作文 花生里的小鸟
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篇1：作文 花生里的小鸟
作文 花生里的小鸟
我有一颗玩具花生。它长15厘米，宽5厘米，高6厘米，是两只小鸟的`家。
打开盖子，就会听到两只小鸟清脆的鸣叫，看到一个红蘑菇。这个红蘑菇是一个开关，一下按下去，两只小鸟就不叫了，一放开，两只小鸟就唱出美妙的歌声，这是我研究很久才发现的。
这使我想起了一句古诗“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭成青天”。
篇2：花生里的小鸟作文
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了小学一年级小学生作文大全
花生里的小鸟
我有一颗玩具花生。它长15厘米，宽5厘米，高6厘米，是两只小鸟的家。
打开盖子，就会听到两只小鸟清脆的鸣叫，看到一个红蘑菇。这个红蘑菇是一个开关，一下按下去，两只小鸟就不叫了，一放开，两只小鸟就唱出美妙的歌声，这是我研究很久才发现的。
这使我想起了一句古诗“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭成青天”。
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篇3：花生里的小鸟
打开盖子，就会听到两只小鸟清脆的鸣叫，看到一个红蘑菇。这个红蘑菇是一个开关，一下按下去，两只小鸟就不叫了，一放开，两只小鸟就唱出美妙的歌声，这是我研究很久才发现的。
这使我想起了一句古诗“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭成青天”。
篇4：沙漠里的小鸟作文
沙漠里的小鸟作文【热】
你是从什么时候开始感觉到春天到了呢
在一片离大海有几百里的沙漠里，有一片只有十几棵树组成的树林，数十只鸟儿艰难地生活在这里。
有一天，一只小鸟看见地上有一只小虫在拼命挣扎，它口水直流，刚准备吃，忽然刮来一阵风，把虫子吹走了，小鸟气得哭了起来。这里经常刮风，可其他鸟不想建屋，所以毛被风吹得又杂又乱，难看极了！只有那只小鸟建了屋，毛没乱，因为它很爱干净，所以毛是红亮亮的，头上还有三根白毛，翅膀是绿绿的，真是太美了！所有小鸟都很爱护它，还给它取名为“小爱”。
一天，小爱对大家说：“我受不了了，我要离开这里！找到绿洲继续生活。”其他鸟说：“不行！你会很难受的，别去了！”小爱见大家不听劝告，便伤心地离开了，只留下了几根红毛。
它飞呀飞，经历干辛万苦，比唐僧取经还难呢！最后，它总算看见一大片绿洲，忽然它感觉很有力，一口气飞到了那里，便在那安了家。
小爱在新家住了很久，想回沙漠看看。这时的小爱已经很强壮了，它很快飞到那里，可那里已经变成一片沙漠了，只剩几根红毛。
只要坚持，就能胜利，小鸟经历千辛万苦，终于找到了绿洲。
【沙漠里的小鸟作文【热】】
篇5：笼子里的小鸟作文
清早，我听见了王伯伯家养的小鸟，和一只在笼子外的的小鸟在对话着。
笼子里的小鸟对笼子外的小鸟说：“外面的世界是什么样的？我好想出去看看。”
笼子外的小鸟说：“外面的'世界很精彩，在森林里有大象、老虎……还有我们的同类，林子里有悦耳的歌声。”
笼子里的小鸟说：“我也想出去，和你一起玩！”它展开翅膀飞出去，却一头撞在笼子的围栏上，它流下了眼泪，抽泣着说：“我永远要被关在笼子里吗？”
篇6：笼子里的小鸟作文
今天，我写完作业，坐在椅子上，看着窗外的景色。
首先，我看到一些管子偷偷地从墙壁的洞里钻出来，观望着洞外的世界。我也和它们一样，整天从窗内探出头来，望着窗外的景色。
接着，我看见一只美丽的蝴蝶在天空中自由自在地飞翔。我何尝不想这样呢？假如我是一只蝴蝶的话，那我的翅膀大概被人折断了吧。
后来，我看见一群麻雀，它们正在卖弄清脆的喉咙。我也跟它们一起唱起来了。
想起我天天被关在“笼子”里，不能出去玩，我觉得自己就像一只被关在笼子里的一只小鸟，失去了自由，也失去了在天空中自由飞翔的机会。
篇7：沙漠里的小鸟作文
沙漠里的小鸟作文
你是从什么时候开始感觉到春天到了呢
在一片离大海有几百里的沙漠里，有一片只有十几棵树组成的.树林，数十只鸟儿艰难地生活在这里。
有一天，一只小鸟看见地上有一只小虫在拼命挣扎，它口水直流，刚准备吃，忽然刮来一阵风，把虫子吹走了，小鸟气得哭了起来。这里经常刮风，可其他鸟不想建屋，所以毛被风吹得又杂又乱，难看极了！只有那只小鸟建了屋，毛没乱，因为它很爱干净，所以毛是红亮亮的，头上还有三根白毛，翅膀是绿绿的，真是太美了！所有小鸟都很爱护它，还给它取名为“小爱”。
一天，小爱对大家说：“我受不了了，我要离开这里！找到绿洲继续生活。”其他鸟说：“不行！你会很难受的，别去了！”小爱见大家不听劝告，便伤心地离开了，只留下了几根红毛。
它飞呀飞，经历干辛万苦，比唐僧取经还难呢！最后，它总算看见一大片绿洲，忽然它感觉很有力，一口气飞到了那里，便在那安了家。
小爱在新家住了很久，想回沙漠看看。这时的小爱已经很强壮了，它很快飞到那里，可那里已经变成一片沙漠了，只剩几根红毛。
只要坚持，就能胜利，小鸟经历千辛万苦，终于找到了绿洲。
篇8：笼子里的小鸟作文
今天我读了一篇叫“乌塔”的课文让我感到受益非浅。
这课主要讲了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲，她不怕陌生，勇敢。每到一地就会寄张明星片或打个电话保自己平安无事。体现了她的独立意识和独立能力。
这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己，自己想独自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要说是让自己的孩子一个人去游历世界呢？真可以说是“碰在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”
有一次我跟同学一起到公园去玩妈妈千叮咛万嘱咐我过马路要小心，我急忙点头说知道了。再一旁的同学都捂住嘴笑让我很尴尬。还有，书包背在长辈的肩。有一天我遇到了这样的情况书包要自己背，还没等我说话，长辈连忙阻止：不要紧，书包不重！弄得我哭笑不得。放学不论远近，只要家人有时间就来接。手里还拿着一些零食。我已经11岁了不在是一般的小孩，我也有自尊心，我不想再当关在笼子里的小鸟，我要在天空中自由的翱翔
独立自主是一种很必要的能力。孩子总要长大，总要独立起来。如果从小不加强锻炼，那么长大后又怎么和众多的像乌塔一样的外国孩子竞争呢？作为家长，应该学会真正爱孩子，给孩子创造机会，锻炼独立生活的能力。让我们中国的孩子也像乌塔一样，能够独立起来，在生活中茁壮成长。
篇9：笼子里的小鸟作文
每个孩子都希望自己生活得无忧无虑，能得到大人的关心，不是吗？ 我一直生活在幸福的家庭里，家人给我的关爱很多很多，在家里吃的、穿的、用的都不愁。随着社会的发展，竞争越来越激烈。不管谁家的家长，都希望自己的孩子将来有出息，就会逼着孩子学多一点、好不点。有些家长在教不听后，干脆用打来强求学这样学那样，孩子不想学，也逼着学。
孩子仿佛就像困在笼子里的小鸟一样，要听大人的指挥，不能自由自在、无忧无虑地生活。我也没能逃过这样的安排，因此，我就有了烦恼，我的烦恼就是每到周末还得学这样学那样，不能开开心心地玩耍，只能看着院子里的小朋友玩。
我多么想和他们一起玩啊！“你在学校没有玩够吗？到现在还想玩，真是贪玩”，妈妈说。我不敢说什么，只是默默地看着别人玩。 成长中的我，应该有压力。但是一个孩子更需要的是父母的鼓励，而不是刺伤，是父母的关爱而不是溺爱。请大人们还给我们一片茂密的森林，一片可以自由飞翔的天空吧！
篇10：笼子里的小鸟作文
一天的早上，我与平常一样起床、吃饭、出门。出门时，妈妈嘱咐我不要乱放钥匙、乱跑、不要跟其他陌生人说话……。那时，我还不知道，有亲人关爱的我是多么幸福呀！
一出门，我就听见“啾啾！啾啾！”的声音，随着声音的方向，在院子里的一棵树上看到了一个精致的笼子，里面有一只小鸟。里面的小鸟正唱着什么，也许是有些悲泣的歌声，吸引来许多小鸟一起鸣唱。听着这前所未有的合唱，我有一些飘然。
过了几分钟，我开始向前移动。可能是鸟儿们发现了我来了，纷纷逃离。只剩下为数不多的几只。它们用警惕的眼神看着我，我站立不动，他们像是放心了，继续交谈。
笼子里的鸟儿呢？它没有发出声音，也不动，可能与人待久了，不知道如何与别的鸟交谈。突然，笼内的鸟儿叫了一声，笼外的鸟儿便吓走了。
唉！可怜的小家伙，一出生，命运就注定让它一辈子呆在笼里，供人欣赏。它一出生就离开了亲人，没有鸟儿跟它玩耍，它没法儿从笼子里逃脱，飞向那向往已久的湛蓝的天空。
想到这儿，我不忍继续听那悲泣的声音，我无法帮助它。这让我产生了深深的负罪感。我转身，向前走，突然后面又想起了几声“啾啾、啾啾”的声音，我扭头看，几只小鸟又围在笼子周围一起唱着歌……
也许这就是笼子里的小鸟最好的结局吧！希望当有人看到这篇文章时，能有哪怕是一丝丝感触。放过鸟儿们吧！比起衣食不愁供人欣赏的日子，也许它们更爱那纯净、美丽的天空。
篇11：笼子里的小鸟作文
从前的一天，天气晴朗，太阳高高的挂在蓝天，那湛蓝的天空中有几朵飘飘悠悠的白云。有一只羽毛五彩斑斓的小鸟在树枝上欢唱，唱它那自由自在的生活，然后，飞向高高的蓝天，赶上鸟群。
它在蓝天中飞得很开心。飞过绿色的田野，清澈见底的小溪，美丽的村庄，高高的山峰……来到了一座繁华的城市。那小鸟张望着繁华的城市，飞到了一座房子上歇了一会儿。
突然，小鸟听到了楼下传来了一阵阵哭声，于是，小鸟飞了下去，想问个究竟。它飞到了楼下的阳台上，看见了一只小鸟在哭泣。小鸟就问笼子里的小鸟：“哎！朋友，你干嘛这么伤心呀？”笼子里的小鸟哭泣着说：“有一天，我在树枝上欢唱，我唱的很开心。这时，一群孩子小心翼翼的拿着网，把卖给了一个小女孩。”外面的小鸟说：“你的生活过得好不好？”笼子里的小鸟说：“小女孩对我是很好的。”外面的小鸟说：“你的主人对你很好，那么我没就出去玩一会儿吧！” 笼子里的小鸟说：“我在这个笼子里是为了报答小女孩的一番心意，笼子锁住了，我出不来，但我还是想像那以前有着自由、快乐地生活，在蓝天上自由自在地飞翔，因为蓝天才是我的家。”
篇12：沙漠里的小鸟作文300字
离大海十万公里远的地方，有一片大陆，叫沙漠。沙漠处处都有危险，特别是有沙尘暴，还有令人受不了的温度和环境……
沙漠里有一片小树林，里面生活着几只小鸟。其中，有一只小鸟想离开这片森林，寻找绿洲。
有一天，它把自己的想法告诉了它的伙伴。伙伴们没有一个赞成，都说：“你这是自寻死路啊！”
于是，它只有自己一个人去寻找绿洲了。它张开翅膀，向着远离小树林的方向飞走了。它飞了三天三夜，历经千辛万苦，终于有一天，它到达了绿洲。
绿洲里有各种美食，特别是那些又长又肥的大虫子，令它喜不自胜。那一天，它终于吃到了有生以来最香甜的一顿美餐，喝到了最清甜的一口水。
小鸟在绿洲里快乐地生活着，它的身体长得特别快，几个月过去了，它不再是小鸟，而是变成了一只强壮的大鸟了。
篇13：笼子里的小鸟初一作文
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”小时候，总是盼望着长大，长大后就可以摆脱老妈的魔爪，享受独立的快乐。
那个冬日的下午，暖阳照射着生机勃勃的大地，照亮着每一个阴暗的角落。我上完英语补习课后，慢悠悠地走在乡间的小路上。看见远处有几个大学生在写真，那一双双灵动的手为白纸绘上了色彩美丽的服装，真羡慕呀！可以无忧无虑地做自己喜爱的事，不受任何束缚。顿住的脚步又继续向家走，心中却对绘画念念不忘，可妈妈……
回到家，我冲入房间，一头扎进棉被里，积压在心底的委屈一股脑的冒了出来：考试失利，同学之间的矛盾……这些都不足以打败我，当想到自己离漫画家梦想愈来愈远，泪水就像断了线的珠子直往下掉，将被单浸湿了一大块。真是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，哭着哭着竟睡着了。
不知何时，妈妈回来了，我猛然清醒，连蹦带跳地蹿到妈妈身边：“妈妈，我……我想学美术。”“不行，你这孩子就不能理解我吗？哎，行了，快去写作业。”我不声不响地走进房间，嘴里念念有词：“可是你之前答应了我的。”走到书桌旁，百无聊赖地翻着，谁曾想在翻阅资料时找到了儿时被妈妈深藏在书中的画笔，我呆住了。夜晚，窗外好似洒了一层薄纱，高悬在空中的一轮明将四周照得朦朦胧胧的。月光透过窗户，照在身旁熟睡的母亲脸上，那饱经风霜的脸上，好似还挂着一丝笑？不，是苦笑！“妈，”我不禁鼻子一酸，眼中的热泪还未打转就直往下掉。“我理解您，可您理解我吗？”
我们都还只是孩子，都拥有最纯真最美好的爱好，梦想都拥有最灿烂的笑容。不是整日在试卷堆中苦思冥想；不是在书堆里咬文嚼字；不是在为成绩下滑而烦恼。在喧闹的人群中我们依旧会忘乎所以地尽情欢笑。我们都好似羽翼未满的小小鸟，盼望着飞翔，可离不开家的温暖。
究竟是怎么了？为何世上有这么多的烦恼？我希望那些年为烦恼而付出的一切，让我离最好的自己更进一步！
篇14：笼子里的小鸟初一作文
在一个阳光明媚的一天，屋檐上有一座鸟笼，鸟笼里有一只小鸟，小鸟唱出的歌声婉转动听，深受主人的喜爱。
主人十分疼爱它，珍惜它，每天都给小鸟送食物和纯净的水，小鸟过着舒适的生活，时不时还有些客人们来做客，听着小鸟的歌声，客人们不得不叫好。
日子一天天的过去，一位主人的朋友把猫放在这儿暂住，饿坏肚子的猫咪到处找食物。刚进一个房间，又小心翼翼地退出去，只见它趴在门口缝上窥探着阳台上那只小鸟的一举一动，很明显，这只猫馋嘴了。
只见它眼冒金光，肉啊！是肉啊！在它高兴之余，它的眼睛顿时又暗了下来，那么问题来了，该怎么拿到而且又躲过主人呢？猫咪思考了起来：一、要躲过主人的视线；二、猫不会开锁；三、即使门开了，鸟也会飞走。如此多的问题，让猫的肚子变得更饿起来，它眼睛咕噜咕噜的转了起来，一个点子从脑袋里亮起，“喵喵喵”猫猫嘿嘿地笑了起来，看来肉到它嘴边也不远了。
猫走到鸟笼面前：“哎！我跟你说个事，算了。”猫咪摇头就走。第二天猫又走到了鸟笼前：“我跟你说个……不说了吧，算了。”第三天猫再一次走到鸟笼前：“我咳……害，不说了。”第四天猫又去了鸟笼，还没开口就被制止了。“停！别说了，快说什么事儿？”“你可是只鸟啊，你不能只呆在这里，你要自由啊！”“那怎么办？”“你可以绝食，主人见了，一定以为你病了，就会把你放了！”“好主意！”
一天天过去，小鸟已经绝食几天了，现在站都站不稳，主人也带它看了一个一个医生，一无所获。主人看也该把它放了，去拥抱天空，主人打开鸟笼，小鸟高兴极了，一飞就像降落伞队员往下降，窗前的猫早已等候多时，它说：“我接住你！”小鸟开心极了，没想到危险就在眼前，一声哀鸣响彻院子。
篇15：笼子里的小鸟初一作文
一天的早上，我与平常一样起床、吃饭、出门。出门时，妈妈嘱咐我不要乱放钥匙、乱跑、不要跟其他陌生人说话……。那时，我还不知道，有亲人关爱的我是多么幸福呀！
一出门，我就听见“啾啾！啾啾！”的声音，随着声音的方向，在院子里的一棵树上看到了一个精致的笼子，里面有一只小鸟。里面的小鸟正唱着什么，也许是有些悲泣的歌声，吸引来许多小鸟一起鸣唱。听着这前所未有的合唱，我有一些飘然。
过了几分钟，我开始向前移动。可能是鸟儿们发现了我来了，纷纷逃离。只剩下为数不多的几只。它们用警惕的眼神看着我，我站立不动，他们像是放心了，继续交谈。
笼子里的鸟儿呢？它没有发出声音，也不动，可能与人待久了，不知道如何与别的鸟交谈。突然，笼内的鸟儿叫了一声，笼外的鸟儿便吓走了。
唉！可怜的小家伙，一出生，命运就注定让它一辈子呆在笼里，供人欣赏。它一出生就离开了亲人，没有鸟儿跟它玩耍，它没法儿从笼子里逃脱，飞向那向往已久的湛蓝的天空。
想到这儿，我不忍继续听那悲泣的声音，我无法帮助它。这让我产生了深深的负罪感。我转身，向前走，突然后面又想起了几声“啾啾、啾啾”的声音，我扭头看，几只小鸟又围在笼子周围一起唱着歌……
也许这就是笼子里的小鸟最好的结局吧！希望当有人看到这篇文章时，能有哪怕是一丝丝感触。放过鸟儿们吧！比起衣食不愁供人欣赏的日子，也许它们更爱那纯净、美丽的天空。
笼子里的小鸟初一作文
篇16：笼子里的小鸟初一作文
有种鸟，等同于没有翅膀的鸟。
它们在笼中养尊处优，身体和灵魂都在笼里禁锢着，在不自由中保持着所谓的衣食无忧的自由，那它到底是自由还是不自由呢？
它不再渴望外面的世界，因为它知道外面的世界虽然精彩，但又很危险。当它在如此一个狭小的空间里逐渐退化，当它心里不再想飞，身体也不再会飞时，它还是鸟吗？古人有“白马非马”，难不成现在还有“白鸟非鸟”？
自由和不自由是相对的，当鸟在笼中，它认为自己是自由的，但对我们来说它是不自由的。换个角度来思考，天空中飞翔的鸟是自由的吗？它也只能在自己达到的高度飞翔，在地心引力的范围活动。如此看来，天空中的鸟与笼中的鸟似乎一样可悲，它只不过是到了一个更大的笼里罢了。但谁都知道，笼中鸟比那空中鸟更可悲，它甚至不能在笼里舒展翅膀，且笼子也未必属于它一只鸟，它得考虑在此笼中如何靠乖顺听话生存下去。
有人说：“人可以飞向太空。”但宇宙不也是个笼子吗？人在笼中比那些鸟还可悲，其身体只能在有限的地方得到暂时的、相对的自由，在其可以生存的地方活动。这些“鸟”因生活所迫，一生待在一个小圈里打转，目光短浅，只看到了眼前的方寸之地，他们说：“我们是自由的”，这话当然还是指的他们“以为”的自由。
“我们是自由的。”许多人都说这句话，当空间上的自由与实践的自由碰撞出哲学的火花，并融合到一起变成广义相对论。从而引发我们在自由或不自由的空间里思考生命是否自由。当一位科学家、哲学家出现，即使为他们戴上一道道枷锁，把他们的身体禁锢，但他们还是有自由，那就是精神上的自由。看来只有心灵可以飞到更远，可以飞得更高。在这“自由”的空间里，精神思想上能超越时间和空间，跨越不停地奔驰，因此，无论哪个时代都会出思想家科学家，只是多少而已。
当然，肉体也会尽可能在广阔的空间里历练思维，增长阅历，可以让自己多一种选择，多走一步路，为思想的延伸提供更远大的平台，不过实现这一切，只有“积攒、提炼、淬火”成地上的珍麒麟，由那不自由的“笼中鸟”转变为“空中鹏”，并努力在学生时代的“三点一线”中储存能量，蓄势待发。
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