考生的写作水平怎么样。所以考生在多读多背的基础上一定要多写作文。前期练习的时候，考生可以随意瞎写，想到什么写什么，也无需考虑什么结构或者字数，只是随意的表达，让自己对写作不恐惧，拿起笔能够写出东西来。慢慢地，考生要针对考研选择一定的话题按照一定的格式要求写作，这时候的写作要把握题意，要规定字数，语句要符合语法要求，文章要通顺，语言要地道。考生可以每周写一篇质量比较高的作文并且要把每一篇写好，不要在一个水平上反复重复，要力争写好每一篇，这样写几篇后就会有收获。临近考试，可以按照规定时间写作，此时写作的题目要广泛，各种话题都要写一些，以增强适应性。
3、要养成良好的写作习惯
这些好习惯包括写作前认真审题，把握文章的主题思想；动笔前认真构思，确定文章整体结构；写前不要看范文，看了范文会影响自己的思路，写完后再参看范文；写作时不要刻意去联系范文，以免影响自己的写作思路；写作时要注意单词正确，字迹清晰，书写规范，卷面整洁，要在平时养成良好习惯，在考场上才能发挥得好。字迹潦草，卷面不干净会影响成绩；写作时要注意语法正确，语言地道，句式多变；写作后还要注意检查，避免一些最基本的错误等等。写作时遇到不会写的词句要多查字典，还要看该词的用法，这样才能保证正确使用；
四、研究生作文考场注意事项
1、审题2至5分钟。根据给出的提纲，列出较详细的大纲。
2、打草稿25分钟左右，保证句子准确性和灵活性。
3、修改誊抄10分钟。注意再次调整词汇和句式，不要单调。
4、卷面必须整洁，字体适中。统计表明，两个水平一样的考生，卷面整洁的会比卷面较差的至少要高一两分，而这是评分细则里明确允许的。阅卷老师印象分经常占极大比例。这就要求同学们平时写作的时候要养成打草稿的习惯，防止胡乱涂改。字不能太大或太小。
5、必须分段明确。最好段与段之间隔开一行字的距离。
6、扣题+语言准确+灵活句式和高端词汇。
◇中国大学网
篇6：考研英语冲刺阶段复习重点介绍
考研英语冲刺阶段复习重点介绍
》考研英语中，阅读和作文的重要作用，相信大家都懂得，所以在考研冲刺阶段，也应该展开进一步的攻略。阅读和翻译其实都是考查考生对英语的理解能力，因此，阅读和翻译的训练可以同时进行。在复习的过程中需要做到四点：
1.查找自己语言方面的薄弱环节，即哪些句子结构还没看明白，那些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。
2.冲刺阶段，阅读和翻译的训练需要总结和分析近年来考过的阅读文章。从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等；从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨；而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。分析了近年来阅读考查的内容和题材以后，在每种类别中挑选三道5篇左右的文章进行精读，要在读懂全文以及每一个句子的基础上，要把握文章层次、框架结构、逻辑思路等。
3.在掌握基本的翻译技巧的`基础上，对文章进行全文翻译。这样，不但能提高阅读理解能力，还能提升翻译水平。
4.对于已经精读过的文章，可以看着汉语译文，默写或者背诵，这样不仅可以提高对常考的词汇、句式的熟练程度，进而提高阅读速度和理解深度，而且可以为写作积累精彩词汇和地道的表达方式。
在冲刺阶段，学生应该做到三点：
1.重点掌握一些常用的表达方式，如何引出话题，如何进行立论和驳论，如何分析原因，如何进行对比分析，如何举例，如何写结论等。把平时自己常用的并且很有把握写对的句子用汉语写出来、固定下来，然后套用英语句式。考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。
2.注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，但分析在这一现象后隐藏的大话题是什么、提炼提炼出观点并对发展趋势进行预测有一定的难度，要有意识的训练自己的逻辑思维能力，否则，往往会出现无话可说的情形。
3.选择几篇难度适中、句式变化比较多的范文背诵。最后，模仿范文材料，在考试规定的时间即35分钟内，写出一篇文章，如果有条件，可以请英文水平比较高的人帮助批改。最好能写10篇以上的作文。经过反复的训练，在规定时间内完成大作文的写作的要求是没有问题的。
考研英语成绩的提高靠的是日积月累，但在冲刺阶段方法的运用也会起到至关重要的作用，所以作为2012的考研同学，一定要把握冲刺阶段的复习。
/kaoyan/篇7：11月-12月考研英语冲刺复习要点
11月-12月考研英语冲刺复习要点
一、11月查漏补缺篇
1、在精炼整合阶段，英语复习应该注意以下几点：
(1)明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。
(2)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：
第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;
第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
2、在精炼整合阶段，必须要有科学的'计划，合理分配时间。
(1)在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。
(2)做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间，
另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。
(3)要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。
二、进入12月，考前攻关冲刺阶段
1、紧抓词汇复习。
英语是逆水行舟，不进则退。如果在这时放弃了单词的记忆，那么无形中对单词的反应速度就会下降。所以，建议每天还是花1小时左右的时间复习单词，但注意是复习背过的单词而不是不认识的单词。现在需要做的就是提高单词的识别速度。切记，不要放弃了单词复习!
2、细读历年真题。
建议这几天只看真题，反复做几遍，真题涵盖的词汇已足够考试用了，所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。同时，保持每3、4天做一套模拟题是必要的，严格按考试的时间安排，不必过分关注成绩，主要是保持一种状态和嗅觉。
3、做真题要进行错误分析。
不要大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。做真题的时候，建议至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进行冲刺。
4、作文。
篇8：备考 考研英语作文冲刺准备
小作文是从开始考的，最近几年都考的是书信。虽然最新的大纲也明确提到了诸如摘要、告示等文体，但其实总发展趋势上来看，笔者认为明年参加考研的学生最重要的还是关注的比较成熟的书信文体。从过去几年的考试发现，出题者反复考两种书信，一种是道歉信，一种是建议信。07、08、09连续考了三次。每次我们在课堂上都会去做这样或者那样的猜测，总觉得，今年考了道歉信，明年考的可能性不大之类的。但你发现，这些出题者他们都是全国的'精英，他们也在研究这些辅导机构是怎么讲的，大家以为不会考的考题偏偏会考你。这就反映了考研的反押题命题规律。所以，明年的考研，继续要关注道歉信和建议信，当然请求信、辞职信和感谢信也要引起重视。
具体的书信小作文一般的写法是这样的：写三段，八句话左右，110-130个词。如果是写给某组织，就是Dear Sir or Madam。如果是写给个人一般就是Dear ×××，后面要使用逗号，记得不能写冒号。第一段一般写两句话，自我介绍，然后开门见山说意图。第二段，包含所有要点和提纲的同时，注意根据字数的多少进行适当的串联信息，三到六句话左右。第三段，文章结尾有套路。一般是表示感谢和期待回信。当然这是书信的一般或者传统写法，为了保证文章结构整体完整，剩下来这么多天大家准备的时候，不要再去想在文章逻辑结构上出彩。
篇9：备考 考研英语作文冲刺准备
关于大作文，明年的考研仍然关注的重点是图画作文。翻开历年真题，我们不难发现，过去的的大作文，都是图画作文。笔者认为，的考试90%的可能性考图画作文。大家要注意的是，其实图画作文要考的是学生真实的表述实力，当然图画作文也有一些话题是考研中反复考察的，考研重点无非是社会、教育、文化和道德几个层面的话题。的话题是年轻人要培养爱心，的话题是年轻人要发扬民族文化，的话题是年轻人要自立自强，的话题是年轻人要坚持不懈，20是年轻人要孝敬父母，是年轻人要正确看待偶像，是让年轻人充满自信， 年是让年轻人懂得团队协作，是要正确对待网络及背后的人际关系处理。所以，看到这些不难发现，这么短的时间内，仍然要重视这些历年的真题，因为，一道真题的出现，是“太师”级的专家命题者经过一年的时间“造”出来的。虽然不可能重复考，但是很多语言还是可以重复利用的，因为毕竟考来考去都是在关注年轻人的道德素质话题。
（ ）篇10：考研英语冲刺 大小作文要区别对待
考研英语冲刺 大小作文要区别对待
大小作文考查内容有区别
考研英语作文分为小作文，大作文两种。小作文满分10分，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。因为小作文的文体限制，更加适合背诵若干模版，灵活运用，所以它比大作文更加容易得分。大作文满分20分，要求根据提示信息写一篇160-200词的短文，提示信息一般为图表。
从选题范围上看，大作文大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。通过对近些年的真题分析，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文；从出题形式上看，在平稳中逐渐趋于多样化，写作题目易于理解，无论以文字的形式还是以图表、图画的.形式出现都浅显易懂。出题人尽量让我们不会因题目中出现生词或难以理解的短语而影响正常发挥。
大小作文写作套路有不同
小作文写作获得高分需要在格式、语言这两个方面下功夫。以应用文来举例，首先称呼要用敬称。正文格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行，现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。语言主要注意用语的场合和习惯，要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
大作文主要在结构上下功夫，一般都是三段论。第一段描述现象，将作文给出的图表或者其他提示用自己的语言重复一遍，要多用长句子和不常见的单词，这样判卷老师会觉得你比较特别。第二段，分析现象，运用逻辑思维的方法分析上述现象产生的原因，考生可以先用中文在试卷上列出自己分析的几点原因，然后把它翻译成你自己认为比较优美的英文句子，第二段就基本结束了。第三段，提出个人见解，或者解决方法，并点题。基本上所有的大作文都可以按照这个套路来写，但是模版要慎用。近些年来英语作文模版的泛滥，已经导致了判卷老师的审美疲劳，大家用模版会适得其反，要用也最好用自己总结的独一无二的。
小作文的备考技巧
应用文写作要求考生在三个方面完成要求：一要注意把握信息点；第二是把握语言点，内容要十分明确，不要出现过多的错误；第三是要注意格式和语言。应用文的字数要求是100个字，大概8句话，8句话怎么分配呢？第一段就写一句话，第一句话表明你写信的基本内容：如果是询问信息的话，就说你写这封信要询问以下几个问题；如果是投诉，就说写这封信是要表达对什么东西的不满；如果是请求信，就说写这封信想要请求什么东西就可以了。总之，就一句话，简明扼要。然后，用简练的语言表达清楚题目要求表达的内容和信息。最后一句话，就是一个礼貌的结尾。
大作文的备考技巧
大作文的写作一般会给考生写作提纲，或图表、图画，或图文并茂。命题方式虽然多样，但题目涉及面往往是考生比较熟悉的内容，目的是测定考生语言的实际应用能力。要求表达清楚，文字连贯，中心突出，内容丰富，句式多变，句子结构和用词正确。
篇11：考研英语大小作文预测及写作要点指导
考研英语大小作文预测及写作要点指导
考点特征
社会热点话题
可考中心思想
核心词汇
积极考点
地震、雪灾等灾难类
博爱精神
humanity,charity
对待挫折的态度
strong will, persistence, attitudes
面对生活的`态度（可以引申为面对压力，面对灾难，面对生命，如自信，爱心，合作等）
positive attitudes, Attitude is everything. Self-Confidence, love, cooperation
世博会
低碳：环保
Low carbon, environmental protection, sustainable development
创新（相关范文可以参考钻石卡第三次模考范文）
Innovation, creativity,
传统文化，文化交流，国内外文化， 多元文化共存
traditional culture, cultural exchanges, alien culture, spiritual wealth, diverse / diversity, advanced culture, Cultures―National & International, The Co-existence of Multi-cultures
消极考点
地震、雪灾等灾难类
人与自然--环境问题（温室效应，全球变暖，野生动物保护等）
harmonious relationship between men and nature, environmental protection, sustainable development, global warming, greenhouse effect, Human Population & Wildlife Protection
食品安全
责任（包含企业职责、社会责任、个人道德）
the responsibilities of enterprises, professional responsibility, moral character
企业诚信
Honesty, good faith, trust, promise and guarantee, the lack of responsibility Honesty is the best policy.
金融危机
失业，就业指导，国企改革
economic crisis, lose one’s job, career guidance, the reform of the state-owned enterprises, structural adjustment
教育
大学生心理健康（心理压力等），盲目崇拜（片面地看问题）
Psychological/mental problems, pressure, stress, emotional health, project hope, Youth Development, endless efforts, Idol Worship, worship blindly, good health,
交通
交通拥堵，交通管制
Transportation, traffic jam, traffic control
以上分析只为考生提供写作角度，希望考生见到相关图片时，能够发散思维，找到合适准确的写作思路。另，以上社会热点可以为“可考中心思想”提供事例论证，希望考生可以灵活运用。
考研英语小作文预测
一．申请信（及回复信）
模板句型：
开头句：传达写作目的
I am writing in response to your advertisement in …
I am writing to express my interest in…
I would like to apply for …
结束句：表达希望与感谢
Thank you for considering my application. I am looking forward to meeting you in the near future.
Your prompt response will be much appreciated.
I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give you further details concerning myself.
（注：申请信，求职信，推荐信写法相似。每篇开头都要点明目的，但是主体部分都可以从个人能力教育背景来说，注意申请信是以第一人称来写，而推荐信是以第三人称来写。）
二．投诉信（及回复信）
模板句型：
开头句：说明投诉问题
I feel something should be done about…
I am writing to inform you that I find…unsatisfactory…
结尾局：期待解决方案
I would be very grateful if you could look into the matter as soon as possible. And I am looking forward to an early reply.
I believe you will take my complaints seriously, I would ask you to give back my money, or I would file my complaint to the authorities concerned.
三．邀请信（及回复信）
模板句型：
开头句：说明邀请目的
On behalf of…, I have the honor to invite you to…
It is with the great pleasure that I write to cordially invite you to…
结尾句：期盼回复
I do hope that you will be able to come.
We should be very pleased if you could honor us with your company.
四．推荐信
模板句型：
开头句：说明写作目的
I am writing to you to recommend … for …
I take great pleasure in recommending to you … as …
I would like to present … for your consideration in your search for …
With reference to your requirements, I shall, without rese
篇12：考研英语冲刺：基础知识放一边 重点复习必考点
考研英语冲刺：基础知识放一边 重点复习必考点
考研考试离我们越来越近了，在考研英语冲刺复习的时候我们通常有两种情况，要么在基础和题海中苦苦挣扎，但是很多考生都忽略了最重要的一点，由于冲刺复习的特殊性，我们在这个阶段应该将基础知识告一段落，对于重点的内容重点的进行复习。考研英语大纲已经发布，对于其中必考点我们已经有了大纲作为参照，提醒各位考生，复习阶段应以必考点为主要复习内容。
在考研英语大纲中，无论是英语一还是英语二，其中都有很多是必考题型，英译汉一直在考试中占有很重要的位置。首先说英语一中的英译汉，一般是阅读理解部分的Part C，题型是提供一篇约400词的文章，在5个句子下面划线，并且这5个句子往往是长难句，每一个句子2分，要求考生将画线句子译成中文，而文章内容抽象，语言结构比较复杂，考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的分析能力。 而英语二的考试中有单独的英译汉部分，要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语，翻译量与英语(一)基本相同，但是由于这是一个完整的语段理解和翻译，句子有长有短、有难有易，因此，与英语一5个划线的长难句相比，难度要小很多，而且采分点比较分散，有些很简单的句子也是采分点，考生将其翻译正确即可得分。
我们在做题的同时应该明白考题的出题思路，明白命题的原则就可以简单的将考题看透吃透，答题也更加容易。英译汉部分的命题指导思想是适当降低英译汉文章的难度，以便要求考生在对文章深层次理解的同时，掌握并运用最基本的英译汉技巧。英译汉试题命制的基本原则是避免内容不健康的、带有各种偏见的语言材料;试题无科学性错误;侧重运用能力的考查。英译汉部分的评分标准，英语(二) 大纲对考试内容第三部分的英译汉表述是“考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺”。所谓“准确”即要求译文能准确地表达原文的内容和观点，不得随意增补，不能遗漏，不能加入自己的.立场观点。所谓“完整、通顺”则是指译文语言合乎汉语的规范和语言习惯，不要有语病、错别字，力求做到明白通畅。
我们单从文体上来看，英译汉短文多为正式的说明文和议论文，内容严谨，语言和用词比较规范正式;从文章题材来看，英译汉部分所选的短文主要包括社会文化、经济管理、科普知识等内容，不会出现专业性太强的文章;从考点来看，英译汉短文的考点往往集中在定语从句、名词性从句、状语从句及被动句等，同时，英译汉部分还会考查考生在上下文中准确把握词义的能力、分析语言结构的能力和使用汉语的习惯与规范正确表达的能力。
所以，英译汉部分综合考察了考生的词义把握能力、语言结构分析能力及英汉互译能力，掌握了大纲中的必考词汇，而定语从句、状语从句、名词性从句和倒装句等必考语法结构，对于英语必考点有了一定的掌握就能在此项拿到更高分值。
最后，祝2014考研学子考研成功!
篇13：考研英语作文冲刺复习8大语法结构
单词语法是英语学习的基础，要写好作文，这两样同样举足轻重。要想作文的句子写的高水准，大家就必须要对单词的掌握足够熟练，对语法的拿捏要到位准确，下面八大语法结构，大家得认真看看。
1. 主动句变被动句
“英文多被动，汉语多主动”，还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。
Eg1: It is said that …据说/相传
Eg2：I suggest that … It is suggested that …
Eg3：Effective measures should be taken before things get worse.表建议
Eg4: your prompt attention to my enquiry would be highly appreciated. 表感激
Eg5：Students should study hard.
Students are expected / well-advised to study hard.
2. 简单句变从句
名词性从句，含主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种;定语从句;状语从句
A. 主语从句：
Eg1：What worries many parents is that Internet or computer games may impact kids’ study.
Eg2：It is said that an emperor of ancient China discovered Tea 5,000 years ago. (it为形式主语;that从句为真正主语)
B.宾语从句：
Eg1：Many Americans live on credit, and their quality of life is measured by how much they can borrow, not by how much they can earn.
Eg2: I am convinced that it is of great necessity for youngsters to study hard.
Eg3：明智的人不为别人的想法所影响。The sensible man is not influenced by what other people think.
C. 表语从句：
Eg1：That is why China is called the “Kingdom of Bicycles”.
Eg3：In team games, practice is what improves our sense of cooperation.
D. 同位语从句
Eg1：(Martin Luther King) I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: “We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal.” (该句中a dream = that 从句，)
Eg2：Others hold the different idea that online shopping brings us some problems.
E. 含同位语句式
A.人 身份
Eg. I am convinced that …
As a college student, I am convinced that …
I, as a college student, am convinced that …
B. 物 性质
Eg. A strong will brings us power …
As a vital quality, a strong will brings us power…
A strong will, as a vital quality, brings us power…
插入语
Eg1：As I see, the causes of this phenomenon are diverse.
The causes of this phenomenon, as I see, are diverse.
Eg2：All of a sudden, the silence of the lake was broken by a scream.
The silence of the lake, all of a sudden, was broken by a scream.
Eg3：Even so, others hold a different view.
Others, even so, hold a different view.
Eg4：Like anything else, automobiles have more than one side. (汽车跟很多其他事物一样，具有两面性)
Automobiles, like anything else, have more than one side.
F. 定语从句：
步骤：1)先写出正确简单句，确定被修饰成分(中心名词)
2)在中心名词后加入定从，关系词who, whose, whom, where, which, when
Eg1：Taobao is a particularly popular website. ? Taobao is a particularly popular website, where/in which customers can purchase various goods.
Eg2：I will advice my foreign friend to visit Great Wall, where he or she can acquire knowledge of Chinese history.?
3. it 句式
A. 形式主语 it is +被动/形容词/名词+that从句/to do …
Eg1：It is suggested/ well-advised / supposed / proposed that sb. should (not) do …
Eg2：It is essential / necessary / advisable / convenient/ difficult/ hard/ comfortable for sb. (not) to do
Eg3：It is essential / necessary that sb. should (not) do …
Eg4：It is useless/useful doing sth.
B. 形式宾语
Eg1：An increasing number of students find it difficult to spell common words correctly.
Eg2：An increasing number of parents find it hard to have opportunities to chat with kids, who spend too much time on computers.
Eg3：A host of youngsters find it rather boring and hard to understand literature.
4. 强调句
A. 强调谓语：
Eg1：I love you. /I do love you. / I did love you.
Eg2：Cell phone/ Internet/ computer brings us convenience.
Cell phone/ Internet/ computer does bring us convenience.
B. 强调句式：It is/was +被强调成分+that/who+句子其他成分。
【步骤】
a. 先写出正确的简单句、并列句或复合句，明确单句的各个成分。
b. 在被强调成分(除谓语和补语外)两边添加it is/was 和that/who， 其他成分不变，必要时调整顺序。
【强调句式特征】去掉it is/was…that/who结构，整个句子无冗余或成分残缺。
Eg1：My mother always encourages me not to lose heart when I have difficulties in study.
It is my mother who/that always encourages me not to lose heart when I have difficulties in study.
It is when I have difficulties in study that my mother always encourages me not to lose heart.
Eg2：Parents’ protection does not enable kids to build up adequate ability to face social competition.
(强调句式否定形式)It is parents’ protection that does not enable kids to build up adequate ability to face social competition.
Eg3：The Internet does not enable some youngsters to spend adequate time in chatting with others face to face.
It is the Internet that does not enable some youngsters to spend adequate time in chatting with others face to face.
5. 倒装
A. 表否定的副词、短语或状语位于主语之前或句首，主句半倒装(一般疑问句语序);如never, seldom, hardly, scarcely, little, on no account, by mo means, in no case,
Eg1：I will never agree. Never will I agree.
B. Only +状语位于句首，主句半倒装。
Eg1：When my beloved is beside myself, I can feel the true happiness.
Only when my beloved is beside myself, can I feel the true happiness.
Eg2：When his computer crashes, he will come down-stairs for something to eat.
Only when his computer crashes, will he come down-stairs for something to eat.
Eg3：By doing small things, teenagers can accumulate ability and experience for something big.
Only doing small thing, can teenagers accumulate ability and experience for something big.
C.As/though倒装形式
Eg1：Although she is a girl, Zeng Yike is called Brother Zeng.
Girl as she is, Zeng Yike is called Brother Zeng.
Eg2：Though it is convenient, online shopping leads to some problems.
Convenient as/though it is, online shopping leads to some problems.
Eg3：Although it is simple, what the picture conveys is thought-provoking.
Simple as it is, what the picture conveys is thought-provoking.
6.双重否定：
Eg1：no ____ is / are more _____ than ________.
In contemporary society, no means of communication is more popular and common than cell phones.
Eg2：A strong will is very important.
The importance of a strong will cannot be too emphasized.
Eg3：Education helps people to acquire knowledge, skills and new visions.
Without education, it is impossible for people to acquire knowledge, skills and new visions.
7. Ving/ved 状语
A. 两个动作同时发生且主语一致，将次要动作写成v-ing或v-ed形式做状语，即动作与逻辑主语之间为主动关系时写成v-ing形式、为被动关系是写成V-ed形式。
Eg1：I climbed the stairs. I took a suitcase.
I climbed the stairs, taking a suitcase.
Climbing the stairs, I took a suitcase.
Eg2：When they are compared with cars, bicycles are superior in several ways.
Compared with cars, bicycles are superior in several ways.
Bicycles, compared with cars, are superior in several ways.
B.两个动作主语一致，但前后发生，则可将先发生的动作写成Having +ved形式。
Eg1：He had lived in this city for years. He had no difficulty finding the way home.
Having lived in this city for years, he had no difficulty finding the way home.
8. 排比结构
Eg1：Studies serve for delight, for ornament and for ability. (Bacon)
Eg2：We shall fight on the hills. We shall fight in the streets. We shall fight blood and sweet and tears. (Churchill)
Eg3：作为一种重要素质，自信带给我们力量、唤起我们对生活的热爱、帮助我们战胜困难。
As a vital quality, confidence brings us power, arouses our enthusiasm for life, and helps us to conquer difficulties.
篇14：考研英语冲刺 小作文复习攻略
考研英语冲刺 小作文复习攻略
小作文写作技巧
小作文一般以书信居多，因此，在写作时要注意一下两点。
第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。还不熟悉书信格式的.同学赶紧多多练习。
第二，要仔细审题。这个问题年年在强调，但是年年有人不注意，写作时往往会跑题。这样怎么能得高分？考试时时间很紧张，怎样快速审题？笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。
具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。这样给人的印象是重点突出、条理清晰。下面就以小作文为例，简单分析一下每一段怎么写。
称呼：Dear John，注意称呼中，所有实词首字母全部大写，Dear John后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。
正文：
第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，用到了这样的表达：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”这个句型来自于建议信的表达，放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.
第二段： 写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先，介绍自己的生活习惯，自己一般早上六点起床外出锻炼；周末一般在图书馆看书；其次，希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。
第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。用到了这样的表达：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.
落款：Yours sincerely， 特别提醒sincerely后面逗号不能丢；
签名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。
篇15：考研英语冲刺复习指导:大作文写作注意事项
通过对英语大作文的评分方法的解析，我们知道英语作文的评分实行“逐档给分”，的原则，总结以往的经验教训，我们从评阅的角度给考生提出需要注意的以下几点要求：
1.衡量考生水平最重要的尺度是语言，要求学生减少语言错误，提高语言的准确性。错误分为小错误和大错误，小错误可以忽略不计，大错误让老师看到不得不扣分。建议大家检查、检查、再检查!如果到现在你的作文中还会写到peoples learn the knowledge of protecting the environment，it may brings harm to the envrionment等等低级错误，却检查不出的话，你的作文成绩会非常低，有可能直接在第三档以下。
2.要增加闪光点，但是请注意：就算考生在作文中设置了语言亮点，也并不意味着一定会被“伯乐”发掘。阅卷速度很快，阅卷老师根本没时间去“解构”过于复杂的倒装句、从句套从句。但是语法、拼写错误太多，会使一切语言点失效。没有人会相信错误连篇的人有能力使用高难句型。
3.外界因素：干净整洁、字迹漂亮。养成良好的习惯。写字太难看、卷面混乱会使一切语言亮点失效。没有人会相信几乎从不写英文字的人有能力设置英语的语言亮点。
4.千万不要抄阅读理解。
5.不要直接套用万能模板。考研作文阅卷，事实上是一个反模板化的过程。阅卷人读了很多毫无个性、高度雷同的模板作文，脑子里会形成一中反模板化的情结：生搬硬套的模板句，哪怕包装得再华丽，也不会多看一眼;原创而切题的句子，哪怕朴实一点，也能够令考官感动，其实，阅卷人力图在考生作文里寻找的是有原创色彩的成分。
6.要写够字数，合理安排时间，把文章写完。原则上是少1-10字扣一分，但是字少可能会漏点，即三点只写了两点或者一点，即使三部分都写了，字少也不可能全部充分展开。一般来说，不到16行肯定要扣分。写得太短，老师判卷的第一标准就是你字数不够，降两档处理。
7.写大作文一定要切题。一旦跑题，那就只剩下安慰分了。为了避免此种情况发生，还是不要过于标新立异，阅卷老师不会太关心你的中心思想的。高分的作文并不一定赢在立意上，而是在语言上。
【考研英语冲刺复习要点:重点准备大小作文】相关文章：
8.中考英语复习重点
9.考研英语重点语法
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