桃花泪六年级作文1000字
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篇1：桃花泪六年级作文1000字
桃花泪六年级作文1000字
她，冰肌玉骨，温柔娇媚，一颦一笑透着灵动。那日坐在树上，看着树下十多岁的他，笑了。
“姐姐，你为何坐在树上？”
“看景。”
“姐姐，那里很高很危险。”
“我知道。”
“……你在看什么景？”
“树精争宠。”
“树精？”
“……对”
“姐姐，你笑起来真美。我叫阿清。你呢？”
“我？没名字。”
“那，你叫玟儿可好？”
“……好。”
他走后，她从树上跳下来，望着他的背影。敛不住笑意。
“皇上，玫常在来了”万能的作文大神是谁？当然是啦，各种体裁的作文应有尽有，而且还没有广告，值得你拥有：。
“宣。”他坐在高高的龙椅上，手敲着桌子，微闭眸，等着那素未谋面的玟常在。
“妾身参见皇上。”
“免，抬头。”
“……”
“！！！你。很像朕的故人。”
她笑了，明艳动人“树上看景。”……
她怀孕了，四个月
“陛下！她是个妖精！她迷了众人，迷了天子，迷了天下，心狠手辣，残害太子！”“陛下，她怀的一定是妖种！”
他怒，拂袖退朝，却再也没来她的寝宫。
“陛下！臣证实，她和云王串通谋反！”
他震了震，瞥了眼风华绝代的她“打，入，冷，宫。”
她坐在桃花树下，回想着点点滴滴。“爱妃，朕封你为后可好？”“爱后，朕觉得，你不似常人，你总能猜透朕的心”……“打，入，冷，宫。”呵呵，什么云王，云王是何人。她的眼里，只有阿清，只有皇上。“陛下！城破了！快逃！”他最后看了眼冷宫，终究，还是走了。
她坐在树上，看着眉眼俊朗的他落荒而逃，不动。她坐在树上，看着眉眼俊朗的他被刀拦下，不动。她坐在树上，看着刀落下，闪身挡住。终究，舍不得。他昏迷的'前刻，看到一袭白衣的她发丝如剑，射向敌人。
“你，很像朕的故人”
“树上看景”
“什么？”
“没有。”
他醒来的时候，身边围绕着一只只桃花精，枕边有着一木偶，上面赫然是她的模样，手持一面圆扇，上书：美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。
心，蓦然一痛、“陛下，您醒了？”他震了震，他，还是帝王。
“玫后呢？”
“什么？”
“朕的爱后！”
“……皇上从不曾立后，何来玫后？”
他猛地回身，看向窗外的一棵桃树，什么也没有。她高高的坐在树上，看着屋内黯然神伤的他，怀里抱着一个婴孩，眉眼是他和她的模样。“帝王自古无情，世间也无人妖之恋。”身后传来淡漠的声音。“你违背天意，擅自更改朝代，擅自抹除人类的记忆，你，时辰到了。”天空中飘过一丝丝乌云，天空，下起了桃花雨，树上，确实什么也没有。
篇2：桃花作文1000字
桃花作文1000字
我喜爱雍容华贵的牡丹，喜爱娇艳多姿的菊花，但是，更喜爱春天中那芬芳吐艳的桃花。桃花一个多么朴实的名字，一朵多么普普通通的花，但我却惟独喜欢她。
三月，一个多么美妙的季节呀！一个花样的季节，也正是属于桃花开放的季节。三月的桃花开了，满园姹紫嫣红的，远远望去，就好像是从天上落下来的一大片粉红绸缎般的晚霞。
今天清早，我独自体一个人去观赏桃花。清早的春风就像一个调皮的小孩子，时而轻轻旋起自己的裙角，时而在空中你追我赶，飞腾起几阵清凉的春风，时而悠然地打两个转……春风又像一位温顺的小姑娘，轻轻地吹拂着我的脸，清新的空气中夹杂着桃园里的桃花散发出来的阵阵芬芳。那么沁人心脾，似个小精灵钻进你的鼻孔里，灌溉你的心田，馋得你闻了又闻，好像永远也闻不够。
一闻到桃花的清香，我就迫不及待地往桃园跑去。走进桃园，就像来到了一个花的海洋，置身花的世界中，吮吸着桃花的清香。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更加娇嫩鲜艳。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，一丝花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出头来。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的得马上要破裂似的。
我在花海里倘佯。只见桃花那红润的花瓣，润如玉，红如霞，轻如纱，多么可爱，多么娇媚，多么诱人。那桃花映红了我的脸颊，染红了火热的太阳。抬头一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶来回梭去，让人眼花缭乱。似乎到处都是飞舞的`花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。如果把眼前的一番奇异的景色，看作一大幅活的水墨画，那画家的本领可真是了不起！
无数朵桃花，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，这么多的桃花，神态回异，千姿百态：有的你挤我碰的挤在枝头，有的三三两两的紧挨着。一阵风吹来，朵朵桃花犹如一只只花蝴蝶，扑腾着翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈时的舞姿，正咧开嘴冲着我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉。或是，调皮地四处飞扬，飘零散落在地上，和大地妈妈轻轻地“吻”了一下。有一朵桃花落在我的手心里，我把它贴到鼻子上闻了闻，清甜的芳香让我忍不住把桃花放进嘴里细细品尝起来。
啊，味道苦极了，真是苦如黄连呀！一时间，我愣住了，久久的凝视着手中的桃花，沉思了起来。桃花送给人们的是清香，留给自己的却是苦汁，这种桃花精神，不正是我们缺少的奉献精神吗？
广西梧州藤城中心小学三年级:梅雨婷
篇3：蝶泪作文1000字
我是一只翩翩起舞的蝶，飞越高山，飞过丛林，飞进花园，我目睹了世界的变迁。——题记
我曾飞越高山，那儿有樱花草爬满山坡；我曾飞过丛林，那儿有牵牛花缠绕大树；我曾飞进花园，那儿有满眼绿意。可能你不相信，我在春天曾有多少美好的收获，那些，的的确确真实的存在。
秋天转眼就来了，这是一处遍布落叶杂草的庭院，院里有群过家家的孩子。有个孩子发现了我：“瞧！那里有只金蓝色翅膀的蝴蝶，别玩了，抓住它！”我还没来得及振翅，已经落网，被塞进了一个透明的玻璃瓶，任他们围观着啧啧称奇。我拼命地扑棱翅膀也无济于事，我悲叹、哀号：我还没有伴侣，我的人生还太短暂，为什么命运之神不继续眷顾我？殊不知我的哀伤那么的目光短浅。
夜，失去呼吸般的静，我黯然、麻木的打量着周围，昏暗的灯光下，这个屋子更显破旧，隔着玻璃罐，我仿佛都能嗅到霉味。忽然传来说话声，我趴在瓶底，索性静静地听：
“最近是什么鬼天气？前儿是酸雨，今儿又来冰雹，庄稼都被糟蹋光了！……”是这家男人焦急的声音。
“还能怪谁啊？还不是那几家该死的化工厂，弄得这一带乌烟瘴气。”女人忿忿不平。
“哟，你倒认得准凶手？”男人揶揄。
“谁不晓得？他们一来，咱们村不就坏事不断？！对了，隔壁几个村也是呢。”女人说。
“那是，前两年也就觉得气味难闻点，这两年，咱在地里干活，小半天就是一身灰，现在可好，村口那条河，脏成啥样啦，咱连喝口干净水都难，今年的庄稼又……”男人叹着气。
“你知道不，咱隔壁的大姐，听说受不了化工厂飘来的那种刺鼻气味，前两天心脏病突发呢。不是说送医院了嘛，怎么没救回来？”女人疑惑着。
“救啥啊？就这破地方，她男人推着辆三轮车把她往城里医院送，哪管用？早耽搁了，人还没送到就死了！”男人顿了顿，鼻子轻哼：“送到也是个死。”
“为啥？”女人惊问。
“你没听村里传啊？咱这省城发生大面积的瘟疫呢，医院东西金贵着呢，想看病？你就算拿上红包，没个熟人，还不是请不到医生给看？”男人也有点怨气了。
“唉，天灾人祸，他爹，咱以后这日子咋过啊……”
……
这时，周围突然陷入一片黑暗，女人惊叫：“该死的，又停电了！”静夜中，听得院子里鸡飞狗跳的.，男人和女人倒沉默了，他们一定都在忧虑今后的日子。
没有人会知道，墙角的玻璃罐里，有只金裳凤蝶幽幽的哭泣。
半夜，倾盆大雨，凌晨，一场山洪淹没了沉睡的村庄，也淹没了这个焦虑而还抱着希望的家，汹涌浑浊的激流中，一个玻璃罐起起伏伏，里面有只茫然的蝶：我，究竟是幸，还是不幸？
篇4：泪初中作文1000字
泪初中作文1000字
月上柳梢头，明镜般的月亮高高的悬在天空，把如水的清辉洒在寂寞的大地上，升起一层薄薄的水雾，风吹得柳絮漫天飞舞……
柳树下，一个慈祥的老人手里轻摇着一把大蒲扇，怀里拥着一个朦朦欲睡的女孩，讲着《愚公移山 》的故事…… 曾在无数个美丽的月夜，姥爷就那么拥着我，伴着清辉的月光，直至我进入甜美的梦乡，他似乎永远都不知道疲倦，看者我甜美的笑容，他总是那么幸福，快乐！ 5岁那年，妈妈从城外回来 ，接我回家，我哭着闹着，不愿意离开老爷，固执的喊着：“我要陪姥爷！”泪如泉涌。姥爷请请的走过来，抱起我，摇着那把大蒲扇，坐在柳树下。那晚月光那么淡，淡如清水，毫无生气，姥爷轻轻地对我说：“孩子， 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ！随你妈妈走吧，姥爷一个人能行！”伴着漫天飞舞的柳絮，却分明看到姥爷眼角涌出一颗浑浊的老泪，那时我小，看不懂老爷心底的东西，更听不懂诗句里包含的无奈与哀伤，却停止哭闹……第二天，我还是走了，留下夕阳下佝偻的背影，那样孤独。那颗泪珠却滴进了我心底，刻骨铭心！
尽管去姥爷家得坐半小时的车，但每年暑假我都会回去看姥爷。在每个月光璀璨的夜晚，以为在姥爷坏里，那时我已经会给姥爷讲<<龟兔赛跑>>的故事。姥爷还是毫不厌倦，尽管他已听过上百遍。
五年纪了，感恩的情愫潜滋暗长，我开始理解姥爷，感谢姥爷。于是，在一个月色明媚的夜晚，我独自伴着月光，熬夜到凌晨，写下了一封3页的信，信中充满五金的思念与叹息，寄给了姥爷。那年姥爷已经76了，我悄悄的'在日记里写道：我最爱姥爷了，可姥爷今年年事已高，我怕……不，不会的，姥爷会永远陪伴我！
那年暑假回姥爷家，姥爷给我的依然是那安详的笑容。清澈的月光下，姥爷驱除那风叠的整整齐齐的信伴着和煦的风声读起了信。读着读着，姥爷的眼角又闪出一颗晶莹的泪珠，他的声音开始颤抖。我扑进姥爷怀里，禁不住抽噎起来，泪水浸透了姥爷单薄的衣襟……
终于，6年级的一天，回到家，妈妈却泪眼婆裟的 告诉我 ：“他走了，永远的离开了这个世界……当时只觉得天旋地转，跑出家门，泪水洒满一地！
我冲进姥爷的房间，爸爸他们在整理义务，我疯狂的扑在姥爷窗前，号啕大哭，恨自己没能见他最后一眼！爸爸扶起我，递给我一个信封，爸爸说，他走时紧握着它，如珍宝一般。
我颤抖着接过信，是那封3页纸的信，是他最疼爱的孙女的信！
我跪在了柳树下，我永远也忘不了那晚凄美的月光，柳絮落满一地，柳树枯了……我取出信，伴着月光读起来：姥爷，您是我最亲的人，您那么爱我…… 谁言寸草心，报得三春晖！ ”
天空下起了淅淅沥沥的小雨。我听见天在哭泣……
篇5：泪初中作文1000字
人生如梦，入梦时，你带着小孩子那天真无邪的笑容闯入了虎的世界，勇敢地向生活发出挑战，那份执着，令人钦佩；或许你失败了，可你依然面带微笑的退场，等待下一次挑战的开始；梦中时，你似乎看清了这世界，变得成熟起来。不再拥有笑容的你对生活失去了冲劲，更失去了信心和勇气。开始畏惧生活，为何变化如此之大？梦醒时，将会是一片祥云，可要想坚持到最后一刻谈何容易！完美的结局必须禁得住考验，闯过一道又一道关卡，方才梦醒。
在我上小学时，我有一个朋友叫小星：她的成绩很好，每次考试都在班上前几名，所以她从不为学习而担忧，生活过得如此轻松，正因为如此，在她的生活里总能看到别人投来赞赏的眼光，老师和家长也都很喜欢她，可这些却害了她。
渐渐地，她有些骄傲了，自满起来，对别人的赞赏不屑一顾，总认为自己成绩很好，值得别人的夸耀，所以她没有谦虚，并且骄傲地接受，久而久之，她已被骄傲冲昏了头脑，陷入了黑暗的深渊里，身边的朋友离她而去了，老师家长因多次劝说不听而感到无可奈何。
进入初中后，小星还是老样子，丝毫没有改变，依稀往，她那骄傲的心态时常在我们的面前展现，虽然她很以为是，可她对朋友还不错，我们也不忍离她而去，可初中的生活却那么不尽人意，小星的成绩有了截然不同的改变，她第一次考得那么差，从惊讶的眼神可以看出，她从没想过自己的成绩这么差，此后，她的成绩就一落三丈，从班上十几名一直跌到三十几名，这个成绩给了她沉重的打击，她变得消沉，对自己失去了信心，就这样，她悲观消极地度过了一段时间，直到那一天，她的父亲来到学校里，她眼看着父亲那憔悴的脸和晒黑的皮肤，她扑进父亲怀里哭了，那么伤心那一晚，我感触很多：原来小星的内心是这么的脆弱，没有外表那么坚强，往后几天，小星像丢了魂似的，上课老因为走神而被老师骂，小星是在逃避现实，她不愿看到自己的成绩，所以她自甘堕落。
一天，小星又被罚站，我不忍心看她继续坏下去，于是我尽可能地劝勉她：“小星，我知道你不想这样，只是你不敢面对自己的失败，失败并不可怕，从哪里跌倒就从哪里站起来。你现在最重要的就是改变自己，改变自己现在的处境，让自己走出来；命运掌握在自己手中，要怎样操控就看你的了，振作起来吧，我们聪明的小星，美好的未来在等你，明天就会雨过天晴，只有这样才能对得起你的家人，不是吗？”随即我唱了一首歌：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”小星哭了，哭得甜甜的，充满自信的味道。是啊，正如歌里所说：“风雨中这点痛算什么，擦干自己伤心的泪水，让泪水化为前进的动力，不要被生活的困难所压垮 ，不断向困难挑战，风雨过后就是彩虹。”
朋友们，擦干你们的泪水，向前冲吧！
篇6：泪初中作文1000字
在一个金色的沙滩上，有一个吊角楼，楼前有一棵高大的椰树。楼中住着一个老渔夫和他的女儿。渔夫每天穿着蓑衣，戴着斗笠，在海上以捕鱼为生。然而不幸的事发生了。
女孩突然发起了高烧，每天昏迷不醒。老渔夫在床前一直陪伴自己心爱的女儿。终于有一天，老渔夫看见女儿睁开眼苏醒过来。可一句话，让老渔夫伤心，绝望。那就是女儿一醒来的第一句话：“爸爸，爸爸你在吗？现在是黑夜了，点上蜡烛吧，我想喝水。”黑夜？渔夫看看外面，这明明是白天啊！他专门在女儿的眼前挥了挥手，这才意识到女儿失明了。老渔夫手中的杯子“啪”的摔在地上，女儿惊了一下，“怎么了？”老渔夫说“孩子，你难道什么也看不见了吗？”女孩一听，眼角流下了泪水。她忽然明白，自己看不见了。从此，女孩以泪洗面。因为她绝望了，她拥有的梦想与希望被这场病打碎了。
一天，她来到海边，倚靠在石头上。她感觉风在轻抚着她的脸，她感觉到五彩的贝壳在沙滩上休息。一阵“嗷嗷”的叫声，她知道那是海鸥。女孩多么希望自己是只海鸥，向属于自己的天空飞去。两滴泪水滑过女儿脸颊，此时她伤心极了。
日子就这样一天天过去了。老渔夫越来越老，身体也越来越差，可又有什么办法呢？他依然得靠捕鱼为生，去养活自己和女儿。突然有一天，狂风大作，海浪声“吼”得可怕。女孩一个人在家，心里害怕极了，无时不在替年迈的父亲担心。她跪在地上，两手握紧向上做祷告：“上帝啊，可怜可怜我吧，求求你保佑我的父亲平安归来。”可是，一到晚上，狂风呼啸。直到第二天父亲也没有回来。每天她都要在门口站站，希望父亲能回来。可几个星期充满了泪水。女孩天天以泪洗面，眼总是红肿红肿的。直到有一天，一个高个子男孩子迷了路，走进这座吊角楼。他看见了貌美而失明的女孩。因为女孩没有出过远门，不知道男孩该怎么回家。于是，男孩只好住了下来。日子久了，两人渐渐有了感情。可女孩知道自己的缺陷，怕给男孩带来麻烦。在一个黄昏，男孩向女孩求婚。男孩还对女孩说：“我就是你的眼睛。”之后，两人就生活在一起，住在那简陋的吊角楼。
可是，命运仍不放过女孩，一年后，男孩在捕鱼时也不幸死去。女孩身体越来越弱，最终也应伤心过度，身体瘦弱，在下楼时不小心摔死了。在女孩还剩下最后一口气时，她哭了，流尽了最后一滴泪。
她的一生在痛苦中流着最后一滴泪结束了。
本文作者细腻的情感，描述了一个女孩悲惨的命运，使每个读了本文的读者都在为这个女孩伤心，难过。全文结构还不够紧密，在第四段时应该把女孩父亲的不幸与后来男孩的故事分开。还有些地方押写不够细致，可多加些心理描写。
篇7：泪初中作文1000字
“不许哭！男子汉大丈夫，一天到晚哭哭啼啼的，像什么样子嘛！”我愤怒地瞪眼盯着正靠在墙上，哭得一把鼻涕一把泪的弟弟，呵斥道。“又不是他的错，你干嘛怪他，他还是个孩子啊。”妈妈听了，一把揽过泪人儿一样的弟弟，心疼地替他擦脸，还不忘投来一个埋怨的眼神。我视若无睹，继续我的“教育论文”：“小又怎么了，再小也是男生，总有一天要成为男人，‘男儿有泪不轻弹’，听过吗？要是他整天为了一些芝麻绿豆大的事哭，以后怎么能成为一个顶天立地的男子汉呢？”妈妈听了，觉得似乎也有道理，便不再作声。我得意地扬了扬眉毛，心里却狠狠鄙视了我弟弟一把。我最讨厌男生哭了，一次两次没关系，真情流露不要紧，可我就是受不了弟弟那超高的频率和比刘翔还快的速度。他的眼泪多得让人怀疑大海的来源，叫人不敢恭维啊！
我打小就是很要强的女生，从来不会在别人面前哭，我认为那是件很丢脸的事，这大概就是我不喜欢我弟弟哭的原因吧。可是那一次我却忍不住哭了，我是很想憋回去的，我发誓，只是没有成功罢了。
记得那年我上初一，迈入中学的门坎，我第一次有一种长大的感觉，小小的心里竟也开始有了一丝多愁善感，不再如往日那般大大咧咧。有一节作文课，老师用多媒体给我们讲关于母亲的作文。投影仪的幕布上出现了一篇满分的范文，背景音乐舒缓而煽情，老师在前面讲着，分析着，而我却什么都听不进去，静静地看完那篇范文，我想起了我的母亲，一个不很漂亮，很不温柔却非常爱我的女人。
恍忽间，我看见了她上班前为我打好豆浆，我看见了她在我上学前塞进我书包里的牛奶，我看见了她为我洗得香香的，整齐叠放在床头的衣服。我还看见了她那双因过度操劳而枯如树枝的手，我看见了她那些洗得褪了色却还不肯丢掉的衣服，我看见了她看我时宠溺的眼神……
突然间有股暖流在心里涌动，眼里不知何时注满了“晶莹”。“不能哭，不能哭，一定要忍住，哭了别人会笑话你的，你不是最不喜欢别人哭的吗？”我在心里一遍又一遍地告诫自己，可是，泪还是不争气流了下来，滴在我的手背上，滚烫滚烫的，一瞬间，我竟有一种如释重负的欢愉。原来，哭是这种感觉啊！我不再抑制，只是低着头，不出声。继续想着妈妈在我写作业时送过来的热茶，想着吃饭时妈妈夹给我的菜，想着妈妈的唠叨……
我在泪光中，读懂了妈妈的爱。我感谢那一次忍不住流下的泪。
现在的我，依然乐观，依然坚强，却不再排斥流泪，因为我知道，情到真时方流泪，那样的泪，是一批珍贵的客人，它们让我觉得我还是完整的，因为我还会感动。
篇8：泪初中作文1000字
它，本应是草原上自由自在的精灵，光亮的毛皮，肥厚的身体，在湛蓝的天空下，油绿的草场上，在天与地之间，咀嚼鲜嫩多汁的牧草，悠然自在地细品一份静谧。在遥远的过去，它曾是牧民的宝贝。有了它，就有了家的味道，鲜奶、黄油，它无私地为牧民奉献着生存所需的营养，冬日抵御寒风的长袍，节日中美味的大餐。奶牛，吃的是草，挤出来的是生命的乳汁。
人与动物间从没有绝对的平等。人喂养了牛，而牛用乳汁和生命来回馈主人。这貌似平等的关系下，掩盖了多少鲜为人知的伤害。牛并不、是生下来就会产奶，只有一个生下小牛犊的妈妈才会产奶。一头母牛是怀着一颗爱子之心来生产奶的，而它的小牛，却会在刚生下来时就被送入生产车间加工成营养蛋白，只有极少数健壮的牛犊经过挑选，才得以残存，继续着它们父辈的悲哀。人为了不断获得鲜奶，便不断为母牛人工受精，饱受怀子与丧子之痛的母牛，还要麻木地为残酷的人类输送自己用心血凝成的乳汁，这是何等的悲哀与无奈。
人类是万物之灵，人类拥有改造自然的力量，亦拥有追求生存与幸福的权利。可这不意味着我们有资格去伤害、去践踏一颗母爱的心，剥夺其它生灵的尊严。我们在追求自己生存质量的同时，可否施舍出一份爱心给弱者？
人与动物之间也曾有过和谐相处。在过去，我们还没有如此完备的工业化生产，挤奶也并非冰冷的工具与工具的交接。当人怀着感激的心情来对待赠予自己食物的动物时，这个世界或许会多一份理解，多一份温情。我们需要生活，或许必须有牺牲，才能完成另一方的利益。但是我们不能将牺牲视为理所当然，将伤害看作天经地义。不然，将导致我们人类人性的荒芜。
记得一位满脸沧桑的草原老人，曾深情地回忆：过去，草原上的奶是浓稠而鲜美的，喝了就会感到温暖与力量。而今天，我们手中一包包、一盒盒包装精美的奶制品，却是那样稀，这是被人的淡漠冲淡了的感情，那份甜美背后更是隐藏着母牛的血与泪。
或许，我们对自然的伤害还远不止此。无数个夜晚，我想起流浪猫瘦弱的身躯，我看到笼中的鸟儿无助的眼神，我听到可可西里的风声，藏羚羊鲜血淋淋的尸体，风干在历史的进程。可是，它们在我的梦中轻轻呻吟，它们的灵魂在我的灵魂中叫嚣，为什么我们要以这种方式对待这些无辜的生灵？我们自身过于膨胀的欲望到底支使我们对我们的朋友做了怎样可耻的掠夺？
草原在流泪啊，森林在哭泣，海洋在哀嚎。我们必须要反省自己。善待地球，善待动物，善待人性。如果，我们暂时还无法彻底避免对母牛的伤害，那么就请让我们心中满怀感激地喝下每一滴牛奶。同时，为此善待母牛，善待动物。朋友啊，当我们浪费牛奶时，要知道，我们是在侮辱一颗母亲的心，那里装满了草原的泪。
篇9：泪初中作文1000字
江阳是一个从小就被束缚的孩子。
他的童年，是一片的黑暗。母亲对他的要求严格，应该是苛刻。不许看动画片，不许玩电脑，不许和小朋友玩，他只能，做超负荷的作业，对只能做作业，无穷无尽地。从小，他就承受了其他孩子不敢想象的压力和痛苦。父亲英年早逝，母亲含辛茹苦的把他养大，在他的记忆里，父亲是一个可望而不可即的名词，是他所有痛的根源，可是，稚嫩的他，又有多么渴望有一个父亲，渴求体会那份自己所奢求的爱。他奢望，自己也可以像一个普通的孩子一样，能够安详地趴在父亲伟岸的背上，哪怕是一会儿，一下子，一瞬间。在他的心里，却是永恒的美好。然而，命运却无情地把一切都夺走了。
他恨，他当然恨，可他早就明白，他的怨恨，什么都换回不了，什么都改变不了。面对母亲无穷无尽地命令，他也想过反抗，可望见母亲伛偻的弓背，和未老先衰的身影，他又怎么忍心呢？
“好了，你走吧。”二十年后的江阳不再像过去那样听话，如今，他要把千里迢迢赶来看望他的母亲赶回老家。高中毕业后，他终于可以摆脱母亲，来到了一个全新的世界，那个世界美好而宽广，和自己曾经生活的世界完全相反。外面的富饶和繁华不仅让将会一起这些年来自己的愚蠢。他的人生，根本不曾属于他，而是母亲一手安排的，而他，就像一个傻子一样，毫不质疑的往她所安排的方向走去。江阳，你就是一个傻子，彻彻底底的傻子！
而现在，他已经摆脱了母亲的束缚，他的路，从此可以属于自己了。自己真的样抛弃他吗？无论如何，他始终是自己的母亲啊！血浓于水啊！自己可以这么残忍吗？她毕竟养育了他，成就了他。可他不想再被母亲束缚了，他想走属于他自己的人生和路。是的，他很纠结，亲情和自由，对他来说，它们都是那么重要，那么重要，无法代替。
当他将自己的目光转向母亲的时候，他恁住了。那一刻，那一分，那一秒，江阳真正的恁住了。那双眼睛，完全去失去了昔日的光芒，原本圆润的眼球，现已变得暗淡无光，如同两颗沉甸甸的铁球，记录着曾经生活的痛苦和磨难，人世的悲欢和凄凉。周围是布满血丝的睫状体，满是他的辛勤，劳苦和沧桑。那一条条微乎其微的血丝，却如同闪电般耀眼刺目。泪水，却依旧凝固着慈爱，毫无怨念，无恨，无悔。那额间的皱纹，是记忆中的伤，任凭风雨冲刷，也无法抹去。憔悴的面孔，是那样触人心弦。
泪，如同流不尽的慈爱，即使是落地成殇，依旧，永不殆尽！！！
母亲的泪，贯彻着江阳那颗支离破碎的心。那一刻，他发现，自己错了，真的错了・・・・・・
篇10：泪的作文1000字
关于泪的作文1000字
独自坐在窗前，漫无边际地望着远方，路灯发出微弱的光，路上没有了行人的踪影，耳畔不是传来雨点滴落的声音，一阵冷风从窗外吹过，真冷，但此时比风更冷的是我的心……
下午的天阴沉沉的，乌云黑压压的.一片，仿佛压得人们无法喘息。好不容易从题海中抽身的我却接到了一个异常艰巨的任务——照顾我传说中的小侄女。
那个小家伙梳着两根翘起的小辫子，嘴里含着根棒棒糖，用不太标准的话喊着“姑姑，姑姑”，好一个萌系的小侄女！
知道小孩都特别喜欢吃零食，于是我便拿出我珍藏已久的好吃的拆开放在桌子上，为她搬了个小板凳，让她坐在桌子前：“宝宝乖，自己好好吃，不要闹哦！”
安置好她之后，我便寻思着想为妈妈做张卡片——下周就是妈妈生日了。
我拿出画笔，在卡纸上勾勒出脑海里的画面，可就当我快要完成最后一笔时，耳畔传来一阵叫唤声：“姑姑，姑姑！”
我看向她，不知何时，她竟不好分地爬上了桌子，零食，牛奶全都撒在了桌子上，我的书也纷纷掉落在地上，一片狼藉。
“快下了，危险！”
可她却像没听见似的，自顾自的爬来爬去。
“别动，放手！”见她正拿着我刚制作的卡片，心一惊：“不好！”刚想上去夺回来，可惜还是晚了一步，随着“撕”的一声，卡片已成两半。
“哈哈，真好玩！”小家伙手中拿着两半的卡片，高兴地手舞足蹈。
“这是我好不容易制成的，还差一步就可以送给妈妈了，现在竟然被你撕碎了！”
见她那得意样，我顿时火冒三丈，从她手中强行夺回，但她却牢牢地攥紧，卡片又被揉成了一团。
毕竟还是小孩子，最终，卡片还是被我抢回，可已经是一团废纸了。
当我正看着那不成形的卡片时，耳畔突然听见一阵哇哇大哭。
卡片被她弄破了，可她却哭了！
“怎么了，怎么哭了，乖！你怎么弄的，她怎么哭了？”妈妈闻声而来，但却质问我。
“她爬上桌子，把这弄的乱七八糟的，还把我的东西给弄破了！”
“她是小孩她懂什么，你那么大了，难道不会让着她吗？看这满屋给弄的，现在你必须马上把这打扫干净！”
妈妈不但没有怪罪她，反而责罚我！
“宝宝乖，不要理她，我们去吃好吃的，走！”妈妈抱起她，走出了房间。
我蹲下身，拣起地上的书，望着他两的背影，心中觉得委屈极了！
“明明我没错，为何到最后受罚的是我？难道年龄小就可以为所欲为，不称心时就可以大哭一场，即使是做错了别人也无法怪罪吗？”
想起下午的那幕，泪不知不觉地从脸颊滑落，留在嘴边。
原来泪是苦的。
从抽屉中取出那已不成形的碎片，一点一点地将它们拼成一个图案，依稀可见那还未完成的“生日快乐！”
“妈妈，你知不知道，她撕碎的不仅是这张卡片啊！”
在雨声中泪滴落，悄然无声。
篇11：桃花朵朵开作文1000字
桃花朵朵开作文1000字
那年，我才进初中，一头清爽的短发，穿着小马甲加衬衫，在男孩堆里行走穿梭跳跃，我知道自己是个女孩子，没有人在意过，那么我就把自己当男孩吧，和他们一起玩着从未打过爆头的CF，跳着蹩脚的街舞，我从来没有想过，有一天，我这样的生活会被改变得如脱胎换骨般。看着自己已经齐腰的长发和露肩露背的衣服，无一不是青春女孩刻意显摆青春的打扮。
初一的时候，我有个外号，叫邋遢鬼，一直到后来我转学了才淡淡在人群的喧嚣中遗忘，现在想起连我自己都以为自己已经忘却了的却又那么清晰地刻骨铭心地存活在我的记忆里，以我的血液为食，骨骼为家。邋遢鬼，是我牵魂梦绕记忆，只是一时找不出为什么叫邋遢鬼的原因了。
初一的时候，一个初三的学长问我想不想学街舞，我被震惊到只是如小鸡啄米般点头，我想那时候大概没有几个人知道我是女孩子吧，让我想起了史湘云，叛逆者和卫道者的矛盾结合体。我就是这样，我一面憎恶那些个春哥，伪娘，一面又憧憬着男孩们如火的激情，骄阳似火仿佛也不能形容出在小女生眼中那些在如流金的阳光下挥洒着汗水的男孩的模样。
练街舞的时候，我常常跌倒、摔倒、脱臼弄得杂草在脸上都糊弄了一圈，原本白色的练舞服也在青草的洗刷下变成了漂白剂也无法改变的青绿色，现在翻箱倒柜地找出这件辨不出
颜色的衣服时，嗅了嗅，仿佛还有青草味，又想起年度校会那些学长表演街舞时候的洁白的衣服，哧哧一笑，也真是个邋遢鬼啊。
以前常常只身在公园广场上的街道的拐角处看着肆意旋转身姿的街舞者，如秋风里的漩涡，旋得我的眼睛陷入了他们的舞姿，偶尔也会在经常看到的舞者眼中看到戏谑的表情里像在询问我要不要也来秀一下，那时候我只是匆匆摆手，我像男孩子，却始终不是男孩子，那么一种流光溢彩的'奔放的豪情，我还是学不来。我学街舞始终没有成功，只有我自己知道，我曾经细细地珍惜过，虽然最后那么一点蹩脚的技能也依旧没能逃脱不知所踪的命运。
我想起了，那次玩CF被街舞社社长爆头的经历――三月桃花盛开，我如此眷恋那些个如婴儿绯红的双颊的桃花的花瓣，向社长建议可不可以在表演的时候撒桃花瓣。社长对我一个爆头，没有说话，等到大家都下线的时候，社长对我说，街舞不是浪漫，你这样真像一个女孩子。我答了一句让社长惊吓到的话，我是啊，我本来就是女孩。社长那边没有回话，好像时间过了很久，又仿佛静止了一般。后来，社长那边传过一句话来：小王，你退社吧。我说好。那一刻好像有水润湿了我的睫毛，脑海里，却是湘云那幅枕花而眠的美好画面。
桃花朵朵开，我在朵朵桃花里埋葬了我的记忆，关于街舞的记忆。如果桃花已逝，是留下缀满枝头的果实和缠绕的枝叶。那么我的朵朵桃花，便在结果时让我更加清晰地能去回忆我的街舞时光，回忆曾经如阳光折射在黑色尾戒上泛着耀眼光芒的时光。
昨天，接到学长的电话，说他们要到广西去表演了。结果，在桃花花瓣的绯红变成枯黄之后，在少女情怀的消失殆尽之后，没有些许轻微的浪漫之情后。
好像懂了，学习大概是没有浪漫可言的吧，因为那个学长曾经是我们街舞社里最刻苦的一位。
此刻，口中的蜜桃仿佛也泛了些许苦涩的味道。
篇12：泪的告白作文1000字
泪的告白作文1000字
不要丢弃我，不要随便地把我抛下他乞求着说道，我惊奇地看到手背上的一滴泪，原来是它，月光下格外经营，它接着说道：你为什么要丢弃我，难道你的眼里放不下我吗？
过了一会儿，我从悲伤中换过来时，他似乎看透了我的心事，它说：你这么悲伤是因为你的心事太多，你遇到了挫折，但你不知道怎么选择，你又无可奈何，但是你不能一直这样啊。我说：是啊，现在的我太孤独，太寂寞了，仿佛没有人能看透我，看懂我。我苦恼着说：唉，生活也许就是这样阴暗吧！它接着说：不是你想的那样，只有你对生活付出真心，生活就会还你同样的真心，它需要你的力量去改变，需要你去创造，需要你去改变真的.吗？我疑惑的问，它坚定地对我说：是的，当你诚实、真心、努力去过你的每一天，那么它将换你快乐、收获的一天，你要知道生活中的挫折是难免的，因为人无完人，生活也不可能有十全十美的，当你遇到困难，挫折，应当用你的智慧去克服、去拼搏，让它成为你的垫脚石。我又问它：生活真的那么无私、那么伟大吗？是的。它耐心的说：没有一个人不需要生活，生活是现实的、是无情的、是残酷的，它可以让你灰心，也可以让你丧气，但不管怎样，你应该想生活是否欺骗了你，当你作出某个决定时，而没有达到的时候，是否是生活没有实现，不，不是的，那是你自己，或是别人的思想，我们可以把生活比作严厉的法官，他会给我们以最真实，而又残酷的答案。我在不知不觉中感到生活的意义，感到了现实的面貌。
生活就是这样，你如果用积极的心态去观看你所遇到的伤心事，那么生活会让你重新站起来；如果你用消极的心态去面对你所遇到的，那么你的四周将以前灰暗。要理解生活的意义，人生的价值，是需要你的眼睛去看，需要打开你心灵的眼睛去体会、发现，不要被自己所欺骗，不要轻易的说不行不要轻易的抛下我，就让我永远封存在那最美、最纯洁的眼里吧！让我和你一起度过每一分每一秒吧！恩，我会记住的，我要勇往直前，要看这精彩的生活，要创造我自己的人生。
我仿佛又看到了灿烂的阳光，看到了美好的未来，咦，泪滴呢？我寻找着，也许他化作蒸汽去寻找他的未来了吧！还没有就我深吸了一口气笑了。
河北省武安市高中 武梦
篇13：泪一心峥嵘作文1000字
悠扬的号声依稀吹响在耳畔，鲜红的国旗傲然凌雪长劈。
雪原茫茫，青山苍苍。
那一年的细雨清明，我所哭泣的不仅仅是血缘……——题记
微博关注里，总有一个安静的名字——军报记者，像一份沉淀，它只是静静地存在着，每次瞥到，都莫名心安。
可是今天，突然想仔细看看。
看看吧！
就算是祭奠我的曾经热情。
弥补缺憾吗？倒更像是解脱或者自我宽慰。
我以为，这份痴心已经离我远去了，看看，不过是了结一番。
可是当原本十分平静的心再次被唤醒，我才真的发现，梦想，并不是像我这般软弱。
感动像是乍起的海啸，同深埋在心的理想与梦境一起，骤然被冲泄，一尘不染。
那些不被认同的倔强只有在共鸣时才不会孤单。我还拼命挣扎着，强忍住翻涌的湿意，可是，感性上头，理性真的控制不了。
没想到，我还是会崩溃得如此突然。
那则简单的新闻稿已不再是千余死字，它们携着太多违禁的情感，浩浩荡荡地闯入心关，竟毫无顾忌地侵蚀了我的堡垒，放纵着震撼与颤动。
这堡垒，拼拼凑凑的，好几年才长成了，没想到，这样不堪一击。
没关系，我知道，今天本就是一个允许流泪的日子。
纵然万里明朗，阳光打在心上，也真的很痛。
痛自己愚陋迟钝啊，我竟还曾以为我可以忘记，可以放弃。
这则新闻导火索般，让我又一次陷入，沉迷……
那是西藏，那曲。
一个我从没去过，却魂牵梦萦的圣地。
那里云雪覆盖一切，天地间，白雾飘茫，将上下连成一片，可这邈渺的白中，总是夹着点点的绿，还有零星的红。
那是中国军人！
一张照片上，所有绿点都汇为一处。他们站成军徽，向战友致敬。
一个军礼，千百碑墓。
那些矮小的方墓比平常模样的小了好几分，没有墓志铭，甚至没有属名，只是千篇 一律的，正中央一颗硕大的红星。一个紧挨一个，整齐又致密，令人窒息。灰黑色的墓底，鲜红色的五角星，跻身于这一片苍茫，硬生生地，催人泪下。
他们都曾是鲜活的生命，是热血，是豪情。可是终归，满心志气被疾病打倒了。
可怕的肺部水肿，光是想象就足以令我恍如己痛，可为什么照片上的年轻生命还可以满挂笑容，是佯装快乐，还是实在坚毅？
报道中说：“在绝大多数人看来，奉献就是某个抽象群体的抽象行为。但在西藏，在那曲，这两个字体现在每一个白天和夜晚……”
私以为，伟大，莫若此！
他们是被打倒了。可这不意为失败。
何为失败？怕是如我这般懦弱才称得上吧。
为什么会想过放弃？压力？还是不够真心？
不被理解不可以成为借口，原来，也只是懦弱作祟。
当年幼的我早早种下信仰，高呼着坚定与梦想，我可曾料到有一天我会彻夜恸哭，只是为了在明晨重新寻找方向？
我也曾执念深重地，去批斥一切阻拦，又可曾想过有一天我也会妥协，会退让，会不自觉地，以他人的眼光为眼光，标准为标准，失了本心？
此刻的震动是那样熟悉，就在几个月前，它还频频入梦，只是没想到啊，我原来如此期盼，如此期盼。
突然想起那个大我四岁的才学颇高的干哥哥。一心志在参军，他说他会是一名优秀的海军军官，在航舰的某个舱里，踏着太平洋的涛浪，挥斥方遒。可就在填报高考志愿的那天夜里，他突然告诉我，他改主意了，他要去西藏，边防。他看到了一些真相，一些我所不能触及的悲壮。
今天，我以为我也看到了，那些震撼过他的，此刻正洗涤着我。
也许这时，我才真的坚定。
我不知道他在那儿的生活怎么样，甚至不知道会不会有哪个无名穴下藏着他的气息，我只要知道，他很伟大，他热忱地奉献过，就足够了。
没有人不愿安逸舒适，可是总要有人去抵挡苦难；
没有人不惧怕死亡，可是怎样死去和是否活着一样重要！
那曲的亡人们来自五湖四海，天南水北，却都永葬在这高山雪原，我们都没来得及问他们的遗愿，可是既然决定奉献，必定死而不怨！
山巅，圣鸟护陵，天神佑生。此处风景独壮，天地悠然。
也许军人的世界太远，我看不见，可是就算只能在巨人脚下痴痴瞻望，我也要拼命踮起脚尖。
既然见不到“山川大海”，那就让我浸泡在支流一端，俯卧在山麓一石，然后重整行装，去追溯，去探访。
我要大声喊出梦想！
我要一路峥嵘，我要一身戎装！
不再被苦难喝退，不再犹豫，不再彷徨！
突然想起以前看过的一道填空题：可以没有，不能没有。徘徊了这样久，我想填下这样的答案：可以没有力量，不能没有信仰；可以没有自己，不能没有祖国！
直到今天，我才明白，这句话想要拿起有多沉重，若要放下，又有多不舍……
前人曾留下誓言：“一个优秀的民族不能没有英雄，一个进取的国家不能没有先锋！”
我不是英雄，也不是先锋，我只是被撼动，被鼓舞，被唤醒，像中咒人解除了封印，像陈潭死水陡起波澜。
千千万万只生命为祖国献祭，点亮了边防的长明灯，前人的鲜血染红了我辈人的赤子之心，辽阔的历史让我们的血液沉淀了最浓的自豪！
听，西南边疆传来号角声，也许不婉转，却激励着每一个边防战士，缈远的呼喊口令穿梭在云雪山间，每一滴露水都被染成军绿色。恍惚我站在山巅，凄厉的寒风鞭打着我的眼睑，泪痕固结，从内眦散落到脚边……
我想今后的每一年，我能哭泣的都不会只是血缘……
篇14：楼兰的泪作文1000字
楼兰的黄沙，吹起的，是谁的悲戚？——题记
我是一只永生的狼。
我曾经遇到过一个人，让我永生难忘。
我站在悬崖上，俯视着如死一般寂静的楼兰，想起月下那个迷人的身影，不禁泪眼朦胧。
十年前的夏夜繁星点点，我趴在灵儿身边，就这么地看着她，眼里满是心疼。“灵儿，”过了一会我开口了，“你还是忘不了他。”灵儿摇摇头，“不是的，翼，不是我忘不了他，”灵儿的眼闪过一丝痛苦，“而是”，“而是什么？”我坐直身子，突然有种不好的预感。“而是，他杀我。”“什么？”我心里一惊。
灵儿起身，望着星光，问我：“翼，我们出去走走吧？”“去哪儿？”我疑惑不解。“去我们初次见面的地方。”灵儿说完转身走了出去。
星星逐渐褪去光芒，取代的，是一轮明月。风轻轻吹过，偶尔一声狼嚎，划破夜的黑。被战争践踏的楼兰，已是千疮百孔。那一轮明月，仿佛在诉说着一个故事。我望着灵儿娇小的身躯，再望望远处的断崖，那是和她相见的地方，那时的她，眼睛清澈，笑容一直美到了灵魂。可不知为何，心里总有些不安。
来到断崖，却清楚的看见，崖边盛开着一朵朵妖冶的彼岸花，那一抹红刺痛了我的眼，心里压抑的不安猛的蹦出来，灵儿她要自杀！“灵儿……”我正想呼唤她，却看见，她伸出手，摘下了一朵彼岸花，戴在了头上。
“翼，”灵儿走了过来，将一块血玉戴在我脖子上，我知道，那是楼兰的至宝，我终于明白了，灵儿她要一死了之。
“翼，保护好它，这样，我便死而无憾了。”风儿肆意地挽起她的长发，三千青丝四处飞舞，泪水终究迷糊了我的双眼……
“翼，我美吗？”“嗯。”我点了点头。“那我再为你跳一只舞吧！”“我……”灵儿的纱裙在地上旋转，在地下形成了一朵白色的莲花。
月光轻轻落在灵儿身上，像极了月下的女神，可就在我失神的时候，灵儿还是跳下了深渊……
“灵儿！”我束手无策，只能看着她掉下去，鲜血，染红了十年前的月。
思绪回到现在，回过神来，已是满眼泪水。
你走了以后，我很孤独，人生的悲欢，只有我一人品尝，像以前一样，“嗷……”
只有，再也没有你的出现。
楼兰的风吹过，我再次泪水朦胧。
楼兰的历史已被风沙埋葬，唯有楼兰的眼泪，在诉说这里的悲歌……
篇15：泪的味道作文1000字
泪的味道作文1000字
泪，是心灵情感的表达，灵魂悸动的表现。―题记
那人说过：“泪，是人心中萌生感觉，只有拥有灵魂的人，才有泪。”
可我已无泪，或者说没有纯粹的泪，只是身体通过某个创口而涌出的生理盐水。没有情感，不带温度。
那人说过：“流泪是一种本能，遵循天性的本能，将情绪依附于那液体中，就是“泪”。
泪是珍贵的，就像鲛人的泪，恐惧和疼痛是黑珍珠，思念就是蓝宝石；感动变成金珍珠，离别的伤痛就成了红宝石。可惜，人并不是鲛人，留下的泪，也不能变成宝石，却是一样地珍贵。因为人眼泪中深藏的情感，足以令任何一个海洋翻腾不息。
我是何时无泪，是在那人走之前的挽留还是走之后的崩溃？这些都不重要，我已无泪。
无泪的日子就像一部漫长地黑白电影，看似单调平静地表面，底下却暗流涌动。我在影片中的场景穿梭，就像是行走在一个巨大的迷宫，却没有任何提示。最后，闲逛也成为生活的一部分，我就走出了迷宫，进入另一个世界。
这个世界却更令我恐慌，因为不是熟悉的黑白，而是纷繁的彩色，而且，这个世界的人，他们都有泪。
泪是一种多么奇妙的东西啊！当它出现时，周围的人就会感知到，也许这是缘于人的另一种本能―敏感吧！
我讨厌泪，讨厌它诞生时的低气压，讨厌它快乐时宏大的喜悦，只是因为我无泪。
也许是因为自己的不同，所以才要更好地伪装，于是，一张面具、一件冷漠的外衣，生人勿近的气息就蔓延至全身，我成了别人口中的怪人。渐渐地，我就像是与这个世界割离，一边温暖如春，一边寒冷如冬，我站在严冬中眺望暖春。温暖看多了也会带来伤害，所以我借助黑暗疗伤，抽取黑暗的力量化丝结茧来保护自己。
时间在黑暗中逝去，我还在沉睡，我的伪装依旧完美，可却有什么开始不同。
有阳光开始降临在这片土地，他们驱散着黑暗，我被惊醒，睁眼看到的却是一片生机。阳光穿透了厚重的阴霾散向大地，驱散它所在的黑暗，褪去黑暗的土地上诞生了新生命，它们以一种向上的姿态诠释着生命的真谛。黑暗被慢慢逼退，直至退回我身边与光明抗衡。但我知道，没有多少时间了，黑暗正一点一点消失，我很快就要失去这道屏障。既然如此，迟早都是暴露在阳光下的结局，早和晚有什么不同吗？我从黑暗中走出，阳光瞬间将我吞没。
想象中的灼热和痛楚都未出现，有的`只是令人眷恋的温暖，身心都沉醉。冰封的感知一一被唤回，我的伪装正以冰雪消融的态势消失，撕下伪装的我没有受到伤害，取代冷漠的是另一种迷恋，那是来自灵魂的味道，充满了整个心房。我的眼眶开始泛红，里面是压抑的情感在蠢蠢欲动，但它们仍在等待，等待着某个合适的时机逃离。慢慢的，眼眶里的液体达到了沸腾的温度，一滴，两滴，三滴，接连不断的液体开始滚落，那份灼热，仿佛要将自己融化。
我伸手接过一滴泪珠放入口中，那是一种怎样的味道啊！满满的苦涩布满了整个口腔，里面潜藏着压抑，悲伤与绝望，在绝望中蕴含着希望，这些情感不断刺激着我的神经，冲击着内心深处的灵魂。我想，我已明白，既然世界以它的宽容赋予我新的生命，我还有什么理由不去珍惜。
泪，它是一切情感的载体，是灵魂的一种表达。但，有些泪，尝过一次就够了，不去铭记，不去回忆，就让它和记忆一起随时光变老，在岁月中馥郁。
篇16：真实之泪作文1000字
真实之泪作文1000字
轻轻弹唱，一曲又一曲的生命之歌。慢慢舞奏，锦瑟年华青春不息。其实很多事情，是不用说的。用心去感受，不管酸甜苦辣，却又何妨去面对似对又似不对最真实的那一面。
悠悠岁月，繁华总有哀伤伴，多情总被无情恼。有时候，总想一个人独处于一幽静之处，静若幽兰，轻柔似风，寂如青竹，独享那般可人的恰意。那么人性总是追求着真善美，追求心目中那一方只属于自己的安稳天地，为此我们付出啦太多太多，回想起曾经乐此不疲穿梭于世俗竞争里，不仅胆怯的自问道，我快乐吗？过程总是那么的绵长，逝水流年总会留下斑驳的痕迹，而结果却那么直接而了断，生不起质疑的情绪，就好比印证那一句“过程远比结果重要”。
八月不告而别悄悄溜走，九月招摇大方形态自现。曾以为，只要紧紧的.抓着所爱的东西，便可永远去值得拥有着它，却不知有些东西，即使你抓的再紧，它也会挣脱你有力的掌心。如同手心的雪花，你给越它温暖，它便消逝的越快。于是我就想，此刻我拥有的一切，我会倍加的去珍惜，不想失去时，去极度懊悔，去暗伤哭泣。生命就那么一次，不为天而活，不为地而存，只为心中所爱轰轰烈烈度过短暂的一生。
有些风景也许只在经历后才会懂得欣赏，好比习惯了夜的黑，才会慢慢明白那一句白天不懂夜的黑，当黎明降临的那刻，你会留恋漆黑的夜，会有着那般柔情的不舍吗？人潮涌动的时代，总有那么些别样的人，在许许多多人还未曾在麻木中苏醒时，他们就走在时代的前头，一步一步的向前摸索，我们嫉妒他们的勇敢，为什么他们可以那么的无畏无惧，又那么果断行动？我们想不明白，我们可以不去思索，但我们既然不明白，我们难道就放弃追问？真是纠结的选择。是否每一个人都有着烦恼，是否每一个答案都值得去质疑？最真实的泪在流淌，慢慢的从脸颊滑落，滴落，在滴落着，真的好不明白，混乱的时间，混乱的一件又一件事，多么希望如泪水那般，给我最真实的那一面。
韶华中一回顾，眼底却不尽是妖娆，在考试中胆怯的作弊，为逃课编造的荒诞理由.。。。。。在回首，这些又有什么真实的意义？面对着物是人非，面对着绿肥红瘦，面对着人情冷暖，只想找寻最真的我不在虚幻的夜里迷失。试图用手中的笔，刻录下曾留过的痕迹。无论她是感动的、快乐的、忧伤的、寂寥的……我都想一直记录在心，然后在某些安静的时刻拿出来看看，静静地回忆着、怀念着。或许，这就是我所希望的真实，它会像泪那般的浇灌出心底里一朵花。那朵花，不那么艳丽，不那么高傲，不那么妩媚，只是简简单单、平平凡凡、面朝阳光的向阳花。它的根也许是充满苦涩的，但花香终究会是甜的。
篇17：六年级作文1000字
感恩，是一缕温暖的阳关，它能使幼苗茁壮成长。
感恩，是一眼甘甜的清泉，它能使久旱的心田滋润肥沃。
感恩，是黑暗中夜行迷路的旅人渴望的一盏心灵之灯。
生命中获得的太多的恩赐，点点滴滴便汇聚成汪洋大海，一股股热血在心中沸腾，那颗感恩的心永不停息地跳动着，它将伴随我度过一生。
我怀着一颗对父母的感恩之心。
父母赋予我们生命，从呱呱坠地的那一刻起，我们就要怀着感恩的心情，我不敢想像失去他们的生活会变得怎样。母亲给了我机会来到这个大千世界，并无微不至地照顾我，小时候的我顽皮到让人头疼，经常会弄得青一块，紫一块的，母亲便会心疼地给我敷药，但母亲从不娇惯我，小时候就让我做家务，我犯错误时她就会不留情的骂我打我，和别人闹矛盾，她总是责备我……我委屈极了，哭着嚷着问我到底是不是她亲生孩子，母亲沉默不语，我看见她眼圈红了，母亲对我的疼爱邻居是看在眼里，我夺走了本应属于哥的母爱，于是哥当兵时在临走前还埋怨母亲太偏心，不疼他，我觉得是我对不起哥，更不应该对母亲说那一番话。
母亲为我付出了太多太多，因为我，她把身体累垮了；因为我，皱纹已肆虐地爬上了她的眼角；因为我，白发已无情地长在了两鬓；因为我，她已告别的年轻的岁月；为了挣钱给我上学，她在酷暑时到田里耕地，给别人栽稻；她花钱给我买东西，却不舍得给自己添一身新衣，而是将节省下来的钱给我买营养品，每天为我准备可口的饭菜，当我让她吃的时候，她总是说自己不爱吃，可我知道，她是省给我的啊……我真恨自己只是个索取者，从父母那索取了爱，索取了幸福，索取了金钱……我会抱怨父母为什么不关心我的学习，为什么不多给我鼓励，为什么不能考虑我的感受？而我却不能自问我为什么不能多关心父母、、多理解父母？而我是多么恨自己，
我已渐渐长大，但母亲却渐渐老去，我终于发现母亲真的需要我去照顾去关心，我怀着一颗感恩的心，我要张开双臂将母亲搂在怀里，我要尽力去保护她，去孝顺她！母亲，现在我能做的就是用成绩来回报你，请相信女儿！
一路走来，对父母怀揣一颗感恩的心，对生活我也始怀一颗感恩之心。
每天早晨醒来，呼吸着新鲜的空气，看着太阳升起，拥有健康的身体，这是多么幸福啊！
世界是五彩缤纷的，我们的生活也是丰富多彩的，不必去抱怨命运的不公，有这样的时间不如到图书馆里静静地看书，生活的乐趣无处不在，只要我们去寻找，
困难是生命中不可缺少的部分，每个人的一生都不会是一帆风顺的，困难磨练了我们的意志，练就了我们的本领，使我们更加强大，古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”
我们所拥有的一切都是生命的恩赐，没有一种给予是理所当然的，我们要怀着感恩之心，在感恩中成长。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！
篇18：六年级作文1000字
时光如白驹过隙，一转眼，六年的小学生活即将就要结束了。随着一天一天的临近，心里不禁有种说不出的伤感。每天清晨，走进这座再熟悉不过的校园，看着那一棵棵陪伴我成长的树，默默注视着我敬爱的老师和同学，就会不由得涌起我心头的难舍与慌乱。
回顾这六年时光，我感谢每一位曾经教导过我的老师。最最让我感谢的，是我们班主任邬琴华老师。四年级刚开学，您做了我们的班主任，您给我的第一印象是朴素、平易近人。简单地在脑后扎了个马尾，不加丝毫涂抹的脸庞，整洁端庄的衣着，给我一股亲切感。于是您悄悄走进我的心田。我的语文成绩不错，但却不十分冒尖，原因是作文得分不高，渐渐我对作文有了畏惧感，每个星期天都有作文作业，我都要折腾一个上午弄作文，苦思冥想，困难极了。刚开学没有几天就碰到了我讨厌的作文课。课上您认真地指导作文，我硬着头皮倾听着，希望尽自己最大的努力写一篇优作，给您留下好印象。几天后，我到办公室找袁老师问数学题，您正在批阅作文，见我，您停下手中的笔，微笑着说：“张意彬，写得作文不错哦！”什么，我没有听错吧？老师表扬我了，顿时我感到精神百倍，迈开几近蹦跳的步子兴奋地走出办公室。
没想到就是您一句不经意的赞美，竟带给了我写好作文的自信。从那以后我写的作文您几乎都在全班朗读，有几次还让其他同学点评。作文里闪亮的地方我会继续保持，有缺点的地方在下次习作中我尽量改正，于是我的作文水平日渐提高，现在我再没有为写作文发过愁，肯定半小时内搞定。
我学奥数好几年了，是邬老师无时无刻的鼓励让我取得成绩不骄傲，失败不气馁。今年“希望杯”奥数比赛，我临场发挥失常，没有拿到一等奖。我知道成绩后，战战兢兢地到了学校，想着老师一定要狠狠地批评我，心里难过极了。谁知道老师走到我跟前，悄悄地对我说：“好孩子，咱们有实力，不怕的，虽然这次失利了，不代表你不优秀，继续努力，你永远是老师心目中的好学生！”我顿时感动的热泪盈眶，悄悄地告诉自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成绩，踏踏实实地学好每门课！来汇报我亲爱的老师。
忘不了的一幕一幕，邬老师，我真的感谢您！在即将告别母校的时刻，我想唱首歌送给您，我亲爱的邬老师。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！感恩的心，感谢有您……”
篇19：六年级作文1000字
乌鸟私情，愿乞终养――这是禽鸟的感恩。
投桃报李，一饭千金――这是人类的感恩。
感恩情怀往往产生巨大的力量！
我小学时英语成绩不好，经常被老师批评，发音练习频频出错，而且与标准读音相差甚远，错得很离谱，英语作业也经常要重写，别人是坐在座位上写，而我只能趴在讲台上写，因此，我是最需要辅导的那一个学生。老师上的课，我总是觉得很枯燥无味，总不愿意听，分数自然很低，就连老师也曾对我失去了信心。他说：“你的英语无可救药了，除非铁树开花！”
如果说我的英语天生就是一颗干瘪的种子，但我心里却依然期待着它破土而出的那一天！
好不容易，我熬到了初中，进入了华艺中小学部原生态实验班，在老师的启发下，我顿悟了，——不行，如果我英语再这样下去是不会考上理想的高中的，我必须好好学习英语，不能再这样下去了。
到了初中之后，环境变了，同学变了，老师变了，我也慢慢地变了。
刚进初中的时候，我的英语因为小学基础没打好，所以成绩依然没有起色，我十分苦恼。但是张老师并没有责怪我，更没有放弃我。在我烦闷急躁，甚至想放弃时，张老师总是说“慢慢来，没关系”；给我辅导时，她总是说“来，我们共同探讨这几道题”；讲解结束，我有些收获时，老师总是说“你真棒，你一定能学好英语”。老师如春风般的话语，犹如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田，让我心中那干枯的种子得到滋润。
第一次月考成绩出来了，我的英语是全班倒数第三名。我心中十分失落，不禁想到：张老师也许要放弃我了。但老师并没有责备我，还不停地安慰鼓励我。放学之后张老师把我叫到了办公室，一个单词一个单词为我做发音示范，还不时地问我听明白了没有。老师亲切的话语，细心的指导，这让我对英语更感兴趣，也更坚定了我把英语学好的信念。
果真，第二次，我英语成绩进步了，虽然进步不大，但是，张老师见到我总满面含笑，使我受到了莫大的鼓舞。直到现在，我的英语还是一直在持续进步，因为老师给予了我那坚如磐石的决心。已等待六年的种子，在阳光雨露的滋润下终于悄然发芽。
我的初中老师，不仅教会我掌握知识，而且他们让我明白了一个道理——只要你有坚不可摧的决心，只要你向你立下的目标矢志不渝地向前奋进，你就能经得住任何失败的洗礼。
我的英语老师，我内心对您充满无限感激！我的英语是颗柔弱干瘪的种子，上了初中后，有了您的培育，就一直植根于感恩的土壤里，张老师不断用心血浇灌，它开始重现生机，现在已生根发芽，静待枝繁叶茂花儿绽放了！
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