小学生观察植物作文500字 春树
“离乡浪人”通过精心收集，向本站投稿了23篇小学生观察植物作文500字 春树，以下是小编帮大家整理后的小学生观察植物作文500字 春树，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：小学生观察植物作文500字 春树
今天我和爸爸拿着馒头到小河边来喂小鱼。我刚把馒头扔下去，小鱼就纷纷跑过来，你争我抢的要吃。我注意到，小鱼跑过来的时候是头先摆动，然后尾巴再摆动。
后来，我和爸爸去看梅树。爸爸说：你看这棵梅树是刚刚才被修剪过，很快就会开花。
我还看见了一棵树的芽长得像松果一样，只不过比松果小一些。有些稍微大点儿的，就要开花了。
路过小河旁，看见一棵长出绿色梅花的树，颜色真的奇怪，分不清是叶子还是花。
还有一棵树开满了黄色梅花，远远的，就闻到一股清香，我们的精神一振，就把鼻子凑近花朵闻着。爸爸问我说：你闻了很长时间有没有感觉鼻子很清爽？我连忙说有啊有啊。我背诵了王安石的《梅花》诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是是暗香啊。
爸爸说：你有没有注意到，靠近河边的花先开放呢？是啊，爸爸一说我就注意到了。爸爸说，最早知道春天的信息的，是泥土和河水。如果是长在水边的花，接受春天的气息是最早的，梅花又可以冒着寒冷开放，所以现在我们可以看到开放的梅花。爸爸还告诉我一首诗不知近水花先发，疑是经冬雪未消。诗人不是不知道那不是雪而是花，只是把自己的美好的心灵融入到自然中去了。
爸爸还说，最好的观察，是用心灵去看。用心灵怎么看呢？我不明白。不过，我想以后我会明白的。
篇2：小学生观察植物作文500字 春树
那次去花圃，我一眼就看中了她——在众多的花苗中当中，她正展开笑颜，穿着紫白相间的连衣裙，如一位凌波漫步的仙子。
来到我家，正是花开的旺季。一朵接着一朵，每一朵都那么娇艳，每一朵都带着欣喜。及至花落，我便开始了新一轮的期待。本以为她是一年一开，没想到到了秋季，她的枝头又出现了圆鼓鼓的花苞。
她的花骨朵儿呈纺锤形，上面有三五棱条。品着花肥，就着甘霖，她悄没声息地成长着。我看着她，就像看着孩子成长一般——诚如歌中所唱：一日看三回，上班前看，下班回来看，睡觉前还看。等到它花开，迫不及待地拿出手机，从各个角度拍摄她的娇美，忍不住在朋友圈里炫耀一番。而她，的确也惊艳了好多人。
那年花落，秋意正浓。许是水浇多了，许是开花消耗了太多的体能，她开始衰败，叶子不断地枯黄、脱落。看着地砖上零落的叶片，看着暗红色的铁丝样的茎，我几度怀疑她的存活。看着枝上的折痕，我的心在滴血——是我造成的这一处硬伤，弯折定型的时候没有控制好力度。思虑再三，我狠心剃去了她剩余的秀发，只留下清根一支，还不及我的中指长。
今年春天，她又活泼泼地开启了成长之旅。瞧，她冒出了第1个芽尖！鹅黄色的芽儿嫩得能掐出水来。一周后，她的新枝已经抽得很长，顺着花梯，渐行渐高，很快就窜到了顶端。一个月后，密密匝匝的枝叶环绕着花梯，筑起了绿色的堡垒。最高处，一个迷你的小花苞正迎着阳光，奏响春的赞歌
篇3：小学生观察植物作文500字
小学生观察植物作文500字
【范例1】
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样，那我就放心了”。
冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的.，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
【范例2】
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
篇4：含羞草作文500字 小学生观察植物的作文
星期六，姐姐从学校带回来了一盆植物——含羞草。
第二天我起床了，我看见这盆植物，本来想问姐姐这是什么植物，可姐姐还没有起床。等姐姐起来时，我激动地问姐姐：“这是什么植物呀?”姐姐说：“这是含羞草。”
这几天我一直在观察这盆含羞草。姐姐刚把含羞草带来时，叶子非常少，好像营养不良似的。这含羞草的叶子是很短的，翠绿的颜色照耀着我的眼睛，叶面还非常的平滑，若一滴水落在叶子上，会像坐滑滑梯似的滑下来呢!过几天，叶子渐渐变多了。
有一次含羞草长出了一个很小的芽，姐姐高兴地说：“又长出来一个，等它长多了，长大了，就换一个大花盆。”
含羞草适应性可强了。记得有一次，姐姐三天没有给它浇水，姐姐第四天想起来，早上着急地看她的含羞草，当时姐姐很怕它们枯萎了，结果一看，有的叶子掉了，有的叶子黄了，有的叶子显得很没有精神似的，有的叶子半黄半绿，但它们还是坚强地生长着。姐姐就赶紧给它们浇水。含羞草过了些日子，又重新精神起来。
含羞草还有一个特点，那就是特别害羞。有一次，我轻轻地摸了一下它，它就合上了，像一个害羞的小姑娘低垂下头。
这就是含羞草，多么可爱啊!只要我们留心观察，会发现更多有趣可爱的植物。
作者：涡阳梁岭小学 四年级 陆沅洁
公众号：快乐作文天地
篇5：小学生观察植物作文
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
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篇6：观察植物小学生作文
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就像穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。美好的东西总就像美梦。真可谓“昙花一现”！啊，我看到了昙花一现的美丽。
篇7：小学生观察植物作文
我喜欢玫瑰花，玫瑰花红红的真好看。我想花这么好看，那我来种花啊!说动就动，第二天我买来一些种子，我把种子种在地里，我给种子浇水、施肥，过了几个星期，种子都发芽了，过了几个月，小芽长高了，又过了几个月的今天玫瑰花忍不住慢慢地，慢慢的舒展着胳膊，一朵接着一朵盛开。这是玫瑰树的微笑。我看着也开心的笑了。
篇8：小学生观察植物作文
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
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篇9：观察植物作文500字
我喜欢的.植物是爬山虎。
春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽。
爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。
篇10：观察植物树的作文300字
我家附近有条河流，河流两边长满了柳树。
春天一到，河边的柳树马上换上了新衣裳。刚开始时它发出了新芽，像小花朵挂满枝头，嫩嫩的鹅黄色的新芽含苞欲放。过了几天，这些鹅黄色的新芽慢慢地变成了浅绿色，再过几天又变成了深绿色，远远望去，柳叶仿佛是晶莹剔透的绿宝石。
河流两边的柳树好像是河流的守护神，无论黑夜白昼，也无论严寒酷署，它都无怨无悔地守护在河流的两旁。风平浪静的时候，它好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝挂在水面。风一吹来，柳枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河面泛起一道道微波，好像一位技术高超的速滑运动员在冰面上滑行，身后留下一道浅浅的白印。微风过后，水面很快又恢复了平静。
春天的柳树多美啊！但愿春天永驻人间。
篇11：小学生植物观察日记作文
小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。
【植物观察日记100字三篇】
篇12：小学生植物观察日记作文
今天奶奶买了两棵吊兰，我准备八吊兰观察起来。我选中了其中的一棵吊兰，他的身上全部都是绿色的。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。不过奶奶刚买来的时候他还是嫩芽，可是经过我精心培养的几个月，吊兰终于长大了，我非常高兴，于是我更加爱护我的吊兰了。一天我无意中在报纸上看到了一个问题，有植物的地方如果有人吸烟，会不会给植物带来伤害，使植物变得枯黄？我是一好奇心很强的女孩，听到这个问题，我就问在洗衣服的妈妈，妈妈说；“烟当然会给植物带来伤害“。我半信半疑，可是心动不如行动，我把另一盆吊兰放进烟鬼爸爸的房间。时间过去的很快，一转眼，一个月悄悄的流逝过去了，我要看看烟鬼爸爸的房间里的那盆吊兰怎么样了，我刚开门就看加了早已变成木枯黄的吊兰，啊，原来烟真的会对植物有伤害呀？我一定要让爸爸戒烟，做一个健康的人。
【植物观察日记400字三篇】
篇13：小学生植物观察日记作文
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
【植物观察日记500字三篇】
篇14：小学生观察植物的作文
今天，我们学校组织了一次去上海植物园的春游。我很兴奋。
我们来到了上海植物园。我对好几种耐热植物印象深刻。
有一种仙人掌叫pereskiaaculeate。别名虎刺。我家也有仙人掌，它是盆栽的，似乎没有开过花，更不用说结果了。
而这种叶仙人掌，不但开花结果，而且果实可食用。还是一种攀缘灌木，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的枝上，花像圆锥一样。闻起来香，感觉很特别。据说它生长在美洲的热带和印度群岛。
有一种耐热植物叫乱雪，名字很奇怪。为什么叫乱雪我很好奇，仔细观察，它的叶子都是长，平的。
表面光滑，很像家里包粽子的叶，但它的叶子很窄。整件事看起来就像象正在喷射的烟火。看起来真的有点乱…
给我印象最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是当地常见的花。然而，我们很少看到。帝王花的花体巨大，周围有美丽的苞片。它的颜色特别漂亮，形状优雅雅致。
帝王花是多年生、多花的常绿灌木植物，植物寿命可达100多年。不仅其整体寿命长，而且帝王花球中的雌蕊还可以长时间开放，使其连续数月成为花园的亮丽特色，作为鲜切花也可以摆放很长时间。
据说，它是“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也可能象征着胜利、圆满、财富和吉祥。南非人视其为国花。丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。
在干燥的夏季，那里经常发生火灾，但这对帝王花来说是天赐之物，它依靠火生存。它的果实非常坚硬，鸟类和老鼠都不能享用它，所以它依靠火的热量来打破果实，并把种子撒在地上。大火过后的肥沃土壤是帝王花生长的天堂。
当我们带着惊奇和笑声走出植物园时，我们的心也走进了大自然……
篇15：小学生作文：观察植物仙人掌
熬过了酷暑，在秋的凉意中，我们重返了熟悉的校园，
走进熟悉的教室，目光便很自然地投向窗台，那有我遗落的.绿。放假时，孩子们端走了自己的植物后，还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指头差不多的很多枝，簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的，两株亭亭玉立的样子，就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久，一株就死去了，只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后，生命力已不再是传说中的坚强。
我提走我的绿萝时，本想把那两盆搬到走廊上，也许是觉得她们本就病恹恹的样子，懒得管了吧。尽管这样，它们依然牵动着我的心。芦荟，已经在烈日中枯黄了，看得出是经过了苦苦挣扎的，只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌，依然如放假时的模样，屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头，高昂着，显示着王者的风范。仙人掌，你好!你的微笑为什么这么从容?八月的酷暑，没在你身上烙下火热的印记，还是你泰然面对人生的苦难?你的同伴倒在你的脚下，慢慢地干枯，你还能优雅地站立，丝毫没有怯懦，没有畏惧，这是你的祖先给你的精神吗?
我的心为之一颤，涌动着一种情感——那叫生命。
篇16：小学生观察植物作文300字
我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。其中，我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。
一棵棵高大的杨树在校园的北侧，它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着，就像一道碧绿的屏障。夏天，它们是同学们的太阳伞，不论是体育课还是课间，同学们都喜欢在树下乘凉、游戏，多么惬意呀!杨树成了我们的朋友，它们也是我们必不可少的植物。
除了杨树，楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开，像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些，仿佛是一个个白玉雕刻的小碗，上面没有一点瑕疵;有的花全开了，好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞，让不快乐的同学们忘记烦恼。所以，同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态，都会去闻玉兰花的香味。
在校园中，还有各种鲜花和竹子。在西侧，是我们的中草药园，那儿有五百多盆草药呢。
我们的校园，因为有了这些花草才更富有生机，因为有了高大的'“太阳杀才有了凉爽。我爱校园的植物!
篇17：小学生观察植物作文300字
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
篇18：小学生观察植物的作文
上个学期，科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级，让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的、、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能让白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？
回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。
通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到，必须多动脑，勤动手。
篇19：小学生观察植物的作文
们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。
它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。
不一会儿，经过这么多蚂蚁的一起努力， 终于到洞口了， 我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…
篇20：小学生观察植物的作文
有的植物生命是十分顽强的，例如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力最强，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也十分绿。
我们从家里面带来的仙人球，刚来的时候，老师会浇浇水，每个仙人球都长得圆圆的十分绿，刺都十分直，三年级下册老师就没有浇过水，四年级来了，老师也一直没给它们浇水，但是它们长得还是那么的绿，刺也没有耷拉着，而且都十分圆，我们班有一个仙人球，老师没给它浇水，有一次，那个上面居然开了花，那个花开的十分整齐，十分好看。
仙人球的生命十分顽强。
篇21：小学生作文观察一种植物
以前我看见过粉红色的桃花竞相开放，金色的迎春花争奇斗艳地开放，红红的杜鹃花张开了笑脸，今天我惊喜的看到了我从来没看到过的花，它的名字叫三色堇。
三色堇种在一个白色的正方形的花盆里。从泥土里长出了一丛丛三色堇，它的茎有大有小，有粗有细，跟圆珠笔芯差不多，颜色有深有浅。最长的达到十几厘米，租短的就只有几厘米而已。
茎上有节，节上长出一一片片墨绿色的叶子，抽出一根根细细长长的茎。大大小小的叶子密密麻麻，把整个花盆快遮住了，叶子的形状像个大桃子。叶子也非常喜欢打扮自己，把边缘打扮得弯弯曲曲，像小姑娘的裙子花边一样，仿佛在花盘里翩翩起舞。
三色堇的花朵多漂亮啊！节上抽出一根长长的花柄，花柄的顶部开出了一朵朵美丽的花。我数了数，花瓣总共有五片，花瓣卷卷的，像小姑娘的蝴蝶结，外边是纯紫色的，远远望去，像猴子的脸，两只眼睛圆溜溜的，张着一张张大嘴巴，中间还有个小鼻子，下巴下面还长了胡子，好像在做鬼脸。我走到花朵旁，把鼻子凑到花瓣旁，用力吸了一口气，一阵清香扑鼻而来。
这么美丽的三色堇，我也真想买一盆养在家里，当我写作业写累的时候，当我看书看累的时候，看看它，我的心情也会舒适很多。
篇22：小学生作文观察一种植物
前几天泡了点小绿豆。我来说说它有趣的生活。
小绿豆先在身上披上一层绿色的外衣，然后在水里冬眠。小绿豆在水里冬眠两个多小时。终于，绿豆醒了。它的衣服上有一道裂缝。
过了一天，小绿豆换上了一件带帽子的“t恤”，露出了又白又嫩的皮肤。
又过了一天，绿豆的白皮上出现了一个小芽。芽很短，只有五毫米。那应该是苗的“毛”！但是那根头发是不是被“生长剂”打得飞疯了？
几天后，我去见了潇雅。它们有手指那么长。他们很可爱。有些人站得很高，像士兵一样，威严地站在那里；有的低下头，像害羞的小女孩；有些人高昂着头，像高贵的公主。可爱的蓓蕾！上面有一个像珍珠一样的东西，分成两瓣，头上有几片可爱的小叶子！
等它成熟了，就变成豆芽了。豆芽也是绿叶白梗，好吃！
这就是小绿豆的生活！
可爱的小黄豆不会发芽
这两天一直在观察可爱的小黄豆，一天天变化。
第一天，我把豆子放进水里，发现了一些变化。光滑的小黄豆上有类似毛发的东西。小黄豆长胡子这么快就老了吗？还是小黄豆喝多了水破了几行衣服？之后，一些豆子掉了下来，然后站起来又掉了下来。真的很不舒服！
一天下来，小黄豆似乎长胖了不少，但还是懒洋洋地泡在水里，仿佛每个宝宝都在舒服地洗澡。有的露出光溜溜的身体，脱下热乎乎的衣服凉快凉快。现在你可以展现你的本来面目了。晚上去观察，发现水变黄了，“毛”消失的无影无踪。
又过了一天，一些小黄豆飘了上来，好像要探出头来看看这个神奇而美丽的世界。沉到水底的，不能叫。但是还没发芽，但是有酸味。这是怎么回事？原来大豆发芽需要阳光、空气和水，所以我把所有的大豆都泡在水里也发芽不了。
篇23：小学生作文观察一种植物
今天下午，郑给我们班每个学生发了两个大豆。大豆很小，呈椭圆形。回到家，我先用硬棍子在花盆里挖了个坑，然后小心翼翼地把黄豆放进去，再用黄豆轻轻覆盖周围的泥土。最后，我在大豆上浇了些水。我多么希望大豆快点长大，多产点小豌豆，多好啊！
第二天上学的路上，我一直在想：大豆会发芽吗？会不会长大一点？还是什么都没发生？我的心情一直忐忑不安。回到家，我迫不及待地放下书包，跑到阳台上。我看到大豆仍然很安静。我在想：是营养缺乏吗？于是，我在上面施了点肥，心里想：小黄豆，快长大吧！我期待着第三天。
第三天放学回家，来到阳台，看到黄豆还是没发芽。我有点失望和担心。大豆还会发芽吗？于是，我打开泥土，看到了渴望已久的黄豆，变得大了很多，颜色也淡了很多。我想：小黄豆还是有希望的，可以继续快乐的生长。我心情好多了。
第四天，我欣喜地发现，小黄豆的顶部终于裂开了一条缝，露出嫩黄色的芽，芽呈弧形，有点像小狗的尾巴。我大叫：“妈妈，过来看看，我的黄豆都发芽了！”我妈看了之后笑着说：“你看，植物如果有充足的阳光、水分和营养，一定会茁壮成长的！”
第五天，小蕾瓣长大了，变得更胖更黄，像一个吃饱喝足的小胖子，站在松软的泥土里，充满力量，仿佛在对大家说：“我要长大，我要快点长大。"
过了两天，来到窗台，看到前两天还是黄色的豆芽，变成了两片嫩绿色的小叶，只有我的小指甲那么大。两张传单张开嘴，好像在说“我想喝水，请快给我倒点水”。于是我用水壶轻轻地给他浇水。
回顾这几天，我看到了大豆从一颗豆长到一颗豆苗的过程，让我觉得既新奇又有趣，觉得人生不易长。我们必须爱护自然，不要轻易破坏它们。
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