记我亲身经历的一件事作文
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篇1： 记我亲身经历的一件事小学作文
记我亲身经历的一件事小学作文
一天晚上，我坐在学习桌前，伸了个大大的懒腰，“耶，作业终于做完喽！接下来该干什么呢？”我推开房门，走进了客厅。此时家里空无一人，奶奶和爷爷都不在家。我的目光四处扫视了一圈：电视机，不想看；布娃娃没意思……目光在客厅里转了一圈，最后又回到了书桌上。我无聊地往沙发上一坐，突然觉得身子底下硬硬的，我一不小心坐上了家里的平板电脑！我连忙把它从身下拿出，还好没事。突然，一种突如其来的'力量让我打开了电脑：眼前赫然出现的是上次还没结束的电子游戏。这时，心里仿佛有两个小人儿在吵架：“玩吧，就玩一下，又没关系！”“不行不行，玩游戏会上瘾的！”“哎呀，就玩一下嘛！”最后，我还是打开了游戏。“哈哈，赢了赢了！”“哎呀，要输了！”玩着玩着，世界上的一切几乎都与我无关了。我甚至连奶奶的钥匙在锁孔里转动的声音都没有听见……
三十秒后，平板已经被奶奶的大手利落地关上，随后，我垂头丧气地躺在床上。我躺在床上，越想越气：“我不是已经把作业全部做完了吗？凭什么关掉我的游戏！”最后，因为实在太累了才进入了梦乡。
第二天早上，奶奶把我拉进厨房，语重心长地说：“你自己也知道，玩游戏会上瘾，这样是要不得的。但是，人有时候也会控制不住自己。所以，昨天的事奶奶不怪你！”说完，她就把我紧紧地搂在了怀中。就在这时，我顷刻间明白了奶奶的良苦用心，以及她对我浓浓的爱。
篇2：记亲身经历的一件事作文
那时我才6岁吧。爸爸在中心小学教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的小木车到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友黄小雷逗我玩呢!小雷见我注意到他了，便对我说：“小成，玩车多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。
就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。小雷见状惊呼：“小成，小心身后!”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“小雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信小雷就不致于葬身于此了。”
这时，小雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，小木车还在我身上。 我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢?妈妈说，给小成烤烤手;奶奶说，得洗个热水澡;爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在小成身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效;泡热水澡，有点用;盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”
至今，我还把我的小木车珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
篇3：记亲身经历的一件事作文
这事发生在前年寒假的时侯。一天，我在街上散步。这时，有一辆摩托车风驰电掣地从我身边经过，刹那间，一只公文包从摩托车上掉落下来，我捡起公文包想道：这个公文包里有定放着许多贵重物品，假如失主发现包不见了，一定会急得像热锅上的蚂蚁团团转。我在这里等，失主一定会沿路返回的，于是我就在原地等候。
过了好几十分钟，失主还是没有来。过路的行人也围了过来，有人说：“干脆把包里的钱平分算了，谁知道那人会不会来。”我把头摇得像泼浪鼓一样，说：“不行，我一定要等失主回来。”又有人说：“可是小朋友，你这样等也不是个办法呀！”“是呀！该怎么办呢？”我愁眉苦脸地说，在这千钧一发之际，有辆巡警车来了，我仿佛找到了一线希望，我马上跑向巡警员，把事情的来龙去脉有五一十地说出来。最后，巡警员用公文包里的身份证找到失主，将包还给失主，失主非常高兴，抽出100元钱做谢礼，我推辞说：“不用了，这是我该做的事。”
在回家的路上，我慢慢地回忆那件事，心里真是乐滋滋……
篇4：记亲身经历的一件事作文
“老妈，这么热的天，你也不帮我开点电风扇，真是的！”我睡意朦胧地说。“哎呀，停电了，你还发什么牢骚，快起床！”“啊？停电了？不会吧？今天可是38度高温耶，非热死我不可！”起床后，吃完了早饭，我热得实在受不了，趁着早晨。外面还有点风，我就到外面乘乘凉吧。
不看不知道，一看吓一跳，小区的道路旁，车洞内都挤满了人。有的在聊天，有的在打麻将，还有的再做作业。我一看扭头就跑，为什么？人多还不更热。
没办法，我只好家里走来走去。卧室光线不足不能做作业，琴室太暗，不能弹琴。我只好搬把凳子拿本书，到阳台去看书。
“心静自然凉”一开始，我倒没什么热，可过了一会儿就热得不行了。密密的汗珠从头上，鼻尖，下巴，手上渗出来，过了一会儿，汗珠顺着鼻梁流下来，有的流到了睫毛上``````“哎呀，我受不了了。”说着我冲到卫生间拿起毛巾往脸上一抹，又去看书了，过了一会儿汗又来了，洗了把脸，干脆不看了。拿了把扇子一个劲儿地扇。
扇了一会儿，一摸，脸上的汗倒没有了，全跑手上来了好不容易挨到了中午，老爸回来，也热得直咧嘴。吃完饭，我们赶紧逃倒奶奶家去了。
晚上六点左右，我们回家了，可回到家还是令我们失望。还是停电我们只好煎熬着停电的每一分钟。过了五分钟，妈妈打破了沉默：“要不，我们出去逛街吧，反正闲着也是闲着！”“好！”我和爸爸都赞成。
我们正准备出门，可前脚还没迈出，只听“砰”地一声，电风扇突然转了起来，啊来电了，又可以开空调了，真凉快呀！
这时，我才发现电对人类是多么重要！所以，我们要人人节约用电！
篇5：记亲身经历的一件事优秀作文
我清楚地记得，那是四年级的一天，我救助了一只可怜的小麻雀，我非常高兴。
那年冬天，一个周六的下午，冷风“呼呼”地刮在脸上，像刀割一样，光秃秃的树杈在风中颤抖着，大街上没有几个人，好像全都躲在了温暖舒适的家里了。我和爸爸从姥姥家回来，刚走到楼下，要进单元门时候，我突然发现一只蜷缩在墙角的小麻雀，只见它瑟瑟发抖的悲惨地“唧唧”叫着，当它发现我们靠近时，眼睛里流露出惊慌的神情，想要飞走，可是翅膀像受了伤，飞不起来。望着可怜的小麻雀，我心中不由得产生了恋爱之心，在征求爸爸同意后，把它捧回了家。
回到家，我先把它轻轻地放在沙发上，把阳台上的空鱼缸拿到房间里，为了让它有个温暖的窝，我向爸爸要了一些家里不用的就棉花，然后把它垫在鱼缸里，然后把小麻雀慢慢地放进去。对它说：“小麻雀，这就是你的家啦。”最后在它的身边我又放了一把小米，并在小磁盘里倒了一些水，可是小麻雀就是不吃不喝，好像很怕我，我赶紧走开了一会儿，等我再看它时，发现小米和水都少了。
就这样，我每天早晨起床后的第一件事情就是去看看小麻雀，上学前把小米和水给它放好，下午放学回到家的第一件事情就是看看它吃了没有，喝了没有，然后再和它聊聊天，几天后，它见到我就不认生了，有时还冲着我快乐地“唧唧”叫，好像在说：“谢谢你，救了我。”
一周后，它的身体强壮了，翅膀的伤也痊愈了，竟然可以从鱼缸里飞出来，在爸爸妈妈的劝说下，我决定把它放回天空。
中午的太阳温暖地照着大地，我双手捧起小麻雀，抚摸着它的羽毛对它说：“小麻雀，你飞吧，快去找你的爸爸妈妈吧！”然后轻轻地把它抛向天空，小麻雀扑扇着翅膀旋转了一圈后飞走了。
我望着它的身影想：是我救了这只小麻雀，挽救了一个小生命，就算为爱护、保护小动物奉献一份爱心吧！
篇6：作文《记亲身经历的一件事》教案
第一教时
教学目标：
指导学习课文，特别是审题，明确这次作文的要求，范围、内容，指导学习“参考片段”学生选材作文
教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，在我们的生活中，每天都有许多的事发生着，也许其中有一些给了你很深的印象和启迪，今天，我们就试着把你心中的这件事写下来告诉大家
二、审题
1、黑板出示：《记亲身经历的一件事》、《记一件难忘的事》
2、审题：
共同点：所记的是一件事，而不是两件事，要集中写好一件事
发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的
地点：可以在学校，也可以在街头巷尾
不同点：《记一件难忘的事》可以是听到、看到的
《记亲身经历的一件事》必须是自己做到
三、学习习作提示，确定.写作材料
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？
2、交流，可以是好事，也可以是吸取教训的错事，日常生活中的新鲜事、乐事，总之是有意义的，写下来能给人以启发的事
3、回顾“亲身经历的事，看看有没有必要把它写下来
四、教学“参考片段”明确.写作要求
1、齐读习作要求
审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体
2、学习“参考片段”——《难忘的一件事》
（1）、默读思考：文章从几方面把一件事写具体？
（2）、交流：
写一位同学向老师报告：语言、动作
写了老师的动作、神态和语言]
写了我的心理活动（重点）
还有同学的反映
（3）、归纳方法
把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体
五、学生口叙作文
老师作指点，哪些地方要补充内容，把经过写具体
课后小结：亲身经历的事都能写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。
第二教时
教学要求：
学生作文，教师巡回指导，选择部分作文做评讲指点，然后学生修改作文
教学重点、难点：
学生作文，修改
教学过程：
一、学生作文，教师巡视个别辅导，并了解学生作文中的优点与不是
二、选取典型问题低额作文1---2篇
让学生自诉，师生评议，提出修改意见
评议重点：
最能表达习作意图的这部分内容有没有写具体？该怎么改？
三、选择较好的作文1—2篇交流
四、对照习作要求和评改意见，修改作文
课后小结：评价有一定的难处，不知道该怎么说，平时应注重学生的语言表达能力。
篇7：记亲身经历的一件事作文850字
日，全家总会搞一些娱乐活动，比如：成语接龙、猜谜语 ``````但令我最难忘的是哪次“家庭羽毛球大战” 那天，我做完作业，一家人闲着没事干，准备来一次“家庭 羽毛球大战” 全家人个个武装好后，都一一亮相，第一个是羽毛球高手― ―身强力壮的爸爸，第二个则是出道不久的羽毛球”小将“―― 妈妈，第三个是初次登场的羽毛球“老将”――外婆，最后便是 技艺高超的我――朱奕如，这真可谓是羽毛球世家呀！ 过了一会儿，一场激烈的羽毛球大战开始了，首先是4进2的 淘汰赛。抽签后，我和外婆对战，妈妈则与爸爸交锋。 第一场比赛开始了，比赛双方是爸爸和妈妈，首先发球的是 妈妈，爸爸则做好准备动作，只待接球。妈妈发了一个对角轻 球，爸爸向前跨一步，用手向前一挑，妈妈盯住球，两脚一瞪， 用力向上一跳，一个扣杀，爸爸没能救起来，妈妈率先得一分， 经过几轮激烈的战斗，爸爸反败为胜，以2：1险胜。 第二场比赛是我和外婆。则在3分钟之内就结束了，我以2： 0，轻松取得胜利。 接着，拭目以待的决赛，在紧张的气氛中开始了。发球者是 我，因为爸爸是羽毛球高手，所以，我心里十分忐忑不安，怀疑 自己到底能不能打赢爸爸？我心里像有一只兔子在活蹦乱跳，紧 张极了！比赛开始，我发了一个高球，爸爸手腕做了一个假动 作，一个扣球，把发球权夺了过去，给了我一个下马威。我调整 好心态，准备接第二只球，只见球飞速向我冲来，我反手一挡， 球在网上摇摇晃晃，我生怕球会落到我这边，直直地盯着球看。 “太棒了！”我大声喊起来。球落到了爸爸那边，他这时已经来 不及接了。经过三番五次顽强的战斗，我终于以2：1，艰难地 取得了胜利，成为了冠军，这是多么不容易啊！ 赛后，我学着奥运冠军那样站在领奖台（沙发）上，外婆给 我戴上用纪念张做的奖牌，从花瓶里拿出一束鲜花，给我拿在手 里。这时，我想起了奥运健儿为祖国争光的出色表现，他们那种 努力拼搏的精神，将激励我以这次家庭球赛为起点，努力学习， 奋发向上，取得各发面的进步。以优异的成绩，回报祖国！
篇8：记亲身经历的一件事作文850字
我成功了 许馨予 今年暑假,我参加了舞蹈五级的考级训练,我非常高兴。我想:“我一定加油,争取在这个暑假里，考上中国舞五级！” 去的第一天，对于平常就在练习的我感觉非常自信，老师叫我们撇叉，结果出乎我的意料，我的左脚老是不听使唤，我非常着急，老师说：“许馨予小朋友，你的舞姿很优美但是基本功还要多练习哦，要把软度练好！”炎热的夏天酷暑难耐，再加上舞蹈的运动量又大，经常累得我汗流浃背，筋疲力尽，我的左脚实在撇不下去我想放弃，我就对妈妈说：“我想放弃，因为跳舞太苦了。”妈妈说：“孩子，无论做什么事，都会遇到困难，如果一遇到困难你就退缩，那么你将一事无成，只要努力困难就会败倒在你的脚下。”妈妈的一席话激励了我，我每天早早地到少年宫，在把杆上压腿、掉腰，练习动作的规范对软度的提高很有利，每一个动作向任老师吕老师一丝不苟地练习和模仿，在这刻苦的急训当中，我的竖叉、横叉、掉腰已经运用自如，中国舞五级内容如：蒙古舞、藏族舞、东北秧歌、二拍五步、、、回到家里，一有空我就放牒子跟着练习，就这样慢慢地熟悉起来。 终于迎来了考级的这天，那天阳光明媚，气候宜人，我满怀信心地进了考场，因为是第一次遇见这样的场面，心情难免有些紧张，任老师鼓励我们说：“今天你们不是在考试，你们在向老师们做汇报演出，孩子们，你们一定行！”我克制住自己的紧张，面带微笑回忆着自己熟悉的旋律和舞步，随着音乐翩翩起舞，不知不觉地就结束了考试，看着考官们的表情笑容满面，心里暗暗地想：“应该没有什么问题吧！” 漫长的暑假过去了，开学的第一周，我和妈妈接到了少年宫的喜报，啊！我的中国舞五级通过了，我高兴地欢呼起来：“妈妈，我成功了，原来战胜困难迎来成功是一件多么美妙的事情！”领着这份来之不易的中国舞五级证书，我的心里美滋滋的！通过这件事情，我明白了困难不是困难，战胜自己就战胜了一切。 指导老师:吴颖
第3篇篇9：记亲身经历的一件事作文650字
记亲身经历的一件事作文650字
有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。
那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。
就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。
我爸爸也赶来了。爸爸按着我的`肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”
至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。
这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
篇10：我亲身经历的一件事作文
暑假的一天，我和几个好朋友相约一起来到海边捉小鱼小虾玩。
我们一到海边车还没停稳就迫不及待地冲向了海滩，先是找到一块礁石区域，正好是退潮的时间，我的一个朋友率先翻动了一块大石头“哇塞”发现了好多只小螃蟹四处逃窜，说时迟那时快一个五指山就压了下去，我的朋友先是轻轻地把小手一提就把螃蟹放到我们面前的大青石，并向我得意的炫耀着，于是我也决定迅速地也要抓到一只。我们互相帮助着，一个人翻大石头，一个人负责抓，配合很默契，有的捉不到螃蟹就用准备好的小铲子先把螃蟹聚拢过来，这样子我们的精准度就大大提升了，每次只要眼疾手快就能捉到两三只小螃蟹，不一会儿我们就抓了满满地一小盆，可是我们的腰和腿就像是吃了酸梅一样酸得都直不起来了，但是看着自己和小伙伴一起满满的收获，内心还是无比的开心还是非常有成就感的！
临近黄昏，我们依依不舍地向大海再见，向朋友们互道分别，各自回家！
篇11：我亲身经历的一件事作文
去年暑假，我们一家人一起去金沙滩赶海。我们拿了渔网、氧气泵、瓶子，还有袋子。
我们到了金沙滩，看见美丽的沙子像金子一样在太阳底下闪闪发光。再定睛一看，有一些海菜分布在沙滩上，有红色的、绿色的、褐色的.，还有紫色的。老爸说这些海菜可以喂鸡、鸭、鹅。我赶忙拿出袋子，把海菜一点一点的捡起来，装进袋子里。很快我就装了满满一袋子。我把这一大袋子海菜给了老爸，老爸说：“你这速度挺快呀，小伙子挺能干啊！”说完就把袋子放到了车上。
我又拿着瓶子和渔网，准备网鱼抓螃蟹。我来到海边，慢慢地走进去。忽然，我发现了一条细长的、银色的下鱼。我把渔网放进水里，悄悄地一点一点地接近它，到了它的下方，猛地向上一抬渔网，小鱼就被我一下子网住了。我小心翼翼地把它放入瓶子里，兴奋地对妹妹喊：“老妹，快看，我捉到了一条小鱼。”我和妹妹一起回到沙滩上，把小鱼放入小水桶里，氧气泵打开，我和妹妹围在一起观察它。
傍晚，我们结束了一天的游玩回了家。这次赶海让我明白了：做什么事情都要仔细观察、认真对待，不能马马虎虎、粗心大意！
篇12：我亲身经历的一件事作文
我亲身经历的一件事
暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说：“别怕你不会掉下去的”我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。
我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。
《记一件亲身经历的事》作文简析（教师手记之36改了两天的作文，才改了一半，我感叹自己改作的速度之慢，这不，上午一节空课改了4篇作文，下午两节空课改了5篇作文，好不容易一天有三节空课时间，也才改了9篇作文。什么原因呢？当然是改作的方法问题，这次我将学生的作文改到全都能读通、读顺、读出精彩来为止，里面的每一个缺点都被我一滴不漏地揪了出来，从文字到标点，从分段到词序，从立意到条理，等等，都作了修改，评语也洋洋洒洒地写了一大堆。辛苦自不必说，但我也从中看到了学生作文中的一些更细的现象和问题，这在以往的批阅中还是少见的。
这次作文题目规定了作文的内容范围，而没有命题，只要求作者能写出自己亲身经历的一件事即可，不限时间、地点，不限相关人物，不限事情的性质，对过程要求能具体描述。这样的文章可以说内容相当宽泛，题材也很多，学生只要将生活中留下过印象的事挑选出一件来展开即可。因而，从学生的文章中，我看到了各种各样的内容，有不少文章题目不是很好，有些是经过我课堂上辅导改过的题目，但在看到他们具体的文章内容时，还是不禁想给他们改一下题目。我的要求是文题最好能体现出文章的内容，或能体现出其中的意义，或能用其中的一个方面或一个特征作题，最令人啼笑皆非的是那些像是一句话样冗长的题目，现在是没出现了，但也有直接用《我亲身经历的一件事》作题的，或只是借用了别人的题目再写的，或干脆就算不上题目，随便拈来一个词就作题的，与里面的内容不相符。当然，最多的还是题目显得过于呆滞、刻板，没有生气。要在题目中体现所写的内容，可是要花上一定的时间思考的，我往往要费上一番心思去修改，既要忠实于作者的原意，又要能体现题目的变化和趣味。
从作文叙述上来看，绝大部分学生的叙述能力都已不错，写上五百字以上的作文已经不成问题，字数已不是关键问题了。看来每日的练笔效果是不错的，一个学期并不能见着什么明显的提高，但这个学期就开始显现出来了。在他们的表述中，我看得出语言的组织还算可以了，要将一件事叙述清楚、完整也都不成大问题，基本上能做到言之有物了，各种内容、各类事件也都能扣住题目要求，体现出亲身经历的特点，全班只有一个学习困难生写了两件事，也已在课堂指导中改正，这是一个好现象。但在纷繁的选材中，也有个别同学并没有把写事放在主要位置，而是写了一个心理过程，或一种思想情感，整篇文章有侧重于抒情的倾向，这与叙事的要求不相吻合。大部分同学在选择内容上做到了不走老路，不弹老调，能写出新意来，比如有的写了自己在课余时间进行器乐考级的事情，有的写了自己跟随家长去山区帮助贫困孩子的事，有的写了有趣的家庭集体活动，有的写了老师、亲人对自己的关爱，事情也从一句温暖的话、一次寒冷中拎回来的早餐中体现出来了，……有个别同学写的虽是陈年旧事、平常生活，却也能从不同的角度来立意和构思，如《“骑”乐无穷》、《我爱养兔》、《“枪战”》等，而且常能于普通的事例中感受到不一般的意义与思想。只有一小部分的写作内容还停留在以前的积累上，创新还不够，如野餐等，虽然因为给他的印象很深刻，让他想起来就不忍抛开，但总也只是在以前写过的情况下作了一些深化和补充，显得有点累赘与复沓了。
叙述上的一个缺点是语言显得哆嗦和反复。有时用一句话就说清了的非得用上两三句甚至更多的话来反复强调与说明，有些意思相同的句子又不断地出现，有时还会在用词上犯同样的毛病，也有很多口语化的语言不够精练，不必要的副词和助词用得很多。我积极地运用了删的.的功能，将他们这些语言进行了修整。当然，还有词序、句序上的问题，能合并的我都作了合并，该简洁的都作了删改，需详写的都根据上下文加以补充了。最后达到语言都通顺地读下去，没有语病、没有错别字。作文
另外，同学们有了运用好词好句的想法和愿望，在文中常有见到一些成语、俗语的运用，这是好现象。但同时也看到他们对于所用的这些新词或自认为的好词并不理解，一些模仿来的句子也不懂它们的真实含义，只是像赶时髦似地写着。遇到这些问题时，我往往写上这里正确的词，有时虽是同义、近义词，却也是不一样的。
至于标点错误、分段能力低下，甚至没有分段等现象，我也都作了修改。这些问题还是比较严重的，说明基础知识的重要性。作文
由于时间关系只能匆促分析到此了。（时-9-22）
一件令我感动的事方超你也可以投稿：
在我这十一年的人生道路中，我曾经耳闻目睹过很多感人的事，而上周我亲身经历的一件事却令我感动。
上周星期二早上，班主任余老师叫全班同学去操场练习广播体操，我和同学们你拥我挤的往楼下跑，当快要到二楼的时候，我感觉有人在我背后推了我一下，我不小心一脚踩空了，身子一歪，把脚给崴了，我当时痛得站不起来。有几个热心的同学看见了，急忙跑过来，问我怎么回事，并询问我的伤情，还把这件事告诉了余老师。
余老师知道了，让同学们把我扶到他办公室。到了余老师办公室，他认真查看并反复询问我的伤情，还给我爸爸妈妈打电话，可怎么也打不通，余老师问我：“你妈妈今天上班了吗？”我说：“恩。”余老师又问：“你的脚还痛吗？要不要把你送到医院去？‘我点了点头。作文
于是，余老师和另一位姓石的老师，一人一边把我搀扶到自行车棚，石老师扶着我，余老师去车棚里取出了自行车，亲切的对我说：“来，上车吧。”我轻轻的坐上了车子。余老师推着自行车，石老师从旁边扶着我，来到县医院门前，然后又把我掺上楼梯。到了三楼，石老师对我说：“让我来背你吧，这样走得更快些！”那位石老师把我背到了骨伤科……
在医生的治疗和妈妈的护理下，我很快恢复了健康。可是老师爱护我和关心我的事，却深深地印在了我的脑海中，让我感动让我难忘。作文
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一件亲身经历的事记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。
最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上，
我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的！真是的！
回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧！哼！”作文
当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。
后来，我很后悔。因为父母辛辛苦苦的样我，我却连个买馍都不肯买，真不是个好孩子呀！作文
这件事一直“回响”在我心里，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我！
同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦！
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亲身经历的一件事
在我的童年中，有许多快乐和伤心的事，这些事随着时间而消失在我的脑海中，但有一件是我却沥沥在目。
星期日的下午，天气阴沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服还晒在外面。边想起一个念头：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸妈妈看扁了。说干就干，我跑到阳台，看见衣服在风儿的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉开拉门，走到衣架上，“嘿，怎么够不着。”我自言自语道。我踮起脚还是够不着，我试了几次，只觉得眼前眼花缭乱，差点摔了一交，“哼！不干了。”我气愤的说。回到沙发上，猛然间，我想起爸爸对我说的话：“不管做什么事情，都不能放弃。我被这句话打动了，我又拿了个小板凳，跑到阳台上，把小板凳放在阳台上我小心翼翼站到板凳上，顺手把衣服取了下来，整整齐齐的叠了起来。作文
爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干的不错”爸爸开心的说。妈妈也在乐呵呵的笑着。
通过这一件事，我懂得了我们不要每件事都依赖父母，要学会自己干事情。同时我也知道了一句名人名言：失败是成功之母。 正版网站作文
亲身经历的一件事Q Q 208 234 陈老师
生要经历许多的事，高兴的，难过的，伤心的，快乐的，有些是会像浮萍一样，飘过大脑，不会保存在案，可是有些室，却会想树根一样牢牢扎在心里，记忆犹新，每个人都是这样，我也如此，那我就让大家来分享我的快乐心情吧！那件事离现在有一段时间了，记得是一个冬天。昨天才下的雪，今天依旧是个好天气，虽然是晴空万里，可还是不下雪时要冷，因为我们要到学校去唱歌，所以早早就动身来到学校。
昨晚的雪真是够大的，把学校装扮成了一个白雪世界，地上的雪还在太阳光下闪着银色的光，看到了这些。我们决定唱完歌后大玩一番。终于，“讨厌”的唱歌结束了，学校的篮球场就成了我们的天地，我们在一片银白的篮球场上尽情“涂鸦”看呀，那些各式各样的小脚印，我序的排列在篮球场上，像一个个正诉说着快乐的音符。不知是谁提议“我们来打雪仗吧”“好呦！”，这个提议得到了大家的一致赞同，于是，激烈刺激的雪仗游戏开始了。娇娇自告奋勇，第一个来砸，她戴上了一双棉手套，然后把地上的雪捧起来，握了一个小雪球，笔直的向我们跑来，看见她来了，我们好比老鼠见了猫似的，四处窜逃，等我们都靠安全地带是，才发现小雅没反应过来，被娇娇困到了一个死角，一个拳头般大小的雪球，就在小雅身上开了花，见到这一情景，我们哈哈大笑起来，小雅的头上都是雪，活生生的变成了一为白发老人。小雅气急了，连手套都不戴，握着一个小雪球就朝我们砸过来，好想是老天故意和小雅作对，雪球在空中翻了几个跟头就自动爆炸了，看见了，我们便又是一阵笑，小雅更加生气了，直接拿起一坨雪来砸我们，这回，换我被堵在死角了，不过，在小雅砸我的一瞬间，我一转身，雪全都砸在了我的饿背上，哎，差一点我就成了第二个白发老人了……一上午的时光就在跳呀，跑呀，笑呀中度过了！
篇13：我亲身经历的一件事作文
我亲身
我亲身经历的一件事作文
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篇15： 我亲身经历的一件事作文
说起来还是去年暑假里，我和妈妈到外地旅游时发生的一件事。
那天清晨，空气十分清新。我和妈妈乘车赶往杭州驰名中外的名胜古迹“灵隐寺”游玩。
我们一下车，首先映入眼帘的就是一面高大的墙壁上镶嵌着四个金边大字，“一尺登天”。我和妈妈跟着导游团，依次游览了这座历史悠久的千年古寺。
中午，我和妈妈正坐在一块大青石上有滋有味地吃着午饭，忽然天空中乌云密布，好像是老天爷发脾气了，用块灰色的纱布把蓝天蒙住了似的。
我和妈妈刚走到一条清澈的小溪边，倾盆大雨就从天而降，我和妈妈在雨中四处寻找避雨之处。好不容易我们才找到一个凉亭可以避雨，亭子里早已挤满了游客，我和妈妈费了好大劲才挤了进去。
瞧，那边还有几个老外正在和几个中国游客谈论中国文化呢！此时此刻我觉得自己就像一只全身湿透了的“落汤鸡”站在人群当中。我不由得向着亭子外张望，雨越下越大，丝毫没有停下的意思，山上的泥沙被洪水冲进了山下的小溪中。再向远处眺望，此时的青山在雨雾中时隐时现，给人带来一种神秘感。
亭子的瓦上流下的水越来越多，我开始担心这座几百年前建造的凉亭能顶得住这么大的雨吗？过了一会儿，寺院的车来接人了，我好像见到了曙光，可是好事多磨，车太小，人太多一次送不走，结果只走了二十多个人。还有很多游客还被困在亭子里。最后我和妈妈一个人买了一把伞才离开了“灵隐寺”。
这次灵隐寺之游让我终身难忘。从此我吸取了教训，天天收听天气预报。后来再也没有受过雨淋的苦头。
篇16：我亲身经历的一件事作文
在去年的暑假，我做过很多事，扫地，旅游，看书，大扫除……其中，令我印象最深的还有我亲身经历的一件事，那当然是我和弟弟去的军事夏令营了。
“叮……咚”，“叮……咚”。是谁在按门铃，我敞开门一看，喔，原来是我弟弟来了。一进门，弟弟就神采飞扬的说：“嗨！哥哥，你想去夏令营吗？最近正好有个军事夏令营活动，我很想去呢？你来吗？。我的心里顿时心花怒放：‘好啊，多好的机会啊，我当然来了。”我兴高采烈的叫到，爸爸妈妈也痛快的答应了。这几天我连做梦都能想到那是多么的愉快啊！
这一天终于等到了，我和弟弟背好沉重的行李坐上了大巴车，一路上，我们很开心，累了就休息，没事就做游戏。饿了就吃我们自带的美食，就这样，我们在欢声笑语中到达了目的地。
在艰难的夏令营活动，我们进行了一公里跑步，仰卧起坐，等体能的锻炼，而最令我们期待的终于来了，是我们拿上真正的枪了。看着别人一个个试用完，只听见立正拿枪的命令，我的心，怦怦直跳，紧张又兴奋的心情慢慢平静下来，我是越想越害怕，我害怕万一出了什么乱子，那该怎么办？到我了，我迈着坚定的步伐走上前去，我认真用发抖的手拿起沉重的步枪，在用另一只手托起枪的后面，然后在用枪上面准星对靶位中心，整个动作配合的自然协调。哇！大家的叫声一直在我耳边环绕。什么，我竟然射中了把盘中心。老师也在一旁啧啧赞叹。这次夏令营真的是台开心呀！
在回家的.路上，我一直心不在焉，眼前总忽现出那激动人心的场面！
篇17：我亲身经历的一件事作文
往年的除夕，我们一家人聚在一起，不是看电视，就是放鞭炮。玩得十分开心。可今年的除夕夜，我们一家都围在一起包饺子，当爸爸一提议，我们都非常高兴，说干就干。一家人迅速行动起来。
爸爸取来面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来。弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快些。我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来。
不一会儿，一切准备工作都做好了。大家围在一起包饺子，爸爸擀面皮，我、妈妈、弟弟包馅。我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏，就做好了。可真难看呀，它挺着个“大肚子”，放在妈妈包的饺子中间，实在叫人脸红。再看弟弟包的，比我包的'还难看。我想，毕竟是第一次包，多包几个也许会好一点。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好了。”妈妈一面做示范，爸爸一面教我们。妈妈说：“包饺子有方法的。”我按照妈妈的话去做，果然，包出了一个既美丽又圆鼓鼓的饺子在我的手上呈现出来了。
饺子包完了，水也开了。妈妈把饺子小心翼翼地放进锅里。我连忙跑过去揭开一看，哇！一股淡淡的清香味就飘荡在这个屋子里，一个个饱满的饺子浮在水面上，多么像一把把扇子。我给每人盛了一碗。我夹起一个饺子咬了一口，顿时嘴里说不出来是哪种美味，我们一家人津津有味地吃起来。
这一个除夕夜，我们全家都很高兴，我深深地感到原来做任何事都是那么有意义。这是一件令我最难忘、记忆犹新的一件事。
篇18：我亲身经历的一件事作文
在寒假里，我许多快乐且有意义的事，其中一件事我感到最有意义，至今我还沥沥在目。
星期日下午，天气阴阴沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服还晒在外面。不如我把衣服收一下，不能被爸爸妈妈看扁了。说干就干，我跑到阳台，看见衣服在风儿的吹动下，在空中翩翩起舞。我拉开拉门，走到衣架前，“嘿，怎么够不着。”我自言自语。我踮起脚还是拿不到，我试了几下，只觉得眼前眼花缭乱，差点摔了一跤，“哼，不干了。”我看愤地说。
回到沙发上，猛然间，我想起了爸爸对我说：“不管做什么事情，都不能放弃。”我猛然觉醒。我又拿了个小板凳，跑到阳台上，把小板凳放在阳台上，我小心翼翼站到板凳上，顺手把衣服取了下来，回到屋内又把衣服整整齐齐地叠了起来。
爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干得不错！”爸爸开心地说。妈妈也在乐呵呵地笑着。
通过这一件事，我明白了：我们不要每件事情都依赖父母，要学会自己干事情。同时我也深深地体会到一句名言：要从容地着手做一件，但一旦开始就要坚持到底。
篇19：我亲身经历的一件事作文
正月十五的夜晚，城市里可热闹了！我和表弟开开心心地来到亲水公园看花灯，和我们一起去的还有哥哥、姐姐和外公。
只见大街上挂满了五颜六色的灯笼，灯火辉煌，足足有几百盏。灯的样式也很漂亮，有猴灯、花灯、星灯、龙灯……街上人来人往，我和表弟踮起脚尖才看得见。有的小孩骑在大人的脖子上跟着大人一起赞叹，有的小孩踮着脚尖，把脖子伸得好长，探头往里张望。我往前一看，啊！是电动荷花灯。
只见一个大花篮中有许多朵荷花，我好像闻到了阵阵清香。荷叶一个接一个，像一个个碧绿的大圆盘。那粉色的荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的大荷花；有的还是花骨朵，饱胀得好像马上要破裂开来。突然，姐姐问我：“这荷花开得好看吗？”我说：“好看。”她说：“怎么个好看？”我说：“开得旺嘛！”姐姐说：“算你没白看。”看着这样好看的花，我便想伸手去“摘”。啊，我摔进了水池里。这时周围的人都在呼叫：“谁会游泳？快救人！”话刚落便有位大哥哥跳下水来救了我。我非常感激这位大哥哥。
啊！这是多么难忘的夜晚啊！经过这件事，我深深地认识到：我们时时刻刻都要注意安全。
篇20：我亲身经历的一件事作文
往年的除夕，我们一家人聚在一起，不是看电视，就是放鞭炮。玩得十分开心。可今年的除夕夜，我们一家都围在一起包饺子，当爸爸一提议，我们都非常高兴，说干就干。一家人迅速行动起来。
爸爸取来面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来。弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快些。我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来。
不一会儿，一切准备工作都做好了。大家围在一起包饺子，爸爸擀面皮，我、妈妈、弟弟包馅。我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏，就做好了。可真难看呀，它挺着个“大肚子”，放在妈妈包的饺子中间，实在叫人脸红。再看弟弟包的，比我包的还难看。我想，毕竟是第一次包，多包几个也许会好一点。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好了。”妈妈一面做示范，爸爸一面教我们。妈妈说：“包饺子有方法的。”我按照妈妈的话去做，果然，包出了一个既美丽又圆鼓鼓的饺子在我的手上呈现出来了。
饺子包完了，水也开了。妈妈把饺子小心翼翼地放进锅里。我连忙跑过去揭开一看，哇！一股淡淡的清香味就飘荡在这个屋子里，一个个饱满的饺子浮在水面上，多么像一把把扇子。我给每人盛了一碗。我夹起一个饺子咬了一口，顿时嘴里说不出来是哪种美味，我们一家人津津有味地吃起来。
这一个除夕夜，我们全家都很高兴，我深深地感到原来做任何事都是那么有意义。这是一件令我最难忘、记忆犹新的一件事。
指导老师点评：
习作叙述条理清晰，用比较平实的语言叙述自己所亲身经历的一件事。
寒假里的一件事二
愉快的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件事是：我学会了包饺子。
前几天就听妈妈说要包饺子，终于等到这天了！我早就盼着这一天了，因为我可以跟妈妈学包饺子了！奶奶先买好饺皮和韭菜，妈妈在家剁饺子馅，拦饺子馅。
妈妈先教我怎样包饺子，然后我学着妈妈的样子，也包起饺子来。可我刚开始没有妈妈包的.好，不是饺子露陷，就是饺皮没捏实。看着简单，可当自己包的时候，手就不听使唤了，急得我满身大汗，真想打退堂鼓。妈妈在旁边耐心的指导，慢慢地，我终于包好了第一个饺子。我学着妈妈的样子，不断地努力，包的饺子也一个比一个地好看起来了！饺子下锅了，不一会儿，饺子熟了。饺子特别的香，不知为什么，我觉得自己亲手包的饺子最香。
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